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雅思阅读怎样才算精读

雅思阅读中词汇、结构、写作背景…你真的精读了那些真题的文章吗?一起来学习一下吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思阅读怎样才算精读?

精读是什么?有些同学觉得做好标记就可以，有些同学觉得是把握文章的主旨和态度，还有些同学觉得是要在雅思阅读中抓住所有细节。读法当然人各有志，然而雅思考试是有题库的，现有的真题文章是我们最好的训练材料，精读作为一种好的阅读习惯，需要耐心地培养。

那么，怎么样才算精读了一篇阅读真题呢?你可以参考这两个标准：

1、不要求每个单词都背下来，但对重要位置上的生词应在查阅好以后记录，关键句和长难句要对照着翻译出来。打个比方，这不是让你把100多集的连续剧每集都背下来，而是让你复述情节发展的线索，而这离不开对生词节点的打通。

2、读懂文章主旨、作者态度和写作结构，对写作背景有所准备。从雅思标准中可以看出，做对题目要求深刻的理解，所以基础不好或者词汇量低的同学更应该把握文章大意，而提高方法也在于用精读好好训练自己。

虽然考场上没看懂一个例子或者一个长句，可能最后也不影响你做对题目，但是不掌握逻辑走错方向的情况还是挺多的。因此希望大家克服怕麻烦的心理，备战阅读。

这具体的方法论，小编在这里给大家奉上剑桥雅思真题精讲里的做法：

首先你可以列出篇章结构：这是一篇什么主题的文章?考察的重点是信息大意还是归纳总结?里面出现的题型有哪些?有了最基础的了解，你就可以将它分类在笔记本里，然后进一步解读：这篇文章主要讲了一个什么故事，或者探讨了什么问题。如果有条件，利用词典把刚才不明白的地方搞懂，大致能翻译出来主要情节。

接着，你可以把读懂这篇文章时用到的必要词汇和词组摘录下来，加以背诵;如果读懂对你来说不是问题，那你就在这些词汇的基础上进行拓展，争取多接触到高频词。

然后就是重要的难点解析了，把文本里自己读不懂的句子，或者中心段落进行整体的翻译，看看它们和答案直接存在着怎样的联系。一方面就锻炼了你的翻译水平，一方面也让你了解了出题思路，是一种综合性的训练。

最后，再把自己的错题记录下来，但不要把正确答案标在一边——复习时你就可以再重新思考一下，不走进同样的谬误了。

毕竟雅思阅读考察的大部分题目都是指向中心的，所以大规模地泛读不是很能提高分数。希望大家都能利用精读法训练自己，在考场上飞快抓住文章中关键词读懂文章内容，考出好成绩。

雅思考试阅读理解备考辅导

The screw tightens

ONE can almost hear the gates clanging: one after the other the sources of funding for Europe’s banks are being shut. It is a result of the highly visible run on Europe’s government bond markets, which today reached the heart of the euro zone: an auction of new German bonds failed to generate enough demand for the full amount, causing a drop in bond prices (and prompting the Bundesbank to buy 39% of the bonds offered, according to Reuters).

Now another run—more hidden, but potentially more dangerous—is taking place: on the continents’ banks. People are not yet queuing up in front of bank branches (except in Latvia’s capital Riga where savers today were trying to withdraw money from Krajbanka, a mid-sized bank, pictured). But billions of euros are floo ding out of Europe’s banking system through bond and money markets.

At best, the result may be a credit crunch that leaves businesses unable to get loans and invest. At worst, some banks may fail—and trigger real bank runs in countries whose shaky public finances have left them ill equipped to prop up their financial institutions.

To make loans, banks need funding. For this, they mainly tap into three sources: long-term bonds, deposits from consumers, and

short-term loans from money markets as well as other banks. Bond issues and short-term funding have been seizing up as the panic over government bonds has spread to banks (which themselves are large holders of government bonds). This blockage has been made worse by tighter capital regulations that are encouraging banks to cut lending (instead of raising capital).

Markets for bank bonds were the first to freeze. In the third quarter bonds issues by European banks only reached 15% of the amount they raised over the same period in the past two years, reckon analysts at Citi Group. It is unlikely that European banks have sold many more bonds since.

Short-term funding markets were next to dry up. Hardest hit were European banks that need dollars to finance world trade (more than one third of which is funded by European banks, according to Barclays). American money market funds, in particular, have pulled back from Europe. Loans to French banks have plunged 69% since the end of May and nearly 20% over the past month alone, according to Fitch, a ratings agency. Over the past six months, it reckons, American money market funds have pulled 42% of their money out of European banks. European money market funds, too, continue to reduce their exposure to France, Italy and Spain, according to the latest numbers from Fitch.

雅思考试阅读理解备考辅导

The euro zone's unexploded ordnance is no longer nuclear

THE euro-zone crisis is not solved and is not likely to be solved soon, but the greatest immediate danger has been avoided. Two points worth stressing.

1) The euro-zone economy has some "unexploded ordinance" in it that is likely to explode eventually, but no one really knows whether it is a grenade, a 1000kg bomb, or a nuclear device; what leaders did last week and are doing this week is making sure it is NOT a nuclear device.

Europe still faces a number of vortices that could pull down the euro zone if allowed to get going: the "Greek" austerity-budget deficit vortex, and the "Lehman vortex" that sucked Dexia below water, as per the diagram below.

However, euro-zone leaders seen to have finally rendered the worst vortex inoperable, namely the "Irish" vortex where by shocks pull down banks, banks pull down governments and then the vortex spreads to the next government in line. In this case it would have been Greek restructuring pulling down banks that forced nationalisation that forced downgrades that drove up yields which then made the governments insolvent. As this might rapidly have reached Italy and Spain, the "nuclear" outcome was truly scary—the sort of thing that had Charles Wyplosz talking about 1930s-like outcomes.

The first revelation is that they have now finally admitted that backstopping the banks is absolutely essential, mostly via recapitalisation. I’d guess that they’ll flub the job at the EU and G20 summits but that doesn’t really matter. They are now at "battle stations" when it comes to the banks, so we won’t have a Lehman-like moment that then brings down the world’s third largest debtor (Italy). Either national governments, or the EFSF will make sure the banks remain intact regardless.

The second revelation is that regardless of what they do to scale up the EFSF, it won’t be big enough to backstop sovereigns in a way that will prevent contagion. However, this doesn’t matter as the ECB will be

forced to step in—just as it did in August and for exactly the same reason. Contagion spreading to Italy, Spain, Belgium, Malta, France etc would spell a very rapid and very ugly end to the euro zone. Besides, they have the ready excuse that they employed in August about orderly markets and monetary policy. But not all is for the best in this best of all possible worlds. The law of unintended consequences will be fully enforced.

2) Their half-hearted solution on the banks will almost surely lead to

a recession. The most likely outcome is that the bank recapitalisation scheme gives Europe’s stronger banks a chance to create a credit crunch instead of taking government money. This is especially true since German banks are resisting both forcible recapitalisation and further write-down of Greek debts. The euro-zone governments are probably going to insist on the former but not on the latter. As the figure above shows, the recession is likely to start up all three of the vortices again, so we’ll be back at the drawing board in a few month’s time. But at l east we’ll have avoided a truly historic crisis. Now let’s just hope the Greek street plays along with the role assigned to them this weekend. If

euro-zone leaders don’t do enough to help the Greeks—to make sure they see a light at the end of the tunnel—we may see political chaos and a disorderly default that would severely test my hypotheses that the nuclear-threat has been removed.

用欧美人思维方式看雅思阅读

用欧美人思维方式看雅思阅读雅思是门严谨有趣的考试，它对各位考生今后将要面对的海外学术生活有着巨大的衔接作用，仿佛一座桥,今天小编给大家带来了用欧美人思维方式看雅思阅读，希望可以帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。用欧美人思维方式看雅思阅读事实上，老师和学生也同时痛苦地意识到，备战雅思，似乎只靠“努力”是收效甚微的。有些老师精心总结的解题方法、步骤，总不能够在学生身上奏效;许多学员，备战雅思绝不惜命，天天狠背单词，狂做题目，然而做起题目来正确率总是忽高忽低，可惜病症在哪里总是个迷。归根结底，要想拿到好成绩，掌握这些考试技巧，或者大刀阔斧地做些机械性的工作，还只是战术层面(且只是战术的一部分而已)的内容，更重要的似乎是在战略上需要建立的正确认识。而这个正确的认识就是：雅思本就是基于“洋人”们的学习方式、西方院校的学术体系而来，它不只检测语言，也同时检测了我们的学术素养，你如果把这个考试看得过于狭隘，恐怕就很难突破瓶颈了。因此，本文将从雅思考试的阅读部分切入，试述雅思考试的一个个的题型是如何设置成型，达到测试目的。而作为考生，又该怎样从一开始走在正确的大路上，不疾不徐、稳扎稳打地拿下这个“性本善”的敌人。外国人的学习方式跟雅思考试的整体对应 1、学习强度大，时间紧迫。雅思考试由英澳两国共同开发和推广，这一事实背后的影响，恐怕不总有人提及。然而数据显示：截止到2013年，英国共有134所大学。根据2016年QS世界大学排名，共有9所英国大学进入世界前50的院校，18所英国大学进入世界前100(占总学校数量的13.4%)，30所英国大学进入世界前200。类似的，澳大利亚全境共有42所大学，世界前100名的大学，有6所(占总学校数量的14.3%)。这是什么意思?美国有约3600所大学，而在世界排名前100名的院校当中，美国共占了32家(占总学校数量的0.8%)。绝对值上美国当然要超出，可是从“精

雅思阅读八大题型之填空题

环球雅思老师为你解读雅思阅读八大题型之判断题雅思阅读主要有以下八大题型：判断题(TURE/FALSE/NOT GIVEN)，填空题(SUMMARY)，段落标题配对题(LIST OF HEADINGS)，配对题(MA TCHING)，选择题(MUTILPCHIOCE)，填空题(COMPLETION)，简答题(SHORT ANSWER)和图表题(TABLE)。其中前四类题型是雅思阅读的必考题型。本文主要分析填空题(SUMMARY)的读题和解题技巧。一、填空题的读题与解题 ⑴填空题主要分为两类：目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。前者下文称为“有备选项”，后者下文称为“无备选项”。 ①“有备选项”的填空题特征：题干内容分布在原文多个段落中，比较零散，找题难度较大；要求考生找出原文原词后，从备选项表格中找出跟原文原词同义置换的选项，解题难度较大。 ②“无备选项”的填空题特征：题干内容分布在原文2-3段中，因此要求考生准确定位题干在原文中的出处，然后主意要填写原文原词即可。 ⑵读题“四步走”。 ①第一步：精读填空题题干的首段首句。无论有备选项还是无备选项，首句一般不设空，因此通过划找首句的关键词，能够帮助考生会原文准确定位出题方位，避免时间的浪费。通常，可以作为关键词回原文定位的包括：人名、地名、机构、时间、年代、数字、专有名词。 ②第二步：处理第一个空格如果首句模糊或首句设有空格，就要按照以下2步来处理第一个空格：第一，根据空格前后内容初步判断空格词性。一般填空题的题干词性都是名词、动词、形容词和副词，以前三者为主。第二，划找“空前空后词”，这里所谓的“空前空后词”不是实际意义上的空前空后词，而是那些能够提示空格内容的词组和结构。 ③第三步：继续处理其余空格填空题的出题顺序也是按照原文行文顺序来的，考生按照处理第一个空格的方式继续处理其余空格即可。即便有逆向出题或是乱序，也是少数，而且也只会是两个近似空格的乱序。④第四步：密切注意同义置换填空题百分百考察同义置换——包括题干关键词的同义置换（无备选项）和空格内容的同义置换（有备选项）。同义置换有以下几种类型：a近义词置换——原文用develop，题干里却变化为evolve；b词性变化——原文用名词，题干里变成相应动词或动词词组；c语态变化——原文和题干常常出现主动和被动的互换；d数字和文字互换——原文用50%，题干变化为half。二、以下是真题解析版 Paper Recycling Paper is different from other waste produce because it comes from a sustainable resource: trees. Unlike the minerals and oil used to make plastics and metals, trees are replaceable. Paper is also biodegradable, so it does not pose as much threat to the environment when it is discarded. While 45 out of every 100 tonnes of wood fibre used to make paper in Australia comes from waste paper, the rest comes directly from virgin fibre from forests and plantations. By world standards, this is a

雅思阅读技巧专题介绍

雅思阅读技巧赵曙明 (华师7分精品班) 一．雅思阅读猜词常用词缀（在我的信箱里）常用前缀（Pr efixes）: a-, an- not, without, hackin ultra- beyond, excessive, extreme 常用词根（Stems）: -anthro-, -anthropo- man -metr-, -meter- measure -morph- form -pathy- feeling, suffering 常用后缀（Suffixes）: ---phobia , ---mania , scope, ----cide 二．雅思阅读技巧篇第1节寻找3种语言重现同其他考试的阅读部分相比，雅思考试阅读部分最大的特点是文章篇幅长。考生要在一个小时内完成8种类型共计40道题目(这个要求近乎苛刻)。因此，阅读目的就从单纯的“信息获取’’转变成”寻找答案”。在这个过程中，原文涉及的大部分细节内容对于完成题目是无意义的，无需字斟句酌。只有在阅读中准确把握题干的关键词，才能区分哪些字句与题目(答题点)有关。所谓“关键词’’是指题干中的核心词或者决定答案性质或位置的词。典型的关键词是句子的主干、人名、地名、时间、数字和生词。由于它们会在原文重现，因此产生了一种答题方法：回原文找关键词。这往往给考生一种印象：只要在题干中划出关键词就一定能找到原词。那么关键词一定会“原型”重现吗?请看下面这道判断题： Example: While it is acknowledged for many years that an increasing number of animals are bound to become extinct，it is only recently that the problem has been addressed by politicians．题目: We have known for along time that more species of animals will disappear．(判断题) AA语言重现关键词在原文中以原词形式出现。AA语言重现在试题中占的比例最大，也是最简单的一类考法。它以特殊关键词为主，包括人名、地名、时间、数字和生词。 Example: At precisely 4:20 am on Friday the 24th of September 1993 it was announced that Sydney had beaten five other competing cities around the world，and Australians everywhere，not only Sydney-siders，were justifiably proud of the result．But，if Sydney had lost the bid，would the taxpayers of NESW and of Australia have approved of government's spending millions of dollars in a failed and costly exercise? 题目：How many cities were competing in 1993 for the right to hold the 2000 Games? (简答题) AB语言重现定义：关键词A在原文中以同义词B的形式出现。AB语言重现题考察考生的单词量，主要凭理解力去定位。 Sea fishing grew rapidly in the decades after the Second World War. Mechanisation increased the fishermen's catch in traditional grounds and then carried them to distant waters for more. 题目: Technological developments contributed to the higher fish catches after the Second World War. ( 判断题) 关系重现定义：所谓“关系重现”是把定位对象从“词”上升到“句子结构”，从而越过生词造成的阅读障碍。这是最关键的一类语言重现，是阅读技巧的完美体现。例：Paper is also biodegradable, so it does not pose as much threat to the environment when it is discarded.

雅思阅读的精读训练

雅思阅读的精读训练雅思阅读的精读训练真的没有效果么?方法不对而已，今天小编给大家带来了雅思阅读的精读训练，希望能帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。雅思阅读的精读训练真的没有效果么? 怎么读才是精读? 精读意味着仔细读，认真读，读到骨头里，不要只查查词，看看句子意思。如果是这样, 这还没达到精读的深度。举个例子513 For many environmentalists, the world seems to be getting worse. They have developed a hit-list of our main fears: that natural resources are running out; that the population is ever growing, leaving less and less to eat; that species are becoming extinct in vast numbers, and that the planet's air and water are becoming ever more polluted. 精读的步骤第一步从词汇(单词, 短语)入手：把句子里的单词(主要是动词，形容词，副词)这三类词达到认知程度, 拓展同义词,派生词等，因为根据雅思阅读考点的出现频率看，这三类词最容易被替换。如果时间允许，再看看名词里的抽象名词，物质名词采取猜词技巧可以解决。例如以上的句子：动词： run out(拓展exhaust/use up, 例如832 ); grow(拓展growth/increase/progress….例如441); leave(拓展不仅表示“留下来，离开的意思，还可以表示使处于某种状态, 例如721); eat(拓展feed, 例如412); extinct(拓展extinction/die out 例如513); pollute(拓展pollution/pollutant 例如532);

雅思阅读—精读才能领悟其精髓

浅谈雅思阅读——精读精读才能领其精髓郑州朗阁培训中心---阅读主讲Cathy 在雅思阅读的备考，学习过程中，很多老师都强调在做完文章之后，要精读雅思阅读文章。也就是说，备考时不仅仅是做题，还要对这篇阅读文章进行分析和精读。起到举一反三的作用！但是要如何去精读，是很多同学疑惑的问题，不知道应该从哪些角度或运用哪些方法去精读，精读的度应该如何去把握。在此，朗阁郑州培训中心资深阅读老师Cathy给大家一些建议：有人认为：精读雅思阅读文章，第一步就是把文章中的生词都解决掉。换句话说，就是利用字典把文章中不认识的单词都查出来。Cathy老师不赞同这种说法。这样大家会崩溃的。面对这么多生词，你或许会产生想放弃阅读的念头。感觉先不说你选的文章是不是适合精读，有时候，同学认识了所有单词的意思，却还是不理解句子意思。呵呵，这种词汇无障碍的现象，在真实的考试中其实不经常出现。比这更尴尬的还有，同学真的，正确地理解了文章，可是题目还是没有做作对。雅思阅读真的这么难搞定吗？NO !NO!NO……所以，阅读是有方法的，精读也是讲究的。下面请和朗阁郑州培训中心资深阅读老师Cathy一起来看看怎么精读。

“精读”的“精”字是最值得推敲的，“精”如果换句话说就是理解，其包括了几个方面：所选精读文章难易合适；对应；单词及句子意思的理解。先来谈一下适合的问题。话题难度一般，题目比较具有代表性，包含大量常见的核心词汇的文章比较适合精读。如剑桥雅思Rainforest这篇文章的第一句话Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 这句话中confronted, statements, alarming 和tropical rainforests. 都很常用；Confront是指面临、遭遇，statement是指声明、陈述，alarming是指令人担忧的，令人震惊的，tropical rainforest是指热带雨林。反之，文章比较抽象，晦涩难懂，难度太大，又不具有代表性的就不适合精读，如剑桥7 test 1, Reading passage 3 Educating Psyche .就不适合精读。其次对应问题，如填空题A linguist can use a corpus to comment objectively on __________. 把题目和文章对应的目标句对照着看结构变化，看词汇对应变化。目标句：A corpus enables the linguist to make unbiased statements about frequency of usage。题目A linguist用a corpus 去干什么事情（to do）。原文A corpus使（enable）the linguist去干什么事情（to do）。所以题目to comment objectively on __________应该对应to make unbiased statements about frequency of usage。根据空格前面的介词

雅思阅读14类题型解题技巧之Diagram_Flowchart_Tablecompletion

雅思阅读14类题型解题技巧之Diagram_Flowchart_Tablecompleti on 有没有觉得阅读练习做很多，却没什么进步。下面给大家带来了雅思阅读14类题型解题技巧之Diagram/Flowchart/Table completion，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。雅思阅读14类题型解题技巧之Diagram/Flowchart/Table completion Diagram/Flowchart/Table completion(填图填表题) 1. 题型要求题目中有一个图表或一个表格，其中有一些信息，留出空格，要求根据*填空，一般没有选项可供选择。所填的内容一般分为如下几类： (1) 时间、事件及人物。图表中是原文中的一些事件及格其发生时间和涉及人物，给出一些已知信息，要求填其余的。有时

也可能只考其中的一项或两项。时间往往只涉及到年代，不会涉及到具体的日期。 (2) 数字及排位。这时要分清要求填的是具体的数字还是相应的排位。题目要求中一般用RANK一词表示排位，也可以看题目所给的例子。 (3) 物体的构成及功能。*的某一段提到了一个物体，讲述了它的构造和各部分的功能。题目是该物体的简图，给出一些部件的名称及功能，要求填其余部件的名称及功能。所填信息常常集中于原文中的一个段落。 (4) 流程图。*的某一段提到了做一件事情的过程，题目以流程图的形式描述这个过程，要求填其中几个环节的内容。 (5) 抽象名词：图表中常常是*中提到的一些事物，根据图表中的关系填空，通常是分类关系。所填信息常常集中于*的一个段落。填空题类别较多，所填内容五花八门，但一般都比较容易。有的定位容易，有的集中于原文中的一个段落。这种题型，A类和G类一般都是每次必考，共五题左右。 2. 解题步骤 (1) 找出题目中的关键词。

雅思阅读填空题(让考官告诉你)

雅思阅读summary填空题是雅思阅读题中常见题型, 在阅读考试中占较大的比重. 同时也是众多考生头痛的一种题型. 因为此题型不仅考查考生快速准确理解阅读文章的主旨能力, 也考查考生对定位,同义转化以及语义间逻辑关系的灵敏度. 总的来说, 雅思阅读summary填空题主要有两种形式: 一种是单词填空式, 这种形式主要针对文章全文或者部分段落写出的一篇摘要, 空出若干空格, 要求考生从文章中寻找相应的单词进行填空; 另一种是单词选择式, 就是在第一种形式的基础上, 额外提供了一个词库, 要求考生从词库中选词填空. 下面环球雅思的老师将详细讲解如何快速而有效的解答这两种形式的summary填空题. 单词填空式解题策略对于单词填空式题, 一般把握三个关键信息: 逻辑关系词, 语法属性, 定位. 首先, 观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词, 即逻辑关系词推断. 这类表示空格前后内容逻辑关系的连接词主要包括:

①表示因果关系的词, 如because, as, since, for, due to, thanks to, as a result of等. 在考试中, 在因果关系中除了一些连接词的衔接外, 还有一些表示因果关系的大词, 如trigger, breed, induce, engender, generate, be responsible for, affect, determine等, 这些词在语义中隐含了因果关系. 所以也是考生在解题中值得注意的. ②表示转折关系的词, 如but, however, while, yet, instead, rather, whereas等 ③表示让步关系的词, 如despite, in spite of, although等 ④表示并列关系的词, 如and, both…and…, neither…nor等 ⑤表示举例关系的词, 如such as, for example等观察有无这类词的目的在于为了回原文定位时, 能缩小寻找范围, 使定位更加准确. 在文章阅读中, 题目中的某些单词会进行同义转换而变得面目全非，但是句意不会变，语义关系不会变，这是最可靠的定位依据。从而逻辑关系词对于考生在解题中把握语义间的内在关系起了关键作用. 如剑桥4 Test 2 Passage 1 Lost for words 一篇中的summary 题中This great variety of languages came about largely as a result of geographical ___Q1______. But in today’s world, factors such as government initiatives and ____Q2_____ are contributing to a huge decrease in the number of languages. One factor which may help to ensure that some endangered languages do not die out completely is people’s increasing appreciation of their ____Q3_____.

雅思阅读高分必经之路

雅思阅读高分必经之路雅思阅读高分必经之路,正确率与答题速度双提升。给大家带来了雅思阅读高分必经之路，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。雅思阅读高分必经之路正确率与答题速度双提升如何保证雅思阅读做题正确率 01做好临场心理建设任何考试都有临场发挥的因素，而纵观临场发挥好的同学，大都有一个特点，就是心理素质好，有一定的大局观。因此，当你刚刚进入考场，在考位坐定之后，首先需要做的就是对自己进行心理辅导。你需要再次提醒自己，一定要沉着应战，不要慌，确保把有把握的分数拿到手。 02从熟悉话题入手基于每个考生的专业背景知识不同，在拿到试卷后，建议大家首先快速浏览下每篇*的题目，然后根据你自己的经验，选择一篇自己最容易把握的*。

比如，剑桥12 中test 8 中的第三篇题目是：UK companies need more effective boards of directors，这个涉及到金融和企业管理方面的话题，很多同学都觉得比较难，但是也有同学正好学金融专业，认为相当简单，对于这类同学，就可以直接从第三篇入手。因为三篇*之间并没有关联性，也没有固定的难易顺序，所以用这种方式可以让我们从最容易的部分入手，先确保有把握的题目的正确率。 03快速浏览全文选定一篇*后，快速浏览全文，需要采取详读加略读的策略，尽量把时间控制在20 分钟之内。所谓详读，就是需要我们逐字阅读，透彻理解内涵意思的部分;略读，就是可以扫一眼就直接略过的部分。注意，略读这一部分，实际是节省了我们的阅读量，而非提升了我们的阅读速度。那哪些内容需要详读，哪些内容可以略读呢? 详读：结构主体(重要的话题、观点、逻辑结构需要记录下来);非举例性质的概括描述略读：

雅思无词阅读法(总论)

解析“无词阅读法”（总论）一、阅读的本质——“一切为了主旨” “无词阅读法”是什么？这要从我们阅读的目的说起。阅读的目的无非两个：细节和主旨。细节题不必多说，需要细心和一定的单词量。但是大家真正解决不了的问题就在于主旨题，包括段落主旨和文章主旨。那么为何掌握不了主旨呢？因为我们阅读的时候有四个层次：词、句、段、章。可惜的是，我们中国的英语阅读教学仅仅强调查单词和翻译句子，也就是停留在前两个低级层次，而一直忽视了段落和篇章的阅读训练。然而，在我们考试的时候，出题人为了增加难度，绝大多数阅读题目都是以段落和篇章主旨为目的设计的。结果形成了“以词句为单位学习，以段章为单位做题”的尴尬。这就是大家为何会感到“每一个单词、每一句话都读懂了，结果却作不对题目”的原因。 “无词阅读法”正是为了解决这一阅读尴尬而诞生的。也就是说，在原来仅仅以词句为单位阅读的基础上，训练掌握段落和篇章的主旨。二、主旨的概念既然明白了阅读的本质是主旨，那么什么是主旨？我的定义是：主旨=Topic+方向。见图1。 Topic就是句子、段落或者文章的主题。以下面这段话为例：“让我们来认识一下萨达姆”。很明显，Topic就是“萨达姆”。这就相当于语文老师让我们总结的“段落大意”。但是，你并不明白我要说什么，因为我只有Topic，而没有方向。我可以围绕萨达姆，说他的高矮、胖瘦、好坏等等。这些方向可以分成两大类：正项（+）和负项（-）。所以，你必须看我的第二句话：“萨达姆是个独裁者。他当年杀害了很多无辜的人，而且发动了两伊战争…”。那么你会有一个直观的方向感，那就是不好。用符号表示，就是负项（-）。所以，方向就是作者针对“萨达姆”这个Topic发表的一种观点，也就是语文课所说的“中心思想”。二者合而为一，主旨就是“萨达姆这人不咋地”。高好胖萨达姆瘦坏矮图1 主旨=Topic+方向对于任何一篇议论文或者段落，都必须找到Topic和方向，才能理解其主旨。这就是小学语文老师为何要同时概括每一个段落的“段落大意”和“中心思想”的原因。但是，如果是一般的说明文，其主旨=Topic，没有方向。例如：“让我们来认识一下萨达姆。他身高和体重分别是…”。 Topic一般是位于主语或者宾语位置上的名词，而方向一般位于一句话的谓语动词或者表语位置上。例如：Bush hates Sadam， Bush是Topic，hate （-）是方向。再例如：Bush is good， good（+）是方向。三、何为“无词阅读法” 下面我们必须解决的是如何找到主旨？首先请问大家：做阅读题的最大障碍是什么？大家的回答肯定是“生词”。再问大家一个问题：我们做阅读题的时候到底是认识的单词多还是不认识的单词多？可能有的同学会不假思索的回答：“当然是‘不认识的’多！”而有的同学仔细思考一下之后才会惭愧的回答：“当然是‘认识的’多！” 那么，为何会有这么多同学的第一反应是“不认识的”单词多呢？因为我们已经被“生词”搞得如履薄冰了。也就是说，不论一篇文章多少个单词是认识的，只要有几个单词不认识，阅读就无法进行了。但是，这样对于那些大部分都认识的单词而言是否公平？难道就因为几个单词不认识，文章就读不懂了吗？就好像我们全班同学绝大多数都到了，仅仅因为几个同学没来，我们就无法上课了吗？当然不能！

雅思阅读十大题型及方法

雅思阅读十大题型及方法一是非题题型特点考试考一到两组共10题左右解题步骤1读题，明意，划出关键词2 定位原文（1）题干中有年代，人名，地名数字等专有名词，肯定为关键词。（2）如果原文有小标题，将题目中的关键词和各小标题相对照，对应到原文的一个段落。（3）如果这篇文章有“heading”题目时，将题目中的关键词和找出来的各小标题相对照，对应到原文的段落。（4）顺序性、题目的顺序和原文基本一致。注意事项 1 题目中出现msut，only等词，答案是FALSE的概率最高，大约占65%，NOT GIVEN30%，TRUE5%。2 原文是两个或多个情形时（常有both…and，and，or，also等），而题目是“必须”，“只有”情况（常有must，only等），答案是FALSE。否则是NOT GIVEN/TURE。3 原文和题目使用了表示原文用词题目用词 Many/some/several All Sometimes Usually/always Unlikely Impossible Feel/consider Prove Theory Hypothese假说，假定 4 原文是主观愿望，题目是客观事实。答案是NOT GIVEN。原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等词，题目用实意动词。 5 一定要根据原文，不能凭主观臆断。即使背景知识再丰富，如果原文没有说，只能答NOT GIVEN。 6 可以根据题目做适量推断。只推一步为好。如果不推理，可能全是NOT GIVEN,因为毕竟题目和原文不可能一模一样；如果全深推，都是TURE/FALSE。对于可以用前面4种方法推断的用前面4中方法，如果不能靠做题积累感觉。 7 注意是写TRUE/FALSE/NOT GIVEN还是YES/NO/NOT GIVEN。二HEADING（找段落小标题）题型特点从list of headings中找段落的中心思想或者主旨。选项的数目往往大大多于文章段落的数目。解题步骤 1 先将例子所在的选项从选项表中划去。即使题目要求说You may use any heading more than once.或者类似的话也是误导，任何选项只能用一次。2 先不要看选项，先读文章，读一段话，做一道题。3 读每段话时，注意寻找段落主题句。（1）如果段落第一句包含让步状语，它肯定是主题句。通常句式为：Although A,B While A,B DespiteA, B B或者B的改写为主题句。（2）如果段落的第一句是如下句型:Doing sth. is not easy/complicated/complex/difficult.It is not easy/complicated/complex/difficult to do sth..正确选项为doing sth./how to de sth./methods of doing sth.。（3）如果段落第一句是如下句型，它肯定是主题句。Not only A,but also B B或者B的改写为主题句。（4）如果段落第一句为问句，则它肯定不是主题句，第二句是主题句。（5）如果段落中某句话是举例子，则它

雅思阅读技巧知乎

General tips: 1. 先看题，再读文章（特别是看heading题）。相信我，平时训练就这么做，肯定来得及，答主两次考试时间都很充裕，还在玩笔头。 2. 读文章首段一定要读一下，其他的段落读首句，末句，必要时可以读第二句 3. But后面的永远比but前面的information重要（包括however，yet，while，in fact，on contrary，nevertheless等转折词） 4. 越短的段落越可能需要读全段，越长的段落越可能不需要读全段（首句没给的话第二句很重要，二句没有的话就看末句） 5. 时间分配每篇20分钟，若某篇文章超过20分钟还没搞定，果断放弃，进行下一篇，有失才有得 6. 文章没有标段落说明没有list of headings类型的题目。 7. 先做需要通读全文才能做得题目，这样能节省时间，免得重复阅读。比如，首先看有没有list headings，有就先做这类题。Matching里面的信息对段落题如果出现也是要先做的。再次就是summary需要全局阅读。再次就是Multiple choice。T/F/NG最后做。时间不够就只能使用技巧了。到30分钟的时候看看还剩下什么，然后决定是继续做还是先去做第3题。然后下面是针对每种类型的的题目的一些技巧： T/F/NG tips: 1. 时间不够的话全true（对应的对于multiple choice全C法） 2. 对于出现every和only等比较绝对的词汇时很大可能是false 3. 注意T/F/NG和Y/N/NG的区别，填写答案注意是哪一种类别，另外，不要简写，不要写T,F,NG和Y,N,NG，要写全称，而且要全大写。这点很重要。 4. 题目肯定是按照段落的顺序设置的 5. 使用参照物的方法将题干在文章中定位（比如人名，地名，时间，百分比，大写字母） 6. 如何区分No和NG:明显抵触的才是No（比如，文中说部分保护，结论是全部保护，这就是冲突等），推不出来的就是NG（文中较抽象） 7. 这类题只可能对于细节题，不可能需要阅读全文信息才能做决定，所以定位以后就能做题，不需要读完全文 8. NG的形式：a,并不存在比较的基础，或者没有比较的意义。所以一旦出现比较，就可以选NG，特别是金钱，男女生的智商的比较等。b,隐形的比较，这些词比如similar，another，the same as, identical, next隐含比较意义，也可以选NG，还有比较级也是可以选NG的。另外，the latter也是可以选NG的。c,终极比较，比如形容词最高级很可能选NG 9. 7道题出现NG的数目最多为2道。True的数目为2-3. 10. True和false可以通过加not进行反转，但是NG不可反转，因此区分N和NG的一个方法是将原句子加上否定词not，回原文去找对应的话，如果找不到就是NG 11. 绝对==不对。题干中出现all时肯定选No，比如这个人赢得了所有的选票这种论断就可以选No。还有unique, only, none, always, never, every，impossible，immediate, invariably, inevitably等词也是可以选no的。

雅思大作文9分精读：大学通专才教育

雅思大作文9分精读：大学通/专才教育编者按：今天给大家带来的是一篇关于大学是应该通才教育，还是该专才教育话题的雅思9分范文，作者是雅思前考官simon，采自他的博客。相信准备过雅思写作的同学一定不会对这种教育类题材陌生，整体而言，这道题目是难度不大的，但要想说到点子上，说出新意可不是那么简单。一起来看看考官是如何来回答的吧。【作文题目】 Some people think that all university students should study whatever they like. Others believe that they should only be allowed to study subjects that will be useful in the future, such as those related to science and technology. Discuss both these views and give your own opinion.(discuss/opinion题型) 【9分示例】 People have different views about how much choice students should have with regard to what they can study at university. While some argue that it would be better for students to be forced into certain key subject areas, I believe that everyone should be able to study the course of their choice. 【小编解读】导入段：话题重述+while(对方观点)+i believe(己方观点)，2句话搞定导入。说实话，写法有点模板的感觉，可是仔细看下去，发现在这种有点烂大街的外壳下作者的同义转述用得那是一个惬意和自如，单单一个背景句写得就有点爆炸，瞬间甩开普通烤鸭几条街。People have different views about (宾语从句how much choice students should have) (高分介词短语with regard to)(宾语从句 what they can study at university)。同样是1句话，考官强大的语法结构能力使得它包含的信息量异常丰富。这就是他常说的作文的秘诀在于'content'(有料)。 There are various reasons why people believe that universities should only offer subjects that will be useful in the future. They may assert that university courses like medicine, engineering and information technology are more likely to be beneficial than certain art degrees. From a personal perspective, it can be argued that these courses provide more job opportunities, career progression, better salaries, and therefore an improved quality of life for students who take them. On the societal level, by forcing people to choose particular university subjects, governments can ensure that any knowledge and skill gaps in the economy are covered. Finally, a focus on technology in higher education could lead to new inventions, economic growth, and greater future prosperity. 【小编解读】主体段1：观点句+观点解释句+论据1+论据2+论据3 。结构上这是一个很丰满的论证，一个看似清晰但是又有点笼统的观点句，搭配上一句观点的解释句，非常好的引入了作者的观点，同时告诉读者，重点在后面。而在具体论证的时候，从个人角度再到经济角度，再到全社会整个发展的角度，层层推进，显得条理，同时让人信服。如何用词简单但表意强大在这一段表现无疑，例如provide more job opportunities, career progression, better salaries, and therefore an improved quality of life ，

雅思阅读题型及技巧总结

雅思阅读题型及技巧总结八大题型 1、判断 YES/NO/NOT GIVEN 或TRUE/FALSE/NOT GIVEN 2、小标题题 List of Headings 3、匹配类 Matching 4、选择题 Multiple Choices 5、摘要题填空题 Summary 6、图表题流程图

Table Picture 7、完成句子 Sentence Completion 8、简答题 Short Answer Questions 一、Matching ①、专有名词类（大写类） ②、图形类 ③、小写类 ④、段落信息匹配类 ⑤、分类类

（一）、专有名词类（大写类） 1、题型识别：总有一组含有人名/地名/机构名 2、解题方法 ①、返回原文，圈出大写，阅而不读 ②、阅读另一选项组较短：具有定位功能较长：划出定位词 ③、利用复现原则解题原词复现同义复现（同义替换）语义复现 ④、阅读圈出大写前后内容（向上，向下均不超过两句话）与另一选项组匹配得出答案 3、注意 ①、若题干中出现N.B.则必然会有选项被重复使用若题干中没有N.B.则必然没有选项被重复使用 ②、若选项中有all of the above; none of the above; both *** and *** 则该选项必然会用到当且仅当一次

（二）、图形类 1、题型识别一组图形，一组描述 2、解题方法与大写类相似，但是重点考察文字与图形、数字之间的关系 3、补充：表形状的词汇 triangle 三角形triangular 三角形的 rectangle 矩形rectangular 矩形的 polygon 多角形polygonal 多角形的 pentagon 五角形pentagonal 五角形的 hexagon 六角形hexagonal 六角形的 octagon 八边形octagonal 八边形的 Square 正方形arc 弧，弓形，拱 Diamond 菱形cross 十字形 Sphere 球体spiral 螺旋形的 Cylinder 圆柱体cone 锥形体 Pyramid 棱锥cube 立方体 Crescent 月牙形oval 椭圆的 Heart 心形curve 曲线 wavy 波状的dash 虚线

常见的三种雅思阅读文章结构类型

常见的三种雅思阅读文章结构类型雅思阅读文章题材五花八门，内容生硬又专业，要看懂都不容易，如何能在短短的2-3分钟内梳理出文章的架构和作者的写作思路呢?事实上，正是因为雅思文章的学术性和专业性，其文章结构和形式相对比较固定，于是我们就可以利用这一点来迅速掌握文章的结构了。在此，小编将给考生们介绍常见的三种雅思阅读文章结构类型。一、介绍说明类的文章（青岛雅思）这一类文章通常是对某个事物或现象进行的客观描述或介绍，一般考生可以通过其标题来进行判断。具体的结构如下： 1. Introduce an object or a fact 2. Detailed descriptions 3. Significance 无论什么文章，首段通常都是引出主题，用客观描述性的语言来介绍，或者从背景部分切入，之后便是对该事物的具体展开描述了：事情的发展顺序，某个东西的具体特征介绍等等;最后结尾部分通常对该事物所带来了意义进行说明。如剑桥5T1P1 Johnson’s Dictionary 在前三段交代完约翰逊字典出现的背景后，中间部分侧重交代字典的准备过程和具体的特征介绍，最后的部分描述了该字典给那个时代的社会，国家以及Johnson本人带来的重大意义。二、问题解决类的文章关于问题解决类的文章，在雅思阅读中出现的频率很高，而且具体的结构相对更加固定，其结构如下： 1. Introduce a phenomenon or a problem 2. Causes 3. Effects 4. Measures or future（青岛雅思培训）这一类的文章倾向的是介绍一些消极负面的环境自然类问题，警惕世人引起大家的关注，因此它的几个构成要素也跟明确。同样先引出主题，之后对该现象进行原因分析，影响分析(通常是负面的影响)，鉴于严重的消极影响该采取的相应措施被提出，但如果有的问题暂时没有对策，还有待解决，作者就寄希望于未来。考生如果对这种结构悉数于心，当碰到剑桥5T4P1的list of headings就能迅速又准确得解答出来。该文章一共10段，分成section A B C 对应的考题是list of headings 即找出三个小标题分别给A B C三个部分。按考试标准时间只有4-5分钟，但考生却要读完整篇文章10