有什么相伴滋味长作文_初三作文

有什么相伴滋味长作文

【篇一：有读书相伴滋味长作文】

孙迎阁

读书相伴滋味长。书，也有滋味。那么，酸甜苦辣……那么多味道中，究竟哪一种才是读书的滋味呢？

读书是酸的？看着书中那鲜活的人，或欢喜，或悲伤的活着，我也情不自禁地想，若是穿越到那书中去，我又该如何呢？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……有时，我也会嫉妒的想，若是我也能有这般智慧的大脑，洒脱的心境，超人的胆魄，那该有多好呀！若是我遇上这些，会如何呢？大概，我做不到他们那般的冷静、镇定。读书是酸的，酸中夹杂着丝丝敬佩。

读书是甜的？有些故事中的结局很美好，大家最后都幸福地生活在了一起。小的时候，特别喜欢看童话故事，尤其是公主与王子的。不管这中间的过程如何艰难，结局总是“从此，王子和公主幸福的生活在了一起。”美好的结局总是令人向往，即使书中的主人公不是自己，喜悦地想象着书中人物的美好结局，也是很美妙的一件事。小时候总是喜欢在睡前听一个美丽的故事，仿佛这样的话，梦境也是甜蜜的。读书，甜的令人心醉。

读书是苦的？合上书之后，脸上还挂着泪痕。为什么，结局要是这样的呢？主角一定要在打倒坏人之后死去吗？眼泪滴落至书页，仿

佛就连洁白的纸张上也沾上了苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是能更加体现出主题，还是能使内容更精彩？读书是苦的，却回味无穷。

读书是辣的？书本身就是一只辣椒，即使你回味无穷，但是却又让你意识到自己的错误所在。就像我读完了《赤兔之死》后，才知道了诚信的重要；《母爱如山》之后才知道父母对我们的爱，才知道平

时的所作所为曾让父母多么的伤心……书是世界上了好，最受欢迎的“大辣椒”。读书是辣的，让你悟出许多道理。

朱熹说：“读书有三到：眼到、口到、心到。”但是，我也这样认为：“读书有四味，如酸味、甜味、苦味、辣味。”人间百味，读书百味。

有书相伴滋味长！

【篇二：有唠叨相伴滋味长作文】

杨紫雁

“作业写了没就在这儿玩手机？”“被子叠了没！”“洗衣机里的

衣服赶快去晾一下！”“别老玩手机对脖子跟眼睛都不好！”这些可都

是我老妈习惯用的语录，我就是在这些可爱又可气的唠叨声中长大的。

已经十二点多了，我依然在挑灯写作业，看来今天又是个不眠之夜。哎呀，网上作业还没有提交，先把网上的作业交了吧！于是我又匆匆忙忙地打开手机，刚好在这个时候，我老妈进来了。她看到我手里拿着手机，脸色立马就变了，身上的“唠叨按钮”又立马被打开：“都什么时候了，你还有功夫在这儿看手机，还嫌你作业写得不够晚

是不是？你整天吆喝你作业多，又是写不完，我看啊，都不是作业的原因，完全就是因为你写作业不专心，肯定大部分时间都用来玩儿手机了……”我一听这话就不乐意了。掀了作业，就跟妈妈吵吵起来：“妈，请你搞清楚好不好？我在写作业不是玩手机！你为什么总是这样啊，不分青红皂白逮着我就是一顿臭骂！”可能是我说话的语气有点重，妈妈被我说的那番话给惊住了。她愣了一会儿，什么也没说，关上门出去了。被妈妈数落一顿的我仍是很委屈，扑通一下埋进被窝里不急争气地哭了起来。

第二天早上，我从房间里走出来，看到茶几上放了一袋面包，旁边还留了一张小字条：“如果我昨天冤枉你了，我向你道歉。我回去也反思了一下，确实不应该那样说，可你以后能不能不要用那种语气跟妈妈说话？妈妈以后不唠叨你了。”细细想想我说话的语气也确实有点过分了，所以我准备向老妈负荆请罪，接受审判。可妈妈突然像变了个人，温柔得很，一句唠叨我的话也没有，这猛得让我不太适应，可我也还是老老实实地承认了错误。

现在还是每天都能听到妈妈的唠叨，不管是关心我的，还是数落我的。听起来，都很甜，因为我知道那全部都是源自内心深处的爱，有唠叨相伴滋味长。

【篇三：有明月相伴滋味长作文】

侯雪

当暮色染透了苍穹，一轮孤月徘徊在天幕。而此时的我，独自一人，徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫，我的内心却在平静中带着

几缕忧郁。

回想起刚刚在家里发生的一幕，不禁又潸然泪下。才进家门，妈妈劈头就是一串连珠炮：“又考砸了？这次又是什么理由？看错题了？时间不够？”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延，我极力反抗着，最终在妈妈眼前夺门而出。

从小就爱月的我，真想就这么倚着月光入睡。月，让我觉得温暖，安静。定下脚步，呆呆地仰望深蓝的天空。突然，爸爸那熟悉的声音在身后响起：“又和妈妈吵架了”我低低地应一声：“嗯……”然后回头看着爸爸，爸爸笑了一笑，说：“就知道你会来这儿，这儿看月最美。”

爸爸抬起头，望着明月，长叹一声：“真美呀！我现在有一种诗

仙的感觉，要是有一杯酒，我也会唱出‘举杯邀明月，对影成三人’的！”听着爸爸的调侃，我不禁“扑哧”一笑，心情顿时轻松了好多。

爸爸见我笑了，问道：“你说现在的天空是什么颜色？”我不假

思索地答道：“深蓝色！忧伤的颜色，和我现在的心情很相配。你看

我现在成绩直线下滑，完全是个不折不扣的失败者！”说着，眼泪又

涌了出来。说老实说，我其实很不想和爸妈争吵，我只是讨厌这个失败的我。

爸爸没有停下来，继续问：“看到那月亮了吗？那白而透明的月亮？”说罢，他深情地望着天上的那轮明月。过了片刻，见我没有说话，接着说道：“孩子，月照亮了夜，夜虽忧伤，可它有了月的清辉，忧伤就会淡一些。看，有月亮的天空是不是格外美，并且让人产生无

限的遐想，心中充满希望？”

我伸手抹去眼角的泪滴，再看天空，发现天空似乎亮了许多，月亮也好像在望着我笑。爸爸抓起我的手，摊开，让我闭上眼，然后变戏法似的拿出一个小盆，盆中有水，等我睁开眼，发现盆中赫然映着一轮明月。“送给你，孩子！”我小心翼翼地接过，神圣又虔诚。

不知不觉间，忧伤已随风而逝。留在心中的坦然，还有对明天的一份自信和期待。

生活的味道初三作文600字

生活的味道初三作文600字 【篇一】生活的味道初三作文600字 初中的大门催促着我们，集结号也响起来了，身上那种小学的气息——幼稚和无知还没有完全的脱落，我就匆匆地步入了初中。 一进校门，我完成陶醉于这里了。一股清新的空气扑鼻而来，使 人神清气爽，有一种沁人心脾的感觉。绿树环绕在四周，像一个个屹 立的战士在保卫着学校的安全。小鸟叽叽喳喳的叫起来，像是在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎”。小花妹妹也不甘示弱，随风飘摆着身子，卖弄它那优美的舞姿，虽然面对这个张张陌生的面孔，却并不感觉孤单、寂寞，反而因为想到此后能在如此优雅环境中学习而感到幸运和 甜蜜。 原来学校的滋味也不全是甜美的。有一个星期天的下午，我穿了 一身“引人注目”的衣服，一到寝室，就有人说：“哎，你怎么穿这 样的衣服啊!你刚进来的时候，我还以为是外星人呢?哈哈……。”旁 边的人也能跟着笑起来，直到萌走过来说：“哎呀!不行了，再笑就笑 得肚子痛了，你还是去换一套衣服吧!再穷也不可能穷到穿这种奇装异 服的衣服吧!我当时心里很酸，没想到，这么长时间的同学会因为一件 衣服而变异，太令人心寒了。不过我还是坚信：一个人的美丑不是取 决于一件衣服的好坏。 哎!初中生活的辛苦也不是省油的灯，特别是我们初三的学生。要 体育中考，这可累坏了我们了。在夏天，火热的太阳炙烤着大地，土 地里的水分也在持续蒸发，树上的蝉在不停地叫着，不过我们却还要 烈日下坚持训练，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，不过都 是心甘情愿。 初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，应有尽有，初中生活充 实了我的人生!

啊!难以忘怀的初中生活! 【篇二】生活的味道初三作文600字 在星期五的晚上，我正在吃饭。爸爸端着一盘小菜，哼着小调从 厨房里走出来。正在我吃的津津有味的时候，突然，他大声喊到： “你怎么吃饭的，把汤洒了一桌子?”我抬起头来，偷偷瞄了爸爸一眼，爸爸是怒火冲天。心想：我又做错什么了，干嘛那么大的火气，房顶 上的土渣都快给震下来了。这时，爸爸又大声吼道：“你说你这孩子 马虎到什么水准?汤都洒了，你还不知道。” 就在这时妈妈也干活回来了，她也加入爸爸的战线：“你马马虎虎，大大咧咧的毛病为什么总是改不了?吃饭就吃饭，还把汤给洒了。 让我怎么说你才好。” 我越听越糊涂，听的我头都大了。刚才我明明在认真的喝碗里的汤，怎么会洒呢?“还傻站着干嘛，快去拿抹布。”爸爸的火气更大了。我提心吊胆的把抹布递给爸爸，心里不但有些委屈，还有些气愤， “有什么了不起，不就是洒了点汤吗?再说你们两个人批评我一个人还 不够呀。”我嘴里嘟囔着，这时我发现，不管爸爸怎样擦，桌子上的 汤还是没见少，他好像更生气了，干脆拿起锅来，这时眼尖的我突然 发现锅底有一个小眼儿，汤正在滴答滴答从那儿往下滴呢。“爸爸， 锅漏了，汤是漏出来的!”我大声道。爸爸把锅拿到灯底下一看，真是 漏了。他那刚竖起来的眉毛立即变弯，瞪得滴溜圆的眼睛也变成了一 条缝。最后他“嘿嘿嘿”的笑了。 此时，爸爸那种笑，既不是高兴的笑，也不是愉快的笑，笑的挺 尴尬，好像在给自己找台阶下。

成长的滋味作文500字优秀作文

成长的滋味作文500字 篇一：成长的滋味 成长如一瓶醋，酸酸的；成长如一块糖，甜甜的；成长如一味药，苦苦的；成长如一枚椒，辣辣的成长的过程万千滋味，它时常萦绕在我的心间。 幼儿时，那真是少年不识愁滋味，我还不知道何为成长，就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃饱了睡，日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面，真想睡觉时也能玩。现在想想，我无比地留恋那段时光，要是人能不成长，我一定要把时光永远定格在那儿，总是那样无忧无虑，该多好啊！幼儿时的成长，留在我的记忆里的全是甜甜的。 少儿时，我知道自己与以前又有了很大的变化：个儿长高了，会说的话多了，上了幼儿园，交了新朋友了我渐渐明白：除了玩，我还有别的事儿要做，我依稀认识到或许到了明天，我就不能再这样玩闹；或许到了明天，我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的时间，决定痛痛快快玩个够！现在想起来，那时的我是那样懵懂无知，还常常因为贪玩而闯祸，没少让妈妈为我操心呢！现在回想，少儿时的那段成长是辣辣的。 上学了，我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力，不断学习，让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布，是艰辛的，是漫长的，要不断汲取知识，听从长辈的教诲，每个人的成长都不是一帆风顺的，因为要吃得苦中苦，方位人上人我体会到了，原来成长还是苦苦的。 成长路上，滋味万千；成长路上，风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天，好好对待，才能活出别样的精彩！ 篇二：成长的滋味 随着光阴的逝去，在父母的见证下，我们也随之迈入青春。但是见证者也随之慢慢老去，在朦朦胧胧的成长中，成长如雾般遮住了我们的眼睛，让我们无法察觉父母的老去，总以为他们还年轻。但看清了后成长的滋味也变成了苦涩。 父母总在我耳边唠唠叨叨，说我不求上进，不肯努力。我去总是左耳朵进右耳朵出，完全不在乎这些忠言。还是如往常般活着，品尝着成长滋味中的平淡无味。如同一杯白开水。只是曾经沸腾过而已，如今是那么的平静，无法再泛起一点波澜，同时也苟延残喘的活着，眼睛已经看不清真相耳朵已经听不进忠言，堕落者，腐烂着。 一天，母亲把我拉到镜子前，搂着我的肩膀，微笑着，说：女儿都有妈妈高了，怎没还那么不懂事呢，老是像一个小孩子似的。望着母亲的笑容和头上若隐若显的银丝，心中渐渐的泛起淡淡的苦涩。同时也看清了我的长大和母亲的老去。眼睛又再次模糊，但此时母亲仿佛笑得更加灿烂。 母亲，女儿真正的长大了，终于明白了成长的滋味，我正值豆蔻年华，对于整个人生来断论是一个开始，对于童年来说却是一个句点。是啊，我是该给童年一个深情的回眸了，也应向伟大的青春微笑致意了。岁月匆匆，我长大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，轻轻回首，往事历历在目，恍如昨日刚刚发生一般，细想。只是一声苦笑，过去自己是那么的无知幼稚，有些事何必呢？为的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海阔天空呗！可当时的我却没那么睿智和有气度，可悲轻轻的，我哭了。

初三的滋味精选作文

初三的滋味精选作文 初三的滋味 时光荏苒，转眼间，我在宜章六中读书一年了，一年前，我还在天塘实验中学读书，在那里让我品味到了初三的滋味。 初三上学期 20XX年金秋的九月，我有幸分在天塘实验中学初三的Ａ班里（137班），这个班人才辈出，学习气氛十分好。班主任人很好，待人很和蔼，对我也不错，他是教数学的，而我不喜欢数学。第一次上他的数学课，我非常害怕，我们班里的同学学东西很快，不用几分钟，就把一堂课的知识学会了，而我很笨，学数学很慢，生怕教师叫我去黑板上做数学习题，第一节课使我感到初三数学的难，给了我紧张的滋味。适应了一段时间后，我渐渐地没那么怕上数学课了，也渐渐地放松了下来。语文等科目，我基本还跟得上，每次考完试后，我都会进行反思，就这样一天天过去，它给了我轻松的滋味。不久寒冬来了，我们那时候，晚上多上了一节课，每当夜深人静之时，我们还在教室里学习，沙沙的笔声在白炽灯下，清晰可闻，当大雪哗哗下的时候，我们的手冷得通红，一动也不想动，可我们没有一点怨言，咬紧牙关做作业。记得有一次，晚自习的最后一节课下起了雨夹雪，我们那时穿在身上的只有一件薄弱的衣服，一双布鞋，下课时，没有一个同学踯躅，撑着伞向寝室的方向走去，由于雨夹雪，雪融化得好快，在没有路灯的情况

下，我们轻一脚，重一脚的踩在雪上，布鞋全湿。走回寝室，脚完全失去了知觉。翌日，我们依旧六点起床，冒着皑皑白雪到教室里自觉背书，有时候实在冷得不行了，就呵几口气来取暖。 初三下学期 20XX年阳春明媚的三月，我感觉离中考越来越近了，记得那时我们要求教师星期天给我们补课。清晨，我们常常在校园的树下讨论着教师布置的思考习题，小鸟在树梢上叽叽喳喳地叫个不停，繁忙地月考结束后，我跟班里的同学拿着自己的卷子，分析一些做错的习题，这是我们勤奋的时光，又给了我紧张的滋味。 中考离我们还有二十多天，同学们都在拼命地做作业，那时给我的滋味就是忙。记得毕业晚会那晚，在多媒体教室里，同学们都露出依依不舍之情。三年来，我们都有磕磕碰碰的时候，因为我们还小，不懂事，初三的滋味，真让人难受啊！一是学习的繁忙，二是即将跟同窗共读三年的同学分开，谁会舍得？ “天下没有不散的筵席。”虽然我们现在各奔东西，但我相信，在天塘实验中学读初三的同学都感受到了学习的滋味和分别的滋味。 【每日写作指导：高中中学生写人精选作文指导……】 写人是实验中学阶段精选作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。 描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心

成长的滋味作文700字完美版

成长的滋味作文700字 我一天天地长大了，在这之中，我也深深地感受到了成长的滋味。 甜 说到成长的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。 那一次，我在学校组织的语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我，还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状，听着台下同学如雷贯耳的掌声，心里乐开了花。 下课了，同学们纷纷地朝我围了上来，有的向我竖起大拇指，有的说：“你怎么会得一等奖，传授点方法给我吧！”有的则向我称赞：“你真是太棒了！”此时，我觉得心里有一种说不出的甜味。 苦 有甜就一定有苦啊，回想起我练钢琴的时候，心里就是一阵苦。 每当我吃完晚饭，妈妈像赶“鸭子”一般，将我赶到钢琴旁，要我练琴。我只能弹了，一会儿，我感到手臂发酸，手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时，妈妈发话了：“是不是又想偷懒了，快弹！” 我只好继续弹下去，可运气不好，碰到了一首刁蛮的曲子，里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿，我实在觉得不行了，手已经变得麻木了，其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时，一旁传来一声“河东狮吼”。在心中，我好像吃了一大盘苦瓜，那一个苦啊！ 酸 成长中最不可缺的一味就是酸了。 有一次，我在教室门口排队，我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下，我差一点就要摔倒了。出于报复心里，我狠狠推了他一下。 正巧，老师从教室里出来了，看到我推了人，开始训起我来：“你怎么能随便推同学呢？要是把他推到了，他摔伤了，你说要怎么办？” 我刚想要张嘴辩解时，才发现老师已经走了，而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了，心里酸溜溜的。

生活中有酸，有苦，有甜，可我还是喜欢它们，因为有了各种滋味，生活才变得多姿多彩。

《 的滋味》作文指导

一作文讲评 二文题设计 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有…… 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。 先将题目补充完整再作文，记叙文，不少于700字。 三写作指导

参考：《打工的滋味》《得奖的滋味》《当班干部的滋味》《作弊的滋味》 《说谎的滋味》 小结这类补题的特点：根据一次或一组亲身体验写出感受到的“滋味”。2．写感怀类的 《柿子的滋味》《咖啡的滋味》 《思念的滋味》《幸福的滋味》 参考：《冰激凌和汗水的滋味》 小结这类补题的特点：根据一种情感写出对人或事的体验和感受到的“滋味”。 【佳作展示一】柿子的滋味 今年的柿子又上市了，那一个个小红灯笼似的柿子总能让我想起我的家 乡。那是怎样 ．．一段欢快的日子啊！（“怎样”一词，落笔突然，引人阅读。）以前，爸爸的祖辈们都是住在这“罗屋村”的。这里是连接另两个镇的交通枢纽，所以屋前人来车往。记忆里，那是多美的一幢房子啊！一片叠一片的瓦，稍显发黄的墙壁，厚实的顶梁柱，这些无不让我感到一种纯朴美。（勾勒记忆中的故乡，选景非常有代表性。） 我天生就嘴馋，那时也没有香蕉、龙眼这些水果，奶奶便告诉我，门前那一棵柿子树上会结很甜很甜的柿子。于是，天真的我便成天坐在门槛上望着柿子树，幻想着哪一天树上结出一大堆甜甜的柿子。（童趣一：幻想柿子。）房子前面有一片空地，再往前走便有一座独木桥，那木头可真粗；而至于当时怎么会有胆量走过去，现在可都忘了。桥的对岸时常有拉车的农夫经过，他们累了也会到我们家来喝点水，一来二往，他们中的人就知道门槛上有个等柿子熟的小屁孩儿。他们中有人便问：“小娃子，你要那么多柿子做什么啊？”我抬起头，眨一眨眼睛，大声说：“我要拿给他们吃，还要拿去卖，我得了钱要建一座漂亮的房子在这！”（童趣二：对柿子的期待。）终于柿子熟了，也不知等了多久了。我跑着叫奶奶和叔叔来摘柿子，望着那橘红色的柿子，我狠狠地咬了一口，汁水从嘴角滑落、滴下。那味道似乎的确是十分的甜。（童趣三：吃柿子，感受柿子的滋味。）

“成长的滋味”命题作文写作指导与升格训练

【训练题目】 以“成长的滋味”为题写一篇不少于600字的文章。 【写作指导】 成长，是一个与我们息息相关的话题。成长的感受，也是千姿百态，丰富多彩的，就像一棵小苗长成大树，有阳光雨露，也有风吹雨打，有欢乐甜美，也有困惑痛苦。要写好这个作文题，应该注意以下几点：一、先审好题，明确题眼是“滋味”，即要把滋味写出来。二、要写自己对生活的真实感受，不管这种感受是苦涩甜蜜的，还是欣喜惊奇的。三、要有典型的材料，从材料中自然生发感受，诉说自己对成长的真切体会。要善于从平凡普通的生活中，观察出对生活的认识，对成长的感受。你可以议论，表达你对成长的思考；你可以记叙，诉说你的一段成长的故事；你可抒情，抒发你对成长的感受…… 【升格示例】 成长的滋味 成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔细一品，却发现原来还有一番不同的滋味涌上心头，那就是成长是一种幸福。 从出生到学会说话，成长总寸步不离地跟着我。学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容；当我学会穿衣服，爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子，然后说：“我的乖女儿长大了，不在需要我为她穿衣服了！”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词；直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到母亲、父亲那带着喜悦的口中说出：“乖女儿，终于长大了。”我，长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑，能让日夜奔波在外，而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。母亲的微笑是她的幸福，也是我的幸福，父亲喘息的平缓便是我的成功。于是，我说！成长是一种幸福。 从小时候，就不愿喝牛奶，童年的想法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈，孩提时，看见别人采摘那漂亮的花，就会心疼，天真的念头是花儿也知道疼痛；自小就不明白天上为什么会掉下小水滴，是不是它哭了，鱼儿为什么总生活在水里，而不被呛死……自小说喜欢揣摩世界上的一切一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是搂着爸爸的脖子，问一大堆一大堆的为什么，缠着放学回家的小姐姐问那些为什么……但随着年龄的增长，一个个问题解决了，我体会到了成长的快乐。[升格导议] 这篇散文的整体构思还是不错的，小作者以抒情的笔调叙写了自己成长的感受。但内容不够充实，结尾也不够简洁有力。为了使文章内容丰富多彩，可以在文章开篇之后，用类比的方法讲述成长的快乐，结尾部分应精心设计，力求有一箭三雕之效，既要点题，呼应开头，又要深化文章的中心。 [升格佳作] 成长的滋味 成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，多滋多味，仔细品品，噢，原来别有一番滋滋哧在心头，成长是一种幸福。 羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的双翼自由自在地飞翔；刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上，带着对奔腾渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的：哞“是向世界宣告：我长大了！飞翔是幼鹰的幸福，腾跃是牛犊的成长。于是，我说，成长是一种幸福。

作文什么的滋味初三年级600字范文

作文什么的滋味初三年级600字范文 成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。成长的滋味，自己体会。下面是为大家带来的初三年级与什么滋味有关的作文，希望你们可以喜欢哦。 与什么滋味有关的作文范文一 无助，也许不代表着孤立无援。更可怕的，应该是做某件事没有任何人的支持，集体的活动只有一个人在努力，没有任何人正视你的努力，并且把它视为理所当然…… 依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间，全班的同学都十分亢奋，吵闹声此起彼伏，除了……我们小组，那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光，只有我的头上乌云密布，下着湿冷的阴雨。毕竟，我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山，我只能暗自伤神，心里默默对着老师“呐喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付给我!我的思绪神游海外，实在无法落在我们组的课本剧上。

“啪啪!”两声拍掌声响起，老师宣布表演正式开始，我的内心一下子五味杂陈，紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋，眼光黯然，不禁摇了摇头，听天由命吧。 同学们一个个流利地表演完后，老师问道：“还有哪一组还没有上来表演的?”我的心揪成了一团，眼泪不应景的在眼眶里打转，随后同学们立马报出我们组，老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹，“那快上来表演吧!”话音刚落，我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出，我努力让颤抖的声音正常点：“老师，对不起，我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔，回忆起组员的不配合、不出力、不在乎，这“三不”都历历在目。 我们虽同为组员，但却如同一盘散沙，让我感觉到的只有自己的不堪，心中的苦涩，让我记忆犹新。 孤立无援的滋味，真不好受啊…… 与什么滋味有关的作文范文二 我的家里有浓浓的亲情.我记得妈妈夜里为我盖被,爸爸耐心教育我,外公说着我早已知晓的笑话逗我开心.我是幸福的,因为我有爱我的家人,我能感受带家人带来幸福带滋味.在家靠父母,出门靠朋友.到了学校,跟死党们回忆昨天也是我的幸福.脑海里涟漪荡漾,记忆翻开初二的那一页.大人们都说初二是初中生涯的

中考作文 成长的滋味

成长的滋味 举一把伞，撑了许久，雨停了，也不肯收；捧一束花，嗅了许久，枯萎了，也不肯丢；有一些滋味伴我走到成长的尽头，即使青丝变白发，也能在心底深深地保留……”忘了是哪本书里的诗句，但却长久盘踞在心里，让我回味过去，思考现在，猜想未来。 成长是什么滋味？哦！成长是甜的。 小时候的生活无忧无虑，什么事都不用操心。那时的我，根本不知道什么痛苦、烦恼。一块巧克力，就能满足我甜甜的梦想。 成长是什么滋味？哦！成长是咸的。 考试失误了，泪水从眼角溢出，滑过脸颊，顺着鼻翼，滴到唇边，咸咸的滋味浸湿了我的心。 成长什么滋味？哦！成长是辣的。 成长是独立的过程，我跨上自行车，脚一蹬，啪！摔在了地上，手蹭破了，火辣辣的疼。但是，我懂了：摔倒，站起来！永不沮丧，面对疼痛依然拥有笑的力量。 成长是什么滋味？哦！成长是酸的。 成长意味着孤独。当我失败时，没有人鼓励；当我伤心时，没有人安慰；当我无助时，没有人帮助。为什么？一个声音在远方响起：“你要长大，你要独立。”我的鼻子酸酸的，是辛酸，是心酸。 成长是什么滋味？哦!成长是杂味的。 成长是童年的甜味儿，是失败的咸味儿，是劳累的苦味儿，是疼痛的辣味儿，是孤独的酸味儿。这甜咸辣酸咸，汇成了一首雄壮璀璨的成长交响曲。 风儿，轻轻地吹着，雨点，滴答地下着。我，悄悄地成长着。细细地尝着千

1、成长的滋味 成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上，一路上留下了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。 成长的滋味像稻谷，像水果，酝酿着醇厚的香甜。 我又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像成长的道路一样。 在我很小的时候，曾学过奶奶削苹果，可那小刀在我手中却远没有在奶奶手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的刮痕。可我依然是笑着，笑着。因为奶奶说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。 可后来，我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来。当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。长大，那是多么漫长，可我多么想长大！看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤，我想道，成长的滋味，原来就和泪一样苦涩。 从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味…… 现在，我长大了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。我想着：成长的滋味，原来和苹果一样甜。 回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着。其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦…… 但我不管，也不怕。因为，这就是成长，这就是成长的滋味。 2、成长的滋味 你肯定体验过喜怒哀乐、酸甜苦辣等各种滋味，你有过两天里接连4次品尝这种别样的滋味吗？那种感觉一定是终生难忘的，就请你来分享我的吧。 今年寒假的一天，妈妈出差，临走前交代我和爸爸一定要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色，4片叶子排列整齐，呈带状，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹，很有观赏价值。爸爸没多少耐心，懒得管它，这“伺候”的担子就落

努力的滋味作文初三满分作文600字五篇

努力的滋味作文初三满分作文600字五篇 我们要相信只要努力总得到回报!蓝色的天空中，雄鹰在飞翔。我对着辽阔大海回忆这那段奋斗的日子。下面就是小编给大家带来的努力的滋味作文初三满分作文600字五篇。 #努力的滋味作文1 #过去的这一切，，仿佛是一场梦，一个童话世界般的梦，终于有一天，它破了，现实带走了它，我很留恋，也很舍不得，可它最终无情的抛弃了我，它带去了美丽的回忆，留下的只是绝望的意境，我徘徊在执着与放弃的之间，迟迟不敢停下! 在整个梦境中，我得到了很多，也失去了很多，我得到了痛苦悲伤委屈还有绝望的眼泪，失去了快乐，自由和甜美的微笑，面对得到与失去，我茫然了，有一句明艳是这样说的结束意味着新的开始，梦结束了，我对它的留恋也因此随之而遗忘，我曾试着去忘记这个梦，可我做不到，我在这个梦中付出了很多，它一直伴随了我将近4年，在这个梦中，我拥有过甜美的细节，苦涩的味道，一瞬间的幸福，还播撒下了我唯一的花季，然而，谁也想不到，梦终究是梦，最终还是会像泡泡一样扑一下子破了，留给我的只是无法抓住的空气，梦没有方向! 如今，梦破了，我醒了，我该去寻找属于自己的生活，去争取现实的生活，即使那个已破碎的梦，依然不时的在我脑中徘徊，可我也要走出这个已不在属于我的梦，也许我执着的坚持下去，换来的只是短暂的幸福与长久的痛苦与折磨，可我需要的是长久的幸福与短暂的痛苦与折磨，毕竟，人的一生不可能一帆风顺，那么，在执着与放弃之间，我该怎样去选择呢? 放弃意味着新的选择，我选择放弃，我不后悔!相信我会获得长久的幸福与短暂的痛苦与折磨，难道有心会不成器吗? 我不以为然!她正在努力走出阴霾，她就是我! #努力的滋味作文2 #奥运会虽然走了，但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛，而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理——只要在之前学会努力，之中学会拼搏，那么一切皆有可能，有希望。 这天，我自己在家，练习写毛笔字的笔画部分，开始还挺顺利的，横、竖、

生活的滋味初中作文600字

生活的滋味初中作文600字 篇一： 生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味惧全，让我们一起勇于发现，一起感受这种滋味，一起探索这种滋味吧！ 酸 “我的衣服呀！”这是我发出的感慨，悄悄得跟你说哟！我在暑假里报了一个书法班，每次放学回家我们都要去洗毛笔，那里有一个桶，只要满了，水就会射到我们的衣服上，每次又会给我的家人骂，说我这么不小心，酸死我了，我又不是故意的，呜呜呜~~ 甜 呵呵！我悄悄得跟你说哟！我的作文《我的梦想》在1+1阅读作文上得了一个金奖，可乐死我了，还有这次的期末考试我语文和数学都考到了好的成绩，英语也不错哟！还要告诉你的是：我在英语竞赛中得了一个三等奖。乐死我了，乐死我了！做梦都在想这件事呢！呵呵！ 苦 有甜就有苦，这~~唉！现在一个叫红眼病的东西正在扩散在我们河源的每一个角落。这不，我妹妹在学校感染上这种病，回来后，又传染给我奶奶，又传染给我妈妈，接着妈妈又传染给我爸爸，幸好我睡觉的时候一个人睡，要不然我们一家便会成为红眼病之家了。我还听说红眼病被传染了眼睛会很疼，还会流眼泪呢！这太可怕，如果不即时治疗会一直下去的。唉~~可苦死我了，那几天又那么热，呜呜呜~~我的空调梦啊！ 辣

我不喜欢吃辣的食品，但只要在吃早餐的时候我就回弄一点点辣椒酱来吃，虽然那种滋味非常辣，可我还是喜欢，辣给人那种“爽”的感觉，吃起来好吃极了。 生活就是这样，只要我们仔细观察，就能够发现其中的快乐，生活总是反反复复的过，但我喜欢，我认为生活只要快乐就行了。只要勇于发现就行了！ 篇二： 每天的生活都是现场直播，因为每天都会由不一样的生活片段组成；每天都是一部电影，因为每天都有不一样的生活情节；每天都是一颗糖，因为每天都有不一样的生活滋味。 水果糖的生活滋味。 学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源，于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙*灯继续奋斗。我坐在下辅的床上，寂静压得人喘不过气来，难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫，那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作，时而搔搔庠，时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下，脚的一边光一边暗，晃着，在我头顶上，这是生活的滋味，学生那样水果糖般的生活的滋味。 棉花糖的生活滋味。 儿童图书馆里，到处席地而坐着懵懵纯真的小孩，他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架，正发着牢骚时，在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩，他们并列坐着，直摆着两条又细又长又黑的腿，背舒服地靠在墙上，将一本图书展开放在大腿上，一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了，却看到了另一种生活的滋味，一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。 麦芽糖的生活滋味。

描写成长的滋味作文800字

描写成长的滋味作文800字 不同的味道，可以给人不同的感受，而成长中的百味，则给人留下来无法抹去的回忆。下面是给大家带来的描写成长的滋味作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 描写成长的滋味作文800字1 成长的滋味是什么样的呢？是酸涩的？是清甜的？还是辛 辣的？在我的心中，成长的滋味是多种多样的，或是用一句歇后语来说，就是“跌进了五味瓶里——味味俱全”。 成长的滋味是酸酸的，记得在一年级时，中午人都走了，只留下我和另一名同学，那名同学见其他同学都走了，只剩下我们两人，便悄悄拿起一块黑板擦，把老师留的作业擦了几个字，我对他的这种行为很不屑，对他直吹胡子瞪眼，并威胁他说：“你还不快把那几个字补上，不然我要告老师啦！”那同学不听，无奈之下，我只好拿着粉笔把那几个字补上，这是我第一次用粉笔写字，写得东倒西歪，与老师清秀的字体显得格格不入，我本来以为这是正确的做法，结果却让人出乎意料。下午，我刚走进学校，我朋友就说：“谭老师说要让你罚站！”我顿时吓得魂飞魄散，我从来都没有被罚站过，我躲到了小树丛里，直到上课才敢作文https://https://www.wendangku.net/doc/df15443879.html,/回教室，现在想起这件事，我都

不明白我为什么要被罚站，真奇怪，至今我心里还泛起一阵阵酸涩，又有几分无奈，好心却被当成驴肝肺，苍天，没理啊！ 成长的滋味是甜甜的，这种甜不是糖果浓浓的甜，不是莲子清心的甜，不是柑橘酸中带甜，是咖啡的先苦后甜。又到期末考试了，“oh，no！怎么办啊！”你瞧，同学又在哀叹了，我瞪了他们一眼，说了句：“你们有事啊！”又沉浸到了自己的美梦中，如果这次我考的不错，就能得到平衡车了，自从之前在同学那儿玩儿过几回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡车到抓狂时，伯伯说，只要你考得好，我就送你辆平衡车，有了这个目标，我努力复习功课，最终取得了比较理想的成绩。咖啡的苦和之后的甜，让我明白了一个道理，先有苦才有甜。 成长固然漫长，但却又十分精彩，这些成长的滋味，为我们的人生增添了一道美丽的色彩。 描写成长的滋味作文800字2 我们每个人都是从小孩变成大人的，这中间是需要一个过程的，我们将它叫做成长。成长可以是饱经风霜的，可以是从某一件事里突然体会到了人生的酸甜苦辣。总而言之，成长是一种自我蜕变，是人生中的一次重要旅途，它预示着你的未来。那，成长到底是什么味道的呢？每个人的感觉都是不同的。今天，我就来说说我的成长之味。

【初三作文】感觉自己长大了

【初三作文】感觉自己长大了 窗外阴雨绵绵，窗内凝重一片，阴霾笼罩着屋内的每一个人，大家都默契地保持沉默，凝望着躺在床上的那个安详地闭上眼的人儿。 她的脸颊消瘦，布满了岁月留下的痕迹，满头银丝也被梳得整整齐齐，她两边嘴角微 微上扬，似乎是对摆脱病痛折磨的一种解脱。 “妈，您怎么就这么走了呢？您让我们怎么办啊！”最终妈妈忍不住，打破了沉默， 痛哭了起来，我的眼中泪水也越积越多，模糊了视线，脑海中浮现出过往的一幕幕。 还记得那时父母有事不在身旁，是外婆一直在照顾我。她有一手好厨艺，我又贪吃， 就天天跟在她身后，希望能得到一些小点心，她也会变魔术似的从身后拿出一盘零食或者 为我煮一碗香喷喷的面条。有时，她还会带我一起打枣，她拿着一根长竹竿打，我用衣服 兜着捡。但我最喜欢的事情，就是每天傍晚坐在树底下，伴着夕阳，依偎在她的怀里，听 她讲或奇或幻、或悲或喜的故事。她还不时用布满老茧的手抚摸我，满是温暖和心安。 再走上前，握住她那早已冰冷的手，我能分明地看出她手上筋络和骨头的轮廓，泪水 更是止不住地倾泄而出。妈妈已泣不成声，像个迷路的无家可归的孩子，满是不知所措， 此时的妈妈已不再有母亲的稳重，此刻，她只是一个失去了妈妈的孩子，我是一条失去避 难的港湾的小鱼儿。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 当危险再来临时，那个瘦小却高大的身影消失了，不会再有她将我护在身后，也不会 再有她将我抱在怀中细声安慰。 这一天，我第一次见到如此失态的妈妈，也是第一次体会到生死离别的滋味。心中止 不住地泛酸，阵阵抽痛，我总是会发呆，回想着往昔我们的一点一滴，也总会自言自语， 幻想她就是一直在我身旁。是她教会我陪伴，给我带来了儿时的欢笑，在我的成长历程中 留下了深深的烙印。 亲爱的外婆，但愿天堂没有病痛，谢谢您陪我成长的每一刻。 轻轻的为妈妈递去了纸巾，在一片抽泣声中，我感觉突然长大了。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

我尝到坚持的滋味精选作文

我尝到坚持的滋味精选作文 不止一次地与家长谈论我自己对“坚持”二字的独特见解。品一口还在冒着热气的白开水，不瞒我唠叨，就让我们再次打开“坚持”这个话习题吧。 五年级下学期放暑假的时候，爸爸带我去陕西省的渭南市去爬华山，我先把两瓶水和一些干粮放进背包里，在出发前我们已经做好一些功略，坐上大巴车，到达华山脚下，检票完，我们就开始爬山了！ 一开始，在路上，我们有说有笑，一路上欢声笑语，爸爸说“现在开始，爬200米休息一分钟，这样就能在天黑前到达山顶了”“好”我开心点答道，爬了两小时到了一个有80度的斜坡，虽然旁边的很粗的铁练，但我还是退缩了，不敢往上爬，这时候爸爸对我说“没事，我在后面，你勇敢往前”有爸爸的鼓励，我就勇敢爬上去，到一半的的时候，我回头往下看，我又害怕起来了，爸爸说“男子汉，要持之以恒的”最后我还是惊心胆跳地爬上去了，我感觉我的脚已经不是我自己的了，爸爸说“不错，继续坚持下去，很快就到山顶，我们现在吃点面包，补充点能量，休息一下”我一听到吃，就立即有精神了。 吃完面包，我们又开始爬，差不有3小时，我已经有种想下山了，想放弃，我就干脆不走了，找个石头安静坐着说“爸爸，我不走了”“不行，都快到山顶了，不能半途而废，就等于你之前的努力前功尽弃”爸爸庄重地说。“好吧”我有气无力地说着，经过我持之以恒，终于爬到了海拔1997米，“山无石不奇，无纯石不大奇”的华山。看

到夕阳西下的好风景，所有疲劳都化成乌有。 第二天，爸爸早早就把我叫醒，说一起看日出，我立即有了精神，当日出的时候，我赶紧把这一刻用相机记录下来，我不禁感慨道：多美的风景啊，假如我没有坚持，半途而废，就不能欣赏这样的美景，一切的辛苦都值得，用我的意志力，坚持我的梦想。 “坚持”这个词语不用我说大家也知道什么意思，我总结归纳出一个道理：假如不经历风雨，怎能见彩虹，只要再坚持一会,咬紧牙关,再坚持那么一会,胜利就属于我们!再坚持一会!我们就会笑到最后。

关于成长的滋味作文

关于成长的滋味作文 关于成长的滋味作文（一） 成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。 酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。 甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。 苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。 成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了。 关于成长的滋味作文（二） 成长像一颗开心果，充满欢声笑语阵阵；成长像一条小溪，时而泛起朵朵浪花；成长像黄连，每当触及时让人苦不堪言；成长又像一瓶烈酒，让人难以靠近……总之，成长像一个多味瓶;;酸、甜、苦、辣尽在其中。 我的成长是酸酸的，甜甜的。 那天，朋友买了一枝最流行的安装笔，来到学校，朋友可是大大地炫耀了一番。下午，朋友却怎么也找不到那枝笔了，很快，她的目光定在了我的身上，用冷冷的语气命令我交出笔来，我急忙想为自己辩解，但是朋友没给我机会并且把“我偷笔”这件事大肆宣传。以后，同学们见了我就喊“小偷、小偷！”老师在上课时也因各种原因不时批评我几句，听到他们嘲讽的话语，看到他们怀疑的目光，我哭了。 三天以后，朋友低着头告诉我，她的笔找到了，原来上思品课时，

此刻,我感到真幸福初三作文600字

此刻，我感到真幸福初三作文600字 此刻，我感到真幸福初三作文600字 幸福就在此刻 幸福一词在许多人看来，是一种盼望而许久未能得到的一种感觉，但在我的眼中，幸福的触角会时常触动于我，让我与幸福并肩其行，用心去回味幸福，用臂膀的动力去“拉拢”幸福。 当你看到一个生命垂危的病人对生存的留恋时，难道你不为自己有健康的身体而感到幸福吗？ 当你艰难地跋涉在漆黑泥泞的小路上时，难道你不为陌生人为你照亮前行的路而感到幸福吗？ 当你匆匆地向商场时，难道你不为那个远远为你开门人的善意，而感到幸福吗？ 当你与久别的朋友重逢，共叙曾经的美好岁月时，难道你不为自己拥有的过去而感到幸福吗？ 当你拖着疲惫的身子，回到久别的故乡，难道不为老母站在港口久久深情的等待而感到幸福吗？ 幸福其实就在自己的脚下，只是你一味的追求那份“豪华、奢侈的幸福而不愿意去理睬它，你的不理睬也将使它和你失之脚下，变为过去，变为回忆。

我对幸福的定义很简单，做自己喜欢做的事，但要符合法律的要求，做自己高兴的事，但不违背道德和舆论的范围，我不喜欢所谓的奢求而有得不到的幸福，这种幸福就像一座高山，在你能力和体力不支的情况去攀这座山，你不是攀不上去，就是半路猝死。 简约而不简单，其实幸福很容易就能得到，但要看你有没有一双去发现幸福的慧眼，不懂生活品味的人，他是不懂生活的，没有幸福知足的人，他也就没所谓的真正幸福。 在生活中，你不是只是扮演一个角色，在演好自己角色的同时还要演好别的角色，不管是演绎自己的角色还是演绎别的角色，只要你幸福的演绎，那就会有新的发现和新的收获。 我喜欢《朋友》这首歌，因为我喜欢它这种幸福的旋律，朋友一起相互帮助，心话互谈，有朋友那种温情而贴心的幸福，我还喜欢童年，有人说童年很幼稚，但在童年的生活中，让我有顽皮、淘气、开口畅言、不负责任的幸福。 幸福就像水中游动的鱼儿，当你努力捉住它了，就有收获的幸福，幸福就像花儿的芳香，当让你心脾舒畅时，就一种欣悦的幸福，幸福就在此刻，不

被打的滋味作文500字

被打的滋味 每个人都感受过很多不同的滋味，比如吃药时的苦滋味、上当受骗委屈的滋味、被耍时的难堪的滋味，其中我觉得最难受的是被打时的滋味。 前几天我一直看电视，因为太入迷，根本不想吃饭，到吃饭的时候妈妈温柔地说：“张哲铭吃饭。”我听力不耐烦地说：“我不想吃。”这句话把妈妈激怒了，只见妈妈眉毛一竖，脸一黑，态度一百八十度大转变“你到底吃不吃!”妈妈说，说着妈妈走过来举起手准备打我，我想我不想吃，看你要干什么？妈妈见我如配菩萨一样一动不动，一甩手朝我背打了一下，我继续坐在床上，妈妈这下愤怒到了极点，大吼一声到：“你吃不吃！”我不以为然地说：“不吃，打我干啥子嘛。”妈妈操起旁边的电线，当鞭子一样，在手中挥舞“呼呼”随手一挥，电线落在了我身上，我感到一阵火辣辣的刺痛，妈妈见我还是没反应，眼睛睁得更大了，下手也更狠了雨点般的鞭子落了下牢，最终，我还是只好无奈的投降了，慢慢的地走到了饭桌边。在我准备重返是，妈妈又一下用电线打了我一下，我知道那是妈妈还没解气，我满脸泪水，迅速地把饭倒进了嘴巴。 哎，这次被打的滋味真难受，这也难怪，谁叫我连饭也不吃不爱惜身体，能不惹妈妈生气呀。 2被打的滋味

人人都会有被打的时候！我挨打的滋味更是难受。记得我的第一次被打是在8岁时。 那天，下午4点放学。我正准备回家，一个同学走过来对我说：“你去我们家玩PSP吧！很好玩的！”我犹豫不决：“这个……”他说：“走啦！没关系的！”我只好答应了。 我在他家玩了一局又一局，好不过瘾！当我无意中瞟一眼时钟时，我的妈呀！6点了！再不回家就天黑了！我赶紧往家里跑。我刚一进到小区里，就看见妈妈正焦急地站在下面，走来走去，不停地拨打着电话。正好妈妈这时也看见了急匆匆跑回来的我，她走过来就是一巴掌扇在我脸上。我的脸上顿时辣辣地，还不等我说话，妈妈又揪起我耳朵大声训道：“你干嘛去了啊！？这么晚都还不回！玩疯了啊你！叫你不听话”说着又是一巴掌扇下来打在我脸上，这次比上次还重。我的眼泪顿时流了下来，眼泪流过火辣辣地痛，脑袋里一片空白，不知所措。妈妈气得双手叉腰，气呼呼地说：“快说，你到哪去了！这么久才回来，把大人都急死了。”我呜咽道：“我……在别……别人家……玩……”。妈妈又是一巴掌打下来，“叫你玩！”这三个巴掌重重地印在了我脸上，也深深地印在了我心里。我后悔，深深地自责。我不该不听话，不该让关心我的父母担心，不该贪玩，不该…… 被打的滋味可真不好！又苦又辣！我下次再也不会不打招呼就出去，也不会贪玩了。

的滋味初中半命题作文5篇

的滋味初中半命题作文5篇 的滋味初中半命题作文1：棉花糖的滋味 棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。 放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。 十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。 啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。 “妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰，抚摩着我的头说。 “可……可是我没钱。” “是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧!”她微笑着说。 于是，我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我触碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。

阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。 我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。 我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。 第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天没来。我觉得等待。 两天，三天……阿姨好一段时间没来了。 后来，有传言说她在不久前逝世了。当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。 现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，品着那甜甜的滋味，总会想起阿姨带给我甜美的回忆，那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。 的滋味初中半命题作文2：成功的滋味 人人都希望成功，因为成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。 记得有一次，我看见院子里小伙伴都在飞快地骑自行车，可我又不会，只能眼巴巴地看着。爷爷看出了我的心思，对我说：“你想不

成长的滋味高考作文素材

成长的滋味高考作文素材 下面为大家搜集整理关于成长的高中作文，仅供阅读!成长的滋味作文600字成长的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?还是苦的?成长的味道是甜的以前，我总盼着自己快快长大，不要再是一个小不点。 每逢春节，我便会与老爸比身高，长高了，便搂住布娃娃的脖子高兴地大喊：“我长高了!我长高了!然后在地上蹦来跳去，活像一个小猴子。 啊，成长的味道真甜，如蜜般!成长的味道是酸的如今，我已升入5年级了。 每次考试考砸了，便会落下了酸酸的眼泪，不过我也不是一个娇小孩，我从没有因自己听了老师的批评而失去信心，只要下苦功，成绩一定会赶上去的!成长的味道真酸啊，似柠檬!成长的味道是辣的从前的我，还是一个未见过世面的小孩，父母吩咐的话，都按要求去做。 如今，我长大了，什么事都由我自己解决，甚至摔倒了也不哭。 考糟了，父母唠叨上两句，也用120分贝的声音让他们停止唠叨(因为很烦)。 有时，因为一个小毛病，就和父母顶嘴。 成长的味道真泼辣，像辣椒!成长的味道是苦的以前上幼儿园的我，每个星期日都可以看我最爱的《喜洋洋和灰太狼》。 可如今上了5年级了，每个星期的休息日迎来的却是“数学补习班“英语补习班“钢琴补习班……不是补习班就是家庭作业：《中小学生奥术

竞答题》、《启东黄冈作业本》、《小天才》……我就像一只被困在笼子里的小小鸟，一点儿也没有自由感。 我知道父母想让自己的孩子“望子成龙“望女成凤，可我们整天困在囚笼里，埋头苦作“题山，得到的却是我们成绩下滑。 成长的味道有点儿苦，同苦瓜!在漫漫人生路中，只有用心去品尝，你才能体味其中的酸甜苦辣! “成长的过程中，我们经历风雨，经受磨难，我细细品味成长，才发现它的滋味真的很复杂。 酸成长是酸的，在面对与朋友的离别时，它让我们留下了心酸的眼泪。 从小学到初中，是一个长大的过程，意味着我们即将失去彼此，没有以往在草地上玩耍的笑声，随着年龄的增长，得到与失去的也越来越多，回忆往事，心酸的泪水在向下流淌。 甜成长是甜的，在随着年龄增长的同时，认识了一批又一批新朋友，新同学，在与她们一起时，品尝到了幸福的滋味，友谊的可贵，哪怕享受一刻也会感到无比的喜悦。 当你经过反复思考后，做出一道具有很高难度的数学题时，你会感受到无比喜悦;当你受到老师的夸奖时，你会感到无比喜悦;当你学会了一项本领时，你会感到心中甜甜的，似乎吃了蜜一般。 苦成长是苦的，在遇到挫折的同时，也在烦劳着如何去解决，没有了以前的无忧无虑，也不再是一个小小的快乐少年了。