大学生普通话培训活动策划书

大学生普通话培训活动策划书

一、主办单位：黔西南民族职业技术学院院团委。

三、培训名称：普通话培训。

四、培训时间： 年 月 日 月 日。

五、活培训地点：黔西南民族职业技术学院医药系的《 栋楼的阶梯楼教室》

六、培训目的：

、 通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。

、 全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会 以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了普通话协会的冉世薪老师、刘敏老师开展普通话培训技能课。 于此，两位尊师的课本由普通话协会提供。

七、培训简介：

特经院团委批准举办这次普通话培训！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。

八、培训内容：

第一次培训：三学时

普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练 普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练

普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练

常见的音变现象及其训练

口语与书面语及 统读 的要求

朗读、说话的基本要求及一般技巧

测试的程序及评分要点

第二次培训：三学时

（一）内容： 普通话的声母。 单韵母

（二）重点：鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练 声母辨正

（三）练习： 相关内容 二 （三）朗读作品

第三次培训：三学时

（一） 内容：普通话常见的音变现象〔 〕

（二） 重点：上声及一、不的音变 轻声

（三） 练习： 多音节词语训练 一 朗读作品

（四）课后练习：复习相关内容 朗读作品

第四次培训：三学时

（一） 内容：普通话常见的音变现象

（二） 重点：常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化（三）练习： 相关内容 朗读作品

第五次培训：三学时

（一） 内容：朗读技巧

（二） 重点：朗读指导：停连、重音、节奏、语调（三） 练习： 补充多音节词语训练 朗读作品

第六次培训：三学时

（一） 内容：模拟测试

（二） 重点：点评

（三）课后练习：针对自练习薄弱环节。

九、经费预算 待定。

十、培训计划：

、 普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促各部门工作落实情况。

、 策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。

、 宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。

、 秘书处负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。

注：报名时间 年 月 日 日，报名地址 黔西南民族职业技术学院水利电力工程系。报名联系电话

普通话培训方案

普通话培训方案 普通话是教师的职业语言，掌握和使用普通话是每个幼儿教师必备的基本功之一。为全面提高我园教师的普通话水平，保证学前教育质量，根据《旌德县幼儿教师教学基本功大练兵活动实施方案》的安排，从幼儿园教育教学实际出发，制定本方案。 一、培训目标 提高我园教师的普通话水平，规范我园教师的教学语言，使教师能用较标准的普通话教学和交际，形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。 二、培训对象 年龄在45周岁以下的教师。 三、培训步骤 1.启动阶段（3月1日-10日）：幼儿园成立领导小组，确定培训人员名单，制定活动实施方案，将活动实施方案的电子稿于3月10日前报送县教体局基教股。 2.培训学习阶段（3月11日至6月30日）：组织培训，集体学习、自学自练、组织测试，促使教师自觉学习并运用普通话。 3.检查达标阶段（9月至10月）：组织教师参加县教体局比赛活动，检测教师运用普通话的情况并迎接教体局检查小组来园进行达标检查。

三、培训方式 以业余自学为主， 3月中旬将组织教师参加县教体局主办的集中培训2天。 四、组织领导 1、对幼儿教师普通话进行培训和考核，是加强幼师队伍建设的一项重要措施，为确保培训、考核取得实效，我园将开展宣传和动员工作，并成立相应组织，督促教师积极参加培训学习，努力提高普通话水平，争取人人达标。 2、本次培训达标活动，既是一次学习提升的过程，也是一个交流展示的平台。我园将以培训与展示活动为契机，通过集中学习、自学自练、比赛表演等多种形式，促进本园教师专业成长。 3、我园将结合常规教学管理，加强对上课用语的管理，通过不定期听课活动，检查教师普通话使用情况，并把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容，并做为评优条件之一。 4、普通话水平未达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级甲等及以上水平的教师，我园将进行重点培训，督促其尽快达标。

教师普通话培训计划方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 教师普通话培训计划方案

编号：FS-DY-19790 教师普通话培训计划方案 说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义，教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。我校根据《国家通用语言文字法》，依照市语委办的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，以“三个代表”为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，贯彻落实《河北省(中华人民共和国国家通用语言文字法)实施办法》为工作出发点;通过多种渠道，多种形式，进一步增强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化向纵深发展。结合创建“语言文字规范化示范校”活动，提高我校全体教师普通话水平，提高教师自身素质，从教育教学实际出发，注重工作实际及教育教学发展前景，进一步提高全校师生语言规范

意识和“推普”意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。特制定如下计划： 一、指导思想： 1.大力推广普通话，是宪法和教育法、教师法明确规定的任务，对于学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，加强社会主义精神文明建设，具有十分重要的意义。 2.全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升学校文化品位。 3.学校工作的主体是教学，教学工作的主体是教师，教师担负着教书育人的重任。普通话是教师的职业语言。教师的普通话水平如何，不仅关系到自身的形象，而且关系到学生能否准确理解和掌握教师讲课的内容，能否全面提高素质和能力，能否养成文明用语的良好习惯。在教师中普及普通话，并不断提高教师普通话的水平，是各级各类学校的一项十分重要的任务。 二、工作目标：

中文系推广普通话活动策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A65497 中文系推广普通话活动策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

中文系推广普通话活动策划书标准 范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 尊敬的赞助商(厂)家、公司： 您好!首先祝您生意兴隆! ××职业技术学院为了进一步搞好推广普通话工作，促进推广普通话和语言文学规范化工作向纵深发展。同时，也为了更好地配合学校关于“新时代雷锋精神”活动的开展，帮助在校的六千多名学生克服学习和应用普通话的困难，提高师生普通话的自觉性及讲普通话的水平。因此，中文系开展了一系列的普通话推广活动，不仅让本系的八百多名学生受益，也会积极将其推向全院。

一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生 二、活动时间：XX年××月××日—××月中下旬 三、活动对象：校内的同学及校外的广大群众 四、活动内容：开展校内、外推普活动 (一)校内宣传活动： 1、××月××号—××月××日主要在校园内进行定点宣传和活动咨询，横幅宣传等。 2、××月××日在学校开展以“说好普通话”为主体的咨询会。 (二)校外宣传工作： 推普团××月××日在岗烈小学试点宣传，开展形式多样的活动吸引群众、家长和学生，来提高他们说普通话的观念。主要活动如下： (1) 发放学习普通话的宣传单

普通话培训课策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-3872-34 普通话培训课策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

普通话培训课策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动组织机构 ××学院大学生普通话推广协会 二、活动主题 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。 三、活动目的 语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同 语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基 础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准 音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作 为语法规范。在建设有中国特色社会主义现代化的历 史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话， 有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经 济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和

社会主义市场经济的建立，社会对普通话的客观需求日益迫切。推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。 推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。 四、活动地点 ××阶梯教室(含多媒体)、××学院校区。 五、活动时间 每周培训一次。(具体上课时间另行通知)

语言艺术协会普通话培训活动策划书文档

语言艺术协会普通话培训活动策划书文档 Planning document of Putonghua training activities of L anguage Arts Association 编订：JinTai College

语言艺术协会普通话培训活动策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、主办单位：院团委、社团实践部。 二、承办单位：大学生语言艺术协会。 赞助商家：******（待定） 三、活动名称：普通话培训。 四、活动时间：9月15、16日（每晚6：30到9：30） 五、活动地点：综合楼114. 六、活动目的： 1、在祖国母亲60华诞来临之际、桂花飘香之时，为祖国母亲送上温馨的祝福！让大家用精湛的言辞来释怀对母亲的爱戴！

2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了中文系汪应乐老师开展普通话培训技能课。七、活动简介： 二0一二年，是我协会成立10周年之时！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。经中文系吴礼庆老师指导，我们做到了开源节流、合理利用资源：借用了08级同学普通话书本供给新会员参考。 八、活动开展的条件： 1、去年搞过此类活动，有经验可依循。延用好的方面、弥补不足之处。可以更好的发挥主观能动性、联系客观实际，尽最大努力搞出特色。 2、提前一星期召开了全体动员大会。全面部署了各部门需要履行的职责。前期组织领导工作准备充分、宣传工作落到实处。

2020普通话比赛策划书

2020普通话比赛策划书 一、前言 普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调。随着中国经济的发展和政治地位的提升,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。 一.主办单位：xx大学商务学院演讲与口才协会 二.承办单位：三.活动主题： 四.参赛对象：商院全体学生 五.参赛要求：1.参赛选手普通话较标准,吐字清晰. 2.个人基本气质佳 六.比赛具体安排： (一)报名方式：到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名 单及联系方式 (二)活动时间： (三)比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，话题演讲，个人才艺展示四个环节。 七.参赛地点 八.赛前准备工作： 宣传：1.在(时间)前完成张初赛宣传海报,横幅. 2.(时间)完成决赛入选名单海报 3.(时间)完成决赛海报,横幅.

发送文件：每班两份本大赛细则文件 (时间)前发送. 初赛场地整理及布置 决赛舞台设计及布置 总负责人： 主持人： (时间)选定 评委： (时间)选定 九.比赛流程： 1、初赛 初赛由各系团总支学生会分别组织实行，选择参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛 初赛时间：xx月xx日-xx月xx日 2、复赛 复赛时间：xx月xx日 复赛地点： 3、决赛 决赛时间：xx月xx日 决赛地点： 评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。 评分细则：选拔赛阶段,由评委根据选手表现,从高分到低分筛选出进入决赛的选手.

决赛阶段,评委按各比赛环节所占比例对选手实行打分,得出最后得分. A、一分钟自我介绍(30`) 评分细则： 1、格调高雅，台风大方; (5分) 2、发音准确，表达清晰; (10分) 3、语调自然，表达流畅; (10分) 4、富有创意，有幽默感。 (5分) B、自备作品朗诵 (30分) 评分细则： 1、内容健康向上; (5分) 2、发音准确、清晰，语调自然、优美; (10分) 3、音色富有美感，有意境，有感染力; (10分) 4、表情大方得体。 (5分) C、话题演讲(30分) 评分细则： 1、发音准确，表达清晰; (10分) 2、语调自然，表达流畅; (10分) 3、音色富有美感，符合语境，有感染力。 (10分) D、才艺展示(10分) 评分细则： 专业性强，体现自我特色。 (10分) 十.奖项设置： 一等奖(一名)证书

推普周活动计划

推普周活动计划公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

-------- 推普周活动计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 推普周活动计划一：第17届全国推广普通话宣传周活动计划 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。 二、活动时间 xxxx年9月15日——9月21日 三、宣传主题 说好普通话，圆梦你我他。 四、活动目标 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、组织领导 由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

南浔实验小学推普领导小组： 组长：李小康 副组长：严伟民沈瑛沈国爱 组员：胡春英叶萌及全体班主任 六、活动安排 宣传动员，营造氛围。 在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 开展推普系列活动。 1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。 2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。 3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。 4.开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。届时校推普领导小组组织检查。

语言艺术协会普通话培训活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-3067 （方案范本系列） 语言艺术协会普通话培训活动策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

语言艺术协会普通话培训活动策划 书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、主办单位：院团委、社团实践部。 二、承办单位：大学生语言艺术协会。 赞助商家：******（待定） 三、活动名称：普通话培训。 四、活动时间：9月15、16日（每晚6：30到9：30） 五、活动地点：综合楼114. 六、活动目的： 1、在祖国母亲60华诞来临之际、桂花飘香之时，为祖国母亲送上温馨的祝福！让大家用精湛的言辞来释怀对母亲的爱戴！

2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了中文系汪应乐老师开展普通话培训技能课。 七、活动简介： 二0一二年，是我协会成立10周年之时！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。经中文系吴礼庆老师指导，我们做到了开源节流、合理利用资源：借用了08级同学普通话书本供给新会员参考。 八、活动开展的条件：

普通话活动策划方案

学好普通话 圆梦你我他 策 划 书 14农经本 策划人：向峨

（一）活动背景： 近年来随着中国经济和社会的发展，且中国人口数量巨大，现普通话使用人数已将近世界前列，普通话有成为一门世界普及语言的趋势。语言是重要的交际工具和信息载体，在我国普通话是全国范围内的普及语言，无论你到哪里都可以用普通话跟当地的人交流。在建设中国特色社会主义现代化进程中，大力推广普通话，学好普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，维系民族团结。对于当代大学生而言，能规范的应用文字，能普及普通话是一项长期而艰巨的任务，最重要的是能拥有一口标准的普通话是很有必要的。 （二）活动目的： 1.提升同学对普通话学习的积极性，加强对普通话测 试的重视。 2.为营造良好的语言环境，努力提高自己的语言修养， 做一个讲文明、懂礼貌的当代大学生。 3.通过活动大家一起学习，相互交流经验和方法，相 互督促，共同学好普通话，使普通话慢慢的在班级之间普及起来。 4.为了能使当代大学生能更好的规范的应用文字。 5.学好一口流利的普通话为了以后能在激烈的人才市 场竞争中脱颖而出。

6.通过团队活动，增强班级同学常说普通话的意识， 养成在校园内外自觉说普通话、坚持说普通话的好习惯。 （三）活动主题： “学好普通话，圆梦你我他” （四）活动对象： 本班全体同学 （五）活动时间： 时间：从第九周到第十六周（每周周4晚） 地点：教室以及班集群里 （六）活动流程： 活动方式一：开展朗读及绕口令比赛 1.班级以小组（分组见附件一：）为单位 寻找一篇内容积极健康向上的文章，并准备好 此篇文章的原文朗读，为一次活动，下个星期 就到下一组。 2.以小组为单位每一小组集体朗读一遍， 然后由非本小组成员进行评价并指出他们的不 足之处甚至是有错误的地方。

推广普通话活动方案

金铃学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月 13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全 体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发 挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良 好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将围绕本届宣 传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动时间： 2017年9月18日—2017年9月22日 三、活动口号：讲好普通话写好规范字 四、活动内容： （一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。 组长：戴栋梁 副组长：肖成初、李艳 组员：各班班主任及任课教师。 （二）营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用， 努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，，第四 周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话， 做好推普周宣传和动员。 （三）开展推普活动，提高推普实效 1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总 动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身 作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对 学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教 师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。 3．举行美文诵读会。 在推普周期间，各班在班级举行经典诵读推荐会： 4．开展“大手拉小手，同讲普通话”。 推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规 范字的意义。 总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教生的普通话 水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校 日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新 台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。 2017年9月14日

教师普通话培训计划

教师普通话培训计划；； 说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义，教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。 我校根据、《国家通用语言文字法》，依照市语委办的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，以三个代表为指导，深入宣传、《国家通用语言文字法》，贯彻落实《河北省实施办法》、为工作出发点；通过多种渠道，多种形式，进一步增强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化向纵深发展。结合创建语言文字规范化示范校活动，提高我校全体教师普通话水平，提高教师自身素质，从教育教学实际出发，注重工作实际及教育教学发展前景，进一步提高全校师生语言规范意识和推普意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。特制定如下计划： 一、指导思想： 1．大力推广普通话，是宪法和教育法、教师法明确规定的任务，对于学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，加强社会主义精神文明建设，具有十分重要的意义。 2．全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传实施、《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升学校文化品位。

3．学校工作的主体是教学，教学工作的主体是教师，教师担负着教书育人的重任。普通话是教师的职业语言。教师的普通话水平如何，不仅关系到自身的形象，而且关系到学生能否准确理解和掌握教师讲课的内容，能否全面提高素质和能力，能否养成文明用语的良好习惯。在教师中普及普通话，并不断提高教师普通话的水平，是各级各类学校的一项十分重要的任务。 二、工作目标： 通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生的普通话水平以及对推广普通话，写规范字重要意义的认识，形成一种自觉学习普通话，使用普通话，写规范字的良好氛围。 三、培训措施： （一）加强领导，提高认识； 普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师的推普工作应再接再厉，直接影响教学质量和发展。全校教师要充分利用业务学习时间，通过举办多种形式的活动，大力宣传推广普通话的重要意义，进一步提高全校教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高学生说普通话能力。 （二）注重实际，严格遵守规章制度 1.领导要带头讲普通话，要求广大教师、学生都会说普通话，逐步做到校园内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。 教师在组织教育教学和课间活动中都要坚持使用普通话，在学生的日常生活各环节也要坚持与学生说普通话。 3.建立普通话奖惩制度和细则，保障普通话工作的有效进行。

普通话推广策划方案

普通话推广策划方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻降实科学进展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持建设、推广、监管、服务的工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。 二、活动背景 二十一世纪，别仅是岁月的更替，也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃进展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。说一般话，用规范字，是时代进展的必定趋势和要求;是提高国民素养，营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。三、活动目的 为积极响应全国推广一般话的号召，全面推广一般话，推行规范汉字，做到你我齐参与，推普领先行，增强我院师生语言文字规范意识，促进语言文字应用规范化，充分认识推广一般话对消除语言隔阂，增进人际沟通，营造校园和谐语言氛围的重要作用，我院将环绕第13届全国推广一般话宣传周，以大力推行、积极普及、逐步提高为方针，结合学院实际事情，经过经典诵读、主题班会、学习小组等多种方式，开展规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题的推广一般话宣传活动。 四、活动主题 诵读经典，品味语言，感觉传统文化 五、活动对象 数学学院全体师生 六、活动时刻 七、活动地方 XX师范大学大学城校区 八、活动形式 1.成立学习型小组 学院成立推广一般话宣传月活动领导小组，XXX任组长，XXX副组长，XXX、XXX、XXX、程伟为组员，负责全面指导推广一般话宣传月活动;学院成立推广一般话宣传月活动工作小组，毛霞任组长，XXX任副组长，隆小霞、付科程、卢雅婷、刘强、屈洋为组员。我院团总支学生会与各支部均组建相应工作小组与负责人，协助我院推广一般话宣传月活动开展的相关工作。 2.营造活动宣传氛围 学院将环绕诵读经典，品味语言，感觉传统文化的宣传主题，悬挂宣传横幅、设置专题宣传栏、张贴宣传海报，利用校园广播站、电子屏、学院主页等媒体，在全院营造活动宣传氛围。 3.拓展活动宣传平台 学院将以第13届全国推广一般话宣传周活动为契机，按照学校的统一要求，结合学院的实际事情，开展《国家通用语言文字法》公布10周年系列宣传纪念活动，仔细组织院内语言文字规范化专题培训、说座等丰富多彩的语言文字类活动，开展经典诵读活动，加强一般话、三笔字等培训力度。具体开展方式： 以《国家通用语言文字法》公布10周年为主题，凉快手抄报竞赛，开展《国家通用语言文字法》公布10周年系列宣传纪念活动;(日子部负责) 举办语言文字规范化专题培训、说座等丰富多彩的语言文字类活动;

推广普通话工作计划【可编辑版】

推广普通话工作计划 推广普通话工作计划 一、指导思想： 1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。 2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。认真抓好第八届推广普通话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。 二、工作目标： 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。

2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。 3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生本文来自在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。 三、主要工作安排： 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。 2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。 3、第二学期的三月份，学校一如既往开展“腹有诗书气自华”读书节活动。 4、9月份第三周是全国第八个推广普通话活动周，学校语委会根据区语委会要求开展推广普通话系列活动。征集推广普通话周宣传口号，并在学校大屏幕上滚动播出。作一次国旗下讲话，号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。搞一次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里搞“啄木鸟”行动。组织一次读报比赛。

普通话培训策划书

普通话培训策划书 为了让读者能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,供读者参考： 一、主办单位：演讲与口才培训。 二、培训名称：普通话培训。 三、培训时间： XX年5月8日 四、培训地点：b2-305 五、培训师：韩涛 六、培训目的： 1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。 2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。 七、培训简介： 经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。 八、培训内容：

1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练 2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练 3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练 4.常见的音变现象及其训练 5.口语与书面语及“统读”的要求 6.朗读、说话的基本要求及一般技巧 7.测试的程序及评分要点 8普通话的声母。2.单韵母 9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正 10练习：p 26_p55相关内容p325 (二)(三)朗读作品 11：普通话常见的音变现象〔1〕 12：上声及一、不的音变轻声 13：多音节词语训练(一)朗读作品 14：复习相关内容朗读作品 15：普通话常见的音变现象 九、培训计划： 1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。 2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。

普通话大赛策划书

咸宁职业技术学院 第一届普通话大赛策划书

普通话大赛策划书 一、活动背景 语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识，在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。 二、活动目的及意义： 为了进一步活跃校园文化氛围，加强学风建设，丰富同学们 的课余文化生活，弘扬传统文化，陶冶思想情操，培养学生们对诗歌的兴趣，提高广大同学对古典诗歌的欣赏水平，拉近与传统文化的距离，我院特举办普通话大赛，给同学们一个展示自己的舞台，同时，号召我院创建省级示范高职，增添校园文化气息贡献一份力量。 三、主办单位：咸宁职业技术学院团委 四、承办单位：院“金玉之声”广播台 五、活动主题：“践行雷锋精神，共庆建团90周年”为主题，在大 力推广普通话的同时展示职院学子的青春风采，加强交流与团结，弘 扬校园文化，选择紧密贴合活动主题的优秀诗词、散文、演讲体裁等进行朗诵。 六、参赛对象：咸宁职业技术学院全体在校学生

七、活动流程： 1、大赛流程： 初赛：由各系组织、策划开展本次普通话大赛，最后选出两名优秀选手参加院决赛。 决赛：根据各系选送的名单，参加院的决赛，最后评选出前三名优秀选手。 2、具体流程： 1、主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手； 2、主持人介绍比赛的规则、评分标准； 3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛； 4、第一位选手比赛完毕主持人上场，作简要串场词，第二位选手上场比赛； 5、第四位比赛完毕，主持人宣布前三位选手的成绩，之后以此类推； 6、比赛结束后，邀请评委为我们进行朗诵表演，工作人员统计分数； 7、主持人宣布比赛结果并公布获奖选手名单; 8由院领导为获奖选手颁发证书； 9、比赛结束，全体合影留念；

XX年推广普通话工作计划

XX年推广普通话工作计划 XX年推广普通话工作计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX年推广普通话工作计划指导思想： 以创遂宁市语言文字规范化示范校为动力，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。 工作目标： 语文教师达到二级甲等以上水平，非语文教师达到二级乙等以上水平，学生达合格水平。 具体措施： (一)提高语言文字规范化意识 国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。 (二)建立领导机构，健全规章制度

为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。 1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。 2、制定计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。 (三)加强校园文化硬件建设 1、设置警示性标牌和条幅 警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写固定性标语。(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话，写规范字”警示语。(4)教学楼、宿舍楼等处设置具有感召力的标语。(5)制作“用普通话交流，沟通世界文明”、“普通话是校园语言”等条幅，在校园醒目处悬挂。 2、加大宣传力度，发挥班级推普员作用 (1)第八个推普周各班推普员组织出一期壁报。 (2)红领巾广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，也做好普通话的示范工作。 (3)橱窗内张贴推普宣传图画资料。 3、开展推普专项活动

语言艺术协会普通话培训活动的策划书范文

语言艺术协会普通话培训活动的策划书范文 一、主办单位：院团委、社团实践部。 二、承办单位：大学生语言艺术协会。 赞助商家：******（待定） 三、活动名称：普通话培训。 四、活动时间：9月15、16日（每晚6：30到9：30） 五、活动地点：综合楼114. 六、活动目的： 1、在祖国母亲60华诞来临之际、桂花飘香之时，为祖国母亲送上温馨的祝福！让大家用精湛的言辞来释怀对母亲的爱戴！ 2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了中文系汪应乐老师开展普通话培训技能课。 七、活动简介： 二0一二年，是我协会成立10周年之时！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。经中文系吴礼庆老师指导，我们做到了开源节流、合理利用资源：借用了08级同学普通话书本供给新会员参考。

八、活动开展的条件： 1、去年搞过此类活动，有经验可依循。延用好的方面、弥补不足之处。可以更好的发挥主观能动性、联系客观实际，尽最大努力搞出特色。 2、提前一星期召开了全体动员大会。全面部署了各部门需要履行的职责。前期组织领导工作准备充分、宣传工作落到实处。 九、活动经费预算： 1、邀请函：10元 2、饮用水：40元 3、酬谢费：400元 总计：450元. 十、经费来源： 1、协会财务支出 2、拉赞助. 十一、活动计划： 1、理事会组织召开全体理事动员大会以及分区召开部长级会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促各部门工作落实情况。 2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。 3、外联部负责联系社团实践部负责人以及各兄弟协会会长。提前3天发送请柬。 4、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作以及现场介绍邀请领

普通话策划书

普通话策划书/cehuashu/ 第四篇：推行普通话策划书 11级地理科学2班推广普通话 策 划 书 级地理科学2班 年月112014 11级地理科学2班推广普通话策划 一、活动时间：2014年月日 二、活动地点：7703 三、活动背景：高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,努力提高全体同学语言文字应用能力。为提高国家文化软实力、增强国家综合实力,建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。 四、活动对象：11级地理科学2班全体同学 五、活动目的：规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。 六、活动流程： 1、用多媒体播放出一些关于普通话的宣传语和图片供同学们欣赏。 2、将全班分成四组，比赛接力朗诵关于普通话宣传的文章。 3、比赛第一名的小组的每位成员将得到一件儿小奖品，最后一名将得到相应的惩罚。 4、各组派出一位代表阐述一下从本次活动中对普通话的新的认识。 5、结束活动。 七、活动前期准备：做好有关的幻灯片，画好板报。 八、后续工作：

1、值日生负责卫生的打扫。 2、活动委员负责写好活动总结。 2014 级地理科学2班年月11 第五篇：“春之声”普通话大赛策划书 一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。 二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛 (请勿抄袭： 三、活动时间：4月12日晚7：00 四、活动地点：s1501 五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。 六、活动前期准备： 1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。 2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长 3、参与对象：英语系09级全体学生 4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份 5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。 6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站 七、活动流程： 1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则

教师语言文字培训方案

教师语言文字规范化培训方案 一、指导思想 为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推进我校语言文字规范化、标准化，结合本校实际，特制定我校教师语言文字培训方案。通过有计划的培养提高活动，进一步提高国家语言文字方针政策、法律法规、规范标准在全校教师学生中的认知度，全校师生的语言文字规范意识普遍增强，语言文字应用能力普遍提高，普通话和规范字成为教师教学的基本用语用字，实现普通话成为校园语言，推动学校语言文字工作整体水平的提，特制定如下方案。 二、培训对象:全体教师。 三、培训内容以“说普通话、写规范字” 在课堂教学、师生交流活动中的具体运用为重点，全面提高语言文字水平。 四、培训方式 1.自学自练为主与辅导教师的指导相结合。教师的训练主要靠自己挤时间学习，自己学、自己练，自觉的学、自觉的练。各教师按照发准声韵母调、读准常用字、掌握语言音变规律、普通话与方言词语辨析、写规范字等内容进行辅导和练习。 2.突出“练口” 、“练笔” 与精通理论相结合。突出“练口” 、“练笔” 内容，遵照口语训练和写字的规律，严

格训练，采取多种形式。课堂教学中突出普通话的要求，语文教师要求高一些。在注重练的基础上，进一步精读理论，循序渐进、脚踏实地做好教师普通话培训工作。 平时训练与期末考核相结合。教师平时自主练习，并积累练字材料，期末由教导处根据材料、听课、测试等各块成绩综合打分，结果与教师年度考核相结合。 五、工作目标 目前普通话已成为我校的教学语言，即师生在教学和学习活动中普遍使用普通话。争取使普通话成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话，校园公共场合用字规范率100％。 六、主要工作及措施 ㈠健全机构，完善制度管理。 1、建立学校语言文字领导小组及管理网络，加强领导。 2、加紧制度建设，坚持制度管理。如教师持普通话或规范字等级证书上岗，晋级、评先制度、“推普周”开展系列活动的制度。校内规范用字制度，师生课堂用语督查制度。学生课余用语督查制度等。力争通过制度化管理，将语言文字工作渗透到学校工作的方方面面。着重在学生常规管理，学生评先评优，教职员工聘用、考核、评优评先等各项工作中落实语言文字工作目标。 ㈡做好普通话知识宣传教育工作。