河南省安阳市滑县道口镇第二初级中学发展纪实之欧阳数创编

河南省安阳市滑县道口镇第二初级中学发展纪实

走进河南省滑县道口第二初级中学，映入眼帘的是高雅庄重的教学楼、科技馆和花园式的优美环境；扑面而来的是5000余名师生的歌声、笑声、读书声，彰显着学校20多年办学的底蕴。

这所学校在上级党委政府和教育主管部门的高度重视下，以“铸就科学精神、百年育人培英才，提高科学素质、十年树木结硕果”为宗旨，在“健康成长，全面成人，个性成才”办学思想的引导下，秉承“能力、素养、发展”的理念，形成了“不断创新，追求卓越，完善自我，奉献社会”的鲜明特色，成为了豫北一流的初级中学。

学校先后被评为“全国科技教育示范学校、国家级科技教育活动室、中国青少年科技辅导员协会优秀团体会员单位、国家面向未来阅读工程示范性学校、国家级数学、英语、启发式教学实验基地、河南省教育系统先进单位、省体育达标学校、省先进团总支、省先进家长学校”等多项荣誉称号，走出一条农村教育发展之路。

“三理教育”为学子接受优质教育提供保障

道口镇第二初级中学是一个典型的农村学校，虽然它地处农村，但先进的教育教学设施和高质量的教育教学水平却赢得了各级党委政府的一致好评。这里不仅有河南省唯一的一个国家级初级中学科技馆，还有充满现代教育气息的育人环境，广大农村学子走进该校就仿佛置身于人间仙境一般。就连国际友人也前来该校一看究竟，为这里的优质教育惊叹不已。

道口镇第二初级中学建于1988年，占地面积33350平方米，现有70个教学班，在校生5000余人，教职工200人，其中中学高级教师20人，一级教师71人，县以上骨

干教师70人，县以上优质课教师100余人，就是这批优秀的团队受到了当地百姓的交口称赞。

近年来，学校为办好人民满意教育，他们以“强化管理促发展，‘三理’为首育新人”为目标，取得了长足的发展。“三理”教育由校长亲自挂帅，副校长专门主抓，政教处统筹、团支部、少先队、学生会，分工明确。在校外，家长学校、革命传统教育基地，又使“三理教育”形成体系；在教学上，“三理教育”融入到了学校的整体工作之中，期末总评纳入师生评估积分，进行总结表彰；还与教师晋职、晋级、评先、提拔相结合，与学生的道德品质、日常行为、学业成绩相融入；充分体现了成长—成人—成才的核心理念，为学生的终身发展奠定了基础。

在“三理”教育中，该校还创新性地提出了“三结合”原则，即：“三理”教育与学科教学相结合；“三理”教育与校内外活动相结合；“三理”教育专题教育与系列教育相结合。譬如：在理科教学中除了使学生掌握国内外科学家的定律、定理知识外，还融入他们献身科学的感人故事。在文科教学中，大量的爱国主义、革命传统教育题材，让全体学生得到了心灵的净化和思想品德的升华。“学校文化”为学子健康快乐幸福成长助推

文化是一种精神，文化是一种力量，文化更是一种财富。如何将学子培养成“习惯文明、思想向上、身体健康”的一代合格公民，一直是学校追求的育人目标。近年来，道口二初中在校长程金来的带领下，为农村孩子健康快乐幸福地成长营造了良好的育人文化环境。

走进该校，班班有板报、校园有画廊、红领巾广播站、图书览阅室、青少年之家、各科兴趣小组、多媒体电教室、语音室、电脑室、科技活动室、读书花园，应有尽有；教室内、阅览室张贴着伟人、科学家画像、名言警句，时时刻刻地激励着学子前行。“走进二中大门，学高身正为本；迈出校门一步，肩负二中荣辱”的标语，是对该校师生精神风貌的真实写照。

别看是农村初中，这里定期有邀请校外科技辅导员到校做的科技报告会；获国家科技进步二等奖的李官奇老师，由他发明的大豆纤维的事迹，鼓舞着每一个学子；还有滑

县科技局的高级工程师王好勤同志《发明专利与国家综合能力》的报告会，使同学们对发明创造产生了浓厚的兴趣。

谈到校园文化活动，该校全体老师都能够做到延伸教学，将有关在教材里没有的知识展示给学生，并放手让学生利用课余时间去调查、探索未知的世界。此外，学校还成立了10个不同学科的兴趣小组，活动形式以校内外结合、课堂内外结合，培养学生的探索精神，深受学生们的喜爱。近年来，学生参加市、省、国家的各项竞赛活动，师生获各级各类奖项800多人次，学校获各类奖励58项；教育教学质量和升学率位居全县前茅。

“立德立校”为培养品学兼优一代新人奠基

深入挖掘道口镇第二初级中学的办学特色还有一个闪光点：“立德立校”为培养一代新人奠基。该校为培养品学兼优的学生，确立了“会求知、会做事、会做人”的校训、“团结、协作、进取”的校风、“乐教、善教、求新”的教风、“勤奋、认真、向上”的学风，促进了学生的全面发展。2005年至2012年连续7年升学人数位居全县第一，多次荣获河南省、安阳市教育系统先进单位和教育教学质量优秀奖。

为全面开展德育工作，推进素质教育，学校在中央文明办、中国科协、教育部、科技部、共青团中央、全国妇联的大力支持下，建设了全国一流的科技馆，馆内设有四个科技展室和放映室、科技图书室、电脑室、语言室等8个科技区，装备有205件（套）科普器材和82块科技展板，可供200名学生同时开展8大类别的科普教育活动。科技馆的建立对于一所农村学校来说，开创了全国初级中学拥有科技场馆的先河。5年来，该校组织各类科技活动100多场，还免费向社会及其他各中小学学校开放，为社会提供服务。

关注留守儿童的教育问题，也是道口二初中的一大亮点。滑县是劳务输出大县和国家级贫困县，“留守儿童”问题尤为突出，该校46.7%的学生都是“留守儿童”。近年来，学校依托科技馆这个主阵地，开设了“留守儿童心理咨询室”、“留守儿童亲情室”、“留守儿童美术室”

和“留守儿童体育室”，使科技教育成为了留守儿童的快乐家园。尤其是，学校在资金拮据的情况下，投资13.8万元健全了“一校两室”、“留守儿童之家”和“家长学校”，使孩子们真切地感受到了无微不至的关怀。学校还实行“代管家长”制度，每位教师都要做3—5名留守学生的代管家长，使每一名教师都成为“留守儿童”的贴心人。

为推广该校的经验，安阳市专门在道口二初中召开“留守儿童”现场会，学校被授予为“安阳市关心下一代工作先进学校”称号。程金来校长和张易民老师还被评为“第七届全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动先进个人及优秀教师”。中国科协等各级领导到校视察后都给予了