教师帮扶计划书

教师帮扶计划书

教师帮扶计划书

篇一:

骨干教师帮扶青年教师计划 2017--2017年骨干教师帮扶青年教师计划指导教师:

王芝琴帮扶对象:

王林老师为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年语文教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、快速发展，我们学校实行教师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。

一、帮扶对象:

王林老师对象分析:

王老师是刚调进本校的教师，对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的老师。但是，由于王老师还不适应高年级的上课模式，在教学中把握不住教学目标，不能突破教学难点，因此我觉得需要帮助他迅速成长。

二、帮扶形式:

“一对一”结对帮扶形式。

三、帮扶期限:

一年。

四、工作目标

1.努力克服教育教学中的低效行为。

2快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践中共同成长。

五、一年发展目标:

在一年的帮扶中，我希望能达到以下的总体目标:

1、让这位教师在学科专业知识有较大的提升，上课过程中能抓住教学目标和教学重难点。通过一年的努力，形成自己独特的教学风格。

2、与这位教师进行备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材，又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学进行反思。

3、每学期上一节校内公开课。

4、着重提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和方法，能很好的驾驭课堂，让课堂“活”起来，形成个人独特的教学风格。

五、帮扶措施:

1.积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好课后反思。

2.坚持每周与教师进行交流，了解其教学动态，及时排忧解难，解决教学困惑。

3.听课:

我和王老师建立一个互相听课的制度，一周听两次课。王老师可随时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听王老师的课了解其最真实的课堂行为，发觉其课堂教学的优劣所在，并给王老师所上班级上一节示范课。

4.评课:

每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨，坦诚相待，畅所欲言。通过说课议课，力求让王老师学会如何组织课堂教学，启发学生思维，鼓励质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏。

5.课后反思:

要求王老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，主张以真实内容为原则，不搞形式化;要从实际出发，哪怕写一句话也行，要善于从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法。

总之，希望经过一年两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步～为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动，让年轻教师在教学中总结经验，时时自评，提高教学水平。

2017--2017年骨干教师帮扶青年教师计划指导教师:

王芝琴 2017.9篇二:

教师结对帮扶计划4 教师结对帮扶计划作为一名庙背小学的骨干教师，我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安。我应该不断完善自己，充实自己，积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师刘佳结成帮扶小组，实际是互帮互带，争取共同进步，尽快成长～在结成帮扶小组后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动:

一、明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。

二、统一思想，提高认识，利用课余时间研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步

三、具体措施:

1、每月帮助刘老师备一次课，检查一次教案，提高其分析教材处理教材的能力。

2、每月至少听一节课，并给出详尽的导评，帮助老师提高。

3、每月给刘老师上一次示范课。

4、每学期指导刘老师作校内汇报课一节，帮助其完成设计方案，指导其完成上课任务。

5、指导刘老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。四、指导徒弟完成一定的任务:

1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。

2、积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。

3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。

4、经常总结教学的反思和随笔。

总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步～为建设小学的教育事业做出应有的贡献。篇三:

教师结对帮扶计划南安九年制学校英语组教师结对帮扶计划为优化我校师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，特实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。

一、帮扶对象:

参加工作一至二年的教师、第一次担任中学教学工作的教师以及第一次担任班主任工作的教师必须参加帮扶计划。参加工作不足三年的教师自愿参加帮扶计划。

二、帮扶形式:

采取“共同研究，互相帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。

三、帮扶目标青年教师在老教师的帮助下了解新课改对教育教学管理的要求，初步熟悉任教学科的教育教学常规，基本能够按照新的理念进行教育教学活动，具体体现在以下几个方面:

(1)能够制定学科教学计划，钻研教材、备课。

A、不同的课型的一般课堂教学结构。

B、课堂教学中重点难点的突破方式。

C、板书设计及教学媒体应用。

D、作业量、作业批改、课外辅导等教学环节的具体操作。

E、逐步形成自己独特的课堂教学模式。

(2)能够开展高效的课堂教学。

A、教师主导、学生主动和活泼积极的课堂氛围有机结合。

B、教学资料及教学用具的充分准备。

C、师生双边、多边活动有序进行。

D、学生创新能力、自主学习能力的培养。

E、现代教育技术熟练运用。

(3)初步了解说课、评课。

(4)能够进行自我总结、反思和评价。

2、活动要求新教师要积极主动地加强学习，要善于动脑、勤于动口、细心观察不断积累。

每周要听指导教师至少1节示范课。

指导教师每两周要指导新教师上一节实践课。指导教师每周至少听结对教师1节随堂课，课下认真做好指导。

四、帮扶双方职责:

(一)指导教师职责 1(全面关心被指导教师的发展，带思想、带作风、带业务。

以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教

学工作。

2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度，每周完成至少1节，课后及时交换意见，对在教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。

3、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导他们上好汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助他们寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。

4、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。

(二)被指导教师职责 1(明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。

2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。

3、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。

新老教师结对子帮扶情况一览表篇四:

指导教师帮扶计划新希望小学“一带一”教学活动帮扶计划——指导教师帮扶计划作为一名教师，我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安。我应

该不断完善自己，充实自己，积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥自己的帮扶作用，落实我校确定的一对一的以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进的结对帮扶制度。为此我与本校青年教师任雪琴同志结成帮带小组，帮助新教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实际是互帮互带，争取共同进步，尽快成长～在结成帮带小组后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，特制定本计划以指导我的帮扶工作。

一、指导思想明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。统一思想，提高认识，利用课余时间研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步。

二、帮扶对象我校青年教师XXX同志确定为被帮扶对象。

三、帮扶形式采取“一对一”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。

四、帮扶目标促进自身的专业发展和成长;提升被帮扶教师学科教学水平，提高被帮扶教师任教班级学科学生检测成绩。

1、引导青年教师了解我校教师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、

热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

2、引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。

3、引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。

4、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。

五、具体措施

1、随时检查被帮老师的备课情况，作业批改情况，对学生行为习惯的养成教育情况，督促其按教学“六认真”要求备课、上课、批改作业、复习、辅导、检测。提高其分析教材处理教材的能力。

2、每月给任老师上一次示范课，同时至少每周听一节课，并给出详尽的导评，帮助任老师提高。

3、指导任老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

六、帮扶双方职责

(一)帮扶教师职责

1、全面关心被指导教师的成长，带思想、带作风、带业务。

以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度，每周完成至少1节，课后及时交换意见，对在教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。

3、指导教师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作(如: 指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。

4、帮扶指导教师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导青年教师上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助青年教师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。

5、帮扶指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。

6、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新教师加强学习，进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教育

叙事及论文的撰写和修改等。

7、指导教师对结对帮扶教师有期中教学评估，学期结束时有阶段性总结。

8、不定期地检查被指导教师的作业批改情况并及时给予必要的指导。

9、平时做好帮扶记录，每学期期末对所指导教师的工作进行书面鉴定，交教导处存档。

(二)被帮扶教师职责

1、明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。

2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。)

3、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，每月至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。

4、结合学校听课制度，每周完成听课至少1节，课后虚心听取指导教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。

5、被指导教师每月完成1篇教学随笔，上交给指导教师，指导教师审阅。

6、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随帮扶教师的指导初步确定自己的教学研究方向。

7、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对帮扶指导教师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。

七、成立帮扶小组，确定帮扶对子帮扶教师:

黄XXX 被帮扶教师:

XXX 总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步～为王家墩小学的教育事业做出应有的贡献。

王家墩小学教师:

X2017年3月3日指导教师帮扶安排表篇五:

新老教师帮扶计划书新老教师帮扶计划书——电子电工组张正娅作为一名新教师，我深深地知道自已最缺乏的便是教学经验。虽说我在以前担任过短期教学工作，但这种短时期的教学活动不可能使我全面地了解教学所需。由于缺乏教学经验，初执教鞭的我在教学上颇有“进退维谷”之感。幸运的是，学校在此次的吸纳咯教师帮扶活动中安排了有着丰富的教学经验、知识渊博的徐东老师作为我教学路上的“导航灯”。我坚信，在徐老师的指导下，我的教学技能将会日益进步。为了能更好地得到徐老师的指导，我制定以下计划:

一、取得徐老师的联系方式，在不打扰其工作的前提下多与徐老师进行沟通，使两人相互了解，尽快地消除两人隔阂，为两人在教学问题的探讨中能畅所欲言打下基础。

二、争取每周至少听徐老师两节课，听课过程中注重以下几方面的学习:

1、教态。教态虽然只是教学上的表面功夫，但其能在无形中影响学生的听课兴趣和教师的讲课效果。注意观察黄老师走上讲台时的步伐速度与站姿，注意观察其脸部神情与授课内容的结合技巧，注意其衣着与本职业的搭配技巧。

2、教学用语的运用。学习其幽默风趣而不失内涵的语言技巧，特别是导语部分，看看其是怎样运用课前语去引起学生的学习兴趣和活化课堂气氛的。

3、板书设计。板书是课本的微型缩影，注意观察徐老师是如何做到板书条理清晰而重点突出的;注意其对板书内容的筛选技巧。

4、抓教学重点。注意观察黄老师是如何确定教学重点和如何用板书突出教学重点的，注意其引入、融化教学重点的技巧。

5、课堂上时间的安排。一个内容充实的课堂不应是“满堂灌”式的课堂，而应该是一个知识容量适当而在时间上又能“游刃有余”的课堂。注意观察徐老师如何安排讲课的时间和给学生做练习的时间，特别要注意其在互动环节时间上的安排。

三、认真、虚心听取徐老师对我教学上的意见和建议，诚心请求其对我的课堂提出批评。多把写好的教案交与徐老师批改，多与其对教案的修改进行探讨。

四、争取每听完一节课有针对性地写一个总结和反思，争取在反思中进步。

五、诚心邀请徐老师来听我的课，对自已在教学上所存在的问题大胆暴露于其面前，虚心听取其改进意见。

扶贫项目计划

2018年扶贫项目计划 18年扶贫项目计划 18年的扶贫开发工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，坚持以人为本，以实践科学发展观统揽全局，以实现贫困人口脱贫致富为目标，集中力量，突出重点，苦拼实干，不断改善贫困地区的生存发展条件，以“整村推进、消除茅草房、产业开发、易地搬迁”为扶贫手段，坚持以贫困村为主战场，贫困人口为对象，围绕解决温饱与巩固温饱同时推进，切实抓好贫困村寨的基础设施建设；创新机制，抓好以养殖业、种植业为主的产业扶贫项目，促进贫困农户增收；抓好种养技术、劳动技能等知识培训，努力提高贫困人口素质，增强脱贫后劲。积极推进扶贫开发，促进经济协调发展。 18年的扶贫开发总体目标任务：紧紧抓住国家西部大开发和全省项目重点实施整村推进的大好机遇，千方百计争取上级党委、政府和扶贫部门的大力支持，努力解决1.5万户绝对贫困人口的温饱问题，不断提高2万低标准人口的经济收入；使项目覆盖区受益群众人均纯收入有所增加；农村基础设施和农民生产生活条件有所改善。 （一）积极争取扶贫项目，力争扶贫资金规模达到8000万元以上。1、争取实施“整村推进”项目152个，国家投资2280万元；2、争取专项茅草房改造5000户，国家投资5000万元；3、积极争取“整乡推进”项目1-2个，争取国家投资800万元；4、争取县内易地搬迁扶

贫项目指标300户1200人，投资600万元；5、力争小额信贷扶贫资金放贷指标达到1400万元，财政贴息资金100万元；6、积极争取产业扶贫资金200万元，新增2-3项产业内容，继续扶持蚕桑、魔芋等。（二）加大对外宣传力度，积极争取老区建设项目。针对我县的贫困状况，立足县情，发挥优势，坚持发展第一要务，瞄准强县富民目标，努力实现老区经济快速发展和社会全面进步。要紧紧抓住国家对革命老区县、贫困县扶持力度和扩大内需的有利时机，充分利用全面建设小康社会这个战略机遇，加大我县老区对外宣传力度，尽最大可能争取上级项目和资金的投入，促进部份老区点基础设施建设有所改善，经济建设实现新跨越。 （三）继续抓好社会扶贫，强化部门挂钩帮扶工作。继续实施好“百千万帮扶工程”，扩大社会帮扶的影响力，不断争取社会闲散力量，投入到扶贫开发工作中来；充分调动县直各挂钩帮扶部门在扶贫攻坚中的作用；扶贫办继续认真履行协调部门的职能，当好县委、政府参谋，组织实施好挂钩扶贫工作，督促落实好部门挂钩扶贫工作。（四）加强队伍建设，圆满完成县委、政府交办的各项任务。扶贫办将一如既往地围绕我县扶贫开发工作的总体思路、目标、任务，站在构建平安和谐镇雄和全面建设小康社会这一战略高度，切实加强扶贫队伍的培训和管理，不断提高扶贫队伍的思想素质、理论水平和业务能力，增强扶贫干部的责任意识、服务意识，把扶贫开发工作的各项任务纵向分解到乡、到村，横向分解到办各股室和工作人员，按照“县抓落实、工作到村、扶贫到户”的原则，建立健全扶贫工作目标考核

农业项目计划书范文

农业项目计划书范文 篇一：农业项目计划书样本 农业项目计划书样本 农业项目计划书项目名称：★★★★★★设施农业建设项目 农业项目计划书扶贫资金类别：财政扶贫资金项目 农业项目计划书项目编号：1 农业项目计划书项目性质：新建 农业项目计划书项目申报单位：★★★农业局 农业项目计划书项目立项日期：20XX年9月1日 农业项目计划书项目审查或批复文件： 农业项目计划书项目单位：★★★★★★ 农业项目计划书法人代表：★★★★★ 县乡设施农业建设项目 一、农业项目计划书申请理由 XX位于东南西部，有个行政村,个村民小组，户农户，人口人，全乡耕地面积亩，人均占有耕地亩，人多地少，农村经济发展缓慢，为切实改变这一状况，增加农民收入，我们充分利用紧邻城和国道，交通便利，水土条件适宜种植瓜果蔬菜这一优势条件，在大力推广温室大棚，就目前已建成大棚来看，经济效益十分明显，但是由于建设大棚的投入较大，单靠本乡的财政和农民集资建设有一定困难。因此，为

有效拉动城乡经济发展，切实帮助贫困户脱贫致富，我县特申请财政扶贫资金在建立设施农业项目。 二、农业项目计划书项目概要 20XX年?20XX年在建立设施农业项目主要申请国家财政扶贫资金进行建设，重点在喀拉巴格林（3村）、阿克库克村（5村）、阿热买里村（8村），恰克月库村（9村）、古勒巴格村（2村）、尤喀克霍加村（7村）、喀拉巴什粮台村（11村）、喀拉巴升村（15村）共八个村新建温室大棚60个，资金总投入60万元，项目工期20XX年1月-20XX年11月。 三、农业项目计划书项目提出依据 第一，地理环境好 地理位置紧邻城，交通便利，因此，很早就开展了设施农业，目前全乡有大棚总数个，而且农户也都有一定的温棚栽植技术和经验。 第二，生产环境好 土壤、水肥条件较好，农民平均文化素质较高，乐于接受，使用新技术、新生产方法。 四、农业项目计划书项目内容及规模 ①20XX年开始动工新建喀拉巴格村（3村）、阿克库什村（5村）、阿热买里村（8村）、恰克日库依村（9村）的设施农业项目。其中喀拉巴格村新建大棚7座，阿克库村（5村）新建大棚10座，阿热买里村（8村）新建大棚8座，恰克日库依村（9村）新建大棚7座，每棚标准建筑面积为70×10m（长×宽），每棚预算为10000元，建筑

精准扶贫帮扶计划模板

精准扶贫帮扶计划模板 XX村xx年精准扶贫帮扶按照《绍兴镇 __规划（xx—xx年）》、《绍兴镇xx年精准扶贫帮扶实施方案》等总体要求，结合XX村实际，紧紧围绕“六个到村到户”，本着“以人为本、关注民生，因地制宜、全面规划，突出重点，贫困优先、整体规划、分段实施”的原则，特制定本帮扶计划。 一、基本情况 XX村位于镇驻地北15公里，地处六背山腰，总面积4.9平方公里，耕地面积496亩，其中稻田面积436亩，旱地面积60亩。苗族聚居，村驻地XX寨，海拔910米，属于高山峡谷地貌，山体滑坡较严重。地质构造古老复杂，有5个自然寨，有5个村民组，207户，922人。主导产业为水稻、养殖和外出务工。xx年XX村农民人均纯收入2350元，xx年全村粮食产量261吨，人均占有粮食283公斤。今年重新审定后划为二类贫困村。贫困人口419人，贫困户107户。公路通村，有民办小学一所。 二、致贫原因分析 XX村属全省苗系贫困村之一，是黎平县二类贫困村。从人均收入指标看，与全镇总体水平相比，差距也是很明显的，处于全镇倒数。

基础设施非常薄弱，至目前，尚有村组步道没有完全硬化。农田水利设施逐年老化，人畜饮水困难率居 高不下，有效灌溉面积逐年降低，村教育、卫生医疗设施落后，按照国家贫困标准，全还有贫困人口419人（含农村五保供养、最低生活保障和残疾人口），贫困人口一直居高不下，其贫困面广，贫困程度深之深，自我发展能力低，返贫率高（贫困发生率31%），返贫的压力一定程度上超过了扶贫的压力，要稳定地摆脱贫困，任务十分艰巨。耕地面积较少，人均耕地面积仅0.52亩，且大部分为25度以上坡耕地，土层薄，土壤质量差，旱涝不保收，经济发展后劲不足，农民脱贫致富难。传统的“水稻、薯+养猪”模式是XX群众的生活支柱，生产结构非常单一，群众经济收入较少，土地抗风险能力低，一旦遇到自然灾害，往往造成生产受损、生活困难、农民减收、贫困加深，返贫突出。由于交通条件差，造成经济发展缓慢。公路路况差，政府和群众无力养护公路，大量生产生活资料难进入，农产品难运出。加上自然环境恶劣，气候条件差，农业生产仍实行广种薄收，靠天吃饭，致使多数群众生产难发展，贫困状况难以摆脱。由于思想消极保守，主观脱贫意识差，没有危机感，思维观念仍停留在自给自足的自然经济时期，懒思考、怕困难、怕担风险，等、靠、要思想严重，加上信息渠道狭隘，接受新知识、新技术的能力差、机会少，致使农业生产力水平得不到大的提高，农产品科技含量不高，农业生产效益一直在低水平徘徊，没有发展动力，一方水土养活不了一方人。正是由

农业项目计划书样本

农业项目计划书样本农业项目计划书项目名称：★★★★★★设施农业建设项目农业项目计划书扶贫资金类别：财政扶贫资金项目 农业项目计划书项目编号：1 农业项目计划书项目性质：新建 农业项目计划书项目申报单位：★★★农业局 农业项目计划书项目立项日期：2004年9月1日 农业项目计划书项目审查或批复文件： 农业项目计划书项目单位：★★★★★★ 农业项目计划书法人代表：★★★★★ 县乡设施农业建设项目

一、农业项目计划书申请理由 XX位于东南西部，有个行政村,个村民小组，户农户，人口人，全乡耕地面积亩，人均占有耕地亩，人多地少，农村经济发展缓慢，为切实改变这一状况，增加农民收入，我们充分利用紧邻城和国道，交通便利，水土条件适宜种植瓜果蔬菜这一优势条件，在大力推广温室大棚，就目前已建成大棚来看，经济效益十分明显，但是由于建设大棚的投入较大，单靠本乡的财政和农民集资建设有一定困难。因此，为有效拉动城乡经济发展，切实帮助贫困户脱贫致富，我县特申请财政扶贫资金在建立设施农业项目。 二、农业项目计划书项目概要 2005年?2007年在建立设施农业项目主要申请国家财政扶贫资金进行建设，重点在喀拉巴格林（3村）、阿克库克村（5村）、阿热买里村（8村），恰克月库村（9村）、古勒巴格村（2村）、尤喀克霍加村（7村）、喀拉巴什粮台村（11村）、喀拉巴升村（15村）共八个村新建温室大棚60个，资金总投入60万元，项目工期2005年1月-2007年11月。 三、农业项目计划书项目提出依据 第一，地理环境好 地理位置紧邻城，交通便利，因此，很早就开展了设施农业，目前全乡有大棚总数个，而且农户也都有一定的温棚栽植技术和经验。 第二，生产环境好 土壤、水肥条件较好，农民平均文化素质较高，乐于接受，使用新技术、新生产方法。

精选-农村教师帮扶计划书

农村教师帮扶计划书 为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年数学教师快速、健康成长，如何制定农村教师帮扶计划?下面是收集整理的农村教师帮扶计划书，欢迎阅读。 农村教师帮扶计划书篇一作为一名市级的骨干教师，应该在不断完善自己，充实自己同时，积极发挥骨干教师的带头作用。为此我与学校教师范秀波结成帮带小组，互帮互带，争取同时进步，尽快成长! 在结成帮带小组后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动： 一、明确目的，提出要求，制定计划，开展扎实有效的活动。 二、同一思想，进步熟悉，利用课余时间互相研究专业知识，进步理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步。 三、具体措施： 1、每月集体备课一课时，分析检查一次教案。 2、每月至少互听一节课，取长补短，互相指出优点和不足。 3、认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。 四、指导完成一定的任务： 1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。

2、积极参与集体备课，教研会议上主动发言，大胆的提出自己的设想，进步分析的能力。 3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。 4、经常总结教学，写好教学反思和随笔，积极撰写论文。 总之，希看经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步! 农村教师帮扶计划书篇二一、帮扶对象：金福实老师 对象分析：金老师是参加工作五年的教师，对工作布满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的布满激情的老师。但是，由于金老师工作经验不够丰富，需要帮助她迅速成长。 二、帮扶形式：;一对一;结对帮扶形式。 三、帮扶期限：一年。 四、工作目标 1.努力克服教育教学中的低效行为。 2快速进步自身的教育技能和教育综合能力。 3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。 五、一年发展目标： 在一年的帮扶中，我希看能达到以下的总体目标：让这位教师在学科专业知识有较大的提升，结合她从教语文成功经验，能把数学课堂;活;起来;数学教研能力得到一定的提升;通过一年的努力，形成自己独特的教学风格，上一节市级以上的刊物发表论文。 1.与这位教师进行备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材，又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学进行反思。

教师个人精准扶贫帮扶总结

教师个人精准扶贫帮扶总结 孟和巴图 一、指导思想：根据《内蒙古自治区教育精准扶贫行动计划（2015—2019年）》文件精神，以“精准扶贫，教育先行；教育扶贫，育人为本”的基础性地位为导向，以“较好每一位学生，温暖每一个家庭”为根本任务，以立德树人，办人民满意教育为根本目标，引领广大教师坚守职业道德，弘扬师德大爱，展示师德风范，形成“比爱心，比奉献，比育人”的浓厚氛围，推动我市教育工作健康、均衡、和谐发展。 二、活动主题：全面关爱，精准帮扶，做仁爱之师通过主题呼斯乐同学的学习生活上的问题都解决了。 三、活动目标坚持教育健康、共享、和谐发展的目标，从根本上树立热爱学生、关爱学生之心，真诚理解、关爱、引导、教育每位学生，在生活上、学习上、心理上帮助有困难的学生，采取有效帮扶措施，为他们营造了健康、和谐、平等的成长环境。 四、活动措施一师结一生，实现点对点，人对人的帮扶，让每一位教师走近贫困或学困生，真正理解他们、了解他们、关爱他们，让在生活上有困难的学生减轻负担，学习上有困难的学生不断进步，做到“教育扶贫，不落一生”。 1. 学习辅导。对学困生的学习情况进行分析，制定阶段性帮

扶计划，明确阶段效果，加强学习方法和行为习惯的训练，帮助解决学习上的困难，使其进步。培养主动学习，勤学好问的精神，成为一名优秀的学生。 2. 生活辅导。首先了解帮扶对象的生活情况，根据实际情况对帮扶对象给予一定的帮助，让学生免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。 3. 情感关怀。帮扶教师做好代理家长，用心呵护帮扶对象，让他感受到亲情与温暖，定期与帮扶对象的家长沟通，了解在家的学习生活情况，努力形成在校教师帮，在家家长督促的良好共育局面。 五、工作中不足之处一年来，扶贫帮困工作取得了一定成绩，但工作中仍存在一定的不足，如扶贫方式不够多样，没有创新。在今后的工作中，将采取灵活多样的方式，把帮困工作做好，让我的学生呼斯乐早日自力更生。

扶贫创业计划书范文

扶贫创业计划书范文 一、申请理由 位于东南西部，有个行政村，个村民小组，户农户，人口人，全乡耕地面积亩，人均占有耕地亩，人多地少，农村经济发展缓慢，为切实改变这一状况，增加农民收入，我们充分利用紧邻城和国道，交通便利，水土条件适宜种植瓜果蔬菜这一优势条件，在大力推广温室大棚，就目前已建成大棚来看，经济效益十分明显，但是由于建设大棚的投入较大，单靠本乡的财政和农民集资建设有一定困难。因此，为有效拉动城乡经济发展，切实帮助贫困户脱贫致富，我县特申请财政扶贫资金在建立设施农业项目。 二、项目概要 XX年—XX年在建立设施农业项目主要申请国家财政扶贫资金进行建设，重点在的喀拉巴格林 (3村)、阿克库克村 (5村)、阿热买里村 (8村)，恰克月库村 (9村)、古勒巴格村 (2村)、尤喀克霍加村

(7村)、喀拉巴什粮台村 (11村)、喀拉巴升村 (15村)共八个村新建温室大棚60个，资金总投入60万元，项目工期XX年1月-XX年11月。 三、项目提出依据 第一，地理环境好 地理位置紧邻城，交通便利，因此，很早就开展了设施农业，目前全乡有大棚总数个，而且农户也都有一定的温棚栽植技术和经验。 第二，生产地理好 土壤、水肥条件较好，农民平均文化素质较高，乐于接受，使用新技术、新生产方法。 四、项目内容及规模 ①XX年开始动工新建喀拉巴格村 (3村)、阿克库什村 (5村)、阿热买里村 (8村)、恰克日库依村 (9村)的设施农业项目。其中喀拉巴格村新建大棚7座，阿克库村

(5村)新建大棚10座，阿热买里村 (8村)新建大棚8座，恰克日库依村 (9村)新建大棚7座，每棚标准地理面积为70×10m(长×宽)，每棚预算为10000元，地理工期为XX年4月-XX年10月。 ②XX年动工新建古勒巴格村 (2村)、尤喀克霍加村 (7村)、喀拉巴什粮台村 (11村)、喀拉巴什村 (15村)设施农业项目。其中古勒巴格村新建大棚7座，尤喀克霍加村新建大棚7座，喀拉巴什村粮台村7座，喀拉巴什村7座，每棚标准建设面积为70×10m(长×宽)，每棚预算为10000万元，建设工期为XX年4月-XX年10月。 五、项目的管理方式和实施计划 1、设施农业建设是促进农民增收，切实帮助农民脱贫致富的有效途径，为确保建设工作正常开展进行，县政府主要领导和有关部门负责同志将直接对此项目进行监管。 2、严格资金管理，保证专款专用 项目建设资金由扶贫办统一管理，实行报帐制，保证工程质量和

帮扶计划书

2010-2012年县总工会对星旗村 帮扶计划书 为深入贯彻落实科学发展观，着力推进扶贫解困，全面建设和谐社会，大力转变干部作风，切实加强基层组织建设和新农村建设，推进帮扶活动取得突破性进展，县总工会针对星旗村农户制定本帮扶计划。 一、加大帮扶力度，着力完成重点工作任务 （一）协助抓好规划的完善和实施。根据三年工作总体规划，制定三年度帮扶工作计划，明确具体抓手、落实具体举措，创造性开展工作。 （二）协助抓好以水利、交通为重点的基础实施建设。坚持科学规划，大力改善群众居住和生活条件，搞好通村公路、安全饮水工程建设，深入开展城乡环境综合治理，提高新农村建设水平。帮助搞好项目编制，积极争取立项，动员群众投工投劳参与建设，尽快改善发展条件，县总工会预计针对星旗村干旱情况投入扶助资金10000拟扶住该村建立水泵以解决农户用水困难问题。 （三）协助抓好特色优势产业发展。引导群众成立专业合作经济组织，不断提高农业产业化经营水平。协助帮扶的星旗村利用好各种平台和资源开拓市场，拟扶住资金5000元帮助困难农户开展经济活动以促进群众增收。拟扶住资金5000元以帮助该村困难党员生活问题以促进基层党组织建设

(四)协助解决星旗村大学生生活补助，拟扶助资金10000元对星旗村考上大学的学生进行资助，以帮助该村大学生顺利完成学业，培养国家需要的知识人才以改善该村的生活环境，提高该村村民的文化程度从而带领该村村民创业致富。 （五）加快新农村建设步伐。成片推进社会主义新农村建设，坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针，针对星旗村办公设施较落后问题，拟扶助资金10000元给该村建立办公设施以更好的为农民服务。 二、大力改进机关作风 （一）坚持挂点领导带头到基层。认真落实“三万活动”的要求，深入联系点调研，每年不少于2次，帮助解决突出问题，努力把星旗村建设成示范点，拟投入资金10000万用于该村各种突出问题解决。 （二）切实转变作风。采取多种形式开展主题实践活动，组织引导机关干部做好包村工作，了解基层情况，增进群众感情，提高服务意识，实实在在地帮助群众排忧解难，推动整个机关作风转变。三、切实加强领导和指导 （一）坚持不懈地抓好本部门的帮扶工作，做到不松劲，不懈怠，及时研究解决存在的问题，推动工作深入开展。 （二）做好下派干部工作，主动帮助解决他们工作和生活是的困难，使他们安心、顺心地开展 2010年1月1 日 随县总工会

2021年精准扶贫帮扶计划样本

2021年精准扶贫帮扶计划样本 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0221

2021年精准扶贫帮扶计划样本 【篇一】 一、基本情况 摆泥村位于兴仁镇政府驻地北部，根据上级要求，现摆泥村由原来的摆泥村、杉堡村、窑货村三个村组成。全村辖摆泥大寨、羊党寨、摆劳、金竹坪、杉木冲、花地、水落洞、窑货大寨、窑货下寨、三边、火烧寨、濑岩、仰天窝13个自然寨，17个村民小组，824户，3372人。其中，享受低保134户456人，五保户2户2人，农村养老保险和新农合参合率达98%以上；精准扶贫户218户945人，贫困发生率为26.93%；劳动力人数1652人,其中外出务工458人；摆泥党总支部委员会，下设摆泥、杉堡、窑货三个支部，10个党小组，2个寨管委，有正式党员92人，其中妇女党员11人，预备党员11人。气候属于*带季风性温湿气候，年均日照1281.4小时，年均

温度14.xuexikuai.2摄氏度，无霜期252-283天，常年降雨量1250mm 左右。四季分明、气候温暖、光照充足。海拔700-800米，地势相对平缓，土壤有机质含量高，适宜农、牧、渔业发展。主要居住有苗、汉、水、侗等民族，其中少数民族占80%。村内地势相对平缓，海拔800-850米，土壤有机质含量高，适宜农、牧、渔业发展。森林覆盖率40%以上。20XX年人均纯收入2712元。近年来，在上级政府和各级各部门的大力支持和帮助下，按照县委一村一品发展战略，结合摆泥村得天独厚的自然优势，加大农业产业结构调整步伐，大力发展以精品水果有中药材种植和黑毛猪、蛋鸡、林下养鸡养殖。现有蓝莓20XX亩、金银花250亩、太子参220亩烤烟、220亩、枣子180亩；蛋鸡20XX0余只，林下养鸡120XX余只。建立种植养殖农村合作社2个。 二、致贫原因分析 一是在高坡和半高坡地带，受交通、地理位置和历史发展等因素制约；二是资金紧缺，种植技术缺乏，严重制约产业发展；三是群众思想观念落后，老百姓等、靠、要现象严重。

帮扶计划书(样本)

帮扶计划书（参考样式） 注：此计划书系帮扶责任人针对贫困户的贫困状况，致贫原因，帮助贫困户制定的。 帮扶责任人单位： 帮扶责任人姓名： 帮扶责任人联系方式： 帮扶对象所在乡（镇）村： 帮扶对象姓名： 帮扶对象联系方式： 为了深入贯彻落实全县脱贫攻坚政策，根据全县脱贫攻坚工作的统一安排，我帮联的是乡村。为了切实为村村民解决实际困难、谋求福利、加快脱贫步伐，让一家尽快富起来。我本人于年月日到家进行入户调查，现根据家中实际情况，特制定此帮扶计划。 一、家庭成员基本情况 村村民，共有口人，住房面积平方米，耕地面积亩，面积亩，家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全，现有劳动力人，家庭主要经

济来源为农业生产经济收入，2015年家庭总收入元，人均纯收入元；2016年家庭总收入元，人均纯收入元。 户主，文化程度，身体状况；妻子，文化程度，身体欠佳，常年多病；儿子，身体健康，高中在读；女儿，身体健康，初中在读。 二、主要贫困原因 1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱； 2、家庭劳动力少，无固定经济来源，缺少技术，主要靠传统农业种植，打零工维持生计； 3、儿子和女儿上学花费较大，家里负债多。 三、帮扶计划 1、讲解农村合作医疗医疗费用补偿政策；赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料。 2、讲解有关双垄沟玉米种植的实用技术，由于今年农资供应较紧张，本人提早联系为其家庭购买磷酸二铵化肥一袋，并帮助其进行春耕生产。 3、帮助指导提高种植、增产技能，确保今年地膜玉米收成良好。 4、宣传xxxx年XX号文件中，关于扶持、鼓励、引导农户投身农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。

乡村精准扶贫个人年终工作总结

乡村精准扶贫个人年终工作总结乡村精准扶贫个人年终工作总结 “瞄准重点、精准制导、定点清除”，实施精准扶贫，关键在于突出扶持重点，圈出贫困区域、划定贫困群体、制订具体帮扶措施。下面是wtt跟大家分享乡村精准扶贫个人年终工作总结。仅提供参考，欢迎大家阅读。 乡在县委、县政府的正确领导下，在各村的支持配合下，认真贯彻落实新时期扶贫攻坚政策，坚持以党的十八大会议精神为指导，坚持科学发展观，紧紧抓住赣南苏区振兴发展的国家战略，国家推进罗霄山脉片区区域发展与扶贫攻坚示范区建设的历史机遇，用好中央和省里的扶持政策，把扶持重点放在因病、因灾、文化水平低、劳动技能低下，目前尚无致富门路等具有发展能力的二类贫困户和有发展能力的三类贫困户，进一步解放思想，改进作风，切实抓好扶贫攻坚的各项工作。 一、严格把关，提高精准度 扶贫就是要“瞄准重点、精准制导、定点清除”，实施精准扶贫，关键在于突出扶持重点，圈出贫困区域、划定贫困群体、制订具体帮扶措施，改“大水漫灌”为“滴灌”，提高扶持效果。为此，根据县

委、县政府出台的《关于全面推进农村扶贫帮扶到户工作的意见》的精神，我乡按照“识别到人、帮扶到户、落实到位”的要求，重点做好了几项工作:那就是准确扶贫对象，建立规范档案;量身定做扶持措施，确保扶贫效果;帮扶责任到位，完善考核机制。 1、认真做好建档立卡工作。按照精准度的要求，根据县核定我乡贫困人口人的数量科学分配到各村、组，组织人员到村到户开展好贫困状况调查，为贫困户“建档立卡”，做到底数清，情况明。采取“五定”措施(定对象、定政策、定措施、定责任、定目标)，全面推进农村扶贫帮扶到户工作。 2、加强“两项制度”的有效衔接。加强了农村低保制度与扶贫开发政策的有效衔接，确保没有劳动能力的贫困群众应保尽保，有劳动能力的贫困群众应扶尽扶。让他们都能实现“两不愁三保障”(不愁吃不愁穿保障其住房、医疗和教育)。 3、加快移民搬迁的步伐。全面推行移民搬迁与新农村建设、危旧土坯房改造、生态建设、圩镇建设相结合的工作模式，有效改善群众居住条件和环境。按照自愿原则，积极推进易地扶贫搬迁，整合生态移民、地质灾害搬迁等项目，加大移民搬迁宣传力度，强化措施，大力推进。比如源生态移民建设项目就由我乡党委书记一把手亲自负责调度，多方奔走，还由乡政府前期垫付了万启动资金。计划实施“进城进园”搬迁移民人，实现进圩镇、中心村安置人。切实解决深山区、地质灾害区、生态保护区贫困群众脱贫致富的根本出路，从而不断减少贫困人口。

村级精准扶贫帮扶工作计划

XX村2014年精准扶贫帮扶工作计划 按照《绍兴镇扶贫开发规划（2011—2015年）》、《绍兴镇2014年精准扶贫帮扶实施方案》等总体要求，结合XX村实际，紧紧围绕“六个到村到户”，本着“以人为本、关注民生，因地制宜、全面规划，突出重点，贫困优先、整体规划、分段实施”的原则，特制定本帮扶计划。 一、基本情况 XX村位于镇驻地北15公里，地处六背山腰，总面积4.9平方公里，耕地面积496亩，其中稻田面积436亩，旱地面积60亩。苗族聚居，村驻地XX寨，海拔910米，属于高山峡谷地貌，山体滑坡较严重。地质构造古老复杂，有5个自然寨，有5个村民组，207户，922人。主导产业为水稻、养殖和外出务工。2013年XX村农民人均纯收入2350元，2013年全村粮食产量261吨，人均占有粮食283公斤。今年重新审定后划为二类贫困村。贫困人口419人，贫困户107户。公路通村，有民办小学一所。 二、致贫原因分析 XX村属全省苗系贫困村之一，是黎平县二类贫困村。从人均收入指标看，与全镇总体水平相比，差距也是很明显的，处于全镇倒数。基础设施非常薄弱，至目前，尚有村组步道没有完全硬化。农田水利设施逐年老化，人畜饮水困难率居

高不下，有效灌溉面积逐年降低，村教育、卫生医疗设施落后，按照国家贫困标准，全还有贫困人口419人（含农村五保供养、最低生活保障和残疾人口），贫困人口一直居高不下，其贫困面广，贫困程度深之深，自我发展能力低，返贫率高（贫困发生率31%），返贫的压力一定程度上超过了扶贫的压力，要稳定地摆脱贫困，任务十分艰巨。耕地面积较少，人均耕地面积仅0.52亩，且大部分为25度以上坡耕地，土层薄，土壤质量差，旱涝不保收，经济发展后劲不足，农民脱贫致富难。传统的“水稻、薯+养猪”模式是XX群众的生活支柱，生产结构非常单一，群众经济收入来源较少，土地抗风险能力低，一旦遇到自然灾害，往往造成生产受损、生活困难、农民减收、贫困加深，返贫突出。由于交通条件差，造成经济发展缓慢。公路路况差，政府和群众无力养护公路，大量生产生活资料难进入，农产品难运出。加上自然环境恶劣，气候条件差，农业生产仍实行广种薄收，靠天吃饭，致使多数群众生产难发展，贫困状况难以摆脱。由于思想消极保守，主观脱贫意识差，没有危机感，思维观念仍停留在自给自足的自然经济时期，懒思考、怕困难、怕担风险，等、靠、要思想严重，加上信息渠道狭隘，接受新知识、新技术的能力差、机会少，致使农业生产力水平得不到大的提高，农产品科技含量不高，农业生产效益一直在低水平徘徊，没有发展动力，一方水土养活不了一方人。正是由于以上原因，XX寨举家外迁的一拔接一拔，目前全村外出的有72户，324人。外出劳动力110人，目前主要是“妇幼、老弱、病残”人口，致使发展家庭经济缺计划、缺技术、缺经营能力，

扶贫创业计划书

扶贫创业计划书 篇一：农业扶贫项目计划书模板 新故乡文教基金会 “台湾桃米社区生态村建设” 项目计划书 项目名称：台湾桃米社区生态村建设 负责单位：新故乡文教基金会 项目区域：台湾桃米社区 姓名：岳秀君 班级：社工 1301班 一、项目背景 桃米社区原叫“桃米里”，是一个乡土气息浓浓的村落名称。桃米社区海拔高度介于420至800米之间，面积18平方公里，具有多彩多姿的森林、河川、湿地及农园，野生动植物资源丰沛。这个拥有1200人的村落，却是埔里镇最贫穷的里之一，加之镇垃圾掩埋场就设在此，居民自嘲为“垃圾里”。尽管桃米里有一个大邻居——暨南国际大学，距离

只有1公里，但知识分子和农民各占一端，我做我的学问，你过你的日子。桃米里还是往日月潭的必经之地，车程20分钟，但观光经济亦从未辐射至桃米里。台湾的工业化和城市化一批批把桃米里的青壮年吸走，使它变成一个人口结构老化，农业经济衰退的老旧社区。1999年“9·21”地震，距震央20多公里的桃米里被震出一个“桃米坑”，成为明星灾区。桃米里369户人家，有168户全倒，60户半倒。“明星灾区”的身份一下子更将桃米里长久以来传统农村产业没落，人口外流等尴尬暴露出来，引起全社会的关注和反思。因此，为有效拉动城乡经济发展，切实帮助贫困户脱贫致富，特此制定台湾桃米社区生态村建设项目。 二、项目目标、目的 使当地居民逐步摆脱贫困现状。逐步转变桃米社区的经济发展方式，由低效益传统农业产业向高效益、高产出的新型生态化发展。促进当地经济长效特色发展，最终将桃米社区建设成为生态村。 运用一定有利于或满足于当地居民实际需要的手段和方式，引导 桃米社区居民转变传统保守观点，视其为该项目的一份子，愿意主动参与到桃米社区的建设中来。发掘当地特色资源，发展特色生态旅游业。逐渐在社区中营造良好的居住环

关爱留守儿童帮扶计划书(2020)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 关爱留守儿童帮扶计划书 (2020) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

关爱留守儿童帮扶计划书(2020) 一、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童巩固率均达100%; 3、关爱留守儿童，在班级实行一对一结对帮扶活动。 二、主要措施 ㈠健全机制，发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划，实施留守儿童教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动留守儿童教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、建立留守儿童档案和联系卡制度 各班要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。班级设立留守儿童亲情电话，3、真情关爱，三个优先

精准扶贫工作计划

精准扶贫工作计划 市精准扶贫工作计划 (一)总体思路 20xx年，我们将继续深入贯彻党的十八大精神，继续坚持精准扶贫方针，加快转变经济发展方式，抓住济源市列入太行山片区的大好机遇，提高扶贫标准，加大扶贫投入，扎实开展整村推进、搬迁扶贫、科技扶贫、“雨露计划”培训和产业化扶贫等专项扶贫工作，认真开展定点帮扶工作，加大行业扶贫和社会扶贫力度，全面做好我市扶贫开发各项工作。 (二)目标任务 加大农村扶贫开发力度，创新扶贫开发模式，对4个贫困村实施整村推进工程;完成“雨露计划”培训600人，提高贫困农民劳务技能;完成160人独居、散居贫困群众的搬迁扶贫任务，改善贫困地区群众生产生活条件;选择4个村开展到户增收项目，切实增加群众收入;开展产业扶贫贴息贷款工作，带动贫困户就业脱贫;认真开展老区村建设，改善革命老区村发展条件;扎实搞好定点扶贫，深入持久开展社会帮扶。 (三)主要工作 1.全面开展搬迁扶贫

坚持群众自愿原则，对生存条件恶劣地区的扶贫对象实行迁户并村，充分考虑资源及就业条件，因地制宜，科学规划，有序搬迁，把迁户并村与新型农村社区建设、小城镇建设、产业聚集区建设有机结合起来，引导搬迁对象向中小城镇、产业集聚区、新型农村社区集中。确保搬得出、稳得住、能发展、可致富。20xx年计划完成搬迁40户160人，同时做好市级搬迁工作。 2.分类实施整村推进 以改善贫困村生产生活条件，发展特色支柱产业，增加贫困农户收入为着力点，促进贫困村物质文明、精神文明、生态文明协调发展，实现贫困村整体脱贫。20xx年计划实施4个村整村推进任务，按照《河南省财政扶贫整村推进专项资金管理办法》的规定，重点用于村级道路建设、小型农田水利设施和小型农村饮水安全配套设备建设。 3.搞好雨露计划培训 加大“雨露计划”培训力度，促进贫困农民就业增收。以促进扶贫对象稳定就业为重心，以提高贫困农民职业技能素质为目标，积极创造条件，促进培训就业农民向城镇转移。结合贫困村产业实际和需求开展农村实用技术培训。20xx 年计划培训600人。 4.稳步推进到户增收项目 选择贫困人口比较集中和具有产业发展基础的村，在改

脱贫攻坚项目计划书

庐阳区结对帮扶临泉县脱贫攻坚项目计划书 【项目名称】食用菌规模化发展项目 【项目帮扶主体单位】庐阳区科技局 【项目受益单位】临泉县科技局 【项目负责人】葛健（临泉县科技局党组成员） 王秀军（庐阳区科技局副局长）

食用菌规模化发展项目 一、项目背景及目的 科技局经过实地到各乡镇调研，发现临泉大多食用菌种植户规模较小，缺少资金技术支撑，没有形成规模化种植、规范化经营，而临泉食用菌市场需求较大。庐阳区立新菌种学校有较成熟的菌种技术培训，通过与其对接，给予食用菌种植户提供食用菌技术培训、菌种制作。并与庐阳区科技局共同筹集项目资金，支持食用菌产业发展，壮大临泉食用菌种植规模，并形成食用菌成熟产业链。 二、项目地点、内容 （一）项目地点 1.高塘镇范集村丰亦菌类种植有限公司 2.艾亭镇刘大村贡康有机农业有限公司 3.城关镇周楼村程庆利家庭农场 （二）项目内容 给予食用菌基地资金技术支持，发展壮大基地规模。明确食用菌基地扶贫绩效目标，包括带动贫困户人数、贫困户增收预期目标、提供贫困户技术培训、与贫困户建立产销体系，并与贫困户签订相关协议，带动贫困户发展食用菌产业，达到脱贫致富目标。 三、项目计划完成时间

（一）第一阶段 2018年6月到2020年12月，初步建成3个食用菌基地。 （二）第二阶段 2018年12月—2019年12月，完成项目预期目标。 四、项目运作方式 项目合作方包括：临泉县科学技术局、庐阳区科学技术局、高塘镇范集村丰亦菌类种植有限公司、艾亭镇刘大村贡康有机农业有限公司和城关镇周楼村程庆利家庭农场。临泉县科技局负责项目组织、协调和联系，监督项目实施的质量和进度；庐阳区科技局负责给予项目基地建设资金、人员培训和技术支持；项目实施由高塘镇范集村丰亦菌类种植有限公司、艾亭镇刘大村贡康有机农业有限公司和城关镇周楼村程庆利家庭农场负责实施，按照项目书规定完成项目目标任务，合理使用帮扶资金。 五、项目资金来源 临泉县科技局项目资金已投入106万元；庐阳区科技局项目资金预算30万元。 六、项目完成情况 （一）开展食用菌种植技术培训 1. 6月上旬，科技局对在全县范围内对食用菌种植户进行摸底，统计汇总食用菌食用菌种植人员、食用菌种类、投资规模等基本信息，形成食用菌种植人员信息库。

党员“一帮一”帮扶计划书

党员“一帮一”结对帮扶计划 一、指导思想 为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。 二、帮扶人员： ***（预备党员） 三、帮扶对象：人管0821 *** 四、帮扶对象基本情况 1、学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够端正，经常出现旷课的现象；自大一以来每学期都有挂科的现象，最多一次挂五科，至今大一的微积分还未补考通过；大学英语四级考试由于每次考试都未认真准备，到目前大学英语四级还未通过；该同学在补考过程中出现舞弊现象，受学校留校察看处分； 2、思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识不够； 3、生活上，懒散怠慢，大部分时间用于玩网络游戏，时常有外出游戏通宵的情况；对待除游戏以外的事务，缺乏兴趣和热情，积极性很低； 4、其他方面，很少参加学院活动和社会实践，没加入任何学院社团。 五、帮扶措施 1、学习上：以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，努力帮助该同学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行三次以上的学习辅导，督促其按时完成老师布置的任务，督导其准时到课；帮助该同学制度每个月的英语学习计划，并及时进行督导； 2、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状

况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“不抛弃，不放弃”的思想； 3、生活上：以激励和引导为主，帮助其培养积极乐观的生活态度；利用与该同学同寝室的便利，通过自身的行为引导其发现除游戏以外生活中的乐趣，并不断激励该同学多参加集体和学院活动； 4、其他方面：以获得创新创业学分为诱饵，积极鼓励该同学和学生党员一起参加学员活动和社会实践；争取获得周围的朋友的配合，并对朋友提出共同帮扶的措施方法。 5、建立帮扶日记，对帮扶情况进行及时总结，并记录该同学的进步情况； 六、帮扶的预期目标 1、学习上：认识到了学习的重要性，树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高，到课率也提高了，挂科科目减少，并能补考通过，不出现考试舞弊现象；英语的听读写能力有了明显的提高，并顺利通过四级； 2、思想上：树立了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向，养成了积极进取的精神； 3、生活上：做到生活上做事不拖拉，克服一些懒惰的行为，并且自制力有所提高，面对其他同学能够更加从容自信。 4、其他方面:积极参加学院活动和社会实践，动手能力和社会实践能力得到提高。 通过这次帮扶活动，希望学生党员发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面帮助该同学树立远大理想和正确的人生价值观，形成健全的人格和良好的思想道德品质；同时，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

产业扶贫项目实施方案

产业扶贫项目实施方案 方案一：产业扶贫项目实施方案 一、项目区及项目概况 （一）项目区情况 项目共涉及幸福村、联盟村、金新村、桃元村四个村，重点发展区在幸福村，幸福村位于金沙县城关镇东部，距县城3公里，地理位置东经°，北纬°，东面是新坝乡关平村，西面是黎明村，南面是金谷、金坪村，北面是玉屏金堡村，总面积平方公里。东西地势较高，地貌以山间盆地为主，海拔900-1000米之间。小洋溪水库位于金丰村中央，村民生活饮水以山间挖井蓄泉水为主。全村有耕地342亩，林地6500亩，农作物以水稻为主，经济作物以油菜为主。 （二）项目区建设概况 项目所涉及的四个村共有贫困户313户847人，其中：低保户245户530人，占贫困人口62%；五保及因病因残丧失劳动力，需民政救济67户，199人。项目村总劳动力4551人。其中：文盲半文盲劳力845人，小学文化程度劳力2185人，

初中文化程度劳力1437人，高中及以上文化程度劳力108人。目前输出的劳力只有715人。除有部分打散工外，大部分劳动力都闲置在家，劳动力较丰富。 项目村重点发展区幸福村金丰组农业总产值374万元，其中：农业238万元，牧业136万元，人均纯收入2760元，农民纯收入1200元以下196人，占全村人口的%。目前没有属于村集体、村民的企业。农作物总播种面积342亩；粮食播种面积343亩；粮食总产量吨，人均占有粮食450公斤。猪存栏数672头；猪出栏数583头；家禽存栏数1980只，家禽出栏数1200只。 幸福村金丰组村级公路3公路，桥3座；东南面还没有通公路。饮水困难户135户375人，饮水困难牲畜310头（只），无自来水，农户自己在山间挖井取泉水饮用。 二、目标任务 （一）目标 项目实施1年后，受益农户户均增收33000元，人均增收7250元，实现贫困群众脱贫致富的目标。

国家农业扶贫项目有哪些

国家农业扶贫项目有哪些_农业扶贫项目计划书 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------农业扶贫项目计划书★★★扶贫项目计划书项目名称★★★★★★设施农业建设项目扶贫资金类别财政扶贫资金项目项目编号1 项目性质新建项目申报单位★★★农业局项目立项日期XX 年9 月1 日项目审查或批复文件项目单位★★★★★★法人代表★★★★★1 / 11

★★★县★★乡设施农业建设项目一、申请理由★★★★★★位于★★★东南西部，有★个行政村，★个村民小组，★户农户，人口★人，全乡耕地面积★亩，人均占有耕地★亩，人多地少，农村经济发展缓慢，为切实改变这一状况，增加农民收入，我们充分利用★★★紧邻★★★城和★★国道，交通便利，水土条件适宜种植瓜果蔬菜这一优势条件，在★★★大力推广温室大棚，就目前已建成大棚来看，经济效益十分明显，但是由于建设大棚的投入较大，单靠本乡的财政和农民集资建设有一定困难。因此，为有效拉动城乡经济发展，切实帮助贫困户脱贫致富，我县特申请财政扶贫资金在★★★建立设施农业项目。 二、项目概要XX 年—XX 年在★★★建立设施农业项目主要申请国家财政扶贫资金进行建设，重点在★★★的喀拉巴格林（3 村）、阿克库克村（5 村）、阿热买里村（8 村），恰克月库村（9 村）、古勒巴格村

---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------（2 村）、尤喀克霍加村（7 村）、喀拉巴什粮台村（11 村）、喀拉巴升村（15 村）共八个村新建温室大棚60 个，资金总投入60 万元，项目工期XX 年1 月-XX 年11 月。 三、项目提出依据第一，地理环境好★★★地理位置紧邻★★★城，交通便利，因此，很早就开展了设施农业，目前全乡有大棚总数★个，而且农户也都有一定的温棚栽植技术和经验。 第二，生产地理好★★★土壤、水肥条件较好，农民平均文化素质较高，乐于接受，使用新技术、新生产方法。 四、项目内容及规模①XX 年开始动工新建★★★喀拉巴格村（3 村）、阿克库什村（5 村）、阿热买里村（8 村）、恰克日库依村（9 村）的设施农业项目。其中喀拉巴格村新建大棚7 座，阿克库村（5 村）新建大棚10 座，阿热买里村3 / 11