小学六年级语文质量检测试卷

长汀县2019年小学六年级语文质量检测试卷

姓名 _______________ 准考证号

第一部分积累与运用（27分）

一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在（）里。（每小题1.5分，共15分）

1.下列词语中，带点字读音有误的一组是（）。

A.眷．恋（juàn）锲．而不舍（qiè）

B.沏．茶（qī）载．歌载舞（ zài ）

C.惩．罚（chéng）震．耳欲聋（zhèn）

D.气氛．（fèn）目瞪．口呆（dèng）

2.下列词语没有错别字的一组是（）。

A.幸而静秘庞然大物

B.勉强滥用张灯结采

C.橱窗蜡烛司空见贯

D.侵蚀书籍悬崖峭壁

3．“馂”字的意思最可能与什么有关？（）

A.陡峭的山岭

B.吃剩的食物

C.清秀的相貌

D.古代的官职

4.下列句子加点字的解释有误的一项是（）。

A.虽与之俱．学。（都）

B.使弈秋诲二人弈．。．（下棋）

C.孰．为汝多知乎？（谁）

D.伯牙善鼓．琴。（弹）

5.用部首、音序或数笔画查字法查下列字，不正确的一项是（）。

A.誉（言）

B.魁（鬼）

C.挠（R）

D.鼎（12）

6.在下面横线上填上合适的词语，最合适的是哪一项？( )

班会课上，同学们就如何选举班长的事。

A.滔滔不绝

B.口若悬河

C.各抒己见

D.娓娓动听

7.中华民族的传统节日很多，下面诗句按节日先后顺序排列，正确的一项是（）。

①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④喜迎中秋庆团圆，欢声笑语万里行。

A.③①④②

B.①③④②

C.②④③①

D.③②④①

8.下面这句名言最适合用于劝诫下列哪个情境？（）

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

A.叶林因突降暴雨，飞机延误1小时到达，没能准时参加会议。

B.李军与同学约好周六下午去打球，却没有去。

C.李明按时归还了向李老师所借图书。

D.张明迷上了网络游戏，浪费了许多时间。

9.把下面这句话插入段中哪处合适？( )

我们可以看见它们身上的每一根毫毛。

①在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。②还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎。③因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

A.①之前

B.①和②之间

C.②和③之间

D.③之后

10.下列句子没有语病的是（）。

A.走近荷花池，闻着阵阵清香，心旷神怡。

B.春天的卧龙山景色秀丽，十分美丽。

C.校园里朗朗的读书声汇成一支美妙的乐曲。

D.经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。

二、填空题。 3+1+1+1+1+5=12（分）

11.我们有缺点，不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你，我们。你说的办法，我们。（节选自《为人民服务》）

12.但是，，你告诉我，我们的日子为什么呢？（节选自《匆匆》）

13.其一人，惟弈秋。（节选自《学弈》）

14.任何事情都没有十全十美，就像《墨子》中说的：“

，。”

15.小学六年一晃而过，即将升入中学，我想用“ ,

”勉励自己更珍惜时间，努力学习。（填上名言警句或谚语）

16.默写古诗《江畔独步寻花》，注明朝代及作者，书写正确、工整、美观。

第二部分阅读与欣赏（38分）

一、阅读《可不可以不念我的名字》，完成17-24题。2+2+2+2+2+3+3+3=19（分）

可不可以不念我的名字

我小时候，作文写得很好，主要是我爱写得与众不同。我的语文老师对我的作文评价很高，不止一次给我的作文批过“优+”的分数，还经常在课堂上读我的作文。

被老师读作文的时候，我的心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢地，涩味就涌上了心头。特别是老师那些表扬的话，仿佛像椅子上堆满了图钉，让人不敢坐踏实。最主要的是下课以后，同学们的神情怪怪的。“哦——哦——老师又用时传祥掏粪的勺子刳（夸）毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇写掏粪工人的课文，在北方话里，“刳”与“夸”同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，对方都会装作没听见扭身走开，然后故意跟别的人大声说笑，一边说一边看着我。

在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被妒忌。

这样的日子一般持续两三天就会过去。一来是毕竟年纪小，容易健忘，二来我那时是大队长，人缘挺好，大伙有事都爱找我。

作文两周讲评一次，每次我便要经受一次精神的炼狱。

怎么办呢？

我想到的第一个办法是：不要把作文写得那样好。果然，王老师不再念我的作文，同学们也和我相亲相爱。正在我得意的时候，王老师找我谈话了：“你的作文水平退步了啊，是不是骄傲了？”我执拗地保持沉默。不是不愿意告诉

老师原因，而是不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，那我的处境就更糟了。再说我平时也讨厌打小报告、告密的人。

王老师苦口婆心地开导我半天，我又开始认认真真地写作文。王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。又要写好作文，又要和大家处好关系，小小的我好累！

就没有一个万全之策吗？

我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字——毕淑敏

有一天，我找到王老师小心翼翼地说：“老师，我最近的作文有进步了吗？”

“噢，你近来写得不错，今天下午我还要读你的作文。”王老师说。

“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。

“什么事，你说好了。”王老师明亮的眼睛注视着我。

“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字？”我鼓足勇气说出在心中蕴藏许久的话。

“为什么？我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧？”

我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读谁的作文，主要是看文章写得好不好，至于是谁写的，并不重要。不说名字，您让大伙儿讨论的时候，没人碍着面子，反倒更好说意见了，我也好给我自己的作文提提不足之处……”

我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说。我想为自己求一份心灵的安宁。

“你说得有一些道理。好吧，我们下午试一试。”王老师答应了。

那天下午的情形，一如小小的我所预料的。同学们充满了好奇，发言比平日热烈得多。下课以后，我和大伙儿快活地跳皮筋。

“嗨！毕淑敏，今天念的范文是你写的吧？”有人问我。

“还能老是她写的呀？我看今天是别的同学写的。”有人这样说。

我一概只笑不回答。问得急了，我就说：“我猜像是你写的。”

从此以后，我的作文越写越好，和同学们也能和睦相处。

我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，但它养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。

长大以后，看到一则名人名言：“走自己的路，让别人说去吧。”我想那是一种更积极更勇敢的生活态度。只是我小时候，就是听到了这句教导，也未必敢照着去做，因为我实在是太珍视同小朋友们无忧无虑跳皮筋的机会了。

17.联系上下文“就没有一个万全之策吗？”中“万全之策”是指（）。

A.接受王老师的开导

B.不把作文写好

C.避免老师数落同学

D.不念我的名字

18.句子“这样的日子一般持续两三天就会过去。”中“这样的日子”理解不正确的一项是（）。

A.同学们乐意跟我跳皮筋

B.同学们故意躲开不理我

C.同学们故意不和我说话

D.同学们结成战线孤立我

19.句子“小小的我好累！”中“我好累”的原因，不正确的一项是（）。

A.要和大家处好关系

B.要老师满意

C.要打小报告告密

D.要写好作文

20.对下面这句话理解正确的一项是（）。

不是不愿意告诉老师原因，而是不知道怎么说。

A.不愿意告诉老师原因，是不知道怎么说。

B.愿意告诉老师原因，就是不知道怎么说。

C.不愿意告诉老师原因，但知道怎么说。

D.愿意告诉老师原因，也知道怎么说。

21.根据文本内容，以下不正确的一项是（）。

A.作文讲评课上，老师经常念我的作文。

B.我小时候作文写得很好，主要是我爱写得与众不同。

C.每次老师念我的作文的时候，我始终都非常开心。

D.名言“走自己的路，让别人说去吧。”表达出一种积极勇敢的生活态度。

22.“从此以后，我的作文越写越好，和同学们也能和睦相处。”请你展开想象，简要写出同学们跟我和睦相处的三个事例。

（1）

（2）

（3）

23.你认为文中的“我”是一个怎样的人？请结合文本说明理由。

24.把文章题目《可不可以不念我的名字》中的“可不可以”删去，行不行？为什么？（写出两个要点）

二、阅读《黄鼠狼》，完成25—32题。2+2+2+2+2+3+3+3=19（分）

黄鼠狼

黄鼠狼的大名叫黄鼬（yòu），在草原、山区，还有城市和乡村的居民点附近，都能看到它的踪迹。不过，它不是人们想象中的坏家伙，而是一个对人类有益的动物。不信？听我慢慢道来。

民间有句俗话，叫“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”这个家喻户晓的“大罪名”黄鼠狼已经背了很多年，不过，这还真是太“冤枉”它了。其实，黄鼠狼根本就不爱吃鸡。

为什么这么说呢？研究专家找来5000只黄鼠狼，对它们进行了解剖。从它们胃里剩的一些残骸来看，其中仅有两只黄鼠狼吃了鸡。接着，他们又找来活的黄鼠狼，对它们进行实验。专家把黄鼠狼和其他一些动物放在同一个笼子里，而每次都有鸡，然后观察动静。结果，只有最后一次，笼子里只剩下鸡了，黄鼠狼才把它吃了。可见，不到万不得已，黄鼠狼是不会吃鸡的，真得为它“正名”。

既然黄鼠狼不爱吃鸡，那它喜欢吃什么呢？你一定想不到，它最爱吃的竟然是老鼠，把它称为“捕鼠能手”也一点儿都不夸张。这家伙一年能消灭三四

百只田鼠，可谓功勋卓著。所以，黄鼠狼并不应该受到斥责，反而应该受到人们的尊重哦。

要是有老鼠被它逮住，只要几口就会被它吞进肚子里。要是一大窝老鼠被黄鼠狼发现，这下可就惨了，黄鼠狼会蹑手蹑脚，轻轻地掘开鼠洞，然后各个击破，来它个满门抄斩。而其中获益最大的当然是农民兄弟，有人曾做过计算，一只黄鼠狼一年捕捉的田鼠，可以避免三四百千克的粮食遭到损失。如此说来，我们是不是应该嘉奖它为“灭鼠专家”“农田卫士”呢?

此外，黄鼠狼还是蛇的冤家对头。许多人都怕蛇，可黄鼠狼一点儿也不畏惧。面对蛇时，它总能灵活应对，通过不时地跳跃变换自己的位置，找寻有利的攻击位置，当舌头伸出的一瞬间，黄鼠狼会迅速蹿上去，先咬住舌头，再松口。这样几次，蛇就被咬死了，成为它的又一顿美餐。

每种动物都有自己的法宝，否则，想生存下去都很艰难，这就是大自然赋予它们的独门秘籍。有趣的是黄鼠狼的“护身符”，就是能熏死人的臭屁。

和放屁虫、樁（zhuāng）象、臭虫一样，黄鼠狼体内也有分泌臭味的器官，这就是位于肛门附近的臭腺。可别小看了它，只要有敌人出现，在关键时刻，臭腺就会分泌出臭液或臭气，这是一种奇臭且有毒的物质，气体中含有硫化氢，一般被臭气击中的敌人，中毒是少不了的，只能乖乖地溜之大吉。

毛笔是我国文房四宝之一，可你知道狼毫毛笔是用什么毛做成的吗？告诉你吧，就是黄鼠狼尾巴上的毛。黄鼠狼的毛色鲜艳，呈棕黄、杏黄或金色，蓬蓬松松的大尾巴上针毛细密，非常适合做毛笔。

25.黄鼠狼能有效保护自己的独门秘籍是（）。

A.嘴巴

B.爪子

C.臭屁

D.尾巴

26.下面称呼中哪一项不是农民朋友对黄鼠狼的美称？（）

A.捕鼠能手

B.臭屁大王

C.灭鼠专家

D.农田卫士

27.“这家伙一年能消灭三四百只田鼠，可谓功勋卓著。”这句话采用的说明方法是（）。

A.列数字

B.举例子

C.作比较

D.打比方

28.文章最后一个自然段的主要内容，概括最准确的是（）。

A.毛笔是我国文房四宝之一。

B.狼毫毛笔是用黄鼠狼尾巴上的毛做成的。

C.黄鼠狼的毛色鲜艳，呈金黄色。

D.黄鼠狼大尾巴上针毛非常细密。

29.“既然黄鼠狼不爱吃鸡，那它喜欢吃什么呢？”这句话在文中起的作用是（）。

A.开门见山

B.前后照应

C.点明中心

D.承上启下

30.“你一定想不到它最爱吃的竟然

．．是老鼠，把它称为‘捕鼠能手’也一点儿都不夸张。”句中“竟然”一词能删除吗？为什么？

31.张华的爸爸捕获一只黄鼠狼，请你利用文本中的信息，劝说张华的爸爸把黄鼠狼放归大自然。(写两个理由)

（1）

（2）

32.生活中还有哪些动物也是对人类有益的？请你写出三种，并选择其中一种动物，说说它为什么对人类有益？

第三部分：习作与表达（35分）

一、根据电话情境，写留言条。（5分）

外婆：欣欣，明天是6月16日，是你外公的生日，你和妈妈今天晚上早点过来，陪外公去购买生日礼物。

欣欣：好的，外婆。妈妈在上班，还没回家，我先过来。

外婆：行，那你记得给妈妈写留言条。

二、习作。（30分）

读书使人明智，读书使人明理，读书使人进步，读书使人快乐……请你细细品味以下有关读书的名言，感知它们发人深思的魅力，并结合自己平时课内外读书的经历，读书的收获，读书的感悟……写一篇作文。

1.书籍是人类进步的阶梯。

2.读书破万卷，下笔如有神。

3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

要求：

1.题目自拟；

2.正确使用标点，语句通顺，内容具体，有真情实感；

3.文中不能出现真实的校名、人名；

4.书写规范、整洁。字数450字左右。

六年级语文质量检测试卷(2018)

黔西县2015年小学毕业年级学业水平检测试卷 六年级 语文 （时间：150分钟 满分：100分） 题 号 一 二 三 总分 得 分 （一） （二） （三） （四） （一） （二） （一） （二） 评卷人 同学们，读书就像快乐的旅行，其间我们与祖国的语言文字亲密交流，并享受着无穷的乐趣。现在让我们停下脚步，来回味一下自己的收获吧！请你认真审题，碰到简单的题目，不要掉以轻心；碰到困难的题目，也要沉着冷静。预祝你取得好成绩！ 一、基础知识与运用。（50分） （一）字词天地（20分） 1.我能把这个句子抄写漂亮。（2分） 甘瓜苦蒂,天下无物全美。 2.同音字填空。（ 4分 ） qu án （ ）部 （ ）缩 （ ）头 （ ）贵 ɡē （ ）壁 唱（ ） q ún （ ）众 旧围（ ） 3.火眼金睛 (给带点的字选择正确的读音用“√”选出)（2分） （1）你用纯洁的清流，灌溉． （ ɡà? k ài ）花的国土。 （2）这只瓶子代表一幢． （ zhu àn ɡ d òn ɡ）房子，彩球代表屋里的人。 （3）烟台的风是那么的凉爽和惬． （ qi è xi è）意。 （4）您在睡梦中也能感受到我们炽． （ ch è zh ì）烈的心跳。 4.形近字组词（8分） 笋（ ） 恬（ ） 诵（ ） 衔（ ） 筝（ ） 洽（ ） 涌（ ） 衡（ ） 得 分 评卷人

5.下列词语中的没有错误的一组是（）（2分） A、穿流不息独出心裁 B、轻于鸿毛精兵简政 C、肃然起劲座无虚席 D、百练成钢各抒己见 6.下面加点字解释不正确的一项是（）（2分） A、波涛汹涌．（像潮水般地出现） B、与世长辞．（告别） C、脱颖．而出（才能出众） D、攀．山越岭（拉拢、拉扯） （二）句子空间（前两小题各1分，其余每小题2分，共10分） 1.在括号里填上合适的关联词语。 雷锋叔叔（）离开了我们，（）是他的精神永远鼓舞我们前进。 2.用修改符号在原句上修改。 《西游记》是我国的四大名著。 3.春姑娘来了。（扩句，至少扩两处。） 4.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） 5.根据词语的不同意思造句。 生气（指不高兴的情绪） 生气（指生机、活力） 6.老妇人问：“我该给你多少钱？”（改为转述句） （三）课堂链接（14分） 1.操千曲而后晓声, 。 2.你能为与自己相处六年的老师写一句毕业赠言吗？ 。（2分） 3.一些古诗名句情理交融，读后给人启迪，耐人寻味。读于谦“， ”的内心表白，让人感受他坚强不屈、洁身自好的高尚情操； 望着田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。” 顿觉清香满口。 4.根据居庸关隧道的特点，詹天佑决定采用的施工办法。 5.《桂林山水》中漓江的水有三个特点，分别是：、、 。6.弈秋，之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听。 （四）根据提供的口语交际情境做题。（5分） 陈彬是一个很喜欢读课外书的人，可是每次爸爸看见了总说：“你就是不好好学习功课，

福建省小学四年级语文学业质量监测卷

福建省小学四年级语文学业质量监测卷 （完成时间：80分钟） 学校：姓名：座号：★答题过程中，如果遇到不会写的字，可以用拼音或图画表示。 一、积累与运用（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占1%；填空题每个空的正确答案，占1%）（17%） 1．下列加点字的注音，哪一项不．正确 ．．的？ A．考虑．（lǜ） B．喝．（hē）彩 C．植树栽．（zāi）花D．业精于勤，荒于嬉．（xī） 2．下列加点字的读音，哪一个与其他三个不同 ．．？ A．旋．律 B．盘．旋． C．旋．风 D．旋．转 3．颀（qí）的意思，最可能与下列哪个字相关？ A．斤 B．头 C．长 D．大 4．雎（jū）的意思，最可能与什么有关？ A．眼睛 B．人类 C．鸟儿 D．住宿 5.“断定”中“断”的意思是什么？ A.拦截 B.断绝；隔绝 C.判断；决定 D.（长形的东西）分成两段或几段 6．“水滴石穿”中“穿”的意思是什么？ A.破；透 B.通过（孔洞、缝隙、空地等） C.把衣服鞋袜等物套在身体上 D.用绳线等通过物体把物品连贯起来 7.下列句子中，成语运用恰当的是哪一句？ A．时间就像穿山越岭 ．．．．的江水一去不返。 B．同学们的课外生活真是眼花缭乱 ．．．．，令人鼓舞。 C．我们听了王老师讲她小时候读书看报的故事，受益匪浅 ．．．．。 D．在“学雷锋月”的动员大会上，校长发表了热情周到 ．．．．的讲话。 8．将成语填入句子，最恰当的是哪一个？ 俗话说“一日不练手生”，要掌握一项本领并非的事，练字也是这样。

A．一朝一夕 B．一清二白 C．一举两得 D．一了百了 9．古诗句默写： （1）欲穷千里目，。（王之涣《登鹳雀楼》） （2），万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》） （3）孤帆远影碧空尽，。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）10．在古代诗词中，有大量歌咏祖国大好河山、美丽风光的佳作名句，如，，。 11．描写儿童生活，表现童年乐趣的诗句丰富多彩， 如，，。 12．描写和歌颂纯真的友情是诗歌的永恒主题，比如，描写友情的诗句有：，。 二、阅读与欣赏（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占2%；简答题每题正确答案占4%。）（68%） （一）阅读《鹿树》，完成13-20题。（24%） 鹿树 王宜振 一只鹿在原野上跑，树根叫住了它。 树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树。树被伐走了，只剩下根留在这里。可是，树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天来了，在树上做窝下蛋孵娃娃。可是，树没有了……”树根说着，伤心地流下了眼泪。 鹿说：“小鸟什么时候回来呢？” 树根说：“也许就在明天，也许就在后天。” 鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。” 鹿回到家，把自己精心装扮一番。哈哈，它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角上长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几簇红火焰，真美丽。 小鹿装扮好了，在镜子里照来照去，它感到很满意。第二天，它向那个树根走去。小蜜蜂看见这棵会跑的树，笑着说：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”

六年级语文检测试卷

六年级语文检测试卷

六年级语文检测试卷 得分_________ 一、 看拼音，写字词（6分） X uān xiāo yù hán qī qīng diāo zhuó （ ） （ ） （ ） （ ） Lán xié 波 （ ） 和 （ ） 斑 （ ） （ ） 持 二、选择正确的读音，打“√”用另一个读音组词。（4分） 提供．(g òng g ōng)_______ 望洋兴．叹(x ìng x íng)________ 矿藏．(．c áng z àng)_______ 情不自禁．（j īn j ìn ）_________ 连翘．花（qi áo qi ào ）________ 乘．虚而入（ch éng sh èng ）_______ 鲜．为人知（xi ān xi ǎn ）______ 悄．然无声（qi āo qi ǎo ）________ 毕业学校_______________ 姓名_____________

三、按要求写词语 1、把成语补充完整（3分） 万（）俱寂明察秋（）崇山（） 岭 闻过则（）花团锦（）温文（） 雅 2、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故 事的成语。你还能举几个吗？(2分) __________ __________ ____________ ___________ 3、谈起合作，我们想到了成语__________ __________谈起“笑”我们想到四字词语 __________ ___________(2分) 四、按要求写句子。 1、读句子，先写出它使用修辞手法，再仿造句 子。（5分） （1）飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。 （） __________________________________________ _______________ (2)井冈山是中国革命的摇篮.( )

六年级语文质量检测说明

天门市2015年小学六年级语文质量检测说明 天门教科院许靖 小学语文六年级质量检测是在市教育局的统一安排下进行的。主要是检查学生六年来语文学科的学习状况，考试依据《义务教育语文课程标准》教学目标和要求，以学生应知应会的内容为基础，密切联系教材，关注学生的实际，对学生的语文素养进行较全面的检测。 一、命题原则 1、基础性。以合格考试为目标，着力加强基础知识、基本能力、基本方法的考查，在基础考查之上适度拓展，以课内所学为主，兼顾课外。 2、全面性。命题范围涉及拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等语文基础知识，考查学生的听、读、写基本技能，以及相关的语文学习方法的应用，适当考一些古诗词、古文。 3、综合性。命题强调知识点之间的联系，把相关的基础知识综合起来考查，在考查基础知识掌握的同时，考查基本能力、学习语文的方法，以及学生灵活掌握的情况。 4、实践性。语文强调积累、理解、运用，这三者体现在卷面上适当地以运用为主，创设情景，考查学生是否学会所学知识并能在不同的语言环境下灵活运用。 5、适度性。虽然考试是合格性考试，但考虑到学生的学习差异，因此命题关注难易系数的比例，比例为1：1：8（难题/中等/基础题），不出偏题、怪题、超标题。 6、稳定性。遵循近年来命题改革的方向，试卷结构、题型基本保持稳定。 二、命题范围 考试命题范围是语文S版新课标小学语文教材，因为六年级要完成小学阶段语文学习的所有任务，因此，考试范围主要集中在五、六年级，重点在六年级下册，春季学期六年级“经典诵读篇目”也纳入考试范畴。考虑到语文是一门语言积累性很强的学科，所以各年级内容都有所涉及，但是占的比例很小。各年级分值约为六下70%（含3分左右“经典诵读”分值），其它年级30%。 三、考试形式 考试采用闭卷笔试的形式。试卷满分100分（含卷面分2分），考试时间100分钟。 四、试卷结构 试卷从“积累与运用”、“阅读与理解”、“口语交际及习作”三大领域进行编制。各部分的分值比例约为30%—35%、25%—30%、35—40%。 第一部分：积累与运用（30%—35%） 包括字、词、句、段、标点符号。主要考查字、词、句、段的构成、理解、

2019-2020年小学语文质量检测试卷

2019-2020年小学语文质量检测试卷 一、基础知识（50分） 1、把十六个整体认读音节补充完整。（3分） zhi shi zi ci yi yu ye yin yun ying 2、看拼音写词语（8分） kuíwúkésòu dàn shēng juàn liàn shūjíxìng wàng dòng jiàng xǐzǎo （）（）（）（）（）（）（）（） 3、辨字组词。（4分） 悼（）竣（）锈（）炊（） 掉（）峻（）绣（）饮（） 4、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分） 模样（múmá）喷香（pēn pèn）散步（sān sàn）兴奋（xīng xìng）单薄（bóbáo）埋怨（mán mái） 5、把下列词语补充完整，并选择其中一个词造句。（4分） 赞叹不（）随心所（）安然无（）千（）一发精兵（）政身临其（） 6、在下面的括号里选择恰当的词语填空。（4分） 勘探探测侦探钻探探望探险 （1）石油工人在（）海底的石油。 （2）同学们去（）生病住院的王老师。 （3）一批到南极（）的考察队，今天启程了。 （4）王叔叔在执行（）敌情的任务。 7、按一定的顺序排列。（2分） (1)起跑冲刺准备发令发奖 (2)冷热凉烫温 8、给下列说法正确的打“”，错误的打“”。（5分） （1）“揍”是左右结构，部首是“扌”音序是“C”。（） （2）“H”在字母表中排列第8位。（） （３）“神州六号”载人航天飞行的成功，具有历程碑的意义。这句是比喻句。（） （４）“通国之善弈者”中的“善”与“人之初，心本善”中的“善”意思一样。（） （5）《千年梦圆在今朝》是时间顺序写的。（） 9、按要求写句子。（８分） （１）这是座落在农村的一所极为普通的小学。缩句： （２）你必须上学。双重否定句： （３）可爱的小女孩是我的好朋友。否定句： （４）你答应另人的事。你应该认真去做。用关联词合成一句话： （５）两小儿讲的那么有道理，孔夫子怎么能裁决谁对谁错呢？改为陈述句：（６）在茫茫的宇宙中，地球是很小的。改为比喻句： （７）小明说：“从现在起，我一定要好好学习。”改为转述句： （８）为了给班级争光，纷纷参加比赛。修改病句： 10、按要求填空。（9分） （1）好雨知时节，当春乃发生。，。这是代诗人的五言律诗《》中的句子。（３分） （2）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是。（1分）（3）詹天佑开凿隧道时采用了和方法，体现了他才能。（４）学弈就是学习的意思，故事告诉我们做任何事情都应才能获得成功。（１分）（5）“他是多少劳苦，多么简朴。”是课文《》中的一句话，这句话在全文中起了的作

小学语文六年级质量检测试卷

小学语文六年级质量检测试卷 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2005年度小学语文六年级质量检测试卷 一、听力（10%） （一）听读短文，照样子填表。（6%） 凌晨四点牵牛花吹起紫色的喇叭 （）蔷薇（） （）睡莲（） （）万寿菊（） （）烟草花（） （）月光花（） （）昙花（） （二）不同的花在不同的时间开放，原因主要有两个：（2%） （三）用自己的话说说“花钟”的意思。（2%） 二、阅读（50%） （一）默写下列诗词中给你印象最深的一句话 （8%） 、《卜算子?咏梅》： 2、《长歌行》：

3、《示儿》： 4、《春夜喜雨》： （二）在逃去如飞的日子里，在千门万户世界里的我能做些什么呢？只有（）罢了，只有（）罢了；…… 过去的日子如（），被（）了，如（），被（）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着（）的痕迹呢？我赤裸裸来到这世上，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么（）？ 1、根据课文内容填空。（4%） 2、这段话让你体会到什么？你会带着怎样的感情来朗读这段话？（4%） 3、想一想，“过去的日子”还好比什么，仿照文中的写法，再写一句。（2%） （三）□和一个陌生人会晤并开始一种关系□这是生活中最令人感兴趣的□她深有感触地说□我小的时候总是羞羞答答的□有时甚至到了凡事都缩手缩脚的程度□后来我强迫自己欢迎别人进入自己的世界□强迫自己走向生活□终于体会到广交朋友是多么使人精神振奋口 1、在□里给这段话加上标点符号。（4%） 2、结合自身体会，用一段简短的话说出你对“走向生活，广交朋友”的感悟。（3%） &nb sp;

小学六年级语文测试卷及答案

小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分） （）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席 （）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分） （1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地： （3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分） 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分） 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）

7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛， 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语） 五、阅读分析，完成练习。（22分） （一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）

2017年小学六年级质量监测试题卷(语文)

2017年小学六年级质量监测试题卷 语 文 时量：120分钟总分120分 学校：班级：姓名：考号： 一、积累运用 （44分） 1.我会书写。（要求写入田字格内的文字工整、规范、美观）（2分） 2．我会拼写。（9分） 开国大典上，毛主席亲自按动diàn niǔ（ ），升起中华人民共和国第一面五星红旗；香港回归时，人们不忘伟人邓小平为香港绘制了回归的航向，pī jīnɡ zhǎn jí（ ），迈开大步走向huī huánɡ（ ）；远在异国他乡的游子，qī qiāo( )地让友人带去几颗枣核；爱国工程师詹天佑，无惧帝国主义的miǎo shì( )和yāo xié（ ），提早两年修筑京张铁路……所有这一切，都充满着华夏儿女对祖国母亲chì chéng( )的爱，令我们心潮péng pài( )，热血fèi ténɡ（ ）。 3．我会选择。（20分） （1）下列词语中带点的字注音完全正确的一组是（）（2分） A. 堤．（dī ）岸 惩．（chěng)罚 蜷．( juǎn )缩 翘．（qiáo）首期盼 B. 追悼． ( diào ) 执着．（zhuó) 记载．（zǎi） 人头攒．（zǎn）动 C. 忌讳．（wěi ) 剖．（pāo) 析 揣．（chuǎi)测 茅塞．（sè）顿开 D. 踮．（diǎn）脚 琴弦．（xián） 腼腆．（tiǎn） 埋．（ mán ）怨 （2）下列词语中没有 ．．错别字的一组是( )（2分） A．帐子 炫丽 荒乱 坐无虚席 B．探仿 演绎 锻练 拾金不昧 C．和睦 贪婪 愧疚 栩栩如生 D．憧憬 敦厚 槐梧 忧心冲冲 （3）下列词语中，搭配完全正确的一组是（ ）(2分) A. 发挥传统 发扬特长 发展生产 发生事故 B. 态度严肃 纪律严明 要求严厉 形势严峻 C. 改善生活 改正缺点 改进方法 改变错误 D.会场安静夜晚宁静心情平静女孩恬静 （4）下列加点词语运用不正确 ．．．的一项是（ ）（2分） A. 小狗丢失后，他杯弓蛇影 ．．．．，到处张贴“寻狗启事”。 B. 五一假期，前来长沙金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝 ．．．． C. 《西游记》中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓 ．．．．。 D. 世上无难事，只怕有心人 ．．．．．．．．．．．，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，终于按时完成了建设任务。 （5）下列不是 ．．比喻句的一项是（ ）（2分） Ａ.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 Ｂ.那又浓又翠的景色简直是一幅青山绿水画。 Ｃ.地中海被称为西方文明的摇篮。 Ｄ.燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 （6）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样 ．．．的是（ ）（2分） A.答应别人的事能不守信用吗？ B.答应别人的事非守信用不可！ C.答应别人的事非守信用不可吗？ D.答应别人的事不能不守信用。 （7）依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（ ）（2分） 在学习中（ ）遇到各种各样的困难，（ ）不要轻言放弃。（ ）大家有锲而不舍的精神，问题（ ）会迎刃而解，最终走向成功。 A.即使 也 只要 就 B.因为 所以 无论 都 C.即使 也 无论 都 D.只有 才 如果 就 （8）下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的一项是（ ）（2分） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5～10分贝。 而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A.安全性能好 B.环境污染小 C.运行速度快 D.能量消耗低 （9）下面句子中的标点符号，使用不正确 ．．．的一项是( )(2分) A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患。 D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。 （10）下列说法不正确 ．．．的一项是（ ）（2分） A. “饱经风霜”四个字，按音序排列，顺序为“饱 风 经 霜”，“饱”“经”两个字都为形声字。 B．《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。 C. “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的名言。 D. 同仇敌忾、再接再厉、阴谋诡计、语重心长都是褒义词。 4．我会仿写。（2分） 温暖需要传递。 用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌； 用微笑传递温暖，能让人如沐春风； ， ； ， 。 5. 我会默写。（每空1分，共11分） （1）随风潜入夜，（）。（2）我劝天公重抖擞，（）。 （3）（），唯见长江天际流。（4）（），西出阳关无故人。 （5）野火烧不尽，（）。（6）（），要留清白在人间。 （7）（），敬业奉公宠辱不惊。 （8）青春是有限的,智慧是无穷的，趁短短的青春，（）。——〔苏联〕高尔基 （9）人的天职在于（）。——〔波兰〕哥白尼 （10）为人子，方少时。（），习礼仪。 （11）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为（）？

小学语文五年级学业质量监测试题

小学语文五年级学业质量监测试题 B.我的心情很开心，兴高采烈。 C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 D.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 9. 将下列两个句子合并为一句话，正确的是哪一句？[ ] （1分） 蝙蝠（ ）能在夜里飞行。蝙蝠（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。 A.蝙蝠（因为）能在夜里飞行，（所以）能捕捉飞蛾和蚊子。 B.蝙蝠（即使）能在夜里飞行，（也）能捕捉飞蛾和蚊子。 C. 蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（而且）能捕捉飞蛾和蚊子。 D. 蝙蝠（虽然）能在夜里飞行，（但是）能捕捉飞蛾和蚊子。 10. 下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分）[ ] A.果然 B.突然 C.当然 D.竟然 枉我号称数学天才，这道二年级的数学题我_______不会做。 11.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分）[ ] 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 A.父亲的菜园。 B. 在荒凉的山坡上。 C.一块碧绿的翡翠。 D.菜园嵌在山坡上。 12.小东明天想出门游玩，下列哪条谚语说明是可以出行的天气？（1分）[ ] A. 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 B. 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 1

C. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 D. 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 13.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分）[ ] 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？” ①一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。②一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。③刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。④被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！”参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。晒太阳的公鸡来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。 A.①之前 B.①-②之间 C. ②-③之间 D.③-④之间 14. 短文围绕哪句话来写的？（1分）[ ] 夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光然成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ A.夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。 B.大海，也被这霞光然成了红色。 C.踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ D.随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。 15. 小明坐公交车上学，没有给中途上车的老爷爷让座，你是他的好朋友，知道了这件事，你会怎么劝诫他？（1分）[ ] A．言必信，行必果。 B. 精诚所加，金石为开。 C. 近朱者赤，近墨者黑。 D. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 16. 默写刘禹锡的《望洞庭》（要注明诗人的朝代）。（5分） 二、阅读（本模块的选择都为单项选择题，共50分。） （一）阅读文学类作品《一盏灯下的爱》，完成17--25题。 ①皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代。 ②于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为发泄愤恨。 ③就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆话，这让皮尔斯极为恼火 ④有一天，他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出，正打中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音，皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地更换了灯泡。 ⑤这一下子激起了皮尔斯的斗志，心想，我天天晚上来，看你能坚持多久。 2

六年级语文测试题及答案

2020年4月语文测试题（满分120分） 姓名：班级：总分： 一、基础知识（30分） 1、（9分）将下列每项中的一个错别字圈画出来，并改正在后面的括号里。 A、王侯鞭炮书藉万象更新（） B、截然彩绘骆驼万不得己（） C、肿涨搅和何曾焉知非福（） D、挪移妻凉染缸心平气和（） E、通霄游丝寂寞重见天日（） F、倒霉侵袭奈何排徊（） G、倾覆防卸忧伤宽慰（） H、汤匙不禁沸藤理智（） I、觉察甜腻栅拦摆摊儿（） 2、（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（） A.目前，驰援武汉的 4000 多名军队医护人员仍然坚守，“不获全胜，决不收兵”。 “坚守”后面加“岗位”。 B.一个被困在疫区的女作家，把自己每天所听到的所见所闻所思，真实地告诉给我们。 去掉“所听到” C.中国将继续为国际社会抗击疫情保证大力支持。 把“保证”改成“提供”。 D.浙江26日宣布，对所有入境人员采取一律 14 天集中隔离医学观察措施。 去掉“措施” 3、（3 分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（） 【情境】停课不停学，进入网课学习后，同学们的学习时间骤然紧起来了，不少同学每晚伏案学习到半夜 12 点，这种勤奋的精神难能可贵。可是，白天在课堂上，相当一部分同学恹恹欲睡。怎样劝说这样的同学保证睡眠、劳逸结合、提高学习效率呢？ A.能学到那么晚真让我佩服，可是，充足的睡眠才能保证白天的学习效率，更有利于成绩的提高。 B.你真傻，白天睡觉晚上学。多得不偿失啊！ C.白天打不起精神，晚上回家再贪黑学，这也太不聪明了。 D.你每天都能学到半夜 12 点，太有毅力了，我一定要以你为榜样。 4、（3分）下列表述不正确的一项是（） A、“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”这句诗描绘的是“牛郎织女”的神话传说。 B、《鲁滨逊漂流记》的作者是法国的丹尼尔?笛福 C、古代年龄表示法中，13岁也叫豆蔻年华。 D、《汤姆索亚历险记》表达了对自由的向往和对社会的讽刺，需要我们慢慢去发现，去品味。 5、（3分）2020年初，一场突如其来的疫情防控阻击战，在中华大地骤然打响。在这个没有硝烟的战场上，一群人，朝着同一个目的地──武汉进发，他们被誉为“最美逆行者”。请阅读下面三则材料，完成任务。 材料1：2003年，非典肆虐。67岁的他说：把最重的病人送到我这来。2020年，武汉疫情蔓延。84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。 材料2：来自全国各地的医务工作者，他们在这个岁末逆路而行，请战书上言简意赅，指

人教版六年级语文(上)期末质量检测试卷(带答案)

小新星教育培训学校金笔作文六年级语文上册期末测试卷 一、积累运用 1、看拼音写词语（5分） yì yánɡdùn cu?késh?u kuíwúchú fánɡ （）（）（）（） 2、形近字组词。（8分） a.写四个含反义词的成语：（）（）（）（） b.写出四个含有人体名称的成语：（）（）（）（） 3、选择正确读音。（4分） 车夫挣扎（zhāzā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎（zhāzā zhá ）好绷带，又给他扎（zhāzā zhá ）了一剂止疼针。 4、在下面的田字格写一句你积累的诗句，格言，警句。（2分） 5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分） 不同凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀可见一( ) 独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工雅俗共（） 我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。 6、句子转换。（8分） （1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） （2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 （3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） 二、阅读理解（39分） （一）课内阅读。（20分） （1）“（）的天空中挂着一轮（）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（）。那猹却将身（）。反而从他的胯下（）了。” 这段话选择自课文《》，作者是（）作者通过几个表示（）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（）的词语，让我们感受到那少年的（）与（）。（12分）

小学六年级质量监测语文试卷

2018年春小学六年级质量监测 语 文 试 卷 一、选择正确答案填在括号里。（每题2分 共20分） 1.下列四组词语中没有错别字的是（ ）。 A 、按钮 汇集 瞻仰 竹筏 B 、锤子 绵旗 乾坤 享受 C 、歼灭 刀绞 期负 盘孟 2.词语填空选择的恰当一组是 ①.仰望?②.眺望 ?③.持续? ④ .陆续? 我站在田边，（?? ）远处的山峰。 （?? ）天空，群星灿烂。 大会就要开始了，人们（?? ）进入会场。 它的发言很精彩，掌声（?? ）了好长时间。 A.④①②③ B.④②③① C.②①④③ D.④③②① 3. 与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（ ）。 A 、骄横 恶劣 佩服 宝刀不老 B 、狡猾 精神 固执 老 气横秋 C 、犹豫 锋利 惯性 老 谋深算 4.下列词语依次填入句子中（ ）正确的一组是（ ） ?我们可以用?( ?)来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》；用?( )?来赞美达.芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说(? )，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（ ）。 A 、脍炙人口 余音绕梁 巧夺天 工 惟妙惟肖 B 、余音绕梁 惟妙惟肖 巧夺天工 脍炙人口 C 、余音绕梁 脍炙人口 巧夺天工 惟妙惟肖 D 、妙笔生花 余音绕梁 巧夺天工 脍炙人口 5.下列加线词含义相同的一组是（ ） A 、①《火把花》这篇文章很深，不好理解。 ②这口井很深，人们打水十分吃力。 ． B 、①举头望明月，低头思故乡。 ②中国的万里长城举世闻名。 ． ………………………………………………密…………………………封………………………… 学校__________________ 姓名__________________ 考试顺序号 密 封 线 内 不 要 答 题

小学六年级质量监测语文试题卷完整版

小学六年级质量监测语 文试题卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2015年小学六年级质量监测 试题卷 语文 时量：120分钟总分120分 学校：班级： 姓名：考号： 一、积累运用（43分） 1．读拼音写词语。（8分） 李时珍立下了重新编写本草经的l ínɡ yún zhuànɡ zhì( )后，毅然辞去了太医院的工作，回到了家乡——湖北蕲春。他一面行医，一面采集药物标本。不论是xuán yá qiào bì( )，还是ɡāo shān shēn ji àn( )，他都háo bú wèi jù( )、yǒnɡ wǎnɡ zhí qiá n( )。为了摸准药物的药性和药效，他常pī jīnɡ zhǎn jí ( )，fēnɡ cān lù sù ( )、以身试药。经过二十七年qièér bù shě( )的努力，他终于编成了鸿篇巨着——《本草纲目》。 2．读片段,在括号里填上含“清”字的双音节词语（所填词语不能重复）。(4分) 走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远方流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡！ 3．按要求写句子。（12分）ǎ （1）妈妈来电说：“我在外地出差，你自己准备午饭吧。” 改为转述句： （2）在所有的世界着名人物中，玛丽·居里是唯一没有被名声宠坏的人。改变语序： （3）雨来牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。 加关联词，将两句话合为一句： （4）冼星海仅仅用了六天时间就谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的《黄河大合唱》。 缩句： （5）仿写。 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

苏教版六年级下册语文检测试卷含答案

苏教版六年级下册语文检测试卷含答案(满分100分时间：90分钟) 题号听力测试书写习惯积累运用阅读探究习作展示总分总分人 得分 卷首寄语：人们常说“开卷有益”.当你展开试卷的时候.就开始了一次有益的探索.带着你的智慧去收获成功吧！ 第一部分听力测试（5分） 认真听朗读录音两遍.完成下面各题。 1.这篇短文介绍了郑板桥在、、几方面都独树一帜.所以他号称 “”。（2分） 2.郑板桥非常喜欢画、、。（1 分） 3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 .从此.他回到家乡以为生。（2分） 第二部分：书写与习惯（3分） 4.读这句话.并正确、规范、美观地抄写在田字格里。 人非生而知之者.孰能无惑？ 印13个方格 第三部分：积累与运用（37分） 5.读句子.根据拼音写相应词语。（5分） 参加夏令营活动回来以后.李晓静的学习态度与以前（jié rán）不同了。上课时.她总是（zhu ān xīn zhì zhì）.课间休息时.她坚持（duàn liàn）身体.课余时间还经常阅读各种（shū jí）.就这样.她一天天进步了。当她捧着“五好少年”的奖状时.脸上露出了甜蜜的笑容。 6.按查字典的要求填空。（ 3分） （1）看课外书时遇到一个不认识的字.应该用（）查字法；写作文时遇到一个字不会写.应该用 （）查字法。 （2）“花”字在字典里有以下几种解释：○1、植物器官；○2形状像花的东西；○3、颜色或种类错杂的；○4、用来迷惑人的；○5、作战时受的外伤；○6、（眼睛）模糊不清；○7、耗费 “浪花”的“花”应取第（）种解释；“花白”的“花”应取第（）种解释。请你根据第○1种意思组一个词（）；根据第○4种意思组一个词（）。 7.给句子中划线的部分换上一个成语。（3分） (1)这时候.我在危急的关头猛然想出了好办法.终于化险为夷。（） （2）虽然他每次在考试中成绩优异.名词排在最前面.但是他从来不骄傲。( ) (3)我妈妈有一个优点.那就是做任何事都有开头.有结尾.非常认真.能坚持到底。( )

人教版六年级语文下册质量监测试卷

………………………………………………装…………………………………订…………………………………线……………………………………………… 六年级语文第二学期教学质量监测试题 （监测内容：第五、六单元） （全卷总分100分，考试时间100分钟） 一、基础部分（共41分） 1.规范整洁抄写下列生字并完成填空。（共5分，本题3分，整张试卷书写认真且卷面整洁2分） 懈 2.看拼音写词语。（8分） róng jiě jī xiè jiàn wēi zhī zhù 3.把下列词语补充完整，再写两个你熟悉的成语故事-每个1分。（8分） 司（ ）见（ ） 目（ ）口（ ） 出人（ ）（ ） 独出（ ）（ ） （ ）（ ）奔月 风华（ ）（ ） 成语故事：_______________________________________________________ 4.仿写词语。（4分） 1.水淋淋（ABB ） 3.前赴后继（含反义词） 2.朝三暮四（含有数字） 4.标新立异（含近义词） 5.句子练习。（4分） （1）不用说，我们全都气炸了，这算什么测验？怀特森算哪门子老师？（改为陈述句） _____________________________________________________________ （2）雨下得很大。（改为夸张句） _____________________________________________________________ （3）花园里开满了红、黄、白等各种颜色的花朵。（用排比、比喻描述）

_____________________________________________________________ （4）怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的，这种动物从来都没有存在过。”（改为第三人称转述句） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6.补充诗句。（4分） （1）本自同根生，。 （2），要留清白在人间。 ( （3）千磨万击还坚劲，。 （4）谁道人生无再少？。 7.填上表示“看”的意思的词语。（3分） ①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。 ③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。 8.课外知识拓展（5分） 中国进行载人航天研究的历史可以追溯到20世纪70年代初。1970年７月14日，“”发射后不久，科学家就上报了关于发展载人航天的报告。1999年11月20日６时30分，载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船“”飞船经过21小时的飞行后顺利返回地面。2008年9月27日，第三艘载人飞船神舟七号成功发射，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空，航天员在舱外挥动中国国旗。“神舟十号”航天员北京时间上午10点在太空给地面的学生讲课。 二、综合性学习（共4分） 再过不久，同学们就将要离开母校了，在六年来的学习生活中，你和母校、老师和同学一定产生了深厚的感情。请你分别为老师和同学写一写临别赠言。 老师： 同学： 三、阅读（共25分） （一）课内阅读（10分） 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

小学四年级语文质量检测卷

2017年湖北黄冈黄州区小学四年级语文质量检测卷 基础积累 一、我会把下面的句子规范、美观地写在田字格里。（3分） 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 二、根据拼音写词语。（6分） luò tuo wān yán mì shí biān fú hé xié xī shēnɡ yú chǔn bái lù lónɡ yǎ biǎn què zuìèɡān zànɡ 三、写出下列同音字。（6分） wéi （）一（）墙（）护 jiàn （）康（）设关（） zhù（）意（）扎居（） biàn （）别（）解（）白 四、我会填。（4分） 供贡（）献（）认（）养

贯惯习（）（）性（）彻 健键（）康（）盘 五、对号入座，将正确的序号填入括号里。（8分） 1.屈：A.弯曲；使弯曲 B.屈服；使屈服 C.理亏 D.委屈；冤枉 （1）坚强不屈．（）（2）屈．从（） （3）屈．指可数（）（4）受屈．（） 2.释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 （1）手不释．卷（）（2）释．疑（） （3）注释．（）（4）爱不释．手（） 六、照样子，写词语。（3分） 1.孤零零（ABB式） _____________ _____________ 2.磕磕绊绊（AABB式） _____________ _____________ 3.清香袅袅（ABCC式） _____________ _____________ 七、把下列词语归类。（6分） 观察询问巡视瞅乞求叮嘱 追赶直奔赞叹散步瞪溜达 含有“看”的意思的词语:_________________________________ 含有“说”的意思的词语:_________________________________ 含有“走”的意思的词语:_________________________________ 八、请将这些词语送给课文当中的主人公，将序号填入括号里。（4 分）