20170326河南省中招理化生实验操作分类汇编

2017河南省中招理化生实验操作考试试题

1、实验内容：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分）

实验器材：平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。

⑴选择器材。（2分）

⑵摆放器材。（4分）

⑶观察记录。（8分）

⑷得出结论。（2分）

⑸整理器材。

2、实验内容：用天平和量筒测量盐水的密度（16分）

实验器材：托盘天平及砝码一盒、量筒、小烧杯（50 mL）、盛盐水的水杯、

盐水、滴管、抹布。

⑴检查天平是否平衡。（2分）⑵测量与记录。（10分）

⑶数据处理。（4分）⑷整理器材。

3、实验内容：测量小灯泡发光时的电阻（多次测量，在表格中记录其中两次的

数据）（16分）

实验器材：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、

电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座，导线若干。

⑵连接电路。（4分）

⑶检查电路。（2分）

⑷实验测量。（6分）

⑸实验结论。（2分）⑹整理器材。

4、实验内容：探究杠杆平衡的条件（在杠杆平衡时，探究动力、阻力、动力臂

和阻力臂的关系。多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16

分）

实验器材：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。

⑴检查并安装器材。（2分）

⑵调节杠杆平衡。（2分）

⑶实验测量，完成表格。（12分）

⑷整理器材。

5、实验内容：探究小灯泡亮度与功率的关系（多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分） 实验器材：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V ）、灯座，导线若干。 ⑴摆放器材。（2分） ⑵连接电路。（4分） ⑶检查电路。（2分） ⑷实验测量。（6分） ⑸实验结论。（2分） ⑹整理器材。

6、实验内容：用电流表探究串联电路电流的规律（连接电路，用电流表分别测

出电路中A 点的电流I A 、B 点的电流I B 、C 点的电流I C ，并找出它们之间的关系。）（16分）

实验器材：两节干电池组成的串联电池组、阻值为5Ω定值电阻、小灯泡（2.5V ）、

灯座、开关、电流表，导线若干。

⑴摆放器材。（2分）

⑵连接电路。（4分） ⑶检查电路。（2分）

⑷实验测量。（6分） ⑸实验结论。（2分）

⑹整理器材。

7、实验内容：自制螺线管，判断通电螺线管的N 、S 极（6分） 实验器材： 圆筒，导线。

⑴绕制螺线管。（2分）

⑵判断所绕制的螺线管与（选填“甲”或“乙”）图绕线方式一致。（2分）

⑶根据图中电流方向，判断所绕制的螺线管的N、S极，并标在相应

．．的图中括号内。（2分）

8、实验内容：用温度计测量温水的温度（6分）

实验器材：实验室用温度计、盛有温水的烧杯。

（1）温度计的分度值为℃。（2分）

（2）烧杯内温水的温度为___________℃。（4分）

⑶整理器材，将温度计擦干放回原处。

9、实验内容：用量筒间接测量蜡块的质量（6分）

实验器材：量筒、蜡块（已经用细线系牢）、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

⑴放入蜡块前量筒内水的体积为mL。（2分）

⑵蜡块放入量筒中静止时，量筒内水面对应的刻度值为mL。（2分）

⑶蜡块排开水的体积为mL，蜡块的质量是g。（2分）

⑷整理器材。

10、实验内容：探究声音产生的条件（6分）

实验器材音叉一个、橡皮锤一个、盛有适量水的烧杯、铁架台、系有细线的乒乓球。

（1）敲击音叉，使音叉发声。（2分）

⑵利用合适的器材，探究声音产生的条件。（2分）

⑶结论：声音是由物体的产生的。（2分）⑷整理器材。

11、实验内容：识别与变更电路（电路已经连成，识别电压表的测量对象。若电压表测量的是某个灯泡两端的电压，请改为电压表测量总电压；若电压表测量的是总电压，请改为测量某个灯泡两端的电压。）（6分）

实验器材：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V小灯泡各一个、灯座两个、开关、电压表，导线若干。

⑴识别电路：电压表测量的是（填“总电压”或“分电压”）。（2分）

⑵变更电路，闭合开关，读出电压表的示数为V。（4分）

12、实验内容：用刻度尺测量圆形金属片的直径（6分）

实验器材：毫米刻度尺一把、圆形金属片一枚、三角板一套。

⑴刻度尺的分度值为。（2分）

⑵圆形金属片的直径为。（4分）⑶整理器材。

2017年河南省中招实验操作化学练习题

1、实验器材：铁架台（带铁夹）、试管（20 mm ×200 mm ，1支）、带导管的单孔橡胶塞、试

管架、酒精灯、抹布。

实验内容：组装加热固体的实验装臵（6分）

⑴组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。（2分）

⑵固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体药品制气体的

发生装 臵。（4分）

⑶展示装臵，请老师过目。 ⑷拆卸装臵，恢复至实验前状态。

2、实验器材：酸碱度待测液（细口瓶）、pH 试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷。

实验内容：测定未知溶液的酸碱度（6分） ⑴向试管内倒入少量待测溶液。（2分） ⑵ 擦净玻璃片和玻璃棒。测出pH=。（4分）

3、实验器材：氢氧化钠溶液（1%, 细口瓶，橡胶塞）、稀盐酸（1:3，滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、试管（

1支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

实验内容：中和反应（6分）

⑴向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。（2分）

⑵滴加指示剂，观察并记录现象：溶液变色。（2分）

⑶中和。（2分）

4、实验器材：大理石（或石灰石,广口瓶）、稀盐酸（1:3，细口瓶）、氢氧化钠溶液（1%, 细口瓶, 橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%, 滴瓶）、试管（2支）、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。

实验内容：化学变化中的现象（16分）

⑴生成气体。取一块石灰石 (或大理石)于试管内,再倒入约2mL的稀盐酸，观察并记录现

象：

有产生。（5分）

⑵生成沉淀。向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液,再滴加硫酸铜溶液,观察并记录现象：

有产生。（4分）

⑶颜色变化。将上述实验⑵中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。（7分）

⑷清洗仪器，整理实验台。

5、实验器材：石灰石（或大理石，广口瓶）、稀盐酸（1:3，细口瓶）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（细口瓶，橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、试管（20 mm×200 mm）、试管架、带导管的单孔橡胶塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。

实验内容：探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）

⑴连接装臵，检查装臵的气密性。（4分）

⑵取几小块石灰石或大理石（约5g-7g）于试管中，加入约8mL—10mL的稀盐酸,用带导管

的单孔橡胶塞塞紧，把试管固定在铁架台上。（6分）

⑶收集一瓶二氧化碳气体并验满。（3分）

⑷检验二氧化碳气体。（3分）

⑸整理实验台。

6、实验器材：氢氧化钙溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、试管（1支）、

废液缸、抹布、试管刷。

实验内容：检验氢氧化钙溶液是否完全变质（6分）

⑴取少量氢氧化钙溶液样品。（2分）

⑵滴加指示剂，振荡。（2分）

⑶观察并记录现象：溶液呈色，得出结论：氢氧化钙溶液样品（填“已”或“未”）完全

变质。（2分）

⑷清洗仪器，整理实验台。

2015年中招理化生实验操作考试试卷

2015年度初中物理、化学、生物实验操作题 【化学】 1．化学变化中的现象 实验用品： 大理石（或石灰石,盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1:3，盛放在细口瓶中）、氢氧化钠溶液（1%, 盛放在细口瓶中, 用橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%, 盛放在滴瓶中）、试管（15 mm×150 mm，2支）、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）掌握固体、液体药品的取用方法。 （2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。 （3）会观察和描述实验现象。 扣分标准

△2. 探究二氧化碳的制取、收集和检验 实验用品： 石灰石（或大理石，盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1∶3，盛放在细口瓶中）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20 mm×200 mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）会用铁架台上的铁夹固定盛有液体的试管。 （2）会在实验室制取二氧化碳。 （3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。 扣分标准

△3．配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液 实验用品： 蒸馏水（盛放在细口瓶中）、氯化钠（盛放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100 mL，2个）、量筒（50 mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）能进行有关溶质质量分数的简单计算。 （2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，会用量筒量取一定体积的液体。 （3）会进行固体溶解于水的操作。 扣分标准

理化生实验考试共篇.doc

★理化生实验考试_共10篇 范文一：中考理化生实验试题B准考证号姓名毕业学校考点 中招理化生实验操作考试试卷 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。 化学氢氧化钠溶液（1%，细口瓶，橡胶塞）、稀盐酸（1:3，滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、试管 （1支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。 生物载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、生理盐水、稀碘液、消毒牙签、一次性 杯子、污物杯。 实验内容： １．物理实验题：探究杠杆平衡时动力和阻力大小的关系（在杠杆平衡时，保持动力臂和阻力臂不变， 探究动力和阻力大小的关系。多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分）（1）检查并安装器材。（2分）（2）调节杠杆平衡。（2分）（3）实验探究，完成表格。（12分） ２．化学实验题：中和反应（6分）（1）取氢氧化钠溶液。（2分） （2）滴加指示剂，观察记录现象：溶液。（2分）（3）中和。（2分） （4）反复清洗试管，整理实验台。

３．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（6分） （1）准备。（2分）（2）取材。（1分）（3）盖盖玻片。（2分）（4）染色。（1分） （5）将用过的吸水纸、牙签和一次性杯子放入污物杯，玻片洗净复位。 ４．整理实验器材（2分） 2016年河南省中招理化生实验操作考试试卷 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理两节干电池串联组成的电池组、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、 电流表、电压表、开关、导线若干。 化学饱和氯化钠溶液（滴瓶）、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、火柴、坩埚钳、 石棉网、废液缸、污物杯、抹布。 生物浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、蓝墨水、小块木板。 实验内容： １．物理实验题：探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（多次测量，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分）（1）摆放器材。（2分）（2）连接电路。（4分）（3）检查电路。（2分）（4）实验测量。（6分）（5）实验结论。（2分） ２．化学实验题：蒸发饱和氯化钠溶液（6分） （1）用胶头滴管取用1滴管饱和氯化钠溶液于蒸发皿中。（2分）（2）把蒸

最新河南省中招数学试卷及答案

2008年河南省高级中等学校招生统一考试试卷 数 学 注意事项： 1、本试卷共8页，三大题，满分120分，考试时间100分钟。请用钢笔或圆珠笔答在试卷指定位置上。 一、 选择题(本题满分18分，共有6道小题，每小题3分)下列每小题 都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个答案，其中只有一个是正确的。 A. 7 B. -7 C. 71 D.17 - 2.直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则cos α的值是（ ） A. 43 B. 34 C. 53 D. 5 4 3.如图，是中国共产主义青年团团旗上的图案，点A 、B 、C 、D 、E 五等分圆，则A B C D E ∠+∠+∠+∠+∠等于（ ） A. ?360 B. ?180 C. ?150 D. ?120 4.初三年级某班十名男同学“俯卧撑”的测试成绩（单位：次数）分别是9，14，10，15，7，9，16，10，11，9，这组数据的众数、中位数、平均数依次是（ ） A. 9,10,11 B.10,11,9 C.9,11,10 D.10,9,11 5.如果关于x 的一元二次方程2 2 (21)10k x k x -++=有两个不相等的实数根，那么k 的取值范围是（ ） A.k ＞14- B.k ＞14-且0k ≠ C.k ＜14- D.1 4 k ≥-且0k ≠

6.如图，已知□ABCD 中，AB=4,AD=2,E 是AB 边上的一动点（动点E 与点A 不重合，可与点B 重合），设AE=x ,DE 的延长线交CB 的延长线于点F ，设CF=y ，则下列图象能正确反映y 与x 的函数关系的是（ ） 二、填空题(本题满分27分,共有9道小题，每小题3分) 7.16的平方根是 8.如图，直线a,b 被直线c 所截，若a ∥b ，?=∠501，则=∠2 9.样本数据3，6，a,4，2的平均数是5，则这个样本的方差是 10.如图所示，AB 为⊙0的直径，AC 为弦，OD ∥BC 交AC 于点D ，若AB=20cm,?=∠30A ,则AD= cm 11.某花木场有一块如等腰梯形ABCD 的空地(如图)，各边的中点分别是E 、F 、G 、H ，用篱笆围成的四边形EFGH 场地的周长为40cm ，则对角线AC= cm 12.如图，矩形ABCD 的两条线段交于点O ，过点O 作AC 的垂线EF,分别交AD 、BC 于点E 、F ，连接CE,已知CDE ?的周长为24cm ，则矩形ABCD 的周长是 cm 13、在一幅长50cm ，宽30cm 的风景画的四周镶一条金色纸边，制成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个规划土地的面积是1800cm 2 ，设金色纸边的宽为x cm ，那么x 满足的方程为 14、如图是二次函数2)1(2 ++=x a y 图像的一部分，该图在y 轴右侧与x 轴交点的坐标 是

2019年河南省郑州市中招理化生实验考试评分参考标准

评分要点分值扣分（1）检查器材有检查实验器材的意识和动作。 2 （2）连接电路连接电路时，开关断开（2分）； 电流表和电压表的连线正确，量程选择合适（2分）； 滑动变阻器连线正确（2分）。 6 （3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，能把滑动变阻器的阻 值调到最大。 2 （4）实验过程闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。 电流值、电压值、电功率值各占2分。 本题的答案不是惟一的，只要所求功率等于电压和电流的乘 积即可。 若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线 正确，不扣分。 6 评分要点分值扣分 （1） 组装仪器将带导管的橡皮塞和试管连接：一手持试管，另一手持带导 管的橡皮塞，旋转着塞进试管口。 1 （2） 固定试管按照从下到上，从左到右的顺序(1分)组装一套实验室用固体 加热制取氧气的发生装置。注意试管口要稍向下倾斜（1分）， 铁夹要夹在离试管口大约1/3处(1分)。 3 酒精灯要放在试管底部下方（1分）。 1 (3) 整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。 1 评分要点分值扣分 （1）取镜与 安放 一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实 验台边缘约7cm（单手取镜扣1分，放在实验台边缘扣1 分）。 2 （2）对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜 转动或用高倍镜对光扣1分）一只眼注视目镜，另一只 眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。 2 （3）收镜转动转换器，使物镜呈外八字，下降镜筒（扳物镜转动扣 1分），反光镜呈竖直（1分）。 2 4．整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。（2分）

点燃酒精灯，用试管夹夹持上述试管，试管夹从试管底部向上夹在试管的中上部，加热时拇指不能按住短柄，管口勿对人。试管与实验台成约45°角，并不时地移动试管，实验完毕熄灭酒精灯。（试管夹夹错扣1分，试管口对人扣1分，未倾斜扣1分，未正确预热扣2分，扣完为止）

2013理化生实验操作训练方案

2013理化生实验操作训练方案 刘集一初中 2013年理化生实验操作训练方案 为做好2013届毕业班理化生实验操作训练工作，巩固学科知识，提高学生的动手操作能力，大面积提高我校教学质量，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、训练对象 我校九年级全体毕业生。 二、训练范围 依据现行初中教材中的实验及探究活动和《理化生实验操作试题》，进行理化生实验操作训练。 三、训练安排: 分三阶段进行。 第一阶段，3月11日--3月27日，分散进行实验技能训练。任务由各任课老师自行完成。时间理化主要是利用自己的课堂，生物利用每天下午第四节自习时间。 第二阶段，3月28日--4月3日，集中进行实验技能强化性训练。主要针对24组考题进行强化性训练。任务由理化生任课教师和毕业班班主任共同完成，时间将由学校统一安排。 第三阶段，4月4日--4月5日，教导处统一组织进行模拟测试。其后老师根据测试情况，查漏补缺，学校开放实验室。对测试不合格学生，补做实验，并重新测试。 四、指导老师 1、物理备课组:张忍孙新定史艳辉

2、化学备课组:杨专学 3、生物备课组:李文孝王珂 器材准备:岳万敏钱其奎郭永靖 五、相关要求: 1、增强安全意识，强化安全责任制，爱惜实验器材和药品 理化生实验操作安全要首先考虑，教师要给学生讲到位，严格要求学生按操作程序做，对不按程序操作的学生进行批评教育。教育学生爱惜实验器材和药品，不浪费，不损坏。 2、要全员动员、精心计划、严密组织、认真实施 实验技能训练是一项复杂的工作，希望全体毕业班师生统一思想，明确责任，本着对事业负责，对学生负责的态度，积极参与，主动投身到技能训练的各项工作中去。工作中要真正体现“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”教育理念，精心组织，合理安排，注重实效。 3、应做到理论与实践相结合、知识与技能相结合 教室内要讲透、说清，演示实验人人看到，部分学生动手操作过;实验室里要分组轮换操作每一个考题，人人动手、个个会做;模拟考试力求实战，争取人人满分从学生实际出发、有的放矢、循序渐进。 工作中要体现以人为本的教育思想，既要充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动作用，又要从学生的实际出发、有的放矢、循序渐进，积极而稳妥地做好技能训练工作。 4、进一步加强这项工作的管理 长期以来，虽然我校一直重视学生的技能训练工作，也取得了一定的成绩，但总体而言，系统性不够。应当看到，这项工作做得好坏，事关我校教育教学水平的提高，关系到毕业生的质量和前途，关系到学校的建设与发展。因此，我们要勤于

最新河南省中招考试数学试题及答案

精品文档 2013年河南省中招考试数学试卷 一、选择题（每小题3分，共24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的。 1．-2的相反数是（ ） （A ）2 （B ）-|-2| （C ） 12 （D ）12 - 2．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 3．方程(x-2)(x+3)=0的解是（ ） （A ）x=2 （B ）x=-3 （C ）12x =-，23x = （D ）12x =，23x =- 4．在一次体育测试中，小芳所在小组8人的成绩分别是：46，47，48，48，49，49，49， 50，则这8人体育成绩的中位数是（ ） （A ）47 （B ）48 （C ）48.5 （D ）49 5．如图是正方体的一种展开图，其每个面上都标有一个 数字，那么在原正方体中，与数字“2”相对的面上的数字是 （ ） （A ）1 （B ）4 （C ）5 （D ）6 6．不等式组2 21 x x ≤??+>?的最小整数解为（ ） （A ）-1 （B ）0 （C ）1 （D ）2 7．如图，CD 是⊙O 的直径，弦AB ⊥CD 于点G ，直线 EF 与⊙O 相切于点D ，则下列结论中不一定正确的是 （ ） （A ）AG=BG （B ）AB ∥EF （C ）AD ∥BC （D ）∠ABC=∠ADC 8．在二次函数2 21y x x =-++的图象中，若y 随着x 的增大而增大，则x 的取值范围是 （ ）

精品文档 （A ）x ＜1 （B ）x ＞1 （C ）x ＜-1 （D ）x ＞-1 二、填空题（每小题3分，共21分） 9．计算34--=__________． 10．将一副直角三角板ABC 和EDF 如图放置（其中 ∠A=60°，∠F=45°），使点E 落在AC 边上，且ED ∥BC ， 则CEF 的度数为=__________． 11．化简： 11 (1) x x x --=__________． 12．已知扇形的半径为4cm ，圆心角为120°，则此扇形的弧长是__________cm ． 13．现有四张完全相同的卡片，上面分别标有数字-1，-2，3，4，把卡片背面朝上洗匀， 然后从中随机抽取两张，则这四张卡片上的数字之积为负数的概率是__________． 14．如图，抛物线的顶点为P （-2，2），与y 轴交于点 A （0，3），若平移该抛物线使其顶点P 沿直线移动到点P' （2，-2），点A 的对应点为A'，则抛物线上PA 段扫过 的区域（阴影部分）的面积为__________． 15．如图，矩形ABCD 中，AB=3，BC=4，点E 是BC 边上一点，连接AE ，把∠B 沿AE 折叠，使点B 落在点B'处 ，当△CEB'为直角三角形时，BE 的长为__________． 三、解答题（本大题共8个小题，满分为75分） 16．（8分）先化简，再求值：2 (2)(21)(21)4(1)x x x x x +++--+，其中2x =-． 17．（9分）从2013年1月7日起，中国中东部大部分地区持续出现雾霾天气，某市记者为了了解“雾霾天气的主要成因”，随机调查了该市部分市民，并对调查结果进行整理，绘制了

2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷

准考证号姓名毕业学校考点 2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理平面镜成像实验器一套、边长2 cm的方格白纸一张、平面镜一块。 化学试管（20 mm×200 mm）、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。 生物显微镜（已对好光，物镜前端与载物台约保持2 cm的距离）、单层扁平上皮装片、纱布、擦镜纸。实验内容： 1.物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的 位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次实验的数据。）（16分） （1）选择器材。（2分） （2）摆放器材。（4分） （3）观察记录。（8分） （4）得出结论。（2分） （5）整理器材。 2.化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分） （1）组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。（2分）

（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体的装置。展示装置，请老师过目。（4分） （3）拆卸装置，恢复至实验前状态。 3.生物实验题：用显微镜观察单层扁平上皮装片（6分） （1）安放玻片。（2分） （2）调焦。（2分） （3）观察。物像要清晰，位于视野中央。此处须经老师过目。（2分） （4）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。 4.整理实验器材（2分）

准考证号姓名毕业学校考点 2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 化学硬水（细口瓶，不写名称，贴随机标签待测液A或B）、软水（细口瓶，不写名称，贴随机标签待测液B或A）、肥皂水（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸。 注：分别在待测液瓶上贴标签：待测液A、待测液B。 生物浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。 实验内容： 1.物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（16分） （1）检查天平是否平衡。（2分） （2）测量与记录。（10分） （3）数据处理。（4分） （4）整理器材。 2.化学实验题：鉴别硬水和软水（6分） （1）向试管中倒入任意一种待测液2mL-3mL。（2分） （2）向上述试管中滴加肥皂水，振荡试管。（2分）

河南省普通中招考试试卷语文及答案

2015年河南省普通高中招生考试试卷 语文 一、积累与运用（共27分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A．开辟．／复辟．模．具／装模．作样差．强人意／参差．错落 B．馈．赠／崩溃．针灸．／脍炙．人口矫．揉造作／骄．兵必败 C．给．力／供给．呼吁．／长吁．短叹人才济．济／扶危济．困 D．斗争．／挣．脱淳．朴／谆谆．教诲忍俊不禁．／襟．怀坦白 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分） A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规 B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针 C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公 D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论 3．古诗文默写。（8分） （1），出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》） （3）周敦颐在《爱莲说》中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。 （4）明月千里寄相思。“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“，”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。 4．名着阅读。（任选一题作答）（4分） （1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。 ①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿（《西游记》第七回） ②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回） （2）童话可以让人从小读到老，且常读常新。请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。 ①《夜莺》（《安徒生童话》）②《渔夫和他的妻子》（《格林童话》） 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。①。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展，②。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。

2019年度初中理化生实验操作考试练习试题

2019 年度初中物理、化学、生物实验操作考试练习题 物理 一、物理实验A 类操作练习题 1.探究平面镜成像时像距与物距的关系 器材准备：平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。 实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物 距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 2.探究凸透镜成缩小实像的规律 器材准备：凸透镜（ f 约为10cm）、凹透镜、光屏、F形电光源、光具座。 实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次 实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 3.用天平和量筒测量盐水的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡，用天平和量筒测量盐水的密度。 4.用天平和量筒测量石块的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、石块（已用细线系牢）、水杯、水、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡，用天平和量筒测量石块的密度。

5.探究杠杆平衡的条件 器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。实验要求：组装杠杆，探究杠杆平衡的条件。 6.测量重力与质量的比值 g 器材准备：托盘天平及砝码一盒、弹簧测力计、石块（已用细线系牢）。实验要求：检查天平是否平衡，请用所给器材测出重力与质量的比值g。 7.探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 器材准备：弹簧测力计、溢水杯、小桶、小烧杯、水杯、水、物块（已用细线系牢）。 实验要求：通过实验探究，得出物体所受浮力跟它排开的水所受重力的关系。 8.用电流表探究串联电路电流的规律 器材准备：两节干电池组成的串联电池组、阻值为 5Ω定值电阻、小灯泡（）、灯座、开关、电流表、导线若干。 实验要求：依据电路图连接电路，用电流表分别测出电路中 A 点的电流 IA、B 点的电流 IB、C 点的电流 IC，并找出它们之间的规律。 9.用电压表探究串联电路电压的规律 器材准备：两节干电池组成的串联电池组、定值电阻（5Ω）、小灯泡（）、灯座、开关、电压表、导线若干。

理化生实验操作考试范围及器材准备清单

理化生实验操作考试范围及器材准备清单 1、试题编号：A 1、A 2 、A 3 实验一：（物理）测量小灯泡正常工作时的电阻(或功率) 器材准备：学生电源或干电池(4.5V、附电池盒)、电压表、电流表、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、待测小灯泡(规格为2.5V、3.8V两种、附灯座)、开关、导线若干根 实验二：（化学）化学实验基本操作 器材准备：托盘天平（100g或200g，附砝码）、药匙、干净滤纸片、食盐、量筒（50mL、100mL）、胶头滴管、NaOH溶液，酚酞试液（带滴管）、试管2支，试管架、试管刷、毛巾 2、试题编号：B 1、B 2 、B 3 实验一：（物理）探究并联电路中电流(或电压)的规律 器材准备：学生电源或干电池若干（4.5V、附电池盒）、电流表、电压表、2个小灯泡（2.5V、3.8V各1个，附灯座）、开关、导线若干根 实验二：（化学）探究酸和碱的化学性质 器材准备：试管（Ф20㎜×200㎜）两支、试管架、胶头滴管1个、大烧杯（盛蒸馏水）、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳、三角架、泥三角、酒精灯、火柴、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、酚酞溶液 3、试题编号：C 1、C 2 、C 3 实验一：（物理）组装串并联电路 器材准备：学生电源或干电池若干节（附电池盒），两个小灯泡（附灯座），两个开关，导线若干根 实验二：（生物）制作临时装片，观察洋葱鳞片叶表皮细胞 器材准备：显微镜（附10倍和40倍目镜、物镜各1个、已调置好）；洋葱鳞片叶、载玻片、盖玻片、刀片、吸水纸、纱布、稀碘液、胶头滴管、镊子、烧杯(盛清水) 4、试题编号：D 1、D 2 、D 3

实验一：（物理）探究串联电路中电流(或电压)的规律 器材准备：学生电源或干电池组（4.5V、附电池盒）、电流表、电压表、2个小灯泡（2.5V、3.8V各1个，附灯座）、开关、导线若干根 实验二：（化学）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 器材准备：托盘天平(100g或200g，附砝码)、氯化钠(食盐)、药匙、滴管、水槽、纸片若干；量筒2个(100mL、50mL)、玻璃棒、烧杯(200mL)、毛巾 5、试题编号：E 1、E 2 、E 3 实验一：（化学）探究化学变化中的现象 器材准备：大理石（或石灰石）、盐酸（1︰4）（放在细口瓶中）、5%氢氧化钠溶液（放在细口瓶中）、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管（20×200mm）3支、试管架、试管刷、试管夹、酒精灯、培养皿、药匙、镊子、纸片、火柴、毛巾、大烧杯（做污物杯） 实验二：（物理）探究浮力的大小与哪些因素有关 器材准备：弹簧测力计、水、相同体积铝和铜圆柱体各一个、烧杯 6、试题编号：F 1、F 2 、F 3 实验一：（生物）用显微镜观察植物玻片标本 器材准备：显微镜（配有不同倍数的目镜3个、40倍物镜1个、低于40倍物镜2个），玻片标本（由考试组统一准备），擦镜纸、纱布、2H铅笔、橡皮擦 实验二：（化学）探究金属的某些化学性质 器材准备：试管（Ф20㎜×200㎜）五支、试管架、坩埚钳、酒精灯、火柴、镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸溶液 7、试题编号：G 1、G 2 、G 3 实验一：（化学）探究二氧化碳的制取、收集及检验 器材准备：大试管、带玻璃导管的单孔橡皮塞(与大试管配套)、胶皮管；铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶(125mL)，小试管、盛水的大烧杯或水槽、毛

河南省中招考试数学试卷及答案

2014年河南省中招考试数学试卷及答案解析 一、选择题（每小题3分，共24分） 1.下列各数中，最小的数是（） (A). 0 (B).1 3 (C).- 1 3 (D).-3 答案：D 解析：根据有理数的大小比较法则（正数都大于0，负数都小于0，正数都大于负数，两个负数，其绝对 值大的反而小）比较即可．解：∵﹣3＜-1 3 ＜0＜ 1 3 ， ∴最小的数是﹣3，故选A． 2. 据统计，2013年河南省旅游业总收入达到亿元.若将亿用科学计数法表示为×10n，则n等于（） # （A) 10 （B) 11 (C).12 (D).13 答案：B 解析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n的值．亿=×1011，故选B. 3.如图，直线AB、CD相交于O，射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM =350，则∠CON的度数为（） (A) .350 (B). 450 (C) .550（D). 650 答案：C 解析：根据角的平分线的性质及直角的性质，即可求解． ∠CON=900-350=550, 故选C. 》 4.下列各式计算正确的是（） （A）a +2a =3a2（B）（-a3)2=a6 (C）a3·a2=a6（D）（a＋b）2=a2 + b2 答案：B 解析：根据同底数幂的乘法；幂的乘方；完全平方公式；同类项加法即可求得；（-a3)2=a6计算正确，故选B 5.下列说法中，正确的是（） （A）“打开电视，正在播放河南新闻节目”是必然事件 （B）某种彩票中奖概率为10％是指买十张一定有一张中奖 > （C）神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查 （D）了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查 答案：D 解析：根据统计学知识； （A）“打开电视，正在播放河南新闻节目”是随机事件，（A）错误。 （B）某种彩票中奖概率为10％是指买十张一定有一张中奖是随机事件，（B）错误。 （C）神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查要全面检查。

2018年河南省理化生实验考试试题

准考证号__________ 姓名_________ 毕业学校_________ 考点__________ 2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。 化学试管(20mm×200mm)、铁架台(带铁夹)、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。 生物显微镜(已对好光，物镜前端与载物台约保持2cm的距离)、单层扁平上皮装片、纱布、擦镜纸。 实验内容： 1．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系(选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中 记录其中两次实验的数据。)(16分) (1)选择器材。(2分) (2)摆放器材。(4分) (3)观察记录。(8分) (4)得出结论。(2分) (5)整理器材。 实验次数物距/cm像距/cm实验结论 第一次 平面镜成像时像距_______(选填“等 于”或“不等于”)物距。 第二次 2．化学实验题：组装加热固体的实验装置(6分) (1)组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。(2分) (2)固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体 的装置。展示装置，请老师过目。(4分) (3)拆卸装置，恢复至实验前状态。 3．生物实验题：用显微镜观察单层扁平上皮装片(6分) (1)安放玻片。(2分) (2)调焦。(2分) (3)观察。物像要清晰，位于视野中央。此处须经老师过目。(2分) (4)取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。 4．整理实验器材(2分) 1

2013理化生实验操作训练方案

刘集一初中 2013年理化生实验操作训练方案 为做好2013届毕业班理化生实验操作训练工作，巩固学科知识，提高学生的动手操作能力，大面积提高我校教学质量，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、训练对象 我校九年级全体毕业生。 二、训练范围 依据现行初中教材中的实验及探究活动和《理化生实验操作试题》，进行理化生实验操作训练。 三、训练安排： 分三阶段进行。 第一阶段，3月11日--3月27日，分散进行实验技能训练。任务由各任课老师自行完成。时间理化主要是利用自己的课堂，生物利用每天下午第四节自习时间。 第二阶段，3月28日--4月3日，集中进行实验技能强化性训练。主要针对24组考题进行强化性训练。任务由理化生任课教师和毕业班班主任共同完成，时间将由学校统一安排。 第三阶段，4月4日--4月5日，教导处统一组织进行模拟测试。其后老师根据测试情况，查漏补缺，学校开放实验室。对测试不合格学生，补做实验，并重新测试。 四、指导老师 1、物理备课组：张忍孙新定史艳辉 2、化学备课组：杨专学 3、生物备课组：李文孝王珂 器材准备：岳万敏钱其奎郭永靖 五、相关要求： 1、增强安全意识，强化安全责任制，爱惜实验器材和药品 理化生实验操作安全要首先考虑，教师要给学生讲到位，严格要求学生按操作程序做，对不按程序操作的学生进行批评教育。教育学生爱惜实验器材和药品，

不浪费，不损坏。 2、要全员动员、精心计划、严密组织、认真实施 实验技能训练是一项复杂的工作，希望全体毕业班师生统一思想，明确责任，本着对事业负责，对学生负责的态度，积极参与，主动投身到技能训练的各项工作中去。工作中要真正体现“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”教育理念，精心组织，合理安排，注重实效。 3、应做到理论与实践相结合、知识与技能相结合 教室内要讲透、说清，演示实验人人看到，部分学生动手操作过；实验室里要分组轮换操作每一个考题，人人动手、个个会做；模拟考试力求实战，争取人人满分从学生实际出发、有的放矢、循序渐进。 工作中要体现以人为本的教育思想，既要充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动作用，又要从学生的实际出发、有的放矢、循序渐进，积极而稳妥地做好技能训练工作。 4、进一步加强这项工作的管理 长期以来，虽然我校一直重视学生的技能训练工作，也取得了一定的成绩，但总体而言，系统性不够。应当看到，这项工作做得好坏，事关我校教育教学水平的提高，关系到毕业生的质量和前途，关系到学校的建设与发展。因此，我们要勤于思考，勇于实践，更要注重这项工作的理论研究，不断丰富和完善学生技能训练体系，使我校办学水平更上新台阶。 总之，我们相信，经全体师生的共同努力，紧紧依靠全体同学，我们一定会把学生的技能训练工作做得更好。 刘集一初中 2013年3月10日

河南省中招考试成绩查询 (6页)

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2019年河南省中招理化生实验操作考试试卷(一)

2019 年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15 分钟，满分30 分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理凸透镜（ f 约为10 cm ）、凹透镜、光屏、 F 形电光源、光具座。 化学稀盐酸（1︰3，滴瓶）、氢氧化钠溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。 生物载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、黄瓜（刮 掉表皮）、污物杯。 实验内容： 1. 物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（用成像法选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像， 测量物距和像距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分） （1）选择器材。（2分） （2）安装并调节器材。（4分） （3）实验记录。（8分） （4）得出结论。（2分） （5）整理器材。 实验次数成像情况物距u /cm 像距v /cm 第一次缩小的实像 第二次缩小的实像 实验结论：物距较（选填“大”或“小”）的那次实验所成的实像大。 2. 化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（6分） （1）向试管中倒入少量氢氧化钠溶液样品。（2分） （2）向上述试管中滴加稀盐酸。（2分） （3）记录现象：，得出结论：氢氧化钠溶液。（2分） （4）清洗仪器，整理实验台。 3. 生物实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分） （1）准备。（ 2 分） （2）取材。（ 2 分） （3）盖盖玻片。（ 2 分） （4）将黄瓜放回原处，玻片洗净复位。 4. 整理实验器材（2分）

2019 年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15 分钟，满分30 分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理托盘天平(带砝码）、量筒、盛有盐水的烧杯、小烧杯、滴管、抹布。 化学硬水（细口瓶，不写名称，贴随机标签 A 或B）、软水（细口瓶，不写名称，贴随机标签B 或A ）、肥皂水（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸。 注：分别在待测液瓶上贴标签：待测液A、待测液B。 生物显微镜。 实验内容： 1. 物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（16分） （1）检查器材。（2分） （2）实验记录。（10分） （3）数据处理。（4分） （4）整理器材。 烧杯和盐水的烧杯和剩余盐水的量筒中盐水的量筒中盐水的盐水的密度 体积V/cm3 质量m /g 总质量m1 /g 总质量m2 /g -3 ρ/ ( g·cm ) 2. 化学实验题：鉴别硬水和软水（6分） （1）向试管中倒入少量任意一种待测液。（2分） （2）向上述试管中滴加肥皂水，振荡试管。（2分） （3）现象为，得出结论：该待测液是水。（2分）（4）清洗仪器，整理实验台。 3. 生物实验题：显微镜的放大倍数（6分） （1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。（2分） （2）目镜的放大倍数为倍，物镜的放大倍数为倍和倍。（3分）（3）该台显微镜的最大放大倍数为倍。（1分） 4. 整理实验器材（2分）

2020河南省中招考试政策规定

2020河南省中招考试政策规定 1、志愿报考 一、郑州市区户口考生 郑州市区考生可报三个批次志愿。 有郑州市市区常住户口的考生，可填报三批录取学校志愿，分别为：第一批省级示范性高中学校志愿、第二批市级示范性高中学校志愿和第三批民办高中学校志愿。 需要强调的是，郑州市市区常住户口，是指有金水区、中原区、二七区、管城区、惠济区、高新区、经开区、郑东新区、航空港区的户口，不包括上街区。 二、外地户口考生 ①在郑缴满一年社保的，报考不受限 外来务工人员子女，父母一方有合法职业和稳定住所(含租赁)，且在郑缴纳社会保险1年以上(含1年)，在市(区)教育行政部门注册学籍，在学籍注册学校连续就读3年，初中阶段综合素质总评为合格等次以上的考生，与有郑州市区常住户口的学生一样，报考不受限，可填报三个批次的学校志愿。 ②没缴社保的，不能报考第一批学校 外来务工人员子女，父母没有在郑缴纳社会保险，或缴纳深灰保险不满1年的，学生填报志愿时，有一定限制，可填报两个批次录取学校志愿，即第二批次录取学校志愿、第三批次录取学校志愿。 2、郑州市各批次录取学校名单 第一批次录取学校(20所)： 河南省实验中学、郑州一中、郑州二中、郑州四中、郑州五中、郑州回中、郑州七中、郑州九中、郑州十一中、郑州十二中、郑州

十六中、郑州十九中、郑州四十七中、郑州外国语学校、郑州101中学、郑州106中学、郑州中学，郑州市实验高中、郑州龙湖一中和郑东新区外国语中学。 第二批次录取学校(18所)： 郑州十中、郑州十四中、郑州十八中、郑州二十四中、郑州三十一中、郑州四十四中、郑州102中学、郑州107中学、郑州扶轮外国语学校、郑州七十四中、郑大一附中、郑大二附中、郑州轻院附中、郑州二十中、郑州二十九中、郑州三十六中、郑州五十三中和郑州市艺术工程学校(普高班)。 第三批次录取学校为： 民办普通高中。 3、分配生 ①省级示范性高中60%的计划招分配生 分配生，简单说，就是省级示范性高中从招生计划中拿出部分计划分配到初中学校招生，主要根据初中毕业生人数等因素来分配各校分配生名额。 这几年，郑州市的分配生比例一直保持在60%。也就是说，省级示范性高中要把60%的招生计划拿出来，直接分配给各初中。 ②所有初中学校都享分配生政策 第一批次的20所学校中，除郑州106中学、郑东新区外国语中学外，其余18所学校都接收分配生，郑州市区所有初中学校，无论公办民办都享受分配生政策。 各初中所得的分配生名额，与各初中的毕业生人数有关。2016年，郑州73中分得的分配生名额最多，达到169个，郑州47中111个，郑州58中102个，郑州回中101个。 ③两类学生有分配生资格 有两类学生有分配生资格。

2019河南省中招理化生实验考试题

2019年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理凸透镜（f约为10 cm ）、凹透镜、光屏、F形电光源、光具座。 化学漏斗、滤纸、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、玻璃棒、污物杯、抹布。 生物显微镜。 实验内容： 1.物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距和 物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分） （1）选择器材。（2分） （2）安装器材。（4分） （3）观察记录。（8分） （4）得出结论。（2分） （5）整理器材。 2.化学实验题：制作过滤器（6分） （1）折滤纸。（2分） （2）将滤纸放在漏斗里。（2分） （3）润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁。（2分） （4）将用过的滤纸放入污物杯，整理实验台。 3.生物实验题：认识显微镜的结构（6分） 说出显微镜上各标号所指示结构的名称。（6分） 4.整理实验器材（2分）

2019年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。 化学饱和氯化钠溶液（滴瓶）、铁架台（附铁圈）、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、火柴、坩埚钳、石棉网、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。 生物显微镜。 实验内容： 1.物理实验题：探究小灯泡亮度与功率的关系（多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分） （1）摆放器材。（2分） （2）连接电路。（4分） （3）检查电路。（2分） （4）实验测量。（6分） （5）实验结论。（2分） （6）整理器材。 实验次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡的亮度 第一次 第二次 实验结论：灯泡的实际功率越，灯泡越亮。 2.化学实验题：鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（6分） （1）向试管中倒入任意一种待测液1 mL-2 mL。（2分） （2）用胶头滴管向盛有待测液的试管中滴加所选试剂。（2分） （3）观察并记录现象：，结论：该待测液是溶液。（2分） （4）清洗仪器，整理实验台。 3. 生物实验题：显微镜的放大倍数（6分） （1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。（2分） （2）目镜的放大倍数为倍，物镜的放大倍数为倍和倍。（3分） （3）该台显微镜的最大放大倍数为倍。（1分） 4. 整理实验器材（2分）