我推荐我评议身边好人活动实施方案

我推荐我评议身边好人活动实施方案

评议身边好人活动是中华人民共和国精神文明建设重要的组成

部分，旨在发掘、表彰身边优秀的人物，展示社会良好风尚。为了

更好地开展这项活动，以下是我推荐的实施方案。

一、活动宗旨

评议身边好人活动主要宗旨是弘扬中华民族优秀传统美德，树

立学习楷模，传播正能量，为全社会树立起积极向上、勤奋努力、

互帮互助、诚实守信、关爱他人、勇于担当的价值观念，营造文明

和谐社会。

二、活动的对象

评议身边好人活动的对象主要包括个人、集体和事迹。

（1）个人：每个人身上都有值得表彰的好品质和行为，评选时

重点关注表现突出、行为典范的好人，主要包括下列方面：

1.具有感天动地的救人故事，如抢险救援、抗洪救灾、营救危

难等。

2.具有令人钦佩的拼搏精神，如奋斗励志、勤俭节约、自强不

息等。

3.具有温馨感人的暖心行为，如关爱弱势群体、志愿服务、种

植公益林等。

（2）集体：评选范围主要是在教育、卫生、科技、文化、安全、消防等领域，以及企业和社区等部门、团体等。

（3）事迹：评选未必是具体的个人，可以是某个事件、某个组织的集体行为等。

三、活动的评选方式

评议身边好人活动的评选方式应该具有公开、公正、公平、公认的特点。评选主要采用两种方式：

（1）政府机关、优秀企业、民间团体等法定主体推荐。

对于优秀个人、集体与事迹，由政府机关、优秀企业、民间团体等法定主体，通过网络、报纸等媒介公布评选的信息并积极推荐候选人去向社会征集的形式组织前期推荐。主办方可以在报纸、网络等媒介上公示并征求公众的意见。

（2）网络推荐和群众投票。

在具体遴选出若干符合条件的优秀个人和集体之后，可在网络平台、手机平台或者电视媒体上公布遴选结果，直接引导群众投票或发表意见。

四、活动的奖项设置

为了充分表彰身边优秀人物的优秀品德和行为举止，以及对社会形成正面引导，活动主办方应该在活动中设置奖项，包括优秀个人、优秀集体、优秀事迹等奖项。

五、活动效果的评估

评选身边好人活动结束后，主办方应该对活动实施效果进行一个评估，为下一步活动的开展提供参考。具体评估内容包括受理推荐情况、评选结果公示、宣传策划效果、社会影响力等方面。

在评估结束后，可以适当调整和改进活动的实施方案，使评选

身边好人活动真正地发挥出其应有的价值和作用。

评议身边好人活动展示了当代中国人民的美好品质和精神风貌，是一项十分有意义的活动。我们相信，通过我们的共同努力，评议

身边好人的活动将会发扬光大，更好地引导社会的步伐，推动繁荣

和谐的进程。

2020身边好人评议方案3篇

2020身边好人评议方案3篇 2020 evaluation scheme of good people around 编订：JinTai College

2020身边好人评议方案3篇 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：20xx身边好人评议方案 2、篇章2：20xx身边好人评议方案 3、篇章3：20xx身边好人评议方案 评议身边的好人，要遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人。下面是小泰整理20xx身边好人评议方案的范文，欢迎阅读! 篇章1:20xx身边好人评议方案 为充分展示我镇广大人民群众践行社会主义荣辱观的精 神风貌，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促

和谐的文明风尚，在全镇营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为我镇创建全国文明城区营造良好的群众基础，结合全镇实际，特制定本方案。 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深 入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，充分发挥老百姓身边典型人物的榜样作用，推动公民道德建设深入发展，在全镇营造崇尚好人、争当好人、争做好事的社会氛围。按照区文明办的工作部署，扎实开展“我推荐、我评议身边好人”活动。 （一）推荐方法和时间 1、20xx年4月1至4月7日向全镇各村、各单位下发《“我推荐、我评议身边好人”活动通知》，明确评选标准、工作要求等事项，在全镇各村、各单位对评选活动进行宣传发动，使此项活动家喻户晓、人人皆知，营造浓厚的争创氛围。同时充分利用镇报、网络、广播等宣传阵地，广泛宣传此项活动目的、意义、内容、程序。 自觉遵守《公民道德建设实施纲要》，自觉践行社会主 义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇

推荐身边好人活动方案总结

工业社区关于开展 “我推荐、我评议身边好人”活动实施方案 为创建文明城市，建和谐社区，大力倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，根据上级的要求，我社区广泛组织开展以推荐、宣传、弘扬、激励区域内各类好人为主题“我推荐、我评议身边好人”活动。活动方案初拟如下： 1、推荐范围 凡符合“身边好人”参评标准，在工业社区内学习、工作、生活的人士（含外籍人士），不分年龄、性别、民族、职业，均可参与推荐评选活动。 2、推荐类别 “身边好人”分为五个类别：“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”。每个被推荐人只参加其中一个奖项的评选。 3、参评标准 “身边好人”的基本要求：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱黄浦，遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，以雷锋同志为榜样，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现，事迹令人感动，身边群众认可度高。具体应符合下列条件之一： （1）助人为乐好人：长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病

弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。 （2）见义勇为好人：在国家集体利益和公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全。 （3）诚实守信好人：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，诚信做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。 （4）敬业奉献好人：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。 （5）孝老爱亲好人：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在亲人家属有伤病、残疾等苦难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。

我推荐我评议身边好人评选活动方案(修改)-41158

慈溪市技工学校(杭州湾职校) “寻找身边好人”暨“杭州湾好人榜" 评选活动实施方案 为推进社会主义核心价值体系建设,深化我校德育教育，促进我校学生思想道德素质的进一步提高,用细节传播好声音,以楷模弘扬正能量,学校决定举行首届“我推荐我评议身边好人”暨“杭州湾好人榜”推荐评选活动，具体实施方案如下： 一、目标要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“推荐身边楷模,比学高尚品行＂为主题,以践行社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标,广泛发动全校师生推荐身边的好人好事，学习身边的道德楷模，在全校形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚,提高全体师生思想道德素质。 二、参选范围和标准条件 1、参选范围。全校在校学生和实习学生。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的学生均可参选. 2、标准条件（供参考）.分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等几种类型: (1)“助人为乐”模范：能够主动无私地帮助他人,经常看望身边的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动,

如义务献血、社区服务各类服务、食堂温馨服务、校园绿化服务、雨天送伞服务等。 （2）“见义勇为”模范:做到“见义巧为"、“见义智为”,对于校园内外的违反校级校规和不文明的行为作斗争,能够及时告知教职工并主动劝阻,参与“文明礼仪进校园”的志愿者活动,宣传并实践志愿者精神,如主动化解同学间矛盾、劝说同学不要乱扔垃圾、做好班级信息员、检查零食进教学区等。 (3)诚实守信模范:具有强烈的诚信意识，从事工作坚持质量至上,从事商业活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,享有高度信誉;在人际交往中，真诚待人,实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺，如参加创业一条街、拾金不昧、快递服务中心等． (4)敬业奉献模范:立足本职,爱岗敬业,刻苦钻研，勇于创新，在实习期间能够干一行、爱一行,努力工作,恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得实习单位的广泛好评,如参加社会实践活动、实习工作等。 (5)孝老爱亲模范:模范践行家庭美德,孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福；关爱子女,夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃,守护相助，患难与共。 三、方法步骤 推荐评选活动坚持学生为主体原则，实行学生自荐和班级推荐相结合的方式,使推荐评选过程成为学生自我教育、自我提高的过程。 １、宣传发动。制定下发活动方案,通过校园网、广播站、黑板报、宣传栏等阵地和手段,广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件等,发动广大师生积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。 ２、班级内部评议．各班要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”

开展学习道德模范和身边好人活动方案

开展学习道德建设 先进人物活动方案 为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用，促进我校广大师生道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校广泛开展“学道德模范、树文明新风”主题教育活动，制定实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。 二、活动内容 1、第一阶段：宣传发动 广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知，赢得全体教师的参与和支持。 2、第二阶段：学习实践 (1)组织学习座谈。全校要以“学道德模范、树文明新风”为主题，通过学习、座谈、研讨、个人自学等多种形式，组织广大教师认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出

心得体会，并对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。 (2)开展“我推荐，我评议身边好人”活动。全校要结合道德模范推选树立工作，发动广大教师在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。 3、第三阶段：总结提高 我校老师要认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明单位创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行；需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实。同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体老师形成共识，建立道德建设的长效机制。 三、工作要求 1、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、演讲等形式，通过设立专题、专栏、专版，切实加强宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。另一方面，要充分体现群众性，在学习、推荐、等环节，充分发动群众。把推荐学习作为我校进行自我教育、自我提高的有效载体。

开展“我推荐、我评议身边好人”工作的实施方案

开展“我推荐、我评议身边好人”工作实施方案 为了认真落实区文明委《关于在全区开展宣传学习关爱道德模范活动的通知》文件精神，深入推进区政务中心开展“我推荐、我评议身边好人”工作，发动窗口工作人员在熟悉人群中推举好人、在日常生活中发现好事，营造宣传、崇尚、学习、争做道德模范的浓厚氛围，不断提高道德建设水平，不断提升城市文明程度。制定本方案。 一、“我推荐、我评议身边好人”活动目的 通过发动窗口工作人员，在网络上推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导人们树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，努力在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。 二、“我推荐、我评议身边好人”活动基本要求和类别1、“身边好人”的基本要求 遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、实绩突出、群众公认。被推荐人不分年龄、民族、性别、职业，均可参加推荐。 2、“身边好人”类别 “身边好人”分五类： 全国助人为乐好人；长期主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，赢得群众高度赞誉； 全国见义勇为好人：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响； 全国诚实守信好人：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺，享有很高的信誉；全国敬业奉献好人：立足本职、

爱岗敬业、艰苦奋斗，在提高服务质量、劳动效率阿登方面贡献突出，影响广泛； 全国孝老爱亲好人；孝敬父母，关爱子女、夫妻和睦、家庭和谐、事迹感人、群众颂扬。 三、“我推荐、我评议身边好人”活动实施步骤 1、广开推荐渠道。各窗口单位要广开推荐渠道，结合实际，开通网络、区级新闻媒体、电话或者等推荐渠道；市属主要新闻媒体，都将开设“武汉好人”专栏、专题，刊登活动启事，公开“身边好人”专栏、专题，刊登活动启事；广大市民群众根据媒体启事要求，可选择不同方式推荐“身边好人”。 2、发动群众推荐。“我推荐、我评议身边好人”工作每月举行一次，各窗口单位要对此项工作进行专门部署，精心做好组织和接受广大群众推荐候选人的工作，认真核实所接收的“身边好人”候选人事迹材料的真实性，并与每月20日前报送至市文明办进行核实筛选。各单位在推荐身边好人候选人名单的同时，报所推荐候选人1000字电子版事迹材料、2张大小不超过384K的本人垫子版照片以及候选人联系方式等。市文明办认真整理每位候选人的参评材料，每月25日集中上报给省文明办，省文明办统一上挂中国文明网。各区每月每次上报的人数不超过2人。 3、组织群众网上评议、学习和投票。中国文明网每月按助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5个类别，每类评出20人，共100位“身边好人”入选当月的“中国好人榜”，由中国文明网向各媒体发布。全国身边好人最终是通过网上评议和投票产生的。各单位必须在每月的25日至30日，组织辖区或单位员工对中国文明网上的“身边好人”,以留言、跟帖、投票等形式，进行评议、学习和投票。评议、学习和投票的具体步骤为打开中国文明网，进入“我推荐、我评议身边好人”投票栏目，直接投票。 4、进行表彰宣传。对“中国好人榜”人选者由中央文明办颁发荣誉证书，并优先作为全市道德模范候选人进行推荐；组织媒体对“中国好人”的感人事迹进行广泛宣传。 四、“我推荐、我评议身边好人”活动组织领导

道德模范和身边好人推荐评选活动方案

2012年道德模范暨身边好人推荐评选活动实施方案 为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，2014年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下： 一、目标要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。 二、参选范围和标准条件 1、参选范围。所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。 2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下： （1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。 （2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或

提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。 （3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。 （4）敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。 （5）孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。 三、方法步骤 推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。 1、宣传发动（5月中旬）。制定下发活动方案，通过新闻媒体发布消息，公布推举评选办法要求等，启动评选活动督查推进工作机制。召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分运用广播电视、报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。 2、基层举荐（5月下旬至9月上旬）。组织大规模“海选”。以办公室为单位广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动干部职工发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹，在每个办公室选树几名可见可亲、可信可学的身边好人典型。办公室负责人认真核实、确定身边好人候选名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和全校领导和教师监督，使推荐的身边好人

我推荐我评议身边好人活动实施方案

我推荐我评议身边好人活动实施方案 评议身边好人活动是中华人民共和国精神文明建设重要的组成 部分，旨在发掘、表彰身边优秀的人物，展示社会良好风尚。为了 更好地开展这项活动，以下是我推荐的实施方案。 一、活动宗旨 评议身边好人活动主要宗旨是弘扬中华民族优秀传统美德，树 立学习楷模，传播正能量，为全社会树立起积极向上、勤奋努力、 互帮互助、诚实守信、关爱他人、勇于担当的价值观念，营造文明 和谐社会。 二、活动的对象 评议身边好人活动的对象主要包括个人、集体和事迹。 （1）个人：每个人身上都有值得表彰的好品质和行为，评选时 重点关注表现突出、行为典范的好人，主要包括下列方面： 1.具有感天动地的救人故事，如抢险救援、抗洪救灾、营救危 难等。 2.具有令人钦佩的拼搏精神，如奋斗励志、勤俭节约、自强不 息等。 3.具有温馨感人的暖心行为，如关爱弱势群体、志愿服务、种 植公益林等。 （2）集体：评选范围主要是在教育、卫生、科技、文化、安全、消防等领域，以及企业和社区等部门、团体等。

（3）事迹：评选未必是具体的个人，可以是某个事件、某个组织的集体行为等。 三、活动的评选方式 评议身边好人活动的评选方式应该具有公开、公正、公平、公认的特点。评选主要采用两种方式： （1）政府机关、优秀企业、民间团体等法定主体推荐。 对于优秀个人、集体与事迹，由政府机关、优秀企业、民间团体等法定主体，通过网络、报纸等媒介公布评选的信息并积极推荐候选人去向社会征集的形式组织前期推荐。主办方可以在报纸、网络等媒介上公示并征求公众的意见。 （2）网络推荐和群众投票。 在具体遴选出若干符合条件的优秀个人和集体之后，可在网络平台、手机平台或者电视媒体上公布遴选结果，直接引导群众投票或发表意见。 四、活动的奖项设置 为了充分表彰身边优秀人物的优秀品德和行为举止，以及对社会形成正面引导，活动主办方应该在活动中设置奖项，包括优秀个人、优秀集体、优秀事迹等奖项。 五、活动效果的评估 评选身边好人活动结束后，主办方应该对活动实施效果进行一个评估，为下一步活动的开展提供参考。具体评估内容包括受理推荐情况、评选结果公示、宣传策划效果、社会影响力等方面。

我推荐我评议身边好人道德实践活动方案

我推荐我评议身边好人道德实践 活动方案 “我推荐、我评议身边好人”道德实践活动方案 为进一步弘扬中华传统美德，深入学习贯彻落实党的十七届六中全会精神，为坚持以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观引领社会风尚，推动学习宣传道德模范与身边好人活动深入开展，使“我推荐、我评议身边好人”活动成为教师参与道德实践活动，引领道德风尚的有效平台。根据市政府文明办《关于全市开展“我推荐，我评议身边好人”活动的通知》的要求，结合我市教育实际，特制定本方案： 一、指导思想 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全校上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、敬业奉献、尊老爱幼的社会美德，践行社会主义荣辱观，全面提高师生道德素质和社会现代文明程度，促进我市教育文明的创建工作。 二、活动内容 （一）做好全系统身边好人宣传工作。以宣传栏等为载体加强对全系统“身边好人”的宣传，在学生中开展“以学习道德模范、争做成都好人”为主题的主题活动，结合“百姓故事会”，联合社区开展基层优秀“道德故事讲堂”，各单位组织网络文明传播志愿者开展身边好人宣传，发表微博，博文每学期不少于一篇，并积极参与市文明办主办的优秀主题博文评选活动。同时各单位结合教育局全年工作和2012宣传工作要点

（学雷锋、基层组织建设年、教育多元化、教育现代化、百姓故事会、廉政文化进校园、法制讲坛、教育互助联盟），做好信息的收集和上报工作，每月上报相关动态信息不少于4条。 （二）策划实施宣讲与访谈活动。按照道德模范宣讲“进学校、进机关、进企业、进社区、进军营”的要求，各单位争取邀请全国道德模范、“道德模范盘锦好人”和身边好人到学校巡讲。 （三）做好身边好人的评选表彰工作。今年，市教育局综合办公室将继续开展身边好人评选活动，各单位要结合实际，开展好本单位好人评选表彰工作。 （四）礼遇帮扶道德建设先进人物。制定帮扶和礼遇全国道德模范、辽宁省道德模范及“盘锦好人”、身边好人和道德建设先进人物的具体办法，并通过传统节日走访慰问、邀请出席重大节庆庆典，在工作、任职和荣誉上予以优先考虑等措施，对部分生产、生活困难的，要采取切实措施予以帮扶，不断扩大道德建设先进人物的社会影响。 （五）、加强“我推荐，我评议身边好人”活动的工作考核 1、定期通报。各县（区）教育局（文教局）、各经济区相关部门、直属各单位、机关各科室于每季度的最后一个工作日将“身边好人”候选人推荐、本单位好人宣传、“道德模范与身边好人现场交流活动”、礼遇帮扶道德建设先进人物等情况向市教育局综合办汇报。市教育局综合办定期对有关单位开展“我推荐、我评议身边好人”活动的工作进展情况进行通报，对在此项工作取得成果的单位予以表彰。 2、强化宣传纪律。为了统一宣传口径，规避新闻风险，特别是对外宣传报道等，需及时上报市教育局综合办，不可擅自邀

2023年小学我、我评议身边好人活动实施方案

小学我、我评议身边好人活动实施方案 评议,实施方案相关文章是您现在所需？可能你尚不了解评议,实施方案相关文章写作格式内容，下面我整理的学校我、我评议身边好人活动实施方案仅供参考，一起来看看吧。 徐鲍学校"我推举、我评议身边好人'活动实施方案 为大力弘扬我校老师助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高师德风尚，进一步推动校内文化建设，努力营造良好的校风、教风、学风，依据区宣扬部关于开展"我推举、我评议身边好人'活动的相关要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以弘扬助、勇、诚、敬、孝的传统美德为主要内容，大力宣扬一批师德高尚、业务精湛、群众公认、同学爱戴的先进典型，用典型力气激励和带动全校老师做好老师、扬正气、促和谐，推动我校教育事业持续健康进展。 二、活动支配 (一)成立组织机构 组长：z 副组长：z 组员：z (二)活动内容 1.个人推举。依据区宣扬部文件要求，每月各校推举1条好人好事，现将全校老师分工支配如下，请根据支配将身边的好人好事典型每人编写一则70字以内的信息在每月20日前发送到孙红梅，推举对象为全校教职员工。 2022．5 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 2022．1 2月 3月 4月 信息格式为：姓名，所属地区（精确到所在地市），事迹类别（助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲5类分别缩写为"助'、"勇'、"诚'、"敬'、"孝'），一句话概述（力求突出亮点）。如：王家勤，泰州市海陵区城中街道书院社区居民，助。匿名资助贫困学子完成学业，23年风雨无阻坚持为伤残军人送液化气，成为众人心目中学雷锋的典范。 2.审核公示。学校"我推举、我评议身边好人'活动领导小组对推举的候选

我我评议身边好人活动实施方案

我我评议身边好人活动实施方案 一、活动目标： 1.提倡和弘扬社会主义核心价值观，传递正能量； 2.培养和推广良好的社会道德品质和个人行为规范； 3.鼓励并表彰身边的好人，激励更多人参与公益和志愿服务活动； 4.增加社区凝聚力和互助意识。 二、活动内容： 1.好人故事分享集： 2.身边好人推选和奖励： 设立身边好人推选活动，在社区、学校、企事业单位等组织内进行评选，选出优秀的好人代表，并颁发荣誉证书、奖金等奖励。在政府支持下，可以设立身边好人基金，用于资助身边好人开展公益活动和帮助他人。 3.身边好人服务队伍建设： 鼓励有志于帮助他人、参与公益事业的人士加入身边好人服务队伍。 组织开展培训和交流活动，提升队伍的服务能力和专业水平。服务队伍可 以参与社区志愿服务、紧急救援、扶贫帮困等公益活动，并成为推动社区 建设的力量。 4.身边好人志愿服务活动： 组织定期的身边好人志愿服务活动，邀请身边好人代表带领志愿者参与。活动可以包括义诊、义教、义诊、义卖等，旨在关爱弱势群体、提供

帮助和服务。通过接触实际问题，使更多人关注社会问题，提高公众的社会责任感和互助意识。 三、活动实施： 1.领导支持： 争取政府和社区领导的支持，获得必要的人力、物力和资金支持。建立相关工作机构或部门，负责活动的组织、协调和宣传。 2.宣传推广： 借助各种媒体平台，包括报纸、电视、广播、互联网等，进行活动的宣传和推广。同时发动社区、学校、企事业单位等组织，通过内部刊物、校园宣传等方式，将活动信息传递给更多人。 3.建立评选机制： 制定身边好人评选的标准和程序，组织评委会进行评选工作。评选过程应公开、公正、透明，并保证被推选的好人代表的权益和声誉。 4.活动展示： 组织好人故事分享活动，选取一些感人的好人故事进行展示，通过图片、视频等多种形式呈现。同时，可以在社区广场、学校、团队等地方设立展板，介绍身边好人的事迹和表彰情况。 5.志愿者招募： 通过网络、社区、学校等途径，招募身边好人志愿者。组织志愿者培训，提高他们的服务能力和素质。建立志愿者队伍管理机制，对志愿者进行奖励和表彰。

【开展】开展身边的好人最美人物道德模范等先进典型的选树工作计划

【关键字】开展 开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划 篇一：道德模范和身边好人推荐评选活动方案 XX年道德模范暨身边好人推荐评选活动 实施方案 为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，XX年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下： 一、目标要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。 二、参选范围和标准条件 1、参选范围。所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。 2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业贡献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下： （1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾 害者贡献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。 （2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。 （3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。 （4）敬业贡献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默贡献；恪守

组织开展我我评议身边好人活动实施方案

组织开展我我评议身边好人活动实施 方案 2017年组织开展我推荐我评议身边好人活动实施方案 【2017年组织开展我推荐我评议身边好人活动实施方案1】 一、活动目的 通过发动广大干部职工，评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导全体干部职工树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，为道德模范评选表彰进一步扩大群众基础，在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。 二、评选对象 全局干部职工 三、评选标准 “身边好人”设“助人为乐”、“见义勇为”、“诚信守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别。“身边好人”推荐评选应该依据基本条件和各类标准条件。 x、基本条件 热爱祖国，身体力行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范; 各类别标准条件 助人为乐好人：主动给他人无私帮助，积极参加社会主义公益事业，赢得群众赞誉。 见义勇为好人：关键时刻临危不惧，挺身而出，用于维护国家利益、集体利益和群众的生命财产安全。 诚实守信好人：在经济活动和社会活动中，坚持诚信为本，操守为重，严格自律、履行承诺;

敬业奉献好人：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在岗位上做出积极贡献，取得突出成绩; 孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女。夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。 四、活动要求 x、高度重视。“我推荐、我评议身边好人”活动是中央文明办利用互联网先进传播手段，在广大群众中传播文明、引领风尚，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手。 x、精心组织。推荐评议活动贯穿全年，结合实际，认真做好推荐人选事迹的核实，确保推荐的数量和质量。 【2017年组织开展我推荐我评议身边好人活动实施方案2】 为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民思想道德素质，丰富人民群众的文化生活，展示我市干部群众勤劳敬业、团结友善、奋发有为的精神风貌，按照中央、省市文明办工作要求，结合我校实际，特制订本方案。 一、活动目的 充分发挥网络优势，发动广大群众在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事。通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，引导广大群众树立正确的道德观、价值观，引导广大群众积极参与这一生动具体的道德实践活动，进一步促进好人好事不断涌现，为我校创建省文明标兵单位、我市创建全国文明城市提供道德和精神支撑。 二、活动内容 x、组织推荐。通过宣传发动，集中推荐一批“身边好人”候选人。省级以上文明单位每月向辖区所在地的文明办或行业主管部门推荐x人，好人线索x条;市文明办将把推荐报送情况纳入对文明单位的年度考核。各处室、各年级每月须向校文明办推荐x人，好人线索x条。 x、网上评议。市文明办每月对各地报送“身边好人”候选人进行初选，向省文明办推荐报送x-xx名“身边好人”典型人物事例，并将入选的“中国好人榜”、“湖南好人"候选人通报给各地各有关部门。各处室、各年级要积极发动师生以留言、跟帖、评议、投票等形式，参与“中国好人榜”的投票和评论。

开展学习道德模范和身边好人活动方案(3篇)

开展学习道德模范和身边好人活动方案为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用，促进我校教职工道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校广泛开展“学道德模范、树文明新风”主题教育活动，制定实施方案如下： 一、指导思想 以____和____为指导，深入贯彻落实____，以建设____核心价值体系为统领，全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善政风、行风，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。 二、活动内容 1、第一阶段：宣传发动 广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知，赢得全体领导和教职工的参与和支持。 2、第二阶段：学习实践 (1)____学习座谈。全校要以“学道德模范、树文明新风”为主题，通过学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，____干部、职工认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照____荣辱观要求，联系自身思想和工作

实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。 (2)开展“我推荐，我评议身边好人”活动。全校人员要结合道德模范推选树立工作，发动广大干部、教职工在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。 3、第三阶段：总结提高 我校全体人员要认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明单位创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行；需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实。同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体教形成共识，建立道德建设的长效机制。 三、工作要求 1、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式，通过设立专题、专栏、专版，切实加强新闻和社会舆论宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。另一方面，要充分体现群众性，在学习、推荐、公示等环节，充分发动群众。把推荐学习作为我校教职工进行自我教育、自我提高的有效载体。 2、坚持理论教育与实践活动相结合，重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中，要继续开展集中式的宣传教育活动，让教职工首先在思想认识上牢记____荣辱观、____核心价值体系等，切

评选道德模范和身边好人实施方案正规

评选道德模范和身边好人实施方案正规 推选道德模范，彰显高尚品行 xx县在道德模范和身边好人评选中，以建设核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐、学习身边的道德典型，在全县形成了学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮。 一、xx县评选道德模范和身边好人的做法 首先成立组委会，道德模范评选表彰活动由县委宣传部、县文明办牵头实施，相关部门协同配合，成立xx县道德模 范评选表彰活动组委会。县委常委、宣传部部长任主任，相关部门的一把手任副主任。同时成立，由县委宣传部、县文明办、县总工会、团县委、县妇联等部门领导组成评选评审委员会。 道德模范和身边好人评选分五个步骤。一是做好宣传发动，制定下发活动方案，启动评选活动督查推进工作机制。各乡镇各单位层层召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动。运用广播电视、报刊简报、手机报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与。二是做好基层举荐，在全县组织“海选”。各乡镇、各单位通过召开道德评

议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，选树了一批可见可亲、可信可学的身边好人典型。三是做好县级评选，根据各乡镇、各单位推举的身边好人，征求纪检、计生、政法、工商、税务、金融、质检、环保等有关部门意见，对符合条件的人选，开展宣传评议活动，采取事迹公示、群众投票等形式，评选产生xx好人和道德模范候 选人。四是进行综合审定，评审委员会根据候选人的道德事迹，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票。五是进行表彰奖励。召开全县道德模范暨身边好人表彰大会进行隆重表彰，颁发荣誉证书和奖章。20____年，我县表彰道德模范5人，身边好人五类共45人。其中董晓利被推荐为20____年全省 助人为乐道德模范候选人。 二、把好“五个关口”，做好道德模范和身边好人的评选工作 首先，要把好“组织关”，确保活动顺利开展。道德模范评选需要各级领导的高度重视和大力支持，做到主要领导亲自抓，分管副职具体抓。评选组委会及时召开协调会，下发相关文件，确定推荐类型、标准、程序等内容。各乡镇、县直各单位也成立道德模范评选领导小组，积极动员，认真部署。 其次，把好“宣传关”，营造____氛围。利用新闻媒体、宣传橱窗、标语、展板、广播等载体，积极宣传道德模范评

开展“身边好人”选树和宣传活动方案[修改版]

第一篇：开展“身边好人”选树和宣传活动方案 “身边好人榜”活动方案 根据九江市教育局对市委宣传部、文明办《关于开展“身边好人”选树和宣传工作的通知》下达的文件精神，为积极培育和践行社会主义核心价值观，现将开展“身边好人”选树和宣传工作的实施方案如下： 一、总体要求 “身边好人”注重体现“爱国、敬业、诚信、友善”，体现中华传统美德，体现群众公认、社会认可。做一好事，敬一孝道，守一诚信，秉一公正，行一义举，都是“身边好人”。要通过挖掘、选树和培育“身边好人”，引导人们从小善小德做起，从一点一滴做起，追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的正面力量。 二、目标任务 各班要认真落实相关内容（如以下几点），通过个人自荐、联名推荐、民主评议等方式推举上榜人，班主任以简报、板报等的形式设立班级“身边好人榜”，宣扬好人好事，标榜善行义举。 三、发布主题和内容 “发布好人好事，传播核心价值”。定期重点发布本班的身边好人好事，要从大处着眼、小处着手，以小见大，故事化表达，突出“身边人、普通事、真感情、正能量”。 四、发布时间和方式 每个班级教室内用板报发布本班的好人好事，每10天发布一期。每月底的最后一个工作日，班主任将本月发布的“身边好人榜”情况（含发布次数、上榜人数、上榜人姓名、身份、事迹、发布照片等）以电子版形式报于政教处（见每月“身边好人榜”情况一览表）。 五、学校“身边好人榜”设榜程序操作①各班推荐本班候选人；②全校进行民主评议； ③评议团（由学校管理人员组成）定榜；④公开张榜。 六、表彰嘉许 班级“身边好人榜”上榜人由班主任自行嘉奖；学校“身边好人榜”上榜人由学校发放纪念证书，并建立“身边好人”档案，将上榜好人名单和事迹记入档案。 政教处 2014年12月21日

我我评议身边好人活动实施方案

我我评议身边好人活动实施方案 我我评议身边好人活动实施方案 一、项目背景 随着社会不断发展，人们的生活水平也不断提高。但是，随之而来的是一些社会问题的日益凸显，如道德风险、诚信问题等等。要缓解这些问题，首先需要重新定义人们对待社会的态度，提倡爱、善、美的价值观。尤其需要弘扬身边好人的精神，让人们看到身边有许多值得学习的榜样。 二、项目目标 我们的项目旨在通过评议身边好人活动，引领公众去关注身边的优秀个体，发扬身边好人的精神，让优秀的个体成为网络社会的促进者，带动大众的关注与积极参与。同时，通过活动的普及，弘扬社会主流价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，助于推进社会的健康向前发展。 三、活动方案 （一）活动主题 评议身边好人 （二）活动形式 1.线上调研：通过开源问卷调查的方式，让公众参与在线引导式对身边优秀个体的评议。通过云端数据库存储和管理，

能够高效便捷地对结果进行梳理，形成信息清单和数据分析报告。 2.线下宣传：活动期间，我们将参考调研结果，通过等多 种多样的活动方式，对身边好人的事迹进行特别宣传和表彰。在公开平台上，介绍身边好人的生活与工作，向其致以崇高的敬意和感恩，引导公众倡导关注、尊重、鼓励和表扬身边好人，反哺社会发展。 3.公益传媒：本项目将援助研发和推广好人事迹纪录片及 微视频，为身边好人讲述他们的事迹、精神、故事和感悟。通过情感和生活化的形式，传递优秀的个体形象和优秀的价值观，并媒介社会公众对其更多的理解和自信。另外，我们还定期组织播映和分享活动，让公众了解更多的身边好人，感受人间美好和精神拼搏的魅力与力量。 （三）活动时间和地点 本活动将于全年在全国范围内开展，无固定地点限制，具体时间为每年11月10日至来年11月10日。本项目通过网上投票和线下宣传等方式，将身边好人事迹及有关信息转化为数据信息、公益宣传、影像纪录以及差异化的知识门线和社会实践，满足多样化信息和知识需求。 （四）活动经费 本活动经费主要来源于志愿者、企业和社会人士捐赠，扣除筹备费用后全部用于项目实施，包括调查费用、宣传费用、纪录片制作和公益媒体等方面费用。同时，还会对身边的好人和参与者进行感谢和奖励。

开展学习道德模范和身边好人活动方案

贵化中学开展学习身边榜样的活动方案 为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚,充分发挥道德模范在我办精神文明建设中的示范引领作用，促进我办干部、职工道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校广泛开展“学习身边榜样、树文明新风”为主题教育活动,制定实施方案如下： 一、指导思想 以全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强为人民服务和诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善政风、行风，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。 二、活动内容 1、第一阶段：宣传发动 广泛宣传发动，营造浓厚氛围.利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势,使学习道德模范和身边好人活动人人皆知,赢得全体师生的参与和支持。 2、第二阶段：学习实践 （1）组织学习座谈。我校全体师生要以“学习身边榜样、树文明新风”为主题，通过学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，组织干部、职工认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义荣辱观要求,联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造

主观世界，不断锤炼个人品德。 （2)开展“我推荐，我评议身边好人"活动。我校全体师生要结合道德模范推选树立工作，发动广大干部、职工在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事,并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。 3、第三阶段：总结提高 我校全体师生要认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明学校创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理,逐项制定工作措施.能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的,要积极创造条件，抓紧实行;需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实.同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体全体师生形成共识，建立道德建设的长效机制。 三、工作要求 1、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升.在开展学习榜样和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式，通过设立专题、专栏，切实加强社会舆论宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动.另一方面,要充分体现群众性,在学习、推荐、公示等环节，充分发动群众.把推荐学习作为我校全体师生进行自我教育、自我提高的有效载体. 2、坚持理论教育与实践活动相结合,重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要继续开展集中式的宣传教育