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厦门大学录取分数线

厦门大学录取分数线
厦门大学录取分数线

新闻传播学类612 620 -- 第一批材料类606 622 -- 第一批化学生物学609 626 -- 第一批临床医学609 619 -- 第一批财务管理625 631 -- 第一批电气工程及其自动化617 629 -- 第一批法语614 622 -- 第一批环境科学类612 621 -- 第一批临床医学571 594 -- 提前公共管理类614 622 -- 第一批统计学620 629 -- 第一批社会学类601 605 -- 第一批工商管理类616 627 -- 第一批政治学与行政学608 610 -- 第一批护理学606 606 -- 第一批电子信息科学类610 623 -- 第一批数学类604 614 -- 提前财政学625 631 -- 第一批物理学类603 623 -- 第一批预防医学604 606 -- 第一批国际经济与贸易624 632 -- 第一批药学605 612 -- 第一批海洋科学类601 615 -- 提前英语598 618 -- 第一批化学类609 629 -- 提前生物工程类605 615 -- 第一批城市规划609 622 -- 第一批生物科学类604 626 -- 提前建筑学619 628 -- 第一批自动化607 614 -- 第一批中医学类605 609 -- 第一批机械类608 622 -- 第一批土木工程612 623 -- 第一批国际政治606 611 -- 第一批会计学639 650 -- 第一批

日语634 636 -- 第一批电子信息工程630 643 -- 第一批财政学639 651 -- 第一批化学类628 656 -- 提前国际经济与贸易643 655 -- 第一批建筑学629 643 -- 第一批旅游管理630 636 -- 第一批预防医学623 629 -- 第一批新闻传播学类633 641 -- 第一批经济学类638 638 -- 第一批土木工程628 642 -- 第一批物理学类625 645 -- 第一批护理学625 625 -- 第一批电子信息科学类630 642 -- 第一批软件工程622 644 -- 第一批化工与制药类628 647 -- 第一批计算机科学与技术625 646 -- 第一批工商管理类634 645 -- 第一批城市规划629 631 -- 第一批数学类624 636 -- 提前机械类628 637 -- 第一批电子商务633 637 -- 第一批材料类623 635 -- 第一批化学生物学633 640 -- 第一批海洋科学类621 642 -- 提前俄语625 626 -- 第一批信息管理与信息系统628 642 -- 第一批中医学类623 624 -- 第一批管理科学630 639 -- 第一批自动化627 638 -- 第一批保险637 643 -- 第一批公共管理类632 638 -- 第一批哲学类623 626 -- 第一批临床医学627 645 -- 第一批智能科学与技术627 631 -- 第一批会计学653 665 -- 第一批德语633 636 -- 第一批英语629 640 -- 第一批社会学类619 625 -- 第一批法语629 640 -- 第一批电气工程及其自动化634 638 -- 第一批政治学与行政学628 629 -- 第一批生物工程类631 642 -- 第一批国际政治629 634 -- 第一批

经济学637 660 -- 提前

环境科学类633 638 -- 第一批财务管理638 648 -- 第一批法学类632 642 -- 第一批通信工程635 646 -- 第一批

2008

专业类型平均分最高分最低分录取批次法语601 605 -- 第一批软件工程582 605 -- 第一批物理学类583 607 -- 第一批建筑学598 611 -- 第一批统计学596 617 -- 第一批生物工程类588 610 -- 第一批财政学603 618 -- 第一批俄语569 574 -- 第一批自动化592 614 -- 第一批公共管理类598 610 -- 第一批预防医学587 593 -- 第一批化工与制药类589 611 -- 第一批法学类590 615 -- 第一批机械类594 616 -- 第一批日语595 601 -- 第一批社会学类571 587 -- 第一批英语604 614 -- 第一批英语604 614 -- 第一批计算机科学与技术585 610 -- 第一批通信工程606 616 -- 第一批新闻传播学类598 611 -- 第一批土木工程590 608 -- 第一批电子信息工程592 611 -- 第一批仪器仪表类576 596 -- 第一批护理学542 542 -- 第一批航空航天类589 612 -- 第一批德语600 603 -- 第一批会计学619 633 -- 第一批材料类585 606 -- 第一批电子商务592 601 -- 第一批哲学类572 586 -- 第一批旅游管理586 600 -- 第一批政治学与行政学579 585 -- 第一批环境科学类596 614 -- 第一批智能科学与技术586 600 -- 第一批中医学类574 575 -- 第一批

临床医学585 610 -- 第一批国际经济与贸易608 621 -- 第一批电子信息科学类591 606 -- 第一批国际政治579 590 -- 第一批金融学612 626 -- 第一批工商管理类603 618 -- 第一批信息管理与信息系统585 615 -- 第一批药学573 592 -- 第一批

2007

专业类型平均分最高分最低分录取批次自动化615 630 -- 第一批建筑学618 632 -- 第一批预防医学609 610 -- 第一批数学类612 631 -- 第一批仪器仪表类613 639 -- 第一批软件工程611 637 -- 第一批管理科学616 629 -- 第一批金融学632 646 -- 第一批临床医学610 626 -- 第一批社会学类609 614 -- 第一批计算机科学与技术614 633 -- 第一批通信工程623 633 -- 第一批环境科学类617 627 -- 第一批哲学类609 611 -- 第一批生物工程类617 634 -- 第一批材料类613 628 -- 第一批海洋科学类612 635 -- 第一批政治学与行政学610 612 -- 第一批旅游管理615 622 -- 第一批机械类616 623 -- 第一批智能科学与技术613 632 -- 第一批新闻传播学类620 631 -- 第一批法学类619 638 -- 第一批电子信息科学类622 636 -- 第一批护理学609 610 -- 第一批化工与制药类617 639 -- 第一批药学610 617 -- 第一批中医学类609 614 -- 第一批国际政治607 608 -- 第一批物理学类610 624 -- 第一批土木工程616 639 -- 第一批工商管理类623 637 -- 第一批电子信息工程618 632 -- 第一批

国际经济与贸易628 639 -- 第一批公共管理类605 621 -- 第一批财政学621 637 -- 第一批统计学619 637 -- 第一批英语623 626 -- 第一批会计学637 661 -- 第一批航空航天类616 634 -- 第一批

2020厦门大学公共管理考研分数线、报录比、参考书经验汇总

2020厦门大学公共管理考研分数线、报录比、参考书经验汇总 院校介绍 公共事务学院拥有公共管理、政治学2个一级学科博士点,公共管理、政治学、社会学3个博士后流动站,人口资源与环境经济学(国家重点学科)、社会学和公共政策(自审)等3个二级学科博士点,公共管理、政治学、社会学3个一级学科硕士点,公共管理硕士(MPA)、社会工作硕士(MSW)和教育硕士(Ed.M)3个专业硕士学位点,行政管理、政治学与行政学、社会学、社会工作4个本科专业(其中行政管理专业为国家级特色专业);拥有行政管理、社会保障、政治学理论3个福建省重点学科,福建省高校人文社会科学研究优秀基地—“公共政策与政府创新研究中心”,福建省高校人文社会科学研究基地—“公共服务质量研究中心”,福建省公共政策教学团队,福建省“公共管理与公共政策研究生教育创新基地”,厦门大学“985工程”一流学科平台基地-公共管理学科建设项目,厦门大学“211工程”

三期重点学科建设项目“公共政策与政府治理”创新平台,厦门大学创新团队之一的“公共政策与政府治理研究”创新团队等。我院为全国MPA专业学位的发起认证和首批试点单位之一;在教育部新一轮全国学科评估中,我院公共管理学科名列前十。 公共事务学院设有公共管理系、政治学系、社会学与社会工作系、MPA 教育中心等4个教学单位,人口与生态研究所、心理学研究所、公共服务质量研究中心、社会管理创新研究中心、区域发展政策研究所、公共政策与政府创新研究中心、妇女/性别研究与培训基地、政治学与行政学研究所、社会发展研究中心、政府绩效管理研究中心、新西兰研究中心、实验中心、社会服务中心等研究与培训机构。 招生目录

厦门大学2020年强基计划招生简章

为全面贯彻全国教育大会精神,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准我校2020年开展基 础学科招生改革试点(也称“厦门大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等专业领域有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才。 一、招生对象及报名条件 在我校安排强基计划招生的省份,符合2020年全国普通高 等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于服务国家重大战略需求的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类: 第一类:高考成绩优异的考生。 高考成绩(不含任何政策性加分,下同)高出所在省(区、市)第一批次录取控制分数线(合并录取批次省份按单独划定的相应分数线执行,下同),理科考生高出60分及以上、文科考 生高出40分及以上、高考改革省份高出40分及以上(高考总分非750分的省份按总分750分折算并四舍五入计算)。 第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生。 高中阶段在全国中学生五项学科竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)任一竞赛中获得国家一、二等奖的优秀高中毕业生,且高考成绩达到所在省(区、市)本科一批录取最低控制分数线。

二、招生专业及计划 聚焦国家关键领域以及人才紧缺领域,突出基础学科支撑引领,结合学校国家一流建设学科、基础学科拔尖学生培养计划2.0以及学校优势学科,在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等6个专业进行招生。具体招生专业情况及高考综合改革省份选考科目要求详见附件。 我校2020年强基计划招生总规模120人,分省分专业招生计划详见报名系统。 三、报名方式与选拔程序 (一)报名时间和办法 5月10日至30日,考生登录强基计划报名平台,按要求准确、完整地完成网上报名。考生按所在省份我校投放的强基计划招生专业进行填报(填报专业有先后顺序),每位考生最多可报考我校6个专业志愿,不设置专业调剂。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。 对于非高考综合改革省份,理工类专业(数学类、物理学、化学类、生物科学)只招科类为理科的考生。文史类专业(历史学、哲学)可招收科类为文科或理科的考生。 对于高考综合改革省份,考生选考科目符合有关专业2020年选考科目要求即可报考。 (二)报名考生均须参加全国统一高考

厦门大学微观经济学期末试卷

厦门大学微观经济学期末试卷 一、名词解释 1、无差异曲线 2、价格歧视 3、规模经济 4、等斜线 二、简答题 1、序数效用论关于消费者偏好的假定是什么? 2、请用边际报酬递减规律解释AC曲线、A VC曲线和MC曲线之间的相互关系? 3、对自然垄断的政府的管制措施有哪些?有哪些优缺点? 三、计算题 1、已知某君的每月收入为120元,花费于两种商品X和Y,他的效用函数为U=XY。X的价格Px=2元。Y的价格为Py=3元。 (1)为使其边际效用极大,他购买的X、Y商品数量应是多少? (2)货币的边际效用和他的总效用应是多少? (3)假如X的价格提高0.44。Y的价格不变,为使他的总效用不变,收入必须增加多少?(4)假如某君原有的消费品组合恰好代表全社会的平均数,因而他原有的购买量可作为消费品价格指数的加权数,当X的价格提高0.44,消费品价格指数提高多少? (5)为保持他原有的效用水平,他的收入必须提高的百分比是多少? (6)你关于(4)和(5)的答案是否相同?假如不同,请解释某君的效用水平为什么保持不变? 2、假设需求曲线为P=10—2Q,供给曲线为P=3+Q,求 (1)供求平衡时的市场均衡价格和均衡数量? (2)如果企业每销售以单位产品,政府征收2元钱税收,新的均衡产量和均衡价格是多少?(3)计算消费者和企业分别承担的税收数量? 3、在完全竞争条件下,假定典型的蘑菇生产者长期总成本函数为TC=W*q^2--10q+100,这里,q典型厂商的产出,W是采蘑菇者的小时工资率。同样假定对蘑菇的需求Q=—1000p+40000,这里Q是总需求量,p是蘑菇的市场价格。 (1)如果采蘑菇者的工资率是1美元,对于典型的采蘑菇者,其长期均衡产出是对大?(2)假定蘑菇行业变现出成本不变,并且所有厂商都一样,那么,蘑菇在长期的均衡价格会如何?会有多少蘑菇厂商? (3)假定政府对每个受雇采蘑菇者都征收3美元税收的话(把总的工资成本W提高到4美元)。假定典型的厂商继续保持成本函数不变TC=W*q^2—10q+100,那么,伴随新的较高工资率,对问题1、2的答案有什么变化? (4)如果市场的需求变为Q=—1000p+60000,对于问题1、2的答案有什么变化? 4、已知某厂商的生产函数为Q=K^0.5L^0.5,L的价格为Pl=17,Pk=20,求该厂商的总成本函数、边际成本函数和平均成本函数。 5、一个完全垄断厂商有两个工厂,各自的成本由下列两式给出, 工厂1:C1(Q1)=10Q1^2 工厂2:C2(Q2)=20Q2^2 厂商面临如下的需求函数:P=700—50Q,式中Q为总产量,Q=Q1+Q2,计算利润最大化的Q1跟Q2、Q和P。

有关厦门大学各个专业分数线

2011

2010

厦门大学2011在山西各专业招生录取分数线理科厦门大学在山西地区录取分数线--文科

化工与制药类618 618 -- 第一批 材料类617 632 -- 第一批 化学类622 625 -- 第一批 物理学类625 628 -- 第一批 海洋科学类626 626 -- 第一批 国际经济与贸易658 658 -- 第一批 财务管理640 640 -- 第一批 药学613 614 -- 第一批 公共管理类628 628 -- 第一批 法学类629 629 -- 第一批 统计学636 652 -- 第一批 会计学650 650 -- 第一批 城市规划634 636 -- 第一批 机械类626 628 -- 第一批 财政学633 647 -- 第一批 金融学637 643 -- 第一批 智能科学与技术619 620 -- 第一批 化学生物学619 621 -- 第一批 航空航天类617 617 -- 第一批 电子信息科学类625 625 -- 第一批 电气工程及其自动化619 622 -- 第一批 计算机科学与技术621 622 -- 第一批 中医学类617 617 -- 第一批 电子信息工程625 625 -- 第一批 环境科学类628 628 -- 第一批 生物科学类617 625 -- 第一批 土木工程637 639 -- 第一批 预防医学610 610 -- 第一批 厦门大学2010在山西各专业招生录取分数线理科 厦门大学在山西地区录取分数线--文科

数学类600 600 -- 第一批 电气工程及其自动化595 599 -- 第一批 物理学类599 599 -- 第一批 土木工程595 596 -- 第一批 法学类598 598 -- 第一批 化学生物学590 590 -- 第一批 财政学610 614 -- 第一批 财务管理606 606 -- 第一批 生物科学类597 600 -- 第一批 药学590 590 -- 第一批 金融学628 637 -- 第一批 中医学类587 587 -- 第一批 材料类607 610 -- 第一批 海洋科学类592 595 -- 第一批 计算机科学与技术592 596 -- 第一批 航空航天类597 597 -- 厦门大学2009在山西各专业招生录取分数线理科 厦门大学在山西地区录取分数线--文科 专业类型平均分最高分最低分录取批次 中医学类586 586 -- 第一批 城市规划602 604 -- 第一批 临床医学611 620 -- 第一批 生物科学类596 605 -- 第一批 电子信息工程594 602 -- 第一批 航空航天类597 597 -- 第一批 金融学609 611 -- 第一批 财务管理612 612 -- 第一批 智能科学与技术594 594 -- 第一批 国际经济与贸易604 604 -- 第一批 财政学609 616 -- 第一批 化学生物学599 599 -- 第一批 化工与制药类594 598 -- 第一批 机械类588 588 -- 第一批 物理学类588 588 -- 第一批 法学类592 592 -- 第一批 土木工程592 594 -- 第一批 数学类586 589 -- 第一批 药学591 591 -- 第一批 电子信息科学类606 606 -- 第一批 统计学630 642 -- 第一批 计算机科学与技术597 601 -- 第一批 海洋科学类604 609 -- 第一批 材料学599 608 -- 第一批

厦门大学网络教育微观经济学带复习资料

厦门大学网络教育2012-2013学年第二学期 《微观经济学(本科)》课程复习题 一、单选题 1. 需求曲线的位置由下列那种因素决定( A ) A.商品的价格; B.生产要素价格; C.供给时间; D.厂商预期 2.随着工资水平的提高,劳动的供给量会( B ) A. 一直增加 B.先增加后减少 C.先减少后增加 D.增加到一定程度后既不增加也不减少 3.以下哪项不是完全竞争市场的特点( A ) A.商品有差别 B.信息传输完全 C.资源自由流动 D.商品可替代 4. 总成本曲线(TC)与可变总成本曲线(TVC)之间的垂直距离( C )。 A. 随产量减少而递减 B. 等于平均固定成本(AFC) C. 等于固定总成本(TFC) D. 等于边际成本(MC) 5. 等成本曲线围绕着它与纵轴(Y)的交点逆时针移动表明( C )。 A.生产要素Y的价格上升了 B.生产要家X的价格上升了 C.生产要素X的价格下降了 D.生产要素Y的价格下降了 6. 在短期中,当边际成本曲线位于平均成本曲线上方时:( B ) A. 平均成本是递减的 B. 平均成本是递增的 C. 边际成本是递减的 D. 边际成本保持不变 7. 某种商品的需求缺乏弹性而供给富有弹性,如果对该商品征税,那么税收(B ) A.主要由生产者承担 B.主要由消费者承担 C.由生产者和消费者平均分摊 D.全部由生产者承担 8. 以下问题中哪一个不是微观经济学所考察的问题? ( B ) A. 一个厂商的产出水平 B. 失业率的上升或下降 C. 某一行业中雇佣工人的数量 D. 联邦货物税的高税率对货物销售的影响 9.从长期来看,下列成本范畴不存在的是(D )。 A. TC B. VC C. A VC D. AFC 10. 消费者的预算线反映了( A ) A.消费者的收入约束 B.消费者的偏好 C.消费者的需求 D.消费者效用最大化状态 11. 对于边际报酬的递增阶段,STC曲线( C ) A.以递增的速率上升 B.以递增的速率下降 C.以递减的速率上升 D.以递减的速率下降

广东省第一批高校全部录取分数线及排名

广东省第一批高校全部录取分数线及排名(理科) 院校号院校名称计划数投档数投档分最低排位10003 清华大学 34 53 694 110 10001 北京大学 16 20 694 118 19001 北京大学医学部 15 15 688 264 10248 上海交通大学 43 47 686 351 10246 复旦大学 34 47 684 429 10002 中国人民大学 36 36 682 519 10335 浙江大学 73 73 682 533 10358 中国科学技术大学 32 35 680 718 10284 南京大学 42 45 678 839 10272 上海财经大学 26 26 672 1633 10006 北京航空航天大学 47 61 672 1647 10055 南开大学 28 30 671 1753 10247 同济大学 80 83 669 2040 10034 中央财经大学 53 54 669 2046 10036 对外经济贸易大学 33 35 667 2513 10271 上海外国语大学 8 9 663 3524 10698 西安交通大学 28 30 660 4333 10053 中国政法大学 39 40 659 4748 10030 北京外国语大学 8 8 656 5656 10486 武汉大学 145 153 655 5971 10487 华中科技大学 160 164 654 6329 10056 天津大学 30 43 654 6611 10703 西安建筑科技大学 1 1 652 7387 10651 西南财经大学 36 38 652 7402 10007 北京理工大学 61 61 652 7447 10213 哈尔滨工业大学 63 78 652 7458 10026 北京中医药大学 2 2 649 8611 10286 东南大学 40 41 648 9234 10033 中国传媒大学 15 16 647 9736 10561 华南理工大学 2981 3041 645 10589 10013 北京邮电大学 88 90 644 11069 10558 中山大学 2810 2810 644 11428 10141 大连理工大学 30 31 643 11656 10008 北京科技大学 31 32 643 11773 10287 南京航空航天大学 40 40 643 12011 10384 厦门大学 70 74 642 12248 10559 暨南大学 1253 1316 642 12674 10532 湖南大学 148 156 640 13505 10520 中南财经政法大学125 125 640 13535 10031 北京第二外国语学院12 13 640 14050

2014年广东高考成绩和录取分数线集合

2014年广东高考成绩和录取分数线集合 一本:文科579分理科560分 二A:文科534分理科504分二B:文科483分理科465分 因考生平均分下降,一本院校招生计划增加 文理科一本分数线都大幅下降 本文由厚学网整理发布,今年一本文科线579分,比去年降低15分,一本理科线560分,较去年下降了14分。 一本院校招生计划增加 今年一本文理科分数线都有较大幅度的下降,对此省教育考试院院长杨开乔表示,今年考生的平均分有所下降,同时今年一本院校招生计划有所增加,其中广东工业大学、广州医科大学整体进入一本招生,广州大学、深圳大学及省外部分优质大学的专业进入一本招生,浙江大学、吉林大学等省外高校都增加了几十个招生计划,而南华大学等高校增加的计划数超过了100人,预计今年一本录取率会有明显提高,但考生进入优质高校的竞争依然比较激烈。 介绍说,今年广东各批次招生计划总计54.8万人,较去年增加了1.8万人,其中本科批次24.5万人,增加1.1万人,专科批次30.3万人,增加了0.7万人。此外,今年省内10所高校安排的1000多个贫困生专项计划也公布了单独分数线,文科559分,理科540分,都较一本线有20分的优惠,这些地区的考生读优质大学的机会相对变大了。

广东2014年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批次一批二批A 二批B 三批A 三批B 文科类 579分 534分 483分 425分 290分 理科类 560分 504分 465分 400分 280分 体育类文化407分体育240分 328分 200分 315分 198分 290分 183分 270分 178分美术类文化350分美术236分 340分 226分 330分 215分 290分 200分 260分 175分音乐类文化350分音乐231分 335分 208分 320分 203分 290分 183分 260分 160分广东省2014年普通高校招生录取最低控制分数线 一、第一批本科院校 (含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校) 文科类:总分579分。 理科类:总分560分。 体育类:文化科总分407分,体育术科240分。 美术类:文化科总分350分,美术术科236分。

厦门大学《微观经济学》期末考试试卷及答案-(4)复习进程

厦门大学《微观经济学》课程试卷(A)系别_____姓名_____学号_____ ----------显示引用的内容---------- 注:所有题目答案均应写在答题纸上,否则无效。 一、名词解释(3分×6=18分) 1.收入效应 2.攀比效应 3.风险溢价 4.边际技术替代率 5.范围经济 6.时期间价格歧视 7. 二、单项选择题(1分×20=20分) 1.无差异曲线为斜率不变的直线时,说明相结合的两种商品是( B ) A. 可以替代的 B. 完全替代的 C. 互补的 D. 互不相关的 2.已知消费者的收入是100元,商品X的价格是10元,商品Y的价格是3 元。假定他打算购买7单位X和10单位Y,这时商品X和Y的边际效 用分别是50和18.如要获得最大效用,他应该( C ): A.停止购买B.增购X,减少Y的购买 C. 减少X增加Y的购买 D.同时增购X和Y 3、正常商品价格下降时,应该有( A )

A.替代效应为正值,收入效应为正值,总效应为正。 B.替代效应为正值,收入效应为负值,总效应为正。 C.替代效应为负值,收入效应为正值,总效应为负。 D.无法确定。 4.当AP L为正但递减时,MP L 是(D ) 1.正的 2.负的 C.零 D.上述任何一种 5.LAC曲线( A ) 1.当LMCLAC时上升 2.通过LMC曲线的最低点 C.仅在随LMC曲线下降时下降 D.随LMC曲线上升时上升 E. 6.如果在需求曲线上有一点,Ed=-2,P=20元,则MR为(B)A. 30元; B. 10元; C.60元;D-10元 7.在短期,完全垄断厂商(D) 1.无盈亏 2.取得经济利润 C.发生亏损 D.以上任何一种情况都可能出现 E. 8.一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是(A ) A.互补品需求曲线向右移动; B.互补品需求曲线向左移动; C.互补品供给曲线向右移动;

平狄克中级微观经济学讲义(厦门大学范文

平狄克中级微观经济学讲义(厦门大学王瑞芳) 微观经济学 (平狄克,鲁宾费尔德,第四版) LECTURE 2 导论 一、前言 微观经济学的研究范围 微观经济学的研究范围包括: 微观主体行为: 消费者(如何)选择买(什么); 生产者(如何)选择生产(什么). 市场:消费者和生产者的联系纽带。 而宏观经济学主要考察的是宏观课题如经济增长、通货膨胀和失业率等。 微观经济学是宏观经济学的基础。 微观经济学的要旨 资源的稀缺性决定了我们不总是能获得我们想要的,这就要求对稀缺性资源进行合理配置,配置可以通过市场、也可以通过计划实现,微观经济学的目的不在于确定哪种方式更好,而是给衡量配置方式优劣一个标尺。 几个相关概念的比较 理论VS模型; 实证VS规范; 市场VS行业; 竞争性市场VS非竞争性市场; 市场的内涵VS市场的外延; 市场的地理边界VS市场的产品范围;

名义价格VS实际价格 二、需求和供给的基本原理 需求与供给 供给 供给曲线显示在其他外部条件保持不变的情况下,在一个既定价格下生产者愿意出售的产品数量(价格-数量关系);它与价格成正向相关关系。 非价格的供给决定因素包括: 生产成本(劳动力、资本、原材料)。 供给曲线由非价格决定因素决定,一旦这些因素发生变动,整条曲线都将发生移动;在非价格决定因素不变的情况下,价格发生变动带来的供给数量的变动由曲线上点的移动来体现,此时供给曲线保持不变,改变的是实际的落点。 需求 需求曲线显示在非价格因素保持不变的情况下,每单位产品售价发生的变化导致他愿意购买的数量的变化(价格数量关系);它与价格成反向相关关系。 非价格的需求决定因素包括: 收入、 消费者品味, 相关商品价格(互补品、竞争品) 需求曲线的变动和需求曲线上点的变动规律同供给曲线。 均衡 均衡(市场出清): 供给曲线与需求曲线相交。图PP11; 市场机制:图PP12,13 供给和需求相互作用决定市场出清价格; 一旦价格偏离均衡,则市场将通过价格变动自发调整,减轻需求方或供给方的过剩或不足,从而实现重新均衡;

2014广东高考录取分数线

2014广东高考录取分数线出炉考生12点后可查高考成绩广东省2014年普通高校招生录取最低控制分数线公布:一本线文科579分,理科560 分;二本A线文科534分,理科504分;二本B线文科483分,理科465分。6月25日12:00起,考生可通过相关网站、电话和短信等方式查询自己的考试成绩。[详细阅读] 广东2014年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批 次 一批二批A 二批B 三批A 三批B 文科类579分534分483分425分290分 理科类560分504分465分400分280分 体育类文化407分体育240 分 328分 200 分 315分 198 分 290分 183 分 270分 178 分 美术类文化350分美术236 分 340分 226 分 330分 215 分 290分 200 分 260分 175 分 音乐类文化350分音乐231 分 335分 208 分 320分 203 分 290分 183 分 260分 160 分广东2013年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批 次 一批二批A 二批B 三批A 三批B 文科类594分546分498分430分300分理科类574分516分480分400分300分 体育类文化418分体育240 分 340分 200 分 330分 198 分 300分185 分 280分 180 分 美术类文化360分美术240 分 335分 225 分 328分 210 分 280分 195 分 260分 175 分 音乐类文化350分音乐233 分 320分 210 分 305分 205 分 285分 185 分 260分 165 分广东2012年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批 次 一批二批A 二批B 三批A 三批B 文科类589分545分502分445分300分 理科类585分523分484分400分300分 体育类424分 240分348分 200分343分 198分316分 190分293分 186分美术类360分 240分340分 223分328分 210分280分 195分260分 180分音乐类360分 240分324分 217分307分 210分290分 190分270分 170分广东2011年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批一批二批A 二批B 三批A 三批B

厦门大学806宏、微观经济学2009年真题

厦门大学806宏、微观经济学2009年真题 微观部分:一、名词解释:4分*4=16分 二、简答题:8分*3=24分 三、计算题:10分*2=20分 四、分析题:10分*2=20分 宏观部分:五、名词解释:4分*4=16分 六、简答题:8分*3=24分 七、计算题:8分*2=16分 八、论述题:14分*1=14分 一、名词解释 1、套利(Arbitrage) 2、勒纳指数(Lerner Index) 3、以牙还牙策略(Tit-For-Tat Strategy) 4、范围经济(Economies of Scale) 二、简答题 1、公共交通公司、自来水公司等通常都会一再要求涨价,请运用价格弹性理论加以说明。 2、家电行业的制造商发现,为了占有市场份额,他们不得不采取一些竞争策略,包括广告、售后服务、产品外形设计等,其竞争是很激烈的。因此,家电行业被认为是完全竞争行业。这种说法对吗? 3、为什么当工人对他们的生产率比厂商有更多信息时,支付效率工资对厂商是有利的? 三、计算题 1、某人喜欢喝葡萄酒,当其他商品价格不变时,他对葡萄酒的需求函数为q=0.02m-2p。目前他的收入m为7500元,葡萄酒价格p为30元/瓶。假设葡萄酒价格上升为40元/瓶,试问:价格上涨的总效应是多少瓶?其中替代效应是多少瓶?收入效应是多少瓶? 2、设某福利彩票的中奖概率如下所示,每张售价1元。 (1)试求该种彩票的预期收益和标准差。 (2)如张三是风险规避者,他会购买彩票吗?如他是风险中性者呢? (3)设张三的预期效用函数u(E)=pE2,p为E发生的概率,他是什么类型的风险偏好者?他是否会购买彩票? 四、分析题

厦门大学2014年普高招生录取分数线

厦门大学2014年普高招生录取分数线 来源:厦大 省份文科 本一 线 文科出 档线 理科 本一 线 理科出档线批次 福建561 626 506 615 本一批622 629 厦门走读 622 624 漳州走读 585 国防生609 585 中外合作办学 自主选拔 584 医学类 高水平运动员 562 护理类 艺术特长 艺术类 江西524 589 526 616 本一批 569 国防生583 606 贫困专项计划 凤凰计划 高水平运动员 艺术类 广西550 628 520 628 本一批 590 提前批医护类 少数民族预科 凤凰计划 自主选拔 定向西藏

563 贫困专项计划 艺术类 北京565 631 543 643 本一批 高水平运动员 艺术类 天 津 523 601 516 610 本一批 甘肃543 549 516 529 本一批 自主选拔 605 医护类提前批563 588 贫困专项计划 定向西藏 少数民族预科 凤凰计划 艺术类 陕西548 640 503 635 本一批624 599 贫困专项计划 艺术类 重庆555 624 514 615 本一批 定向西藏600 580 贫困专项计划 少数民族预科 艺术类 上 海 444 471 423 475 本一批 宁夏517 597 473 540 贫困专项计划603 592 本一批 凤凰计划 艺术类 新516 520 475 519 贫困专项计划

疆615 620 本一批 少数民族预科 艺术类 广东579 621 560 616 本一批(普通计划) 599 578 本一批(中外合作) 自主选拔 艺术类 内 蒙古525 581 501 558 贫困专项计划580 580 本一批 583 571 少数民族预科 艺术类 吉林560 625 555 649 本一批 高水平运动员 自主选拔 艺术类 贵州569 653 484 618 贫困专项计划 605(医护类) 565 本一批医护类658 618 本一批 凤凰计划 自主选拔 定向西藏 少数民族预科 高水平运动员 艺术类 海南666 606 697 贫困专项计划802 772 本一批 艺术类 河563 606 573 628 贫困专项计划

厦门大学网络教育《微观经济学》在线练习及答案

单选题(共100题) (1).1. XYZ公司是一种增加智商新药丸(a new IQ-enhancing pill)市场的 一家垄断厂商。这种药丸的需求是Q=2000-(1/2)P。XYZ的边际收益函数是(1分) 回答: 正确答案:D.MR=4000-4Q 得分:0 (2).假设竞争市场的每一厂商, 当产量是200单位时,在每单位价格1美元处 LRAC 达到最小。对这种物品的市场需求是P = 101 -0.01Q。若这是一个成本不变行业,长期均衡时厂商数量是多少?(1分) 回答: 正确答案:A.50 得分:0 (3).如果一特定类型劳动的市场是完全竞争的,那么,对于某一厂商劳动的供 给曲线是(1分) 回答: 正确答案:B.水平的 得分:0 (4).在竞争性市场和垄断市场中,下列哪种情况下厂商将扩大其产出水平?(1 分) 回答: 正确答案:D.边际收益高于边际成本 得分:0 (5).在一个与世隔绝的小镇,只有两个加油站。如果每家都定高价,他们各挣 得$50。如果每家都定低价,他们各挣得$25。如果一家定低价,而另一家定高价,定低价的企业挣得$70,而定高价的企业挣得$10。如果两家企业独立地而又同时地定价,决策一旦作出,将导致什么结果?(1分)回答: 正确答案:B.两家企业都定低价 得分:0 (6).9. 一家垄断厂商的产出的需求价格弹性是-3。若这家垄断厂商以每单位$5 的边际成本生产其产出,它将定价多少?(1分) 回答: 正确答案:B.$7.5 得分:0 (7).假设天然气的需求为Q=30-6P,供给为Q=10+4P。Q的单位为billion mcf, P的单位为$/mcf。假设政府设定1$/mcf的最高价格,社会的无谓损失是多少?(1分)

2016厦门大学考研分数线公布

2016厦门大学考研分数线公布 厦门大学2016年硕士研究生复试基本分数线厦门大学2016年硕士研究生复试基本分数线 学科门类政治外语业务 课1 业 务 课2 总分备注 一、学术型专业分数线 哲学[01] 50 50 90 90 320 经济学[02] 55 55 90 90 360 经济学院、王亚南经济研究院、公共政策研究院、南洋研究院和台湾研究院的学术型经济类专业执行此分数线 法学[03] 55 55 90 90 345 人类学与民族学系、法学院、知识产权研究院、南海研究院、公共事务学院、马克思主义学院、南洋研究院和台湾研究院的

学术型法学类专业执行此分数线 教育学[04](不含体育学[0403])50 50 180 330 教育研究院、台湾研 究院、海外教育学院 的学术型教育类专业 执行此分数线 体育学[0403] 40 40 150 300 文学[05]、艺术学理论 [1301]、戏剧与影视学[1303] 55 55 90 90 360 中文系、新闻传播学 院、外文学院、海外 教育学院和台湾研究 院的学术型文学类、 艺术学理论和戏剧与 影视学专业执行此分 数线 历史学[06] 50 50 180 335 历史系、南洋研究院和台湾研究院的学术型史学类专业执行此分数线 理学[07] 50 50 80 80 310 统计系、王亚南经济研究院、物理科学与技术学院、电磁声学研究院、数学科学学

院、化学系、材料学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、海洋与海岸带发展研究院、电子工程系、医学院、药学院和公共卫生学院的学术型理学类专业执行此分数线 工学[08] 50 50 80 80 320 物理科学与技术学院、电磁声学研究院、航空航天学院、化学化工学院、材料科学与工程系、环境与生态学院、信息科学与技术学院、软件学院、建筑与土木工程学院、药学院、能源学院、公共卫生学院和萨本栋微纳研究院的学术型工学类专业执

3厦门大学宏微观经济学考研真题详解

2013年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 《微观经济学》(共80分) 一、名词解释(共16分,每小题4分) 1.替代效应 答:一种商品价格变动所引起的该商品需求量变动的总效应可以被分解为替代效应和收入效应。由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动,称为替代效应,即是指在消费者的实际收入(即满足水平)保持不变的前提下,由于商品价格的相对变化所引起的商品需求量的变化。 一般而言,替代效应总是负的,就是说,在实际收入保持不变的条件下,商品的价格和商品的需求量呈反方向变动。 2.规模经济 答:规模经济指在给定的技术条件下,由于生产规模的扩大而引起的厂商产量的增加或收益的增加。 规模经济可以表示为厂商成本增加的倍数小于产量增加的倍数,因而长期平均成本下降。规模不经济可以表示为厂商成本增加的倍数大于产量增加的倍数,因而长期平均成本上升。正是由于规模经济和规模不经济的作用,决定了长期平均成本曲线表现出U形特征。规模经济和规模不经济都是由厂商改变企业生产规模所引起的,也称为内在经济和内在不经济。 3.纳什均衡 答:纳什均衡(Nash Equilibrium)又称为非合作均衡,是博弈论的一个重要术语,以提出者约翰·纳什的名字命名。 纳什均衡是指这样一种策略集,在这一策略集中,每一个博弈者都确信,在给定竞争对手策略决定的情况下,他选择了最好的策略。纳什均衡是由所有参与人的最优策略所组成的一个策略组合,也就是说,给定其他人的策略,任何个人都没有积极性去选择其他策略,从而没有人有积极性去打破这个均衡。 4.帕累托效率 答:帕累托最优状态也称为帕累托最适度、帕累托最佳状态或帕累托最优原则等,是现代福利经济学中讨论实现生产资源的最优配置的条件的理论。它由意大利经济学家、社会学家V·帕累托提出,因此得名。 帕累托指出,在社会既定的收入分配条件下,如果对收入分配状况的某种改变使每个人的福利同时增加,则这种改变使社会福利状况改善;如果这种改变让每个人的福利都减少了,或者一部分人福利增加而另一部分人福利减少,则这种改变没有使社会福利状况改善。 帕累托认为,最优状态应该是这样一种状态:在不使任何人福利减少的情况下,任何对

厦门大学《微观经济学》期末考试试卷及答案

注:所有题目答案均应写在答题纸上,否则无效。 一、名词解释(3分×6=18分) 1. 收入效应 2. 攀比效应 3. 风险溢价 4. 边际技术替代率 5. 范围经济 6. 时期间价格歧视 二、单项选择题(1分×20=20分) 1.无差异曲线为斜率不变的直线时,说明相结合的两种商品是( B ) A. 可以替代的 B. 完全替代的 C. 互补的 D. 互不相关的 2.已知消费者的收入是100元,商品X 的价格是10元,商品Y 的价格是3元。假定他打算购买7单位X 和10单位Y ,这时商品X 和Y 的边际效用分别是50和18.如要获得最大效用,他应该( C ): A .停止购买 B .增购X ,减少Y 的购买 C. 减少X 增加Y 的购买 D .同时增购X 和Y 3、正常商品价格下降时,应该有( A ) A.替代效应为正值,收入效应为正值,总效应为正。 B.替代效应为正值,收入效应为负值,总效应为正。 C.替代效应为负值,收入效应为正值,总效应为负。 D.无法确定。 4.当AP L 为正但递减时,MP L 是(D ) A . 正的 B . 负的 C . 零 D . 上述任何一种 5.LAC 曲线( A ) A . 当LMCLAC 时上升 B . 通过LM C 曲线的最低点 厦门大学《微观经济学》课程试卷(A ) 系别_____姓名_____学号___

C.仅在随LMC曲线下降时下降 D.随LMC曲线上升时上升 6.如果在需求曲线上有一点,Ed=-2,P=20元,则MR为(B) A. 30元; B. 10元; C.60元;D-10元 7.在短期,完全垄断厂商(D) A.无盈亏 B.取得经济利润 C.发生亏损 D.以上任何一种情况都可能出现 8.一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是(A ) A.互补品需求曲线向右移动; B.互补品需求曲线向左移动; C.互补品供给曲线向右移动; D.互补品供给曲线向左移动 9.若需求曲线为向右下倾斜的一直线,则当价格从高向低不断下降时,卖者的总收益(B ) A.不断增加; B.在开始时趋于增加,达到最大值后趋于减少; C.在开始时趋于减少,达到最小值后趋于增加; D.不断减少。 10、下列哪一种情况可能对新企业进入一个行业形成自然限制(B )。 A.发放营业许可证B.规模经济 C.实行专利制D.政府特许 11、成本递增行业的长期供给曲线是(B ) A.水平直线B.自左向右上倾斜C.垂直于横轴D.自左向右下倾斜 12.在从原点出发的射线与TC曲线的切点上,AC(D ) A、是最小; B、等于MC; C、等于A VC+AFC; D、上述都正确 13、当产出增加时LAC曲线下降,这是由于( C ) A.边际收益递减B.外部经济

近3年高校录取分数区间统计表

近3年高校录取分数区间统计表 作者:高校招生杂志社 眼下,正值高考志愿填报的关键阶段,在这段短暂而又关键的时间里,面对全国两千余所高校,有无一种直观地展现各大高校受考生认可程度的方法? 根据调查,我们发现,高校历年录取分数的高低,从某种意义上显示了考生和家长对高校的认可度,为此我们对教育部权威部门提供的各高校近三年(2009~2011年)高考录取分数中几十万个数据进行了统计、整理、筛选、分类,最终得出了10分段“高校录取分数分区间分布统计表”(内容见后),以期对考生的志愿填报有所参考。为方便大家理解统计数据,特作以下说明。 1.统计分数为院校录取平均分。在本次统计中,我们参考的是高校在各省(区、市)的录取平均分。就一所院校而言,在同一省(区、市)既有最低分,也有最高分,平均分是将所有录取考生的分数进行统计整理而得。根据志愿填报规律,如果考生报考某大学,其成绩的相对分(高考成绩与同科类同批次省控线之差)与录取平均分相对分(平均分与同科类同批次省控线之差)相差不大,录取的可能性更高。因此,选择平均分对考生选择大学的参考意义更大。 2.具体统计方法:首先根据教育部提供的2011年各高校分省份录取数据,按文、理科,不同批次,统计出某所高校在所有招生省(区、市)的录取平均分分差(院校录取平均分分差=院校在该省的录取平均分—该省该批次省控线),然后把这些院校在不同省(区、市)的

录取分差相加,并除以省(区、市)的数量得到某一年录取平均值。据此方法,再分别统计2009年和2010年的高校录取分平均值,然后将三年平均值之和经过再次平均,最后得出的平均值就是高校所属的分数区间(详见本文第一部分:高校录取分数区间分布统计表)。 3.跨批次招生院校,归类情况有所差异。目前,跨批次招生的院校较多,为了更详细地反映各高校录取情况,我们按院校在不同批次的招生分别归于不同的批次中。这里要特别说明的是,某院校如果在某批次招生少于五个省(区、市)中,未列入本统计表。 4.院校分布的分数区间:根据院校历年录取分数超过省控线的规律和特点,对本科一批分9个分数段进行统计,本科二批、本科三批分6个分数段进行统计。具体而言,本科一批9个分数区间分别为:80分以上、71~80分、61~70分、51~60分、41~50分、31~40分、21~30分、11~20分、0~10分;本科二批、本科三批六个分数区间分别为:50分以上、41~50分、31~40分、21~30分、11~20分、0~10分。 5.排序办法。在“高校录取分数分区间分布统计表”中,每个分数区间段内的大学原则上是按照分数高低进行排序的。如果有分数并列的情况,则以计算机自然排序为准。 6.录取数据统计年份。由于录取分数具有一定的波动性,仅参考一年的数据不够客观,因此本次统计是对2009~2011年三年数据统计的综合。 7.本次排序只涉及本科大学。 80分以上:清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、浙江

厦门大学2020年强基计划招生简章

厦门大学2020年强基计划招生简章为全面贯彻全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点(也称“厦门大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等专业领域有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才。 一、招生对象及报名条件 在我校安排强基计划招生的省份,符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于服务国家重大战略需求的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类: 第一类:高考成绩优异的考生。 高考成绩(不含任何政策性加分,下同)高出所在省(区、市)第一批次录取控制分数线(合并录取批次省份按单独划定的相应分数线执行,下同),理科考生高出60分及以上、文科考生高出40分及以上、高考改革省份高出40分及以上(高考总分非750分的省份按总分750分折算并四舍五入计算)。 第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生。 高中阶段在全国中学生五项学科竞赛(数学、物理、化学、生物

学、信息学)任一竞赛中获得国家一、二等奖的优秀高中毕业生,且高考成绩达到所在省(区、市)本科一批录取最低控制分数线。 二、招生专业及计划 聚焦国家关键领域以及人才紧缺领域,突出基础学科支撑引领,结合学校国家一流建设学科、基础学科拔尖学生培养计划2.0以及学校优势学科,在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等6个专业进行招生。具体招生专业情况及高考综合改革省份选考科目要求详见附件。 我校2020年强基计划招生总规模120人,分省分专业招生计划详见报名系统。 三、报名方式与选拔程序 (一)报名时间和办法 5月10日至30日,考生登录强基计划报名平台,按要求准确、完整地完成网上报名。考生按所在省份我校投放的强基计划招生专业进行填报(填报专业有先后顺序),每位考生最多可报考我校6个专业志愿,不设置专业调剂。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。 对于非高考综合改革省份,理工类专业(数学类、物理学、化学类、生物科学)只招科类为理科的考生。文史类专业(历史学、哲学)可招收科类为文科或理科的考生。 对于高考综合改革省份,考生选考科目符合有关专业2020年选考科目要求即可报考。

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