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一年级二班班级简介

一年级二班班级简介
一年级二班班级简介

一年级二班班级简介

班主任:朱文慧

我班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。 16个聪明伶俐的小美女,20个活泼可爱的小帅哥相聚在一年级(2)班,组成了这个其乐融融的大家庭。在这个大家庭里洋溢着我们的欢声笑语,也将留下我们快乐成长的足迹。在这里,我们与书为友,在书海中扬帆远航;在这里,我们彰显个性,展示特长;在这里,我们勤学乐学,学会劳动、给予、宽容和感恩。今我们一定会更加努力,在思想上、学习上积极进取,不断完善自我,团结拼搏,在学习以及各项活动中取得更优异的成绩。

班干部:班长何佳凝

学习委员王傲雪

卫生委员关雨翔

文娱委员郭玉茹

体育委员高宇博

班级之星

一(2)班“卫生之星”——周颖

周颖她那整洁的着装,干净的脸蛋,特惹人喜爱。每次轮到她做值日时,总能带领大家把教室打扫得干干净净,桌子摆放得整整齐齐。在家里是爸爸妈妈的好帮手,总能主动承担一些力所能及的家务事。

我们的班训是:团结友爱文明知礼

放飞想象张扬个性

善于创新健康成长

我们的班魂是:争当最亮的一颗星

我们坚信:我们一(2)班是最棒的!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福,我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲,我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!

六年级二班班规班训

六年级二班 班级名称:蟋蟀乐土 班训:不服输的人生不会输 班规:小学生,爱学习,起床早,爱读书 有礼貌,守纪律,团结合作成绩高 发言响,勤开口,动手动脑细观察 做事情,不拖拉,惜时间,学本领 对自己,严要求,爱集团,热心肠 作业有错马上改,不把错误带回家。 口号:团结一致,自强不息,努力学习,勇夺第一。 解读班徽:我们的班徽有一个大圆圈,代表我们全体同学团结在一起,中间有几个快乐的蟋蟀,代表我们每个同学在班级里快乐的学习、活动,全面发展,上面是我们班级的名字,下面是我们班级的班训。

组训:我们阳光,我们快乐! 口号:阳光伙伴,伙伴阳光! 组规:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优。打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。 组徽: 解读组徽:我们小组的组徽是一个以笑脸 为中心的太阳,中间的笑脸代表我们小组在课 改后的新课堂能快乐的学习,外边的图案既代 表了我们阳光小组的光芒,也是一个个小手, 代表我们每个小组成员都为小组的进步出力, 让我们小组能在新课堂中,快乐进步。 2、组名:智慧小组 组训:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂! 口号:拥有智慧,拥有成功! 组规:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力! 组徽: 解读组徽:我们智慧小组的组徽整体看是一棵智慧树,下面的树干是几个小人,代表我们小组的成员,团结在一起,上面的图案是智慧树的枝叶,也代表我们智慧小组全体成员在学习中开动脑筋,不断努力下,能让我们这棵智慧之树长的又高又壮,长出茂盛的枝叶。

小学一年级班务工作计划标准范本

编号:QC/RE-KA5665 小学一年级班务工作计划标准范 本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. (工作计划示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

小学一年级班务工作计划标准范本 使用指南:本计划文件适合在对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 小学一年级班务工作计划范文一 一、指导思想: 本学期我继续担任班主任,并且随班走任一年级班主任。本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到全面的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的

活动,突出我班特色。二.情况分析本班现有学生34人,其中男生14人,女生20人。同学们已经受过一学期的训练,各方面的素质都有了很大的提高。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。 三.工作目标: 1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

六年级二班班级管理方案培训讲学

六年级二班班级管理 方案

六年级二班班级管理方案 为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。 一、班级口号: 六年二班扬帆起航乘风破浪精神抖擞迎接挑战 二、班风: 敬:人人相互尊敬净:人人讲究卫生 静:人人行为肃静竞:人人争当上游 三、班训: 习惯改变命运,细节成就人生,态度成就未来。 四、班级公约 以勤学苦练为荣,以自由散漫为辱; 以独立思考为荣,以抄袭作弊为辱; 以争当先进为荣,以沉沦堕落为辱; 以遵纪守法为荣,以损人利己为辱; 以奋起直追为荣,以满于现状为辱; 以垃圾入篓为荣,以乱扔乱抛为辱; 以吃苦耐劳为荣,以拈轻怕重为辱; 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

以俭朴节约为荣,以高档消费为辱; 以团结友爱为荣,以拉帮结派为辱; 以尊老爱幼为荣,以虚情假意为辱; 五、班级目标: 1、近期目标: 前三周,行为习惯养成的教育,变包办为督促,变督促为自觉;化单管为众管,化众管为自醒。进一步强化责任意识,集体意识;进一步完善班级的管理制度;加大值周班委、值日生的管理力度,赋予他们相应的职权,建立分数评价制度,形成“人人有事做,事事有人管”的目标。 2、中期目标: 期中检测力争全校中上游。引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动。保证参与人数多,获奖级别高。各部门各类常规检查始终保持优秀等级。 3、后期目标:期末统测,优生人数上升。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

班级管理机构 班长:负责班级全面工作,协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作,定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。 学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。 文艺委员:负责班级文艺组织工作,组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动。负责保管班级的文娱活动用具。 体育委员:督促同学按时参加锻炼,认真做好两操。开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活。负责保管班级的体育活动用品。 卫生委员:负责班级劳动和清洁工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

一(1)班小学一年级班主任工作计划

(1)班小学一年级班主任工作计划 一班小学一年级班主任工作计划 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析: 本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施: 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的. 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校 “五项竞赛”活动为杠杆,结合班级〃最佳拇指奖〃,注重在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此

三年级一班班级简介

三年级一班班级简介集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

三年级一班班级简介 三年级一班是我们的家,每个同学都深爱着它。走进三年级一班,迎接您的是50张活泼、可爱的小脸。在这个由25名男生、25名女生组成的大家庭里,我们互相学习、互相帮助、互相关心,共同进步。 我们班的同学非常聪明、活泼、热情、大方,有较强的求知欲和表现欲。上课时,大家认真听讲,争先恐后地发言,个个都是“智多星”;下课时,我们一起做一些有益于身心健康的游戏,大家和谐相处,其乐融融;当同学遇到困难时,我们个个都能伸出热情的双手,帮助同学树立战胜困难的勇气;当同学取得成绩时,我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。 虽然我们淘气好动,可充满活力、多才多艺。我们班的同学都特别懂事,我们学习努力,我们尊重老师,教我们课的老师都喜欢给我们班上课。 我们爱我们这个家,在这个大家庭里,我们学习感恩,学习知识,学习生活,尽情享受着成长的快乐。我们牢记:我自信,我能行! 虽然在某些方面我们还存在着不足,但我们相信,只要我们充满信心,团结一致,不怕困难,勇于进取,我们班将是最棒的! 下面就请你来认识一下我们吧! 团结的集体 ——张纲小学二年级四班班级介绍看,这是哪一个班!这就是凝结团结合作,同舟共济的二年级(4)班!我们二年级(4)班无论在学习气氛上,还是彼此间的友谊上,都能表现出互助互爱的精神,给集体带来无限的生机! 所谓同舟共济方能乘风破浪!班主任每天都关心着每一个同学,经常与同学交流,这是负责,班干部做好带头作用,带领同学们一起学习,付出了很多,牺牲了许多,这是尽职;同学们为平等争荣誉,一切以班为出发点,这是义务。 二年级(4)班的每位班干部都做得很出色,班长带头领导其他班干部共同搞好这个班,组织委员带头管理好班里的纪律,副班长

优秀班级简介

“同一个班级,同一个梦想” 六年级作为一个由外地务工子女组成的班集体,班级成员来自五湖四海。不同的地域,带来不同的行为习惯,不同的区域文化。在2007年5月份“个性飞扬,健康生活”班队课上,同学们争着表演了带有家乡色彩的节目,这也告诉大家一个心声:地域的差别,但有着同样的理想。这个班级是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活泼、聪明是班级成员的最大特点;“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是他们的班级宗旨;“与人为乐,与书为友”是这个团体成员乐于交际,勤于学习的真实写照。 一、班风正——健康成长齐向上 “班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。 二、凝聚强——众人撑桨划大船 他们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。在每次校园活动中,他们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集

体活动,同学们都会同舟共济,齐心协力。拿本学期来说吧,不管是“慈善一日捐”、“情牵奥运校园拔河比赛”、“感恩的心主题班会”再或“走出校园,走进温大”与温医学院联合举办的社会实践活动,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将六年级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它。 本学期其中时,校园的周围却蒙上了一片暗淡的色彩,一位“不速之客”手足口病的威胁,打乱了他们每一个人的生活。在预防手足口病的这段日子里,“珍爱生命,关爱他人”的浪潮此伏彼起,却加强了彼此间心灵的联系。 三、学风谨——腹有诗书气自华 学生学习兴趣高,学风浓厚是六年级班集体建设的突出成果。这与同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。 学风浓厚还表现在班级读书角的建设上。同学们都把自己的课外书从家里带来,交给班主任周老师,再由图书管理员统一进行管理。

小学一年级班务工作计划

小学一年级班务工作计划 新一学期开始,一篇班务计划书可以将你的工作变得有条不紊的进行,带给你意想不到的好处。下面是小编为大家整理的小学一年级班务工作计划,欢迎大家参阅。 小学一年级班务工作计划精选 一、情况分析: 我班学生共有**人,其中女生**人,男生**人。他们活泼可爱,乐观向上,自尊心很强,但由于他们年龄偏小,又大都是独生子女,存在着一些普遍的问题,如害怕困难,不能团结协作,有点自私,集体主义观念不强等等。为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念,劳动观念,团结协作观念等等,特制定此计划。 二、工作目标: 根据班级情况,本人决心开展行之有效的班级工作,吸收上学期班级工作中的经验教训,充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人,热爱家乡,热爱祖国,热爱中国***,培养团结协作精神,树立劳动光荣的观念,全面推进班风班纪建设,培养合格加特长的人才,争创文明班级,完成学校下达的各项目标,使我班成为先进班集体,无安全事故,学生在校巩固率100%。 三、具体要求和措施: 1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观,形成严肃活泼的班风、学风,体现班集体积极向上的精神面貌。

2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。 3、抓好学生一日常规,树立良好的班风,形成文明的班集体。 4、充分发挥班级干部的模范带头作用,指导他们协助班主任及任课 老师搞好班级纪律,树立良好的班风和学风。 5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查,并采取一帮一的方法,帮助后进生进步。 6、重视家访,及时全面了解学生。 7、教育学生遵守学校的常规纪律,注意个人卫生,平时要衣着整洁,红领巾要佩带整齐,对人要有礼貌,不打架骂人,课间不做危险的游戏。 8、重点教育学生注意安全,如不玩电玩火,不做危险游戏等等。 四、活动安排: 二月份: 1、迎接新学期出黑板报。 2、开展一日常规比赛活动。 三月份: 1、开展学雷锋为民服务周活动。 2、组织部分学科作业评比活动。 小学一年级班务的工作计划 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班

一年级(2)班班级情况分析

一年级(2)班班级情况分析 一、班级情况分析 我班共有81名学生,38名男生,43名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、指导思想 本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。 三、探索的实验课题:语文教学与阅读 四、采取的措施 1.重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 (6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

小学班级简介100字

小学班级简介100字 篇一:四年级班级简介 南河种镇二小四年级 班级简介 四年级班级是我们的家,每个同学都深爱着它。走进四年级,迎接您的是41张活泼、可爱的小脸。在这个由名22男生、19名女生组成的大家庭里,我们互相学习、互相帮助、互相关心,共同进步。我们班的同学非常聪明、活泼、热情、大方,有较强的求知欲和表现欲。上课时,大家认真听讲,争先恐后地发言,个个都是“智多星”;下课时,我们一起做一些有益于身心健康的游戏,大家和谐相处,其乐融融;当同学遇到困难时,我们个个都能伸出热情的双手,帮助同学树立战胜困难的勇气;当同学取得成绩时,我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。 虽然我们淘气好动,可充满活力、多才多艺。我们班的同学都特别懂事,我们学习努力,我们尊重老师,教我们课的老师都喜欢给我们班上课。 我们爱我们这个家,在这个大家庭里,我们学习感恩,学习知识,学习生活,尽情享受着成长的快乐。我们牢记:我自信,我能行! 虽然在某些方面我们还存在着不足,但我们相信,只要我们充满信心,团结一致,不怕困难,勇于进取,我们班将是最棒的!下面就请你来认识一下我们吧! 团结的集体 ——南河种第二小学四年级班级介绍 看,这是哪一个班!这就是凝结团结合作,同舟共济的二年级(4)班!我们四年级班集体无论在学习气氛上,还是彼此间的友谊上,都能表现出互助互爱的精神,给集体带来无限的生机! 所谓同舟共济方能乘风破浪!班主任每天都关心着每一个同学,经常与同学交流,这是负责,班干部做好带头作用,带领同学们一起学习,付出了很多,牺牲了许多,这是尽职;同学们为平等争荣誉,一切以班为出发点,这是义务。 每位班干部都做得很出色,班长带头领导其他班干部共同搞好这个班的学风,组织委员带头管理好班里的纪律,副班长协助好班长做好班里的工作,卫生委员力求有个舒适,干净的环境学习,学习委员为搞好学习风气,采取了很多措施。他们全部都是为了这个班,为了同学们,为了这只“船”?我们会比任何一个班都要好,因为我们团结友爱。 虽然我们班是平凡的,相信在班主任的细心管理之下,在班干部协助之下,在同学们的努力下,南河种镇二小四年级将会更优秀!它拥有了舒适的学习环境、优秀班干部、负责的班主任和有自信心的同学们,一切都有的,那还称不上是完美吗?这个班其实没有什么特别,特别在于他们有为这个班的心,想它好的心,共同努力的心,那么同学们在拥有这个班里,一定会有进步!四年级我为拥有了它而自豪! 篇二:一年级二班班级简介 一年级二班班级简介 班主任:朱文慧 我班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。16个聪明伶俐的小美女,20个活泼可

六年级1班简介教程文件

六年级1班简介

六(1)班简介 25个可爱的孩子犹如25颗繁星,点缀着六年级(1)班的浩瀚的夜空,每一颗星星都闪烁着爱心和热情。我们是一个富有朝气和凝聚力,积极向上的班级。 这里是我们成长的快乐家 园,我们在这个家园里互相 关怀,互相帮助!我们在园 丁的辛勤培育下,在知识海 洋里——读健康有益之书, 做奋发向上之人。总之,这 是一群充满希望的学生。我们相信,在老师的精心教育下,在全班同学的勤奋努力下,一定能创造辉煌。 班主任寄语:同学们还有一年时间就要毕业了,相信在这最后的一年里,同学们一定会勤奋学习,用知识来武装自己,遵守纪律,用行动来给弟弟、妹妹们做榜样,为初中学习做好铺垫。聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子!愿你们都做时间的主人,以优异的成绩进入中学! 六班教室文化简介 教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能微笑,都能育人,催人进步,让整个教室空间 充满文化的气息。“教育无小事”。教室是教师 教育、教学,学生学习成长的主要场所,是环境 教育的主阵地之一。利用教室对学生进行潜移默

化的教育,“润物细无声”,一直以来都为古今中外的教育家所推崇,被许多教育者所践行。 一、让的每一个地方都赏心悦目 走进我班教室,你看到的是一尘不染的玻璃 窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅,处 处给人以美的享受。而窗台上那一盆盆富有生机 的花卉,更让学生对生命的价值有了进一步的认 识。 二、让教室的每一个角落都能闪光 我们利用教室的角落开辟了卫生角,图书角,它们不但使教 室变得漂亮整齐,而且学生在管理的过程中加 深着对环保的感悟。图书角----交流分享的殿 堂。每人都把最喜爱的书和报献出来,与他人 分享与交流,由专门学生管理,记录下借阅情况。并在图书角上方开设了主题为“书香阁” 栏目,在这里展示学生读书心得,优秀习作。 当师生走进书香弥漫的一方小天地,会油然升 起一种庄严神圣的感觉,内心对知识的崇尚和 渴求会一下子被书香所勾起,会快乐地遨游在 书的海洋中。在这里,他们分享着合作的快乐。各个角落里不时传来同学们的欢声笑语,充满着他们对生活的热爱之情。 三、让教室的每一堵墙都能说话

一年级下册班务工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.一年级下册班务工作计划 正式版

一年级下册班务工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 转眼间,新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路,收获多多!当然也有一点点儿遗憾。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。本人特制定20xx-20xx学年度第二学期班主任工作计划如下: 一、指导思想: 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻

教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况: 本班原来共有学生31人,其中男生16人,女生15人。由于一年级学生年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步,但仍比较欠缺,因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 三、班级奋斗目标: (一)在行为习惯方面,养成良好的生

一年级班容班貌介绍

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

一年级班容班貌介绍 一年二班班容班貌介绍 一、开场。 吴虹鹏:各位老师,大家好!欢迎来到一年二班。我是班长吴虹鹏,请允许我和我的伙伴们向您介绍我们的班级。各位老师请向这边看,这是我们班的小组评比台,叫做“我们组最棒”,这里留下的是小组同学共同努力的足迹。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。我们的小组长是各个组优秀的代表,下面有请这五位小组长向大家进行介绍。大家鼓掌欢迎! 二、“我们组最棒”评比台。 蒋:各位老师,大家好!我是第一组组长蒋宇彬。 何:我是第二组组长何怡凝。 付:我是第三组组长付明豪。 张:我是第四组组长张馨元。 曹:我是第五组组长曹书凡。为了让您听分明,我们来段四句半给您听。 齐:说来就来! 蒋:我们是各组的领头人,何:个个看起来都精神, 付:严于律己先做到,张:为啥呀? 曹:带动别人! 蒋:个人棒不算棒,何:小组强才叫强, 付:小组之间要竞赛,张:咋办哪? 曹:评比呗! 蒋:雪白的墙摆擂台,何:五个小组比起来,

付:学习纪律加卫生,张:课堂课间都比赛。 曹:真不赖! 蒋:评比表上有照片儿,何:个个美得像天仙儿, 付:每个人心往一块聚,张:每个人都要争口气。 曹:加油! 蒋:组长要把榜样做,何:五个掌印是承诺, 付:八个字把决心表,张:写的啥呀? 曹:我是组长, 合:向我看齐! 三、“比比谁最棒”评比台。 吴虹鹏:五位小组长向老师和同学作出了庄严的承诺,相信在各位小组长的带领下,各个小组一定会积极上进,勇于争先。请大家接着看,这一评比台是个人评比台,叫做“比比谁最棒”。下面请刁禹豪同学为大家进行讲解。大家鼓掌欢迎! 刁:大家好,我是学习委员刁禹豪。下面由我为大家介绍这一版块。这是我们班级的个人评比台,班级同学个人的学习、纪律、卫生,以及对班级的贡献都由这个评比台来体现。当同学在某一方面特别突出时,老师也会通过贴笑脸加以表扬;当同学积极为班级作贡献时,老师会根据贡献的大小奖励不同数量的笑脸。看,张张笑脸就是我们成长的足迹,它为我们树立了学习的榜样,让我们更快地进步!我们要用自己的实际行动,去争取更多的笑脸,努力让自己成为一名优秀的小学生!谢谢大家。 四、“我是明星”。 吴虹鹏:谢谢刁禹豪的介绍。请大家继续向前看,这里是29位明星闪亮登场。下面有请出韩佳容为大家进行介绍。大家鼓掌欢迎!

小学一年级班务工作计划范文(最新版)

小学一年级班务工作计划范文 (最新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

小学一年级班务工作计划范文(最新版)导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 小学一年级班务工作计划范文 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数

失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下: 品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点

六年级1班简介

六(1)班简介 25个可爱的孩子犹如25颗繁星,点缀着六年级(1)班的浩瀚的夜空,每一颗星星都闪烁着爱心和热情。我们是一个富有朝气和凝聚力,积极向上的班级。这 里是我们成长的快乐家园, 我们在这个家园里互相关 怀,互相帮助!我们在园丁 的辛勤培育下,在知识海洋 里——读健康有益之书,做 奋发向上之人。总之,这是 一群充满希望的学生。我们相信,在老师的精心教育下,在全班同学的勤奋努力下,一定能创造辉煌。 班主任寄语:同学们还有一年时间就要毕业了,相信在这最后的一年里,同学们一定会勤奋学习,用知识来武装自己,遵守纪律,用行动来给弟弟、妹妹们做榜样,为初中学习做好铺垫。聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子!愿你们都做时间的主人,以优异的成绩进入中学! 六班教室文化简介 教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能微笑,都能育人,催人进步,让整个教室空间充 满文化的气息。“教育无小事”。教室是教师教 育、教学,学生学习成长的主要场所,是环境教 育的主阵地之一。利用教室对学生进行潜移默化

的教育,“润物细无声”,一直以来都为古今中外的教育家所推崇,被许多教育者所践行。 一、让的每一个地方都赏心悦目 走进我班教室,你看到的是一尘不染的玻璃 窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅,处处 给人以美的享受。而窗台上那一盆盆富有生机的花 卉,更让学生对生命的价值有了进一步的认识。 二、让教室的每一个角落都能闪光 我们利用教室的角落开辟了卫生角,图书角,它们不但使教室 变得漂亮整齐,而且学生在管理的过程中加深着 对环保的感悟。图书角----交流分享的殿堂。每 人都把最喜爱的书和报献出来,与他人分享与交 流,由专门学生管理,记录下借阅情况。并在图书角上方开设了主题为“书香阁”栏目,在这里 展示学生读书心得,优秀习作。当师生走进书香 弥漫的一方小天地,会油然升起一种庄严神圣的 感觉,内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香 所勾起,会快乐地遨游在书的海洋中。在这里, 他们分享着合作的快乐。各个角落里不时传来同学们的欢声笑语,充满着他们对生活的热爱之情。 三、让教室的每一堵墙都能说话

一年级上学期班级工作计划

一年级上学期班级工作计划 导读:本文是关于一年级上学期班级工作计划,希望能帮助到您! 一年级上学期班级工作计划篇一 一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,从细微之处抓实效,深化班级特色,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。 二、学生现状分析:本班共有45名学生。每个孩子都活泼可爱,他们好奇心强,求知欲强,但是由于刚踏入小学,年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持,很多行为习惯有待进一步培养,常规教育任务艰巨。 三、工作思路: 1. 树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。 2. 抓住两条主线:学生良好行为习惯的养成教育;培养良好的班集体。 3. 突出两个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力。 四、工作目标 第一:建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,组建班委会,和老师共同抓好班级日常管理。 第二:狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来,好习惯的养成是学生成才的关键。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神,

形成集体凝聚力。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,开好主题班会。 第四:养成良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结,进行奖惩;个人卫生实行监督。 五、具体措施 (一)常规教育方面为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中能有序地引导,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此,决定从以下几点入手: 1.充分利用班队会晨会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1.课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,这样,学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,做到安全第一。 3.路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够

2020年一年级二班班务计划

一年级二班班务计划 本学期为了使我们的孩子能够更好的学习知识、更康健的成长,形成一个结合文明的班集体,计划在班级中实施以下方案:1、一周内班级表现讲文明懂礼貌,遵守课堂及课间纪律的同学评选为文明礼仪小标兵,原则上是不重复评选,把机会给更多的孩子,激励每位同学积极进步。 2、严格实行星级考核制度,在班级中表现优异的同学给予一颗星的奖励,每月累计记录一次,累计四个月,公平进行学期末各种评优活动。 3、对一周内表现积极的小组,表现优异的个人给予小奖章的奖励,每个月奖章获得数量前五名同学评选为班级之星,进步最大的一位同学评选为进步之星,每月的校报上会刊登出来,并发喜报奖励。 4、从头整合家委会,召开家委会成员会议,详细家委会成员分工,计划好每月家委会工作,丰盛孩子们的课余活动,增加家长间联系,发挥优异家长优异家庭的模范带头作用,根据家委会工作及参与情况评选出班级明星家庭。 5、在班级开展好一帮一小组,根据学习成绩划分结对小组,召开结对小组会议,记录每次检测中结对小组成员的成绩,以优带弱,对优异小组进行奖励。 6、违纪惩罚,校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中,学期末累计扣分超过5分的同学取消各种评优资格。 7、卫生情况,每周一进行个人卫生检查,指甲太长,衣服、头发、脖子明明不明净的同学,督促回家算帐,并记一次卫生检查不合格,本学期累计三次不合格的同学不能参与卫生小标兵的评选,超过五次不合格的同学取消评优资格。安排值日生,对与能够认真完成当天值日任务的同学给予一颗星的奖励,拖来或不完成值日工作的同学给予停发一次星或?扣一颗星的惩罚。 8、逐渐培养起有领导能力的班级干部,班级干部分工详细,明确责任,对一个月内有责任心的班级干部留用,不能胜任的进行调换。 9、上交各种材料,学校要求班级上交的材料,按时上交的同学每次给予一颗星的奖励,第二天上交的同学不扣星,之后交的同学每人扣一颗星。

小学一年级二班班级计划

小学一年级班级计划 一年级的孩子年龄小,对于任何事都有很强的好奇心,活泼,好动,可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及升旗的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,打沙包等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌兜勤清,物品勤摆,课间操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面

六年级2班班主任计划

六年级(2)班班主任工作计划 第二学期班主任工作计划--六年级(2)班班主任工作计划杨培一、班级基本情况总人数:78人。原有学生77人,本学期新转入1人。其中,男生:37人女生:41人,少数民族学生:9人。学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是个别男孩生六年级(2)班班主任工作计划 杨培 一、班级基本情况 总人数:78人。原有学生77人,本学期新转入1人。其中,男 生:37人女生:41人,少数民族学生:9人。学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是个别男孩生在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但也有自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期基本工作要点 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。 3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 四、各月安排: 三月: 新学期第一个月,主抓常规管理。 1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。 2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。 3、严格评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础 四月: 配合任课教师,完成各项学科比赛,争取优异成绩。 1、完成学校“新疆文化月”主题活动,布置展板、开主题队会。 2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。 3、配合学校作业班,各类竞赛辅导管理。 五月: 做好学生思想教育工作、安全教育工作。 1、班级写字比赛。 2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会 3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生 六月: 扎实复习、迎接毕业考试。 1、庆六一

一年级下学期班务计划

一年级下学期班务计划 一年级下学期班务计划一、指导思想 时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育,重视培养康健的心理品质,建立优良的师生关系,理解、信任、宽饶学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,提高学生的各种能力和素质。 二、工作目标 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。 3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务,利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育,培养学生的各种能力和素质。 6、重视培养康健的心理品质,建立优良的师生关系,理解、信任、宽饶学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。三、详尽工作措施 1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 3、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

4、加强班干部的建设,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个优良的班风。 5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识。 6、利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 7、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。 寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。 8、加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。 9、重视培养康健的心理品质,建立优良的师生关系,理解学生,信任学生,宽饶学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。 10、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。 二月份 1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学合适。 2、全面开展常规教育,规范学生行为习惯,开始运行本学期周评比制度。 3、寒假小结 4、加强期初行为规范养成教育。 三月份 1、结合三八妇女节,开展尊老爱幼思想教育,从关心妈妈开始教育学生关爱他人。

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