上海版小学牛津英语6A.doc
上海版小学牛津英语6A
Module 1 relationship
Unit 1 Meet my family
rose [r?uz] n.玫瑰，蔷薇estate [i`steit] n.住宅区，房地产grade [greid] n.年级
than [e?n] conj.比
meet [mi:t] vt.遇见；见面people [`pi:pl] n.人(们)
number [`n?mb?] n.数字；号码always [`?:lweiz] ad.总是
usually [`ju:?u?li] ad.通常，平常sometimes [`s?mtaimz] ad.有时
never [`nev?] ad.从不
Unit 2 Good friends
together [t?`gee?] ad.在一起，共同same [seim] a.相同的
different [`difr?nt] a.不同的
after [`ɑ:ft?] prep./ conj.在…之后height [hait] n.高度，身高weight [weit] n.重量
heavy [`hevi] a.重的
each other [`i:t? `?e?] 互相
share [?e?] v.分享
weekend [`wi:kend] n.周末
week [wi:k] n.星期，周
end [end] n.末尾；尽头
crisp [krisp] n. 薯片, 松脆物crisps [krisps] n.油炸土豆片
dress up [dres] 穿上盛装，精心打扮centimetre [`senti?mi:t?] n.厘米
Unit 3 Let's go！
tomorrow [t?`m?r?u] ad.(在)明天n.明天fountain [`fauntin] n.喷泉
aviary [`eivi?ri] n.大鸟笼，鸟舍pond [p?nd] n.池塘
area [`??ri?] n.地区，地域
pitch [pit?] n.球场
visit [`vizit] n.参观，访问，拜访city [`siti] n.城市，都市space [speis] n.太空
museum [mju(:)`zi?m] n.博物馆，展览馆dragon [`dr?g?n] n.龙
square [skw??] n.正方形；广场ferry [`feri] n.渡船
centre [`sent?] n.中心
west [west] n.西(方，部)
east [i:st] n.东(方，部)
station [`stei??n] n.(车)站，台，局quickly [`kwikli] ad.快地
notice [`n?utis] n.通知
welcome [`welk?m] vt. / n./ int.欢迎
slowly [`sl?uli] ad.减速地，缓慢地
nut [n?t] n.干果，果仁，坚果enough [i`n?f] ad.足够地，充分地shopkeeper [`??p?ki:p?] n.(小店)店主，零售商人today [t?`dei] n.今天；现今yesterday [`jest?di] ad. / n.昨天
bring [bri?]vt.带来；把…引来group [gru:p] n.组，群
Module 2 My neighbourhood
Unit 1 People' jobs
neighbourhood [`neib?hud] n.四邻，街坊
job [d??b] n.工作
engine [`end?in] n.发动机
fire-engine n.消防车
spacecraft [`speiskrɑ:ft] n.航天器，宇宙飞船farmer [`fɑ:m?] n.农场主，农民
shop assistant [?`sist?nt] n.店员，售货员
cook [kuk] vt.烹调，煮，烧n.厨师catch [k?t?] vt.抓住，赶上
safe [seif] a.安全的
teach [ti:t?] vt.教，讲授
dentist [`dentist] n.牙科医生
postman [`p?ustm?n] n.邮递员
pilot [`pail?t] n.飞行员
astronaut [`?str?n?:t] n.宇航员
fireman [`fai?m?n] n.消防队员
waiter [`weit?] n.(男)侍者，(男)服务员diver [`daiv?] n.潜水员，跳水者driver [`draiv?] n.驾驶员，司机fisherman [`fi??m?n] n.渔民，渔夫
Unit 2 My home
tennis [`tenis] n.网球
court [k?:t] n.球场
kindergarten [`kind?`gɑ:tn] n.幼儿园
address [?`dres] n.地址
kitchen [`kit?in] n.厨房
number [`n?mb?] n.数字；号码cupboard [`k?b?d] n.食橱，碗橱
Unit 3 My street
tram [tr?m] n.有轨电车
jam [d??m] n.果酱；拥挤，堵塞traffic jam ['tr?fik d??m] 交通堵塞
lot [l?t] n.许多，大量
crowded [`kraudid] a.充(拥)满了的
crowd [kraud] v.聚集；挤满
poem [`p?uim] n.诗
litter [`lit?] n.废弃物；杂乱的东西，垃圾pavement [`peivm?nt] n.[英]人行道
journey [`d??:ni] n.旅行，行程
prince [`prins] n.王子
minibus [`minib?s] n.小型公共汽车
Unit 4 Rules
zebra [`zi:br?] n.斑马，斑马线
quickly [`kwikli] ad.快地；敏捷地
correct [k?`rekt] a.正确的；合适的
belong [bi`l??]vi.应归入；适应
belong to [bi`l?? tu]属于，属于…一员
Module 3 Food and drinks
Unit 1 Shopping at the supermarket
fridge [frid?] n.冰箱
rice [rais] n.稻，米，饭
cupboard [`k?b?d] n.食橱，碗橱
frozen [`fr?uzn] adj. 冰冻的，freeze 的过去分词freeze [fri:z] v.(使)冻结，(使)结冰
dairy [`de?ri] a.乳制品的，牛奶的
crab [kr?b] n.蟹
steak [steik] n.牛排，肉排，鱼排lemonade [`lem?`neid] n.柠檬水；汽水
special [`spe??l] a.特殊的n.特价
offer [`?f?] n.提供
carrot [`k?r?t] n.胡萝卜
onion [`?nj?n] n.洋葱
tomato [t?`mɑ:t?u] n.西红柿
lettuce [`letis] n.莴苣，生菜
cabbage [`k?bid?] n.卷心菜，洋白菜
potato [p?`teit?u] n.马铃薯
crisp [krisp] n.[ pl.]油炸土豆片
snack [sn?k] n.快餐，小吃，点心
can [k?n,k?n] n.罐(头)
list [list] n.表，目录，名单
bottle [`b?tl] n.瓶
product [`pr?d?kt] n.产品
carton [`kɑ:t?n] n.纸板箱，纸板盒
Unit 2 Favourite food and drinks
best [best] a.最好的ad.最好，最pancake [`p??ke?k] n.烙饼; 薄饼
pan [p?n] n.平底锅，盘子
soya ['s?i?] n．大豆，黄豆
soya milk 豆浆
cereal [`si?ri?l] n.加工而成的谷类食物
toast [t?ust] n.烤面包，吐司
choose [t?u:z] vt.选择，挑选
sundae [`s?nde?] n.圣代冰激凌
Unit 3 Good food,bad food
healthy [`helθi] a.健康的；有益健康的unhealthy [?n`helθi] a.不健康的
plenty [`plenti] n.丰富，充足，大量yoghurt [`j?g?t] n.酸奶
lot [l?t] n.许多，大量
a lot of [?`l?t ?v] 大量的，许多的
squid [skw?d] n. 鱿鱼
cheese [t?i(:)z] n.乳酪，干酪
pizza [`pi:ts?] n.意大利馅饼，比萨饼little [`litl] a.小的；短的；不多的French fries [frent?] 炸薯条
bad [b?d] a.坏的；差的
plate [pleit] n.盘子
slice [slais] n.薄片
ham [h?m] n.火腿
lettuce [`letis] n.莴苣，生菜
another [?`n?e?] a.再一个的;别的
piece [pi:s] n.片，块
Unit 4 Food from other countries
Japan [d??`p?n] n.日本（国家名称）Canada [`k?n?d?] n.加拿大（国家名称）Australia [?`streili?] n.澳洲；澳大利亚Thailand ['tail?nd] n. 泰国
New Zealand [`nju: `zi:l?nd] n.新西兰
USA [ju: es `ei] n.美得坚合众国,美国discuss [dis`k?s] vt.讨论，谈论，论述mixture [`mikst??] n.混合；混合物minute [`minit] n.分钟
dear [di?] a.昂贵的
cheap [t?i:p] a.廉价的，便宜的great [greit] a.好极的
menu [`menju:] n.菜单
Module 4 Garden City and its neighbours
Unit 1 Out and about
museum [mju(:)`zi?m] n.博物馆
end [end] n.末尾；尽头；终止arrive [?`raiv] vi.到达，到来
north [n?:θ]n.北(方,部)a.北方(部)的south [sauθ]n.南(方)，a.南方(部)的east [i:st] n.东a.东方(部)的west [west] n.西a.西方(部)的China [`t?ain?] n.中国
compass [`k?mp?s] n.罗盘，罗盘仪needle [`ni:dl] n.针，针状物
point [p?int] v.指，指明，指出
Unit 2 Holidays
brochure [`br?u??] n.（有插图的）小册子year [ji?, j?:] n.年，年份
trip [trip] n.旅行，旅游
stay [stei] vi.逗留；保持
plan [pl?n] n.计划
snowy [`sn?ui] a.下雪的；多雪的
inn [in] n.小旅馆
relative [`rel?tiv] n.亲属(戚)
forecast [`f?:kɑ:st] n.／vt.预测，预报wear [we?] vt.穿(戴)着
hat [h?t] n.帽子
coat [k?ut] n.上衣，外套
scarf [skɑ:f] n.围巾
shorts [??:ts] n.短裤
sandal [`s?ndl] n.凉鞋
clothes [`kl?uez] n.衣服，服装
Unit 3 Festivals in China
festival [`festiv?l] n.节日
thousand [`θauz?nd] n.一千(个) thousands of 数千的，无数
special [`spe??l] a.特殊的；专门的decoration [`dek?`rei??n] n.装饰(品)；装璜dragon [`dr?g?n] n.龙
mooncake ['mu:nkeik] n. 月饼
lantern [`l?nt?n] n.灯笼，提灯Christmas [`krism?s] n.圣诞节
glue [glu:] n.胶，胶水
Unit 4 Sports and activities
sport [sp?:t] n.运动
activity [?k`tiv?ti] n.活动，行动entertainment [`ent?`teinm?nt] n.娱乐
sail [seil] vi.航行vt.驾(船)；航行sewing [`s?ui?]n.缝纫
cinema [`sinim?] n.电影院
collect [k?`lekt] vt.收集
stamp [st?mp] n.邮票
camp [k?mp] vi.野营，设营volleyball [`v?lib?:l] n.排球
video [`vidi?u] n.录像(机)
model [`m?dl] n.模型；模特儿cinema [`sinim?] n.电影院
decoration [`dek?`rei??n] n.装饰(品)；装璜relative [`rel?tiv] n.亲属(戚)
lantern [`l?nt?n] n.灯笼，提灯
festival [`festiv?l] n.节日
spend [spend] vt.用(钱)；花(时间等) packet [`p?kit] n.小包，小盒
match [m?t?] n.比赛
Module 5 Change
Unit 1 Growing up
born [b?:n] a.出生的
weight [weit] n.重量
height [hait] n.高，高度，身高
then [een] ad.当时；然后
than [e?n, e?n] conj.比
quite [kwait] ad.相当
quiet [`kwai?t] a.轻声的；安静的
thumb [θ?m] n.拇指
pin [`pin] n.大头针
sword [s?:d] n.剑，刀
feather [`fee?] n.羽毛
hat [h?t] n.帽子(通常指有檐的) fight against [?`genst]
brave [breiv] a.勇敢的
too [tu:] ad.也,还;太,过于;很,非常poem [`p?uim] n.诗
Unit 2 The weather
weather [`wee?] n.天气，气象
spring [spri?]n.春(天)
summer [`s?m?] n.夏天，夏季
autumn [`?:t?m] n.秋，秋季
winter [`wint?] n.冬，冬季
plant [plɑ:nt] n.植物
scarf [skɑ:f] n.围巾(复数scarves)
glove [gl?v] n.手套
boot [bu:t] n.靴
insect [`insekt] n.昆虫，虫
dangerous [`deind??r?s] a.危险的，不安全的typhoon [tai`fu:n] n.台风
wonderful [`w?nd?ful] a.极好的；奇妙的
exciting [ik`saiti?] a.刺激的，令人兴奋的frighten [`fraitn] vt.使惊恐，吓唬
sand [s?nd] n.沙
barbecue [`bɑ:bikju:] n.烧烤野餐
interesting [`intristi?] a.有趣的，引起兴趣的rhyme [raim] n.韵，押韵(词)
turn [t?:n] v.转动n.转向；轮流begin [bi`gin] v.开始
win [win] vi.获胜，赢
take off 脱下
Unit 3 Changes in Shanghai
town [taun] n.镇，市镇
few [fju:] [否]很少(的),几乎没有(的) a few 有些，几个
building [`bildi?]n.建筑物，房屋
million [`milj?n] num.百万，百万个
office [`?fis] n.办公室
factory [`f?kt?ri] n.工厂，制造厂
worker [`w?:k?] n.工人，劳动者，工作者builder [`bild?] n.建筑者；创造者
history [`hist?ri] n.历史
museum [mju(:)`zi?m] n.博物馆
village [`vilid?] n.村，乡村，村庄boat [b?ut] n.船，小船
other [`?e?] a.别的；其余的
noisy [`n?izi] a.嘈杂的，喧闹的next [nekst] a.紧接在后的；紧邻的change [t?eind?] v.改变
harbour [`hɑ:b?] n.海港，港口
airport [`e?p?:t] n.机场，航空港
Unit 4 How people change
teenager [`ti:neid??] n.(13～19岁的)青少年adult [`?d?lt] n.成年人
secondary [`sek?nd?ri] a.第二的；中等的primary [`praim?ri] a.基本的；最初(级)的must [m?st] aux. v.必须
上海版牛津英语一年级全册教案
上海版牛津英语全册教案 Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一．教学说明 1．今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2．班级中的孩子来自不同的环境，有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生，这对今后的教学工作十分重要。二．教学内容 1．认知内容：能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2．能力要求：学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3．情感态度：通过学生对本课问候句子的学习，培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友，增进新生之间的了 解和友谊。
四、教学提示 1．媒体准备： 玩偶、响板、歌曲磁带 2．教学关注点： 本课中的句子例如：How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难，为了解决这一问题，可从以下方面做努力。 1）注重学习的过程，为学生的学习铺好台阶； 2）在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子； 3）多创设学生间的合作交流的机会，以缓解因差异造成的成效不一。 3．资源分享： 九年义务教学课本3A有配套的歌曲：如
上海牛津英语小学二年级英语单词
M1U1： green 绿色, yellow 黄色, blue 蓝色, purple 紫色, white 白色, pink 粉红色, orange桔黄色, brown 棕色, black 黑色,red 红色, grey 灰色, what colour 什么颜色, see 看见, beautiful 美丽的,rainbow 彩虹, shine 阳光，照射,shining 闪闪发光的, shiny, 发光的，发亮的， over there 在那边, outside 在外面, inside 在里面,window 窗, I 我, my 我的, you 你，你们, your 你的，你们的, he 他, his 他的, she 她, her 她的, it 它, its 它的, they 他们, their 他们的, colour 颜色, what colour 什么颜色, pear 梨, rabbit 兔子,butterfly 蝴蝶, butterflies 蝴蝶（复数）, bird 鸟, apple 苹果, bag 书包, dog 狗, elephant 大象, five 五, girl 女孩, hand 手, insect 昆虫, jar 罐子, kite 风筝, lion 狮子, mouse 老鼠, net 网, orange 桔子, pig 猪, queen 女皇, rabbit 兔子, soup 汤, table 桌子, umbrella 伞, van 货车, window 窗, box 盒子, yellow 黄色, zebra 斑马, What colour is it ? It’s pink. 它是什么颜色？它是粉红色。 What colour are they ？They are yellow. 它们是什么颜色？它们是黄色。 What can you see ? I can see a butterfly. 你看到了什么？我看到了一只蝴蝶。 M1U2： watch 手表, bag 书包, soft 软的, hard 硬的, rough 粗糙的, smooth 光滑的, touch 摸, feel 感觉, open 打开, close 关上, tall 高的, short
上海版牛津英语六年级(上、下)全重点知识点复习整理
上海牛津英语六年级上下册全知识点梳理 频度副词 always/sometimes/usually/never 是频度副词，提问应该要用How often…? 在句中的位置是：放在行为动词的前面，放在be动词的后面。也可以说“行前系后”。 E.g She is always kind.她总是很善良的。 She always helps other people.她总是帮助其他人。 不能出现这样的句子：She is always helps other people.(×) 一句话中不能同时出现两个动词。并且要注意主谓保持一致，尤其注意第三人称单数不可以忽略。 how often 与how many times how often 提问“频率次数+时间范围” how many times 提问“频率次数” e.g. —How often do you exercise? —Twice a week. —How many times have you been there? —Twice. 副词 表示动作特征或性状特征。一般用来形容或修饰除了名词和代词以外的词，主要修饰形容词、动词、其他副词和句子。 He looks very happy.（修饰形容词） The old lady is walking slowly now.（修饰动词） Luckily, he got the first prize.（修饰句子） 形容词后面+ly构成副词: slow—slowly slight—slightly quick—quickly careful—carefully fierce—fiercely immediate—immediately gentle—gently lucky—luckily happy—happily 介词 What else do you do with your…?你和你的…还干什么？ With是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。 With me/him/her/it/us /them 在具体的某一楼层只能用介词on，并且第几层还要用序数词 On the ground floor, on the first floor, on the fifteenth floor
上海牛津英语小学词汇表
词汇表 Class_________ Name________ 疑问代词：how 怎么样、how many 多少、how old 几岁、 where 在哪里、what 什么、what colour 什么颜色、 what time几点who谁 指示代词：this这that那these这些those 那些 不定代词：some一些any一些、many许多 冠词： a an the 这，那 介词：for 为at 在(某处) in 在…里面under 在…下面on 在…上面by (表示方法)通过with 和一起，用numbers：one1 two 2/ （同音词）too three3 four4/（同音词）for five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 subject科目:Chinese语文English英语Japanese日语 地点：aquarium水族馆country park 乡村公园garden花园station车站underground 地铁square广场island 岛pool水池 swimming pool游泳池lake湖泊jungle丛林ocean海洋 theatre剧院tower塔place地方park 公园 temple庙宇kitchen 厨房bathroom浴室bedroom卧室 dining-room餐室sitting-room起居室restaurant餐馆 beach海滩room房间classroom教室toilet洗手间 hall礼堂block大楼bookshop书店shop商店 plant house暖房house家family家supermarket超市 aviary鸟舍cage 鸟笼nest鸟巢school学校park公 zoo动物园building大楼bus-stop巴士站playground操场 farm 农场zoo动物园
上海小学牛津英语课件WORD格式
上海小学牛津英语课件WORD格式 上海小学牛津英语课件 从小培养学生一种商业意识，教授学生一些生活技能，帮助学生学会学习，学会生活。本课的语言学习也能真正实现以人的发展为主的教育理念。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！ 上海小学牛津英语课件 教学目标 At the end of the class, the students are expected to be able to: (1) master the phrases and sentence structures they have learned. (2) use targeted vocabularies and sentence structures to talk about something about an international food festival. (3) use the simple future tense to talk about events which will occur soon. (4) get to know different eating habits and learn to enjoy the cultures of different countries. (5) have good business sense. 教材分析 本节课为牛津英语7A的Module 3, Unit 9(International Food Festival)。在牛津教材中，Food这个话题反复出现。在六年级时，学生就学过“Food and drinks”，所以这课的主题对学生来说不是很陌生。这一课时中，学生将围绕着“国际食品节”这个话题进行一系列的活动，通过看视频、补全海报，对子操练、小组调查、表格填写、学生报告等不同
上海版小学(1-5年级)牛津英语全部单词分类
牛津上海版小学英语课本 (1-5 年级 ) 全部单词分类 学校 School shool 学校 [sku:l] n.uniform 制服；军服 ['ju:ni f? :m] n. term 学期；期限[t?:m] n class 班级[klɑ:s] n. b ook 书 [buk] n.pencil 铅笔['pens?l] n. bag 书包 [b? ɡ ] n.pen 钢笔 [pen] n. ruler 尺子['ru:l?] n.pencil-case 铅笔盒 ['penslkeis] n. eraser 橡皮[i'reiz?] n.crayon 蜡笔['krei?n] n. sharpener 卷笔刀 [' ?ɑ:p?n?] n.ink 墨水[i?k] n lesson 功课；课程['les?n] n.paper 纸['peip?] n. text 课文；文本 [tekst] n brush 毛笔[br??] n. have a lesson 上课Chinese book 语文书 have lessons 上课young pioneer 少年先锋队员 eye-exercises 眼保操s tudent （大中学）学生['stju:d?nt] n classmate 同学 ['kl ɑ :smeit] n homework 家庭作业['h?umw?:k] n pupil 小学生['pjup?l] n.blackboard 黑板 ['bl?kb ? :d] n red scarf 红领巾playground 操场 ['plei ɡ raund] n exercise-book 练习本have English class 上英语课 begin classes 开始上课talk in English 用英语讲 paint 颜料 [peint] n morning exercises 早操 timetable 课程表 ['taim,teibl] n teacher 教师['ti:t??] n. break 课间休息；休息 [breik] n felt pen 毡头笔 [felt] n note 纸币；笔记[n?ut] n teacher’s desk 讲台seat 座位 [si:t] n class is over 下课了
上海版小学牛津英语单词汇总
沪版牛津小学英语(1-6年级) 全部词汇分类 学校School shool学校[sku:l]n.uniform 制服；军服['ju:ni f?:m] n. term 学期；期限[t?:m] n class 班级[klɑ:s]n. book书[buk] n.pencil 铅笔['pens?l] n. bag 书包[b?ɡ] n. pen 钢笔[pen] n. ruler 尺子['ru:l?] n.pencil-case 铅笔盒['penslkeis] n. eraser 橡皮[i'reiz?] n.crayon 蜡笔['krei?n] n. sharpener 卷笔刀['?ɑ:p?n?] n.ink墨水[i?k] n lesson功课；课程['les?n]n.paper纸['peip?]n. text 课文；文本[tekst] n brush毛笔[br??]n. have a lesson上课Chinese book 语文书 have lessons上课young pioneer 少年先锋队员 eye-exercises 眼保操student（大中学）学生['stju:d?nt] n classmate同学['klɑ:smeit] n homework家庭作业['h?umw?:k] n pupil小学生['pjup?l]n.blackboard黑板['bl?kb?:d] n red scarf 红领巾playground操场['pleiɡraund] n exercise-book 练习本have English class上英语课 begin classes 开始上课talk in English 用英语讲 paint 颜料[peint] n morning exercises早操 timetable 课程表['taim,teibl] n teacher教师['ti:t??]n. break 课间休息；休息[breik] n felt pen 毡头笔[felt] n note 纸币；笔记[n?ut] n go home 回家teacher’s desk 讲台seat座位[si:t] n class is over下课了school is over. 放学了 课程Subject subject 科目[' s?bd?ikt]n.Chinese 语文['t? ai'ni:z]n. English英语['i?gli?]n.math 数学[m?θ] n science科学；技术['sai?ns] n physical education 体育课 ['fizik?l] [,edjukei?n] n art美术[ɑ:t]n.music音乐['mju:zik] n
上海牛津英语一二年级重点梳理
一年级第一学期 Module1 Getting to know you Unit1 Greetings 词汇: morning 早上，上午afternoon 下午 语法知识: 人称代词I（我，主格），be动词am 重点句子： Hello! Hi! 你好！ Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好 Goodbye. 再见。 Hi! I’m Danny. 你好！我是丹尼。 Unit2 My classmates 词汇： book 书ruler 尺子pencil 铅笔rubber 橡皮 语法知识： 人称代词me（我，宾格），不定冠词a（一个）， 祈使句Give me …, please.（请给我……） 重点句子： Give me a ruler, please. 请给我一把尺。 Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 Unit3 My face 词汇： eye 眼睛mouth 嘴巴face 脸nose 鼻子ear 耳朵
语法知识: 形容词性物主代词my（我的），your（你的） 指示代词this（这个），be动词is 祈使句Touch …（触摸……）Look! （看！） 重点句子： This is my face. 这是我的脸。 This is my mouth. 这是我的嘴。 Touch your ear. 触摸你的耳朵。 Hi, Alice! It’s you! 嗨，爱丽丝！这是你！ Look! This is your eye. 看！这是你的眼睛。 My eye? 我的眼睛？ No. It’s not me. 不。这不是我。 Module 2 Me, my family and friends Unit1 My abilities 词汇： dance 跳舞read 阅读sing 唱歌draw 画画 语法知识： 情态动词can 特殊疑问句What can you do? 重点句子： What can you do? 你会做什么？ I can dance/ read/ sing/ draw. 我会跳舞/阅读/唱歌/画画。 Unit2 My family 词汇： grandfather 爷爷，外公grandmother奶奶，外婆father 爸爸mother妈妈me 我 语法知识：
上海版小学牛津英语6A
上海版小学牛津英语6A Module 1 relationship Unit 1 Meet my family rose [r?uz] n.玫瑰，蔷薇estate [i`steit] n.住宅区，房地产grade [greid] n.年级 than [e?n] conj.比 meet [mi:t] vt.遇见；见面people [`pi:pl] n.人(们) number [`n?mb?] n.数字；号码always [`?:lweiz] ad.总是 usually [`ju:?u?li] ad.通常，平常sometimes [`s?mtaimz] ad.有时 never [`nev?] ad.从不 Unit 2 Good friends together [t?`gee?] ad.在一起，共同same [seim] a.相同的 different [`difr?nt] a.不同的 after [`ɑ:ft?] prep./ conj.在…之后height [hait] n.高度，身高weight [weit] n.重量 heavy [`hevi] a.重的 each other [`i:t? `?e?] 互相 share [?e?] v.分享 weekend [`wi:kend] n.周末 week [wi:k] n.星期，周 end [end] n.末尾；尽头 crisp [krisp] n. 薯片, 松脆物crisps [krisps] n.油炸土豆片 dress up [dres] 穿上盛装，精心打扮centimetre [`senti?mi:t?] n.厘米 Unit 3 Let's go！ tomorrow [t?`m?r?u] ad.(在)明天n.明天fountain [`fauntin] n.喷泉 aviary [`eivi?ri] n.大鸟笼，鸟舍pond [p?nd] n.池塘 area [`??ri?] n.地区，地域 pitch [pit?] n.球场 visit [`vizit] n.参观，访问，拜访city [`siti] n.城市，都市space [speis] n.太空 museum [mju(:)`zi?m] n.博物馆，展览馆dragon [`dr?g?n] n.龙 square [skw??] n.正方形；广场ferry [`feri] n.渡船 centre [`sent?] n.中心 west [west] n.西(方，部) east [i:st] n.东(方，部)
牛津英语上海版试用本小学一年级
1A Module1Gettingtoknowyou Unit1Greetings Morning=早上，上午 Afternoon=下午 Unit2Myclassmates Book=书 ruler=尺 pencil=铅笔 rubber=橡皮 Unit3Myface eye=眼睛 mouth=嘴巴 face=脸 nose=鼻子 ear=耳朵 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Myabilities dance=跳舞 read=读书 sing=唱歌 draw=画画
Unit2Myfamily grandfather=祖父 grandmother=祖母 father=父亲 mother=母亲 me=我 Unit3Myfriends fat=胖的 thin=瘦的 tall=高的 short=矮的 Module3Placesandactivities Unit1 Intheclassroom one=一 two=二 three=三 four=四 five=五 six=六 Unit2 Inthefruitshop apple=苹果 pear=梨 peach=桃子 orange=橘子，橙子
Unit3 Intherestaurant hamburger=汉堡 pizza=披萨饼 cake=蛋糕 pie=馅饼 Module4Thenaturalworld Unit1Onthefarm chick=小鸡 duck=鸭子 cow=奶牛 pig=猪 Unit2 Inthezoo bear=熊 tiger=老虎 monkey=猴子 panda=熊猫 Unit3 Inthepark red=红色 blue=蓝色 yellow=黄色 green=绿色 1B Module1Usingmyfivesenses
牛津英语上海版(试用本)_小学二年级
2A Module1Gettingtoknowyou Unit1Hello Morning=早上，上午 Afternoon=下午 evening=傍晚;晚上 night=夜;晚上 Unit2I'mDanny boy=男孩儿 girl=女孩儿?? big=?大的 small=小的 Unit3 Anewclassmate seven=七 eight=八 nine=九 ten=十 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Icamswim run=跑 write=写，写字 swim=游泳?
fly=飞 Unit2That'smyfamily old=年长的，老的 young=年轻的 Unit3Myhairisshort hair=头发 head=头 face=脸 Module3Placesandactivities Unit1 Inthechildren'sgarden slide=滑滑梯 swing=秋千 seesaw=跷跷板 Unit2 Inmyroom bag=书包，包 box=盒子 desk=书桌 chair=椅子 Unit3 Inthekitchen kitchen=厨房 bowl=碗 spoon=调羹，勺子 chopsticks=筷子 Module4Thenaturalworld
Unit1 Inthesky sun=太阳 moon=月亮 star=星星 Unit2 Intheforest fox=狐狸 hippo=河马 meat=肉 grass=草 Unit3 Inthestreet flower=花，花朵 tree=树 pick=采，摘 climb=爬，攀登，登上 2B Module1Usingmyfivesenses Unit1Whatcanyousee? white=白色 purple=紫色 pink=粉红色 orange=橘黄色 brown=棕色，咖啡色 black=黑色
牛津英语上海版试用本小学二年级
牛津英语上海版试用本小 学二年级 Revised final draft November 26, 2020
2A Module1Gettingtoknowyou Unit1Hello Morning=早上，上午 Afternoon=下午 evening=傍晚;晚上 night=夜;晚上 Unit2I'mDanny boy=男孩儿 girl=女孩儿 big=大的 small=小的 Unit3 Anewclassmate seven=七 eight=八 nine=九 ten=十 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Icamswim run=跑 write=写，写字 swim=游泳
fly=飞 Unit2That'smyfamily old=年长的，老的 young=年轻的 Unit3Myhairisshort hair=头发 head=头 face=脸 Module3Placesandactivities Unit1 Inthechildren'sgarden slide=滑滑梯 swing=秋千 seesaw=跷跷板 Unit2 Inmyroom bag=书包，包 box=盒子 desk=书桌 chair=椅子 Unit3 Inthekitchen kitchen=厨房 bowl=碗 spoon=调羹，勺子 chopsticks=筷子
Module4Thenaturalworld Unit1 Inthesky sun=太阳 moon=月亮 star=星星 Unit2 Intheforest fox=狐狸 hippo=河马 meat=肉 grass=草 Unit3 Inthestreet flower=花，花朵 tree=树 pick=采，摘 climb=爬，攀登，登上 2B Module1Usingmyfivesenses Unit1Whatcanyousee? white=白色 purple=紫色 pink=粉红色 orange=橘黄色
(word完整版)上海牛津英语二年级上册
Unit1 单词 morning早上in the morning在早上afternoon下午Good afternoon.下午好。evening晚上summer evening夏天晚上night夜晚lonely night寂寞的夜晚短语 Good morning.早上好。 Good afternoon.下午好。 Good evening.晚上好。 How are you?你好吗？ I'm fine.我很好。 Good night.晚安。 Thank you.谢谢你。 Module1 Unit2 单词 boy男孩 a smart boy聪明的男孩girl女孩 a little girl小女孩 big大的 a big house大房子small小的 a small ball小球 短语 I'm Mary.我是玛丽。 You're tall.你个子高。 Who am I?我是谁？ I'm thin.我很瘦。 Is it a cat?它是一只猫吗？ Yes, it's a cat.是的，它是一只猫。
Unit3 单词 seven七seven months七个月eight八eight floors八层楼nine九nine songs九首歌ten十ten years十年短语 a new classmate一个新同学 This is Peter.这是彼得。 Are you Alice?你是爱丽丝吗？You are Kitty.你是凯蒂。 Are you a boy?你是个男孩吗？ I'm seven.我七岁了。 Module2 Unit1 单词 run跑run fast快跑write写write a letter写信swim游泳learn to swim学游泳fly飞fly high高飞短语 Can you write?你会写字吗？ Yes, I can.是的，我会。 No, I can't.不，我不会。 I can swim.我会游泳。 What can she do?她会做什么？ ride a bicycle骑自行车 skip rope跳绳
上海牛津英语一年级上下册知识点整理
Module1 Getting to know you Unit1 Greetings 词汇: morning 早上，上午 afternoon 下午 语法知识: 人称代词I （我，主格），be 动词am Unit2 My classmates 词汇： book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 rubber 橡皮 语法知识： 人称代词me （我，宾格），不定冠词a （一个）， 祈使句Give me …, please.（请给我……） Unit3 My face 词汇： eye 眼睛 mouth 嘴巴 face 脸 nose 鼻子 ear 耳朵 语法知识: 形容词性物主代词my （我的），your （你的） 指示代词this （这个），be 动词is 祈使句Touch … （触摸……） Look! （看！） 重点句子： This is my face. 这是我的脸。 Touch your ear. 触摸你的耳朵。 Hi, Alice! It ’s you! 嗨，爱丽丝！这是你！ Look! This is your eye. 看！这是你的眼睛。 My eye? 我的眼睛？ 重点句子： Hello! Hi! 你好！ Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好 Goodbye. 再见。 Hi! I’m Danny. 你好！我是丹尼。 重点句子： Give me a ruler, please. 请给我一把尺。 Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。
上海中小学牛津英语课件
上海中小学牛津英语课件 上海小学牛津英语课件 教学目标 At the end of the class, the students are expected to be able to: (1) master the phrases and sentence structures they have learned. (2) use targeted vocabularies and sentence structures to talk about something about an international food festival. (3) use the simple future tense to talk about events which will occur soon. (4) get to know different eating habits and learn to enjoy the cultures of different countries. (5) have good business sense. 教材分析 本节课为牛津英语7A的Module 3, Unit 9(International Food Festival)。在牛津教材中，Food这个话题反复出现。在六年级时，学生就学过“Food and drinks”，所以这课的主题对学生来说不是很陌生。这一课时中，学生将围绕着“国际食品节”这个话题进行一系列的活动，通过看视频、补全海报，对子操练、小组调查、表格填写、学生报告等不同的课堂活动来复习一些常见的食品名称，练习国家名称及其国籍的用法，并借此了解中西方不同的饮食文化，拓展视野，树立一定的世界观。此外，本课的另一个重点就是帮助学生操练和掌握
牛津上海版小学英语教学计划
牛津上海版小学英语教学计划篇一：XX—XX学年度第二学期上海版牛津英语三年级下册教学计划 南关小学XX—XX学年度第二学期上海版牛津英语三年级下册教学计划 一、学生情况分析： 本学期我带三年级三个班的学生。经过一个学期的学习，大部分学生对英语抱有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生学习习惯不端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，我会面向全体学生，尊重个体差异，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，提高学生的听说读写技能和灵活运用语言的能力。 本学期要着重强调学生的会话和用英语思考并表达思考内容的能力，同时巩固26个英文字母的听说读写，学会感知字母在英语中的发音。在新学期里我会进一步贴近学生，让他们加深学习英语的兴趣，从而能在新学期里取得好成绩。 二．教材分析： 本套教材按“话题—功能—结构—任务”体系编写。话题、功能、结构、任务四个方面紧密联系、融为一体，既吸取国外教材注重交际、情景真实的优点，又发扬国内以往教材结构清晰、系统性强的长处，以利于学生在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和能力。
3B的教材包含了4个模块，共12个单元。新授单元由这几个板块组成： Listen and say 中的句型是每个单元的教学重点。 Look and learn，主要呈现词汇。 Say and act是情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。 Sing and song 的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。 三、本册教学目标： 1、感知字母在英语中的发音。 2、能使用日常交际用语，进行简单交流，做到大胆开口，发音正确。 3、初步培养良好的书写习惯，作到书写规范整洁。 4、培养学生听的技巧，读英语和说英语的语感。 四、教材重点、难点： 1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令； 2、能运用所学的对话进行简单的交流； 3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣； 4、能看图说出单词，听到单词说出物品。 五、提高教学质量的主要措施 针对目前学生刚开始接触英语和所学英语水平参差不
上海牛津英语一年级下册课本
Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎.I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙. What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 牛津英语1B-Module1-2 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么?
小学上海版牛津英语重点知识整理上
Unit Sub-topic Let’s learn Let’s talk 1 My classroom book ruler pencil rubber pen bag 书格尺铅笔 橡皮钢笔书包 How are you? Fine, thank you. Good morning. Good morning. 你好吗? 很好,谢谢你。 早上好。 早上好。 2 Numbers one two three four five six 一二三 四五六 Hi, may. This is Tim. Hello, I’m May. Hello, May. 嗨,梅。这是蒂姆。 你好,我是梅。 你好,梅。 3 My abilities read write draw sing dance jump 阅读书写画 唱跳舞跳 How old are you? I’m five years old.. 你多大了? 我五岁。 4 My body face eye ear mouth nose 脸眼睛耳朵 嘴鼻子 Look! This is my hand. This is my arm. 看!这是我的手。 这是我的胳膊。 5 Fruit apple orange pear lemon melon peach 萍果桔子梨 柠檬瓜桃 This is an apple. That’s a pear. 这是一个苹果。 那是一个梨。 6 Mid-Autumn festival taro moon bean leaf mooncake autumn 芋头月亮豆 叶子月饼秋天 What do you like to eat? I like to eat mooncakes. 你喜欢吃什么? 我喜欢吃月饼。 7 My family father mother sister me 父亲母亲 姐妹我 Have you got a brother? No. I have got a sister. 你有兄弟吗? 不，我有一个姐姐。 8 Playtime bicycle doll ball slide swing balloon 自行车洋娃娃球 滑梯秋千气球 He has got a bicycle. She has got a balloon. 他有一辆自行车。 她有一个气球。
英语牛津上海版一年级下册
牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙.
What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 牛津英语1B-Module1-2 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Oh,it's you,Danny. 哦,是你,丹尼.
上海牛津英语小学句型转换专题
句型转换专题 1.陈述句变否定和一般疑问句 陈述句变否定，加一个否定词“not”“be,can,will来帮助(do/does/did/have/has)” (1)be/情态动词/助动词---后加not (2)实义动词--加助动词---don’t/doesn’t/didn’t “（见）3D助动现原形” She is watering the flowers.(改为否定句) __________________________________ He can jump high.(改为否定句) __________________________________ Mary will be 8 eight years old next year.(改为否定句) __________________________________ She has a nice hat.(改为否定句) __________________________________ Look out of the window.(改为否定句) __________________________________ (3)“祈使否定最简单，don’t放在最前边” 陈述句变一般疑问句 (1)be/情态动词/助动词---大写提前 (2)实义动词---句首加助动词Do/Does/Did/Have/Has “（见）3D助动现原形” The medicine has a good effect on the illness.（改为一般疑问句） _____________________________________ They went to see a film yesterday. _____________________________________
- 上海牛津英语小学词汇表
- 小学上海版牛津英语重点知识整理上
- 上海版牛津英语小学一年级上册精品教案全册
- (优选)上海小学牛津英语课件
- 上海版小学牛津英语单词汇总
- 小学牛津英语(上海)知识点
- 上海牛津英语一年级上下册知识点整理
- 上海版小学牛津英语
- 上海版牛津英语六年级(上、下)全重点知识点复习整理
- 上海版小学牛津英语6A
- 牛津英语上海版试用本小学二年级
- 上海牛津英语一年级下册课本
- 上海牛津小学英语语法知识总结
- 上海牛津英语小学二年级英语单词
- 上海版小学(1-5年级)牛津英语全部单词分类
- 上海小学牛津英语BMUSeasons
- 小学牛津英语上海知识点
- 上海牛津英语一年级知识点整理
- 小学上海版牛津英语重点知识整理上
- 上海牛津英语一二年级重点梳理