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艾滋病的基本知识与预防

艾滋病的基本知识与预防
艾滋病的基本知识与预防

艾滋病的基本知识与预防

主讲:威远县第一初级中学罗金

提纲

?一、为什么要在中学生中开展艾滋病健康教育

?二、艾滋病流行概况

?三、艾滋病基本知识

?四、艾滋病的危害与预防

案例引入

一、为什么要在中学生中开展艾滋病健康教育

1、艾滋病传播与流行的条件依然存在,甚至有所加剧。

(从高危人群开始,逐渐向一般人群蔓延)

2、青少年学生性观念已经发生较明显的变化;

(性成熟期,性探索、性活跃、多性伴、无保护性行为、酒精和药物滥用等)

3、吸毒人群增加,且静脉吸毒的比例逐渐增高;其中:青少年吸毒人数的比例较高。

4、预防艾滋病知识普遍缺乏;

5、我国现有对学校健康教育的国家指导性纲领文件的要求。

(1)1991年,国家教育部和卫生部共同发布的《学校卫生工作条例》规定,学校卫生的目标是提高学生的健康水平。

(2)1992年,原国家教委和卫生部联合颁布实施了《中小学生健康教育基本要求》,针对我国国情,明确规定了我国中小学健康教育的目标与基本内容。

3)1994年,原国家教委下发《实行新工时制对全日制小学、初级中学课程 (教学)计划进行调整的意见》,明确规定了在活动类课程的"科技文体活动"中,每周安排0.5课时用于健康教育。

(4)2000年国家技术质量监督局正式颁布《国家标准:中小学生健康教育规范(GB/T18206-2000)》,从国家技术规范管理的角度,进一步改进和发展了《中小学健康教育基本要求》的内容〔国家技术质量监督局:国家标准(GB/T18206-2000)中小学生健康教育规范, 2000〕。

(5) 2003年教育部:《中学生预防艾滋病专题教育大纲》正式批准设定了“艾滋病预防专题教育”,明确规定初中学段6学时,高中学段4学时。

二、艾滋病流行概况

(一)全球流行概况

?截止到2010年底,全球携带艾滋病病毒的人数估计有3400万(3160万-3520万),其中包括340万(300万-380万)名15岁以下的儿童,60%以上的艾滋病病毒携带者生活在撒哈拉以南非洲。这些艾滋病病毒携带者中约有320万名15到24岁的青年人,其中64%为女性。在某些区域,这一年龄组女性中艾滋病病毒感染率大大高于同年龄组男性。例如,在非洲撒哈拉以南的地区,71%的15到24岁艾滋病病毒感染者为女性,男性感染者仅为29%。

?总人数仍有所上升,在2010年全球共约有3400万名艾滋病病毒感染者;

?中国、印度尼西亚、肯尼亚、莫桑比克、巴布亚新几内亚、俄罗斯、乌克兰、越南、德国、英国、澳大利亚等许多国家的新增艾滋病毒感染者数量出现了上升。

?67%集中在撒哈拉以南非洲。撒哈拉沙漠以南的众多非洲国家:约2278万名感染者;

?亚洲:近520万名感染者;

?北美、西欧和中东欧地区约约230万名,其中美国约130万名;

?拉美地区约185万名;

?东欧和中亚地区:约186万名。

资料来源:GLOBAL HIV/AIDS RESPONSE: Progress Report 2011

艾滋病流行规律

从高危人群开始,逐渐向一般人群蔓延

(二)中国内地流行概况

?截止2011年底,累计报告的艾滋病病毒感染者总数为44.5万;

?累计报告的艾滋病病人数量为17.4万; ;

?累计报告死亡9.3万人;

?过去一年,新增艾滋病病毒感染者4.8万例,相当于每天新增感染约131例;

?目前全国估算中的感染者人数:约78万例,全人群感染率约为0.058%,约45万例感染者对自己的病情并不知情。

资料来源:中国卫生部 2011年11月27日发布

1、中国内地HIV感染者地理分布图

资料来源:The changing face of HIV in China, Nature , Vol 455, 2 October 2010 2、艾滋病在中国大致经过了四个流行阶段

?1985年至1988年为国外病例传入期;

?1989年至1993年为艾滋病散播期;

?1994年至今为艾滋病高速增长期;

?2001年左右进入死亡和发病高峰。

我国的首例艾滋病病人

?1985年6月,我国发现第一例艾滋病病人。病人为男性,34岁,美籍阿根廷人、同性恋者,1985年5月底随团来华,因持续高烧,咳嗽,呼吸急促到北京协和医院就诊,抢救无效,当日死亡。后经检查证实为艾滋病患者。

?同年,我国发现4例血友病患者因输入美国阿莫尔公司的血液制品——第八因子而感染。

?1983年,国际血液病会议在中国某城市召开。与会者除各国医学界代表还有一些商人。生产第8因子的美国阿莫尔公司派代表到会,并将带来的一些该公司生产的第8因子,赠送了中国某大医院的一位教授。

?1984年,19位血友病人接受了这些药物的治疗。1985年,曾毅教授等为这些病人做了艾滋病毒检测。检测发现,其中有4人因使用了同一批号的第8因子已感染了艾滋病毒,并且证实,该批号药品中确含艾滋病毒。自此,艾滋病毒在中国“登陆”。

3、艾滋病今天在中国流行的形势

源头人群(吸毒者)桥梁人群(性工作者)一般人群(家庭、儿童)

(三)艾滋病在四川流行概况

?四川省累计报告22546例,其中AIDS 759例。2008年新报告8081例,比去年增长42.62%,占累计报告数的35.84%;疫情主要分布在7个市州,占82.90%.

?截止2008年底,我省估计现存的艾滋病病毒感染者和病人总数为65,386人(49,744~80,871

人),全省全人群感染率为0.076%(0.058%~0.094%)。

2008年四川省估计现存的艾滋病感染者/病人地区分布

三、艾滋病基本知识

什么是艾滋病(AIDS)?

(一)艾滋病的发现

国际首例艾滋病病人的发现:

1980年6月,人类发现了第一例艾滋病患者——美国青年盖尔坦。盖尔坦是一名同性恋者,当他因身体不适而去医院看病时,医生发现盖尔坦的免疫系统几乎完全崩溃,所有的医疗手段都无济于事,只好眼睁睁地看着盖尔坦死去,随后,他的两个同性恋伙伴也相继死去。

1982年1月,迈阿密一位55岁的男子死于卡氏肿囊虫肺炎。他既不是同性恋者,也不是静脉注射毒品者,而是血友病病人,曾使用过血液制品(第Ⅷ因子)。他死后美国又发现两例类似病例。之后,许多国家也陆续报道了类似的病例,这些病人都是后天的免疫力缺乏.一般接触就能引起机会性感染,这就引起了全球的关注。

1982年9月美国疾病预防控制中心(CDC)正式以“获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immunodeficiency Syndrome)”为该病命名,英文简称为AIDS,即艾滋病。

(二)艾滋病毒(HIV)的发现

1983年底法国巴斯德研究所卢克·蒙塔尼耶(L. Montagnier)教授首先从一例多发性淋巴结病综合征男性同性恋患者分离到一株新的逆转录病毒,命名为嗜人T淋巴细胞Ⅲ型病毒(HTLV-Ⅲ)。

1984年5月,美国国立卫生研究院的罗伯特·盖勒(Robert Gallo)医生成功地分离出艾滋病毒。同年,美国加州大学J.A. Levy教授分离出艾滋病相关病毒(ARV)。

经鉴定证明这些病毒为同一病毒。1987年,法美两国政府达成协议,双方共同享有此项荣誉,并平分艾滋病检验专利的使用费。

1986年国际微生物学会及病毒分类学会将这种新病毒命名为人类免疫缺陷病毒。(Human Immunodeficiency Virus, 简称 HIV)

(三)艾滋病 (AIDS)的定义

Acquired……后天获得的,而不是遗传的

Immunodeficiency ……免疫缺陷,免疫系统严重受损

Syndrome……综合征,患者多个系统受到损害

艾滋病的全名是获得性免疫缺陷综合征,缩写为AIDS。艾滋病是英文名称AIDS的译音。

(四)艾滋病病毒(HIV)

1、艾滋病病毒(HIV)简介

Human………….. 人类

Immunodeficiency………免疫缺陷

Virus…….. .. 病毒

HIV是一种逆转录病毒,病毒需要进入细胞内才能繁殖。通常检测的是病毒的抗体,而不是病毒本身;体内被检测出抗体表明一个人已经感染了HIV

2、艾滋病病毒分类

?HIV可分为两个型:HIV-1型(1983)和HIV-2型(1985) 。HIV-l是世界流行型;HIV-2型呈地区性流行,主要在西非。两型的核酸序列有40-50%是相同的。HIV-2型与HIV-1型相比,致病力较低、传播较慢、潜伏期较长。

?我国主要流行HIV-1型,1998年报告了首例HIV-2感染病例。

3、艾滋病病毒的特点

?病毒对外界环境的抵抗力较弱。

?病毒基因变化多样,具有迅速变异能力。

?主要攻击机体的T淋巴细胞。

?病毒广泛存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、唾液、尿液、乳汁、脑脊液等体液中,其中以血液、精液、阴道分泌物中浓度最高。

免疫系统

第一道防线:皮肤和粘膜

第二道防线:体液和白细胞

第三道防线:淋巴细胞和抗体

(五)艾滋病病毒是如何危害人体健康

?艾滋病病毒是一种杀细胞性病毒,主要在“辅助性T淋巴细胞”内大量增殖使细胞破坏,而“辅助性T淋巴细胞”是人体中非常重要的免疫细胞,免疫细胞的破坏直接导致免疫功能衰竭。

这样,艾滋病病人的免疫力就变得非常低下,在免疫力非常低下的情况下,对正常人来说很小的疾病或者感染,如腹泻,在艾滋病病人身上却可能无限制地恶化,最后导致死亡。

(六)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同之处

?艾滋病病毒感染者:是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。

艾滋病病人:指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。

谬论:无任何症状的 HIV 感染者将不具有传染性

事实:所有HIV 阳性者在任何时候都具有传染性。然而,在感染的早期和晚期(开始发病的时候),由于有较高的病毒载量,因而有更强的传染性。

(七)感染艾滋病后的自然发展过程

从感染艾滋病病毒到发病有一个完整的自然过程,临床上将这个过程分为四期:急性感染期、潜伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期。

不是每个感染者都会完整的出现四期表现,但每个疾病阶段的患者在临床上都可以见到。四个时期不同的临床表现是一个渐进的和连贯的病程发展过程。

(1)、急性感染期窗口期也在这个时间。HIV侵袭人体后对机体的刺激所引起的反应。病人发热、皮疹、淋巴结肿大、还会发生乏力、出汗、恶心、呕吐、腹泻、咽炎等。有的还出现急性无菌性脑膜炎,表现为头痛、神经性症状和脑膜刺激症。末梢血检查,白细胞总数正常,或淋巴细胞减少,单核细胞增加。急性感染期时,症状常较轻微,容易被忽略。在被感染2—6周后,血清HIV抗体可呈现阳性反应。此后,临床上出现一个长短不等的、相对健康的、无症状的潜伏期。

(2)、潜伏期感染者可以没有任何临床症状,但潜伏期不是静止期,更不是安全期,病毒在持续繁殖,具有强烈的破坏作用和感染性。这是潜伏期最值得关注之处。

潜伏期指的是从感染HIV开始,到出现艾滋病临床症状和体征的时间。艾滋病的平均潜伏期,现在认为是2-10年。这对早期发现病人及预防都造成很大困难。

(3)、艾滋病前期潜伏期后开始出现与艾滋病有关的症状和体征,直至发展成典型的艾滋病的一段时间。这个时期,有很多命名,包括“艾滋病相关综合症”、“淋巴结病相关综合症”、“持续性泛发性淋巴结病”、“艾滋病前综合症”等。这时,病人已具备了艾滋病的最基本特点,即细胞免疫缺陷,只是症状较轻而已。主要的临床表现有:

A.淋巴结肿大此期最主要的临床表现之一。主要是浅表淋巴结肿大。发生的部位多见于头颈部、腋窝、腹股沟、颈后、耳前、耳后、股淋巴结、颌下淋巴结等。一般至少有两处以上的部位,有的多达十几处。肿大的淋巴结对一般治疗无反应,常持续肿大超过半年以上。约30%的病人临床上只有浅表淋巴结肿大,而无其他全身症状。

B.全身症状病人常有病毒性疾病的全身不适,肌肉疼痛等症状。约50%的病人有疲倦无力及周期性低热,常持续数月。夜间盗汗,1月内多于5次。约1/3的病人体重减轻10%以上,这种体重减轻不能单纯用发热解释,补充足够的热量也不能控制这种体重减轻。有的病人头痛、抑郁或焦虑,有的出现感觉神经末梢病变,可能与病毒侵犯神经系统有关,有的可出现反应性精神紊乱。3/4的病人可出现脾肿大。

C、各种感染此期除了上述的浅表淋巴结肿大和全身症状外,患者经常出现各种特殊性或复发性的非致命性感染。反复感染会加速病情的发展,使疾病进入典型的艾滋病期。约有半数病人有比较严重的脚癣,通常是单侧的,对局部治疗缺乏有效的反应,病人的腋窝和腹股沟部位常发生葡萄球菌感染大疱性脓庖疮,病人的肛周、生殖器、负重部位和口腔黏膜常发生尖锐湿疣和寻常疣病毒感染。口唇单纯疱疹和胸部带状疱疹的发生率也较正常人群明显增加。口腔白色念珠菌也相当常见,主要表现为口腔黏膜糜烂、充血、有乳酪状覆盖物。其他常见的感染有非链球菌性咽炎,急性和慢性鼻窦炎和肠道寄生虫感染。许多病人排

便次数增多,变稀、带有黏液。可能与直肠炎及多种病原微生物对肠道的侵袭有关。此外,口腔可出现毛状白斑,毛状白斑的存在是早期诊断艾滋病的重要线索。

(4)、典型的艾滋病期有的学者称其为致死性艾滋病,是艾滋病病毒感染的最终阶段。此期具有三个基本特点:严重的细胞免疫缺陷发生各种致命性机会性感染。发生各种恶性肿瘤。艾滋病的终期,免疫功能全面崩溃,病人出现各种严重的综合病症,直至死亡。

确诊艾滋病不能光靠临床表现,最重要的根据是检查者的血液检测是否为阳性结果,所以怀疑自身感染HIV 后应当及时到当地的卫生检疫部门做检查,千万不要自己乱下诊断

3、什么是窗口期?

艾滋病毒进入人体后,虽然机体立即就会产生抗体,但抗体水平及其低下,不能被检测出来,在此期间抗体检测呈阴性,这段时间即为窗口期。这段时间感染者体内的HIV数量会达到一个峰值,传染性极强。急性感染期就包括了窗口期。之前国际公认的窗口期是6个月,但随着检验方式的进步,窗口期已经大大缩短为2—6周。人体产生的抗体一旦达到可被检测出来的水平,说明窗口期已经结束。

血清抗体检测是唯一可以确定一个人是否感染HIV的方法,因此如果检测刚好处于窗口期,检测结果会是“阴性”,既不能肯定也不能否定此人是否感染,因此不能丧失警惕性,因为处于窗口期的感染者,其血液、精液、阴道分泌物、乳汁中已经含有大量的病毒,具有极高的传染性。

(八)艾滋病传播途径

◆经性传播

◆经血传播

◆母婴传播

1、性传播

?性接触传播是目前全球HIV传播的主要途径

?男性同性恋、异性、双性恋性接触均能感染

?肛交是最危险的性接触传播途径

解剖构造的不同:

直肠—柱状上皮,抵抗力弱,弹性小

阴道-复层鳞状上皮

?手淫不传播艾滋病

HIV经性传播与许多因素有关

?性伴数

? HIV感染者和AIDS病人体内的病毒载量

?有无同时感染其他性病

?性接触的方式

?性行为的角色(被动方较主动方危险)

?性交发生的时间(在女性月经期)

?是否使用安全套

2、经血传播

经静脉吸毒传播

经输血或使用血液制品传播

医源性感染

(1)经静脉吸毒传播

①吸毒传播艾滋病的直接原因-共用针具

针头、注射器、稀释液被污染;

毒品增加前列腺E2的分泌,降低细胞免疫功能,从而增加了对HIV的易感性。

②吸毒传播艾滋病的间接原因:-不安全的性行为、性乱、卖淫筹集毒资。

(2)经输血或使用血液制品传播

经输血或使用血液制品传播的可能途径:

血液或血液制品未经HIV抗体检测;

应用未经消毒杀灭病毒的血液及血液制品而感染;

捐献器官、精液时未作HIV抗体检测而使受者感染;

家庭成员共用剃须刀划破皮肤出血等原因而感染。

(3)医源性感染

●职业暴露

●医疗器械消毒不严

●一次性注射器重复使用

3、母婴传播

感染了艾滋病病毒的母亲可以在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳时将HIV传染给胎儿或婴儿,其传染概率约为1/3。

在世界的不同地区,母婴传播的发生率差异很大,有文献报道从欧洲、美国的15%~30%,到次撒哈拉非洲的30%~50%。

4、发生HIV感染的条件

Θ粘膜或皮肤有伤口

Θ有体液交换发生

Θ要达到一定的病毒量

体液中的HIV

每毫升中HIV病毒颗粒平均数

5、单次接触的传染风险

●静脉注射毒品的传染概率为0.67%

●接受污染有HIV的血液或血制品的传染概率>90%

●男性同性恋中的传播概率是1%;男性传给女性的概率是 0.05-0.15%;女性传给男性的概率是0.03-

0.09%

●不慎被污染HIV的器具如针头刺伤皮肤或粘膜直接接触到含有HIV的体液,其传染概率为0.3-0.5%

6、传播途径与感染

(1)传播途径有三种:

性接触传播>血液及血制品传播>母婴传播

(2)传播的有效性不同

血液传播>母婴垂直传播>性接触传播

(3)传播的重要性不同

性接触传播>母婴垂直传播>血液传播

7、我国艾滋病的主要传播途径

●我国最主要的传播途径为静脉吸毒;

●西南地区:以静脉吸毒为主。

●沿海及大城市:以性接触传播为主。

●我国中部:以血液传播为主。

问题:

?口交会传播艾滋病吗?

?手淫会传播艾滋病吗?

?蚊虫叮咬会传播艾滋病吗?

(九)不会感染艾滋病的日常行为

?艾滋病病毒既不能通过空气进行传播,也不能通过食物传播。

?因此与艾滋病病人和感染者进行日常生活接触是不会感染艾滋病的。

?与艾滋病病毒感染者和病人日常接触不会被传染。

?蚊虫叮咬不会传播艾滋病。

艾滋病病毒不会经以下途径传播

?共同工作、劳动(共用办公用品、学习用具、农具等)

?一般生活接触(共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻,游泳;共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等)

?蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等

[测试统计]

问:你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒?

(1)共用注射器吸毒。会

(2)艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。会

(3)与艾滋病病毒感染者共用牙刷。会

(4)穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。不会

(5)不安全性行为。会

(6)输来路不明的血液或血液制品。会

(7)被蚊虫叮咬。不会

(8)艾滋母亲哺乳。会

(9)手淫不会

假设你已经知道你周围的人中有一位是HIV感染者,你会怎样做?

a.他/她主动伸手来与你握手,你会与他/她握手吗?

b.你会与他一起吃饭吗?

c.你会与他一起打篮球吗?

d.在路上,他从对面走来,你会绕道而行吗?

e.他邀请你去他家做客,你会去吗?

f.他想用你的学习用具,你肯借吗?

g.你会和他一起去游泳吗?

四、艾滋病的危害与预防

(一)艾滋病的危害

?对个人的危害:损害健康,心理打击,缩短寿命,遭受歧视,生活质量低下等等。

?对家庭的影响:经济收入减少,支出增加,家庭生活困难甚至解体,并带来孤老孤儿等问题。

?对社会的危害:

劳动人口的减少,影响社会经济发展。

耗费大量的社会卫生资源,给国家的经济带来沉重的负担。

给社会留下大批艾滋孤儿;导致贫困人口增加,加大贫富差距;产生社会歧视、失业、失学等,成为社会不稳定因素。

危及国家安全和民族兴旺。

(二)艾滋病的防治

1、艾滋病预防:

预防经性接触传播、经血液传播、母婴传播

(1)预防经性接触传播

?遵守性道德,固定性伴侣;

?安全性行为,正确使用安全套;

?得了性病或怀疑有性病应尽早到指定医疗机构或正规医院检查、治疗。

正确使用安全套

性病的存在与艾滋病的关系

性病是HIV传播的协同因素,性病防治对于减少 HIV经性传播有着极为重要的作用

性病(溃疡性和非溃疡性)的存在:

①增加HIV的传染性

②增加对HIV的易感性

(2)预防经血液传播

?避免不安全注射或输血

?远离毒品,抵制毒品;

?吸毒成瘾者药物维持治疗(美沙酮替代);

?针具交换;

?医院内感染(血液管理、职业暴露后的用药)

(3)预防母婴传播

?感染艾滋病病毒的妇女要避免怀孕;

?一旦怀孕要在医生的指导下考虑是否终止妊娠;

?选择继续妊娠者应采取抗病毒药物干预阻断传播,产后要避免对新生进行母乳喂养。

在孕期给HIV感染的孕妇及其新生儿服用抗逆转录病毒药物,并结合剖腹产、人工喂养等措施,可使母婴传染率降低至2% 。

2、艾滋病的治疗

1987年人类开发了核苷类药物,如AZT,1994年又开发了蛋白酶抑制剂。

全世界目前还没有一种药物能够治愈艾滋病,但有关的专家已经发现有几种药物显示出对艾滋病有一定的疗效。现在不少医学专家已经开始采用“混合疗法”,希望能够得到较好的治疗效果。为了战胜艾滋病,国际社会做出了巨大努力。

(1)鸡尾酒疗法

?1995年美籍华人科学家何大一首先提出将两大类(核苷类逆转录酶抑制剂及非核苷类逆转录酶抑制剂为一类,蛋白酶抑制剂为一类)中的2~3种药组合在一起使用,即为“鸡尾酒疗法”,又称“高效抗逆转录病毒治疗方法”(HAART),因其与鸡尾酒配制形式相似而得名。

?如选用双汰芝[(含齐多夫定(ATZ)和拉米夫定(3TC)]和佳息患(印地那韦)联合使用等。

?此方法可使血浆中的病毒明显减少,甚至可以达到检测不出的水平;并且可以长期维持这一疗效。

?经过治疗后还可使被HIV破坏的人类免疫功能获得恢复或部分恢复。

?这种联合用药的方法可以有效地延缓HIV感染者的发病时间,延长艾滋病病人的寿命,提高病人的生活质量。

?缺点无法彻底清除HIV、有较大毒副作用如恶心、贫血、肾结石等、需长期服药、价格贵、需经常调整药物组合,否则也会产生耐药等。

?有关专家正在针对这些问题不断研究和改进,在该疗法的基础上提出了不少改良的措施如间歇疗法等。

(2)艾滋病疫苗

?中国自行研制艾滋病疫苗进入Ⅰ期临床研究2009年11月25日获得国家食品药品监督管理局批准进入Ⅰ期临床研究。这是中国首次开展艾滋病疫苗的临床研究,标志着中国在艾滋病疫苗研究领域已与国际同步。

?艾滋病疫苗研究存在风险短期内不会上市。

?目前已经有19个国家30多个研究单位来从事艾滋病疫苗的研究工作,也仅仅有2个疫苗进入了三期临床,其他也在一期临床阶段。

?国际上第一个进入一期临床试验的艾滋病疫苗是美国瓦克斯根公司1998年研制的,该疫苗先后在美国和泰国开展了二期和三期临床试验。有7000多例志愿者接种该疫苗,试验结果表明,这种疫苗不能有效阻止人体感染艾滋病病毒,所以已于去年底宣布失败。

目前还没有能完全治愈艾滋病病毒感染或艾滋病的特效药物,也没有有效的疫苗,但是目前的抗病毒联合用药,可降低血液中病毒量,提高人体免疫力,从而延缓发病或减轻症状,延长生命。

(三)如果怀疑感染,怎么办?

免费自愿艾滋病咨询检测(VCT)

是指人们经过咨询后能够对于HIV检测做出明智选择的过程。这一决定必须完全是个人的选择,同时他们一定得到保证,这一过程是完全保密的。

VCT服务内容

?1、提供HIV抗体检测前、后的咨询服务。

?2、开展HIV抗体检测。

?3、提供转诊服务:如抗病毒治疗、阻断母婴传播、性病、机会性感染等方面的治疗和心理支持的转诊服务。

?4、提供求询者需要的健康教育材料和其它有关艾滋病的信息资料,并提供安全套。

VCT主要服务对象

?艾滋病病毒感染者、艾滋病病人的家属或者密切接触者

?感染艾滋病病毒的母亲所产新生儿

?发生职业暴露的医务人员或其他人员

?共用注射器吸毒的人员

?男性同性恋者、无保护的非固定异性性接触者

?有偿供血、受血及血液制品史者

?娱乐场所的从业人员以及其他自愿接受艾滋病咨询检测的人员

VCT检测发现的感染者仅占感染者总数的很小比例——约31%。

不同感染途径的感染者VCT检测发现与未发现的比例:

经血传播的感染者检出率最高,其次是母婴传播的感染者,检出率最低的是经性传播的感染者。但值得注

意的是:在经血传播的感染者中,主要是采供血感染者,而绝大多数注射吸毒感染者未被检出。

如此看来检出者只是冰山一角,更多未检出者,正成为普通人群健康的最大威胁。艾滋病病毒感染者和病人是疾病的受害者,家庭和社会应为艾滋病病毒感染者和病人营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境。为加强艾滋病防治工作,维护正常经济社会秩序,遏制艾滋病流行蔓延,我国政府出台了预防艾滋病“四免一关怀”政策。

“四免一关怀”是当前和今后一个时期我国艾滋病防治最有力的政策措施。

“四免一关怀”中的“四免”分别是:

农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人,可到当地卫生部门指定的传染病医院或设有传染病区(科)的综合医院服用免费的抗病毒药物,接受抗病毒治疗;

所有自愿接受艾滋病咨询和病毒检测的人员,都可在各级疾病预防控制中心和各级卫生行政部门指定的医疗等机构,得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测;

对已感染艾滋病病毒的孕妇,由当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院提供健康咨询、产前指导和分娩服务,及时免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂;

地方各级人民政府要通过多种途径筹集经费,开展艾滋病遗孤的心理康复,为其提供免费义务教育。一关怀

“一关怀”指的是国家对艾滋病病毒感染者和患者提供救治关怀,各级政府将经济困难的艾滋病患者及其家属,纳入政府补助范围,按有关社会救济政策的规定给予生活补助;扶助有生产能力的艾滋病病毒感染者和患者从事力所能及的生产活动,增加其收入。

小结

一、为什么要在中学生中开展艾滋病健康教育

二、艾滋病流行概况

三、艾滋病基本知识

?艾滋病的起源与发现

?艾滋病病毒和艾滋病

?艾滋病的致病过程

?艾滋病的传播方式

?艾滋病的非传播发生

四、艾滋病的危害与预防

?艾滋病的危害

?艾滋病的预防(安全套使用)

?有问题怎么办(咨询与VCT)

最后,谨以胡锦涛总书记关于艾滋病防治工作的指示与大家共勉

“艾滋病防治是关系我中华民族素质和国家兴亡的大事,各级党政领导需提高认识,动员全社会,从教育入手,立足预防,坚决遏制其蔓延势头。”

二〇一二年十月十九日

预防艾滋病教案

《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案 玉溪第二中学 2019届2班郑棋方 【教学内容】 预防艾滋病知识宣传活动 【教学目标】 1、什么是艾滋病; 2、艾滋病传播的主要途径; 3、艾滋病对社会的危害; 4、掌握预防艾滋病的基本知识; 【教学对象】 高一年级学生 【教学形式】 教师讲解与学生交流 【教学准备】 学生上网搜集相关艾滋病的知识,教师准备与预防艾滋病相关的图片,视频素材

【教学过程】 一、导入 师述:请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响,谈谈你所了解的艾滋病。 二、讲授 (一)什么是艾滋病? 教师展示关于艾滋病产生的实例图片,流程图等。 1.艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

2.艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。 (二)、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病 毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。

最新预防艾滋病宣传活动策划书

预防艾滋病宣传活动 策划书 一、活动背景: 当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气! 二、活动名称: “青春红丝带”预防艾滋病宣传活动 三、活动主题: 遏制艾滋,呼吁拥抱;控制蔓延,共享阳光 八、活动对象: 校青年志愿者协会成员及全校师生,社会所有人 九、活动目的: 1、感受世间冷暖,体验艾滋病患者的痛楚,让成员了解他们的难处;

2、宣传有关艾滋病的知识; 3、增强青年的社会责任感,丰富学生的业余生活; 4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势体。 十、活动流程: 1、活动筹备阶段: (1)策划阶段:活动策划书的形成与审核。 (2)审批阶段:递交策划书及申请活动相关物品和活动经费,与市疾病控制中心取得联系并邀请相关人员到隆中校区展开讲座。 (3)物资购置:由相关主办单位提供活动过程中所需的各种材料。 (4)宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,倡议书及准备定点悬挂的横幅, 联系校学生会人力资源部、秘书处、宣传部等部,校大通社各部门,校青协各部门,还有校广播台,运用所有部门参加宣传本活动,扩大影响力。 (5)设备准备:活动所需摄影器材、播放电影的媒体及电影放映场地的申请。 (6)游戏准备:制作抽奖箱与抽题箱。 2、活动进行阶段: (1)在校内外进行艾滋病宣传工作,发放宣传单,提高人们预防艾滋病意识。 (2)活动现场组织大家亲手制作红丝带。 (3)在隆中校区和城市校区分别组织观看艾滋病主题影片<<费城故事>>。

预防艾滋病的10条基本知识

预防艾滋病的10条基本知 识 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

预防艾滋病的10条基本知识 向全社会宣传预防艾滋病的科普知识,是我国预防和控制艾滋病传播和流行的重要措施之一。 (1)艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防; (2)艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播; (3)与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病; (4)洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施; (5)正确使用避孕套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险; (6)及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险; (7)共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命; (8)避免不必要的输血和注射,避免使用未经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品; (9)关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面; (10)艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。 预防艾滋病的方法和措施: 艾滋病虽是一种极其危险的传染病,但对于个人来讲是完全可以预防的,主要措施有: (1)遵守法律和道德、洁爱自身、反对婚前性行为、反对乱性。 (2)不搞卖淫、嫖娼等违法活动。

(3)不以任何方式吸毒,远离毒品。 (4)不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。 (5)不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。 (6)不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。 (7)避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。 (8)根据国外经验正确使用安全套有助于避免感染艾滋病。 (9)患有性病后应及时、积极进行治疗,否则已存病灶会增加艾滋病感染的危险。 有关艾滋病的常识,归结起来有以下几点: 1、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但是可以预防。 2、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 3、与艾滋病人及艾滋病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。 在工作和生活中与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触(如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。蚊虫叮咬不传播艾滋病。 4、洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 5、正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 6、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。 7、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。 8、避免不必要的输血和注射使用经艾滋病毒抗体检测的血液和血液制品。 9、关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋 病的重要方面。 10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。

预防艾滋病宣传周活动总结

预防艾滋病宣传周活动总结 预防艾滋病宣传周活动总结范文 20xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日,今年主题仍是“遏制艾滋,履行承诺”。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期,据专家估计,我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关重要。为此,在院团委的领导下,我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动,学校领导非常重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下: 一、学校领导重视健康教育工作 对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。 二、内容及方法 1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动; 2、举办预防艾滋病板报展览活动; 三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动。 按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。 2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。 (2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的'一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。 (3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。 (4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。 3、组织开展形式多样的教育活动。 利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重

预防艾滋病宣传资料

预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播目的 提高人群对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的认识,为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的综合防治服务,最大程度地减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染,改善妇女、儿童的生活质量及健康水平。 预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播相关优惠政策 全面开展孕产妇艾滋病病毒抗体免费检测及确证检测;对艾滋病、梅毒和乙肝感染孕产妇及所生儿童提供免费的相关干预服务。 预防艾滋病、梅毒、乙肝检测程序 (1)艾滋病病毒抗体免费检测。为孕产妇提供规范的艾滋病病毒抗体检测,及时对检测结果阳性者进行确证试验,尤其要确保临产孕产妇尽早获得艾滋病病毒抗体筛查,以及时为孕产妇及所生儿童提供预防艾滋病母婴传播的干预措施。 各采血点在采集孕产妇血液标本后,要做好孕产妇个人信息的专项登记。各定点检测机构应按照《全国艾滋病检测技术规范》的要求,配备相应的检测设备和合格的检验人员,严格执行实验室操作常规和制度,建立孕产妇艾滋病病毒抗体检测登记、标本收集管理、结果反馈等工作制度,并严格按照省级统一要求填写和上报检测相关信息。 ①孕期检测。孕产妇的艾滋病病毒抗体免费检测强调早期检测。孕妇首次产前检查时,各级医疗保健机构应主动提供一次艾滋病病毒抗体免费检测,并由相关医务人员为其提供检测前后的咨询。 各采血点负责对辖区孕妇进行集中采血和定期送检。采血按照《全国艾滋病检测技术规范》要求,对标本进行处理

和保存,定期送检。各定点检测机构应在接收标本后48小时内进行检测。我区妇幼保健所根据辖区内检测数量等确定检测的时间间隔,建议一般每周检测1-2次。 对孕前或孕早期已进行艾滋病病毒抗体检测的孕妇,如果分娩前检测间隔时间已超过6个月,产前应再次检测。 ②产时、产后检测。对于已经临产而尚未进行艾滋病病毒抗体检测的孕妇和孕产期未进行检测的产妇,应由助产机构产科医师开具化验单急诊送检,检验科同时应用两种不同的快速检测试剂进行检测。检测结果应及时反馈至产科。无检测条件的机构,应填写艾滋病病毒抗体检测申请单,经1名检验人员和1名医师签名,血清标本于采集4小时内送检。 所有艾滋病初筛及确证实验室均需通过省疾病预防控制中心评估验收、定期公示并在市级卫生行政部门备案。(2)梅毒和乙肝自费检测。梅毒血清学检测方法有非梅毒螺旋体抗体试验和梅毒螺旋体抗体试验两类。采用其中一类试验对首次就诊的孕产妇进行梅毒筛查,对筛查结果阳性者,需用另一类试验进行复检,若本机构未开展两类试验,则需负责采血送至有条件的医疗机构进行另一类试验的复检。确定其是否为梅毒感染。为孕产妇进行乙肝病毒表面抗原检测,有条件的机构要为检测结果阳性者提供乙肝病毒病原体血清学(乙肝两对半)检测。

预防艾滋病宣传活动方案

预防艾滋病宣传活动方案 近年来随着艾滋病的广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,它对人类的危害也越来越受到人们所重视,为了营造一个健康和谐的社会,为了加强我校艾滋病预防工作,增强广大青少年防病意识和抗病能力,遏制艾滋病的传播,根据《根据云卫函〔2016〕36号通知精神,认真贯彻落实省卫生计生委、教育厅、人社厅《转发国家卫生计生委办公厅教育部办公厅关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》(粤卫函[2015]1175号)文件,结合小学生的心理、生理特点及我校的实际情况,特制定我校2016年预防艾滋病工作方案。 一、指导思想 充分认识学校预防艾滋病健康教育的重要性和紧迫性,推进学校预防艾滋病教育工作广泛深入地开展。将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划,以强有力的宣传和科学的内容,促进学生养成健康、文明的生活方式,营造关爱健康,关爱生命,共同做好艾滋病防治工作的良好社会环境。 二、活动的目的及意义: 1、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。 2、艾滋病虽可怕,但传播方式明确。我们只要洁身自好、

纠正不良行为,完全可以预防,而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出:

“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下,开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教,是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。 3、学生正在长知识、长身体,但缺少经验,尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育,容易受社会不良因素侵袭,成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人,将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。 三、组织领导 学校成立预防艾滋病工作领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行统一部署和实施,确保预防艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深入持久地开展。 学校预防艾滋病领导小组名单: 组长:钟志华 副组长:区火恒、简扬新 成员:教导处、少先队辅导员、各班主任 (主要分工:教职工的艾滋病防治工作主要由组长负责,学生以班级为单位,由教导处、少先队及班主任共同负责。) 四、预防艾滋病的方法与措施。 1、关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面; 2、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命;

艾滋病防治知识宣传资料

艾滋病防治知识宣传资料 1、什么是艾滋病? 艾滋病是一种病死率很高的严重传染病,它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"(AIDS)。这个命名表达了三个定义:第一,获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,是由艾滋病病毒(HIV)引起的传染病;第二,免疫缺陷:主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失;第三,综合症:表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。 2、感染者与艾滋病患者有什么不同? 艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,这时,感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年,一般为8-10年,最长可达19年。 3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的? 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 4、艾滋病可以治疗吗? 尽管目前艾滋病还不能治愈,但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状,及时地、积极地进行治疗,如得了肺炎,就要及时把肺炎治好;得了感冒,要抓紧把感冒治好。而且,目前已经有了抗病毒治疗方法,尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒,但可以有效抑制它的繁殖,这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。 5、艾滋病有哪些症状? 从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者,可分为三个时期: (1)急性感染期:一般在感染艾滋病病毒后2-6周出现。表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹等,一般持续约两周自行消退。但不是所有的人都会有明显的急性感染期,出现率约为50%-75%。此期感染者具有传染性。 (2)无症状感染期:其特点是没有明显的症状,是艾滋病的潜伏期。潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性,又称作艾滋病病毒携带者,这时的艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。 (3)艾滋病期:表现为全身症状,如持续不规则低热;持续性全身性淋巴结肿大,特别是除腹股沟以外,全身有两处以上部位淋巴结肿大,一般

预防艾滋病的10条基本知识

预防艾滋病的10条基本知识 向全社会宣传预防艾滋病的科普知识,是我国预防和控制艾滋病传播和流行的重要措施之一。 (1)艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防; (2)艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播; (3)与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病; (4)洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施; (5)正确使用避孕套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险; (6)及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险; (7)共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命; (8)避免不必要的输血和注射,避免使用未经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品;(9)关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面; (10)艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。 预防艾滋病的方法和措施: 艾滋病虽是一种极其危险的传染病,但对于个人来讲是完全可以预防的,主要措施有: (1)遵守法律和道德、洁爱自身、反对婚前性行为、反对乱性。 (2)不搞卖淫、嫖娼等违法活动。 (3)不以任何方式吸毒,远离毒品。 (4)不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。 (5)不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。 (6)不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。 (7)避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。 (8)根据国外经验正确使用安全套有助于避免感染艾滋病。 (9)患有性病后应及时、积极进行治疗,否则已存病灶会增加艾滋病感染的危险。

有关艾滋病的常识,归结起来有以下几点: 1、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但是可以预防。 2、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 3、与艾滋病人及艾滋病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。 在工作和生活中与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触(如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。蚊虫叮咬不传播艾滋病。 4、洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 5、正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 6、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。 7、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。 8、避免不必要的输血和注射使用经艾滋病毒抗体检测的血液和血液制品。 9、关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋 病的重要方面。 10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。

预防艾滋病宣传教育

预防艾滋病宣传教育 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

预防艾滋病宣传教育资料 一、有关艾滋病的常识,归结起来有以下几点: 1.艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但是可以预防。 2.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 3.与艾滋病人及艾滋病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。 在工作和生活中与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触(如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。蚊虫叮咬不传播艾滋病。 4.洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 5.正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 6.及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。 7.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。 8.避免不必要的输血和注射使用经艾滋病毒抗体检测的血液和血液制品。 9.关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防

与控制艾滋 病的重要方面。 10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。 二、预防艾滋病的方法和措施: 艾滋病虽是一种极其危险的传染病,但对于个人来讲是完全可以预防的,主要措施有: 1.遵守法律和道德、洁爱自身、反对婚前性行为、反对乱性。 2.不搞卖淫、嫖娼等违法活动。 3.不以任何方式吸毒,远离毒品。 4.不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。 5.不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。 6.不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。 7.避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。 8.根据国外经验正确使用安全套有助于避免感染艾滋病。 9.患有性病后应及时、积极进行治疗,否则已存病灶会增加艾滋病感染的危险。

预防艾滋病基本知识

预防艾滋病基本知识 一、艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法但是完全可以预防的严重传染病。艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS ),是由艾滋病病毒(医学全称为人类免疫缺陷病毒,英文缩写HIV)引起的。HIV主要破坏人体的免疫系统,它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为攻击目标,大量吞噬、破坏T淋巴细胞,使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体,因此极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤,最终导致死亡。 二、艾滋病的途径传播: 1、主要有三种:性接触、血液和母婴传播。(1)血液传播:输入被污染的血液;注射被污染的血制品;移植感染者的器官;与感染者共用注射器、针头;使用不洁医疗器具,理发、美发工具。(2)性交传播:同性和异性性接触;肛交具有最大的传染危险;无保护的性交或口交;传播效率:肛交>阴道性交>口交。 (3)母婴传播:如果母亲是艾滋病病毒感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或通过母乳喂养过程中使她的孩子受到感染。传播概率:分娩>怀孕>哺乳。 2、下列途径不会传播艾滋病:(1)呼吸道(同室工作、学习、生活)、消化道(一起进餐)不会造成传播;(2)日常生活接触(礼节性接吻、拥抱、握手、游泳、共用马桶、浴盆、电话机,接触病人的衣、被、钱等一般生活用品)不会造成传播; (3)蚊虫叮咬不会造成传播;(4)家养动物的抓、咬伤不会造成传播;(5)与HIV感染者、A IDS病人及家属一起工作、学习及日常接触也不会造成传播。 三、临床表现,从HIV感染到发展成艾滋病患者一般包括4个时期。

1、急性感染期一般在感染后2-6周出现,症状为非特异性,似感冒,能很快自愈。在感染HIV后最初的一段时间,血液中检测不出艾滋病病毒抗体,这一时期在医学上称为窗口期,平均为3个月。处在窗口期的患者体内艾滋病病毒处于比较高的水平,因此此时传染他人的危险度很高。 2、无症状感染期(潜伏期)在急性感染期后的一段时间,感染者进入无明显症状的时期,这一段时间称为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大,平均7-10年。 3、艾滋病前期潜伏期后,机体开始出现与艾滋病有关的症状和体征,直至发展成典型的艾滋病前的一段时间,称为艾滋病前期。这时,病人已具备了艾滋病的最基本特点,即细胞免疫缺陷,只是症状较轻而已。 4、艾滋病期当艾滋病病毒感染者的免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时,患者发生各种致命性机会性感染,恶性肿瘤,最终患者的免疫功能全面崩溃,出现各种严重的综合病症,即进入艾滋病期。 四、预防控制 (一)我国艾滋病防治工作方针:预防为主、防治结合。 (二)我国防治艾滋病的工作原则 1、政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与。 2、预防为主、防治结合、综合治理。 3、依法防治、科学防治、综合评估。

农民工预防艾滋病宣传教育工作计划学习资料

农民工预防艾滋病宣传教育工作计 划 农民工预防艾滋病宣传教育工作计划 各县防艾办,市防艾委各成员单位: 为了认真贯彻落实全国农民工预防艾滋病宣传教育工程,明确各级艾滋病防治领导协调机构各成员单位的职责和宣传任务,充分发挥各部门和全社会的优势与力量,调动一切积极因素,进一步加大艾滋病防治宣传工作力度,有力有序地做好宣传工作,提高广大农民工的自我保护意识和能力,遏制艾滋病在我市流行和蔓延,市防艾办制定了-全市农民工预防艾滋病宣传教育工作计划,请各、各部门结合实际,认真抓好落实。 一、工作目标

各县、市防艾委成员单位把农民工艾滋病防治知识宣传教育工作纳入日常工作内容,有针对性的开展预防艾滋病宣传教育活动,营造全社会关注、支持和参与农民工预防艾滋病宣传教育工作氛围,提高农民工艾滋病防治知识知晓程度。 具体目标:到底知晓率达60%以上;底知晓率达65%以上;底知晓率达70%以上;底知晓率达75%以上;底达80%以上,争取达到85%。 二、工作原则 政府领导,多部门合作,大力开展全民艾滋病防治宣传教育; 经常性的宣传教育与重要时段集中性的宣传教育相结合; 对一般人群以普及知识为主,对高危人群以结合干预措施的宣传教育为主; 认真把握艾滋病防治宣传教育内容的科学性、准确性和政策性。 三、计划时间 时间:7月至12月。

四、阶段安排 宣传工作分动员安排、深入宣传、总结考核3个阶段。 动员安排。 每年第一季度为动员安排阶段。市防艾办以文件或会议形式对全市农民工艾滋病宣传教育工作作出安排。市、县防艾委成员单位进行动员,作年度宣传工作安排。 深入宣传。 每年第二、三季度为深入宣传阶段。各级防艾委成员单位结合本部门实际,根据年初宣传教育工作计划安排,积极行动,认真履行职责,积极落实工作任务,加强配合协作,提高宣传教育效果。党委宣传部门组织协调广播、电视、报纸、网络等宣传媒体,在节假日和农忙期间,播放农民工预防艾滋病节目2次以上,全年累计不少于10小时;报纸、期刊刊登艾滋病防治知识和信息10条以上,扩大宣传教育覆盖面。农业部门把防治艾滋病知识宣传纳入“农村劳动力

预防宣传艾滋病主题团日活动策划书

级经济学二班团支部2010年12月5日 10 关注艾滋病人人有责团日活动策划书 一、活动背景: 目前,艾滋病的蔓延进一步加剧。艾滋病的蔓延,严重威胁人民群众的生命财产安全,严重威胁着社会的可持续发展。艾滋病的不可治愈性与快速蔓延形势引起了社会各界及各国政府的高度重视。为提高人们对艾滋病的认识,引起人们的普遍关注,使艾滋病预防知识宣传到每个人,作为新一代大学生,作为社会的下一代接班人,我们有义务做好艾滋病的宣传教育活动。 二、活动目的: 大学生是社会中的活跃群体,是祖国的未来,所以营造一个健康、文明、向上的校园文化氛围就显得更加重要。促进大学生对艾滋病的了解,使大学生崇尚科学,掌握大量的科学知识,变的不再盲从,也使大学生认识到作为祖国未来的栋梁的我们有责任和义务用我们的热情使不幸的人重感人间温暖,让受伤的人重感社会关怀!我们有责任、有义务献出我们的关爱。力所能及宣传有关艾滋病的知识,使人们正视艾滋。 三、活动组织机构: 经济二班团支部 四、活动对象: 经济二班全体同学 五、活动时间及地点:时间:2010年12月6日 地点:阶梯教室(一) 六、活动内容: 艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样,但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性;乳汁也含病毒,有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒,但含病毒很少,传染性不大。已经证实的艾滋病传染途径有三条: 1、性传播 2、血液传播 3、母婴传播 4、其它途径 如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植术的同时,也将艾滋病病毒植入体内。另外在人工肥精过程中,接受了感染艾滋病病毒的精液也同样造成了感染艾滋病的机会。在与艾滋病病人接触的职业人员(如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员),如果皮肤有破损时,接触艾滋病病毒, 则可能被感染。 不会传染艾滋病病毒的途径: 空气;饮水、食物;日常工作和生活接触;游泳池;吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等,目前还没有发现传播艾滋病病毒的吸血昆虫;有防护的照料、护理艾滋病人;蹲式厕所及小便池; 需要谨慎小心以免发生意外传染的行为 1、接吻 在唇、舌和口腔粘膜完好的情况下,外国人礼节性口唇接触脸颊的接吻应属安全。口对口的接吻,特别是深吻、长吻、或唇、舌、口腔粘膜有破损或溃疡时,有传染危险。 2、握手 双方手部皮肤无破损时,握手应属安全。 3、拥抱 隔着衣服的拥抱是安全的。如果皮肤直接接触,而皮肤有擦伤或患有皮肤病时,则有一定危险。 4、进餐

预防艾滋病知识宣传

《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案 教学内容:防艾宣传活动内容。 教学目的:1、什么是艾滋病; 2、掌握预防艾滋病的基本知识; 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现; 4、艾滋病传播的主要途径。 教学形式:教师讲解与学生交流。 教学准备:学生上网搜集相关艾滋病的知识。 教学过程: 一、导入。师述:请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。 (请一至三个学生谈谈) 生答(略) 二、授新课 (一)什么是艾滋病? 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。 艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。 (二)、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及

关于艾滋病的知识

关于艾滋病的知识 (一): 关于艾滋病的十条基本知识和十条相关重要信息 一、十条基本知识: 1、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但能够预防。 2、艾滋病主要透过性接触、血液和母婴三种途径传播。 3、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。 4、洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 5、正确使用避孕套不仅仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 6、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。 7、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。 8、避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

9、关心、帮忙和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面。 10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的职责。 二、十条重要信息 1、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但能够预防。 ※艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写AIDS),是由艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒—HIV)引起的一种严重传染病。 ※艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。 ※艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱,离开人体后,常温下只可生存数小时至数天。高温、干燥以及常用消毒药品都能够杀灭这种病毒。 ※感染艾滋病病毒4-8周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中内含超多艾滋病病毒,具有很强的传染性。 ※已感染艾滋病病毒的人平均经过7-10年的时间(潜伏期)才发展为艾滋病病人。在发展成艾滋病病人以前外表看上去正常,他们能够没有任何症状地生活和工作很多年,但能够将病毒传染给其他人。 ※当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到病毒的严重破坏、以至不能维持最低的抗病潜力时,感染者便发展成为艾滋病病人,出现有原因不明的长期低热、体重下降、盗汗、慢性腹泻、咳嗽等症状。 ※目前还没有能够治愈艾滋病的药物,已经研制出的一些药物只能在某种程度上缓解艾滋病病人的症状和延长患者的生命。

预防艾滋病主题宣传活动总结

预防艾滋病主题宣传活动总结 导读:本文预防艾滋病主题宣传活动总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 预防艾滋病主题宣传活动总结【一】 20XX年12月1日是第xx个世界艾滋病日,我国的宣传主题是行动起来,向‘零’艾滋迈进,副标题是全民参与,全力投入,全面预防。为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神,有效预防及遏制艾滋病的传播与危害,我院开展了各项有关艾滋病的宣传活动,收到了良好的教育宣传效果。 一、紧扣主题,精心组织 第一、我院紧紧围绕宣传主题,于12月1日通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传。 第二、动员全院医护人员积极参与防治工作,关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧视,实现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。 第三、本次活动共发放防治艾滋病宣传单100余份。接受群众咨询100余人,此次艾滋病宣传日宣传活动总体达到预期的宣传效果,通过此次宣传活动的开展,更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视

生命、积极向上的精神风貌,理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,呼唤全社会关注艾滋病的防治问题,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。 二、周密安排,务求实效 通过此次宣传,使全院人员及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解,提高了全院人员及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,为推动我院艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。 三、下一步工作计划 在以后的工作中,我院将继续加大宣传力度,希望通过宣传能使更多的人了解艾滋病,正视艾滋病。了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境;呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。 预防艾滋病主题宣传活动总结【二】 在“世界艾滋病日”到来之际,英格堡乡计划生育办公室认真贯彻落实上级《艾滋病防治条例》和《通知》精神,动员社会各界共同参与艾滋病防治工作。现将情况总结如下: 今年世界艾滋病日的宣传旨在进一步加强领导,落实责任,采取更为有效的措施,全面实现艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普遍可及的目标,动员社会各界积极参与防治工作,关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧视。

预防艾滋病知识活动内容

预防艾滋病知识活动内容 新庄小学六年级 教学目的: 1、什么是艾滋病; 2、掌握预防艾滋病的基本知识; 3、感染了艾滋病病;教学准备:教师上网搜集相关艾滋病的知识; 教学形式:教师讲解与学生交流。 教学准备:教师上网搜集相关艾滋病的知识。 教学过程: 一、导入。师述:请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。 二、授新课 (一)什么是艾滋病? 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。 艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。 (二)、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。(三)、艾滋病对社会的危害——请同学们展开探讨这一话题。

预防艾滋病健康教育宣传

《预防艾滋病健康教育宣传》 时间:2016.5.23 地点:第十教室主持人:陈阿丽记录人:张蓉教学目标: 1.使学生了解艾滋病的基本概念及传播途径。 2.使学生明确知道艾滋病对人体健康及人类生存的危害性。 3.增强学生预防艾滋病的意识,提高学生预防艾滋病的能力。 4.使学生认识到日常生活中哪些方式不会感染艾滋病,学会关爱艾滋病患者,消除歧视。 教学重点:艾滋病病毒的传播途径及预防。 内容分析: 艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做HIV(人类免疫缺陷病毒)的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后致被感染者死亡的一种严重的传染病。艾滋病病毒存在于感染者的体液和器官组织内,感染者的血、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性。泪水、唾液、汗液、尿、粪便等在不混有血液和炎症渗出液的情况下含此种病毒很少,没有传染性。 艾滋病的传播途径:1.性接触传播:性接触传播艾滋病病毒存在于感染者的精液及阴道分泌物中,通过性交的方式传播。在世界范围内,感染艾滋病病毒的成人每10人中有9人的感染是通过性交传播的,性伙伴越多,感染艾滋病的危险也就越大。患有性病的人与艾滋病病毒感染者性交时很容易传染上艾滋病病毒。2.经血液传播:主要是通过输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未经严格消毒的注射器、针头而传播。也可以通过使用受污染而又未经严格消毒的针器纹身、穿耳、针灸、与患者和感染者共用剃须刀、牙刷等传播。3.母婴传播:母亲是艾滋病患者或感染者,在怀孕、分娩过程通过血液或产后通过母乳将艾滋病病毒传播给胎儿或新生儿。已感染艾滋病病毒的妇女生育的孩子有1/3可能会从母体感染艾滋病病毒。大部分带有艾滋病病毒的孩子会在3岁以前死亡。 艾滋病的危害:艾滋病在世界范围内越来越迅猛地传播,全球艾滋病病毒感染者突破3600万。至今年9月,我国共报告艾滋病感染者20711例,比去年

2018年预防艾滋病宣传活动通知

2018年预防艾滋病宣传活动通知 学校各单位、各教学系: 为贯彻落实《艾滋病防治条例》,根据国务院防治艾滋病工作委员会办公室、卫生部、教育部、团中央等联合下发《关于印发《大学生预防艾滋病宣传教育活动方案》的通知要求,为了响应省、市防治艾滋病工作委员会办公室决定在大学生中开展预防艾滋病宣传教育活动的号召,我校决定在全校师生中开展预防艾滋病知识宣传教育活动。 一、活动主题 “预防艾滋病,共建美好校园”——大学生预防艾滋病宣传教育活动。 二、活动目的 (一)向广大在校学生传播预防艾滋病知识和生殖健康知识,增强预防艾滋病的意识。 (二)树立大学生社会责任意识和正确的性道德观,培养文明健康的生活方式,促进其健康发展。 (三)在我校营造良好的艾滋病预防校园环境,为构建和谐社会,和谐校园做出贡献。 三、活动原则 (一)坚持宣传教育为主,培养文明健康生活方式的原则。 (二)坚持贴近学生实际,注重活动实效的原则。 (三)坚持经常性宣传和重点时间宣传相结合的原则。 四、活动准备 11月初召开防艾宣传工作领导小组会议,由校主要负责人主持开会安排部署本次活动的具体事宜,然后由各教学系组建各系大学生预防艾滋病宣传志愿者服务队伍,并由校团委统一对志愿者进行相关知识的培训,提高志愿者的宣传教育能力。 五、活动的开展 这次的防艾宣传教育活动主要集中学校开学9月份全体师生集中开展的大型文艺晚会上和11月中下旬,12月1日前后一个时间段(即:世界艾滋病日)和春期的活动宣传。 1.活动的具体形式:印制宣传资料集中进行校园宣传,班级开展主题班会,开展预防艾滋病知识竞赛,健康知识讲座,书画比赛,演讲比赛,印制横幅,展板,举办艾滋病的公益文艺演出,参加市里集中组织的防艾宣传活动。 2.活动地点:防艾公益演出和防艾知识竞赛、演讲比赛、开展艾滋健康知识讲座等在博见楼会议厅和学术报告厅举行,主题班会、宣传资料发放各系利用多媒体多功能教室或者班级举行,在校园内进行

20XX学校预防艾滋病基本知识问答试题有答案

20XX学校预防艾滋病基本知识问答试题有答案 学校预防艾滋病基本知识问答试题 一、是非题: 1. 艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒所引起的病毒性传染病。 1 . 对 2 . 错 2. HIV是艾滋病病毒的英语简称,不是艾滋病的英语简称。 1 . 对 2 . 错 3. 一般情况下,一个人感染了艾滋病病毒以后,会很快发展成艾滋病病人。 1 . 对 2 . 错 4. 艾滋病病毒感染者就是艾滋病病人。 1 . 对 2 . 错 5. 艾滋病病毒对体外环境的抵抗力非常弱,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂都可以将其杀灭。 1 . 对 2 . 错 6. 艾滋病病毒具有迅速变异能力,所以疫苗研制很困难。 1 . 对 2 . 错 7. 如果认真服用医生开的药,艾滋病患者就能痊愈。 1 . 对 2 . 错 8. 艾滋病对个人、家庭和社会都会造成严重危害。 1 . 对 2 . 错 9. 患性病的人比其他人更容易感染艾滋病病毒。 1 . 对 2 . 错 10. 艾滋病病毒感染者在没有症状的时候不会将艾滋病病毒传染给其他人。 1 . 对 2 . 错 11. 艾滋病的潜伏期可以长达10年以上。 1 . 对 2 . 错 12. 几个人共同进餐,如果食物略有污染,正常人可能不会因此而发生腹泻,但艾滋病病人却有可能发生腹泻。 1 . 对 2 . 错 13. 艾滋病是可以预防的。 1 . 对 2 . 错 14. 正确使用质量合格的安全套既可以避孕又可以避免经性交途径感染艾滋病。 1 . 对 2 . 错 15. 只要正确使用质量合格的安全套就可以避免经性交途径感染所有的性病。 1 . 对 2 . 错 16. 不应该歧视艾滋病病人及感染者。 错 2 . 对1 . 17. 和艾滋病病人或艾滋病病毒感染者一起游泳会传播艾滋病。 1 . 对 2 . 错 18. 艾滋病病毒不能在蚊子体内繁殖。 1 . 对 2 . 错 19. 艾滋病病人及感染者拥有正常的生活和工作的权利。 1 . 对 2 . 错 20. 规范的无偿献血不会传播艾滋病。 1 . 对 2 . 错

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