广西壮族自治区党委、自治区人民政府关于加快县域经济发展的决定

广西壮族自治区党委、自治区人民政府关于加快县域经济发

展的决定

【法规类别】区域经济开发

【发文字号】桂发[2004]19号

【发布部门】广西壮族自治区政府

【发布日期】2004.05.12

【实施日期】2004.05.12

【时效性】失效

【效力级别】地方规范性文件

【失效依据】本篇法规已被《广西壮族自治区党委、自治区人民政府关于修订＜关于加快县域经济发展的决定＞的通知》（发布日期：2005年7月4日实施日期：2005年7月4日）废止

广西壮族自治区党委、自治区人民政府

关于加快县域经济发展的决定

（桂发[2004]19号2004年5月12日）

县域经济是国民经济的重要组成部分，在我区经济社会发展中具有十分重要的作用。为加快我区县域经济发展，实现富民兴桂新跨越和全面建设小康社会目标，特作如下决定：

一、加快县域经济发展的总体要求

1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中央决策和自治区的部署，认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，围绕富民、强县、奔小康的目标，进一步解放思想，抓住机遇，求真务实，开拓进取，以发展民营经济、开放型经济、劳务经济为重点，以产业结构调整为主线，以体制创新、机制创新和科技创新为动力，以工业区和项目建设为载体，以招商引资和激活民间投资为突破口，加快工业化、城镇化和农业产业化步伐，培育壮大优势产业和特色经济，推动县域经济迅速发展。

2、基本原则。坚持以人为本，着力扩大就业，提高城乡居民的收入水平和生活质量；坚持以市场为导向，依托资源优势，大力发展特色经济；加快推进工业化、城镇化、农业产业化，充分发挥工业的主导作用和城镇的辐射带动作用，统筹城乡和产业发展；坚持激活内力和借助外力相结合，在扩大对外开放中增强自主发展能力；坚持在国家产业政策指导下，因地制宜，选择可行的产业发展路子，对资源消耗大、污染严重、安全生产缺乏保障的项目要严禁发展；坚持尊重群众的首创精神，调动好、发挥好、保护好各方面的积极性，推动全民创业。

3、目标任务。从2005年起，县域生产总值、财政总收入、农民人均纯收入和城镇居民人均可支配收入年均增长幅度高于或接近全国平均水平。经过5年左右的努力，绝大多数县（市）形成一批税收达500万或1000万元以上的骨干企业和2-3个竞争力较强的支柱产业；全区县域平均生产总值达到30亿元以上，其中10个以上县（市）超过80亿元；大多数县（市）财政实现基本自给；县域城镇居民失业率控制在4％以内，农村劳动力向非农产业转移每年提高2个百分点左右；城乡居民生活水平不断提高；涌现一批特色鲜明、发展势头好、增长后劲足的经济强县（市）。

二、加快县域经济发展的工作重点

4、大力发展民营经济。把民营经济作为县域经济的主体，采取更灵活、更优惠、更有力的措施，深化改革，扩大开放，经过5年左右的努力，民营经济占县域经济总量达到

80％左右。依法保护民营企业的合法权益，确保合法私有财产不受侵犯，营造全民创业的良好环境。着力发展非公有制经济，积极发展混合所有制经济，完善企业法人治理结构。建立完善产权交易市场。改变以租赁、承包代替改制的做法，鼓励、支持民营企业采取收购、兼并、参股等方式参与国有企业和集体企业改制改组。两年内完成县域国有和集体企业产权制度改革。加快乡镇企业体制、机制创新和规模以上乡镇企业的技术改造，促进产品更新换代和产业优化升级。放宽民间资本市场准入条件，拓宽民间资本的投资领域，凡国家法律、法规没有禁止的投资领域和我国政府承诺对外开放的所有领域，都向民间投资开放。鼓励和引导民间资本进入供水、供电、交通等基础设施以及工业、服务业和农业产业化等投资领域；加快民营经济向具有资源优势、市场竞争力和发展潜力的产业聚集，实现民营经济规模化、集约化。

5、大力推进工业化。实施工业强县战略，以特色经济特别是特色农产品加工和优势资源型工业为重点，围绕中心城市、大型企业集团发展专业化配套工业和劳动密集型工业，积极培育和发展非资源型工业特别是高新技术产业，做大做强县乡工业，经过5年左右的努力，工业增加值在县域生产总值中的比重提高到30％以上。优先发展农产品加工业，在主要农产品生产基地建立起较为完备的加工体系，培育优势企业和名牌产品，形成“小产品、大产业”的格局，每个县（市）农产品加工转化率达到25％以上，把农产品加工业培育成县域经济的主导产业。集中力量建设工业区，各县（市）要形成具有产业特色和一定规模的工业区，各乡镇也要因地制宜，抓好工业区建设。充分发挥工业区作为项目引进窗口、项目建设载体的作用，引导各类项目和乡村工业向工业区聚集。推进县域企业的重组、并购和嫁接改造，扩大和提升县域企业的规模及竞争力。

6、大力推进城镇化。在加大县域基础设施建设力度的同时，以县城和重点镇建设为重点，以市场化运作为手段，以企业为主力军，以发展非农产业为主体，通过产业聚集，加快城镇建设。力争经过5年左右的努力，全区县域城镇化率达到32％以上，大多数县

（市）建成2个以上年生产总值超5亿元、财政总收入超2000万元、镇区人口超2．5万人、功能较为完善的城镇。切实做好县域城镇总体规划和控制性详规的编制，提高规划设计水平，凸显城镇特色和风格。积极稳妥地调整乡镇建制。加快城镇公共设施建设，强化城镇的综合功能。健全管理机构，加强城镇综合管理。把加快城镇建设与发展特色经济结合起来，坚持产业兴镇。通过项目招商、组建公司、合作经营等多种形式，实现企业与城镇共同发展。用市场机制促进产业聚集，推动城镇基础设施建设，加快旅游、现代物流、商贸服务、金融保险、科教文卫等第三产业的发展。抓好县城和重点镇建设，发挥其示范、带动和辐射作用，使城镇成为县域经济发展的重要平台和新的经济增长点。

7、大力推进农业产业化。面向市场，立足资源优势，以畜牧、水产、蔬菜、水果、糖蔗、粮油、桑茶、中药材、林产品、烟叶、花卉等优势和特色产品为中心，在两、三年内形成一批在国内外市场有竞争力的知名品牌农产品，培育一批全区共有品牌，创国家和自治区级名牌产品100项以上。抓好优势和特色产品基地、现代农业科技示范园和现代农业实验区建设，引导大宗农产品生产向优势产区集中，推进优势农产品生产经营的规模化和区域化。坚持“扶优、扶强、扶大”原则，壮大、改造、发展、引进多管齐下，经过5年左右的努力，各县（市）都要形成一批规模大、效益好、组织化程度高、辐射带动力强的龙头企业，并建立密切而稳定的龙头企业与农户之间“利益共享、风险共担”的利益联结机制，带动农户增加收入。积极推行农产品标准化生产，建立健全农产品市场准入制度，按标准化生产的农产品占总产量的比重有大幅度提高。加快农业社会化服务体系建设，大力发展农产品行业协会和农村专业合作经济组织，完善科技、生产资料供应、农产品流通、农业信

广西壮族自治区百色市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试最新版

广西壮族自治区百色市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试最 新版 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。 A、小学 B、初中 C、高中 D、大学【答案】B 2. 发现学习是属于（）。 A、以学生为中心的教学策略 B、以教师为主导的教学策略 C、个别化的教学策略 D、交互式的教学策略【答案】A 3. 狭义的学校德育专指（）。 A、道德教育 B、传统美德教育 C、时事政治教育 D、思想教育【答案】A 4. 就国土面积来说，世界第三大国是（）。 A、俄罗斯 B、加拿大 C、中国 D、美国【答案】C 5. 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。 A、有影响 B、没有影响 C、几乎没有影响 D、有实质性影响【答案】A 6. 技能形成的基本途径是（）。 A、讲解 B、观察 C、示范 D、练习 " />【答案】D 7. 我国是世界第一人口大国，人多地少，有人说：“中国以不足世界 10%的耕地，养活了地球上约（）的人口，这真是一个奇迹！”A、10% " />B、15%C、20%D、25%【答案】C 8. 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。 A、顺序性和阶段性 B、不均衡性 C、稳定性和可变性 D、个别差异性【答案】B 9. 奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）。 A、培养统治者 B、培养劳动者 C、促进人的发展 D、培养军事人才【答案】A 10. 共同犯罪中的教唆犯可能（）。

A、都是主犯 B、都是从犯 C、都是胁从犯 D、有的是主犯，有的是从犯【答案】D 11. 设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（）。 A、监视策略 B、组织策略 C、复述策略 D、元认知计划策略【答案】D 12. 学生是学习的（）。 A、主导 B、接受者 C、主体 D、灌输者【答案】C 13. 社会本位教育目的论的代表人物是（）。 A、涂尔干 B、卢梭 C、赞可夫 D、福禄贝尔【答案】A 14. 表示一国在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是（）。 A、国民生产总值 B、国内生产总值 C、名义国民生产总值 D、实际国民生产总值【答案】A 15. 德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。 A、德育内容上 B、德育规律上 C、德育原则上 D、德育方法上【答案】A 16. 班级建设的设计最重要的是制定（）。 A、建设的目标 " /> B、实现目标的途径 C、具体方法 D、工作程序【答案】A 17. 所有的社会问题都是源于“文化价值上的冲突”这是社会学中（）理论流派的观点。 A、文明冲突论 B、社会解体论 C、文化失调论 D、价值冲突论【答案】D 18. 新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）。①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A、①②B、①②③C、②③D、①②③④【答案】C 19. 通常的课堂教学采用（）方式。 A、讲演 B、讲解 C、讨论 D、讲授【答案】B 20. 我国绝大部分河流注入（）。 A、印度洋 B、大西洋 C、北冰洋 D、太平洋【答案】D 二、多选题 21. 下列案件（）属于行政处罚。 A、行政拘留 B、拘役 C、开除公职 D、吊销驾驶证【答案】AD

二手机动车买卖合同范本

合同订立原则 平等原则： 根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容: ①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。 自愿原则： 根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。 公平原则： 根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。诚实信用原则： 根据《中华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。 善良风俗原则： 根据《中华人民共和国合同法》第七条：“当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益”的规定，“遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序和损害社会公共利益”指的就是善良风俗原则。包括以下内涵：第一，合同的内容要符合法律、行政法规规定的精神和原则。第二，合同的内容要符合社会上被普遍认可的道德行为准则。

广西壮族自治区人民政府

广西壮族自治区人民政府 桂政阅〔2016〕40号研究2016年广西“壮族三月三” 系列活动有关问题的纪要 （2016年3月29日） 2016年3月25日下午，自治区副主席黄世勇在南宁主持召开会议，专题研究2016年广西“壮族三月三”活动有关工作。自治区人民政府副秘书长吴建新，自治区党委宣传部、民委、新闻出版广电局等有关部门负责同志参加会议。会议听取了自治区民委等部门工作开展情况的汇报，研究部署了下一步工作。 会议认为，“壮族三月三”，是广西壮族千百年流传下来的文化习俗，不仅是广西壮族重要的传统节日，也是汉、瑶、苗、侗等世居民族重要的传统习俗节日，是全区人民共同的节日。在党的民族政策照耀下，“壮族三月三”从2014年起由过去的民间节日上升为广西的法定节日。节庆活动品牌效应逐渐显现，知名度越来越高，已成为传承和弘扬我区优秀民族传统文化、加强我区社会主义精神文明建设、增强民族团结进步的重要载体，成为展示我区资源优势、产业优势、政策优势的重要平台，在巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进广西各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展方面发挥了重要作用。

会议强调，今年“壮族三月三”活动已进入倒计时，各项准备工作到了最关键的阶段。各级各有关部门务必统一思想、高度重视、分工协作、全力以赴，精心组织好各项系列活动，充分挖掘、传承和弘扬我区丰富多彩的民族传统文化资源，力争把“壮族三月三”打造成广西民族文化节庆品牌。 会议经过研究，议定以下事项： 一、突出主题。今年全区“壮族三月三”活动要紧紧围绕“弘扬民族文化，展示八桂风采”的活动主题来开展。活动既要做到丰富多彩、推陈出新，更要突出主题，不离宗旨。通过开展活动不断挖掘民族文化的灵魂，特别是壮族文化的精髓。节庆活动的形式和内容要突出民族性、区域性、群众性，充分展示广西民族平等、民族团结、民族进步和民族共同繁荣的精神，展示广西独有的民族文化内涵和丰富的民族文化底蕴。 二、精心谋划。要在丰富活动内容和创新活动形式上下功夫，活动既要有思想内涵，也要有形式载体。各市各相关部门要在活动安排、活动宣传、活动保障等方面下功夫，要拿出最强的力量、最高的水平，认真组织，精心谋划，办出特色、办出质量、办出效果，确保各项活动创新出彩。尤其是有接待台湾同胞任务的相关市县和部门要细化方案，认真考虑每一个细节，做好衔接工作。 三、加强统筹。“壮族三月三”是全区性的活动，点多面广，时间跨度长，要树立全区“一盘棋”的思想。既要加强区直部门之间的横向统筹，又要加强区、市、县到乡的纵向统筹。自治区民— 2 —

广西大学公共基础课程

广西大学公共基础课程 广西大学公共基础课程 责任教授和优秀主讲教师制实施办法 为了加强公共基础课程的建设，增强教师的教学责任心，调动教师教学的积极性，激发教师教学的创造性，全面提高公共基础课程教学质量，学校决定在部分公共基础课程责任教授和优秀主讲教师制取得成功经验和良好效果的基础上，进一步推进这项工作，面向全校所有公共基础课程，实施责任教授和优秀主讲教师制。具体实施办法如下： 一、公共基础课程的确定 公共基础课是指面向全校开设或跨多个学院开设的主要基础课程。根据我校具体情况，除前期试点的大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学物理、大学物理实验五门课程外，实施责任教授和优秀主讲教师教学业绩津贴制的基础课程还有：马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、体育、工程数学（线性代数、概率论与数理统计、复变函数等）、机械制图（工程制图）、电工电子学、无机化学、有机化学、分析化学等。 二、公共基础课程责任教授的设置 （一）责任教授的设置数目

按以上确定的公共基础课程，原则上每门课程设置一个责任教授（未获得教授职称教师担任者称责任教师，下同）。 （二）责任教授的条件 1．政治思想好，工作认真负责，有敬业精神和奉献精神，热爱本课程教学。 2．具有副教授以上职称，有较高教学水平和学术水平，了解国内本课程的教学动态、教改趋势与学科发展前沿。 3．教学经验丰富，教学效果好，近二年教学测评在本课程教师排名的40%以内；有较强的组织管理能力和一定的教学管理经验，有指导青年教师经历。 4．近五年来从事本课程教学二年以上，对课程教学有较深的研究和体会，正式发表过高质量的本课程教学研究论文。 5．积极参加教学改革实践，或曾经主持过实验室的建设工作，近三年有校级以上教学研究成果，或承担教学研究项目，或主持/主要参与本课程的教材和有关教学参考资料的编写工作。 （三）责任教授的职责 1．在任责任教授的同时也担任教研室（系）主任，负责做好教研室（系）主任职责范围内的有关工作。 2．直接参与该课程的教学，每学年至少担任一个教学班的教学任务，在课程教学中能起示范作用。 3．负责组织设计和实施本课程的建设与改革，有完整且切实可行的方案和措施，并能具体落实，保证教学质量有较大提高。

广西壮族自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅转发《自治区外

广西壮族自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅转发《自治区外事办公室关于进一步改进和规范我区外事礼宾工 作的若干意见》的通知 【法规类别】外事活动 【发文字号】桂办发[2002]10号 【发布部门】广西壮族自治区政府 【发布日期】2002.02.27 【实施日期】2002.02.27 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广西壮族自治区党委办公厅、广西壮族自治区人民政府办公厅 转发《自治区外事办公室关于进一步改进和规范我区 外事礼宾工作的若干意见》的通知 （桂办发［２００２］１０号） 各市（地）党委和人民政府（行政公署），自治区党委和自治区级国家机关各部委办厅局，各人民团体，柳州铁路局，各大专院校： 自治区党委、自治区人民政府同意《自治区外事办公室关于进一步改进和规范我区外事礼宾工作的若干意见》，现转发你们，请结合实际，认真贯彻执行。 中共广西壮族自治区委员会办公厅

广西壮族自治区人民政府办公厅 ２００２年２月２７日 自治区外事办公室关于进一步 改进和规范我区外事礼宾工作的若干意见 随着我区对外开放的深入发展和对外交往的日益增加，外事礼宾接待工作任务更加繁重。根据中央对地方外事礼宾工作的要求，结合我区实际，本着“热情、得体、简化、高效”的原则，现就进一步改进和规范我区外事礼宾工作提出如下意见： 一、礼宾接待 （一）对来我区访问的党宾、国宾的礼宾接待 对应邀来华访问并把我区作为访问地之一的外国执政党领导人、国家元首、政府首脑和议会领导人，以及君宪制国家的皇室主要成员，主要根据中央主管部门下达的礼宾接待方案安排在我区的接待工作。 １．属来华作正式访问、工作访问的外国执政党领导人、国家元首、政府首脑和议会议长，以及君宪制国家的国王、王兵抵离我区时，一般由相应的自治区党委、自治区人大常委会、自治区人民政府的副职领导迎接并陪同活动；必要时，由相应的正职领导陪同活动。 上述党宾、国宾，相应安排自治区党委、自治区人大常委会、自治区人民政府的正职领导会见和宴请。 ２．对来访我区的副职党宾、国宾和君宪制国家皇室的其他主要成员（王子、公主）等，一般由自治区外事部门和访问地负责人迎接和陪同活动，相应安排自治区党委、自治区人大常委会、自治区人民政府的副职领导会见和宴请。 ３．上述外国客人在我区过境或作私人访问时，一般由访问地负责人和外事部门负责人迎送，当地外事部门负责人陪同活动，不安排正式会见和宴请。

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广西省旧机动车买卖合同精装 版 Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-055960

广西省旧机动车买卖合同精装版 合同编号：__________________ 签订地点：_______________________________ 卖方(以下简称甲方)：___________________ 住所：___________________________________ 证件名称及号码：_________________________ 联系电话：_______________________________ 代理人：_________________________________ 身份证号码：_____________________________ 联系电话：_______________________________ 买方(以下简称乙方)：___________________ 住所：___________________________________ 证件名称及号码：_________________________

广西壮族自治区柳州市《公共基础知识》教师教育招聘考试【含答案】

广西壮族自治区柳州市《公共基础知识》教师教育招聘考试【含答 案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（）。 A、发挥求异思维 B、培养内敛思维品质 C、鼓励想象 D、改善知识结构 【参考答案】B 2. 决定行政职权具有不可抛弃性的因素是（）。 A、行政主体享有自由裁量权 B、行政主体的职权与职责的双重性 C、行政权的单方性与强制性 D、行政权的优益性 【参考答案】B 3. 墨守成规的契约定向阶段属于（）。 A、习俗水平 B、前习俗水平 C、中习俗水平 D、后习俗水平

【参考答案】D 4. 教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。 A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、表扬奖励与批评处分法 【参考答案】C 5. 下列说法错误的是（）。 A、已满14 周岁不满16 周岁的人实施违法行为的,应当依法从轻或者减轻处罚 B、主动消除或者减轻违法行为危害后果的,应当依法从轻或者减轻处罚 C、受他人胁迫、诱骗实施违法行为的,应当依法从轻或者减轻处罚 D、配合行政处罚实施机关查处违法行为有立功表现的,应当依法从轻或者减轻处罚 【参考答案】A 6. 《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？（）A、王守仁 B、湛若水 C、阮元 D、朱熹 【参考答案】D

7. 需要层次论中的成长性需要是指（）。 A、自我实现的需要 B、归属与爱的需要 C、生理的需要 D、尊重的需要 【参考答案】A 8. “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。 A、教育与生活 B、教育与经济 C、教育与政治 D、教育与生产劳动 【参考答案】D 9. 价值量的多少是由（）。 A、商品的供求状况决定的 B、生产商品的劳动时间决定的 C、商品生产者的个别劳动时间决定的 D、生产商品的社会必要劳动时间决定的 【参考答案】D 10. 1939 年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。 A、凯洛夫

中共广西壮族自治区委员会办公厅、广西壮族自治区人民政府办公厅

中共广西壮族自治区委员会办公厅、广西壮族自治区人民政府办公厅关于清收农村信用社不良贷款的通知 【法规类别】农业资金 【发布部门】广西壮族自治区政府 【发布日期】2007.04.19 【实施日期】2007.04.19 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共广西壮族自治区委员会办公厅、广西壮族自治区人民政府办公厅关于清收农村信用 社不良贷款的通知 各市、县党委和人民政府，自治区农垦局，自治区党委和自治区级国家机关各部委办厅 局，各人民团体，各高等学校： 为进一步推进和深化我区农村信用社的改革和发展，支持和帮助农村信用社清收不良贷款，确保我区农村信用社专项中央银行票据的顺利兑付，经自治区党委、自治区人民政府同意，现就清收农村信用社不良贷款有关问题通知如下： 一、充分认识清收农村信用社不良贷款的重要意义 农村信用社是自治区管理的地方性金融机构，是支持“三农”的金融主力军和联系农民群众的金融纽带，在推动社会主义新农村建设和地方经济发展中发挥了重要作用。目前，我区农村信用社“三农”贷款约占全区金融机构农业贷款总额的90%。但是，由于长期以来农村信用社形成了大量的不良贷款，严重阻碍了农村信用社的改革和发展，削弱

了农村信用社支持地方经济发展的实力。各级党委、政府和有关部门要从改善农村金融经营环境、维护农村金融稳定、建设社会主义新农村和推进富裕文明和谐新广西进程的高度，充分认识清收农村信用社不良贷款的重要意义，采取有力措施，大力清收农村信用社不良贷款，切实帮助农村信用社解决实际问题，减轻负担，使其更好地支持“三 农”和地方经济发展。 二、清收国家公职人员和金融系统员工拖欠的贷款 （一）严格界定贷款偿还责任。一是国家公职人员和金融系统员工本人的拖欠贷款，必须由其本人负责偿还。二是国家公职人员和金融系统员工为他人担保的拖欠贷款，由担保人负责督促借款人偿还并承担连带责任，借款人确实没有还款能力的，由担保人负责偿还。三是对国家公职人员、金融系统员工私贷公用（即以个人名义借款，实际由单位支配）的拖欠款项，按照“谁签约，谁承担还款责任，谁用钱，谁负责还款”的原则进行处理。对私贷公用款项，用款单位有还款能力的，由用款单位立即偿还；用款单位还款暂时有困难的，可在符合信贷条件的前提下落实抵押担保手续，借款公职人员不再承担还款责任；用款单位没有还款能力，在限定期限内不能偿还的，将视同个人借款予以 清收。 （二）分级负责，督促清收。党政领导干部和国家公职人员拖欠农村信用社贷款的，由其所在单位负责督查清收。各级纪检监察机关负责对清收工作进行督查。自治区纪委监 察厅负责对各市和区直各部

广西省房地产买卖合同(示范合同)

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广西省房地产买卖合同(示范合同) 说明：本合同书的作用是国家通过制定法律来维护社会经济秩序，规范合同当事人的行为，依法签订的合同具有法律效力，受到国家的保护。可以下载修改后或直接打印使用（使用前请详细阅读内容是否合适）。 (以下简称房地产)，房地产具体状况如下： (一)甲方依法取得的房地产权证号为： __________________; (二)房地产座落在上海市_______【区】_______【县】 _______【路】_______【弄】_______【新村】_______【支弄】_______号_______室。(部位：_______)房屋类型： _______;结构：_______; (三)房屋建筑面积_______平方米，该房屋占用范围内的土地使用权【面积】_______【分摊面积】_______平方米。 (四)房屋平面图和房地产四至范围(附件一); (五)该房屋占用范围内的土地所有权为【国有】【集体所有】;国有土地使用权以【出让】【划拨】【_______】方式获得; (六)随房屋同时转让的设备(非房屋附属设备)及装饰情况(附件二) (七)甲方转让房地产的相关关系(包括抵押、相邻、租赁等其他关系)见附件五。 甲方保证已如实陈述房地产权属状况、设备、装饰情况和相关关系，乙方对甲方上述转让的房地产具体状况充分了解，

广西大学教师岗位聘用考核暂行办法

附件五 广西大学教师岗位聘用考核暂行办法 一、适用范围 受聘在教师岗位上的工作人员。 根据专任教师在教学、科研等方面任务的差异，根据专任教师在教学、科研等方面任务的差异，分教学为主教学科研型岗位两类进行考核，其中教学为主型分为教学为主 I型和教学为主U两个子类。 教学为主I型岗位：承担全校公共课程教学任务的岗位，包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、体育课、大学英语、大学物理、大学物理实验、电工电子学、高等数学、工程数学、工程制图、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、大学计算机基础、机械设计基础、工程力学、化工原理等二十门课程，本门课程教学工作量（含实验）达到280 标准学时以上，考核以教学为主，教研、科研为辅。 教学为主U型岗位：承担本科课程教学工作量（含实验、实习）达到280标准学时以上，考核以教学为主，教研、科研为辅。 教学科研型岗位：承担专业课教学和科研任务的岗位，考核指标教学与科研兼顾。 二、考核的原则 （一）强化岗位目标责任的原则。 （二）坚持以年度考核为基础的全面考核的原则。 （三）坚持公开、公平、公正、客观，注重工作绩效的原则。 三、考核方式与程序 （一）考核方式 1、采取定性与定量记分相结合的方法进行考核。对教师的“德、廉”两个方面进行定性考核；对教师的“能、勤、绩”三个方面进行量化考核，体现在教学、科研工作量化赋分上。 （1）思想政治及师德要求：热爱祖国，热爱社会主义，遵守教师职业道德规范；教风端正，治学严谨，有良好的协作和奉献精神，为教育事业的发展努力奋斗，为我校教学、科研水平的提高作贡献。 （2）教师每一年度教学、科研工作定量考核标准分两项之和为200分。年度考核时， 教学标准分与科研标准分可以互补，比例为1:1，用于互补的标准分必须是超出年度定量考核标准分的部分。教学为主型岗位和教学科研型岗位年度教学、科研工作定量考核标准分见下表： 教师岗位年度教学、科研工作定量考核标准分表

广西壮族自治区历任主要领导名录201405

广西壮族自治区历任主要领导名录2008年07月22日星期二13:54自治区党委书记 张云逸(1949.8-1952.8)(省委) 陶铸(1951.-1952)(省委)(代一) 张云逸(1952.8-1955.8)(省委)(一) 韦国清(1955.8-1956.6)(省委)(一)(未到职) 陈漫远(1955.8-1956.6)(省委)(代一) 陈漫远(1956.6-1957.6)(省委)(一) 刘建勋(1957.6-1958.11)(省委)(一) 刘建勋(1958.11-1961.7)(一) 韦国清(1960.4-1960.10)(代一) 韦国清(1961.7-1970.4)(一) 乔晓光(1966.9-1967.1)(代一) 韦国清(1970.4-1971.2)(革委核心小组长) 韦国清(1971.2-1975.10)(一) 安平生(1975.10-1977.2)(一) 乔晓光(1977.02-1985.6)(一) 陈辉光(1985.06-1990.10) 赵富林(1990.10-1997.7) 曹伯纯(1997.7-2006.6） 刘奇葆(2006.6-2007.12) 郭声琨(2007.12- 自治区人民政府主席 张云逸(1949.12-1955.2)(省府主席) 陈漫远(1952.12-1955.2)(省府代主席) 韦国清(1955.2-1958.3)(省长) 陈漫远(1955.2-1958.3)(代省长) 韦国清(1958.3-1968.8) 韦国清(1968.8-1975.10)(革委主任) 安平生(1975.10-1977.2)(革委主任) 乔晓光(1977.02-1979.12)(革委主任) 覃应机(1979.12-1983.4) 韦纯束(1983.4-1990.1) 成克杰(1990.1-1990.4)(代) 成克杰(1990.4-1998.1) 李兆焯(1998.1-2003.4) 陆兵(2003.4-2004.1)(代) 陆兵(2004.1-2007.12) 马飚(2007.12-2008.1)(代) 马飚(2008.1- 自治区人大常委会主任

广西省二手车买卖合同标准版本

The Legal Relationship Established By Parties To Resolve Disputes Ultimately Realizes Common Interests. The Document Has Legal Effect After Reaching An Agreement Through Consultation. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 广西省二手车买卖合同标 准版本

广西省二手车买卖合同标准版本 温馨提示：本合同文件应用在当事人双方（或多方）为解决或预防纠纷而确立的法律关系，最终实现共同的利益，文书经过协商而达成一致后，签署的文件具有法律效力。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 合同编号： 依据《中华人民共和国合同法》及相关规定，买卖双方在平等、自愿、公平、诚实信用的墓础上，就二手车买卖的有关事宜协商达成协议如下： 第一条卖方依法出卖具备以下条件的二手车(注：批量交易车辆请填写合同附件) 车主姓名：;号牌号码：;厂牌型号：;发动机号码：;车架号：;养路费缴付有效期至：;车辆年检有效期限至：;初次登记日期：;行驶公里数：。 车辆使用性质：口客运、口货运、口出

租、口租赁、口非营运、口其他。 车辆状况： 第二条车辆成交价格及交验车 车辆成交价格为(不含税费)元;大写：元;车辆过户、转籍过程中发生的税、费负担方式为口买方负责、口卖方负责、口。 买方应于xx年xx月xx日在(地点)同卖方当面验收车辆及审验相关文件，并自验收、审验无误起日内向卖方支付车价款。 卖方应在收到车价款后向买方交付车辆及相关文件，并在日内协助买方办理完车辆过户、转籍手续。(注：双方约定分期付款的，可就付款时间及车辆交付等问题在第六条中约定。) 相关文件包括：机动车行驶证、机动车等

广西壮族自治区人民政府关于政府领导工作分工调整的通知(2018)

广西壮族自治区人民政府关于政府领导工作分工调整的通知 (2018) 【法规类别】人事管理 【发文字号】桂政发[2018]36号 【发布部门】广西壮族自治区政府 【发布日期】2018.08.04 【实施日期】2018.08.04 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 广西壮族自治区人民政府关于政府领导工作分工调整的通知 （桂政发〔2018〕36号） 各市、县人民政府，自治区人民政府各组成部门、各直属机构： 根据自治区人民政府领导班子成员变动情况，经自治区人民政府党组（扩大）会议研究，决定对政府领导工作分工进行调整。现将调整后的政府领导工作分工通知如下：陈武同志 领导自治区人民政府全面工作，负责机构编制、财政、审计工作。 主管自治区国防动员委员会、编委、财政厅、审计厅。 秦如培同志 负责自治区人民政府常务工作，负责发展改革、人力资源社会保障、国有资产监管、

政府法制、政务服务和政务公开、区域协调发展等方面工作。协助负责机构编制、财政、审计工作。 分管自治区人民政府办公厅，自治区发展改革委（物价局、能源局）、财政厅、人力资源社会保障厅、编办、国资委、北部湾办、统计局、法制办、发展研究中心、机关事务管理局、公务员局、糖业发展办、政管办、政府督查室、新闻办，自治区人民政府驻北京、广州办事处。 分管广西投资集团有限公司、广西北部湾投资集团有限公司、广西北部湾国际港务集团有限公司、广西宏桂资本运营有限公司、广西西江开发投资集团有限公司。 联系自治区档案局、保密局。 联系和协调财政部广西专员办、广西壮族自治区税务局、广西调查总队、广西储备局等有关工作。 严植婵同志 负责自然资源、生态环境

成教课程免修暂行规定(201206定稿)

在校生报读函授本科免修课程的相关规定 一、免修课程适用对象： 函授教学计划中规定的课程，原则上都应修学，若有些课程学生确已学过，且符合下列规定之一者，可以申请免修： 1、复学、转学、转专业的函授学生，原已修过与现行教学计划规定内容和分量（学时）相同或者相近的课程，考核成绩合格者，可予以免修相应课程。 2、本院的全日制在校生，报名参加相关合作办学院校函授本科的学习，专科课程考核成绩达到61分以上者，可予以免修函授相应课程。 二、免修课程的设定 原则上只将函授本科第一、二学期的部分公共基础课和专业基础课以予免修，第三学期以后的课程必须由学员返校参加面授学习。 三、免修课程手续办理 1、全日制在校生将在校成绩单打印，需盖学院教务处公章。 2、填写《函授课程免修、免考申请表》，将申请免修的科目填写并与大专所学科目一一对应，交到继续教育学院班主任处。 3、班主任审核每位学生成绩，确认无误后，将符合免修条件的课程成绩填入《成绩登分册》中，并录入电子档，最后交成教院教学管理部门汇总。 三、学员如何完成学业 1、函授学员应在报名之日起一年内（2012级学员应于2013年3月30日前）将申请免修所需的表格材料提交到继续教育学院班主任处。 2、免修申请获得批准后，第一学年不需要再返校面授，第二、三学年须按函授本科教学计划的要求按时参加面授学习 3、已设免修的课程，不再安排面授，若专科在校成绩未达到免修要求的学生，可于第三学年毕业答辩时参加继续教育学院统一组织的课程考试。

4、函授学员免修课程和面授课程达到教学计划要求的课程总数，并且课程成绩合格者，可以予毕业。 四、关于课程顶替的相关说明 1、用在校成绩顶替函授本科课程请参看《在校生免修课程》，根据表中要求的相应科目以予对应。 2、课程类型的解释：“免修”类的课程指学员可用在校相应课程成绩以予免修；“自修”类和“自主安排”的课程指学员自主学习该课程，不用到校面授该，学校也不再安排统一考试；“面授”类的课程指学员必须到校参加该门课程的面授，若本门课程缺考，必须重修。 3、带*号的课程：四川大学规定，带*的课程成绩必须达到75分以上方可申请学位。 4、英语课程的免修：在校的每个学期的英语课程和英语B级考试成绩只能分别顶替函授本科大学英语（1）和大学英语（2）的其中一门课程。数学相关课程的免修：在校的任何一门数学相关的课程（如：高等数学）可以顶替掉函授本科所有数学相关的课程（如：高等数学、大学数学、概率论及数理统计和工程数学等）。 继续教育学院 2012年6月7日

中共广西壮族自治区委员会 广西壮族自治区人民政府 关于开展以环境倒逼机制推动产业转型升级攻坚战的决定

中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府 关于开展以环境倒逼机制推动产业转型升级攻坚战的决定 （2012年2月24日） 广西日报2012-02-25 当前，我区生态文明示范区建设、加快转变经济发展方式、促进产业转型升级进入了攻坚阶段。自治区党委、自治区人民政府决定，以铁的决心、铁的手腕、铁的纪律在全区开展以环境倒逼机制推动产业转型升级攻坚战，采取治本之策，标本兼治，不留死角、不留隐患地排查整治相关行业和企业，切实防范环境风险、安全生产和食品药品安全事故，加快调结构、转方式，加快发展低碳经济和绿色产业，从根本上杜绝类似龙江河突发环境事件的发生，确保我区安全发展和可持续发展，确保全面实现科学发展和加快转变经济发展方式。 一、迅速全面地开展环境风险和安全隐患大排查，彻底查找存在问题和薄弱环节 1.各地各相关部门和企业要集中力量、集中时间开展地毯式的大排查。要密切配合，统一部署、统一组织、统一行动，做到全方位、全覆盖，纵到底、横到边，及时查找和发现各地各企业存在的环境风险和安全隐患。各市、县（市、区）监管部门和企业要定期对外公布排查中发现的突出问题、薄弱环节和风险隐患，逐一建立档案和数据库，按照措施、责任、资金、时限和预案“五到位”的要求限期整改，对重大隐患由

自治区挂牌督办整改，对逾期仍未达到整改要求的依法责令关停，坚决把污染和事故隐患消灭在萌芽状态。 2.开展有色金属企业环境风险和安全隐患排查。重点排查全区铅、锌、锡、砷、铬、汞、铜、镍、稀有金属采选与冶炼、再生资源回收与加工等重金属污染物产生企业，掌握重金属企业整体污染范围、程度、途径以及生产工艺环节、产污工序、污染物种类数量和排放、污染处理设施建设与运行、固体废物、危险废物处置和转移以及重点区域的污染情况，检查企业的相关审批手续、环保和安全设施“三同时”、安全生产责任制和安全生产规章制度、重大危险源监控责任制等落实情况。 3.开展电解锰、电镀等其他涉重金属行业企业环境风险和安全隐患排查。重点排查电解锰、制革、电镀、铅蓄电池、铁合金等涉重金属污染物排放企业厂区雨污分流设施，污染处理设施建设与运行，原料堆存情况，废水、废渣中重金属类别、数量、污染程度，渣场防渗漏，渗滤液收集处理，废气收集处理，危险废物储存处置，检查企业的相关审批手续，落实突发环境事件应急预案及相关应急设备设施配套情况。 4.开展煤矿及非煤矿山安全隐患排查。煤矿重点排查井工矿井水害防治，特别是采空区、相邻矿井及废弃老空（窿）积水防治措施落实情况；矿井“一通三防”管理，特别是瓦斯防治工作“十条禁令”和煤矿安全监管监察工作“十项要求”落实情况；非煤矿重点排查露天矿山不分台阶开采、爆破安全距离不足、排土场和赤泥库堆排不规范等隐患；尾矿库下游危险区域居民、安全超高与干滩长度及监测设施等达不到设计或规

旧机动车买卖合同样本(合同示范文本)

编号：YK-HT-054642 旧机动车买卖合同样本 Sample sales contract of used motor vehicles 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 日期：_________年_____月_____日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 编订：Yunbo Design

旧机动车买卖合同样本 签订地点：_______________________________ 卖方（以下简称甲方）___________________ 住所：___________________________________ 证件名称及号码：_________________________ 联系电话：_______________________________ 代理人：_________________________________ 身份证号码：_____________________________ 联系电话：_______________________________ 买方（以下简称乙方）___________________ 住所：___________________________________ 证件名称及号码：_________________________ 联系电话：_______________________________

代理人：_________________________________ 身份证号码：_____________________________ 联系电话：_______________________________ 根据《中华人民共和国合同法》及其它相关法律、法规的规定和旧机动车现状及交易的实际情况，经甲乙双方协商一致，达成如下协议： 第一条旧机动车基本情况 车主名称：_________； 车牌号码：_________； 厂牌型号：_________； 初次登记日期：_________； 发动机号：_________； 车架号：_________； 养路费缴付有效期从_________至_________； 最近一次年检时间：_________； 行驶公里数：_________；

广西大学绩效工资实施办法(讨论稿)

附件1： 广西大学奖励性绩效工资拨款办法 根据《广西大学绩效工资实施办法（试行）》，制定本办法。 一、教学单位奖励性绩效工资拨款 全校教学单位奖励性绩效工资总量中由学校负担的部分，根据全校预定年人均绩效工资水平计算总量的70%，减去全校教学单位工作人员基础性绩效工资总额后，每年分两部分核拨给各单位：其中90%作为教学科研综合当量拨款，根据各单位的教学科研综合当量数进行计算后拨款，同时核算各单位之间交叉承担教学和管理任务，以合理解决分担公共课教学任务的问题；10%作为年终考评拨款，于下一年度根据上年年终学校对各单位考评等级进行拨款。 （一）教学科研综合当量拨款计算 1．按教学与科研的权重系数为0.7:0.3计算教学科研综合当量数 全校综合当量总值（Ns），以当量学生总数表示，按教育部标准，本科生、硕士研究生（学术型）、博士研究生的折算比为1:1.5:2。 Ns=全校本科生数+全校硕士生数×1.5+全校博士生数×2 （1）单位教学当量总值（Nsi）计算公式 Nsi=单位本科生数+单位硕士生数×1.5+单位博士生数×2 （2）单位科研当量总值（Nki）计算公式 Nki=N s×(单位年到位科研总经费÷全校教学单位年到位科研总经费) （3）单位的教学科研综合当量值（Ni）计算公式 Ｎi=Nsi×0.7+Nki×0.3 2．教学科研综合当量拨款标准（K）计算公式 K=（全校年人均绩效工资水平×全校教学单位总人数×70%－全校教学单位基础性绩效工资总额）×90%÷Ns 3．按教学科研综合当量数给教学单位拨款额（Ci）计算公式 Ｃi=Ｎi×Ｋ

4．核算各单位之间交叉承担教学和管理任务经费 各单位之间承担的交叉课程（含全校性选修课和公共基础课）教学和管理任务经费，根据学校教学计划和交叉课程学生综合当量值、各单位每年所承担的交叉课程学分占学生毕业年均学分的比例进行计算后拨给，并从学生所在单位的教学科研综合当量拨款额中核减。因承担交叉课程任务只涉及课程教学工作，因此，交叉课程拨款标准（Ｋjc）为综合当量拨款标准（K）的70%，即取交叉系数为0.7。 （1）交叉课程拨款标准（Ｋjc）计算公式 Ｋjc=Ｋ×0.7 （2）交叉课程经费（Cjc）计算公式 Ｃjc=交叉课程学生当量数×教学权重0.7×Kjc×（交叉课程学分÷课程跨年数）÷（188÷4） 5．各单位教学科研综合当量核拨总量（Ｑ）计算公式 Ｑ=Ｃi＋Ｃjc（本单位承担的交叉课程经费）－Ｃjc（其他单位承担本单位的交叉课程经费） （二）教学单位年终考评拨款计算 根据各单位年终考评结果进行拨款。年终考评等级分为一等、二等和三等，分别对应1.2、1和0.8的奖励系数。各单位年终考评拨款额（Ｃkp）计算公式：单位人数×奖励系数 Ｃkp=———————————×年终考评拨款总额 ∑各单位人数×奖励系数 （三）专业学位研究生公共课教学任务经费计算 招收专业学位研究生的单位，因学费收入与学校已有分成，不考虑当量拨款。非招生单位承担专业学位研究生的英语、政治等公共课教学任务的经费，由招生单位从分成所得经费中支付，经费（Czy）计算公式为： Czy=招生单位年分成经费×（公共课程学分÷公共课程跨年数÷专业学位毕业年均学分）×交叉系数0.7 具体经费数额由研究生处核算后，经承担交叉课程单位与学生所在单位签字确认，报财务处办理经费划拨。 二、教辅单位奖励性绩效工资拨款

中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府关于修订《关于加快县域经济发展的决定》通知

上网找律师就到中顾法律网快速专业解决您的法律问题https://www.wendangku.net/doc/ea11610655.html,/souask/ 中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府关于修订《关于加快县域经济发展的决定》的通知 发布部门: 广西壮族自治区人民政府、中共广西壮族自治区委员会 发布文号: 桂发[2005]13号 各市党委和人民政府，自治区党委和自治区级国家机关各部委办厅局，各人民团体，各高等学校： 《自治区党委、自治区人民政府关于加快县域经济发展的决定》(桂发[2004]19号)明确规定了加快县域经济发展的政策措施，自2004年5月制定下发以来，有力地推动了全区县域经济的发展。 现将修订后的《自治区党委、自治区人民政府关于加快县域经济发展的决定》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。《自治区党委、自治区人民政府关于加快县域经济发展的决定》(桂发[2004]19号)同时废止。 中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府 2005年7月4日 自治区党委、自治区人民政府关于加快县域经济发展的决定 县域经济是国民经济的重要组成部分，在我区经济社会发展中具有十分重要的作用。为加快我区县域经济发展，实现富民兴桂新跨越和全面建设小康社会目标，特作如下决定：

上网找律师就到中顾法律网快速专业解决您的法律问题https://www.wendangku.net/doc/ea11610655.html,/souask/ 一、加快县域经济发展的总体要求 1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中央决策和自治区的部署，认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，围绕富民、强县、奔小康的目标，进一步解放思想，抓住机遇，求真务实，开拓进取，以发展非公有制经济、开放型经济、劳务经济为重点，以产业结构调整为主线，以体制创新、机制创新和科技创新为动力，以工业区和项目建设为载体，以招商引资和激活民间投资为突破口，加快工业化、城镇化和农业产业化步伐，培育壮大优势产业和特色经济，推动县域经济迅速发展。 2、基本原则。坚持以人为本，着力扩大就业，提高城乡居民的收入水平和生活质量;坚持以市场为导向，依托资源优势，大力发展特色经济;加快推进工业化、城镇化、农业产业化，充分发挥工业的主导作用和城镇的辐射带动作用，统筹城乡和产业发展;坚持激活内力和借助外力相结合，在扩大对外开放中增强自主发展能力;坚持在国家产业政策指导下，因地制宜，选择可行的产业发展路子，对资源消耗大、污染严重、安全生产缺乏保障的项目要坚决取缔;坚持尊重群众的首创精神，调动好、发挥好、保护好各方面的积极性，推动有创业愿望和能力的人员创业。 3、目标任务。从2005年起，县域生产总值、财政收人、城镇居民人均可支配收入年均增长幅度高于全区平均水平;农民人均纯收入年均增长幅度高于全国平均水平。经过5年左右的努力，绝大多数县(市)形成一批税收达500万或1000万元以上的骨干企业和2-3个竞争力较强的支柱产业;全区县域平均生产总值达到30亿元以上，其中10个以上县(市)超过80亿元;大多数县(市)财政实现基本自给;县域城镇登记失业率控制在上级政府下达的年度控制率以内，农村劳动力向非农产业转移每年提高2个百分点左右，争取使农村富余劳动力转移就业与我区工业化城镇化进程相适应;城乡居民生活水平不断提高;涌现一批特色鲜明、发展势头好、增长后劲足的经济强县(市)。