美的瞬间作文6篇
美的瞬间作文6篇
美的瞬间作文：
美的瞬间
已经是下午四点多了，在家实在无趣，就拉着妹妹出门了。
走在熟悉的路上，童年的完美时光一下子浮此刻眼前。我的小伙伴们，你们都去哪里了，会不会也像我一样，偶尔停下脚步回忆那些天真和浪漫。回家这段时光以来，像这样纯粹的散步还是第一次。不久前，似乎也有类似的经历，但并没有这样纯粹。那是一个下午，和好友一齐走了近三个小时的路程。无需讶异，那感觉是一种不能以文字来形容的幸福。我所期盼的生活，就是闲暇之余能找到生命里重要的人，和他或者他们分享这份静谧，感受这份幸福。
一路上，三三两两的人从我们身边经过。有意气风发的帅哥哥，有亲密无间的小情侣，有幸福洋溢的三口子……匆匆而过的是我眼里亮丽的风景线，而我在他们眼里同样是一瞬的过客。呵呵，突然想到了两句诗，我站在桥上看风景，看风景人在楼上看我。写下《断章》时的情绪，会不会就是我此时的感受，还是另一番滋味呢。
经过一块草地的时候，我看见了一条长长的线。那上方是一只看不清形状的风筝，而下方是一大一小的两个身影。小女孩欢快的跳着，大哥哥满足的笑着，那画面太美。我一向对小孩有很深的情愫，那是一种发自内心深处没缘由的幸福感。这天的心和枯草一同被这个大男孩的笑容融化，渐渐升温，身边有阳光淡淡的味道。回到家的时候天色已暗了，邻居家那个厌恶姐姐的孩子睁着大大的眼睛，样貌可爱极了。我想在她撒娇的小脸亲一下，这时候关于她妈妈的一些都烟消云散。和她比起来，或许我显得那么世故，还有其它一些什么吧。
《海洋天堂》的确打动了我的心，静静地坐在电视机前，脑海里还隐隐约约地回放着刚刚的画面。“大福，这狗不放电视上啊……”“上东路到了，有没有人下车啊？……”“我下……”“大福，你看，爸爸像不像海龟啊？大福……”
美的瞬间作文：
美的瞬间
“嘀嘀”，“嘀嘀”，“嘀――”，公交车来了。正是公交车高峰期，门前已挤满了人。有的青年还未等车门打开，就早已把一只脚迈了上去，也不怕被车门挤了。
“砰”的一声，车门打开了，人群一窝蜂拥了上去。这时如果有人身强力壮，绝对会占优势，因为此刻抢到座位是重要的，而风度，形象，姿势则是次要的。
开车了，此刻车上真是水泄不通，想动一下都难。
到了下一站，有位乘客下车了，而那仅有的座位则成了车上人们关注的焦点。几个人争先恐后地奔向座位，只见：一个五大三粗的汉子，挺着个啤酒肚，以最快的速度冲上前去，真是一马当先；一个剪着碎碎黄发，拖着长群的时髦小姐也不甘示弱，提着拖拉的长裙一歪一扭地走上前去；一个年轻力壮的小伙子更是以迅雷不及掩耳之势奔向座位。顿时，车厢里充满了huo药味，仿佛谁得到了那个空座位，谁就成了大奖得主。
说时迟，那时快。一个崭新的棕色皮包稳稳地落在了座位上，紧之后一个老外坐了下来。只见那老外黄色的头发，水一般的蓝眼睛，脚上是锃亮的皮鞋，全身运动名牌。那三位瞧了瞧，嘘了一声：“不就是一个有钱的老外吗？有什么了不起，一点不讲公共道德！”而老外好象没听懂，也没在意。又到站了，上来一位老太太。车上乘客都无动于衷，视而不见。这时，老外却激动地站了起来，一只手放在背后，绅士地邀请道：“劳台台，轻做！”而老太太好象没有听懂他说什么，只见他请自我坐下，就高兴地说了声：“多谢！”便坐了下来。
蓦地，车上响起一阵掌声。另外三位“讲公共道德”的人，都羞红了脸，恨不得赶紧到站，下车去。
那灵动的瞬间，是美的瞬间。老外那纯净的蓝眼睛，象蓝色的大海，象蓝色的天空……在我的心中，不停地闪烁。
美的瞬间作文：
美的瞬间
我爱春雨，喜爱春雨的绵，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……
屋外淅淅沥沥的春雨下个不停,驱走了我一天的烦恼,赶走了我一天的苦闷。它叫醒了花、草、树、木和一切还在冬眠中的景物。我情不自禁地从空气仿佛凝固的小屋里走了出来，呼吸着这清新的空气，欣赏着雨中天地间的一切景色。
看，那一墙刚冒出新绿的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠绿，使人眼花缭乱。一阵春风吹来，爬山虎便泛起一层层绿浪，于是，这一墙爬山虎瞬间的美便成为我心目中的一处特色景物。
来到花池边，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨里静默着。在雨中，小草也挺起身板来了，从此刻开始他们就要逐渐变绿了，这多让人兴奋呀！有些不知名儿的花已经开放，雨里弥漫着花儿独特的香气，沁人心脾，使人沉醉，使人迷恋。
雨仍在淅淅沥沥不紧不慢地下着，花花绿绿的伞儿在大街上走动着，不时光便冒出三五个孩子来笑着、喊着、跳着，用脚踩踩湿漉漉的地面，用手接接细小的雨滴，兴奋地嚷道：“下雨了，下雨了！”多美呀！这是大自然的恩赐。
美的瞬间作文：
美的瞬间
清爽的月光挥洒在幽深的小路上，悦耳的鸟鸣声中，我抱起装满无数完美瞬间的向前奔去。
当我品析着“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的佳句，我内心充满了早春生机勃勃的气息，“最是一年春好处”中，我领略了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的淡淡浅绿，叶绍翁的《游园不值》中一“枝红杏出墙来”，让我心中一喜。感悟春天，我便有了心胸激荡，潮气蓬勃之意，美在飘逸诗篇品读的瞬间。
当我观看着20XX感动中国人物时，一位“仁心”的老人吸引了我，80岁的高龄，足以见证容颜的失色，白发苍苍，足以感悟以前的沧桑，而他却始终不渝地坚守着行医救人的言语，一次次肝胆手术的成功，让我感觉得这位老人身上有一种老愈弥坚，不坠青云之志的美。体验医德，我便有了梦想起航的动力。美在心灵感悟的瞬间。
当我奔跑在800米测试的路途之中，我的身心忍受着艰巨的考验，一股凉风吹过，像条无形的长鞭掠过我的脸颊，我顿时感觉劲力极了，在第二圈的弯道处，几名同学相继冲在了我的前方，仰望上方的天空，我的眼眶竟微微额润湿，忽然，一个声音惊醒了我，“~~~冲啊！我们相信你！”老师与同学们的呼喊让我意识到人生需要拼搏。更顶着凉风冲向终点，在那一瞬间，我收获了鼓励，我意识到，美在奋力拼搏的瞬间，
无数个美的瞬间如清风，吹皱了我心底那一池春水，让它荡漾不止，而我，要携着这动力，追寻明日更加绚烂的太阳。
美的瞬间作文：
美的瞬间
风如纱，聆相丝，最美可是母亲心。
手指勾，心相连，最迷醉人间。
小时候的我，天真而烂漫，母亲的手指给予了我最大的宽慰与安全。
走在大街上，人流就如同一条汹涌的大河，我和妈妈逆流而上，我们的手指紧紧的相连，相互传递着完美与温暖，仿佛世界都凝固在了这一刻，我以为天之涯，地之角，我的手永远都会和妈妈牵在一齐，手指间传递的情感妙不可言，也许只是一瞬间，但记忆却永恒。
上学了，我的校园生活也变得丰富起来，那次演讲比赛让我突然感觉紧张，密密麻麻的演讲稿让我心烦不已，而心细的妈妈却走过来耐心的对我说：“这没什么，孩子，任何一个成功人士都要挑战生活中的困难，更何况这是一次用心的人生锻炼，那里面包含着老师对你的信任，同学们对你的支持，还有家人对你的
关爱。”说完便轻轻勾住了我的手，我和妈妈会心一笑，这是支持我奋斗前行的不竭动力。我成功了，牵手的瞬间，我明白这是母亲给予的精神财富。
长大后，我拥有了青春期孩子所具有的叛逆，同是在川流不息的大街上，一辆汽车飞速的驶来，而我仍然漫不经心的听着MP3，丝毫没有感到危险的来临，而妈妈就在这时，紧紧地勾住了我的手，大步流星地拉着我一同走向马路对面，而那里飞驰的汽车也从我身边擦过，我本以为我已经长大了，不在需要母亲的照顾，手与手之间的相连也随着时光消散在回忆中，可是我错了，当母亲的手指重新勾起的一瞬间，我又找到了那久违的感觉，那样的感觉是如此亲近，似乎不曾离开。我明白母亲在那边关爱着我，而我在这边感受到那最美的一瞬间。
世界很美，不仅仅是因为春的烟波之船，夏的朝云暮卷，秋的云霞灿烂，冬的冰肌玉骨，更重要的是母亲的滋润。
是的，母爱的瞬间，永远的留恋。
美的瞬间作文：
美的瞬间
一片嫩叶，一滴春雨，一声鸟鸣，一丛风中的芦苇……都是那么撩人心弦，耐人回味。是呀，大自然的美往往表此刻那灵动的一瞬间。轻舞飞扬你看，秋天的落叶像只只蝴蝶，在半空中翩然起舞，时而上下纷飞，时而相互争逐地嬉戏……在生命的最后一刻演绎着自我的美丽。当叶儿悠悠掉落在地面时，显得如此宁静，如此安详。落叶，真美！近乎完美的弧线
你瞧，那看似宁静的夜空中，一颗流星划破了夜空。可美丽总是转瞬即逝，人们说，流星其实是月亮的眼泪，当月亮寂寞难耐时，躲在一个无人的角落偷偷留下的眼泪。当她的泪在凡间，便成了流星，带给人们无限的期望。或许，流星之所以如此美丽，正是因为它的稍纵即逝吧。流星，真美！落叶是时光的见证，流星是代表着一个故事的结束，可生命又何尝不是呢，在短暂的人生中，我们需要坚持不懈，用尽自我所有的力量，来创造生命的光芒。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
爱的味道作文6篇
爱的味道作文6篇 爱的味道作文（一） 四川省德阳外国语学校小学部5 年级7 班刘沚漾 太阳慵懒地从东边徐徐升起。阳光穿过薄雾，透过半遮半掩的窗帘，朝霞洒在妈妈的脸上，轮廓泛着朦胧的光。她双手撑住床头，手指微微蜷缩，俯下身望着睡眼惺忪的我，嘴角含笑：'今天是你的生日，想要什么？' 8 天前那个震撼人心的画面依然让我揪心，竟然忘了今天是自己的生日呢！眺窗而望，街上的行人甚为寥落，大家躲得躲，藏的藏，谁有心思管店铺。平日里熟悉的甜品店，此时不知已是何面目。 想起那香甜可口的生日蛋糕，白白的奶油一朵朵嵌在松软的蛋糕上，甜而不腻，炎暑之下，一块水果包在嘴里，果香四溢，清凉解渴。再加上蛋糕经过烤箱的洗礼，变得奇脆无比，一咬酥皮乱串。真是美味。忍不住咽咽口水，突然好怀念蛋糕，怀念和它在一起的日子。 妈妈笑了，没有过多的言语，只是让我等着。只是，昔日繁华的城市被冠以'灾区'的名称，要再想拥有一个生日蛋糕，那该是一件多么奢侈的事啊。 爸妈出门了，希望的憧憬是那么强烈，可窗外依旧没爸爸那熟悉的汽车声，为了打发时间，我来到了外婆家的后院。不大的后院被外婆布置得像一个植物的王国：葱翠的竹子、挺拔的黄角兰、低矮的桃树、娇小的桂花树、还有能满足我们口福的樱桃树、李子树，一条碎花岗石小路蜿蜒在草坪间，倚墙而建的是带长廊的凉亭。长廊旁的水沟里，一尾尾调皮的小鱼是我的伙伴，看着它们一张一合贪婪地吃着面包屑，有趣极了。 久了，却变得索然无味了，时间流过，一小时，两小时，我日渐焦急，蛋糕哪儿都有，为什么爸妈还不回来。墙上的挂钟依然不紧不慢地'滴答'着，我开始焦躁不安地走来走去，爸妈会不会出事，毕竟还有余震……心就像沙漏一样，愈发沉重，因为紧张，手不自觉地使劲拽着衣角。 不知过了多久，门外终于想起了久违的敲门声，我冲过去拉开门锁，正想询问他们情况时，一个漂亮的大蛋糕迎面扑来：' 在哪儿买的，这么大？' ' 这是我们跑遍了市区才买到的。' 爸爸得意洋洋地说着。大脑停止了思考，德阳有多大！望着爸爸脑袋上那晶莹的汗珠，想想这特殊的时候，我还有什么资格抱怨？刹那，有什么东西哽住喉咙…… 揭开蛋糕盖，一条腾空欲飞的蛟龙映入眼帘，在蓝天碧水中穿梭，上天入地，随心所欲，俊美的身影令人羡慕。突然有些明白，爸妈良苦的用心。
关于收获的500字作文：劳动后的收获
关于收获的500字作文：劳动后的收获收获，总给人以欣喜和振奋，它是冬日里的暖阳，瞬间驱除寒意，给人暖心的幸福感。以下是橙子为大家整理的关于收获的作文，供大家参考。 收获播种的希望 老师曾不止一遍的说过：“播种一个信念，收获一个行动：播种一个行动，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”这句话在我耳边旋转着，徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子，就是命运。 我热爱文科。像语文，英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理，化学。但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”：学不好数学，想提高物理化学?难!自己的数学本就不是很好，要考试中再来个附加题，脑子就完全“转不动”了。光是前面的题就来来回回验算，哪来的时间再去找附加题的岔?无奈，分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了，这数学难吗?我觉得不难，原因在哪里?明了，是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。 这时，老师对我说。你可以播种你的信念。 期中过去，数学成绩下来了：96。到了数学办公室。老师说，还是不理想。这不是你真正的水平，还是需要提高。我低头不语，可心中却不是滋味：到底怎样才能达到你的目标?出来之后，心里像被塞了东西，总是窝在心里。回到家，父母说：比上次高了一点，但还需
要努力。这时，转念一想。老师和父母都说还需要努力，那我岂不是还可以考好?顿时，心里没东西了。我知道，我收获了行动。 这时，老师提醒我。你可以播种你的行动。 期中过后的第一次测验。92。虽不是很理想，但自己已经行动起来了。第二次，第三次，一直到上个星期一的第四次。终于得到了100分。来之不易的100分成了我的一个“苦果”：我能保持下去吗?能不退步吗?关键时期，老师对我说：努力一下，你就能保持满分!努力过后的我果不其然的在上个星期五的测验中保持了100分的成绩。我知道，我收获了习惯。 这时，父母对我说。你可以播种你的习惯。 我开始学会巩固数学习题，背诵并默写知识点。甚至开始延伸至自己出难题考查自己。我发现，自己开始进步了。不再是以前的“乖乖女”，而是学会帮助别人解决数学难题，为大家出一些数学难题。前不久，班内的第一名捧一本名为《要命的数学》钻研起来。我向他借来看看。可他却问我说你看得懂吗?这题数学老师都有不会的。被人当头一棒敲住的感觉的确不好受，但我也不好惹啊。讽刺地对他说：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服气，但书还是被我借到了。可能是转念一想，听出了我话中有话。而我回到家中转念一想，我好像收获了性格，是数学带给我不屈不挠的性格。 这时，我对我自己说。我可以播种我的性格。 虽然不知道自己命运的结局是如何。但我相信，既然播种了性格，
以美的瞬间为话题的作文500字4篇
以美的瞬间为话题的作文500字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以美的瞬间为话题的作文500字篇一 从小就喜欢看烟花，看那一瞬间的美丽。 小时侯看的是它的五颜六色，在深邃的天空中，突然出现一朵闪亮的心。 就象是闪现了许多星星，对着我眨眼睛，又调皮地躲起来了，而我，总是嚷嚷着要找烟花。 上初中后，看着烟花，心里面会幻想着，是否有一天，我会自己制作一种烟花，绽放开来就变成我的名字。我还继续欣赏着烟花的美丽。 现在上了高中，看着烟花，感觉心里复杂多了，我似乎看到了烟花心里的空洞，它虽有闪亮的星光，可它的美丽也只有一瞬间，随着一声爆炸声，它释放出全身的所有能量，结束了它的一生! 我想，我也许是羡慕烟花的，因为它只有美丽，只有快乐，它没有烦恼...... 我喜欢站在二十楼上的平台，看着四周此起彼伏的烟花，一声声的爆炸声，冲掉了我的忧愁，一朵朵美丽的烟花，给我以安慰。 烟花是美丽的，然而是短暂的。 难道说世上的一切美好都是短暂的吗?一直相信自己可以顺利地在学习的旅途中留下值得长大后引以为豪的成绩。然而却不知这过程是多么的漫长，多么的艰辛，而且并不顺利。 眼前又闪现了烟花，也许，人的一生就像烟花一样。艰难地克服了阻力，一路上自己照亮自己前进的道路，在别人的指导和鼓励，绽放自己。 所以，在失落的时候，我总会想起烟花----总有一天会绽放自己! 以美的瞬间为话题的作文500字篇二 美的事物总是让人难以忘怀。美，不一定要长久，也许有时那只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕。 枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感;梧桐的飘零，飒飒于风中雨
美的瞬间优秀作文
美的瞬间优秀作文 美的瞬间优秀作文1 一瞬间，可以做很多样事情，比如：写一个字，看一段话，听一种声音，观一处景……而这件事也是发生在一瞬间，就在这一瞬间我发现了一个大好人。 一个夏日的早晨，晴空万里，微风徐徐，我吃完早餐，骑着我的小自行车，我走到了一个十字路口旁，正好是绿灯，冲过去，突然红灯一照，我赶紧又跑了回来，一辆车立刻就从我刚刚站的地方开过去，我吓了一跳，摸了摸砰砰的.胸脯心想道：好险！如果我不退回去，这时指不定会被撞成什么样。 就在这时，一个小女孩冲向了马路中心，正碰上一辆车也向她驶去，就在车与人只有半米的时候，我很想去救她，但我怕会被车撞倒。正在危及时刻，突然有一个叔叔飞奔过去把小女孩拽了过来，自己却来不及躲闪，被汽车无情地撞倒在地，霎时整个马路都安静了。过了半分钟小女孩的妈妈跑了过去，又过了一会儿又有很多人过去看那位叔叔，又过了几分钟救护车来了。望着救护车向医院驶去，我心里有一种从未有过的感想，向这个舍己救人的叔叔肃然起敬，我怀着这种感想去了学校。 如果世界上全都是像那位叔叔一样的人，那世界会变得更加美好！美的瞬间优秀作文2 美的事物总是让人难以忘怀。
美，不一定要长久，也许有时只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕。 枫叶的飘落，有悲壮之美;夕阳的升起，有希望之美。大自然的美景，谁人不爱，又有谁可以掩盖它的风采，潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬间放射出无尽的光辉。当你回过神时，它早已逝去，你可以看到下次暴风雨的来临，却无法将这次的逝去挽留，更无法使美在片刻凝固。 事物尚且如此，生命又何尝不是这样? 我们总是将新生命的诞生，看成是美，将生命的逝去，看成是痛。面对死亡，人总是心生恐惧，但人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，只要能在有限的生命中为人民作出贡献，即使是英年早逝，又有何妨，因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去，不就铸造了永恒的灿烂吗? 让我们把握生命中的美丽，铭刻那份永恒，无须感叹人生的短暂;让我们携手播下美的种子，等待它静静地绽放，等待幸福悄悄来临。美的瞬间优秀作文3 自然界有许多美的瞬间。当早晨阳光透过树叶，闭上眼睛，你会听见动听的鸟啼声。花儿朝着太阳露出笑脸，你会闻见阵阵香气扑鼻而来。当夜晚到来时，小溪里倒映着月亮的笑脸，把手伸到水里，你会体会到无比的清爽，让你一天神清气爽。这些都是大自然美的瞬间。 我们的生活中处处充满关怀，我们要做的就是擦亮眼睛去发现这些关怀。一位盲人老爷爷正在公园里散步，不小心摔到了，他的拐棍
爱的味道作文500字六年级
爱的味道作文500字六年级 爱的味道作文500字六年级 午后，阳光斜射着照进房间，在地板上留下两个方格，反射出橘黄的颜色，柔和而又温暖，人站在阳光下更是舒服。 我像往常一样坐在房间里写作业，写着写着，妈妈走了进来，手里拿着一个橘子。她静静地坐在我的身旁，柔声说道：“稍稍休息休息，吃点水果。”我头也不抬地“嗯”了一声。妈妈把橘子放在桌上，站起来又说了一句：“很甜的。”便忙着做家务去了。 我仍然写着作业，笔尖在本子上不停地滑动着，只是多了一股水果的清香拂过鼻翼。我停下手中的笔，拿起橘子轻轻咬了一口，的确甜滋滋的。我除了感受到橘子很甜，心也甜甜的。“这大概是母爱的味道吧。”我淡淡地想。 我写好作业走出房间，一眼便看见摆在茶几上的牛奶，顿时惊喜地问道：“妈妈，你怎么知道我喜欢喝这种口味的牛奶？”妈妈淡淡地说：“以前听你说过，所以买了一盒。”我呆住了，想起以前只是不经意间随口一说的话，妈妈居然能一字一句牢牢记在心中。我拿起牛奶细细品尝着，内心被烘得暖烘
烘的。这不就是妈妈对我普通的爱吗？ 太阳下山了，我瞧着外面的夕阳，心里暗暗想到：“太阳总会下沉，阳光总会黯淡，但母亲不就是那温暖不落的太阳吗？她会久久地拥抱着我们，陪伴我们成长。”想着想着，我悄悄地走到妈妈身旁，依偎在妈妈的怀里，轻轻地说：”妈妈，谢谢你那么久的关爱和照顾。“妈妈甜甜一笑，回应着:”孩子，你长大了许多呀！“ 我也笑了，笑得那么开心，因为我终于品尝到了一直寻找的东西，是幸福而温暖的感觉。 爱的味道作文500字六年级 午后，阳光斜射着照进房间，在地板上留下两个方格，反射出橘黄的颜色，柔和而又温暖，人站在阳光下更是舒服。 我像往常一样坐在房间里写作业，写着写着，妈妈走了进来，手里拿着一个橘子。她静静地坐在我的身旁，柔声说道：“稍稍休息休息，吃点水果。”我头也不抬地“嗯”了一声。妈妈把橘子放在桌上，站起来又说了一句：“很甜的。”便忙着做家务去了。 我仍然写着作业，笔尖在本子上不停地滑动着，
高二优秀作文美的瞬间800字
高二优秀作文美的瞬间800字 下面为大家搜集整理有关美的瞬间的高二作文，希望可以帮助到大家!优秀高二作文美的瞬间自然界有许多美的瞬间。 一棵小草钻出泥土，一朵玫瑰灿然绽放，一挂瀑布跌落悬崖，一轮圆月升上树梢，一只小鸟破壳而出，一滴水珠悄然滑落……只要你用心体会，就会发现美的内涵。 壮美是滚滚江流从天而下，轰击在青色巨石上掀起的万丈巨浪；是阴云密布的天空中泻下一道曲折耀眼的闪电，发出震动大地的雷鸣；是沉默已久的火山突然喷薄出炽烈的情愫，用红色的血液书写地表凹凸的诗章。 壮美的瞬间是电光一闪的大气。 婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般，在随着牧人的羊鞭时卷时舒；是叶底黄鹂三两声，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱着的婉转的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪绒花，瓢飘洒洒落入大地的怀抱。 婉美的瞬间是细水长流的平静。 旷美是深秋铺天盖地而来的西风舞动画笔，将漫山遍野的树叶愈染愈红；是弥漫在山河之上的大雾，挥洒海市蜃楼的传奇；是明月从波光粼粼的海面升起，给万千波浪镀上的点点银光。 旷美的瞬间是苍茫的豪迈。 自然美的瞬间如此绝伦，可人类美的瞬间也绝不逊色。 汶川大地震突发之时，中年教师谭千秋毅然伸开双臂，挡住轰然
垮塌的水泥板，以血肉之躯护住四个躲在讲台下的学生；电信抢修队长陈建秋，面对飞砸而来的山石，奋力一推，把死的危险留给自己，把生的希望让给同事；年仅九岁的小学生林浩，在逃出教室后，又决然返回正在垮塌的教室，从废墟里救出了两名同学，自己也被砸伤……这些都是何等壮美的瞬间!珍爱大自然，为花草掬一捧水，为绿叶拂一次尘，为鸟儿支一个筑巢的台架……让我们心中无限的诗意在与自然的交流中释放，让古老的天性与现代世界沟通，则是炫美无比的瞬间。 当列车轰鸣着穿行在“世界屋脊青藏高原时，当神舟七号航天员在太空步出舱门向全世界人民问好时，当北京奥运会由燃放的烟花闪亮而出的29个巨大脚印向“鸟巢一步步走来时……谁能不承认这些都是地球上最旷美的瞬间!让我们珍惜美的瞬间吧，因为生命需要美的滋润!让我们创造美的瞬间吧，因为世界需要美的养护! 此刻，我不愿奔跑向前，只愿在时光里享受这美的瞬间。 --题记“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。 剑门斜雨细，古城涤尘轻。 我随着漫天的雨来到这个古城中。 看时光匆匆，却停留下了这座千年未变的古城。 一场春雨，洗尽古城，将古城的面纱慢慢揭开。 雨歇息时，我撑一纸伞，慢慢行走在古城的街道里。 春雨洗去了古城那神秘的气氛。 我只看见古色的城墙上熠熠闪着微光。
美的瞬间初中作文14篇
美的瞬间作文（初中初二500字）一片嫩叶，一滴秋雨，一首鸟鸣，一丛风中的芦苇，都是如此令人激动和难忘。是的，大自然的美经常在那个生动的时刻表现出来。 你看，秋天的夕阳一个个投下美丽的阴影。枫叶在半空中像一艘叶船一样跳舞，有时盘旋，有时上下打转，有时在竞赛中互相追逐...在生命的最后一刻诠释自己的美丽。当叶儿与地球“亲密接触”时，它看起来是如此的平静和安详。那一刻，示范是如此完美，落叶回到了它们的根部。 落叶，多么美丽！ 你看，在无边的天空中，一颗流
星划破了夜空的寂静。它在天空留下了近乎完美的抛物线，也给人们留下了无限的遐想和遗憾。流星是一个发光的点，迅速划过夜空，划过地方，留下闪闪发光的磷光，在这样一个漆黑的夜空中，衬托出她闪亮而动人的舞蹈。也许流星如此美丽是因为它转瞬即逝。 流星，多美啊！ 你听着，一个接一个的爆炸，天空中的烟花，冲走了我的悲伤，一个接一个美丽的烟花，给我安慰的烟花是美丽的，但它的美丽只是一瞬间，随着一声爆炸，它释放了全身的所有能量，结束了自己的生命。
烟花，多美啊！ 落叶是时间的见证，流星代表希望，烟花是故事的结尾。他们在生命的最后一刻如此感人！正是因为对生命最后一刻的诠释，这样一个完美的永恒才得以构建。生活不是这样的吗？短暂的生命，转瞬即逝的美丽。 美的瞬间作文（初中初二600字）美丽不一定会持续很久。也许，有时这只是一个短暂的瞬间，但足以在你的脑海中留下永久的印象，让你难忘。
今天阳光明媚，我拿起相机出去寻找美丽。跟我来！ 在离开社区之前，我捕捉到了第一个美丽的瞬间:许多邻居坐在这里晒着温暖的阳光，谈论家务，谈论奇怪而有趣的事情，每个人都笑着，就像一个大家庭聚集在一起，快乐而和谐。我打开相机，凝视着这个美丽的时刻。 走进一条小街，虽然它是一条小街，但也挤满了人，汽车川流不息。我环顾四周，寻找第二个美丽的时刻。此时的路口，已经被堵死了，交警没有任何怨言，只是尽力而为，小心翼翼的指挥着每一辆车。所以，我又修
爱的味道作文800字完美版
爱的味道作文800字 母爱包含了好多种味道。我，“闻”着母爱的味道慢慢长大。 “酸”是母爱的特殊味道。 从小，妈妈就对我的学习要求特别严厉，每次考试因为粗心了，妈妈总是唠叨，“你看，又粗心了，如果你们班同学都像你这个班长一样粗心，行吗？还当班长呢？我看，还是让细心的同学当吧！妈妈的话，刺痛了我的心。我发誓，以后不管做什么，一定要细心，细心，再细心！让妈妈看看，我够不够格当好这个一班之长。 妈妈呀！你讽刺式的教育，让我学会了细心和发奋。 “甜“是母爱的另一种味道。 上学期，是我身体状况最糟糕的学期，感冒、发烧好像“恋“上了我，时不时就”亲吻“我一下，让我防不胜防，每次生病妈妈都无无怨无悔，悉心照顾。为了驱赶我体内的寒湿气，妈妈常常半跪半蹲地帮我艾炙，一炙就两个多小时。艾味呛得妈妈眼睛都睁不开，炙完后累得半天都站不起来。 妈妈呀！是你的爱，让我明白了享受和感恩。 “苦”是母爱最刻骨铭心、浸入心肺的味道。 妈妈常说，现在的孩子都太幸福了，根本不知道什么叫苦。为了让我吃苦，妈妈狠心把我和十个同学一道送去百色田林香维小学吃苦。 从田林到香维，五个多小时的崎岖山路，危险重重的“羊肠”小道，让我心惊胆战。一路上颠簸的狂吐，简直“生不如死”。我在心里不只一次地怨恨妈妈，别人家的孩子都被妈妈捧在手心，你却这么狠心让儿子受这些“罪”。在结对子兄弟家里，看着破烂的茅草房，挟着没有一点油腥的青菜，瞄着满地爬满虫子的“厕所”。顶着烈日和结对子兄弟在地里搞干农活。此刻，我明白了妈妈的良苦用心。 妈妈呀，你刻骨铭心的爱让我懂得了“责任”与“生存”。 “辣”是母爱最刺激的味道。 小时候，为了让我有一技之长，妈妈老逼我弹钢琴。每次长时间的练琴，我的眼泪都像断了线的珠子。尽管如此，妈妈仍然板着脸，铁着心，一遍又一遍地“逼”我练。每届学校艺术节
晒晒我的收获精选作文500字
晒晒我的收获精选作文500字 晒晒我的收获一 在大千世界中，书籍的海洋是无止境的。博览众书，自能陶冶情操，提高素质。有人曾说过：“读书好，读好书，好读书”，自是如此。我总喜欢抱着好奇的心态去读书。因为还记得教师曾说过：“不单单是探索实践，以好奇的心态去读书，也同样能满足你的好奇心，丰富你的学识。 在海伦。凯勒的《假设给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸，却又为她的坚强、开朗的一面所感动。在这本书中，我收获了“坚强”，因为挫折是人生的一部分，我们要敢于面对，勇于击败它，才能成为命运的大赢家，人生的主导者。 在丹尼尔。笛福的《鲁滨逊漂流记》中，我似乎看到了鲁滨逊繁忙的身影。在这本书中我收获了“自立”。鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久，那是因为他有这个自立、自理能力，真不敢想像生活在21世纪的我假如和他对换会变成什么样。要学会自立，要从繁琐小事做起，在教师、家长的帮助下学会管理自己。自立，其实不是单独一人生活，不需要外界的帮助，而是生活在这个社会中的我们，要学会去融入这个“大家庭”，毕竟我们的心理与身理都还不成熟。应学会担起自己的责任，把自己该做的事做好，要对自己的行为负责，言而有信，在须要情况下寻求大家的帮助，不能“盲从”。
在吴承恩的《西游记》中，我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经，奔走风尘的困难场面。在这本书中我收获了“坚持”。他们四人从长安到天竺，历经了九九八十一难，路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多，却能笑到最后，修成正果，这是为何?是“坚持”，他们有着执着的信念，惊人的毅力。有时我会想，假如是我，我能吗?为了实现某一崇高的目的或理想，只有长期坚持，战胜一切困难才能获得最后的胜利。 每一本书，都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多，它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪，为之舞动，为它欢喜、为它悲晒晒我的收获重点初中精选作文晒晒我的收获重点初中精选作文。它融入了我的生活，融入了我的心灵，我将继续探寻它的奥妙，开启一扇扇大门，“收获之泉”会源源不断、永不干涸的涌进我的世界里! 晒晒我的收获二 当我提笔写下这个习题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在教师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的重点初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个别离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。 最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让
美的瞬间(900字)作文
精选作文:美的瞬间(900字)作文一场雨，下得那么细腻，下得那么冷。万物却在这寒风中苏醒了。睁开惺忪的双眼看着这刚经历过洗礼的春天，湿润，混着泥土淡淡的芬芳。带着丝丝凉意穿过树梢，绕过新草，在发间缠绕，但我却倍觉温暖，因为我能感受到这些美的瞬间。透过教室的窗，我看到了对面教学楼上盛放的迎春花。金黄的朵儿顺着叶条而下，鲜艳跳跃的色彩给春天增添了生气。最美的瞬间，无异于风吹过，她翩翩起舞，摇动身躯，尽情展现活力；雨落下，她得到滋润，像个孩子一样，笑的越发甜美；阳光撒落，她骄傲地抬起头，享受温暖，惬意地接受上帝的恩赐&&疲惫的时候，偶然望向窗外，那是一片金黄加上绿的点缀，满眼的生机，让分散的注意力集中，重新走上我追梦的路程。走过星光湖畔，我也注意到了湖中那清澈的水。它像一面平镜，倒映着旁边的绿树。树枝只刚发芽，羞涩的露出一点芽苞，但也努力汲取营养。成长的过程被这湖水记录，所有光阴的积蓄，等待的是柳条接触水面那一刻散开的水纹。倒映着蓝蓝的天空，鱼儿就在天空中游动，嬉戏着，用摇动的鱼尾向春天问好。一阵风过来，镜面碎了，泛起的涟漪让这和谐的画面越发不完整，我也觉得风姑娘拖着裙尾掠过河面甚是讨厌，但不久之后，一切又变得清晰。云层被吹开，阳光照射下来，又反射出夺目的光彩。那是春的意境，是最美的瞬间。一天夜晚，抬起头，看到了稀疏的几点星星。它没有夏日那么繁多，只是零星的散落在黑色的幕布之上，在它的周围会有微弱却强烈的光芒，照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的陨石，在反射了太阳的光之后，自己也变得发亮，并且将这光传递给地球万物。看着它带着光芒缓慢的移动，突然才明白，人生也不过如此。缓慢前进着，有繁华，也有落寞，但只要自己保持着信念，内心的灯光就会一直照亮着我。那一瞬间的星，是生命之中的最美。站在海边，听海浪翻滚的声音，远处地平线上落下的日，像莎士比亚的十四行诗，伤感却不缺乏温暖；像差一块的拼图，带着遗憾却又深刻；像一首钢琴曲，给人心的滋润回味无穷&& 我向往埃菲尔铁塔上的第一缕阳光，心醉于莱茵河畔潺潺的流水声，还有那巴黎圣母院的钟声，敲响了我内心沉睡的梦，描绘着关于模糊未来的轮廓&& 所有美的瞬间，是我生命画卷中最鲜艳的颜色，带着这份美，我做好了准备。四川宜宾翠屏区市三中高一:张兴叶 篇一：美的瞬间作文指导 “美的瞬间”作文指导 “美的瞬间”作文不但要选准材料，还要对所选的材料加以分析、挖掘，揭示出材料蕴含的“美”的本质。 文章要写成镜头似的： 3、美就在身边。要写身边的事，抒发真情实感；切忌假大空。 4、不能少于600字。 精彩语录及片段 生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。 ——题记 一 春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小
爱的味道作文600字
爱的味道作文600字 今晚的夜好美，好美。风儿爽朗地歌唱着，树叶尽情地舞蹈着，而我却独自一人坐在爬满了藤蔓的秋千上，抬着头仰望星空，悄悄地打开装载着属于我的童年的宝盒...... 花影参差，叶影迷离，皎洁的月光，洒在我的身上，我仿佛回到了童年。在我的视野里出现了一个身影，看似熟悉，但又有些陌生。他轻轻地拉着我的小手，带着我跑起来，而我也并不拒绝，因为他带给了我一种令我久违的温馨与亲切感。 他领着我来到了一片金黄的田野里，这是一个没有烦恼，没有悲伤的另一个完美世界。他慢慢松开了我的手，我抬起小脑袋，一双充满疑惑的眼睛全被他吸引住了，那是一张久经沧桑的脸，一双深邃的眼睛，头发早已花白，他的脸显得那么憔悴，我带着一种惊奇和激动，嘴里不由自主的冒出了一声“爷爷”。他回了一句：“干嘛呢？乖孙女。”随后他拉着我的小手来到菜花丛中，爷爷采了一朵淡黄色的花插在我的头发里，并亲切的对我说：“小乖乖，长得真漂亮，有大气风范，不愧是爷爷的后代。”这是爷爷以前时常对我说的话，当然，我也像以前一样，用了一个完美的微笑收下了爷爷的赞美，我用小手拉着爷爷的衣角，缠着他，叫他帮我做花环、采野花，就像我小时候一样。爷爷笑眯眯地刮刮我的鼻子，用头碰碰我的脑袋说：“真是一个臭美的小女孩。”说完他弯下腰采摘了许多颜色各异，多姿多彩的花朵，聚精会神地编织起来，那眼神、那双手、那张脸，跟从前的一模一样。不一会儿一顶美丽 精致的花环就完工了，爷爷理理我的头发，为我戴上它，在那一刹间，这个田野酝酿的温馨全部飘溢出来了。 突然，爷爷转过身去，轻轻的走着，走着······我站在那里使劲、用力的喊着，叫着、嚷着，可爷爷不回头，也不回答我，只是一味大步走。我飞也似的在田野中奔跑、追赶，可爷爷一瞬间就消失在我的视野里。我放弃了，一屁股坐在田野中，只能放声哭泣，除了释放心中的悲伤，我已无力去做、去想。
六年级我收获了什么作文500字_作文
六年级我收获了什么作文500字 1、十五岁，我收获一份成熟作文 其实，落花并不是凄惨的，他正是一步步走向成熟…… 清晨，我走在我家附近的小道上，微风拂面，夹杂着泥土的芬芳，迎面吹来。路旁边的小草笑眯眯的，因为有露珠在陪伴着他。在太阳光的照射下，一闪一闪，真漂亮！我也深深的吸了一口新鲜空气，哇哇，好舒畅！ 忽然，几株月季吸引了我的注意。 花朵还在，只不过掉了很多花瓣，洒落了一地。很是凄凉。刚才的兴致慢慢的散去，呆呆的望着那撒一地的花瓣。美丽总是短暂的，永远不可能永存…… 我呆呆的望着月季花，思绪如流水般，我也不知道自己在想什么。 “小姑娘，你在想什么哪？”，咦？我抬头一看，原来是一位出来晨练的老人。白花花的胡子，但看上去很有精神！老人说：“小同学你在看落花吗？”我不由自主的点了点头：“恩”。老人呵呵的笑了起来，说：“原来是个小林黛玉啊！”我怪怪的，很不自然的笑了笑。“有句古诗不是这么说吗，落红不是无情物，化作春泥更护花。”老人眯缝着眼很认真的说：“如果你这么想，其实落花是在为明年的开放做准备，如果没有了落花，明年的花朵又怎么开的那么娇媚呢？花儿落花正是一步步走向成熟呀！这是花朵开放过程中不可缺少的一部分呀……” 我抬起头，似乎看见花朵在向我微笑，我似乎又看见了光明。
对呀，我总是想着落花时多么的悲伤，其实，落花时快乐的！ 十五岁，我收获一份成熟，我会好好珍惜的。就像那悄然无声的落花一样。悄悄地开放，又悄悄地落下。想着未来前进吧…… 2、我收获了勇敢500字作文 你是一个勇敢的人吗？我是一个勇敢的人，不过是由一件事，让我变成一个勇敢的女孩。 一年级的暑假，表哥来我们家做客。在院子里，我看见表哥骑着自行车自如地穿来穿去，我羡慕极了！于是，我就缠着妈妈教我学骑自行车。 开始，我觉得骑自行车非常简单，因为我有骑四轮自行车的基础呦！可是说来简单做来难呀！我骑在自行车上，突然发现脚踩不到地，平衡的感觉怎么也找不到。在妈妈的帮助下，我勉强骑了几圈，摇摇晃晃的，有好几次还差点摔倒，吓得我全身发抖，心跳比兔子跑步的速度还快。我连忙摆手对妈妈说：“不骑了，不骑了。简直太难了！还是学别的吧！”这时，妈妈鼓励我说：“孩子，不要害怕，你要做个勇敢的人。如果碰到困难就逃跑的话，那什么事都不做好的。”我听完之后惭愧地低下了头，说：“是啊，我要做个勇敢的人，不要做胆小鬼！”于是，我又重新坐到自行车上，骑着骑着，我好像找到了一些感觉，自行车在我手里越来越听话了。这时，妈妈渐渐松开了手，我竟浑然不知。当我停下来的时候，才明白自己已经学会骑自行车了，别提我有多高兴了，胜利的笑容洋溢在我的脸庞。 通过这件事让明白一个道理，那就是碰到困难一定要学会勇敢，要敢于迎难而上，不要畏缩不前！
关于美的瞬间高中作文500字左右
关于美的瞬间高中作文500字左右美的瞬间作文500字 生活中充满了美好的瞬间，只要细心体验，就会发现一个个美好的瞬间，就会深深地品味到世上充满了爱与温暖。 品位和谐美 在川流不息的马路边，有一位白发苍苍老人急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，不知道怎么办才好。这时，从远处走来一个年轻的小伙子，走到老人身边，关切地问道:“您是因为马路上的车子多而苦恼吧，来，我帮您一把!”说罢，他便搀扶着老人小心翼翼地过了马路...... 望着着充满了和谐的画面，我感动了。是啊，“人人为我，我为人人”，一个小小的举动就会使社会变得更加和谐，变得更加美丽! 品味鼓励美 又是一个阳光明媚的早上，和煦的阳光照在大地上，暖洋洋的，我们一家人趁此机会，去爬电视塔。刚爬到半山腰，我就累得气喘吁吁，好几次尝试了都未爬上去。刚想放弃，却听见从身后传来一声:“加油啊，儿子!”哦，原来是妈妈，望着妈妈充满了鼓励的眼神，我又精神抖擞，用尽全力向上爬去。一次次地失败，一次次地鼓励，妈妈的鼓励直伴我走向成功。我回头向妈妈望去，她正向我竖起了大拇指，笑容依旧回荡在她脸上，那样的纯洁与美丽......
那声声“加油啊!”依旧回荡在我的耳边，是那一声声的鼓励带给了我美的瞬间。 品味友情美 阴雨蒙蒙，寒风刺骨。放学了，我却没有带伞，不得不站在教室外望着雨幕发呆。“快来啊!”我循声望去，只见我的朋友在向我招手，于是我连忙跑过去，一头钻进雨伞里。虽然外面冷飕飕的，我的心却热乎乎的。 阳光洒在了小道上，顺着它的指引，我踏入了这条布满爱与美的小道，继续寻找着那一个个美的瞬间 美的瞬间作文500字 这是一个阳光很灿烂的中午，我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉，就像现在这样。 骑车来到十字路口，红灯亮了。无意中仰起脸，发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗，仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天，树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。 不知道这树的名字。我只记得，我第一天到阿婆家的路上见过它，那时它的叶子是多么绿啊!而现在，那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过，叶子纷纷脱离树干。不经意间，我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯，仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开，仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心，更加拼命的摇晃着。又是一阵风，叶子终于离开了树干，
中考作文美的瞬间
佳作一：美丽的瞬间 一个炎热的夏天，我独自坐公交车去看望年迈的奶奶。车上挤得很，人们都肩摩着肩，背贴着背。阵阵气味，句句牢骚，使我心烦意乱。终于，我抢到个座位。安安稳稳的坐在位子上，想到不用再同别人拼命似的“抢空间”，心中有些安闲。 不知何时，一对老年人挤到我的座位旁。老爷爷一头银白的头发，精瘦的个儿；老奶奶比他矮半个头，紧紧靠着他。她们的脸上毫无其他乘客所显现出来的烦躁与不安，有的只是平静与祥和，仿佛酷热的天气、满车的乘客都与他们毫无关系。 你这样好站吗？来，再过来一点。是老爷爷那已失去雄壮的声音，嗯！老奶奶顺从的王塔纳儿靠了靠。 很简单的对话，却使我的心不知为何一颤。 车子继续行驶着，缓慢而颠簸。车厢内烦躁与不安继续升级，只有这对老年人依然镇定而从容。我突然有种感觉，他们仿佛是动荡世界里唯一的坚实物，是他们支撑在这儿，支撑着我，使我的心境趋于平和安静。我看到老爷爷的手臂勾着老奶奶的臂膀。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年轻壮实小伙子的手臂相比，它显得过于衰老而不可靠。可是，他却始终环卫着那另一条手臂。我能感受到那手臂内在的力量，在那臂弯里，是一片宁静与安全，一片永恒的宁静与安全 这一瞬间，我莫名的心潮澎湃。我从未被作家笔下凤花雪月的故事所深深感动过，可此时，我却被一对年迈的老人，一个极简单的动作而深深震撼了。这里没有花前月下，但它却演绎了一种最纯的浪漫，一种人间最美妙的温情、爱、责任与保护。 这一瞬间，真是太美了，不是吗？佳作二美丽的瞬间 最美丽的心灵是纯净的，最美丽的语言是温暖的，最美丽的瞬间是永恒的。 _________题记 大自然的瞬间 当瑟瑟的秋风吹过，秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下，聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣，你会体味到人与自然的和谐。 当暴风雨过后，蔚蓝的天空中映照着一道绚丽的彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那么灿烂夺目，你会理解“不经历风雨，怎能见彩虹？”的真正含义。 当夜幕降临，你躺在星空下的草地上，看深蓝色的天空中繁星点点，摇摇欲坠，似乎在向你低声的呢喃着什么，你会陷入一种梦幻的境界，你会感到宇宙的神秘。 当东方出现第一道鱼肚白时，当太阳从海面上的地平线缓缓升起时，当早晨的第一缕阳光照射在你的窗前，你会深刻的意识到生命的来之不易，时间的飞逝与宝贵。 这些是大自然的瞬间，大自然的瞬间是美妙的。 生活中的瞬间 一个小女孩跌倒了，一个好心的过路人把她扶了起来。在这位过路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他将会离高尚更进了一步。这件微不足道的小事，又有多少人能做到？ 一个男孩正在观察他不久前种下的种子，他一直没有照料它。这颗似乎饱经风霜的种子，终于在这个风和日历的春天破土而出。是什么促使它钻出那禁锢它的种皮呢？是阳光，雨露，还是土壤？都不是。是它的勇气和决心。在这种子萌发出幼芽时，它也便萌发出了成功的希望。什么能阻挡住勇气呢？ “一串串水滴，敲击着坚硬的石板；一滴砰然落下，一滴
高考作文赏析：爱的味道作文800字
爱的味道作文800字 小学语文老师曾在黑板上写过一个词：岁月静好。只是我到今天才想要去理解它。那些人，那些味道，总也忘不掉。 曾祖母会做很多好吃的，我最不能忘记的是她腌的咸鸭蛋。蛋白嫩嫩的，完全没有被卤过的样子，倒反尔将它滋润得剔透洁净；那蛋黄呢，自然是油黄黄的，由外而内，色泽愈加纯正，咬过一口，我就会握在手心半天，单为了看那油黄的色彩。曾祖母腌咸蛋是很讲究的，总要买上好的鸭蛋，蛋头要大，掂在手里要沉，可是每年她总要念叨，现在的鸭蛋总不如以前的，单是她现在给我吃的咸蛋已经让我爱不释口了，曾祖母所谓以前的鸭蛋又会是怎样的好呢？ 前年端午，她特为我挑了只大个的咸鸭蛋，我就在满屋艾草的气息里品尝了那只咸蛋，可是还没等我和曾祖母要第二只，曾祖母就离我们而去了。她随那幽幽的艾草气息永远留在我的记忆里，记忆中的，还有渐渐走远的咸鸭蛋的纯香。 祖父包饺子的手艺是远近闻名的，我在外面吃过的饺子没有一种比得上祖父的，劲道的饺皮，盈实的饺馅。祖父的手艺完全是无师自通，每次家中包饺子，他总要为我特意包几个，且总是有与他年龄不相称的妙趣。比如将边缘捏得很夸张，比如在里面藏上好吃的，我满怀期待地等那一锅
将要煮熟的饺子时，所盼望的已不全是为了吃饺子了。可是年前祖父的手常常抖动，近来愈加厉害。祖父总说，看来我是没有办法再包饺子给你吃了，我笑着说，没事，您还可以包很多很多年的饺子呢，可泪水等不及笑容收起的时候就先自落下了。 渐渐长大，人生的行囊看似越来越丰富，却总有一些失去会让我们再也找不回来，那就是那些亲爱的长辈，他们用一双巧手为我们调制的美味，那些美味在和他们一起衰老、远离。 今年的端午还没到，母亲就说过两次了，今年没有斧头粽子吃了，因为姑婆病倒了。往年端午她都会送来香喷喷的粽子，她喜欢包出棱角，样子酷似斧头。难道斧头粽子又要成为一道找不回来的味道？ 咸鸭蛋、饺子、粽子，我只能在记忆里搜寻它们的味道了。但是它们又从不曾离去，因为曾祖母、祖父或者姑婆，他们显然已把另一种味道留在我的心间。我所深深眷念的不正是那一份份伴我成长的爱的味道吗？ 现在开始理解语文老师写在黑板上的那个词，那不就是我亲爱的长辈们在我的生活中留下的美好吗？我想，爱的味道是不会散的，无论起风还是落雨，它都会深深驻留，历久弥香。
美的瞬间作文(25篇)
美的瞬间作文(25篇) 美的瞬间作文第1篇： 没有鲜花遍布的原野，没有到处觅食的牛羊，没有清风和熙的微风，仅有陈旧破烂的车厢和令人作呕的汗味。 这是一辆从乡下开往县城的普通中巴车，汽车在不宽敞的水泥路上缓慢“爬行”着，车窗外的花草树木被太阳晒得有些枯黄。又停车了，车上的人又开始抱怨着，短短的二十多公里的路停了不下十多次，人都挤得像沙丁鱼罐头了。人人都有一种举步维艰、寸步难行的感觉。 这回上来的是一个六七十岁的老头，他两鬓斑白，脸上满是岁月留下的痕迹，看他额头上红豆般大小的汗珠，就明白他等了好久。在它身后不远处是几大袋东西，老头已经到了古稀之年，加上体力不支，行动起来十分缓慢，好久都没有把东西抬上来。司机不耐烦得按了几下喇叭，朝着老头大声呵斥到：“老头，快点儿。全车的人都在等你呢！”车里的人都有些不耐烦了：“老头，等下一班吧！人都挤成这样了，你还有意思带这么多东西上来啊！”甚至有几个人高马大、力大如牛的小伙子想把老人费了九牛二虎之力拖才上来的一包东西扔下去。 就在这时候：“别！老人家等了好久，身子可吃不消。”站出来说话的是一个浓眉大眼的叔叔。他一身黝黑的皮肤，身穿着迷彩服，有着乡下人朴实善良的性格，一张平凡的脸处处流露着和善。 这位叔叔从后挤了上去，一把抓起老人的东西，朝老人
一笑，示意老人上车来。这时老人脸上那满布皱纹的脸上出现一丝丝笑容，他微微点头，跟了上去，当一个步履蹒跚、牙落齿摇的老人，在烈日当空的天气里，揉着酸痛的腰肢挤向人堆，多么让人心酸。 由于空间有限，老人与叔叔靠得很近，叔叔询问他为什么只身一人带着这么多东西进城。老人欣慰的回答道：“今儿是我二闺女日，我给她带了自家钟的空心菜和西红柿，她小时候就喜欢吃这些。”车厢里的人听了都沉默不语，开始抱怨的心多少有些羞愧。 不明白什么时候空出两个位置，叔叔将老人家扶向其中一个位子，而另一个却在这拥挤的车厢里唐突的空着，构成一道独特的风景。 没有多么曲折迷离的情节，没有多么精彩夸张的对话，不需要任何笔墨去点缀勾勒。一笑一点头，最简单最纯真也是最美丽的瞬间。 车还在继续向前，记忆却是永远定格在那瞬间。 每段回忆都值得珍藏，美的瞬间都值得去回忆。 美的瞬间作文第2篇： 一只蝶翅拼命挥舞着，最终，腾空而起。 乡间，雨后的空气格外清新，它混着泥土的气息，钻进鼻子里，让我神清气爽。伏在窗边，贪婪地吮吸这不可多得的清气，将前些天在城市积淀的颗粒清出。 我隔着窗户约同样回老家的季杰去村里玩。路边的庄稼沾着滴滴晨露，在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗珍珠，
母爱的味道六年级作文400字5篇
母爱的味道六年级作文400字5篇 母爱的味道六年级作文400字篇一 “妈妈，我回来了。”放学回来，我一边按门铃，一边大叫，“妈妈，开门，渴死我啦!” 妈妈终于开了门，此时的我早已大汗淋淋，口干舌燥。迅速脱掉鞋袜，就去找牛奶喝。 “咦?怎么只有纯牛奶没有酸牛奶了呢?”我问妈妈。 “昨天你把最后一瓶喝完啦，纯牛奶就将就着喝一下吧。”妈妈一边炒菜一边说。 我一听，急了，冲妈妈大叫：“不要不要就不要，我才不喝纯牛奶，难喝死了。我，不，喝!”妈妈听了，却像没听见似的。于是，一股无名的火涌上心头。我冲进房间，用力的关上门，躲在里面生闷气：真是的，妈妈明知道我不喝纯牛奶的，还不给我买酸牛奶，讨厌…… 好一会儿，气总算消了一大半，我走出房间，发现妈妈不在。这让我很恼火，心想：什么嘛，我饭还没吃呢，就出去了，哪有这样的妈妈。这样想着，委屈的泪水流了下来。 过了好一会儿，妈妈还没回来，我开始着急了，时不时的到窗前望一望，正当我垂头丧气的时候，门开了，我的妈妈回来了。豆大的汗珠顺着她的脸颊滚下来，手里还抱着一箱酸牛奶，气喘吁吁，我的母亲…… “宝贝，对不起，妈妈跑了好几家店也没有你爱喝的口味，就买了另一种。”妈妈擦了擦汗。 “没事……”我哽咽了。
妈妈刚刚脱了鞋，又去给我热牛奶，热完，又把牛奶推进杯子，让我拿着不会烫…… 喝着热热的牛奶,我明白了母爱的温度，像牛奶一样暖人。母爱 的味道如牛奶一般香纯。 母爱的味道六年级作文400字篇二 母爱是平凡的，密爱却是伟大的。从小到大，都是母亲的爱给了我自信，给了我换了，让我振奋，让我乐观坚强…… 世界上最美的味道是什么呢?是母爱的味道。母爱的味道是什么呢?是清凉清凉的，想事一碗凉凉的薄荷汤，令人回味无穷。 有一次，我在和小伙伴们尽情地玩耍时，一部留神，摔了个狗啃泥，膝盖一阵砖心的痛，像是有什么东西在撕咬着我。就这样，我 在疼痛的驱使下，一拐一拐地走回家。妈妈看到我的伤口很深，心 疼得快哭了，就利索地拿起钱包冲出家门。 不巧，只听见“轰隆”一声，雷霆万钩，天像裂开了似的，万吨雨水不停地向下漂。妈妈见此情况，顾不得返口携带雨伞，果断地 向药店奔去。望着妈妈在雨中远去的背影，我看在眼里，却疼在心上……待妈妈返回时，妈妈已经成了一个“落汤鸡”：妈妈的头发、衣服全湿透了，鞋子里，也满是水。 妈妈连忙拿出红药水，火速地为我涂抹伤口。这是，妈妈那大豆般的汗珠和身上的雨水融在一起，滴到我的腿上，清凉清凉的，一 股暖流从心里不禁涌出…… 母爱的味道是甜甜的，像一罐蜂蜜，令人乐滋滋的。 母爱的味道六年级作文400字篇三 有人认为母爱是温馨的花朵，有人认为母爱是明亮的阳光，还有人认为母爱是温柔的春雨……而我却认为母爱是甜甜的蜜糖。 记得有一次，我因为感冒去诊所打针。可是，体温还在慢慢升高。这下可把妈妈给急坏了。诊所的阿姨给我端来一杯热水，让妈妈喂 我吃退烧药。可是水很烫，根本喝不了。妈妈就给我拿了一把小勺，
我收获了什么作文500字
我收获了什么作文500字 【第1篇】 【我收获了知识】 今天，我在打扫房间时，突然看见有一张纸条落在地上，我是起来一看，上面写着“秀才认字认半边！”看到这句话，我想起了二年级时闹的笑话。 那是一个书房玩星期天，我和五岁的唐弟在书房玩，读五年级的唐姐在旁边读书。唐弟拿起一本书，闹着要我这个小姐姐给他读。本来我心里不愿意的，后来一想：这不是表现我自己的机会吗？待会儿爸爸、妈妈、舅舅、都会表扬我的。想到这我便有摸有样的给唐弟读起书来。 开始还好，那些童话故事中的字都是我认识的。我读的绘声绘色，唐弟听的津津有味。可是不一会儿麻烦就来了。故事中有这样一句话:“小猪家有个院子，院子用栅栏围起来……”这个“栅栏”的
“栅”我不认识。如果告诉唐弟这个字我不认识，那太没面子了！问唐姐，那显得我没学问！正在犹豫时，突然想起前几天老师讲的形声字的规律:桐、枫、杨……这些字右边部首是他的读音……这样一想，我眼睛一亮。“栅”字的右边我认识，是练习册的“册”好！就是这个音，准错！ “小猪家有个院子，院子用栅（ce）栏围起来……”我的话音还没落，唐弟就叫起来了：“不是栅(ce),是栅（zha），我爸爸给我讲过的’’可我还是坚持我的想法，与唐弟争起来。争论的声音惊动了堂姐也惊动了大人们！ “姐姐读错了是栅（zha）栏，不是栅(ce)栏……”唐弟的声音更清楚洪亮了。我也据理力争，把老师教的都讲了出来。耐心地听完了我的陈述，大家笑了，舅舅蹲下身子对堂弟说: “好样的，润润。”然后又对我说：“玲玲，你也不错，把学校里学的知识拿出那用！” 我收获了快乐，也收获到了知识。 【第2篇】
【我收获了健康】 游泳使我身体健康，让我茁壮成长，也增强了我的意志，我也学到了一门技巧。 刚开始学的时候，我不敢潜水，也不敢睁开眼睛。开始教练就让我们潜水。我就始终抓住水线不放，教练就把我按进水里，就像称陀落水一样掉下去冒两个泡，教练又把我提起来，我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水，一上岸水就从器官里流出来了。经过了几天的训练，我学会了潜水，兴奋的不知怎么说才好。教练看我们都会了，又教我们漂浮。教练让我们试游时，让我惊讶的是大多数同学都会，让我心里很不自在，我暗下决心一定要学会。教练教了我们一个窍门儿：“尽量把身体放松，感觉自己像在空中一样。”同学们掌握了这个窍门儿，可我还不会。经过教练多次耐心地指导，终于，我学会了！我学会了这种漂浮，感觉就像如鱼得水一样，在水里自由自在地游来游去，舒服极了！接着教练又教我们自由泳。教练说：“这个啊，超简单，只要完全掌握了我才教你们的潜水和漂浮这两种技巧，那么自由泳，就