语文基础知识竞赛方案

语文基础知识竞赛方案（初稿）

为了丰富学生的校园文化生活，提升学生学习语文知识的兴趣和积极性，增强学生的集体荣誉感，让学生体验学习的重要性，促动学生发展，根据学校工作安排，决定举行语文基础知识竞赛活动。

一、竞赛时间：第十五周星期二下午第一节

二、竞赛地点：各班教室

三、参赛对象：一至六年级全体学生

四、竞赛方式：

竞赛以笔试答卷的形式实行，全班学生完成试题，再抽三组编号（约学生总人数的15%）的学生参与竞赛（形式与期末镇抽考相同）。

五、竞赛办法

1、试卷出版：教导处另行通知。

2、课室布置：

严肃考场纪律，杜绝舞弊行为，所有书籍放在课桌里，把课桌原地反方向摆放（竞赛当天上午放学前把课桌摆放好）。

3、参赛学生：

每班学生务必都参加，如特殊学生到教导处申请，经审核属实不参评。

4、监考工作：

监考人员为每班班主任，同学段的两个年级交叉对应监考，如：一（1）班与二（1）班的班主任对调监考。

5、取卷、收卷、装订、阅卷工作：

科组长、备课组长在开考前20分钟，到文印室取卷分发给监考老师。考试结束后，监考老师按照要求收齐三组编号的试卷，交给科组长或者备课组长，后交到综合楼大会议室装订。科组长、备课组长组织第二节不用上课的语文教师负责装订试卷，然后分发给同级语文老师实行流水式批改（教师自备订书机，书钉和新闻纸由教导处准备）。

6、统计成绩、奖状填写：

第十五周星期五下午放学前统计完毕，把电子文档发送至公共邮箱（成绩统计表可在竞赛当天上公共邮箱下载）。学生奖状由科组长或者备课组长安排语文教师填写，并于第十五周星期五下午放学前交到教导处。

六、奖项设置：

1、学生的奖励：每个年级取一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名，由学校颁发奖状予以鼓励。

2、班级团体奖：以班平均分为准，奖励前三名，由学校颁发奖状予以鼓励。

3、教师辅导奖：获得班平均分前三名的教师，奖品待定。

龙塘镇中心小学教导处

二○一四年十月二十二日

（注：竞赛方式、竞赛办法如果有更改，教导处另行通知。）

附：各年级语文基础知识要点

一年级语文上册基础知识要点

（拼音知识、生字词、多音字、反义词、以及每课课后的练习和语文百花园的训练内容。）如：

1、拼音知识。（拼音的三表、标调的方法、j q x省略规则）

2、听写词语。

3、读拼音，写词语、多音字、反义词的练习。

4、加一笔成新字后，再组词。

5、给生字组词再写句子。

二年级语文上册基础知识要点

（每课的生字词、多音字、反义词、以及每课课后的练习和语文百花园的训练内容。）如：

1、听写词语。

2、读拼音，写词语。

3、部首查字法。

4、把字句、被字句练习。

5、多音字、反义词、重叠词、补充成语练习。

三年级语文上册基础知识要点

1、听写词语

2、读拼音写词语

3、形近字组词

4、辨认多音字

5、叠词

6、词语搭配

7、句式变换：把字句、被字句、比喻句、拟人句、因果句

8、古诗、名言积累

四年级语文上册基础知识考点

1、读拼音写词语

2、形近字组词

3、辨认多音字

4、补充词语

5、词语搭配

6、修改病句

7、古诗、名言积累

8、句式变换：把字句、被字句、比喻句、拟人句、陈述句

五年级语文上册基础知识要点

1、生字新词形近字多音字

2、语言与标点

3、歇后语、古诗、对联

4、写拟人句、关联词填空

5、相关描写英雄品质的成语及相关信用的名言

6、重点课文（要背诵段落）的回顾

六年级语文上册基础知识要点

1、生字新词形近字多音字

2、一词多义

3、用“像”“般的”写比喻句

4、用修改符号修改病句

5、古诗、名句名言、积少成多《三字经》

6、重点课文（要背诵段落）的回顾

名著阅读知识竞赛活动方案

燕子砭初级中学名著阅读知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感，把课内语文教学和课外阅读结合起来，养成学生爱读书、会读书的良好习惯，培养学生阅读经典文学的能力，促进学生自主地学习，主动地发展，以全面提高语文素养。 二、活动内容 本次活动分年级进行，初一以《繁星春水》为主，初二以《骆驼祥子》为主，初三以《水浒传》为主。 三、竞赛时间 2015年12月14日至17日 四、活动准备： 1、学生提前阅读完相关名著，并作好批注，同学间相互交流。 2、各年级准备一份试题，试题根据情况可设置填空题、选择题，连线题、问答题等。 3、各班进行初赛，选拔出4人代表队参加年级比赛。 4、杨天明、乔海燕、刘霞三位老师担任主持、读题，各年级推选两名学生。 5、邀请记分员及监督老师。 6、邀请学校领导参加并做总结讲话。 7、调试音响，无线话筒两个。 8、小黑板两面，每位选手一个桌牌（上面打印选手序号），每班打印“XX班代表队”标志。 9、电子屏显示： （1）燕子砭镇初级中学首届名著阅读知识竞赛 （2）阅读经典名著点亮智慧人生 五、奖项设置 团体奖：初一、初三按总分奖前三名，奖金分别为100元、80元、60元，初二奖前两名，并颁发奖状。

个人奖：各班奖优秀选手一名，奖励笔记本，其余参赛选手发一个笔记本。 六、活动过程： 1、主持人开场白，介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。 2、宣读纪律要求： （1）不能再场内随意走动、高声喧哗。 （2）禁止将书本、纸张、手机带入场内。 3、宣读竞赛规则。 4、竞赛。 5、评分，计算比赛名次并颁奖。 5、领导总结讲话。 各年级根据情况制定竞赛细则。 燕子砭镇初级中学 2015.12.6.

(完整版)小学五年级趣味语文知识竞赛试题--语文基础系列(最新整理)

小学五年级趣味语文知识竞赛试题一、古诗增色（给下列古诗填上表示颜色的词）。10分 （1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。 （2）（）箬笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。 （3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。 （4）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。 （5）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。 （6）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。 （7）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。 （8）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。 （9）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。

二、春意盎然（在括号里填上带“春”的词语）。16分 （1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。 （4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？ （5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。 （7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。 （8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。 三、凑双成对（填上双句成语的另半句）。　12分 一夫当关，__________　人非圣贤，__________　不鸣则已，__________

人之将死，__________　三十六计，__________　三军易得，__________ __________，后人乘凉 __________，必有一伤__________，近墨者黑 __________，败兴而归 __________，近在眼前__________，败絮其中 四、补歇后语8分 茶壶煮饺子——_________________ 哑巴吃黄连——_________________ 竹篮打水——_________________ 秋后的蚂蚱——_________________ 歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________ 水中捞月——_________________ 马尾穿豆腐——

知识竞赛活动总结范文10篇

知识竞赛活动总结范文10篇 知识竞赛活动总结范文10篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是的知识竞赛活动总结10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 xxx年11月25日晚7：00 南院T102教室 信息工程系所有同学 增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全面发展。 为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。 但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。 通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西，为今后的工作积累了经验，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非

语文知识竞赛活动方案五篇

语文知识竞赛活动方案五篇 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，下面是带来的五篇语文知识竞赛活动方案，希望大家喜欢! 语文知识竞赛活动方案1 一、活动目的 激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围。 二、活动时间 20__年11月21日—12月2日 三、竞赛题。 竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。 三、活动设奖 根据初赛成绩，每班5人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划分：一等奖：决赛人数的10%，二等奖：决赛人数的20%;三等奖：决赛人数的30%;优秀奖40%。 四、活动组织 组长：张林辉 副组长：左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。 五、活动日程 1.11月14日—11月18日，制定方案，组织动员，命制竞赛题。 2.11月21-25日，举行初赛，建议利用课外阅读时间进行，具体时间由各年级决定。初赛分年级组织，学生全部参加，组内教师交_监考，统一流水作业阅卷，每班依成绩高低选5人参加决赛。。11月28日上报参加决赛名单到教导处。 3、11月29日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织。下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处领取竞赛题，17：00准时开考，17：45准时交卷。阅卷后，根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。 4、12月5日，集体朝会时公布颁奖。 六、考务后勤宣传 林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。 唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。 语文知识竞赛活动方案2 一、活动宗旨 本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学习和生活，让知识与实践相通，同时也为活跃校园的文化气氛，提高学

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组 知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣，使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的语文素养，发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。 二、活动目的 为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 三、竞赛要求： 1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。 四、参赛对象 六年级全体同学参加竞赛。 五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点：各班教室

五、竞赛形式及时间 形式：笔试 时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 七、奖项设置 按成绩评选出一、二、三等奖，一等奖10名，每人奖金50元；二等奖20名，每人奖金40元；三等奖30名，每人奖金30元；给予颁发奖金及奖状。 数学教研组 2012年10月9日

初中语文基础知识竞赛试题

初中语文基础知识竞赛试题 （总分100分，考试时间120分钟） 单项选择题请用笔在答题卡上将相应题号的正确选项涂黑（每小题3分，共72分） 1.下列词语中加点字注意完全正确的一组是。 A.粗糙．（cāo）揠．（yà）苗助长 B.菜畦．（qí）相．（xiānɡ）机行事 C.酝酿．（liànɡ）言简意赅．（ɡāi） D.畸．（qī）形相形见绌．（chù） 2.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是。 A.船舷．悬．崖勒马弦．外之音 B.暂．停技艺精湛．明修栈．道 C.国境．风平浪静．大相径．庭 D.阡陌．脉．脉含情默．默无闻 3.下列句子中多音字读音标注有误的一项是。 A.在交通要塞（sài）的地方，往往因塞（sāi）车，而阻塞（sè）了交通。 B.咽（yān）喉疼得厉害，连一滴水都咽（yàn）不下去，急得他直呜咽（yè）。 C.照着字帖（tiè）写请帖（tiě），还有写不妥帖（tiē）的吗？ D.回到宿（sù）舍，他仍然想着有关星宿（xiǔ）的动人故事，结果是一宿（xiù）也没睡好觉。 4.下列四组词语中，写法完全正确的一项是。 A.水火不融自吹自擂 B.举一反三拭目以待 C.骇人听闻自力更生 D.激流勇退承上起下 5.下列词语相对不恰当的一组是。 温馨提示：上下词语意思相近或相对，词性和结构相同，才是相对。 A.风调雨顺——移花得蝶 B.五湖四海——万水千山 C.精卫填海——愚公移山 D.松风煮茗——竹雨淡诗 6.下列加点的同音词易混淆，请指出同音词颠倒误用的一句是。 A.我们准备了充足的必需．．品，在13日前必须 ．．赶到县城。 B.说到过去被骗子拐卖的辛酸．．经历，这位姑娘心酸．．落泪。 C.他反应 ．．灵敏，明白首长话中的意思，就立即向首长反映．．这三年来地方的民生民情。 D.省长到各县实地考查．．，发现这些地方对领导的年度考察．．不够全面、严肃。 7.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是。 A.那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙 ．．．．，各奔东西了。 B.见到小张滑稽的表演，她忍俊不禁 ．．．．地笑起来。 C.严打过后，许多制假造假的地下工厂如雨后春笋 ．．．．般发展起来。 D.这部小说情节曲折，形象生动，描写入微，确实引人入胜 ．．．．。 8.下列各句中，没有语病的一句是。 A.亲民党访问团来到长沙，受到了长沙人民的热烈欢迎与热情接待。 B.大量植树造林直接关系到我们的生活环境能否得到改善。 C.这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千六百无以上。

知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

曹坪中学知识竞赛活动总结 为响应学校开展“我爱我的祖国和庆七一”的号召，增强同学们的爱国意识，拓宽同学们的知识面，全面提高学生的综合素质，活跃学校气氛，同时向同学们普及国家基本知识，政史地教研组举办了“知识竞赛”。内容主要围绕我们国家的政治、历史、地理、文化、民俗等各方面的知识。本次活动经过精心的组织、准备和实施，取得了理想的效果。我们还请到了专门老师作为嘉宾。 知识竞赛分四个环节进行： 第一个环节为必答题，即每组每个队员必须回答一个问题，回答正确加10分，回答错误不加分。 第二个环节为小组必答题，每个小组回答三个问题，回答正确加10分，回答错误不加分。 第三个环节是抢答题，回答正确加20分，回答错误扣20分。 第四个环节是风险题，即每组有自由选择是否作答，但机会只有一次，不选择即为放弃，风险题分为10分题和30分题，回答正确加上相应的分数，回答错误不扣分。 在此次竞赛中各个参赛队都表现良好，题目较为鲜明具有很强的代表性，也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预期中的要好很多，也使比赛进入了一次又一次的高潮，特别是抢答部分。当然这也和各个代表队的密切支持是分不开的。在抢答环节，政史地的老师主动担任了我们的仲裁人，为我们比赛的公平与公正又加了一个有力的保障。

竞赛中，在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊，同学们发挥自己的才能来回答问题。但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念，在选择10、30比分和难度不同的题目时，大都选了难度较大的占30分的题目。也正是风险题将最终分数相同的三个组拉上了加时赛。最终通过加时赛分出了此次比赛的前六名和三个优秀班级。 通过本次活动，不仅使同班同学们之间相互了解，增进了班级的感情，使各班的同学之间也增进了了解，而且丰富了同学们的业余生活，提高了同学们的业余知识，进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 柞水县曹坪中学 二0一四年七月三日

小学语文知识竞赛题及答案

小学语文知识竞赛题 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2说出有舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）例如：一是一，二是二 答案：一不做，二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行，必有我师 四通八达四面八方四面楚歌 五花八门 六六大顺 七上八下七嘴八舌七七四十九 八九不离十八仙过海，各显神通 九九归一九牛二虎之力九牛一毛 十有八九十拿九稳十全十美 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外

慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微 6、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 （一龙二虎望三山，五湖四海会八仙） 第二轮： 初级 1、大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A） 2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”请问, 箜篌”是什么乐器：

高中语文基础知识竞赛试题及答案共六套

高中语文基础知识竞赛试题及答案【一】 一、选择题（三选一） 1.“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是谁的出场？ A、王熙凤 B、贾宝玉 C、林黛玉（A） 2.《史记》中的“世家”是给什么人作的传？ A、皇帝 B、诸侯王 C、贵族（B） 3.在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？ A、驾车 B、骑马 C、奔跑（C） 4.王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为： A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话（B） 5.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A） 6.“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊月”的月份 是： A、八月 B、九月 C、十月（B） 7.李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬（A） 8.什么时候适合用“七月流火”来形容？ A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来（B） 9."成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？ A、刘邦 B、张良 C、韩信（C） 10.古代六艺，"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指： A、武术 B、驾车 C、舞蹈（B） 11.古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指： A、王昭君 B、西施 C、貂蝉（C） 12.世界三大短篇小说家是俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和（） A、俄国的茨威格 B、美国的马克吐温 C、美国的欧. 亨利（C） 13.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这样的感慨出自（）之口。 A、孔子 B、屈原 C、司马迁（B） 14.“望梅止渴”典故与下列哪个历史人物有关（） A、诸葛亮 B、曹操 C、司马懿（B） 15. “三苏”按年龄辈分大小排序依次是，，。 A、苏轼苏辙苏洵 B、苏轼苏洵苏辙 C、苏洵苏轼苏辙（C） 16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的“落木”在古诗中的艺术特征是，，。 A、落叶的因素、微黄的颜色、湿润 B、落叶的因素、繁密的特点、湿润 C、落叶的因素、微黄的颜色、干燥的特点（C） 二、简答题 17.请给下面这句话加标点符号：

知识竞赛活动总结

曹坪中学知识竞赛活动总结 为响应学校开展“我爱我的祖国和庆七一”的号召，增强同学们的爱国意识，拓宽同学们的知识面，全面提高学生的综合素质，活跃学校气氛，同时向同学们普及国家基本知识，政史地教研组举办了“知识竞赛”。内容主要围绕我们国家的政治、历史、地理、文化、民俗等各方面的知识。本次活动经过精心的组织、准备和实施，取得了理想的效果。我们还请到了专门老师作为嘉宾。 知识竞赛分四个环节进行： 第一个环节为必答题，即每组每个队员必须回答一个问题，回答正确加10分，回答错误不加分。 第二个环节为小组必答题，每个小组回答三个问题，回答正确加10分，回答错误不加分。 第三个环节是抢答题，回答正确加20分，回答错误扣20分。 第四个环节是风险题，即每组有自由选择是否作答，但机会只有一次，不选择即为放弃，风险题分为10分题和30分题，回答正确加上相应的分数，回答错误不扣分。 在此次竞赛中各个参赛队都表现良好，题目较为鲜明具有很强的代表性，也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预期中的要好很多，也使比赛进入了一次又一次的高潮，特别是抢答部分。当然这也和各个代表队的密切支持是分不开的。在抢答环节，政史地的老师主动担任了我们的仲裁人，为我们比赛的

公平与公正又加了一个有力的保障。 竞赛中，在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊，同学们发挥自己的才能来回答问题。但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念，在选择10、30比分和难度不同的题目时，大都选了难度较大的占30分的题目。也正是风险题将最终分数相同的三个组拉上了加时赛。最终通过加时赛分出了此次比赛的前六名和三个优秀班级。 通过本次活动，不仅使同班同学们之间相互了解，增进了班级的感情，使各班的同学之间也增进了了解，而且丰富了同学们的业余生活，提高了同学们的业余知识，进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 柞水县曹坪中学 二0一四年七月三日

小学语文基础知识竞赛试卷(无答案)

语文竞赛小学生语文基础知识竞赛试卷 班级姓名分数 一、拼音： 1．给下列多音字选择适当的音节。6% zhǒng zhòng shé zhé juǎn juàn 买种( ) 折( )磨试卷( ) 播种( ) 枝折( )花落卷( )心菜 2．用“lin”的音节在括号里填上适当的同音字。5% ( ) 居湿( ) ( ) 身( ) 临境遍体( ) 伤高楼( ) 立 二、字词：21%(1%+4%+3%+1%+1%+2%+1%+4%+4%) 1．这是南方初春的田野！大块大块的( ), 随意地铺着，有的浓，有的淡。 （1）绿色（2）新绿（3）绿草（4）草色 2．填写成语中的字。 （1）惟妙惟( ) （2）心旷神( ) （3）全神 ( )注 （4）调兵( ) 将（5）斩钉（）铁（6）( )转反侧 （7）有条不( )（8）锦 ( ) 妙计 3．选出下列加点字注音正确的项。（对的打上“√”） A．差．遣（chāi）( ) B.呜咽．（yàn）( ) C.着．手(zhuó )（） D．歼．灭(qiān ) （） E.屈辱． (rú) （） F.纤．维（qiān）（） 4.选出加点字的读音完全相同的一组是（）。 （1）今日经过北京晶莹（2）存款嘴唇纯洁顺利 （3）谨慎渗透甚至昌盛（4）大山衬衫蹒跚删去

5.选出有错别字的一组是（）。 （1）嘹亮隐避摩肩接踵防御（2）监狱寡不敌众自作自受咳嗽 （3）书籍各抒己见万古长青肃穆（4）欺侮身临其境以身作则遥控 6.下面每组词中都有一个与其它三个不同类，在括号里写出这个词的序号。 （1）A.果断 B.武断 C.斩钉截铁 D.当机立断（） （2）A.美好 B.美丽 C.美化 D.美妙（） （3）A.粮食 B.水果 C.蔬菜 D、小麦（） （4）A.星期 B.日 C.时 D.钟（） 7.--选出带点字的意思相同的一组是（）。 （1）得意忘．形——废寝忘．食（2）喜出望．外——一望．无际 （3）讲故事．——出事．（4）送孟浩然之．广陵——不速之．客 8.选词填空 居然依然果然 ⑴我们姐弟都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( ) 收获了。 ⑵这次语数联赛，大家都把希望寄托在小华身上。结果，小华( ) 获得全镇第一 名。 ⑶小猫( )跑到了院子里来捣乱。 ⑷菊花( )开得那么美丽。 9.判断下列句子，正确的打上“√”，错的在原句上修改。 （1）经过这次大队活动，让同学们深深体会到了集体的温暖。（） （2）人们利用激光动手术，可以减轻流血和病人的痛苦。（） （3）我们要继承和发扬老一辈的革命传统。（） （4）谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。（） 三、句子。17%(6%+6%+5%) 1.在括号内分别填上陈述句、疑问句、反问句、祈使句和感叹句。 ⑴马克思和恩格斯共同起草了《共产党宣言》。（） ⑵万里长城的坚强、刚毅、庄重的形象，确实了不起！（） ⑶反动军官生气地说：“什么？你明明姓夏，为什么说姓冬？”（）夏明翰冷 冷地说：“你为什么明知故问？”（）

新编整理语文知识竞赛活动方案

语文知识竞赛活动方案 篇一：语文知识竞赛实施方案 语文基础知识竞赛实施方案 （XX年度第一学期中学部）一．赛事要求 为了检验学生的语文综合学力，激发学生的学习热情，全面提高语文素养和综合学养，特举办此竞赛。 我校全体语文教师将群策群力，精诚合作，组织学生进行比赛。此次竞赛拟采用书面答题的方式进行，学校语文教研组将组织教师对答卷进行集体公开阅卷，(转载自：:语文知识竞赛活动方案)以年级为单位，评选出一等奖2名，二等奖3名，优秀等奖3名，进步奖2名，分别颁发奖品和奖状。 二、本次比赛由教务处、语文组协同负责。 三、赛事方式：单人单座，笔试。 四、内容：初中语文课内外基础知识如古诗、文言文名句等。 五、参赛情况：各年级所有学生。 六、考场：各班。 七、时间：第十三周周五下午第四节课。 八、监考：由第四节辅导课教师负责监考。 九、评卷：全体现任语文课的老师。 天津市沙井子学校教务处、语文教研组XX年11月21日1 篇二：小学语文知识竞赛活动方案 墨江县民族学校小学语文高年级组 知识竞赛活动方案 一、指导思想

为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣，使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的语文素养，发展学生的个性特长。我组决定在XX年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。 二、活动目的 为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 三、竞赛要求： 1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。 四、参赛对象 六年级全体同学参加竞赛。 五、竞赛时间和地点 1.竞赛时间：XX年12月14日星期三第七节课 2.竞赛地点：各班教室

小学四年级语文基础知识竞赛试卷

小学四年级语文基础知识竞赛试卷 姓名： 一、猜下面的字谜； 运动会上都有它。（） 富有穷没有，里有外没有，画有字没有，鱼有鸟没有。（） 二、改头换面。（加一笔，或减一笔，变成另一个字并组成词。 候（）（）钧（）（）折（）（） 鸣（）（）旧（）（）风（）（） 三、成语王国历险记。 １、冤家对头。在（）内填反义词。 弄（）成（）口（）心（）（）罗（）网 同（）共（）（）口（）声喜（）哀（）2、亲朋好友。在（）内填近义词。 （）思（）想胡（）非（）（）饥（）渴（）凶（）恶凶（）恶（）冷（）热（）3、游动物园。在（）内填上动物名。 （）目寸光守株待（）（）立鸡群 （）丝马迹心（）意马凤毛（）角四．选词填空： 留言格言诺言誓言预言名言忠言谎言

临走时写下要说的话叫（）含有教育意义的话叫（） 诚恳劝告别人的话叫（）宣誓时说的话叫（） 意义深刻广为流传的话叫（）预见未来的话叫（） 应允别人的话叫（）虚假不实的话叫（） 五、歇后语看台。 老虎的屁股--（）八仙边海----（）外甥打灯笼---（） 徐庶进曹营--（）泥菩萨过河---（）小葱拌豆腐---（） 六、请帮我们找找家，排排号！（把下列人物按名著归类）（9分）。 1、红孩儿 2、刘备 3、猪八戒 4、王熙凤 5、诸葛亮6林冲、7、刘姥姥 8、曹操9、武松10贾宝玉11唐僧12孙权13、林黛玉14、周瑜 15、鲁智深16、美猴王 （１）《西游记》 （２）《三国演义》 （３）《水浒传》 （４）《红楼梦》 七．下面是一组关于动物的妙喻，请你用直线将左边的动物与右边比喻的人连接起来（5分）替罪羊比喻恩将仇报的人 寄生虫比喻代人受过的人

八年级语文基础知识竞赛试题

、，天涯若比邻。，城春草木深。37、，铜雀春深锁二乔。 38、，柳暗花明又一村。 39、，千树万树梨花开。 40、，只缘身在最高层。 41、不入虎穴, ？ 42、少壮不努力, 。43、 ,始于足下。 44、不以规矩, 。 45、 ,长一智。 46、宝剑锋从磨砺出, 。 47、 ,旁观者清。 48、读万卷书, 。 49、大丈夫 ,不能瓦全。 50、海阔凭鱼跃, 。51、路漫漫其修远兮, 。 52、路遥知马力, 。53、滚滚长江东逝水, 。 54、兼听则明, 。 55、满招损, 。 56、 ,后不见来者。 57 、前事不忘, 。 58、勿以恶小而为之, 。 59、星星之火, 。 60、玉不琢,不成器； , 。 二、“博闻强记”，文体知识及文学常识填空。(75分) 1、《诗经》是我国第一部。共有首。我们所学的篇目有。 2、司马迁是 (朝代)的史学家。著有《》，是我国历史上第一部记传体通史。被鲁迅称为“，”。 3、唐宋八大家因明代茅坤编辑《唐宋八大家文钞》收录其作品而得名。包括唐代的、三、“慧眼识金”，按要求选择正确的答案。（35分） 1、"成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（） A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良 2、小张要去给他爷爷贺寿，请你从下面对联中选一副送给他（）。 A.天增岁月人增寿；春满人间福满门。 B.红梅绿竹称佳友；翠柏苍松耐岁寒。 C.好山入座清如洗；嘉树当窗翠欲流。 D.眉黛春生杨柳绿；玉楼人映杏花红。 3、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（） A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》 4、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（） A、金庸 B、古龙 C、曲波 D、查良镛

语文知识竞赛活动方案五篇

语文知识竞赛活动方案五篇 语文知识竞赛活动方案1 一、活动目的 激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围。 二、活动时间 20__年11月21日—12月2日 三、竞赛题。 竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。 三、活动设奖 根据初赛成绩，每班5人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划分：一等奖：决赛人数的10%，二等奖：决赛人数的20%;三等奖：决赛人数的30%;优秀奖40%。 四、活动组织 组长：张林辉 副组长：左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。 组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

五、活动日程 1.11月14日—11月18日，制定方案，组织动员，命制竞赛题。 2.11月21-25日，举行初赛，建议利用课外阅读时间进行，具体时间由各年级决定。初赛分年级组织，学生全部参加，组内教师交_监考，统一流水作业阅卷，每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。 3、11月29日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处领取竞赛题，17：00准时开考，17：45准时交卷。阅卷后，根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。 4、12月5日，集体朝会时公布颁奖。 六、考务后勤宣传 林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。 唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。 语文知识竞赛活动方案2 一、活动宗旨 本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学习和生活，让知识与实践相通，同时也为活跃校园的文化气

小学语文：基础知识竞赛试卷(人教版六年级)

一、读拼音，写句子。7分 rǔ zhī jīng jí bù huá wān yán hàn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuí dǎ miǎn tiǎn jǐn shèn téng xiěcān zhuō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 ．měi shì rén zài láo dòng zhòng chuàng zào chú 1ái de. ( ) 2 ．shū shān yǒu 1ù qín wéi jìng， xué hǎi wú yá kǔ zu ò zhōu。 ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。（6分） 惩罚(chéng chěng)允诺(rǔn yǔn ) 血泊 (bō pō) 精湛(zhàn shèn) 澎湃(bài pài ) 脊梁 (jí jǐ) 友谊(yí yì) 模样(mó mú) 吮吸 (shǔn yǔn ) 僻静(bìpì) 勉强(qiǎng qiáng ) 喷香 ( pèn pēn )

三、比一比，组词。10分 碗（）哄（）梯（）壁（）艘（） 蜿（）烘（）涕（）璧（）搜（） 访（）敞（）锦（）探（）距（） 纺（）蔽（）绵（）深（）拒（） 四、写近、反义词： 近义词：害羞（）惬意（）炽热（） 不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）反义词：单调（）独特（）繁忙（） 奉献（）轻盈（）深奥（） 五、句子练习。 1.胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 改成陈述句： __________________________________________ ______ 2.三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。 改成反问句： __________________________________________ ______ 3.鸟儿飞翔。 改成拟人句： __________________________________________ ______ 4.他十分愤怒。（改为夸张句） __________________________________________ ______

语文知识竞赛试题及答案

2013-2014年第一学期初中语文知识竞赛 班级：姓名：座号： 一、单项选择题 (每小题1分，共20分) 1、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（） A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》) B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》) 2、从语音的角度看，下列行业标语不恰当的一项是（） A、存款强行，贷款富行。(银行) B、建文明城市人人参与，创优美环境个个享有。(环卫) C、高高兴兴上班来，平平安安回家去。(厂矿) D、取之于民，用之于民。(税务) 3、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰 当得体的一项是（） A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦 游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道： “这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真 可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” D、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说： “‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” 4、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减， 不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀 大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你 认为她说的是下面的哪句话？（） A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？ B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。 D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别 走。 5、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼 搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是( ) A、站直了，别趴下！ B、有没有下一次，心里还是没有底。 C、成也爱你，败也爱你！ D、在我们心里，依然期待你真正崛起。 阅读下面材料，回答下列问题。 国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放 音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以 饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎 光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！” 6、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（） A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 7、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接 续正确的一项是（） A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命 8、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一 句应写的是（）

知识竞赛活动总结3篇

知识竞赛活动总结3篇 知识竞赛活动可以带动学生的学习兴趣，xxxx为大家搜集了关于知识竞赛活动总结，供大家参考借鉴。 20XX年11月25日晚7：00 南院T102教室 信息工程系所有同学 增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全面发展。 为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。 本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;

大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。 但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。 通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西，为今后的工作积累了经验，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。 “学习为主，娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持，使同学们快乐学习，快乐生活。 本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今天下午是我们六年级组的“百科知识”竞赛活动。 大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得

语文知识竞赛活动方案

语文知识竞赛活动方案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

八年级语文知识竞赛活动方案 一、活动目的 为了更好的促进语文教学，激发学生学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围，学校决定开展八年级语文知识竞赛。 二、参赛对象： 八年级各班选3人组队 观众由各班抽出15人组成，其他同学正常上课。 三、比赛时间、地点 11月27日下午2:00 阶梯教室 四、比赛项目： 1、必答题（共3轮，64题，每题10分，由各队1、 2、3号队员依次回答） 2、抢答题（共32题，每题10分） 3、风险题（共1轮，48题，分三挡10分、20分、30分，各队选一个分值档回答，队员可商量） 4、附加题（并列分数的班级再抢答题，每题10分） 五、比赛规则、计分方法、奖励方法： 1、比赛规则 （1）参赛队员回答问题时，观众席上同学不得示意、起哄，否则扣去班积分10分。 （2）主持人读题完毕，宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣该对5分。每次答题结束后，应宣布“答题完毕”。 （3）必答题过程中，同队人员不得商量作答，若代表队同学答不出问题时，问题由观众席上原班同学回答，回答正确发奖品，但不给班队积分。 （4）抢答题，队员可商量作答，但不能超时。抢答犯规应该是取消本次抢答机会，由观众席同学回答，正确既得奖品，不给班队积分。 （5）风险题，各班必答题，队员选相应分值档的题，再作答，答对加相应分数，答错扣去相应的分数。回答不上时，由观众席上同学回答，正确既得奖品，不给班队积分。

一年级语文基础知识竞赛题

一年级语文基础知识竞赛题 一、按顺序把23个声母写在四线三格上。(13分) 二、我会画(在整体认读音节下面画“——”线)。(4分) yuan yun ai un yang er yue ti chi yi wu yu nüｅsh i 三、我会填(填上声母、韵母或音节)。(6分) ( )—a--ya q—( )—an—qian ch—u—( )—chu ang x—i—a—( ) q—ün—( ) f—eng—( ) 四、我会选(给正确的读音打上“∨”)。(8分) 天(tiáｎtiāｎ) 方(fàｎfàng) 今 (jīng jīn)田(tiáｎdiàn) 鸟(nǎｏniǎo)羊(yàng yáng)山(sāｎshān)来(l áｎlái) 五、我会数(数一数,填一填)。(8分) １、“云”字共笔,第３笔就是。“走”字共____笔,第２笔就是。 2、“火”字共笔,第２笔就是。“五”字共____笔,第３笔就是。 3、“马”字共_____笔,第2笔就是______。“长”字共_____笔,第1笔就是_____。 4、“北”字共_____笔,第4笔就是______。“我”字共_____笔,第3笔就是_____。 六、我会连。 １、将相对应的拼音、汉字连线。(11分) 鱼北衣两三水飞手长走山 yīzh?ng zuǒshǒｕb?i sāｎshāｎyúshuǐfēｉl?ng ２、读一读,连一连。(4分) 小小的月儿轻轻地笑了 弯弯的船满意地走路 七、我会拼(瞧拼音写词语)。(12分) fēng yǔshūběｎhuǒchēdōng xīkāｉhuìmùmǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōng réｎzhèng zàｉběｉfēng zìjǐbáｉyúｎshàng s hāｎ ( ) ( ) ( ) ( ) (

语文基础知识竞赛试题卷

语文基础知识竞赛试题卷 一、选择题(单项选择共78分，每小题2分) 1、《水浒传》中“浒”的含义是（） A.水边 B.水波 C.众多 D.波涛汹涌，引申为反抗 2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是 A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味 3、本题所用的字体是（） A.篆书 B.楷书 C.隶书 D. 宋体 4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（） A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 5、《老人与海》的作者是（） A、海明威 B、马克·吐温 C、杰克·伦敦 D、狄更斯 6、《鲁滨逊漂流记》的作者是（） A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚 7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他的国籍是（） A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国 8形容“技艺不精，勉强凑合”的人，最贴切的三字俗语是（） A. 三脚猫 B.铁公鸡 C. 糊涂虫 D.地头蛇 9、一主持人拿起一块木板儿，将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是（） A、门子贾琏袭人 B、冯渊板儿袭人 C、贾珍板儿袭人 D、板儿袭人贾琏 10、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（） A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（） A.清明节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节 12、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是（） A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中 13、我国四大发明中，与宗教有关的是（） A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术 14、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是（） A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《水浒传》 15、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（） A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》) B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》) 16、下列关键词描述的作家是（） 关键词：《园丁集》《飞鸟集》、印度诗人、诺贝尔文学奖 A.但丁 B. 艾略特 C.纪伯伦 D. 泰戈尔 17、李明说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是（） A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈