急性子作文

急性子作文

【篇一：急性子】

我最大的优点是乐于助人，而我最大的缺点就是急性子。

先说优点吧。自从上学以后，我的同班同学赵培伦的座位那儿就是一个“垃圾站”，没人喜欢赵培伦，也没人愿意跟他做朋友。老师居然让我坐在“垃圾站”后面，当时我就气得火冒三丈，嘴里还老嘀咕着：“真倒霉，我不想挨着‘垃圾站’。”可是，每次又都是我第一个伸出手去帮助赵培伦打扫“垃圾站”。

再说说我的坏毛病——急性子吧！有一次，学校留了许多作业，到晚上七八点了我还没有写完。这时我听到外面的电视开了，听着那电视声，我立刻站了起来，妈妈看见了问到：“你要去哪里呀？”听妈妈这么一说，我只好坐下了。顿时，我就觉得浑身不自在，像热锅上的蚂蚁一样，心里越来越急，越来越想出去看两眼电视，可是终究还是不敢。半个时辰过去了，我一点儿作业也没写，满脑子只想着电视里在播的内容。这下可好，不但作业没写完，还白白浪费了一个小时的时间。事后我想，要是在这一小时之内写完作业不就行了吗？唉！我真是个急性子。

看！这就是我，一个乐于助人的急性子。

【篇二：急性子的我】

七色花初中作文六篇

七色花初中作文六篇 作文一：七色花 昨晚，我做了一个梦，梦见我有一朵七色花，每摘一瓣就说出一个心愿，愿望就能马上实现。 我摘了瓣红色的花瓣说：“我想成为梦比优斯奥特曼”，就在那时我的手上有了变身器。可是没有怪兽就没有对手呀！我又摘了一瓣蓝色的花瓣说：“变出一个大怪兽吧！”怪兽马上出现了，我立即变身和怪兽进行了激烈的战斗，通过各种高级战术，奥特曼成功了！可是房子被破坏了许多怎么办呢？我又摘了一瓣黄的花瓣把房子立刻修好了。我在小道上走着走着迷路了，这时我又摘了一瓣紫色的花瓣，紫色的花瓣变成了一个雷达导航仪把我送回了家。回家后写作业把我累得受不了拉，我就摘了一瓣绿色的花瓣，绿色的花瓣变成了一支神奇的笔帮我把作业写好了。 放学了在回家的路上我发现钱包丢了，我又摘了一片银色的花瓣，银色的花瓣变成了一个机器人帮我找回了钱包。在院子里我看见一个盲人摸着走路，我只好拿出最后一瓣金色的花瓣，花瓣变成了良药治好了盲人的眼睛，盲人终于看到了光明的世界！ 作文二：七色花 自从珍妮把七色花送给我之后，我就决定去帮助那些山区的孩子们。 有一天，我离开了家，来到一个山区，看见山区里住着许多穷苦 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

的人们。我看见在一条小路上有几个小朋友在抢一个馒头，我很难过，就拿出七色花，撕下一片紫色的小花瓣，往头上一粘，就说：“飞哟，飞哟，小花瓣哟，飞到东来飞到西，飞到北来飞到南，转个圈哟，转回来，等你刚刚挨着地。吩咐，吩咐，如我意，让山区里的人们都过上幸福美满的生活吧！”刹那间，我就看见小朋友们穿着整齐的衣服，背着漂亮的书包，穿着名贵的鞋子，还有些人在吃点心呢！ 旁边还多了一座环境优美的学校，名叫山区小学。学校分二座教学楼，前面一座，后面一座，中间还用天桥连接，旁边还有个风雨操场，后面还有一个综合楼，楼的四周种满了花花绿绿的小草小树，斜对面是很大的食堂，分四层，前面是一个很大的游泳馆。暑假里同学们都可以到这里来游泳，多方便呀！池中间有一个水池，水中有一座假山，非常漂亮。 在这么漂亮的学校里上学，我想他们一定会很高兴的。 作文三：七色花 在一个偶然的机会，我得到了一朵七色花，我异常的开心，因为想着自己心中的愿望可以实现了。 第一片花瓣，我想圆长高梦，因为在现在这个社会，有多少人是矮的，我就是其中一个啦！矮的所有艰辛我都明白，再加上如果以后以这样的身高工作，谁肯要你呢？因此我很想长高些。 第二片花瓣，我想圆成绩梦，因为我的成绩总是不上不下的，好像总学不好。因此我想我的记忆力好些，能把知识好好记住。 第三片花瓣，我想圆高中梦，因为爸爸说现在这个时期，读中专

写一个我熟悉的人作文3篇

写一个我熟悉的人作文3篇 写一个我熟悉的人作文3篇 每个人，都会有自己极为熟悉的人与事。那么你最为熟悉的人是谁呢？今天小编在这里为大家带来的是写一个我熟悉的人作文3篇，看看大家写的都是身边的谁吧。 写一个我熟悉的人作文1我最熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然有时生气但也很温柔，非常疼爱我。 妈妈每次做完饭，把菜端上桌时，虽然做的菜不是什么山珍海味，不如五星级饭店里那些美味佳肴，有时只是些普普通通的饭菜，但这些菜都散发出了一种酒店里闻不到的气息。这些饭菜是妈妈用心去做的，是酒店里做不到的，虽然是一些普普通通的家常菜，但是吃起来能比酒店里的'更美味，吃着更踏实。当母亲看到我们开心吃着的样子，她就会开心地笑了，母亲是多么容易满足呀。 有一次，我不小心跌倒了，腿上蹭了一块皮，母亲急忙跑过来看了看伤口，接着说：“没事，就是破了点皮，站起来回家消消毒就好了。听了妈妈的话，我并没有站起来，还是在那里哭，直到看见妈妈远去的身影，才站了起来赶了过

去。为什么妈妈不安慰我了呢？现在我明白了，母亲是要让我学会坚强，人生的道路长得很，这只是一点点微不足道的困难。有些困难可能不是皮肉之苦，但是要比皮肉之苦还要厉害，只有学会坚强才能不让自己倒下，迈过这块绊脚石。 我的妈妈也会在我犯错误的时候严厉地批评我，我不敢看她的眼睛，让我记住深刻的教训。妈妈很严厉，但是我也知道妈妈批评我也是为了我好，每当批评我的时候，她自己也非常难受，也就是所谓刀子嘴豆腐心。大树的枝干长歪了，所以就需要人来修理，我们也一样，我们难免要犯错，妈妈就要来把我们的错误给“剪掉”。让我们健康快乐的成长。 这就是我的妈妈一个非常疼爱我的妈妈，一个严厉的妈妈，还是一个让我学会坚强的妈妈。 写一个我熟悉的人作文2我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。 有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。好，太谢谢你了。我好象找到救星似的，高兴极了。喏，是这一题！我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了

假如我有一朵七色花(150字)作文

精选作文:假如我有一朵七色花(150字)作文 假如我有一朵七色花；我要让世上没有战争；让孩子们像我们一样在明亮的教室里读书。假如我有一朵七色花；我要让疾病消失；让病人们不再受疾病的折磨。假如我有一朵七色花；我要让人们心中充满爱；让人们不再自私。伤害他人和伤害自然。六年级:炼狱天使 篇一：假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，我会用它做一些好事、善事。 假如我有一朵七色花，我会摘下一片黄色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让全世界的残疾人都成为世界最快乐的人！”我虽然不可以把他们变成和正常人一样，但给他们了快乐，就等于给他们了生命，给了他们灵魂，给了他们力量，让他们快乐地面对生活！假如我有一朵七色花，我会摘下一片红色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让大自然的面积是陆地面积的一半！”这样有成千上万棵树木为我们提供氧气，哪怕地球生的人类增加一倍，呼吸氧气也不成问题！ 假如我有一朵七色花，我会摘下一片蓝色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！让那些贫困山区的孩子坐在明亮的教室学习吧！”那样贫困山区的孩子就不会因教室破旧没有在那里学习几天教室就塌了而一次又一次地搬“家”了！ 假如我有一朵七色花，我会摘下一片绿色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让那些缺水地区的人们得到充足、新鲜的水！”这样那些地区的人们即不会因缺水而死亡了！假如我有一朵七色花，我会摘下一片...... 假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，像故事里的珍妮一样的一朵拥有七种不同颜色的美丽的花，我也会像她一样，许上七个愿望。 首先，我想七色花中应该有一片淡蓝色的花瓣，清新、淡雅、朴素而不做作，让我想到了我的母亲，为了我而放弃了诸多爱好的，沉浸在家务劳动中的、辛劳的母亲，她是我一生都要感激的人，从小时候教我走路、教我说话，到长大了教我做人，母亲把她能给的几乎都给了我。许多母亲的朋友都曾开玩笑似的说母亲活得太不够本了，的确，繁琐的家务淹没了母亲的才华。母亲更是美丽的，我敢保证，母亲是我所有同龄人中最年青的，因为我的母亲仅比我大二十岁！在那段人生最灿烂的时光里，别人都在享受生活，而我的母亲却要担负起照顾我的重任，所以这 留在孩子们的心里，让这些纯洁的心灵永远不要蒙上灰尘！七色花不会缺少绿色，希望这片绿色的花瓣能保护好我们日益衰落的家园，让它不受任何伤害。 最后一片，我希望它是粉红色，我想把它留给自己，我希望自己能在今后的人生路上走得堂堂正正，永远能够勇敢地面对自己的良心，而不让它说“不”！ 朋友，假如你也有一朵七色花，你会怎样放飞那些美丽的花瓣？ 假如我有一朵七色花

写我熟悉的一个人作文范文我最熟悉的一个人作文写

写我熟悉的一个人作文范文我最熟悉的一个人作文写 楼楼您好： 这个作文可以把自己最熟悉的人写进去主要应该写那个人的性格、外貌、你和她之间的故事让你记忆深刻的故事要注重语言、神态的描写可以用比喻的手法写这个人 例文： 1我最熟悉的人 我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。 有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这

一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。 李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！ 2.我最熟悉的人

小学语文：慢性子裁缝和急性子顾客(教案)

25慢性子裁缝和急性子顾客 教学目标： 1.认识会意字“承””泄”等9个生字，会写“夹、衬”等12个生字，正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语，积累“衣“字旁的字。 2.分角色有感情地朗读，抓住关键词句体会人物的性格特点。 3.了解故事的内容，复述故事。 4.感知想象的趣味性，激发想象的兴趣。 教学重点：分角色有感情地朗读课文，抓住关键词句体会人物的个性特点。 教学难点：感知故事的趣味性，激发想象的兴趣，会复述故事。 教学准备：多媒体课件 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、揭题激趣 1.同学们喜欢读什么样的故事？这节课我们学习的故事名字为“慢性子裁缝和急 性子顾客”，板书课题并齐读课题。 2.知道“裁缝”是做什么的吗？顾客呢？读了课题你有什么发现和想说的吗？ 3.指导两读课题：齐读课题，请突出人物的性格；齐读课题，请突出人物的身份。

【设计意图：这样的设计旨在训练学生的语感，也是提升学生对题目的多元理解。】 二、初读课文，初步感知故事的内容。 1.借助注音读准生字词，读通句子。 2.思考：故事按什么顺序讲述了一件关于什么的事情？ 三、交流反馈 1.检查词语认读。 手艺交货负责短袖服务一卷夹起（注意两个多音字的正确读音） 凭着衬衫承认恼怒夸奖歪头泄气 2.书写生字：重点指导“卷”和“衫”，“卷”强调两横，“衫”强调衣字旁的正确写法，规范写好三撇。 3.交流问题2，相机板书（生成课后的表格）。 【设计意图：降低了学生概括故事内容的难度，同时梳理出故事的内容结构，为后面的复述做好铺垫准备。】 你觉得故事有趣吗？趣在哪里？（从“变”——与“不变”感受体会。） 四、熟读对话，抓住关键词句做阅读批注，体会人物性格特点。 【设计意图：给学生足够的阅读思考时间，养成良好的学习习惯，为后面的品读交流做好铺垫。】 第二课时 一、回顾导入

神奇的七色花

八、神奇的七色花 ——写有颜色的话 【教学目标】 写句子时会用表示颜色的词语，使句子更加生动。 发挥想象编写故事。 叙事生动，内容具体。 【教学难点】 学生通过现实中的生活经验，发挥想象编写故事。 【教学重点】 会用表示颜色的词语，使句子更加生动。 【教学过程】 第一课时： （一）导入 打开幻灯片第一页： 同学们大家好，欢迎大家来到快乐作文课堂。上课前老师先考考大家快乐作文的口号是什么？同学们说：“快乐作文，快乐成长！”大家说的非常好，老师把快乐作文的掌声送给大家“棒，棒，你真棒!”快乐作文的课堂纪律是“快、静、齐！”老师说一、二、三，大家都要快速的抬头挺胸做好，保持安静！老师试一次。 全班分组，写到黑板上。 （二）、授课 一、第一关《三字经》

我们今天学习第八课《神奇的七色花》。 打开幻灯片第三页： 看喜洋洋他们和咱们一起冲关学知识了！冲完关之后，我们就可以拥有一朵属于自己的七色花了。 打开幻灯片第四页： 你看灰太狼来阻止咱们冲关了，他给咱们设置的第一项关卡是快乐读经典——《三字经》。 打开幻灯片第五页： 先全班齐读，然后一组找一名同学读，读得通顺没有错别字的组，就可以顺利过关了。读得好的一人加一分。最后全班一起读一遍，帮助没有过关的组一起过关。 二、第二关古诗 打开幻灯片第六页： 我们一起通过第一关了，灰太狼失败了，都气哭了！一起进入第二关，看看灰太狼又给咱们出什么难题了？ 打开幻灯片第七页： 《梅花》，先听一边朗诵，在分组比赛读。读得好的组加一分，最后齐读，大家一起过关。 三、第三关儿歌 打开幻灯片第九页： 我们顺利通过第二关，进入第三关，儿歌大家读。

【写人作文】一个熟悉的人

【写人作文】一个熟悉的人 我们小区有一个保安，在那里工作已经有两三年了，我亲切地叫他小张叔叔，他便是 我熟悉的人。小张叔叔中等个子，一双浓眉大眼，剪着小平头，穿着制服，平日里指挥车辆，盘查来人可威风了。小张叔叔工作也十分认真。 有一天晚上，屋外狂风骤，我们躲在家中。突然，一阵急促的敲门声惊动了我们。我 打开门一看，原来是小张叔叔。他身上淋了许多雨，浅灰色的保安服也变成了深灰色，雨 水从他的两鬓流下来。小张叔叔一边喘着粗气一边说：“我在巡逻的时候发现你们家的车 门没有关好，这样不仅会淋湿车，还很危险。”听到这句话后，我们连声道谢，爸爸连忙 下楼关好车门。我看见小张叔叔的背影消失在雨帘，有一股暖流在心中散开去。 有一次，一个老人步履蹒跚，拎着大大小小的包裹，摇摇晃晃的走进小区。正在打电 话的小张叔叔连忙放下手机，冲出保安亭，一边拎起包裹一边搀扶着老人往家中走去。我 们小区离市中心很近，经常有行人来来往往。问路自然是不可缺少的。“请问S大街怎么走？”“天一广场在哪里？”这些声音不绝于耳。每当这时，小张叔叔便会十分耐心地对 行人说：“从这里往前走，第二个十字路口左转……”“谢谢！”行人感激地说。仅仅是 一句微不足道的话语，却能让小张叔叔露出笑容，感到满足。我们小区对面还有一所小学。每天放学的时候，车子来来往往，很不安全。小张叔叔便会领着小学生们穿过马路，还做 出“停”的手势。小学生们就像青春的彩虹，而小张叔叔则是晶莹剔透的水珠，默默地保 护着彩虹。一些家长没来接的孩子和小张叔叔待在一起。小张叔叔给他们唱歌、讲故事。 这时的他充满了活力。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 别看小张叔叔如此具有活力，他在工作上可是认真负责，铁面无私的呢！小张叔叔每 天会登记进出小区的车辆，如果遇到乱停车的现象，他便会拨打户主的电话，叫户主把车 开走。有一次，他发现有一辆车违章停车，他连忙拦下，对车主说：“这里不能停车。” 车主却嬉笑着说：“没事儿，就停一会儿。小兄弟，宽容一下吧。”“不行，你必须马上 离开这里！”车主一看脸色不对，便一溜烟地开走了。 小张叔叔是我最熟悉的人，也是一个让我敬佩的人。我要向他学习认真负责的态度。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

七色花_1000字

七色花_1000字 梦幻七色花“哇！大海！”当我面对着一片汪洋大海时，简直不敢相信这是真的。握着手里还有六片花瓣的花朵，我兴奋不已：“原来传说中的七色花果然有，真是太神奇了。”我紧紧的捧住这朵梦幻般的神奇花朵，心里不断的盘算：有六个愿望，到底该许些什么样的愿望呢？“恩，去巴黎铁塔参观？去悉尼歌剧院听音乐？去埃及浏览金字塔？还是……”唉！太多了，一时之间还没拿定主意。“咦，不如去荷兰吧？早听说那里是花园国家，今儿个，一定要去看看。” 说变就变，只见我学着童话里的那个小姑娘的样子，撕下了一片红色的花瓣，轻声的念着咒语：“飞吧，飞吧，可爱的红花瓣，等你刚刚挨着地，吩咐吩咐如我意，快快带我去荷兰，带我到荷兰目的地。”话一说完，我浑身就被一道奇异的光圈笼罩着，我随着光圈不断的旋转，等我停下来时，我已经身在一个花朵的世界里“天哪，这么多花。”我面对迎面扑来阵阵花香的各种没见过的花，不禁失声叫道。马上，我就被传来的奇异目光给镇住了“全是老外。”我只好用我学得很烂的英语匆匆说了声“Sorry”转身就跑了，因为这是在“荷兰奇花博物馆”不准乱叫的。“还是别呆在这了，赶紧的，快走吧，省得又捅出什么漏子。”我赶紧撕下兰色花

瓣，念起咒语，让它把我带到下一个目的地——埃及。 “热，太热了，这大沙漠里咋都没水呢。”原说去参观金字塔的，可是这金字塔没参观着，倒迷了路了。“水，我要水。”这日子可不能再呆下去了，我得走出这大沙漠，不能再耗在这了。从衣服里拿出仅有四片花瓣的七色花，又撕下了一片“去水城威尼斯”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪”我坐在小船上，优哉游哉的哼着儿歌“太爽了，终算找到了一个可以玩得痛快的地方了。”我拍着水赤着脚欢快的歌唱。可接着问题就出现了：我不懂这里的语言啊，我饿了，上哪找吃的去？看来啊，我还得走。 “太好吃了，真不愧是‘北京烤鸭’味道果然出众”我嚼着鸭肉，含糊不清的对着摊主竖起拇指夸道。想毕，你已经猜出我在哪了吧，对，我就是在咱们的首都——北京的一条小吃街上，幸好这回带足了钱，不然又得劳烦七色花了。付完钱，我就到天安门去了一趟，还进了故宫，爬了长城。等我玩累了，玩倦了，我就借助七色花的力量，回到了家。“可把奶奶担心死了。你这一个上午跑哪去了？来，快洗手吃饭。”一回到家，奶奶就拉着我的手说这说那，慈祥的目光瞧着我，布满沧桑的老手抚摸着我“一个姑娘家，别老是在外头野，都比奶奶高了，以后别这样了，啊。好了，去洗手吧。”我忽然一阵心酸，我觉得太对不应该了，我把可贵的七色花全用在吃喝玩乐上，到处去疯去野，却不知道奶奶

假如我有一朵七色花(350字)作文

精选作文:假如我有一朵七色花(350字)作文 假如我有一朵七色花；我会掰下红色的花瓣，让人们有一间神奇的房子，过上幸福的生活。假如我有一朵七色花，我会掰下橙色的花瓣，让每个人家种植一棵摇钱树，让父母不用幸苦赚钱。假如我有一朵七色花，我会掰下黄色的花瓣，我会让每个人长一双翅膀，在天空自由飞翔。假如我有一朵七色花，我会掰下绿色的花瓣，让孩子们有一个快乐的世界，认真学习。假如我有一朵七色花，我会掰下青色的花瓣，让我去见见嫦娥姐姐和玉兔，和她们翩翩起舞。假如我有一朵七色花，我会掰下蓝色的花瓣，让鸟儿们和大家游戏，飞向蓝天。假如我有一朵七色花，我会掰下紫色的花瓣，祝愿明天更美好，世界永远和平。五年级:郭佳颖 篇一：假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，我会用它做一些好事、善事。 假如我有一朵七色花，我会摘下一片黄色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让全世界的残疾人都成为世界最快乐的人！”我虽然不可以把他们变成和正常人一样，但给他们了快乐，就等于给他们了生命，给了他们灵魂，给了他们力量，让他们快乐地面对生活！假如我有一朵七色花，我会摘下一片红色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让大自然的面积是陆地面积的一半！”这样有成千上万棵树木为我们提供氧气，哪怕地球生的人类增加一倍，呼吸氧气也不成问题！ 假如我有一朵七色花，我会摘下一片蓝色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！让那些贫困山区的孩子坐在明亮的教室学习吧！”那样贫困山区的孩子就不会因教室破旧没有在那里学习几天教室就塌了而一次又一次地搬“家”了！ 假如我有一朵七色花，我会摘下一片绿色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让那些缺水地区的人们得到充足、新鲜的水！”这样那些地区的人们即不会因缺水而死亡了！假如我有一朵七色花，我会摘下一片...... 假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，像故事里的珍妮一样的一朵拥有七种不同颜色的美丽的花，我也会像她一样，许上七个愿望。 首先，我想七色花中应该有一片淡蓝色的花瓣，清新、淡雅、朴素而不做作，让我想到了我的母亲，为了我而放弃了诸多爱好的，沉浸在家务劳动中的、辛劳的母亲，她是我一生都要感激的人，从小时候教我走路、教我说话，到长大了教我做人，母亲把她能给的几乎都给了我。许多母亲的朋友都曾开玩笑似的说母亲活得太不够本了，的确，繁琐的家务淹没了母亲的才华。母亲更是美丽的，我敢保证，母亲是我所有同龄人中最年青的，因为我的母亲仅比我大二十岁！在那段人生最灿烂的时光里，别人都在享受生活，而我的母亲却要担负起照顾我的重任，所以这 留在孩子们的心里，让这些纯洁的心灵永远不要蒙上灰尘！七色花不会缺少绿色，希望这片绿色的花瓣能保护好我们日益衰落的家园，让它不受任何伤害。 最后一片，我希望它是粉红色，我想把它留给自己，我希望自己能在今后的人生路上走得堂堂正正，永远能够勇

我的七色花_五年级作文

我的七色花 有人认为：理想的书籍是智慧的钥匙；有人认为：书籍是人类知识的总统；有人认为：书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。而我认为：书籍是一朵七色花，在我生活中绽放出了魅力的色彩。 幼时我沉迷在绘本中。那时的我，什么都不懂，第一次看绘本时，我还兴致寡淡，后来我一看到绘本，就被上面精美的图片吸引住了。从那时起，我就要每天读绘本，特别是晚上，不读上一本绘本，就不能安眠。读书时，我坐在妈妈的怀里，妈妈读一句，我便奶声奶气地跟着说，不过也是跟得牛头不对马尾，让妈妈听得一头雾水，若不是我自行翻了一页，妈妈还要继续说一遍。 初上小学，我学会了一些汉字以及拼音，学会了这些，我便不粘着爸爸妈妈给我读书了。开始自己对故事书疯狂的扫荡，一遇到不会的字，便用所学的拼音来破解。《白雪公主》是我最喜欢的故事，白 雪公主的后母因嫉妒而派猎人杀死白雪公主时，我的心提到了嗓子眼；读到猎人没杀白雪公主时，我的心才放回了心窝；读到后母用毒苹果毒害白雪公主时，我的心如一块巨石，悬在半空中；可看到王子把白雪公主唤醒，举行了婚礼，后母也死了后，我的心又像吃了蜜一样甜。它还告诉了我一个道理：恶人是没有好下场的。 一转眼，我上高年级了，现在的我知道了一个图书馆——省图书馆。那里的丰富的书籍像磁石一样吸引着我。在那里我可以借阅到我梦寐以求的书，使我在知识宝库中新开了一片绿洲。每次从图书馆回

来后，我都会找来小电灯，熬夜看借来的课外书。刚开始读的时候是草草一看，之后我再认真地阅览，再记下优美的词句、精彩的片段，及告诉我们的道理是什么，然后再一个字一个字地品味，最后列个单子，把所学的记下来。 阅读，这朵七色花是我的良师益友，也是我的第二个父母，更是我生命中不可缺少的一部分，我爱阅读，我爱我的七色花！

《写一个熟悉的人》作文指导

____月____日天气：_____ 节次：___ 《写一个熟悉的人》作文指导 习作要求： １.训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。 ２.作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。 教学重点：习作怎样写出人物特点。 教学准备：多媒体教学课件 一、创设情境，激趣导入 1.【出示课件：喜羊羊与灰太狼动画片中的几个形象，随机播放主题曲《别看我只是一只羊》。】 师：今天老师给大家带来几个好朋友，让我们一起来认识他们吧！ 要求：跟着音乐回忆，想一想自己最喜欢哪一个形象？你为什么要喜欢它？ 生：我喜欢喜羊羊，因为他聪明机智，每当大家有困难的时候，他都会第一个想出办法帮大家解围，所以我喜欢他。 生：我喜欢美羊羊，因为她长得漂亮而且善良，有爱心。 生：我喜欢暖羊羊，因为她有爱心，心里总想着别人。 …… 师：同学们都能说出自己喜欢的形象，而且一下子就抓住了他们的特点。 师：那么什么事人物的特点呢？ 生：比如有的人善良、有的人懒惰、有的人有爱心都是人物的特点。 师：谁还能举例说一说？ 生：有的人小气、还有的人大方。 生：有的人宽容、有的人自私。 生：爱哭、爱笑、爱打爱闹也是。 ……

师：刚才大家介绍了人的性格、品质等特征，其实兴趣、爱好等也是人物特点，谁能举个例子说一说： 生：爱运动、爱养花、爱读书等都是人物特点。 生：集邮 …… 2.游戏：猜猜他（她）是谁？【出示幻灯片：两个写人片段】 师：下面我们做一个游戏，看我们能不能根据人物的特征猜出他（她）是谁？ 片段一：矮矮的个头，一张白嫩嫩的脸，大眼睛总是目不转睛地盯着老师讲课，别看她的个子不高，可是做什么事总要弄个明白，她被数学题难住了，只见她眉头紧锁，最终她的眼泪像珍珠一样滑落下来，唉，她太爱哭啦。 师：她是谁？ 大家异口同声：吕欣洋。 师：说一说你根据什么猜出她是吕欣洋的？ 生：我根据她的外貌：矮矮的个子、白嫩嫩的脸、大眼睛 生：我根据她做什么事总要弄个明白，爱哭的特点猜出来的。 师：大家真棒！下面我们来揭晓答案：吕欣洋 哦！课堂一片欢呼声 出示片段二：在我们班他可是身强力壮，每次班里需要劳动的时候，他争着举手，可是却因为好动，他也总是被老师批评，他还是个小书迷，就是连老师上课的时候，他也总是在津津有味的看着课外书。 【方法同上，过程略】 二、佳作导读，明确要点 1.【出示佳作《好友“多多”》】 师：今天老师给大家带来一篇文章请同学们边读边思考：（1）这篇文章写的是谁？（2）这个人有什么特点？（3）写了这个人的什么事？ 师：谁来说一说？

论急性子和慢性子

论急性子和慢性子 我家三口人，我是急性子，先生是慢性子，俗称反射弧很长的那类人，儿子有时候是急性子，比如完成作业，有时候是慢性子，比如起床吃饭。我经常想，人到底是急性子好还是慢性子好？ 在我人生的前36年，我觉得我就是雷厉风行的急性子，先生就是个磨磨唧唧的慢性子，我俩之间，无论是学习还是工作，包括家里大事决策，我感觉都是我在“领导”着他。 他就生活在我的声声催促中：你快点起床，上班要迟到了！你快点开车，要赶不上开会了！你快点安排下活动，不然节假日要过去了！你快点做决定，不然房价要飞涨了！ 催促声的背后就是埋怨声，你这么晚出门，我早餐也来不及吃了！你这么磨叽，我心也快跳出来了！你这么犹豫，我出去玩的心情都没了！你这么踌躇，房子越来越贵了！ 转眼到了36岁，本命年，人生的分水岭，家人健康告急，自己也因为长期的不注重生活细节，身体出现警报，这个时候恰恰是坚韧的妈妈和慢性子的先生撑起了这个家。这个时候，我开始反思，先生的慢性子人生之路是不是走得更好，走得更长远？ 首先，急性子的成本浪费太多。通常外出开会，我都早早地坐在车站、会议室干等，而先生自读书开始都是赶在老

师前一步走进教室；急性子的人出外行走，必须住宿、餐饮、路线、门票样样妥帖，少了那种慢性子走到哪里算哪里的潇洒和随意。 其次，慢性子的人身体健康。吃饭细嚼慢咽，不会狼吞虎咽；说话慢条斯理，不会像机关枪一样扫射；慢性子的个性比较沉稳，待人处事比较柔和。 再次，慢性子的人意志坚韧。急性子的人经常三分钟热度，看上去充满了职场范，想到一件事情就立马去做，实际上但凡遇到大的挫折就不知所措；而慢性子的人则会随遇而安，一点一点地去解决，慢慢地平息波折。 回头想想，或者真的该沉下心来，慢慢地陪着父母变老，慢慢地陪着爱人享受生活，慢慢陪着孩子茁壮成长！

慢性子裁缝和急性子顾客

统编教材三年级下册第八单元 25慢性子裁缝和急性子顾客 一、文本教学解读 《慢性子裁缝和急性子顾客》是一篇有趣的童话故事，描写了一位急性子顾客到裁缝店里做衣服，偏偏遇上一位慢性子的裁缝，两人之间有趣精妙的对话展现出一个个生动的场景，也给我们讲述了一个有趣的故事。本文旨在让学生采用多种朗读方式把握故事主要内容，能借助表格初步做到复述故事。“了解故事的主要内容，复述故事”，是本单元语文要素。复述时借助表格把握文本的前后顺序，抓住课文的核心和重点。 1.识写生字。 本课11个要求会认的生字，可借助拼音读一读，再用字组词说一说。“缝、泄、袖、衬、衫”五个字皆为左右结构。“袖、衬、衫”这三个字部首相同，都是“衤”部，可以放在一起借助图片归类认读。“缝”字，先认读文中出现的词语“裁缝”，如当动词“裁缝”则读二声，如当名词“裁缝”则变轻声，“缝”还有另外一个读音“fèng”,如“缝隙”一词中的“缝”。 要求会写的12个生字分别为“性、卷、货、取、夹、夸、务、衬、衫、负、责、艺”。 “夸”字可以用“拆合法”来识记，“大+亏”组成“夸”。 “卷”字是小学生极易写错的一个字，它是一个多音字，在本文中读第三声，在词语“一卷布料”中作为量词，还可以说“一卷纸”。 “货”是“商品，货物”的意思，课文中“交货”特指衣服。货还可以组词“货物、火车，货运”等。 2.朗读课文。 这是篇篇幅较长的童话故事，读好这篇文章需要先读熟生字词，在理解裁缝与顾客之间对话内容的基础上，注意把握二人说话时的表情、动作甚至心理，再进行分角色朗读。下面几句话中“又”字需注意：“第二天又跑到裁缝店来”“可是第三天他又来了”“又过了一天”。另外，读故事还要注意旁白和人物对话在朗读时声调和语气的不同，格外注意人物说话时作者所运用的提示语，比如“顾客噌的一下子跳起来”“急性子顾客挺纳闷”“裁缝这回摇头了”等。分角色朗读课文，是本课的要求，注意读出裁缝和顾客对话的语气。课后第

七色花作文400字

七色花作文400字 七色花 雨过天晴，天空没有一丝云。雨水冲刷过的天空像牛奶一样白。在天际，一座鲜艳的彩虹桥挂在天空，犹如织锦般灿烂。 彩虹下，一朵朵花儿正在争奇斗艳。野玫瑰随风扭动着腰肢，脸上露出骄傲的光辉；风铃草低垂着脑袋，对着涟漪轻轻诉说；喇叭花举起小喇叭，向着长天吹奏生命之歌。 小花躲在一个角落里，昂着脑袋仰望彩虹，她的脸颊透着惨白，她没有美丽的衣裙，浑身也没有鲜艳的色彩，她是一朵孤独的花。小花没有名字，也没有人愿意给她取名字。她不由得赞叹：彩虹呀，你是如此美丽，如果我有这其中的一种也好呀！ 太阳说起了最后一缕光芒，一道美丽的弧线划过苍穹，小花听到彩虹的声音：我的闪耀献给你，亲爱的小花。说完，彩虹的七种光果然落了下来。 紫罗兰喊道：姐妹们，看到那道光了吗？那光芒落到谁身上，谁将会成为星星的主人，蝴蝶的伴侣！ 于是，野玫瑰扭得更起劲了，雏菊跳着欢快的舞蹈，风铃草放开了美妙的歌喉。可是那光芒掠过一切花儿，毫不犹豫的的落到小花身上。顿时，小花变得鲜艳夺目，刺得人睁不开眼睛。她张望着周围失望的姐妹们，善良的本性使她心软了，小花鼓起了勇气：姐妹们，来吧，拿走属于你们的礼物。 花儿们拭干泪水，野玫瑰分到了红色，她变得更加鲜艳；雏菊分

到了橙色，她不再娇涩， 小花把色彩分给了其他花儿，她又变成了什么也没有的小花。但是星星赐予她名字七色花。 七色花 七色花是一种非常漂亮，神奇的花，它由蓝、绿、红、黄、紫、橙、青七种颜色的花瓣组和在一起。 假如我有一朵七色花，我就会像神话中的那样撕下一片蓝色的花瓣扔出去说：小花瓣飞呀飞，帮我实现愿望吧！我要让科学家们再发明许多飞船，让世界上所有的人都上太空遨游去。 我还要撕下一片绿色的花瓣，扔出去说：小花瓣飞呀飞，帮我实现愿望吧！我要让沙漠都变成美丽的绿洲，有蜻蜓、蝴蝶、还有一个种着莲花的水池...... 我又撕下红色的花瓣，扔出去说：小花瓣飞呀飞，帮我实现愿望吧！让世界上穿不暖，吃不饱的人，都不在饥寒。总而言之让世界上所有有困难的人都过上和我们一样的幸福生活！ 我再撕下一片黄色的花瓣，对花瓣说：小花瓣飞呀飞，帮我实现愿望吧！让世界上助人为乐的人，都得到美好的回报！ 我撕下一片紫色的花瓣，对花瓣说：小花瓣飞呀飞，帮我实现愿望吧！让人们都天天快乐开心！ 我撕下一片橙色的花瓣，对花瓣说：小花瓣飞呀飞，帮我实现愿望吧！让甲流和疾病都远离我们！

写一个最熟悉的人作文3篇

写一个最熟悉的人作文3篇 写一个最熟悉的人作文3篇 我熟悉的人有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥等等，今天，我就来讲有关最熟悉的一个人。下面是小编整理的写一个最熟悉的人作文3篇，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。 写一个最熟悉的人作文1她是我最熟悉的人，留着一头卷卷的花白短发，有一双眯着的小眼睛，脸上的皱纹虽让她显得有些苍老，可她依旧还是那么的温柔、慈祥。她疼我、爱我，把我当成了“宝”，我也十分爱她。 有一次，我正准备把用坏的书报扔掉，她看见了，急忙制止，说：“多好的书包呀！扔了多可惜！”“可书包两端的小口袋都已经磨破了。”我小声嘟囔道。“没问题，我来解决！”她正说着，便将书包拎进了自己的卧室。 不久，一阵如冲锋枪扫射般的老式缝纫机的声音就在我的耳旁响起，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……” 过了大约几十分钟，她这才走出来，把书包递给我看，这时再看看两端的小口袋，似乎就像从来没有磨破过一样。

她用一双巧手竟把两个破口袋修补如新！ 可我看着这“新”书包，却怎么也高兴不起来。半天才说出一句话：“这么脏怎么用呀？”她只是笑了笑，还没等我反应过来，就又拎着书包跑进了洗手间。 又过了很长时间，她拎着湿漉漉的书包出来了，我一瞧，哇！我的书包现在已经彻底地改头换面了！简直比新书包还要新！我真是太感激她了！ 其实，我也很舍不得我的旧书包，只是又不会修补，所以才准备扔掉。想到她费了那么大的劲儿才把书包修好，一股爱的`暖流顿时涌上了我的心头。 她就是我的姥姥，她爱着我，我也爱着她，永远，永远…… 写一个最熟悉的人作文2“你们这两个冤家又打起来了。”不用说，准是妈妈又在骂我们了，从小到大我和哥哥无时不吵，无时不闹，因此，他是我最熟悉的人。 用冤家这个词来形容我哥，一点也不冤枉他，我哥比我大两岁，他不喜欢说话，但是，要说怨他，无论谁也说不过他，可我却喜欢说话，因此，我总爱逗他，比如，他叫我，我会不理他。 我的记忆中最深的一次，是我上二年纪的时候，我正在写作业时，他从外面捡了一只死老鼠扔在我面前，吓得我浑身冒汗，我大哭着就和他吵了起来，吵的不可开交，差点

部编人教版三年级语文下册《26.慢性子裁缝和急性子顾客》课文原文

部编人教版三年级语文下册《26.慢性子裁缝和急性子顾客》课文原文 故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。 顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。数第三位师傅强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服一秋天?夏天?春天?..... “不，”裁缝说，“就在冬天。” 裁缝又补充一句:“不过，我指的是明年冬天。” 顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” 裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” “那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。 “别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。” 急性子顾客挺纳闷:“为什么?” “照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗?”裁缝说。 顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”裁缝说:“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至美慕您呢。’ 这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。 不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说:“我不做棉袄了!” “等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。’” “不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的! 顾客满意地走了。可是第三天他又来了。 “师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”

写一个最熟悉的人作文三篇

写一个最熟悉的人作文三篇 写一个最熟悉的人作文三篇 每个人，都会有自己极为熟悉的人与事。那么你最为熟悉的人是谁呢？下面是小编收集整理的写一个最熟悉的人作文三篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。 写一个最熟悉的人作文1之瑶是我最要好的朋友。一张圆溜溜的脸蛋上嵌一双水汪汪的大眼睛，鼻子下面有厚厚的嘴唇，她的头上扎着两根小辫子，可爱极了！之瑶是一个善良而谦虚的女孩，在学习上，也是我的榜样。 之瑶是一个善良的女孩。记得有一次，我、之瑶、可人、魏婕在玩捉迷藏的游戏。当时，我们每个人的脸上都像绽开了花，尽情地玩。可就在这时候，不幸的事发生了。被蒙住眼睛的魏婕一边摸索着，一边想抓住我们。一不留神，一块石头绊住了她的脚，“扑通”一声，魏婕重重地跌在地上。鲜红的血顺着她的嘴唇流下来，我们急得像油锅上的蚂蚁，不知如何是好。之瑶急中生智地说：“我们把她送到医务室吧！”我们急忙地把魏婕扶入医务室。老师低声地说：“她的嘴上有个大洞，得送医院缝针。”我们听了心都提到噪子眼上，真为

魏婕担心，怕她忍受不了痛苦。这时，之瑶就鼓励她千万别害怕，并建议我们说笑话给魏婕听。忽然，我抬头一看，站在一旁的之瑶眼睛里闪着泪光，那是担心的泪光，也是善良的泪光。 之瑶又是一个谦虚的女孩。有一次，班里竞选班干部。之瑶得到了最高的票数，按理说她应该是常务班长。但令人想不到的是，之瑶大大方方地走上去说：“这学期，我要竞选值日班长！”大家惊呆了，觉得不可思议，之瑶竟放弃当一班之长的机会。竞选结束后，我跑到之瑶身边问：“之瑶，你为什么要把机会留给别人呢？”“我虽然成绩不错，但也要把机会留给别人，我认为他们的能力比我强！”说罢，她开心地笑了。在学习上，她那虚心好学的精神是我永远的榜样。给我印象最深刻的，那是快要期未考试了。我们班里的很多同学都迷上了跳皮筋。下课铃一响，大家都冲出教室，抢个地盘，尽情地跳皮筋。我正想约之瑶一起去跳皮筋，抬起头寻找她时，发现她正拿着课本，认真地向老师请教不懂的问题，专注地听老师的讲解。之后，又向老师要了电话号码，说有不懂的问题，可以随时向老师请教。正是由于之瑶虚心学习，每次考试她的成绩总是排在全班前三名。有一次，我向她讨教学习方法，之瑶沉思了片刻，毫不保留地说出自己“一读二想三实践四问”的学习方法。 说起之瑶，真是三天三夜也说不完。在班里，我们都很

急性子和慢性子作文

急性子和慢性子作文 急性子和慢性子作文 亲爱的小读者，你是个急性子，还是个慢性子？当你碰到与自己性子相反的人时，发生过哪些或有趣或无奈的事情？瞧，参加本期PK 的同学们就向咱们讲述了急性子和慢性子之间擦出的那些“火花”，一起来读一读吧。 一号攻擂手：来宾市象州县象州中心校小学五（4）班韦淑洁 >我的妈妈是个名副其实的急性子，而我却是班里人人知晓的慢性子。 “快点吃早餐！”早上，我刚洗漱完毕，妈妈就开始对我吼起来，“小心迟到！”那声音真是震耳欲聋。可我却满不在乎，伸了个懒腰，漫不经心地说：“别着急，这才几点呀。”我把妈妈的催促当成了耳旁风，吃一口早餐，又东看一眼、西瞧一下，不时还哼起小曲。妈妈的口头禅又来了：“快点，快点！”我也搬出了自己的口头禅：“不急，不急。”妈妈急得焦头烂额，生气地说：“你要是迟到可别怪我！”不知不觉，又过了十几分钟。我抬头一看钟，不禁大叫起来：“天呀！还有6 分钟就上课了！”妈妈双手叉腰，满脸“我就知道会这样”的表情，说：“你看你看，叫你快点吃你不听！”我赶紧扔下手里的早餐，闪电般地向学校跑去。 二号攻擂手：玉林市玉州区城站小学五（3）班韦可可 我的同学宁雯是个急性子，而梁家瑜却是个慢性子。一个周末，我们三个相约比赛骑自行车。我到了广场后发现，急性子宁雯早早地就等在那里了，而慢性子梁家瑜却迟迟不来。等了好半天，我和宁雯终于忍不住了，刚想骑车去找梁家瑜，却见她慢悠悠地骑着自行车来了。人到齐了，宁雯马上问道：“我们去哪比赛？”我说：“去那边吧！”宁雯一听，跳上自行车就向前冲。我在她后面大声喊：“宁雯，慢点啊！”话音未落，宁雯就摔倒了，我连忙赶过去扶她，这时后面的梁家瑜也摔了一跤。原来，宁雯是因为太着急撞到了树上，而梁家瑜呢？她是因为刹车太慢了，撞到了我刚停好的自行车。唉，这两个人啊！ 三号攻擂手：玉林市玉州区东成小学六（5）班吴光玉 黄昏时分，炊烟袅袅，家家户户都在准备晚饭。如果这时你走进我家，便能看见我那慢性子的爸爸坐在沙发上悠闲地看报纸，而我那急性子的妈妈则在厨房里不停地忙活着。 “快来帮我洗一下青菜。”妈妈大声喊道。“来了来了。”爸爸嘴上连声应着，可手却一直在翻报纸，屁股动都没动。妈妈再三催促，爸爸才心不甘情不愿地来到了厨房，可妈妈早已洗完了青菜，他只能帮忙做别的事。于是妈妈叫爸爸往锅里放盐，可爸爸老半天才反应过来，更不知要放多少。妈妈见状，只好无奈地把爸爸“请”出了厨房。

七色花愿望_600字

七色花愿望_600字 今天，我做了一个梦，梦里，我遇上了我们心中神奇的哈利。波特，只见他随手一挥，变出一朵七色花，然后对着我说：“这是一朵神奇的花，可以帮助你实现七个愿望。”他将花递到我的手中，就突然消失了。 我握着这朵七色花，满心疑惑，一个人自言自语地说道：“这花儿真的可以实现愿望吗？”便撕下一片花瓣，对着天空说：“如果你真的能够帮助我实现愿望的话，就请你让世界上没有战争，让人们和谐相处吧？”我走到广场上，看到正在在播放的电视上显示世界上没有战争了，人们高呼“和平万岁”！ 这时我走到大街上，突然听到有人在喊：“抓小偷！”还有很多人在后面追赶。我便撕下一片花瓣，说：“老天爷，让天下无贼吧？”话刚落音，那位小偷转身将偷盗的物品还给了主人，并表示以后再也不偷盗了。 随后，我来到了河边，只见污水管道正在向大河排放污水，河面到处飘浮着果皮纸屑等生活垃圾，以前清澈的河水变得肮脏浑浊，我又撕下一片花瓣，大喊道：“让地球成为一个干净的星球吧！我们只有一个地球。”一下子河流变得干净了，整个地球焕然一新、生机盎然。 爸爸妈妈带上我一起去农村秋游，看到路边有一个女婴

在哇哇大哭，原来农村叔叔阿姨还在受到封建思想的影响重男轻女，抛弃无辜的女婴。我撕下一片花瓣，许下一个愿望：“男女都一样，让农民叔叔阿姨消除重男轻女的思想，让无辜的女婴回到温馨的家庭去吧！”一会儿，丢弃女婴的叔叔阿姨抱起自己的孩子边哄边说：“咱们回家吧。” 我又许下了三个愿望，一是让祖国科技发达，跟上世界的脚步，二是希望禽流感等疾病不再困扰人们，三是杨利伟叔叔驾驶着“神舟七号”顺利地进入太空，并在月球上自由地行走。 我从梦里醒来，暗下决心，我要好好学习，做21世纪出色的小主人，让这些梦想变为现实。

我想拥有一朵七色花_六年级作文

我想拥有一朵七色花 今天，我们学习了《七色花》一课，珍妮姑娘真是太幸运了，我好羡慕。唉，我也想拥有一朵七色花，那么我要让所有的残疾儿童享受自由，快活的生活！ 打我记事的那年，一天夜里，一觉醒来，腿疼得我直哭。爸爸妈妈连忙把我抱在怀里，用手摸呀摸，越摸越疼。第二天一早，就领我去县城医院看医生，医生说，我得了小儿麻痹症，现已晚了。我一听连忙说：“妈妈，什么晚了？天还没有黑,怎么就晚了呢?”妈妈不发声,只见她哭得更厉害了,像个泪人似的,把我越搂越紧。现在回想起来,我那时真是太“聪明”了。打那以后我落下了残疾。 一直到五岁,我看见别的孩子,挎上崭新的书包和妈妈拉着手一蹦一跳地向学校奔去。我也死缠着妈妈要去上学，妈妈一再说：“你还小，等你腿好了，一定带你去上学。”就这样，我等啊等啊，一天天过去了，一月月过去了，不听话的腿一直在疼，我气得用拳头打它，用手指掐它，可它还是那个样。我又气又急，跪向妈妈跟前，结果该死的腿让我又一次跌倒了，皮蹭破了，额头碰了个大泡，这时我哭得更凶了。无奈，妈妈那天下午连忙给我买了个书包，背着我上学去了。那时甭提我心里有多高兴啦！ 在学校里，我勤奋学习，老师、同学对我可好了。同桌高红天天扶着我上厕所，班长李佳更是我的好帮手，若有人欺负我，他就第一个冲上去，为我撑腰。虽然这样，但每到课外活动时，

同学们在校园踢毽子，跳绳，扔沙包，玩得可开心了。可我只能站在教室外靠着墙看着他们玩。你们知道我心里有多难受啊！今年国庆节，同学们演出了好多节目，他们唱啊跳啊，多么开心，而我一个人躲在教室里，暗自流泪。 我想，将来有一天，观音菩萨也一定会发发慈悲，，把珍妮姑娘的七色花摘下一朵，赐给我们这些残疾儿童，让我们也能快活地蹦啊，跳啊！ 辅导教师：许长生