高三上学期物理联考试卷真题

高三上学期物理联考试卷

一、单选题

1. 第26届国际计量大会于2018年11月通过决议，正式更新了千克、安培、开尔文和摩尔四个基本单位的定义，国际测量界的百年夙愿终于实现﹣﹣国际测量体系将全部建立在基本物理常数上，大大提高了计量的稳定性和精确性．比如，最受关注的“千克”，不再以具体实物的质量来定义，而将以量子力学中的普朗克常数h为基准，经过一系列物理换算，算出质量．已知普朗克常数与频率的乘积可以表示能量，下列属于用国际单位制的基本单位来表示普朗克常数h单位的是（）

A . J/s

B . Kg．m2/s

C . Kg?m2/s3

D . N?m?s

2. 如图所示，站在车上的人，用锤子连续敲打小车．初始时，人、车、锤都静止．假设水平地面光滑，关于这一物理过程，下列说法正确的是

A . 连续敲打可使小车持续向右运动

B . 人、车和锤组成的系统机械能守恒

C . 当锤子速度方向竖直向下时，人和车水平方向的总动量为零

D . 人、车和锤组成的系统动量守恒

3. 在光滑水平面上有一辆小车，其质量为，在小车上放一个物体，其质量为。如图甲所示，给一个水平推力，当增大到稍大于3.0N时，、开始相对滑动。如果撤去，对施加一水平推力，如

图乙所示。要使、不相对滑动，则的最大值

为（）

A . 2.0N

B . 3.0N

C . 6.0N

D . 9.0N

4. 某卫星在半径为r的轨道1上做圆周运动，动能为Ek，变轨到轨道2上后，动能比在轨道1上减小了ΔE，在轨道2上也做圆周运动，则轨道2的半径为（）

A .

B .

C .

D .

5. 下图电动机线框abcd的面积为S，匝数为n，匀强磁场磁感应强度为B，线框平面与磁场平行。若此时闭合开关，则下列说法正确的是（）

A . 该线框将会顺时针转动

B . 转动过程中线圈中电流和流过R的电流方向都不变

C . 若同时调转电极和磁极方向，则线圈的转动方向改变

D . 线框转过90°时，穿过线框平面的磁通量最大，且为nBS

二、多选题

6. 都江堰始建于公元前256年，这项工程主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大部分和百丈堤、人字堤等附属工程构成，科学地解决了江水自动分流（鱼嘴分水堤四六分水）、自动排沙（鱼嘴分水堤二八分沙）、控制进水流量（宝瓶口

与飞沙堰）等问题，消除了水患。1998年灌溉面积达到66.87万公顷，灌溉区域已达40余县。其排沙主要依据是（）

A . 沙子更重，水的冲力有限

B . 弯道离心现象，沙石（比水）容易被分离

C . 沙石越重，越难被分离

D . 沙石越重，越易被分离

7. 如图所示，一质量为m、电荷量为q的带电粒子，仅在电场力作用下以恒定的速率v沿圆弧从A点运动到B点，速度方向转过角，AB弧长为l．则下列说法正确的是

A . 该粒子一定处在一个点电荷形成的电场中

B . 该粒子可能处在两个点电荷形成的电场中

C . 圆弧AB中点的电场强度大小为

D . 圆弧AB中点的电场强度大小为

8. 某实验小组制作一个金属安检仪原理可简化为图示模型.正方形金属线圈abed 平放在粗糙水平传送带上，被电动机带动一起以速度v匀速运动，线圈边长为L，电阻为R，质量为m，有一边界宽度也为L的矩形磁场垂直于传送带，磁感应强度为B，且边界与线圈bc边平行.已知线圈穿过磁场区域的过程中速度不变，下列说法中正确的是（）

A . 线圈进入磁场时回路中感应电流的方向与穿出时相反

B . 线圈进入磁场时所受静摩擦力的方向与穿出时相反

C . 线进入磁场区域的过程中通过导线某一横截面的电荷量为

D . 线圈经过磁场区域的过程中电动机多消耗的电功率为

9. 以下说法中正确的是（）

A . 热现象的微观理论认为，各个分子的运动都是无规则的、带有偶然性的，但大量分子的运动却有一定的规律

B . 从微观角度看，气体压强的大小跟两个因素有关:一个是气体分子的最大速率，一个是分子的数目

C . 同种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，如金刚石是晶体，石墨是非晶体，但组成它们的微粒均是碳原子

D . 一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，因而饱和汽的压强也是一定的

E . 物体吸收热量同时对外做功，内能可能改变

10. 如图所示，一束黄光和一束蓝光，从O点以相同角度沿PO方向射入横截面为半圆形的玻璃柱体，其透射光线分别从M、N两点射出，已知α=45°，β=60°，光速C=3×108m/s则下列说法正确的是（）

A . 两束光穿过玻璃柱体所需时间相同

B . PM是黄光，PN是蓝光

C . 玻璃对PM 光束的折射率为

D . PM光束在该玻璃中传播的速度为

×108m/sE . 若将PM光束从N点沿着MO方向射入，一定不会发生全反射

三、实验题

11. 某同学用图甲所示的实验装置测定当地的重力加速度，正确操作后获得图乙所示的一条纸带．他用天平测得小车的质量为M，钩码质量为m，毫米刻度尺测得纸带上自O点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为：d1=1.07cm、d2=2.24cm、d3=3.48cm、d4=4.79cm、d5=6.20cm、d6=7.68cm．已知实验所用交流电频率为f=50Hz．

①打点2时小车的速度大小为________m/s（结果保留两位有效数字）；

②小车运动过程中的平均加速度大小为________m/s2（结果保留两位有效数字）；

③以各点速度v的二次方为纵坐标，以各点到0点的距离d为横坐标，作v2-d 图象，所得图线为一条斜率为k的倾斜直线，不考虑小车与桌面间的摩擦，则当地的重力加速度g=________（用m、M、k表示）

12. 某实验小组要把一块电流表改装成电压表，遇到了两个问题：一是该电流表的表盘没有标注刻度数，但刻度均匀，总格数为N；二是内阻未知．通过对类似规格的电流表的参数比对，得到该电流表的满偏电流约700~800 ，内阻约100 )．该组同学利用以下器材，通过下列三个步骤，完成了电压表的改装工作．

A．待测电流表G

B．电流表A：量程0.6A，内阻约为0.1

C．电压表V：量程3V，内阻RV=3k

D．电阻箱R2：最大阻值999.9

E.滑动变阻器R1：最大阻值5k ，额定电流0.1A

F. 滑动变阻器R3：最大阻值5 ，额定电流0.5A

G.电源：电动势3V，内阻约为1.5

H.开关两个S1、S2

（1）步骤一：测定电流表的内阻．设计了上图所示实验电路，请分析并补全以下操作：

①将R1的滑动端拨至________端；

②仅闭合S1，调节R1，使电流表的指针偏转N个格；

③仅调节________，使电流表的指针偏转个格；

④记录________，则电流表的内阻为________．

（2）步骤二：

①测定该电流变的满偏电流．除电源和开关外，还需要的器材是________；（填器材前面的字母序号）

②请在线框中画出方便简洁的实验电路图________；

③若在上图实验中，待测电流表指针偏转了n个格，还需要记录的测量值及相应符号为________，电流表的满偏电流为________，将此电流表改装为一个量程为U0的电压表需要________（填“串联”或“并联”）一个定值电阻Rx，Rx=________．（用以上各步骤中记录的测量量和已知量表示）

四、解答题

13. 如图所示，地面上方足够大的空间内同时存在竖直向上的匀强电场和水平向右的匀强磁场，磁感应强度大小为B，一质量为m、电荷量为q的带正电小球（大小可忽略）恰好静止在距地面高度为h的P处。现在给小球一个垂直磁场方向竖直向下的速度v，已知重力加速度为g，空气阻力不计，求：

（1）电场强度E的大小；

（2）若,小球从P点运动到地面的时间。

14. 水平放置长为L=4.5m的传送带顺时针转动，速度为v=3m/s，质量为m2=3kg的小球被长为的轻质细线悬挂在O点，球的左边缘恰于传送带右端B对齐；质量为m1=1kg的物块自传送带上的左端A点以初速度v0=5m/s的速度水平向右运动，运动至B点与球m2发生碰撞，在极短的时间内以碰撞前速率的反弹，小球向右摆动一个小角度即被取走。已知物块与传送带间的滑动摩擦因数为μ=0.1，取重力加速度。求：

（1）碰撞后瞬间，小球受到的拉力是多大？

（2）物块在传送带上运动的整个过程中，与传送带间摩擦而产生的内能是多少？

15. 如图所示，固定的两个气缸A、B处于水平方向，一根刚性水平轻杆两端分别与两气缸的绝热活塞固定，A、B气缸中均封闭一定量的理想气体．已知A是导热气缸，

B是绝热气缸，两个活塞的面积SA=2S、SB=S，开始时两气柱长度均为L，压强均等于大气压强p0，温度均为T0 ．忽略两活塞与气缸壁之间的摩擦，且不漏气．现通过电热丝对气缸B中的气体缓慢加热，使两活塞向左缓慢移动L的距离后稳定，求此时：

气缸A中气体的压强；

气缸B中气体的温度．

16. 如图所示，一列简谐横波沿x轴传播，t＝0.2s时刻的波形如下图中实线所示，t＝0.5s时刻的波形如图中虚线所示，t＝0时刻，x＝2m处的质点正处在波谷，周期T ＞0.5s，求：

这列波传播的方向及传播的速度；

从t＝0时刻开始，波传播3s后，＝2m处的质点运动的路程为3m，求该质点的振幅和经过2.5s的位移。

期中考试物理试卷分析

期中考试物理试卷分析 阳明二中黄嘉文 一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点：第一，题型稳定，试卷适中，题型包括：单项选择（36分）、填空（25分）、作图（9分）、实验（14分）、计算题（16分），满分为100分。第二，以纲为纲，以本为本。第三，重点突出，重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发，结合学生熟悉的学习内容，与学生生活中的物理知识相联系，考查了的本阶段所学物理知识，知识点覆盖面广，难度适中，没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确，学生不易产生歧意。总之，试卷注重学生基本能力考察，是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了，印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章，包括：十三章内能，十四章内能的利用，十五章电流和电路，十六章电压电阻 二、学生答卷情况的分析 通过对学生试卷认真、仔细的批改，对各题认真的研究分析，对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况，好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手，出错率较高。如第6、10、11、14题。 4：答题规范性不强，计算题板书不规范，数据无单位，不写公式或符号乱用，如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。 三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》，作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰，教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视，在实验中引导学生关注实验想象，思考实验设计的个环节意义，解决实验中一些技术问题。实验后，再进行有关的实验题讨论，巩固所得知识经验，提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习，进一步加强对学生能力方面的培养，注重过程性分析与表达描述，强调物理现象的准确分析理解，在指导学生学知识的基础上，更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学，要加强方法运用的意义讲解，要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解，引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时，较强对学生多方面指导。指导学生审题方法；纠正物理名词中错别字；强化计算训练等等，提高学生综合能力 2013年11月

河北省保定市高三物理12月联考试题新人教版

高三年级12月月考 物理试题 时间：90分钟满分：100分 一、选择题（（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分。）1．物理学中有许多物理量的定义，可用公式来表示，不同的概念定义的方法不一样，下列四个物理量中，定义法与其他物理量不同的一组是 A．导体的电阻R＝ρl S B．电场强度E＝ F q C．电场中某点的电势φ＝E p q D．磁感应强度B＝ F IL 2．如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点 垂直于电场线以相同速度飞出a、b两个带电粒子，运动轨迹如图 中虚线所示，则 A．能判断a、b一定带异种电荷，但是不能判断电场的方向 B．两个粒子的电势能一个增加一个减小 C．a的加速度将减小，b的加速度将增加 D．如果知道a带正电，该电场线可能是带正电的点电荷产生的电场 3.如图所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板；a板接地；P和Q 为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度α。在以下方法中，能使悬线的偏角α变大的是 A.缩小a、b间的距离 B.加大a、b间的距离 C.取出a、b两极板间的电介质 D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 4．如图所示，在水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面，斜面上有一带电金属块沿斜面滑下，已知在金属块滑下的过程中动能增加了12 J，金属块克 服摩擦力做功8 J，重力做功24 J，则以下判断正确的是 A．金属块带负电荷 B．金属块克服电场力做功8 J C．金属块的电势能减少4 J D．金属块的机械能减少12 J

河南省顶尖名校2021届高三10月联考试题+物理含答案

河南省顶尖名校2020～2021学年高三10月联考 物理 2020.10考生注意： 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分110分，考试时间90分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域 内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。1～6小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7～10小题中有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.一物体从静止开始运动，其加速度随时间的变化规律如图所示(最后加速度为0)，则下列说法正确的是 A.物体的速度先增大后减小，当加速度为零时物体开始做匀速直线运动 B.物体的速度一直增大，当加速度为零时物体开始做匀速直线运动 C.物体的位移先增大后减小，当加速度为零时位移不再增大 D.物体的位移在加速度为0时不再变化 2.如图所示，工地上的建筑工人用砖夹搬运四块相同的砖，假设每块砖的质量均为m，砖与砖夹的动摩擦因数均为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当砖处于平衡状态时，则右边砖夹对砖施加的水平力最小为

A.4mg μ B.3mg μ C.2mg μ D.mg μ 3.用细绳拴一个质量为m 的小球，小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴连，弹簧劲度系数为k)，如图所示。将细绳剪断瞬间 A.弹簧弹力发生变化 B.小球速度不为零 C.小球立即获得kx m 的加速度 D.4.质量分别为M 和m 的A 、B 两物块放在水平转盘上，用细线系于圆盘转轴上的同一点，细线均刚好拉直，细线与转轴夹角θ>α，随着圆盘转动的角速度缓慢增大 A.A 对圆盘的压力先减为零 B.B 对圆盘的压力先减为零 C.A 、B 同时对圆盘的压力减为零 D.由于A 、B 质量大小关系不确定，无法判断哪个物块对圆盘的压力先减为零5.小球在空中某点由静止释放，释放后的t 1时间内重力做功的平均功率是接着运动的t 2时间内重力做功的平均功率的 14，则A.t 2=12t 1 B.t 2=t 1 C.t 2=2t 1 D.t 2=3t 16.2020年7月23日，天问一号探测器在中国文昌航天发射场发射升空。已知火星与地球的质量之比约为1：10，火星与地球的半径之比约为1：2，则火星表面与地球表面的重力加速度之比约为a ，探测器分别围绕火星做圆周运动一周的最短时间和围绕地球做圆周运动一周的最短时间之比为b ，则 A.a=2 5b=52 B.a=1 5b=52 C.a=1 5b=52 D.a=2 5b=5 2

2019最新推荐高三物理联考试卷

2019最新推荐高三物理联考试卷一、选择题I：本题共13小题，每小题3分，每个小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。 1．下列各组物理量中全部属于标量的是 A．力、时间B．电流强度、磁通量 C．电场强度、电势D．质量、位移 2．物理学中通常运用大量的科学方法建立概念，如“理想模型”、“等效替代法”、“控制变量法”等等，下列选项均用到“等效替代”方法的是概念是 A．“合力与分力”、“质点”、“电场强度” B．质点、平均速度、点电荷 C．点电荷、总电阻、电场强度 D．合力与分力、平均速度、总电阻 3．2017年4月30日，亚洲羽毛球锦标赛男单决赛展开争夺，谌龙2比1战胜林丹，夺得男单冠军，在其中一个回合的对拍期间，谌龙快速将羽毛球挑高，则 A．羽毛球飞来时撞击拍面的作用力是拍面形变产生的 B．羽毛球在飞行过程中受到重力、空气阻力 C．羽毛球到达最高点时速度的方向和加速度方向相互垂直 D．羽毛球在飞行过程中机械能先减小后增大 4．物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果，下面关于一些物理学家的贡献说法正确的是 A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 B．伽利略通过理想实验得出结论：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 C．奥斯特通过实验发现了通电导线对磁铁有作用力，首次揭示了电与磁的联系 D．库仑不仅提出了电场的概念，而且采用了画电场线这个简洁的方法描述电场 5．叠罗汉是一种游戏，体育活动或表演，由六人叠成的三层静态造型如图所示，假设每位杂技运动员的体重均为G，下面五人弯腰后背部呈水平状态，双腿伸直张开支撑，夹角均为θ，则

A．当θ=45°时，最上层的运动员单脚受到的支持力大小为G B．当θ增大时，最上层的运动员受到的合力最大 C．最底层三位运动员的每只脚对水平地面的压力均为G D．最底层正中间的运动员在一只脚对水平地面的压力为5 4 G 6．在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点，其中a、b两点的电势相等，电场强度也相同的是 A．甲图：与负电荷等距的a、b两点 B．乙图：两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 C．丙图：两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 D．丁图：匀强电场中的a、b两点 7．NASA的新一代詹姆斯韦伯太空望远镜推迟到2018年发射，到时它将被放置在太阳与地球的第二朗格朗日点L2处，飘荡在地球背对太阳后方150万公里处的太空。其面积超过哈勃望远镜5倍，其观测能量可能是后者70倍以上，L2点处在太阳与地球连线的外侧，在太阳和地球的引力共同作用下，卫星在该点能与地球一起绕太阳运动（视为圆周运动），且时刻保持背对太阳和地球的姿势，不受太阳的干扰而进行天文观测。不考虑其它星球影响，下列关于工作在L2点的天文卫星的说法中正确的是

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个，每个4分，共40分；多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个，16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分（考查电流表的改装与计算）；18题12分（考查力做功及能量转化的关系）；19题 12分（考查带电粒子在磁场中的运动） 2、试题特点： 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主，考查基础知识掌握及基本技能应用，特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查，尽可能渗透新课程理念，强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之，本套试题比较平和，难度把握好，无偏难怪题，题量适中，能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况，统计如下： 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时靠感觉。 ③实验能力差，抓不住实验原理。 ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误多。 四、教学改进措施： 1、强化物理规律的理解和应用，加强对物理过程的理解，通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系，强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力，在具体的试验中掌握试验过程，加强实验和物理模型间的联系 的引导，使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中，加强规范性板书。给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范性。 尤其是解题的板书，应重视物理过程，简化数学运算过程，给学生做好示范。 4、在概念的讲解中，多用生活中的实例。从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认识， 从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。

湖南省七校2020届高三物理12月联考试题

湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东七校2020届高三物理12月联考试 题 总分： 100分 时量：90分钟 2019年12月7日 一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分，1~8小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，9~12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答 的得0分。） 1．如图所示，在光电效应实验中，用不相同频率的单色光照射光电管的阴极，关于光电效应，下列判断正确 的是( ) A ．光电管的阴极材料不同，在入射光频率相同时，则遏止电压U C 一定相同 B ．光电管的阴极材料不同，在入射光频率相同时，光电子的最大初动能一定相同 C ．如图电路中，只要入射光频率大于光电管阴极材料的极限频率，电流表示数一定不为零 D ．光电管阴极材料不同，但遏止电压U C －ν图像的斜率相同 2．下列对几种物理现象的解释中，正确的是( ) A ．泥工师傅贴瓷片时为了使瓷片平整用橡皮锤敲打瓷片，而不是用铁锤，是因为橡皮锤产生的冲量小 B ．小朋友用力推门而没推动，但推力产生的冲量并不为零 C ．动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用时，速度小的物理将先停下来 D ．竖直抛出物体上升到一定高度后又落回抛出点，不计空气阻力，则此过程中重力的冲量为零 3．一小球从光滑的斜面上的O 点由静止开始向下运动，依次经过A 、B 、C 、D 、E 五个点，已知AB=BC=CD=DE ， 物体经过B 点时的速度B v 和AE 段的平均速度v 的大小关系是 ( ) A ．v v B < B ．v v B = C ．v v B > D ．无法确定 4．如图所示，光滑圆环竖直固定，A 为最高点，橡皮条上端固定在A 点，下端连接一套在圆环上的轻质小环，小环位于B 点，AB 与竖直方向的夹角为30°，用光滑钩拉橡皮条中点，

湖北省六校2021届高三上学期10月联考物理试题 含答案

六校10月联考 高三物理试卷 考试时间：2020年10月16日试卷满分：100分 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一项符合题目要求。 1．据新华社10月6日消息，2020年诺贝尔物理学奖授予英国罗杰·彭罗斯、德国赖因哈德·根策尔、美国安德烈娅·盖兹等三名物理学家。在人类对物质运动规律的认识过程中，物理学家们大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就。下列有关物理学家及他们的贡献描述中正确的是 A．伽利略研究自由落体运动规律时测定了小球运动的位移与时间，进而得出了速度随位移均匀增加的结论 B．伽利略在对自由落体运动研究中，通过对小球在斜面上运动的研究，推翻了亚里士多德的“重的物体比轻的物体下落得快”的观点 C．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出了“行星绕太阳做匀速圆周运动”的观点 D．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用实验方法测出万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值 2．从同一高度水平抛出的物体，在空中运动一段时间，落到同一水平地面上。在不计空气阻力的条件下，由平抛运动规律可知 A．水平初速度越大，物体在空中运动的时间越长 B．水平初速度越大，物体在空中运动的时间越短 C．水平初速度越大，物体落地时的速度越大 D．质量越大，物体在空中运动的时间越短 3．有的智能手机有速度传感器。小华把手机平放在竖直向上运动电梯里，打开速度传感器，记录手机在竖直方向上速度的变化情况，得到相对电梯静止的手机的v-t图像，以下判断中正确的是 A．前3s内电梯对手机的弹力的功率恒定 B．前3s内与最后2s内手机的平均速度相同

C．最后2s内手机处于超重状态 D．最后2s运动过程中，手机的机械能减小 4．北斗问天，国之夙愿。我国北斗三号系统的收官之星是地球静止轨道卫星，其轨道半径约为地球半径的7倍。在发射地球静止轨道卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球静止轨道II．则下列说法中正确的是 A．该卫星的发射速度必定大于11.2km/s B．卫星在地球静止轨道I的运行速度必定大于7.9km/s C．卫星在Q点通过加速实现由轨道I进入轨道II D．卫星在轨道I上经过Q点加速度小于在轨道I上经过Q点的加速度 5．如图所示，长为L的轻质硬杆A一端固定小球B，另一端固定在水平转轴O上。现使轻杆A绕转轴O 在竖直平面内匀速转动，轻杆A与竖直方向夹角α从0?增加到180?的过程中，下列说法中正确的是 A．小球B受到的合力的方向始终沿着轻杆A指向轴O α=?时，小球B受到轻杆A的作用力方向竖直向上 B．当90 C．轻杆A对小球B做正功 D．小球B重力做功的功率不断增大 6．学习物理知识可以帮助我们分析一些生活中的实际问题。在抗击新冠肺炎疫情居家学习期间，某同学用手托礼盒进行表演。若礼盒的质量为m，手与礼盒之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，手掌一直保持水平。则下列说法中正确的是 A．若手托着礼盒保持静止状态，则手对礼盒的作用力大于mg

河南省六市2019届高三下学期第一次联考物理试卷(附答案)

2019年河南省六市高三第一次联考试题 理科综合能力测试--物理 二、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第14-18题 只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分.) 14.氘核和氚核发生核反应的方程为X He H H +→+4 23 12 1，则粒子X 是 A.电子 B.正电子 C.中子 D.质子 15.我国将于2020年完成35颗卫星组网的北斗全球卫星导航定位系统。北斗是由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星构成的全球定位系统，30颗非静止轨道卫星中有27 颗是中轨道卫星，中轨道卫星的轨道高度约为21500km ，静止轨道卫星的高度约为 36000km 。已知地球半径为6400km ，关于北斗导航卫星，下列说法中正确的是 A.中轨道卫星的线速度比静止轨道卫星的线速度小 B.中轨道卫星的周期大于24小时 C.中轨道卫星的向心加速度比静止轨道卫星的向心加速度小 D.静止轨道卫星绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大 16.如图所示，两个完全相同的小球a 、b ，用轻弹簧M 、N 连接，并用轻绳悬挂在天花板上，弹簧M 水平，当悬绳与竖直方向夹角为60°时，伸长量刚好相同。若M 、N 的劲度系数分别为k1、k2，则以下判断正确的是 A. 322 1 =k k B. 32 1 =k k C.若剪断细绳，则在剪断细绳后的瞬间球的加速度为零 D.若剪断弹簧M ，则在剪断后的瞬间，b 球处于失重状态 17.在如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为2: 1。a ，b 两端电压与时间的关系如图乙所示，二极管可视为理想二极管，电表均为理想 电表，电阻 Ω=10R ，则下列说法正确的是 A.电压表示数约为4.50V

物理月考试卷分析

八年级物理上学期第一次月考试卷分析 吕燕莎 本次考试，考查的是《机械运动》、《声现象》的内容，题型有填空、选择、实验、计算四大题型，知识覆盖面广，难度适中，能比较客观地反映出学生学习、老师教课过程中存在的问题。现就学生在试卷中反映出的共性问题，总结如下： 一、填空题 填空题得分率也比较低。但第3小题，第一空错误比较多，归纳法学生都知道但都写不出来。第7题这是关于“速度”的图像问题。类似题目讲过，说明学生并没有真正理解并灵活运用，这一块还有待加强。 二、选择题 选择题得分率不是太低，这说明学生对于基础知识的掌握，还是比较牢固的。选择题错误比较多的是：第11小题、第14小题、第17小题。第11小题是考察学生对速度单位换算掌握，这类题已经反复练习过，说明老师课堂上讲的东西，学生并没有真正接受，真正动脑思考动手计算学生的太少。第14小题很多同学没仔细看题，没有联系自身的生活实际，很简单的一道题，这说明，学生在审题思考，看题这一块还有待加强。第17题，有关速度图像问题，路程时间图，课堂上我们也讲过，也让学生自己动手画了，但还是没有掌握。 三、实验题 第18题失分率比较高。今后要多加强这方面的练习。这类题平时一再强调，学生也会说会写，但在使用中仍然出错，不记得估读，识图能力有待加强联系。 四、计算题 计算题并不难，书本上的作业题，但这次改头换面，学生在做题中仍出现了扣分情况，也是出乎意料的。主要问题是不写公式，不带单位，不能规范做题，反复强调的问题还是不能引起学生的注意。今后也要多给学生提供锻炼的机会。 经过反思自己这两个月的教学工作，在今后的教学过程中要做到： 1、提高自身的物理专业素养，与学生共同学习，共同进步。 2、要加强对学生的管理。严格要求学生，对学生负责，对自己负责。 3、在今后的教学中，要多给学生动手动脑的机会，并落实到实处，对于在学习方面态度不积极的学生，一定要监督他们，尽快完成学习任务。

2020届高三物理12月联考试题

2020届高三物理12月联考试题 满分100分 考试时间90分钟 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时，先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 4．可能用到的相关公式或参数：重力加速度g 均取10m/s 2 。 选择题部分 一、选择题 I （本题共10小题，每小题3 分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列说法正确的是 A ．物理量中表述电场强度和磁通量时均可以引入正负号，所以它们是矢量 B ．有些物理量是没有单位的，如劲度系数、电阻率、静电力常量 C ．在物理学的思想方法中，将物体看成质点运用了极限法 D ．电场这个“场”的概念最先是由法拉第提出的 2．如图所示是高空滑杆运动。一名运动员从12 m 高的竖直滑杆顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑到达地面，到达地面时速度恰好为零，加速时的加速度大小是减速时的2倍，总时间为3s 。运动员在这一过程中的v —t 图象正确的是 3．空中飞椅是游乐场里少年儿童们十分喜爱的娱乐项目，其模型如图所示，顶端转盘上用等长钢丝绳吊着多个座椅，甲、乙两个儿童分别坐在A 、B 两个吊椅中，当转盘以一定的角 第2题图 C D B A 1.53

速度匀速转动时，连接A 、B 座椅的钢丝绳与竖直方向的夹角分别为a 、θ。已知A 、B 座椅绕轴的旋转半径分别为r 1、r 2，甲、乙两儿童的质量分别为m 1、m 2，两座椅的质量相等，若m 1>m 2，则 A ．α <θ B ．r 1>r 2 C ．甲的向心加速度小于乙的向心加速度 D ．甲乙线速度大小相等 4．下列情景中说法正确的是 甲 乙 丙 丁 A ．图甲是磁电式电流表的内部结构图，里面的线圈常常用铝框做骨架，把线圈绕在铝框上， 因为铝框材质比较轻，同时不会被磁化，方便指针灵活转动。 B ．图乙是动圈式扬声器的结构示意图，当随声音变化的电流通过线圈，在安培力作用下线 圈发生振动，从而带动纸盆振动发出声音；这样的扬声器也可以当话筒使用，声音使纸盆振动，带动线圈切割磁感线，从而产生感应电流。 C ．图丙是电子感应加速器中的俯视图，图中电子的运动方向为逆时针，为使电子沿轨道运 动，轨道中的磁场方向应垂直纸面向内。 D ．图丁是两根空心铝管，左管完好，右管右侧开有裂缝，现让一块磁性很强的小磁铁依次 从两管上方静止释放，小磁铁在左侧铝管中受到阻碍而缓慢下落，在右侧铝管中自由下落。 5．一个电解液容器左右两侧为金属板，与外界恒压电源相连，其余各面均为绝缘体，现在容器中倒入导电液体，随液面高度升高，容器中液体的电阻R 和单位体积的发热功率P 变化情况是 A ．R 减小，P 增大 B ．R 减小，P 减小 C ．R 减小，P 不变 D ．R 增大，P 增大 6．小明同学身高1.80 m ，体重70 kg ，站立举手达到的高度为2.20 m 。有一次摸高测试时，他弯曲双腿下蹲使重心下降0.60 m ，然后用力蹬地起跳，起跳后能摸到的最大高度是2.60 m ，该同学在整个上升过程中克服重力所做的功约为 A ．280J B ．520J C ． 720J D ．1820J 7．如图为小蕙玩橡皮筋球的瞬间，小球正在向上运动，手正在向下运动，橡

浙江十校联盟2020届高三物理10月联考卷附答案解析

浙江十校联盟2020届高三物理10月联考卷 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题卷上相应的位置，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 5.本卷试题中，重力加速度g 均取10m/s 2。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本题共10小题，每小题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意，不选、多选、错选均不得分) 1.下列物理量的单位用SI 制中的基本单位表示正确的是A.电阻率m Ω B.冲量3kg m s ? C.磁感应强度2kg A s ? D.电场强度V m 2.如图所示，有一小球用一根细绳系在天花板上。原来在竖直方向保持静止，现加一水平力，将小球缓慢移动到图示位置，静止下列说法正确的是 A.若水平力越大，则小球静止时所受合外力越大 B.在移动过程中，绳子对小球的作用力保持不变 C.所以在移动过程中，水平力大小保持不变 D.在移动过程中，绳子对小球拉力的竖直分力保持不变 3.近几年各学校流行跑操，在通过圆形弯道时，每一列的连线沿着跑道，每一排的连线是一条直线，且必须与跑到垂直；在跑操过程中，每位同学之间的间距保持不变。如图，为某中学某班学生以整齐的步伐通过圆形弯道时的情形，此时刻 A.同一列的学生的线速度相同的 B.同一排的学生的线速度相同 C.全班同学的角度相同 D.同一列的学生受到的向心力相同 4.2019年，NASA 发现距地球31光年的超级地球——GJ357d，质量约为地球质量的6倍，半径大小是地球的2倍。绕母星公转一周的时间为5 5.7天，若已知地球的第一宇宙速度v 0，则根据以上信息可以算出超级地球的 A.第一宇宙速度 B.密度 C.母星的质量 D.公转的线速度 5.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯竖直运行时，乘客

全国大联考高三第二次联考物理试卷

2005届高三第二次联考物理试卷 考生注意: 1. 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共100分，时间100分钟2?本卷考查动量、功和能、振动和波及前面部分内容 第I卷（选择题共40分） 本题共10小题，每小题4分，在每小题所给的四个选项中只有一个是符合题意的。 1. 下列对几种现象的解释中，正确的是 A. 击钉时不用橡皮锤，是因为橡皮锤太轻 B. 跳高时，在沙坑里填沙，是为了减小冲量 C. 在推车时推不动，是因为外力冲量为零 D. 动量相同的两个物体受相同的制动力的作用时，质量小的先停下来。 2. 关于一对作用力与反作用力在作用过程中，它们的总功W和总冲量I，下列说法中正确的是 A. W 一定等于零，I可能不等于零 B. W可能不等于零，I 一定等于零 C. W和I 一定都等于零 D. W和I可能都不等于零。 3. 如图所示，S1、S2为水波槽中的两个波源，它们分别激起两列水波，图中实线表示波峰、 虚线表示波谷。已知两列波的波长入1＜入2,该时刻在P点为两列波的波峰与波峰相遇，则 以下叙述正确的是 A. P点有时在波峰，有时在波谷，振动始终加强 B. P点始终在波峰 C. P点的振动不遵守波的叠加原理，P点的运动也不始终加强 D. P点的振动遵守波的叠加原理，但并不始终加强 4. 利用传感器和计算机可以研究快速变化力的大小，实验时，把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处，然后让小球自由下落。用这种方法获得的弹性绳的拉力随时间变化图线如图乙所示。根据图线所提供的信息，以下判断正确的是

图甲 團乙 A. t i 、t 2时刻小球速度最大 B. t 2、t 5时刻小球的动能最小 C. t 3与t 4时刻小球动量可能相同 D. 小球在运动过程机械能守恒 5. 如图所示为沿水平方向的介质中的部分质点，每相邻两质点的距离相等，其中 0为波源。 设波源的振动周期为 T ,自波源通过平衡位置竖直向下振动时开始计时，经过 T/4,质点1 开始振动，则下列关于各质点的振动和介质中的波的说法中错误的是 i 1 I I I I I I I 1 0 12 3 4 567 3 9 A. 介质中所有质点的起振方向都是竖直向下的，且图中质点 9起振最晚 B. 图中所画出的质点起振时间都是相同的，起振的位置和起振的方向是不同的 C. 图中质点8的振动完全重复质点 7的振动，只是质点8振动时，通过平衡位置或最大位移 的时间总比质点 7通过相同位置时落后 T/4 D. 只要图中所有质点都已振动了，质点 1与质点9的振动步调就完全一致，但如果质点 1 发生的是第100次振动，则质点9发生的就是第98次振动 6. 质量为0.1kg 的钢球自距地面5m 高度处自由下落， 与地面碰撞后回跳到 3.2m 高处，整个 过程历时2s ，不计空气阻力，g=10m/s 2。则钢球与地面作用过程中钢球受到地面给它的平均 作用力的大小为 A. 100N B.90N C.10N D.9N 7. 假设一小型宇宙飞船沿人造卫星的轨道在高空中做匀速圆周运动, 反的方向抛出一个物体 A ，则下列说法中错误的是 A.物体A 与飞船都可能在原轨道上运动 B. 物体A 与飞船不可能都在原轨道上运动 C. 物体A 运动的轨道半径若减小，则飞船运动的轨道半径一定增加 D. 物体A 可能沿地球半径方向竖直下落，而飞船运动的轨道半径将增大 8. —质点做简谐运动，先后经过 P 、Q 两点，在下列有关该质点经 过这两点的叙述中，正确 的是 C. 若经过P 、Q 点时的回复力相等，则质点经过 D. 若经过P 、Q 点时质点的速度最大，则质点从 9. 质量为m 的小球A F/N 如果飞船沿与其速度相 A.若经过P 、Q 点时的位移相等，则质点经过 B.若经过P 、Q 点时的动量相等，则质点经过 P 、Q 时的动能必相等 P 、Q 点时的位移必相等 P 、Q 点时的速度必相等 P 到Q 必历时半周期的奇数倍 \ X X \ X V \ X X

2018年中考物理试卷分析

2018物理中考试卷分析 新洲区汪集街孔埠中学：王正华 2018的物理试题依然延续了近几年物理试题的风格，稳中有变，难度微量下调，能够很好的考查学生的物理知识和物理能力，以及学生各方面的综合素质，充分体现了新课程标准的理念，为我们的接下来的物理学习明确了方向。 一、试题中的“稳” 试题的结构没有任何变化，单选题、多选题、实验探究题和计算题的设置与2017完全相同。 1、选择、填空的试题变化很小，物理学史的考查依然没有出现，估算、声学和电磁波、热学、磁学、光的反射、运动和力、电能作为基础试题的考点，考查形式也基本没有什么变化；透镜成像、滑轮组机械效率、电路的定性分析，延续了2017的试题特点。 2、实验探究题题型也基本没有变化，24，25，26题仍为设计实验，而且来源于课本；24题是力学综合实验，同样在“拓展”的环节较大的提升了难度，增加了试卷的区分度；24，25题的电学综合实验考查的能力点也大多中规中矩，变化不多。 3、计算题仍然是力学和电学的综合计算，与了近几年物理计算的试题特点一样，27题第1、2问难度相对较小，让大多数学生可以得分，都在最后一问提升难度，增加了试卷的区分度。 二、试题中的“变” 2018的物理试题与2017相比试题的难度，考查的形式，和一些

试题的考查内容都有一定的变化。 1、单选择、填空题的难度略有降低，真正做到了考查学生的基础，让大多数同学可以得分。多选考查的内容有所变化，考查的内容与2017有所不同，23题考查了物质的熔化和凝固；21题由2017力和机械能的综合转换为滑轮组机械效率定性分析，将力学部分不同的重点内容放在了同样重要的位置。题目的情景很新，滑轮组出现了全新的绕法，分析的方法相同，分析的难度增加，能力的考查非常突出，可能会成为大多学生的一个失分点。22题的浮力情景变了，但题目的难度没有增加。 2、实验探究题23题考查内容变化很大，由近几年大家已经习惯的“密度测量”转换为“物质的熔化和凝固”的考查，应该出乎大多数人的意料之外，但考查的能力点大多属于学生应该熟连掌握的范畴。“拓展”环节非常巧妙的考查了学生的知识迁移能力，将常以计算形式出现的斜面知识放在了这里，全新的情境中，考查形式的改变，对学生的能力要求非常高，不动声色的增加了题目的难度系数，增加的恰到好处。原来常出现在力学实验题的“评估”环节，首次出现在了电学实验25题中，看似轻松的两个问题，对学生的实验能力考查更加深入，如果对实验的理解不是非常透彻，正确解答很不容易。其实是对学生今后的实验能力提出更高的要求。 3、计算题27题考查的形式和内容是第二个出乎大家意料的所在。再次出现了在不同的情境下，以不同的形式考查相同的知识点。在最后一问，要进行分情况讨论，首先要看懂题意和电路图，然后才能进

浙江省稽阳联谊学校2020届高三物理12月联考试题

浙江省稽阳联谊学校2020届高三物理12月联考试题 满分100分 考试时间90分钟 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时，先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 4．可能用到的相关公式或参数：重力加速度g 均取10m/s 2 。 选择题部分 一、选择题 I （本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列说法正确的是 A ．物理量中表述电场强度和磁通量时均可以引入正负号，所以它们是矢量 B ．有些物理量是没有单位的，如劲度系数、电阻率、静电力常量 C ．在物理学的思想方法中，将物体看成质点运用了极限法 D ．电场这个“场”的概念最先是由法拉第提出的 2．如图所示是高空滑杆运动。一名运动员从12 m 高的竖直滑杆顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑到达地面，到达地面时速度恰好为零，加速时的加速度大小是减速时的2倍，总时间为3s 。运动员在这一过程中的v —t 图象正确的是 3．空中飞椅是游乐场里少年儿童们十分喜爱的娱乐项目，其模型如图所示，顶端转盘上用等长钢丝绳吊着多个座椅，甲、乙两个儿童分别坐在A 、B 两个吊椅中， 当转盘以一定的角 第2题图 r 1 r 2 第3题图 C D B A 1.53

广东省广州市2021届高三物理10月阶段训练试题[含答案]

广东省广州市2021届高三物理10月阶段训练试题 本试卷4页，16小题，满分100分。考试用75分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。 2、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在本试卷上无效。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共46分） 一、选择题：本题共10小题，在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1、在16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（） A、一个物体维持匀速直线运动，不需要受力 B、两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 C、四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明：物体受的力越大，速度就越大 D、一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态” 2、一根容易形变的弹性导线，两端固定。导线中通有电流，方向如图中箭头所示。当没有磁场时，导线呈直线状态；当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时，描述导线状态的四个图示中正确的是（） 3、关于静电场，下列说法正确的是（） A、电势等于零的物体一定不带电 B、电场强度为零的点，电势一定为零 C、同一电场线上的各点，电势一定相等 D、负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加

(测试题)2019届高三物理上学期第三次联考试题 (29)

广东省汕头市达濠华侨中学东厦中学2019届高三生物上学期第三次联考试题 第Ⅰ卷 可能用到的相对原子质量： Zn—65 O—16 C—12 H—1 Al—27 N—14 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得6分，选错或不答的得0分。 1．以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，不正确的是 A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对 B．C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素 C．线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中，一定不含有核糖的是酶 D．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质 2．为研究乳糖酶的催化速率，某人做了两组实验：实验一用不同浓度的乳糖酶作用于浓度为10％的乳糖溶液；实验二用相同浓度的乳糖酶作用于不同浓度的乳糖溶液（其他条件都适宜且相同）。下列说法正确的是 A．实验二的乳糖酶浓度为2％ B．实验一第4组中限制反应速率的主要因素是乳糖浓度 C．若适当提高温度，实验一各组别的相对反应速率均增加 D．若提高乳糖酶的浓度，实验二中第5组的相对反应速率不变 3．下列关于ATP的叙述，正确的是 A．维持人体体温的能量主要来自ATP的水解 B．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动 C．ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同 D．细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的 4．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是 A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能 B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋 C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性 D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所 5．阿狄森氏病是由肾上腺皮质组织被破坏所引起的疾病，患者体内因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素，而引起相应的低血糖和血钠降低等症状。进一步研究发现，从该病患者体内可检测出肾上腺组织抗体。下列相关叙述正确的是 A．阿狄森氏病与花粉引起皮肤荨麻疹的发病机理相同 B．糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有拮抗作用 C．该病患者较正常人的肾小管对钠离子重吸收的能力强 D．适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖可缓解阿狄森氏病 6．某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发，人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理

物理试卷分析

丰乐镇2013－2014学年度上学期 八年级物理期末质量监测分析 一、试卷特点 （一）试卷内容 第一章至第六章，一至三章约占25％，四至六章占75％ 。试卷内容分两卷，第一卷选择题，第二卷非选题，共28题. 从试卷中可以看出各知识块的结构、比例较合理，加强了主要知识的考查，增加了实验探究部分的占分比例，有利于考查学生能力。 （二）注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解，有70%的容易题，尽可能从基础知识着手，题目的难度虽降低了，但注意到了试题的灵活性。 （三）体现新课程的指导思想 试题体现了过程与方法，从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时，对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 （四）加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度，有很多试题的情景取之于生活中，学生都比较熟悉，例如，选择题第7题（同一黑板上的字，有的同学看得清，有的座位上的同学看不清，找原因）、第23题（考察刻度尺、停表和温度计的读数），并且这些题都不是为联系而联系，而是真实地反映了“物理就在你身边”，帮助学生打破物理的神秘感，消除对物理的畏难情绪，提高学习物理的兴趣，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。 （五）加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为试卷中的重要部分，且分值占25分，以此突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于指导物理教师的日常教学。如第24、25、26题（平面镜成像、凸透镜成像和测液体的密度），都是实验的基本技能，第24题（平面镜成像），考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。 二、考试情况分析 三、最高分99，最低分2 总平均分：61.2 及格率：52.17% 优秀率：19% 统计结果看出在考生中存在以下几个突出的问题： （一）低分群较大，相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心 在166份试卷中，最低分2分，30分以下占28人，这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握，而是丧失了学物理的兴趣，从他们的答卷可以看出这一点。 （二）基本的物理概念和规律理解不到位 基本的概念和规律理解不透彻，往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题，如第7题，有些同学误选A，这些学生吴认为看不清黑板上的字是由于教室里光线暗了的原因。 （三）学生的实验、探究能力水平低 试卷中的实验、探究的考查比较全面，涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法，但得分率都不高，说明在教学中这一环节还薄弱，有待进一步加强、提高，需要转变教学观念；改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念，用新