越南南方人民军第12师班东以西723高地进攻战斗(1971.3.12—3.17)图

越南南方人民军第12师班东以西723高地进攻战斗(1971．3．12——3．17)

[战例提要]在越南战争中，越南南方人民军第12师于1971年

3月12日至17日，在对班东以西723高地南越军步兵第1师1团的进

攻战斗中，经5天激战将其全歼，击毙1970余人、俘虏84人，击落直

升机、轰炸机50架，缴获155毫米榴弹炮3门、105毫米榴弹炮5门，

及部分枪支和其他物资，粉碎了南越军队交替掩护撤退的企图。

一、战前态势

在粉碎南越军队“兰山719行动”战役后，为打破南越军队交替掩护撤

退的企图，进一步扩大战果，越南南方人民军第12师于1971年3月12日至

17日实施了对723高地的进攻战斗。

(一)粉碎南越军队“兰山719行动”

越南九号公路东起越南广治省的东河、西至老挝沙湾拿吉，全长328千

米。时至1971年，从辽保至芒法兰长约141千米的九号公路中段路段成为老

挝解放区。该段山高林密，杂草丛生，河溪纵横，为“胡志明小道”的咽喉

地带，而越南南方人民武装的战略后方基地就设立于此处。

为破坏“胡志明小道”并打击越南南方人民武装的战略后方基地，南越

军队在美军的支持下，于1971年2月8日，以九号公路为轴线，在九号公路

的班东、车邦地区，进行了一次大规模的直升机机降突击和地面装甲部队突

击相结合、代号为“兰山719行动”的进攻战役。此次战役的要点是：以直

升机机降突击和地面装甲部队突击相结合，沿九号公路分中、北、南二路向

西进攻，预定2月8日发起进攻，9日占领班东，10日占领车邦，13日占领

车邦周围高地及塔空机场，而后向西、南发展，占领整个下寮地区。参加作

战的部队有南越步兵第1师、伞兵师、海军陆战师(欠1个旅)、第1别动

团、装甲骑兵旅和美军机械化步兵第5师的第1旅，共约4万人，有坦克、

装甲车700余辆，火炮400余门，飞机、直升机1000余架。1971年2月8日8时30分，南越军队发起进攻，共5个旅(团)以九号公路为轴线，按原定

计划分三路向下寮进犯。伞兵师第1旅和装甲骑兵旅组成中路部队，从地面

沿九号公路实施主要突击，企图首先占领班东、车邦，而后在南北两路配合下，夺取车邦周围高地，破坏越南南方人民武装的后方基地。伞兵师第3旅

和第1别动团组成北路部队，以2个营在500高地和朗仙机降，2个营在543、655高地机降，企图切断越南南方人民武装力量沿十六号公路南下的通道，保障中路的北翼安全。步兵第1师为南路部队，以1个团在619、640高地机降，1个团在550、540高地机降，企图破坏越南南方人民武装后方基地，保

障中路的南翼安全。

越南南方人民武装为对付美军和南越军队的进犯行动，自1970年10月

起即进行了针对性很强的作战准备，集中了5个步兵师、3个炮兵团、2个高炮团、3个坦克营、2个工兵团以及地方武装，部署在相应作战地区，并组织进行了严格的战前演练。针对南越军队的进攻行动，越南南方人民武装予以

猛烈还击。2月8日，越南南方人民武装对南、北两路南越军队的空运路线予以猛烈射击，击落直升机数架。越南南方人民武装还在311、351高地对中路南越军队予以阻击，致使其损失惨重，被迫退回会珊。中路南越军队经过整

顿后，于10日再次进攻，当日占领了班东。2月13日，越南南方人民武装歼灭南越军在朗仙的1个营和在543高地机降的1个营。中路南越军队被迫暂

停进攻，在班东就地巩固。至18日，越南南方人民武装通过一系列反击作战，共歼灭南、北两路的南越军8个营及1个旅部，俘虏伞兵第3旅旅长，

击毁坦克、装甲车100余辆及直升机50余架。

在遭到越南南方人民武装的沉重打击之后，美军和南越军重新调整部署，

决心改用南越军步兵第1师为主力进攻车邦。3月5日，南越军步兵第1师1团在723高地机降，第3团在460、660高地机降，第2团在748、248高地机降。3月7日，越南南方人民武装将南越军步兵第1师2团一部围困在色奔河边，致使南越军队进攻失利。同时，越南南方人民武装的北线主力部队迅速

挥师南下，直逼班东，对中路南越军队形成合围态势。南越军队顿时陷入一

片混乱之中，被迫于3月12日下达撤退命令。

(二)南越军队战斗部署

3月12日，南越军步兵第1师2团乘直升机撤到660高地，掩护装甲骑

兵旅和步兵第1团后撤。其后，为阻止越南人民武装追歼，南越军步兵第1

师1团奉命依托723高地组织防御，掩护主力后撤。

南越军步兵第1师1团的具体部署是：团部、3营、炮兵营位于723高地

主峰周围，1营在723高地西北约1千米处，2营在723高地东南约700米处，4营在723高地西南约700米处。其阵地构筑了野战工事，并设置了铁丝网、鹿砦等障碍物，建立了环形防御部署。

723高地位于班东以西约9千米、车邦东南约12千米处，是九号公路南

侧较突出的一个高地。其北临会赛嫩河，东南连接660高地，南靠580高地，西北是748、639等高地。该地区地形复杂，山高坡陡，树林茂密，洞穴

较多。

(三)越南南方人民军决心部署

为粉碎南越军队交替掩护撤退的企图，进一步扩大战果，越南南方人民

军第12师奉命攻歼占领723高地的南越军。越南南方人民军第12师师长在受领任务后，迅速判明情况，根据敌情、地形确定了建立多路围攻部署、实施向心突击的战斗决心。具体部署是：鉴于本次任务完成时限紧迫、师各部队分散无法短时间内集结的情况，师长决定各团直接向723高地运动接敌，第14团从723高地东南侧和西南侧展开、第11团从723高地西侧和西北侧展

开、师工兵营则占领723高地东北侧地域，从而对723高地形成合围之势，

再合力实施向心攻击将南越军歼灭。

3月12日，越南南方人民军第12师师长向各团下达了战斗命令，并对需注意的事项作了重点说明。各部队接到命令后，立即组织强行军，快速向预定地区运动接敌，并在行军途中完成相关战斗准备。

二、作战经过

越南南方人民军第12师班东以西723高地进攻战斗，从1971年3月12

日开始，至17结束，共分为三个阶段，即包围723高地、阻止南越军突围、攻歼被围南越军。

(一)包围723高地

3月12日19时，越南南方人民军第12师14团最先到达指定地区。第14团团长先派出侦察分队进行侦察，然后组织各营长进行现地勘察，介绍了团受领的任务，并在充分讨论的基础上定下了战斗决心。团长决定以2个营的兵力利用夜暗掩护，分别从723高地东南侧和西南侧同时向南越军第1团阵地隐蔽逼近，待师各部队对723高地形成合围之势后再发起攻击。21时，第14团2个营按计划向723高地外围防御工事慢慢接近。第14团的行动很快就被南越军发现，双方进行了激烈的交火。723高地地形非常复杂，加之南越军火力很猛烈，第14团的进攻行动非常缓慢，逐渐向南越军阵地靠近。723高地南越军第1团由于孤军战斗，自感势单力薄，立即向上级请求空中火力支援并补充作战物资。

13日晨，南越军空军出动B—52型轰炸机数十架次对723高地周围进行

轰炸。越南南方人民军第14团依托有利地形就地隐蔽并组织对空射击。南越军第2营一个小分队趁机进行了反冲击，但被第14团击退。12时，南越军空

军又出动飞机数十架次对723高地四周再次进行扫射，并给守军空投了大量粮食、弹药等补给品。第14团在预有准备的情况下，当即组织各种轻重火器组成对空火网，对南越军飞机进行猛烈射击，共击落南越军飞机5架，并缴获了部分空投物资。

13日下午，越南南方人民军第12师1l团运动进至723高地以西地区，

在作短暂休整后，即刻从723高地西侧和西北侧向南越军守军阵地逼近。随后，第12师工兵营亦进至723高地东北侧地区。至此，第12师对723高地地域南越军达成了包围之势。

(二)阻止南越军突围

14日，南越军第1团发现自身已陷入包围之中，而且越南南方人民军第

12师的进攻非常猛烈时，决心加快撤逃的进程。9时，南越军第1团以2个营的兵力从不同方向同时进行突围，其中第1营向723高地西方向、第2营向723高地东南方向实施突围。越南南方人民军第12师师长察觉到南越军的突围企图后，立即命令所属部队组织有效的阻击。第14团第6营共击毙南越军第2营30多人，并迫使其余部后撤。第14团第6营则乘势随后紧追，逼近南越军主阵地。南越军第1营向723高地西方向的突围行动亦被第11团第3营击退。战斗中，南越军直升机凭借其强大的山地机动能力，多次向南越军第1团阵地进行空投补给，并企图实施接运行动。越南南方人民军第12师利用山地有利地形组织了严密的对空火力，对南越军直升机的行进路线和可能机降的地域实施火力封锁，共击毁南越军直升机数十架。南越军第1团在地面突围行动及飞机接运企图均未得逞后，便利用地形和工事进行顽抗，企图待机突围。

15日，越南南方人民军第12师师长召集各级指挥员开会，对当前的形势

和下一步的行动计划进行判断和讨论，认为南越军第1团一方面在依托既设

阵地进行负隅顽抗，另一方面在急切寻找突围的时机。针对以上情况，第12

师师前指决定，减弱723高地东北方向的攻击，加强其他方向的攻击，以造

成723高地东北方向攻击不力的假象，从而诱使南越军第1团向723高地东

北方向突围，而后乘其脱离工事之际，将其歼灭于运动之中。同时要求各营

加强对空火力，阻止南越军从空中突围；师工兵营和特工营迅速机动至723

高地以东约1．5千米及以北约2千米处建立阻击阵地，作好阻其突围准备。16日11时，越南南方人民军第12师发现南越军第1团第1营进至723

高地以东约500米处集结并准备突围后，当即集中炮火对其集结地域进行猛

烈射击，打乱了南越军的突围部署。此时，原在车邦执行战斗任务的越南南

方人民军第12师第11团第1营奉命赶到723高地，并立即投入战斗。11时30分，第11团第1、4、5营，在炮火支援下，向南越军第1团主阵地和723高地以东集结之南越军发起了猛烈攻击，经30分钟激战，全歼南越军第1营和炮兵营，击落南越军直升机十余架，并占领了南越军主阵地和723高地东

侧阵地。14时，南越军第1团团部及第2、3、4营逃至723高地东北侧约1．5千米处，遭越南南方人民军第12师特工营阻击后，被迫就地组织并等待飞机接运。18时，越南南方人民军第12师第14团主力和师特工营向南越军第2

营发起冲击。战至17日4时，南越军第2营被全歼，并有南越军直升机数十架被击落。

(三)攻歼被围南越军

17日6时，越南南方人民军第12师对南越军第1团团部及第3、4营发

起冲击，战至12时，全歼南越军第1团团部和第3营，并歼灭第4营一部，击毙其正副团长。南越军第4营残部逃至高地东北约2千米处，被越南南方

人民军第12师特工营堵住后，原地收缩顽抗，等待直升机前来接运，但遭越南南方人民军第12师特工营对空火力拦阻后未获成功。当日晚，越南南方人民军第12师第14团第4营向南越军第4营残部发起冲击，激战至18日凌晨，将其全歼。

至此，越南南方人民军第12师顺利结束进攻战斗。

三、战例评析

越南南方人民军第12师班东以西723高地进攻战斗，是山地进攻中劣势

装备一方全歼优势装备对手的一个典型战例，对现代条件下山地进攻战斗的

组织与指挥仍有许多启示。

(一)多种措施封地锁空，争得战场主动权

此次战斗，由于南越军步兵第1师第1团的防御企图是交替掩护主力后

撤，一旦遭到猛攻或包围，就会加快撤逃的进程。针对这一情况，越南南方

人民军第12师采取了先到先打、边打边围的对策，命令先到达的各部队立即逼近南越军，实施迅猛主动的进攻，不让其轻易跑掉，为后续部队进入战斗

争取时间。例如最先到达指定地区的步兵第14团，在对当前情况做出相应部署后立即发起攻击，从两个方向向南越军逼进，距离其最近时只有100米左右，始终与其保持接触状态，牢牢地将其缠住，不使其得以逃脱，为后续部

队完成作战任务赢得了宝贵的时间。同时，各攻击部队针对南越军空中机动

能力强的特点，利用山地地形便于组织对空射击的有利条件，以步、机枪各

种轻重火器火力为主，因地制宜，协调一致地组织对空火力射击，有效地打

击了前来支援和营救的南越军直升机，从而对南越军形成了立体封控。未来山地攻防作战中，随着直升机的广泛运用及性能提高，交战双方的立体机动能力显著增强，必将更多地实施纵深立体攻击以求突破山地地形限制。因此，交战双方必须加强对各种战术手段的灵活运用，不仅强调实施地面快速机动，还要注重运用空(机)降兵垂直突击等方式。同时，还要积极组织对空火力

封锁和信息阻隔，综合运用多种手段达成合力制胜的效果。

(二)坚持紧逼胶着原则，充分发挥近战优势

此次战斗中，越南南方人民军第12师坚决地运用了“紧身法”战术，将

南越军牢牢围困，使其在空中火力支援下组织的多次地面和空中突围都均未成功，并在围困中将其大部歼灭。越南南方人民军第12师根据地形特点及南越军的兵力部署、作战企图，将攻击部队编成了数个战斗群(组)，分成多路

从多方向同时向南越军展开进攻，只要其一收缩，各战斗群(组)就像磁铁

一样吸附上去，使其防御部署无法灵活运转，其飞机也难以进行直接火力支援和组织接应行动，给被围困和支援的南越军都造成了极大的困难。现代高技术条件下的作战中，劣势装备一方仍可采用近战歼敌这种行之有效的方法来弥补自身装备性能的不足之处。高技术武器装备虽然具有射程远、精度高、威力大等优点，但只要交战双方相互交织在一起，高技术兵器优势就难以充分发挥。同时，高技术武器装备在近距离上存在着“死角”和“盲区”，如能

巧妙地针对这些特点实施近战歼灭，往往能收到意想不到的效果。

(三)灵活运用战术手段，力求最佳作战效果

此次战斗中，南越军在多次组织地面和空中突围失败后，凭借其优势装

备和地形之利作坚决抵抗。越南南方人民军第12师若一味强攻，必然造成己

方大量伤亡。因此，越南南方人民军第12师灵活地改变进攻战术，将原来的四面攻击，改为三面强攻、一面示弱，故意造成一面伤亡较大、攻击不力的假象。南越军判断错误，认为有隙可乘，极力突围，但脱离工事和有利地形后，立刻又被越南南方人民军第12师重新包围，被歼灭于运动或仓促防御之中。在未来高技术条件下，为战胜优势装备的对手、减少不必要的伤亡，更要重视灵活运用各种战术手段，从而使双方综合力量的对比向有利于己方的方向转化。(魏广军、王永刚)

选修三 中东战争与朝鲜战争 越南战争 知识梳理

第三单元第二次世界大战 一、宏观把握第二次世界大战 1、第二次世界大战爆发的原因有哪些？ （1）、根本原因： （2）、历史原因： （3）、直接原因： （4）、客观原因： （5）、加速原因： 2、第二次世界大战的起止时间及标志分别是什么？ （1）、开始时间及标志： （2）、结束时间及标志： 3、第二次世界大战的交战双方是谁？ 4、第二次世界大战的主要战场是哪几个？ 5、说出第二次世界大战的性质？ 6、说出促使二战扩大的战争？ （1）1941年6月： （2）1941年12月： 7、说出促使二战转折的三大战役？ （1）1942年6月： （2）1942年7月： （3）1942年10月： 8、说出促使德意法西斯垮台的三次登陆分别是什么？ （1）1942年11月： （2）1943年7月： （3）1944年6月： 9、第二次世界大战给人类带来的经验和教训有哪些？ （1） （2） （3） （4） 10、第二次世界大战的影响有哪些？ （1）消极： （2）积极：二、1929——1933年的经济危机 （1）这次危机爆发的原因有哪些？ ①根本原因： ②具体原因： ③直接原因： （2）标志： （3）特点： （4）这次危机带来哪些影响？ ①国内： ②国际： （5）为应对这次危机，主要资本主义国家做出了怎样的选择？分析造成这种选择上明显差异的原因是什么？ ①美国选择： ②德日选择： ③差异原因： 三、德日意法西斯专政的建立 1、你知道什么是法西斯专政吗？说出最早的法西斯专政建立的时间、地点及人物。 （1）含义： （2）时间、地点、人物： 2、分析德国法西斯上台的原因有哪些？ （1）历史原因： （2）现实原因： 3、德国法西斯专政建立的标志是什么？有何影响？ （1）标志： （2）影响： 4、德国法西斯专政有何特点？ 5、德国法西斯希特勒上台后是如何扩军备战的？ （1）1935年： （2）1936年： 6、分析日本法西斯上台的原因有哪些？ （1）历史原因： （2）现实原因： 7、日本法西斯专政建立的标志是什么？有何影响？ （1）标志： （2）影响： 8、日本法西斯专政有何特点？ 9、日本法西斯广田弘毅内阁制定的侵略扩张的基本国策是什么？

东亚近代史8+朝鲜战争和越南战争

第8章 朝鲜战争与越南战争（上） 《由于亚洲·太平洋战争中日本战败，东亚地区变成了东西两大阵营尖锐对立的舞台。除美苏两个超级大国外，中国也扯入其中，导致在冷战背景下发生了两场战争。我们在第8章（上）中将提出朝鲜战争，在（下）中将提出越南战争问题，进而探讨战争究竟给东亚的人们带来了什么？》 ▼ 朝鲜战争 始于1950年6月25日，1953年7月23日达成停战协定。至今仍处于“停战”状态。 在韩国，因开战的日期而将此次战争称为“6.25战争”或“韩国战争”；在北朝鲜则称为“祖 国解放战争”。曾参战的中国称之为“抗美援朝战争”，意即抵抗美国的侵略，支援朝鲜。 1948年成立的韩国和北朝鲜都将整个朝鲜半岛视为自己的领土，认为对方“不合法”。最初， 朝鲜战争围绕着政权的正统性而进行，带有很强的内战性质，但由于以美军为主的联合国军队和 中国军队的参战而演变为国际战争。苏联的空军飞行员也参加了北部一方的战斗。日本也应美国 方面的要求，秘密地派出扫雷舰，死亡1人。 两条线改变了小城的命运 铁原1945-1953 两条线改变了一个小城及其居民的命运。 日本战败后的1945年9月，美国和苏联为了分割占领地区划定了北纬38度线。这条线也成为了朝鲜战争经过激烈攻防战于1953年7月划定的军事分界线。最初是北方一侧，后来变成了南方一侧国家的一部分。由于南北分裂而撼动其命运的小城，它 现在的情况怎样呢？为此我前往韩国。 小城是铁原，位于朝鲜半岛正中，可谓半岛的“肚脐”。铁原地 处广阔而富饶的平原地区的中心，自古以来就是交通要冲。日本殖 民统治下的1914年，连接今天首尔（京城）与临东朝鲜湾元山的京 元线建成通车，途经铁原。铁原也成为延伸至风景名胜地金刚山的

美国结束越南战争的原因分析

美国结束越南战争的原因分析 陈晓芸国际政治1201 20120802975 内容摘要：1961年，美国开始发动越南战争，在此后的14年间，美国深陷越战的泥潭，国内反战情绪高涨，掀起反战运动的高潮，尼克松政府作出从越南撤兵的决策。1973年，越南战争结束。本文通过参考相关文献资料，尝试运用层次分析法，从国际关系、社会特点和个人三个层次分析美国政府结束越南战争的原因。 关键字：越南战争美苏关系两极格局反战运动尼克松 一、越战概况 越南战争是冷战格局下美国推行遏制共产主义政策的产物，在美国的全球战略中,越南被看作遏制共产主义扩张、显示美国力量的一个试验场。在多米诺骨牌理论的指导下，从杜鲁门、艾森豪威尔、肯尼迪到约翰逊等历届美国政府都奉行阻扰越南统一的政策。1960年12月越南南方民族解放阵线宣告成立,随后美国于1961年5月在南越发动了“特种战争”,从而将美国在越南的干涉大幅度升级,开始了直接军事卷入的过程。之后随着战争局势的发展，约翰逊政府又不得不持续向越南增兵，美国在越战泥潭里也越陷越深，最高峰时期驻越美军数量达到了542400人。但是，随着战争的逐步升级，伤亡人数不断增加，美国国内的反战情绪也在日益高涨。1967年3月31日,迫于各方压力,约翰逊向全国发表电视讲话,宣布美国部分停止对越南北方的轰炸,并谋求进行和谈。同时声明他本人不再参加1968年的总统大选。向选民许诺要结束越南战争的尼克松成功上台,并保证制定一项迅速实现停战的“秘密计划”。但如同前几届总统一样,尼克松不希望自己成为“输掉战争”的总统。他要谋求“体面的和平”,争取实现“光荣停战”。为此,尼克松政府决定采取“打击”与“谈判”相结合的政策, 一方面推行战争“越南化”,企图建立一支能够逐渐替代美军作战的南越部队,以便使美军尽早撤离越南；另一方面则是寻求通过谈判实现和平解决。但是，由于南越军事形势的恶化，尼克松又采取了一些大胆严重的战争升级行动，甚至把战争扩大到了越南北方和整个印度支那。及至1973年初，美国与北越的谈判终于取得重大突破。1973年1月27日,美国、越南民主共和国、越南南方共和临时革命政府和西贡政权四方在巴黎正式签订了《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》,在随后的两个月内，美军剩余部队陆续撤出越南。美国历史上最长的历时12年零26天的战争告终。 二、层次分析 1、国际关系---国际关系的演变引起美国的战略收缩 60年代末70年代初，这时的国际大环境仍是两极格局，美苏争霸。但是在此格局下，两大阵营和第三世界的国际关系皆发生了重大变化，其中，以美国的国际关系变化最为剧烈。 首先，这时的社会主义阵营内，中苏两个主要大国已从昔日的盟友发展成势不两立的仇敌。而资本主义阵营内部,随着西欧、日本等国经济力量的上升,其政治、外交上的独立倾向越来越强。法国的戴高乐执行独立自主的外交政策,与美国唱对台戏。联邦德国总理勃兰特积极推行“新东方政策”,绕过美国直接与苏联及东欧国家谈判。美国的西方盟国都在寻找机会摆脱美国的控制。广大第三世界国家争取和维护民族独立、在国际政治和经济领域反对霸权主义、争取建立新的政治和经济秩序的斗争更加高涨。60年代以后,美国在亚非拉推行的新殖民主义政策越来越受到第三世界国家的抵制。

越南战争

越南战争教学案 ★教学目标 （一）知识与目标： 1、识记：印度支那问题的由来；日内瓦会议；“特种战争”；局部战争；战争的结果；战争的影响。 2、理解：越南战争爆发的历史背景，认识局部战争与冷战格局的关系。 3、运用：了解越南战争，提高观察、分析历史问题的能力，汲取必要的历史经验教训。 （二）过程与方法： 1、问题探究：通过对越南战争过程的讲述，探究越南战争结束后对世界格局的。 2、综合分析：从两极格局形成的大背景下综合分析越南战争爆发的原因，以及对中美关系和世界格局的影响。 3、历史比较：关于对朝鲜战争和越南战争的对比，培养学生分析和处理问题的能力。 （三）情感态度与价值观： 1、中国人民为祖国安全、世界和平与人类进步的事业，为通过谈判解决国际争端，进行了不懈的努力，发挥了积极作用，作出了重要贡献；印度支那问题是美苏冷战的重要内容。 2、美国为争夺世界霸权和遏制共产主义力量的发展，发动对越南的侵略战争；越南人民为争取国家独立解放进行了艰苦的斗争，并得到了广泛的援助，最终取得胜利。 3、通过理解越南战争对世界格局的影响，联系现实对当今世界战争与和平进行思考 4、了解越南战争，树立忧患意识与和平意识，从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。 【教学建议】 重点：越南战争的背景。 难点：越南战争的影响。

突破方法： 1．结合印度支那问题的由来，深刻理解越南战争的背景，认识越南战争是美国争夺世界霸权和遏制共产主义的重要表现，进而剖析战争的影响。 2．把越南战争和朝鲜战争进行比较学习，加深理解。 【教学过程】 情境导入： 1972年12月18日夜，河内上空传来了闷雷般的巨响，B-52在万米高空一波接一波编队而来。在目标上空，B-52根据统一命令一起打开弹舱，挂满炸弹的弹架如同一串串巨大的葡萄暴露出来。投弹指令一下达，各机同时按下投弹电钮，于是一枚枚高爆弹、燃烧弹、菠萝弹、凝固汽油弹从空中滚滚落下，以“地毯式”轰炸的方式，用几百吨炸弹将该地区炸成一片火海。这片火海就是越南。20世纪六七十年代，一场侵略与反侵略的战争在这里展开。 美国侵略越南的B-52轰炸机 “印度支那问题”是怎样产生的?越南战争是如何进行的?如何认识越南战争与国际格局演变的关系? 学案导学 一、“印度支那问题”——背景 1．“印度支那”的范围：“印度支那”通常指亚洲中南半岛上的三个国家：越南、老挝和柬埔寨。 2．美国的遏制政策：20世纪50年代上半期，美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”，以编织所谓“遏制”共产主义为目标的条约网，美国总统艾森豪威尔针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”。 3．《日内瓦协议》 （1）时间： 1954年。 （2）内容：越南由一条临时军事分界线分为南、北两部分，在北部，是以胡志明为首的越南民主共和国，在南部，法国殖民者撤走以后，美国扶植傀儡政权，成

朝鲜战争与越南战争之比较研究

陕西师范大学 硕士学位论文 朝鲜战争与越南战争之比较研究 姓名：刘鹏 申请学位级别：硕士 专业：世界史 指导教师：白建才 20050401

朝鲜战争与越南战争之比较研究 刘鹏 摘要朝鲜战争与越南战争是二战后亚太地区大规模局部战争的代表。由于这两次战争都是在“冷战”的大背景下发生在中国的周边，都引起了美、中、苏等大国的插手，都导致了当时世界局势的风云变幻，因此在各具特点的同时，也就具有了很多的相似之处。一直以来，国内外学术界对这两次战争都十分关注，并取得了大量的学术成果。但迄今为止，尚未见到任何论文或专著将它们放在一起做比较研究。本文拟依据历史唯物论和博弈论等国际关系理论，对朝鲜战争与越南战争的起因、战争进程及战争的结果和影响进行比较分析研究，把人们对这两次战争的认识提高到一个新的层面。 本文的主要观点是：在国际政局的斗争中，各个国家从自身的角度出发，在不同时期采取不同的选择与行动，以图最大化地维护各自的国家利益。不同的选择之间很可能会产生冲突。当冲突不可调和时，作为政治斗争延续的重要手段一一战争就不可避免她被采用。朝鲜战争与越南战争在国际大背景相似、地理位置相近、主要参战国有所重复的情况下，其战争的爆发、战争进程的发展、战争的结果和影响等各方面的相异，证明了从战争的发生到结束，每一步的进行都与政治斗争的进程有着相互的因果关系。但是由于外界条件的不确定性，无论是政治斗争还是战争进程，每一步的选择都必须具有高度的灵活性和可变性，必须随时根据条件变化做出新的选择，否则就有可能损害到自身的国家利益。而避免战争的选择应当随时放在第一位来考虑。 全文由前言、正文和总结组成，其中正文分为三部分。 第一部分：战争起因的比较。具体分析两次战争爆发的不同原因，强调了美国在两次战争中参战时的不同目标和参战过程中的政策转变，突出了不同时期和不同条件下美国为维护自身的国家利益所做出的不同选择和行动。 第二部分：战争进程的比较。比较两次战争的各个具体方面，包括战争规模、战略战术、苏联与两次战争、战争的结束四个方面，从微观上展现两次战争各自的特点。 第三部分：结果及影响的比较。比较朝鲜、越南、美国、中国、苏联在战争中的结果，综台分析其胜利或失败的原因，总结出各国所做出的不同选择与最终

美国老兵回忆朝鲜战争

美国老兵回忆朝鲜战争 美国老兵韦伯在朝鲜战争中受伤致残。虽然对残疾生活已习以为常，但有些不得已之举却成为他永远无法抹去的记忆。 “我们当时由于天气原因而无法完成任务，着实令人沮丧。”退役陆军上校韦伯（William E. Weber）回忆道。这位美国老兵曾效力于美军第187空降团。该团曾于1950年10月20日在朝鲜空降。数千名士兵降落在距平壤以北50公里以外的肃川和顺天附近。他们的任务是阻止朝鲜军队和政府撤退，但是却以失败告终。 韦伯说，恶劣的天气迫使空降被推迟了几个小时，朝鲜人因此赢得了足够的脱身时间。对于200名被火车运往北部的联合军战俘来说，美军也来晚了。朝鲜人将火车停在了一个隧洞中。韦伯继续讲述：“当他们获悉我们要救这些战俘时，他们在隧道中将这些人全杀了。” 年纪轻轻的韦伯就已自愿参军 韦伯在芝加哥出生，在密尔沃基长大。1943年2月，当17岁的他自愿报名参军时，正值二战期间。1945年1月他被派往太平洋地区，先去了菲律宾，然后前往冲绳和横滨，以

监督日本人投降。因为他的成绩不错加之部队当时缺乏领导人员，他便开始了他的军官生涯。 韦伯继续说，1950年9月，他的肩膀中弹，这是他第一次在朝鲜受伤。“没什么大不了的。"仅仅胳膊、腿部和肩膀中枪“不会使你完全丧失战斗力”。它们会“带来不便，但只要不是神经或血管中弹，这些伤势并不比手指被针扎严重。”只是中枪的地方伤口更大而已。然而，像韦伯这样的职业军人也有令其无法忘记的伤痕。 “我们的不得以之举很可怕” 1950年12月韦伯所在的军团要掩护美军第八军团撤至北纬38度。美国人在鸭绿江边与参战的中国士兵交锋，惨遭失败。之后，美国军队路径偏僻地区和紧靠山区的村落撤退。韦伯的军团接到的命令是：不要让跟进的中国军队找到食物和栖身之处。“我们被迫去破坏无辜老百姓赖以生存的物品，我们烧了他们的房屋、收成和存货，”说到这，韦伯的声音渐弱，间或哽咽，眼眶湿润。村里的朝鲜人包括小孩和老人，不得不背着所剩家当徒步前往南方。“他们食不果腹、或途中身亡或沦落成难民。” 当时的美国总统里根于1988年指定成立了一个朝鲜战争纪念墙顾问小组。（右后二：韦伯） “虽然是战时，但我们当初被迫对这些人做的事很可怕。”韦

越南战争老兵见闻讲述讲解

抗美援越对空作战回忆 美国继五十年代初侵略朝鲜战争失败之后，又于一九六四年八月，派遣驱逐舰入侵越南领海，制造北部湾时间。随即以此为借口，对越南北方进行空袭。特别是一九六五年二月开始，空袭逐步升级，依靠其空中优势，对越南北方进行大规模狂轰滥炸。美国空军在越南北方投弹数量，大大超过侵朝战争，达258万吨；投弹的密度远远超过历史上任何一次战争，平均每平方公里落弹16.2吨。空袭的目标，起初只是军事目标和交通运输线，后来连民用设施和居民区也不放过。其目的是阻止越南北方向南方输送物资和得到中国的援助。美军的空袭，使越南北方的建设遭到毁灭性的破坏，给越南人民的生活造成巨大的困难，约有5.2万平民被炸死。 应越南政府的请求和中越两国政府及军队签订的协议，从一九六五年二月起，我国高射炮部队、探照灯部队、铁道兵部队、工程兵部队扫雷和后勤部队，共计32万余人，相继开赴越南北方各个重要目标，执行抗美援越对空作战任务。这场战争，直至一九七二年八月止，持续八年之久。抗美援越和抗美援朝一样，都是以美国失败告终。抗美援越战争的胜利再次证明，劣势装备的民族，只要战略上藐视敌人，敢于斗争，就能战胜强大的敌人。在战争阴云又密布的今天，回顾中国抗美援越高炮部队与美国空军作战的经历与经验，不仅有重要的历史意义，而且有重要的现实意义。

一，向南方开战 一九六七年三月初，部队接到抗美援越命令后，立即备战。于三月三十一日，从辽宁省大虎山车站出发，经过长途跋涉，于四月十日到达离越南较近的云南省开原市部队驻地。再次短暂停留。一是部队进行必要的适应性训练；二是等待派先遣人员进行战场准备。 五月十九日正式入越，早上五时出发。上午九时到达与越南接壤的河口镇，河口镇与越南只隔一条约30米宽的河。。因为敌机控制着越南制空权，我们只好在此等待夜幕的降临。当晚七时，我们跨过河桥进入越南国土。我们是机械化部队，车水马龙，队伍浩浩荡荡，几经防空，于午夜到达安沛省省会。这个省会早被美国飞机夷为平地，名存实亡。 二，任务与火力 我们的任务是，四十军高炮团和二十三军高炮团，配属高炮第六十四师，一共六个高炮团，约有各类高炮368门，各类高射机枪（单管的、双管的、四管的）约有300挺，组成低空、中空、高空火力网，共同保卫安沛省省会交通枢纽和掩护我工程部队为越南修建新的军用飞机场。 安沛省省会，是安沛至老街铁路交通线的重要转运站，中国很多援越物资都经此中转。同时，我工程兵部队在此为越南修建军用机场，因此，安沛地区就成为敌机轰炸的重点。 修建这个机场，工程非常庞大，不是在平地修建，而是在山区，用愚公移山精神，推平五十几座小山来建造。这个工程原先

朝鲜战争发生在冷战初期的1950

朝鲜战争发生在冷战初期的1950—1953年，是冷战中的热战，是第二次世界大战后第一场国际性局部战争，秘密和公开参加这场战争的有20个国家和地区，另有5个国家直接为“联合国军”派出战场服务。朝鲜战争参战国之多在以往战争史上仅次于两次世界大战，外国有学者称这场战争是小型的第三次世界大战。 这场战争也成了现代局部战争的开端，充分表现了现代局部战争的基本特点：一是战争目的的有限性和战争规模、战争手段的可控性。美国虽握有原子弹，但没有在战场上使用，战争范围始终控制在朝鲜境内。二是战争的政治性更加突出，军事行动受到国际政治、外交等因素的严重制约。当时国际上对立的两大政治阵营严重影响了这场战争。三是战争有大国的参与或有大国的背景。朝鲜战争爆发本身就有美苏两个大国的背景，美国直接参加了这场战争成为主要一方；苏联秘密派出空军参战，在政治上、道义上公开站在朝鲜和中国一边，并为朝鲜和中国提供了尽可能的武器装备和其他战争物资支援。四是战争结局的妥协性。朝鲜战争不是以一方彻底胜利、另一方彻底失败而告结束的，而是在战争形成相持局面的情况下，通过停战谈判达成停战协定结束的。这种战争结局的妥协性创下了现代局部战争的一个先例。五是战争的激烈程度高，物资消耗量大。战争的激烈程度不亚于两次世界大战。六是战争是新式武器装备的试验场。朝鲜战争中，除未使用原子弹以外，当时所有的新式武器都在战争中投入使用。因此，自这场战争以后，世界上许多国家开始重视局部战争研究，并调整军事战略，虽然世界大战的危险依然存在，但此后世界上爆发的战争都是局部战争。 朝鲜战争还出现了世界战争史上许多第一次，诸如这是美国第一次打着联合国旗号进行的一场战争，美国历史上第一次没有取得胜利的战争，世界战争史上喷气式战斗机第一次参加空战，美苏两国历史上第一次空军交战，世界战争史上第一次使用直升机机降作战等等。 这场战争在世界历史上具有重要影响。 第一，极大地提高了新中国的国际地位。新中国成立之初，百废待举，困难重重，在国家安全受到威胁、朝鲜民主主义人民共和国处境危急请求中国出动军队进行支援的情况下，中共中央毅然决策，组成中国人民志愿军“抗美援朝、保家卫国”，这一举动本身就在国际上产生巨大影响，尤其中国人民志愿军依靠落后的武器装备，打败了完全现代化装备的美国军队，极大地震动了全世界，不仅美国而且整个世界包括当时的社会主义国家都不得不对中国刮目相看。中国人民志愿军在朝鲜战场上打出了中国人民军队的国际威望，打出了新中国的国际威望。美国人沃尔特·G.赫姆斯在20世纪60年代著有带着美国陆军官方性质的《朝鲜战争中的美国陆军——停战谈判的帐篷和战斗前线》一书中评论朝鲜战争时说：“在远东，从朝鲜战争中出现了两个比过去越来越强大的国家。其一便是韩国……另一个在战争中提高了地位的国家是中国。从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中，美国及其盟国已经清楚地看出，中国已成为一个可怕的敌人，它再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。由于中国有取之不尽的人力资源和坚强有力的领导，因此它也在朝鲜战场上赢得了自己的声誉，而且看来会成为远东与西太平洋地区共产党的领袖。”从此美国不敢再轻视中国人民，在亚洲和国际事务中不得不把中国摆到适当位置。20世纪60年代越南战争中美国地面部队未敢越过北纬17°线，1971年中国恢复在联合国的合法席位，1972年美国第47届总统理查德·尼克松访华，1979年美国同中国建立外交关系，以至于今天中国在国际社会中发挥重大作用等，都有中国人民取得抗美援朝战争胜利这个重要因素的影响。

朝鲜战争

专题五第一课冷战阴影下的局部“热战” 设计者张燕审稿人：高二历史组课时累计 班级第小组号姓名 【课标要求】了解朝鲜战争与越南战争，认识局战争与冷战格局的关系。 知识与能力：通过对朝鲜战争、越南战争爆发的原因、性质、影响等有关问题的分析，使学生认识到战争是一柄多刃剑，对二战后的世界格局的影响是多方面的。通过考查上述知识之间的相互联系，培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。 过程与方法：引导学生探究朝鲜战争、越南战争爆发的原因、性质、影响，展示材料，呈现情景，逐步使学生掌握学习历史的基本路径、方法和手段。 情感态度、价值观：通过对朝鲜战争、越南战争等有关知识的学习，使学生认识到和平的珍贵，为了和平必须进行不懈的努力和抗争。通过对朝鲜战争、越南战争的影响的学习，认识到尽管战争给人类带来的影响不尽是负面的，但这决本能成为歌颂战争感谢战争发动战争的理由，从而使学生明了为了和平自己应担当的社会责任和历史使命。 【学习重点】朝鲜战争与越南战争的影响。 【学习难点】局部热战对冷战的影响。 【教学方法】讲授法、演示法和互动法 【教学课时】1课时 【自主学习】（课前知识梳理） 一、朝鲜战争(1950～1953) 1．原因： (1)二战后美苏以北纬度线为界分区占领，南北朝鲜分裂。 (2)朝鲜出现两个政权并存的局面，南北关系恶化。 2．过程： (1)爆发：年6月25日，朝鲜内战爆发。 (2)扩大： ①1950年7月，美国操纵安理会组建“”，干涉朝鲜战争，朝鲜内战变为。 ②1950年10月，中国应朝鲜请求，。 (3)谈判：1951年7月～年7月，双方打打停停，最后在签订朝鲜，战争结束。 3．影响： (1) 是二战后第一次大规模的具有的。 （2）对朝鲜半岛；加剧了朝鲜半岛的分裂。跟随美国加入了资本主义阵营，加入了社会主义阵营。 (3)对美国，在朝鲜战争中，新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年的战争，打破了美军不可战胜的神话。美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。 (4)对中国，捍卫了中国，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的。 (5)对中美两国，两国关系长期处于状态。 (6)对日本，利用朝鲜战争，经济迅速复苏，军国主义有所抬头。 (7)对苏联，巩固了苏联对北朝鲜的控制，有利于苏联在远东地区与美国对抗。 二、越南战争(1961～1973年) 1．印度支那问题： (1)产生：二战后，法国发动对的侵略。 (2)解决：1954年签署《日内瓦协议》，以北纬17度为界，越南南北分裂。 2．从“特种战争”到“局部战争”：

2018届高考历史复习专项练习：越南战争(2) 含答案

越南战争课后练习(2) 1．美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是（）A．抢占越南地区的石油资源 B．为了控制印度洋地区 C．建立远东包围圈 D．稳定资本主义的大后方 2．阅读下列材料，回答问题。 材料一杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。” ——《战后世界历史长编》 材料二我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。……根据我的判断，事后证明我们错了。我们高估了失去越南对西方安全的影响。 ——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》 （1）材料一中杜鲁门所说的“转折点”意味着什么？结合材料二及所学知识说明美国介入越南战争的目的。 （2）结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响？ 3．“特种战争”与“局部战争”的主要区别是( ) A．战争的性质B．战争的手段 C．战争的目的D．战争的结果 4．对越南人民的斗争给予大力支援的是( ) A．东南亚联盟B．“东南亚条约组织” C．“巴格达条约组织”D．中苏等社会主义国家 5． 1964年，美国大规模派兵到越南作战，这说明( ) A．美国势力已渗透到南越 B．“局部战争”阶段的开始 C．越南分裂局面正式形成 D．美国开始武装侵略越南 6．概括朝鲜战争和越南战争的异同点。 7．冷战开始后，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是( ) ①这两场战争都是冷战的产物②都与美苏争霸有关③通过战争使这两个国家实现了统一 ④这两场战争都使美国经济发展严重受挫

《越南战争》教案最全版

《越南战争》教案 ★教学目标： （一）知识与目标： 1、识记：印度支那问题的由来；日内瓦会议；“特种战争”；局部战争；战争的结果；战争的影响。 2、理解：越南战争爆发的历史背景，认识局部战争与冷战格局的关系。 3、运用：了解越南战争，提高观察、分析历史问题的能力，汲取必要的历史经验教训。 （二）过程与方法： 1、问题探究：通过对越南战争过程的讲述，探究越南战争结束后对世界格局的。 2、综合分析：从两极格局形成的大背景下综合分析越南战争爆发的原因，以及对中美关系和世界格局的影响。 3、历史比较：关于对朝鲜战争和越南战争的对比，培养学生分析和处理问题的能力。 （三）情感态度与价值观： 1、中国人民为祖国安全、世界和平与人类进步的事业，为通过谈判解决国际争端，进行了不懈的努力，发挥了积极作用，作出了重要贡献；印度支那问题是美苏冷战的重要内容。 2、美国为争夺世界霸权和遏制共产主义力量的发展，发动对越南的侵略战争；越南人民为争取国家独立解放进行了艰苦的斗争，并得到了广泛的援助，最终取得胜利。 3、通过理解越南战争对世界格局的影响，联系现实对当今世界战争与和平进行思考 4、了解越南战争，树立忧患意识与和平意识，从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。 ★教学重点与难点： 重点：越南战争的背景。 难点：越南战争的影响。 ★教材内容分析与建议： 本课教材从三个方面介绍了越南战争的情况：“印度支那问题”、从“特种战争”到局部战争、越南战争的结果和影响。由于这一时期关于越南战争的文字资料和影视资料比较丰富，建议教师在教学时进行适当的补充，增加学生的感性认识，为深入理解越南战争对世界的影响奠定基础。 ★教学过程及要点： 〔新课导入〕利用教材引言导入： 教师在多媒体上打出图片，照片的内容是美国的B—52 轰炸机，文字说明：“在这架美国飞机的下面，炸弹即将爆炸的地方，是一块曾经饱受战火蹂躏的国土，这就是越南。” 教师：20世纪六七十年代，一场侵略与反侵略的战争在这里展开，这是继朝鲜战争后，美国在亚洲发动的又一场热战。那么，美国人为什么千里迢迢跑到亚洲来打仗？这场战争又产生了什么重大影响？ 让学生带着这些问题而导入新课学习。 一、“印度支那问题”： 1、印度支那问题的由来： 地理上印度支那是指中南半岛，因为新航路开辟之后，欧洲人普遍认为亚洲只有两个国家，即中

越南战争与美苏冷战态势的新变化

第三章美苏全球争霸与冷战态势的演变 第一节美苏争霸和冷战新危机 20世纪50年代世界被划分为两大阵营，各自处于超级大国美苏的控制之下。美国艾森豪威尔总统和长期担任国务卿的杜勒斯都是反共强硬派，将反共作为自己的使命，坚持反苏、反华，把冷战从“遏制”政策上升到“战争边缘政策”，也使世界局部战争不断。美国还干涉第三世界国家的内部事务。这使50年代成为最危险的冷战十年 一、苏联对外政策的调整 二战后初期，斯大林时代苏联面对西方的遏制采取了争锋相对的政策和措施，但也不愿与西方发生直接对抗。但斯大林逝世后，苏联逐渐对西方采取了适当的缓和政策。 1953年2月开始与奥地利签订和平条约的谈判，1955年5月与奥地利签订了和平条约。1953年4月利用其影响力，帮助朝鲜停战谈判取得了成果，签订了停战协定。1953年夏苏共中央总书记马林科夫发表和平讲话，他宣称没有什么问题是不可能通过谈判来解决的。接着苏联恢复了与希腊，与以色列，甚至与反斯大林的南斯拉夫的外交关系。苏联还宣布要与中东各国，特别是土耳其、伊朗和睦相处。1954年夏天，苏联和中国一起参加了有英国和法国参加的日内瓦会议，会议达成了结束印度支那战争的协议。苏联作出了西方预料不到的较大让步，东西方关系进入一个新时期。 1955年2月赫鲁晓夫上台。赫鲁晓夫准备进一步缓和与西方的关系。1955年7月，赫鲁晓夫在苏共中央秘密会议上发表演说，指出必须避免与西方发生冲

突，苏联应该有机会使第三世界国家加人苏联阵营。如果独立国家不愿倒向苏联，也可以鼓励他们奉行对苏联的友好政策，因此不必与西方发生战争。1956年2月的苏共二十大上，赫鲁晓夫还明确提出了“和平共处、利平竞争、和平过渡”的“三和”路线。为此，也展开了大量的外交行动。1955年9月，西德总理阿登纳访问苏联，双方关系正常化。1956年4月，布尔加宁与赫鲁晓夫访英，但这次访问并不成功，英国首相指责苏联的中东政策。赫鲁晓夫推行的路线缓和了东西方矛盾，同时改变了过去苏联在冷战中处于被动的局面。由于赫鲁晓夫的政策，使冷战发生了变化，美苏进行没有战争的争霸战争。 但苏联并没有放弃与美国和西方的冷战，在全球仍采取了一些进攻性的外交行动。1955年底阿富汗的邀请，派出军队支持其对抗巴基斯坦。1955年7月，美苏日内瓦最高级会议之后，赫鲁晓夫与埃及进行了武器交易，扩大在中东影响。赫鲁晓夫十分强调核武器的重要性，因此十分注重发展核工业。1957年成功地发射了世界上第一颗人造地球卫星。这表明苏联科技发展已经走在美国前面。这是美国艾森豪威尔政府开始执行的限制军备政策失败，并使肯尼迪决心缩小美苏核技术之间的差距，于是美苏核竞赛加剧。 斯大林的对外政策，主要集中在欧洲，而赫鲁晓夫则转向全球。由于美国承认了苏联在东欧的地位，双方在欧洲的关系有所缓和，但在世界其他地区则争夺激烈。 二、美国的全球性进攻策略 1.美国冷战战略的调整 20世纪50年代美国开始调整冷战政策。一方面针对苏联政策调整，通过对

血泪与金钱：韩国参与越战的往事

血泪与金钱：韩国参与越战的往事 众所周知，战后日本经济的复苏得益于朝鲜战争期间联合国军一方的巨大开支和消耗。可是却很少有人知道，韩国七八十年代的经济起飞靠的也是冷战时期发生在亚洲的另 一场战争——越战。 参战 1955年吴廷琰在南越西贡发动政变，从此美国的手就开始 伸向了越南。肯尼迪上台后，又把有限的支持升级为“特种战争”，出钱出人，帮助南越政府训练战斗人员，对付越南南方的共产党和渗透过来的北方游击队。 1964年，著名的北部湾事件爆发，美国直接和北越杠上了。1965年美国正式出兵越南。此时远在东北亚的韩国总统朴 正熙看准了时机，刚刚通过政变上台的他急于得到美国的认可和支持，于是在访美期间迅速的向美方提出了出兵的建议。朴正熙访美受到时任美国总统约翰逊的接待 读了这么多的新闻和历史，大家都知道，美国军队有个弱点，就是怕死人。首先当然是因为人家美国人重视人本主义，每个美国公民的生命都是很宝贵的。其次美国国内的孤立主义情绪一向很重，除了太平洋对日作战以外，美国人在对外用兵的问题上，心是向来不齐的。所以这时有人提出愿意当炮灰，美军方面当然是乐意的。

什么是独裁者呢，独裁者就是不考虑什么人本主义，只从利己主义来考虑问题的领导人。朴正熙完全了解美国的需求，也毫不吝惜将自己的军队送去当炮灰。他向约翰逊提出，韩国可以提供专业的反游击队技术和部队，但美国必须要向韩国提供装备、军饷以及支持韩国经济发展的资金。 双方经过一番讨价还价之后，达成协议，韩军出动。 从1965年10月开始，韩国相继派出精锐的“青龙部队”（海军陆战队第2旅团）、“白虎部队”（陆军首都师团）和“白马部队”（陆军第九师团）等部队进入南越，参加美军的联合行动。而在此之前，韩国的医疗和后勤支援部队则已经先期入越。韩军部队正在登船去越南正在进行巡诊的韩国军医到达营地后举行升旗仪式的“南南部队” 朴正熙原本打算去到越南的韩国军队在得到美军的精锐装 备之后，加上实战的锻炼，战斗力能够更上一层楼，回国之后好对付北边的金大胖。没想到美军根本没有考虑给韩国军队什么自主权，而是要求韩军完全服从命令。 残杀 战斗中，美军常常以韩国人长得和越南人比较像为由，让韩国部队去打拼消耗的围剿游击队的战斗。韩国部队也往往不辱使命，使出了美军不常用的经典“反游击战术”——清乡。韩国部队作风和手段之残忍，有时让友军也叹为观止。正在水网地区行军的韩国部队韩军部队展示缴获的游击队武器