陕西师范大学英文简介
Overview of snnu
The main campus of the SNU is located in the south suburbs of the historical city of Xi'an, the capital of Shaanxi Province in central-northwest China. As part of the new policy to enhance the overall education of the average Chinese, especially in rural regions, starting in September 2007 the Shaanxi Normal University is among six normal universities, which are directly affiliated with the State Educational Ministry of China, to exempt students from all tuition fees if they are in an approved educational degree program.
The university is located in Xi’an, well-known for its cultural history, covering an area of more than 2,700 mu. It has two Campuses including Yanta Campus and Chang’an Campus. The two Campuses play different roles in fostering of students. Built in 2000, Chang’an Campus took the task of fostering junior, senior and postgraduate students. And Yanta Campus with 60-year-history takes mainly the tasks of not only teaching the foundation subjects and common courses of freshmen and sophomores, but also fostering teachers, students of further education, trainees and foreign students. Yanta Campus is next to famous scenic resort of the Great Wild Goose Pagoda, a fine environment possible to nurture talents; Chang’an Campus, located in “Enterprise Garden of University Education” at Guodu County, e njoying a grand scale, advanced equipment and modern facilities. Ministry of Education granted the university a title of “Civilized Campus” for its beautiful environment, with a famous reputation “the charm is in SNNU” among the universities in the city.
The university contains 20 colleges and 2 foundation teaching departments, 62 majors, 10 doctoral mobile programs,6 postdoctoral centers of first rank discipline, 69 doctoral programs, 24 master centers of first rank discipline, 159 master programs, the authorized organization to issue diploma for educational masters and the masters of college teachers at work. Among the 12 authorized organizations with the rights of issuing diploma in our country, SNNU covers 11 authorized majors including philosophy，economics，laws，pedagogy，literature，history，science，engineering，administration，agriculture，and medicine. It also has three national key disciplines, one national key discipline on education, two excellent doctoral dissertations among 100 national doctoral dissertations, 2 national bases of fundamental learning and personnel cultivation,1 national key engineering laboratory, 1 State experimental teaching demonstration center,1 research base on human sciences under Ministry of Education， 1 sports sociology research base affiliated to State Sport General Administration, 3 key laboratory & engineering research centers affiliated to Ministry of Education, 6 key provincial laboratory and engineering research centers , 3 key provincial research bases on human sciences，5 provincial experimental teaching demonstration centers, 60 research centers of all lines. The university has College of Further Education, College o f Internet Education, College of Teaching Carders education, Vocational Education College of Higher Learning etc. Besides, there are also decades of academic societies and organizations such as Northwest Normal Teacher Training Center under Ministry of Education, Northwest Educational Administration training center under Ministry of Education,
Basic Education Curriculum Research Center under Ministry of Education, Northwest comprehensive Book Information Center, Society of history of Tang Dynasty, Society of Chinese ancient capitals, etc.
The university has a faculty of 2,850, among whom there are 1421 with higher professional qualifications including 292 full professors, 452 associate professors and 194 doctoral supervisors, and over 68% of whom have degrees of MA and Ph.D. There are five national experts and five provincial experts with outstanding contribution respectively, one post of specially hired professor and one lecture professor under the Project of Changjiang Scholars Award, one national celebrated teacher, eleven provincial celebrated teachers, three candidates on first and second hierarchs under “Nati onal Project of Millions of Persons”, one candidate on national “New Century Project of Millions of Persons”, twelve candidates of “New Century Excellent Talents Supporting Project”, seven candidates of Awards and Subsidizing Project of outstanding young teachers, ten candidates of “Three-Five Personnel Cultivation Project of Shaanxi Province”, six State outstanding teachers, one candidate in national propaganda and culture system, one national teaching group and four provincial teaching groups. In recent years, the university actively adjusts its policy for personnel introduction, and as a result, almost one hundred of scholars well-known at home have been invited as part-time professors, among whom there are 10 members of the Chinese Academy of Science
The current enrollment of the university is approximately 40,000 students, more than 25,000 of which are registered in part-time and non-degree studies.
The university's main campus is located right next to the main campus of the Xi'an International Studies University.
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自动化专业英文自我介绍 General Introduction* I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. Education background In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester, and my overall GPA(89.5/100) ranked No.1 among 113 students. In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test. I selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial Optimization and Network Scheduling where my research interest lies. At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis. Research experience and academic activity
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CURRICULUM VITAE Lu Ke Associate professor, PhD College of Literature Law and Economics Wuhan University of Science and Technology Wuhan 430081 Hubei, P. R China Tel: 86-027-******** Email: lk624@https://www.wendangku.net/doc/e77772765.html, EDUCATION BACKGROUND September 2003~ July 2006 Ph. D., School of Political Science and Public Administration, Wuhan University September 1998~July 2001 Master, School of Political Science and Public Administration, Wuhan University September 1994~July1998 Bachelor’s degree of laws, School of Political Science and Public Administration, Wuhan University PROFESSIONAL EXPERIENCE ●July 2006~March 2009: Lecturer of College of Literature Law and Economics, Wuhan University of Science and Technology ●March 2009~: Associate professor of College of Literature Law and Economics ,Wuhan University of Science and Technology CREDENTIAL ●Teaching Classical Readings in Western Political Theories for undergraduates, Public Policy for post-graduates.
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慕** Pho:151-0923-#### Mail: mu*******@https://www.wendangku.net/doc/e77772765.html, 求职意向 ◆中学语文教师 个人简介 ◆政治面貌中共预备党员 ◆年龄22岁 ◆籍贯陕西省**市 教育背景 陕西师范大学2008级汉语言文学专业 ◆排名：4.5/49（根据大学前六个学期排名：6、3、2、7、6、3/49） 综合：院级教学能力比赛（汉文以及文秘352名学生量化考核）第一名； 校级教学能力比赛（各院共挑选48名拔尖学生量化考核）第二名。 证书：普通话：二级甲等；计算机：一级优秀；英语：CET-4； 心理咨询资格证书（三级）(注：在考)；道路驾驶许可证（C1）。 陕西省榆林市**中学（省级重点中学）奥赛班 ◆高考成绩： 609分语文：128分（作文满分） 个人能力 1.专业能力： ◆获第三届“全国高等院校学生语言文字基本功大赛”二等奖 ◆获陕西师范大学学年度“三好学生”荣誉称号(奖励全校2%学生) ◆获陕西师范大学学年度“优秀学生”荣誉称号(奖励全校2%学生) ◆获陕西师范大学学年度“优秀团员”荣誉称号(奖励全校3%团员) ◆获陕西师范大学一等专业奖学金一次(奖励全校3%学生) ◆获陕西师范大学二等专业奖学金五次(奖励全校5%学生) 2.教学能力： 校内 ◆获陕西师范大学第二届师范生教育教学能力大赛二等奖 ◆获文学院第二届师范生教育教学能力大赛一等奖 ◆获文学院多媒体课件比赛优秀奖 校外 ◆09.09-10.07 西安市爱乐屋培训机构国文与写作教师 ◆08.09-12.07 **市明媛文乐馆发起者兼教师 3.表达能力： ◆获陕西师范大学红色经典诗歌朗诵比赛三等奖 ◆获文科部首届“社团杯”辩论赛亚军
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路飞（Monkey.D.Ruffy） political:communist Birthdate:1987-5-5 Address:Roomxxx,No.xx building,west block,Guangdong University of Technology, Higher Education Mega Center,Guangzhou Postalcode:510006 Mobile:xxxxxxxxxx E-mail:xxxxxx1@https://www.wendangku.net/doc/e77772765.html, Objective Education 2006.9-2010.7 Guangdong University of Technology Major: Automation Engineering Degree: Bachelor Specialized courses:Automatic Control Theory;Theory of Circuitry;Signal& Linear System; Principle of Microcomputer; C Language; Analogical Electronics; Digital Electronics; Pro- cedure Control and Auro-Measurement Technique ; Principle of Single-Chip Computer; Power Electronics Technology; Computer Control Technology; Electric Drive Control System; Electrical and Programmable Logic Controller Applied Technology(PLC);Motor Theory and Drive;Power Supply and Distribution Technology;Datebase(SQL) and so on. Personal expertise ?Master automatic control,computer control and process control,power technology; ?Skilled in the use of PLC ,SCM,C,assembler,matlab; ?Good use of Protel ,CAD,Photoshop,Word ,powerpoint and Excel; ?Master motor control,power electronics technology;good understanding of mechanical design principles,and mechanical analysis; ?Good rational thinking ability,Optimistic attitude towards life,adaptable;with good team spirit;responsible and honest;have a harmonious interpersonal relations with others. ?Language ability:Passed CET-4 446;Master automation professional English. Project Experience And Activities ?Two week of 2009/ 5 Temperature Control System Design Project Description: Design circuits, write procedures and control the temperature of Furnace at the required temperature which allow 1 to 2 C o error with SCM;This system must has the ability of refecting disturbance. ?2008/4 Attending Physics experiment Skills Competition of GDUT Project Description:I participate in the oscilloscope Group in this competition; The main requirement of the competition is to master the operation of oscilloscope and abilities to cope with some unexpected problems 2008.6-2009.6 Guangzhou ZhouHong Educational and Cultural Development Co., Ltd. Responsibilities: Part-time;The main task is making the courseware with PPT. Hobbies Reading,singing,outdoor activities,football,basketball,watching football games fishing and so on.
工作简历自我介绍(完整版)
工作简历自我介绍 工作简历自我介绍 第一篇： 工作简历自我介绍 经过大学四年的学习，本人拥有较强的交际能力和实际动手能 力，能够很好的处理各种人际关系，诚实勇敢，有责任心，拥有较强 的组织能力，曾担任班级宣传委员、校文学协会秘书长、校学生会网 络通讯部副部长多职，对工作认真负责，任劳任怨。组织并参加校内 外的义务活动，利用课余时间和专业技术为大家服务,得到公众的好评! 第二篇： 大学生简历自我介绍通用大全 大学生通用简历自我介绍： 性格开朗，待人热情，为人诚实、稳重。做事踏实、认真，责任 心强，有耐心，具有团队合作精神和良好的沟通能力。学习刻苦认 真，成绩优秀，名列前茅，连续六次获得专业一等奖学金，综合素质 较高，大学期间综合考评始终保持班级第一。 大学生通用简历自我介绍： 积极锻炼提升自己，大一学年被理工科基础教学部聘为学生助 理，协助辅导员管理学生工作，并参与校园网络的建设工作。大三学 年在物理学与信息技术学院任团委书记助理，协助团委老师做好团委 日常工作。此外，还担任班级团支部书记和物理学与信息技术学院学 生会副主席，工作认真负责，多次获得陕西师范大学优秀学生干部、
优秀学生、优秀团干部、优秀团员等荣誉称号。获得领导、老师和同学们的认可。 大学生通用简历自我介绍： 适应能力较强，反映较快，对教学坚持从基础做起、稳步上升的信念，有较强的教学能力。经过教师综合技能素质培训和层层选拔后，被物理学与信息技术学院参加陕西师范大学第三届师范生教育教学能力大赛，并获得理科组一等奖。被学校参加了第四届全国大学生物理教学技能大赛，经过努力取得一等奖的优异成绩。 大学生通用简历自我介绍： 积极参加各种有意义的社会实践活动，201X年作为陕西师范大学暑期社会实践骨干团队赴靖边进行物理教学过程中表现评定体系的研究，并获得暑期实践先进个人荣誉称号。201X年作为陕西师范大学大骨干，在西安市长安区教育局挂职锻炼1个月，积累了一定的工作经验。201X年被学校选为陕西师范大学本科生唯一的一名代表在新生开学典礼上发言，和新同学们分享大学生活经验。 大学生通用简历自我介绍： 在大学期间，我的专业素养、学习能力都有了明显的提高，积累了一定的教学经验，组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，相信凭着自己的能力和勤奋，以及良好的综合素质，一定能成为学生喜爱的老师，为教育事业贡献一份力量。 大学生通用简历自我介绍： 我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人;对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我有点内向，但有时开朗、活泼。做事认真谦虚谨慎，工作有耐心，积
清华大学标准简历模版中英文
清华大学标准简历模版中 英文 Final approval draft on November 22, 2020
个人情况 姓名： 性别： 出生年月：（比写年龄更准确） 政治面貌：（视应聘单位情况而定） 籍贯：（如果与应聘单位地址一致可写，本科生如不一致则不写） 婚姻状况：（如是女同学且已婚，建议不写） 联系方式 手机：（提供一个能随时联系上的联系方式）电话： 010－ E-mail:（建议同学使用清华的邮箱，这也是一个标明身份的技巧） 住址：清华大学xx邮政编码：100084（如简历的内容已经很多了，可不写）求职目标 致力于各行业中与法律和咨询相关的工作 （如果没有单位的具体职位信息时，可以职业、行业为出发点，写出其范围即可。如果已经定了应聘某个单位的某个职位，则要有针对性地写明。如果参加大型招聘会，尚未看到具体招聘职位时，可以空出来，临时手填一下，如果笔迹不太好，就不要手写了） 教育背景 （采用倒序的方式：起止时间-学校-院系-专业-学位-学习成绩） xx年xx月－xx年xx月 xx大学 xx学院/系 xx专业 xx硕士学位 xx年xx月－xx年xx月 xx大学 xx学院/系 xx专业 xx学士学位 2002年9月－2005年7月清华大学法学院xx专业法学硕士学位 2003年9月－2005年7月清华大学法学院法律硕士 2001年9月－2005年7月清华大学法学院法学学士 总平均分：95/100，专业平均分：96/100，排名：（如果排名不是很好，不用写） 主修的专业课程不用写，特别能体现知识结构和能力的可以简短的写一下。 研究生可以写自己的论文题目；本科生可以写一点重要的课程。 科研经历 （选择与求职目标相一致的经历写，内容、写法与工作经历大体相似） 工作/实习/实践经历 （依据重要性排列顺序，重要的放在前面：起止时间-单位/学校社团-职务/职责-工作内容-工作业绩） xx年xx月－xx年xx月 xx单位 xx职务 说明：在工作经历方面要做好总结归纳工作。以往的工作内容和成绩不能面面俱到，要有重点，不同的工作阶段也不能等同对待，要着重写与求职目标相关的、最近和当前的工作，不要重复。这将从不同的侧面反映你的综合素质，例如综合分析能力、团队精神、领导能力、主动性、协调能力等诸多方面。它构成了招聘者对应聘人员的基本判断依据。应针对雇主希望聘请人员的条件，列出雇主感兴趣的资料如资历和技能等，以说服他给予一个面试机会。 职务/职责：如团长、承担某一项目的负责人； 工作内容：建议写成以动词开头的短语，如主持xx、参与xx、承担xx；
陕师大梁国颖
东锹学校教学信息化建设的基本情况 梁国颖甘肃省渭源县路园镇东锹学校 一、学校简介 东锹学校位于渭源县东面7.5公里处的路园镇锹甲铺村村中央。始建于1891年，迄今有120多年的历史，是一所九年制农村学校。现有9个教学班，学生147人（小学104人，初中53人），教师22人。校园占地面积7537平方米。 二、信息化建设建设现状 1、信息化硬件环境 学校网络环境和信息化设备较为齐全。校园网带宽100M，其中教学区主干网为光纤，班班通电子白板和一体机设备覆盖所有教室，部分功能教室安装了多媒体教学设备，计算机教室教学用机23台，全部为2018年后采购，除此之外，学校还建有覆盖全校的安防监控系统、校园广播系统等。先进的信息化设施设备在教育教学工作中发挥了重要作用。 2、管理措施 在制度管理方面，学校对于信息化设备的使用从制度措施方面严格要求，所有设备及时进行登记、纳入学校固定资产台账。制定了《东锹学校“班班通”设备使用和管理制度》，对设备的管理使用、维护维修、处罚赔偿等均做了具体细致规定。在设备管理方面，立足本校，从本校专任教师中选出信息技术专业能力较强的一位教师负责教学区、办公区的设施设备和网络管理。目前小型故障能做到自行排除解决，确保网络和设施设备运转正常。 3、培训和应用 2015年前，学校还使用较为老旧的投影设备进行教学，2015年底，在新安装“班班通”交互式平板设备后，在设备中标公司的协助下，学校对全体课任教师进行班班通交互式平板设备操作和“鸿合”软件使用技巧的使用和提高两次培
训，2016年上半年组织开展了电子交互式平板应用“人人过关”测试，要求所有课任教师均能较熟练使用电子白板。2015年下半年，学校还依托本校师资力量，组织进行了课件制作和应用和OFFICE2007办公软件应用等提升培训，通过这些培训活动的开展，较大幅度提高了学校教师信息技术素养，有力促进了教师专业发展。为保证设备使用率，从2016年上半年起，学校规定校级以上公开课必须使用平板设备，且带有交互式应用环节。经过两年多的培训和使用，目前全校90%以上课任教师能够熟练操作使用“班班通”交互式平板设备，日常使用率达80%以上。 4、成果 经过近年来的教育信息化建设，全体教师更加明确了信息技术运用的重要性，提高了教师信息素养，绝大多数教师都实现电子备课，能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载，能制作符合实际的多媒体教学课件，能熟练使用多媒体设备。对信息技术运用做到“想、能、会、乐”，想用――意识的提高，能用――掌握一定的信息技术，会用――熟练利用多媒体手段辅助教学，乐用——利用信息技术提高学生学习兴趣和学习效果，为新课改提供有利保障。 三、存在问题 我校在信息技术学科整合、校园信息化建设方面，做了许多工作，也取得了一定的效果，对提高教师素养、提升课堂教学效能，起到了重要的作用，为学校进一步发展与提升提供了有力的保障。但我们也清醒地认识到，我校教学信息化建设与应用仍处于起步阶段，无论是硬件设施、软件环境，还是教师能力，我们与先进学校有着较大差距。 1、电子白板比较陈旧。 2、尽管接通了百兆网络，但网速不稳定。 3、教学内存信息少，并且更新不及时。
中英文课程描述(计算机、自动化)
课程编号：070305 Code: 070305 课程名称：单片机及应用 Name: Principle and Application of Single Chip Microcomputer (SCM) 学时：44讲授学时，12实验学时 Hours : hrs lecture， hrs lab 学分：3 Credit： ` 课程简介：本课程介绍MCS-51单片机的功能结构、工作原理、指令系统、编程技术、接口技术和实际应用。通过该课程的学习，使学生初步具备简单的单片机应用系统的设计开发能力。 Brief introduction: This course shows the introductions to functional structure, principle, instructions, assemble language programming, interface and application of MCS-51single chip microcomputer. By the study of this course, the students can get the design and development ability of simple SCM application system. 课程编号：070306 Code : 070306 课程名称：计算机原理 Name: Principle of Microcomputer 学时：72讲授学时，16实验学时 ， Hours : hrs lecture， hrs lab 学分：4 Credit： 课程简介：本课程是计算机科学技术专业的一门专业基础课;该课程介绍主流微机的结构、指令及汇编语言程序设计和常用的接口电路。 Brief introduction: Principle of Microcomputer is a basic course of Computer Science and Technology; The course introduces the structure of
高校教师求职简历模板
高校教师求职简历模板篇一 姓名：性别：男 民族：汉族出生年月：1986年3月1日 证件号码：婚姻状况：未婚 身高：170cm体重：55kg 户籍：广东湛江现所在地：广东广州 毕业学校：湛江师范学院学历：本科 专业名称：英语毕业年份：2009年 工作年限：一年以上职称：初级职称 求职意向 工作地区：
待遇要求：可面议;不需要提供住房 到职时间：可随时到岗 教育培训 教育经历：时间所在学校学历 2005年9月-2009年7月湛江师范学院本科培训经历：时间培训机构证书 工作经历 所在公司：广东省商业职业技术(技工)学校时间范围：2009年8月-2011年2月 公司性质：事业单位 所属行业：教育、培训、科研院所 担任职位：班主任、英语教师
工作描述：在广东商校担任班主任期间，形成了自己的一套班级管理的方法，能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师，我能比较好的完成教学工作，曾经是口语协会的指导老师。 离职原因： 所在公司：湛江恒兴水产科技有限公司 时间范围：2008年7月-2008年8月 公司性质：民营企业 所属行业：贸易、商务、进出口 担任职位：办公室助理(实习) 工作描述：整理文件，收发邮件，及接待客人等。 离职原因： 所在公司：湛江晚报 时间范围：2007年7月-2007年8月 公司性质：国有企业
所属行业：媒体、影视制作、新闻出版 担任职位：实习记者 工作描述：参与报纸的采编工作，包括协助记者进行采访工作，搜集整理采访资料等，特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。 篇二 姓名：性别：女 年龄：31岁学历：不限 工作年限：7年婚姻状况：已婚 户口：新乡市身高：167cm 居住地：河南省新乡市现任职位：-- 待遇要求：5000--8000/月到岗时间：面谈 希望地区：深圳市
自动化岗位面试求职英文自我介绍范文
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 自动化岗位面试求职英文自我介绍范文generalIntroduction* IamathirdyearmastermajorinautomationatshanghaiJiaoT onguniversity,p.r.china. educationbackground In1995,IenteredtheNanjinguniversityofscience&Techno logy(NusT)--widelyconsideredoneofthechina’sbestengineeringschools.Duringthefollowingundergrad uatestudy,myacademicrecordskeptdistinguishedamongth ewholedepartment.IwasgrantedFirstclassprizeeverysem ester,andmyoverallgpA(89.5/100)rankedNo.1among113st udents.In1999,Igottheprivilegetoenterthegraduatepro
gramwaivedoftheadmissiontest.IselectedtheshanghaiJi aoTonguniversitytocontinuemystudyforitsbestreputati ononcombinatorialoptimizationandNetworkschedulingwh eremyresearchinterestlies. Attheperiodofmygraduatestudy,myoverallgpA(3.77/4.0) rankedtop5%inthedepartment.Inthesecondsemester,Ibec ameteacherassistantthatisgiventotalentedandmatureds tudentsonly.Thisyear,IwontheAcerscholarshipastheone andonlycandidateinmydepartment,whichistheultimateac coladefordistinguishedstudentsendowedbymyuniversity .presently,Iampreparingmygraduationthesisandtryingf orthehonorofexcellentgraduationThesis. researchexperienceandacademicactivity whenasophomore,IjoinedtheAssociationofAIenthusiasta ndbegantonarrowdownmyinterestformyfutureresearch.In 1997,Iparticipatedinsimulationtooldevelopmentforthe schedulingsysteminprof.wang’
陕西师范大学教育技术学导师简介
傅钢善（1955年——） 教授，院党委书记，国家教学名师，全国优秀教师，全国高校优秀思想政治教育工作者，国家农村中小学现代远程教育工程专家组成员，我校中小学教育信息化研究所所长，首都师范大学客座教授、延安大学兼职教授。研究方向是网络与远程教育、智能技术教育应用和教育信息化理论与实践等，主编和参编教材6部，两次获得国家教学成果二等奖，主讲国家精品课程一门，主持省部级项目5项，横向课题4项，获陕西省教育厅一等奖4项。兼任中国教育技术协会常务理事、该协会信息技术教育专业副主任委员及该协会影视传媒专业委员会副会长。 硕士招生方向：网络与远程教育、智能技术教育应用。 张文兰（1967年——） 教授，北京师范大学博士，现任学院副院长，2009年8月至2010年8月在美国密西根州立大学访学。研究方向为教育技术基本理论和信息技术的教育应用。发表文章近30篇，出版专著1部，参编教材3部，主持和参与省部级项目5项。兼任教育部高校教育技术学专业教学指导委员会委员、全国高校文理科教育技术学专业委员会副理事长、高校教育技术协会学术委员会委员、西安市第十四届人大代表、西安市人大内务司法委员会委员。 硕士招生方向：教育技术基本理论、信息技术教育应用 张立国（1965年——） 教授、陕西师范大学博士，教育技术系主任，研究方向为教育技术与现代远程教育研究。在《电化教育研究》等刊物上发表了学术论文30余篇；主持省部级以上科研项目3项；出版专著1部：《虚拟学习社区交互结构研究》（教育科学出版社）。先后被教育部聘请为“国家级精品课程评审委员会”、“普通高等教育精品教材评审委员会”和“教育部人文社会科学研究项目评审委员会”专家组成员。 硕士招生方向：教育技术基本理论、网络与远程教育 乜勇（1970年——） 教授、陕西师范大学博士。研究方向为信息技术教育应用、课程与教学论。在权威、核心刊物上发表论文30余篇，主持和参与多项省部级项目，曾获陕西省教学成果特等奖，国家教学成果二等奖。英特尔未来教育职前教育全国骨干教师、陕西省教育厅特聘的全省农远工程项目教师培训的主讲教师和陕西省教师教育能力建设项目培训主讲教师。 硕士招生方向：信息技术教育应用、智能技术教育应用。 马红亮（1975年——） 副教授，华南师范大学博士，研究方向为网络远程教育和教育网络游戏。近年来出版专著1部，主持教育部人文社科青年基金1项，参与2项，在专业核心及以上期刊发表论文10余篇，合作主编教材1部，参编教材2部，创办“教育技术学开放教育资源”网站（https://www.wendangku.net/doc/e77772765.html,）。 硕士招生方向：网络与远程教育、教育游戏与动漫 马颖峰（1961年——） 副教授，知识媒体研究所所长。研究方向为教育游戏、教育动画、网络多媒体技术应用和数字动画设计，出版专著1部，多媒体电子出版物1套，发表论文30余篇，主持省部级及横向项目7项，曾获陕西省哲学社会科学成果三等奖。先后承担本科生的多媒体技术基础、多媒体程序设计、多媒体技术、三维动画基础等课程。
英语老师个人求职简历范文
英语老师个人求职简历范文 以下是关于英语老师个人求职简历范文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 求职意向 期望工作性质：全职 期望工作地点：北京市 期望工作行业：教育培训 期望工作职位：英语教师、课程设计 期望工作待遇：面议 到岗时间：面谈 工作经验 *2009 /7--至今：英国中央XX大学 外国语学院中英同传硕士生导师 负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。 *2002 /9--20XX /2：XX高级中学 英语教研组中学教师 担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家 ·
长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。 教育背景 2008 /9--2009 /11 英国索尔福德大学英语硕士 2006 /9--2008 /7 上海外国语大学英语本科 1999 /9--2002 /7 上海大学英语大专 技能证书 毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。 自我评价 我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身; 在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践; 但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。 选择我，就是选择一个美好的惊喜! [英语老师个人求职简历范文] ·
电气工程及其自动化英语介绍
The electrical engineering fastens of automation profession introduction Automating the professional development can be engaged in electrical engineering and it automates related realm to work of, special feature fresh clear compound type deluxe engineering technique talented person, particularly for pay attention to a student to obtain to know the development of ability and overall character of knowing. The professional graduate student adapts to ability strong, employment noodles breadth, employment rate Gao, the three years employment rate attains 100%.Graduate student mainly in the electric power system Research, design, production, experiment, construction, management, education etc. unit employment, be engaged in establishing of electric power system, power plant and related industrial realm electrical engineering to account, circulate, install , Adjust to try, research teaching, technique development, technocracy etc. unit employment. The electrical engineering and its automation profession introduces The antenna of electrical engineering and its automation stretches toward every trade, small greatly arrive the research of astronautics airplane to the design of a switch, all have its figure. The professional student can Be engaged in electrical engineering- related system to circulate, the automatic control, electric power electronics technique, information handle, experiment technique, develop development, economy management and electronics and calculator technique Apply the work of waiting the realm, is the breadth caliber"compound type" deluxe engineering technique talented person.The need of realm to level talented person of Gao is very big.According to the estimate, get into along with the foreign big business enterprise , Will appear very big indentation in this professional realm, may appear the phenomenon of talented person's supply falls short of demand very much at that time.A, profession synthesize to introduce electrical engineering and it automation the profession is electricity letter A newly arisen academics of interest realm, but because of with people's daily life with and industry produce closely related, develop very quickly, also opposite more mature now.Have already become Gao Xin The importance of the technique industry constitutes part, extensively is applied to realms, such as industry, agriculture and national defense...etc., develop a more and more important function in the national economy. Control a theory and electric power net reason The theory is an electrical engineering and automates professional foundation, the electric power electronics technique, calculator technique is also then its main technique means, included system analysis, system design and system at the same time Development and system management and decision etc. grind to investigate realm. The
李克东 教授简介
李克东教授简介 李克东，教授，博士生导师。广东新会人，l938 年9 月出生，1962 年毕业于华南师范学院物理系，1986 年12 月任教授，1983 年作为香港中文大学教育学院和传播研究中心的访问学者，从事计算机辅助教育与教育传播理论研究。l988 年作为德国帕德博恩大学控制论研究所高级访问科学家，从事教育控制论与人工智能理论与技术教育应用研究。国家级重点学科教育技术学学科带头人。 现任职务： 华南师范大学教育技术研究所所长 广东省高等教育电化教育中心主任 教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会副主任 教育部全国中小学现代教育技术实验学校专家指导委员会主任 教育部教师教育信息化专家委员会副主任 教育部教师教育课程资源专家委员会委员
教育部教师教育专家委员会委员 教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组成员 中国教育技术协会学术委员会副主任 中国人工智能学会常务理事 全国计算机辅助教育学会常务副理事长 香港电脑教育学会（ ACEHK ）名誉会长 全球华人计算机教育应用学会（ GCSCE ）执行委员会副主席 担任西北师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、河北大学、深圳大学、广东省教育科学研究所客座教授。 华南师范大学 211 工程，国家重点学科“教育技术学”学科带头人。 主要专著： 微型学习——非正式学习的实用模式(第45期) 区域教育信息化效益评估模型构建(第42期) 教育技术实用学：诠释学习资源效用的新话语(第38期) 中国信息化教育安全防范体系现状研究(第25期) 可重用学习对象的分类法(第23期) 从美国博士学位论文元分析看教育技术研究趋向(第21期) 教育信息资源的本地化研究(第20期) 学习对象理念的发展历程(第17期) 建构主义理论指导下的信息化教育(第14期) 教育技术的后现代观 (第13期) 教育信息化与教育改革(第11期) 教育信息化：教育技术的新高地(第7期) 信息技术在课堂教学中的作用模式：理论框架与案例研究(第6期) 设计基于MUD／MOO的网络化学习环境(第6期) 师范教育如何应对教育信息化的挑战：ECNU的实际行动(第4期)
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英语教研组中学教师 担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。 教育背景 20XX/9——20XX/11英国索尔福德大学英语硕士 20XX/9——20XX/7上海外国语大学英语本科 19XX/9——20XX/7上海大学英语大专 技能证书 毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。 自我评价 我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身; 在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践; 但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。