常见天气系统复习题

常见天气系统复习题

一、选择题

下图为某时刻海平面等压线分布图。据此完成下面小题。

1．图中

A. 甲为气旋

B. 乙为反气旋

C. 丙为低压槽线

D. 丁为高压中心

2．此时西安吹

A. 东南风

B. 偏北风

C. 偏南风

D. 西南风

3．图中各地均为晴朗天气的是

A. 甲地、北京、郑州

B. 乙地、西安、丁地

C. 乙地、北京、东京

D. 甲地、丙地、丁地

空气质量指数用于定量描述空气质量状况，指数越大则大气污染越严重。下图表示某日20时海平面气压(单位：hpa)分布及16～24时北京空气质量指数变化，读图完成下面小题。

4．①②两地的气压差可能是

A. O hPa

B. 2.5 hPa

C. 5 hPa

D. 7.5 hPa

5．该日20时前后，北京

A. 经历降温降水过程

B. 经历大风扬沙过程

C. 盛行风向为偏南风

D. 气压逐渐降低过程

6．当海上风浪较大时，渔船往往需要回港避风，此时下列四地渔船最需回港的是

A. 黄海海域

B. 东海海域

C. 台湾海峡

D. 朝鲜海峡

读今年我国某日高温预报图，回答下列各题。

7．造成图中乙区域附近高温天气的天气系统是

A、冷锋

B、暖锋

C、气旋

D、反气旋

8．从本图看出，甲地气温高达40℃。与同纬度相比，本区域形成此高温原因，不正确的是A、盆地地形，不易散热 B、沙漠地表，增温较快

C、副高控制，气流下沉增温

D、气候干燥，太阳辐射强烈

读世界某区域某日海平面等压线(单位：hPa)分布图，回答下列各题。

9．图中最大气压差可能接近

A．45 hPa B．50 hPa C．55 hPa D．60 hPa

10．此日，O、P、Q三地风力较大以及气温日较差较大的分别是

A．OQ B．OP C．QQ D．PQ

读图甲、图乙，完成下面小题。

11．上面两图中受暖气团控制的点是

A. ②④和ab

B. ②③和cd

C. ①④和ad

D. ①④和cd

12．据图判断下列叙述正确的是

A. 甲图中①地气温最低

B. 乙图中的a地可能是阴雨天气

C. 甲图中④地未来受暖气团控制

D. 乙图中的c地此刻位于锋前

下图为某日某时刻欧洲西部部分地区海平面等压线分布图（单位：百帕）。回答下列问题。

13．受不同天气系统影响

A．甲地风向为东南风B．乙地狂风暴雪C．丙地有连续性降水D．丁地雨过天晴14．丙地此时的天气现象是受下列哪个天气系统影响的结果

15．与同纬度大陆东岸地区相比，该区域

A．日出时刻晚，白昼时间短B．气温较高，年较差较大

C．植被以常绿阔叶林为主D．河流径流量季节变化小

我国东部主要的锋面雨带，通常位于副高脊线以北5～8个纬度距离处，并随副高的北进南退而移动。2013年我国大部分地区度过了一个史上最炎热的夏季。图11是某同学绘制的副高对我国天气影响的示意图，读图回答下列小题。

16．该同学绘制的示意图中有两处明显错误，错误点及理由分别是（双项选择）

A．“台风”——一般形成于副高南侧

B．“温暖湿润的气流”——气流方向错误

C．“我国主要锋面雨带”——锋面雨带应在副高北侧

D．“副高控制下高温晴热”——副高控制下盛行下沉气流

17．若副高处于图中所示位置时，下列有关地理现象的叙述正确的是（双项选择）

A．江淮地区进入梅雨季节 B．华北地区干旱缺水

C．青藏地区雪线位置最低 D．西北地区受寒潮影响

下图为某气压系统发展过程示意图。T1、T2为该气压系统发展的不同时段，图中P1、P2、P3、P4为海平面处的等压线，且两图比例尺相同。读图，回答下面小题。

18．若P1＞P2＞P3＞P4，则该气压系统

A. T1时段的风力大于T2时段

B. 气流由四周向中心呈逆时针辐合

C. 中心盛行下沉气流，多阴雨天气

D. 发展过程与台风的形成过程相似

19．若P1＜P2＜P3＜P4，且该气压系统主要控制亚欧大陆，则该过程最可能出现在

A. 1月至3月

B. 4月至6月

C. 7月至9月

D. 10月至12月

锋线指锋面与地面的交线，下图反映某地区2016年3月10日～12日的锋线移动情况。读图完成下面小题。

20．44．该锋面属于()

A. 北半球冷锋

B. 南半球暖锋

C. 北半球暖锋

D. 南半球冷锋

21．46．10日～12日期间，甲地气温最低值出现在()

A. 11日的深夜

B. 12日的深夜

C. 11日的日出前后

D. 12日的日出前后

二、综合题

22、下图为“某日海平面等压线分布图”，读图回答下列问题。

（1）图中A地受气压控制，在其控制下的天气状况是。

（2）B、C两地中风力较大的是地，判断依据是。

（3）处于北半球的甲锋面与乙锋面特征差异明显，请根据图示和所学知识，完成

下表内容。

23、读海平面气压分布图，完成下列各题。

（1）推测北京市近期天气将要发生的变化。

（2）对比分析E、F两地风的差异。

（3）比较M、N两地的气候的异同。

24、读某日“我国海平面气压分布图”，完成下列各问题。

（1）天气系统A的名称是__________；该天气系统过境时，北京的天气特征________。（2）概述图示季节我国北方地区的气候特征。

常见天气系统复习题参考答案

【解析】1．D2．B3．D

1．读图可知，甲中心气压高，周围气压低，为高压中心（反气旋）；乙中心低，周围高，为低压中心（气旋）；丙等压线向低值突出，为高压脊；丁中心气压高，四周低，为高压中心。2．根据等压线的分布可知，风从高压指向低压，北半球向右偏转，故西安吹偏南风。3．结合所学知识可之，受高压（反气旋）、高压脊控制的地区，气流上升，多晴朗天气。读图可知，甲地、丙地、丁地三地气流上升，天气晴朗；北京位于冷锋附近，乙地位于低压中心，两地多阴雨天气。

4．B5．B6．A

【解析】本题组主要考查天气系统及影响。

4．结合图示可知①②两地的气压分别是1005百帕＜①＜1007.5百帕、1107.5百帕＜②＜1010百帕，则①②两地的气压差应该是0百帕＜△P＜5百帕，所以B选项正确。

5．该日20时前后，因此此时降水较少，A排除；结合等压线图，此时北京盛行偏北风，C 错误；北京经历冷锋过境，气压逐渐升高，D错误；经历冷锋过境，刮风扬沙如果降水少，就会导致大气污染严重，符合此时图中空气质量指数较高，当地大气污染严重的情况，B选项正确。

6．结合等压线图，选项中黄河海域地区等压线最为密集，水平气压梯度力大，风力大，风浪大。所以该海域的渔船最需要回港避风。

【解析】7．D8．C

试题分析：

7．从图中来看，乙区域主要分布在长江流域，此时该区域的高温是受副热带高压控制，高温少雨。

8．甲地是塔里木盆地，不易散热，该地气候干燥，夏季太阳光照强，沙漠广布，地表增温较快，这些都导致该地形成高温天气。塔里木盆地从分布的纬度上不受副热带高压的控制。考点：该题考查常见的天气系统。

【解析】9．B10．D

试题分析：

9．读图，根据图中等压线数值，图中气压最高处是Q地，气压约1040-1045hpa之间，最低值在右上角的低压中心，气压约990-995hpa之间，所以最大气压差范围是45-55hpa之间，可能接近50 hPa，B对。

10．此日，O、P、Q三地等压线最密集的是P地，所以风力较大的是P地。Q地受高压中心控制，天气晴朗，气温日较差较大的是Q。D对。OQ风力小，A、B、C错。

【考点定位】等值线图，气压差值计算，常见天气系统及特征。

【名师点睛】根据等值线的递变规律，找出图中气压最高值、最低值的位置。容易出错的是把P地当成气压最低处，忽略了右上方的低压中心是最低气压。风力大小根据等值线疏密判断，影响气温日较差的因素主要与天气有关，高压控制区天气晴朗，昼夜温差大。

11．D12．B

【解析】了解常见天气系统及特征，根据锋面形态、符号特征，判断冷锋、暖锋类型及特征。11．读图，根据甲图锋面倾斜方向，在锋面上面是暖气团，下面是冷气团。甲图中①④是暖气团。结合城市热岛效应，城市代表低压中心，乙图是锋面气旋，根据锋面符号判断，cd 是暖气团。两图中受暖气团控制的点是①④和cd，D对。A、B、C错。

12．结合上题分析，甲图中①地受暖气团控制，气温最高，A错。乙图中的a地位于冷锋锋后，可能是阴雨天气，B对。甲图中冷空气主动前时，是冷锋天气系统，④地未来受冷气团控制，C错。乙图中的c地此刻位于暖锋锋后，D错。

【解析】13．C14．A15．D

试题分析：

13．从等压线图可以得：甲地做图可知为西南风，A错；乙所在地区为高压中心控制，应为晴朗干燥天气，B错；丙地位于暖锋的锋前，受暖锋影响多连续性降水，C对；丁地位于冷锋的锋前受暖气团影响，冷锋尚未到来，不会受冷气团影响，D错。故选C。

14．由上题分析可知，此时丙地位于暖锋锋前，读图可知A图为暖锋，B为冷锋，C为反气旋，D为气旋，故选A。

15．纬度相同，白昼时间长短相同，A错；该地区位于大陆西岸，西岸地区主要为温带海洋性气候，同纬度大陆东岸主要为温带季风气候，温带海洋性气候终年受西风影响，温差小，B错；大陆东西岸都为温带落叶阔叶林（或针阔混交林），C错；温带海洋性气候降水均匀，河流流量季节变化小，D对。故选D。

【考点定位】常见的天气系统

【知识拓展】冷锋、暖锋国境过程中均出现降雨现象，但暖锋降雨一般持续时间较长、强度较小；冷锋降雨一般为短时期的强降雨。同时，冷锋过境过程中往往伴随气温降低、气压升高的过程；而暖锋过境过程中往往伴随气温升高、气压降低的过程。

试题分析：【解析】16．BC17．AB

16．空气在水平方向上由高压区流向低压区。来自副高的暖湿气团与来自高纬的冷气团相遇形成锋面雨带。图中暖湿气团应由海洋吹向陆地，气流运动方向错误。锋面雨带应位于冷暖气团相互作用的副高北侧。故BC正确。

17．图中副高位于我国长江流域以南，锋面雨带应位于江淮地区形成梅雨天气，因我国北方尚未进入雨季，降水少，故AB正确。

考点：锋面雨带的位置及其影响

【解析】18．D19．D

18．若P1>P2>P3>P4，则该气压系统为低压系统，T1时段的风力小于T2时段，没有确定那个半球，所以不能气流由四周向中心呈逆时针还是顺时针辐合，中心盛行上升气流，多阴雨天气，发展过程与台风的形成过程相似。

19．若P1

【解析】试题分析：20A21．D

20．该锋的云雨区在锋后，故为冷锋，根据指向标可知该锋向东南移动，应位于北半球(冷锋向低纬地区运动)；选择A。

21．气温最低的时刻不可能出现在深夜，应该是出现在日出前后。同样的，气温最高的时刻不可能出现在正午十二点而是出现在下午14点左右。因为地面无论是接受还是散发热量都是需要一定时间的。所以果断排除A,B。又因为风雨区在锋线后方可判断这是一个冷锋，11日甲地尚在锋线附近，为冷暖气团交替控制，而12日甲地已经冷锋过境，故甲地受单一冷气团控制，所以12日气温应低于11日。故选D。

二、综合题

20、1）高晴朗（2）C 等压线密集，水平气压梯度力大（3）①降温②锋后③升温④锋前

【解析】整体分析：该题以某日海平面等压线分布图为背景材料，考查天气特征、风向、锋面等相关知识，要求学生具备较强逻辑推理能力，能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果。

21、（1）北京天气将由晴转阴；伴有降水和大风；气温下降．气压升高。

（2）E地为偏北风，寒冷干燥，风速较大；F地为偏南风，温暖湿润，风速较小。

（3）相同：都为季风气候，夏季高温多雨，雨热同期。不同：M地冬季寒冷十燥，N地冬季温和少雨。

【解析】本题主要考查气压场的判读，天气系统以及其后差异的分析，主要考查学生对相关知识的掌握与应用。

(1)读图分析可知，北京位于冷锋的锋前，将要受到冷锋天气系统的影响，天气由晴转阴，出现大风降温天气，气温下降，气压升高。

（2）风的差异主要从风力大小，风向以及风的性质等方面来进行分析。E地等压线较F地等压线密集，因此风力较大；E地位于低压中心的西侧，形成偏北风，从亚欧大陆吹来，寒冷干燥；F地位于低压中心的右侧，形成偏南风，风从海洋吹向陆地，温暖湿润。

（3）气候的异同主要从气温差异、降水差异来进行分析。读图分析可知，M地位于秦岭淮河以北，N地位于秦岭淮河以南，两地都位于我国的季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期，但M地位于温带，冬季寒冷干燥，N地位于亚热带，冬季温和少雨。

点睛：等压线的综合判读：

影响气压的基本要素有海拔、温度、空气运动等；从高度来看，同一地点，气压总是随高度的增加而递减，高空的气压总是低于近地面的气压；从气温来看，同一高度，气温越高的地方，气压越低；从空气运动状况来看，气流上升处，气压低，反之气压高。

1、判断气压类型凡闭合等压线中心气压高于四周气压的区域为高气压；凡闭合等压线中心气压低于四周气压的区域为低气压。由高气压向外延伸出来的狭长区域为高压脊，脊的最弯曲部分的连线称为脊线；由低气压向外延伸出来的狭长区域为低压槽，槽的最弯曲部分的连线称为槽线。两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。

2、判断季节变化根据海陆热力性质的差异，同一纬度地区，夏季大陆比海洋热，大陆形成热低压；冬季大陆形成冷高压。因此，大陆出现高压中心或海洋出现低压中心为冬季，反之为夏季。

3、判断风力大小同一等压线图中，等压线越密集，单位距离内气压差异越大，水平气压梯度力越大，风越大。不同等压线图中，则比较相邻两条等压线差值的大小，比较比例尺的大小。若比例尺相同，则等压差越大的地方风力越大；若比例尺不同而等压差相同，则比例尺大的图所示风力越大。

4、判断某点风向做图分析法——先做出该点的水平气压梯度力（垂直于等压线，并且由高压指向低压，若等压线不规则，呈弯曲状态，则做与该点的切线方向垂直的线即为水平气压梯度力方向），然后再根据地转偏向力“南左北右”规律，在水平气压梯度力方向的基础上向右（北半球）或向左（南半球）做出偏向角度为35—45之间的风向，由此确定此点的风向。

5、判断天气状况低压中心气流辐合上升，低压槽易形成锋面，盛行上升气流，多阴雨天气。同压中心与高压脊气流辐散下沉，不利于冷暖锋的形成，控制的地区多晴朗天气。22．

（1）冷锋（2分）大风、降温和雨雪（答两项得2分）

（2）寒冷、干燥（气温低、降水少）（答两项给2分）

【解析】

试题分析：

（1）从图中锋面符号为黑色三角即可判断出为冷锋，冷锋过境时的天气现象是大风、降温、雨雪或沙尘天气。

（2）从图中可看出陆上出现蒙古——西伯利亚高压，可判断出为北半球的冬季，我国北方冬季气候特点为寒冷、干燥。

2020年高考地理一轮检测：第9讲-常见天气系统(Word版,含答案)

常见天气系统 选择题 (2019·益阳模拟)下图为世界某区域中纬度近地面天气形势图(实线、虚线分别为等压线、等温线，箭头表示风向)。读图，回答1～3题。 1．图中甲地所处半球及天气系统分别为( ) A．北半球准静止锋B．南半球冷锋 C．南半球暖锋D．北半球冷锋 2．受图中甲地天气系统移动的影响，乙地未来一两天( ) A．气压升高，气温降低 B．气压降低，气温升高 C．乌云压顶，阴雨连绵 D．东风狂吹，雪花漫舞 3．影响图中等温线分布的主要因素有( ) A．洋流、纬度B．地形、太阳辐射 C．纬度、大气环流D．洋流、地形 解析：第1题，由风向可判断甲处为低压槽部位，再结合风向由高压指向低压，在南半球向左偏，可判断图示区域位于南半球。结合甲处两侧风向可知甲处为南半球冷锋。第2题，由上题分析可知，甲处冷锋向乙处移动，则乙地将出现大风(应为偏西风)、阴雨、降温天气，同时因气温降低而气压升高。第3题，图示等温线数值总体上南低北高，而南半球南部纬度高于北部，则等温线分布受纬度影响；同时图示等温线还有明显的弯曲现象，且沿冷空气运动方向向北凸出、沿暖空气运动方向向南凸出，说明等温线还受大气环流影响。 答案：1.B 2.A 3.C 下图示意某气旋(较稳定)经过我国江西省某城市前后该城市的气压、风向和最高气温随时间变化情况。据此回答4～6题。

4．推测该天气系统的移动方向为( ) A．自西向东B．自东向西 C．自南向北D．自东南向西北 5．假如该地6日的日温差为5 ℃，则该地7日的最低气温最有可能是( ) A．13 ℃B．12 ℃ C．11 ℃D．10 ℃ 6．该地6日气压最低的原因是( ) A．大气降水较多B．受冷气团控制 C．盛行上升气流D．地面辐射强 解析：第4题，该城市3－5日风向为东南风，说明该气旋位于城市西部；6日该城市无明显风向，可能正处于气旋中心；7－9日该城市吹西北风，说明气旋位于城市东部；则该气旋移动方向是自西向东。第5题，一般晴天气温日较差要大于阴天。图示6日为中雨天气，且日温差为5 ℃；7日为晴天，则7日气温日较差要大于5 ℃。由图可知，7日最高气温约为16 ℃，则最低气温应在11 ℃以下。第6题，该地6日无明显风向，可能因盛行上升气流，而无水平方向大气运动所致。气流上升运动最强烈而导致近地面气压最低。注意此时大气降水最多是盛行上升气流的结果，而不是气压最低的原因。 答案：4.A 5.D 6.C (2019·郑州模拟)读2017年12月6日14时我国局部地区近地面等压线分布图(单位： hPa)，回答7～8题。

高中地理必修一常见天气系统练习题4

2．3常见天气系统 【巩固教材－稳扎稳打】 1．关于常见的天气系统的说法正确的是（）A．锋面系统的降水区域与其前进方向一致 B．冷暖空气相遇的地区往往形成大风和阴雨天气 C．气旋的气流为由四周流向中心，中心气流为下沉，易成云致雨 D．反气旋控制的中心地带多大风 2．我国东部地区夏秋降水多，主要类型是 ( ) A．锋面雨 B．地形雨 C．对流雨 D．台风雨 3．“四季无寒暑，一雨便成秋”是描述下列哪个地方的天气特点 ( ) A．海南岛 B．台湾岛 C．滇南谷地 D．昆明一带 4．赤道处不易形成气旋和反气旋主要是因为（）A．全年高温多雨 B．空气对流运动强烈 C．每年有两次太阳直射 D．没有地转偏向力 5．造成沙尘暴的天气系统是 ( ) A．暖锋 B．准静止锋 C．慢行冷锋 D．快行冷锋 6．若这种天气系统（第5题）在夏季出现，则北方地区往往形成的天气现象是 ( ) A．暴雨 B．大风降温 C．沙尘暴 D．连绵阴雨 【重难突破—重拳出击】 1．图2-20中表示暖锋的图形正确的是（） 图2-20 读图2-21，回答2—3题。 2．正确表示某气压系统的图是 ( )

图2-21 A．① B．② C．③ D．④ 3．该气压系统在1月份可能出现的地点为 ( ) A．60°N附近海域 B．15°N附近海域 C．15°S附近海域 D．60°S附近海域 4．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，此时的降水与哪种天气系统有关 ( ) A．热带气旋 B．快行冷锋 C．慢行冷锋 D．准静止锋 5．下列天气现象，哪些与冷锋有关（）A．长江流域的梅雨 B．冬半年，云贵高原阴雨连绵 C．东南沿海的台风 D．冬半年爆发的寒潮 6．图2-22为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料，则影响该地的天气系统是 图2-22 A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋 7．读图2-23所示，关于气压中心E和锋面F的叙述正确的是（） A．E是北半球气旋，F是暖锋 B．E是北半球气旋，F是冷锋 C．E是南半球气旋，F是暖锋 D．E是南半球气旋，F是冷锋 8．每年夏秋季节影响我国东南沿海的台风属于( ) A.暖锋天气系统 B.冷锋天气系统 图2-23 C.低压天气系统 D.高压天气系统

高三复习专题：常见天气系统 测试卷

高三复习专题：常见天气系统测试卷 (建议用时：45分钟) 雾霾是雾和霾的混合物,由空气中的微小水滴、冰晶、灰尘、硝酸等悬浮颗粒物组成。下图为2017年1月某时刻亚洲局部地区海平面等压线(单位：百帕)分布示意。据此完成1～3题。 1．该日上海、成都出现雾霾,共同原因是( ) A．气压高,气温低B．风力小,湿度大 C．气流下沉,对流弱D．地形阻挡,风力小 2．此时石家庄( ) A．风雪交加 B．风向为西北风 C．水平气压梯度力增大 D．地面接收的太阳辐射增多 3．未来几天山东天气变化,与图示相符的是( ) A．①B．② C．③D．④ 1. B 2.C 3.B[第1题,雾霾一般出现在逆温天气,逆温现象解除,雾霾也就减轻或消散。风力小,湿度大不利于污染物扩散,也会产生雾霾。从图中可以看出位于我国南方的上海和成都等

压线比较稀疏,风力小,湿度大,是这两个城市产生雾霾的共同原因。第2题,此时石家庄处于冷锋锋前,一般降水在冷锋锋后；从等压线可以判断风向为西南风；从图中可以看出等压线变得比较密集,水平气压梯度力增大；处于锋面附近,云量增多,地面接收的太阳辐射减少。第3题,未来几天山东将受冷锋影响,气温将不断降低；因有低压槽过境,气压将由高到低再到高,所以,天气变化与图②相符。] 下图示意我国局部地区2018年1月1日零时的天气形势,图中天气系统以150千米/天的速度东移。读图,完成4～6题。 4．图中等压线①②③④对应的气压值(单位：百帕)最有可能是( ) A．1 010 1 007.5 1 005 1 002.5 B．1 002.5 1 005 1 007.5 1 010 C．1 010 1 005 1 007.5 1 002.5 D．1 002.5 1 005 1 010 1 007.5 5．图中甲地次日的风力、风向变化是( ) A．风力增强,风向由偏南风转为偏西风 B．风力增强,风向由偏北风转为偏东风 C．风力减弱,风向由偏南风转为偏东风 D．风力减弱,风向由偏北风转为偏西风 6．1月1日至4日,乙地气温最低值最可能出现在( ) A．2日的日出前后B．2日的深夜 C．3日的午后D．4日的日出前后 4．B 5.A 6.D[第4题,由文字材料“图中天气系统以150千米/天的速度东移”,联系北半球地转偏向力向右偏的特点,推知甲地此时吹西南风,故图示地区气压分布应是北低南高,B项符合。第5题,由上题可知,图中等压线弯曲程度最大的地方分布有一低压槽,故图示地区有冷锋过境。目前甲地位于锋线附近,吹偏南风。次日,冷锋东移,甲地位于锋线以西,风向转为偏西风,等压线密集,单位距离间的气压梯度增大,风力增强。第6题,乙地目前位于锋面以东的暖气团一侧,1日至4日,随着天气系统的东移,乙地将经历一个冷锋过境的过程。该天气系统以150

人教版必修一第二章第三节 常见天气系统 说课稿

第三节常见天气系统说课稿各位评委、各位老师，大家早上好，我是（）中学的（），今天我说课的题目是《常见天气系统》 一、说教材 （一）、课标解读： 1.运用简易天气图或天气系统图，分析锋面等天气系统的特点。 2.简述自然灾害发生的主要原因及危害 3.结合我国常见的天气系统，说明其对人们生产和生活的影响。 （二）、地位和作用 本节课《常见天气系统》是人教版高一地理上册地二章第三节的内容。本课是第二章的重点内容，具有很大的实用性。本课上承前两节的内容，以前两节的知识为基础，学生学习了本节课的内容后，对平时碰到的一些天气现象可以做出合理的解析，学生可以更好地理解前面学习的大气运动及气候形成及其特点，也为后面学习全球气候变化打下基础。（三）、教学目标： 根据课标对本节课内容的要求，结合本课的结构和高一学生的认知心里，我制定了以下的教学目标： 1、知识与技能 （1）、了解气团的概念，理解锋的概念与分类； （2）、分析各种天气系统的形成及其气流特点，并综合出各种天气系统控制下的天气状况；（3）、能运用简易天气图，说明天气系统的活动特点。 2、过程与方法 （1）、利用多媒体动画讲解冷暖锋的形成及其过境时所产生的天气现象。 （2）、通过列表分析法归纳冷暖锋的特点及其所形成的不同天气现象，使学生更加直观、清晰地了解到他们的区别。 （3）、结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。 3、情感态度价值观 （1）、激发学生探究科学的兴趣和动机； （2）、培养学生唯物主义的认识观，培养求真、求实的科学态度； （3）、提高地理审美情趣。 （四）、教学重点、难点 根据课标的要求，在熟悉教材的基础上，根据学生的实际，我确定了如下的教学重难点：教学重点： 1、冷锋的形成及其天气过程。 教学难点： 1、冷锋与暖锋的判断，理解冷锋天气与暖锋天气。 （五）、重难点确定的依据： 锋面系统是影响我国天气变化的主要天气系统，我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有关，特别是冷锋。把锋与天气的关系确定为教学难点，因为锋对天气的影响很抽象，学生很难想象到冷暖气团哪个为主动，锋面两侧的温度、湿度、气压等有明显差别，而且过境前、过境时、过境后的天气现象有何差别，知识点比较零散、抽象，学生很容易混淆。 为了讲清教学重难点，达到本节课的教学目标，我设定了以下的教法和学法： 二、说教法和学法 （一）学情分析

常见天气系统练习题

常见的天气系统练习题 题。21～右图中甲地位于低气压中心，读图回答 ）1．图中四点受暖气团控制的是（．②③D．①④B．②④C A．①③）2．下列叙述正确的是（ ．甲地盛行下沉气流A ．此图是北半球的锋面气旋B C．②地吹偏南风，③地吹偏北风D．③地出现连续性降水 3．我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个影响的结果 D．反

气旋 BA．冷锋．暖锋 C．气旋几种天气系统中，能形成我国东南沿海夏秋季台风天DCBA4．读图，、、、1 气的是 ．冷锋和暖锋的共同点有5 ．过境时气压升高 B．降水都发生在锋前A ．过境时天气常有风云雨雪等．暖空气均位于锋面以下 DC ．指出在准静止锋控制下形成的天气现象6 Ｂ．北方夏季的暴雨

天气．贵阳冬季的阴雨天气A Ｄ．我国冬季的寒潮天气C．长江中下游夏季的伏旱天气 北半球近地面低压中心地转偏向力和摩擦力的共同作用下，．7在气压梯度力，2 的空气（） A．按逆时针方向辐散 B．按逆时针方向辐合 C．按顺时针方向辐散 D．按顺时针方向辐合8．可以促使气流上升，带来降水的是（） A．高压与低压 B．气旋与反气旋 C．冷锋与暖锋 D．迎风坡与背风坡 9. 2006年重庆地区遭受100年一遇的特大干旱主要是下列哪个天气系统的影响：（）

10．从该天气系统所处半球和气压分布看，它属 A．北半球，高气压 B．北半球，低气压 3 ．南半球，低气压 D C．南半球，高气压 ．若该天气系统控制我国大部分地区，我国的天气为11．寒冷天气 DC B．梅雨天气．出现台风A．伏旱天气．当该天气系统位于上海正东方向海面时，上海市吹12D．西南风C．东南风 A．东北风 B．西北风 ）．当暖锋过境时，常出现的天气状况是（13 ．晴朗天气 C．狂风暴雨D．连续性降水A B．沙尘暴天气‘连日阴云布合，朔风一“曹操立不起营寨，心中忧惧……子伯曰：14.……是夜北风大作，操

专项练习题：常见天气系统

一、选择题 下表为我国杭州市2016年11月中的某一周工作日气象资料。据此完成1~2题。 最高气温(℃) 最低气温(℃) 白天夜间风向风力周一19 10 晴晴东北风2~3级 周二16 7 阴小雨东北风3~4级 周三8 1 中雨小雨西北风5~6级 周四7 -1 多云阴西北风4~5级 周五7 -1 多云多云西北风3~4级1.引起周一至周五天气变化的天气系统最可能是() A B C D 图K8-1 2.与周一相比,关于周四的说法,不正确的是() A.大气污染程度减轻 B.不利于冬小麦的生长 C.地下水位上升 D.大气保温性能下降 读美国某日降水分布图(图K8-2),完成3~4题。 图K8-2 3.图示地区降水的形成,主要是由于() A.暖流经过 B.锋面过境 C.反气旋控制 D.热带气旋活动 4.此次降水的水汽主要来源于( ) A.北冰洋 B.太平洋 C.大西洋 D.印度洋 图K8-3是某天气系统示意图。读图完成5~6题。 5.图中①地的风向为() A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风

图K8-3 6.该天气系统() A.是冷锋过境 B.是暖锋过境 C.形成梅雨天气 D.①地将迎来降水 图K8-4为某区域高空某等压面上的等高线(单位:米)分布图,近地面有a、b、c三地。读图回答7~8题。 图K8-4 7.若c地所在的气压中心位于印度半岛,且势力较强,则此时() A.意大利波河的水位为一年中最高 B.塔里木河为枯水期 C.直布罗陀海峡风浪较小 D.澳大利亚西北部盛行湿热的西北风 8.若该区域位于北半球,则下列关于图中各地天气的描述,正确的是() A.a地为阴雨天气 B.b地可能会受冷锋控制 C.c地天气晴朗 D.b、c之间的风向可能为东南风 图K8-5示意我国北方夏季某时刻风向。据图回答9~11题。 图K8-5 9.图中降水强度最大的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.图中甲地风力较小的影响因素是() A.地形 B.植被 C.气压梯度 D.降水 11.丙地天气系统形成后向东北移动,24小时后消失,则丙地天气在此24小时内的变化规律为() A B

2019精选教育人教版必修一第二章第三节 常见天气系统 说课稿

第三节常见天气系统说课稿 各位评委、各位老师，大家早上好，我是（）中学的（），今天我说课的题目是《常见天气系统》一、说教材 （一）、课标解读： 1.运用简易天气图或天气系统图，分析锋面等天气系统的特点。 2.简述自然灾害发生的主要原因及危害 3.结合我国常见的天气系统，说明其对人们生产和生活的影响。 （二）、地位和作用 本节课《常见天气系统》是人教版高一地理上册地二章第三节的内容。本课是第二章的重点内容，具有很大的实用性。本课上承前两节的内容，以前两节的知识为基础，学生学习了本节课的内容后，对平时碰到的一些天气现象可以做出合理的解析，学生可以更好地理解前面学习的大气运动及气候形成及其特点，也为后面学习全球气候变化打下基础。 （三）、教学目标： 根据课标对本节课内容的要求，结合本课的结构和高一学生的认知心里，我制定了以下的教学目标： 1、知识与技能 （1）、了解气团的概念，理解锋的概念与分类； （2）、分析各种天气系统的形成及其气流特点，并综合出各种天气系统控制下的天气状况；（3）、能运用简易天气图，说明天气系统的活动特点。 2、过程与方法 （1）、利用多媒体动画讲解冷暖锋的形成及其过境时所产生的天气现象。 （2）、通过列表分析法归纳冷暖锋的特点及其所形成的不同天气现象，使学生更加直观、清晰地了解到他们的区别。 （3）、结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。 3、情感态度价值观 （1）、激发学生探究科学的兴趣和动机； （2）、培养学生唯物主义的认识观，培养求真、求实的科学态度； （3）、提高地理审美情趣。 （四）、教学重点、难点 根据课标的要求，在熟悉教材的基础上，根据学生的实际，我确定了如下的教学重难点： 教学重点： 1、冷锋的形成及其天气过程。 教学难点： 1、冷锋与暖锋的判断，理解冷锋天气与暖锋天气。 （五）、重难点确定的依据： 锋面系统是影响我国天气变化的主要天气系统，我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有关，特别是冷锋。把锋与天气的关系确定为教学难点，因为锋对天气的影响很抽象，学生很难想象到冷暖气团哪个为主动，锋面两侧的温度、湿度、气压等有明显差别，而且过境前、过境时、过境后的天气现象有何差别，知识点比较零散、抽象，学生很容易混淆。 为了讲清教学重难点，达到本节课的教学目标，我设定了以下的教法和学法： 二、说教法和学法

高中地理必修一常见天气系统练习题1

第3节常见的天气系统（1） 1．下列有关锋面系统的叙述正确的是：（） A、冷暖气团的交界面叫锋面，又叫锋区 B、冷气团主动向暖气团移动的锋叫暖锋 C、暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋 D、我国北方夏季的暴雨多是由暖锋形成 2．我国由于冷锋活动而出现的天气有（） A．夏季午后的雷雨 B．冬季爆发的寒潮，冬春季节的沙暴 C．南部沿海地区吓秋季节的台风 D．长江中下游地区夏初的梅雨 3．每年春末夏初中国雨带的推移过程实质上属于（） A．冷风 B.暖锋 C.气旋 D.反气旋 4．下面四副图中，A、B、C、D四地纬度大致相同，此时图示气温最低、气压最高的地点是（） 5．夏初，我国长江中下游地区直至日本南部的梅雨天气是由（） A．暖锋造成的 B.准静止锋造成的 C.快行冷锋造成的 D.慢行冷锋造成的 6．下面四副图中表示冷锋天气的是（） 答案： 1．A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C

第2套 下图是北半球部分地区某时刻地面天气图，读图回答1~3题。 1．图a、b、c三地气压相比较（） A．Pa>Pb>Pc B.PaPc>Pa D.Pb

2-3常见天气系统 练习

前言 地理在文科中属于较为理科的科目，需要一定的逻辑理解，同时也需要刻苦的死记硬背。 所以合适的学习课件对大学来说至关重要。 因此这份资料提供给大家使用，主要包含有一些课件和习题教案。 后序中有提到一些关于学习的建议。 第三节常见天气系统 【目标要求】 1.了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。 2.理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点，掌握气旋、反气旋气流运动的规律性。3．使学生掌握气旋和反气旋控制下的天气状况。 【巩固教材－稳扎稳打】 1．关于常见的天气系统的说法正确的是（）A．锋面系统的降水区域与其前进方向一致 B．冷暖空气相遇的地区往往形成大风和阴雨天气 C．气旋的气流为由四周流向中心，中心气流为下沉，易成云致丽 D．反气旋控制的中心地带多大风 2．我国东部地区夏秋降水多，主要类型是( ) A．锋面雨B．地形雨 C．对流雨D．台风雨 3．“四季无寒暑，一雨便成秋”是描述下列哪个地方的天气特点( ) A．海南岛B．台湾岛C．滇南谷地D．昆明一带 4．赤道处不易形成气旋和反气旋主要是因为（）A．全年高温多雨B．空气对流运动强烈 C．每年有两次太阳直射D．没有地转偏向力 5．造成沙尘暴的天气系统是( ) A．暖锋B．准静止锋 C．慢行冷锋D．快行冷锋 6．若这种天气系统（第5题）在夏季出现，则北方地区往往形成的天气现象是( ) A．暴雨B．大风降温C．沙尘暴D．连绵阴雨 【重难突破—重拳出击】

1．图2-20中表示暖锋的图形正确的是（） 图2-20 读图2-21，回答2—3题。 2．正确表示某气压系统的图是( ) 图2-21 A．①B．②C．③D．④ 3．该气压系统在1月份可能出现的地点为( ) A．60°N附近海域B．15°N附近海域 C．15°S附近海域D．60°S附近海域 4．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，此时的降水与哪种天气系统有关( ) A．热带气旋B．快行冷锋C．慢行冷锋D．准静止锋 5．下列天气现象，哪些与冷锋有关（）A．长江流域的梅雨B．冬半年，云贵高原阴雨连绵 C．东南沿海的台风D．冬半年爆发的寒潮 6．图2-22为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料，则影响该地的天气系统是 图2-22 A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋 7．读图2-23所示，关于气压中心E和锋面F的叙述正确的是（）

高考地理考点专题常见天气系统

考点13 常见天气系统 考点热度 ★★★★☆ 一、锋与天气 1．气团与锋 （1）锋面结构示意图 （2）天气特征 ①锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。 ②气团? ????暖气团：气温较高，气压较低，天气晴朗。冷气团：气温较低，气压较高，天气晴朗。 2．锋与天气 （1）冷锋 （2）暖锋 （3）准静止锋

二、低压（气旋）和高压（反气旋） 低压（气旋）和高压（反气旋）的特征比较

[图文拓展] 1．冷、暖气团的形成条件 冷气团的温度比经过地区的温度低，多形成于较高纬度地区。因此在锋面系统中，由较高纬度吹向较低纬度的为冷气团，反之为暖气团。 2．冷暖气团相对于锋面的位置 冷气团温度低，密度较大，位于锋面的下方；暖气团温度高，密度较小，位于锋面的上方。 3．高低气压中心是形成气旋和反气旋的原始动力。 地球表面形成的高低气压中心，在水平气压梯度力的驱动下，受地转偏向力和摩擦力等因素的影响，才形成气旋或反气旋。 4．低压槽区域常存在锋面的原因 低压槽区域是冷气团和暖气团相交汇的区域，两种不同性质的气团相遇，从而形成锋面，暖气团上升易形成降水。 考向一冷锋、暖锋与天气

冷、暖锋的判断方法 （1）在等压线分布图中看符号 （2）依据锋面结构图的特点判断 ①看冷气团的运动方向 ②看降水区的位置 （3）依据天气特征判断 ①经历大风、降温、雨雪等天气过程的是冷锋活动。一般情况下，冷锋活动导致的天气变化相对剧烈、明显。 ②经历阴雨、升温等天气过程的是暖锋活动。一般情况下，暖锋活动导致的天气变化比较温和。 （4）根据气温、气压的变化判断 ①冷锋影响下的温压变化：气压升高，气温降低。 ②暖锋影响下的温压变化：气压降低、气温升高。

高中地理必修一常见天气系统练习题

常见天气系统及锋面系统 1．关于常见的天气系统的说法正确的是（）A．锋面系统的降水区域与其前进方向一致 B．冷暖空气相遇的地区往往形成大风和阴雨天气 C．气旋的气流为由四周流向中心，中心气流为下沉，易成云致雨 D．反气旋控制的中心地带多大风 2．我国东部地区夏秋降水多，主要类型是 ( ) A．锋面雨 B．地形雨 C．对流雨 D．台风雨 3．“四季无寒暑，一雨便成秋”是描述下列哪个地方的天气特点 ( ) A．海南岛 B．台湾岛 C．滇南谷地 D．昆明一带 4．赤道处不易形成气旋和反气旋主要是因为（）A．全年高温多雨 B．空气对流运动强烈 C．每年有两次太阳直射 D．没有地转偏向力 5．造成沙尘暴的天气系统是 ( ) A．暖锋 B．准静止锋 C．慢行冷锋 D．快行冷锋 6．若这种天气系统（第5题）在夏季出现，则北方地区往往形成的天气现象是 ( ) A．暴雨 B．大风降温 C．沙尘暴 D．连绵阴雨 【重难突破—重拳出击】 1．图2-20中表示暖锋的图形正确的是（） 图2-20 读图2-21，回答2—3题。 2．正确表示气压系统正确的图是 ( )

图2-21 A．① B．② C．③ D．④ 3．该气压系统在1月份可能出现的地点为 ( ) A．60°N附近海域 B．15°N附近海域 C．15°S附近海域 D．60°S附近海域 4．下列天气现象，哪些与冷锋有关（）A．长江流域的梅雨 B．冬半年，云贵高原阴雨连绵 C．东南沿海的台风 D．冬半年爆发的寒潮 5．图2-22为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料，则影响该地的天气系统是 图2-22 A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋 6．读图2-23所示，关于气压中心E和锋面F的叙述正确的是（）A．E是北半球气旋，F是暖锋 B．E是北半球气旋，F是冷锋 C．E是南半球气旋，F是暖锋 D．E是南半球气旋，F是冷锋 【巩固提高—登峰揽月】 1．读图2-24，图中P1、P2、P3表示等压线，甲处的箭头表示风向，分析回答：

高考一轮复习常见天气系统专题训练题

高考一轮复习常见天气系统专题训练题 一、选择题 下图为2015年11月某时天气形势图。读图，回答下列问题。 1．该日我国北方地区出现强降温和大范围雨雪天气，造成此次天气变化的天气系统是A. 气旋 B. 高压 C. 冷锋 D. 暖锋 2．图中 A. 甲地高压在短时间内将变为低压 B. 乙地受暖气团控制吹西北风 C. 北京市的空气质量将得到明显改善 D. 黄海海面风力强劲，不适合航行 下图为2015年11月20日20：00某两地区地面天气形势图(单位：hPa)。读图，回答下列问题。 3．对图中各地天气状况的描述，可能正确的是 A. ①地气流下沉 B. ②地出现降雪 C. ③地晴朗高温 D. ④地吹偏南风 4．当A天气系统向东移动到B地时，该地 A. 细雨连绵 B. 风和日丽 C. 大风降温 D. 万里无云 下图为我国北方某地4月10日至20日的天气示意图。读图回答下列问题。

5．有关该时段天气状况的叙述，正确的是 A. 气温变化幅度较小 B. 北风和煦，温暖宜人 C. 前期气温高，多云雾 D. 后期出现倒春寒现象 6．16日至20日，影响该地区的天气系统是 A. 冷锋 B. 暖锋 C. 气旋 D. 反气旋 下图为北京市2015年4月16日～21日天气变化示意图。读图完成下列问题。 7．图示时段，北京市 A. 因寒潮过境而出现降温过程 B. 19日较20日，夜间大气逆辐射强 C. 日温差随阴雨过程持续增大 D. 降水过程利于降低空气中的浮尘 8．图示时段，气温总体上升的原因是北京市 ①白昼时间增长②受全球气候变暖影响③受夏季风影响④正午太阳高度增大 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 读“500百帕等压面海拔高度(单位：米)分布图”。据此完成下列问题。 9．若A地近地面吹西南风，则该天气系统为 A. 北半球的反气旋 B. 南半球的气旋 C. 北半球的气旋 D. 南半球的反气旋 10．当该类天气系统控制亚洲大陆时

(完整版)2019高考地理试题含解析——常见天气系统

资料正文内容下拉开始>> 课时跟踪检测(十)常见天气系统 (时间：40分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共44分) (2018·湖南湘潭模拟)下表为某市2016年11月28日、11月30日和12月2日天气信息表。据此完成1～2题。 最高气温 /℃ 最低气温 /℃ 风力天气状况 11月28日22 11 微风秋高气爽 11月30日7 2 北风3级小到中雨 12月2日9 2 微风晴 1．11月28日、11月30日、12月2日天气分别大致对应“天气系统示意图”(下图)中的序号是( ) A．①②③B．④⑤⑥ C．⑥⑤④D．③②① 2．12月2日，可能出现的现象正确的是( ) A．清晨，室外的乒乓球台上结了薄薄的一层白霜 B．中午，迷雾重重，仍未散尽 C．天气晴朗，阳光明媚，气压降低 D．由于受暖气团控制，气温较昨日有所升高 解析：1.D 2.A 第1题，首先根据表格数据，可知为冷锋过境前后变化。11月28日，气温较高，天气晴朗，说明受暖气团控制，对应③；11月30日，阴雨天气，降水较多，说明受冷锋过境影响，对应②；12月2日，气温较低，天气转晴，说明冷锋已过境，受冷气团影响，对应①。第2题，在单一冷空气的控制之下，天气晴朗，气压升高，此时正值冬季，降水之后空气湿度大，清晨，室外的乒乓球台上可能会有白霜。 河南某中学气象兴趣小组，根据亚欧大陆局部地面等压线分布形势图，探究该省秋末冬

初天气变化状况。据此完成3～4题。 3．根据上图，学生绘制了四幅安徽省天气要素变化图，最接近实际状况的是( ) 4．该气象兴趣小组预报了安徽省未来两天天气状况，其预报结果最可能出现的是( ) A．皖北地区滑坡、泥石流地质灾害危险等级较高 B．皖南地区可吸入颗粒物空气污染指数增加 C．皖北地区雨过天晴，农作物易受低温冻害影响 D．江淮地区出现狂风、暴雨、冰雹等强对流天气 解析：3.B 4.C 第3题，图中锋线地区两侧气团物理性质差异大，南部等压线较为稀疏，风力小，故排除选项C；图中显示此时安徽省北部受冷锋系统影响，暖气团被迫沿锋面爬升，水汽凝结形成云雨天气，锋线北侧云量多，故排除选项D；由于安徽省北部受冷气团控制，温度低，气压高；南部受暖气团控制，温度高，气压低，故选项A错误，选项B正确。第4题，根据安徽省地形特点可知，皖北地区以平原地形为主，滑坡、泥石流灾害少，故排除选项A；冷锋过境易产生云雨天气，对空气起净化作用，可吸入颗粒物减少，故排除选项B；冷锋过境后，天气转晴，农作物易受低温冻害影响，选项C正确；江淮等中纬度地区秋末冬初不会形成强对流天气，故排除选项D。 读南半球某地某日海平面等压线分布示意图。完成5～6题。 5．图中从甲地到乙地的气流方向，正确的是( ) A．①B．②

常见天气系统练习题

常见的天气系统练习题 右图中甲地位于低气压中心，读图回答1～2题。 1．图中四点受暖气团控制的是（） A．①③B．②④C．①④D．②③ 2．下列叙述正确的是（） A．甲地盛行下沉气流 B．此图是北半球的锋面气旋 C．②地吹偏南风，③地吹偏北风 D．③地出现连续性降水 3．我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个影响的结果A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋 4．读图，A、B、C、D几种天气系统中，能形成我国东南沿海夏秋季台风天 1 / 32

2 / 32 气的是 5．冷锋和暖锋的共同点有 A ．降水都发生在锋前 B ．过境时气压升高 C ．暖空气均位于锋面以下 D ．过境时天气常有风云雨雪等 6．指出在准静止锋控制下形成的天气现象 A ．贵阳冬季的阴雨天气 Ｂ．北方夏季的暴雨天气 C ．长江中下游夏季的伏旱天气 Ｄ．我国冬季的寒潮天气 7．在气压梯度力，地转偏向力和摩擦力的共同作用下，北半球近地面低压中心

的空气（） A．按逆时针方向辐散B．按逆时针方向辐合 C．按顺时针方向辐散D．按顺时针方向辐合 8．可以促使气流上升，带来降水的是（） A．高压与低压 B．气旋与反气旋 C．冷锋与暖锋 D．迎风坡与背风坡 9. 2006年重庆地区遭受100年一遇的特大干旱主要是下列哪个天气系统的影响：（） 10．从该天气系统所处半球和气压分布看，它属 A．北半球，高气压B．北半球，低气压 3 / 32

11．若该天气系统控制我国大部分地区，我国的天气为 A．伏旱天气B．梅雨天气C．出现台风D．寒冷天气 12．当该天气系统位于上海正东方向海面时，上海市吹 A．东北风B．西北风C．东南风D．西南风 13．当暖锋过境时，常出现的天气状况是（） A．连续性降水 B．沙尘暴天气 C．狂风暴雨 D．晴朗天气14.“曹操立不起营寨，心中忧惧……子伯曰：‘连日阴云布合，朔风一起，必大冻矣……’……是夜北风大作，操尽驱兵士担土泼水……比及天明，沙土冻紧，土城已筑完。”造成选文所述天气变化的是（）A．准静止锋 B．冷锋C．暖锋D．暖气团 15．我国下列天气现象与成因对应正确的是（） A．北方夏季的暴雨——反气旋 B．江淮地区梅雨——反气旋 C．台风——热带气旋 D．冬季寒潮——反气旋 4 / 32

20182019学年高一地理必修一常见天气系统测试题-教育文档

2019-2019学年高一地理必修一常见天气系统测试题 一、单选题（本大题共21小题，共42.0分） 1.如图，据杭州市11月2日前后几天的天气变化资料统计图，回答下面35-36题． 这次天气变化过程最有可能是由（） A. 冷锋造成 B. 暖锋造成 C. 反气旋造成 D. 气旋造成 图是“天气系统示意图”，读图完成下列题。 2.从该天气系统气流状况看，其所在的半球位置以及类型是 A. 北半球反气旋 B. 北半球气旋 C. 南半球反气旋 D. 南半球气旋 3.若夏秋时节该天气系统影响我国东南沿海地区，则最有可能出现的天气是 A. 伏旱 B. 梅雨 C. 台风 D. 寒潮 4.读“中国东部雨带示意”图。回答下列各题。 如在 7月以后，雨带仍未推移进入I地区．我国东部地区将可能产生灾害的状况是（） A. 南旱北涝 B. 南北皆旱 C. 南涝北旱 D. 南北皆涝 下面甲图是我国江淮地区某河段示意图，乙图是该河上P、Q两水文站测得的流量过程线示意图。据此完成下列各题。 5.图乙中流量过程线Ⅰ与图甲中P、Q两点的对应关系及其判断依据是 A. P—河流上游流量较平稳 B. Q—河流下游流量较平稳 C. P—经过湖泊的调节作用 D. Q—经过湖泊的调节作用 第 1 页

6.形成该河最大峰值流量的原因是 A. 冷锋影响 B. 准静止锋影响 C. 暖锋影响 D. 台风影响 7.图甲中沿MN一线所绘制的河床剖面示意图正确的是 A. B. C. D. 8.下图中，能正确表示台风气压或气流状况的天气系统是（） A. B. C. D. 读“北半球天气系统示意图”，据此完成下列各题。 9.图中受暖气团控制的点是( ) A. ③和⑤ B. ④和⑧ C. ①和⑦ D. ②和⑥ 10.对图示天气状况的叙述，正确的是( ) A. 白天①地气温大于②地 B. 城市出现晴朗天气 C. ②地气温未来会升高 D. ⑤⑧两地有连续性降水 11.图甲表示的锋面系统是( ) A. 冷锋 B. 暖锋 C. 准静止锋 D. 锋面气旋 京时间2017年8月23 日，第13号台风“天鸽”从广东登陆，中心附近最大风力达14级。据此完成下列小题。 12.能表示“天鸽”的天气系统图是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 13.“天鸽”位于广州东边时，广州吹 A. 东南风 B. 东北风 C. 西南风 D. 西北风 14.中央气象台预报：受西南暖湿气流和西西伯利亚冷空气的共同影响，未来三天，青 藏高原及我国东部地区，将出现一次大范围的雨雪天气．据此回答20-22题．这次降水类型属（） A. 对流雨′ B. 锋面雨 C. 地形雨 D. 气旋雨 读亚洲东部及太平洋地区某时刻近地面等压线图(单位:hPa),回答下列各题 15.图中甲、乙两地气压差可能为( )

高中地理第二章地球上的大气(第三节常见天气系统第1课时)教案新人教版必修

第三节常见天气系统 从容说课 本节的主要内容包括锋与天气、低压（气旋）与高压（反气旋）。 这两部分的内容都是先介绍一些基本概念，如：气团（冷气团、暖气团）、锋（锋面、锋线）、低压（气旋）、高压（反气旋）、高压脊、低压槽等，然后再说明受这些天气系统的影响，会带来怎样的天气或天气会有怎样的变化过程。最后都安排有一活动，这些活动既可以让学生运用所学的知识解决问题，又突出了学习对生活有用的地理。书中给出两个案例——台风、寒潮，是本节所学的天气系统带来的两个天气实例，它们属于自然灾害中的气象灾害，它们的发生机制和规律与本节所学的天气系统息息相关。简易天气图的识读。这是对第一部分知识掌握情况的检测，可以由教师组织学生对教材中的活动展开讨论和对图2.24锋面气旋进行天气状况分析。 本节课的重点问题有二：①冷锋及天气。我国冷锋活动普遍，冬季可遍及全国，夏季主要在黄河以北。②低压（气旋）和高压（反气旋）与天气。我国全年都受温带气旋影响。夏季东南沿海主要受热带气旋影响，大陆主要受太平洋副热带高压影响；冬季主要受蒙古冷高压影响。低压（气旋）与高压（反气旋）与天气知识的学习是分析、理解和预测我国天气和气候形成原因和过程的原理性知识。我国东部冬夏季风向的变化和降水的不同有力地证明了季风的存在，我国冬天的寒潮、夏季东南沿海的台风存在有力地证明了天气系统的存在，等等。目的让学生感到所学是实际中存在的、有用的地理知识而不是空洞的纯理论解释。 本节课的难点也较多，应利用多媒体演示、图示分析引导学生探究，区分冷锋与暖锋时关键是让学生分清冷、暖气团中，谁是主动运动的气团；另外，冷锋和暖锋造成的天气有很大不同，冷锋天气很复杂，暖锋天气比较简单。可用动画演示某地在锋面经过的不同时段的天气变化规律。在教学气旋与反气旋在南北半球不同的旋转方向时，可从分析成因入手，先画水平气压梯度力的方向，再根据地转偏向的规律画出风向。讲解锋面气旋天气的形成时，可用多媒体演示：气旋中心辐合上升的气流，而在气旋所在的低压槽部容易产生不同性质气流的相遇，形成锋面。 三维目标 知识与技能 1.了解气团（冷气团、暖气团）的概念；理解锋的概念与分类；理解低压（气旋）、高压（反气旋）、高压脊、低压槽的概念。 2.从气温、气压、湿度、降水、风等几个方面分析各种天气系统的形成及其气流特点，并综合出各种天气系统控制下的天气状况。 3.能运用简易天气图，说明天气系统的活动特点。 过程与方法 1.让学生能阅读和简单分析天气图，解释天气变化现象。 2.用案例说明气象灾害发生的原因和危害。 3.结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。 情感、态度与价值观 1.激发学生探究科学的兴趣和动机。 2.培养学生唯物主义的认识观，培养求真、求实的科学态度。 3.提高地理审美情趣。 教学重点 1.冷锋的形成及其天气过程。 2.气旋和反气旋的形成，气流特征及其天气特点。

(整理)历年高考题汇编_常见的天气系统.

【真题亮相】 （2008山东卷）下表是中美两国的两个苹果产区与北半球苹果生长最适宜区的气候条件和生产成本的相关资料。据表回答1～2题。 1．表中的美国产区最可能位于 A．30°N～40°N西海岸B． 30°N～40°N东海岸 C．密西西比河三角洲D．五大湖区 2．表中的中国产区与美国产区相比，具有的优势是 ①年平均气温、年降水量条件更适宜②气温年较差大，有利于苹果糖分的积累 ③夏季光照条件较好④劳动力成本较低 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ （2008年江苏卷）我国东部地区的主要锋面雨带，通常位于西太平洋 副热带高压脊线以北5—8个纬度距离处，并随西太平洋副热带高压的北进 南退而移动。下图为“西太平洋副热带高压脊线位置示意图”。读图回答3～4 题。（双选） 3．当西太平洋副热带高压脊线移到图示位置时 A．长江三角洲地区都吹东北风 B．副热带高压南侧洋面处于台风活动期 C．台湾海峡受上升气流影响而多雨 D．华北地区干燥少雨 4．下列诗句描述的降水情景，可能出现在图示时期的是 A．清明时节雨纷纷 B．黄梅时节家家雨 C．雨滴梧桐秋夜长 D．清风细雨湿梅花 （2007 江苏南通）读以北极为中心的地球部分示意图（AB为晨昏线，阴影部分为 气压带），完成1～2题。 1．图中甲所在地的气压带名称应该是 A．赤道低压带 B．副热带高压带 C．副极地低压带 D．极地高压带 2．在上题所示期间，以下地理现象可能出现的是 A．我国长江中下游地区正刮西北风 B．开普敦处于炎热干燥的季节 C．北印度洋洋流呈逆时针方向流动 D．亚欧大陆等温线向高纬凸出 （2008．宿迁）读我国某区域简图，回答3～4题。 3．导致甲、乙两地气温低于同纬度其他地区的主要原因是 A．黄河流经 B．地形起伏 C．矿产开采 D．距海远近 4．下列四幅图中，正确反映图中京包铁路沿线气温变化的是

高中地理复习1.2.3《常见天气系统》课后跟踪训练8含答案

课后跟踪训练(八) 一、选择题 (2019·原创预测卷四)下表示意地处长江下游的合肥市2019年1月2日至8日由强冷空气影响而引起的天气变化统计，完成1～2题。 原因是() A．冷气流在此处加强 B．冷气流在此处减速 C．冷气流在此处遇地形阻挡 D．冷气流在此处遇建筑物阻挡 [解析]冷锋天气，冷气流主动且势力强，若冷气流在此处加强，则天气变化剧烈，但持续时间较短，A错；合肥及周边地区地形以平原为主，地形或建筑物对冷气流的影响不大，C、D错。冷暖气团相遇形成锋面雨，冷气团受暖气团阻挡减速，停留时间长，则雨带滞留时间长，故B正确。 [答案] B 2．在该时段内，同样受该天气系统影响的太原市降水量明显偏低，造成这种差异的主要因素是() A．暖气团的势力B．冷气团的势力 C．暖气团的湿度D．冷气团的湿度

[解析]太原市位于北方地区，合肥市位于南方地区，暖气团湿度的差异是造成两地降水量差异的主要原因；太原附近，冷气团势力更为强大，暖气团势力相对较弱；降水量的大小与气团势力强弱关系不大。 [答案] C (2019·山东泰安期末)读我国某地降水量与风速变化图，完成3～4题。 3．该地最有可能位于() A．西北地区B．西南地区 C．华北地区D．华南地区 [解析]读图可知，该地年降水量不多(600～700 mm)，且集中分布在7、8月，最有可能位于我国华北地区；西北地区年降水量大部分在400 mm以下；西南地区、华南地区年降水量多，且雨季时间长。 [答案] C 4．该地区春季风力相对较大的主要原因是() A．受冷锋影响频繁 B．受东南季风影响 C．气温回升导致对流运动强烈 D．植被枯萎导致地面摩擦力弱 [解析]该地位于华北地区，春季风力相对较大，主要原因是距冬季风源地较近，受冷锋影响频繁，主要吹西北风；气温回升会导致垂直方向上的对流运动，风是空气做水平运动形成的；地面摩擦力弱不是风力强的主要原因。 [答案] A (2019·辽宁沈阳东北育才中学三模)雪花的形态与所处环境密切相关，尤其是温度和湿度。研究表明，树枝状“最美雪花”多在－20～－10℃的环境中形成，同时需要充足的水汽补给以及较为漫长的形成时间。下图示意我国1月份平均气温为一18～－14℃的区域分布。据此回答5～7题。

常见的天气系统练习试题(带完整答案解析)

范文范例指导参考 常见的天气系统 右图中甲地位于低气压中心，读图回答1～2 题。 1．图中四点受暖气团控制的是（） A．①③B．②④C．①④D．②③ 2．下列叙述正确的是（） A．甲地盛行下沉气流 B．此图是北半球的锋面气旋 C．②地吹偏南风，③地吹偏北风 D．③地出现连续性降水 3．我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个影响的结果（）A．冷锋 B ．暖锋 C ．气旋 D ．反气旋 4．读图，A、B、C、D几种天气系统中，能形成我国东南沿海夏秋季台风天气的是（） 5．冷锋和暖锋的共同点有（） A．降水都发生在锋前 B ．过境时气压升高 C．暖空气均位于锋面以下 D ．过境时天气常有风云雨雪等 6．指出在准静止锋控制下形成的天气现象（） A．贵阳冬季的阴雨天气Ｂ．北方夏季的暴雨天气 C．长江中下游夏季的伏旱天气Ｄ．我国冬季的寒潮天气 7．在气压梯度力，地转偏向力和摩擦力的共同作用下，北半球近地面低压中心的空气（）A．按逆时针方向辐散B．按逆时针方向辐合 C．按顺时针方向辐散D．按顺时针方向辐合 8．可以促使气流上升，带来降水的是（） A．高压与低压 B ．气旋与反气旋 C．冷锋与暖锋 D ．迎风坡与背风坡 9. 2006 年重庆地区遭受100年一遇的特大干旱主要是下列哪个天气系统的影响：（） 10．从该天气系统所处半球和气压分布看，它属（） A ．北半球，高气压B．北半球，低气压 C．南半球，高气压D．南半球，低气压 11．若该天气系统控制我国大部分地区，我国的天气为（） A．伏旱天气B．梅雨天气C．出现台风D．寒冷天气

范文范例指导 参考 12．当该天气系统位于上海正东方向海面时，上海市吹（） A．东北风B．西北风C．东南风D．西南风 13．当暖锋过境时，常出现的天气状况是（） A．连续性降水 B ．沙尘暴天气 C ．狂风暴雨 D ．晴朗天气 14. “曹操立不起营寨，心中忧惧??子伯曰：‘连日阴云布合，朔风一起，必大冻矣??’??是夜北风 ，沙土冻紧，土城已筑完。”造成选文所述天气变化的是（）大作，操尽驱兵士担土泼水??比及天明 A．准静止锋B．冷锋C．暖锋D．暖气团 15．我国下列天气现象与成因对应正确的是（） A．北方夏季的暴雨——反气旋 B ．江淮地区梅雨——反气旋 C．台风——热带气旋 D ．冬季寒潮——反气旋 16. 下图中表示南半球的是（） 1008 1010 1012 1014 ①② ③④ 单位：百帕 A. ①② B. ②③ C.②④ D. ①③ 分析某地 5 月5 日前后几天的天气变化资料统计 图，回答17～19 题。 17. 这次天气变化过程最可能是由（） A. 反气旋影响 B. 冷锋影响 C.气旋影响 D. 准静止锋影响 18. 这次降水形成过程是（） A. 气流下沉形成 B. 气流对流上升造成 C.暖气团主动沿锋面爬升造成 D. 暖气团被迫抬升造成 19. 此系统易造成（） A. 长江中、下游地区的梅雨天气 B. 东北、华北地区的夏季暴雨 C.东南沿海的台风天气 D. 长江中、下游地区的伏旱天气 图7 北半球某地等压线分布图，完成20～22 题 读 20.ABCD四点中能正确表示风向的是（） A. A B. B C. C D.D 21. 形成风的直接动力是：（） A. 地表冷热不均 B. 水平气压梯度力 C.摩擦力 D. 地转偏向力 22. 天气系统①过境时，常出现的天气是（） A. 大风降温 B. 阴雨天气 C. 秋高气爽 D. 炎热干燥 23. 夏季，长江中下游地区会出现“伏旱”天气。造成这种现象的天气系统是（）