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初中科学八年级下期中练习2

科学八年级下期中练习2

1．下列表达方式中不属于模型的是（）

A ．

B ．

C ．

D ．

2．原子结构模型的建立是一个不断完善．不断修正的过程，下列叙述正确的是（）

A ．汤姆森建立的“汤姆森模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行

B ．卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围

C ．波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动

D ．现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中

3．为形象展开水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是

( )

4．判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据（ )

A ．火星四射

B ．有黑色固体四氧化三铁生成

C ．放出大量的热

D ．以上都不是

5．用燃烧法要把某空集气瓶中的氧气除去，但又不能再混入别的气体，则采用的试剂最好是( )

A ．铁丝

B ．白磷

C ．硫磺

D ．木炭

6．中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是( )

A ．减少二氧化碳的吸收量

B ．促进植物的呼吸

C ．叶片互不遮挡，两面受光增加光合功效

D ．加快蒸腾作用

7．实验室用分解过氧化氢法制氧气时，加入的少量二氧化锰在化学反应前后( )

A ．质量减少

B ．质量增加

C ．化学性质改变

D ．化学性质不变

8．下列化学式中，书写正确的是（）

A ．氧化钙（OCa ）

B ．氧化镁（MgO 2）

C ．三氧化二铁（Fe 3O 2）

D ．氯化钡（BaCl 2）

9．今年我国许多城市已开始使用西气东输工程送来的天然气。天然气的主要成分是CH 4。以下四位同学对甲烷分子式的理解不正确的是（）

10．燃放烟花能产生有刺激性气味的气体，会污染空气，该气体是由两种元素组成的，其质量比为1︰1，这种气体是（）

A ．H 2S

B ．SO 2

C ．NO 2

D ．CO 2

11．下列化学方程式中，书写错误的是 ( )

A.S+O 2点燃S02

B.O 2+C 点燃CO 2

C.3Fe+2O 2点燃Fe 3O 4

D.O 2+P 点燃P 2O 5

12.NO 是汽车尾气的一种大气污染物，它是一种无色气体。难溶于水，密度比空气略大。在空气中能

t s v

与氧气迅速反应，生成红棕色的NO 2气体。在实验室中，收集NO 时可选取的集气方法是( )

A ．排水集气法

B ．向上排气法

C ．向下排气法

D ．排水集气法或向上排气法

13.如图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，对此，你认为下列做法或想法不可取的是（）

A ．检查实验装置是否漏气

B ．可能红磷的量不足，没有除尽氧气

C ．没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少

D ．将红磷改成足量的木炭，重新实验

14．人体在呼吸过程中，呼出的气体中含量最多的是 ( )

A ．氮气

B ．二氧化碳

C ．氧气

D ．水蒸气 15．化学方程式2KClO 3 2MnO 2KCl+3O 2↑表示的—种意义是 ( )

A ．氯酸钾是由氯化钾和氧气混合而成

B ．氯酸钾是由氯化钾和氧气化合而成

C ．氯酸钾分解生成氯化钾和氧气

D ．氯酸钾和氧气的质量比为2：3

16．下列图中，符合2N 2意义的示意图是（）

A B

17．森林被称为地球之肺，主要体现在（）

A ．能吸收粉尘 B

．能吸收二氧化硫 C ．能杀菌 D ．能吸收二氧化碳，呼出氧气

18．呼吸过程的正确顺序是

( ) ①肺泡内气体和血液中气体的交换 ②气体在血液中的运输 ③血液和组织细胞间的气体交换④外界气体和肺泡气体的交换

A ．④③②①

B ．④①②③

C ．①③②④

D ．④①③②

19．如图为验证植物的呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得

好的效果，实验中选用的塑料袋的颜色最好是（）

A ．白色

B ．无色

C ．黑色

D ．红色

20．元素氢、氧和R 的化合价分别为+l,-2和+5，则这三种元素组成的化合

物的化学式可能是( )

A.HRO B ．HRO 4 C ．H 4RO 3 D.H 3RO 4

21.储藏粮食的条件是（）

A ．低温、潮湿、增加氧气浓度

B ．低温、干燥、增加氧气浓度

C ．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

D ．低温、干燥、增加二氧化碳浓度

22．温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示，其中正确的是( )

B C D 第13题图

第19题图

23．现在有不少中学生在网吧上网，我国合肥（宁国路一网吧）、北京（蓝极速网吧）等地相继发生网吧火灾导致几十人死亡，死者中学生居多，为此专家呼吁：每个人应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势凶猛，下列逃生措施可行的是 ( )

①沿楼梯迅速下滑 ②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进寻找安全出口 ④封闭房门⑤迅速转移到阳台用绳索下坠 ⑥跳楼

A ．①②③④

B ．②③④⑤

C ．③④⑤⑥

D ．①②④⑤

24．“神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X 表示）和液态双氧水（H 2O 2），它们混合时的反应方程式为：2H 2O 2+X=N 2+4H 2O ，则肼（X ）的分子式为( )

A ．N 2H 6

B ．N 2H 4

C ．NH 2

D ．N 2H 4O 2

25．人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染较严重的城市之一。下列气体中：①NO 2 ②NO ③CO ④CO 2 ⑤SO 2 可造成空气污染的有（）

A ．①②③⑤

B ．②③④⑤

C ．①②③④

D ．①②④⑤

26．用化学符号表示：

①3个铝离子＿＿＿，②液态氢＿＿＿，③氮元素＿＿＿＿

④2个五氧化二磷分子＿＿＿＿，⑤4个硫酸根离子＿＿＿＿

27．如图所示，广口瓶内盛有适量澄清石灰水，内放一株绿色植物，并用瓶塞塞紧，

在黑暗中放置较长时间，发现澄清石灰水变浑浊。这是因为瓶内的＿＿＿＿气体与

Ca(OH)2发生了反应，该种气体主要是由植物的＿＿＿＿作用释放出来的。

28．随着工业的快速发展，酸雨对环境的影响越来越严重。回答下列问题：

（1）酸雨落到地面，会通过土壤的营养层危害植物生长，整片森林都会因酸雨而被破坏。形成酸雨的原因是空气中的＿＿＿＿＿等酸性物质在降水时溶解在水中而形成的，这些物质的主要来源是＿＿＿＿＿燃料燃烧产生的。为了保护空气免受污染，你认为应该采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（至少答出一点以上）

（2）物质燃烧产生的飘尘颗粒很小，长期飘浮，并与空气中的二氧化硫和氧气接触，使二氧化硫转化为三氧化硫。在这一化学反应中，飘尘所起的作用可能是（）

A ．氧化剂

B ．还原剂

C ．催化剂

D ．吸附剂

29．如下图（甲）所示，先将天竺葵在黑暗的地方放置一昼夜，再在天竺葵的叶上，用两片相同大小的铝箔纸盖住相同位置的上下叶表皮。实验前将它放在暗处一昼夜，目的是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在阳光下4小时后，经用酒精处理（图乙），滴加碘液（图丙），观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿。 30．以下是实验室用过氧化氢分解制取氧气并用排水法收集的实验。请按要求回答问题：（1）描述氧气已经集满的现象：＿＿＿＿＿＿＿。

第27题图

（2）请将下列实验步骤进行正确排序：

A．通过分流漏斗向烧瓶中加过氧化氢 B．用排水法收集氧气 C．住烧瓶中加入二氧化锰 D．检查装置的气密性 E．把烧瓶固定在铁架台上，且集气瓶注满水倒置在水槽中。 F．从右向左，从上至下拆除装置正确的实验顺序是（填序号）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）用收集的氧气做木炭在氧气中燃烧的实验：

请描述燃烧现象＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

在燃烧后的集气瓶中倒入澄清石灰水振荡后，反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿

31．空气质量监测报告提醒人们要关心环境、保护环境。

以下提供了三项数据，请按要求分析：

(1)2002年10月某一天，首都北京、全国重工业基地重庆、海滨城市大连空气质量监测数据如下

注：各分指标与污染分指数之间关系：

一级<50，二级50～100，三级100～200，四级200～300，五级300～400，六级400～500。

①空气质量最差的城市是＿＿＿＿＿。

②空气质量标准确定依据是以下三项中的（）

A．三项数据综合考虑 B．看最大的数据 C、看最小的数据

32．某补钙剂标签上对所含的成分有如下说明：每片含主要成分碳酸钙1.5g（相当于钙600mg）。某同学要探究该钙片的主要成分含量是否准确，他取出10片钙片，加入足量的稀盐酸，充分反应，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不与盐酸反应）。（化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）试计算：

（1）每片含碳酸钙的质量是多少？

（2）每片含钙元素的质量是多少？

（3）通过计算你得出什么结论？

浙教版科学八年级下期中试卷含答案[含答案解析]

八年级科学期中试卷本卷可能用到的相对原子质量H－1 O－16 C－12 N－14 Na－23 Cl－35.5 一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分，请选出符合题意的一个正确选项。) 1、6月5日是世界环境保护日。下列活动对环境造成污染的是 ( ) A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 2、为了形象展示水分解的微观过程，某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子，其中表示水电解过程中不能再分的微粒的是（） 3、探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦-3的储量。右图是氦-3原子结构示意图，以下说法错误的是（） A、原子核内质子数等于核外电子数 B、氦-3原子由原子核和核外电子构成 C、氦-3原子核内有2个质子 D、质子和中子是不可再分的粒子 4、如下图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（） 5、下列各图所示的实验操作中，正确的是（） 6、下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（） A、2MnO42-：表示2个锰酸根离子总共带2个单位负电荷 B、维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，每个分子中含20个原子 C、Ar：可表示1个氩原子 D、2O：表示2个氧原子 7、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是( )

8、与自然界碳循环没有直接关系的是（）Ａ、光合作用Ｂ、呼吸作用Ｃ、微生物的分解作用Ｄ、水分的蒸发 9、下列对一些事实的解释不正确的是（）事实解释 A 花香四溢分子不断运动 B H2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同 C 温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变 D 水电解产生氢气和氧气构成分子的原子重新组合 10、右图是某化学反应的微观模拟示意图，每个小球代表一种元素的原子。下列说法正确的是（） A、该反应前后元素的种类发生了改变 B、在“”分子中，若“”元素化合价为+1价，则“”元素化合价为－2价 C、该图示说明化学变化中分子、原子都可分 D、参加反应的“”和“”分子的个数比为1∶2 11、下图所示的反应，下列有关这几个反应的叙述中，错误的是（）硫在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧人体内的呼吸作用铁生锈 A、都是氧化反应 B、都是缓慢反应 C、都生成了氧化物 D、都利用了氧气的氧化性 12、下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（） 13、“神舟七号”载人飞船实现了我国首次航天员出舱行走。运载火箭的发动机中使用了液氧，液氧的作用是（） A、支持燃料燃烧 B、冷却发动机 C、做燃料 D、供给航天员呼吸 14、有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂—对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法不正确的是（） A、对苯二胺的化学式为C6H8N2

浙教版科学七年级下册第二章第4-6节专题测试

第二章：第4-6节专题测试一、选择题 1．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到() A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 2．如图所示，在凸透镜成像的实验中，下列说法正确的是() A．蜡烛逐渐远离凸透镜时，移动光屏，在光屏上成的像渐变大 B．蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏要靠近凸透镜才能承接到清晰的像 ^ C．蜡烛在a点时，所成的像是倒立缩小的 D．应用蜡烛在b点时的成像原理，可制成近视眼镜 3．如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则() A．甲可看到乙，乙看不到甲B．甲、乙相互都可以看到对方 C．甲看不到乙，乙看不到甲D．甲看不到乙，乙可看到甲 4．如图所示，物体AB直立于垂直放置的平面镜前。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD，木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内() A．只有AB下半部分的虚像B．不出现AB的虚像 C．只有AB下半部分的实像D．仍有AB完整的虚像 5．人站在哈哈镜前，会由于哈哈镜的特殊形状而使人体不同部位的像或被拉长或被压短而变形，令人发笑。现有一个如图甲所示由两个水平方向的柱面镜连接而成的哈哈镜，竖直置于水平地面上。当一个与哈哈镜等高的人站在其正前方(如图乙所示)，他看到的像的情况是() A．上半身的像被拉长B．下半身的像被拉长C．全身的像都被拉长D．全身的像都被压短， 6．如图所示两个平面镜相互垂直放置，点光源在平面镜内成三个像。现让点光源S在水平面内沿圆周顺时针运动，则可以观察到的三个像（） A．全做顺时针运动B．全都做逆时针运动 C．一个顺时针运动，另外两个逆时针运动D．一个逆时针运动，另外两个顺时针运动 7．一面镜子竖直挂在墙上，某人站在镜前1米处，从镜子里看到自己的上半身，他想看到自己的全身，则() A．应后退到距镜子2米远处B．应前进到距镜子米远处 C．应后退到距镜子4米远处D．无论前进或后退都不能实现 8．雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是() A．背着月亮走，地上亮处是积水B．迎着月亮走，地上暗处是积水 C．迎着月亮走，地上亮处是积水 D．无论迎着、背着月光走，地上亮处都是积水 * 9．如图所示，一束方向不变的光线从右斜射向水面，这时的反射角是β，折射角是γ。若把水槽的左端稍垫高一些，待水面重新恢复平静时，反射角是β1，折射角是γ1，那么() A．β1＝β、γ1＝γB．β1＜β、γ1＞γC．β1＜β、γ1＜γD．β1＞β、γ1＞γ

浙教版-科学-八下-浙教版2019_2020学年八年级科学下册期中测试卷1

八年级科学期中测试卷一、选择题 1.下列表达方式中不属于模型的是( ) A.细胞的结构图 B. C.地球仪 D. 2.如图，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（） A. B. C. D. 3.美国研究人员设计发明了一款“发电足球”（如左下图所示），能将踢足球时足球的机械能转化为电能，存储的电能可照明或给手机充电。球内安装的装置利用的工作原理图是（） 4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如： ①在研究光的传播时引入了“光线”；②在研究物质结构时引入了“原子”； ③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；④在研究磁场时引入了“磁感线”； ⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学假想而实际并不存在的是( ) A.①② B.①④ C.③④ D.②⑤

5.科学是一门以实验为基础的学科，实验操作的不规范都会导致实验失败或造成实验事故，下列实验操作正确的是( ) A.氧气的验满 B.放置氧气 C.熄灭酒精灯 D.收集二氧化碳 6.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物 (Na2SeO3)消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+1 7.“普通水”里常含有氮气和氧气，近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大加强。对此下列理解不正确的是( ) A.“普通水”中含有氮元素 B.除去氧气后的“普通水”就不再含有氧元素了 C.“普通水”中含有水分子 D.氮气在水中有一定的溶解能力 8.我国保护臭氧层又有新举措:从2003年6月1日起在全国范围内禁止使用四氯化碳作清洗剂.因四氯化碳会破坏臭氧层，而大气中的臭氧层可以吸收紫外线，对地球上的生物起保护作用.臭氧层由臭氧（O3）组成，下列说法正确的是（） A.臭氧是单质 B.臭氧就是氧气 C.臭氧由氧原子构成 D.臭氧中氧元素的化合价为-2价 9.如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（） A.该反应属于化合反应 B.该反应不符合质量守恒定律 C.该反应前后元素的种类发生了改变 D.两种反应物均为化合物 10.如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近。当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流).则下列说法中正确的是( ) ①产生的电流是感应电流

(完整版)浙教版七年级下册科学第二章测试

一、选择题： 1．下列都是光源的一组是（） A．电池和萤火虫 B．电池和烛焰 C．萤火虫和月亮 D．萤火虫和烛焰 2．在暗室中，绿光照在红纸上，我们看到红纸的颜色是（） A．黑色 B．蓝色 C．白色 D．绿色 3．一束光线由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则反射角（） A．增大 B．不变 C．逐渐增大，但总小于入射角 D．逐渐增大，可能大于入射角4.做早操排纵队时,只要看到自己前面的一位同学挡住了前面所有人,队就直了。可以解释此现象的是（） A.光的反射 B.光的折射 C.光的漫反射 D.光的直线传播 5．下列现象不能说明光的直线传播的是（） A、日食 B、小孔成像 C、影子 D、先闪电后打雷 6．要使人的眼睛看到物体，其必要条件是( ) A．物体是光源 B．必须有光射入眼睛 C．物体和眼睛在一条直线上 D．只有白天才能看到物体 7．一棵树在阳光照射下，它的影子从早晨到晚上变化情况是（） A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变短 D、逐渐变长 8．一束光与镜面成30°，则入射光线和反射光线的夹角为（） A、60° B、30° C、120° D、90° 9．黑板表面都要做得比较粗糙，主要原因是（） A、便于用粉笔写字 B、不使黑板发生反射 C、使黑板形成漫反射 D、便于黑板刷擦字迹 10. 在枝繁叶茂的大树下,由于阳光的照射常会看到树阴下的地面上有许多光斑,这些光斑的形状是( ) A.树叶的形状 B.各种形状 C.圆形的 D.树枝形状 11. 入射光线与平面镜成30°夹角时, 反射角和入射角的夹角是（） A.30° B.60° C.90° D.120° 12．电影院里不同的座位上的观众都能看清银幕上的画面，这是因为光在银幕上发生（）A．镜面反射B．漫反射 C．可能是镜面反射也可能是漫反射 D．不发生反射，是银幕本身发光 13.一条光线垂直射到平面镜上时( ) A．没有入射角和反射角 B．入射角和反射角都是0° C．入射角和反射角都是90° D．入射角是0°,反射角是90° 14．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面照射，如图所示，人从侧面看去 ( ) A．镜子比较亮，它发生了镜面反射 B．镜子比较暗，它发生了镜面反射 C．白纸比较亮，它发生了镜面反射 D．白纸比较暗，它发生了漫反射 15．太阳光通过蓝色的玻璃片,屏上的颜色是( ) A．白光 B．蓝色 C ．黑色 D．七色中缺蓝色 16．如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（）

浙教版八年级上册科学期中测试卷(含答案)

浙教版八年级上册期中测试卷卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期的学习，你一定又掌握了不少知识了吧？请你认真阅读，细心答题，书写工整，把握好时间，相信你一定会成功！一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分,共40分） 1．下列标志中，用来提醒人们注意节约用水的是( ) 2．地球上水含量最多的是( ) A．海洋水B．河流水C．冰川水D．大气水 3．根据你的生活经验，下列属于溶液的是( ) A．牛奶B．泥水 C.肥皂水 D. 食盐水 4．下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A．有强烈的对流运动B．气温随高度的增加而增加 C．是与人类关系最密切的一层D．对流层中的天气变化现象复杂多变 5．水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质①水是生物生存所需的最基本的物质； ①水通常以固、液、气三态存在①在生活中，水是最常用的溶剂 A．①① B．①①① C．①①① D．①①①① 6．温瑞塘河的水经过下列哪种方法处理后，你会放心地饮用？( ) A、过滤法 B、沉淀法 C、蒸馏法 D、煮到沸腾 A B C D

7．两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中，如图，则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况，下列说法正确的是( ) A. 浮力相同，压强相同 B. 浮力木球大，压强铁球相同 C．浮力铁球大，压强铁球小 D. 浮力相同，压强铁球大 8．温州山青水秀，气候宜人。下列描述温州气候的是( ) A．冬无严寒、夏无酷暑B．今天最高气温24① C．今天市区空气质量①级D．明天阴转多云 9．氨常用来生产化肥，氨可由氮气和氢气反应生成。右图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图可知，在什么条件下氨的产量较高？( ) A、相对较低的温度和较高的气压 B、相对较高的温度和较高的气压 C、相对较低的温度和较低的气压 D、相对较高的温度和较低的气压 10．瑞安市应征入伍赴藏的青年，刚到达青藏高原时，常会头晕、头痛、耳鸣，有的甚至恶心、呕吐，其主要原因是( ) A．高原上气温偏低，经常下雪B．高原上空气稀薄，气压偏低 C．高原上大气中二氧化碳含量较多D．高原上道路崎岖，人体能量消耗过多11．在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中，都要用到玻璃棒，而使

初中科学八年级下期中测试卷

初中科学八年级下期中测试卷（范围：第一、二章）考生须知 1、全卷共四大题,28小题,满分为120分。 2、考试时间为90分钟,本次考试采用闭卷形式,不允许使用计算器。 3、全卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。 4、请用钢笔或黑色墨迹签字笔将学校、姓名、准考证号、座位号分别填在答题卷的相应位置。一．选择题（共20小题,每题2分。共40分。） 1．下列化学用语书写正确的是（） A．2个氯原子：Cl2 B．3个一氧化氮分子：3NO C．5个铁离子：5Fe2+ D．硝酸铵：NH3NO3 2．关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（） ①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁体周围的磁感线从N极发出，回到磁体S极 ④地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．如图所示是乘客刷身份证进站的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。下图中能说明这一原理的是（） A．B．C．D． 4．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是（） A．都含有氧分子 B．都含有2个氧原子 C．都含有氧元素 D．都含有氧气 5．如图所示，是双色磁性画板的截面，磁粉浸没在悬浮液里，当按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失，下列说法正确的是（） A．写字的原理是同名磁极相互排斥 B．写黑字时笔尖为S极 C．写红字时笔尖为N极 D．刷子可以用铁制成的 6．图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是（）A．钠原子的中子数为11 B．钠原子核外有3个电子层 C．钠的相对原子质量为22.989 D．化学反应中，钠原子易失去电子，形成钠离子Na+ 7．如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中正确的是（） A．图甲装置中通电螺线管的A端为N极 B．图乙装置，说明电流周围存在着磁场

七年级下册第二章科学知识点

1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷热觉。 2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。皮肤有痛觉、触觉、冷热觉。 3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。 4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。 5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。 6、舌的不同部位对味道的敏感性不同 7、进行辨别味道实验，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰）。 1、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。声音在真空中不能传播。 2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。 3、在15℃的空气中，声音在空气传播的速度为340米／秒。温度越高，声速越快。声音的传播速度：固体>液体>气体>真空。 1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道； ②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管； ③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。 2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器（平衡）在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。听觉感受器在耳蜗。 3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜（将声波转化为振动）→听小骨（将声波扩大并传导）→耳蜗（接受刺激、产生信息）→听神经（传导信息）→大脑（产生听觉）。 4、遇到巨大的响声，迅速张嘴，捂紧双耳，目的使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。 5、乐音的三个特征：a、音调--声音的高低，跟振动的快慢（或频率）有关（振动越快，频率越大，音调越高） b、响度--声音的强弱，跟振动幅度、离声源远近有关（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大） c、音色：是声音的品质和特色。 6、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在20赫兹到20000赫兹之间。高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。声音响度单位是分贝。 1、正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。 2、光的传播特点：光的传播不需要介质；光在同一种均匀物质中是沿直线传播的（①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐）。光在真空中传播的速度最快（3×105km/s），空气中次之。光年是长度单位。1光年=3×105千米/秒×365×24×60×60秒＝×1012千米。光的传播速度：真空>气体>液体>固体 3、光的色散：白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，红光最小。所以白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而成。三原色是：红、绿、蓝。 4、看不见的光：①红外线的应用：遥控器、红外测温仪、红外摄像仪、红外望远镜。 ②紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。臭氧层能吸收太阳光中大部分的紫外线。

八年级下期中考试英语试题(有答案)(最新)

第二学期期中质量检测初二英语试题第Ⅰ卷一、选择填空（15分）从每小题A、B、C中选出一个能填入句中空白处的最佳答案。 ( ) 1. It’s cold outside. Would you mind________ the door? A. open B. close C. closing ( ) 2. What_______ the city________ in 2026? A. will, like B. will, be like C. is, like ( ) 3. My little brother hopes ________ rockets to the moon one day. A. to fly B. fly C. flying ( ) 4. —I don`t know your e-mail address. Could you please _____ here? —Sure. A. write down it B. write it down C. take it up ( ) 5.—Is she going to be ______ actor? —Yes. She is taking ______ lessons on weekends now. A. a, actor B. an, actor C. an, acting ( ) 6. —________does he want to be when he__________? —He wants to be a computer programmer. A. What, grows up B. How, grows up C. What, grow up ( ) 7. --Can you give me ________ money, Dad? --Yes, but only ______ dollars. A. a few; little B. few; a little C. a little; a few ( ) 8. Here are some tomatoes. Please ________ . A. cut it up B. cut up it C. cut them up . ( ) 9. —Will people live to be 300 years old? —_________. A. No, they aren't B. No, they won't C. No, they don't ( ) 10. —How many birds can you see in the trees? —I can see _________ birds in them. A. hundred of B. five hundreds C. hundreds of ( ) 11. He ________ his wallet everywhere,but he can’t _______it. A. looked, find B. looked,find out C. looked for,find ( ) 12. If you want to be healthier, you must eat _____ meat and do ______ exercise. A. less; more B. much; few C. fewer; less ( ) 13. Please don’t forget _________ the umbrella when you go outside on a rainy day. A. taking B. to take C. brings ( ) 14. ________yogurt do we need? A. How much cups of B. How many cups C. How many cups of ( ) 15. There are some visitors ________ around the Great Wall. A. travel B. traveling C. to travel

八年级科学上期中试卷及答案

第一学期八年级科学期中试卷本卷g 取10牛/千克一、选择题（24×2分=48分） 1.近段时间，为切实做好秋冬季甲型H1N1流感防控工作，我们应定时做好体温的测量工作。在测量体温时，体温计内水银的哪个量是保持不变的（） A.密度 B.质量 C.温度 D.体积 2. 下列有关水的说法正确的是（） A ．水是由氧气与氢气组成的 B ．水是一种良好溶剂，能溶解所有物质 C ．被污染的水经过过滤就可饮用 D ．在标准大气压下，水的沸点是100℃ 3.高空走钢丝是一项惊险的杂技运动，表演者常穿一双底部柔软的鞋，这样的好处是（） A.减小钢丝对脚的压强 B.为了减少钢丝对脚的支撑力 C.增加脚对钢丝的压力 D.为了增大脚对钢丝的压强 4.据美联社报道，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（） A ．增大探测器的质量 B ．增大车轮与地面的接触面积 C ．减小车轮表面的粗糙程度 D ．减少车轮的个数 5.用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（） A ．①②③④ B ．③ C ．①② D ．①②③ 6.如果地球上没有大气,那存在的是（） A. 火山喷发 B. 碧海蓝天 C. 狂风暴雨 D.雷电交加 7.图中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是（） 8.2009第8号台风“莫拉克”于8月8日在苍南登陆，中心气压985百帕，这“百帕”是哪一个科学量的单位？（） A.压力 B.距离 C.压强 D.速度 (A) (B) (C) (D)

(人教版)初中八年级下册期中考试科学试卷-最新

八年级科学下册期中试卷全卷满分100分，答题时间90分钟可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 K—39 Fe—56 Mn—55 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、下列选项不属于模型的是（▲） A．警告标志 B．足球烯 C．地球仪 D．玩具机器人 2、下列元素符号中书写正确的是（▲） A．MG B．CA C．Fe D．f 3、实验室用分解过氧化氢法制氧气时，加入的少量二氧化锰在反应前后：（▲） A．质量减少 B．质量增加 C．化学性质改变 D．化学性质不变 4、下图是研究动物呼吸的装置，该装置放在室温的环境中，一段时间后，着色水滴将（▲） A．向试管方向移动 B．向远离试管的方向移动 C．先移向试管后远离试管 D．保持不动 5、同种元素的原子都具有相同的（▲） A．电子数B．中子数C．质子数和中子数 D．核电荷数 6、早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约 1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”这种“有用空气”是指（▲） A．氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D.稀有气体 7、下列化学式中，书写正确的是（▲） A．氧化钙（OCa）B．氧化镁（MgO2）

C．三氧化二铁（Fe3O2） D．氯化钡（BaCl2） 8、如图（甲）是在有光照条件下，验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；（乙）和（丙）是另外两个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（▲） A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是 9、下列符号，既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是（▲） A．H B．H2 C．2H D．2H2 10、下列方法均可以制取氧气，其中属于物理变化的是：（▲） A．加热高锰酸钾 B．分离液态空气 C．电解水 D．分解过氧化氢 11、纳米碳化硅（SiC）与金刚石都是正八面体结构，具有高硬度、高强度、强耐磨性，且透明有光泽等性能，可用于制作人造金刚石。纳米碳化硅属于（▲） A. 混合物 B.氧化物 C. 单质 D. 化合物 12、下列化学方程式书写正确的是（▲） A．Na + Cl点燃NaCl B．P + O2 点燃P2O5 C．2KMnO4 加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D．C + O2 点燃CO2↑ 13、美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种硫化羰(化学式为COS)的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是( ▲ ) A．硫化羰可用作灭火剂 B．硫化羰由三种元素组成 C．硫化羰在氧气中完全燃烧后会生成CO2、SO2 和H2O D．硫化羰是一种氧化物 14、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理．．．的是( ▲) 15、如图所示分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是( ▲)。

新教材七年级下科学第二章知识点

七下新教材科学第二章第一节：感觉世界 1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。 2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤_等。 3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。 4、嗅觉的形成：气味T嗅觉神经末梢（接收刺激）T嗅觉神经（将信息传递到大脑大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）_而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。 5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。味觉的形成：食物T 口腔（食物中的化学物质溶于唾液）T味觉细胞（接受刺激）T味觉神经（将信息传递到大脑）T大脑（形成味觉）。 6、舌的不同部位对味道的敏感性不同 7、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰）。第二节声音的发生和传播 1、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体_中传播。声音在真空中不能传播。 2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。 3、在15C的空气中，声音传播的速度为340米/秒。第三节耳和听觉 1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道； ②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨； ③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。 2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。 3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）T外耳道T鼓膜（将声波转化为振动）T听小骨（将声波扩大并传导）T耳蜗（接受刺激、产生信息）T 听神经（传导信息）T 大脑（产生听觉）。 4、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破_。 5、乐音的三个特征：音调--声音的高低（频率越大，音调越高）响度--声音的强弱（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大）音色（与发声体的性质、形状、发声方法有关） 6、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。人的发声频率大约在65赫兹到_ 1100赫兹之间；听觉频率大约在20赫兹到_20000赫兹之间。高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。第四节光和颜色 1、正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。 2、光的传播特点：光的传播不需要介质；光在同一种均匀物质—中是沿直线传播的（①小孔成像 ②影子的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐）。光在真空中传播的速度最快（3x 108m/s），空气 15 中次之。光年是长度单位。1光年=3X 108米/秒x 365x 24 x 3600秒=9. 4608x 10 米。 3、光的色散：白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，红光最小。所以白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而

人教版八年级下册期中测试及答案

八年级下期中物理试题一、选择题（每小题3分，共24分） 1.如果水银气压计没有竖直放置，所测数值与实际大气压相比将（） A.偏小 B.偏大 C.相等 D.可能相等也可能偏小 2.两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块，受到浮力大的是（） A.小木块 B.大石块 C.一样大 D.不能确定 3.一个小孩在结冰的河面上玩，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（） A.站立不动 B.改为单脚站立 C.赶快跑开 D.趴在冰面 4.重为2N的物体可能是（） A.物理书 B.一个图钉 C.一个鸡蛋 D.一只鸡 5.在平缓行驶的列车车厢的桌面上有一静止的小球，若小球突然向列车行驶方向滚动，这说明列车正在（） A.加速前进 B.减速前进 C.匀速前进 D.转弯 6.在高原地区要把饭烧熟，应该（） A.用小火慢慢煮 B.用猛火煮 C.用薄壁铜锅煮 D.用高压锅煮 7.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（） A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力 C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力 8.在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较（） A.压强不变 B.压强增大 C.压强减小 D.无法判定二、填空题（每小题1分，共30分） 1.液体（或气体）对浸在其中的物体有向上的托力，叫浮力。浮力的施力物体是，浮力的方向是. 2.护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了. 然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压，这样在的作用下，药液被压入注射器内。 3.当刮风时窗帘会飘向（填“室内”或“室外”）原因是室外空气流速比室内，流速大的地方压强（填“大”或“小”）。 4.一艘轮船的排水量10000吨，在河水中排开水的体积是米3，受到的浮力是 N，轮船的总质量是，如果它从长江驶入大海，排开水的体积将，受到的浮力将（填“变大”“变小”“不变”）船身将（填“上浮一些”或“下沉一些”） 5.小薇用25N的水平力推放在水平地面上的重100N的箱子，箱子没有动，那么箱子受到的静摩擦力大小是N。小薇妈妈过来用50N的力推这个箱子在水平地板上匀速前进，箱子受到的摩擦力的大小等于N。若加大推力，则现在的运动速度，此时现在速度的摩擦力将（填“变大”、“不变”、变小“） 6.测量力大小的工具叫，实验室中常用的测量力的工具是，它的原理是在内，弹簧的与受到的拉力。 7.如图所示，重1N的木块浮在水面上，木块受到的浮力是N，当它逐渐向下压时，浮力变，没入水面后继续下压，浮力（填”变大“变小”“不变”） 8.如图所示，磁铁使钢球的发生了变化，证明两个物体不接触（填“能”或“不能”）产生里力的作用。磁铁能钢球（填“吸引”或“不吸引”）磁

八年级科学期中考试分析

八年级科学期中考试分析学科：科学姓名：杜雨霞日期：2013、5、6 一、试卷特点: （1）基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题、计算题考查的都是学生基础掌握情况，是通过实际应用考察学生计算能力。; （2）重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。（3）重视实验能力、实验方法的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用科学知识解决实际问题的能力。二、学生答题情况分析：（1）基础知识和实验操作能力不过关，作光路图能力太差，应对凸透镜、凹透镜作光路图方面增加练习。（2）运用语言叙述实验过程的能力较差，物理语言的连贯性较差，物理语言的使用较差，分不清大、小、高、低的含义。（3）解答表格、图像题、总结能力较差，曲解了题目的意思。 1、答题错误较多的题是：选择题11 、14 、16、29，填空题34、38、41。出现错误主要原因是基础知识掌握不牢，学生在解决问题过程中不能正确运用基础知识，对实验题不能很好地理解，不能灵活运用知识。 2、填空题中出现的错误主要是具体分析，说明学生不能真正理解所学知识和概念，实际应用能力也较差，特别是电路图的识别。 3、探究、实验与设计题出现的错误主要是学生对实验还停留在书本上不能自主进行实验探究的设计，不能很好的理解实验的目的和操作，以至于大面积丢分。 4、作图题，部分学生在作图过程中不能够认真完成，所知道怎么作图但是不是少这就是少那。三、今后教学建议从成绩来看优秀率和平均分偏低，由此暴露出我们教学中的不足，我们知道处于优秀线和及格线之间的学生提升最有潜力；处于及格线以下的学生是下阶段教学的关键和难点。在摸清学生分布状况的情况下，有针对性的进行培优补差，总结经

浙教版八年级(下)科学期中试题 2

第 1 页共 9 页 2013学年第二学期八年级期中考试试题卷2008.4 科学卷首语：考试只是检验你对知识的掌握情况，请你以自信的心理迎接挑战，相信你一定能行！答卷时，请注意以下几点： 1．全卷共四大题，满分160分。考试时间为120分钟。 2．请用钢笔或圆珠笔在答题卷密封区上填写学校、班级、姓名、学号。 3．答案必须写在答题卷的相应位置上。写在试题卷上无效。 4．本卷可能用到的相对原子质量有： H--1 O--16 N--14 C--12 S--32 Fe--56 Al --27 K --39 Cl --35.5 Cu --64 Na --23 I --127 一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1、仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是（） A B C D 2、由同种元素组成的物质不可能是（） A 、单质 B 、化合物 C 、纯净物 D 、混合物 3、下列物质中属于氧化物的是（） A 、H 2SO 4 B 、KOH C 、CO D 、KClO 3 4、维生素C(C 6H 8O 6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C 有防癌作用。下列关于维生素C 的说法中错误的是 ( ) A 、维生素C 的相对分子质量为174 B 、一个维生素 C 分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C 、维生素C 中C 、H 、0三种元素的质量比为9:1:12 D 、维生素C 中氢元素的质量分数为4.5% 5、2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起。下列做法中不符合．．． “绿色”理念的是 ( ) A 、废旧电池随意乱扔 B 、人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头 C 、尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 D 、同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡

七年级下科学第二章知识点

第二章复习提纲第一节感觉世界 1. 人体的常见感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉、热觉感受器。 2. 人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。其中皮肤是人体最大的感觉器官。 3. 形成感觉的基本过程（必需条件）：刺激T感受器（分布有感觉细胞、接收刺激、产生兴奋/神经冲动）-神经（传递信息）T大脑（形成感觉）表述时注意区分：神经末梢（感受器）、神经（传递信息）、神经中枢（位于大脑，形成感觉的部位） 4. 每种感受器只对特定会的刺激敏感，如热觉感受器只对温度刺激产生反应、而对疼痛刺激不兴奋。 5. 皮肤各个部位对各种刺激的敏感程度不同。其中对触觉最敏感的是指尖，对热觉最敏感的是手背，因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。 6. 嗅觉的形成：气味-嗅觉神经末梢（接收刺激）-嗅觉神经（将信息传递到大脑）-大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：（1 ）长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；（卖鱼的在鱼堆里呆久了就感觉不到鱼的腥味了）（2 ）不同动物的嗅觉敏感程度差异很大；（一般情况下，狗的嗅觉比羊要灵敏）（3）嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱；（小孩子的嗅觉通常比成年人更灵敏）（4）动物对不同气味的敏感程度也不同。（猫对老鼠的气味灵敏程度比狗更高） 7. 舌的表面不满许多小突起，内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激, 尤其对液态物质的刺激最敏感。四种基本的味觉是：酸、甜、苦、咸；综合味觉有：麻、辣、涩。 8. 味觉的形成：食物—口腔（食物中的化学物质溶于唾液）—味觉细胞（接受刺激）—味觉神经（将信息传递到大脑）-大脑（形成味觉）。 9. 人的嗅觉与味觉相互联系、同时工作，嗅觉受到损伤，会直接影响到味觉。如：人感冒时，因为鼻腔分泌的黏液覆盖嗅觉细胞，使嗅觉感受器的灵敏度降低，导致吃东西时味觉的灵敏度降低、吃东西也没味道。思考：小孩在嗅柠檬以后马上吃苹果，将产生什么味道（苹果、柠檬混合味道）第二节声音的发生和传播 1. 正在发声的物体叫做声源。如：发出声音的喇叭是声源，关掉声音的喇叭就不是。 2. 声音发生的条件：振动。（音叉实验说明：声音是由物体振动产生的，其中乒乓球起到放大振动效果的作用）声音传播的条件：需要介质。声音可以在固体（土电话）、液体（鱼被吓跑）和气体（日常讲话）中传播。（玻璃罩抽空气，电铃声音变小说明：声音的传播需要空气；因为该实验中没有说明真空，因此不能直接说明“声音在真空中不能传播”）声音传播的形式：疏密相间的声波。（说明：物体振动一定能发出声音，但我们要听到还需要有传播介质的条件） 3. 影响声音传播速度的因素： ①与温度有关。在15C的空气中，声音传播的速度为340米/秒（同种介质中，气温越高，声音传播越快） ②与介质有关。固体传声较快，液体其次，气体最慢（例：一根足够长的铁管中装满水，敲击一端，听到三次声音依次是铁管、水、空气传播的） 4. 回声：声音在传播的过程中遇到障碍物会被障碍物反射回来，两次声音间隔在秒以上就产生回声。利用回声可以测距离：来回距离2S = v ?t （所以声源物体到障碍物距离需要除以2）

初中科学八年级下期中练习2

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浙教版科学七年级下册第二章第4-6节专题测试

最新八年级下册数学期中考试题(含答案)

浙教版-科学-八下-浙教版2019_2020学年八年级科学下册期中测试卷1

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七年级下册第二章科学知识点

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