鞍山考不上好大学进厂能不能生存

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白银考不上好大学进厂能不能生存

现在很多初高中生因为成绩差而辍学，在社会上依靠做一些体力劳动的工作勉强维持生活，度日如年，难道就不想改变现状吗？根据目前社会发展的情况可以看出，要想改变现状无疑是学一门实用的技术。详情请咨询点击查看。

"换句话说，云计算就是从买""计算机""变成买""计算能力""，减少成本支出，并提升了效率。书面来解释：云计算是一种按使用量付费的模式，这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问，进入可配置的计算资源共享池（资源包括网络、服务器、存储、应用软件、服务），这些资源能够被快速提供，只需投入很少的管理工作，或与服务提供商进入很少的交互。"

目前，随着大学扩招，大学毕业生就业形势更加严峻。大学生空有文凭，没有时间技能，要想找一份满意的工作难上加难，大多数企业已经越来越重视求职者的职业技能和实际动手能力。随着观念的转变，很多学生和家长选择学一门好技术傍身，俗话说得好，“一技在手，天下我有”。毕业后或就业或创业，都能实现自己的人生价值。没有读高中考大学的初中生，也可以选择学习热门技术，提升竞争力，为就业增加砝码。详情请咨询点击查看。

随着智能移动设备的迅速普及与发展，现在的社会中，人手一部智能手机已经是寻常事，甚至有的人同时具备智能手机、智能手表、平板电脑等等移动设备也不稀奇。在这样的前提下，Android的发展也是日新月异，活跃在无数智能设备中。

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生活垃圾焚烧发电工艺设计计算书.doc

垃圾通过竖溜槽送到给料机,垃圾竖溜槽可通过液压传动闸板关闭,竖溜槽的尺寸选择要满足溜槽中火焰密封闭合,给料机根据要求向焚烧炉配送垃圾,每台炉安装配合给料机传动用液压汽缸,液压设备由每台炉生产线控制中心控制。 料斗的容积V D V D =G/24*Kx/ρ L 式中： V D ---料斗的容积（m3）； G--- 每台炉日处理垃圾的量,（t/h）； Kx---可靠系数,考虑吊车在炉焚烧垃圾的速度等因素,一般取1.5； ρ L ---垃圾容量,一般0.3～0.6 （t/m3）取0.45（t/m3）； V D =15.3t/h*1.5/0.45 =51（ m3）。 故：加料漏斗容积按51m3设计并且斗口尺寸应大于吊车抓斗直径的1.5倍。 （2）燃烧空气量及一次、二次助燃空气量的计算 ①以单位重量燃烧所需空气量以容积计算 a、理论空气量由公式：L =(8.89C+26.7H+3.33S-3.33O)*10-2（Nm3/kg）； 把表2待处理垃圾各元素的含量值代入上式： L =（8.89*20.6+26.7*0.9+3.33*0.12-3.33*8.53）*10-2=1.8（Nm3/kg ）。 b、实际空气需要量:Ln=N*L 式中: N---空气过剩系数,确保垃圾空气,一般要求燃烧过程的空气过剩系数在1.8左右,本设计中空气过剩系数取1.8； Ln=1.8*1.8=3.24（ Nm3/kg）。 ②以单位重量燃烧所需空气量以重量计算 a、理论空气量由公式：L =(11.6C+34.78H+4.35S-4.35O)*10-2（kg/kg）； 把表2待处理垃圾各元素的含量值代入上式： L =（11.6*20.6+34.78*0.9+4.35*0.12-4.35*8.53)*10-2 =2.34（kg/kg）。 b、实际空气需要量:Ln=N*L 式中: N---空气过剩系数,确保垃圾空气,一般要求燃烧过程的空气过剩系数在1.8左右,本设计中空气过剩系数取1.8； Ln=2.34*1.8=4.21（kg/kg）。 C、设计焚烧炉每小时燃烧垃圾所需空气总重量为G w =4.12*15.3*103=63036 (kg/h)。 ③设计焚烧炉每小时燃烧垃圾所需空气总量为L=G* Ln （Nm3/h）； 式中: G--- 每台炉日处理垃圾的量,（t/h）； Ln---实际空气需要量, （ Nm3/kg）； L=15.3*103* 3.24=49572（Nm3/h）。 故：设计焚烧炉每小时燃烧垃圾所需空气量为49572（ Nm3/kg）。 设计二次风流量占整个助燃空气量的25%,求得二次风助燃空气量L 空2 =L*2%（Nm3/h）； L 空2 =L*2%=49572*25%=12393（Nm3/h）； L 空1 =49572-12393=37179（Nm3/h）。 故：设计一次风助燃空气量为37179（Nm3/h）,二次风助燃空气量为12393（Nm3/h）。 （3）燃烧产物的烟气量 ①以单位重量燃烧产生的总烟气量以容积计算 焚烧垃圾炉产物的生成量及成分是根据燃烧反应的物质平衡进行计算,求1kg生活垃圾完全燃烧后产生烟气量Lv Lv=(m-0.21)L +1.867C+0.7S+0.8N+11.2H+1.24W+0.62C1 (Nm3/kg)； =(1.8-0.21)*1.8+1.867*0.206+0.7*0.0012+0.8*0.001+11.2*0.009 +1.24*0.474+0.62*0.0068(Nm3/kg)； =3.945(Nm3/kg)； a、空气中含水量=实际空气量*空气中水分含量 =3.24*0.015=0.0486(Nm3/kg)； b、燃烧干烟气量=总烟气量-空气中含水量-垃圾中含水量-氢燃烧产生水量 =3.945-0.0486-0.474-9*0.009=3.34(Nm3/kg)。 ②以单位重量燃烧产生的总烟气量以重量计算 Lw=（m-0.2）L +3.667C+2S+N+9H+W+1.03CI（kg/kg）； =(1.8-0.2)1.8+3.667*0.206+2*0.0012+0.001+9*0.009+0.474+1.03*0.0068 =4.2（kg/kg）。 （4）生活垃圾焚烧每小时的排渣量及飞灰量 ①渣量为生活垃圾中灰渣的量和未燃的可燃物的量之和,灰渣的热灼减率为5%,则求每小时排渣量a hz a hz =Gr 垃圾 *A/（100%-5%） t/h； 式中： Gr 垃圾 ---每小时焚烧垃圾量,15.3t/h； A---垃圾中的渣含量,取20.5%； a hz =15.3*20.5%/95%=3.3（t/h）。 故：设计出渣量能力为3.3t/h。 ②炉渣贮坑：一般渣库贮坑按3天的容量设计,

孩子考不上大学 一定是家长的问题

孩子考不上大学一定是家长的问题 (2010-03-31 11:11:37) 转载▼ 标签： 分类：精彩博文 高考 高考复习 亲子沟通 教育 家庭教育 沟通技巧 自信 高三 家长的委屈知多少 谁说高三的孩子痛苦，高三孩子的家长更加痛苦。 “为了孩子，我们付出这么多，孩子却这样不争气！” “为了孩子，我起早贪黑，他最起码得考个好成绩回报我吧。” “现在条件这么好，要吃的有吃的，要喝的有喝的，要花的有花的，衣食无忧，她只要把学习弄好就行了，每天哪来那么多事儿啊！想想我小时候，连饭都吃不上，别说上学了！” “我那时候高考选错了专业，真希望孩子能帮我实现当医生的梦想啊！可是孩子压根不听，我能不生气吗，我也是为了她好！” “我和孩子他爸都是博士文凭，他要是连大学都考不上，我们的脸往哪儿搁！” …… 家长的委屈知多少，恐怕说上三天三夜也说不完，关键是孩子不理解家长，这是让家长烦恼的地方。 分析家长的诸多烦恼，不难发现，根源不外乎两个方面：孩子成绩不好，孩子不听话。 “孩子成绩不好”，这是家长烦恼的最重要的原因之一。很少有家长分析孩子成绩不好的原因，只是针对成绩不好这个结果狂轰滥炸，闹个人仰马翻，引发无数战争，其结果就是：孩子烦，家长更加烦。 “孩子不听自己的话”，这也是家长和孩子引发冲突的重要原因。家长自恃阅历无数、人生经验丰富，“什么人没见过，什么事没经过？你一个小孩子家，懂得什么？”、“不听老人言，吃亏在眼前”、“不听话？以后有你后悔的时候”，这是家长常说的话。可是孩子呢，跟随时代潮流，掌握信息无限，哪里听得进去家长的说教？于是沟通不畅，冲突开始，

代沟不断加深，家长和孩子都感到烦恼。“孩子吃饱了撑的欠揍”，这是家长常说的话。家长很困惑，就不明白了，现在的条件这么好，要啥有啥，家里什么心都不要他（她）管，只要一门心思学习就行了，哪来那么多毛病呢。 客观看待孩子，多从自身找原因 孩子是家长的缩影，是家长的一面镜子，孩子的表现就是家长平常的表现。资深教育研究专家许智说：“教育孩子，首先从改造家长开始”。 法国思想家爱尔维修说：“人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是有效时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使在普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。” 当孩子有问题时，当孩子成绩不好时，不要想也不想就迁怒于孩子，首先检查一下自己，多从自己身上找原因。没有特殊情况之下，孩子的问题基本上都能从家庭从家长身上找到问题的渊源和影子。 天才是教育的结果，孩子的命运掌握在家长手中，家长是孩子的第一老师，家长决定孩子的未来。而调查表明，90%以上的中国家长缺乏正确的教育观念和方法，无数孩子正在承受着家长造成的巨大不幸。只要方法得当，普通孩子也会成为不平凡的人，而教育方法不当，或对孩子过分挑剔，要求太高，最终会引起孩子的逆反、压力和怨恨。 家长要有足够的耐心 一个叫周弘的普通父亲，采用赏识教育把双耳全聋的女儿培养成了留美博士，让很多家长激情澎湃，对教育孩子充满了信心。 周弘教育孩子的成功改变了千万家庭的命运。不过也有不顺利的时候。一天，一个多动症孩子的家长对专家说：“为了我们家这孩子，我没少学习，家庭教育的书看了不少本，讲座听了几十场，电视节目，只要遇上，一定要看完，教育孩子的办法也学了很多，都用了，就是没效果。这孩子，真是没治了。”气愤愤的，声音很大。 专家问：“一个方法你能用多久？” 这个家长的声音忽然低下来：“一两天，有的能坚持一个星期，有事情耽搁，就忘记了。” 家长只看到周弘用赏识教育把一个聋哑女儿培养成了博士，却看不到周弘是怎么样十几年如一日，投入自己全部的耐心和爱，不懈地学习和思考，创造出各种各样的表达自己赏识的方式，满足着孩子成长变化的心灵需要。与其说，是赏识教育创造了奇迹，不如说，是周弘的爱、坚持和耐心创造了奇迹。 家长普遍有一种急功近利的心态，希望能找到一种立即起效，又一劳永逸的万能药，给孩子吃了，孩子就溜溜地按照家长的想法长起来。这或许跟我们这个浮躁的偏见的时代有关。 当一个社会充斥着教给人怎么做百万富翁、亿万富翁的成功学、励志学之类的技巧以及所谓的大师的时候，人心就被鼓噪起来，难于安宁。做家长，也成了技巧，而丢掉了内心对孩子的爱和理解。 发起新投票分享此投票

垃圾焚烧发电厂建设程序文件

垃圾焚烧发电厂建设、调试、运营汇编 一、项目建设阶段 1、项目建议书报批 2、确定设计院 3、电厂建设期编制项目可研报告 4、批复项目可研 5、编制项目环境评价 6、批复项目环境评价 7、编制项目初步设计 8、批复项目初设计 9、项目选址 10、办理项目土地手续 11、涉外投资的编制项目申请报告，要包括购买国产设备的清单，用于退还增值税 12、政府核准申请报告 13、到外经贸委办理外商投资企业批准证书 14、到工商局办理公司营业执照 15、到规划局办理土地规划手 16、到规划局办理工程单体规划手续 17、与供电公司签订并网框架协议 18、勘探 19、正式设计 20、设计文件审查与确认 21、线路及主接线并网方案确定及审批 22、制定工程管理和招投标管理办法

23、根据设计进行主要设备的考察招标 24、根据建设要求进行施工单位的招标 25、开工建设前进行三通一平的工作 26、办理施工许可证等建设证件。 27、开工建设举行剪彩仪式 28、办理取水许可证 29、根据设计进行打井 30、招标监理公司 31、施工图纸技术交底和图纸会审 32、根据设计进行桩基、汽机房、锅炉房、烟塔、输煤、灰库等的施工 33、设备安装公司招标、施工 34、并网线路的设计、材料采购、施工，办理跨越铁路的手续 35、锅炉验收并办理压力容器许可证 工程安装完毕 二、调试及试生产阶段 1、投产前启动 CDM 项目 2、由供电公司验收并网线路 3、与供电公司签订购售电协议 4、与供电公司签订并网协议 5、核定批复临时上网电价 6、办理发电许可证 7、成立试生产组织机构 8、分系统调试 9、由经贸委组织专家进行启动前的验收 10、锅炉的联调及试生产

垃圾焚烧发电工艺流程

垃圾焚烧发电工艺流程图

工艺流程简述： 1、垃圾接收、贮存及运输系统 垃圾接收、储存及输送系统是指垃圾进厂到垃圾焚烧炉给料斗入口之间的所有工艺和设备。系统流程：满载垃圾运输车进厂“时经检视、称重，按指定路线和信号灯指示驶向垃圾倾卸平台卸料。运输车倒行至指定的垃圾卸料门前，从开启的卸料门处，在重力作用下将垃圾卸入垃圾储坑。垃圾经过垃圾起重机搅拌、充分混合、脱除一定的渗滤液之后，送入垃圾焚烧炉给料斗。系统主要包括以下设施：电子汽车衡、垃圾卸料大厅(垃圾卸料平台)、垃圾卸料门、垃圾贮坑、垃圾起重机。 （1）垃圾接收 车辆入厂称重前，由厂内专职人员根据《垃圾供应与运输协议》要求进行车辆检查，车辆需符合要求才能引导称重。 经称量后的垃圾运输车按指定路线和信号灯指示通过栈桥驶入卸料大厅，运输栈桥起于厂外，顶部采用弧形顶棚，由于栈桥为卸料大厅及垃圾坑补风入口，栈桥可自然维持负压。垃圾卸料大厅供垃圾车辆的驶入、倒车、卸料和驶出，以及车辆的临时抢修。垃圾卸料大厅为密闭式布置，卸料区为室内布置了气幕机，以防止卸料区臭气外逸以及苍蝇飞虫进入。为了保障安全，在垃圾卸料口设置阻位拦坎，以防垃圾车翻入垃圾池。卸车平台在宽度方向有1%坡度，坡向垃圾仓侧，垃圾运输车洒落的渗沥液，流至垃圾仓门前的地漏，汇集到管道中，导入渗沥液收集池。 垃圾卸料平台设垃圾卸料门，卸料门前装有红绿灯的操作信号，指示垃圾车卸料，为保证卸料门开启与垃圾抓斗作业相协调，卸料门]的开启信号传至垃圾抓斗操作室。卸料门可防止有害噪音、臭气及粉尘从垃圾池扩散至大气。 在卸料平台的相应部位设置供水栓，以利于清洗卸料时污染的地面，卸料平台设计有一定的坡度使之易于排出清洗污水；在卸料大厅进、出口处设置空气幕，以防臭气外逸。在停炉检修时，设置除臭风机抽取垃圾贮坑臭气，经活性炭除臭装置处理达标后经排气简排入大气。 （2）垃圾贮存 垃圾贮存设施主要是垃圾贮坑，为半地下结构，它不仅能贮存垃圾，而且能

辽宁科技大学学术期刊分级暂行规定(2018年版)

综发〔2018〕29号附件 辽宁科技大学学术期刊分级暂行规定 （2018年版） 为进一步明确我校专业技术人员发表期刊论文的等级，特制定本规定，请认真贯彻执行。国内外学术期刊分类如下： 一、学术期刊分级 学术期刊分为A类、B类、C类和D类四类，《中文核心期刊要目总览》以2014版为准，CSSCI期刊以2017-2018版为准。具体如下： （一） A类期刊 A1系列： 位列SCI、SSCI分区1区的期刊。 A2系列： 1.位列SCI、SSCI分区2区的期刊； 2.《新华文摘》(全文转载)《光明日报》(理论版)《人民日 报》(理论版)，求是； 3.人文社科类权威期刊（具体列表见附表2）。 A3系列： 1.位列SCI、SSCI分区3区的期刊；

2.CSSCI重点期刊论文（具体列表见附表2）。 A4系列： 1.位列SCI、SSCI分区4区的期刊； 2.A&HCI、EI期刊论文； 3.CSSCI重要期刊论文（具体列表见附表2）。 （二）B类期刊 1.自然科学类以《中文核心期刊目录总览》各一级学科来源期刊的重点期刊论文（具体列表见附表1）； 2.除A类之外的CSSCI期刊论文（具体列表见附表2）； 3.《中国社会科学文摘》《全国高校文科学术文摘》《人大复印资料》全文转载的文章。 （三） C类期刊 1.未列入A类和B类的《中文核心期刊目录总览》的期刊论文（具体列表见附表1）； 2.未列入A类和B类的《中国科学引文数据库》CSCD（核心库）以及《科学引文数据库》SCD的期刊论文； 3.《中文社会科学引文索引》CSSCI扩展版期刊论文； 4.《辽宁科技大学学报》重点论文（重点论文是指经《辽宁科技大学学报》编辑部初审符合重点论文投稿基本形式要求和重点论文认定标准（专家评分项目标准+编辑评分项目标准加权分值≥85分），按重点论文流程处理后发表的论文）。

假如我考不上大学

假如考不上大学 假如考不上大学＿＿我们把这个命题放在八十年代初，那时侯，假如我真的考不上大学，在我们这个地方，当然还是有别的途径可以不做就是我的父亲也深恶痛绝的农民的职业的。机会分别是： １、考师范和中专。 ２、考技校。 ３、当乡村代课教师。 ４、参加招干。 ５、参军。 这五个机遇，可以在一年内供我努力。应该说秋天以后，实现父亲的强烈理想还是有可能的。但是，两个秋天后，尽管我怎么使出吃奶的力量，这五个机会终究还是在我的严密监控之下明晃晃的跑开。下面按时间顺序讲述如下。 第一，７月，考师范和普通中专，分数不上线。政策规定的，没话说。 第二，接着填技校，分数是上了，但技校坚决要的是非农业人口。政策大明摆百摆在那里，也无可奈何。 到这里，基本上，我已被认定为还乡团员。但是，我还是坚决不颓废。 第三，到了８月，县上放榜，要招代课教师——我早知道，而且，我们公社就有三个名额。当代课教师当然没有考上爽，但是，说不定明年就能转公，性质上，也就是国家干部啦，父亲马上退而求其次要求我，他甚至还说，隔壁的马老师就是这样搞过来的．．．．．．

紧什么张，我暗暗笑父亲。 严肃点——父亲说，明天开始你就不用包那几头牛了。 b、p、m、f而已，我比马老师强１００．１陪．．．．．．话虽这么说，我还是从内心提高思想认识的。 一个月后，放榜下来。我动用了四个零三十分钟的理论时间，跑到公社去看，那张红纸上，就是没有姓邓的。我吹了很长一口气，奄奄一息样子转了身，自己说，怎么可能呢？最后，我还是矫正自己的情绪，然后学着书上的那个打虎者，自己壮着胆到食品站打了一斤猪脖子肉，也不包装，就往背上一摔，遥望寨子方向的垭口，作深呼吸，跌跌撞撞往前，自己说，开路—— 后来，马老师地下党般跟我说，其实，这次考试你是全公社第一，只是因为要照顾老师家属，所以。。。。。。说这话时，马教师还作了个很弦的肢体动作，不放心样子地说，嘘——你知我知哦。。。。。。 靠！ 从这次起，我就讨厌老师和这个职业。 第四，也就从这次起，我就恨考试。但是，那晚上，父亲在桌上避开我母亲教导我说，不、不要紧。。。。。。 我想说，你懂什么？ 父亲又说，再考嘛，不要紧。。。。。。到这个时候，他说他基本喝高了。好象是真的。 果然，有通知下来，县上要招干。 父亲说，要提高警惕。。。。。。

2019高考复习注意9个坑,否则考不上大学!

2019高考复习注意9个坑，否则考不上大学！ 2019高考的战役已经打响，很多学生早已制定好了学习计划，开始昼夜奋战，想在数月后的高考中取得一个理想的成绩。然鹅，很多学生在复习的过程中，很容易掉入下面9大误区。 快看看，你入坑了吗？ 1、注重难题偏题 很多学生从复习的开始，就喜欢专研难题偏题，尤其是数学、物理、化学三大科目中出现难题和偏题，认为多做这类题，提前攻克，就能在考试中拿下压轴题，赢得高分。其实，难题偏题只是最后一道题，只占卷面总体分值的1%左右。换句话说，这部分试题只为考清华北大超级学霸准备。 考试中基础知识才是最重要的。千万别觉得基础知识没什么难度，不值得自己去浪费时间，这恰恰是捡了芝麻丢了西瓜的做法，不可取。 2、题海战术，忽略思考 很多高三学生的复习方法就是不断刷题，比如有的同学就买了往届的高考试卷，再给自己打分。然后每天一刷，这样很容易陷入题海战术。要知道高三卷子刷不完，这样做不但效果不大，甚至还可能打击自信心。 一个善于学习的人，一定是善于思考的，只有学习和思考相结合起来，才能学有成效，要做到，做会一道题，弄懂一大块知识点。这样才能事半功倍，也不会陷入茫茫题海。

3、忽略课堂内容和老师的复习计划 一些学生在复习的过程中，喜欢按照自己的方式进行复习，对老师提出的复习计划不屑一顾，甚至觉得老师的复习计划进行的太慢，耽误自己的时间。所以老师上课讲的内容，很多学生也不太注意听，甚至复习自己认为重要或者比较薄弱的科目。 对于一些成绩比较好的学生来说更是如此，认为老师课堂上讲的内容比较简单基础，不适合自己，其实，老师课堂内容是针对大多数学生讲解的，上课认真听讲，既能巩固一遍基础知识，又能查漏补缺，及时了解自己对该知识点是否掌握到位。 如果善于联想，还能把不同的知识进行串联起来，形成自己独特的知识体系，对自己更有利。所以，在复习的同时，大的方向一定要跟着老师走。 4、过于珍惜时间，忽略休息 高三学习紧张，学习压力大，很多高三的学生一刻不停地复习，除了睡觉吃饭几乎把所有的时间都用来复习，甚至每天熬夜复习，常常弄得自己筋疲力尽， 尽管已经很累了，但是却舍不得休息，认为休息是浪费时间。 长时间这样做，很容易出现身体问题和心理问题，得不偿失。要知道，无论做什么，身体好才是前提。 身子是革命的本钱。作为高三学生，虽然时间紧张，但是一定要适当的休息，学会自我调节，劳逸结合，才能更高效地利用时间。 5、忽略课本，注重参考书

高中没入团大学怎么办

竭诚为您提供优质文档/双击可除高中没入团大学怎么办 篇一：高中毕业没考上大学怎么办？ 高中毕业没考上大学怎么办？时下，正是高招录取阶段，从最开始的提前批到本科一批、 二批，再到即将结束的专科录取，可谓几家欢喜几家忧。高中毕业考不上大学怎么办？陕西新华电脑学院温馨提醒 广大高中生们，在选校择专业时，要考虑多方面因素。 中国优秀设计师摇篮--陕西新华电脑学院 一、品牌+实力成功的信誉保证 品牌是表现形式，实力是内涵，一个学校有没有实力，关键在于这个学校的规模、人数、历史、成果、校区等多个方面的综合反映，如果已经在全国布局，人数达到数万人之多，从教时间长达26年，拥有自己独立的校区，多次获得 国家级、省部级各类奖项，那么，这样的学校无疑是具备强大实力的，也是值得信赖的。 项目经验丰富的新华教师指导学生实训 二、师资+专业成功的软件保证

专业是学习的基础，选个好专业，胜读十年书，它将是伴随你一生的技能。一些好学校能够做到与时俱进，根据市场需求开设新专业，培养的人才更符合用人单位的需求，就业更有保障。此外，学校好不好，老师不可少，只有认真负责、实践经验丰富的老师和班主任，才能将其所有精力用于教学上，深入浅出的让学生接受授课内容，学到有用的专业知识。 三、校区+设备成功的硬件保证 所谓环境教育人，一个良好的学校和生活环境，对于成长中的青年学生相当重要，只有生活无忧，才能安心学习。职业教育是从事技能训练的教育，强调的是实训与实战，设备当然少不了。比如说学电脑，要能够经常上机操作，在仿真型的环境中，从事与企业几乎一致的工作，才可以真正熟悉工作环境，积蓄实战经验。 新华学子优越的实训上机环境 四、就业+高薪成功的秘密武器 职业教育就是就业教育。高中生选择学校时，要认清形势，就业率高是最重要的选择筹码，看看各院校的往届应届生就业情况，及就业推荐网络是否健全，与用人单位有没有合作等，到毕业时就业才会更有保障，拿高薪则更接近现实。 就业+高薪成功的秘密武器 高中毕业没考上大学怎么办？哪家学校最好呢？哪个

我们为什么要上大学——刘同

我们为什么要上大学——刘同

绵阳中学的同学们，你们好。 我现在很紧张，印象里，我人生大概有两次极致的紧张。第一次是我高考的时候，因为我不知道我能不能考上大学。第二次是我几年前去清华和北大演讲，那是我根本不可能考上的两个学校，面对那些成绩优异的学霸，我很忐忑。 但后来我想通了。我读高中的时候不如别人，排名落后，输了同学一大步。但是进入社会之后，我很努力地工作，慢慢取得了成绩，走到今天，我可以大声地说一句，看，我并没有输。对我来说，人生不仅仅只有高考才是最重要的门槛，其实人生一段一段全都是槛。每个槛都要努力，都能努力，都有机会去努力。 今天想和大家说的题目是“我们为什么 要考大学？”在写这篇文章的时候，免不了回忆过去，感慨万千，那是我不愿意回首的日子，因为它对我来说太黑暗了。 三年前《人民日报》发了一篇新闻，说是一个父亲不想让自己的女儿读大学，因为他认为读大学要四年时间，一共要花掉八万的学费。

读完之后找的工作可能一个月工资也就两三千块钱，他认为好不划算。那个父亲说我让我女儿高考之后直接去打工就好了，四年怎么着都可以赚个十几万吧。然后这十几万还可以创业、买房子、做投资，多好。 新闻一出来，人人哗然，大家开始疯狂讨论。 说句实话，如果那个时候我还在读高一或高二，我肯定会特别兴奋地拿着这张报纸给我爸妈看。我会说你们看，学学人家的爸爸，都不要他女儿读大学的，多棒。我还会跟他们说，你们别逼我考大学了，就让我早一点工作吧，提前给你们赚钱养老，早日实现我的价值，多好啊。 现在想起来，为什么高一、高二的我会这么认为呢？很大程度上是因为我根本不知道一个人为什么非要成绩好，成绩好不就是为了让老师开心，让爸妈有面子嘛，让七大姑八大姨羡慕，指指点点说瞧人家孩子多棒。但是这些，跟我有什么关系啊？

垃圾焚烧厂实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 垃圾焚烧厂实习报告 篇一：李坑生活垃圾焚烧发电厂实习报告 李坑生活垃圾焚烧发电厂实习报告 一、实习时间：20XX年5月16日上午（通过观看视频） 二、实习对象：广州市李坑生活垃圾焚烧发电厂 广州市白云区太和镇永兴村 三、实习目的 了解目前广州市生活垃圾的处理与处置情况，明确李坑生活垃圾焚烧发电厂的垃圾接收系统、垃圾焚烧系统、余热发电系统、烟气处理系统、灰渣处理系统、污水收集系统、自动控制系统以及飞灰的处理技术。 四、实习内容

1.李坑生活垃圾焚烧发电厂简介 广州市为有效解决日益严重的城市生活垃圾污染问题，引进国际先进环保技术建设而成的一项现代化生活垃圾焚 烧发电工程——李坑生活垃圾焚烧发电厂广州市李坑生活 垃 圾焚烧发电厂位于白云 区太和镇永兴村，距市 区中心23km。厂区面积 101778平方米(其中包 含二期用地)，设计处理 能力为1040吨/日，配 置520吨/日的焚烧炉 两台,22mw的发电机一 台,发电量为13100万度 /年,总投资亿元。 主要负责处理广州市荔 湾区，白云区，越秀区

的生活垃圾。 2.主要工艺流程 ①固体废物焚烧处理 固体废物焚烧处理就是将固体废物进行高温分解和深 度氧化的处理过程。在燃烧过程中，具有强烈的放热效应，有基态和激发态自由基生成，并伴随着光辐射。由于焚烧法处理固体废物，具有减量化效果显著、无害化程度彻底等优点，焚烧处理早已成为城市生活垃圾和危险废物处理的基本方法。 ②焚烧原理 可燃物质燃烧，特别是生活垃圾的焚烧过程，是一系列十分复杂的物理变化和化学反应过程，通常可将焚烧过程划分为干燥、热分解、燃烧三个阶段。焚烧过程实际上是干燥脱水、热化学分解、氧化还原反应的综合作用过程。 李坑生活垃圾焚烧发电厂主要由垃圾接收系统、垃圾焚烧系统、余热锅炉及其辅助设备、汽轮发电机组及其辅助设备、烟气处理系统、灰渣处理系统、污水收集处理系统、辅助燃油系统以及自动控制系统等九大系统组成。 其工艺流程如下：

高考没考好是复读、上大学预科还是自考好

所谓预科，通常是指进入普通本专科学习之前的预备期。就是成绩没有达到高考录取分数线（连专科都没有达到），又想进入大学学习的人，给其受教育的机会。 那么我们来看看，对于高三考的不是很好的同学来说，读预科和其他一些选择的优劣。 预科就相当于高中的补习班（高四），或者说是进入大学的一个过渡阶段，其实本质相同，都是为了正式考上大学，但学习的地点以及考试方式有所不相同。大学预科一般都在该大学上课，而且考上该大学几率很大，但假如上了该大学的预科班，那么一般来说以后考试就只可以考入这个大学。预科生进入大学后，第一年是补习高中的课程，分文理两科，教材比高中课程简单。学完一年后，由各省市自治区组织统考（相当于高考，但难度不大），按比例划定分数线，择优录取。极少数成绩太差的学生可能会考不上，预科这一年就白读了。它的优势在于：大学预科是你所在的大学本身办的，在读预科期间，老师会重点给你补习相关的知识，让你第二年更容易考上该大学，风险相对较小。弊端在于：上该大学的预科后，你就只能考你上预科的这所大学。 选择一：复读，所谓复读就是再读一年高三。这种选择给了落榜生一个重新考上梦想大

学的机会，但并不是每个人都适合这种选择。它更适合的是同学是哪些，高考没发挥出正常水平的同学，还有就是肯吃苦，有潜力的同学。复读的优势在于，如果来年你考得好，考试的分数有很大的提高，进入一个理想的学校弊端则在于，它的风险以及你的复读的费用，风险就是指你面临可能成绩和应届差不多甚至更低的可能性，而且这种可能性并不小，你需要考虑到你能否接受那种最坏的情形。而复读的费用也是很大的，这些问题请各位同学自行权衡利弊得失，三思而后行。 选择二：自考，就是参加高等教育自学考试。选择这种途径的同学，首先要了解什么是自考。自考是对自学者进行的以学历考试为主的 高等教育国家考试，学完后拿的是大学自学考试毕业证书，它是属于国民教育系列的一种，属于计划外招生，但是所拿的文凭和普通高等学校毕业的文凭一样都是在国家教育部网上注册，可查询的，国家承认学历。自考的含金量很高，在国外很多国家也都是获得认可的。 其中自考又分为大自考和小自考两种。大自考，通俗的来说，就是自己买相关的书和资料在家学习，每年7月和10月参加国家统一的考试。他的好处在于，费用较低，但是通过率较低，10%至30%左右。小自考是相对于大自考而言的，是大自考衍生出来的一种学历认定形式。它是主考院校和教育部门联合举办的助学辅导，可以让同学更好的掌握专业知识。他的好处是每年可以参加3次考试，通过率高，平均在80%左右，但费用相对大自考要高挺多。 选择三，参加成人高考。成人高考拿到的是国家承认的学历证书，可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可申请学士学位。他的特点是，能考上所报学校的，只要认真学习就都能顺利毕业。它获得的学历，获得国家承认的成人高等教育本科或专科学历文凭，认可度比自考次之。它获得的学历，是国家承认的成人高等教育本科或专科学历文凭，认可度比自考略有不如。

临淄生活垃圾焚烧发电项目规划选址论证报告

临淄生活垃圾焚烧发电项目规划选址论证报告 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

目录18

第一章项目基础资料 一、项目现状资料 1. 项目背景 淄博市现有2座垃圾焚烧处理厂，分别为淄博环保能源有限公司和淄博绿能环保能源有限公司，以及1座卫生填埋场。目前淄博市生活垃圾处理方式以焚烧和卫生填埋为主。 淄博绿能环保能源有限公司厂址位于淄川区岭子镇小范村以南，于2014年7月建成投产，用地面积约6公顷，建设规模日处理生活垃圾1200t，拥有3台600t/d的循环流化床垃圾焚烧炉。 淄博环保能源有限公司厂址位于淄博市高新区石桥办事处辛曹村，于2007年7月建成投产，建设规模日处理生活垃圾1000t，建设有3台400t/d的循环流化床垃圾焚烧炉。2011年该厂址被淄博市规划为中心主城区用地，现已无法满足城市发展的要求。 随着人民生活水平的不断提高和人口的增长，城市生活垃圾量也不断增加，产生与消纳之间的矛盾日益突出，急需规划新的垃圾处理设施。为更好的适应新形势下城乡环卫发展的需求，淄博市拟建设“一南一北”两个垃圾处理厂，现南部处理厂（淄博绿能环保能源有限公司）已建成投产，承担淄博市淄川区、博山区、周村区、文昌湖区的生活垃圾处理。本项目规划为北部厂，日处理规模为2000吨，主要承担处理张店区、临淄区、高新区、桓台县、高青县的生活垃圾，建成后拆除老厂（淄博环保能源有限公司），以解决淄博市的垃圾处理问题，实现垃圾的无害化、减量化和资源化。同时，落实《淄博市人民

政府关于公布2015年市重大项目名单的通知》中重大项目之一“杭州锦江集团淄博市第二环保热电厂建设项目”，该公司在进行可行性研究的基础上，依据有关规定，拟选址编制本建设项目选址论证报告。 2.拟建地现状及周边情况 本项目拟建地位于临淄区敬仲镇省道S321(寿济路)北公里处，李家村西南已废弃砖厂，总计占地面积公顷。该用地现状主要以未利用地为主，含部分建设用地和农用地，产权为村集体。 该项目拟建地西侧紧邻一条乡间土路，宽约6米，南北向，路况较差，东侧50米以外，现有一条中石化输油管道南北向穿过，该输油管由广饶至齐鲁石化，管径529mm，现压力，以后达到。拟建地距离周边村庄距离均在一公里以上，地下无压覆矿资源，周边无名胜古迹、文物保护和自然保护区，无军事、机场设施，也不存在具有严重火灾、爆炸危险、及泄漏的化学品企业。 3. 自然条件 （1）地形地貌 本项目地貌单元属鲁中山地与华北平原过渡地段的冲洪积平原。拟建地由于人为取土制砖，形成了大面积地势起伏较大的不连续坑体，高程最大值米，高程最小值米，地表相对高差米。钻孔揭露的地基土岩性由冲洪积成因的粉土及粉质粘土组成。 （2）工程地质 拟建地无滑坡、崩塌、岩溶溶洞及土空洞等不良地质作用，无地震液化现象。场地稳定适宜建设。 （3）气象

案例一上大学值吗

案例一：上大学值吗？ 最近看一报刊上报道，天津市投资教育的支出是全国第一，北京是私家车消费支出全国第一，上海是投资保险支出全国第一，广州是旅游支出全国第一。是否准确，我们占且不论。我们用经济学的观点分析一下，为什么家长舍得把大把的钱花在子女教育上？ 我们简单的介绍经济学说所的成本。经济学所说的成本有两种一是实际发生的成本，即会计成本；另一个是机会成本。会计成本是厂商在生产过程中按市场价格直接支付的一切费用，这些费用一般均可以通过会计账目反映出来。利用这个原理我们计算一个大学生上大学四年的会计成本是上大学的学费、书费和生活费，按照现行价格标准，一个普通家庭培养一个大学生的这三项费用之和是4万。机会成本是某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。大学生如果不上学，会找份工作，按照现行劳动力价格标准假如也是4万，也就是说一个大学生上大学四年的机会成本也是4万。大学生上大学经济学概念的成本是8万。这还没算上在未进大学校门前，家长为了让孩子接受最好的教育从小学到中学的择校费用。 上大学成本如此之高，为什么家长还选择让孩子上大学，因为这种选择符合经济学理论，收益的最大化原则。我们算一下上大学与不上大学一生的成本与收益。不上大学18岁工作，工作到60岁，共42年，平均每年收入是1万，共42万。上大学22岁工作，工作到60岁，共38年，平均收入是2万元，共76万，减去上大学的经济学成本8万，剩下68万。与不上大学收入比较上大学多得到的收入是26万。这还没考虑学历高所带来的名誉、地位等其它效应。为什么家长舍得在子女教育上投入，就在情理之中了。这里说的“选择”是有两种机会，你能考上大学的情况下。另外我们说的只是一般情况。 在这里顺便纠正一个错误的说法，有人说教育是消费行为，其实教育不是消费而是投资。消费与投资的区别是消费不会给你增殖一分钱，比如你今年买一台电视，明年再卖，会大大的贬值不会增殖；投资是有可能增殖，一个大学生尽管投资8万，但与不投资的多得的收益是26万。但投资是有风险的，如果一个家长不考虑孩子的实际情况，从小学到中学在教育上的高投入，如果考不上大学或考上大学毕不了业。其投入与产出之比是可想而之的。 但对一些特殊的人，情况就不是这样了。比如，一个有足球天才的青年，如果在高中毕业后去踢足球，每年可收入200万人民币。这样，他上大学的机会成本就是800万人民币。这远远高于一个大学生一生的收入。因此，有这种天才的青年，即使学校提供全额奖学金也不去上大学。这就是把机会成本作为上大学的代价。不上大学的决策就是正确的。同样，有些具备当模特气质与条件的姑娘，放弃上大学也是因为当模特时收入高，上大学机会成本太大。当你了解机会成本后就知道为什么有些年轻人不上大学的原因了。可见机会成本这个概念在我们日常生活决策是十分重要的。 摘自https://www.wendangku.net/doc/d610100572.html, 案例二：大商场平时为什么不延长营业时间？ 节假日期间天津劝业场和许多大型商场都延长营业时间，为什么平时不延长？现在我们用这边际分析理论来解释这个问题。

(完整word版)大学生常见挫折及应对策略

大学生常见挫折及其应对策略 一、大学生常见挫折及特点 （一）什么是挫折 挫折是一种普遍存在的心理现象，是个体从事有目的的活动时，遇到无法克服的障碍或干扰而产生的紧张状态和情绪反应 （二）挫折的性质及其转化 消极性vs 积极性 挫折的消极性和积极性都是相对的，也是可以转化的。挫折的转化是指当人们遇到挫折时，以积极的态度向挫折学习，将挫折变为动力，以顽强的毅力继续奋斗，或重新调整目标，从而使需要或动机获得新的满足的心理过程和实践过程，即减少挫折的消极因素，积极寻找挫折积极的一面，促使挫折产生的消极因素向积极方面转化。（三）挫折阀限和挫折承受力 1. 挫折阀限是指引起人们产生挫折感的最小刺激量。 2. 挫折承受力是指人们在遇到挫折时，能够忍受和排解挫折的程度，也就是人们适应挫折、抵抗和应对挫折的一种能力。包括挫折耐受力和挫折排解力两个方面。 （四）大学生产生挫折的原因 ?构成挫折的外界因素：天时、地利、人和等因素 ?构成挫折的个人因素 1）心有余力不足（期望太高、太多）

2）脆弱，敏感，感情易受伤害 3）不合理的信念与心理反应模式 ?－绝对化：就要这样！没有通融余地。 ?－至善主义：要完美无缺，无可挑剔；要得到所有人的好评。 ?－以偏概全：；一点不行，全面完了；一步不行，全局完了；一时不行，永远完了。 ?动机冲突 挫折三要素 ?挫折情境挫折认知挫折反应 1、挫折情境 ?C、趋避冲突（正负冲突）：指同一个目标对于个体来说，可能会满足某些需要，同时又构成一定的威胁，因此产生既有吸引力，又有排斥力的矛盾心境，如某个同学既想谈恋爱，去感受爱情，又害怕会因此影响学习等。 ?d 、双重趋避冲突：指两个目标均有利弊，希望取两者利而避其弊。如某大四学生，成绩中上。系里拟推荐他免试攻读研究生，条件是毕业以后留系任教至少七年。他既想读研深造，又怕自己考不上；既想得到免试上研的机会，又不想做教师；既想本科毕业就去工作有收入，又怕这样失去了提高学历的机会。 ?（3）能力与期望的矛盾：这是指个体的期望值太高，但能力有限而导致的挫折。比如一个人因过于自信，过高地估计了自己的能力，向自己提出了不切实际的要求，设定无法达到的目标或计划。结果这些

辽宁科技大学博士生导师基本情况登记表

辽宁科技大学博士生导师基本情况登记表 姓名余江龙性别男出生 年月 所在 学院 化工学院 所属 学科 化学工程 与技术 职称教授学位博士毕业院校澳大利亚纽卡斯尔大学联系电话电子邮件 主 要研究方向长期从事煤和生物质清洁转化与利用方面的基础和应用技术研究，主要研究方向：煤气净化、烟气脱硫脱硝一体化净化、褐煤干燥提质和无粘接剂成型、煤和生物质高效清洁转化、煤与生物质的热解及气化基础研究、煤的富氧燃烧技术、煤基和生物质精细化学品、粉煤灰的资源化利用、二氧化碳转化利用等。 代表性学术成果论文：在、、、、等国际期刊和国际学术会议上发表学术论文余篇，其中收录的期刊论文近篇。年在国际学术期刊发表的篇综述论文为高被引论文，目前单篇引用次数次，在该期刊网页上被列入年以来引用率最高的论文（第）。为，论文总引用率为余次，最高单篇引用率为余次。 研究生培养：共指导博士生人（其中博士留学生人），已毕业人，人获国家奖学金，人获省优秀博士论文提名。指导硕士生人（其中硕士留学生人），已毕业人，人获国家奖学金，人获省优秀硕士毕业生，多人获校优秀硕士论文。 著作：参编专著“”（）；译著“维多利亚褐煤科学进展”。 专利：申请国家发明专利项。城市生活垃圾资源化分级利用及固碳处理方法；固体生活垃圾能源化利用及可再生生物碳循环技术；褐煤甲醇煤浆燃料在压缩式内燃机中富氧燃烧的方法。 科研项目：承担和获资助的科研项目有国家项目子课题、国家自然科学基金、辽宁省高校优秀人才项目、教育部博士点基金项目、中澳国际合作项目和工业项目等。目前在研的国家自然科学基金项目有项。 科研获奖：年辽宁省自然科学奖三等奖。 学术网页: : 研究所网页：（清洁能源与燃料化学研究所） 学术兼职年开始担任辽宁科技大学学术委员会委员年开始担任编委会成员 主要荣誉年被评为辽宁科技大学优秀研究生导师、届优秀本科学位论文指导教师年获校优秀科技工作者 年被评为辽宁省优秀教师、高等学校优秀导师 年被评为辽宁省首批特聘教授 年获第九届沈阳市优秀科技工作者称号 1 / 1

2017年辽宁科技大学专升本

一报考条件：根据文件规定，辽宁科技大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排结构技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，大纲科目也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，再进行模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依