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高中英语语法教学现状浅析

高中英语语法教学现状浅析

高中英语语法教学现状浅析

李春杰

【期刊名称】《教育创新学刊》

【年(卷),期】2011(000)011

【摘要】近年来,随着高中英语课程改革的不断深入,交际语言教学思想已逐步为我国外语教学界所接受,交际教学法也在全国大部分中学课堂里红红火火地使用起来。曾经流行一时的语法教学,在现今以功能意念为主的英语教学活动中被渐渐地淡化了。不少教师认为,在以功能意念为主的英语教学中,主要是培养学生的语言交际能力,语法教学无关紧要。实际上,语法教学绝不是无关紧要的。英语教学的交际化并不排斥语法教学,也不能排斥语法教学。【总页数】1页(P.77-77)

【关键词】教学现状;英语语法;高中;英语教学活动;语法教学;英语课程改革;语言交际能力;功能意念

【作者】李春杰

【作者单位】河北省故城县河北郑口中学

【正文语种】英文

【中图分类】G642

【相关文献】

1.创造性开展高中英语语法教学——高中英语语法The Subjunctive Mood教学案例 [J], 李传珍

2.如何有效改变英语语法复习课“炒冷饭”现象——以“高中英语语法一定语从句复习课”为例 [J], 连月珍

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