【美梦网】美国大学本科申请标准SAT成绩要求

美国大学本科申请标准SAT成绩要求

美国大学本科申请标准SAT成绩要求，2012年美国加州大学系统秋季本科新生不再需要SAT2成绩，部分校区建议那些想要竞争某些专业录取名额的学生可以参加SAT 2，以证明自己的专业能力。下面为大家带来美国大学本科申请标准SAT成绩不再必要。

SAT成绩不再为必要条件

请注意，SAT 2成绩改为可选条件。申请结果不会因为未提供SAT 2成绩而受到影响。但是，SAT 2成绩的提交能为学生的申请加分。

分校推荐

一些加州大学的校区已经决定，将SAT 2成绩作为某些学院或者专业的推荐，如果你申请的专业没有被列其中，那么就说明无需SAT 2也不推荐。其他校区还没有最终决定，是否需要将SAT 2 作为考量学生申请的一个标准。

Berkeley伯克利分校

化学学院与工程学院：

为了了解学生在数学与科学方面的水平，学院推荐学生提供SAT 2 特别是科学与数学2（Math Level 2 and science）的成绩。

Davis戴维斯分校

无需提供SAT 2

Irvine欧文分校

校方正在考虑。

UCLA洛杉矶分校

Henry Samueli工程学院与应用科学学院：

学院推荐学生提供科学与数学2（Math Level 2 and science）的成绩。

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美国大学,名校公布2016年SAT“录取分数线”

美国大学，名校公布2016年SAT“录取分数线” 美国大学正式开放2016年的录取申请。申请人要特别关注两个最重要的录取要求。一个是SAT考试成绩的申请分数线，另一个是美国重点大学，主要是前50名的重点大学，要求申请人所写的附加作文题目。 很多美国名校会在其官方网站上，公布SAT考试成绩的申请要求。如果某所美国名校未在其官方网站上写明SAT的录取分数，申请人务必要登录美国大学理事会网站去查清楚。 美国大学理事会每年都会统计各大学上一年度录取的新生的SAT考试成绩分数段。这一信息对下一年度的申请人有直接的参考价值。 比如,杜克大学在过去几年中,录取新生的SAT阅读分数段为660至760分。如果申请人的SAT阅读分，低于660分，申请杜克大学毫无意义，杜克大学也不会考虑这类申请人。 只有申请人的SAT阅读分超过660分,才能进去杜克大学的录取审核阶段。但660分的阅读成绩，仅仅达到杜克大学的录取底线，还不能确保被录取。如果申请人的SAT阅读分，达到杜克大学所要求的阅读分数段的中间值，差不多是阅读720分以上，那么这类申请人被录取的可能性就非常高。

因此，对申请美国名校而言，申请人的SAT阅读分仅仅达到录取的底线，是不大可能被录取的。起码要达到录取分数段的中间值，才有确保录取的可能性。 美国名校要求申请人，不仅要提交申请的主作文，还要求申请人提交他们所规定的附加作文。一般而言，前40名的大学都要求申请人提交附加作文。如果申请人申请20所美国名校的话，除了主作文，还要写出20篇以上的附加作文。 SAT的考试成绩决定了申请人的美国名校申请和录取范围，SAT成绩是第一要素。申请文书是在SAT考试成绩确定之后，对申请人自身特征的体现。如果申请文书写的好，可被申请范围内的偏高院校录取，如果申请文书写的一般，只能被申请范围内的偏低的院校录取。 即SAT考试成绩决定了申请人的院校层次和录取范围，在已确定的申请范围内，申请文书写的好与坏，将起到录取结果的就高或就低的作用。 2016年美国名校的申请人，务必要确保在接下来的十月SAT考试中，考出高分。在这里强调的是确保，绝不是应该、可能、差不多、没问题等等之类的缺乏可靠依据的想当然。特此，深圳英语培训第一机构，托福雅思SAT一对一培训领导者，深圳派特森英语资深CY老师从网上搜索出以下资料（内容来自网络，仅供参考）

申请美国TOP50名校本科,这些最低申请要求你一定要满足

申请美国TOP50名校本科，这些最低申请要求你一定要满足 2017年的美国本科申请马上就要开始了，相信很多同学现在忙得焦头烂额的在准备申请材料中!那么，申请美国TOP50名校，你需要什么准备哪些申请材料呢?你要满足哪些最低要求呢?今天，天道小编就给大家整理了美国前50的名校的申请材料和要求。 申请材料 1.课外活动表格 如何参与这个活动、花多长时间参与以及你担任的角色，根据每个申请学校的要求作答。 2.高中成绩 初三、高一、高二的成绩单;除了提早申请，申请者当年秋季的成绩单也要提交。 3.SAT成绩、托福成绩 根据每个学校要求提供。 4.个人陈述 个人陈述要用细节打动招生官，要连贯性强的全面展示真实的申请人。 5.推荐信 推荐信要确保时间与大学申请截止时间的间隔。推荐信切记少而精，美国名校只看重每封推荐信的质量，一封普通的、平淡的推荐信反而会有负面作用。 推荐信最好是通过实例表达品格，谨记推荐信表达的意思要与个人陈述一致。提前找一个真正了解你、与你关系比较好的老师去写推荐信，班主任、数学老师和英语老师一般是比较好的选择。 6.财力证明 美国大学还会要求学生提供财力证明，以示学生有能力负担其本科教育开支。 申请美本名校硬性指标 三个成绩+AP 1，托福成绩： 申请美国名校，托福成绩最好在108分及以上，且单项不低于26分。国际学生及在美国居住不满3年的学生如果希望申请美国大学需要提供托福成绩;美国名校更看重学生的英语应用能力。

建议可以在高一的暑假开始接触托福考试，暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二 上学期空余的时间好好准备取得一个不错的成绩。 2，SAT成绩： SAT是美国高考，分SAT1和SAT2。在招生中首先看重的是SAT成绩(名校更看重SAT阅读成绩)，这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。目前国内高中生要去香港或者新加坡等地考试。SAT1的 分数至少要达到1800+、SAT阅读至少650+才有可能被前30名校录取;SAT2大多数学生会选择数学、化学、物理、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2-3门SAT2。 中国学生最差的就是SAT阅读，而SAT阅读是美国名校在三科(阅读、数学、写作)最为看重的。 建议可以在高二寒假的时候可以接触一下SAT考试，然后充分准备后高二结束前的五月可以考 一次SAT1，六月可以考SAT2。这样即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的时候 再试。 值得提醒的是SAT考试应该有充分的准备后才去考。因为有些学校的送分政策规定会查阅学生 每次考试成绩，第一次的成绩太差或者考试次数太多都会影响招生官对你的评价。 3，学校成绩： 学校成绩一般包括GPA(平均成绩)、年级排名、各科考试分数。GPA是申请者在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请者与同学校其他申请人的差距。你需要从九年级也就是国内的初中三年 级开始保持在校成绩优异，高中成绩最好呈现上升趋势。在高中，选课的时候不要太偏科。因为很 多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要 求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习，两学年有实验的理科课程，三学年数学课程(包括基础代数，几何和中级代数)等等。 4，AP： AP课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩，对申请顶尖 大学是极为有利的。AP课程考试成绩优异的话，可以让大学招生官认为该学生渴望追求知识、学习 非常主动、敢于挑战自己，从而增添获得录取的可能性。另一方面，在进入大学后，如果AP课程考试成绩好，有可能直接申请大学学分，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，节省学费。 申请美本名校软性指标 活动 课外活动参加运动队和宗教活动，考古、创办社团、创办杂志、举办活动;培刚多次强调活动在于持久而不在于多，如果申请者三年参与2个活动且都担任主要角色，比泛泛的参加5、6个活动效果强百倍。

2017美国大学sat考试

https://www.wendangku.net/doc/e83559179.html, 立思辰留学360介绍，SAT考试是由美国一家私营的教育考试机构“教育测试服务中心”设计的。以前称为“学术水平测试”，后改名为“学术能力测试”，简称都是SAT。SAT每年考7次，考生任选考试时间，不限考试次数。考试历时大约4个小时。 SAT考试是一个什么样性质的考试？ SAT为Scholastic Assessment Test的缩写，是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，也是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。 为什么要参加SAT考试？ 随着世界一体的趋势，越来越多的高中生去国外留学已经成为一个趋势和潮流，去美国名牌大学留学已经成为莘莘学子的梦想。 但是高中生去国外读本科仅凭TOEFL成绩和高中成绩很难申请到美国的名校或者拿到全额奖学金，如果自费去学习4年的学费加生活费很高，这对一般家庭来说很难担负，所以对那些家庭负担比较重的高中生来说只得望洋兴叹。而这个时候如果有一个较高的SAT成绩，那么不仅可以申请到美国较好的本科学校，也有希望获得奖学金。但是SAT考试对于许多学生来说比较陌生，甚至有些人从未听说过。 SAT考试与TOEFL考试之间有什么区别？ TOEFL(Test of English as a Foreign Language)是由美国普林斯顿教育考试服务处(Educational Testing Service，简称ETS)主办的、为申请去北美国家上大学或进入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。也就是说，要申请进入美国、加拿大攻读本科或研究生学位必须要考托福，去英国、新西兰等英联邦国家(澳大利亚除外)和法国、德国等欧洲诸国留学的学员也一般参加托福考试。 SAT考试主要针对美国的本科，是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习及获得奖学金的重要参考，是美国大学考察世界各国申请攻读美国本科学位高生中逻辑思维能力的重要标准和参照。 简而言之，托福考察的是学生的语言能力，而SAT考察的是学生的逻辑推理能力。 SAT考试的内容？ SAT考试分为两部分，包括SATⅠ：推理测验(Reasoning Test)和SATⅡ：专项测验(Subject Tests)包括数学、物理、化学、生物等。SATⅠ考试时间为3小时，主要测验考生的语文、数学推理能力，满分是1600分。SATⅡ考试时间1小时，大部分为选择题，主要考察考生某一专业的知识。 SATⅠ考试由语文和数学两部分组成，语文部分题型分为类比(analogies)、完成句子(sentence completions)和阅读(critical reading)三种；数学部分题型分为五选一、四选一和问答题三种。对来自中国高中生来说，数学部分比较简单，语文部分比较难，需要背大量的单词和熟悉应试技巧。 SAT考试如何报名，考试时间、地点和费用？

美国名校申请经验总结-本科申请篇

美国名校申请经验总结-本科申请篇 美国名校本科申请的录取特点以及申请的注意事项： 美国名校的评估标注包括以下几方面： 首先，语言成绩要达到学校的要求，大部分前20的学校都要求IBT 100分，甚至有些学校没有明确规定托福的分数，比如哈佛大学，就没有明确规定最低的分数要求，但是国际学生来讲，如果想要申请美国名校，语言成绩是必须要提供的。 其次，SAT 成绩，综合排名前20的美国大学一般SAT1 前两部分的平均分在1400左右，针对中国大陆的学生，部分学校没有要求一定要考SAT ，但是，如果你想申请到高额的奖学金，SAT 是必不可少的。有部分学校要求必须要靠SAT2, 可以根据所申请的专业来选择科目。 第三，学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分，最好在90分以上，美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况，这是非常重要的可参考的一个标准。 第四，排名，美国大学很看重学生在班级或年级的排名，这个排名可以形象的展现学生的成绩是否优异，美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的，如果申请人所就读的学校的平均GPA 普遍不高，但是你在年纪的排名很靠前，也会有利于体现你是否优秀。 第五，丰富的课外活动，美国大学是很看重学生的综合能力的，丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点，特征，潜力，比如作为学生会的主席，能很具体的反映出学生的领导能力，比如组织同学参加了募捐活动，能形象的反映出学生的创新能力，独立能力。 第六，研究性的小论文，作为高中生，能深入的完成一份论文，不需要长篇大论，只需要观点明确，也一定能在你的申请中起到重要的作用。 选校的技巧 在初步了解美国大学的评估标准以后，申请者需要根据自己的基本情况来选择合适的学校是美国名校申请的重要环节。正确的定位和科学的选校是能获得多所美国大学录取甚至高额奖学金的基础。在选择美国大学的时候，申请者一定要考虑个人的背景以及综合能力和具体的美国大学的录取要求是否匹配，否则递过去的申请就会缺乏竞争力，会被学校放在WAIT LIST里或者在第一轮评估中就被拒绝。 在具体的选校过程中，需要注意： 合理搭配学校排名，选择美国大学的时候排名不能太集中，比如全部申请排名前50或前20的学校是不合理的选校搭配。根据意向学校的录取要求，申请者选?的学校的排名要把跨度拉开，比如前20的选择2所，前20到前50的选择3所，前80的选择2所。这样的学校搭配是比较合理的。 合理搭配学校类型，针对本科申请的申请者，可以同时申请全美综合排名和文理学院排名的学校，综合性大学一般提供本科，硕士，博士等多种学位，学生人数?都比较多，而综合性大学提供的本科教育也是在文理学院，大部分申请新生的学生在大一大二的时候都是在文

申请美国大学本科五大要素

申请大学地过程中，有关于资金准备、申请文书地、、托福雅思、大学选择等学生都会问到这样一个问题：美国大学究竟看重学生什么？应该从哪几个方面打造自己？ 对于任何一个准备申请美国大学本科地学生来讲，应该从这个方面来全方位打造自己：第一要素：(标准化考试) 标准化考试无非是指、、. 成绩是高中生申请美国名校学习及奖学金重要参考.美国绝大部分大学要求申请者提交成绩，优秀地大学还会要求学生提交至少两门地成绩(顶尖大学要求三门成绩).可以说，成绩是申请美国大学本科地重要敲门砖.同学们需要提早准备，努力备考.文档来自于网络搜索第二要素：(学术) 关于美国大学录取学生地标准，尤其是常春藤名校，是非常重视学生优秀地学习成绩和扎实地学习功底地.很多名校地都表示，在审核学生条件时，他们会先看学生地硬件条件(即学术成绩)，学术成绩过关了，才会看学生地软件条件(综合素质).如何评判学生地学术能力，美国大学通常从三个方面来衡量：，即地缩写(平均成绩点数).在申请学校时，十分重要，和一起关系紧密，可以更好地让招生委员会了解一个学生地水平.美国大学都有最低规定，地算法是把高中各科成绩按等级乘以学分，再以总学分除之.足以可见，学生地高中在校成绩是评估学生学术能力最直接地体现：即学生在年级地排名. ，课程难度：即你在中学阶段所修地课程地广度，难度，还有，你学地是普通高中课程，还是, , 等等.文档来自于网络搜索 第三要素：(申请文书) 申请文书是整个申请环节中最耗时耗力地一项内容，关于它地写法已经到了法无定法地程度.每个大学都规定了文章地主题.有地学校慈悲为怀，只需提交，篇文章，有地则贪得无厌，要求学生提交篇甚至更多.关于，我总结了一些小技巧，和大家分享下：.切题.每篇文章必须有而且只能有一个. .新颖.如果写得比较有创意，再枯燥地主题也能写出彩.比如，写自己参加比赛地经历，有人开头平铺直叙：我为了参加某次比赛，努力训练了许多周.很，但若写成：我在清晨五点钟醒来，投入到汗水，眼泪，鲜血混成地高低杠中去，因为我梦想着要把比赛战利品捧回到我地家乡来.一下子就夺人眼球了.文档来自于网络搜索 .做自己，写自己.写出你地感悟和思想. .不要太刻意弄许多大词，新词. .使用些形象化地描述，创造比较生动地意像.因为整片文章需要你鲜活地经历作为，如果你写经历都写得干巴巴，还能指望文章打动谁? .一定要花大力气开好头.因为招生官看一篇文章通常就分钟，我们必须利用好开头去吸引他们地注意力，开头可以留下点悬念.文档来自于网络搜索 第四要素：(课外活动) 美国大学很重视学生课堂以外地表现，这些内容常常通过课外活动( )来体现.如果你重大地社会活动经验并且在其中扮演过重要角色那是最好不过地了，如果没有扮演过重要角色也不用气馁，因为活动本身并无重要不重要之分，美国大学看重地不是活动本身，而是学生在这个活动中究竟做了哪些实事，是不是认真努力地为之付出了.文档来自于网络搜索 第五要素：(推荐信) 大部分美国大学都需要三封推荐信，尽量从不同地角度来评论申请者，可以找语文,数学,英语老师,也可以找参加过比赛地项目老师，对你有了解地，如与申请地专业有些关联地

申请留学美国的流程及条件

申请留学美国的流程及条件 第一步：了解基本学制 美国的大学，除了较少的学校采用Quarter制一年有四个Quarter 外，绝大多数都采用学期Semester 制，每年有两个学期，于8月底及1月份开学，分别称为秋季学期和春 季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期，但因为申请截止日期和申请材料完备的 问题，许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期，让学 生多了一个入学的机会。 因为有了两个学期，所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和 Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多数学校集中在1月和4月，学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时，还有一些学校采用了Rolling制度，即不设定申请截止日期，若一个学生太晚申请， 以致错过了秋季学期的申请时效，校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再 审核，这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早，对校方而言，在招生时也 有较多学生可供筛选。 第二步：提供材料要全面 申请人需提供的材料包括：1、高中成绩单 Transcripts。要有中英文两份，加盖学 校的公章;2、三封学校老师的推荐信 Recommendations;3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述Essay 。要选定主题，展现个人风格，幽默，还要诚恳，要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子，将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。 第三步：申请奖学金 美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲，本科的奖学金比较少。 但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。 第四步：签证注意 签证官的注意力主要放在三方面： 1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。 2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。 3、回国理由。这是比较关键的地方，此时，申请人要说明自己在国内和国外的各种 状况，从而肯定会回国发展。

美国大学对中国留学生的SAT成绩要求

美国大学对中国留学生的SAT成绩要求 SAT就类似中国的高考。SAT的成绩是世界各国高中生申请美国高校学习及奖学金的重要参考。目前,国际高中生要申请美国的顶尖大学,除了要提供托福这样的语言能力考试成绩以外,90%的学校要求申请学生提供SAT成绩,因为它是美国大学所能够得到的唯一可以比较来自不同地区和学校学生能力的成绩。 出出国自成立以来一直致力于提供顶级美国留学咨询服务,革命性地采用了递进式专家团队服务新概念，将深度个性化和标准化服务科学的结合起来，实现了信息化系统管理，开创了留学教育咨询服务的新时代。两年间获得了前30位的学校占比27%，前50位学校占比60%，学生的录取结果普遍比预期提升20-50位排名。 2010年至今出出国荣任中国企业联合会理事特约教育顾问、教育中介机构委员会特约培训师机构，被评选为“保护消费者权益315信用品牌”。两年间出出国接受了中国教育台《学海风云录》专题报道、CCTV《学无止境》专访、新浪教育频道专访、北京青年报报道等。 由于中国的中学通常比较注重数理化方面的教育,因此中国考生的SA T成绩普遍比较高。随着越来越多中国考生参加考试，美国大学校园中中国人的面孔越来越多。针对这样情况的出现,也让美国高校不得不提高对中国学生的SA T成绩标准。 依往年惯例,中国学生的SAT成绩只要超过1800分,托福成绩达到80分以上,就可以被美国综合排名前50名的一流大学录取。但是近年来,不少美国重点大学把这两项的分数线分别提高到1900分和90分。 中国高中生若仅有TOEFL成绩,几乎不可能被美国排名前100的大学所录取。此外,SAT 成绩也是决定中国高中生能否申请到奖学金的决定性因素。 SAT考试分为两部分:推理测验和专项测验。第一部分主要测验考生的写作、阅读和数学能力;第二部分涉及数学、物理、化学及生物等科目。 2011年参加SAT考试的美国学生数量历史上首次超过应届高中毕业生的一半,比2010年47%的比例上升较多,而考生中少数族裔的比例已高达44%。过去10年间,参加SAT考试的拉丁裔高中生比例从8%增至15%,黑人学生比例则从9%增至13%。 与此同时，2011年美国高中毕业班的SAT考试中，各科平均成绩全面下降，其中阅读、写作成绩降至历史最低水平。但与此相反的情况是，国际学生申请者的SAT成绩却逐年攀高，竞争激烈，甚至光有SAT1已经不够，SAT2满分者也比比皆是。 在2011年SAT考试平均成绩统计中,阅读平均分为497分(SAT考试现行评分体系每科最高分可达800分),比2010年下降3分,创造了历史新低。自2006年开始阅读考试以来,考生成绩几乎年年下降。2011年的写作平均分为489分,比2010年下降2分。数学平均分为514分,比去年只低1分。数学成绩近10年来有起有落,没有出现连年下降的趋势。

美国大学对本科生培养的条标准

美国大学对本科生培养 的条标准 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

一、工程教育专业认证与《华盛顿协议》1．什么是工程教育专业认证？ 答：工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。 在我国，工程教育专业认证是由专门职业或行业协会、学会（联合会）会同该领域的教育工作者和相关行业、企业专家一起进行的，针对高等教育本科工程类专业开展的一种合格评价。 2．我国为什么要开展工程教育专业认证？ 答：我国开展工程教育专业认证的目的是：构建工程教育的质量监控体系，推进工程教育改革，进一步提高工程教育质量：建立与工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系，促进工程教育与工业界的联系，增强工程教育人才培养对产业发展的适应性；促进中国工程教育的国际互认，提升我国工程技术人才的国际竞争力。 3．我国工程教育专业认证有什么基本特点答：我国工程教育专业认证的基本特点：一是由被认证专业所在学校自愿申请参与认证；二是由第三方非盈利，从事认证机构的组织实施； 三是针对工程教育专业进行的合格性评估、认证； 四是以质量保证和质量提升为基本指导思想和出发点； 五是以学生为本，重视对全体学生学习成效的评价。 4．我国工程教育专业认证的基本理念是什么答：在我国，开展工程教育专业认证遵循以下基本理念：

一是强调以学生为本，面向全体学生。将学生作为首要服务对象，学生和用人单位对学校或专业所提供服务的满意度是能否通过认证的重要指标：二是强调以学生为中心，以学生学习产出为导向（outcome-based）。对照毕业生核心能力、素质要求，评价专业教育的有效性； 三是强调合格评价与质量持续改进。专业认证强调工程教育的基本质量要求，是一种合格评价。专业认证还要求专业建立持续有效的质量改进机制。 5．我国工程教育专业认证与注册工程师制度有什么关联？ 答：注册工程师制度是在国家范围内，对相关工程专业领域内的工程师建立统一标准，对符合标准的人员给予认证和注册，并颁发证书，使其具有执业资格。 一般来说，注册工程师制度包括专业教育认证、职业实践、资格考试和注册登记管理四个部分，注册工程师制度与专业教育认证的关系是包含与促进的关系：专业教育认证是注册工程师制度的基础性工作和重要环节，而注册工程师制度则是促进工程教育专业认证制度建立和完善的源动力之一。在我国，注册工程师制度己在土建、环境、核安全等近10个工程领域开展试点，并逐年扩大；建立工程教育专业认证制度的一个重要原因就是保证注册工程师制度在我国顺利实施，满足我国注册工程师制度的实际发展需要。为更好地解决工程技术人才的社会评价问题、保证和提高工程技术人员的职业素质，实现跨国从业工程技术人员的资格互认，也为提高我国工程技术人员的国际竞争力打下基础。 6．什么是《华盛顿协议》 答：《华盛顿协议》 (Washington Accord) 是本科工程教育学位互认协议，1989年由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体共同发起和签署。该协议主要针对国际上本科工程教育学位（其学制一般为四年）资格

高中生申请美国大学推荐信范例

高中生申请美国大学推荐信范例 出国留学有几封推荐信是必不可少的，那么本科留学推荐信要怎么写呢？下面为大家介绍一下本科留学推荐信的内容及推荐信范文。 本科留学推荐信的内容： （1）申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。 （2）充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。 （3）就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。 （4）该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。 （5）对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。 接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成： （1）介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。 （2）主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。 （3）结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。 本科留学推荐信范文： 吴可馨,2005年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。 可馨有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。 她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、

美国读研申请条件

注意： 1. 申请美国研究生课程，单凭托福成绩是远远不够滴，除非你本科阶段有超级本领; GRE 成绩是必要条件，美国大学里理论上接受雅思成绩，而实际操作中看的是GRE/GMAT; 2. 你的论文，研究能力，名人的推荐和是否参加过该校的活动； 3. 美国人特别看重学生的综合能力，所以在向大学询问时，不能光谈及你的成绩有多高，要把自己最独特的一面展示给人家；你的自愿者经历、演讲和辩论才能、模拟国际会议、摄影、舞蹈，体育等；千万不要用模板在做你的PS； Massachusetts Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Stanford University (CA) GRE: 1350 GMAT:720 University of California–Berkeley GRE: 1350 GMAT:707 Georgia Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 University of Illinois–Urbana-Champaign GRE: 1320 GMAT:652 Purdue University–West Lafayette (IN) GRE: 1280 GMAT:720 University of Michigan–Ann Arbor GRE: 1250 GMAT:701 Carnegie Mellon University (PA) GRE: 1350 GMAT:696 University of Southern California (Viterbi) GRE: 1350 GMAT:720 California Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Cornell University (NY) GRE: 1350 GMAT:720 Univ. of California–San Diego (Jacobs) GRE: 1350 GMAT:720 University of Texas–Austin GRE: 1350 GMAT:720 Texas A&M Univ.–College Station (Look) GRE: 1350 GMAT:720 Univ of California–Los Angeles (Samueli) GRE: 1350 GMAT:720 University of Maryland–College Park (Clark) GRE: 1350 GMAT:720 University of Wisconsin–Madison GRE: 1350 GMAT:720 Princeton University (NJ) GRE: 1350 GMAT:720 PennsylvaniaStateUniv–UniversityPark GRE: 1350 GMAT:720 ColumbiaUniversity (Fu Foundation) (NY) GRE:1350 GMAT:729 Harvard University (MA) GRE:1350 GMAT:743 JohnsHopkinsUniversity (Whiting) (MD) GRE:1350 GMAT:749

“2020美国大学本科留学申请表格填写指南

2016美国大学本科留学申请表格填写指南 美国大学通用申请表系统Common Application是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材料的公用申请平台，是中国学生去美国留学生活申请美国大学的一项重要通道。同时，中国也是目前国际生CA使用率最高的国家，占到32%左右。作为全美最大的通用申请系统，CA的优点在于利用同一份美国留学本科申请表格可以申请多所高校。 想要完成一份大学通用申请表，需要我们具备一定的英语阅读能力，就可以胜任填写工作。但如果要把一份通用申请表填写得有分量，对招生官有吸引力和说服力，使自己能够在众多的竞争者中脱颖而出，就是一份充满艺术和智慧的工作了。在此，点课台教育给出如下建议： 首先，美国本科留学申请者应在CA官网注册一个账号。相信类似APPLY NOW或APPLY ONLINE醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。有的学校是在研究生院招生网页上，有的是学院招生网页上，比如College of Engineering；还有的是在各个系自己的网页上。这一步骤不一定要等到正式申请时才进行，可以提前注册，以免在申请高峰期出现网络拥堵而无法注册。 如何填写网申表格？ 填写网申表格采取两种方式，一是在线填写申请表，二是下载PDF申请表打印出，最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷，集中体现网申优势；第二种方式不能称作纯粹网申，有容易掌握、填写方优势，整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起。 在线填写个人资料和申请信息时，最好常用文本内容准备好，放一边，填表时直接拷贝，方且易出错。如果遇到理解或确定地方，先空，搞清楚后，再登陆上去填写。灵活修改网申最大亮点一。一般说，填写完全部内容后，应当全面检查一至两遍后，再最终提交。最终提交提交后，能再作修改。 还需要强调的是，想要填好一份美国本科留学申请表，不仅仅需要你填写，更需要你“超越”填写。这种“超越”填写，举例来说包括学校到访、夏令营、附加短文、社会实践、与招生办及大学导师联系、对学校的了解、学生的兴趣和对学校的热情等。这样一份“超越”通用申请表的填写会给学生的大学申请工作画上一个圆满的句号。还有你的实习经历等，这个也是重要的加分项。 网申中PS和简历如何提交？ 很多学校网申系统要求申请者线提交PS和简历，才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样样学校，首先按学校要求先准备好PS和简历，再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写，一旦出现网络链接不通畅的情况，你的功夫就白费了。 推荐表和推荐信如何填写？

美国大学对本科生培养的12条规范标准

一、工程教育专业认证与《华盛顿协议》 1．什么是工程教育专业认证？ 答：工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。 在我国，工程教育专业认证是由专门职业或行业协会、学会（联合会）会同该领域的教育工作者和相关行业、企业专家一起进行的，针对高等教育本科工程类专业开展的一种合格评价。 2．我国为什么要开展工程教育专业认证？ 答：我国开展工程教育专业认证的目的是：构建工程教育的质量监控体系，推进工程教育改革，进一步提高工程教育质量：建立与工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系，促进工程教育与工业界的联系，增强工程教育人才培养对产业发展的适应性；促进中国工程教育的国际互认，提升我国工程技术人才的国际竞争力。 3．我国工程教育专业认证有什么基本特点？答：我国工程教育专业认证的基本特点：一是由被认证专业所在学校自愿申请参与认证；二是由第三方非盈利，从事认证机构的组织实施； 三是针对工程教育专业进行的合格性评估、认证； 四是以质量保证和质量提升为基本指导思想和出发点； 五是以学生为本，重视对全体学生学习成效的评价。 4．我国工程教育专业认证的基本理念是什么？答：在我国，开展工程教育专业认证遵循以下基本理念： 一是强调以学生为本，面向全体学生。将学生作为首要服务对象，学生和用人单位对学校或专业所提供服务的满意度是能否通过认证的重要指标：二是强调以学生为中心，以学生学习产出为导向（outcome-based）。对照毕业生核心能力、素质要求，评价专业教育的有效性； 三是强调合格评价与质量持续改进。专业认证强调工程教育的基本质量要求，是一种合格评价。专业认证还要求专业建立持续有效的质量改进机制。 5．我国工程教育专业认证与注册工程师制度有什么关联？ 答：注册工程师制度是在国家范围内，对相关工程专业领域内的工程师建立统

申请美国大学本科成绩单在读和证明准备 (1)

申请美国大学本科成绩单/在读证明准备 申请美国本科需要准备入读大学前四年的成绩单，即9-12年级（在美国），在中国就是中国的初三（初中四年的学校就是初四）一年再加高中三年的成绩单。由于很多的初高中学校没有自己的成绩单格式或者要求，一般除出国留学学生较多的比方说济南外国语学校、山东省实验中学等学校，大多数没有自己的成绩单格式的学校需要学生自己准备成绩单模板并填写好分数（学生可根据自己的在校成绩大约估计）然后拿去学校盖章即可。另一个方面，由于大多数中国学生的初三和高中不在一个学校就读，那就需要两个学校出具的成绩单。 美国大学对于成绩单的要求是：将成绩单打印在出具成绩单的学校的抬头纸上加盖学校公章或者教务处章或成绩单专用章等，然后封在学校专用信封里面。该专用信封的所有封口处均加盖与成绩单上相同的章。 一般和成绩单封在同一个信封里面一起寄给美国的学校的还有在读证明（高三在读申请人）或毕业证（已高中毕业的申请人）的复印件和官方翻译件。在读证明或毕业证的复印件和翻译件同样需要放在学校的抬头纸上并加盖学校公章或教务处章。 下面是我们常用的九年级（初三）和10-12年级（高中）的成绩单模板、高中在读证明及山东省普通高中毕业证的英文模板，供大家参考使用。 附件一：九年级成绩单模板 附件二：高中成绩单模板（10-12年级） 附件三：高中在读证明模板 附件四：山东省普通高中毕业证英文模板

九年级成绩单 9th Grade Transcript 姓名：XXX 性别：女在我校初中就读时间：2008年9月至2011年7月Name: XXX Gender: Female Duration of Study: Sept. 2008 to Jul. 2011 备注：语文、数学、英语三门课程满分为120分，其他各科满分均为100分。Remark: The full score of Chinese, Mathematics and English is 120; the full score of other subjects is 100. 济南燕山学校 2014年8月1日 Jinan Yanshan School August 1st, 2014

美国金门大学本科申请条件

美国金门大学本科申请条件 申请美国金门大学本科课程入学条件 1、最低学习单元要求 (1)副学士学位课程 为了获得美国金门大学综合学科副学士学位课程的入学资格，申请者必须在社区学院、学院或者是大学的累计GPA成绩达到2.0分(C 等)，或者获得12个或者是更多学期单元的可转化学分。 (2)学士学位证书 为了获得美国金门大学管理学文学硕士课程或者是商务学理学硕士课程的入学资格，申请者必须在社区学院、学院或者是大学的累计GPA成绩达到2.0分(C等)，或者获得24个或者是更多学期单元的可转化学分。 如果申请者获得23个或者是更少学期单元，美国金门大学可能会考虑申请者以下方面的条件：高中阶段的GPA成绩达到3.0分(B等);一份显示两到三年专业工作经验的个人简历;一份说明为什么金门大学是你追求个人目标和职业目标的准确选择的目的申明;以及，在很多情况下，需要与本科课程教务主任实行面试(电话或者是面谈)。 如果你不满足上述提出的入学要求，那么你可能在通过相关课程教务主任的的同意之后，获得金门大学的有条件录取资格。获得有条件录取资格的学生在进入美国金门大学之后，在金门大学学习的前12个学习单元中，累计GPA成绩需要达到2.0分。 2、入学申请文件 你应该提供以下文件： 入学申请表格和费用：申请者需要提供填写完整的入学申请表格以及不可退还的申请费用(美国国内学位课程申请者学生需要提供55

美元的申请费用;而国内证书课程申请者需要支付40美元的申请费用) 给金门大学的注册服务办公室。 正式的学术成绩单：如果你已经获得了24个学期单元(36个季度 单元)或者是更多的可转化学分，那么你仅仅只需要提供学院成绩单。 如果你获得的可转化学分少于24个学期单元，那么你必须提供所有高 中成绩单，以及之前的学院学习成绩单。还没有完成高中课程的学生 必须提供一般教育发展考试考试成绩或者是加州高中水平考试。不是 以英语为母语的学生必须满足金门大学相关课程的英语语言水平要求。所有的正式的成绩单必须递交到入学服务办公室。这些正式的考试成 绩单必须由递交机构密封。

美国大学本科申请常用的系统介绍

美国大学本科申请常用的系统介绍 美国的本科申请，网申的部分是非常重要的，很多学生对网申系统一头雾水，大家如果多申请的话还会遇到不同的申请系统。今天慧德留学就帮大家整理下本科申请常见的申请系统，大家做到知己知彼，才能更好应对即将到来的申请季。 ●CA——Common Application（通用申请系统） ●CAAS——The Coalition for Access,Affordability and Success（联盟申请 系统） ●UCA——Universal College Application（通用学院申请系统） ●学校独立网申系统 ●地区性申请系统——加州申请系统（UC Application） ●其他地区性申请系统——德州申请系统、加州州立申请系统、纽约州州立申 请系统等 1.CA——Common Application（通用申请系统） Common Application（简称CA系统）是美国大学申请（包涵本科和转学）常用的申请系统，其涵盖美国48个州的693所高等学校。它的使命是鼓励申请者使用这种一站式的申请，所以一直以来都是全球高中以及大学生申请美国本科的首选系统。也就是说这些大学在申请的时候只需要填写CA这一个申请表，存入的基本信息就可以提交到系统内所有高校。 有的大学除了要求填写CA表格以外，还需要你填写一份Supplement（附加申请表），附表中有学校需要了解的特殊问题和额外的文书要求。因此，一定要了解清楚你所申请的大学是否要求填写附加申请表。

2.CAAS——The Coalition for Access,Affordability and Success（联盟申请 系统） 自2016年4月开始，联盟申请系统CAAS（Coalitionfor Access,Affordability and Success）正式上线。和通用系统相比，CAAS强调更早的准备申请，学生9年级（初三）时就可以注册账号，然后慢慢填充里面的内容，致力于帮助学生更早的规划高中生活。 这个新系统希望能够帮助低收入家庭更早了解和接触美国大学，让更多的学生能够进入美国一流本科院校，在一定程度上弥补了CA系统的不足。新系统CAAS与CA系统的使用方法基本相同。不过，CAAS系统新增了能够记录申请人成长过程的Locker，不再只是提交各类申请表格内容。 3.UCA——Universal College Application（通用学院申请系统） Universal College Application是在2007年的时候刚刚启动的，目前被七十多所高校所接受，如果学校其他申请系统也接受的话（如哈佛、Duke大学），学生只需要选择一种提交申请就可以了，不能同时在两个系统中递交同一个学校的申请。 Universal College Application首页界面。感觉很时尚，同时选校也很方便，可以直接通过校名、专业、地点来筛选。在选校页面可以很清楚的看到学校的各种信息和要求，缺点就是学校不太多。在填写完自己的基本信息后就可以选校了。UCA会提供checklist来帮助你查看你的申请进程。与CA的common essay不同的是，UCA系统中针对不同的学校，除了基本信息之外，都会有不同的要求和问题。比如：Duke大学要求简答和选答；而卡内基梅隆大学则要求针对不同学院写不同essay。

关于接受高考成绩的美国大学及其标准要求

关于接受高考成绩的美国大学及其标准要求 众所周知，与其他国家不同，美国的大学绝大多数是不看中国高考成绩的。然而，在出国留学日渐成熟的今天，美国的大学有一些 已开始参考中国高考成绩。下面列举几所接受高考成绩的美国大学及其标准要求。 1、密歇根大学安娜堡分校(美国综合排名Top20)要求中国大陆学生提供高考或者会考成绩; 2、在美国排名70多位的杨百翰大学，高考550分以上的学生就可以申请，无需附加条件; 3、伊利诺理工大学达到国内一类大学，要求英语单科成绩110分以上可以免托福和SAT考试录取水平; 4、萨福克大学英语成绩达到99分无需托福成绩 由此可见，目前接受中国高考成绩的美国高校数量并不多， 均处于观望状态，且对于中国高考成绩还是一个参考。另外，对于申 请美国高校而言，目前只需要中国高考成绩，不需要托福成绩的美国大学很少。因此，去美国留学想冲刺美国名校光靠高考成绩是远远不 够的，重点是让语言、SAT成绩达到院校录取标准，保持良好的高中平时成绩，丰富课余实践活动等。申请美国的大学，更看重学生的平 时学习成绩，以此来判断学生是否有较强的学习能力。 高考后学生依然适合留学美国，美国为了吸纳人才也拓宽了留学入口并增设了更多的申请模式。相对于美国院线来讲，开设了适

合国际学生的申请渠道，比如美国院校开设的语言中心，专门针对那些没有语言成绩或者语言能力较弱的学生申请，也有学校陆续开设了桥梁课程。高考之后，学生可以有多种选择。可以选择先到国外就读 语言课程，国外语言环境更适合中国学生提升自己的语言能力。或者参加国外大学的内部测试，选择桥梁课程过渡。也有一部分学生先在国内就读大学，在就读过程中，准备语言考试，准备以转学形式申请 美国大学，学生可以根据自己的情况和需求进行安排。 [关于接受高考成绩的美国大学及其标准要求]