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大学生文明修身活动心得体会

大学生文明修身活动心得体会
大学生文明修身活动心得体会

大学生文明修身活动心得体会

进入我们学院学习已经半年了,最近学校开展了文明修身的活动。从文明修身的启动仪式到现在,各个系部,各个学校团体,各个班级,都相应地开展了一系列的活动。在此,我想就此谈谈自己的心得体会。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

文明修身,我想,不应该只是一句空话,我们每一个人,每一名大学生,作为国家建设将来的最有力的后备力量,都应该把这四个字,落到实处。

从我们学院开展的相关活动形式看,很多时候,我觉得,我们所做的似乎还不够似乎不能满足于这四个字的要求。我们不能仅仅停留在写心得体会,不能仅仅去组织干部开一些座谈会等等,这些类似的活动形式,我想可以去削减一些,释放更多的时间和精力去真正的开展文明修身的活动。我们可以把目光放到其他的层面上。不能只停留在写心得写体会开会议,我们不能否认这些形式在很多情况下能够直接的反映问题,它们的作用我们不应抹杀。只是,在此之余,我们是否做到了我们所写的内容。很多时候,我们会养成类似“语言上的巨人,行动上的矮子”的不良习惯。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。然而想想我们自己呢我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量,以达到心中理想的自我形象塑造,没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以,我想文明修身,上升到一个哲学高度来说的话,它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里,多了许多“浮躁”的心理成分,在这种情况下,我想,我们更应该借此机会,来发展自己的内心,让自己的心灵多一份平静,多一份安宁,努力做一名德才兼备,内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始,从身边的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!

大学生文明自律养成教育主题班会(1)

养成活动主题:文明语言,文明行为,文明自律,从我做起 如今大学生文明自律已经成为一个人们普遍关注的问题,文明素质的概念就是一个国家,地区人口反应出该地区社会进步的一种转台和成都。现代文明是各人或群体精神面貌和文化素养的重要标志,是人们在社会交往中和生活方面应该共同遵守的行为规范。 文明是当代大学生的一个基本素养。然而,当代大学生素质参差不齐。在大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象。提高大学生文明素质不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求。 (一)良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪,而且人类越进步,社会生活越公共化,也就越需要一个文明健康的生活环境。 (二)良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质。 (三)良好的文明素质,有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识,养成文明行为的习惯,促使良好社会风尚形成,使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序,有力推进社会精神文明程度的提高。 大学生文明素质的状况 (一)公共道德意识较强,但行为上欠缺 如针对在学校墙上或课桌上乱涂画的行为,有78.12%的同学认为这是公物,不能乱涂,但17.71%的对此持无所谓的态度,更有甚者认为这蛮不错的占4.17%。春天万物复苏,小草们开始了它们新的一年,但有79.17%的同学会偶尔抄近路,践踏草坪,2.08%的人时常从草坪穿过,只有18.75%的同学从不践踏草地,这种统计会使小草多伤心啊! 而对于不文明行为的态度方面,多数同学是反感的,所以我们不仅在态度上更要在行动上避免不文明行为。如对食堂插队行为,77.08%的同学表示非常讨厌,17.71%的同学表示可以理解,5.21%的同学无所谓。可见大学生对插队这种行为还是十分反感的。同样,自习室疯狂的占座现象也引起很多人不满。希望大学生对类似行为尽力换位思考,促进校园和谐,保证教学资源的高效率利用。 (二)对于文明的自律意识不强 自律行为,是指不做社会不提倡的事,规范自身的行为习惯。当代大学生追求自由自在的生活,希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护,但其实他们自我控制力较差。 如迟到、早退、逃课的问题,只有20.83%的同学从不逃课,高达60.42%的人说偶尔逃课,还有18.75%的人认为这是普遍现象,大家都逃课我也逃。大学环境相对松散,大学生自律意识不强造成了这样的状况。 (三)大学生的节俭习惯、节约意识和现代诚信意识还有待提高。 现在水资源紧缺,然而在我们调查中,有83.33%的同学会主动关水龙头,14.58%的人在忙的时候就对其放任不管了,更有2.08%的同学对此视而不见,认为浪费的又不是我的,关我什么事啊! 大家都知道,诚实对一个人有多重要,人无信,则不立。但据调查只有34.38%的同学在考试中从来不会作弊,有5.21%的人会经常做弊,绝大多数有60.41%的人会视情况而定。 (四)大学生利他意识有待提高 大学生自我意识强,习惯以自我为中心,有时会忽略他人的感受。 在自习室或图书馆同学们的手机状态里,关机、无声或震动的占70.83%,想起来的时候就调的占26.04%,只有3.13%的同学选择不去管它,这说明同学们其实还是很注意在公共场合的影响。还有就是,在宿舍中同学休息时是否会保持安静,61.46%的同学表示很注意,8.33%的人要有人提醒,还有30.21%的人兴奋时会忘记。虽然大多数的同学会注意自己在公共场所的影响,但是也有很多同学会忘记,所以同学们的利他意识仍有待加强。 (四)大学生基本礼仪欠缺 在尊重他人方面,我们调查了同学们听各类讲座时的情况。只有11.46%的人表示他们会坚持到底,认为这样体现对演讲者的尊重,因讲座无聊中途退场的人占到39.58%之多,还有的是因客观原因退场占48.96%。当问及看到老师时是否会主动打招呼,只有32.29%的同学选择会,还有9.37%的人看心情而定,还有人打招呼的前提是那个老师自己熟悉占56.25%,2.08%的同学从不主动打招呼。

大学生文明修身活动心得体会

大学生文明修身活动心得体会 大学生文明修身活动心得体会1 进入xx学院学习已经三年了,每一年,学校都会开展文明修身的 活动,今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在,各个系部,各 个学校团体,各个班级,都相应地开展了一系列的活动。在此,我想 就此谈谈自己的体会。 文明修身,我想,不应该只是一句空话,我们每一个人,每一名 大学生,作为国家建设将来的最有力的后备力量,都应该把这四个字,落到实处。 从我们学院开展的相关活动形式看,很多时候,我觉得,我们作 一些事情,已经习惯了形式主义。我们写心得体会,我们开一些座谈 会等等,这些类似的活动形式,我想适可而止就可以了。我们可以把 目光放到其他的层面上。当然,在此并不是不赞同写心得写体会开会议,这些形式在很多情况下能够直接的反映问题,它们的作用我们不 应抹杀。只是,在此之余,我们是否做到了我们所写的内容。很多时候,我们会养成类似“语言上的巨人,行动上的矮子”的不良习惯。 事实上,我们可以借鉴其他高校的做法,做一些实际的事情,开 展一些实在一点的活动,把“文明修身”的精神,融入进去。如清理 校园,像这样的文明修身活动,看似平凡但却非凡,是一种简简单单 的劳动,同时却也是一个渠道,让我们大学生认识劳动价值、共建文 明的一种渠道。一校不扫,何以扫天下!同时,我想,这也可以发展 成为我们大学生的“内省”活动,因为经历了文明修身,我们更能体 察每一个清扫工的辛苦;更能体会每一份工作都有其独具的、不可替 代的价值;更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。 作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量,以达到心 中理想的自我形象塑造,没有一个不善于修身养性的人是思想者。” 所以,我想文明修身,上升到一个哲学高度来说的话,它实际上是一 次“修身养性”的活动。现代社会的人们的`心里,多了许多“浮躁” 的心理成分,在这种情况下,我想,我们更应该借此机会,来发展自 己的内心,让自己的心灵多一份平静,多一份安宁,努力做一名德才

文明修身总结

文明修身总结 文明修身主题班会总结 文明修身实践课的开展是非常有必要的,现在为21世纪,要培养新型人才,何为人才,“人”和“才”的组合为“人才”,既成人又成才是人才。有德无才谓之庸,有才无德谓之韧,德才兼备谓之贤。专业学习主要培养大学生的科学精神,文明修身主主要培养大学生的人文精神。文明修身和专业学习同样重要,人文精神和科学精神同样重要。构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。 自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动,我总结出以下几点: 第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。 第二,在实践中强化自身的道德修养。强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

开展文明修身的活动总结

开展文明修身的活动总结 开展文明修身的活动总结篇一 为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神,实现学校持续、快速、健康发展,我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案,在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动,使创建工作上了新台阶。现将本学年文明创建工作总结如下: 1、营造良好的创建氛围 为了使创建目标人人知晓,个个为创建工作尽责尽力,学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕创建主题,深入开展宣传活动。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准,以群众性精神文明创建活动为载体,净化、绿化、美化、亮化校园为抓手,以德育和学生思想政治教育工作为重点,着力解决学校发展过程中存在的突出问题,以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。 2、开展扎实的创建活动 学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓,扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件,天天检查、周周验收、月月评比。 通过这一基础性的创建活动,推进我校各项管理工作的制度化、规范化,促进了工作水平和管理水平的提高,把创建文明学校工作真实落到了实处。 开展文明修身的活动总结篇二 为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程,开展了“创建文明校园”活动。 一、宣讲礼仪,提升认识 积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班

文明修身心得体会2016

文明修身活动心得体会 文明修养不仅是自我发展的需要,更是构建和谐校园、和谐社会的需要。文明修身,我们缺少的是意识。文明修身,我们需要的是坚持。在这风景如画的校园里,赶紧行动起来吧!为我们每一个人的全面发展,为了上饶师范学院的美好明天!同时我们知道文明礼仪是一个人综合素质的突出体现,是给人以良好认识的第一印象。行为举止的得体,不仅仅是对别人的尊重,更是对自己的尊重。文明修身就要从自身的举止做起,我们每个人都应养成文明的生活习惯,争当一个高素质的新时代大学生 每天早上6点30起床集合,进行晨读晨练,下午按时清扫校园,对于每一个同学来说都是比较辛苦的,尤其是早起,接受班督与校督的检查,这些难免会引起一些同学的抱怨,但是再辛苦,我们都坚持了下来,而且在整个过程中我们也在逐渐进步,有开始的抱怨渐渐变得懂得在劳动中享受快乐,使得劳动在轻松愉快的氛围中进行,最后,我们终于顺利将文明的“接力棒”传给了文传学院“接力手”。现在听到文明修身活动,我不会再感到厌烦,如果有人问我,我只会笑笑告诉他这一定是要自己体会一下的,有可能一开始你真的很讨厌这个活动,但你真的能从中获得许多感慨和收获。 文明修身活动也让我学会了很多,不仅学会独立的解决问题,也学会了不自私的只为自己思考。文明修身是一个团队合作的过程,也让我们更贴近对方,了解对方,现在的我们学会了不去自私的只为自己,学会在别人有困难的时候帮助他人。这个过程并不是要求我们做不可能的事,只是让我们做力所能及的事情,就像别人无暇拿东西时帮把手,或者其他的一些小事,不仅如此,我还学会体谅他人。 文明修身所包含的内容不仅如此,我还看到了包容,奉献,和负责。我们也许会因为一些小事而拌嘴或者发生一些小矛盾,这就要我们站在对方的立场上为他们着想,想想他们的难处,然后和解,这就让我们学会包容。奉献这一点就让我想到了为学校保持整洁的保洁人员,我们只是在文明修身这一过程中负责学校一小部分地区的整洁,就已觉得十分辛苦,那那些保洁人员呢?他们负责了那么大一个校园的整洁,而且是要保持它每时每刻的整洁,这不就更难么!有人说他们拿了工资,可这样他们就是等价的么?所以说,通过这个活动我看到了奉献与负责。保持校园整洁不只是在这个活中,经历了这个活动,我会时时刻刻想起学校的基层工作者,他们虽然做的是体力活,知识也不一定多,可我觉得就因为他们认真负责的精神他们值得赞扬。

大学生校园文明素养现状调查调查报告

大学生校园文明素养现状调查调查报 告

大学生校园文明素养现状调查报告 信息学院 班级:12电气1班 大学生校园文明素养现状调查 摘要:校园文明,在于点点滴滴,在于一举一动,在于每个人的一言一行,我们的调查活动,旨在了解大家对校园文明的认识与看法,更进一步地营造和谐文明的校园氛围,让同学提高大学生文明素养,享受一个良好的文明校园氛围。 关键字:湛江师范学院,大学生,文明素养,氛围 前言: 。如今,大学生文明素质已成为一个人们普遍关注的问题。中国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了无数灿烂的优秀文化,形成了高尚的道德准则,完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。而我们大学又被是看作了文明的象征,因

此身处大学的我们责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。为了解当代大学生的文明素质状况,我们特意在我们学校范围内做了此次调查。 本次调查采用网上问卷,现象观察,参考资料方式结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生,网上问卷克服了其地域和随机性上的不足,由网民随机参与,因此也符合随机性。本次网络问卷共回收到71份,被调查学生男女比例达3:4,范围阔及全校,因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析,最终形成此份调查报告。 正文: 大学生文明素质的重要性 (一)良好的文明素质有利于大学生与她人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪,而且人类越进步,社会生活越公共化,也就越需要一个文明健康的生活环境。 (二)良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质。 (三)良好的文明素质,有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识,养成文明行为的习惯,促使良好社会风尚形成,使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序,有力推进社会精神文明程度的提高。

大学生文明修身活动心得体会

大学生文明修身活动心得体会进入xx学院学习已经三年了,每一年,学校都会开展文明修身的活动,今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在,各个系部,各个学校团体,各个班级,都相应地开展了一系列的活动。在此,我想就此谈谈自己的体会。 文明修身,我想,不应该只是一句空话,我们每一个人,每一名大学生,作为国家建设将来的最有力的后备力量,都应该把这四个字,落到实处。 从我们学院开展的相关活动形式看,很多时候,我觉得,我们作一些事情,已经习惯了形式主义。我们写心得体会,我们开一些座谈会等等,这些类似的活动形式,我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然,在此并不是不赞同写心得写体会开会议,这些形式在很多情况下能够直接的反映问题,它们的作用我们不应抹杀。只是,在此之余,我们是否做到了我们所写的内容。很多时候,我们会养成类似“语言上的巨人,行动上的矮子”的不良习惯。 事实上,我们可以借鉴其他高校的做法,做一些实际的事情,开展一些实在一点的活动,把“文明修身”的精神,融入进去。如清理校园,像这样的文明修身活动,看似平凡但却非凡,是一种简简单单的劳动,同时却也是一个渠道,让我们大学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。一校不扫,何以扫天下!同时,我想,这也可以发展成为我们大学

生的“内省”活动,因为经历了文明修身,我们更能体察每一个清扫工的辛苦;更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值;更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。 作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量,以达到心中理想的自我形象塑造,没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以,我想文明修身,上升到一个哲学高度来说的话,它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里,多了许多“浮躁”的心理成分,在这种情况下,我想,我们更应该借此机会,来发展自己的内心,让自己的心灵多一份平静,多一份安宁,努力做一名德才兼备,内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始,从身边的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身! 相关推荐: 经典大学生活心得体会范本 大学生农村生活心得体会范例参考 XX大学生寒假生活心得体会500字 大学生团组织生活心得体会例文 在校大学生活心得体会范文欣赏 最新大学生大一生活学习体会 大学生寒假生活心得推荐 大学生寒假生活心得范文

大学生文明自律养成教育主题班会

江海职业技术学院大学生文明自律养成教育主题班会 策划人:英语1301团支部 地点:教三1301教室 时间:10月26日下午两点 人员:英语1301全体学生

活动主题:遵规守纪,文明自律,从我做起 如今大学生文明自律已经成为一个人们普遍关注的问题,文明素质的概念就是一个国家,地区人口反应出该地区社会进步的一种转台和成都。现代文明是各人或群体精神面貌和文化素养的重要标志,是人们在社会交往中和生活方面应该共同遵守的行为规范。 文明是当代大学生的一个基本素养。然而,当代大学生素质参差不齐。在大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象。提高大学生文明素质不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求。(一)良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪,而且人类越进步,社会生活越公共化,也就越需要一个文明健康的生活环境。 (二)良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质。 (三)良好的文明素质,有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识,养成文明行为的习惯,促使良好社会风尚形成,使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序,有力推进社会精神文明程度的提高。 大学生文明素质的状况 (一)公共道德意识较强,但行为上欠缺 如针对在学校墙上或课桌上乱涂画的行为,有78.12%的同学认为这是公物,不能乱涂,但17.71%的对此持无所谓的态度,更有甚者认为这蛮不错的占4.17%。春天万物复苏,小草们开始了它们新的一年,但有79.17%的同学会偶尔抄近路,践踏草坪,2.08%的人时常从草坪穿过,只有18.75%的同学从不践踏草地,这种统计会使小草多伤心啊! 而对于不文明行为的态度方面,多数同学是反感的,所以我们不仅在态度上更要在行动上避免不文明行为。如对食堂插队行为,77.08%的同学表示非常讨厌,17.71%的同学表示可以理解,5.21%的同学无所谓。可见大学生对插队这种行为还是十分反感的。同样,自习室疯狂的占座现象也引起很多人不满。希望大学生对类似行为尽力换位思考,促进校园和谐,保证教学资源的高效率利用。 (二)对于文明的自律意识不强 自律行为,是指不做社会不提倡的事,规范自身的行为习惯。当代大学生追求自由自在的生活,希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护,但其实他们自我控制力较差。 如迟到、早退、逃课的问题,只有20.83%的同学从不逃课,高达60.42%的人说偶尔逃课,还有18.75%的人认为这是普遍现象,大家都逃课我也逃。大学环境相对松散,大学生自律意识不强造成了这样的状况。 (三)大学生的节俭习惯、节约意识和现代诚信意识还有待提高。 现在水资源紧缺,然而在我们调查中,有83.33%的同学会主动关水龙头,14.58%的人在忙的时候就对其放任不管了,更有2.08%的同学对此视而不见,认为浪费的又不是我的,关我什么事啊! 大家都知道,诚实对一个人有多重要,人无信,则不立。但据调查只有34.38%的同学在考试中从来不会作弊,有5.21%的人会经常做弊,绝大多数有60.41%的人会视情况而定。

文明修身思想汇报四篇

文明修身思想汇报四篇 文明修身思想汇报篇一:大学生思想汇报:提高思想道德修养 大学伊始,我有幸参加了机电学院第十六期积极分子培训班,听了董嵩斌老师激情洋溢的有关于提高思想道德修养的演讲后,受益非浅。对于如何提高思想道德修养,我想来说点自己的体会。 我个人认为提高思想道德修养就是要多学习先进的文化知识,提高自己的文化素质,提高自身的道德修养!多向前辈们看齐!但这个不是谁能帮谁提高的,关键是看自身的悟性!俗话说师傅引进门,修行靠个人!你对那地痞流氓说破天,他也不见得能听进去一个字的! 作为礼仪之邦,炎黄子孙,我们都有着讲求文明礼貌和崇尚社会良好风尚的优良传统。每一个人都应当有点谦让精神和豁达气度,多些社会公德意识。人际交往中坦诚相待,将心比心,不虚不假,言行一至,表里如一,更要充满爱心和奉献精神,心目中有他人,善于考虑他人的需要,善于替别人排忧解难,以助人为乐,当别人遭遇不幸时,及时给予同情和安慰;当别人需要时,及时伸出援助之手,也只有这样才能赢得别人的帮助,才能建立起一种充满关怀、信任、温暖之情的美好关系。 其实,心中愤怒不如休,何需经县又动州,纵然费得千般

计,赢得猫来输掉牛(范仲淹语)。在大力提倡社会主义精神文明和加强公民道德建设的今天,只要人人都多一份宽容,多一些忍让,献一点爱心,我们的国家我们的社会就会变得处处美好,处处和谐,我们公民道德修养就会大大提高。 要提高自己的思想道德修养,还得做到日三省吾身。首先,应当分得清先与后,该先的一马当先,该后的甘居最后。再次,要有吃苦在先、享受在后的优良品质,艰巨任务抢在先,危难之际冲在先。生活享受往后靠,物质待遇不与人攀比,以自己的模范行动影响人、带动人。第三,要有正人先正己的律己意识,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。 提高道德修养还要培养坚强的意志。人生不是一帆风顺的,困难和烦恼是生来具有的。碰到困难要发扬百折不屈的精神,千方百计地解决困难。要忍得住,挺过去。否则,将前功尽弃,一事无成。有道是有志者事竟成。 提高道德修养还要做到诚信待人。诚实的人敢于承认自己的错误,不说假话。承认错误是认识错误的过程,是改正错误的机会。正直诚实的人知道羞耻,能够把握自己。诚者有信,有信用就能得到帮助。否则,假话连篇,不能改过迁善。自欺欺人,不知羞耻。失去信用,得不到帮助。 提高道德修养还是做到宽容待人,与人为善。凡事要大公无私,不要贪图功名。当社会或他人需要帮助时,要义无反

大学生文明修身活动(精)

关于开展“大学生文明修身”主题活动的通知 为了进一步加强我院精神文明建设, 努力践行社会主义荣辱观, 提高我院大学生的思想道德水平和文明素养, 教育学生养成良好的生活习惯,结合学院工作的总体要求, 院团委决定, 在学院全体学生中开展“大学生文明修身”主题活动。 一、活动宗旨: 以学院中心工作为指导, 以提高思想政治觉悟为根本, 以“纪念建团 ×周年”为契机,围绕“质量、发展、服务、和谐”这个主题,通过系列活动的开展, 提升学生思想素质,改善学生道德面貌,拓展学生创新能力, 培养学生健康人格, 树立学生理想信念。 二、活动主题: 大处着眼小处着手文明修身从我做起 三、活动时间: ××年 ×月 ×日—— ×月 ×日 四、活动内容: (一、基础文明养成 通过倡议、讨论、座谈、主题班会等方式,培养学生的社会公德意识和环境保护意识, 培养学生良好的生活习惯、学习习惯, 养成文明高雅、尊师爱校的个人品质和行为规范。 1、遵守社会公德,养成文明高雅的个人品质和行为规范; 2、培养良好学风,引导学生将主要精力投入到学习中来; 3、异性文明交往,建立正确的爱情观;

4、强化心理素质,正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难; (二、创文明典范 1、文明个人典范(品德高尚、衣着得体、举止文明、谈吐文雅、心理健康 2、文明宿舍典范(见学生处宿舍评选细则 3、文明班级典范(学习积极性高、到课率达 98%以上、课堂及自习纪律好 五、活动目标: 通过开展文明修身工程,使校园逐步达到“五个文明” 的标准,具体标准如下: 1、行为文明:做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、具有成良好的仪表习惯, 做到参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方,公共场所男女交往行为得体等。 2、语言文明:做到不说粗话、脏话,使用文明礼貌用语, 公共场所不大声喧哗, 在和不同身份的人交往中,语言得体, 谈吐有度,掌握分寸。 3、寝室文明:生活用品整洁,物品摆放划一,卫生善良好, 寝室内无卫生死角,安全意识、自我保护意识和防盗意识强, 能够注意用电安全,讲究饮食卫生。 4、教室文明:上课不迟到,不早退,对老师有礼貌,窗明几净,桌椅摆放齐,桌面清洁,课程表端,班级物品无乱堆乱放现象,在教室内保持安静,自觉维护学习气氛。 5、网络文明:从我做起,文明使用网络,自觉维护网络安全, 建设网络文明, 不传播不健康的信息, 承担网络文明的责任, 做倡导和维护网络安全的典型。 六、实施过程: 第一阶段:动员宣传 1、以条幅、海报、宣传板、广播、网络等形式进行大规模宣传。

文明修身小结

文明修身小结 为期1个多月的文明修身课已然偃旗息鼓,纵观5个礼拜的“风雨下草场,烈日走干道”的生活,作为这次修身活动中的一员,我深有感触。 “文明修身”活动始于1988年,以清洁校园为抓手,引导学生“扫一屋、而后扫天下”,是上师大校园文化的重要成分,是学校对我们素质教育的一种体现。 但是,一个多月前听到要文明修身时的感觉,那叫惊天霹雳——什么?每天早上七点到岗,七点零五分算迟到,一天早、中、晚三次扫大街,三次却席者重修,六次迟到者重修。 回顾这些日子以来的劳动,还真觉得收获颇丰。原本只是一直这样漠然地行走在校园中,偶尔看见文明修身的同学打扫校园,还觉得他们也满轻松,可到自己干的时候,才意识到,看人挑担不吃力的道理。能够为校园的美化献出自己的一份力,一个多月的辛劳还是值得的。 开学以来,睡惯了懒觉,一下子要调整作息时间,起初还真有点不适应。每天早晨7点要按时到岗。于是乎我们六点多就要起床了。睁开松腥的眼睛。准时到达规定的岗位清扫落叶,打扫环境卫生,用自己的劳动换来了校园的清洁。一到秋天,上师大大大小小的路上总会铺满厚厚的梧桐树叶,踩在脚下沙沙作响,松软的感觉有些像地毯。但是当地毯被踩脏了,就会影响到校园的整洁。而自从文明修身课开课以来,铺在路上的落叶便无声无息的失踪了。一个多月里,面对的基本都是树叶。毕竟是秋天,想起有位诗人的句子:当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。我们在落叶飘满地的秋天里文明修身,我们在秋日的东部校园完成以“外修气质,内铸精神”为目的的必修课。没有毒辣的太阳,没有凛冽的寒风,秋高气爽的季节,我们收获颇丰。 通过这次为期两个月的修身活动,我大大提高了自己作为学校主人翁的责任感。校园的一草一木,每个角落的环境都关系到师大的精神风貌,也体现着每个师大人的素质。以前,我从不会为地上的一张纸屑,一个果皮而觉得惊讶,反正这是清洁工的事情。而真正到我自己清扫校园的时候,我就会为了那么多触目惊心的垃圾而感到羞耻,为那些随地乱扔的同学觉得脸红。难道这是21世纪的新师大人该有的行为吗?我想,或许等到那些同学文明修身的时候,他们会意识到自己当时的行为是多么错误。上师大的文明修身可以修葺每个学生的不足之处,使我们每个人在精神上有所锻炼与升华。平日里看惯了清洁工人的清扫,当我们每个人亲身体验之后,不由会对他们产生敬畏。作为师大人,能够亲自打扫我们的校园,也是每个莘莘学子的荣幸。上师大的校园美丽指数一定会在一批又一批文明修身的同学的努力下而变得更美丽。

大学生不文明行为调查报告

大学生不文明行为调查报告 大学生不文明行为调查报告1 大学生被普遍认为是一个高素质的群体。然而,在这次调查大学生不文明行为的报告中发现了大学生存在着许多不文明行为,需要我们今后提高文明的意识,让文明深入大学生心中,创建文明大学校园。 本次调查采用的是:访谈和观察。主要目的是:了解大学生道德文明情况,让大家了解在日常生活中发生的不文明行为,使大学生有文明的意识,有文明的行为。调查的时间是:20xx年7月7日- 7月10日,地点则是本学院的学生,其中有如下几种不文明行为: 一、出口成“脏” 很多大学生把脏话当口头禅,还有的同学在公共场合也是脏话连篇,没有一点忌讳,似乎说脏话已成为一种习惯。更甚的是有的同学还以此为乐相互“嘲讽”,不顾其他人在旁,嬉皮笑脸的相互辱骂,不知自己对周边的影响。在来就是面对有人发生不文明行为时,对别人持批评时,自己却破口大骂,不曾想自己也在制造不文明的行为。 二、穿拖鞋 穿拖鞋这是相信也是校园不文明。虽然老师和你讲明到课室等公共场合不能创拖鞋进去,但还是有很多大学生明知故犯,不

听劝告影响校园文明,也影响自己形象。在公众场合的穿拖鞋,不但不美观,而且在走路的时候还有些同学想懒的抬腿,真的是“拖鞋”,发出很大的响声,似惟恐拖鞋没有响声。特别是到需要安静的场所想图书馆之内的,影响其他同学不能专心阅读书籍。 三、考试作弊 大学生考试作弊现象的存在并非偶然,而是有其一定的社会原因。一方面与我们的考试制度有关,好像读书就是为了“分数”。但更主要的是,有些人总以为进了大学校门就等于苦日子熬到头了,入学后把大部分精力用在谈恋爱或者上网聊天上,到了考试时,就不择手段地作弊。 四、“吞云吐雾” 不少同学对于在公众场合吸烟这项还是很厌恶的,可是学院里吸烟的人还是不少,从走廊、厕所、食堂、寝室等等,基本上都学院都能看到他们的身影,在吞云吐雾以为自己这样很酷,每当一股刺鼻的“香味”弥漫开来,不当受害的是 自己的健康,也让危害他人健康,害人害己之事,还是少干为妙。吸烟既浪费钱有影响自己的健康,望能早日戒烟。 五、随地乱丢垃圾 造成随地乱丢垃圾这一现象的原因主要有是有些大学生文明素质低,不管一些告示。还有就是有些学生卫生意识差。在来就是进入大学基本上没有人监制他,因此有些不文明的行为就暴露

文明修身心得体会范文(精选3篇)

文明修身心得体会范文(精选3篇) 文明修身心得体会范文 当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢?下面是帮大家整理的文明修身心得体会范文,希望能够帮助到大家。 文明修身心得体会1 文明修身活动已经落下帷幕,而劳动时的情形却不时在脑海中闪现。我想这次的修身活动对于我们每一个参与者来说必将是一次难忘的经历,更是我们在大学阶段的一笔意义深远的宝贵财富,因为我们的劳动付出不光为校园的清洁与美好做出了一点贡献,也给我们的大学生活留下美好的回忆,最重要的是,在这次修身活动中我们收获了许多意想不到的东西。也许,这次活动并非出自多数人的意愿,但是,无论如何,我们确确实实的努力付出了劳动,也真实地体会到懂得珍惜自己的劳动成果,由己及人。我想人人都能理解这一点,并且懂得珍惜他人的劳动成果,那么这个活动真正的价值及意义也就实现了。 在这次的活动中有很多令人难忘的情景。 刚开始,每天早上7点起床集合,每天3遍清扫校园,对于每一个同学来说都是比较辛苦的,尤其是早起,还有接受老师及校领导的监督与检查,这些难免会引起一些同学的抱怨,但是再辛苦,我们

都坚持了下来,而且在整个过程中我们也在逐渐进步,有开始的抱怨渐渐变得懂得在劳动中享受快乐,使得劳动在轻松愉快的氛围中进行,最后,我们终于顺利将文明的“接力棒”传给了下一班“接力手”。 印象最深刻的一次是一个早上,我们一队成员在早起之后,按时来到目标地点,此时我们多数同学已经与起初有了很大的改变,尤其是对于劳动本身及态度上。我们没有再抱怨早起又要劳动,取而代之的是一路欢声笑语,于是劳动便在同学们的说笑声中展开了,而且同学们扫得也更起劲,更认真起来。也不知老师什么时候来到了我们的管辖区,只见老师满脸对着笑容,却什么也没说,其实也无需说些什么,我们都知道这是满意的笑容。此刻,我们的心灵获得很大的满足。 当然,在这次活动中,有很多难忘的事情以及趣事,更有许许多多我们这一生都受用不尽的心得感悟。这些感悟也许在这次活动中不能很好地比较出来,但是深入我们的日常生活,便会立竿见影,连我们自己都要由衷的`感到惊讶。就拿我们的文明修身活动告一段落后的第一个早自修来说。这一天,我早上7点钟来到教室,比早自修时间提前半个小时,也许有着这一段不算少的时间但足以养成的某种习惯的支配,说真的早自修之前的半个小时突然被闲置了,感觉似乎有点不自然起来,于是我不由自主的选择来到教室。无独有偶,在我刚进教室不一会儿,我们班的同学陆陆续续,三五成群,接踵而至,最终的结果让我有点惊讶,没有迟到,也没有踩点。我原以为,在这

大学生文明素质调查与研究

大学生 xx 素质调查与研究 前言: 如今,大学生文明素质已成为一个人们普遍关注的问题。为了解当代大学 生的文明素质状况,我们特意做了此次调查。 本次调查采用纸质问卷,网上问卷,以及现场访问等方式结合进行。为从 不同角度了解当代大学生的文明素质,我们将调查活动的对象设定为在校大学 生和社会人士两方面。从最终结果看,此次调查基本上涵盖各阶层人士,在广 泛度上达到了要求。纸质问卷发放对象为湖南大学和中南林业科技大学在校学 生,而网上问卷弥补了其地域和随机性上的不足,由网民随机参与,所以也符 合随机性的要求。本次调查共发送纸质问卷 60 份,最后有效问卷 55 份,有效 率达到 91.67%,对大学生调查的网络问卷共回收到 41 份,对非大学生的网络调查 问卷回收 40 份。因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次 调查收集的数据为基础 ,我们对其进行深入分析,最终形成此份调查报告。 正文: 文明素质的概念就是一个国家、地区人口反映出该地区社会进步的一种状 态和程度。现代文明是个人或群体精神面貌和文化素养的重要标志,是人们在 社会交往和生活方面应共同遵守的行为规范。 大学生 xx 素质的重要性 (一)良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和 谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼 仪,而且人类越进步,社会生活越公共化,也就越需要一个文明健康的生活环 境。 (二)良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想 道德素质。 (三)良好的文明素质,有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意 识,养成文明行为的习惯,促使良好社会风尚形成,使人与人之间、人与社会 之间达到高度和谐与有序, 文明是当代大学生的一个基本素养。 大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、 大学生文明素质不仅是素质教育的必需, 然而,当代大学生素质参差不齐。在 精神文明建设极不和谐的现象。提高 而且也是社会文明进步的强烈要求。

文明修身班会总结

班会总结 121131班2013年3月25日

一、活动目的 文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。

新形势下,高校学生思想政治工作面临许多新情况、新机遇和新挑战。文明修身活动作为高校德育工作的一种新的探索,具有重要的实践意义。首先,文明修身活动紧紧抓住了当代大学生成长中的薄弱环节,具有较强的针对性。当代大学生总体精神风貌健康、积极向上,具有当代青年独特的优点和特征。其次,文明修身活动传承了为人师表的师范精神,具有较强的教育性。师范教育是我校的办学特色,我们把“为人师表”的师范精神渗透到所有学生的培养中,重视师德养成和思想道德建设,文明修身活动的开展,较好地体现了“学高为师,身正为范”的要求。 我们注重文明修身活动的实践性,将文明修身的活动内容与学校工作紧密结合起来,并渗透到各个教育环节中去。一个人思想道德是在实践中形成,同时又会在工作学习生活过程中反映出来。因此我们每举办一次文明修身活动,都要通过宣传教育、讨论交流、征文演讲等形式来提高大家的认识,同时通过公益劳动、社会实践等环节,促进大学生道德行为的内化。 我们注重文明修身活动的连续性,不失时机地开展形式多样的教育活动。因为思想道德修养是一个长期的过程,不会一劳永逸,需要反复抓,使其不断提高和深化。通过长期反复的倡导和培养,使学生逐渐养成文明习惯,最终达到提升文明修养的目的。我们注重文明修身活动的示范性,充分发挥大学生在引领社会道德文明风尚中。通过开展以“大学生文明修身”为主题的班会,

文明修身心得体会

文明修身心得体会 文明修身心得体会在这次文明修身的过程及学习中,我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。 起初大家的种种不愿,不想的表情仍清晰地浮于脑海。 一天的劳动可以说是被感动后的行为。许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差,但千万个不愿之下,大家还是干了起来。从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞,从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容?? 汗水湿润了衣襟,寒风也无法将其止住;落叶飘然而下,可惜它只能在空中表演,地上是没有它的舞台。所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。 抱怨是一种不成熟的做法。在经过了扫马路捡垃圾,我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身虽然花了我们很多可与时间,但它的作用还是很明显的。我们周围的环境搞好了,大家的环保意识提高了,甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。劳动是辛苦的,但创造性的劳动是充满乐趣的。 若没有这次修身活动,我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧,

还提高了我们自身的涵修。原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。 温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩;然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。或许这青松,这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。 没有文明修身的锻炼,或许我们还不会成长的如此之快。一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。 文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。 虽然我的思想不会很崇高,但我明白一点--己所不欲,勿施于人。这就是我文明修身的初步体验。其进一步的便是从思想上完善自己,从行为上证实自己。“宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来”,没有这次即怨又爱的修身活动,或许就体会不到这其中的寓意了。文明修身--修身,修性,更修思想。我们的成果便是我们对这次活动的最好回答。

“文明修身”主题活动总结

“文明修身”主题活动总结 活动背景:在我校大力倡导提升我们大学生文明修身的环境下,我们系组织我们各团支部开展针对提高自身素质,增强道德文化修养的主题活动。根据这个主题,我们班开展了一系列为期一个月的关于大学生文明礼仪的主题班会。 活动时间:2018年4月25~5月23日 活动地点:6教605室 活动形式:覃倩、陈家群、赵樱琦、蒋马丽、姚明慧、左贤、邓桃花、郭静、蒙宣余和吴迪10位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。 活动过程: 覃倩在文明礼仪修身通则中说到,“礼仪”是塑造形象的重要手段,礼仪的四个原则:不卑不亢,信守承诺,遵守时间,尊重隐私。在我们平时生活中,有五个习惯很重要:女士优先,以右为尊,身份对象,修饰避人,不妨碍他人。

陈家群认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。在个人行为举止中,站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究,衣着、体味、言行谈吐都要注意,避免一些不雅行为。 赵樱琦则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。在与残疾人交往时,我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。如自卑感强,性格内向,胆怯等。他们可能还会很好强。若没有征得他们的同意,擅自去帮忙可能会被拒绝。 蒋马丽以一个故事开头,形象生动的将文明礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。 姚明慧针对我国渊远的历史文化,就用餐礼仪做了详细的介绍。如敬酒时酒杯要低于敬酒对象,尽量避免剔牙,用牙签时应先用手挡住口部等。陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。男性喝酒时猜码要注意场合、音量,酒性要把握好,尽量在包厢猜码,以免影响他人用餐。左贤也讲了一些打电话的常识,如时间的选择,语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。 邓桃花为我们介绍了比较详细完整的事项。面试技巧是我们即将

大学心得体会4篇

大学心得体会4篇 大学是个小社会,里面的生活丰富多彩,有友好的朋友、和蔼的学长、展示的平台、改善命运的机会,更有激烈的竞争。初到大学,学长们的热情接待,让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续,帮我提行李,待我就像亲弟一样。这比我想像的更加的好,看来来这里是一个明智的选择! 校园坐落于山上,一进校门给我印象最深的就是:陡坡!这就在预示我们今后坚苦的日子!再进一看学校被山包围着,除了校门口是一条马路!接下来的几天就是在学校转优,熟悉一下学校的环境!令我吃惊的是这里基本上到处都是坡,这使我对以后的生活产生了更加艰辛的想法! 每一届都会有学生会,而且还是自己去竞选的!高中是对加入学生会的想法没有实现,这次千载难逢的机会让我遇上了,因此我抱着尝试的态度去应聘,经过一番又一番的面试,我被选为新闻部的一员。又经过一个月的实习,终于上天不负有心人我正式成为了新闻部的成员!接下来我又竞聘了我班的副班长和电子爱好者协会的技术部部长!这些职务让我的大学生活过的充实,有意义,也使我交到了许多的朋友!开学不久我班和新闻班一起举办了一次联谊晚会,那次晚会邀请了许多学长,也邀请了老师。这次晚会丰富了我们

的大学生活,增进了彼此之间的友谊,也锻炼了我们的交流能力,同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗! 大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既慌费了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而“推销”自己,进而提高自己的交际能力! 大学中还有许多改善自己命运的机会,这里有知识渊博的图书馆,考取证书的大课堂,锻炼自己的大舞台!图书馆

大学生文明素质

大学生文明素质情况调查感言 姓名:学号:班级:院系: 大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。大学生的文明素质状况如何,将直接关系到中华名族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。大学生的文明素质属于特定社会群体的公民素质,因此大学生的素质文明程度是一个社会文明素质是的风向标。大学生素质文明的高低也反映出我们社会所存在的问题。提高大学生文明素质不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的要求。 在调查中我们主要是围绕大学生生活的各个细节展开,涉及学校生活的各个地点,通过问卷分析与个人访谈的形式进行统计和调查。在调查中大多数大学生都表现出良好的素质,如懂礼貌、热情、尊重他人等。在这里我主要透过大学生种种不文明行为和态度作出评价。大学生不文明的表现主要有四个方面:其一、思想道德心态逆转,理想追求淡化。不少大学生把实现较高经济收入和安稳的生活放在人生中的首位。重实惠,求实用,从而淡化社会责任感,甚至陷入到极端个人主义的泥坑。还有部分学生在价值取向上过于急功近利,敬业意识弱等。 其二、自我意识膨胀,生活行为失范。许多大学生自我意识强,希望尽快摆脱社会和成人的监护。但由于辨析力弱,自控力差,进而出现道德观念薄弱,生活行为失范等现象。在个人举止方面过分强调个体的随意性。考试作弊,损坏公物,随地吐痰,买饭插队等现象时有发生。 其三、生活追求新潮,安逸享乐。在生活方面推崇及时行乐,吃讲排场,穿讲高档,玩讲花样,相互攀比超前消费。在学习方面贪图安逸,缺乏积极进取精神;在爱护保护他人成果方面表现出随意破坏,剽窃等行为。 第四、大学生功利主义增长,拜金主义滋生。很多学生只重视知识的实用性,而忽视一些基础知识的功用。学习内容被简单分为“有用”和“无用”两类。专业课“有用”,公共课“无用”,相对“有用”的各种考证,某些专业课也变成“无用”。于是大学校园里存在重视专业知识学习,轻视基础知识学习;重视专业技能培养,轻视思想品德培养;重视实践经验积累,轻视课堂知识学习等现状。相当部分大学生也把活动加分、评奖评优或毕业求职作为参加社会实践、志愿服务等各种社会活动的主要目的。在功利主义思想的影响下,原本为加强学生综合能力发展的素质培养机制逐渐被“异化”,活动的初衷发生改变,本末完全倒置。 影响大学生文明素质的因素有哪些呢?我们经过调查得出1、社会文明素质风气对大学生的影响。2、现代大学生过于自我是重要因素。3、家庭环境影响。4、学校在文明素质方面教育不足等。解决大学生文明素质缺失的方法是(一)、坚持用优秀传统文化进行思想道德教育,引导大学生做品德高尚的人。(二)、加强公德教育,培养大学生高尚的道德情操。(三)、提高教师素质是大学生思想道德素质教育的关键。 现在大学生文明素质出现的问题是我国社会转型期的表现,应该加强大学生文明素质的教育,文明素质是当代大学生综合素质的重要内容,对大学生的全面发展乃至于对社会主义精神文明建设都至关重要。大学生作为较高文化层次的人群,是推动社会发展的主力军,是新世纪的建设人才,他们自身的道德文明素质对整个社会具有明显的示范效应。所以,要着力提高大学生文明素质,并以此带动全社会精神文明水平的整体提高。

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