和谐之美,美之和谐

和谐之美，美之和谐

有一种美，给生命带来温暖，它无时无刻不存在；有一首歌，历经岁月沧桑被人们广泛传唱，它是人们生活的主旋律；有一种美，艳丽如花，令人赞叹，令人追求，这是一种可以摄魂夺魄的美，她——光彩熠熠；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在大地之下，这是一种可以宁静致远的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，真诚感人，这是一种可以创造奇迹的美，她——撒遍人间。她便是——和谐之美。

和谐犹如一幅画，和谐好似一首歌。和谐，及乎天、地、人，和谐，关乎你、我、他。有句古话说得好：“天时不如地利，地利不如人和。”而与“和”字沾边的词语，如和谐、和睦、和善、和解、以和为贵、和气生财、和衷共济等，无不彰显出了“和”之美丽、“谐”之魅力。

和为贵，谐为美！融洽共存而成和谐，和谐成就人间大美。和谐的美好与可贵，给生命带来温暖。著名社会学家、人类学家费孝通先生曾说过这样一句话：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”美的真谛不言而喻。正是这种美，令人惊艳，令人回味，又令人憧憬。和谐之美，让人赏心悦目；和谐之美，令人心旷神怡；和谐之美，让人神清气爽......

和谐是一切美好事物的最大特征，和谐是事物的最美状态。就像一幅画的美，就在于它的色调、构图、布局等方面的和谐；就如一首歌曲的美，就在于它的音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐。只有和谐的东西才是美的，万事万物莫不尽然。和谐的音乐妙不可言，和谐的山水心旷神怡，和谐的社会其乐融融。

天地万物，以不同的丰姿，勾勒出一幅幅自然界的和谐画面，和谐让美丽自然永驻，让生命与自然相得益彰。自然界处处绽放着和谐带来的美丽。徜徉于青山绿水间，仿佛置身仙境般。那湖面波平如镜，映照着高山流云，天是那么碧蓝，睡莲般白云开在天庭，棉花般浮在空中，大自然交相辉映的和谐之美，令人心旷神怡，流连忘返......

和谐是杨柳拂堤，草长莺飞；和谐是梅雪相融，交相辉映；和谐是是荷月交融，浑然一体；和谐是鱼儿欢快地游，鸟儿自在地飞；和谐是夕阳西下，彩霞满天；和谐是桃花院落，小桥流水；和谐是春风潜入夜，润物细无声......

和谐是天地人和襄盛世，和谐是风花雪月演禅机，和谐是花前月下窃私语，和谐是和风吹拂炊烟袅袅，和谐是春江花月夜的幽眇，和谐是月光融融漫浸的庭园，和谐是人面桃花相映红的少女笑靥，和谐是令人怦然心动的温暖与温馨……

和谐是一首旋律，像交响乐一样美妙动听；和谐是一道弧线，像彩虹桥一样璀璨美丽；和谐是一串珍珠，像珍珠一样晶莹透亮；生活中的你我他，如果都能够以一种淡泊宁静、慈悲博爱、诚信友善、互敬互助的情愫漫步其中时，便也构成了一道道和谐的靓丽风景。此时此刻，宛如王维在《鸟鸣涧》诗中描绘的“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”的闲静融合时分，亦如丰子恺先生在《护生画集》中所描绘的“人闲牛亦乐，随意过前村”的祥和静美图景。

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。如果说社会是一枝“凌寒独自开”的梅，那么和谐就是那翩翩舞动的白雪，就是那缕缕浮动的暗香，正是有了它们默契的配合，梅花才会显得更加幽美。和谐是由协调动作来表达的，和谐是由优美的字词来赞美的。如果社会没有和谐，就是那繁华的沙漠。如果社会没有和谐，就是那暗淡的珍珠。

谛听和谐之声，感受和谐之美。和谐之美，呈现在水乳交融之中，蕴含于生活细节之中，无时无刻不凸显和谐之魅。正如冰心老人所言：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”是啊，和谐，就是一种融合的美，是一种高尚的美，是一种诚信的美，是一种

宽容的美，是一种能够带来愉悦的美，是一种能给我们带来温暖的美……

静观和谐之景，感受和谐之美。和谐，无处不在，美丽，无时不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时环绕在我们的身边。在家庭、学校、大自然、社会中，我们随处都可以看到它那曼妙美丽的身影......需要你我用眼睛去发现，用真心去感受。它就像一位魔法师，给我们带来了快乐的美，温暖的美。在我们的日常生活中，无处不涌动着和谐的暖流，无处不体现出和谐的美——校园里的鸟语花香与琅琅书声，是和谐之韵；家庭中的袅袅炊烟与互相扶持，是和谐之景；公车上的起身让座与善意一笑，是和谐之举……

细读和谐之情，感受和谐之美。美丽之细节，美丽之动人，是那一滴滴润物细无声的露珠，是那一缕缕清爽宜人的春风，是那一串串拨动心弦的音符，是那一首首心旷神怡的诗句，是那一份份爱心传递的涌动。从牛玉儒“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献中，我们读出了和谐；尊老爱幼、夫妻相伴、相夫教子，我们看到了家庭温馨和谐，美满幸福。大雁高飞时排成“人”字，展示了生命的和谐之美，揭示了人与自然的相处之道。世界上的一切美丽，皆是因为有了和谐。和谐如阳光，照亮芸芸众生；和谐如清泉，滋润干涸的心田......

假如说生活是一张素笺，那么和谐就是画在这素笺上的美妙图画，它正徐徐地展现在我们的眼前；假如说生活是一

段美妙的音乐，那么和谐就是与生活绝配的歌词，它正袅袅地在飘向我们的耳畔；假如说生活是一首气势磅礴的交响曲，那么和谐就是其中一款款五线谱，它正在神州大地嘹亮奏响，正响彻我们生活的每个角落......

和谐之美,美在互助作文

和谐之美,美在互助作文 和谐是一朵颜色刚好的花，不刺眼不显眼;和谐是一阵温度刚好的风，不热情不萧瑟;和谐是一道刚刚好的风景，让人善心悦目，我整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。 和谐之美,美在互助作文一： 和谐之美是人们一直致力于追求的美好。而互相帮助正是和谐之美的体现。互相帮助使我们在友谊之中取长补短，共同成长，在和谐之美中创造属于自己的辉煌。 那是一场四手联弹钢琴比赛。规模不算大的赛事对不谙世事的我仍是遥不可及的存在。善于演奏的朋友却找上前来："一起参加吧!"一开始，我自然拒她于千里之外："不行的，我不可以......"她却倔强地坚持，不厌其烦地鼓励我："没事!只要我们互相帮助，拥有默契，就一定可以成功!" 于是，在她的鼓励的帮助下，我终于鼓起勇气与她一起报了名。递交完报名表，我拉着她的手，长吁了一口气——正是在她的帮助下，我解决了心中第一个不和谐音——胆小畏缩，向着奏响和谐乐章的方向前进。 一开始就遇到了棘手的问题——比赛要求的圆舞曲曲风正是朋友的弱项。她只能苦笑着任凭自己的手指敲出一个又一个刺耳的音符。第一次尝试时我们的乐曲杂乱无章，毫无和谐之感。好在我比较擅长这类跳跃的轻快的舞曲——"我来教你吧!"在朋友面前，我终于不是一直被照顾的拖后腿者，而却摇身一变成了一个真诚的老师。"好啊!"一直愁眉不展的她也重燃斗志——"这些讨厌的不和谐音!看我不一一解决它们!" 那时的天空没有一丝阴霾，午后的阳光穿过流转的白云打在我们身上——"嗯，这个地方要跳跃一点，速度先慢下来!"沐浴着阳光，我们的默契值也一点一点上涨。不和谐音少了，或柔和或跳跃的音乐也趋于和谐。在我的帮助下，她终于克服了自己的短板，解决了一个个不和谐的音符。而我们所奏出的乐曲，也那么和谐，那么动人。 比赛日期已经临近，而从未有过舞台经验的我也接受了她的帮助——台风练习。从上场，躹躬，到谢幕离开，她都那么优雅，动作和谐，如鱼得水。而跟

小学道德与法治部编版六年级下册第二课《学会宽容》练习题

六年级道德与法治下册第二课试题 班级学号姓名总分. 一、填空题 1.宽容让人们彼此（）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（）。 2.宽容能使我们内心保持（）、安定。 3.（）能让我们心胸开阔。 4.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（）的想法，懂得原谅他人。 5.宽容不是无限度地纵容和（），而是有限度、有（）的。 6.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（）的必修课。 7.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（）、（）也不尽相同。 8.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（）。 二、判断题 1.宽容能给我们友善的社会生活环境。（） 2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（） 3.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（） 4.宽容让我们面对他人的有心之失时大度、不计较。（） 5.报复不是解决冲突的方式。（） 6.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（） 7.宽容让我们面对他人的有心之失时大度、不计较。（） 8.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（） 9.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（） 三、选择题 1．“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（） A.平等待人 B.换位思考，与人为善 C.宽容大度 2.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（） A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐 B.宽容就是坚持己见，不管他人感受 C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点

3.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（） A.他肯定是故意踩我脚的 B.我有时也会踩到别人的脚 C.我一定要踩他一脚 4.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（） A.实话实说，告诉老师 B.当做没看见 C.告诉老师是小丽打破的 5.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法（） A.让小明给拾起来 B.和小明吵一架 C.自己拾起来，并且说没事 6.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（） A.相互礼让 B.斤斤计较 C.大动干戈 四、简答题 1.宽容的作用有哪些？ 2.列举两句有关宽容的名言。

和谐之美作文800字3篇

和谐之美作文800字3篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：和谐之美那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蔚蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会甚至一个国家，不也是因为互相促进，帮助吗？和谐，犹是一幅画，好似是首歌。和谐产生美丽，和谐生发了力量。就在春节前夕，我国下起了五十年未遇的大雪，不同地区遭受了不同程度的灾害。但是，中国人不在困难面前低头，把种种困难都克服了。在我们嵊州市的一个山区里，一名孕妇将要生产时，周围群众纷纷自发地站出来说：“风雪我们不怕，我们用担架也要把孕妇抬到医院。”结果周围群

众冒着风雪，经过几个小时努力，终于顺利地把孕妇送到医院，母子平安。一些在山区的人们进退两难，电线被压断了，水管被冻住了，粮食吃完了。在这紧要关头，解放军铲扫五十多公里的山路，为山区里的人们送粮食，送棉被，为山区人们排忧解难；那些外来务工人员，因为大雪阻挡了他们回家的脚步，因为大雪而不能回家跟家人团聚，一起吃年夜饭，各地领导为外来务工人员安排翻住处，给他们安排游乐场所，让外来务工人员也感受到“家”的温暖；人民子弟兵也伸出了援助之手，把道路开通起来。他们夜以继日地铲除冰雪，恢复道路通畅。还特地烧了粥和馒头，给那些在路上的群众、旅客们吃，这虽然不是什么山珍海味，但也是一份人民子弟兵的心意；在市区、山区人们断电时，修电人员冒着风雪，抬着修电工具上山，原来几十分钟的路程，现在却要花几个小时。然而，修电人员不顾自己，一心顾着人民群众，爬上几十米的电塔，敲

和谐之美,美在沁人心脾_和谐之美,美在半命题作文800字

和谐之美，美在沁人心脾_和谐之美，美在半命题作 文800字 美丽的鲜花，是因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;蓝蓝的天空，是因为有了白云衬托，才显得静穆和安详;那宽广大地，是因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香。而一个人，一个家，乃至一个社会都是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐。和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美丽，和谐产生力量，催人奋进。和谐不是强制的，而是自然的发展的终结。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活的美好乐章！和谐不是停止的，更不是凝固的，而是一种前进的状态。 和谐之美。天空因为有了鸟儿的飞翔而更显广阔;流水因为有了鱼儿的欢跃而更富生机，我们脸上的笑容因为有了别人的善意而愈加灿烂，世界因为彼此间的和谐而分外美现丽。 和谐之美在于宽容，因为拥有宽容才有和谐。因为拥有和谐，社

会才能长治久安。宽容是情感的种子，她能够在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下茁壮成长。宽容的一颗种子是多么地伟大啊！她能够熄来怒火，她能够感化邪恶播散善良，她能够无私奉献。我们能享受阳光一般的温暖，雨露一般的滋润，都是因为和谐中的宽容，宽容之和谐，真妙不可言。 真诚是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。若人人真诚相待，那社会不和谐就怪了。真诚好似一朵寒风中的梅花，十里飘香，在花的世界里，她是最美的，美得妍艳欲滴，美得沁人心脾，美得高尚，美得无瑕，有了真诚之后，和谐才得以体现。 和谐之美绝不容忍名利羁绊，只有淡名利，明镜高悬才可以创造和谐之美。如“鹰击长空，鱼翔浅底”老鹰搏击长空而自由飞翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予它自由快乐的空间;“乘风破浪”，风帆只是为了前进而在海中搏击风暴，以给予它动力，因此大海给予了它豪壮宽阔的海浪，真是苦了舟了。其实任何人都一样，只要用一颗平常心去看待名利，也会找到属于自己的东西！

和谐之美在于互助作文

和谐之美在于互助作文 和谐之美在于互助作文 和谐之美在于互助作文1 走进生活，用灵动双眸精彩的每一瞬，定格在脑海中，你会发现这和谐之美中最微小的一分子，虽然平凡，感受它的伟大…… 天气可真热，那膨胀的空气仿佛能将整个世界融化，焦灼这路上的每个人。而站牌旁坐着一个人，他的目光空洞而迷惘，只一天到晚不停歇的拉着手中的二胡，他的乐声中惨杂着不为人知的忧伤和悲痛。过路的行人也偶尔扔下几枚硬币在他面前的碗中，收到他人施舍的他连连道谢，不论有无回应。 一次偶遇，我与他有了接触。那天，我在等公交车时，一时善心大发，将口袋中剩的零钱都掏给了他。他不停地对我道着感激的话语，还深深地向我鞠了一躬，我呆住了，一次小小的施舍竟然会让他做出了如此不平凡的行动来。这时我才发现，他并不是一个乞丐，而是在用自己能力卖艺的人，他是在用自己的双手赚钱。也许生活窘迫，贫穷的他仍然保

持着一颗善良，的心。 有一天，我看见一个女孩在等公车，当她掏遍整个口袋时，发现自己忘了装钱，正当无助时，那个卖艺人竟从口袋中掏出一元硬币，颤颤巍巍地递到女孩面前。随后便又默默走回原地，拉着无人能解的二胡曲子。即使生活艰辛，他仍然保持着一颗助人的心。 以后的很长一段时间里，因为爸爸的接送，我很少再坐公交了，也就再难见到他了。当我前几天再一次经过那里的时候，又看到了那个久违的身影，以及那个亘古不变的表情。他仍然沉默地坐在那里，目送着从身边匆匆流过的一切，偶尔还是在为需要的人献上微薄之力，或是为陌人指路，或是为拉车的人推一把，或是为跌倒的老人孩子扶持一下。或许你所看到的是他在平日里收到善良路人们的施舍，但在你匆匆过往的背后，他也在用自己的能力帮助眼前素不相识的人们。沉浸在这样的和谐氛围中，蓦然惊觉，世界如此之美。 也许，和谐之美并不是要有一个大的场景，其实和谐的事就在你的身边，在于这互助的那份心意。只要人人都献出一点爱，和谐之花将盛开在这世界的每个角落。 和谐之美在于互助作文2 时光的.长廊中，有一幅幅美丽的图画，或许是同窗读书的画面，或许是志愿者清扫大街的场景，或许是一家人团聚和和睦睦的场面……这些都是和谐之景，其中之美，各有不

道德与法制2019版六年级下册2 学会宽容练习卷(II)卷(练习)

道德与法制2019版六年级下册2 学会宽容练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（）。 A．向老师寻求帮助 B．指出侮辱他的几位同学的错误之处 C．忍气吞声，假装没听见 2 . 国家尊重和保障人权出自（）。 A．中华人民共和国合同法 B．中华人民共和国宪法 C．中华人民共和国民法 3 . 下列行为中能使我们的生活和和美美的是（） A．相互礼让 B．斤斤计较 C．大动干戈 4 . 善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（）被称为健康的“维生素”。A．宽容B．善良C．反思D．尊重 5 . 下列说法正确的是（）。 A．有些班级没有自己的特点 B．我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神 C．我们不需要为他班喝彩

D．胜败的结果是最重要的 二、填空题 6 . 要学会用欣赏的眼光去看别人，不应该拿自己_______去比别人的________。 7 . 我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是__________的，不留心我们就无法发现。 8 . 对于同一幅画，每个人的（________）是不一样的。 9 . 真正懂得为他人______的人，会欣赏他人在______过程中的卓越表现和______的精神，而不会在意胜败的结果。 10 . 真正的爱是给予的人________ 、________ ，得到的人________ 、________ 。 11 . 金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会_____________。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的_____________。 12 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要_____。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方________。 13 . 与人沟通，即使未能达成共识也不要____________________，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。 14 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在______中的努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 15 . 在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常__________的。 三、判断题 16 . 对所有的过失，过错我们都应该宽容。（______） 17 . 在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（______） 18 . 当你的权利和别人的权利发生冲突时，如果采取谦让的做法，大家会很高兴和你做朋友的。（_____） 19 . 面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（______） 20 . 在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（_____） 21 . 我们对某些问题可能有不同的看法。（___） 22 . 尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。（______）

和谐之美作文800字范文

篇一:《和谐之美》 和谐之美——人与自然 南美洲某个草原上狼群相当众多，经常会影响到当地牧民和奶牛的生命安全，因此，当地牧民为了奶牛及牛崽的生命安全就开始大量肆杀捕猎狼群，狼群曾一度灭种。就在当地牧民认为狼群被灭绝，奶牛及大家的生命财产得到保障的同时，当地草原上的一种食量很大的大型灰色野兔就开始多了起来。刚开始，大家都不以为然，但到了后来，这种野兔就发展到整个草原几乎处处皆是的地步，野兔把草原上的绿草都嚼食清光了，而奶牛们赖以生存的绿草就不复存在了。就因为是当初牧民们把野兔的天敌——狼，消灭了的缘故。 尽管人们不断地大声疾呼，但在我们的现实生活中，总一部分人贪婪一时的利益，而不惜破坏生态平衡。{和谐之美作文800字}. 这个故事”为我们敲响了警钟，给我们上了生动的一课。生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，仅仅根据人类自身的片面认识,去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。我们要尊重自然规律，保护生态平衡，这也是保护我们人类自己。希望大家都行动起来，共同保护我们的生态环境。{和谐之美作文800字}. 在加拿大，人与自然能很友好地相处 松鼠在树上上窜下跳，街头的鸽子在行人中间悠闲散步，有的鸟儿会飞到人们的身边玩耍，毫无顾忌。在公路上开车，开着开着也能遇到过马路的袋鼠之类的动物，大家都会减下车速，让他们过去。。。{和谐之美作文800字}. 其实人类与大自然是一脉相连的，就如同身体发肤一样，珍爱大自然，保护环境，爱惜一切地球资源，有悉心的付出，就必定会得到同等的回报。 只有实现了人与自然的和谐，才能实现人与人、人与社会的和谐。 请记住一句名言违背大自然的结果是破坏了自然景观的美、自然动态的美和天籁的美。 篇二:《和谐之美-周晓晴》{和谐之美作文800字}. 和谐之美 广东省汕尾城区凤山中学周晓晴指导老师庄海君和谐，一个美丽而又熟悉的字眼。社会的发展需要和谐，和谐是自然的本质。马克思有句名言说“对和谐之美的追求是人类的本能。”在我看来，和谐是一种美妙的生活旋律。{和谐之美作文800字}. 小学时学过一篇著名的将相和的故事，假如没有蔺相和的宽宏大量，没有廉颇愿意以大将军之身负荆请罪，就没有日后的将相同心；一个各展所能的千古美谈，管仲和鲍叔牙之间

六年级下册道德与法治活动园问题答案2学会宽容

六年级下册道德与法治活动园问题答案 第2课学会宽容 ★第一框【宽容让生活更美好】 活动园1：感谢他们的宽容 1.情景展示： ①我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕得直流血。晚上，张南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责张南，说这只是意外，以后玩的时候小心点就行了。 ②收废品的老人收废品时，不小心剐蹭到路边的汽车，车上留下一道划痕。老人不停地自责，留在原地，等待车主。车主了解了事情的原委，不但没有要求老人赔偿，还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。 ③邻居家的橘子熟了，我忍不住摘了两个，正好被邻居看到。邻居并没有责怪我，而是提醒我摘橘子时要小心，不要被树上的刺扎伤了。 2.问题： （1）结合上述事例，谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。 ①谢谢这位妈妈的宽容。如果她不够宽容，而是指责张南，甚至和张南的爸爸妈妈争吵，就有可能损害两个小伙伴的友谊。 ②谢谢邻居的宽容。如果邻居不宽容，而是责怪我，不提醒我注意安全，我的不光彩行为会曝光，甚至还有可能被树枝挂伤。 ③谢谢车主的宽容。他的宽容让老人与他之间和睦相处，让老人感到诚实为人、勇于担责的精神的可贵。 （2）你遇到过类似的事情吗?请和小组同学交流一下，谈谈宽容对生活的意义。有一次，我做错了事，老师用眼晴看着我，并没有责怪我。从老师的眼中我认识

到错误。宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 讨论交流1： 1.出示情景：丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点... ①静心泉：人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，会去喝一杯静心泉的泉水，让自己平静下来。 ②包容镜：城里还有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要谅解包容他人。 ③礼让亭:城里还有一座特别的亭子，只要人们去那里坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。 2.问题：想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”人们生活的作用。假如“宽容城”中没有了“宽容”，人们的生活会变成什么样呢? （1）作用： 静心泉：人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，让自己平静下来。 包容镜：让人们懂得人无完人，需要谅解包容他人。 礼让亭:，让人们想到只有相互礼让，生活才能和和美美。 （2）如果没有了“宽容”，人们的生活会不和谐友善，人们内心不能平和、安定，我们的生活就不会幸福、愉快。 阅读角1： 宽容一健康的“维生素" 宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环。促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪纹乱等症状。而不良心理与生

满分作文范文：和谐之美,美在诚信

中考满分作文范文：和谐之美，美在诚信 创建和谐社会，是现代中国想要持续稳定发展的首要目标；所以作为公民的我们，创造和谐，发现和谐之美 是我们义不容辞的责任。 蔚蓝蔚蓝的大海，因为有了浪花的点缀，才显得浪漫神秘；宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香；挺拔的大树，因为有了茂盛的枝叶，才显得高大挺拔。而一个人，一个社会，一个国家，也会因为相互的关爱，相互的依存，而持发展，而共同进步，这样才能展现和谐之美。 诚信是和谐的基础；城信是和谐盟发的果实，诚信是人与人之间沟通心的桥梁；只有人与人之间讲诚信，才能使和谐之花绽放。 礼貌是和谐的必要条件，人与人之间的首次接触，对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人，才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德，就要看这人是否讲礼貌，懂城信。只有我们以礼待人，才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美，礼貌决定着你的待遇，一个人是否拥有好的品德，一定先说这个人是否讲礼貌，懂诚信，这是判断一个人的行为标准，只有我们以礼待人，学会交流，善于交流，才立足于这个

世界，而礼貌和和谐的关系就好像鲜花需要绿叶的衬托一样重要。 学会感恩，会使社会文明更加进步。当我们心中怀着一颗感恩的心，我们便能更好的升温人与人间的关系促使人与人之间的建交关系，当我们怀着一颗感恩的心时，我们就能靠自己的行动去影响更多的人加入我们的行列使人人拥有感恩的心。当我们怀着一颗感恩的心，我们便可以构建和谐社会出一份力，我们就能拥有和谐之美，学会感恩，我们便能使更多人拥有和谐。 遵纪守法，是我们必须做的，和谐的首要前提便是遵纪守法，当每个人在社会中生活的最基本原则，和谐便自然而生。遵纪守法是我们的义务，我们必须遵守，那就需要我们从身边做起，从小事做起，遵纪守法，遵守社会规则，才能生发和谐之美。 对责任的负责，也是我们必须去做的一件事，当我们肩负责任，我们认真完成，我们合作进步，我们积极进取，我们实现对责任负责的态度，就能拥有和谐之美。

和谐之美,在于范文

和谐之美，在于【一】:和谐之美演讲稿 和谐之美有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。和谐之美亦在于平凡的生活宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。 和谐之美，在于【二】:【乐冲刺】2016福州中考作文范文和谐之美在于互助 【乐冲刺】2016福州中考作文范文和谐之美在于互助 福州十一中刘叶芊 “轰隆轰隆轰隆——”铁轨上，一辆“和谐号”列车向着远方奔驰而去。我眺望着车身上隶体的“和谐”二字，心中思绪万千和谐，一个多么美好的词汇，它的美不正是在于“互助”二字么 幼时我酷爱读书，《伊索寓言》中的一篇《老鼠与狮子》令我至今难以忘怀强大的森林之王狮子出于好心救下了一只受困的小鼠，知恩图报的老鼠表示一旦今后狮子有难，必当仗义相助。几年后狮子被猎人的大网所困。正在狮子倍感绝望之时，老鼠悄然现身，以利齿咬破网绳救狮子于水深火热之中。获救的狮子感慨良多，至此一狮一鼠成为挚友，归于和谐。是什么力量让强大的狮子与弱小的老鼠结为好友，成就和谐之美毫无疑问，这正是互助的力量!是互助让老鼠难以忘怀狮子的恩情，是互助让狮子幡然醒悟老鼠的价值与力量。所以我说，和谐之美在于互助。

【初三作文】和谐之美在于互助

【初三作文】和谐之美在于互助 走进生活，用灵动双眸精彩的每一瞬，定格在脑海中，你会发现这和谐之美中最微小 的一分子，虽然平凡，感受它的伟大…… 天气可真热，那膨胀的空气仿佛能将整个世界融化，焦灼这路上的每个人。而站牌旁 坐着一个人，他的目光空洞而迷惘，只一天到晚不停歇的拉着手中的二胡，他的乐声中惨 杂着不为人知的忧伤和悲痛。过路的行人也偶尔扔下几枚硬币在他面前的碗中，收到他人 施舍的他连连道谢，不论有无回应。 一次偶遇，我与他有了接触。那天，我在等公交车时，一时善心大发，将口袋中剩的 零钱都掏给了他。他不停地对我道着感激的话语，还深深地向我鞠了一躬，我呆住了，一 次小小的施舍竟然会让他做出了如此不平凡的行动来。这时我才发现，他并不是一个乞丐，而是在用自己能力卖艺的人，他是在用自己的双手赚钱。也许生活窘迫，贫穷的他仍然保 持着一颗善良，的心。 有一天，我看见一个女孩在等公车，当她掏遍整个口袋时，发现自己忘了装钱，正当 无助时，那个卖艺人竟从口袋中掏出一元硬币，颤颤巍巍地递到女孩面前。随后便又默默 走回原地，拉着无人能解的二胡曲子。即使生活艰辛，他仍然保持着一颗助人的心。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 以后的很长一段时间里，因为爸爸的接送，我很少再坐公交了，也就再难见到他了。 当我前几天再一次经过那里的时候，又看到了那个久违的身影，以及那个亘古不变的表情。他仍然沉默地坐在那里，目送着从身边匆匆流过的一切，偶尔还是在为需要的人献上微薄 之力，或是为陌人指路，或是为拉车的人推一把，或是为跌倒的老人孩子扶持一下。或许 你所看到的是他在平日里收到善良路人们的施舍，但在你匆匆过往的背后，他也在用自己 的能力帮助眼前素不相识的人们。沉浸在这样的和谐氛围中，蓦然惊觉，世界如此之美。 也许，和谐之美并不是要有一个大的场景，其实和谐的事就在你的身边，在于这互助 的那份心意。只要人人都献出一点爱，和谐之花将盛开在这世界的每个角落。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

道德与法治六年级下册《学会宽容》第3课时《和而不同》试题(打印版)

部编版道德与法治六年级下册第二课学会宽容第三课时教学设计 课题和而不同单元第一单 元学科道德与 法治 年级六年 级 学习目标知识目标：懂得人与人之间存在差异，知道与他人和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的必修课。知道和而不同的真正内涵。 能力目标：通过案例分析、展示图片等方式培养宽容他人的意识和能力。 情感态度价值观目标：学会用宽容之心，与同学、朋友及他人和谐相处，培养和而不同的意识。 重点学会用宽容之心，与同学、朋友及他人和谐相处，做到和而不同 难点学会用宽容之心，与同学、朋友及他人和谐相处，做到和而不同 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课课前提问： 世界上有两片完全相同的树叶吗？ 世界上有两个完全相同的人吗？ 有一次，德国哲学家莱布尼茨被请进宫廷讲学。当他讲到“凡物莫相不异”（“天 地间从来没有彼此完全相同的东西”）时， 许多人将信将疑，于是有人发动宫女们纷纷 走进后花园去寻找两片完全相同的树叶，以 此来驳倒哲学家的论断。 但是宫女们累弯了腰，始终也没能找到两片大小、颜色、厚薄、形态等完全相同 的树叶。人们不得不在哲学家面前折服。 小红和小丽是双胞胎，两个人长得很相似，但是性格、兴趣爱好却截然不同，小红 性格外向，喜欢与人交谈，爱好唱歌、跳舞， 而小丽性格内向，不善交际，喜欢看书、写 毛笔字。即使是双胞胎，她们也不是完全相 同的人。 这让我们明白了什么道理？ 树林里找不出两片完全相同的树叶，人学生思考提问切入话 题，有利于激发 学习兴趣

世间也找不出完全相同的两张面孔。即使是 双胞胎，在个性、兴趣爱好等方面也存在不 同，人与人之间存在各种各样的差异。学会 和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的必修 课。 讲授新课讲述王安石和司马光的故事 北宋曾经有两个宰相，一个叫司 马光，一个叫王安石。他们性格迥异,又是政敌，他们两人的政治主张，相差十万八千里。在争夺权力的过程中，两人丝毫都不客气。 斗争的结果是王安石获胜，司马光从宰相宝 座上被赶了下来。王安石大权在握，皇帝询 问他对司马光的看法，王安石大加赞赏,称司马光为“国之栋梁”，对他的人品，能力， 文学造诣都给了很高的评价。正因为如此,虽然司马光失去了皇帝的信任，但是并没有 因为大权旁落而陷入悲惨的境地。 风水轮流转，愤世嫉俗的王安石 强力推行改革不仅触动了皇亲贵胄的利益,也招致地方官的强烈不满，皇帝将他就地免职,重新任命司马光为宰相。 王安石既然已经被罢官，很多言 官就跳将出来，向皇帝告他的黑状。一时间 诉状如雪，皇帝听信谗言，要治王安石的罪，征求司马光的意见，然而司马光并没有落井 下石，他恳切地告诉皇帝，王安石嫉恶如仇，胸怀坦荡，忠心耿耿，有古君子之风。陛下 万万不可听信谗言。 皇帝听完司马光对王安石的评学生听故事 并思考问题 通过王安石和 司马光和而不 同的故事，培养 学生和谐相处， 尊重不同的意 识

和谐之美满分作文

和谐之美满分作文 本文是关于和谐的话题作文，仅供大家参考！ 有一种美，给生命带来温暖，和谐之美，小编收集了和谐之美满分作文，欢迎阅读。 第一篇：和谐之美那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗? 和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。就举个例子吧!在大街上，有两个男人在打架，因为其中一个人不小心把另一个人碰了一下，不过这碰一下不要紧。但是他们却吵了起来，因为谁都认为自己有理：一个认为是他自己走路不看，要他道歉。 另一个认为他不是故意的，就不道歉。让我们想一想，如果没人都倒退一步，互相道歉，这件事情不久结束了吗?可是，就因为谁也不想吃亏，就争得面红耳赤，还打了起来，直到警察来了，才把他们强行分开。在许多人看来，扫大街的那些叔叔，阿姨们都是没有工作，才扫大街的。 可是，如果仔细想一想，没有他们，我们的城市不久变得十分脏乱了吗?塑料袋满天飞，垃圾堆成山也没有人来打扫。其实，只要有

一颗和谐的心，这个世界就会少一点冲突，多一点关爱;少一点肮脏，多一点美好。 有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。 第二篇：和谐之美创建和谐社会，是现代中国想要持续稳定发展的首要目标;所以作为公民的我们，创造和谐，发现和谐之美是我们义不容辞的责任。 蔚蓝蔚蓝的大海，因为有了浪花的点缀，才显得浪漫神秘;宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香;挺拔的大树，因为有了茂盛的枝叶，才显得高大挺拔。而一个人，一个社会，一个国家，也会因为相互的关爱，相互的依存，而持发展，而共同进步，这样才能展现和谐之美。 诚信是和谐的基础;城信是和谐盟发的果实，诚信是人与人之间沟通心的桥梁;只有人与人之间讲诚信，才能使和谐之花绽放。 礼貌是和谐的必要条件，人与人之间的首次接触，对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人，才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德，就要看这人是否讲礼貌，懂城信。只有我们以礼待人，才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美，礼貌决定着你的待遇，一个人是否拥有

中考材料作文《和谐之美,美在 诚信 》优秀范文精选

中考材料作文《和谐之美，美在诚信》优秀范文精选 【作文题】 阅读下列材料，按要求写作。 “和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。 人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！ 请以“和谐之美，美在诚信”为题，写一篇文章。 要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。 【范文】 1、和谐之美，美在诚信 创建和谐社会，是现代中国想要持续稳定发展的首要目标；所以作为公民的我们，创造和谐，发现和谐之美 是我们义不容辞的责任。 蔚蓝蔚蓝的大海，因为有了浪花的点缀，才显得浪漫神秘；宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香；挺拔的大树，因为有了茂盛的枝叶，才显得高大挺拔。而一个人，一个社会，一个国家，也会因为相互的关爱，相互的依存，而持发展，而共同进步，这样才能展现和谐之美。 诚信是和谐的基础；城信是和谐盟发的果实，诚信是人与人之间沟通心的桥梁；只有人与人之间讲诚信，才能使和谐之花绽放。 礼貌是和谐的必要条件，人与人之间的首次接触，对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人，才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德，就要看这人是否讲礼貌，懂城信。只有我们以礼待人，才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美，礼貌决定着你的待遇，一个人是否拥有好的品德，一定先说这个人是否讲礼貌，懂诚信，这是判断一个人的行为标准，只有我们以礼待人，学会交流，善

和谐之美,美在互助中考作文500字

和谐之美，美在互助中考作文500字 那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。 和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。 和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润――宽容之和谐，竟妙不可言。 诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了! 和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群! [和谐之美，美在互助中考作文500字]相关文章：

音乐的和谐之美

音乐的和谐之美

镇。1897年出生于安徽省安庆市小南门，毕业于同济大学，1986年12月20日逝世。中国现代新道家代表人物、哲学家、美学大师、诗人，南大哲学系代表人物。著有《宗白华全集》及美学论文集《美学散步》、《艺境》等。 2．文体知识——散文： 散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文常用象征、衬托的手法，借助一些事物的形象来表达抽象的概念，寄托某种思想感情或生活哲理。现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。根据表达方式的侧重点不同，散文可分为叙事散文、抒情散文和议论性散文。 散文的特点——“形散而神不散”。?所谓“形散”，一般指散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制。所谓“神不散”，主要是从散文立意的角度而言的，就是要求立意高远，主题集中。 （二）理解词语 寄寓：寄托。 流逝：像流水一样消逝。 风姿绰约：形容气质优雅，体态柔美。 窈窕：（女子）文静而美好；（妆饰、仪容）美好。 韵律：诗歌中的声韵和节律。 凝冻：凝结；冻结。 周旋：回旋，盘旋；与敌人较量。 （三）整体感知 1．同学分组朗读课文朗读课文。 2．文章分为几部分？分别介绍了哪些内容？信息，积累散 文相关知识。 读生词， 解释词义。 通过朗读 的方法让学生 从整体上把握 者生平让学生更 深入的了解文章 背景，有助于更 好的理解课文。 帮助学生巩 固易错生词。 分组读课 文，根据课文内 容回答问题。通

文章按照总分总的结构来写，分为三部分。（1段：引出话题音乐的神秘；2段：通过两个故事论述音乐和建筑的关系；3段：总结音乐、建筑、生活间的三角关系。） （四）阅读文章第一、二部分 1．阅读第一段，找出人们通常会用哪些方式来寄寓对音乐的领悟和理想？ 神话、传说。 2．作者介绍歌者奥尔菲斯的故事有什么作用？ 与文章的第一段相呼应，表现音乐的深厚感染力，进而引出音乐与建筑的关系。 3．作者引用姆尼兹豪普德话“音乐是流动着的建筑。”在文章中有什么作用？ 增强文章说服力，进一步阐述音乐的深厚感染力。 4．为什么说“音乐是流动着的建筑”？ 音乐虽是在时间的流逝里不停的演奏，但他的内部结构却有着极严整的形式，间架和结构，依顺着和声、节奏的规律，像一座建筑物一样。 5．为什么人们在罗马彼得大教堂里散步会觉得自己是游泳在石柱林的乐奏中享受？ “建筑是凝冻着的音乐”，石柱林是形象化的音乐，通过空间比例、间架结构把音乐的节奏和韵律生动的表现出来，所以人们会觉得是游泳在乐奏的享受。 6．分析“假使你知道，他对我的意义是什么？……它回赐给我。”一段有什么深刻含义。 通过这段对话抒发了建筑师对这座小庙的深厚感情，在他的设计下小庙忠实的复示着珂玲斯女郎身体的特殊比例。同时，在建筑师眼里，这文章，并划分 文章结构层 次。 根据文章 回答问题。 反复朗 读，体会句子 的深刻含义。 过划分结构更完 整的把握作者的 写作思路。 培养学生仔 细阅读的能力。 学会赏析句 子含义，深入的 理解课文内容。

和谐之美,美在和谐

和谐之美，美在和谐 =和谐是一种美的象征，和谐是人与人之间的 一种谦让，和谐是良好社会风气的强心剂。 花开的日子，我们走进了社会，在蔚蓝的天 空下愉快歌唱;花开的日子，我们遨游在校园这个 知识的海洋，和老师一起编织美丽的梦想;花开的 日子，我们愿意用心情的音符去谱写校园的欢快 乐章。实现和谐，是古往今来人人孜孜以求的美 好理想和愿望，而调动一切积极因素，构建和谐 也将是一个永恒的主题。 和谐，有时会出现在马路上：一辆辆五颜六色、绚亮夺目的汽车奔驰而过，一位老奶奶站在 马路的另一边，踌躇着不敢上前。老奶奶的额头 已沁出了细细的汗珠，双脚不停地抖动着就在这时，一个戴着红领巾的少先队员走上前来，挽住 老奶奶的手臂，领着老奶奶通过了马路。 和谐，有时会出现在瞬间;孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的轻生 女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰 冷的婺江。他用尽全身力气将女子托出水面，挽 救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，

献出了年轻的生命。正是孟祥斌壮烈的一跃，使 深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥 漫天地之间。 和谐，还可以是赛场上裁判员公正的哨子， 是红绿灯指挥下井然有序的车流，也是多走一步 把废弃物丢进垃圾箱里的行动。 人们离不开和谐，社会更离不开和谐。所以 只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会 尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份 关爱，少一些怎争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的祖国便会充满和谐，世界将会变得越 来越美好，我们每一个小学生都能在和谐的环境 中茁壮成长。 和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间！

和谐之美美在宽容

和谐之美美在宽容 时间：2019-06-15 10:53:48 | 作者：杨沁彤 人们都说，宽容可以避免发生纠纷，宽容可以使人与人之间的关系和谐，宽容可以让人心感到温暖。而那件事让我懂得了宽容在同学之间可以架起一座理解的桥梁。 那时的我刚是一名二年级的小学生，不懂得宽容的重要性，经常因为一些小事和同学闹矛盾。 有一次上美术课，教室的桌椅之间间距很小，稍有同学一不小心便会碰撞到其他同学的手臂。而那时的我，画画速度很慢，通常在我勾线时，大部分同学都已经画好了，于是他们就开始追逐嬉笑，有的像蜘蛛侠一样从桌上一跃而过；有的在过道间穿梭不停；有的甚至拿起美术作业本，互相打闹…… “啊！完蛋了！”我惊慌失措地高声喊道。同学们的目光一齐投向了我。原来是小红在奔跑时撞到了我的手臂，一条黑黑的勾线笔印迹“完美”地画在了我的作业本上，我怒发冲冠，而小红呢？她只是娓娓地说了一句：“对不起！”便继续奔跑了。 下课了，小红来找我玩，但我因为美术课上的那一件事没有理睬她，转过身去和后座的同学玩游戏，假装没有听见的邀请，心里想着：你不仁，别怪我不义，谁让你美术课上撞我，我才不和你一起玩呢！小红见我没有回答她，遗憾地离开了。我用余光瞄了一眼她远去的背影，不知道为什么，心里顿时感到一丝酸味。 正在这时，老师走了过来，看我心神不宁的样子，就单独和我交谈了一会儿，我将实情告诉了老师。她语重心长地说：“如果宽容是一朵美丽的花，那我们每一个人都必须拥有它；如果宽容是一棵小草，那我们每一个人都必须保护它，不踩踏它。但如果你是一朵将凋零的花，小红是一棵枯黄的草，花总会长在草的上方，如果这时有一个陌生人不小心踩到了花，同时也会踏到草，便会两败俱伤。如果你和小红闹矛盾，你不开心，她也不开心，所以你们应该懂得包容、宽容、理解对方。” 我听了老师的话，好像明白了什么，便立刻找到了小红，和她说明了下课不理睬她的原因。我们互相承认了错误，并都懂得了宽容的重要性。 这件事让我懂得了一定要待人宽容，这样才可以使人和谐相处，同时我也懂得了“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”的人生道理！

和谐之美精选作文8篇

和谐之美精选作文8篇 1和谐之美花儿有了绿叶的衬托，才会变得如此美丽。而我们的社会呢？我相信只要有了和谐，就一定会产生美。那么接下来就请跟随我来了解一下和谐之美吧！ 和谐之美在于宽容。宽容之心很重要，宽容之心能够熄灭生活中的怒火，能使我们在相处过程中不会因为小事而斤斤计较，能使我们人与人之间的关系更加和谐，它会让我们产生温暖感。所以，宽容能为我们社会的和谐提供一份保险。 和谐之美更在于诚信。在我们社会的复杂关系当中，只有一个人讲诚信，不欺瞒对方，那么才会让对方产生信任感，才能为社会的和谐增添一份保障。诚信很美，也很珍贵。假如你有了诚信，那么和谐之美就可以展现出来了。和谐也是一个永恒的话习题。小到人与人，大到国与国，只有构建和谐才能获得开展。我们不也在积极构建和谐吗？我认为我们所要建设的和谐社会应该是：诚信友爱、充满活力、和谐相处的社会。 和谐的美丽简直是无比宽广，接下来请听我讲个故事吧！记得有一次，我考试的成绩很不理想，与我预期所要到达的水平相差甚远，所以心情很悲伤。这时我的好朋友芳芳看到了，便过来安慰我说：“别伤心了！谁没有失败过呢？有了今天的失败才会有明天的成功啊！”我想了想对啊！失败是成功之母！下次再努力吧！我说：“嗯，谢谢，这次的失败会让我在以后的学习中更加努力！”虽然这是一件小事，

但是我认为这也是一种和谐美，同时和谐也是一种爱…… 和谐之美很美很美，让这个世界充满和谐吧！和谐，发挥你的光辉吧！ 2和谐之美有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它――光芒耀眼。 有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它――深藏不露。 有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美――无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。 和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根抽芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润――宽容之和谐，竟妙趣横生。 和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。 朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每