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我眼中的色彩500字作文

我眼中的色彩500字作文
我眼中的色彩500字作文

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篇一:我眼中的色彩

我眼中的色彩

烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安详。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。1根、2根??16根!终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色,我的思绪也随之飘远了?? 小的时候,特别喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时,我就特别爱蹲在旁边,瞧着妈妈的脸。妈妈一干活脸就会红,特别好看;而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这时,妈妈就会停下来,笑着亲我一口,这时,她含笑的脸更红,真好看。渐渐长大的我,开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音乐、明星、服装??形形色色,常令我应接不暇,于是我不再关注妈妈。这时的妈妈,在我头脑里的印象除了唠叨,就是“不通情理”。记得有一次,因为学校非常流行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。望着别人身上的红棉袄,我心里不禁有些痒痒的,于是回家便跟妈妈说:“妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人都有!”妈妈笑了笑说:“你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗?去年才买的。孩子,现在不是追求时髦的时候,你现在最重要的是要想着如何把学习——”

“学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服,你真自私——”

“啪”,巴掌落在我的脸上,火辣辣的。

“你给我出去!”妈妈的脸变得通红,双手不停地颤动。

“出去就出去!谁稀罕!”我捂着被打得通红的脸,夺门而出。我心里难受极了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿意答应我,还打我,还将我赶出家门??我觉得我是世界上最不幸的人了。“我绝不回去!”我暗下决心。可天公偏不作美,待我停下来

时,我才发现,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是如此刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此可恶,让我总以为有人在走动;鬼魂的传说,是如此可怕,总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我,我想应又不愿应,呼唤声由远而近,又由近而远,不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕,不知怎的,这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子,雨天给我送伞的情景,脚也不自觉地往家里挪,刚到门口,门“咔”的一声便开了,灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。“妈——”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住,一股熟悉的暖流涌上心头,“孩子,妈错了。妈不该那样对待你,更不该打你,妈向你道歉!”“不,妈,是我错了,我不该那样对您讲话,是我的错!红棉袄,我不要了。”我哭着说。

第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上,整整齐齐地叠放着一件漂亮的红棉袄。我愣住了。“孩子,试试看。”妈妈走了进来,脸上充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。“正合适!”妈妈说着,满脸的满足。猛然间,我发现,妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪的是,穿上新红棉袄后,我内心竟没有一点雀跃之情。不,我不能这样自私,我要补偿妈妈。这一个学期结束了,当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时,妈妈笑了,笑得那样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前一样美。“孩子,快许个愿吧!”妈妈的声音把我拉回到现实。

“是,妈妈。”我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光映着妈妈笑脸,而泪水,却模糊了我的双眼。我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的,头脑里总是晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿??

【名师点评】

这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索,重点抓住妈妈的脸色,展示“我”成长历程,展示母女关系的变化过程。正是这样的构思,使红色拥有了全新的内涵,它是年轻美丽的象征,也是幼稚任性的一代人成长的标志。另外本文的另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点,如小时候女儿给妈妈擦汗珠,体现的是女儿对妈妈的爱;妈妈红肿的眼睛,则展现了一位母亲的自责与对女儿的担心。

篇二:评析上海中考作文:如何写好我眼中的色彩

评析作文:如何写好我眼中的色彩

1、下笔前先推敲关键词

“我眼中的色彩”关键词就是“色彩”。色彩是附着在各种不同事物上的,因此可以用它来概括不同的生活。以今年的新闻热点为例,“雪灾”中的白色、“火车相撞”中的黑色、“火炬传递”中的红色(五星红旗、火炬的火焰)、“汶川地震”中的绿色(志愿者的绿丝带、解放军的橄榄绿)等,都可以纳入我们的写作范围。也可以使用其比喻义,可以写自己对生活的理解与面对生活的态度,将自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来,——热烈的红色象征我对生活的热爱,蓝色或白色代表我的纯洁,绿色蕴涵希望,等等。还可以从色彩的单调与丰富性上入手,去反思生活的单调与丰富,从而思考生活的底色,生命的本质,以引发对生命的深刻思考。推敲好了关键词,等于是选好了题材。这时,需要完整省察整个标题。如“我眼中的色彩”,色彩前有定语“我眼中的”,强调你的观察、你的思考。在“600字左右”的范围内,还是应该“以小见大”,即通过两三个故事片段、生活画面或者动人细节,去表达你对生活的感受,以及你的理解,你的情感。

2、不一样的色彩才是最美的如果有考生能跳出常人的思维框框,来写这篇作文,那一定是好文章了。色彩不能是原来的色彩,要有提升,才能显出不一样的美丽。如“我眼中的色彩”,关键词就是“色彩”,这个词很抽象,《现代汉语大词典》上的释义是:(1)颜色;(2)比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。颜色又有红、橙、黄、绿、蓝、青、紫及各种混合、调和的色彩。这些色彩又是附着在各种不同的事物上,可以用它来概括不同的生活。而“我眼中的色彩”,实际上应该是“我眼中的色彩——那一片红(蓝、绿……)”等。补全题目以后,立意的方向基本也

就可以确定下来了。

3、心的色彩就是世界的色彩

我觉得和我当年的中考作文题相比,《我眼中的色彩》更开放、生动,也更有文学性。因“色彩”本身是抽象的,并且从某种意义上来说,它是不可分享的。色彩”是一个比喻或者说是一种象征的说法,在写作上是要转一个弯的。要写好《色彩》这道题,首先要确立你眼中的色彩是什么,色彩”有红、黄、蓝、白、黑,青、橙、绿、灰、紫,还有五光十色的、五彩缤纷的、金碧辉煌的,关键是看你选哪一种来写,并且把这一种比作什么?比如把母爱比作红色,把青春比作绿色,把父爱比作蓝色,把童年比作金色,把友谊比作粉色,把困难

比作黑色,把老师比作白色,把灾难比作紫色,把前途比作万紫千红,只要联系得上,言之有理,言之有物,言之有情,都无不可。比如把爸爸说成是黑色的,也可以写成一篇好文章:爸爸的皮肤黝黑,头发乌黑,语言有黑色幽默,表情是严肃冷静的甚至常常是阴沉的。但正是这些黑色背后有一颗火热的心。

因此,要写好这篇作文,必须做到以下几点:

1.审题不出现差错,能扣住题目中的关键词。尤其是要把握好“色彩”两字,或写实或象征,挖掘其内蕴的思想情感,写出自己的真切感受。当然,如果作文没有写“我”眼中的色彩,而写成“我们”或“他(她)”眼中的色彩,应属偏题。

2.选取个性化的的材料,表达个性化的情感。作文最忌雷同,10万考生,同写一题,难免选材撞车,而要写出个性化的作文,就要在个性化的材料、独特的体验上下功夫。切口小,

只写一种“色彩”,如写“我”所见到的医院里救死扶伤的白衣天使身上纯洁的“白色”,或“我”所看到的汶川灾区在废墟中冒死救人的解放军身上刚毅的“橄榄绿”??开口大,写上一组“色彩”,如写“我”所见到的南京路上的五光十色,“我”所看到的自然界美丽和谐的生命色彩,“我”的心情是一组色彩,“我”的梦想也是一组色彩??只要能写出自己的细致的观察和深入的思考,从周边真实或虚拟的世界里发现生命的色彩,都是可以的。但要写出好作文,则一定要关注现实,关注身边的各色人等,关注社会与自然的世间万象,唯有引入真实生活之活水,才能写出有真情实感的好作文。

3.要有恰当的表达方式。作文要看思想内容,还要看是否能用恰当的语言、结构和表达方式来表现思想内容,因为这是语文考试。一般而言,我们不鼓励学生堆砌华丽辞藻,思想贫弱、语言浮华、形式花哨的作文拿不到高分;情感真挚、语言质朴、形式恰当的作文才能得到评卷教师的亲睐。但是,这并不等于说,只要内容适宜,没有文采、形式呆板的作文也是好文章。

篇三:《我眼中的色彩》

我眼中的色彩

11班许烨欣

“赤橙黄绿青蓝紫。谁持彩练当空舞。”世间色彩缤纷万千,是什么在我眼中独留?——题记

人的双眼使人们看到了缤纷的世界。世界是多彩的,美丽而又令人眼花缭乱。可是,是什么,扰乱了我心中的宁静;又是什么,在我眼中轻舞停留?是你,星星点点的紫静悄悄地进入了我的眼中、旋转飘飞,轻盈舞动。

紫,你的纯洁让我心悸。

在画家的调色板上,画笔轻轻蘸取红与蓝,小心地混合,于是,便有了你。这样的诞生,让我看到的你结合了红与蓝的优点。你这时是浅浅的,淡淡的摸样仿若朦胧透明,若隐若现。画笔轻触白纸,便缓缓晕开,好似透着一股无法言喻的喜悦与激动。这样的你,纯洁无暇让人忍不住想要保护。

紫,你的优雅使我心舒。

你的色彩不再是那么的恬淡,慢慢的,渐渐优雅起来。不浅不浓,多一分则嫌浓,少一分则显浅,恰到好处的比例,让我看到了一位优雅端庄的少女,只静静地坐在椅子上,信手捧起一本书,微微低头,神色专注而美丽,举手投足之间透着淡淡的优雅与高贵。你有时只是一星半点,但没了你,便失了美感,添上这一份优雅与高贵,事物皆是出彩不少。这样的你,优雅高贵使人不禁驻足欣赏。正如易安笔下惊起的一滩鸥鹭、满载愁绪的一叶扁舟,你在举手投足间潜藏着不易觉察的优雅,浑身都散发出迷人的成熟风韵。这是你的美,无需妖媚,只闻那不可埋藏的气质神韵,不禁让人艳羡惊叹。

紫,你的神秘使我心驰。

随着时间的流逝,你的美艳慢慢退去,只留下一脸凝重的你与深邃的眸。尽管你不再备受关注,但那些只看过你一眼的人却对你无法忘怀,忍不住频频回望,想看清你眼中藏了什么。你有这让人移不开眼的气质,即使美貌的光华逐渐远去,你却依旧着一袭紫衣,在这喧闹的世界旋转轻舞,带来一片令人心安的宁静。

紫,你不经意间闯入了我的眼中,我看着你用生命起舞,描绘你由浅到浓,待你光华褪去,我却早已无法忘怀。

【教师点评】

我的家庭生活作文500字

我的家庭生活作文500字 篇一:我的家庭生活 家庭就是一个小社会,高兴的事,伤心的事,时有发生。我家也不例外。有一次,妈妈在外边有事。已经是下午的四、五点钟了,我突然感觉到肚子有一点饿,可我又不会做饭。过了一会儿,我想起了做最简单的稀饭,又会想起了妈妈做稀饭的过程。我先舀了一小碗米,把米掏干净后,又舀了一点绿豆洗了洗。然后给电饭锅里添了一碗半的水,把米和绿豆倒进了电饭锅??????稀饭好了以后,我又到电饭锅前一看,稀饭差不多让我蒸成了干饭,原来是米放多了,应该放半小碗米,我却放了一小碗米。妈妈回来后,对我说:“以后做稀饭的时候要吸取这次的教训,总结一个经验。”还有一次,妈妈不在家。我看见家里有一点脏,还看见盆子里堆了好几件脏衣服。于是,我便行动起来,把家里收拾了干净,然后又洗衣服。我先把衣服放进水里,然后又洒了一些洗衣粉??????把衣服洗干净后,我又把衣服拿到河里去请。清干净以后,我又用衣架把衣服挂在陽台的铁丝上。干完了这一切,我才感觉到非常累。不过心情还不错哦,毕竟为妈妈减轻了一些压力呀。我从这两件事中得到一个启示:现在爸爸妈妈都很辛苦,要多帮助爸爸妈妈做些家务,帮爸爸妈妈分担一些压力。 篇二:我的家庭生活 每天,都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从美梦中惊醒,回到了幸福

而温暖的家。在这个快乐的家庭里有我,有爸爸,妈妈。平时爸爸要上班,一天回到家后浑身疲惫,还要帮妈妈做饭,撑起整个家,妈妈是家里的全职太太,平常爸爸上班,家里的大活小活都是妈妈干,总是把妈妈累的上气不接下气。而我每天都要上学,也帮不上老妈什么忙。平时我们一家人开开心心的在一起打闹有时我还骑到爸爸的背上,帮妈妈一起欺负爸爸。一起感受家的温馨和温暖。每当回忆起小时候,我都不禁油然而生一种对家的眷恋之情。 到了做饭的时候,爸爸把调料下锅了,妈妈则是在一旁做糖醋排骨,馋得我这个小馋猫在一旁直流口水,哈哈,终于做好了。还没洗手我就先用手抓了一块排骨放到嘴里,啊,烫、烫、烫死了……害的我这个小馋猫在一旁直吹口气。爸爸说:“你个小馋猫自讨苦吃。”妈妈说:“少说两句,下次吃饭小心点。”我们一家人后来都开心的笑了起来!就是因为有了爸爸的左手,妈妈的右手,拉着我的一双小手组成了一个快乐的家。家是避风的港湾,是每个人值得紧紧依靠的地方。无论再大的风雨都不会拆散我们幸福的一家子。因为有了爱神的保护,有了幸福的一道光而幸福的一道光是来自于家庭中的和谐。将来等我长大,我会用我学到的知识,让我的家变得更加完美、幸福。 篇三:我的家庭生活 家到底是什么?季羡林在病重出院后就发出过感慨。在我看来,家就 是产生欢乐的地方。家庭生活是一支快乐,幽默的歌。 “老爸,我回来了!”我刚进家门,一面脱鞋,一面喊道。“怎么样? 有没有挨老师的骂呀!昨天的数学考试及格了吗?”“什么呀,我怎么

我心中的色彩作文600字

我心中的色彩作文600字 水墨丹青 高一(1)班吴桂兴 48分 渲染开,一层层浅红,由浓而淡,由雅而素。笔锋及处,杏黄是花,纯而无色是雨,轻缥白澄练的时清江。画上风物,画中色彩在天地濛濛间,展开一幅水墨丹青,主角,是一群鲜活的生命个体,丰富的颜色,体现他们的人生追求。 江水流过时光逝。浔阳岸,渔火亮,忽闻江夜泛琵琶声。寻声而去,一青衫文人,泪湿,化开了,是绿,绿得刺目。贬局地僻,他的人生应是灰暗的,何来如此色彩?政治上不得意,是莫大痛楚,仕途不顺,何以抒济万民辅君王之志?压抑于胸间,流泻与笔墨。江上琵琶声不绝,凄凄勾起了伤心处,发出“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”千古慨叹,于是,压抑的情感喷薄而出,如火上,以心中余下的热情执笔狂书。书的是《琵琶行》,画的是愁苦而不消极的心境。是绿,绿得此般和谐,他贬中找到了平衡点。虽贬,但不沉沦,而应有所作为,他做到了,这和谐如绿,他的人生也被人所铭记。多少年后,这大地出现了多少同他如此的人物?琵琶声化作柳丝,解开了,绿了万物,画布上多了一抹绿。 笔还未停止。当中国瓷器被狠狠摔在地上的时候,余晖已落,但是,新的一天而将到来,太阳总会出现。深秋,红火的枫叶铺满了北京城外,一个湖南伟人,捧起了重新补好的瓷器,向世界,展示了无

比夺目的红色光芒。其间,红的是鲜血,是爱国的热忱,是无比坚固的政党,多少风流人物,数今朝!这红,随着伟人入载史册! 水墨丹青还在继续画着,赤橙黄间绿,喜乐哀或悲。画上色彩何其丰富,恰若人生这些能被历史记住的,他们生命的颜色,哪一个不是温暖的,充满生机与希望的? 丰富的不只是色彩,还有生活,还有生命!追求不尽,画上色彩不尽。 评语: 借“纯白”“新绿”与“艳红”来写历史文化名人生命的颜色,在行文过程中巧妙地穿插“色彩”来切题,扣题意识强,结尾段点题有力,不足之处在于开头段,如能扣中心“红、白、绿”三色来写会更好,且以红为例这一段话述有些不够清晰,连人物都未点明。 盛开在杯中的色彩 高一(15)班郑冬锦 50分 人生是张洁白无瑕的纸,等待我们挥洒上我们所钟意的色彩,等待我们用最纯挚的情感去渲染这种色彩,等待我们用自信骄傲的方式去呈现这人生画布上各样的色彩。 最为迷茫的时候登上了这座山,极绿,苍翠欲滴的松树,青葱郁郁的小草,仿佛承载了所有生命的希望,但对于心情压抑、深深地自我怀疑的我来说,那种生机勃勃的绿,太过恣意的色彩,是极大的讽刺。大概这世间没有什么颜色能诠释我沉闷,更无什么色彩能“拯救”我了吧,我自嘲道。寻一处茶棚坐下,静待这儿有名的花茶。身穿碎

中学生满分作文:我眼中的色彩 (3)

我眼中的色彩 (3) 在我眼中,有多种多样的色彩,也许是做一个诚实守信的人,有借有还;也许是在你挫败的时候,给你一个信任的眼神;也许是在你痛楚时一句温暖的话语,一个温馨的笑颜;也许是在你最需要帮助时的雪中送炭…… 人生,是走不完的艰辛道路,那途中是否会有“指明灯”为你指引和照亮那遥远的路途?这便是“指明灯”的色彩;当你掉入深渊时是否会有一只手把你从黑暗中带向光明,坠入友谊的晴河,踏上友谊的桥梁,这便是友谊的色彩,同样温曦;在成长的道路上,是否会有人在寒冷的冬夜为你盖好被子,对你无微不至的关怀,抚养你长大承认,这便是亲情的色彩…… 小时候在父母的疼爱呵护下,我长大了,走向学校,学校中我遇到了“指明灯”――老师,他们辛勤地耕耘,播下一颗颗种子,撒下汗水。在这里我们快乐成长着,老师给了我信心,给了我爱心,培养了我那纯真的心。在运动会中,老师那坚定,信任的眼神;在我丧失信心的时候,又给了我鼓励的的眼神;在我摔倒在地时,给了我温暖的话语;在我犯错误时,给了我批评和教导,令我终身难忘教诲,这便是我的导师,我的指明灯,我眼中的色彩。 我又遇到了知己,我患难时的伙伴。在我需要关怀的时候,她给予我关怀;在我需要帮助的时候,她全力以赴,帮我解决学习上的疑问,帮我开导生活上的难题。我们是知己,一起分享快乐,共同承担困难,“有福同享,有难同当”。当我不小心误入歧途时,她把我拉回正道,有给我改正的机会。我们共同看黄昏日落的美景,在黑暗中手拉手一起度过。这是我眼中友谊的色彩。

我有蹬被子习惯,所以在夜深人静的时候,妈妈总是会为我盖好被子,怕我着凉。我的爸爸平时很严厉的精心培养我,但是从中无不体现出浓浓的父爱,这是父母之爱,真所谓“可怜天下父母心”啊,父母是深爱我的,这是我眼中亲情的色彩。 在我身边萦绕着五光十色的色彩!

我的生活离不开它说明文500字

我的生活离不开它说明文500字 历史不断飞跃,时代不断变迁,一些东西慢慢远离了我们的生活,但有些东西却成为我们生活中必不可少的一部分,我们的生活离不开它!下面给大家介绍关于我的生活离不开它说明文500字,方便大家学习。 我的生活离不开它说明文500字1 书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我生命中占着重要的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事…… 书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。 我静静地沉浸于《鲁滨逊漂流记》,在那里遨游,尚待,流连忘返,当我读到“星期五”的故事时,我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段,我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花。 读书使我增长知识,开阔眼界生命中不能没有你初中作文600字生命中不能没有你初中作文600字。例如:读《上下五千

年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》,海伦的毅力,不屈不挠的精神打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的*,我仿佛游览了我国的名胜古迹。我经常从书中摘抄好词好句,写作就不用愁,想一想,脑袋就抛出无穷无尽的妙词佳语,作文就写得越来越好了。 当你碰到一道绞尽脑汁,百思不得其解的问题时,打开一本书,正好有这一道题目的解析及答案,这解决了你这道问题,这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴,豁然开朗。 我爱书,书是我不可缺少的朋友,所以每次一见到好书,就缠着妈妈给我买。每买到一本好书,我总会一口气把书看完,然后便会仔细地给书包上封面,小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得数不清,每一本都完好无损。 不能没有你,我的书。我们前方的路还很漫长,我需要你的陪伴。 我的生活离不开它说明文500字2 每个人都有少不了的东西,可能是一件物品,可能是一份感触,也可能是一个人。我也不例外,我也有少不了的东西,那就是光。 你们或许会疑问,阳光不是看得见摸不着吗?为什么,我的生活少不了它呢?

我眼中的色彩作文800字

我眼中的色彩作文800字 在浩瀚的银河中,蓝色,代表着美丽的天空;绿色,代表着繁茂的森林;而在我的心里,最美的却是炽热的红色。下面是给大家带来的以色彩为话题的高考作文,欢迎大家阅读! 以色彩为话题的高考作文篇1 很多时候,你会发现这样一件事情,当你用乌黑的眸子凝视别人的双眼时,他们会躲闪着避开。如果你照过镜子,你会发现,当你面无表情地看着别人时,那是怎样一种冷冽的目光。 那些目光是黑白的,像极了老式照相机拍出来的黑白照片,死气沉沉的像长久不见阳光的黑匣子,给人的感觉,就是想打个哆嗦。看着这些眼睛我总是觉得难受。 有一堂语文课上,韩老师指着我,兴奋地说:“我看见了黄子涵眼睛里闪烁着金色的光芒,是智慧的色彩。”当然,她是运用了夸张的手法。但是,看着她喜形于色的表情以及上扬的嘴角。“难道,我的眼睛可以给予别人不一样的情感,而那种情感,或许可以朝快乐的方面发展?”我不禁有些狐疑。 于是,我试图改变这一大片死气沉沉的眼睛。但是,这需要时间,而且似乎很困难,所以“如果你改变不了别人,就先改变

自己。”于是,我尝试着这么做,而事实上,我也做到了,并且还带回了满满一箱五颜六色的他们投来的目光。 打毽球比赛时,给队友一个上扬的眼睛,这场比赛打得比以往更激烈,但是,我们赢了。或许这并不是我的力量,但是,与此同时,我看到了队友们上扬的眼睛,那双眼睛是盛满喜悦的粉色。就像是一个指令,一个动作,竟可以用不约而同而形容。 偶然下楼,遇见一位老奶奶,帮着推开门,不经意间,一个睁大上扬的眼睛。奶奶抿了抿嘴,眼睛眯成一条缝,也笑了。奶奶的眼睛是感谢的栗米色。 终于我发现,眼睛像是一盒水彩笔,你可以给予它不同的颜色,当然它表达的情感也是不同的,你可以选择让自己和别人都开心,也可以选择沉默、冷淡以对。 而我选择前者,所以,我改变了眼睛的色彩。那你呢? 以色彩为话题的高考作文篇2 青春是一幅色彩斑斓的图画,描绘出美妙的生活;青春是一把竖琴,弹奏出欢乐的乐章;青春是一面理想的旗织,引领我们走向远方。 蓝色

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我向往这样的生活作文500字 导读:篇一: “喂,你以后要干什么”? “我啊,我从小学三年级就开始学画画了,你说我以后要干嘛”? “画家”? “不是,当个画家你是太高抬我了,我向往的生活是可以永远留在校园里,教小朋友们画画”。 “这也挺好”。 “你呢”? 对啊,我一直想要追寻的生活,又是怎么样的呢? 我从小到大被禁在我的乡土上,连筋带血,脉搏里也流淌着故乡的河。 曾远行过,也就是几次不长的旅行,这也令我十分眷恋。有人说,习惯是一种羁绊。我潜意识里习惯的认可了,故乡所给予我的一切。所以,我想摆脱这种厚重的习惯,去过我梦想的生活。 于是,三毛感应到前世的乡愁,不顾一切地与她的爱人荷西搬进了令人神往的撒哈拉大沙漠,兴许每个人都会对一片陌生的土地,有着突如其来的归宿感,进而生出绵绵的相思。 神游沈从文的《边城》,我似乎感应到了自己前世的乡愁,原就是那美丽的“凤凰”。 我向往我的生活。我会斩去所有羁绊,同我的挚友,背上行囊,

去那隐隐召唤我们的凤凰。我想,它会一直坐落在长至天际的沱江边,静候我们的到来。 我会寻着我乡愁中所记挂的一切,去抚摸江边的每一棵柳树,去走过窄窄的石板路,去站在古城楼上向远处眺望氤氲着雾气的沱江,去听那木质水车转动时的哗哗作响。 我们会邂逅如同翠翠般有着山水质朴。轻逸灵动的姑娘,她会用她清透的眸子静静地守望着美丽凤凰,她的家乡。 这次旅途注定是短暂的。没有一个人会等待另一个人,同样,不会有一座城因为另一个人凝滞住时光。 “离别”将永远是这个世上最动人的词汇,是的,就如同徐志摩作别西天的云彩,即便不舍,也要离开。所以我们作别了凤凰,也不求自己能给她带来些什么,只肖能带走属于自己与她的记忆。 因为,我们知道这里是今生所不能拥有的前世的乡愁。 我们会回到自己生长的土地,而那真切的相思,也只会是往后回忆时,凝神憧憬的神情。 人生是难得一回的放肆,我觉得我的人生不图别的.,那一次短到不能自拔的放肆和那片刻的安逸宁静足矣。 指不定,今生过了,往世之后,十里秦淮,烟花江南,会成为我的乡愁。于它我也只是,来过,看过,留下过,最后离开了。 想,但凡人都有孽根性,对于得不到的就愈发觉得美好,我宁愿得不到,也永远的美好下去……

我改变了困难的色彩作文600字700字800字

我改变了困难的色彩作文600字700字800 字 我改变了困难的色彩作文500字 困难、挫折就像刮风下雨一样正常,如果我们用平常心去面对他,就能打败他,就能改变它的色彩。贝多芬是一位,爱迪生是一位,司马迁是一位…… 记得去年,我报名参加了徐州市少儿书法比赛。在比赛的前几天我一直认认真真地练习,仔仔细细地临贴。每天下午放学后,我都把自己关在房里照着字贴练个不停。直到比赛的那天上午,我胸有成竹地走进考场,看着眼前的文房四宝,我觉得我一定能够榜上有名。也许就是这瞬间的得意让我与成功失之交臂。 几天之后,我收到了一封来信,那封信上全部写的都是安慰我的话。瞬间,我全部明白了,我在这一次的比赛中名落孙山。那一刻,我的眼泪夺眶而出,难道我平时的心血都白费了吗?我的希望就像肥皂泡一样破灭了吗?为什么会这样?我的心里一阵揪心的痛。我心里想:“一定是付出的不够多,一定要付出更多。” 从此,每天下午放学之后,当别的小朋友去踢足球的时候,我便独自一人站在桌子前练字。每一个笔划我都认认真真的去想。光阴似箭,转眼间来到了第二年的春天。我又踏进了那个熟悉的

考场。这一次我心里想:一定要考好。果然,功夫不负有心人,我获得了二等奖。 在人生道路中,困难和挫折常常伴随,关键是看我们能否主动地迎接他们,挑战他们,那样才能获得宝贵的成功。生活中,阴风冷雨不时来袭,黯淡了我们生活的色彩。如果我们拿出勇气去改变它,创造它,我们的天空就会五彩斑斓。朋友,一起去改变困难的色彩吧! 我改变了困难的色彩 题记:彩虹和黎明的色彩往往在暴风雨过后和黑暗消散后出现。 “太棒了,我们在舞蹈项中拿了二等奖!”老师随着粉红色纱裙的飘逸轻快地跳到我们跟前说。 我挺直腰合起手掌睁大眼睛,说“真的吗?那太好了!” 原来,我的努力没有白费,原来,坚持就可以取得胜利,原来,汗水可以换取成功。 我一直以为自己在跳舞方面很有天赋,所以代表学校参加了这次比赛。但真相往往与我想象的不相符。我一点也不会跳舞。

中考优秀作文:我眼中的色彩4篇

中考优秀作文:我眼中的色彩4篇 我眼中的色彩 人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。———小引 夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。 夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人————老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。 白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。 阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。 兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。 一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧! ———后记 我眼中的色彩 有人把人生比作是一场游戏,你不是主角;有人把人生看作是一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当作是一张纸,你就是这幅画的创作者。 生活需要色彩。 我不爱喝咖啡,因为它太苦涩,那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌,因而一口比一口苦。朋友告诉我,可以往里加块方糖,我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮,我就这样呆呆地搅拌,直到那白色与咖啡色溶为一体。 咖啡还是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的只是一抹明艳的色彩——即使是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。 再品一口咖啡,我觉得不那么苦了,虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。 我开始认为这难得的闲暇是一片绿,它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝,它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄,它昭示着平静,恬淡。 赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来

作文我眼中的色彩(精选8篇)

作文我眼中的色彩(精选8篇) 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 作文我眼中的色彩一:我眼中的色彩(488字)世上有许多色彩。有包容的蓝,纯洁的白,激情的红,也不乏不屈的黑。在这缤纷的世界中我唯独喜欢绿色。其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。我想如果熊猫如果能选择自己的命运,或许他也会选择本因属于他的绿色。在霓虹灯下生活的我们也许不想在浓墨重彩中生活,也许我们也想享受“种

豆南山下”的闲情,也许我们也会在高山下与伯牙静听高山流水。虽然大街小巷的大红大紫已经迷惑了我们的眼球,但我们同样能有“悠然见南山”的惬意,一样可以享受康乐那置身于山水美景的快乐。如果你喜欢享受山水的美景,那你就不如给生命涂上绿色。静品清茶,在路边的小亭欣赏绿景,也许那绿景没有“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的美丽,也许没有“满园深浅色,照在绿波中”那样,只是闲暇中的一片绿,但足以添加生活情趣。再品一口清茶,我觉得少了一份苦涩,多了一份回味。多彩世界,唯有绿色让我难忘。作文我眼中的色彩二:我眼中的色彩(481字)在色彩世界里,有许多不同的颜色,它们充分体现着不同的意义。而这些“意义”又则发生在人们身上,给予人们喜怒哀乐,使人们从中受到启发。金黄色在我眼中的色彩别有一番特色。金黄色,则体现身份的高贵,端庄?举止文雅的一派。天蓝色天蓝色则给人一种舒适的感觉,我喜欢。它

我的初中生活作文500字

我的初中生活作文500字 我的初中生活作文500字(一) 有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练;考验;挑战。 磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。 考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。 有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。 求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未

知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。 在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光! 我的初中生活作文500字(二) 当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候…… 时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾, 我的初中生活作文600字。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊! 时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞,我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀! 岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀

我的青春色彩作文600字5篇

我的青春色彩作文600字5篇 感谢生命,感谢青春,感谢有苦难与挫折,只要不放弃,不放弃,就一定会绽放出最美丽的人生。下面是收集推荐的我的青春色彩作文600字,欢迎阅读参考。 我的青春色彩作文600字篇一 当实力还无法撑起你的梦想的时候,拼搏才是青春该有的颜色。 ——题记 窗外已是一片黑寂,白织的灯光笼罩着教室,教室里一片哄闹,像是炸开了锅,物理老师正在黑板上行云流水般抄着板书,手臂在空中有利地挥舞着,手中的粉笔摇摇欲坠,他在讲台上喋喋不休地评讲作业,好似在唱着一首没有止境的休眠曲。 我一脸茫然地盯着黑板,耳边漂浮着老师强调的各种要点,似乎,我听到的是来自火星人的一长串无法翻译的文字,无法破译其中的奥秘。

时间像是长了脚,毫无防备“嗖”的一声就溜走了。我低头看着被用红笔批改得体无完肤的练习,心中不禁掠起了一阵伤感的凉风。同桌将头凑过来,不禁一阵发笑:“哈哈哈,你怎么只对了两题啊,我都比你对得多!”她一边笑一边拍着我的肩膀。前桌和他的同桌一起被她的笑声吸引得转过身子,拿起我的练习仔细“欣赏”。又是一阵如洪水般的哄笑,一阵对我智商的鄙夷。我有些羞愧地看了她们一眼,心情仿佛和窗外的黑夜有些应景,迷茫却找不到方向,不知她们是何时停止了发笑,我瞥了一眼她们,望着黑板上密密麻麻的板书,我在心中暗暗地下着决心。 回到家,我将物理资料堆在桌前,抱着“必胜”决心,在草稿纸上一遍又一遍地演算解题过程,仿佛我要同它决一死战。桌上的分针“滴答滴答”地摆动,我的眼皮也越来越沉,资料上的数字变成了一只只跳动的小怪,书上的模型变成了一条条扭动的长蛇。她们在我眼前跳来跳去,不停地蠕动,向我示威,在我紧闭双眼的那一刻,晚自习时的嘲笑声却又重新萦绕在耳边,这仿佛是给我打了一针兴奋剂,我猛然弹起身,握起手中的笔,重新出发。 笔尖在纸上磨出簌簌的声响,我知道,那是迎接胜利的号角正在吹响。 追随着号角的声响,我一路前行,我要用拼搏为我的梦想染上青春最美丽的色彩!

青春的色彩精选作文800字

青春的色彩精选作文800字 篇一:青春的色彩 青春像是一幅画卷,散发着五彩缤纷的魅力。 ——习题记 每个人的青春只有一次,青春是无价的。正值青年的我们,身上散发着一种活力,激情。青春是多种色彩拼合在一起的,我们亦是如此。 青春是蓝色 青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们像是天空中展翅高飞的小鸟,无忧无虑。语文课上,大家畅谈着自己的梦想。有人说:“我要当科学家。”有人说:“我要当一名伟大的军人,为国家尽一份菲薄之力。”还有人说:“我要当作家,创作出这世间最完美的作品。” 而我呢?我想成为一名教师种下知识的种子,等待着收获。青春的我们就乘着无限的遐想飞进了蔚蓝的天空。 青春是绿色 青春是绿色的,那是小草的颜色。春回大地,小草从土里露出来了头。这正如青春的我们,散发着生机和活力。“铃铃铃……”下课了,教师前脚走出教室,大家便以飞快的速度跑了出来,遍及在操场,广场里的各个角落,玩耍着自己的游戏。等到上课铃打响后才恋恋不

舍的走向教室,开启新的一课。青春的我们就带着自己的活力开始了每一天。 青春是紫色 青春是紫色的,那是紫藤萝的颜色。青春的我们宣读着永不服输,生生不息的口号。数学课上,答错了一道习题。即便这样我仍然不认输,相信自己一定会成功的。淡紫色的青春让我绽放自己,生生不息地面对一切。 考试试卷发下来了,看着那鲜红的错号,我的心仍然平静。我默默地告诉自己:“别灰心,下次努力一定会成功的。”再一次考试,看着那考试试卷上的对号,我的心仍然平静,也许这就是青春的我们吧! 青春像是一首诗,散发着优雅;青春像是一首歌,拨动着我们年轻的心弦;青春像是一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春的我们像小鸟一样,没有束缚,无忧无虑。 篇二:舞动青春的色彩 青春在不知不觉中来到我们的身边,它带着无限的生机,带着绚丽的色彩,向我们走来。朋友们,准备好了吗?让我们一起舞动青春的色彩,谱写生命的乐章吧!(中国精选作文网 t262) 当东方的天空刚刚染上羞答答的红晕时,朗朗的读书声早已在教室里响起,飘向我们前方的理想,同学们的脸上都弥漫着为求知而满足的笑容。我们带着满腔的热情来迎接每一个新的挑战,用红色的激情燃烧青春的斗志。

我眼中的色彩中考满分作文600字_初中作文

我眼中的色彩中考满分作文600字心灵就像一幅画,无私奉献的人会把它勾勤的色彩斑斓。下面橙子为大家搜集整理的初中作文我眼中的色彩,仅供阅读! 我眼中的色彩独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想"曲径通幽处",感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。 我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:"万事俱备只欠东风",我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。 我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。 我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。 你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。 此所谓"坚持就是胜利"。 走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。 映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想:"蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟1 / 4

都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由! 白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。 人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空! 我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。 有一种色彩属于我蓝色是属于天空的,白色是属于白云的,红色是属于花朵的,绿色是属于小草的,黄色是属于阳光的,橙色是属于太阳的。你说哪一种颜色是属于我的呢? ——题记 有人喜欢白色的纯洁无暇,有人喜欢橙色的温暖,有人喜欢红色的壮烈,有人喜欢粉色的柔情,有人喜欢蓝色的广阔。而我只喜欢一种属于我的色彩——米黄色 我喜欢它。它代表阳光,而恰好我喜欢温暖。它代表热情,而我刚刚好喜欢这种性格。它代表秋天的到来,而我正喜欢丰收的季节。 我喜欢这种无微不至地”清新感”,早晨,我希望我睁开眼会是有一抹米黄色的阳光迎接我。中午,我希望有温暖围绕在我身旁。晚上,我希望最后一个关掉米黄色亮灯的是我。 喜欢米黄色,我所谓的喜欢很简单。 2 / 4

中学生我眼中的色彩作文

中学生我眼中的色彩作文 第一篇:我眼中的色彩 深沉的红,活泼的蓝,含蓄的紫……都是极为艳丽的颜色,尔煤田映入我眼中的色彩不仅仅只是这些,还有很多很多…… 也许是因为遭人践踏而折腰,也许是因为没有充沛的营养而只显出一方绿。是啊!没有花香,没有树高,只是一丛无名的小草,它们的律师多么微弱,看了多让人心疼。 我喜爱这种绿,爱它的朴实,坚强。因为有了它的启示,才能有现在的我。 一次,考试失利,我十分沮丧,换作任何人,想必也都是这样的。走在回家的路上,看见夕阳下正岁岁枯荣的小草,望着它的深绿,心中不免有些烦躁,便把它当出气筒,连踩几脚,扬长而去。 第二天,又是这条路,来到昨天的事发地点,不可思议!昨天那堆奄奄一息的小草呢?把在我面前的是一堆新绿,嫩嫩的,毫发未伤,我心中树起了一个大大的问号。这时,一位白发老人走来,笑盈盈的对我说:“昨天不知是哪个调皮孩子,把它们糟蹋了,不过它们又活了。古人写得真对,‘野火烧不尽,春风吹又生’”听完,我幡然醒悟,同时,也为我对这些郁郁青青的小草的残忍感到羞愧,脸上火辣辣的,好像被温柔的涵虚灼伤了,立马走了。 傍晚,独自回家,又是它们,盎然生机,令人动容,我钦佩之情不禁油然而生,它们面对这么大的困难,都挺了过来,那是

多么大的一股毅力! 春绿秋黄的小精灵啊!面对你,我无地自容,我感谢你,是你教会了我坚强,面对逆境,不会轻易屈服。你的矮小,正献出你的伟大。你的单调,正显出你的多彩。你不像风情万种的玫瑰,不像使武陵人微醉的套话,更不像‘一枝红杏出墙来’的招摇。你默默无闻,不计较名利,奉献着自己的一片绿,不羡慕‘本是同根生’,却被后人啧啧称道的“岁寒三友”,你就是你,草。 纯洁的白,耀眼的黄,妖媚的粉,固然美丽,但是,草绿这种色彩必定比它们亮丽!因为它的生机,因为它的坚强,因为它的朴实! 第二篇:我眼中的色彩 暑假,伴随着夏风来到了我的身边,那本就浮躁的心,现在就蠢蠢欲动了。 独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。 我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。 我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。

我的生活作文500字大全

我的生活作文500字大全 本文是关于生活的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 我们的生活多姿多彩,你的生活中会发生些什么样有趣的事?下面就是小编整理的我的生活作文500字,一起来看一下吧。我的生活作文500字篇一我的课余生活很有趣,也很多姿多彩,不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧,我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 使我记忆犹新的那一次,是在协华小学发生的。那天,大课间休息钟声一响,我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室,来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果:小欣扮演老鹰,小源扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。 游戏开始了,“老鹰”瞪着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,好像几天没吃东西,正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱,十分警觉,左拦右挡,想方设法护着小鸡,唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,真叫人心惊肉跳。 老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作。不用说,“他”还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝

天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐。 你看,我的课余生活是多么的有趣呀! 我的生活作文500字篇二生活是一个抽象的概念,因此每个人对生活的理解也就各不相同。有些人认为只有那些名人才是新闻焦点,才是生活中的主角,而自己只是个配角,甚至连配角都不是。其实,生活的美由我们自己去增添,生活的新由我们自己去创造,你我也是生活的主角。 生活仿佛是一幅色彩斑斓的画。你我便是那画卷上独一无二的色彩。有你的地方缺不了你,风景需要你去主宰,没你的地方需要你,单调的画卷少不了你的着色。画卷因你的点缀而栩栩如生,生活因你的参与而趣味横生,因为你的独一无二,所以你也是生活的主角。 生活又似一本油墨飘香的书籍。你我扮演着不同的角色,各自书写属于自己的生活故事,每一行,每一段都记录着自己生活中的点点滴滴,都包含着自己的记忆。书籍因有你的故事而充实,书籍因有你的经历而精彩。因为有你的演绎,生活才变得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。 生活更像一面镜子。你对它哭,镜中的像就对你哭;你对它笑,镜中的像就对你笑,你对生活的态度决定生活给你的感受。镜中的像由你去支配,镜子的美由你去装饰,生活只属于你自己,生活只接受你对它的改造,生活需要你去演绎,因为你是生活的主角。 不要把自己想得比蚂蚁都渺小,生活的价值由你自己去创造,时

作文我心中的颜色

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。 风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。勤——绿色 为木则荣,为草则绿。 林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。 梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。 烈——红色 袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。 荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。 为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。 我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。 郁——蓝色 独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。 世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。 青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。 透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春

成长作文500字(八篇)

成长作文500字(八篇) 成长二三事 记忆就像一条无尽的长河,在生命的每一分钟都不停息的流淌。那时时泛起的涟漪就是自己真实的写照。我至今还不能忘却那令我回想多次的小学生活。 记得,我上小学的时候,我和同学们站在走廊上,等家长来接,慢慢地,天色暗了下来,同学们也都被接走,只剩我一人。我呆站着,冷风夹杂着雨丝灌入我的衣服,寒风刺骨。好不容易等来了妈妈,回家路上,我不住地埋怨,可她只是牵着我的手,默默走着。回到家,我还在生气,突然间我看见妈妈的大半身都被淋湿,我才明白了妈妈的雨伞只为我撑着。我搂住妈妈肩头,泪水无声滑落。 还有一次,学校里举办了运动会。我参加了200米的跑步比赛。随着“啪”的一声枪响,比赛开始了。像离弦之箭一样冲出去,夺下了第一名的位置,马上要到终点了,我却脚

下一滑,摔在了地上。膝盖和手都摔坏了。我的班主任和同学把我带到了救护车上,清洗了伤口。并且安慰我说:“没事,重在参与。”老师和同学是多么关心我呀! 在小学的生活里,有过快乐,有过欢笑,有过泪水。啊!我记忆中最难忘的一部分。 爱伴随我们成长 我们在爱的滋润下生活,在爱的呵护下成长,爱渗透着每个角落,爱渗进了每个人的心灵.世界上最伟大的爱是母爱,可是最珍贵的友爱却同样让我倍加珍惜。 记得那是夏日的一天下午放学后,不争气的老天突然下起了倾盆大雨,我没有雨伞,又急着回家。无奈的我只好飞奔在雨中,跑着跑着突然从身后传来一阵急促的喊叫声,我回头一看是黎明,只见她手里打着雨伞,边跑边对我喊:“邓苏亚,等等我,咱们一块走。”我纳闷地说:“你每天不是走

成长的色彩作文

成长的色彩作文 成长,有人为它感到快乐,无比期待;有人却为它感到烦恼,无比厌恶。现在是我为您整理的成长的色彩作文,希望对您有所帮助。 成长的色彩作文1 成长的色彩,清新炫目。 谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔,逆风时当成在冲浪。屋子里,少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道:“收到容易,做到难。”但少女仍笨拙的挥着M痹的手臂。 当一条条弯曲的线条从她眼前划过时,她原本坚毅的眼神,也被动摇了。当她正失落时,惊讶地看着画板:“好直的线条。”的惊叹。是啊,坚信风雨后有彩虹,成长的颜色如蓝,如蓝的岁月,涵带着希望。 粉色 在璀璨的夜空下,望着皓洁的明月赞叹:“明月几时有?把酒问青天。”几分忧伤,几分怀古。当看见花谢时,低吟:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”几分无奈,几分感慨。”当好友离别时,清风中甩两袖清泪一句“珍重,海内存知己,天涯若比邻。”不知愁滋味的我们难免也会感叹:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁!” 面对世间百态,成长的颜色如粉,浪漫且多情。。 黑色 冷酷的黑,单调的黑,带给人绝望的黑,黑色,真的只是这样么? 在学校,无论走在哪里,都会听到同学的抱怨。是额,书桌上的题海,考试的噩梦。像黑色,带给人无尽的压力和绝望,可若是没有这题海,哪来我们优异的成绩?为了成绩而“战”,为了信仰而“战”。有压力方可有动力。 成长的颜色,如黑。 成长的颜色,清新炫目。 成长的色彩作文2 成长的色彩,如雨后天边的彩虹一般,多姿多彩,绚丽夺目。

红色,如初升的太阳,给人一种奋斗的力量。课堂中,同学们聚精会神地听课,这是对学习的热情;生活中,我们一心一意地奋斗,这是对生活的热情;平凡中,我们一往情深地寻找,这是对梦想的热情。成长的红色,不可熄灭。 绿——活力 绿色,如新生的小草,给人一种积极的力量。年轻,我们拥有活力,可以肆意地歌唱,大胆地想象,可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑,在天空中飞翔,在晚上数星星,在白天做梦。我们拥有活力,在这个属于我们的季节里,不断地向上,不断地攀登。对于生活,充满希望,充满想象。成长的绿色,不可阻挡。 蓝色,如深邃的大海,给人一种探索的力量。成长中的少年,心中有无数小秘密,埋藏在心灵最深处。就算快乐,就算受伤,也只是一个人分享。或许,在纸飞机里许下自己的愿望,乘载着希望飞到蓝天白云中。或许,在日记本中记下自己的感伤,倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色,不可捉摸。 彩虹出现之前,必定会有暴雨的吹打。 成长,亦是如此。 推荐阅读:成长的色彩成长的色彩成长的趣事作文五篇成长的天空作文600字小学生关爱成长作文绿萝成长记作文500字

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篇一:《小学作文我眼中的色彩》 我眼中的色彩 雨过天晴,一道色彩斑斓的彩虹出现在天空中,那“赤”“橙”“黄”“绿”“青”“蓝”“紫”令我向往。 我喜欢红色,因为它代表着健康与活力,有了红色,就会有希望。我喜欢绿色,因为它代表着无尽的希望,有一种朝气蓬勃的感觉。我喜欢蓝色,因为它代着秀气,又从秀气中得到宁静与清新。我喜欢紫色,因为它是神秘的颜色,让人觉得高贵又很典雅华丽。我也喜欢黑色,虽然它没有橙色的喜悦与活泼,也没有青色的坚强与希望,更没有白色的神圣与纯洁,但它有自己独特的美。 结束了一天是紧张学习,夜幕笼罩我想也许只有黑色,才能给予我快乐,在梦中我可以自由地翱翔。 我眼中的色彩,不停地变换着绮丽的景色,它们是生活的激情。“激情能点然梦想,梦想能创造未来!”我要让人生变成多姿多彩的世界! 篇二:《我眼中的色彩》 (一)我眼中的色彩 在博物馆中,一件件物品在打出的灯光下更有古韵之美,正如古时烛影绰绰时那样安详,令人陶醉;我最钟爱的青铜仍在这里,独占一角的王者。它的宏伟,它的高贵,它的神秘,还是它的——塑形于火。 我触不到真正古时青铜,但我感受到它所给我带来的视觉美。冷峻却不是热烈。它并不纯粹,上面还有岁月的划痕,烈火的燃烧之影。它是涅磐而生的青凤凰。 它经历了时间的历练,才有了这般冷静睿智的颜色。它是否是楚庄王问鼎中原时的一抹,载了那人雄心壮志,载了那人豪情万丈?所以它那青色中多一些野犷,张扬。 它通过了爱恨情仇的考验。它是否又是战国七雄的佩剑,浴血后更绚烂。它的颜色更加稳重,已明白世间是非,所以它的颜色里又多了一些淡泊,高贵。 无论是时间之火的历练,是非之火的考验,更重要的是它浴火而生,塑形于火。 我不知它在进行铸造之前是什么颜色,但那一定是金属特有的冰冷。在与火共舞后,那种冰冷得到内敛,在原有的基础上仿佛加入了火的跳跃,火的热烈,火的奔放。与火相融纵是痛苦的,但这确是一次脱胎换骨的经历,为了自己的完美,更为给它带来美的享受而去坚持。

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