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怎样上好课 - 首页-广厦学院

谈谈怎样上好课

陶和贤

(浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院,浙江东阳 322100)

摘要:教师的主要工作是课堂执教。怎样才能上好一堂课?备课时,教师要着重做好两个“吃透”、两个“确定”及两个“设计”等三件事。上课时,在引入主题后,教师应力求做到以目标为中心、以教师为主导、以学生为主体、注重选择教法、充分利用资源及决不忽视小结等六个方面。

关键词:备课上课环节教法

How to Give a Good Lecture?

Tao Hexian

(Economy, Trade and Foreign Language Dept., Guangsha College of Applied Construction Technology, Dongyang 322100, Zhejiang) Abstract: Teaching in the class is the main liability of teachers. But how can they give a good lecture? While preparing for it, a teacher should focus on two “understandings”, two “confirmations” and two “designing”. While giving a lecture, the teacher should be aim-focused, take students as the principal part, pay attention to the teaching methods, make full use of teaching sources and never fail to do the conclusion.

Key word: preparation for lecture; give a lecture; parts; teaching methods

教师的主要工作是在课堂执教。把课上好,这是每个教师都应追求的目标。为了提高教师的课堂教学水平,教学主管部门经常会组织一些诸如优质课展示、示范课观摩等活动。执教优质课或示范课的无疑都是教坛的精英,平时他们的课已经上得很好,但在开设公开课之前,他们仍会倾注很大的精力,花费很多时间去作准备。不过,也有一些教师事先准备不充分,要么照本宣科,要么便宜行事,并无效果可言。那么,怎样才能上好一堂课?显然,首先必须备好这堂课,而后把备课中的计划与设想在上课中付诸实施。我们即从备课、上课两个方面,来探讨怎样上好一堂课这个话题。

1 备课

在备课的过程中,教师应着重做好三件事,即两个“吃透”、两个“确定”与两个“设计”。

1.1 两个“吃透”

第一是要吃透教材。备课的第一步是钻研教材,钻研教材的目的就是为了熟悉教材,吃透教材。因此,钻研教材并非简单地通读教材,而当在阅读教材之后,理解教材的内涵,掌握教材的实质,进而整合内容,重组课堂教学所需的知识体系。此即从有形到无形、再从无形到有形的思维建构过程,完成了这个过程,才可说是对教材真正地熟悉了,吃透了。

比如,《高职高专英语语法》的第十一章是虚拟语气,对这一语法知识,教材是用一张表格(如下)和一句话“虚拟语气表示说话人的愿望、建议、推测或与事实相反,或实现的可能性较小”来加以阐述和说明的。由此,我们可以找出这一语法知识内在的规律。如果把真实情况的句子改成虚拟语气的话,需要

收稿日期:2008-01-20

改变的只是谓语动词而已,而谓语动词的这种变化可以归纳为三点:把真实情况句子中的动词时态,全部变成过去时态,原来已是过去时态的则变成过去的过去;be动词的过去式都用were;在表示将来不(太)可能实现的情况时,条件从句中的谓语动词也常用“should + 动词原形”,或“were to + 动词原形”表示。其中,第一点最为重要,它只用一句话就涵盖了表格中所列的主要知识点;第二、三两点则是补充说明而已。只有在钻研教材之后,教师才能熟悉教材、驾驭教材并有的放矢地处理教材。处理教材与重组教材的知识体系,把知识更加条理化、系统化,把较为繁杂的诸多知识点通过规律性的组合后简单化,其目的就是为了更有利于教师对知识的讲解与学生对知识的理解。

条件从句主句

表示与现在事实相反的情况动词过去式 ( be动词的过去式

用were )

would (should, could,

might ) + 动词原形

表示与过去事实相反的情况Had +过去分词

would (should, could,

might ) + have + 过去分词

表示将来不(太)可能实现的情况should + 动词原形

were to + 动词原形

动词过去式

would (should, could,

might ) + 动词原形

第二是要吃透学生。钻研教材、吃透教材之后,我们还需了解学情、吃透学生。教学是师生之间的双边活动,要想达到良好的教学效果,教师需要遵循的一个重要原则就是教学必须以学生为本。脱离学生的教学永远都不可能成功。因此,教师在备课时必须从学生实际出发,因材施教,对待不同的学生应该设计不同的教案。比如高职学生,他们在原有知识的掌握方面肯定是有缺陷的,部分学生的学习方法与学习习惯也不尽如人意;那么,他们所缺知识到底是哪一些,基础知识到底掌握了多少,对待学习的态度到底如何,教师都应该事先作好了解。在吃透学生、分析学情的前提下设计出来的教案,才是切合学生实际并最具针对性的教案。

1.2 两个“确定”

第一是确定教学目标。在教材内容融会贯通之后,教师方可着手写教案。教案的第一项是教学目标。教学目标之所以要放在首位,在于它是通过教材分析,并结合知识的前后联系而确定的课堂教学的大方向。教学目标可细分为知识目标、能力目标、德育目标及情感目标等诸多方面。教学目标一旦确定,就应成为一堂课的教学活动中心。因此,教学目标的确定一定要慎重,要确保其准确性。目标要是有误,一堂课的导向肯定出偏差。目标找对了,表述还应恰如其分。目标中不应只有一些教学内容的罗列。作为目标,就应提出明确的要求,如“了解”、“理解”、“熟悉”、“掌握”、“巩固”等表示要求的动词不可以没有。有时为了表达得更加确切,还需加上一些表示程度的副词,如“初步”、“基本”、“进一步”等。

其次是确定教学重点与教学难点。教学重点是根据教学内容与教学目标而定的知识要点,教学难点是根据学生的认知规律,并结合学情分析而必须突破的在达成教学目标的过程中将会遇到的知识障碍。重点与难点的确定也很重要。一堂课的教学目标能否达成,关键之一在于重点与难点的确定是否正确。要是重点与难点的确定都正确了,那么,教师在课堂教学活动中,只要确保重点能突出,难点可突破,就能水到渠成地实现教学目标。

1.3 两个“设计”

第一是设计教学步骤。教学目标与教学的重点、难点是由上课教师有根有据地去确定的,而为达成教学目标的一个一个教学步骤则是要靠教师用心用脑去设计的。只有采用精心设计的教学步骤,教师才有可能上出优质的课。课堂教学中的所有教学步骤必须以教学目标的达成为中心。教学步骤的具体设计虽没有条条框框,但有两个原则是必须遵循的:一是过程中必须突出重点,二是过程中必须体现难点的突破。重点如何突出,难点如何突破,这两点在教案设计时必须重笔详写。

第二是设计教学方法。教学步骤确定之后,教师接着应该考虑教学方法的选用问题,因为教学方法的选用将会直接影响课堂教学效果。教学有法,但法无定法,条条道路通罗马,各人尽可选用不同的教学方法。至于选用什么教学方法最好,首要的一点是考虑其有效性,其次是可根据自己的个性、特点考虑适合自己使用与发挥的可行性。

2 上课

一堂好的课,犹如一件艺术精品。虽然步骤有多个,但课堂教学的全过程却能构成一个步步深入、层层递进、环环相扣、前后连贯且首尾呼应的完美整体。

2.1 导入

课堂教学能否成功虽取决于多个因素,但开头开得好的课,凭先声夺人这一点就可为一堂好课奠定基础。因此,设计实施课堂教学的流程,首先就得认真设计好课堂教学的导入。导入是课堂教学的起跑,良好的开端是成功的一半。虽然没有导入不是不可以上课,但是有了导入则可以把课上得更好。怎样导入,这没有现成的范例可供套用,而全凭上课教师的思维而定。精心设计的导入总能给学生以耳目一新的感觉,能使学生在轻松愉快的气氛中自觉主动地投身于学习。导入的话不宜多,几句话就应把学生的注意力集中起来。比如,我听过一位教师执教《Necklace》这篇课文。他走上讲台后是这样打开话匣子的:“收到请柬,叫你去参加一个档次很高的舞会你高兴吗?我想年轻人的回答应该都是肯定的。但有那么一对小夫妻,竟然在接到参加宫廷舞会的邀请后都高兴不起来。你们想知道个中原因吗?我们今天要学的课文讲的就是这样一个故事。”因此,导入成功不成功,主要看两点,一是能否马上把全体学生导入学习状态,二是能否把课堂教学马上导入教学内容的主题。

2.2 新课

引入主题后,即开始新课的教与学。在教学的过程中,教师应该注意五个方面:(1)以目标为中心。由多个教学步骤构成的教学过程是一个完整的整体,贯穿这个整体的主线是教学目标,过程中所有教学活动的开展都应围绕教学目标这一中心,并为达成这一目标服务。一堂课中要学的知识看起来很多,但这些知识并非彼此无关,而是自成体系,犹似一张严密的网。我们课堂教学的目的就是要让学生认识这张网,并学会编织这张网。因此,为了教学目标的有效达成,在教学过程中必须突出教学重点,以纲带目;而教学的难点作为教学过程中的障碍与阻力,也必须采用相应的措施加以突破。(2)以教师为主导。在课堂教学的过程中,教师是主导。主导的作用是通过多个教学步骤针对目标正确导向。导向的有效性凭的不是教师个人的感觉,而是需要师生在和谐而又活跃的课堂气氛中产生共鸣,学生的思维活动能够通畅地顺应教师设计的教学步骤由浅入深层层展开,一步一步向教学目标靠近。课堂教学又是师生之间的双边活动,因此,教师设计的教学活动,其节奏性、逻辑性及条理性,也必须与学生的可接受性相一致。为了获得课堂教学的最佳效果,教学步骤的安排必须有递进性,步骤与步骤之间要有承上启下的过渡,以体现整个教学过程环环相扣的连贯性。(3)以学生为主体。课堂不是一个提供给教师做秀的舞台,课堂教学的套路也不应只是教师演演戏、学生看看戏。课堂内的一切教学活动都必须以学生为中心,教学活动开展的目的必须

是让学生理解教材、消化知识、获取能力。教学过程的实质是教师懂的要让学生也懂,教师会的要让学生也会的过程。教师教了,学生会了,教学效果堪称优。教师教了,学生不会,说轻了是浪费时间,说重了是误人子弟。因此,在课堂教学中,教师的心目中一定要有学生,要常想学生之所想。课堂教学的重心不应在教师的教,而应在学生的学,学生的懂与会才是课堂教学的出发点与终结点。把学生教会,这是体现以学生为主体的课堂教学必须遵循的一大原则。(4)注重选用教法。教师应特别注重教学方法的选用。不同的教学内容,我们要用不同的教学方法。教学目标不同,我们采用的教学方法更要有所区别。教学方法的采用会直接影响课堂教学的效果,有时甚至会成为课堂教学成败的主因。教法不胜枚举,我们认为,易于学生理解、利于学生掌握、便于学生动手操作的,都是好教法。(5)充分利用资源。教学资源的充分利用是我们上好课的一个重要促成因素。教学资源很多,比如报刊杂志、图书资料及挂图等图文类资源,工具、器材和实物等物品类资源,以及许多经典案例类资源,等等。当然,现代化的教学手段更是教师常用、学生尤喜的先进教学资源。如果我们尽量多地使用多媒体课件,就会体现多方面的优势:一则能提高课堂教学的效果,二则可呈现难以用语言描述的知识与概念。(6)决不忽视小结。新课结束之后,小结也很重要。新的知识学了之后,在短时间内温习一遍,对所学知识的记忆强化一次,这对降低知识的遗忘率极为有利。因此,老师应该把课堂小结看成是课堂教学必不可少的一个环节,应该把整堂课的教学内容、知识要点在小结时扼要地归纳梳理一遍,从而使学生达到知识当堂巩固一次的目的。

教学是一门艺术,艺术的境界是需要我们去追求的。只要我们善于学习、勤于思考、勇于实践,我们的努力追求必定获得最佳回报。

浙江个大高校占地面积

个大高校占地面积1.浙江工业职业技术学院占地面积593亩(规划面积852亩),建筑面积23万平方米 2.浙江交通职业技术学院占地面积641.5亩,总建筑面积239941平方米 3.浙江工商职业技术学院占地面积551亩,建筑面积近23万平方米 4.浙江工贸职业技术学院学院现占地580多亩

5.浙江艺术职业学院学院占地200亩,建筑面积9万平方米 6.浙江机电职业技术学院学院占地318亩,建筑面积1 7.7万平方米 7.浙江商业职业技术学院两个校区合计占地面积592亩,建筑面积10.73万平方米

8. 浙江警官职业学院占地面积516亩,建筑面积15.93万平方米 9. 浙江旅游职业学院校园规划用地304亩,总建筑面积10万平方米

10. 浙江金融职业学院学院占地面积518亩,建筑面积逾20万平方米 11.浙江经济职业技术学院占地面积576.5亩,建筑面积22.1万平方米 12.浙江建设职业技术学院一个占地522亩,建筑面积15.8万平方米

13.浙江经贸职业技术学院占地575亩,建筑面积20万平方米 14. 浙江育英学院学院现占地280亩 15.浙江东方职业技术学院200亩左右 16.浙江长征职业技术学院规划占地面积570 亩,现有校舍建筑面积15万平方米

17.浙江纺织服装职业技术学院占地面积占地600余亩(回答很多) 18.浙江广厦建设职业技术学院占地1000亩,建筑面积32万平方米 19.杭州职业技术学院占地1000亩,规划建筑面积20.56万平方米, 20.金华职业技术学院学校规划面积3020亩,已开发2216亩,建筑面积60万平方米

2018年关于加强学院学风建设的实施方案

2018年关于加强学院学风建设的实施方案 为了进一步加强我院学风建设,提高教学质量,为社会培养高素质人才,结合实际情况,特制定本方案。 一、学风建设的指导思想. 学风建设是校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现,影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设,以“三个代表”重要思想和先进的教育理念为指导,积极推进教育教学改革,加强学生管理,确保教育、教学质量的稳步提高,努力为社会培养高素质的合格人才。 二、学风建设的组织机构 学院学风建设领导小组 组长: 副组长: 成员:学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书 领导小组办公室设在辅导员办公室。 三、学风建设的目标 (一)长远目标:通过一定时期的努力,使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风,养成终身学习的良好习惯。 (二)阶段目标: 1. 用一学期的时间使学风建设出现新的气象。帮助学生树立明确的学习目标,具备良好的专业意识和好的学习态度。 2. 在此基础上再用一学年的时间,使学习风气发生较大变化。使学生由“被动学习”变为“主动学习”,在学好专业基础理论的前提下,掌握专业知识和专业技能。 3. 再用一学期时间,使学院学风建设见到明显成效,即达到长远目标要求。学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识,理论知识和应用性技能与社会的要

求相适应,学生的综合素质普遍得到社会的好评。 在推进阶段目标过程中,努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。 四、具体措施 (一)、加强宣传力度,把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、院报等形式,讨论学风建设问题,宣传学风建设中的典型事例,在学生中开展以“创优良学风,做优秀学生”为主题的系列学风建设活动,营造“人人讲学习,班班创优良”的良好氛围,推动学风建设的深入开展。 (二)、班主任、辅导员和任课教师要积极教育、引导、帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度,把学风建设纳入学生思想教育和素质教育体系,使学生转变学习观念,真正从思想上认识到,努力学习科学文化知识、打好扎实的专业知识和掌握过硬专业技术技能的重要意义,从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。 (三)、教师要做好教书育人工作,除了以身作则,为人师表,在学风建设中起带头作用外,还要结合教学内容和特点,向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法,介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时,通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。 (四)、加强教学改革。进一步修订教学计划,推动教学内容、教学方法、教学手段和课程结构的改革。试行弹性教学,实行考教分离,增加选修课比重。(五)、采取积极措施,努力提高大学生的英语四、六级考试、计算机等级考试和民族学生汉语水平考试六级以上通过率,鼓励应届毕业生考研,积极鼓励学生参与其他职业资格证考试。 (六)、结合学院实际情况,制定切实可行的学生管理办法和教师教学管理办法,进一步完善管理制度。为学风建设活动顺利开展,营造良好的学习氛围。(七)、本着有利于学生素质提高和心身健康、促进学生专业学习的原则,加强第二课堂活动的管理。凡影响学生学习的第二课堂活动原则上不予开展,且第二课堂活动不能占用第一课堂时间。

【浙江建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案

中央财政支持高等职业学校 提升专业服务产业发展能力项目 建筑设备工程技术专业 建设方案 浙江建设职业技术学院 二○一一年十月

目录 一、专业建设背景 (2) 二、建筑设备工程技术专业建设的基础和优势 (3) 三、专业建设目标 (5) 四、专业建设实施方案及质量监控 (6) 五、专业建设改革举措 (13) 六、专业建设预算 (14) 七、专业建设保障措施 (15)

一、专业建设背景 1. 行业背景资料 建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。2010年全年,中国全社会建筑业增加值26451亿元,比上年增长12.6%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润3422亿元,增长25.9%。2011年上半年,我国建筑业总产值达43111亿元,同比增长26.1%;房屋建筑施工面积达57.1亿平方米,同比增长25.5%。未来50年,中国城市化率将提高到76%以上,城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞,也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。 浙江省作为建筑业大省,最近几年继续保持了健康的发展态势,,2010年浙江省建筑业合同总额达到20338.42亿元,总产值达11860亿元,跨过万亿元门槛,位居全国第一。2011年上半年浙江建筑业再创新高,建筑业主要指标高位增长,同比增幅均在20%以上多项指标位居全国第一。浙江建筑业上半年完成产值5567亿元,同比增长28%,居全国各省市第一位,占全国建筑业总产值43111亿元的12.9%。 浙江作为名符其实的建筑大省,拥有特级企业40家,一级企业655家,百亿元以上产值企业7家,上市公司16家。至2010年底,浙江省有建筑企业7082家,从业人员548.84 万人。 2. 人才需求分析 据中国建筑专业人才网数据显示,建筑业2010年上半年全国范围内人才需求同比增长61%,其中以一线城市人才需求最大,长三角区的人才需求增长最快。截至2011年6月底,长三角地区二线城市苏州、杭州、南京、宁波等城市人才需求同比增长50%,诸多新项目的上马带来了人才供不应求的局面。 我国建筑业的快速发展导致建筑设备工程技术人才的需求越来越大。同时,作为国家新的发展战略而大力推广的绿色建筑、建筑节能,使得建筑设备行业不断涌现各种新产品和新技术,例如地源热泵空调技术、太阳能利用技术、空调工程节能技术等等。建筑设备工程技术专业作为建筑节能的核心专业,最近几年在建筑节能检测、新型建筑节能空调技术等方向出现了强劲的人才需求。预计本专

SSH课程设计

SSH框架技术课程设计报告题目网上拍卖网站设计与实现院系哈尔滨广厦学院 专业及班级 12计算机海康班 姓名马天宇 学号 2015年5月20日 目录

1 概述 电子商务(electronic commerce)是计算机网络所带来的又一次革命,它的发展将形成新的交换体制,产生新的市场规则,冲破时间与空间的限制,加快全球市场一体化的进程,电子商务还将有力地推动信息和信息服务业的发展。它不仅涉及电子技术和商业交易本身,而且涉及到诸如金融、税务、教育等其他社会层面,是一个与社会大环境息息相关并且具有完整结构体系的系统工程。电子商务的发展为网上拍卖带来了勃勃生机,使得网上拍卖迅速成为一种非常活跃的电子商务模式。 网上拍卖系统是一个C2C模式下的电子商务系统,提供了一个网上拍卖的市场给买方和卖方,企业可以以拍卖的方式出售自己的产品。拥有商品展示、拍卖竞投、用户注册、信息反馈和新商品发布几项基本功能。使得网上的用户可以安全、便捷的使用该系统。企业可以通过该系统观察到消费者、客户之间的买卖情况,从中获取最直接的市场消息,掌握最详细的市场动态。 随着通信技术和网络技术的飞速发展,网上拍卖的开展势在必行。应该说网上拍卖发展的前景十分广阔,作用越来越大。文中论述了构建网上拍卖系统的技术手段及其实现的关键方法。 本次课程设计完成的系统主要实现的功能包括用户注册、发布商品、竞拍商品、查看商品的详细信息等功能。 2 SSH开发技术 集成SSH框架的系统从职责上分为四层:、、和域模块层,以帮助开发人员在短期内搭建结构清晰、可复用性好、维护方便的Web应用程序。其中使用Struts作为系统的整体基础架构,负责MVC的分离,在Struts框架的模型部分,控制业务跳转,利用Hibernate框架对提供支持,Spring做管理,管理struts和hibernate。具体做法是:用的分析方法根据需求提出一些模型,将这些模型实现为基本的Java对象,然后编写基本的DAO(Data Access Objects)接口,并给出Hibernate的DAO实现,采用Hibernate架构实现的DAO类来实现Java类与数据库之间的转换和访问,最后由Spring做管理,管理struts和hibernate。 系统的基本业务流程是:在中,首先通过JSP页面实现,负责接收请求(Request)和传送响应(Response),然后Struts根据配置文件将ActionServlet接收到的Request委派给相应的Action处理。在业务层中,管理服务组件的Spring IoC容器负责向Action提供业务模型(Model)组件和该组件的协作对象数据处理(DAO)组件完成业务逻辑,并提供事务处理、缓冲池等容器组件以提升系统性能和保证数据的完整性。而在中,则依赖于Hibernate的对象化映射和数据库交互,处理DAO组件请求的数据,并返回处理结果。

黑龙江省高校师德先进个人名单

黑龙江省高校师德先进个人名单 哈尔滨工程大学 李云波李宏亮张汝波赵春晖孙宝芝马永红赵言诚席红梅高璞珍李琪杨恩霞景晓燕于立君杨志刚郑海龙张翠梅陈恒赵培禹朱殿勇 哈尔滨医科大学 谷鸿喜李康刘树林徐良德尹梅周晋李文志尚乃舰申宝忠张铁辉牛玉梅赵秋利邹继华 哈尔滨理工大学 曾涛翟丽丽梁艳萍李庆华郭红姜彬王丽萍王树忠许家忠黄金哲张宏国王沫楠 东北农业大学 李文滨滕小华孔保华刘忠华吴凤芝徐玉梅李丹刘东关正军赵继颖张建设李春艳 黑龙江大学 邓军何颖王歌雅袁敏何文丽侯海鸽孙来军吴金秋朱勇常树春金虎李先耕王凯郑亚楠严明张书利张云贵 哈尔滨师范大学 张喜田赵天娥姜君刘文德张军杨超戴云田岩明安立国刘爱军张志军李庆霞程岩周海瑛乔焕江李淑兰李锦州张玉新万鲁河王锐潘春静黑龙江中医药大学 孙忠人吴勃岩姚美玉都晓伟盛国滨王军刘晓晶肖洪彬周苏娅 哈尔滨商业大学 辛嘉英张新知赵春雨李兰李兆华王巍李红星刘国华张培茵张春明温红梅易加斌吴竞 黑龙江科技学院 康健郭明良侯清泉张庆华赵延林廉龙颖李艳波梁丽珍李海宝庄莉徐亚辉李永钢

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2016-2017学年学风建设活动实施方案

河源职业技术学院 2016-2017学年学风建设活动实施方案 学风建设是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键,是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气,学校决定开展本学年学风建设活动,特制订如下方案。 一、指导思想 以创建优良学风为契机,以建设完善制度为基础,以强化学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学校文化环境建设,积极营造良好育人氛围,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高综合素质。 二、工作目标 1.打造勤奋的读书风气 通过开展学风建设活动,建立科学完善的学风监督评估体系,使学生普遍达到学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现由“要我学”到“我要学”的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高的目标。 2.创建学习型组织 教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生组织、学生社团和班级、宿舍都成为学习型组织,每个学生都是学习

型个人。 3.培养良好的学习习惯 教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不睡觉、不开小差、不玩手机、不看课外书籍;杜绝抄袭作业、实习(实训)报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,科学合理安排课余时间学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。 4.创设文明和谐的宿舍环境 强化寝室日常管理,使学生寝室秩序良好,内务卫生整洁,整体气氛和谐。开展“文明宿舍”创建评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;组织学生开展丰富多彩的宿舍文化艺术活动,用健康向上的文化占领宿舍阵地。 三、组织领导 (一)成立学校学风建设工作领导小组 1.领导小组组成人员 组长:陈德清 副组长:陈农心赖小景 成员:学生工作处、教务处、质量管理处、团委、宣传部等部门负责人 领导小组下设办公室,办公室设在学生工作处,统筹协调活动的开展。陈农心副校长兼任办公室主任,何智聪兼任副主任。 2.领导小组工作职责 ①负责学风建设活动总体方案的制定;

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

建筑工程系毕业实践成果 顶岗实践报告 姓名: XXX 专业:建筑工程技术 班级:建工12-X班 学号: 10120XXX 学校指导教师: XXX 工地指导师傅:许骏 二○一五年五月 目录 第1章实践概况 (1) 1.1实践者概况 (1) 1.1.1实践时间 (1) 1.1.2实践工地 (1) 1.1.3实践目的 (1) 1.2工程概况 (2) 1.2.1工程建设概况 (2) 1.2.2 建设工程地点特征 (2) 1.2.3 建筑设计概况 (2) 1.2.4 结构设计概况 (3) 1.2.5施工条件 (3) 1.2.6施工特点分析 (4) 第2章实践内容 (4) 2.1施工技术 (4) 2.1.1钢筋工程施工技术 (4)

2.1.2 模板工程施工技术 (5) 2.1.3混凝土施工技术 (6) 2.2施工管理 (7) 2.2.1 钢筋工程施工管理 (7) 2.2.2 模板工程施工管理 (8) 2.2.3混凝土工程施工管理 10 2.2.5 工程验收 (11) 2.3.1 钢筋工程施工其他方面 (11) 2.3.2 模板工程其他方面 (12) 2.3.3 混凝土工程其他方面 (13) 第3章重点技术及管理问题探析 (13) 3.1 问题的提出 (14) 3.2 问题的分析 (14) 3.3 问题的解决 (15) 3.4 结论 (17) 第4章认识与收获 (17) 4.1对实践岗位的认识 (17) 4.2取得的成绩 (18) 4.3收获与体会 (19) 致谢 (21)

第1章实践概况 1.1实践者概况 本人建工2012届学生。实践岗位:土建施工员,实践内容:主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 1.1.1实践时间 主体结构工程:2014.12.29-2015.2.13 主体结构工程:2015.3.2-2015.6.2 1.1.2实践工地 工地名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。 工地地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 1.1.3实践目的 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践,理论联系实际,巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。

校园外卖市场调研

校园外卖市场调研 一、背景: 第一,学生人数多,用餐时间比较一致,学校食堂同时容纳就餐人数有限,造成就餐拥挤,排队等候时间较长等一系列问题。 第二,食堂开放时间有限,不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。 第三,校外饭店纷纷推出外卖服务,越来越受到广大学生的青睐。 二、调查目的: 通过本次调查,了解以下主要内容,达到以下目的: (一) 了解外卖在大学生心中的需求程度,消费观点及习惯; (二) 把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式; (三) 分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点; (四) 统计资料,预测外卖市场容量及潜力。 三、调查内容: (一) 外卖市场环境调查 1、外卖市场的容量及发展潜力; 2、学院不同年级对外卖的消费状况; 3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。 (二) 消费者调查 1、消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等) 2、对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等) 3、消费者的忠诚度 4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计 5、消费者理想的外卖服务描述 (三) 商家调查 1、主要客户群 2、广告策略 3、商家对现有外卖服务的描述 四、调研对象及抽样方法 调研对象:哈尔滨广厦学院全体学生,提供外卖服务的校外饭店。 抽样方法:为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度,同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素,调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。 六、市场调查方法

消费者以问卷调查为主,访谈为辅;对商家以访谈为主,具体实施方法如下:完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中,最好选在就餐时间后,学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中,节约时间,便于调查,对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。 在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的访谈了。在非就餐时间,对饭店管理者及服务人员进行访谈。

哈尔滨职业专业技术学院单招数学模拟试题(附答案)

2016哈尔滨职业技术学院单招数学模拟试题(附答案) 一、选择题 (1)设集合M={4,5,6,8},集合N ={3,5,7,8}那么M ∪N = (A){3,4,5,6,7,8} ??(B){5,8}???(C){3,5,7,8} (D) {4,5,6,8} (2)函数f (x )=1+l og 2x与g (x )=2-x+1在同一直角坐标系下的图象大致是 (3)某商场买来一车苹果,从中随机抽取了10个苹果,其重量(单位:克)分别为: 150,152,153, 149,148,146,151,150,152,147,由此估计这车苹果单个重量的期望值是 (A)150.2克 ??(B)149.8克??(C )149.4克???(D)147.8克 (4)如图,AB CD -A 1B1C 1D 1为正方体,下面结论错误.. 的是 (A)BD ∥平面CB 1D 1 (B)AC 1⊥BD (C )AC 1⊥平面CB 1D 1 (D )异面直线 AD 与CB 所成的角为60° (5)如果双曲线2 422y x =1上一点P 到双曲线右焦点的距离是2,那么点P 到y 轴的距离是 (A) 364 (B)362 ? (C)62 ???(D) 32 (6)设球O 的半径是1,A、B、C是球面上三点,已知A 到B 、C 两点的

球面距离都是2π,且二面角B-O A-C的大小是3 π,则从A 点沿球面经B、C 两点再回到A 点的最短距离是 (A)67π???(B)45π (C)34π ?(D)2 3π (7)等差数列{a n}中,a 1=1,a 3+a 5=14,其降n 项和S n=100,则n = (A)9 ? (B)10? ?(C)11 ? ?(D)12 (8)设A(a ,1),B(2,b),C(4,5)为坐标平面上三点,O 为坐标原点,若O A与OB 在OC 方向上的投影相同,则a 与b满足的关系式为 A .4a-5b=3 B.5a-4b=3 C.4a+5b=14 D .5a+4b=12 (9)用数字1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20 000大的五位偶数共有 A .48个 B.36个 C.24个 D.18个 (10)已知抛物线y -x 2+3上存在关于直线x+y=0对称的相异两点A 、B,则|AB |等于 A.3 B.4 C .32 D.42 (11)某公司有60万元资金,计划投资甲、乙两个项目,按要求对项目甲的投资不小于对项目乙投资的3 2倍,且对每个项目的投资不能低于5万元,对项目甲每投资1万元可获得0.4万元的利润,对项目乙每投资1万元可获得0.6万元的利润,该公司正确提财投资后,在两个项目上共可获得的最大利润为 A.36万元 B.31.2万元 C.30.4万元 D.24万元 (12)如图,l 1、l 2、l3是同一平面内的三条平行直线,l 1与l2与l3同的距离是2, 正三角形A BC 的三顶点分别在l 1、l 2、l3上,则△ABC 的边长是 A.23 B.364 C. 473- D .3 212-

关于学院学风建设方案

关于学院学风建设方案 本学期学风建设主要以促进课堂文明建设为目标,以创建优良学风班、评选学风建设积极 分子为活动主体,营造我院良好的教学环境和学习氛围,具体实施方案如下:一、学风建设目 标希望同学们做到三按时、五不;养成自主自觉、自我管理意识;杜绝饮食、污渍等对教室的 污染和实验设备的破坏;形成课堂讲文明、重礼仪的行为规范。 二、学风建设重点 1、定期检查学生出勤记录。 辅导员每周登录考勤系统,了解学生出勤情况。 对在学习或生活中有不良倾向的学生,特别是缺课较多的学生,及时向其家长紧急提示或 预先告知,加强学校、学生、家长之间的多方沟通与协作;对迟到、旷课达到一定学时数的学 生,配合相关部门按照学校学籍管理有关条款处理。 2、集中治理学生不良行为。 辅导员、班主任要围绕三按时、五不要求培养学生良好行为习惯和课堂礼仪。 狠抓宿舍晚归、夜不归宿和上课迟到、旷课、吃东西现象。 对有不良行为的学生进行教育,定期进行系内通报。 3、学生党员和共青团、学生会组织的干部要充分发挥先锋模范作用,发出倡议,带领全 体同学创建踏实严谨、务实上进的学风,实现学生党员、入党积极分子、学生干部的以点带面 作用。 4、建立学风建设联席会议制度,定期召开会议,齐抓共管,研究分析学风建设工作。 三、具体实施 1、抓纪律,促学风。 一年级学生重在规章制度育人,可适当采用强制性办法,如加强课堂考勤,以点带面,以 部分带全局,2、抓课堂,促班风。 课堂是学生学习掌握专业知识和技能的主渠道。 学生上课应起立问好讲礼仪;回答问题要起立,堂上提问要举手;上课、自习时必须关闭 手机等通讯工具;不在教室里吃零食、吸烟、喝酒;不乱扔果皮、纸屑等。 3、抓干部,树典型。 严格党支部、团支部组织生活,加强监督检查,做好党团员思想政治工作,充分发挥其在 学风建设中的先锋模范带头作用。 4、抓环境建设,营造良好氛围。 一是要建好软环境,充分发挥团总支、学生会、学生社团在校园文化建设中的作用,广泛 开展各类有利于学风建设的活动。 二是要建好硬环境,教室是学习的主阵地,公寓是课堂的再延伸,学生应遵守《学生公寓 管理规定》,要强化文明寝室的建设评比工作,把教室、寝室用学风建设这根主线贯穿起来。 从 10 月 18 日开始,10 月 18 日-20 日上午全院将组织检查;以后每周一上午全院组织检 查;四、表彰和奖励 1、各系对在学风建设活动中表现优异的班级向学院推荐,学院将对优良 学风班给予表彰;2、被评为优良学风班的班级,适当增加优秀学生干部名额,并给予学风建

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年 簿册及印刷品采购招标细则 一、招标项目与内容:浙江广厦建设职业技术学院2017-2018 注:以上合同总价包括运抵使用单位的运费等一切费用。 二、质量及服务要求: 1.质量要求:按招标方要求的数量和质量要求按时供应簿册(纸张要求全部为原浆纸)。如果所供簿册质量低劣,或出现缺页、破损、印装错误等质量问题,投标方应无条件及时予以调换。否则

招标方有权没收履约保证金,拒付本学期全部簿册款,直到终止合同。乙方保证本合同中所供应的簿册的质量必须符合招标文件的要求,数量必须足额;如发现数量不足,乙方必须补足。 2.售中服务: 交货时间与地点:2017年9月1日前送到,浙江广厦建设职业技术学院综合楼208室。 3.售后服务: 印刷品由于印制产生质量问题时,乙方应在接到通知后24小时内作出反应,进行更换或退货,费用由乙方承担。 乙方应按其投标文件中的承诺,进行其他售后服务,且有完善的售后服务能力。 因招生计划变动、学生报到率等原因造成的订购簿册数量发生变化,投标方要保证簿册的按时供应。 4.投标方对本项目另有特殊优惠条件的,应作出书面承诺。 三、招标有关事项: 1.本次招标工作按《中华人民共和国招投标法》以及浙江广厦建设职业技术学院招投标管理办法组织和实施,本次簿册招投标采购工作由浙江广厦建设职业技术学院招投标小组负责实施。 2.本次招标按公开、公平、公正和诚信的原则进行,在招标过程中禁止任何不公平的竞争行为,投标方不得弄虚作假、相互串通、哄抬标价,中标方不得将中标项目转让给他人或将中标项目支解后分别转让给他人,一经发现,立即取消投标、中标资格,没收保证金并追究法律责任。 3.如果投标方的代表不是法定代表人,需持有《法定代表人授权委托书》,无论投标过程的做法和结果如何,投标方自行承担投标过程中所发生的全部费用。 4.投标保证金:参加招标单位缴纳投标保证金贰万元。不中标单位的投标保证金待评标结束后当众退回投标者本人(不计息);中标单位缴纳的保证金即转为履约保证金,在合同履行完毕时无息归还;中标单位在交货时间、产品质量、售后服务等方面若有违约行为,则履约保证金没收。 5.投标书要求:投标文件应按以下方法装袋密封标记:资信及商务文件包装袋内装资信及商务文件正本1份和副本2份,技术文

2019年哈尔滨广厦学院教师招聘考试试题及答案

2019年哈尔滨广厦学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A、人际交往挫折 B、情感挫折 C、人生发展挫折 D、学业挫折 【答案】A 2、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。 A、道德义务 B、道德荣誉 C、道德心理 D、道德情感 【答案】A 3、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。 A、表现在活动中 B、对活动有直接影响 C、不直接决定活动的完成 D、直接影响活动的效率 【答案】D 4、人与自然是()共同体。 A、社会 B、命运 C、生态 D、生命 【答案】D

5、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。A、优势-机会-劣势-威胁 B、机会-威胁-优势-劣势 C、优势-劣势-机会-威胁 D、劣势-威胁-优势-机会 【答案】C 6、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A、外适质量 B、个适质量 C、内适质量 D、控制质量 【答案】B 7、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 A、考核结果 B、工作成绩 C、学历水平 D、业务水平 【答案】A 8、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】B 9、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()。A、小康社会 B、人民 C、国家富强 D、民族复兴 【答案】D 10、采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()。A、断氧灭火法 B、隔离灭火法 C、冷却灭火法 D、窒息灭火法 【答案】D 11、国家规定,公派出国留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()A、三个月

哈尔滨职业应用技术学院概论

哈尔滨职业应用技 术学院 毕业论文设计 题目离合器常见故障诊断与排除 系别汽车工程系 专业汽车检测与维修 学生姓名申成鑫 指导教师唐金鑫

摘要 离合器是汽车传动系的组成部件之一.它位于发动机与变速器之间。在汽车行驶过程中.驾驶员为了适应不同使用情况的需要。常常要频繁地踩下,松开离合器踏板.使发动机与传动系暂时分离以中断动力传递。随后又使之逐渐结合.以便传递动力.因为高合器使用频繁.离合器零件不可避免地产生磨损或损坏,致使离合器的技术状态变差而出现故障,离合器在使用过程中,经常出现的故障主要有离合器打滑、分离不彻底、发抖、异响等故障类型。因此,正确安装、使用、维护都有利于提高离合器的使用寿命。本篇论文重点讨论轿车离合器的故障分析及维修方法,通过离合器故障的探讨,正确认识离合器故障,更好的使用和维护离合器。 关键词: 离合器;诊断与排除;常见故障 abstract The clutch is one of the components of the automobile transmission system, which is located between the engine and the transmission. In the course of the automobile driving, the driver needs to adapt to different conditions of use. Often frequently stepped down, release the clutch pedal. The engine and the transmission system temporarily separated to interrupt power transmission. Then make combined gradually. In order to

职业技术学院学风建设活动方案

职业技术学院学风建设活动方案 一.活动背景 新学期的到来,同学们在学习上开始有懈怠的现象,尤其是大一的学生,随着大学的越来越了解,部分学生开始变的懒散,松懈。 2.学风是一所大学的灵魂。是学校赖以生存和发展的基础。良好的学风是学校一笔宝贵的财富。要实现学校人才的培养,优良的学风是其重要的保证。 二.活动目的 通过学风建设系列活动为我们商院学子营造良好的生活学习环境,使同学们感受到商院的学习氛围。培养学生们良好的学习行为习惯和严谨求实的作风,为商院学风校风的升级奠定坚实的基础。 三.活动对象 无锡商院全体在校学生 四.活动时间 20XX年3月——20XX年6月 五.活动内容 (1)三月份常规检查 现在我们在学校的统一安排下,大一的都进行早晚自习,但是由于各种原因早晚自习的出勤率不能得到很好的保

障。所以学习部的干事要守好自己的岗位,要真实的查清每个班的出勤情况,并向各个二级学院反应各院的学习情况和出勤情况,让二级学院的学生会与各班沟通。而且要将其与每周班级的测评挂钩。 (2)四月份开主题班会 学风建设,关键在班风的建设。督促各班级开学风建设的主题班会,并且进行班级的班风建设,鼓励同学们多去图书馆与自习室。 (3)五月份学风推进会 进一步的加强学风的建设,对各班的检查加大力度。并联系各二级学院的学生会主席,在推进会上说明各院的不足。把任务交到每个人手里。 (4)六月份表彰大会 学期结束之前对各院各班的学习情况与考核结果情况进行汇总,开展表彰大会,对优秀班级与优秀学院进行表彰,并发放奖品,还有对先进个人予以奖励表彰。 六.活动任务 各个自律会干事都要尽到自己的职责,同时各院各班级也要认真总结开展的各项工作,在总结经验的基础上,积极创新,使学风建设在我校不断深入,学风校风班风不断向新的层次迈进。 大学生自律委员会

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

浙江建设职业技术学院顶 岗实践报告 Last revision on 21 December 2020

建筑工程系毕业实践成果顶岗实践报告 姓名: XXX 专业:建筑工程技术 班级:建工12-X班 学号: 10120XXX 学校指导教师: XXX 工地指导师傅:许骏 二○一五年五月 目录

第1章实践概况 实践者概况 本人建工2012届学生。实践岗位:土建施工员,实践内容:主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 工地名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。 工地地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践,理论联系实际,巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。 工程概况 1、工程名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼 2、建设单位:杭州亿丰亿盛置业有限公司 3、设计单位:深圳奥意建筑工程设计有限公司 4、工程地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口 5、监理单位:浙江省直监理有限公司 6、施工单位:诚达建设集团有限公司

建设工程地点特征 本工程位于杭州市余杭区良渚组团博园路以北,吴家门路以西。地理位置优越,交通运输较为便利,道路车流量不大,因此材料运输较为便利,为施工创造了良好的条件。 据气象资料介绍,杭州气候属亚热带湿润气候,温暖湿润,雨量充沛,年均气温166℃夏季平均气温℃,冬季平均气温℃,年日照时数1912小时,年均降雨量1449毫米。 基坑占地面积较大,上部为潜水,潜水埋藏较浅,主要赋存于场地内的填土、“硬壳层”中,下部为承压水,主要赋存于场地内的含砾粗砂、砾砂层中。根据周边工程的施工经验主要存于表部土层中的上层滞水,主要由大气降水补给,水量有限,地下水对混凝土及砼中钢筋无腐蚀性 建筑设计概况 余政储出【2011】36号地块开发项目1#-3#楼及地下室工程南接园区次干道博园路,东临吴家门路,北边逸盛路,紧邻逸居城住宅小区,西靠港虹东路及彩虹河景观带,并与农副产品物流中心园区隔河相望。 总建筑面积万平方米,其中地上29-33层,面积万平米,地下2层,建筑面积万平方米。地上为高层住宅、商业及相关配套项目,地下为汽车停车库、非机动车车库、复式车库、超市及设备用房等。 建筑类别为三类建筑,建筑耐火为二级,建筑防雷类别为三类,屋面防水等级为三级,无抗震。

洋务运动

哈尔滨广厦学院2015-2016学年第二学期 《中国近现代史纲要》 期末考核论文 论文题目:洋务运动 年级班级: 15级财务管理达内二班 姓名:杨洋 学号: 1511142218 任课教师:吴艳艳

洋务运动 【摘要】洋务运动起始于满清时期,大约在19世纪60年代,洋务运动最开始是以“自强求富为目的,于是在全国开展了“师夷长技以制夷”的革命运动,后被叫做洋务运动,又有了许多有力的措施:创办三只海军、建立海军衙门、开办新式学堂、兴办近代民用企业,军事企业,派遣留学生。也就是通过这些措施中国出现了第一批知识分子及技术人员。但是后来洋务运动最终以失败而告终。主要是因为甲午中日的爆发,但是洋务运动虽然失败了,可是它对于中国的近代史来说,也是至关重要的,尤其是在经济、政治、文化、军事等方面,同时也促进了中国近代史的开端。 【关键词】洋务运动、近代化、军事工业、民用企业、教育 一、洋务运动的产生及性质 1840年,是中国走上深渊的一年,也是西方列强走进中的一年,鸦片战争使西方侵略者的船尖利炮冲开了亲政府闭关自守的大门,从此中国走上了新的一页。此后西方资本主义凭借各种不平等的条约,在中国大肆的倾销商品,例如鸦片等。这使中国的小农经济遭到了严重的威胁。由于鸦片等毒品的流入,百姓吸食鸦片,身体素质明显不好,劳动力跟不上,也从侧面制约了经济的发展。此外,由于中国的大门被打开海关大权也被西方资本主义所控制,中国的茶叶、丝绸、瓷器等名贵物品的出口量在大大增加,但是价格却在大幅度下跌。由于清政府的腐败无能是中国的百姓苦不堪言,为此中国内部、太平天国运动的兴起,公然反抗清政府。朝廷内外交困,中国面临着前所未有的困局。 为了应对这种严重的危机,清政府的统治者中的一部分有实权的大臣为核心的、有知识的地位不同,身份不同的能人就此形成了一股强大的政治势力------洋务派。19世纪60年代至90年代,洋务派就以“自强与求富”为目的的口号,就此,在全国各地掀起了“师夷长技以制夷”的改革运动,就是洋务运动。一些有识之士兴办了军用工业和民用工业;还有海军基地是当时亚洲地区最大的海军基地,设立海军衙门;建立新式学堂,即京师同文馆,并且主张学习外语,培养翻译人才,派遣留学生,学习西方的制度。因此在中央以恭亲王奕?等为代表,在地方以左宗棠、曾国藩、李鸿章的地方大臣为代表,开展了一次长达三十年的

浙江广厦建设职业技术学院2007-2008学年优秀学生

浙江广厦建设职业技术学院2007-2008学年优秀学生

浙江广厦建设职业技术学院 2007-2008学年优秀学生建工分院:

林宋杰蒋科辉叶丹妮郑俊杨婷婷林海棠周成杨洁杨慧敏周意丁龙艳土木1 费丽渊张少波金伟才马健朱红阳厉孔成胡翔许军敬蒋华润姜琪邦 土木2 齐琳黄礼伟朱恒毅周楷人严鹏程胡宝康卜永宁卢彬琦 翁晓平 徐金波包盼盼郑添栋张钢挺 土木3 王建新黄姝黎朱桥梁胡俊帅张伟峰顾玉龙郑彬何叶平潘重翰建技1 吴向东余伟徐建伟黄佳雨俞小涛贾桂周张维晓陆金飞章刚强 建技2 张伟孝董辉吴中中骆安安刘张飞王昌明林能波金赛帅 林信勇 卢望鑫张旭超蒋姚冬 建技3 潘益军程靖靖杜林杰丁顶吴扬帆孔春明张海波陈荣朱华 建技4 汪锡娜马高翔赵珍辉杨海宝闻志军周磊张玉成谢忠武苏钱郑杭江王冰李方伟建技5 方玉沈高杰鲍晓峰潘海东吴宏恩陈京瑜陈玉旺潘敏韩清华陆利锋建技6 汪玲玲陈峰张键健林敏敏董家瑄潘君杰方正邵捷 建技7 杨琼刘盼枝陈燎君蒋瑜范晓晨郑双双祁亮羽沈建东 吴斌高建陈武 王佳敏戚高迪 钟良峰 高飞熊军鑫 方靖 建技8 刘向红李美红蓝雷蕾卢永杰陈胜周海谢文彬仇宝宝 潘春英 戎其玲屠龙潭管大洪喻清 工民建王春福金鑫金康康周忠平金朝晖盛凯吴海彪杨亚平 王楠吴腾伟 毛庆韦海军张凯 建技1刘晓峰朱波张志超皇甫晨朱金晶陈福基吴晓芳黄小松 童益平 章琪奈李其局 邵文华 邱仁立李文强 陶盈颖 建技2刘向红张丽珍潘桂芳钟月飞施晨光沈志强苏宇黄江涛 王立锋 林贵黄朝足朱红萍卢星涞 建技3龙照华叶继委俞飞燕金建林葛勇彪沈帅锋缪聘杰章权 邵峰 史国兵叶宗来翁津翔徐瑶

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