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七年级地理下册主要地图

七年级地理下册主要地图
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通过图加深了解七大洲四大洋的位置以及南北半球东西半球中的大洲。在图中填上七大洲四大洋的名字。

七年级下册地理复习提纲(中国地图出版社)

第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。 二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。 解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。)2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19 一、我国土地资源的特点

初一地理 地图

第一单元第三节地图1 教学目标: 1.知道地图的基本要素:比例尺、方向、图例 2.学会运用地图辨别方向,量算距离 重难点: 知道地图的三要素;运用地图辨别方向;运用比例尺量算两地的实际距离 教学过程: 一、创设情景,引出问题 1、当我们出差或旅游来到一个陌生地方的时候,要想达到目的地,此时我们最想有的是什么呢? 2、那么地图有哪些种类,用途呢?相信通过今天的学习,同学们会不再顾虑去陌生的地方。 二、阅读课本,自主学习,思考下列问题,各小组展示 1、地图的基本要素是什么? 2、关于“比例尺”,思考下列问题: (1)出示台湾地图,计算从高雄到台北,这两座城市的图上直线距离是多长?实地距离又是多长?如何计算? (2)同学们能否利用地图给出的比例尺,计算出该地图与它表现的实地范围相比,缩小了多少倍? (3)根据所学数学知识后,想想地图上的比例尺除了这种线段式,还有什么表示方式? (数学比例式,文字表达式)老师可以补充 3、练习从地图上辨别方向。 (1)提问:在地球仪上是如何辨别方向的?地图上方向应该如何辨别呢?(2)启发学生归纳在不同类型的地图上确定方向有哪些方法4、关于“图例”,思考下列问题: (1)什么是图列,有什么作用? (2)请学生尽快记住一些重要图例,相互交流。 三、合作学习,巩固知识。 1、学生小组讨论活动,讨论书第15页活动题1和2。 2、小组代表回答问题,老师和学生共同更正答案。 四、反馈练习。 1. 下列不是地图基本要素的是() A. 比例尺 B. 颜色 C. 方向 D. 图例 2. 在1:30000000的地图上,量得两地图上距离为6厘米,则两地的实地距离为() A. 1300千米 B. 18000千米 C. 180千米 D. 1800千米 3. 读如图判断B点在A 点的什么方向() A. 东南 B. 东北 C. 西北 D. 西南 4. 在有指向标的地图上,要根据指向标来定方向, 指向标箭头一般指向() A.南方 B. 东南方 C. 西北方 D. 北方 5. 一个任站在南极点上,他的前后左右的方向是() A. 东方 B. 北方 C. 西方 D. 南方 6. 关于在地图上识别方向的叙述正确的是() A. 经线指示东西方向,纬线指示南北方向 B. 面向地图,通常是“上北下南,左东右西” C. 站在北极点上,人的四面都是北方 D. 在有指向标的地图上,指向标的箭头指向正北方 五、课堂总结: 科代表总结本节课情况,评价各个小组,老师补充。六、课后反思:

七年级地理下册地图全复习答案

七年级地理下册知识网络答案 一、亚洲 海沟:马里亚纳(同时也是世界最深海沟,为11034米,是地球的最深点。) 近海:U阿拉伯海、V孟加拉湾、Y南海、W东海、X渤海 群岛:O马来群岛、P日本群岛 半岛:Q阿拉伯半岛、R印度半岛、S中南半岛、T辽东半岛 海洋:A北冰洋、B印度洋、C太平洋 大洲:D欧洲、E非洲、F北美洲、G大洋州 洲界—欧洲:H乌拉尔山、I乌拉尔河、J里海、K大高加索山脉、L 黑海、I地中海 非洲:M苏伊士运河 北美洲:N白令海峡 高原:⑴伊朗高原、⑵德干高原、⑶青藏高原 ⑷蒙古高原、⑸中西伯利亚高原、⑹帕米尔高原 山脉:⑺喜马拉雅山、⑻昆仑山、⑼天山、⑽阿尔泰山 平原:⑾西西伯利亚平原、⒀东北平原、⒁长江中下游平原、⒀印度河与恒河平原 水系:⒂长江、⒃湄公河 湖泊:⒄贝加尔湖、⒆咸海、⒇死海、⒅巴尔喀什湖 缺失:温带海洋气候 最广:温带大陆气候 季风气候分布:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候 经济:日本二、美洲 海:A北冰洋、B太平洋、C大西洋 陆:L白令海峡、D亚洲、E南极洲 北美洲:I巴拿马运河、加拿大、美国、墨西哥城 南美洲:I巴拿马运河、巴西、格陵兰岛 中美洲:美国 群岛:西印度群岛、火地岛 近海:墨西哥湾、加勒比海 北美洲:①北极圈、②北回归线南美洲:③赤道、④南回归线 地形:M落基山、S墨西哥高原、P中央平原O安第斯山脉、Q亚马孙平原 R拉布拉多高原、N阿巴拉其亚山脉T巴西高原 河湖:⑥密西西比河⑦亚马孙河 居民:印第安人、华人混血种人 经济:玉米、墨西哥城 三、非洲 1.非洲地形图 经纬度:B赤道、A北回归线、C南回归线、 海陆:⑼印度洋、⑻阿拉伯海、⒀大西洋、⑷地中海、⑴欧洲、⑵亚洲 界线:⑶直布罗陀海峡、⑹红海、⑸苏伊士运河 地形特点:高原为主、高原大陆 __________________________________________________

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7下读图 1、读“亚洲气候类型分布图”,回答下列问题。 ( 1)填出图中数码名称: A:太平洋B:印度洋C:北冰洋 D 俄罗斯E青藏高原F鄂毕河G 喜马拉雅山 a 长江b日本c印度 ( 2)亚洲地势特点:地面起伏大,中部高,四周低。 (3)亚洲河流特点:放射状流。 (4)亚洲气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆性 气候分布广的特点。 (5)亚洲东部和南部季风气候显著。 (6)亚洲没有的气候类型是温带海洋性气候和热带草 原气候。 2、读“日本略图” ,回答下列问题。 ( 1)写出图中字母所代表的岛屿和城市名称。 岛屿: A北海道B本州_C四国D九州 城市: E东京 F 横滨G神户 ( 2)日本地形以山地为主,日本的河流短小,但水能资源丰 富。(① 海拔落差大②降水丰富。) (3)日本的气候是温带和亚热带季风气候,海洋性特征明显。 (4)日本工业集中分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸的狭长 地带,主要原因是① 港口优良,便于进出口②人口和城市密集 (5)日本海外投资建厂的主要对象是美国、东亚、东南亚。 3、读“东南亚部分地区图”,完成下列各题。 (1)A 是苏门答腊岛, B 是马来半岛, C 是马六甲海峡。 (2)D 周围的气候类型是热带季风气候 E 周围的气候类型是热带雨林气候 (3)中南半岛的地形特点是山河相间,纵列分布。 (4)中南半岛城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。 (5)东南亚主要的粮食作物是水稻,原因是①气候高温 多雨;②人口密集,劳动力丰富。 ( 6)东南亚主要的经济作物有橡胶、油棕、椰子、蕉麻。 ( 7)东南亚流经国家最多的河流是湄公河。

4、下图是“印度及其邻国相互位置略图”。请把图中代号所表示的地理事物名称填在相应空格上: ( 1)海湾名称: A 孟加拉湾 B 阿拉伯海 地形区名称: C 喜马拉雅山 D 恒河平原 E 德干高原 主要城市: F 加尔各答(最大的麻纺织中心) G孟买(最大的棉纺织中心)H 班加罗尔(高科技中心) 印度工业分布的特点是:靠近原料地 此时为印度的 7 月风向,(西南季风),属于印度的雨季 ( 2)印度的气候类型是热带季风气候。 5、读“俄罗斯略图” ,填注并回答下列问题。 ( 1)写出图中字母所代表的地理事物的名称: A 北冰洋 B 太平洋 D 黑海 E里海 F 贝加尔湖G 伏尔加河 L 莫斯科M 圣彼得堡港O O海参崴港K 乌拉尔山脉 H 鄂毕河I 叶尼塞河 C 勒拿河 (2)俄罗斯大部分地区的气候类型为温带大 陆性气候,气候特点是冬季寒冷而漫长,夏 季温暖而短促。 ( 3)俄罗斯自然资源种类齐全、储量丰富,O 该国最主要的油田是秋明油田,最著名的铁 矿产地是库尔斯克。 ( 4)俄罗斯的地势特点是南高北低,东高西低。 6、读“中东地区简图” ,回答下列问题。 ( 1)本区地处两洋、三洲、五海之地。 ( 2)古代著名的“丝绸之路”就经过这里; 现代本区又成为东、西方海陆空交通走廊, 其中苏伊士运河沟通了红海和地中海,大 大缩短了印度洋与大西洋的距离。 ( 3)写出图中名称: 国家 a 沙特阿拉伯 d 伊朗e伊拉克 海域①里海②阿拉伯海③红海 ④地中海⑤黑海 ( 4)中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸 地区,所产石油绝大部分通过海洋运往西 欧、美国、日本等发达国家。运往日本的 海上航线需通过的海峡马六甲海峡。

七年级下册地理地图答案

7下读图 1、读“亚洲气候类型分布图",回答下列问题。 (1)填出图中数码名称: A:太平洋 B:印度洋 C:北冰洋 D俄罗斯 E青藏高原 F鄂毕河 G喜马拉雅山 a长江 b日本 c印度 (2)亚洲地势特点:地面起伏大,中部高,四周低。 (3)亚洲河流特点:放射状流. (4)亚洲气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆 性气候分布广的特点。 (5)亚洲东部和南部季风气候显著。 (6)亚洲没有的气候类型是温带海洋性气候和热带 草原气候。 2、读“日本略图”,回答下列问题. (1)写出图中字母所代表的岛屿和城市名称。 岛屿:A北海道 B本州_ C四国D九州 城市:E东京F横滨G神户 (2)日本地形以山地为主,日本的河流短小,但水能资源丰富。 (①海拔落差大②降水丰富。) (3)日本的气候是温带和亚热带季风气候,海洋性特征明显。 (4)日本工业集中分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸的狭长地 带,主要原因是①港口优良,便于进出口②人口和城市密集 (5)日本海外投资建厂的主要对象是美国、东亚、东南亚。 3、读“东南亚部分地区图”,完成下列各题。 (1)A是苏门答腊岛,B是马来半岛,C是马六甲海峡。 (2)D周围的气候类型是热带季风气候 E周围的气候类型是热带雨林气候 (3)中南半岛的地形特点是山河相间,纵列分布。 (4)中南半岛城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。 (5)东南亚主要的粮食作物是水稻,原因是①气候高温 多雨;②人口密集,劳动力丰富。 (6)东南亚主要的经济作物有橡胶、油棕、椰子、蕉麻。 (7)东南亚流经国家最多的河流是湄公河。 4、下图是“印度及其邻国相互位置略图”。请把图中代 号所表示的地理事物名称填 在相应空格上: (1)海湾名称: A 孟加拉湾B阿拉伯海 地形区名称:C喜马拉雅山D恒河平原 E 德干高原 1 / 1

初一地理:地图知识点整理

地图知识点整理 1 地图:把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后,用不同的符号、颜色在平面上表示出来 2. 地图的三要素:比例尺、方向、图例 ⑴比例尺 a公式:比例尺=图上距离/实地距离(缩尺,是图上距离比实地距离缩小的程度) b大小:比例尺是一个分式:分母越小比例尺越大,所画实地范围越小,内容较详细分母越大比例尺越小,所画实地范围较大,内容较简略 c表示方法:文字式-图上1cm代表实地距离40km 数字式-1:4000000(1km=1000m=100000cm) 线段式-(厘米化千米去5个0,千米化厘米加5个0) ⑵方向:a一般情况下,采用上北下南左西右东定向 b指向标定向:箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向 c经纬网定向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ⑶图例与注记:图例-地图上用来表示地理事物的符号(牢记P14常用图例) 注记-用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字 3.地形图⑴等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图 ⑵分层设色地形图:能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况 ⑶地形剖面图:能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓 4.海拔:地面某点高出海平面的垂直距离相对高度:某点高出另一点的垂直距离,即两地的海拔差 5.等高线:在地图上将海拔相同的各点连接成线 6.等高线地形图的判断地形:a.山顶:等高线呈闭合曲线,数值内高外低 b.山脊:等高线向低处凸出 c.山谷:等高线向高处凸出 d.鞍部:一对数值相等的等高线之间 e.陡崖:等高线重合处 f.等高线分布密集,坡度陡峻;等高线分布稀疏,坡度平缓 高原:海拔较高>500m边缘陡峻,内部较平坦平原:海拔很低<200m地面平坦、起伏小

人教版七年级下地理地图总复习完整版

人教版七年级下地理地 图总复习 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2018年七年级地理下册地图总复习 读“亚洲地形图”回答下列问题。 (1)亚洲的三大半岛: Q R S 大洲:D (2)水域名称: A B CU V Y 河流:H E F 山脉:K (7) (8) (9) 高原:(1) (2)(3)(4)(3)I是(湖泊),它是世界上最的湖泊;J是(湖泊),它是世界陆地表面的最 点;L是(湖泊),它是世界上最的湖泊。 、读下面“亚欧气候类型图”,回答问 题: (1)填出图中数字所代表的气候类型① ②③ ④ ⑤⑥ (2)在“亚欧气候类型图”中在相应的位置处填上A.亚寒带针叶林气候 B.地中海气候 C.热带季风气候 D. 热带雨林气候 (3)亚洲分布最广的气候类型 是,序号是。序号⑨代表的气候是。亚洲没有的气候类型是。北半球的“寒极”是指。 (4)亚洲的和部是世界上季风气候最典型的地区。 (5)总结亚洲的气候特点 ①; ②;③。 、读下图,完成下列要求: (1)、亚洲冬季风的源地在寒冷干燥的和一带, 从吹向。 (2)亚洲的夏季风有来自洋的东南季风和来自洋的西南季风。 (3)夏季风的性质是,对气候的影响是。冬季风的性质是,对气候的影响 是。

相对高度 主要地形类型 地形分别特点 地势特点 1、A:湾 B:洋 C: 海 N: 运河 2、E:河流 F:岛屿 3、C是沙漠, 该地是气候 D是盆地 该地是气候。 4、M 地的居民是人种,他们信奉 教。 、读图,完成下列各题。 (1)写出图中数码代表的气候类型 ① ②③ ④ (2)图中字母A代表(或纬线) (3)非洲南北两端气候为气候,由此可以看出,非洲气候以 带气候为主,有“”之称。(4)非洲气候分布的显着特点 是。、把影响非洲发展的三大主要问题填入图中方框内: ①人口问题②粮食问题③环境问题 生产影响单一商品经济 盲目危及 加剧 生产 毁林开荒 、读下图,回答问题。1、海洋:A B 2、运河:D 3、河流:① 4、山脉:② 5、 地形 区: E 平 原, 该地 是 气 候, 其特 点 是 。 F 高原 6、国家:M ,首都 是。 、读南、北美洲图,回答下列问题 (1)数字⑥ 是山 脉,此山脉 属于 山 糸的一部

七年级下册主要地图

七年级下册主要地图 地形: A (亚洲最大的平原) B C D E 高原:F G H 亚洲地 形特征 河流:①②③ ④⑤⑥⑦ ⑧ 亚洲河流特征 半岛:(世界上最大的半岛——) J K L (自西向东) 亚洲地形图 穿过本区三条重要纬线 地跨、 、三带 气候类型: ①② ③④ ⑤⑥ ⑦⑧ ⑨ 北回归线穿过的气候类 型:、 、(自西向东) 由此总结出亚洲气候特征: A B C 非洲气候分布特点 亚洲气候类型图 四岛: 隔海相望的国家:⑤

日本图 东南亚的地形临国:a_____ b_______ c________ 半岛、群岛:A______(半岛) 此半岛的地形特征 B______(群岛) 海峡:C 位于D 和E 之间。 海、洋:F G H 河流:1 2 3 4 5 东南亚 最大的河在中国称 东南亚的主要气候类型及特征

东南亚国家与城市分布图印度的地形图国家:①____ () ②____ () ③____ () ④_____ () ⑤______ () ⑥_______(首都吉隆坡) ()⑦_________ ⑧⑨(括号内写出东 东南亚旅游胜地)唯一的内陆国 城市:A B C D E 大城市主要分布 在 原因 稻米的出口国椰子的 出口国,生产国, 橡胶的生产国,蕉麻的生 产国 海①湾② 地形:③④________ ⑤河流 城市:a ____ (首都) b __________ 为中心 c _________为中心 工业布局特点 国家和地区:A______B_____ C______ D_______ E_______ F_______ G__________(印度控制区)★(印度河在巴基斯坦境内)穿过印度的重要纬线大部分属于气候,特点 。旱季月,盛行风,雨季,盛行风。

版本七年级下册《中国地图出版社地理》

2012年版本地理七年级下册中国地图出版社第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。二、我国水资源的时空分布

1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的 1/4。 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19

初一地理上册第三节地图知识点

七年级地理教案 七年级地理上册第三节地图知识点 一.地图的基本要素 1.地图的三要素:比例尺,方向,图例。 ⑴比例尺:表示图上距离与实际距离缩小的程度。 比例尺的表达方式:文字式,数字式,线段式。 比例尺的大小比较:表示范围,表示内容的关系: 大小:①分子确定:分母小→比值大→比例尺大;分母大→比值小→比例尺小②图符相同:比例尺大→范围小→内容详;比例尺小→范围大→内容略 ⑵方向:在地图上辨别方向①指向标定向:指向标箭头指示北方。②经纬网:经线指示南北,纬线指示东西方向。③一般定向:上北下南左西右东(在无指向标,经纬网的情况下) ⑶图例:地图的语言,包括各种符号和文字说明,地理名称和数字。 二.地形图的判读 ⑴海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。 ⑵相对高度:某一地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 ⑶等高线:把各个点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相同的点连接成线,就叫做等高线。 ①等高线的特性:a.同一等高线的点海拔高度相同。b.等高线是闭合的曲线。c.在同一幅图内,除陡崖外,表示不同高度的等高线不能相交。 ②等高线地形图的判读: a.山顶:山的最高部分,等高线成封闭曲线,内高外低。 b.山脊:山岭的顶部,等高线的弯曲部分向低处凸出(中间海拔低,两边海拔低为山脊)。 c.山谷:山脊之间的低洼处,等高线弯曲部分向高处凹进(山谷处能形成河流,中间海拔低,两边海拔高为山谷)。 d.鞍部:相邻两山之间相对低下的部分,有一对等高线组成的中间部分。 e.陡崖:近似垂直的山坡,多条等高线重叠的部分。 f.盆地:四周高中间低,闭合曲线,外高内低。 ③等高线稀疏坡度和缓,等高线密集坡度陡。 ⑷分层设色地形图:在等高线之间着上不同的颜色:绿色表示平原,黄色表示高原,棕色表示高山,蓝色表示海洋。

版本七年级下册地图出版社地理完整版

版本七年级下册地图出 版社地理 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2012年版本地理七年级下册中国地图出版社 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的%为咸水,淡水只占%,而且%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。 二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。 解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19 一、我国土地资源的特点

初一地理:地图上的比例尺、方向和图例

地图上的比例尺、方向和图例 教学目标 知识目标: 通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识能力目标: 通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动,使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力,如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离,在地图上辨别方向,查找地理事物,确定旅行路线等,帮助学生初步建立起图的空间概念。。 情感目标: 通过实践活动,对学生进行乡土教育,环境教育,增添热爱家乡的情感和保护环境的意识。 教学建议 教材分析: 第一节着重阐述地图的三要素--比例尺、方向、图例和注记,这是阅读地图必须掌握的基础知识和基本技能,在今后的全部的地理教学过程中要反复应用。但这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,在开始教学之前,要设计如何导入。 由于学生在小学过平面图的知识,本章一开头从一张动物园导游图引入,目的是引起学生读图的兴趣,了解"什么是地图"以及"地图的重要性"(其他的学生熟悉的图也可以,笔者此次采用的是所在学校的校园图),目的是通过探索身边熟悉事物,激发学生求知的积极性,使学生能够迅速进入教师设计的问题情景。 比例尺部分的教学重点是关于比例尺计算公式的进一步引申和应用。 分为三个层次,第一层次,通过阅读地图册上的三幅地图,学会比例尺的三种表示法:文字式、数字式和直线式。 第二个层次,比例尺的应用,通过"做一做"应用比例尺可以量算两地间的实地距离,用比例尺公式可以做换算:(1)一直已知图上距离和实地距离,求比例尺。(2)已知比例尺和实地距离,求图上距离。(3)已知图上距离和比例尺,求实地距离。 第三层次,比例尺的大小,通过对相同图幅的 "____(省、市、区、县)地图"和"中国地图"关于两幅图范围的大小、所表示的地理事物的详略程度、比例尺大小的比较,得出:(1)如何辨别地图比例尺的大小:即分子为1,分母愈大,比例尺愈小;分母愈大,比例

中国地图版七年级下册地理期末复习综合题

中国地图版七年级下册地理期末复习资料汇总 (50分钟完卷,满分100分) 一、选择题(每题2分,共60分) 1.下列自然资源中都不是可再生资源的是( ) A.土地、森林、石油 B.水、植物、煤 C.煤、铁矿、石油 D.水、动物、土地 2.下列关于我国水资源的说法正确的是( ) A.夏秋季丰富,冬春季不足 B.时间分布均匀 C.水资源人均占有量丰富 D.空间分布均匀 3.下列不是我国居世界首位的是( )A.煤的产量 B.钢的产量 C.人口 D.耕地面积 4.下列属于高新技术产业的是( )A.纺织工业 B.生物制药业 C.钢铁工业 D.汽车制造业 5.下列关于高新技术产业特征的说法有误的是( ) A.从业人员中科研人员的比例大 B.产品的技术复杂程度高 C.用于开发的经费占支出经费的比例大 D.建立在矿产资源基础之上6.各地中,主要土地利用类型以耕地为主的是( ) A.内蒙古高原 B.青藏高原 C.塔里木盆地 D.东北平原 7.解决我国水资源时间分布悬殊的主要措施是( ) A.防止水的污染 B.兴建水库 C.跨流域调水 D.节约用水 8.不同的气候条件适宜不同的水果生产,据此判断,下列某超市水果区货架上的标签中,产地标注错误的是( ) A.香蕉——中国台湾 B.椰子——中国海南 C.柑橘——中国黑龙江D.苹果——中国山东 9.衡量一个国家基础工业发展水平标志之一的工业部门是( ) A.煤炭工业 B.石油工业 C.钢铁工业 D.电子工业 10.下列运输方式中,速度由快到慢排列,正确的是( ) A.水运、陆运、空运 B.空运、水运、陆运 C.空运、陆运、水运 D.陆运、空运、水运 11.下面几种交通运输方式运用合理的是( ) A.用火车把10箱“H1N1型”流感急救药品从上海运往广州 B.从武汉向南京运粮用铁路 C.用汽车把1万吨海盐从天津运到上海 D.节日期间,空运昆明的鲜花到北京 12.下列所述中不属于古代艺术宝藏的是 ( ) A.秦始皇陵兵马俑 B.苏州园林 C.黄龙 D.敦煌莫高窟 13.台湾的第一长河是( )A.长江 B.黄河 C.淮河 D.浊水溪 14.“黄山归来不看岳”中所说的黄山位于( )A.四川省 B.安徽省 C.山

湘教版地理七年级下册带地图练习复习资料

七年级下册地理复习提纲 【第一章】认识大洲 * 第一节:亚洲及欧洲 1.亚洲大部分 ...位于北半球和东半球,经度跨度大→气候类型多 2.北京位于东八区。 3.亚洲的地形特征:①地形以高山、高原为主,平均海拔高。(除南极洲以外海拔最高的大洲)②地面起伏大,高低悬殊。③地势中部高,四周低。 4.珠穆朗玛峰——地球之巅。(世界最高峰,海拔8844.43米)青藏高原——世界屋脊。 5.亚洲的主要地形类型:高原、山地。亚洲的气候以温带大陆性气候面积最广,季风性气候显著。欧洲以温带大陆性气候为主,是温带海洋性气候和地中海气候最为显著的。 6.河流落差大-急-水力资源丰富; 7.亚洲河流长度和流量首位:长江。湄公河(澜沧江)是亚洲流经国家最多的国际性河流。 亚洲河网分布的特点:①大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状奔流入海。②内流区面积广大。 8.亚洲是世界上人口最多的大洲,占世界总人口的60%。 * 第二节:非洲 1.第二次世界大战前非洲的独立国家:埃及、埃塞尔比亚、利比里亚,其他都为英法等欧洲国家的殖民地。 2.非洲地形东南高西北低,以高原为主——“高原大陆”。 3.①埃塞尔比亚高原——非洲屋脊②乞力马扎罗山——非洲最高峰③非洲最大海湾——几内亚湾④非洲最大岛屿——马达加斯加岛⑤非洲最大半岛——索马里半岛⑥世界最大的沙漠——撒哈拉大沙漠⑦东非大裂谷——地球大伤疤 4.非洲气候简单,被称为“热带大陆”,是世界上干旱面积最大的洲。刚果盆地是世界三大热带雨林区之一,非洲热带草原面积在各大洲中最大,除发展畜牧业外还开垦为耕地。气候以赤道(热带雨林气候)为中心,南北对称分布。 5.非洲——富饶大陆。 6.农业是非洲经济的重要部门,玉米种植面积最广,是农村居民的主食。 7、尼罗河是世界上最长的河流,刚果河是非洲水量最丰富的河流。 * 第三节美洲 1.白令海峡是北冰洋和太平洋之间的唯一通道,三线:亚洲、北美洲的分界线;俄罗斯和美国的国界线;国际日期变更线。 2.中美地峡:墨西哥以南,哥伦比亚以北的狭长陆地(中美洲)。香蕉占重要地位。 3.美国以南的美洲被称为“拉丁美洲”,通行西班牙/葡萄牙语。 4.北美地形:①平均海拔高,地势起伏大。②地形分为三大南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高地。②不少湖泊是冰川作用的产物。(除南极洲外冰川分布最广的地区)。 5.南美地形:①西高东低。②东部地区高原和平原相间分布。 6.南美洲是世界上最湿润的大洲。 7.亚马孙河河口年平均流量大的原因:1.(地形上)亚马孙平原三面海 拔较高,使得周边的河水容易往中央汇聚。②(气候上)亚马孙河主要流经热带雨林区,水流量大。 8.美国和加拿大是美洲的发达国家。 9.墨西哥是玉米原产地,首都墨西哥城是全国最大的经济中心。 10.巴西是南美洲工农业最发达的国家。 读图练习: 非洲 1.撒哈拉以南的非洲主要以人种为主,非洲北部主要是 人种。 2、世界上国家和地区最多的大洲是,人口自然增长率最低的 大洲是,最高的大洲是,世界上干旱区面积最大的洲是 3.写出图中数码和字母所代表的地理事物的名 ①洲;②洲; ③ 洋;④洋 ⑤湾;⑥海; ⑦河;⑧沙漠; ⑨岛;⑩半岛。 A 裂谷; B 盆地 C 高原; D 高 原 E 高原;G 山 1

[中国地图版]七年级(下)地理知识点及问答题

页眉内容 页脚内容 【中国地图版】 七年级(下)地理知识点及问答题 1. 自然资源的含义、内容(6个方面)、分类(2个方面)分别是什 么?(P4) 答:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 自然资源主要包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 分类:可再生资源和非可再生资源。 2. 淡水资源的存在形式有哪些?(P5) 答:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。 [中国水资源总量居世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。] 3. 简述我国水资源的分布特点?(P6) 或: ?? ?)6P ?(B :)6P ?(A :有何特点我国水资源的空间分布 有何特点我国水资源的时间分布 答:我国水资源的分布主要受降水的影响,表现出时间分配不均匀、 空间分布不平衡的特点。 (1)时间分布特点:与降水的季节变化一样,我国的河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。 (2)空间分布特点:水资源的分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方水多、北方水少的状态。 4. 合理用水、保护水资源有哪些措施?(P8) 答:(1)首先要合理利用和节约用水。 (2)为改变水资源区域分配不均的状况,实施调水工程。 (3)解决我国水资源时间分配不均问题的主要措施是修建水库。 (4)要防治水污染。 [我国著名的“南水北调”工程分三线:西线工程、中线工程、东线工程。] 5. 土地资源的利用类型有哪些?(P13) 答:常见的有:林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。(耕地、林地主要分布在东部季节区;草地、难利用土地如戈壁、石山、高寒荒漠等集中分布在西部内陆地区。) 6. 我国土地资源的特点是什么?(P14) 答:(1)我国土地资源总量丰富,但人均占有量少。 (2)山地多、平地少,是我国土地资源的又一特点。 (3)中国农耕历史悠久,可供开垦的土地为数不多,后备耕地资源缺乏且主要分布在新疆、黑龙江等边远省区。 7. 农业包括哪几业?(P15) 答:农业包括种植业、林业、畜牧业、水产养殖业等。 [四大牧场:内蒙古、新疆、西藏、青海。内蒙古东部的呼伦贝尔草原盛产三河马、三河牛。] 8. 什么叫“因地制宜”?(P16) 答:在农业发展中,利用各个地方自然条件的优势,把最适宜的农业生产部门,布局在适宜它发展的地区,称为“因地制宜”。 9. 我国种植业的分布区在哪里?(P16) 答:我国通常以400毫米等降水量线为界,将全国分为东南部和西北部两部分。东部的广大地区,土壤肥沃,季风活跃,气候温暖,雨热同期,是我国主要的种植业区。我国东南部又以秦岭—淮河为界分为南方和北方地区,南方集中了我国93%的水国,主要种植水稻等作物;北方是旱地的主要分布区,主要种植小麦、棉花等旱地作物。 [我国三大林区:东北林区、西南林区、南方林区。] 10. 我国农业的发展方向是什么?(发展优质、高产、高效农业。)(P18)

人教版七年级地理下册教案(全)

人教版七年级地理下册教案(全) 第六章我们生活的大洲——亚洲 节自然环境 地形和河流 知识目标 初步认识亚洲是世界大洲,并能说明依据; 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 能力目标 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力,学会总结归纳亚洲地形和河流特点; 理解河流分布与地形之间的关系。 情感,态度目标 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感; 通过参与观察,分析,讨论,竞赛,辩论等课堂活动,培养学生的创新意识,实践能力和合作精神。 教学重点? 亚洲的位置特点; 亚洲地形与河流分布的关系。 教学准备 资料图片,幻灯片,投影片

教学过程: 师生活动教学提示与建议 导入:点出上学期从全球角度,按照地理要素来研究问题。这个学期以大洲为研究对象,去研究某一个区域的地理环境状况。 通过一系列提问,让学生回答,引出亚洲。 复习七大洲、四大洋的名称和位置 师:要认识一个大洲,首先要明确它的位置。观察一下亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球? 小结:亚洲主要位于东半球和北半球,这是它的纬度位置。 完成P3活动一 引导:了解一个地区的位置还要了解其海陆位置。观察亚洲周围的大洋,各位于亚洲的方位。亚洲周围的大洲,各位于亚洲的方位。 学生看图回答。 小结:这样我们就明确了亚洲的纬度位置和海陆位置。 完成P3活动二 引导:亚洲和其他大洲之间,有些是以海洋作为天然洲界,有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。如亚洲与非洲,亚洲与欧洲之间。 提问:参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线

吗? 学生读图讨论回答:亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界;西南临非洲,以苏伊士运河为洲界;东北隔着白令海峡与北美洲相望;东南与大洋州隔海相望。 过渡:让学生大致读出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同。 顺承:亚洲不但所跨纬度最广,而且还有许多世界之最。 从此图可以看出亚洲面积最大。 比较亚洲和其他大洲的东西距离,得出亚洲东西距离最大。 小结:根据以上的观察和分析,让学生用简练的语言概括一下亚洲的位置、面积、范围。 亚洲是世界大洲。 引导:由于亚洲面积广大,国家众多,有50多个国家和地区,人们根据地理方位的不同,又结合人文和自然环境特征的差异,把亚洲分成几个分区,共有几个分区?中国位于哪个分区?再观察,同在东亚分区的还有哪些国家? 学生读图讨论回答。 继续引导:其他的分区是不是都与中国接壤?分别位于中国的哪个方位? 学生读图讨论回答。

【免费下载】七年级下册地图

七年级下册图 日期安排画图内容 家长签字 1.在图中标出欧洲、非洲、太平洋、印度洋、北冰洋、阿拉伯海、白令海峡,马六甲海峡、苏伊士 运河、乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、地中海(建议用字母或数字代替) 1.在图中标出青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利 亚山地、东北平原、华北平原、恒河平原、的干高原、印度河平原、伊朗高原2.鄂毕河、叶尼塞河、 勒拿河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河3.中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛 标出:太平洋、日本海、濑户内海、北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛、东京、名古屋、大阪、 北九州、长崎、横滨、神户、富士山 标注:太平洋、南海、印度洋、马六甲海峡、红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江、越 南、柬埔寨、老挝、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾(记住各国的首都)马来群岛、苏门答腊岛 标注:中国、孟加拉国、尼泊尔、巴基斯坦、斯里兰卡、印度河、恒河、印度洋、阿拉伯海、孟加 拉湾、喜马拉雅山、德干高原、新德里、孟买、加尔各答、班加罗尔 标注:太平洋、北冰洋、大西洋、贝加尔湖、波罗的海、里海、黑海、西西伯利亚平原、中西伯利 亚高原、东西伯利亚山地、乌拉尔山、大高加索山 莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、海参崴、秋明油田、库尔斯克、库兹巴斯、第二巴库、中国、蒙 古、哈萨克斯坦、乌克兰白俄罗斯、芬兰圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯 利亚工业区 里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、波斯湾、苏伊士运河、土耳其海峡、尼罗河、伊朗、伊拉 克、沙特阿拉伯、科威特、埃及、土耳其、阿联酋 标注:北冰洋、大西洋、直布罗陀海峡、英吉利海峡、地中海、比斯开湾、北海、波罗的海、土耳 其海峡、阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山、斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干 半岛、英国、德国、法国、西班牙、意大利 标注:印度洋、大西洋、好望角、几内亚湾、红海、地中海、马达加斯加岛、莫桑比克海峡、好望 角、刚果河、尼罗河、尼日尔河、赞比西河、刚果盆地、撒哈拉沙漠 标注:太平洋、印度洋、大分水岭、墨累河、塔斯马尼亚岛、悉尼、堪培拉、墨尔本、澳大利亚大 盆地 、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试技术束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

版本七年级下册《中国地图出版社地理》

2 0 1 2 年版本地理七年级下册中国地图出版社 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。 功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19 一、我国土地资源的特点 1、类型多样:林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。分布:耕地和林地(东部季风区):草地、戈壁、石山、高寒荒漠(西部内陆地区)。 2、特点:①总量丰富,但人均占有量少。(总面积居世界第三位,耕地居世界第四位,林地居世界第六位。)②山地多,平地少。③中国农耕历史悠久,可供开垦的土地已为数不多,后备耕地资源缺乏而且总要分布在新疆、黑龙江等边远省区。 二、因地制宜发展农业 1、农业类型:种植业、林业、畜牧业、和水产养殖业等。

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