项目管理案列-校园迎新晚会
一.项目概述 (1)
1.1 项目名称 (1)
1.2 项目宗旨 (1)
1.3 项目具体活动及相关事宜 (1)
1.4 项目目标 (1)
1.5 项目范围 (2)
1.6 项目经理 (2)
1.7 项目主要干系人 (2)
1.8 项目总体进度计划 (2)
1.9 项目总体预算 (3)
1.10 各个职能部门应提供的配合 (3)
1.11 项目审批要求 (3)
1.12 本章程的批准 (3)
二．项目范围管理 (4)
三．项目时间管理 (5)
四．项目成本管理 (9)
4.1成本估算 (9)
4.2成本预算 (13)
五．项目质量管理 (14)
六．项目人力资源管理 (15)
七．项目风险管理 (19)
7.1资金风险及应对 (20)
7.2 场地及晚会时间的风险及应对 (21)
7.3 资源方面的风险及应对 (21)
7.4 进度和质量的风险及应对 (21)
7.5 成本的风险及应对 (22)
7.6 沟通的风险及应对 (22)
7.7停电风险应对方案： (23)
7.7灯光风险应对方案： (24)
7.8人员安全风险应对方案： (24)
7.9节目风险应对方案： (24)
总结 (26)
一.项目概述
1.1 项目名称
太原科技大学经管学院2014年迎新晚会
1.2 项目宗旨
经管学院为了欢迎新同学，让新生更好的了解本院、融入本院，加深新生对经管学院的感情。丰富经管学院的人文气息，加强同学之间、师生之间的交流，让广大师生在努力学习与研究的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代的活力。同时也表达我院对新生的关怀与慰问。
1.3 项目具体活动及相关事宜
晚会的主题：“飞扬青春，舞动梦想！”
主办单位：经管学院。
承办单位：经管学院学生会。
活动地点：太原科技大学校本部校师生活动中心六楼。
参会人员：经管学院的全体师生。
晚会筹备工作管理方式：项目式管理。
1.4 项目目标
在投资不超过3万元的情况下，办一台精彩的、能调动全体学生积极性的晚会。在晚会的热烈气氛中，能让新同学感受到经管学院对新生的关怀与慰问；让新生尽快的融入这个集体；能促进师生之间的互动、交流与沟通。
分目标
◆调动全院同学参与的积极性；
◆成本控制在3万元之内；
◆节目能展示全院学生健康向上、充满活力的青春色彩；
◆同学之间、教师之间、师生之间要有一定的互动；
◆晚会时间控制在2.5-3.0小时之间。
1.5 项目范围
主要的项目范围：经管学院的全体师生。
主要的可交付成果：办一台成功、精彩的学院迎新晚会。
1.6 项目经理
项目经理：学生会主席郭大牙
项目经理的职责：组建与管理项目团队；进行学生动员工作；在本章程规定的资金限额之内动用财务资源与开展项目活动。项目经理对在本项目章程不确定因素下成功完成项目负完全责任，即按照规范的项目管理方法对项目进行规划、执行、监控和收尾，确保项目在规定的范围、时间、成本和质量等要求之下完成。
1.7 项目主要干系人
外部干系人：活动场地管理人员（协助者）、赞助商。
内部干系人：教师（观众兼评委）、学生（观众或参于者）、
院学生会干部（组织者）、班干部（协调者）。
1.8 项目总体进度计划
在不影响学生正常学习的情况下，进行节目的排练。
启动时间：2014年9月16日
活动时间：2014年9月29日下午2:00
结束时间：2014年9月29日下午5:00
主要里程碑
学生动员工作完毕：2014年9月20日
初步节目单确定：2014年9月21日
第一次彩排时间：2014年9月25日
第二次彩排时间：2014年9月29日上午
最终节目单确定：2014年9月29日上午
活动结束时间：2014年9月29日下午5:00
1.9 项目总体预算
项目总体预算为叁万元（30000元整），如果项目成本超出叁万元，需提出追加资金申请并说明理由，经院领导批准后方可增加资金。
1.10 各个职能部门应提供的配合
文体部：为整个晚会的策划、节目的收集、筛选、后期的排练、彩排、主持人选择、服装道具等，提供相关支持。
宣传部：为调动每一位同学参于的积极性，做好晚会的相关宣传工作。
外联部：负责联系赞助商家以及完成承诺给予赞助商的相关服务工作。
生活部：提供后勤保障、晚会各种用品的购买与供应工作。
学习部：维持晚会期间会场纪律并协助学生会主席及处理一些紧急情况。
班干部：为晚会的动员提供相关支持。
1.11 项目审批要求
院领导负责对项目的策划方案进行审批，并对每次彩排工作提出相关建议；之后，由学生会主席负责监督，策划人员指导做出相关改进工作。
1.12 本章程的批准
本项目章程于2014年9月14日由下列人员签字批准：
姓名：杨先明职务：太原科技大学经管学院院长
签字：盖章：
二．项目范围管理
基本信息
项目名称：太原科技大学经管学院2014级迎新晚会项目经理：郭大牙
编制者：唐立维
编制时间：2014年9月13日
一节目要求节目主要由歌舞、小品、乐器等等形式。要求能表达对新同学到来的欢迎之情，内容积极健康向上，充分展现师生的精神面貌、校园生活以及学院建设取得的成绩。
二节目验收在彩排的过程，对节目的质量加以控制。对于不符合要求的节目，加以纠正或取消。
三项目工作范围为了完成最终的可交付成果，本项目必须开展以下工作：◆晚会的整体策划；
◆规范的项目管理文档的制定；
◆晚会的宣传、动员工作；
◆晚会节目的筛选工作；
◆晚会节目的彩排工作；
◆晚会所需的道具、服装、小礼品；
◆游戏方式的选择；
◆主持人的筛选工作；
◆节目单的制作。
四可交付成果上演节目；规范的项目管理文档；游戏方式；主持人选；节目单。
五主要制约因素◆2014年9月29日之前必须完成所有节目的排练工作，
成本必须控制在1万元以内。为此，必须做好进度计划和成本预算，并严格执行。
◆必须按照学院要求来租用或购买服装、道具、礼品、
水果等晚会用品。
◆2014年9月29日为中秋节，节目的参于者可借用假
期大量的时间来排练节目。
六主要假设条件◆大力动员和宣传，否则学生的积极性不会被充分调动；
◆资金按时到位，否则项目的进度与质量将受到影响；
◆各职能部门按项目章程的要求提供支持，否则将造成
项目不能很好的完成。
三．项目时间管理
项目名称：太原科技大学经管学院2014级迎新晚会项目经理：郭大牙
编制者：李健霞
编制时间：2014年9月13日
序号活动编号活动名称活动持续时间
（工作小时）
估算依据与假设
0 1 2014级迎新晚会
1 2 策划及宣传
2 2．1 编写迎新晚会项目章程
3 2.1.1 明确项目宗旨 1
4 2.1.2 分解项目目标 2
5 2.1.3 确定项目范围 1 根据活动内容。
6 2.1.4 确定项目成员及项
目干系人
3
根据活动参与人员的
数量。
7 2.1.5 制定项目总体进度
计划
3
根据项目活动数量及
相关活动的安排。
8 2.1.6 预估项目总预算 1 根据活动规模。
9 2．2 项目章程交院领导审批
10 2．3 编写宣传文件
11 2.3.1 网上宣传 1 根据以往经验。
12 2.3.2 布告板张贴海报 1
13 2.3.3 校园发传单 2
14 2.3.4 学校广播站 1 根据学校广播站时间安排。
15 2．4 下发通知
16 2.4.1 通知班干部 1 根据以往经验。
17 2.4.2 通知本院老师 1
18 2.4.3 通知本院学生 1
19 2．5 汇总节目单
20 2.5.1 歌舞类 1 根据节目数量。
21 2.5.2 表演类 1
22 2.5.3 游戏类 1
23 2．6 联系赞助商
24 2.6.1 赞助商提供的服务 2 根据以往经验。
25 2.6.2 学院提供的支持 1
26 3 排练与彩排
27 3．1 确定主持人
28 3.1.1 初选 3 根据初试人数。
29 3.1.2 复选 2 根据复试人数。
30 3．2 各节目组自行排练
31 3.2.1 歌舞类 5 根据节目所需时间。
32 3.2.2 表演类 5
33 3.2.3 游戏类 5
34 3．3 第一次彩排
35 3.3.1 歌舞类 3 根据参加初选的彩排
人数。
36 3.3.2 表演类 3
37 3.3.3 游戏类 3
38 3．4 第二次彩排
39 3.4.1 歌舞类 2 根据参加复选的彩排
人数。
40 3.4.2 表演类 2
41 3.4.3 游戏类 2
42 4 迎新晚会
43 4．1 主持人
44 4.1.1 通知时间
1
45 4.1.2 通知地点
46 4．2 嘉宾
47 4.2.1 邀请老师 1
48 4.2.2 邀请学生 2
49 4．3 节目表演
50 4.3.1 确定最终节目单 2 根据节目数量。
51 4.3.2 确定节目表演顺序 1 根据节目内容。
52 4．4 节目评选
53 4.4.1 老师评选 1 根据个人喜好。
54 4.4.2 学生评选 1
55 4．5 颁奖仪式
56 4.5.1 颁发三等奖
1 根据获奖数量。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
57 4.5.2 颁发二等奖
58 4.5.3 颁发一等奖
59 4．6 总结及寄语
60 4.6.1 党委书记寄语
1
61 4.6.2 院长寄语
62 5 后勤服务
63 5．1 场地安排
64 5.1.1 联系活动场地 2
65 5.1.2 安排工作人员 2
66 5.1.3 布置会场 2 舞台布置，场地布置。
67 5.1.4 清理会场 1
68 5．2 灯光及音响安排
69 5.2.1 检查线路系统 1
70 5.2.2 调试音响等设备 1
71 5．3 服装、道具安排
72 5.3.1 准备演出服装 1
73 5.3.2 准备相应道具 1
74 5．4 礼仪
75 5.4.1 选定晚会礼仪 2 根据参选数量。
76 5.4.2 培训礼仪 2 根据培训内容。
77 5．5 邀请与接待嘉宾
78 5.5.1 邀请嘉宾
1
79 5.5.2 接待嘉宾
80 5．6 财务管理
81 5.6.1 租用场地开支
5 根据活动经费限额。
82 5.6.2 道具及设备开支
83 5.6.3 服装开支
84 5.6.4 礼品及食品开支
85 5.6.5 奖金预算
86 5.6.6 其他支出 5 根据活动需要。
87 5.6.7 备用金根据活动经费限额。
88 5．7 礼品、食品
89 5.7.1 采购礼品
2
根据活动需要。
90 5.7.2 采购食品
91 5.7.3 准备奖金及审批 1 根据活动经费限额。
92 5．8 机动事件处理
93 5.8.1 场地问题 1 根据备用金额度。
94 5.8.2 服装问题 1
95 5.8.3 道具及设备问题 1
96 5.8.4 采购问题 1
97 5.8.5 赞助商问题 1
98 5.8.6 奖金问题 1
四．项目成本管理
4.1成本估算
基本信息
项目名称：太原科技大学经管学院2014级迎新晚会 项目经理：郭大牙 编 制 者：官映雪
编制时间：2014年9月15日
表10-1 成本估算
序号 活动编号 活动名称
估算成本（元） 估算依据与假设
0 1 2014级迎新晚会 1 2 策划及宣传
2 2.1 编写迎新晚会项目章程
3 2.1.1 明确项目宗旨
4 2.1.2 分解项目目标
5 2.1.3 确定项目范围
6 2.1.4 确定项目成员及项目干系人
7 2.1.5 制定项目总体进度计划
8 2.1.6 预估项目总预算 30000 根据晚会预算费用。 9
2.2
项目章程交院领导审批 10 2.3 编写宣传文件 11 2.3.1 网上宣传
海报 20×5=100元 横幅
5×100=500元 传单
12 2.3.2
布告板张贴海报，拉横幅
600 13 2.3.3
校园发传单
200
200×1=200元
14 2.3.4 学校广播站500 广播10次，10×50，共500元。
15 2.4 下发通知
16 2.4.1 通知班干部
17 2.4.2 通知本院老师
18 2.4.3 通知本院学生
19 2.5 汇总节目单
20 2.5.1 歌舞类
21 2.5.2 表演类
22 2.5.3 游戏类
23 2.6 联系赞助商
24 2.6.1 赞助商提供的服务
25 2.6.2 学院提供的支持
26 3 排练与彩排
27 3.1 确定主持人
28 3.1.1 初选
29 3.1.2 复选
30 3.2 各节目组自行排练
31 3.2.1 歌舞类
32 3.2.2 表演类
33 3.2.3 游戏类
34 3.3 第一次彩排
35 3.3.1 歌舞类
36 3.3.2 表演类
37 3.3.3 游戏类
38 3.4 第二次彩排
39 3.4.1 歌舞类
40 3.4.2 表演类
41 3.4.3 游戏类
42 4 迎新晚会
43 4.1 主持人
44 4.1.1 通知时间
45 4.1.2 通知地点
46 4.2 嘉宾
47 4.2.1 邀请老师
48 4.2.2 邀请学生
49 4.3 节目表演
50 4.3.1 确定最终节目单
51 4.3.2 确定节目表演顺序
52 4.4 节目评选
53 4.4.1 老师评选
54 4.4.2 学生评选
55 4.5 颁奖仪式
56 4.5.1 颁发三等奖
57 4.5.2 颁发二等奖
58 4.5.3 颁发一等奖
59 4.6 总结及寄语
60 4.6.1 党委书记寄语
61 4.6.2 院长寄语
62 5 后勤服务
63 5.1 场地安排
64 5.1.1 联系活动场地
65 5.1.2 安排工作人员
66 5.1.3 布置会场800 布置舞台500元，布置会场300元。
67 5.1.4 清理会场
68 5.2 灯光及音响安排500 租用一套音响灯光500元。
69 5.2.1 检查线路系统
70 5.2.2 调试音响等设备
71 5.3 服装、道具安排
72 5.3.1 准备演出服装
73 5.3.2 准备相应道具
74 5.4 礼仪
75 5.4.1 选定晚会礼仪
76 5.4.2 培训礼仪
77 5.5 邀请与接待嘉宾
78 5.5.1 邀请嘉宾
79 5.5.2 接待嘉宾
80 5.6 财务管理
81 5.6.1 租用场地开支3000 3×1000彩排2次，正式1次，共计3000元。
82 5.6.2 道具及设备开支1000 演出道具开支1000元。
83 5.6.3 服装开支1000 演出服装开支1000元。
84 5.6.4 礼品及食品饮料开支700 游戏小礼品20×20，共400元，食品饮料300元
85 5.6.5 奖金预算16000 一等奖1名5000元，二等奖2名3000元，三等奖5名1000元，
共计16000元。
86 5.6.6 其他开支400 初期策划200元冲洗照片100元制作VCD 100元
87 5.6.7 备用金5300 预防某些活动预算超标
88 5.7 礼品、食品
89 5.7.1 采购礼品
90 5.7.2 采购食品
91 5.7.3 准备奖金及审批
92 5.8 机动事件处理
93 5.8.1 场地问题 根据备用金额度。
94 5.8.2 服装问题 95 5.8.3 道具及设备问题 96 5.8.4 采购问题 97 5.8.5 赞助商问题 98 5.8.6 奖金问题
原则上各项目不得超出以上预算，并所有支出经费需有正规凭证。如确实必须超支，须提前向部门负责人提出申请，并由部门负责人审核后向晚会总负责人报批。如所有资金超出总预算5300元（即超出备用金限额）须由晚会总负责人通过书面申请向学院申报。资金由学院、晚会总负责人、外联部负责人及赞助商讨论解决。
4.2成本预算
基本信息
项目名称：太原科技大学经管学院2014级迎新晚会 项目经理：郭大牙 编 制 者：官映雪
编制时间：2014年9月15日
表11-1 成本预算
序号 活动编号 活动名称 估算成本 项目预算 0 1 2014年迎新晚会 30000 30000 1 2 奖金、礼品 16400 16400 2 2.1 一等奖 5000 5000 3 2.2 二等奖 6000 6000 4 2.3 三等奖 5000 5000 5 2.4 礼品 400 400 6 3 宣传 1300 1300 7 3.1 海报、横幅 600 600 8
3.2
传单
200
200
9 3.3 校广播500 500
10 4 场地、道具6300 6300
11 4.1 租用场地3000 3000
12 4.2 租用灯光、音响500 500
13 4.3 布置舞台、会场800 800
14 4.4 道具租用1000 1000
15 4.5 服装租用1000 1000
16 5 杂项700 700
17 5.1 食品200 200
18 5.2 饮料100 100
19 5.3 初期策划费用200 200
20 5.4 照片冲洗100 100
21 5.5 VCD制作100 100
22 6 备用金5300 5300
五．项目质量管理
基本信息
项目名称：太原科技大学经管学院2014级迎新晚会
项目经理：郭大牙
编制者：官映雪
编制时间：2014年9月15日
节目质量标准：
原则上，晚会要求节目多样化，积极向上，正面地反映学生校园生活、师生精神面貌等，突出校园大家庭的良好氛围，提倡集体的、多人的团体节目。
节目筛选标准：
由学生会主席郭大牙，辅导员刘岩，学生会文艺部干事李健霞，校艺术学院张老师，学院组织部王主任组成节目筛选小组，对节目进行指导和初步筛选，基本要求节目为以歌舞，小品，相声，魔术，杂技，器乐等方面，在保证节目质量的前提下要求节目多样化。
晚会总时间要控制在三小时以内，节目总时间要控制在两小时四十分钟以
内，筛选节目时不得超过这个限制，并根据节目的类别需选取3-5个备选节目。
表12-1 项目分工及责任明细表
项目组工作人员负责人任务
节目组文体部成员李健霞（总）
刘真（舞蹈、歌曲）
赵燕（小品、相声）
孙洋（魔术、杂技）
张鹏（器乐及其他）
完成节目收集、筛选及后期排练、
彩排工作；主持人选择、形象设计
及台词审核；负责节目的编排及晚
会全流程的衔接；准备好晚会所需
的一切服装道具。
宣传组宣传部和外联
部两部部员
唐立维
利用海报、横幅、校广播、校内网
等方式开展宣传；现场摄影拍照。
外联组外联部部员官映雪负责联系赞助商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
礼仪组外联部部员官映雪确认晚会邀请嘉宾，及时送出请帖并确认嘉宾到来情况；物品购买及工作证制作（包括请帖及小礼品）；晚会当日准备好会场服务物品，如茶水点心，并接待好到场领导及老师；组织校广播站报道，拍摄人员到位。
舞台组生活部部员林颖监督质量并确保舞台搭建及时；晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装调试，化妆室及更衣间的选制。
机动组生活部及其他
无任务的部员
王建
负责晚会期间会场纪律维持、后勤
保障以及处理紧急情况。
六．项目人力资源管理
基本信息
项目名称：太原科技大学经管学院2014级迎新晚会项目经理：郭大牙
编制者：林颖
编制时间：2014年9月13日
表5-1 工作分解结构词典
WBS编号工作包工作描述负责人质量要求2 策划及宣传郭大牙
2．1 编写迎新晚
会项目章程
根据学院的实际要
求编写迎新晚会项
目章程
郭大牙
项目章程具有可行
性、符合学院实际
要求
2．2 项目章程交
院领导审批
将编写好的项目章
程送交院领导审批
李健霞
（文体部）
项目章程获得审批
2．3 编写宣传文
件
如何宣传此次活动
唐立维
（宣传部）
宣传文件具有可行
性
2．4 下发通知以会议形式下发通
知，通知到班干部，
由班干部通知到每
位同学；并在学院
网站上宣传此次活
动
唐立维
（宣传部）
每位同学都知道此
次活动且有积极性
参加活动
2．5 收集节目单将各个节目单收集
汇总到学生会文体
部
李健霞
（文体部）
节目实际存在且符
合晚会要求
2．6 联系赞助商负责联系赞助商家
以及完成承诺给予
赞助商的相关服务
工作。
官映雪
（外联部）
确定好赞助商及确
定给予商家的相关
服务工作
3 排练与彩排
李健霞（文体部）
3．1 确定主持人收集主持人报名信
息，通过表演确定
晚会主持人
李健霞
（文体部）
主持人形象健康、
符合晚会标准
3．2 各节目组自
行排练
各节目小组在9月
25日前将节目排
定
李健霞
（文体部）
节目符合晚会的主
题“飞扬青春，舞
动梦想！”
3．3 第一次彩排各节目小组于9月
25日在通知地点
进行彩排
李健霞
（文体部）
确定节目名单、单
个节目时间及节目
顺序
3．4 第二次彩排9月29日各节目组
在校本部师生活动
中心六楼进行彩排
李健霞
（文体部）
确定最终节目名
单、单个节目时间
及节目的顺序
4 迎新晚会郭大牙
4．1 主持人主持人按预计时间
到位
李健霞
（文体部）
主持人的衣着、化
妆均完成，手稿备
齐
4．2 嘉宾学院领导及老师、
学生都按时到会场
王建
（学习部）
所有嘉宾按时到会
场、并按预安排座
位入座
4．3 节目表演节目按节目单和时
间表演
李健霞
（文体部）
节目按节目单按预
计时间圆满完成
4．4 节目评选将节目评选单下发
及收回统计
王建
（学习部）
每章节目评选单有
效、数量回收与下
发一致，评选过程
公平、公正、公开
4．5 颁奖仪式根据评选结果由院
长宣读获奖名单
王建
（学习部）
顺利完成颁奖仪式
4．6 总结及寄语学院党委书记对晚
会进行总结和寄语
王建
（学习部）
顺利完成总结及寄
语
5 后勤服务
林颖（生活部）
5．1 场地安排联系举行晚会的场
地，确定使用时间、
会场的布置及会后
的清扫工作
林颖
（生活部）
a、场地在预计时间
能正常使用。b、会
场的桌椅在晚会开
始前按要求摆放整
齐。c、晚会结束后，
会场清理干净。
5．2 灯光及音响
安排
灯光及音响在晚会
开始前调试完毕，
在晚会完毕前正常
使用
王建
（学习部）
灯光、音响可以良
好使用。
5．3 服装、道具
安排
租借晚会所需服
装、采购晚会所需
道具
李健霞
（文体部）
a、服装准备到位，
且符合节目要求。
b、道具在第二次彩
排完毕时全部购买
到位，在节目进行
时能正常使用。
5．4 礼仪晚会开始前接待学
院领导、教师及学
生；在节目评选过
程中，下发和收集
节目评选单并进行
统计；在颁奖仪式
时准备奖状、奖金、
带领颁奖嘉宾上
场；在节目进行过
程中发放小礼品
李健霞
（文体部）
a、礼仪在晚会开始
时就位。b、将领导、
教师、学生安排到
指定座位就坐，并
发放水果、糖、瓜
子等食品。c、完成
对参与节目的同学
及老师的奖品的发
放。d、公平、公正、
公开完成节目的评
选工作。e、顺利完
成带领嘉宾上场颁
奖工作。
5．5 邀请与接待
嘉宾
在9月28日前将邀
请卡发到每位领导
及教师手中，确定
到场名单，在9月
29日下午接待到
场的领导及老师
林颖
（生活部）
a、邀请卡于9月
28日前发放完毕，
确保每位领导及教
师收到邀请卡，确
定到场嘉宾名单及
人数。b、9月29
日下午准确安排到
场嘉宾的座位，并
端茶送水。
5．6 财务管理负责晚会所有的开
支
郭大牙
确保晚会所有开支
都在预算范围内，
若项目成本超出3
万元，需提出追加
投资申请并说明理
由，经院领导批准
后方可增加投资。
5．7 礼品、小吃
及奖金
9月28日中午前采
购礼品、小吃，获
得奖金。
郭大牙
礼品、小吃于9月
28日前采购完成，
并且在预算范围
内。奖金获得领导
审批，并拿到现金。
5．8 机动事件处
理
在晚会开始到结束
过程中处理发生的
意外事件
林颖
（生活部）
顺利、圆满处理晚
会进行过程中发生
的各项突发事件。
图6-1 工作分解结构
七．项目风险管理
我们在启动项目的时候，就会发现项目的未来充满风险。风险是一种不确定的事件或条件，一旦发生，会对至少一个项目目标造成影响。如范围，质量，成本等，风险可能有一种或者多种起因，一旦发生就可能有一项或者多项影响，风险的起因包括可能引起消极或者积极地结果的需求，假设条件，制约因素或某种状态。我们在对举办迎新晚会这个项目的风险管理就包括了风险规划，风险的识别，风险的分析，风险的应对的规划和监控等各个过程。我们进行项目风险管理
1、迎新晚会项目
2、策划及宣传
3、排练与彩排
4、迎新晚会
5、后勤服务
2、1编写迎新晚会项目章程
2、2项目章程交院领导审批
2、3编写宣传文件
2、4下发通知
2.5收集节目单
3、2各节目组自行排练
3、3第一次彩排
3.4第二次彩排
4、1主持人 4、2嘉宾
4、3节目表演
4、4节目评选
4、5颁奖仪式
4、6总结及寄语
5、1场地安排
5、2灯光音响安排
5、3服装、道具安排 5、4礼仪
5、5邀请与接待嘉宾
5、6财务管理
5、7礼品、小吃及奖金
5、8机动事件处理
2.6联系赞助商
3、1确定主持人
方案编号：YT-FS-5032-30 中学校园文化建设方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
中学校园文化建设方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 [内容提要]为创建特色学校，提高办学品位，丰 富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展和落实教育 部《关于加强校园文化建设》精神，全面推进素质教 育，制定校园文化建设理念、构建和实施思路以及保 障机制。 [关键词]校园文化建设特色方案 为落实教育部《关于加强校园文化建设》文件精 神，根据《福州三十七中三年规划》，创建特色学校， 提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和 谐发展，特制定此方案。 一、校园文化建设理念 整合时代校园文化精华，构建健康和谐文化氛围， 充实师生校园生活内涵，提高学校的办学品位，推进
素质教育深入发展。 二、校园文化建设的背景 1、校园文化建设的社会发展背景：文化在社会发展的过程中起着独特的作用，各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基，以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，它以良好的校风和校园精神为标志，充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成，将产生巨大的能量，成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。 2、校园文化建设的教育发展背景：校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。它作为一种隐性课程，通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点，对学生的健
校园文化建设项目研究方案 一、研究领域 校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化建设反映了学校的综合办学水平，是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。学校文化建设它能潜移默化地熏陶人、规范人，而又使受约束的个体心甘情愿。加强校园文化建设，把素质教育的内容融合于校园文化活动之中，是提高学生素质的一种十分重要的方法和途径。学校教育本质上是文化教育，无论是德育、教学，还是管理，都存在着一个文化的问题，都需要完成提高学生文化素养的基本任务。当我们把某门学科教学成为某学科文化教育时，真正的素质教育才得以实现。 学校文化从某种程度上来说也是舶来之物。换言之，我们对学校文化的研究，还处于起始阶段，还没有形成这一研究领域的比较适合中国学校校情的，为理论界和实践者所共同认同的理论体系。在实践层面看，构建学校文化的活动，当然还处于一种摸索阶段。从实践中丰富、发展学校文化建设理论，并以此指导学校的文化建设实践，推进学校向更理性的层面发展，这是一条值得我们探索的路径。 二、研究主题 1.让学校物质文化、精神文化、制度文化显性化，以活跃师生校园文化生活，构建灵动的校园文化体系； 2.改变传统的教育教学行为，有效落实新课程理念，促进学生素质的提高和教师的专业发展，以形成风格，突显个性； 3.加强学校的文化建设，形成学校办学特色，提升学校办学水平，推进学校可持续发展。 三、研究问题和子问题 研究的总问题就是校园文化的建设。子问题有四项：1.学校制度文化建设；2.校园环境文化建设；3.教师文化建设；4.学生文化建设。 四、研究意义
校园文化活动策划书方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 校园文化活动策划书方案1 一、活动背景 “百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的'素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。 二、活动目的 1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。 2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。 3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升
实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。 4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。 三、活动时间 _年11月4日(周四) 四、活动内容 1.学生兴趣调研活动 调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。 调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。 活动地点：河南大学大礼堂广场 2.创意方案征集活动 活动方式： 1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。 2设立意见箱，征求学生意见和建议。 活动地点： 1河南大学明伦校区十号楼前 2河南大学各宿舍院门口 五、活动流程 (一)关于丰富校园活动的调研活动
晨光明德校园文化建设示范学校自评报告 一、学校概况 晨光明德小学位于甘州区甘浚镇晨光村，创建于1949年，有着深厚的文化底蕴和优良传统。占地面积25600平方米。该校先后3名改名：原名八庙小学，后改名为晨光小学，1996年由台湾“塑胶大王”“经营之神”王永庆先生投资人民币40万元，修建明德教学楼，学校易名为“晨光明德小学”。学校形成了“厚德载物，止于至善”的明德精神。目前学校开设9个教学班，共有在校学生213人，教师10人。近年来，学校在各级政府的关怀和支持下，积极筹资改善办学条件。学校全体教职员工把“给学校最鲜活的生命，给学生最美好的童年”的办学理念贯穿于教育教学的全过程，把构建“学习的校园，快乐的校园，创造的校园，和谐的校园”落实到每一个教育教学行为之中。学校注重常规管理，加强教师队伍建设，坚持“良好的育人环境，优质的教育质量”的办学宗旨，整体办学水平得到提升。教学水平一直居同类学校领先水平。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、优良校风营造精神美、人际和谐营造人文美”的思路，把学校建设成为校园环境优美、学习氛围浓厚、内部管理民主高效、教学质量一流、文化底蕴丰富、人民满意的学校。 二、主要成绩 1、学校具有正确的办学理念：晨光明德小学全面贯彻推行教育理念，全面贯彻党的教育方针，全力普及九年义务教育，全面推行素质教育，注重新课程改革，面向全体学生，全矶推进素质教育发展，使学生具有创新精神和实践能力，从而他创建和谐校园。 2、有良好的育人环境，在明确项目理念的择时导，学校建设必须公园化，因此，二年的绿化中工作初风成效，绿化从空间理念中立体化，从时间变化中互补化，加之老师具有较高的卫生意识，整个校园整洁、干净、平坦、舒适。
**第二师范学院校园文化活动项目化管理实施办法（试行） 校园文化活动项目化管理是校团委对各团学组织的工作进行宏观指导和量化考核的具体措施。其目的是充分调动各团学组织的工作积极性、自主性和创造性，促进校园文化的深化和创新，充分体现“经费在基层、活动在基层、成果在基层”的原则，营造科学、开放、活跃的校园文化氛围，构建学生全面发展的平台。 一、项目化管理的原则及要素 1、项目化管理，就是力求立项活动目的明确，公平竞争，目标管理，责任到人。一旦立项，给予必要的支持与指导。 2、实效性落实，就是要求立项活动要有内容、有形式、针对性强、讲求实效。要围绕学校、院系工作重心、专业特色确立项目，要注重实践性、操作性、创新性和实效性。 3、过程化监督，就是在立项活动中，要实施得力，有始有终，通过立项评审、跟踪审查、总结评优等激励机制，进行全程化监督，保证立项活动深入、扎实、有效的开展。 二、申报内容、方式、管理 1、校园文化活动项目内容主要包括文化艺术活动、学术科技竞赛活动、社会实践活动、青年志愿者活动及上级组织布置的工作等。 2、校园文化活动项目分两类进行申报：由校团委提出项目，各单位进行申报；由各团学组织结合自身专业特点、优势，自定项目进行申报。 3、项目申请单位包括各系团总支、学生会和校级学生组织（学生会、学生社团联合会、学生社团等）。 4、项目申报方式为规定时间段内集中申报，每学期12-16周申报下学期项目，一学期一次，逾期不接受申报。校团委可对部分时效性较强、专业类别较强的项目采取委托的方式，直接指定项目承办单位。 5、校团委负责立项的总体规划和组织，对获准立项的学生活动项目进行全程管理和监督。所立的项目主办单位均以校团委名义开展，承办单位为立项单位，项目活动负责人需对校团委负责。 三、立项流程
.. .. .. XXXXXXXX XXXX年迎新晚会 策 划 书 活动主办：XXXXXXXX 活动承办：XXXXXXXX 活动策划：XXXXXXXX 活动时间：
.. .. .. 目录 活动简介 (3) 一、活动名称 (3) 二、活动目的及意义 (3) 三、活动主题 (3) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (4) 六、活动参与人员 (4) 七、活动形式及内容 (4) 八、注意事项及细节 (4) 九、其他 (5) 附录一(前期准备) (6) 附录二(现场策划) (10) 附录三(活动后期) (17)
XXXXXXXX2011年迎新晚会策划书活动简介： “相聚2011，相聚四川理工！”XXXXXXXX迎来了一批新鲜血液—2011级大一新生。这是欢聚的时刻，为了表示对新生的欢迎，让莘莘学子们感受理工学院的温暖，我校精心策划了这台晚会。 晚会是新生的盛会，更是理工学院的盛会。为弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间的文化交流。在广大师生里学习科学知识的同时，注重对同学综合素质的培养，以文化活动的形式让同学们能更好更快的融入大学生活，在校园里迅速而准确的找到自己的定位。我校团委经讨论决定举办迎新晚会，通过这台精彩的联欢晚会给大家提供一个展现个人魅力的舞台，发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，让师生共聚一堂，共度欢乐时光。 一、活动名称： XXXXXXXX2011年迎新晚会 二、活动目的及意义： 1．喜迎大一新生，营造温馨校园，更快的地融入大学新生活； 2．丰富校园生活，弘扬学院文化。 三、活动主题： 相约理工情满校园 这台联欢晚会的主题是“相约理工情满校园”，同时在晚会中突出“情”的中心思想，以喻指大学校园里的师生情、同学情等。也表达出了学院各级领导、老师、学长们对新同学的关心与祝福，祝愿他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。 四、活动时间：
打造新绿教育特色学校促进学生健康成长 ——东江镇永康逸夫中心小学申报校园文化建设优秀案例材料 执笔：韦建水 一、背景和起因 我校地处河池市金城江区东部，共有教师126人，学生1768人，是金城江区最大的乡镇学校。绿色生态教育是一种绿色的、生态的进步文化，它具有核心价值观构建、现代改革观精神、多元价值观融合的价值维度。 因此，我们的办学理念是让教育充满绿色生态文化，即：崇尚师生人格平等、向师生倾注人文关怀、唤醒师生的创造潜能，使师生在高尚和谐、安全、健康的绿色生态文化教育环境中得到生动、活泼、个性化的自由发展。 二、做法和经过 （一）营造绿色文化，建设温馨校园 我们注重学校硬件环境的整体性建设。通过精心设计，统一规划，对学校硬件寄予丰富的文化教育内涵，让学校里的每一个楼房、教室、图书室，所有的墙壁、走廊、草坪等都寄予寓意，都让它成为“会说活、能说活”，变成有生命的育人环境。我们设置特色文化走廊，每个楼层都根据所分布的不同年级的年龄特点，结合我校的绿色文化等内涵，通过图文并茂的方式展现。如，针对一二楼分布了低年级学生，主题就设置为爱祖国、爱家乡、爱父母、守时、惜时、诚实、守信、关爱他人等方面。三四楼分布了中高年级学生，主题就是爱科学、爱探究、爱动手，展示学生环保、科技制作等原创作品。每个班教室外墙壁为班级个性展示墙（温馨提示、班级照片、学生作品展等），为学生的创新能力提供了一个展示的舞台。在教学楼内，处处可以看见学生们的作品，有美术作品、书法作品，小制作。我们还实施班班图书角，提高校园文化的品位。 （二）着力培育精神文化 1．加强了管理层面的精神文化建设。 管理层包括校级和中层两个层面，在学校处于核心地位。我们的做法是在班子成员中倡导“文明守纪，求真务实”的思想作风和工作作风，勤学争先、公正廉洁的精神状态和自律精神。目前领导班子集体初步形成了富有“发现”的睿智、“人本”的情怀、“示范”的巨力、“期待”的激励。在先进办学理念、办学思想和教育目标的引领下带领全体师生实现学校的跨越式发展。 2．加强了教师层面的精神文化建设。 （1）通过“和谐团队的评选”润物细无声的宣传了“和谐的教师团队建设是学校发展的基石，凝聚力更是学校发展的源动力”的绿色生态文化理念，赋于了更多的文化内涵。
项目二：“校园文化建设”特色项目建设计划 一、需求论证 根据教职成〔2010〕8号“关于加强中等职业学校校园文化建设的意见”的精神，及我校的“校园文化建设规划和实施方案（2011－2015）”，我们觉得校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，是全面推进素质教育，全面提高教育质量，增强学校软实力，提高学校核心竞争力的重要途径。 二、建设目标 遵循“坚持继承，借鉴创新，突出特色，追求精品，整体规划，分步实施”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路，加强学校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的建设工作，进一步强化办学理念，明确办学目标，创建培养优良的校风、教风、学风，营建整洁、优美的校园环境，健全规范、科学的规章制度，形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。 三、建设思路 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，遵循教育教学规律，以社会主义核心价值体系为统领，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，以培养合格社会主义建设者为根本，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园教育教学环境为重点，以全面提高学校管理科学化水平和建设优良学校文化环境为目标，力争打造出体现时代特征、学校特色鲜明的校园文化。 四、主要内容 1、物质文化建设 进行校园整体规划和建设，加强校园人文景点建设，做好校舍建筑、道路、景点等保养修缮工作，在学校主要部位悬挂名人字画，标语横幅，展示学校的校训和教书育人理念；完善校园文化活动设施，增设宣传栏、阅报栏、公告栏、电子显示屏，营造良好的宣传氛围；加强校园文化墙建设，全面健全数字化校园建设，加强信息化公共服
团支部校园文化活动项目申请书 简表 一、项目立项依据 1、项目申报立项的意义：青年热点沙龙活动一个月主办一期，每期以当时的社会热点或重要时事为主题，组织学生对主题进行讨论。在信息化程度越来越高而且开放的当今时代，大学生对知识和信息的求知欲越来越强烈，这个“青年热点沙龙”活动不仅为大家提供了“有话可说，有话必说”的交流平台，而且同时引导大学生全面正确地看待社会发展和政治变化。 2、国内外与项目相关情况的分析：现在全国各地已经有一些团组织或部分高校正在开展类似青年沙龙的活动，如2009年11月9日中国人民大学法学院开展过的青年学者学术沙龙，他们的主题是“诱惑侦查中的法律问题”，以及2010年7月28日下午，由团抚顺市委、团新抚区委主办的“抚顺青年话题沙龙”等，不过他们只局限于与自己学校或专业相关的学术型讲座类的，而没有将这种活动引申到社会中去，从而未真正让学生养成一种“家事国事天下事，事事关心”的主人翁精神，以及未形成一种主动地和辩证地去接触和看待社会发展和国家政治变化的局面。 二、项目实施方案及实施计划 1、项目具体内容、发展目标和主要作用 ＜1＞项目具体内容： 1）发布主题邀请同学积极参与 在确定活动主题之后，校团委组织通过校团委网站或部长会议向全校同学宣布青年热点沙龙热点话题，邀请同学积极参与。同学们可以先通过校团委网站上的BBS进行讨论，形成自己的观点。 2）准备资料制定方案 在活动筹备期间，我们会根据活动主题准备大量的资
料，包括图片、音像资料和文字资料。按照活动的程序安排，准备好一个图片、音像和文字资料相结合的PPT，在活动现场引导同学们进行讨论，活动的程序一般都遵循由浅入深的原则。 3）邀请同学现场讨论 每周固定的时间和地点，邀请有时间的同学参与“青年热点沙龙”的现场交流活动。 4）邀请专家老师现场指导 每期活动都邀请学校理论知识渊博的老师担任活动嘉宾，在活动现场为学生答疑解惑，同时也从理论的高度为学生们解读活动主题，让学生更加正确和理性的看待一些社会事件和政治时事。 5）上传活动视频让更多的同学参与进来 每期“青年热点沙龙”现场活动结束后，将制作好的视频资料上传到校团委网站，供更多的同学交流和学习。 ＜2＞项目发展目标及主要作用 当代大学生关注时事的现状不容乐观，很多大学生对于离他们看来很远的时事新闻和社会热点充耳不闻，甚至会产生厌恶之心。高等教育质量关系到国家科教兴国战略的实施，大学生在大学里学习专业知识固然重要，但在教育过程中，如何调动大学生的求知欲、学习热情，激发其内在学习动力是关键。因此在知识发展日新月异的时代，我们有必要开展一项长期的能帮助广大大学生青年树立正确积极的世界观、价值观和人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念，掌握科学学习方法，提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份力量。这样，倡导当代大学生积极了解时事，深刻思考社会热点，为将来报效祖国打好坚实理论基础的工作迫在眉睫。 2、项目实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）和可行性分析
编号：TQC/K455 大学迎新晚会创意策划书 完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
大学迎新晚会创意策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 篇一 金秋十月，在此期间，大一新同学带 着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化 学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭 中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃 苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃 苦耐劳的优良作风。 化生学院通过举办本场迎新文艺晚 会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感 情，同时特别表达对09级新同学的关心与 期望。也为他们的大学生活开启一片崭新
校园文化建设示范学校创建活动实施方案 学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校重要的教育资源，是教师专业成长和学生发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本之源。校园文化是一种环境，也是一种氛围；是一种理念，也是一种精神。为全面实施素质教育，充分发挥校园文化建设在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，营造良好的育人环境，促进学校内涵发展，根据《关于开展中小学校园文化建设示范学校创建活动的通知》（赣市教基字〔2014〕66号）精神和有关加强校园文化建设要求，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持“立德树人”导向，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以建设优良校风、教风、学风为重点，以优化校园育人环境为基础，以开展健康向上的校园文化活动为载体，发挥学校师生的主体作用，深入挖掘校园文化内涵，全面加强校园文化建设，提升学校的管理水平和育人水平。 二、成立机构 为推动学校校园文化建设活动的深入扎实开展，成立校园文化建设领导小组，负责校园文化建设的组织领导工作。 三、实施原则 (一)育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文
化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 （二）整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 （三）特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 （四）继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。 四、目标任务 （一）以精神文化塑造为核心，形成优良的校园风气。 按照《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》要求，将“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，并有机渗透到学科课程改革中。传承中华传统文化，追寻学校历史文化积淀，制定体现时代特征、彰显先进办学理念并富有特色的校训、校徽、校旗、校歌、校服等。要通过领导力行、典型引导、制度规范、培训养成、氛围熏陶等途径和方法，努力在学校形成开拓进取、团结协作、严谨务实、勤奋好学、文明守法的优良校风，形成热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、乐于奉献的优良教
校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。 1、校园物质文化建设 在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。 完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。 （校园文化VI篇：标识设计等.....文化排版：名人名言，名校简介等...） 2、校园精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。 (1)校风建设。 校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现在校训、校歌、校徽和校旗上。好的校风具有深刻“强制性”的感染力，使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力，使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展，形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。 (2)教风建设。 教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。要抓好校风建设首先必须抓好教风建设(包括工作作风建设)，因为学校是育人的场所，是人才的摇篮，而教师是人才的培养者，理应在“三育人”(即管理育人、教书育人、服务育人)的过程中发挥主力军的作用，只有在干部职工中树立起实事求是、艰苦奋斗、勤政廉政、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心的工作作风和在教师中树立起为人师表、教书育人、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取的教风，才能引导和促进勤奋学习、积极向上、严谨求实、尊师重教、遵纪守法、举止文明的优良学风的形成。总之，没有良好的工作作风和教风就难以形成良好的学风。
开展校园文化活动，推进学生素质教育 邹玉玲 随着教育改革的深入，我校以人为本，实施素质教育，教书育人，管理育人，服务育人，活动育人，促进学生德智体美劳全面发展，培养创新型人才。搞好校园文化活动，开展艺术教育对提高学生素质，具有中药重要意义。 校园文化活动对素质教育的重要作用 校园文化以文化为载体，着眼于精神建设，直接服务于人的全面发展，对学生的素质培养起着重要的作用。主要体现在： 有利于学生的智力开发 学生的智力水平是不平衡的，知识结构水平也因人而异，校园文化为智力的开发和相应的训练提供了良好的环境。在这种微型 准社会 系统中，学生通过参与、组织各类文化活动对自身的智力水平进行全方位的整合、测试和演习，一方面能给他们一个展示、表现、提高、发展自己的领域；一方面也为青年学生实践志趣爱好、完善知识结构开辟一个广阔的天地，这将有助于扭转青年学生中 高分低能 、社会适应能力差的痼疾。 有利于促进学生的身心健康，培养他们对社会环境的适应能力
丰富多彩的校园文化活动，在校园中营造出一种独特而浓厚的亚文化氛围。通过与不同文化群体的接触和交流，建立了学生的归属感和安全感，培养了学生客观认识和完善自我的能力，校园文化的多元性也从不同侧面、不同层次为学生提供锻炼社会适应能力的条件和机会。学生在创造校园文化的实践中完成了角色目标和人格社会化，从丰富的校园文化及其延伸 第二课堂 中完善了自己的世界观、人生观和价值观，确定了自己的人生目标，对未来的多重社会角色有了更深刻的认识和思想准备，其人格得到了升华和完善，并使之更切合现实的需要。 有利于学生人际交往能力的提高 由于学生自身的社会阅历较浅，对社会复杂人际关系的认识和处理能力较弱，因此培养他们的人际交往技能就显得十分的迫切，而校园文化活动则为此提供了最佳的土壤。比如，由具有共同兴趣、爱好和特长的同学组成的社团，为学生提供了感情和心理沟通的场所，使学生在实践中学会了如何协调和处理各方面的人际关系，为步入社会奠定了重要的基础。 加强我校校园文化建设的途径 我校十分重视加强校园文化建设，通过多形式多渠道开展校园文化活动，在活跃师生校园文化生活的同时，达到环境育人、活动育人的目的。校园文化建设的途径与形式是： 社团活动
大学迎新晚会策划书(精选多篇) 策划书 主办单位：邵阳学院生物与化学工程系团总支学生会 承办单位：邵阳学院生物与化学工程系宣传外联部、文艺部 邵阳学院生物与化学工程系二oo八迎新晚会 概况 “相聚2014，激情2014！”邵阳学院迎来了50年校庆。这是喜庆年份，这是欢聚的时刻。同样08级新生的到来给我们生化系也带来了新的活力，为了表示对新生的欢迎，让学弟学妹们感受到生化系的温暖，感受到邵阳学院的魅力，我系精心策划了这台晚会。
这台晚会是新生的盛会，更是邵阳学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨。在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。 总之，这将是一切最具观赏性的、最有特色的迎新晚会，一场真正属于大学生自己的晚会！ 邵阳学院生物与化学工程系二oo八迎新晚会 活动方案 一、宗旨： 1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活 2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色 3、届时，为同学们提供一个锻炼、
挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。 二、晚会主题：“相聚o八、激情o 八” 三、时会时间：2014年9月25日 四、晚会地点：三栋教学楼歌舞厅 五、参与人员：生化系领导、老师及全体新老学生 六、筹备安排： 1、前期：晚会的拟定、人员工作分配 2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传 3、中后期：节目筛选，人员具体安排 4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。 七、具休人员工作安排 总负责：黄晓荣、陈百利、董俊、何穆婷、罗伟 顾问：曾纪朝、黎小武、陈振辉、
校园文化建设示范校汇 报材料 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
立足细节抓常规规范管理求实效 长春市九台区胡家回族中心学校 胡家回族中心学校，是2008年11月由原九台市回族中学和胡家乡中心校及其下辖的10所村小合并而成，是长春地区唯一一所九年一贯制农村寄宿制学校，也是九台区3所少数民族学校之一。学校占地面积44595平米，建筑面积16442平米，现有36个教学班，学生1731人，在职教师207人。几年来，学校先后被评为国家级汉字书写规范先进校、吉林省教育科研先进校、长春市民族团结进步先进集体、吉林省优秀留守儿童家长学校、吉林省校园文化建设先进学校、吉林省示范学校宿舍、长春市平安校园建设示范校等荣誉称号。教学质量、育人环境、办学水平均跻身于全区农村中小学先进行列。 校园文化建设是学校育人工作的重要环节，是引领学校教育思想、教学管理、教育方法发生变革的灵魂，无时无刻不发挥着其育人的功能。建设一流的校园文化也就是建设一流的学校，形成一流的教育资源。因此，我们以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心，以制度文化为保障，以活动文化为载体，推动形成了厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使校园呈现出优质物质文化和高尚精神文化相得益彰的局面。下面我从四个方面做简要汇报。 一、打造清新优美的物质环境
几年来，学校抓住省标准化学校建设有利契机，投入专项资金约286万元，用于校园文化建设。在统筹的基础上，下大力气改善学校硬件设施设备，促进学校办学水平与档次整体提升，为校园文化建设奠定了良好的物质基础。 （一）抓校园大环境建设。 校园建设布局合理。宿舍、食堂等生活区功能齐全，操场、教师车位、绿地、硬化地等活动区分布合理。校园绿地、幼儿园活动场所做到错落有致，美观大方，即富有层次感、又具艺术性和观赏性；学校的各种校牌制作规范精致；教师办公室做到布置优雅大方、整洁卫生、富有文化气息。校园各功能区、功能室干净整洁，无卫生死角，使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。 （二）抓楼内公共区域文化建设。 在走廊墙壁上，分别饰以与环境相协调的名人画像、名人名言。将师生的书画美工作品经精心包装后，悬挂在教学楼走廊、过道及宣传窗上，既展示师生的艺术技艺，又营造和衬托了深厚的校园文化气氛。美化校园墙壁，真正做到让墙壁说话，发挥它们的育人功能。 （三）抓班级文化建设。 学校统一制订了学习园地，按统一要求布置，同时又提倡各班级在兼顾规范的同时，可适当创新。并组织全校性评比和参观示
校园文化建设服务 方案 1
校园文化建设服务方案 服务内容 中学校园文化建设方案服务项目: (一)校园文化理念设计 1. 学校教育理念; 2. 学生行为信条; 3. 宣传语、校园文化标语。 科学育人的教育理念和行为信条的确立,一方面明确宣示学校的未来发展愿景,一方面也促进学校形成科学的教育体制,建立学校特有的校园文化,逐步形成学校品牌文化。 (二)校园文化艺术设计和实施 1. 领操台的浮雕设计; 2. 校园内文化主题雕像(学校历届毕业的名人、当地历史名人、科学名人); 3. 办公室、楼道、墙、门、大厅、主文化墙的校园文化展示设计; 4. 教室的黑板、角柜、墙体,食堂的桌椅颜色、墙体喷绘、窗玻璃装饰等的校园文化展示和美化设计; 艺术语言——特别是富有文化主题的艺术作品,对青少年的影 2
响是非产直接和深刻的。有鉴于此,将学校的各个历史时期的闪光点和积极元素,经过人文主题的浮雕、雕塑、文化墙等,以艺术的方式展示出来,美化和提升校园文化,必将对校园氛围、学校气氛、艺术熏陶起到非常积极的作用。 (三)学校管理咨询 1. 制定学校整体改进计划,并辅导执行; 2. 制定学校年度教学提升计划; 3. 制定和实施教师培训计划。 专家组根据学校的整体教学目标,经过对学校教育现状的整体诊断,整理出需要改进的方面和需要解决的问题,以规范系统的管理改进方案,来提升学校的整体师资水平、教学效率和师生关系,进而提升整体教学水平、提升学生的学习能力、学习意愿和学习成绩。 (四)学校品牌规划设计 1. 学校名称设计; 2. 学校标志设计; 3. 学校名称标准字体、标准色设计; 4. 校园环境品牌应用系统设计; 5. 学校办公文件品牌应用系统设计。 3
湖南化工职业技术学院 大学生校园文化活动管理办法 为加强对我院校园文化活动的指导，使其体现社会主义精神文明的更高要求，更好地为学校人才培养和良好校风建设服务，特制定本管理办法。 一、活动宗旨： 校园文化活动以活跃校园文化生活，陶冶学生高尚情操，塑造学生美好心灵，提高学生审美能力，激发学生成才动力，促进学生全面发展为宗旨。 二、活动原则： 必须遵循导向正确，格调高雅，内容丰富，形式多样，课余开展以及有组织、非盈利原则，不能冲击正常的教学、生活秩序，不得挤占学生学习时间。 三、活动内容： 校园文化活动的内容必须以宣传党的路线方针政策、弘扬爱国主义精神、加强学生思想政治素质、提高学生人文科学素养、培养学生创新创业能力、引导学生努力成才为主题，不得举办无组织、无主题的活动，禁止以校园文化活动的名义传播低级庸俗、淫秽反动的声像制品、书刊文字和言论，禁止借开展校园文化活动之机从事非法以及迷信活动。 四、组织管理： 组织管理体系为院、系二级管理模式，以“谁组织、谁负责”的原则进行管理。 （一）学校团委为院级主管和协调单位。主要负责： 1、根据学校要求以及工作需要组织开展全院性的大学生校园文化活动，会同党委宣传部、学生处、教务处、科研处、工会、保卫处等部门加强对有关活动的指导和监督。 2、负责大学生校园文化活动的日常管理，指导监督系级有关活动的开展。 3、指导院学生会、社联、广播站等学生组织开展校园文化活动。 4、组织校内外有关专家参与校园文化活动的指导和评估。（二）各系团总支为系级负责单位。主要负责： 1、根据学校要求以及工作需要组织开展系级大学生校园文化活动，积极配合落实上级部门安排的有关工作。 2、负责系级校园文化活动的日常管理，指导监督系学生分会、学生社团等组织有关活动的开展。 3、负责组织系级校园文化活动的总结、考核、评估和推荐。
策划编号：YT-FS-6212-14 高校迎新晚会策划书范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
高校迎新晚会策划书范本(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、晚会背景： 金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃 的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个 团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了特别 能吃苦、特别能战斗的精神和团结互助、吃苦耐劳的 优良作风。 化生学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师 生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对09级新 同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭 新的乐章。 二、晚会主题及意义 欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色， 同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，
为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。 三、晚会形式及内容 节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。 四、晚会面向对象 (一)、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。 (二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人 五、晚会时间：XXX 六、晚会地点：XXX 七、晚会流程 (一)晚会前期准备 1.由宣传部负责出2张海报，1条条幅。其中海
立足细节抓常规规管理效 市九台区胡家回族中心学校 胡家回族中心学校，是2008年11月由原九台市回族中学和胡家乡中心校及其下辖的10所村小合并而成，是地区唯一一所九年一贯制农村寄宿制学校，也是九台区3所少数民族学校之一。学校占地面积44595平米，建筑面积16442平米，现有36个教学班，学生1731人，在职教师207人。几年来，学校先后被评为国家级汉字书写规先进校、省教育科研先进校、市民族团结进步先进集体、省优秀留守儿童家长学校、省校园文化建设先进学校、省示学校宿舍、市平安校园建设示校等荣誉称号。教学质量、育人环境、办学水平均跻身于全区农村中小学先进行列。 校园文化建设是学校育人工作的重要环节，是引领学校教育思想、教学管理、教育方法发生变革的灵魂，无时无刻不发挥着其育人的功能。建设一流的校园文化也就是建设一流的学校，形成一流的教育资源。因此，我们以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心，以制度文化为保障，以活动文化为载体，推动形成了厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使校园呈现出优质物质文化和高尚精神文化相得益彰的局面。下面我从四个方面做简要汇报。 一、打造清新优美的物质环境
几年来，学校抓住省标准化学校建设有利契机，投入专项资金约286万元，用于校园文化建设。在统筹的基础上，下大力气改善学校硬件设施设备，促进学校办学水平与档次整体提升，为校园文化建设奠定了良好的物质基础。 （一）抓校园大环境建设。 校园建设布局合理。宿舍、食堂等生活区功能齐全，操场、教师车位、绿地、硬化地等活动区分布合理。校园绿地、幼儿园活动场所做到错落有致，美观大方，即富有层次感、又具艺术性和观赏性；学校的各种校牌制作规精致；教师办公室做到布置优雅大方、整洁卫生、富有文化气息。校园各功能区、功能室干净整洁，无卫生死角，使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。 （二）抓楼公共区域文化建设。 在走廊墙壁上，分别饰以与环境相协调的名人画像、名人名言。将师生的书画美工作品经精心包装后，悬挂在教学楼走廊、过道及宣传窗上，既展示师生的艺术技艺，又营造和衬托了深厚的校园文化气氛。美化校园墙壁，真正做到让墙壁说话，发挥它们的育人功能。 （三）抓班级文化建设。 学校统一制订了学习园地，按统一要求布置，同时又提倡各班级在兼顾规的同时，可适当创新。并组织全校性评比和参观示教室等活动，进一步提高了各班级美化档次，为全
渭南职业技术学院 关于校园文化建设专项资金的请示 省财政厅： 近年来，在省市主管部门和财政部门的领导和支持下，我院本着服务地方经济发展的办学宗旨，坚持实施人才强院、特色兴院、多元发展、强项带动的发展战略，狠抓硬件建设和内涵建设，办学条件得到不断改善，办学水平显著提升，为地方经济建设培养了一大批高技能人才。 我院高度重视校园文化建设，提出了“文化育人”的理念，制订了《校园文化建设实施纲要》，顺利实施《校园文化建设“十二五”规划》，经过努力，形成了较为完备的校园文化建设制度体系、内容体系和工作机制。学院被评为全国文明单位，全国第一批节约型公共机构示范单位，荣获陕西省高校校园文化建设优秀成果一等奖。 为进一步加强校园文化硬件建设，优化校园环境文化，提升校史教育和大学生艺术实践的层次和水平，我院拟实施由校园电子屏安装工程、雕塑制作安装工程、校史馆建设工程、“名人堂”建设工程、大学生艺术团5个子项目组成的校园文化建设项目，总投资约378.27万元。项目建设期限为一年。项目完成后，将使我院环境育人的氛围更加浓郁，校史文化教育和大学生艺术实践的基础条件得到进一步改善。 由于我院还处于建设发展时期，资金十分困难，严重困扰着学院该项工作的进展，为此特向省财政厅申请渭南职业技术学院校园文化建设专项资金300万元。 妥否，请批示。
附件：渭南职业技术学院校园文化建设项目申报书 渭南职业技术学院 2015年5月7日
渭南职业技术学院 校园文化建设项目申报书 一、我院办学基本情况 渭南职业技术学院是经陕西省人民政府批准，教育部备案的一所全日制普通高校。由原陕西省渭南中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校合并组建，悠久的办学历史可以追溯到1905年创建的“同州实业中学堂师范部”。百余年的办学历史，培养出了如全国政协副主席韩启德、陕西省原副省长王双锡、陕西省教育厅原厅长张克俭、西安交通大学原校长陈吾愚等知名校友。学院中药文献研究员刘寿山编撰的400余万字专著《中药研究文献摘要》开启了近代中药研究的先河，是继《本草纲目》之后我国又一部综合性中药文献巨著，曾获1978年全国科学大会奖。 目前，我院校园占地面积880亩，建筑面积29.5万平米，图书馆藏书83万余册，教学用计算机980台。附属医院1所。建有校内实验实训室91个，其中中、省财政支持建设的实训基地4个，省级示范实训基地2个；校外实训实习基地114个。有专任教师519人，具有高级职称192人，其中博士45人、硕士218人、“双师”素质教师233人。聘请企业行业技术骨干、能工巧匠256人为兼职教师，聘请客座教授45人。现有全日制在校学生近万人。 学院下设护理、医学、师范、农学、经济管理、机电工程、建筑工程和继续教育8个二级学院，开设临床医学、护理、中医学、中药、英语教育、学前教育、畜牧兽医、园林技术、会计、旅游管理、汽车运用与维修、