幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书
幼儿园设计标准格式文本
一、任务背景
随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿园作为儿童教育的重要环节，扮演着不可忽视的角色。为了提供一个适宜、安全、有趣的学习环境，本次设计任务书旨在规划和设计一所现代化的幼儿园。
二、设计目标
1. 提供一个儿童友好的学习环境，满足幼儿身心发展的需求。
2. 创造一个安全、健康的场所，确保幼儿的安全和健康。
3. 设计一个多功能的园所，满足幼儿的学习、游戏和社交需求。
4. 融入现代教育理念，提供创新的教学设施和资源。
5. 考虑可持续发展的因素，提供环保、节能的设计方案。
三、设计要求
1. 教室设计：
a. 设计教室布局，包括学生座位、黑板、教学工具等。
b. 提供舒适的室内温度和光线，确保良好的学习环境。
c. 考虑到幼儿的特殊需求，设置适当的安全措施。
d. 提供足够的空间，以容纳各种学习和游戏活动。
2. 操场设计：
a. 设计一个安全的操场，包括适当的安全设施和防护措施。
b. 提供多样化的游戏设施，满足幼儿的运动和娱乐需求。
c. 考虑到不同年龄段幼儿的需求，设置适宜的游戏区域。
3. 图书馆设计：
a. 设计一个宽敞明亮的图书馆，提供舒适的阅读环境。
b. 提供丰富的儿童图书和教育资源，促进幼儿的阅读兴趣。
c. 考虑到幼儿的安全，设置适当的书架和家具。
4. 厨房设计：
a. 设计一个符合卫生标准的厨房，确保食品安全。
b. 提供适当的烹饪设备和储存空间，满足幼儿的膳食需求。
c. 考虑到幼儿的安全，设置适当的防护措施和监控设备。
5. 卫生间设计：
a. 设计幼儿专用的卫生间，保证幼儿的个人卫生。
b. 提供适合幼儿使用的卫生设施和洗手设备。
c. 考虑到幼儿的安全，设置适当的防滑措施和监控设备。
6. 绿化设计：
a. 设计一个美丽的园林景观，提供舒适的户外环境。
b. 选择适合幼儿活动的植物和花卉，增加自然元素。
c. 考虑到环保因素，推广节水和节能的设计理念。
四、设计方案
1. 教室设计方案：
a. 设置宽敞明亮的教室，提供舒适的学习环境。
b. 设计可移动的家具，以适应不同的学习和游戏活动。
c. 使用温暖明亮的色彩和可爱的装饰，增加幼儿的兴趣。
2. 操场设计方案：
a. 设计一个多功能的操场，包括运动区、游戏区和休息区。
b. 提供安全的游乐设施，如秋千、滑梯、跷跷板等。
c. 设置防护网和软地面，确保幼儿的安全。
3. 图书馆设计方案：
a. 设计一个宽敞明亮的图书馆，提供舒适的阅读环境。
b. 设置可移动的书架，方便幼儿自由选择图书。
c. 提供舒适的坐垫和桌子，以便幼儿阅读和学习。
4. 厨房设计方案：
a. 设计一个符合卫生标准的厨房，确保食品安全。
b. 设置适当的烹饪设备和储存空间，满足幼儿的膳食需求。
c. 提供舒适的用餐区域，以促进幼儿的社交和交流。
5. 卫生间设计方案：
a. 设计幼儿专用的卫生间，保证幼儿的个人卫生。
b. 设置适合幼儿使用的卫生设施和洗手设备。
c. 提供舒适的换洗区域，方便幼儿更换衣物。
6. 绿化设计方案：
a. 选择适合幼儿活动的植物和花卉，增加自然元素。
b. 设计一个小型花园，供幼儿进行观察和探索。
c. 提供舒适的座椅和遮阳设施，以便幼儿休息和玩耍。
五、设计成果
本次设计任务书的成果将是一份详细的设计方案，包括平面图、立面图、效果图、施工图等。设计方案将准确满足幼儿园设计任务的各项要求和目标，并提供详细的设计描述和数据支持。同时，设计方案将以图文并茂的形式展示，以便于相关人员的理解和实施。
六、总结
本次幼儿园设计任务书旨在规划和设计一所现代化的幼儿园，提供一个适宜、
安全、有趣的学习环境。通过详细的设计要求和方案，确保设计成果能够准确满足幼儿园设计任务的需求和目标。设计方案将为幼儿园的建设和发展提供有力的支持，为幼儿的成长和发展创造良好的条件。
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书 【幼儿园设计任务书】 一、任务背景 随着社会经济的发展和人们对教育的重视，幼儿园作为儿童教育的重要阶段， 起到了培养孩子综合素质的关键作用。为了提供一个适宜、安全、有趣的学习环境，本次任务旨在设计一所现代化的幼儿园。 二、任务目标 1. 设计一个符合现代教育理念的幼儿园，满足儿童学习和成长的需求。 2. 提供一个安全、舒适、具有启发性的室内外环境，促进儿童的身心健康发展。 3. 考虑幼儿园的功能性和实用性，合理规划空间布局，确保各功能区域的顺畅 运作。 4. 选择适合幼儿园特点的装饰和家具，营造温馨、有趣的学习氛围。 5. 保证幼儿园的建筑安全和环保性，符合相关法律法规和标准要求。 三、任务内容 1. 幼儿园整体设计 a. 设计幼儿园的总体布局，包括建筑结构、楼层规划等。 b. 考虑幼儿园的容量和使用需求，确定教室、活动室、办公区、厨房、洗手 间等功能区域的位置和面积。 c. 考虑幼儿园的安全性和便利性，规划出入口、紧急通道、消防设施等。 d. 考虑幼儿园的环保性，选择合适的材料和能源利用方式。
2. 室内环境设计 a. 设计教室的布局和装饰，包括座位、黑板、教学工具等。 b. 设计活动室、图书室、艺术室等功能室的布局和装饰，提供多样化的学习和娱乐空间。 c. 考虑儿童的安全和舒适需求，选择适合的地板、墙面、家具等材料。 d. 考虑儿童的视觉和听觉需求，设计合适的照明和音响系统。 3. 室外环境设计 a. 设计幼儿园的外立面和园景，营造友好、欢乐的外观形象。 b. 规划幼儿园的户外活动区域，包括操场、游乐设施、花园等。 c. 考虑户外环境的安全性，选择合适的地面材料、防护设施等。 四、任务要求 1. 设计方案应符合现代教育理念，注重儿童的主动性、探索性和创造性。 2. 设计方案应考虑儿童的安全和舒适需求，避免尖锐、硬质等可能造成伤害的设计元素。 3. 设计方案应注重环保和可持续发展，选择符合相关标准的材料和技术。 4. 设计方案应充分利用空间，提供多样化的学习和娱乐环境。 5. 设计方案应考虑儿童的发展特点，提供适合不同年龄段儿童的学习和活动空间。 五、任务交付物 1. 幼儿园整体设计方案，包括平面布局图、立面图、剖面图等。
六班幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书 一、设计条件 1、建筑地点：本建筑位于常德市武陵区武陵大道以西片区新建的某居住小区内，地块位置自选。 2、设计规模：六班（每班25人）。 二、设计要点 1、面积指数：用地面积4000㎡左右，建筑面积大于1800㎡，容积率≤0.7，建设密度≤35%，绿地率≥35%。 2、建筑层数：为二~三层。 三、功能组成及面积定额 1、活动及辅助用房 活动室54㎡/班（若合为一间宜大于90）日常室内游戏、学习、生活等 寝室54㎡/班 卫生间15㎡/班设大小便槽（器）、洗池及淋浴器 储藏间9㎡/班储藏教具、玩具、被褥、鞋帽、衣物等，亦可兼作活动室的前室 音体活动室120㎡开展较为大型的音乐舞蹈、体育、游戏、集会、放映和观摩教育等活动2、办公及辅助用房 办公室75㎡包括园长室、总务室、财务室、教师办公室、保育员更衣室等 资料兼会议室20㎡教工阅览报刊杂志、开会及对外接待 保健室14㎡ 3、医务人员开展日常卫生保健及急救工作 隔离室12㎡临时性隔离护理缓病儿童 教具制作兼陈列室12㎡制作、陈列教具和玩具 晨检接待室18㎡供医务人员每日对入园儿童进行健康检查及教师与家长会见之用 值班室12㎡教师值班住宿 传达室10㎡门卫值班住宿及收发信报 储藏室36㎡储藏体育用品及其他杂务 4、生活用房厨房 加工、配餐间54㎡主、副食加工、配餐及炊具、餐具洗涤场所 主副食库15㎡主、副食储存场所 开水及消毒间8㎡烧开水及消毒餐具、毛巾等 炊事员休息间13㎡炊事员休息室 5、室外场地 ⅰ)分班活动场地≥2㎡/生； ⅱ)共同活动场地≥2㎡/生（设置大型活动器械、戏水池、沙坑及30ｍ的跑道）； ⅲ)绿化用地≥2㎡/生。 四、设计内容及深度 本设计按方案设计深度进行，采用A1绘图纸（至少三张），工具线手工绘制完成下列
幼儿园建筑设计课程设计指导书
广西工学院建筑学专业 课程名称：小型公共建筑设计 适用班级：建筑10级 授课学期：11-12-2 ____________________________________________________________ 《小型公共建筑设计》课程作业指导书 幼儿园建筑设计 一、教学目的： 1、理解、掌握建筑重复空间的功能、形式、空间的处理原则和手法。了解 单元重复式空间的组合方法及特点。 2、理解幼儿园使用要求和幼儿心理特征。掌握幼儿园个性化设计要点，创 造新颖的符合“童心”特征的幼儿园建筑。 3、理解场地布置，环境设计的概念，学习处理建筑与功能以及内外环境关 系的方法。 4、培养独立的考察调研能力。 5、了解建筑设计规范对建筑设计功能的规定和要求，区分不同功能流线， 合理组织功能空间。 6、理解多方案比较的方法，循序渐进，完成设计的全过程，初步养成良好 的工作习惯。 7、进一步掌握徒手草图作方案的能力，严格一草要求，提高建筑表现图的 绘制能力。 二、设计任务： （一）设计题目：柳州市6班幼儿园方案设计 （二）设计任务： 1、建设规模：中型幼儿园一所，设6班，每班20～25人，容纳120～ 150名幼儿。总建筑面积小于2697M2（按轴线计算），用地面积详见附 图。 2、建设基地：柳州市南亚名邸小区内新建一所六班规模的幼儿园，以满足区内幼儿入学需求。用地地势有一定高差，用地北面、西面为住宅楼。东面、南面为小区内规划道路。具体地形见附图。 3、规划用地条件（机动车、非机动车在小区内部集中停放幼儿园可不考虑停车位） ①、规划用地：2697平方米 ②、建筑密度：小于30% ③、建筑容积率：小于1.0 ④、建筑限高：不超过18米 ⑤、建筑退：建筑外边线退用地红线7米
幼儿园任务书
任务二：幼儿园设计 时间：11—17周 课内学时：42学时 某高校拟在校园内修建一所幼儿园，满足教职员工小孩入园教育的需求，具体地形及周边状况参见地段图。幼儿园设5~6个日托班，招收3~7岁学前儿童125~150名（每班２５名）。建筑规模为2000~2200m2。 一、设计要求 1.紧密结合地形地貌和周围环境进行总体设计，做到分区明确，布局合理。在满足使用功 能的前提下，还可将儿童心理、生理、行为学渗透于建筑设计当中，从多角度，全方位进行幼儿园的总体设计构思，使平面布局活泼多变，建筑形象趣味性浓郁，给幼儿创造安全、舒适、合理的物质与精神环境。 2.抓住活动单元这个核心来布置其他用房，确保活动单元的最佳位置、朝向、日照间距、 采光通风和开阔的视野。 3.开阔眼界，对建筑进行有新意的探索，借鉴有益的创作手法，创作出亲切、活泼和多变 的娱乐教育空间环境。 4.着重研究教与学的空间需求，创造一个丰富的、亲切的教学和活动场地，使幼儿能愉快 的享受幼儿园生活。 5.解决大小空间的相互组合，使玩耍与学习、室内与室外形成一个连续的整体。 6.预计班数为5~6个班，每班25人，共计容纳儿童125~150人。 二、设计内容 1.结构类型：框架结构 2.层数：2~3层 3.主要房间面积分配参考
三、正式成果设计图要求 1.图纸规格：1#图纸。
2.总平面图1:500。 3.各层平面图1:200，应布置简单的家具。 4.主要立面图2个1:200。 5.主要剖面图1个1:200。 6.活动单元平面大样图1个1:50：三道尺寸线及详细的家具布置。. 7.透视图：钢笔淡彩。 四、参考书目： 1.《幼儿园建筑设计》，黎志涛，中国建筑工业出版社 2.《公共建筑设计原理》，天津大学编，中国建筑工业出版社 3.《公共建筑设计原理》，东南大学编，中国建筑工业出版社 4.《建筑空间组合论》，彭一刚，中国建筑工业出版社 5.《建筑设计资料集》，中国建筑工业出版社 6.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》》。 7.《民用建筑防火设计规范》 8.国内外幼儿园建筑实例。
住宅、幼儿园、配套及地下车库项目施工图设计任务书
南沙项目 施工图设计任务书 一、项目概况 1．项目名称： XXX项目 2．开发商： XXX有限责任公司 3．建设地点：广州市南沙区 4．占地面积： 32387平米 5．设计内容：地上住宅、幼儿园、配套及地下车库等的扩初、施工图设计（含人防设计） 6．设计周期：2020年08月至2020年11月。 二、设计依据及设计标准 1、区规划局方案审批意见书（附件）。 2、市消防局方案审批意见书（附件） 3、市人防办建设意见征询单（附件） 4、市其他行政部门审批意见书（附件） 5、珠江街四涌东侧、万泰路南侧居住地块规划条件 6、本项目设计的技术经济指标以本任务书第三节有关规定为准 7、设计中的建筑、市政、水、电、燃气、电信等用量及标准应符合国家、建设部及市有关设计标准及规定 8、设计深度需符合国家建设部〈建筑工程设计文件编制深度的规定〉中有关的要求及甲方的其他要求。其中装配式建筑设计深度应满足国家及政府相关要求。 8、当地实行的房产测绘办法 9、其他国家现行有关规范 三、建筑技术经济指标 1．技术经济指标 总建筑面积：151422㎡ 其总用地面积：32387㎡ 其中： 住宅建筑面积：105685㎡ 公建配套（含地面停车楼）及商业面积：16910㎡ 幼儿园、托儿所建筑面积：3480㎡ 建筑容积率：3.37 建筑密度：30% 建筑层数：住宅33层；幼儿园3层。 机动车泊位数：满足规划要求。
2、限额指标： 地上部分含钢量应控制在：（ 45 ）Kg/m2 地下部分非塔楼区含钢量应控制在：（ 110 ）Kg/m2 地下部分塔楼区含钢量应控制在：（ 140 ）Kg/m2 地下人防区含钢量应控制在：（ 160 ）Kg/m2 地上部分混凝土用量应控制在：（ 0.37）m3/m2 地下部分非塔楼区混凝土用量应控制在：（ 1.1 ）m3/m2 地下部分塔楼区混凝土用量应控制在：（ 2 ）m3/m2 地下车库层高（非人防区域普通车库）：（3.5）m 地下车库层高（人防区域普通车库）：（3.6）m 地下车位平均面积：（34）m2/车 3.设计变更率不得大于1%。 4．户型配置要求:详见项目定位报告. 5．配套设施要求:满足规划相关要求. 四、设计原则 1．创新与特色的原则 2．细致周到的原则 3．建筑经济性原则 4．其它 五、总体设计要求 1.总体布局 1.1需按照国家（地方）日照规范要求进行日照测算（于扩初设计阶 段完成）。（纯北向） 1.2建筑严格按照规划设计要点退红线并满足规划设计要点要求。 1.3总图中应做好消防车道及消防车登高面设计，注意人车分流；在满 足规范的同时，尽量减少对环境的影响。 1.4对地形复杂的区位，需对场地的标高进行详细的设计，综合考虑各方面的因素确定场地的标高，做到经济、合理。 1.5户型设计中开窗及花园需尽量避免周围环境、景观不利因素的影响。 1.6清洁站需设在小区的下风向，减少对住户的干扰。 1.7物业管理用房的设置需便于小区的管理，方便住户的使用。 1.8需对场地的排水进行综合设计，做到通畅简洁；尽量使用暗沟组织场地的排水系统，确需使用明沟时，需减少对环境的影响。 1.9对小区内综合管线进行有机的组织，小区检查井、雨水井等室外管井不允许设在环境里。尽量将检查井、雨水井、通风井等设于隐蔽处或结合景观设计巧妙处理。
幼儿园建筑设计任务书
幼儿园建筑设计任务书 一、设计要求及教学目的 1、平面功能合理，流线清晰；空间尺度亲切，形体活泼，符合幼儿心理生理特征要求；考虑相应的小品几及儿童室外活动设施. 2、能抓住活动单元这个核心来布置其它用房，确保活动单元的最佳位置、朝向、日照间距、采光通风和开阔的视野。 3、创造一个丰富的、亲切的教学和生活场所.使幼儿能够愉快的享受幼儿园生活,并能使幼儿养成社会生活中良好的习惯及态度。 4、解决大小空间规模的相互组合,使玩耍与学习,室内室外形成一个连续的整体。 二、设计任务 在南方沿长江的住宅小区内的拟建6班幼儿园，每班20～25人，容纳约120～150名幼儿。主要解决本区内幼儿入托问题,并适当考虑为临近小区服务，基地条件见附图。 三、设计内容 1、结构类型：框架结构 2、层数2～3层
四、设计进度及课程计划 1、讲授幼儿园建筑设计的基本设计原理及设计课题4学时 2、参观、调查 4学时 3、功能、环境分析与方案初步构思，阶段草图一 12学时 这一阶段之初将进行幼儿园设计讲课及参观调研，随后着手进行设计，本阶设计的主要工作有两项,即：正确理解幼儿园设计要求，分析任务书给的条件;进行方案构思，作出初步方案。 （1）了解各房间的使用情况,所需面积，各房间之间的关系。 （2）分析地段条件，确定出入口的位置，朝向. （3）建筑物的性格分析。 （4）对设计对象进行功能分区. （5）合理组织人流流线。 （6）建筑形象符合建筑性格和地段要求，建筑物的体量组合符合功能要求，主次关系不违反基本构图规律。 该阶段应集中精力抓住方案性问题，其他细节问题可暂不顾及。可先做小比例方案两、三个,经分析比较，选出较优良者作进一步设计.一草应画出总图，平面及初步立面，比例尺可比正式图小，但要求完整反映其设计构思,并有一定表现力。 4、平面组合与空间构思，体块处理,阶段草图二 8学时 这一阶段的主要工作是修改并确定方案进行细部设计。学生应根据自己的分析和教师的意见，弄清 一草方案的优缺点，通过听课学习有关资料，扩大眼界,丰富知识，吸取其中有益经验，修改并确定方案，修改一般宜在原方案基础上进行。 方案确定后，即应将比例放大，进行细节设计，使方案日趋完善， 要求如下： （1）进行总图细节设计，考虑室外台阶、铺地、绿化及户外活动设施布置 （2）根据功能和美观要求处理平面布局及空间组合的细节，如妥善处理楼梯设计,卫生间设计等。 （3）确定结构布置方式,根据功能及技术要求确定开间和进深尺寸，通过设计了解建筑设计与结构布置 关系. （4)研究建筑造型，推敲立面细部，根据具体环境适当表现建筑的个性特点。 在该过程中，能经常草拟局部室内外透视草图，随时掌握室内外建筑形象,进行较为完善的深入设计，计算房间使用面积和建筑总面积。 5、功能完善,空间比例推敲,阶段草图三 4学时 由于第二次草图设计的时间有限，不能充分满足各项要求,学生应通过自己的分析、教师辅导、小组 集体评图、弄清设计的优缺点、修改设计、使设计更加完善、其要求与第二次草图相仿,但应更加深入, 满足各项要求。 三草要求与正式图同，细致程度也与正式图相仿,用工具绘制，图纸尺寸和图面布置也应和拟绘制的正式图相同。 6、细部推敲与完善，定稿图 4学时 7、图纸成果表达8学时
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书 幼儿园设计标准格式文本 一、任务背景及目的 幼儿园是为了满足社会对儿童早期教育的需求而设立的专门机构。设计一个合理、功能完善的幼儿园是提供优质教育的基础。本任务旨在制定幼儿园设计方案，确保幼儿园的安全、舒适和教育功能的实现。 二、任务要求 1. 设计一个面积为XXXX平方米的幼儿园，包括教学区、活动区、休息区、餐饮区、卫生区等功能区域。 2. 教学区要求包括教室、图书角、艺术角、科学角等，满足幼儿的学习需求。 3. 活动区要设置室内外活动场所，包括游戏区、运动区、操场等，满足幼儿的身体发展需求。 4. 休息区要设计舒适的睡眠区域，提供安静的环境，满足幼儿的休息需求。 5. 餐饮区要设计合理的餐厅和厨房，提供健康、营养的饮食环境。 6. 卫生区要设计幼儿洗手间、卫生间等设施，保证幼儿的卫生和健康。 7. 设计要考虑幼儿园的安全性，包括防火、防盗等安全设施。 8. 设计要符合教育部颁布的幼儿园设计规范和相关法律法规的要求。 三、设计要求 1. 教学区要合理布局，教室要明亮宽敞，配备适合幼儿使用的家具和教具。 2. 活动区要有丰富多样的游戏设施，满足幼儿的游戏和运动需求。
3. 休息区要设计舒适的床位和安静的环境，保证幼儿的休息质量。 4. 餐饮区要符合食品安全卫生要求，设计合理的用餐空间和厨房设施。 5. 卫生区要有幼儿专用的洗手间和卫生间，保证幼儿的卫生和健康。 6. 设计要注重细节，考虑幼儿的安全性，如圆角处理、防滑地板等。 7. 设计要注重环保，使用无毒、环保的材料和家具，提供绿色、健康的环境。 8. 设计要注重美观，色彩搭配要合理，墙面和地面装饰要符合幼儿审美。 四、设计方案提交要求 1. 提交一份幼儿园设计方案，包括平面布局图、立面图、剖面图等。 2. 提交一份设计说明，详细描述设计理念、功能分区、材料选择等。 3. 提交一份预算报告，包括设计费用、施工费用等。 4. 提交设计师的相关资质证明和设计作品。 五、评审标准 1. 设计方案的合理性和创新性。 2. 设计方案的功能性和实用性。 3. 设计方案的安全性和环保性。 4. 设计方案的美观性和舒适性。 5. 设计师的资质和经验。 六、任务进度安排 1. 任务发布：XXXX年XX月XX日
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书 【标准格式文本】 任务名称：幼儿园设计 一、任务背景 幼儿园是为了满足儿童早期教育和照顾需求而设立的教育机构。随着社会经济 的发展和人们对儿童教育的重视，幼儿园的数量和质量也得到了提升。本任务旨在设计一个符合现代教育理念、安全舒适、富有创意的幼儿园。 二、任务目标 1. 设计一个具有创新性和功能性的幼儿园建筑方案，满足幼儿园教学、活动和 管理的需求。 2. 确保幼儿园的安全性，包括建筑结构、消防设施和安全出口等方面的考虑。 3. 考虑幼儿园的环境友好性，包括自然采光、通风、绿化和环境保护等方面的 设计。 4. 提供一个舒适、温馨、富有创意的学习和游戏空间，促进幼儿的身心发展。 三、任务要求 1. 幼儿园的设计面积不少于1000平方米，包括教室、活动室、图书馆、食堂、卫生间等功能区域。 2. 教室的设计要充分考虑儿童的学习和活动需求，包括合理的座位布局、学习 工具和玩具的储存空间等。 3. 活动室的设计要满足幼儿园各种活动的需求，包括舞蹈、音乐、手工等。 4. 图书馆的设计要提供丰富的图书资源，同时考虑儿童的阅读环境和安全性。
5. 食堂的设计要满足幼儿园的用餐需求，包括餐具储存、食材准备和餐桌布局等。 6. 卫生间的设计要考虑儿童的安全和卫生需求，包括洗手台、马桶和儿童专用 洗手间等。 7. 幼儿园的建筑结构要牢固可靠，符合建筑安全标准，并考虑到地震和火灾等 突发事件的防范措施。 8. 幼儿园的环境设计要注重自然采光和通风，同时提供室内外游戏和活动空间，以及绿化和环境保护措施。 四、任务交付物 1. 幼儿园建筑方案设计图纸，包括平面图、立面图和剖面图等。 2. 幼儿园建筑方案设计说明书，包括设计理念、功能布局和材料选择等详细说明。 3. 幼儿园建筑方案效果图，以展示幼儿园整体的外观和内部空间设计效果。 五、任务时间安排 1. 任务开始日期：XXXX年XX月XX日 2. 方案初稿提交日期：XXXX年XX月XX日 3. 方案修改完善日期：XXXX年XX月XX日 4. 最终成果提交日期：XXXX年XX月XX日 六、任务评估标准 1. 设计方案的创新性和功能性。 2. 幼儿园的安全性和环境友好性。
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幼儿园设计任务书 幼儿园设计标准格式文本： 一、任务背景 随着社会的发展和人们对教育的不断重视，幼儿园作为儿童教育的重要环节， 扮演着至关重要的角色。因此，为了提供一个适宜、安全、有趣的学习环境，本次任务旨在设计一所现代化的幼儿园。 二、任务目标 1. 创造一个宜居、宜学的幼儿园环境，提供优质的教育资源。 2. 设计一个安全、舒适、富有创意的室内外空间，满足幼儿的学习和成长需求。 3. 融入现代化教育理念，提供多元化的教育活动和设施，激发幼儿的学习兴趣 和创造力。 4. 考虑环保和可持续发展的原则，选择适宜的材料和设计方案。 三、任务内容 1. 幼儿园总体规划设计：包括室内外空间布局、建筑风格、景观设计等。 2. 室内设计：包括教室、多功能活动室、图书角、艺术创作室、音乐室、科学 实验室等的布局和装饰设计。 3. 室外设计：包括操场、游乐区、花园、水池等的布局和设施设计。 4. 设备设施选购：根据教育需求，选择适合幼儿园的教具、家具和设备。 5. 环境安全设计：考虑幼儿的安全需求，设计合适的防护措施和应急预案。
6. 教育资源规划：确定教育资源的配置和使用方案，包括书籍、玩具、艺术品等。 四、任务要求 1. 设计方案应符合现代化教育理念，注重幼儿的身心发展和创造力培养。 2. 设计应考虑幼儿的安全和舒适感，合理规划空间布局和设施设置。 3. 设计方案应充分利用自然光和通风，注重环保和节能。 4. 设计材料应符合环保要求，具有耐用性和易清洁性。 5. 设计方案应兼顾功能性和美观性，创造丰富多样的学习和游戏空间。 6. 设计方案应提供详细的施工图纸和材料清单，确保施工质量和进度。 五、任务交付物 1. 幼儿园总体规划设计报告：包括平面布局图、立面图、景观设计图等。 2. 室内设计方案：包括教室、活动室、功能区的平面布置图、装饰设计图等。 3. 室外设计方案：包括操场、游乐区、花园等的平面布置图、设施设计图等。 4. 设备设施选购清单：包括教具、家具和设备的名称、规格、品牌、数量等详细信息。 5. 环境安全设计报告：包括防护措施、应急预案等。 6. 教育资源规划报告：包括资源配置方案、采购清单等。 六、任务进度安排 1. 设计方案初稿提交：日期 2. 设计方案修改和完善：日期
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书 一、任务背景 随着社会的发展和家庭经济条件的改善，幼儿教育受到越来越多家庭的重视。为了满足家长们对优质幼儿教育的需求，我们计划建设一所现代化、安全舒适、具有创意和教育性的幼儿园。该幼儿园将提供全方位的教育服务，包括幼儿教育、游戏活动、社交交流等。 二、任务目标 1. 设计一个适合3-6岁儿童的幼儿园环境，包括室内和室外空间。 2. 提供一个安全、舒适、有趣和具有教育性的学习环境。 3. 创造一个能够激发幼儿学习兴趣和培养创造力的空间。 4. 设计一个能够促进幼儿社交交流和合作的环境。 5. 考虑到儿童的身心发展特点，设计适合他们成长和发展的教育设施和活动场所。 三、任务内容 1. 室内设计： a. 教室：设计教室布局，包括坐位、黑板、书架等。 b. 活动室：设计多功能活动室，包括游戏区、绘画区、阅读角等。 c. 图书馆：设计一个适合儿童的图书馆，包括书架、阅读角、互动区等。 d. 餐厅：设计一个安全、舒适的餐厅，考虑到儿童的饮食需求。 e. 洗手间：设计幼儿园的洗手间，包括洗手池、马桶、换衣区等。
f. 办公室：设计办公室空间，包括工作区、会议室、接待区等。 2. 室外设计： a. 操场：设计一个宽敞的操场，包括跑道、球场、游戏区等。 b. 花园：设计一个漂亮的花园，包括花坛、草坪、观景台等。 c. 游乐设施：设计适合幼儿的游乐设施，如秋千、滑梯、蹦床等。 d. 晒台：设计一个晒台，供幼儿晒太阳和进行户外活动。 e. 安全措施：设计合适的安全措施，如护栏、防滑地面等，确保幼儿的安全。 四、任务要求 1. 设计要符合儿童的身心发展特点和教育需求。 2. 设计要注重环境的安全性和舒适性。 3. 设计要具有创意和教育性，能够激发幼儿的学习兴趣和培养创造力。 4. 设计要注重空间的合理利用和布局的合理性。 5. 设计要考虑到儿童的社交交流和合作需求。 6. 设计要符合相关的建造规范和安全标准。 五、任务交付物 1. 幼儿园室内设计方案，包括教室、活动室、图书馆、餐厅、洗手间、办公室等。 2. 幼儿园室外设计方案，包括操场、花园、游乐设施、晒台、安全措施等。 3. 设计图纸和效果图，以便后续施工和装修使用。 4. 设计说明书，包括设计理念、空间布局、材料选择等详细信息。
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书 标题：幼儿园设计任务书 引言概述：幼儿园设计任务书是指为了规范和指导幼儿园建设工作而制定的文件，包含了幼儿园建设的目标、要求、内容和进度等信息。设计任务书的编制对于幼儿园建设的顺利进行起着重要的指导作用。 一、幼儿园设计任务书的目的 1.1 确定幼儿园建设的目标和方向，明确建设的重点和重要性。 1.2 规划幼儿园的空间布局和功能设置，确保幼儿园能够满足教学和管理的需要。 1.3 制定建设进度和预算，确保幼儿园的建设能够按时完成并控制成本。 二、幼儿园设计任务书的内容 2.1 教育理念和教育目标：明确幼儿园的教育理念和教育目标，指导教师开展教学活动。 2.2 空间布局和功能设置：设计幼儿园的各个功能区域，包括教室、操场、图书馆等，确保空间合理利用。 2.3 设备设施和安全保障：确定幼儿园所需设备设施和安全措施，保障幼儿的生活和学习安全。 三、幼儿园设计任务书的要求 3.1 符合国家相关规定和标准：幼儿园设计任务书应符合国家建设规范和教育标准，确保建设质量。
3.2 突出教育功能和特色：设计任务书应突出幼儿园的教育功能和特色，体现 幼儿园的办学理念。 3.3 考虑未来发展和可持续性：设计任务书应考虑幼儿园未来的发展需求和可 持续性，保障幼儿园长期发展。 四、幼儿园设计任务书的编制流程 4.1 调研和分析：对幼儿园建设的需求进行调研和分析，确定建设目标和内容。 4.2 制定方案和草案：根据调研结果编制幼儿园设计任务书的方案和草案。 4.3 审批和修改：提交幼儿园相关部门审批，根据审批意见进行修改完善。 五、幼儿园设计任务书的实施和监督 5.1 实施建设计划：根据设计任务书的要求，组织实施幼儿园建设计划。 5.2 监督和检查：定期对幼儿园建设进行监督和检查，确保建设进度和质量。 5.3 完成验收和评估：完成幼儿园建设后进行验收和评估，总结经验教训，为 今后的建设工作提供参考。 结论：幼儿园设计任务书是幼儿园建设的重要指导文件，编制要符合相关规定 和标准，内容要全面细致，实施要科学规范，监督要严格有力，才能确保幼儿园的建设质量和效果。愿幼儿园设计任务书的编制和实施能够顺利进行，为幼儿园的发展提供有力支持。
幼儿园设计任务书
幼儿园新建工程设计任务书 一、项目概况 项目建设地点位于XXXXXXXX，根据规划，设立九班幼儿园。 二、总建筑面积 2500m2——2700m2，上下浮动5%。 三、建筑层数 三层，局部可至四层。 四、主要房间面积分配参考 1．班级活动单元：（约1150Ｍ2） 其中：活动室450-550Ｍ2 卧室450-550Ｍ2 盥、厕、浴共150-250Ｍ2（浴室可集中布置）；2．音体教室70-90Ｍ2； 3．多功能室100-120Ｍ2； 4．办公后勤用房：（约750Ｍ2） 其中：办公室（3-5间）100Ｍ2 资料室、会议室45-65Ｍ2 接待室15-20Ｍ2 财务室 30-40Ｍ2 医务室、隔离室、晨检室 50-70Ｍ2 值班室10-15Ｍ2
传达室10-15Ｍ2 储藏室10-20Ｍ2 开水、消毒间40—50Ｍ2 公共卫生间160—180Ｍ2 主、副食加工间50-60Ｍ2 主、副食库10-20Ｍ2 厨师更衣、休息室10-20Ｍ2 5．其他部分：（约550—650Ｍ2） 门厅、走廊、楼梯等 6．室外活动场地： 其中：公共活动场地（运动场、沙坑、攀爬、20-30Ｍ直跑道等）约650Ｍ2 班级活动场地每班约50-60Ｍ2 五、装修说明 1、装修立足体现幼儿园特色，外墙采用彩色艺术拼图涂料，幼儿经常接触的室外墙面不应粗糙。 2、室内墙面除厨房、卫生间、盥洗室等有水房间贴砖外，均采用白色涂料；地面除厨房采用防滑地砖外，其他房间均采用石塑防滑卷材地面；多功能厅、音体室、厨房、卫生间、盥洗室等采用吊顶，其他为白色涂料。 3、走廊等儿童易触摸的地方设置墙裙。 4、窗户均采用断桥铝材质。
幼儿园建筑设计任务书
幼儿园建筑设计任务书 一、教学要求 1.树立正确的设计思想，学习教育类建筑的设计特点 2.掌握幼儿园单元式建筑空间的组合方法 3.了解建筑使用人群的行为特点，创造适宜幼儿成长的室内外活动空间 4.进一步运用形式美的规律，创造体现幼儿性格的空间造型 5.在设计过程中了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例 二、设计任务 拟建南方某城市一居住小区内新建幼儿园一所，规模为6班，每班30名儿童。用地地势平坦，具体地形见附图。 1.总平面应解决好功能分区，安排好出入口、停车场、道路、绿化、操场等关系。 2.总建筑面积控制在1800㎡内（按轴线计算，上下可浮动10%） 3.面积分配（以下指标均为使用面积） （1）生活用房 活动室：50-60㎡ 寝室：50-60㎡ 卫生间：15㎡ 衣帽储藏间：9㎡ 音体活动室：90-120㎡ （2）服务用房 医务保健室：10㎡ 晨检室：10㎡ 资料及会议室：15㎡ 教工厕所：12㎡隔离室：8㎡ 办公室：12㎡×2个传达及值班室：12㎡储藏间：10㎡ （3）供应用房 厨房：主副食加工间：30㎡ 主食库：10㎡ 副食库：15㎡冷藏间：4㎡配餐间：10㎡消毒间：8㎡洗衣间：18㎡ 三、图纸要求 图幅统一采用A1（841*594） 总平面图1：500 各层平面图1：200
立面2个图1：200 剖面1-2个图1：200 透视图：表现手法不限 四、地形图 该地位于某小区中心位置。西面为小区会馆，东面为小区中心绿地，南面北面均为住宅楼。东侧、北侧为6m宽小区次干道，南面为12m宽小区主干道。 五、时间安排:12周 第一周：讲解设计任务书，课后收集有关资料 第二周：参观并做调研报告 第三周：第一次草图检查 第四周：深化一草，开始第二次草图 第五周：修改第二次草图 第六周：深化二草 第七周：开始第三次草图 第八周：修改第三次草图 第九周：深化三草，全面确定方案 第十、十一周：绘制正图 第十二周：评图 六、参考资料: 1.《建筑设计资料集3》 2. 幼儿园建筑设计图集，东南大学出版社 3.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 4.《建筑学报》、《世界建筑》、《建筑师》等杂志中关于幼儿园建筑设计的文章及实例 附：参观调研要点 1.幼儿园平面组合的方式有何特点？ 2.建筑采用哪种风格，是否体现童趣？ 3.活动室的形状与大小如何？各有什么特点？ 4.各种形状的活动室如何布置？ 5.如何合理安排活动室与卫生间、卫生间与卧室之间的关系？ 6.怎样合理安排服务用房及供应用房的位置？ 7.卫生间及洁具的具体尺寸与成人有何不同？如何布置？ 8.有几个疏散通道？楼梯位置如何布置？ 9.楼梯有哪些类型？