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初中生物实验室标准仪器配置

2011-12-08 16:10:57| 分类：实验室仪器 | 标签： |字号大中小订阅

初中生物实验器材清单

初中生物实验器材清单 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

初中生物实验器材清单一．七年级上册： 1.演示实验：（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水（2）光合作用还产生氧气材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴（3）种子在萌发过程中发生的能量变化材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子（4）种子在萌发过程中放出了什么气体？材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子（5）有机物在分解过程中消耗了什么气体？材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙2.学生实验：（1）调查校园、公园或农田的生物种类材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机（2）非生物因素对某种动物的影响材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板（3）练习使用显微镜材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布（4）制作并观察植物细胞临时装片材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜（苦草或黑藻）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（5）观察人的口腔上皮细胞材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（6）观察人体的基本组织材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜（7）观察草履虫材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维（8）观察种子的结构材料用具：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子、浸软的玉米（或小麦）种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘酒（9）种子萌发的环境条件材料用具：菜豆（或大豆、蚕豆）种子40粒、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸（或卫生纸）、四张标签纸和胶水

新人教版初中物理实验目录及器材清单

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 新人教版初中物理实验目录及器材清单年级课题八上科学之旅序号实验名称 1 沸点与气压的关系2 鸡蛋的沉浮 3 用放大镜观察物体 4 吹不掉的乒乓球实验器材玻璃杯、新鲜鸡蛋、清水、盐放大镜漏斗、乒乓球老师:卷尺、米尺、游标卡尺、螺旋测微器机械停表、电子停表音叉、铁架台、兵乓球、细线真空罩、抽气机、闹钟音叉、话筒、示波器扬声器、蜡烛、火柴泡沫塑料、玻璃、示波器带有橡皮塞的小瓶、细管、烧杯、热水实验室温度计、体温计、寒暑表实验室用温度计、水、烧杯实验类型演示实验演示实验演示实验分组实验分组实验演示实验演示实验演示实验演示实验演示实验演示实验演示实验演示实验分组实验备注烧瓶、烧杯、试管夹、铁架台、酒精灯、水、火柴演示实验1.1长度和时间的测量 1.4测量平均速度 2.1声音的产生与传播 2.2声音的特性 2.3声音的利用 2.4噪声的危害和控制3.1温度5 用刻度尺测量长度 6 用钟表测量时间 8 发声的音叉 9 真空罩中的闹钟 11 声音的波形 12 发声扬声器旁的蜡烛 13 噪声的波形图 14 自制温度计 15 常用温度计的正确使用 16 用温度计测量水的温度分组实验学生:刻度尺、铅笔、三角尺、硬币、细7 测量物体运动的平均速度长木板、小车、停表、刻度尺、金属片、木块10 探究音调和频率的关系、响度与振幅的关系钢尺、音叉、铁架台、兵乓球、细线3.2熔化和凝固 3.3汽化和液化 3.4升华和凝华 4.1光的直线传播 4.2光的反射17 探究固体熔化时温度的变化 1/ 9

初中生物实验器材清单

初中生物实验器材清单一．七年级上册： 1.演示实验：（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水（2）光合作用还产生氧气材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴（3）种子在萌发过程中发生的能量变化材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子（4）种子在萌发过程中放出了什么气体？材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子（5）有机物在分解过程中消耗了什么气体？材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙 2.学生实验：（1）调查校园、公园或农田的生物种类材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机（2）非生物因素对某种动物的影响材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板（3）练习使用显微镜材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布（4）制作并观察植物细胞临时装片材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜（苦草或黑藻）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（5）观察人的口腔上皮细胞材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（6）观察人体的基本组织材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜（7）观察草履虫材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维（8）观察种子的结构材料用具：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子、浸软的玉米（或小麦）种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘酒（9）种子萌发的环境条件材料用具：菜豆（或大豆、蚕豆）种子40粒、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸（或卫生纸）、四张标签纸和胶水（10）测定种子的发芽率材料用具：直径10cm的培养皿、滤纸、纱布、清水、菜豆（或大豆、蚕豆）种子100粒（11）观察根毛和根尖的结构材料用具：已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子（12）观察叶片的结构

中小学教学仪器配备标准.doc

小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程 JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件 JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件 JY 167 方座支架 JY 227 F256 音叉、F512 音叉 JY 0361 教学电源 JY/T 0363 视频展示台 JY/T 0373 教学用液晶投影机 JY/T 0374 教学实验室设备电源系统 JY/T 0376 生物显微演示装置

中小学教学仪器配备标准

GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全器具的特殊要求 GB/T 7000.1 1 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15724. 1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计￡4 门、、二^ 泊占宀*丄一亠亠丄亠 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件JY 167 方座支架 JY 227 F256 音叉、F512 音叉JY 0361 教学电源 JY/T 0363 视频展示台 JY/T 0373 教学用液晶投影机 JY/T 0374 教学实验室设备电源系统JY/T 0376 生物显微演示装置驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

仪器标准中小学理科教学仪器配备标准解读.docx

《中小学理科教学仪器配备标准》解读新郑市教育体育局基础教育教研室赵玉峰 2008.2.18 我国著名教育学家、前教育部部长蒋南翔先生曾说过“教师、教材和教具是学校的三大基本建设” 。教学仪器设备和实验室是学校基本的办学条件之一，是学校建设的重要组成部分，是教育、教学的主要活动场所和重要的课程资源，是全面实施课程标准，引导学生进行自主探究、合作和综合性学习，培养学生的动手能力和创新精神,提高学生科学素养的重要条件、场所和科学启蒙园地。随着课程改革的深入推进，对实验室的条件和环境提出了新的要求。改变传统的教学模式，广泛运用现代教育技术，创建新型的教学活动方式，营造适于学科发展的实验环境，已成为新时期实验室装备的目标。新课程改革改变了过去教学内容繁、难、偏、旧的状况，适当降低了难度，动手、实践和研究性学习的比重大大增加。调查表明，学生的学习方式正在发生积极改变，学生自主学习、合作学习、探究学习的能力有所增强，学生各方面的素质有了新的提高。学校和教师的教育观念、教学方式和教学管理形式正在发生悄然无声却具有本质意义的变化。大力加强中小学实验室建设和教学仪器设备的配备，积极开展实验教学是实施素质教育的有效途径和突破口。为了适应新课改教学要求，继续加强我省中小学实验室标准化建设，省教育厅依据部颁标准，结合我省各地经济和教育发展的实际情况，制定发布了《河南省中小学教育技术装备标准》。包含了《河南省小学教育技术装备标准》《河南省初级中学教育技术装备标准》《河南省高级中学教育技术装备标准》《河南省小学数学科学教学仪器配备标准》和《河南省初中理科教学仪器配备标准》。《初中、小学教学仪器配备》（以下简称“配备标准” ）。它与国家教育委员会 1993 年 12 月下发的“《中学理科教学仪器配备目录》和《小学数学、自然教学仪器配备目录》”(以下简称“配备目录” )在仪器配备的指导思想和配备要求上有重大变化。现将我在 2007 年 8 月省教育技术装备中心举行的《河南省中小学教育技术装备标准》学习培训班中的一点心得体会介绍给大家，若有不妥之处，敬请批评指正：一、指导思想上的差别。原教育部“中学理科教学仪器配备目录”改名为中华人民共和国教育行业标准“小学、初中理科教学仪器配备标准” ，体例方面也按国家标准的写法要求进行了编写。

2020年初中生物实验工作总结

2020年初中生物实验工作总结总结报告有证明性。这是说总结的基本表达手段是被动的，它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。初中生物实验工作总结一学期即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在实验教学方面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下：一、教育观念，重视实验室的建设生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展，在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。

有害、有毒的药品实行了专柜存放。三、一些标本，完善实验设施发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以锻炼动手能力。保持实验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。严格实验准备制度：演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。实验室努力为教学服务，做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。四、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好学生接受的信息多，有好奇心，学校尽力为他们服务，作为生物学实验室应当为他们提供好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放实验室，为有兴趣的学生提供实验服务，如提供实验咨询，租借实验仪器等。

初中生物实验教学总结

初中生物实验教学总结本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展，现将这学期来的工作情况总结如下。一.实验室的管理工作： 1、制定实验教学计划和实验室建设发展建议 2、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。 3、认真记录仪器使用.损毁.丢失情况并报学校有关部门核对备案。 4、及时做好实验仪器的验收.核对.入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。 5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气，设备保持经常运转。 6、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。 7、科学管理.规范摆放.井井有条。 8、保持仪器整洁.完好。确保仪器的正常使用。 9、搞好室内外卫生。二.实验教学工作： 1、按照实验教学计划安排，及时开足开好试验课程。 2、积极和任课老师沟通交流，认真研究，确保实验教学的场地 . 器材和实验过程中学生人身安全.仪器安全。 3、根据实验通知单提前.充足准备仪器，确保教学需要。 4、协助教师进行实验演示，指导学生分组试验。

5、及时补充实验材料，教育学生勤俭节约并充分发挥其作用，禁止浪费。 6、不断改进实验方法和实验步骤，提高实验效果。 7、编排学生实验座次表，教育学生爱护仪器，损坏仪器要赔偿。 8、及时回收.清洗 .摆放教学仪器。 9、积极和任课教师做好实验课的分析总结，更好的提高教学质量。三、工作任务完成情况本人在开学初就制订出生物实验计划，推动了本期实验教学有序、有计划的进行。 1、严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。 2、做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》,与1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。中学全部为一类25组;中心小学与城关小学为一类24组(规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数;6轨以上中小学应双配套),完小按二类配备12组(如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数);其它小学为三类6组;教学点要按教学需要配齐演示用仪器,分组仪器根据需要配备。二、实验室建设标准 1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注:班容量不足45人的实验室可按生均1、7平米计算,不含6年级的分校与教学点可五室合一不小于54平方米。 2、中学一类实验室 90平米(重点中学96~108平方米) 仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上,班容量不足45人的按生均大于等于1、8平方米计算。 3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便,应互相连通。以上各室数量凡就是平行班在四个(含四个)班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上,四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。 4、各类中小学应设药品室,专人保管(规模较小的小学可设药品橱、通风橱)面积在20平米以上。规模较大的中小学应设维修室,面积20平方米以上,维修室应配齐相应的工具。办公室面积在20平米以上。三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求 1、实验室 ①自然、化学、生物,上下水到实验台及演示台。

初中生物实验操作考核试题

初中生物实验操作考核试题（一）观察叶的下表皮班别姓名学号成绩完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作下表皮装片。（30分） 3、观察。（30分） 4、整理仪器。（10分）———————————————————— 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表观察叶的下表皮班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分) ②组装显微镜，升高镜筒(10分) ③正确对光、光亮合适(10分)。 2、制作下表皮装片(30分): ①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分) ②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分) ③临时装片无气泡(10分)。 3、观察(30分): ①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分) ②气孔在视野中央(10分)

③换上高倍镜看气孔(10分)。 4、整理仪器(10分): ①将显微镜复原，安放好(5分) ③清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。整理（1分）显微镜复原：取下装片，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。洗净并擦干盖玻片和载玻片。材料用具摆放整齐，擦拭桌面。考核监考员签名：年月日初中生物实验操作考核试题（二）用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分） 3、观察。（20分） 4、整理仪器。（10分） ———————————————————— 初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分); ②组装显微镜，升高镜筒(10分);

初中生物仪器配备明细.

学校：松江中学填表人：伍朝奎时间：名称规格单位备注现有数量现有金额尚差数量尚差金额通用视听书写投影器250mm×250mm 台720 0 0 1 720 视频展示台台6500 0 0 1 6500 液晶投影机台10000 0 0 1 10000 银幕幅150 0 0 1 150 彩色电视机CRT或背投或平板台2500 1 2500 0 0 影碟机台400 1 400 0 0 照相机台1300 0 0 1 1300 摄像机台6000 0 0 1 6000 数码白板个0 0 1 1000 计算机计算机多媒体台4500 0 0 1 4500

计算机数据采集处理系统开放式软件系统，智能接口，温度、湿度、光、 pH值、溶解氧等传感器，在线和离线系统，配套专用实验仪器套13000 0 0 1 13000 扫描仪光学分辨率1200 ×2400dpi或以上，色彩位数 48bit 台550 0 0 1 550 一般打孔器四件套16 0 0 1 16 仪器车辆380 0 0 1 380 生物显微镜1000倍台790 0 0 1 790 生物显微镜500倍台520 1 520 9 4680 数码显微镜≥80万像素，USB 接口，相关图像处理软件台0 0 1 生物显微演示装置彩色，分辨率 450TV线以上，放大倍数40倍～ 1500倍台860 0 0 1 860 双目立体显微镜 40倍台540 0 0 2 1080 放大镜手持式，有效通光孔径不小于 30mm，5倍个 5 2 10 7 70 望远镜双筒，7×35 个125 0 0 2 250 电动离心机台780 0 0 1 780 离心沉淀器手摇式台108 0 0 1 108

中小学教学仪器配备标准

GB/T15724.1实验室玻璃仪器烧杯 GB15810一次性使用无菌注射器 HB3252方头手锤 JB/T6830投影仪 JB/T9283万用电表 JJG130工作用玻璃液体温度计检定规程JY0012磁针 JY0057教学用磁钢 JY58地球仪技术条件 JY68植物根尖纵切技术条件 JY73木本双子叶植物茎横切技术条件JY105勾码 JY0127教学用测力计 JY148蛙发育顺序标本技术条件 JY167方座支架 JY227F256音叉、F512音叉 JY0361教学电源 JY/T0363视频展示台 JY/T0373教学用液晶投影机 JY/T0374教学实验室设备电源系统 JY/T0376生物显微演示装置

初中物理基础知识清单汇总

中考物理总复习——基础知识清单专题一：声现象 1．声音是由产生的，停止，发声也停止。声音靠传播，一般声音在固体中传播速度最，在液体中传播速度较，而在气体中传播速度最；常温下声音在空气中传播的速度为米/秒。中不能传声。 2．声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声（t≥2×17/340 t≥0.1秒）。 3．乐音的三要素是： ①（是指声音的高低，它是由发声体振动的决定的，越大，音调越高）。 ②（是指声音的大小，它跟发声体振动的有关，还跟距发声体的远近有关，越大，距发声体越近，越大）。 ③（指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下，是不同的。） 4．从物理学角度讲，噪声是指发声体做时发出的声音；人们用来计量噪声的强弱，为了保护听力应控制噪声不超过30分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过70分贝；为保证休息和眠噪声不应超过50分贝。 5．人能识别的声音频率范围是，我们将频率叫做超声波，频率叫做次声波。 6．超声波的应用中主要是其能传递和。专题二：光现象 1．光源是指。天然光源如，人造光源如。 2．光在中沿直线传播，它可以用来解释、等现象。真空中的光速是m/s。 3．光的反射定律内容是：（1），（2），（3）。反射时光路。 4．平面镜成像的原理是；成像特点是成像；物像到镜面的距离；物、像的连线与镜面。 5．光的折射的条件是；当光由空气进入水中时，折射角入射角；反之，折射角入射角。折射时光路。 6．太阳光经过三棱镜后分成七种色光，这是光的现象。白光由组成。专题三：透镜及作用 1．凸透镜是指中间，边缘的透镜，它对光有作用。 2．凹透镜是指中间，边缘的透镜，它对光有作用。 3．凸透镜成像规律：（1）当物距u>2f时，像距v，成、、像，它的应用如。（2）当f

初中理科教学仪器配备标准

初中理科教学仪器配备标准 1 范围本标准规定了初中理科(数学、物理、化学、生物、地理)教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中学配备理科教学仪器使用j本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB／T 335非自行指示秤 GB／T 1214．2游标类卡尺游标卡尺 GB／T 1214．3游标类卡尺高度游标卡尺 GB／T 1216外径千分尺 GB 1588玻璃体温计 GB／T 2985生物显微镜 GB 3053血压计和血压表 GB／T 4168非自动天平杠杆式天平 GB／T 4440活扳手 GB 4706．22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB／T 5580电钻 GB／T 5806钢锉通用技术条件 GB／T 6092直角尺 GB／T 8059．2家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB 8897．2原电池第2部分：外形尺寸和技术要求 GB／T 9056金属直尺 GB／T 9813微型计算机通用规范 GB／T 10241旋转变压器通用技术条件 GB／T 11165实验室pH计 GB／T 11884弹簧度盘秤 GB／T 12803实验室玻璃仪器量杯 GB／T 12804实验室玻璃仪器量筒 GB／T 12805实验室玻璃仪器滴定管 GB／T 12806实验室玻璃仪器单标线容量瓶

河南省中招理化生实验操作考试器材及耗材清单

二〇一六年河南省中招理化生实验操作考试试卷 A 单元河南省中招理化生实验操作考试办公室

河南省中招理化生实验操作考试试题目录

河南省中招理化生实验操作考试器材及耗材清单一 1. 探究凸透镜成缩小实像的规律凸透镜（f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。 2. 鉴别硬水和软水硬水（待测液，细口瓶）、软水（待测液，细口瓶）、肥皂水（滴瓶）、试管（1支）、废液缸、抹布。（待测液瓶上贴标签：待测液A、待测液B） 3. 制作叶片的下表皮细胞临时装片载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片。二 1. 用天平和量筒测量盐水的密度托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 2. 测定未知溶液的酸碱度饱和碳酸钠溶液（细口瓶，标“酸碱度待测液”）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷。 3. 认识显微镜的结构显微镜、标签（6个）。三 1. 测量小灯泡发光时的电阻两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、小灯泡（2.5V）、灯座、电流表、电压表、开关、导线若干。 2. 检验氢氧化钙溶液是否完全变质氢氧化钙溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、试管（1支）、废液缸、抹布。 3. 制作番茄果肉细胞临时装片载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄、污物杯。四 1.探究二氧化碳的制取、收集和检验石灰石（或大理石，广口瓶）、稀盐酸（1:3，细口瓶）、烧杯（盛水）、澄清石灰水（细口瓶，橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、试管（20 mm×200 mm）、试管架、带导管的单孔橡胶塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 2. 用滑动变阻器改变灯泡的亮度两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、导线若干。 3. 显微镜的放大倍数显微镜（物镜只装一个，目镜准备两个以上）。五 1. 探究酸、碱的某些化学性质

(完整)初中物理分组实验目录及器材清单.doc

初中物理实验目录及器材清单分组实验课题序号实验名称实验器材 1 学生 : 刻度尺、铅笔、三角 1.1 用刻度尺测量长度尺、硬币、细铁丝长度和时间的测量 2 用钟表测量时间机械停表、电子停表 1.4 测量平均速度 3 测量物体运动的平均长木板、小车、停表、刻速度度尺、金属片、木块 3.1 4 用温度计测量水的温实验室用温度计、水、烧温度度杯探究水沸腾时温度变铁架台、烧杯、温度计、 3.3 5 汽化和液化化特点酒精灯、计时器、水、火柴 4.2 光的反射 6 探究光反射时的规律激光笔、光的反射演示器探究平面镜成像的特平面镜成像实验器 ( 或两 4.3 7 平面镜成像点支相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺 ) 5.3 8 探究凸透镜成像的规光具座、凸透镜、光屏、凸透镜成像的规律律蜡烛、火柴 6.1 9 用天平测量固体和液天平、砝码、铅笔、橡皮、质量体的质量烧杯、水 6.3 测量物质的密度 10 测量盐水和小石头的量筒、天平及砝码、水、

密度烧杯、盐、小石块、细线7.2 弹力11 练习使用弹簧测力计弹簧测力计 7.3 重力12 探究重力大小跟质量弹簧测力计、钩码的关系 8.1 牛顿第一定律13 阻力对物体运动的影运动和力实验器 ( 小车、棉响布、毛巾、长木板、斜面 ) 8.3 摩擦力14 探究影响滑动摩擦力弹簧测力计、木块、钩码、大小的因素棉布 9.2 液体的压强15 探究液体内部压强微小压强计、透明水筒、水 10.1 浮力16 探究浮力大小跟哪些弹簧测力计、钩码、烧杯、因素有关水、食盐 12.1 杠杆17 探究杠杆平衡的条件杠杆 ( 带支架 ) 、钩码12.2 滑轮18 探究定滑轮和动滑轮滑轮、铁架台、钩码、平的特点板测力计 12.3 机械效率19 测量滑轮组的机械效弹簧测力计、钩码、滑轮、率细线、刻度尺 13.3 比热容20 比较不同物质吸热的水、食用油、温度计、酒情况精灯 ( 或热得快 ) 15.3 串联和并联21 连接串联电路和并联小灯泡、电池、开关、导电路线

初中科学教学仪器配备标准-中小学教学仪器配备标准

初中科学教学仪器配备标准 1 范围本标准规定了初中科学教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB/T 335 非自行指示秤 GB/T 1214.2 游标类卡尺游标卡尺 GB/T 1214.3 游标类卡尺高度游标卡尺 GB/T 1216 外径千分尺 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB 3053 血压计和血压表 GB/T 4168 非自动天平杠杆式天平 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB/T 5580 电钻 A-l —t 、卫： m _l 一U ［、. ― (r\. GB/T 5806 钢锉通用技术条件 GB/T 6092 直角尺 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB 8897.2 原电池第 2 部分：外形尺寸和技术要求 GB/T 9056 金属直尺 GB/T 9813 微型计算机通用规范 —jX-- |-j — 口口、命 rn -U-U ［、― （r\. GB/T 10241 旋转变压器通用技术条件 GB/T 11165 实验室 PH 计 GB/T 11884 弹簧度盘秤 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 12805 实验室玻璃仪器滴定管 GB/T 12806 实验室玻璃仪器单标线容量瓶 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15283 0.5 ，1 和 2 级交流有功电度表 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15723 实验室玻璃仪器干燥器 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB/T 15725.1 ~ 15725.6 实验室玻璃仪器烧瓶 GB 15810 一次性使用无菌注射器 GB/T 17764 玻璃浮计式密度计的结构和校准原则

初中生物科实验操作考试实验器材用品清单

汕头市初中生物科实验操作考试实验器材用品清单生物实验1：正确使用显微镜观察根尖永久切片实验用品：植物根尖纵切的永久玻片，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）实验2：正确使用显微镜观察酵母菌和霉菌永久玻片标本实验用品：酵母菌和霉菌的永久玻片，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）实验3：正确使用显微镜观察人体四种基本组织永久玻片标本实验用品：人体四种基本组织的永久玻片（上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织），普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）实验4：正确使用显微镜观察血液永久涂片实验用品：人血永久涂片，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）实验5：制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验用品：新鲜的洋葱鳞片叶、镊子（不锈钢直头镊子）、单面刀片、载玻片（76*26mm）、盖玻片（20*20mm）、稀碘液(用滴瓶装，茶色，30ml)、清水（放100mL烧杯中，内配胶头滴管100mm）、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）。实验6：制作并观察番茄果肉细胞临时装片实验用品：新鲜的番茄果实、解剖针、镊子（不锈钢直头镊子）、载玻片（76*26mm）、盖玻片（20*20mm）、清水（放100mL烧杯中，内配胶头滴管100mm）、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）。实验7：制作并观察口腔上皮细胞临时装片实验用品：生理盐水(用滴瓶装，白色，30ml)、稀碘液(用滴瓶装，茶色，30ml)、消毒牙签、镊子（不锈钢直头镊子）、载玻片（76*26mm）、盖玻片（20*20mm）、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）。

初中生物实验器材清单

一．七年级上册： 1.演示实验：（1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水（2）光合作用还产生氧气材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴（3）种子在萌发过程中发生的能量变化材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子（4）种子在萌发过程中放出了什么气体材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子（5）有机物在分解过程中消耗了什么气体材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙 2.学生实验：（1）调查校园、公园或农田的生物种类材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机（2）非生物因素对某种动物的影响材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板（3）练习使用xx

材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布（4）制作并观察植物细胞临时装片材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜（苦草或黑藻）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（5）观察人的口腔上皮细胞材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜（6）观察人体的基本组织材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜（7）观察草履虫材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维（8）观察种子的结构材料用具：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子、浸软的玉米（或小麦）种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘酒（9）种子萌发的环境条件材料用具：菜豆（或大豆、蚕豆）种子40粒、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸（或卫生纸）、四张标签纸和胶水（10）测定种子的发芽率材料用具：直径10cm的培养皿、滤纸、纱布、清水、菜豆（或大豆、蚕豆）种子100粒（11）观察根毛和根尖的结构材料用具：已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子（12）观察叶片的结构

小学数学科学教学仪器配备标准

JY/T 0388—2006 目次前言…………………………………………………………………………………………………………………II 1 范围 (1) 2 规范性引用标准 (1) 3 要求 (2)

JY/T 0388—2006

JY/T 0388—2006 前言本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出。本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。本标准主要起草人： 1、领导小组成员：李天顺、刘诗海、蔡耘、沈白榆、金毅、顾敏。 2、工作组成员：刘诗海、顾敏、金毅、刘俊波、彭实、刘强、金林、杨树苹。

JY/T 0388—2006

JY/T 0388—2006 小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育小学配备数学科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录像机通用技术条件 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程 JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件 JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件

高中化学教学仪器配备标准

编号名称规格型号功能单位数量执行标准代号备注 02 一般 02001 钢制黑板900mm×600mm，双面块 1 02002 打孔器四件套 2 02003 打孔夹板个 1 02004 打孔器刮刀个 1 02005 手摇钻孔器台 1 02006 电动钻孔器台 1 02020 仪器车辆 2 02070 电动离心机台 1 JB 6827 02071 离心沉淀器手摇式台 1 02073 磁力加热搅拌器台28 02074 金属酒精灯个8 02075 酒精喷灯坐式个 4 02077 电加热器密封式个 1 GB 4706.22 02081 蒸馏水器台 1 YY/T 0280 02083 列管式烘干器台 1 02084 烘干箱台 1 02094 水浴锅个 1 02100 保温漏斗个 2 02102 注射器10mL，塑料只28 GB 15810 02102 注射器100mL，塑料只28 02121 塑料洗瓶250mL 个28 02122 试剂瓶托盘个56 02123 实验用品提篮个 4 02124 塑料水槽250mm×180mm×100mm 个28 JY 53 02125 碘升华凝华管密封式个28 25012 激光笔支28 03 支架 03002 方座支架套28 JY 167 或称铁架台03005 万能夹个 5 03006 三脚架个28 03007 泥三角个25 03008 试管架个28 03009 漏斗架个 1 03010 滴定台个28 03011 滴定夹个28 03012 多用滴管架个28 与多用滴管

配套04 电源 04003 高中学生电源交流2～16V/3A，每2V 一档；直流稳压2～16V/2A，每 2V一档台28 JY 0361 04006 高中教学电源交流：2～24V，每2V 一档，2～6V/12A，8～ 12V/6A，14～24V/3A，直流稳压：1～25V分档连续可调，2～ 6V/6A，8～12V/4A， 14～24V/2A； 40A、8s 自动关断台 1 JY 0361 1 测量 11 质量 11003 托盘天平100g，0.1g 台28 11003 托盘天平500g，0.5g 台 1 QB/T 2087 11010 电子天平200g，0.001g 台 1 JB/T 5374 11010 电子天平400g，0.1g 台 1 JB/T 5374 11012 分析天平200g，0.0001g 台 1 12 时间 12003 电子停表0.1s 只 1 13 温度 13001 温度计红液，0℃～100℃支28 JJG 130 13001 温度计水银，0℃～200℃支 2 JJG 130 13007 数字测温计-30℃～+200℃台 3 JJG 855 15 电 15008 直流电流表 2.5级，3A,0.6A，只28 JY 0330 15010 灵敏电流计±300μA 只28 JY 0330 15011 多用电表指针式，不低于2.5级个 1 JB/T 9283 15016 演示电流电压表台 1 16 其它 16001 密度计密度＞1 支 1 GB/T 17764 16001 密度计密度＜1 支 1 GB/T 17764