高考政治图表曲线类选择题

二轮专题复习·政治

高考题型练

题型一图表曲线类选择题

(建议用时：15分钟)

1．如图反映供求同时变动对价格的影响(P为价格，Q为数量，S为供给曲线，D为需求曲线，变动的方向为D→D1，S→S1，交点E和E1为均衡价格)，以下经济现象与图示反映的变动状况相一致的是()

①世界经济复苏，沙特和俄罗斯达成石油联合减产协议，油价上涨②实施环保新政，关停整顿一批高污染企业后，相关产品价格上涨③某市春节期间，受寒流因素影响，蔬菜供应量减少，价格不断上涨④宏观政策调整，居民购房热情下降，房地产融资困难，房价呈下行趋势

A．①②B．①③

C．②④D．③④

2．(2019·河北武邑中学检测)2018年国庆期间，南京市场螃蟹价格居高不下；长假结束后，螃蟹价格出现大幅下跌。下列图示(S为供给曲线，D为需求曲线)中能够正确反映这一现象的是()

3．人民币成为第五种可自由使用的市场货币，向国际化迈出重要一步，其他条件不变，下列图示能正确反映人民币成为国际储备货币后“海淘”一族(通过海外或境外网站购物的人群)需求变动的是()

4．下图中P代表价格，Q代表需求量，所示的两种商品为互补商品，假如国家对甲商品提高购置税标准。在其他条件不变的情况下，下列图示表示正确的是()

5．为推动我国动漫产业健康快速发展，自2016年1月1日至2020年12月31日，经国务院有关部门认定的动漫企业，在自主开发、生产动漫直接产品中，确需进口的相关开发生产用品可享受免征进口关税及进口环节增值税的政策。下图中P为价格，Q为数量，S和S′分别为变化前后的供给曲线，D和D′分别为变化前后的需求曲线。不考虑其他因素，这一政策对国产动漫产品可能产生的影响是()

6．甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如右图所示

关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是()

①甲商品与乙商品互为替代品

②甲商品与乙商品是互补商品

③甲乙两种商品只有结合在一起才能满足人们的需要

④甲乙两种商品都可以满足人们的某一需要

A．①②B．①④

C．②③ D.③④

7．(2019·湖北联考)党的十九大报告强调要进一步推动绿色经济发展。有专家提出，发展绿色经济需充分发挥消费税在环保方面的作用。国家通过对企业提高资源消耗类商品的消费税来引导消费者践行绿色低碳生活方式。若不考虑其他因素，消费税提高，对资源消耗类商品和其替代品需求量的影响的曲线分别是()

注：(P为该商品本身的价格，Q为需求量，d1为消耗类商品在消费税提高后的曲线，d2为其替代品在消费税提高后的曲线)

A．①③B．②③

C．①④D．②④

8．2019年3月，某地蔬菜价格集体上涨，部分蔬菜价格涨幅超100%，白菜的价格涨幅最大，涨幅高达300%。如果用P表示白菜的价格，Q表示白菜的供求量，以价格升高为起点，能反映白菜价格与供给相互影响的传导路径的是()

A．①→②→④→③B．②→④→③→①

C．④→②→③→①D．④→②→①→③

9．(2019·泰安模拟)生产者剩余(producer surplus)是指由于生产要素和产品的最低供给价格与当前市场价格(P)之间存在差异而给生产者带来的额外收益，简单地说就是指卖者出售一种物品或服务得到的价格减去卖者最低所能接受的价格。从几何的角度看，它等于供给曲线之上和市场价格之下的那块三角形面积。(如图所示)。若不考虑其他因素，下列对生产者剩余判断正确的是()

①市场价格提高，会增加生产者剩余，对生产者有利

②市场价格越低，生产者剩余越少，对消费者则越不利

③市场价格不变，生产者的技术水平提高，生产者剩余扩大

④市场价格不变，生产者的个别劳动生产率与生产者剩余呈负相关关系

A．①③B．①④

C．②③D．②④

10．(2019·枣庄模拟)若其他条件不变，下列情形中能引起如图中曲线S1移动到S2的是()

①五一长假调整带来的各大旅游景点人数激增

②猪肉价格上涨预期导致当前生猪养殖量增加

③快递行业工资待遇提高促使该行业从业者增加

④某省对大豆种植实行补贴促使大豆种植面积增加

A．①②B．①③

C．②④D．③④

11．(2019·合肥三模)假设其他条件不变，下列选项与下图反映的信息相符合的是()

①关税上调，导致某些进口商品价格和购买量的变动

②技术进步后，网购数量增加，快递的供给和价格变动

③原材料价格上涨，导致该产品的价格和需求量的变动

④进口渠道增加，导致国内同类商品价格和需求量的变动

A．①②B．②③

C．①③D．③④

12．(2019·南昌模拟)农业农村部发布通告，自2019年2月1日起，停止发放刀鲚(长江刀鱼)、凤鲚(凤尾鱼)、中华绒螯蟹(河蟹)专项捕捞许可证，禁止上述三种天然资源的生产性捕捞。不考虑其他情况，下列图示(D、S分别为需求曲线和供给曲线，E、E′为均衡点)能反映该政策对此类水产品市场影响的是()

高考政治 图表(描述类、措施类、关系类)专题训练

图表（描述类、措施类、关系类）专题训练1．（2010年高考·安徽卷37）阅读材料，回答下列问题。 注：2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元，农村居民人均纯收入5365元。 运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。 2．（2010年高考·上海卷36）读图并运用经济常识回答： （1）图1反映了哪些经济现象？（2）分析说明图1、图2之间的相互关系。 （3）电脑普及率将呈何种发展趋势？从不同角度举出两条理由。(3分) 3．（2009．广东高考）（18分）根据下述材料，运用《经济生活》知识回答问题。 材料1：某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包农户摞荒。村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，单农户无养蟹技术，好处无从实现。经村委会协调，养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少收益3000元。一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。

材料3：我国政府2008年采取了一系列扩大内需、促进经济增长的措施，民生的分量越来越重。例如，在4万亿元政府投资计划中，2800亿元用于保障性住房建设，400亿元用于医疗卫生、文化教育事业发展，3700亿元用于农村民生工程和农村基础设施建设等等。 （1）结合材料1说明效率与公平的关系。（7分） （2）材料2反映了什么经济现象？（4分） （3）根据以上材料，从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议。（7分） 4．（2008．广东高考）41．(18分) 注：从贸易方式看，2007年广东省一般贸易出口增长31。2％，加工贸易出口增长18.1％。 材料2：从2005年7月汇率改革以来，美元与人民币的比价从初期的1：8.11变化至2008年4月1日的l：7.02，人民币升值幅度达13．4％。 材料3：近年来，某些国家抵制中国制造的产品，除个别产品确实存在质量问题外，更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义，对“中国制造”怀有抵触情绪。 5．（2009·全国Ⅱ，38）阅读材料，回答下列问题。 材料一改革开放30年来，我们党始终高度重视、认真对待、着力解决农业、农村、农民

(完整版)图表类选择题技巧(高考历史专项训练)

【图表类选择题】 一、地图 如何读地图，就是要先看图例，通过图例来了解和寻找地图内容，这是我们看地图的角度。许多考试用地图选用局部，这第一要高度重视城市地名等标注，第二要高度重视箭头领域范围等线条，这是引导我们发现特点的关键之处。 1、（2010年安徽卷）图4是一幅近代战争示意图， 与此对应 的时代主题是（） A．“民国荣光，锦绣河山普照” B．“努力国民革命，齐奋斗” C．“共赴国难” D．“将革命进行到底” 2、（2011年全国新课标卷）图4是依据《隋书·食货志》等制作的 南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出 A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域 B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快 C．黄河流域的丝织业迅速发展 D．长江流域经济发展相对稳定 二、漫画 历史漫画往往凸出重大历史事件中各方力量之间关系的焦点冲突。 处理漫画要注意充分挖掘所有信息，以利于更准确表达，从而形成全局认识。要避免只见局部不看全局的错误。 7、（2010年全国Ⅱ卷）图3是反映古巴导弹危机 的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫 （左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正 确历史信息是（） A．美苏两国力量平衡 B．美苏两国相互制衡 C．苏联掌握使用核武器的主动权 D．美国拥有制约苏联的绝对实力 11、（2010年安徽卷）图3 是辛亥革命时期的漫 画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明（） A．清朝统治面临崩溃 B．保路风潮已被镇压 C．武昌起义即将爆发 D．革命派的实力强大 三、图片 含大量照片在内的图片是考试常用材料，用以考察对历史特征 的判断。 处理该类材料要注意：①通过上面的文字信息判断相关的历史 事件；②通过图形风格推敲历史时间；③通过其中人物事物判 断历史归属；④通过画面场景理解相关历史；等等。 12、（2010年安徽卷）邓小平曾将 一张飞乐音响公司股票作为礼物赠 送美国纽约证券交易所董事长范尔 霖。依据图5中的信息判断，当时 的中国（） ①已经出现了股份制企业 ②开始建立股票交易市场 ③初步形成市场经济体制 ④城市经济体制改革已全面展开 A．①③B．①④ C．②③D．②④

2021《新高考政治》最新时事政治—外汇的全集汇编附解析

一、选择题 1．假设去年6月18日100单位甲国货币兑换650.11单位乙国货币，今年6月18日100单位甲国货币兑换701.34单位乙国货币。不考虑其他因素，这种变动会带来的影响是（） ①甲国到乙国旅游的人数将会有所减少 ②乙国出口到甲国的商品数量有所增加 ③甲国商品在乙国市场上具有价格优势 ④乙国居民购买甲国产品需求可能下降 A．①②B．①③C．②④D．③④ 2．来自中国外汇交易中心的数据显示，2019年9月12日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1欧元对人民币7.8173元，较前一交易日上调186个基点。前一交易日（2019年9月11日），人民币对欧元汇率中间价报7.8359元。这表明： ①人民币相对欧元升值，欧元对人民币汇率升高 ②人民币相对欧元升值，人民币对欧元汇率升高 ③华为公司在德国创建5G企业的成本将有所降低 ④义乌小商品出口法国的成本降低，其竞争力增强 ⑤有利于中国收回外债 ⑥降低了中国的国际金融风险 A．①⑥B．②③C．③④D．②⑤ 3．据中国外汇交易中心信息，2019年7月26日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.8796元；8月26日，人民币汇率中间价为1美元兑人民币7.0570元。对于人民币汇率的变化下列认识正确的是 ①保持人民币汇率稳定有利于发展进出口贸易 ②人民币升值才有利于经济稳中有进 ③人民币贬值会增加我国居民境外旅行的成本 ④人民币升值有利于我国商品出口 A．①②B．①③C．②④D．③④ 4．2019年8月18日，中共中央、国务院发布《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》指出，支持深圳在推进人民币国际化上先行先试。推动人民币国际化 ①提升了人民币的国际地位和影响力 ②提升了人民币在国际市场上的购买力 ③降低了人民币现金管理和监测的难度 ④降低了国际贸易中因汇率变动带来的风险 A．①②B．①④C．②③D．③④ 5．自汇改以来，人民币兑美元汇率经历了多次即将“破7”的敏感时刻，但最后都在6．96关口止跌回升。2019年8月5日人民币兑美元离岸和在岸汇率先后突破“7”的整数关口，引发市场高度关注。针对这一情况，不考虑其他因素，下列推导正确的是 A．美元升值→我国企业在美投资成本增加→对美投资会相应减少

高考政治主观题九大题型答题模板

高考政治主观题九大题型分析 题型一、“体现类”主观题 【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答 一定点：确定考核的知识点是什么； 二联系：联系所给材料与所学知识； 三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作 答时要做到观点和材料相结合。 题型二、“反映类”主观题 【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的， 大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化. 【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要 求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表 明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上题型三、“为什 么（原因）类”主观题 【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现 【解题技巧】：具体有三种方案： 第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应 客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问 题的重要现实意义。 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答， 答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境 第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题， 具体分析。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性 等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后 政治有次序，有条理地展开说明。 题型四、“怎么办（对策）类”主观题 【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、 公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。 凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到： （ 1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律， 将生产资料与劳动力进行优化合理配置。 （2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术； （3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略 （4）素质：提高经营者，劳动者的素质； （5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。 （ 6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒” （7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力， 积极参与国际竞争。 运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体 的又可以从党、国家机关、公民角度回答：

高中政治历年高考图表类题目专项练习

图表类主观题专项练习（一） 1、根据以下材料回答问题。（19分） 注：从1998年开始，国家实行了积极的财政政策，连续5年累计发行了6600亿元长期建设国债。 表3 我国经济增长 ⑴表1、表2和表3分别说明了什么经济现象？ ⑵综合上述各表，运用经济常识和有关知识，谈谈你对保持我国经济持续增长的看法。 2、根据以下材料回答问题 表1 我国居民的恩格尔系数 单位：% 注：恩格尔系数指居民家庭食品消费支出占总支出的比重。根据联合国粮农组织的划分标准，恩格尔系数60%以上者是绝对贫困；50%-60%者为温饱；40%-50%者为小康；30%-40%者为富裕；30%以下者为最富裕。 表2 我国居民年人均可支配收入 单位：元 图1 2003年我国农民人均税费负担（单位：元） ⑴上述图表分别说明什么经济现象？ ⑵上述图表之间有什么经济联系？ ⑶温家宝总理在第十届全国人民代表大会第二次会议上指出：“从今年起，逐步降低农业税税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取消农业税。”结合上述材料谈谈你对取消农业税的看法。

图表类主观题专项练习（二） 3、根据以下材料回答问题。 材料一：表1 全国和江苏省国民经济发展部分数据 注：江苏发展水平在全国处于前列。其中，苏南超过全国平均水平；苏中超过全国但低于全省平均水平；苏北低于全国平均水平。 表2 2003年江苏省开放型经济发展情况 注：2003年江苏省实际利用外资总额超过全国1／4，在全国排名第一。 材料二： 在充分肯定成绩的同时，我们应该清醒地看到，江苏省在前进中还存在不少的矛盾和问题。如，部分生产要素对经济增长的制约加剧；就业形势依然严峻；部分地区农民收入增长缓慢；有些行业存在投资过度和低水平重复建设的情况。 ⑴材料一反映了江苏经济发展中的哪些特点? ⑵联系材料一，运用经济常识有关知识分析说明进一步发展江苏经济应有的国际视野。 ⑶根据材料一、材料二，运用唯物辩证法有关观点分析江苏经济发展的现状和趋势。4、（32分）2004年新年伊始，《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》（又称“一 号文件”）正式公布，把解决“三农”问题作为贯彻科学发展观的重要措施。 *系2002年数据 ⑴联系“一号文件”，运用所学经济常识分析材料一、二分别说明了什么。（11分） ⑵运用国家经济职能的知识说明中央公布“一号文件”的必要性。（10分） ⑶试运用抓主要矛盾的原理，分析一号文件将着力点放在增加农民收入上的决策依据。（11分）

高考政治模拟试题(一)

高2015届高考文综政治模拟试题（一） 第Ⅰ卷 (选择题共48分) 注意：把选择题的答案填在机读卡上。 1．随着信息技术的进步和居民收入的增加，智能手机的普及率大大提高。不考虑其他因素，正确反映这一经济现象的图形是 （图中的S、D和E分别表示变化前的供求曲线和市场均衡点，S’、D’和E’分别表示变化后的供求曲线和市场均衡点） A．①?? B．②???C．③??? D．④? 2．为满足零散货物快捷运输和发展集装箱运输，新运行图进一步调整优化了货物列车开行方案，并积极响应中央“一带一路”战略，按最高时速120公里、日行1000公里以上，安排了19列 中欧班列和15列中亚班列等运行线。由此将带来的影响是 ①游客出行方便→-刺激旅游业发展→扩大内需→拉动经济增长 ②对外货运便利→_对外贸易增加_国际合作加强→开放水平提高 ③输成本降低→_行业迅速发展_生产规模扩大→-产品质量提高 ④运输服务快捷→-货运效率提高→-推动区域经济发展→促进社会和谐 A．①②???B．③④?? C．②④???? D．①③ 3．苏州银行日前在全国银行间债券市场发行“三农”专项金融债券，成为自国务院发布《关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》以来，全国首家发行“三农”专项债的商业银行。苏州银行本期“三农”专项金融债发行总量为20亿元，其中10亿元为3年期，发行利率5．2%；10亿元为5年期，发行利率5．43%。筹集资金全部用于发放涉农贷款。该金融债券的发行 ①是公民暂时让渡资金所有权的体现???②增加了居民的实际收益，拓宽了投资渠道 ③是商业银行为经济建设筹措资金的体现?④利于促使经济结构调整，发展方式的转变 ? A．①③? B．②③? C．①②? D．③④ 4．人民网2014年10月16日消息：湖北保康县尧治河村委会今年出台婚丧喜庆管理办法，提倡勤俭节约。该办法规定：村干部吸烟不得超10元／盒，酒不得超60元／瓶；村民吸烟不得超2元／盒，酒不得超20元／瓶。否则将处以罚款。有专家指出，该村规侵犯了村民的消费权且村委会没有罚款权。“最牛村规”的出台，说明 A．必须创新我国村民自治的形式和内容 B．大力提倡勤俭节约有利于村风建设 C．要正确约束村民会议组织的消极行为 D．必须提高我国基层民主自治的水平5．公正是法治的生命线，司法公正对社会公正具有重要引领作用，通过完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。为实现司法公正 ①必须建立健全行政监督体系②应实行错案责任倒查问责制 ③要保障人民群众参与司法审判④需保障公民对司法机关的监督权 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．2014年12月22日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》指出，全面推广国家通用语言文字，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字，同时尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利。这说明 ①民族文化是中华文化的重要组成部分②文化平等是文化趋同的保障 ③民族自治地方享有高度的文化自治权④我国坚持和贯彻民族平等的原则 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

最新高考政治必背知识点

2020年高考政治必背知识点 必修一《经济生活》 1、影响价格的因素?价格变动的影响? (1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。 (2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代 品需求量减少，互补品需求量增加。 价格变动对生产的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入，促使企业生产适销对路的高质量产品。 2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施? ①根本因素是经济发展水平。生产决定消费。 ②收入是消费的基础和前提。(未来收入预期、收入差距) ③人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确的消费观。(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。) 3、恩格尔系数的内涵、影响? 恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。恩格尔系数减小，通 常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 4、生产与消费的关系? (1)生产决定消费。(生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。)(2)消费反作用于生产。

(消费是生产的目的和动力。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造新的劳动力。)5、大力发展生产力的原因和措施? (1)原因：解决主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建成小 康社会的要求。 (2)措施：大力发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么? 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、企业经营成功的重要因素? ①制定正确的经营战略。 ②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理手段，形成竞争优势。 ③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ④遵纪守法、遵守职业道德，在追求经济利益的同时承担社会责任。 ⑤积极“走出去”开展国际化经营，提高对外开放水平。 ⑥生产适销对路的高质量产品;转变企业经济发展方式;提高管理者、经营 建立现代企业制度。 者的素质;实行“强强联合”； 8、为什么重视就业?解决措施? (1)重视就业的原因 就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。因此，党和政府 要高度重视就业问题。

高考政治主观题高分策略

高考政治主观题高分策略 高考政治主观题高分策略 方法一：主观题设问归类梳理——触类旁通 “是什么”类型。通常包括现象题和体现题：现象题即上述材料反映了什么经济现象、文化现象或政治现象。首先，对材料进行全面分析，整体把握;其次：在文字材料中找出所包含的全部经济、政治或文化问题;最后，把图表、数据转换为书面文字，直接概括，不必引入观点，不必进行分析。体现题即材料体现了×××原理(原则)、观点、道理等。 首先，要注意一个材料体现多个原理，要从多角度回答;其次，多个材料体现一个原理，找共同点;最后，注意答题格式，以及原理加材料中的作法(即如何体现)。 “为什么”类型。通常包括原因、重要性、必要性及意义：原因题即为什么这样做、为什么产生这种现象、说明理由。首先，答案各要点必须与设问的对象之间有因果关系;其次，答题格式即客观必然性加意义(重要性)。意义题即分析××经济意义、政治意义、文化意义。其中经济意义包括：根据不同主体定要点(从对国家、对企业、对居民/消费者等);根据经济活动的性质和不同环节定要点如：根本性质：巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、建设和谐社会、实现全面建设小康社会的目标等;政治意义：对党、对政府、对公民、对社会热点、对国际;文化意义：弘扬民族文化，培养民族精神等。

措施题即我们应怎样做，请你对此提出合理化建议。首先，从材料中找方法，材料呈现的是负面现象，其反向就是正确方法(如材料是环境污染等，其反向就是加强环保、合理利用资源);如果材料中呈现的是正确做法，只需对这种做法加以概括、总结即可。其次，从课本知识中找方法;再次，从当前政策中找方法(党代会、两会等提出的重大措施)。 “看法、认识、评价”类型。谈谈对××观点或对上述材料(现象)的认识等。首先，联系材料，分解设问。把问题可以分解从四个角度思考：“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么做”。联系具体要求选择好角度进行回答。 总之，答题有法，但无定法，贵在得法，具体分析，谨防定势。 方法二：审题答题的基本路径——按步就班 第一步：先审设问后审材料。首先，通过审设问要弄清命题的限定性：知识范围限定(是经济常识还是哲学常识、政治常识，文化生活，还是具体的知识);问题角度限定(应回答“是什么”还是回答“为什么”“怎么样”“怎样做”);材料限定(是否要求结合材料、结合哪个材料);对象限定(要求我们对什么分析);主体限定(是党、国家、政府、企业、个人、还是经营者、劳动者和消费者的角度)。其次，审材料时要结合设问提取有效信息，先找出核心思想，再围绕核心找出相关信息;如果是表格材料，要全面解读表题目、表头、数据、尾注，要细致全面。 第二步：回忆、联想曾学过的与该题设问、材料相关的概念、观

高考历史：图表型选择题解题技巧例举

高考历史：图表型选择题解题技巧例举 图表型历史选择题是近年来备受高考命题专家的青睐的题型之一。它是以图表为载体，考查考生从图表中提取有效信息，并进行分析概括及知识迁移的学科能力。 解答图表型历史选择题：第一，审清设问，明确要求。设问是试题的命题意图的直接表示，带有很强的指向性和限制性。因此，做题时要带着设问观察图表，增强审题的目的性和有效性。第二，读全图表，把握方向。要认真审读图表，这包括图表的标题、图表的内容尤其是图表中的文字，还有图注。最大可能地从图表中提取全面、准确的信息，并结合所学知识进行分析判断。第三，排除干扰，科学判断。解题时一定要注意题干与图表的关系、题干与选项的关系、选项与选项的关系，注意肯定法和排除法相结合、图表信息与课本知识相结合，尽量排除干扰项和无效信息做出科学判断。下面结合一些具体事例谈谈图表型选择题的解法。 1．历史照片，如文物、遗址图等都是纪实照片，比较客观地反映了历史活动所造成的结果。解答题时，要从图片（包括图片的标题、内容、出处）最大程度获取有效信息，将所得信息融入课本相关知识，并综合题干的要求分析判断选项，从而得出正确答案。 【例1】下图是光绪十三年（1887年）国文教科书的一页，从中我们可以获取哪些信息 ①中国当时受到了第二次工业革命的影响 ②电话在当时的日常生活中得到广泛应用 ③在当时的教学中已开始讲授近代科学知识 ④电话的应用完全改变了中国人的生产、生活方式 A．①②③④ B．①③ C．①③④ D．②③ 【解析】有人说标题是图表的“眼睛”。解答本题的关键是从图片标题“国文教科书”及图片是文字“电话”可以作出判断，②④与材料无关，①③项正确，正确答案是C。

2018年高考政治七大时政热点专题复习(精心整理)

2018年高考政治七大时政热点专题复习（精心整理） 角度1 扩大中等收入群体的经济措施 高分必备：①转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力。②提高居民特别是中低收入群体的收入，推进收入分配制度改革。③扩大内需，特别是扩大居民消费需求。④积极实施走出去战略，扩大对外开放。⑤加强宏观调控，增强其针对性和有效性。 角度2 分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理 高分必备：①供求影响价格，可以增加供给，减少商品房需求，稳定房价。 ②发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房条件。③加强国家宏观调控，弥补市场调节的不足，有利于确保社会主义市场经济健康平稳发展。④是贯彻落实科学发展观的要求，有利于建设社会主义和谐社会。 角度3 解决就业问题的经济措施 高分必备：①根本途径大力发展经济。②政府要实施积极就业政策，完善就业机制，支持和促进就业。③大力发展非公有制经济，扩大就业领域。④大力发展劳动密集型产业。⑤企业要承担社会责任，落实国家政策，积极提供就业岗位。 ⑥劳动者提高自身素质，树立正确就业观。 角度4 我国当前加强扶贫工作的原因 高分必备：①是社会主义本质的体现，也是发展社会主义市场经济的基本要求，有利于实现共富。②有利于实现社会公平，构建社会主义和谐社会。③是贯彻落实科学发展观的必然要求，坚持以人为本，有利于全民共享改革发展成果。 ④是全面建设小康社会的必然要求。 角度5 运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据 高分必备：①收入是消费的前提和基础，提高居民收入有利于提高消费水平和质量。②未来收入影响消费水平，因此要加快完善社保制度，利于稳定收入预期，进一步保障民生。③社会总体收入水平受收入差距的影响，因此要规范收入

(完整版)高中政治主观题常见类型及解题思路

高中政治主观题常见类型及解题思路 1.“体现类”主观题 此类题往往通过呈现材料或图表,构建“体现了什么”、“怎样体现”或“如何体现”的设问。这种设问强调理论联系实际,考查考生分析与综合、归纳与演绎的能力和方法。既要求考生掌握某观点的具体内涵,又要与题设材料相结合,做到材料与观点一一对应。回答此类题首先应思考该观点的具体内容,并将材料与观点的具体内容对应起来,根据与材料关联的程度,安排观点表述的顺序。 2.“反映类”主观题 此类试题有两种设问:一是反映了什么问题或现象或信息,二是上述材料反映了什么变化。但不管是哪一种设问,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的。考生所做的就是要把感性材料理性化,把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以呈现。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握。 3.“原因类”主观题＊ 此类题的设计往往是承上启下的,一般设问以“为什么说”、“为什么要”等形式呈现。题目要求往往包括说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、优越性、不做这件事的危害性。“依据”是说(做)这件事的经济、哲学、政治、文化的理论依据;“重要性”是说(做)这件事的地位、作用、意义、优越性、目标等;“必要性”是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;“可能性”是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做此事成为可能;“危害性”是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。答题时应根据材料及相关设问要求给予回答。 4.“意义类”主观题＊ “意义类”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问。回答这种设问的题目时,首先要明确回答是经济意义、政治意义、文化意义还是社会意义。其次解题时,一是注意确定范围分析意义。如区域范围,即考虑对“当地”有何意义、对“地区”有何意义、对“国家”有何意义、对“世界”有何意义。二是根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义。如经济生活中,是国家,还是企业(经营者)、劳动者、消费者等。 5.“影响类”主观题 “影响”类与“意义”类题的设问有一定区别,“意义类”题的设问一般是积极影响。而影响分为积极影响和消极影响,因此,“影响类”题的设问应注意根据性质分析,在回答时既要考虑有利影响又要考虑不利影响,题目最后还应表明自己的态度。

高考政治：政治图表类试题的解答技巧

高考政治：政治图表类试题的解答技巧 图表题是用图和数据表格作为命题素材的一种试题，其中以主观性试题为主，较多考查经济生活知识。以图表为载体，简明直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高的图表题，已经成为高考政治命题的常用形式。 【典例】，读材料回答下列问题 改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。 结合材料，说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。该问题属于图表分析题。解答图表分析题的关键是首先要读全、读准材料，图表的标题和注解、图表中横向和纵向数值比较等均不能忽视；其次，还要从图表直接反映的信息中找出其本质和问题；最后，在综合运用所学知识进行解读、阐释。其参考答案是：（1）全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。（2）全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使立法权，制定并完善科技进步法，为我国科技进步提供了法律保障。（3）全国人大常委会开展科技进步法的执法检查，行使监督权，保证了科技进步法的贯彻实施。

上述图表题在政治考试题中占很重要的地位，关于图表题的解题技巧可以概括如下： 1.横看纵看加注脚。就是要求学生答题时看全图表中的相关信息，对于表格式的图表题首先要横看，就是看横格中的内容：数字、标题等。标题是对整个表格内容的概括，是题眼或中心，往往对表格的内容起到画龙点睛的作用。仔细“看”标题很有价值。纵看是看表格中纵向相互关联的内容，表格之间及表格与材料的关系，对于其它图表题则只全面地看所给的信息即可。注脚对解答题目有补充的提示作用，且不可忽视。 2.比较分析是关键。“比较分析”是对材料进行整合，整合的前提是读取图表中的信息，信息对于比较分析非常重要。通过横向比较和纵向比较，找出数据之间的联系，找到数据变化的规律。对于多个图表构成的图表题还要找到两个或多个图表信息之间的联系和规律。 3.相关知识不可少。通过比较和分析用数据所呈现的现象，所反映出来的问题就一目了然了，这时需要去粗取精、由表及里地加工制作，把分析的结果上升到所学习的相关理论观点上，弄清材料所能联系到的经济、哲学、政治生活等知识是什么，弄清问啥再动笔。 4.构建框架要牢记。也就是说，学生在答题时要减少盲目性，增强针对性。问题的答案不同，要求也不同，需要的知识和切入的角度也就不同，弄清问题后大致建构一下，让自己有一个答题的基本思路，然后再组织语言。 5.关注特殊年份。一般来说，在解图表类试题时，不需要对年份进行再现，但对一些特殊的年份要指出其特别的内涵：如1949年——新中国成立、1956年——“三大改造”完成，建立社会主义制度、1978年——我国开始进行改革开放、1992年——提出建立社会主义市场经济体制、2000年——我国进入总体小康等等。 总之，解答图表类试题要做到“五个结合”：一是把图表和试题的其它设问相结合；二是将图表的标题和图表的内容相结合；三是将图表和图表外的注释相结合；四是把纵读和横读相结合；五是把图表和试题的其它材料相结合。

最新2018高考政治高频考点90个总结

《经济生活》 商品：用于交换的劳动产品 两个属性:价值和交换价值 1.价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 2.价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比 3.使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使 用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。 4.货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段 5.纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平， 如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少 6.供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价 格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场 7.价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要 花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8.当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大 9.恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为 系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10.中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要 理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时 刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。 11.在我国，公有制为主体地位。公有资产在社会总资产中占优势 12.国有经济：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。即国有经济能控制国

高考政治主观题答题技巧和方法

高考政治主观题答题技巧和方法 一、高考政治主观题全面探秘 （一）高考政治主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。 （二）高考政治主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用——能力立意；热点多元，模拟情境——拓展思维；强调联系，细分入口——回归教材；角度多维，分层设问——思维综合；适度开放，难度稳定——引导创新。 （三）高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因： 1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败； ③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。 2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有机联系——思路不清，运用失当；③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显；④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失 3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准；②问题要求不明——破题不易；③答题过程不白——思路不顺；④答题套路不熟——得分不高 4、①书写潦草，难以评判；②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。 （四）高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲” 1、看：看什么——看设问 怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。 2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意； 怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓； 3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理； 怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容 4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语； 怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。 5、列：列什么——列出答题纲要； 怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。 6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性； 怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答） （五）高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化” 1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行； 2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理； 3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语； 4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系 5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美） 6、字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）（六）从高考阅卷看怎样答政治主观性试题 1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷——这是前提 2、让阅卷老师产生好的第一印象——这是关键； 3、努力唤起阅卷老师的同情心——这是保证 考生能够赢得同情分通常有以下表现： （1）卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感； （2）叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达 （3）字体娟秀整齐，粗细得当为度

高考政治模拟试题含答案

2013高考政治模拟试题(含答案) 2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第四 次适应性训练 文科综合能力测试政治试题 12．当某种商品的价值为500元时，某企业率先采用先 进技术和科学管理，提高了个别劳动生产率这意味着该 企业在同一时间内生产的单位商品价值量，生产的商品 价值总量。 A、增加增加 B、不变增加 C、减少不变 D、增加不变13．汽油、柴油价格上涨可能会导致 ①汽油、柴油互补品的生产扩大②汽油、柴油替代品的 价格下跌 ③汽油、柴油替代品的需求量增加④汽油、柴油互补品 的消费量减少 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 14．随着我国能源消费需求的不断增加，除了海洋渔业、海洋交通运输和滨海旅游业等传统三大海洋支柱产业外，海洋电力、海水综合利用等新兴海洋产业也得到迅速发展。这表明 A、生产为消费提供对象 B、消费水平决定生产水平 C、消费是生产的动力 D、生产为消费创造动力

15．政府决策时向社会公开征求意见有利于 ①保障公民的质询权②坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ③增强政府工作的透明度④公民直接参与管理国家和社会事务 A、①③ B、②④ C、②③ D、①④ 16．为了促进新疆实现跨越式发展，国家设立了喀什经济特区、率先在新疆进行资源税费改革等，给新疆各族人民创造了前所未有的发展机遇。民族地区的发展和稳定 ①是落实我国民族区域自治制度的需要②是实现民族平等、民族团结的物质保证③保证了民族自治地方充分享有自治权④维护了我国民族团结、国家统一和安全 A、①③ B、②④ C、①②④ D、②③④ 17．中国共产党十八大报告要求党员干部“坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量。坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事。”这体现了中国共产党坚持 A、科学执政，推进法治建设 B、民主执政，构建和谐社会 C、依法执政，主动化解矛盾 D、协商执政，维护人民利

高考政治一轮复习题型训练三图表类主观题新人教

题型训练三“图表类”主观题 1.（2013·浙江卷，40）建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设的全过程。阅读材料，回答问题。 材料一2006～2012年我国环境治理、科研投入和经济成就 年份 环境污染治理 投资总额（亿元） 研究与试验发展 经费支出（亿元） GDP （万亿元） 2006 2 566 3 003 21.6 2008 4 490 4 616 31.4 2010 6 654 7 062 40.2 2012 －10 242 50.8 材料二2006～2012年我国节能减排主要指标情况 注：①我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，美国的2.3倍，欧盟的4.5倍，日本的8倍。②近年来，我国许多城市空气污染指数PM2.5（细颗粒物）经常超过300微克/立方米的重度污染标准。 指出材料一、二反映的经济信息。 解析属于图表类非选择题。正确解读图表信息必须扣住图表标题，并以此为依据对图表中的数据进行纵向、横向比较，一般通过纵向比较看变化的趋势，通过横向比较发现存在的问题，有注时，必须结合注的内容进行完整的解读。 答案材料一、二反映了2006～2012年我国在GDP总量实现较快增长的同时，科研经费投入和环境污染治理投资总额也实现了较大幅度的增加，每万元GDP能耗和空气主要污染物（二氧化硫）排放量在下降；但是，我国每万元GDP能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比还有较大差距，说明我国在节能降耗、生态文明建设方面形势仍然不容乐观。 2.（2014·安徽卷，39）促进农村经济发展，提高农民生活水平，是我国政府高度关注的工

化学图象、图表、信息类选择题解题方法与技巧

化学图象、图表、信息类选择题解题方法与技巧 山东省利津县第一中学王风利 图像选择题-----图像分析法 图像选择题是根据题目所给条件和化学图像、仪器装臵、或工业流程图、化学模型图等来做出选择的一类试题。最初多见于“化学反应速度和化学平衡”、“溶解度”等，现已扩展到“溶液的酸碱变化”、“气体之间的反应”、“溶液中的电化学”等许多知识点。这类试题新颖、形式多样，有其特殊性。它将化学基本概念、理论和其他基础知识综合起来，并将变化过程中的定量（或定性）关系以曲线、图像表示出来。不仅考查学生看图、识图、发掘图形的隐含性质和相互联系的能力，而且考查学生对图形语言、符号语言和普通语言的理解和转译能力。解答（或计算）这类题的方法叫图像分析。 图像分析法是指抓住有关概念、反应规律、物质性质特别是图像特征，分析辨识图中“原点”、“交点”、“转折点”等的意义，对“数”、“形”、“义”、“性”进行综合思考，从中发掘隐含信息快速解题。 [例1]图中横坐标表示完全燃烧时耗用可燃气体X(X=A、B、C)的物质的量n(X)。纵坐的物质的量n(O2)，A、B是两种可燃气体，C是A和B的混合气，则C中n(A)：标表示消耗O 2 n(B)为（） A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．任意比 [解析] 仔细观察图，发掘隐含于图中信息：当n(A)=lmol时，耗n(O2)=0.5mol；当n(B)=1mol 时，耗n(O2)=2mol；当n(C)=lmol时，耗n(O2)=lmol，因此，等物质的量时，C耗氧量为C 量的平均值，那么： 中A、B各自耗O 2 [评注] 利用函数图像的数学方法是本题的特点，分析识图明确纵、横坐标的含义及函数图像数值关系是解这类坐标问题的关键。 [例2]反应2X(g)+Y(g)2Z(g)，△H<0，在不同温度（T1和T2）及压强（p1和p2）下，产物Z的物质的量n(Z)与反应时间(t)的关系如图1-3-2所示。下述判断正确的是（）A．T1p2 C．T1>T2，p1>p2 D．T1>T2，p1

最新高考政治全套知识点总结-高中政治最新知识点总结

最新高考政治全套知识点总结 必修1经济生活 1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？ 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定； （3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流

通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？ 供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？ 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品 的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动 时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。