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《思想道德修养与法律基础》练习题

绪论珍惜大学生活开拓新的境界

一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）

1、大学生面对新的学习生活环境，面临的首要问题是（）。

A.尽快化解思乡情结

B.尽快结识新同学

C.尽快适应大学生活

D.尽快进入学习状态

2、大学阶段的学习，需要充分发挥学习的主动性和（）。

A.专业性

B.创造性

C.适应性

D.广泛性

3、培养学生思考、分析和解决问题的能力，是大学阶段学习的（）。

A.一般形态

B.特殊形态

C.一般特点

D.重要特点

4、“生活是最好的老师”意思是说（）。

A.只有在生活的实践中不断磨砺，才能提高独立生活的勇气和能力

B.趁年轻享受生活

C.只需要向社会学习，不需要学习书本理论

D.生活老师比理论老师好

5、（）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。

A.社会主义思想道德

B.社会主义法律

C.社会主义核心价值体系

D.社会主义荣辱观

6、在大学生德智体美的全面发展中，德是人才素质的（）。

A.灵魂

B.基本内容

C.基础

D.综合体现

7、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是（）。

A.举什么旗的问题

B.走什么路的问题

C.人们的精神状态和精神风貌

D.人们的基本行为规范

8、思想道德素质主要包括（）和道德素质。

A.法律素质

B.思想政治素质

C.文化素质

D.专业素质

9、“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”是指要树立（）的理念。

A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习

10、学风是指人们在学习过程中表现出来的态度、（）和作风。

A.学习方式

B.行为方式

C.思维方式

D.生活方式

11、“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（）。

A.勤奋

B.严谨

C.求实

D.创新

12、大学生德智体美的全面发展就是思想道德素质、科学文化素质和（）的全面提高。

A.政治素质

B.健康素质

C.心理素质

D.审美素质

13、“知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必须要有（）的态度。

A.求实

B.求解

C.求知

D.求得

14、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行（）。

A.民族精神和时代精神

B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.社会主义核心价值观

15、社会主义思想道德为社会主义法律提供了（）和道义基础。

A.物质基础

B.政治基础

C.价值准则

D.制度保障

16、（）是一种能动的学习，它要求同学们有明确的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，使自己真正成为学习的主人。

A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习

17、（）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习

18、在大学生德智体美的全面发展中，智是人才素质的（）。

A.灵魂

B.基本内容

C.基础

D.综合体现

19、在大学生德智体美的全面发展中，体是人才素质的（）。

A.灵魂

B.基本内容

C.基础

D.综合体现

20、在大学生德智体美的全面发展中，美是人才素质的（）。

A.灵魂

B.基本内容

C.基础

D.综合体现

21、社会主义思想道德为社会主义法律提供了价值准则和（）。

A.道义基础

B.政治基础

C.物质基础

D.制度保障

22、社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了（）。

A.价值准则

B.政治基础

C.物质基础

D.制度保障

23、（）是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。

A.法律素质

B.思想政治素质

C.文化素质

D.道德素质

24、在人的各种素质中，（）是最重要的素质。

A.文化素质

B.道德素质

C.思想政治素质

D.法律素质

25、（）作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.民族精神和时代精神

D.社会主义荣辱观

26、（）作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.民族精神和时代精神

D.社会主义荣辱观

27、（）作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.民族精神和时代精神

D.社会主义荣辱观

28、在社会主义核心价值观中，富强、民主、文明、和谐是（）层面的价值目标。

A.国家

B.集体

C.社会

D.个人

29、在社会主义核心价值观中，自由、平等、公正、法治是（）层面的价值取向。

A.国家

B.集体

C.社会

D.个人

30、在社会主义核心价值观中，爱国、敬业、诚信、友善是（）层面的价值准则。

A.国家

B.集体

C.社会

D.个人

二、多项选择题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）

1、与中学生活相比，大学生活在哪几个方面发生了显著变化？（）

A.社会活动的变化

B.学习要求的变化

C.同学关系的变化

D.生活环境的变化

2、进入大学，应该树立新的学习理念，下列属于新的学习理念的有（）。

A.自主学习理念

B.终身学习理念

C.全面学习理念

D.创新学习理念

3、当代大学生的成才目标包括（）。

A.德是人才素质的灵魂

B.智是人才素质的基本内容

C.美是人才素质的综合体现

D.体是人才素质的基础

4、在大学学习阶段，优良的学风包括（）。

A.勤奋

B.严谨

C.求实

D.创新

5、《思想道德修养与法律基础课》是一门融（）于一体的课程。

A.思想性

B.政治性

C.知识性

D.综合性和实践性

6、引导大学生（），是高等学校思想政治教育的重要内容，也是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。

A.提高道德素质

B.学习社会主义核心价值体系

C.提高科学文化素质

D.践行社会主义核心价值观

7、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是（）。

A.用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正当发挥

B.以“才”支撑“德”才能真正有益于国家和人民

C.有“才”的人就有“德”

D.只要有“德”就可以了

8、思想道德与法律是（）的重要手段。

A.调节人们思想行为

B.协调人际关系

C.维护社会秩序

D.解决生活问题

9、社会主义核心价值体系的基本内容有（）。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

10、思想道德素质和法律素质是（）的综合体，决定着人们日常生活中的行动目的和方向。

A.思想境界

B.政治素养

C.道德品格

D.法律意识

11、学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法是（）。

A.注重联系实际

B.注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识

C.注重学习科学理论

D.注重学以致用

12、创新学习力求（）。

A.有所发现

B.有所发明

C.有所作为

D.有所创造

13、中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是（）的问题。

A.走什么道路

B.举什么旗

C.实现什么样目标

D.具备什么样的精神状态

14、思想道德素质和法律素质体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的（）。

A.是非善恶判断能力

B.文化修养能力

C.意志控制能力

D.行为选择能力

15、良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。下列对当代大学生良好形象的表述正确的是（）。

A.理想远大，热爱祖国

B.德才兼备，全面发展

C.知行统一，脚踏实地

D.视野开阔，胸怀宽广

第一章追求远大理想坚定崇高信念

一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）

1、理想是人们在实践中形成的、有（）的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A.实现可能性

B.必定实现性

C.超越客观性

D.历史必然性

2、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一名建筑工程师。他的这个理想是（）。

A.社会理想

B.生活理想

C.道德理想

D.职业理想

3、信念是（）。

A.认知、情感和意志的有机统一体

B.一种单纯的认识或想法

C.不稳定的，多变的

D.信仰的集中表现形式

4、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（）。

A.对真理的追求

B.评判事物的标准

C.追求理想的强大动力

D.对客观事物的本质和发展规律的正确反映

5、下列对信念的理解中，正确的是（）。

A.信念强调的是认识的正确性

B.信念表达的是一种真诚信服的态度

C.信念反映的是客观事物的发展规律

D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性

6、理想和现实的统一性表现在（）。

A.理想就是现实

B.有了坚定的信念，理想就能变为现实

C.现实是理想的基础，理想是现实的未来

D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

7、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）。

A.理想来源于现实，等同于现实

B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

8、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（）。

A.片面性

B.政治性

C.共同性

D.多样性

9、实现理想的根本途径是（）。

A.勇于实践

B.得过且过

C.夸夸其谈

D.拈轻怕重

10、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（）。

A.理想是人们的主观意志和想当然

B.只要勇于实践就能实现理想

C.把理想变为现实，要靠实实在在的实践

D.有了坚定的信念，理想就会自动变为现实

11、追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信（）。

A.通往共产主义道路是遥远的，是可望不可及的

B.社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则

C.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

D.不同的团体有相同的信念

12、现阶段我国各族人民的共同理想是（）。

A.实现各尽所能按需分配的共产主义社会

B.坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴

C.实现按劳分配的社会主义社会

D.人民生活达到小康水平

13、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（）。

A.人生的指路明灯

B.人们的主观意志和想当然

C.人们对未来缺乏客观根据的想象

D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

14、马克思主义最崇高的社会理想是（）。

A.实现共产主义

B.过上幸福安定的生活

C.实现民族解放和国家独立

D.实现人与自然的和谐统一

15、人们在确立理想和追求理想的过程中常感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是（）。

A.用理想来否定现实

B.用现实来否定理想

C.在观念中化现实为理想

D.在实践中化理想为现实

16、（）是信念最集中、最高的表现形式。

A.信任

B.信服

C.信心

D.信仰

17、党的十八大提出，在（）100周年时全面建成小康社会。

A.抗日战争胜利

B.中国共产党成立

C.实行改革开放

D.新中国成立

18、党的十八大提出，在新中国成立（）周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

A.80

B.90

C.100

D.110

19、“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《老子》中的这句话带给我们的启示是（）。

A.立志当高远

B.立志要谨慎

C.立志做大事

D.立志须躬行

20、当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）。

A.大同世界

B.小康社会

C.和谐社会

D.中华民族伟大复兴

二、多项选择题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）

1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.道德观

2、在理想与信念的关系上（）。

A.理想与信念总是相互依存的

B.理想是信念的根据和前提

C.信念是实现理想的重要保障

D.在很多情况下,理想亦是信念，信念亦是理想

3、理想信念的作用（）。

A.理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器

B.指引人生的奋斗目标

C.提供人生的前进动力

D.提高人生的精神境界

4、理想的特征是（）。

A.现实可能性

B.虚幻性

C.实践性

D.超越性

5、信念的特征是（）。

A.相对稳定性

B.绝对稳定性

C.多样性

D.执著性

6、青年大学生在立志时，应（）。

A.立志当高远

B.立志做大官

C.立志做大事

D.立志须躬行

7、社会主义是走向未来的事业，未来属于青年。立志献身于祖国社会主义现代化建设的青年，去实现自己崇高的人生理想，要有（）。

A.真才实学

B.献身精神

C.艰苦奋斗的精神

D.为个人求权力、求享乐的人生目的

8、马克思主义信仰具有（）。

A.持久的生命力

B.科学性

C.崇高性

D.虚幻性

9、从理想的内容上划分，理想有（）。

A.道德理想

B.职业理想

C.社会政治理想

D.生活理想

10、从理想的主体上划分，理想有（）。

A.道德理想

B.个人理想

C.社会理想

D.生活理想

11、信念是（）的有机统一体。

A.经验

B.认知

C.情感

D.意志

12、树立科学的理想信念对大学生的意义在于（）。

A.有助于大学生成长成才

B.引导大学生做什么人

C.指引大学生走什么路

D.激励大学生为什么学

13、中国特色社会主义共同理想强调（）。

A.中国共产党的领导

B.国家要基本实现现代化

C.民族要实现伟大复兴

D.人民要过上宽裕的小康生活

14、下列关于理想与现实关系的认识正确的是（）。

A.理想与现实是辩证统一的关系

B.理想是“实然的”，现实是“应然的”

C.理想来源于现实，包含着现实的因素，并且在一定条件下理想会转化为新的现实

D.现实中孕育着理想，包含着理想实现的条件和因素

15、下列关于个人理想与社会理想关系的认识正确的是（）。

A.个人理想与社会理想是辩证统一的关系

B.社会理想决定、制约着个人理想

C.社会理想是个人理想的凝练和升华

D.在二者的关系中个人理想应占主导地位

第二章弘扬中国精神共筑精神家园

一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）

1、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A.爱国思想

B.爱国行为

C.爱国主义

D.爱国情感

2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。

A.爱人民

B.爱劳动

C.爱科学

D.爱祖国的灿烂文化

3、中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，（）、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。

A.维护统一

B.艰苦朴素

C.勤劳

D.勇敢

4、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。

A.爱国主义

B.民族精神

C.时代精神

D.改革创新

5、爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。

A.自豪感

B.认同感

C.自信心

D.自尊心

6、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）。

A.内心信念

B.法律规范

C.自觉行为

D.传统美德

7、在经济全球化形势下，（）仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的主体。

A.国际组织

B.国家

C.跨国公司

D.经济联盟体

8、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为（）。

A.民族精神

B.风俗习惯

C.历史遗产

D.道德观念

9、中华民族精神的核心是（）。

A.爱国主义

B.爱好和平

C.勤劳勇敢

D.自强不息

10、经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在这一背景下，人们对如何处理爱国主义与参

与经济全球化的关系，形成了许多不同的观点。下列观点中正确的是（）。

A.爱国主义已经过时

B.民族国家的界限已经不太明显

C.把国家的主权和安全放在第一位

D.不要过分强调自己的主权和利益

11、在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必须（）。

A.提高民族自尊心和民族自信心

B.对本民族进行过度的颂扬和崇拜

C.彻底否定本民族的文化和历史传统

D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

12、不同的时代具有不同的时代精神。当今时代我们大力弘扬的时代精神的核心是（）。

A.改革创新

B.淡泊名利

C.爱护公物

D.勤俭自强

13、在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中的（）。

A.热爱祖国，矢志不渝

B.天下兴亡，匹夫有责

C.维护统一，反对分裂

D.同仇敌忾，抗御外侮

14、不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（）。

A.争取民族独立，实现救亡图存

B.加强国防建设，维护世界和平

C.加强国际交流，提升国际地位

D.建设和发展中国特色社会主义

15、在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（）。

A.功利主义

B.爱国主义

C.民主主义

D.社会主义

16、中国自古就是一个多民族的国家，把中国疆域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上，动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜是（）。

A.爱国主义

B.民主主义

C.集体主义

D.理性主义

17、国家安全的支柱与核心是国防安全和（）。

A.政治安全

B.经济安全

C.文化安全

D.科技安全

18、国家安全的支柱与核心是政治安全和（）。

A.科技安全

B.经济安全

C.文化安全

D.国防安全

19、（）是指国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产的安全。

A.文化安全

B.社会公共安全

C.政治安全

D.国防安全

20、实践基础上的（）是社会发展和变革的先导。

A.理论创新

B.制度创新

C.文化创新

D.科技创新

二、多项选择题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）

1、下列对爱国主义科学内涵的陈述正确的是（）。

A.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系

B.爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

C.爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范

D.爱国主义是时代精神的核心

2、爱国主义的基本要求包括（）。

A.爱祖国的大好河山

B.爱周围的友好邻邦

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱自己的骨肉同胞

3、下列对爱国主义时代价值的陈述正确的是（）。

A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

4、中华民族爱国主义的优良传统包括（）。

A.热爱祖国，矢志不渝

B.天下兴亡，匹夫有责

C.谦敬礼让，克骄防矜

D.维护统一，反对分裂

5、民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总和。

A.精神气质

B.价值取向

C.思维方式

D.道德规范

6、在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的（）的伟大民族精神。

A.团结统一

B.爱好和平

C.勤劳勇敢

D.自强不息

7、新时期，任何一个具有爱国情怀的人，都应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，

坚持（）。

A.解放思想、实事求是

B.艰苦奋斗、务求实效

C.坚守成规、畏葸不前

D.淡泊名利、无私奉献

8、下列有关经济全球化与爱国主义之间关系的理解正确的是（）。

A.在经济全球化背景下爱国主义已经过时

B.在经济全球化条件下国家仍然是民族存在的最高组织形式

C.在经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

D.要坚持爱国主义就必须坚决抵制经济全球化

9、作为新时期中国时代精神的核心，“改革创新”包括（）。

A.理论创新

B.制度创新

C.文化创新

D.科技创新

10、时代精神与民族精神的关系是（）。

A.时代精神是民族精神的时代性体现

B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依据

C.时代精神与民族精神是割裂的

D.时代精神和民族精神的有机统一，构成了中国精神的本质内涵

11、国防观念包括（）。

A.国防忧患意识

B.国防法制意识

C.国防目标意识

D.国防献身意识

12、要“自觉维护国家利益”，就必须做到（）。

A.要承担对国家应尽的义务

B.要维护改革发展稳定的大局

C.要注意吸收、借鉴国外先进的文化

D.要树立民族自尊心和自豪感

13、国家安全的支柱与核心是（）。

A.政治安全

B.经济安全

C.国防安全

D.科技安全

14、社会公共安全包括（）。

A.社会治安

B.文化安全

C.生产安全

D.食品药品安全

15、经济安全包括（）。

A.金融安全

B.网络安全

C.贸易安全

D.粮食安全

16、弘扬和培育民族精神的原则包括（）。

A.古为今用

B.洋为中用

C.以我为主

D.为我所用

17、大学生维护国家安全的主要义务有（）。

A.依照法律服兵役和参加民兵组织的义务

B.保守国家秘密的义务

C.为国防建设和国家安全提供便利条件或其他协助的义务

D.不得非法持有、使用专用间谍器材的义务

18、新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括（）等。

A.生态安全

B.经济安全

C.文化安全

D.科技安全

19、热爱祖国，维护祖国统一，是中华民族的光荣传统，也是我国公民的基本义务。为此，我们要做到（）。

A.始终坚持一个中国原则

B.持续推进两岸交流合作

C.努力促进两岸同胞团结奋斗

D.坚决反对“台独”分裂图谋

20、时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。下列对“改革创新”的陈述正确的是（）。

A.改革创新是维护祖国统一和民族团结的纽带

B.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

C.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

D.改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

第三章领悟人生真谛创造人生价值

一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）

1、人的生活实践对于自身和社会所具有的作用和意义，称为（）。

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生实践

2、人生价值回答的是（）。

A.人为什么活着的问题

B.人应当怎样面对生活的问题。

C.怎样的人生才有意义的问题

D.人的本质是什么的问题

3、为人民服务的人生目的能够实现（）。

A.人与自然的有机统一

B.个人与社会的有机统一

C.个人与家庭的有机统一

D.家庭与社会的有机统一

4、人的自我价值，是指（）。

A.人对自然界的利用和改造

B.人对社会和他人所做的贡献

C.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值

D.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

5、人的社会价值，是指（）。

A.人对自然界的利用和改造

B.人对社会提供的各种条件的利用和把握

C.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值

D.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

6、个体生存和发展的必要条件是（）。

A.对社会和他人所做的贡献

B.人生的自我价值

C.社会和他人的服务

D.个人对自身物质和精神需要的满足

7、衡量人生的社会价值的标准是（）。

A.树立什么样的人生目的

B.个体对社会和他人所做的贡献

C.以什么样的人生态度指引人生道路

D.个体从社会和他人那里得到的尊重和满足

8、人生的根本价值在于（）。

A.个人的自我实现

B.社会对个人的尊重和满足

C.个人的实践对于自身的意义

D.个人的实践对于社会和他人的意义

9、人生的社会价值是人生价值的最基本内容，这是由（）。

A.社会价值与自我价值的关系决定的

B.人的社会性决定的

C.人的崇高理想决定的

D.人生价值观决定的

10、“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是（）。

A.人的价值就在于创造价值

B.实现人生价值需要价值观指引

C.个人应在与社会的统一中实现人生价值

D.价值判断和价值选择具有社会历史性

11、实现人生价值的根本途径是（）。

A.树立正确的人生目的

B.培养积极的人生态度

C.提高自身的能力

D.社会实践

12、在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看（）。

A.一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为群众尽心尽力

服务

B.人的劳动和贡献的尺度

C.人的能力和才华的水平

D.个体的物质和精神需要在多大程度上得到了满足

13、江泽民同志说：“人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春”。这句话是告诉人们（）。

A.人的青春只有一次，要珍惜青春

B.要在为人民群众服务的过程中实现人生价值

C.与人民群众团结在一起，就能永葆青春

D.人在年轻时要同人民群众在一起

14、在哲学上，价值的一般本质在于（）。

A.具体事物具有的一般规定、本质和性能

B.体现在商品里的社会必要劳动

C.现实的人的需要与事物属性之间的一种关系

D.具体事物中真理的含量。

15、关于人生价值的评价，正确的说法是：（）

A.能力大的人才能实现人生价值，能力小的人无法实现人生价值

B.既要看一个人对社会做出的物质贡献，也要看其对社会做出的精神贡献

C.只需看一个人对社会所的贡献

D.只看一个人行为的的后果，不需要考虑动机

16、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，他指出人的本质，在其现实性上，是（）。

A.有生命的自然存在

B.一切社会关系的总和

C.饥食渴饮、性欲生殖

D.单个人所固有的抽象物

17、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度，称作（）。

A.人生观

B.世界观

C.价值观

D.自然观

18、人生观的核心是（）。

A.人生目的

B.人生价值

C.人生态度

D.人生理想

19、对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观中（）。

A.人生态度的重要内容

B.人生价值的重要内容

C.人生目的的重要内容

D.人生理想的重要内容

20、人生态度主要回答（）。

A.人为什么活着

B.世界的本源是什么

C.人应该怎样对待生活

D.什么样的人生才有意义

21、人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿，称作（）。

A.人生观

B.人生目的

C.人生态度

D.人生价值

22、在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动，为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据的

是（）。

A.世界观

B.对人生价值的看法

C.文化素养

D.思想意识

23、引发当今社会中的钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的思想根源是（）。

A.享乐主义

B.拜金主义

C.极端个人主义

D.狭隘功利主义

24、与人交往，应做到一视同仁，自尊的同时也要尊重他人，将心比心，换位思考。这体现的是人际交往中的（）。

A.平等原则

B.诚信原则

C.宽容原则

D.互助原则

25、处理个人与他人关系的最基本准则是（）。

A.平等

B.诚信

C.宽容

D.互助

26、促进个人与他人和谐的保证是（）。

A.平等原则

B.诚信原则

C.宽容原则

D.互助原则

27、关于人际交往的宽容原则，错误的理解是：（）

A.严于律己、宽以待人

B.求同存异、相互包容

C.凡事不斤斤计较，要容忍退让

D.心胸宽广、大度容人

28、处理个人与他人的关系，关键是（）。

A.摆正个人在社会中的地位

B.学习一些人际交往的艺术与技巧

C.弄清楚对方的真正需要

D.要处理好个人与他人的利益关系

29、维护好个人与他人的关系，要求我们（）。

A.心胸坦荡，坚持原则，一身正气

B.对朋友讲义气，任何情况都不出卖朋友

C.对他人坚持原则，对朋友要网开一面

D.奉行“好人主义”，当“好好先生”

30、党的十八大报告明确指出：“我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明时代。”生态文明是人类在社会发展过程中保护和改善生态环境形成的文明成果，它表现为（）。

A.人与自然和谐程度的进步

B.人人树立环境保护的理念

C.人与人、人与社会的和谐

D.建立可持续的生产方式和消费方式

二、多项选择题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）

1、关于为人民服务的人生观，正确的理解有（）。

A.是迄今为止唯一科学高尚的人生观

B.反映了无产阶级的人生观、道德观

C.树立了为人民服务的人生观，就能对人生目的有更深刻的理解

D.树立了为人民服务的人生观，就能以正确的人生态度对待人生，对待生活

2、价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容表现为（）。

A.价值取向、价值追求，以及由此凝结成的一定的价值目标

B.价值尺度和准则

C.对事物和活动是否对自己有用的价值判断

D.人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求

3、人生价值的内容包含（）。

A.社会价值

B.自我价值

C.人生价值的评判标准

D.人生理想

4、人生的自我价值，是指（）。

A.个体对社会和他人所做的贡献

B.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值

C.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

D.个体的人生活动对自身物质和精神需要的满足程度

5、下列关于人生的社会价值和自我价值关系的说法中，正确的有（）。

A.人生自我价值的实现是创造社会价值的前提

B.人生的自我价值提高的过程也是创造社会价值的过程

C.人生社会价值的实现为自我价值实现提供保障

D.没有社会价值，人生的自我价值就无法存在

6、客观、公正、准确地评价人生价值，正确的方法是（）。

A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B.坚持物质贡献与精神贡献相统一

C.坚持完善自身与贡献社会相统一

D.坚持动机与效果相统一

7、江苏省泰州市信访局局长张云泉同志在信访岗位上工作了22年，始终践行“决不能让群众失望”的诺言，真心诚意地为民解难，为党分忧，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。张云泉同志的先进事例表明（）。

A.人生的真正价值在于对社会的贡献

B.人民群众的利益高于一切

C.只有在实践中才能实现个人与社会的统一

D.正确的价值观对人们认识、改造世界有指导作用

8、关于个人与社会关系的表述，正确的是（）。

A.个人与他人的关系是人与社会关系的直接而具体的体现

B.个人与他人的关系在本质上是社会利益关系的表现形式

C.特定的社会条件决定着个人的生存和发展

D.社会能脱离个体而存在

9、人生价值实现的个人条件包括（）。

A.个人的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等

B.个人的能力和自强不息的精神

C.立足于现实，坚守岗位做贡献

D.个人价值目标与社会的核心价值体系相一致

10、实现人生价值，要受一定社会的客观条件的制约。下列表述中，属于影响人生价值实现的社会条件的是（）。

A.一定社会的政治、经济制度

B.一定社会的道德、法律环境

C.拥有适合自己的工作岗位

D.一定社会的主流的思想意识和主导的文化价值追求

11、人生观包括（）。

A.人生目的

B.人生价值

C.人生境遇

D.人生态度

12、人生目的决定着一个人（）。

A.走什么样的人生道路

B.持什么样的人生态度

C.选择什么样的人生价值标准

D.用怎样的世界观去观察和对待人生问题

13、人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程。影响人生态度形成的主要心理因素有（）。

A.认识

B.实践活动

C.情感

D.意志

14、下列关于人生态度的观点，正确的有（）。

A.人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握

B.人生态度影响一个人的精神状态和人生走向

C.人生态度是人生观的表现和反映

D.积极的人生态度可以使人总是处在顺境当中

15、大学生在面临人生的各种机遇与挑战时，应具备的人生态度是（）。

A.认真

B.务实

C.乐观

D.进取

16、拜金主义、享乐主义、极端个人主义的人生观之所以错误，就在于它们都（）。

A.否定了人的创造性

B.片面理解了人的需要

C.忽视了个人对社会的责任和贡献

D.没能准确地把握个人与社会的关系

17、要正确处理好个人与他人的关系，应做到（）。

A.处理好个人与他人的利益关系

B.不计较名利，乐于助人

C.要坚守原则，明确是非，一身正气

D.奉行“好人主义”，当“好好先生”

18、关于竞争与合作的关系中，正确的说法有（）。

A.竞争的胜利通常是群体成员合作的结果

B.没有竞争的合作缺乏活力

C.合作增强竞争的能力

D.竞争与合作相互渗透、相辅相成

19、关于世界观和人生观的关系的正确观点是（）。

A.世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观

B.人生观决定世界观

C.人生观从属于世界观，没有正确的世界观，就不可能有正确的人生观

D.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

20、人一旦遇到心理困惑或问题，应该（）。

A.掌握科学的思维方法

B.不去管他，或者随便应付一下

C.分清轻重缓急，抓住主要矛盾及矛盾的主要方面，各个击破

D.学习心理健康知识，提高心理健康意识，并将其运用于自己的生活中

第四章学习道德理论注重道德实践

一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）

1、下列选项中，科学说明了道德起源的是（）。

A.道德起源于人性中的情感

B.道德起源于“天”的意志

C.道德起源于人先天具有的某种良知

D.道德起源于人类的历史发展和人们的社会实践中

2、人类道德起源的第一历史前提是（）。

A.社会关系的形成

B.自我意识的形成与发展

C.利益冲突的出现

D.劳动

3、道德是一种特殊的社会意识形态。对它起决定作用的是（）。

A.统治阶级意志

B.社会生产力水平

C.社会经济关系

D.社会文化因素

4、道德的本质是（）。

A.社会经济关系的反映

B.社会生产力水平的反映

C.统治阶级意志的反映

D.被统治阶级意志的反映

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰盛，对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为严重的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一，民族精神的核心是爱国主义。 因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义，就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家：富强、民主、文明、调和； 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏伟恢复的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

新版精选大学《思修》期末考核题完整版(含标准答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1．在对社会主义道德的理解中，错误的是（） A、社会主义道德是社会主义法律的必要补充 B、社会主义道德要求是大多数人经过努力，都可以做到的 C、社会主义道德同社会发展规律完全一致，有着发展的客观必然性 D、在社会主义市场经济条件下，只需在一部分人中间提倡社会主义道德 2．爱情的产生和发展通常表现为恋爱。男女恋爱中的基本道德要求有（） A、真诚负责 B、平等互尊 C、朝秦暮楚 D、文明相爱 3．实现法治的公平正义，必须坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。其中，及时高效原则指的是（） A、法律本身是根据民主程序制定的，能充分体现人民的利益和意志 B、执法和司法活动应严格按照法定程序，以程序公正保障实体公正 C、提高立法、执法、司法等各个环节的效率，避免执法、司法期间的拖延 D、一切执法、司法活动都必须符合法律的规定，并且做到同样情况同样对待 4．下列选项中属于社会主义核心价值观社会层面内容的是（）B A．富强、民主、文明、和谐 B．自由、平等、公正、法治 C．爱国、敬业、诚信、友善 D．实践、改革、求真、求实 5．我国社会主义初级阶段的长期性，从根本上说，是由我国建设社会主义的历史前提决定的，也就是由于（）所决定的。 A.我国社会主义不是脱胎于发达的资本主义社会，而是脱胎于半殖民地、半封建社会 B.我国综合国力不强 C.经历了“文化大革命”的曲折 C.西方资本主义的干扰破坏 6．在民事诉讼特别程序中，因选民资格案件向人民法院起诉的当事人称为( A )。 A 起诉人 B 原告 C 申请人 D 上诉人 7．在我国的国家机构中，依法独立行使审判权的机关是( ) A．国务院 B．人民法院 C．人民检察院 D．全国人民代表大会 B

(完整版)自考思修历年真题

综合练习一 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题 1 分，共30 分）在每小题列出的四个 备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。 1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社 会主义意识形态的（ C ） A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础 2. 信念是人的（ C ） A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一 3. 马克思主义最崇高的社会理想是（ A ） A. 实现共产主义 B. 建设社会主义 C. 发展民主主义 D. 摆脱贫穷落后 4. 用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失 所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（ C ） A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想 C. 以理想来否定现实 D. 以现实来否定理想 5. 爱国主义的必然政治要求是（ A ） A. 热爱自己的国家 B. 热爱自己的骨肉同胞 C. 热爱祖国的锦绣山河 D. 热爱祖国的灿烂文化 6. 发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量（ D ） A. 创造中华文明 B. 培育爱国情感 C. 抵御外来侵略 D. 发展社会生产力 7. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（ C ） A. 团结统一 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 自强不息 8. 人生观的核心是（ A ） A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生理想 9. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称 为（ B ） A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值观 D. 人生实践活动 10. 实现人生价值的根本途径是（ C ） A. 培养正确的人生态度 B. 自觉提高自我的主体素质和能力 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标 11. 道德是一种特殊的社会意识形态。下列选项中，没有表现出这种特殊性的是（B ） A. 道德规范具有相对稳定性 B. 道德是社会规范的调节方式 C. 道德对社会行为的调节是非强制性的 D. 道德调整的社会关系范围具有广泛性 12. “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的（ B ）

(完整word版)2019版(最新)思修试题(含课后习题答案)

2019版(最新)思修试题 （含课后习题答案） 一、人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观？ 人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。 2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心? p13上三行 第二问： 1．人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人

做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。2．人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3．人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。 1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。 4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。

思修多选题(附答案)

绪论 1．与中学相比，大学生活最显著的变化体现在( ABD )。 A学习要求的变化B生活环境的变化 C求知欲望的变化D社会活动的变化 2．进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括( ABCD )。 A自主学习的理念B全面学习的理念 C创新学习的理念D终身学习的理念 3．一般来说，优良的学风应包含（ABCD ）。 A勤奋B严谨C求实D创新E灵活 4．马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命，当代大学生需承担的历史使命是（BC ）。A追求真理B建设中国特色社会主义 C实现中华民族伟大复兴D建设世界一流强国 5．当今世界的时代潮流是( ABD )。 A和平B发展C平等D合作E互助 6．成为( ABCD )全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。A德B智C体D美 7．大学生的全面发展，就是( BCD )的全面提高。 A职业素质B思想道德素质C健康素质D科学文化素质 8．社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本( ABD )，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。 A价值取向B道德规范C理论指南D行为准则 9．开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“( ABCD )”的文明风尚。 A知荣辱B讲正气C树新风D促和谐 10．学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生( ACD )。 A认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 B获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值 C掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础 D摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展 11．思想道德修养与法律基础课的显著特点有（ABCE ） A政治性B知识性C实践性D社会性E思想性 12．大学适应期会出现的矛盾主要有（ACE） A理想与现实的矛盾B物质需求与精神追求的矛盾C人际环境带来的苦恼D价值观的冲突，理论上的困惑E自主意识与独立能力的矛盾 13．社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括(ACDE) A 马克思主义指导思想B中国共产党的领导 C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 社会主义荣辱观E中国特色社会主义共同理想。 14．大学生适应新的学习、生活环境，要从下列哪些方面提高独立生活的能力（ABD）A确立独立生活意识B虚心求教细心体察C知行统一，脚踏实地 D大胆实践积累生活经验E勤奋严谨，求实创新 15．当代大学生的崭新形象表现为（ABCDE）

11A思修与法基试卷(张意见)+选择题库

安徽农业大学2011―2012学年第1学期 《思修与法基》试卷（A 卷） 考试形式: 开卷笔试，2小时 一大题：单项选择题（每题1分，共10分） （共10小题，每小题1分，共10分） 1、养花专业户李某为防止偷花，在花房周围私拉电网。一日晚，白某 偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么（ ） A 直接故意 B 间接故意 C 过于自信的过失 D 疏忽大意的过失 2、2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中规定了公民基本道德规范的主要内容。公民道德建设的重点是( )。 A ．爱国守法 B ．诚实守信 P114 C ．勤奋自强 D ．团结友善 4、道德提倡( )。 A.必须怎样 B.可以怎样 C.不准怎样 D.应当怎样 5、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的（ ）。 A ．勤劳勇敢 B ．团结统一 C ．自强不息 p51 D ．爱好和平 6、( )是道德问题的核心。P103 A.政治立场 B.社会理想 C.发展道路 D.为谁服务 7、婚姻的基本要求是( )。 A.婚姻自主 B.情感基础 C.相濡以沫 D.共同生活 8、( )是道德修养最根本的方法。 A.立志 B.学习 C.内省 D.实践 9、在人际交往中，宽容是一种( ) 。 A.忍让 B.软弱 C.教养 D.妥协 10、在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往中( )。 A 、平等原则的要求 B 、互助原则的要求 C 、功利原则的要求 D 、谦让原则的要求 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 装 订

大一思修选择题

1、人才素质的基础是（B ） A、德 B、智 C、体 D、美 2、中华民族精神的核心是（A ） A、爱国主义 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D ） A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。 B、在有人看见的情况下严格要求自己 C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。 D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。 4、人的本质属性是（B ） A、自然属性 B、社会属性 C、地缘属性 D、业缘属性 5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D ） A、国而忘家，公而忘私 B、己所不欲，勿施于人 C、不学礼，无以立 D、人不为己，天诛地灭 6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B ）

A、一切道德传统 B、培养良好的道德品质 C、随心所欲地选择道德行为 D、靠国家强制力来维护道德原则规范 7、我国依法治国的主体是( C)。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D )所有。 A刘母 B 刘父 C 幼儿园D刘迪 9、我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 10、(C )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制 度 D.民族平等制度 11、我国宪法规定，公民有受教育的(D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 12、构成爱情的三个基本要素是 C

大学思修考试试题及答案(通用)

大学思修考试试题及答案（通用）大一思修期末考试试题（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A ） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D ）的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是（C ）的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。

A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性C超越客观性D 实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A 生活B社会理想C 道德理想D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A） A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A 为人民服务B尊老爱幼C

⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B 自然C 人D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B 全心全意为人民服务 C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D） A 职业规范B职业行为准则C 职业守则D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）

思修题库及答案

思修单选题和多选题题库绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一.单选题 1.下列不是大学生活的特点的是 A.大学是知识的海洋 B.大学是放松的摇篮 C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学是知识传播和运用的基地 2.下列不属于进入大学后学习要求变化的一项 A.知识的广度和深度增加 B.专业方向基本确定 C.主要实行学分制 D.参加各种社会活动的机会增加 3.下列不属于进入大学后生活环境变化的一项 A.要离开父母独立生活 B.衣食住行等日常生活得自己安排 C.要学会过集体生活 D.获得知识的渠道更加多样化 4.下类不属于进入大学后社会活动变化的一项 A.应主动和同学加强沟通和交流 B.参加各种社会活动的机会增加 C.团组织党组织学生会班委会等组织活动增加 D.可根据自己时间和精力积极参加各种活动 5．下列不属于提高独立生活能力的是 A.确立独立生活意识 B.虚心求教，细心体察 C.树立自主学习理念 D.大胆实践不断积累生活经验 6.“业精于勤，荒与嘻；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 7.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系产生的。”这句话是指 A.人生价值 B.人生目的 C.人生理想 D.人生责任 8.下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是 A.在新的起点上继往开来 B.面临世界科技文化发展的挑战 C.面临复杂多变的国际环境的挑战 D.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 9.是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标 A.在现实的基础上迎接挑战 B.接受社会主义思想道德教育 C.在新的起点上继往开来 D.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 10．在大学阶段，学生的首要任务是 A.专业知识的学习 B.工作能力的锻炼 C.创新能力培养 D.独立生活的学习 11.德是人才素质的（）， A.基础 B.灵魂 C.条件 D.内容

思想道德修养与法律基础第四章题库试题及答案(选择题)

第四章 一、单选题： 1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有( D ) 。 A认识功能B导向功能C辩护功能D调节功能 2、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) 。 A求真务实，敬重诚实守信B爱国奉献，以天下为己任C勤劳勇敢，追求自由解放D乐群贵和，强调人际和谐 3、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是( A ) 。 A“宁可毁人，不可毁誉” B“己所不欲，勿施于人”C“民生在勤，勤则不匮” D“亲仁善邻，国之宝也” 4、列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的质量来说，这主要强调的是( C ) 。 A省察克治的重要性B慎独自律的重要性C陶冶情操的重要性D学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( B ) 。 A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展 6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（ C ）。 A起源于人性中的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（ C ）。 A调节功能B激励功能C认识功能D评价功能8、古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（ D ）。 A勤劳勇敢，追求自由解放的美德B求真务实，敬重诚实守信的美德 C乐群贵和，强调入际和谐的美德D励志自强，崇尚精神境界的美德 9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ A ）。 A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点 10、个人品德的形成和发展依赖于（ B ）。 A人的自然本性B个体的社会实践C个人的内心体验D社会的道德原则规范 11、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（ D ）。 A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范C严格要求，完善道德质量D勤于实践，加强道德行为训练 12、道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是（ A ）的反映。 A社会经济关系B人的本性C社会上层建筑D政治制度13、（ C ）是人类道德起源的第一个历史前提。

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案 绪论单选题 １、德是人才素质的（ D ) Ａ、基础 B、内容 C 、条件 Ｄ、灵魂 2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有( C ） A、和谐相处 B 、法制观念 C 、社会主义荣辱观 D 、可持续发展 3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（Ｄ） A 、法律素质 B、心理素质 C 、文化素质 D 、道德素质 ４、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C )的素养和能力。 Ａ、爱法 Ｂ、懂法 C 、护法 D、学法 5 、自主学习是一种（Ｃ）的学习,它要求同学们真正成为学习的主人。 A 、科学 Ｂ、综合 C、能动 Ｄ、自觉 6 、唐代思想家（Ｃ）有句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思，毁于随。” A 、柳宗元 B 、李翱 Ｃ、韩愈 D 、刘禹锡 第一章单选题 1.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（A ）。 Ａ、人生的指路明灯 B 、人们的主观意志和想当然 C 、人们对未来缺乏客观根据的想象 Ｄ、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

2．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中(Ｄ)。 A 、生活理想的内容Ｂ、职业理想的内容C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容 3. 信念是( A ）。 A、认识、情感和意志的融合和统一Ｂ、一种单纯的知识或想法 C 、强调的是认识的正确性Ｄ、惟一的,不是多种多样的 4 .追求崇高的理想需要坚定的信念。从本质上讲,信念表达的是一种( A ) 。 A 、主观态度B、客观知识C、实践活动Ｄ、行为准则 5．“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（Ａ）。 Ａ、积极投身社会实践B、认真学习科学理论Ｃ、逐步确立坚定信念D、大胆畅想美好未来 ６.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是（D)。 A 、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B 、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” C、谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业 D 、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7．社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念(C )。 Ａ、已经为当今世界多数人所确立 Ｂ、反映了人们对美好未来的向往和追求 Ｃ、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D 、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度 第二章单选题 1、爱国主义是调节( D )之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A 、个人与个人B、个人与群体Ｃ、个人与社会Ｄ、个人与祖国 2 、爱国主义是维护祖国统一和(C）的纽带。 A 、国家主权B、领土完整C、民族团结D、骨肉同胞 3 、在经济全球化的条件下，( A )仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。 A 、国家B、社会Ｃ、人民Ｄ、领土 4、（Ｂ）是民族精神的时代性体现。 A 、爱国主义B、时代精神Ｃ、爱好和平D、自强不息 5 、（Ｃ）是时代精神的核心。 A 、勤劳勇敢Ｂ、团结统一C、改革创新D、保家卫国 6、爱国主义包含着情感、思想和(D )三个基本方面。 A 、观念B、意志Ｃ、认识D、行为 7 、（C ）是国家生存与发展的安全保障。 A 、爱国Ｂ、维护统一C、国防Ｄ、和平 8 、坚定的民族(Ａ)和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。 A、自尊心 B、团结 C、情感 D、独立

2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习(17)

2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习（17） 1、人的本质是()　正确答案：D A、自然属性 B、社会属性 C、思维属性 D、社会关系的总和 2、人生态度主要回答：()　正确答案：C A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 3、夫妻间的人身关系不包括：( )　正确答案：B A、身份关系 B、继承关系 C、人格关系 D、地位关系 4、人生目的主要回答：()　正确答案：A

A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 5、人生价值主要回答：()　正确答案：D A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 6、把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是()　正确答案：C A、享乐主义人生观 B、禁欲主义人生观 C、拜金主义人生观 D、极端个人主义人生观 7、“人生在世，吃喝二字”这是()人生观　正确答案：A A、享乐主义人生观 B、实用主义人生观 C、拜金主义人生观 D、极端个人主义人生观

8、人生的根本价值在于()　正确答案：D A、个人的自我实现 B、社会对个人的尊重和满足 C、个人的实践对于自身的意义 D、个人的实践对于社会和他人的意义 9、人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是() 正确答案：C A、世界观 B、自然观 C、人生观 D、价值观 10、为人民服务的人生目的是建立在()　正确答案：B A、机械唯物主义基础之上的 B、历史唯物主义基础之上的 C、客观唯心主义基础之上的 D、主观唯心主义基础之上的 11、人在社会生活中所处的具体环境，称为()　正确答案：C A、顺境 B、修养 C、境遇

思修考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

2017年10月自考：《思想道德修养与法律基础》选择题真题与详解解析

2017年10月自考：《思想道德修养与法律基础》选择题真题与答案解析 ? 16.个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳 固的倾向和特征。关于个人品德的形成，有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是 A.个人品德是天生的 B.个人品德根源于人的自然本性 C.个人品德的形成和发展不受社会关系的制约 D.个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践 17.社会主义法治理念具有丰富的内涵。其中作为社会主义核心价值观的重 要内容、体现了社会主义和谐社会的基本特征，而也是社会主义法治的价值追求的是 A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.服务大局 18.以法治价值和法治精神为导向，基于法治的固有特性和对法治的信仰来 认识事物、判断是非、解决问题的思维模式，称为 A.法治观念 B.法治理念 C.法治文化 D.法治思维 19.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社 会主义法治国家。社会主义法治体系由多个体系构成。其中，作为全面推进依法治国的前提条件的是 A.完备的法律规范体系 B.高效的法律实施体系

C.严密的法治监督体系 D.完善的党内法规体系 20.对于法的概念与特征，下列选项中表述正确的是 A.统治阶级的意志就是法律 B.法是由国家强制力保证实施的 C.国家制定是法律产生的唯一方式 D.被统治阶级的意志在法里不可能得到体现 21.法律规范通常具有严密的逻辑结构。我国《商标法》第52条第1款规定，“未经注册商标所有人的许可，在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相Nl或近似商标的行为的，属于商标侵权行为。”该法律条文中“属于商标侵权行为”属于法律规范逻辑结构中的 A.假定 B.处理 C.制裁 D.责任 22.我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主转正的社会主义国家。”这一规定确定了我国的 A.国体 B.政体 C.政党制度 D.社会制度 23.我国刑法分则将犯罪分为危害国家安全罪、危害公共安全罪、侵犯人身权利罪、侵犯财产权利罪等十类，我国犯罪分类的依据是 A.犯罪主体 B.犯罪客体 C.犯罪主观方面 D.犯罪客观方面 24.我国《行政诉讼法》规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依法向人民法院提起诉讼。对于下列行为，公民可以提起行政诉讼的是

大一思修期末考试试题(选择题)学习

大一思修期末考试试题（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D）的最根本看法和总和。 A社会B人生意义C自然界D整个世界 ⒊人生观是（C）的反应。 A自我认识B政治关系C社会存在D自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A人为什么发展B人为什么活着C人为什么工作D人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A自我与社会B集体与社会C自我与他人D社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A自我价值B社会价值C价值质量D价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（B）的对美好未来的追求和想法。 A实现豁然性B不可能性C超越客观性D实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A中年B童年C青年D青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A生活B社会理想C道德理想D职业理想

⒑信念突出的本质特征（A） A“信”B“诚”C“真”D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A为人民服务B尊老爱幼C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A政治制度B文化传统C传统习惯D上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B自然C人D社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B全心全意为人民服务 C毫不利己，专门为人D人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A狭义B广义C高尚D法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A职业规范B职业行为准则C职业守则D职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征(奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C） A道德评价B道德意志C道德情感D道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A意志B经济关系C政策D政治

思想道德修养与法律基础题库(附答案)

《思想道德修养与法律基础》题库 一、单项选择题： 1 "现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。"这个比喻表达的是 ( B )。 A.理想来源于现实，等同于现实 B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动 C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想 D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实 2 (D)的人才能称得上是一个健康的人。 A.身体健康 B.心理健康 C.精神健康 D.身心健康 3 (A)内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。 A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体系 C.中国特色社会主义共同理想 D.社会主义荣辱观 4 (C )是否有权威和公信力，直接影响到法律是否有权威。 A.社会团体 B.行政机关 C.司法机关 D.立法机关 5 ( B)是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。 A.人生的自我价值 B.人生的社会价值 C.价值观 D.价值标准 6 ( D)是人权保障的前提和基础。 A.立法保障 B.行政保护 C.司法救济 D.宪法保障 7 “法无明文规定不为罪”是我国(B )的原则。 A.宪法 B.刑法 C.民法 D.行政法 8 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“位卑未敢忘忧国”；“报国之心，死而后已”等名言，体现的爱国主义优良传统是( A)。 A.热爱祖国矢志不渝 B.天下兴亡匹夫有责

C.维护统一反对分裂 D.同仇敌忾抗御外侮 9 “己所不欲,勿施于人”表现了( B)。 A.重视道德修养的传统道德 B.推崇仁爱，追求人际和谐的传统道德 C.讲求谦敬礼让、克骄防矜的传统道德 D.倡导言行一致、恪守诚信的传统道德 10 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的D( )。 A.崇尚志向，重视情操 B.勤劳勇敢，酷爱自由 C.乐群贵和，孝慈友恭 D.天下兴亡，匹夫有责 11 “一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要(A )。 A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家 12 “优秀的竞争者往往是理想的合作者”。这说明( A)。 A.竞争的基础在于合作 B.竞争是人类社会得以形成的根基 C.竞争的成败完成取决于个人的主观努力 D.竞争是人们为相互利益而协调一致的行动 13 “真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。”这表明了爱情的( A)。 A.纯洁严肃性 B.平等互爱性 C.转移排他性 D.强烈持久性 14 “真正的爱情在个人的生活中是永恒的，它排斥昙花一现的钟情，也排斥另觅新欢的轻率。”苏霍姆林斯基的这句话主要说明了爱情具有(B )。 A.平等互爱性 B.专一排他性 C.强烈持久性 D.纯洁严肃性 15 “知之为知之，不知为不知”体现的学风是(C )。 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 16 《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德规范作出了明确的概括，它的主要内容是(D )。 A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

思修与法律基础考试试题(含答案)ajz

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．共产主义是一种理想、一种制度、一种学说，更是（） 【答案】D A、一种方法 B、一种立场 C、一种观点 D、一种实践 2．依据我国宪法的规定，非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为是侵犯公民的（）行为。 【答案】A A、通信秘密 B、隐私权 C、通讯自由 D、人格权 3．国务院有权根据宪法和法律制定( )。 【答案】C A、基本法律 B、基本法律以外的法律 C、行政法规 D、行政规章 4．依照我国现行宪法的规定, 民族自治地方是指( )。 【答案】B A、自治区、自治县 B、自治区、自治州、自治县 C、自治区、自治县.民族乡 D、自治州、自治县 5．下列公民基本权利中，属于监督权利的是（）。 【答案】C A、通信自由 B、受教育权利 C、批评建议权 D、宗教信仰自由

6．依照我国现行宪法的规定, 制定和修改基本法律的国家机关是( )。 【答案】A A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会常务委员会 C、全国人民代表大会法律委员会 D、最高人民法院 7．中华民族精神的核心是（） 【答案】A A、爱国主义 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 8．下列现象中，哪一个违反了民法的平等原则？ 【答案】D A、公民甲（25周岁）可以结婚，而公民乙（18周岁）不能结婚。 B、甲公司（经登记为综合类证券公司）可以从事证券经纪业务，而乙公司（登记为食品加工经营企业）不能从事证券经纪业务。 C、国家税务机关依法使用强制手段，进行税款征收。 D、在某市建筑工程的招标投标中，项目负责人给与某市委领导的亲戚刘某优先订立合同的权利。 9．王某在本市闹市区有一处当街的商业门面房，袁某多次与其商谈转让事宜。当王某得知即将兴建的人行天桥将遮挡自己的房屋，就将该房转让给袁某。王某的行为违反了（）。【答案】A A、诚实信用原则 B、等价有偿原则 C、公序良俗原则 D、自愿原则 10．马克思主义的理论品格是（） 【答案】B A、科学性 B、与时俱进或实践性 C、革命性 D、崇高性 11．新时期爱国主义的主题是（）