C语言拼图游戏
（郑重声明：本文绝对本人原创，盗版必究）（免费提供给爱好C语言的朋友，希望志同道合的朋友们一起加油！）
（运行环境Turbo C，下载的朋友把图形驱动路径改为自己驱动实际
路径即可）
（对本文有意见或建议者，请联系Q772833493）
（本文流程图没画，函数功能没有介绍。但是代码不长，细细研究一
下一定会弄明白）
基于C语言的拼图游戏设计
摘要：近年来随着科技的飞速发展，C语言的应用正在不断深入。C语言目前是国际上比较流行的计算机高级编程语言之一，因其简洁、使用方便且具有强大的功能而受到编程人员的普遍青睐。它既适合作为系统描述语言，也可用来编写系统软件，还可以用来编写应用软件和设计游戏等。本文着重分析C语言实现一个简单的拼图游戏，旨在介绍拼图游戏的实现方法。编程工具Turbo C。涉及内容：TC图形库的使用、随机数的产生、光标定位。
关键词：C语言；拼图；Turbo C；图形库
中图分类号：TP3 文献标识码：A
Puzzle Game based on the C Language
Peng Yun-yi
(Chengdu University of Information Technology, Sichuan Chengdu, China, 610225) Abstract:With the rapid development of science and technology in recent years,C language,applications are continuously in depth.C language is now more popular internationally in high-level computer programming language,one of its simplicity,easy to use and with powerful features favored by ordinary programmers.It is suitable as a system description language,can also be used to write system software,application software can also be used to write system software,application software can also be used to write and design games.This title focuses on the analysis of C language to achieve a simple jigsaw puzzle, puzzle game designed to introduce realization method. Programming tool Turbo C. Content: use of the TC graphics library, random number generation, and positioning the cursor. Keywords：C language;Puzzle;Turbo C;graphics
目录
摘要......................................... 错误！未定义书签。
Abstract ..................................... 错误！未定义书签。
第一章绪论 (5)
1.1 设计的功能 (5)
1.2 游戏编程思想 (5)
1.2.1 确定软件的功能 (5)
1.2.2 定义软件的核心数据结构 (5)
1.2.3 对整个软件进行功能模块化分 (5)
1.2.4 整个拼图游戏的功能介绍 (6)
第二章游戏的总体设计 (6)
2.1 功能模块设计 (6)
2.1.1 系统模块图 (6)
2.1.2 任务执行流程图 (6)
2.2 数据结构设计 (7)
2.2.1 设置全局变量 (7)
2.2.2 定义结构体.......................................... 错误！未定义书签。
2.3 函数功能描述 (7)
第三章拼图游戏的程序实现 (8)
3.1 源码分析 (8)
3.1.1程序预处理 (8)
3.1.2初始化模块 (8)
3.1.3画图模块 (8)
3.1.4移动图形模块....................................... 错误！未定义书签。
3.1.5功能控制模块....................................... 错误！未定义书签。
3.1.6主函数 (9)
3.2运行结果分析 (12)
3.2.1进入游戏界面 (12)
3.2.2游戏结束 (14)
第四章总结................................. 错误！未定义书签。参考文献.. (15)
第一章绪论
1.1 设计的功能
功能包括方向键控制方块移动、空格键重新开始、Esc键退出。
1.2 游戏编程思想
1.2.1 确定软件的功能
玩家可以通过按键上、下、左、右实现数字换位，并且有记录移动次数功能，直到把数字矩阵排列成为
1 2 3
4 5 6
7 8
即为胜利。“space”重新开局或“Esc”退出游戏。
1.2.2 定义软件的核心数据结构
全局变量puzz[9]为九宫格的10个数字；方格的移动就是一次次的刷新屏幕，puzz[n]为0的方格，既不打印充填矩形，也不打印数字（九宫格总有一个个空缺，我用0来标记）；change(a,b)作用是交换puzz[9]数组元素的顺序，通过数组内元素的顺序变化来控制九宫格的打印情况。
1.2.3 对整个软件进行功能模块化分
1.初始化：首先显示欢迎屏幕，然后按任意键（Esc除外）进入游戏初始化界面，此时puzz[9]＝{1,2,3,4,5,6,7,8,0}，屏幕宫格顺序排列。
2.进入游戏循环：在初始化界面按任意键进入游戏循环，此时宫格被随机打乱；这是可以按方向键控制方格移动；无效按键做忽略处理（如果空格已在最底端，则按up键时无效）。游戏是死循环，用while(1)实现；
3.判断是否胜利：游戏在循环中，每次执行一次按键操作，都会扫描一次当前数组是否与初始化时相符合，若相符，则游戏成功，在中间宫格上打印出一个红色五角星，上面打印文字“SUCCESSFUL!!”。然后按任意键再次进入初始化界面，此时可以继续玩或者退出游戏。
1.2.4 整个拼图游戏的功能介绍
1.初始化屏幕。
2.方向键控制宫格移动方向。
3.计数。
4.空格键复位游戏。
5.Esc键退出游戏。
第二章游戏的总体设计
2.1 功能模块设计
本程序包括4个模块，分别是初始化模块、按键模块、交换模块和图形打印模块。
2.1.1 系统模块图
2.1.2 任务执行流程图
（N/A）
2.2 数据结构设计
2.2.1 设置全局变量
①定义puzz[9]一维数组，记录九宫格的数据变化。
②i 初始化界面的提示语，j 获取空格位置，k 移动次数。
③space 空缺位置
2.3 函数功能描述
（N/A）
第三章拼图游戏的程序实现
3.1 源码分析
3.1.1程序预处理
/*加载头文件*/
#include
#include
#include
#include
#include
/*定义全局变量*/
int puzz[9]; // 九格游戏数组
int i=0,j,k; // i 初始化界面的提示语，j 获取空格位置，k 移动次数
int space; // 空缺位置
/*自定义函数原型*/
void interface() // 界面，包括打印充填矩形和数字
void change(int a,int b) // 交换
void press() // 按键
void start() // 初始化和判断是否胜利
屏幕默认分辨率640*480
3.1.2初始化模块
void start() // 初始化和判断是否胜利
{
int a,b,c;
int
star[22]={300,120,320,160,360,160,320,200,340,240,300,200,260,240,280,200,240,1 60,280,160,300,120};
k=0;
for(a=0;a<8;a++)
puzz[a]=a+1;
puzz[8]=0;
interface();
for(c=0;c<100;c++) // 随机打乱顺序
{
a=rand()%9;
b=(a+2)%8; // 关于有无解问题，搞不清楚，引用的
change(a,b);
}
while(1)
{
interface();
for(a=0;a<8;a++)
if(puzz[a]!=a+1)
break;
if(a==8)
{
drawpoly(11,star); // 五角星
setcolor(1); // 文本“SUCCESSFUL”颜色
setfillstyle(1,4); // 五角星填充色
floodfill(300,150,15); // 五角星内一点
outtextxy(260,180,"SUCCESSFUL!!");
getch();
start();
}
for(j=0;j<=8;j++)
if (puzz[j]==0)
break;
space=j;
press();
}
}
3.1.3画图模块
void interface() // 界面，包括打印充填矩形和数字
{
clearviewport(); // 清楚屏幕图形
setbkcolor(6); // 设置背景色
setfillstyle(2,2); // 矩形块颜色
if(puzz[0]!=0)
bar(160,60,240,140); if(puzz[1]!=0)
bar(260,60,340,140); if(puzz[2]!=0)
bar(360,60,440,140); if(puzz[3]!=0)
bar(160,160,240,240); if(puzz[4]!=0)
bar(260,160,340,240); if(puzz[5]!=0)
bar(360,160,440,240); if(puzz[6]!=0)
bar(160,260,240,340); if(puzz[7]!=0)
bar(260,260,340,340); if(puzz[8]!=0)
bar(360,260,440,340); gotoxy(25,7);
if(puzz[0]!=0)
printf("%d",puzz[0]); gotoxy(38,7);
if(puzz[1]!=0)
printf("%d",puzz[1]); gotoxy(50,7);
if(puzz[2]!=0)
printf("%d",puzz[2]); gotoxy(25,13);
if(puzz[3]!=0)
printf("%d",puzz[3]); gotoxy(38,13);
if(puzz[4]!=0)
printf("%d",puzz[4]); gotoxy(50,13);
if(puzz[5]!=0)
printf("%d",puzz[5]); gotoxy(25,19);
if(puzz[6]!=0)
printf("%d",puzz[6]); gotoxy(38,19);
if(puzz[7]!=0)
printf("%d",puzz[7]);
gotoxy(50,19);
if(puzz[8]!=0)
printf("%d",puzz[8]);
if(i==0)
{
printf("\n\n\n\n\n\t\tPress any key to dare ");
getch();
}
gotoxy(60,4); // 打印移动次数
printf("%d th",k);
i+=1;
return;
}
3.1.5主函数
int main()
{
int gdriver=VGA,gmode=VGAHI;
initgraph(&gdriver,&gmode,"c:\\tc30\\BGI");
srand((unsigned)time(NULL)); // 播种子
clearviewport(); // 清屏printf("\n\n\t\t\t/////////////////////////////\n");
printf("\n");
printf("\t\t\t\tPUZZLE GAME\n");
printf("\n");
printf("\t\t\t/////////////////////////////\n");
printf("\n\n\n\n\n\n\tPress any key to start game");
printf("\n\n\tPress Esc to exit\n\n\t");
if(getch()==27)
{
clrscr();
clearviewport();
printf("\n\n\n\t\t\t//////////////////////////////////\n");
printf("\n\t\t\t\tSee you next time\n");
printf("\n\t\t\t//////////////////////////////////\n");
printf("\n\n\n\n\n\t\t\tPress any key to exit ");
getch();
closegraph();
return 0;
}
start();
return 0;
}
3.2运行结果分析3.2.1进入游戏界面欢迎屏幕：
初始化界面：
随机打乱顺序：
移动过程中计数功能：
3.2.2游戏成功
第四章总结
本文介绍了一种用C语言编写九宫格拼图小游戏的方法。其中用到了Turbo C的图形库，画了一些简单几何图形，从而完成了可视化的小游戏界面。
作者论文格式仿照《百度文库.基于C语言推箱子游戏设计》[2]；设计程序参考《百度文库.最经典的C语言拼图小游戏源代码》[3]。本文与参考资料的原理是完全不同的：参考资料的界面用定位光标和打印特殊字符组成了非常简洁的界面；由于作者对C尚不够深入，能力尚不强大，无法理解参考资料具体实现宫格移动的方法，所以作者最后决定采用调用图形库绘图的方法实现游戏界面。作者从参考资料得到一个思路和引用一个算法：思路是通过交换数组元素的位置来控制可视化界面的图形打印；引用这个算法是为了解决随机打乱顺序后没有解的问题。
心得体会：C语言已经结课，可是书本上讲的只是一些基础，关于光标定位和图形界面问题未曾涉及。学完之后不免有困惑：C语言还能干什么？作者通过从网络上搜集的大量资料，加上自己的探索，终于做出了拼图游戏，这也证明了C语言可以制作小游戏！
遗憾：关于随机交换出现无解情况的的问题，是个数学问题，网上介绍甚少，作者未能理解问题原因，所以直接引用了参考资料的一个算法解决此问题。
参考文献
[1] 谭浩强.C程序设计（第三版）
[2] 百度文库.基于C语言推箱子游戏设计
https://www.wendangku.net/doc/fa1801182.html,/view/3b0bb53043323968011c92fb.html
[3] 百度文库.最经典的C语言拼图小游戏源代码
https://www.wendangku.net/doc/fa1801182.html,/view/bb9fa2d528ea81c758f5781e.html
源代码：
#include
#include
#include
#include
#include
int puzz[9]; // 九格游戏数组
int i=0,j,k; // i 初始化界面的提示语，j 获取空格位置，k 移动次数int space; // 空缺位置
void interface() // 界面，包括打印充填矩形和数字
{
clearviewport(); // 清楚屏幕图形
setbkcolor(6); // 设置背景色
setfillstyle(2,2); // 矩形块颜色
if(puzz[0]!=0)
bar(160,60,240,140);
if(puzz[1]!=0)
bar(260,60,340,140);
if(puzz[2]!=0)
bar(360,60,440,140);
if(puzz[3]!=0)
bar(160,160,240,240);
if(puzz[4]!=0)
bar(260,160,340,240);
if(puzz[5]!=0)
bar(360,160,440,240);
if(puzz[6]!=0)
bar(160,260,240,340);
if(puzz[7]!=0)
bar(260,260,340,340);
if(puzz[8]!=0)
bar(360,260,440,340);
gotoxy(25,7);
if(puzz[0]!=0)
printf("%d",puzz[0]);
gotoxy(38,7);
if(puzz[1]!=0)
printf("%d",puzz[1]);
gotoxy(50,7);
if(puzz[2]!=0)
printf("%d",puzz[2]);
gotoxy(25,13);
if(puzz[3]!=0)
printf("%d",puzz[3]);
gotoxy(38,13);
if(puzz[4]!=0)
printf("%d",puzz[4]);
gotoxy(50,13);
if(puzz[5]!=0)
printf("%d",puzz[5]);
gotoxy(25,19);
if(puzz[6]!=0)
printf("%d",puzz[6]);
gotoxy(38,19);
if(puzz[7]!=0)
printf("%d",puzz[7]);
gotoxy(50,19);
if(puzz[8]!=0)
printf("%d",puzz[8]);
if(i==0)
{
printf("\n\n\n\n\n\t\tPress any key to dare ");
getch();
}
gotoxy(60,4); // 打印移动次数
printf("%d th",k);
i+=1;
return;
}
void change(int a,int b) // 交换
{
int t;
t=puzz[a];
puzz[a]=puzz[b];
puzz[b]=t;
return;
}
void press() // 按键
{
void start();
char key=0;
key=getch();
switch(key)
{
case 80: // 上
if(space>=3)
{
change(space,space-3);
k++;
}
break;
case 72: // 下
if(space<=5)
{
change(space,space+3);
k++;
}
break;
case 77: // 左
if(space%3!=0)
{
change(space,space-1);
k++;
}
break;
case 75: // 右
if(space%3!=2)
{
change(space,space+1);
k++;
}
break;
case 32: // 空格键重新开始
i=0;
start();
case 27:
clrscr();
clearviewport();
printf("\n\n\n\t\t\t//////////////////////////////////\n");
printf("\n\t\t\t\tSee you next time\n");
printf("\n\t\t\t//////////////////////////////////\n");
printf("\n\n\n\n\n\t\t\tPress any key to exit ");
getch();
closegraph();
exit(1);
}
return;
}
void start() // 初始化和判断是否胜利
{
int a,b,c;
int
star[22]={300,120,320,160,360,160,320,200,340,240,300,200,260,240,280,200,240,160,280,160, 300,120};
k=0;
i=0;
for(a=0;a<8;a++)
puzz[a]=a+1;
puzz[8]=0;
interface();
for(c=0;c<100;c++) // 随机打乱顺序
{
a=rand()%9;
b=(a+2)%8; // 关于有无解问题，搞不清楚，引用的
change(a,b);
}
while(1)
{
interface();
for(a=0;a<8;a++)
if(puzz[a]!=a+1)
break;
if(a==8)
{
setcolor(4); // 五角星边框
drawpoly(11,star); // 五角星
setfillstyle(1,4); // 五角星填充
floodfill(300,150,4); // 五角星内一点
setcolor(1); // 文本“SUCCESSFUL”
outtextxy(260,180,"SUCCESSFUL!!");
getch();
start();
}
for(j=0;j<=8;j++)
if (puzz[j]==0)
break;
space=j;
press();
}
}
int main()
{
int gdriver=VGA,gmode=VGAHI;
initgraph(&gdriver,&gmode,"c:\\tc30\\BGI");
srand((unsigned)time(NULL)); // 播种子
clearviewport(); // 清屏
printf("\n\n\t\t\t/////////////////////////////\n");
printf("\n");
printf("\t\t\t\tPUZZLE GAME\n");
printf("\n");
printf("\t\t\t/////////////////////////////\n");
printf("\n\n\n\n\n\n\tPress any key to start game");
printf("\n\n\tPress Esc to exit\n\n\t");
if(getch()==27)
{
clrscr();
clearviewport();
printf("\n\n\n\t\t\t//////////////////////////////////\n");
printf("\n\t\t\t\tSee you next time\n");
printf("\n\t\t\t//////////////////////////////////\n");
printf("\n\n\n\n\n\t\t\tPress any key to exit ");
getch();
closegraph();
return 0;
}
拼图游戏制作文档汇总
基于MFC的拼图游戏设计 宋富冉操梦雅 摘要：拼图游戏是一个广受欢迎的智力游戏，按人数参与个数可分为单人游戏和多人游戏，按拼图规则它可分为摆放式和挪动式两种类型。本设计是基于Visual C++ 6.0和MFC的拼图游戏设计，设计了一个操作简单的挪动式单人拼图游戏。本游戏主要包括游戏界面设计、难易度选择、游戏图片选择、游戏系统设计、判断拼图是否成功等几个模块,程序设计中应用了类、数组、鼠标响应、菜单消息响应等元素和语句。此游戏的设计主要以学习和熟悉Visual C++ 6.0和MFC软件开发为主要目的。 关键词：拼图； Visual C++ 6.0； MFC 1.任务描述 1.1 拼图简单介绍 拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏，它的变化多端，难度不一，让人百玩不厌。 个性化的拼图，拼凑的不仅仅是一张照片，而是一个故事，一段回忆，一段温情。每一片的单片都有属于它自己的位置，就像每段回忆都有属于它的故事，你要将它放在专属的地方。你可以把你记忆中最深刻的片段，你挚爱的照片，你最难忘的一瞬间，做成拼图，在你想起的时候一一拼起。 拼图游戏不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于加强我们的动手能力和我们的洞察能力。 1.2 基本设计要求
我们设计的拼图游戏是一个具有简单的系统界面，操作简单易行，上手快，适用于广大用户的小游戏。此游戏分散的小图片的移动规则是小图片会朝着空位置方向移动，玩家在界面上先通过鼠标点击“游戏图片选择”选择要拼的图片，然后通过鼠标左键点击要移动的小图片，小图片会自动移动到原来没有图片的位置，移动时，预备移动的图片旁边必须要有可供移动的位置，直到拼合出原来的图片，并且成功拼成图片后会出现“看来这对你来说太简单了，挑战更高难度吧！”一句话。具体设计要求如下： （1）可以打开并显示.bmp任意大小的图片； （2）游戏开始之后，可以自动随机打乱图片； （3）用户可以点击方块进行上下左右的交换，直到拼出原图片； （4）系统能够自动检测用户是否拼出原图，并提示用户拼图是否成功。 2.系统需求分析 2.1 功能需求分析 （1）用户能用鼠标控制系统界面上各个菜单选项的选择。 （2）游戏难度选择功能：用户可以通过参数设置自定义选择游戏的难度，系统开始默认的是9块，如果用户想挑战更困难的,可以在设置参数设置中进行相应的参数修改，比如4*4=16块、5*5=25块、3*4=12块等。 （3）游戏音乐播放功能：用户可以根据自己的喜好进行选择是否播放音乐，所播放的音乐也是用户根据喜好自己来选择的。 （4）游戏原图显示功能：当玩家在玩游戏过程中忘记各个小图片的整体排列位置时能够进入原图显示功能查看完整图片，参考原图进行拼图游戏，以提高游戏的趣味性。 （5）游戏判断功能：用户通过移动每一小块图片，最终拼出和导入的图片一致时，系统则会判断你拼图成功，并提示“看来这对你来说太简单了，挑战更高难度吧！”这句话。
Java课程设计——拼图游戏
拼图游戏 1.游戏规则介绍 （1）本游戏中有一个格子是空的，其他格子内随机放置由要拿来拼图切割成的8个小图片。在开始游戏之前，会出现一张完整的图片，点击“菜单”里面的“开始”， 进行拼图游戏，通过将空格旁边的小图片与空格交换位置（不断的移动方块）， 来实线拼图，直到方块一行一行的按图片的原始样子拼好即可完成该游戏。在 移动过程中，窗口右边会显示移动的步数。 （2）游戏拼完后，会弹出一个信息框，询问是否再玩一局，点击“Yes”将再打开一个游戏开始的界面，可以继续新的一局游戏，点击“No”将结束游戏，关闭所有窗 口。 2.游戏实现的功能 （1）点击运行程序，将弹出一个窗口，显示一张完整的图片。 （2）菜单栏的菜单，会出现3个菜单项：“开始”、“重新开始”、“结束”。 点击“开始”，即开始一局游戏；“在游戏的任何时候点击”重新开始“，即结束 当前游戏，重新开始一局新的游戏；点击“退出“，立即退出游戏，关闭窗口。 （3）在游戏过程中，游戏界面右边会同步显示当前的步数。 游戏的一些界面： （1）主界面： （2）菜单项：
（3）帮助--->关于 （4）点击开始 （5）游戏过程 （6）游戏成功
（7）破纪录 3.程序实现 Pt类： （1）建立一个类Pt，public class Pt extends JFrame implements KeyListener{}。该类继承父类JFrame，实现KeyListener接口。 （2）Pt类的构造函数Pt（）。定义窗口参数，添加菜单栏和多个标签；调用读文件函数read （），读取该游戏的最高记录，并将该记录输出到标签上；为各个菜单添加事件，鼠标点击“开
java课程设计-拼图游戏代码
package love; import java.awt.*; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import java.util.Random; import javax.swing.*; public class Games extends JFrame implements ActionListener { private JButton buttons[][];// 存储按键的数组 private Container container;// 一个容器 private GridLayout layout;// 布局方式为GridLayout private int count = 0, is[] = new int[8];// count的作用是计算按键移动的次数，is[]储存一个随机产生的1到8数字数组 public Games() { super("拼图游戏");// 设置标题 layout = new GridLayout(3, 3);// 3行3列 container = getContentPane();// 该容器的布局方式，及其重要，否则产生空引用异常 container.setLayout(layout);// 将该布局方式作用于容器 buttons = new JButton[3][3];// 给按键数组分配储存空间 int locate1, locate2;// locate1用来指示当前产生的元素 locate2用来指示locate1之前的元素 for (locate1 = 0; locate1 < 8; locate1++) {// 该方法作用是产生1到8这8个数，随机分配给数组，即无序排列 int g = new Random().nextInt(8) + 1;// 随机产生一个空白按键，即不显示的那个 is[locate1] = g; for (locate2 = locate1 - 1; 0 <= locate2; locate2--) { if (is[locate1] == is[locate2]) break; } if (locate2 != -1) locate1--; } int temp = 0; int r = new Random().nextInt(3);// 随机产生一个0到3的数，代表空白按键的行 int l = new Random().nextInt(3);// 随机产生一个0到3的数，代表空白按键的列 for (int i = 0; i < 3; i++) { for (int j = 0; j < 3; j++) {
基于LabVIEW的拼图游戏设计
摘要 关键字 目录 1、绪论 1.1 G语言与虚拟仪器的概述 1.1.1 G语言的概述 虚拟仪器编程语言LabVIEW是一种图形化的程序语言，又称为“G”语言。LabVIEW 是一个功能比较完善的软件开发环境，它是为替代常规的BASIC或C语言而设计的。作为编写应用程序的语言，除了编程方式不同之外，LabVIEW具有编程语言的所有特性。使用这种语言编程时，基本不用写代码，取而代之的是流程图。 G语言是一种适合于任何编程任务，具有扩展函数库的通用编程语言。G语言和传统高级编程语言的最大的差别在于编程方式上的不同，一般高级语言采用的方法为本编程，而G 语言采用图形化编程方式。G语言编写的程序称之为虚拟仪器VI（Virtual Instrument），因为它的界面和功能与真实仪器基本相似，在LabVIEW环境平台下开发的应用程序都会被冠以.VI的后缀，以表示虚拟仪器的含义。G语言定义了数据类型、结构类型和模块调用语法规则等编程语言的基本要素等，在功能的完整性和应用的灵活性上毫不不逊于任何高级语言，G语言同时还具有丰富的扩展函数库。这些扩展函数库主要面向数据采集、GPIB以及串行仪器控制、数据分析、数据显示与数据存储等途径。G语言还包括常用的程序调试工具，例如包括断步调试、允许设置断点、数据探针和动态显示执行程序流程等功能[1]。 1.1.2 虚拟仪器的概述 虚拟仪器（Virtual Instrument）就是在以计算机为核心的硬件平台上，根据用户对仪器的设计定义，具有虚拟面板、用软件实现虚拟控制面板设计和测试功能的一种计算机仪器系统。使用者用鼠标点击虚拟面板，就可以操作这台计算机系统硬件平台。它是将现有的计算机技术、软件设计技术和高性能模块化硬件结合在一起而建立起来的功能强大而又灵活易变的仪器。 虚拟技术、计算机技术与网络技术是信息技术最重要的组成部分，它们被称为21世纪科学技术中的三大核心技术。电子测量仪器发展至今，大体经历了模拟仪器、分立元件式仪器、数字化仪器和智能仪器。目前，微电子技术和计算机技术的飞速发展，测试技术与计算机层次的结合使得虚拟仪器应运而生。虚拟仪器的出现导致了传统仪器的结构、概念和设计观点都发生了巨大变革，使得人类的测试技术进入了一个新的发展纪元。在过去的20年中，个人电脑应用的迅速普及促进了测试测量和自动化仪器系统的革新，其中最显著的就是虚拟仪器的出现与发展。虚拟仪器为工程师和科学家们提高生产效率、测量精度以及系统性能方面做出了卓越的贡献。 虚拟仪器的概念是由美国国家仪器公司提出来的，虚拟仪器本质是虚拟现实一个方面的应用结果。也就是说虚拟仪器是一种功能意义上的仪器，它充分利用计算机系统强大的数据处理能力，在基本硬件的支持下，利用软件完成数据的采集、控制、数据分析和处理
VB课程设计：拼图游戏
Visual Basic课程设计报告 题目1：拼图游戏难度： *** 指导教师： 姓名： 学号： 专业： 班级： 学院： 日期：
1．题目简介 （1）本题目要求设计一个拼图游戏程序，要求如下： 指定一幅完整的图片，将其分割成m*n个小图块，打乱后重新排列，其中有一个没有图片的“空当”如图———— （2）使用鼠标单击与空当相邻的图块可以与其互换位置。 （3）利用空当位置使原图恢复原来的顺序，并记下玩家的移动步数，游戏过程中可以查看参考图以方便顺利通过游戏。
2、设计思路与总体方案 本程序包含五个窗体模块，其中以窗体frmMain的作用最为主要，该模块负责加载选定的图片并按所选的行列数分割，进行随机排列并加载空当，实现鼠标点击时其中的图块时与相邻的空当进行替换，实现拼图完成这个结束动作。 该模块中主要的变量有Rows ，Cols ，Arrange() ，space，started，steps showref Function isOK() 其中，Rows ，Cols ，showref这三个为全局变量，分别表示行数，列数，以及是否显示参考图（因此showref为逻辑型变量）其余变量为模块级变量，started也为逻辑变量，负责显示游戏是否已开始，Arrange()数组表示联系图像控件与数组的关系，space显示空当的位置，steps来记录玩家所走的步数，Function isOK()用来检验拼图是否已经完成的函数，为逻辑性变量。除外，过程变量tt（0 to2），b（0 to 2），s ，r ，c用来写入或读取排行榜中的记录。 其中，还设有菜单栏，通过CommonDialog控件负责实现“打开图片”与“配置颜色”对话框，并同时还拥有打开frmRecod（排行榜窗体模块）的工能。 主要代码（游戏初始时加载图片）： Dim i As Integer Dim n As Integer CD.Filter = "图片文件(*.JPG,*.BMP)|*.jpg;*.bmp" CD.DialogTitle = "打开图片" CD.InitDir = App.Path & "\pics" CD.ShowOpen （显示指定图片对话框）If CD.FileName = "" Then Exit Sub If started Then For i = 1 To Rows * Cols - 1 '（清除已有的控件数组元素） Unload imgPT(i) Next imgPT(0).Picture = LoadPicture() If showref Then frmRef.Image1.Picture = LoadPicture() Else Me.Picture = LoadPicture() End If frmDivide.Show 1, Me ' （显示指定行列对话框）PC.Picture = LoadPicture(CD.FileName) PC.Rows = Rows PC.Cols = Cols n = Rows * Cols imgPT(0).Width = 320 / Cols （'窗体以像素为单位）
拼图游戏平台设计
毕 业 论 文（设计） 题目拼图大世界专业计算机应用技术 姓名 年级 03计机高级工班 指导教师
前言 多媒体技术是当前计算机科学与技术领域的热点技术，它诞生于20世纪80年代，在20世纪90年代获得突破性的发展，并获得广泛的应用。多媒体技术使计算机具有综合处理文本、声音、视频、图形、图像的能力，它的迅速发展已经深刻影响、改变着人们的生活、工作方式。多媒体的应用丰富多彩，不仅涉及计算机的各应用领域，也涉及教育培训、电子出版、通信、文化娱乐等领域或行业。多媒体计算机技术正朝着高分辨率、高速度、简单化、标准化和智能化方向发展。 Authorware是功能强大的交互式多媒体软件，被广泛应用于多媒体教学和商业领域，在多媒体制作与发展领域有着举足轻重的地位。它能完美地结合文本、图形、音频、视频以及动画等素材，制作出精美的、跨媒体的学习软件、应用软件等，然后通过互联网、局域网或光盘等多种载体进行发布。基于以上原因，Authorware正在被越来越多的多媒体工作者使用。 拼图游戏相信大家都不会陌生，现在我们不妨利用Authorware来制作一个拼图游戏，借此切身体会Authorware 的强大交互设计。现在网络上有各式各样的拼图游戏，其中有用Authorware、flash、Animated Puzzles等做的拼图游戏，如Dreamweaver中有一个行为叫Drag layer (拖动层),用它也可以设计出拼图游戏。而在这里我要为大家做的是用Authorware制作拼图游戏。这个拼图游戏的特战在于，颜色鲜艳，采用静、动相结合的方式，在页面里加入了大量的flash 动画、GIF动态图片，从而令到页面更生动。还有一关于拼图的历史文化信息，游戏玩家可在闷时阅读。 希望大家在通过玩这个游戏，令大家情开朗、愉快，能让大家流连忘返。 - 2 -
小班下学期数学教案《拼图游戏》
小班下学期数学教案《拼图游戏》 活动目标： 1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。 活动准备： 正方形三角形等若干。 活动过程： 【小班教案/xiaoban/】一、活动开始。 (通过游戏猜猜看导入，复习对三角形，正方形，圆形的认识。) 老师：小朋友们好，这节课老师给小朋友们准备了很多图形宝宝，我们来看看，都有哪些图形呢?我先不告诉你们它的名字，我来说 它的样子，看看那个小朋友能猜出来它是谁。这个图形宝宝和太 阳公公的形状一样。 (根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，老师再说出第 二个条件。)
老师：对，是圆形宝宝，我们和圆形宝宝打个招呼吧。(继续出示 正方形和三角形) 老师：好啦，我们继续看看还有什么图形宝宝吧，大家跟他们打 个招呼好吗?(幼儿打招呼) 二、基本部分。 老师：这些图形宝宝小朋友都认识。那你还知道有什么东西和他 们的形状一样呢? (引导幼儿看一看，想一想，说一说。如手帕是正方形的，饼干是 圆形的等等。可以逐一出示图片引导幼儿想象，鼓励幼儿发散思维。)老师示范拼摆图形，引导观察图形间的组合关系。 老师：小朋友们说的好，老师现在要变个魔术给小朋友们看，请 小朋友们闭上眼睛。 (老师可自由组合拼摆出不同的图案。如椭圆形和三角形组成蝴蝶，小花，三种图形组合成小猫，飞机等。)老师：小朋友看，图形宝
宝变成什么了?(小花)老师：小花的花瓣是什么图形宝宝变的呀?(三角形)。 老师：小花的花心呢?(是圆形宝宝变的)老师：那现在我们来一起说说，小花是由几个三角形组成的，我们来一起数一数吧!那蝴蝶是由几个椭圆形和三角形组成的呢?(幼儿回答) 三、活动结束。 老师：原来啊，这些图形宝宝可以拼成这么多好看的图形呢，回家之后小朋友也可以自己来动手做一做，好吗?、
03 C++课程设计_拼图游戏
C++语言课程设计一拼图游戏 一、实验内容 玩家通过鼠标单击相邻位有空位的方块来移动方块，从而最终将一副散乱的图片拼成完整的图片。要求如下： 1.游戏的初始界面如图一，单击空格键进入游戏，进入游戏之后系统将完成的图片分 成大小相同的15分并随机摆放成如图二。 图一 图二
2.启动游戏，单击空格键进入游戏。通过鼠标单击周围有空格的方块来移动方块，直 到全图拼接成图二中右下角的图案样式，游戏结束，重新回到图一界面。 3.游戏的原理是定义一个4 * 4的方块矩阵(二维数组)，前15个的值按顺序从1-15依 次递增，第16个留空为0。按照这个顺序排列的矩阵值代表游戏胜利。初始化的时 候，将该16个矩阵值随机排布即得到本局关卡。为0的空位代表附近上下左右的4 个方块可以移动过来 4.每次单击鼠标左键，方块移动一格。鼠标必须移动到方块范围内单击才能有效移动 方块。 二、实验指南 实验一开始实验 【实验任务】 步骤一、打开FunCode，创建一个的C++语言项目； 步骤二、导入Puzzle模板。 【实验思路】 按实验指导完成。 【实验指导】 1、打开FunCode，点击“项目”菜单，选择“创建C++工程” 注意：工程名名称要求字母开头，只能包含字母和数字，且名字中间不能有空格。 2、点击菜单“项目”中的“导入地图模块”，如图一。跳出一个对话框，选中“Puzzle” 模板，点击“导入到工程”按钮，如图二。
图一图二 3、导入成功后的，界面如下图所示： 实验二单击空格键，开始游戏 【实验内容】 步骤、启动游戏显示“空格开始”，单击空格键进入游戏初始界面。 【实验思路】 系统会自动响应OnKeyDown函数来响应键盘按下消息，这部分代码实现在main.cpp里。 我们要做的就是通过在main.cpp的OnKeyDown函数里实现我们的代码。当用户单击键盘上的空格键之后，设置GameBegin即“空格开始”精灵不可见。 【实验指导】
拼图游戏案例的设计
拼图游戏案例的设计 摘要：拼图游戏的设计，首先考虑窗口布局，因为在窗口的上部需要边界布局，而 那二十五个小按钮需要采用网格布局，因而直接将组件添加到Jframe窗口中是不可行的，可以通过将窗口上部和下部的组件分别添加到两个面板Jpanel中，将两个面板加到Jframe窗口中。然后实现图片的随机排放，通过循环生成图片正确摆放顺序的二维数组和图片随机摆放顺序的二维数组来实现。最后，实现图片的移动，通过两个按钮的行索引想减得绝对值与列索引想减得绝对值的和是否为1，来判断被点击按钮与空白按钮是否相邻，如果相邻，则令显示空白图片的按钮显示被单击按钮显示的图片，令被单击的按钮显示空白的图片。 关键字：Java软件拼图游戏Jpanel面板 引言：拼图游戏是一种弹性很好且耐玩的游戏，它可以启发智力及帮助其养成解决 事情的能力。玩拼图有助于手眼协调，它能训练和了解“部分”与“全部”的关系—可以知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”，以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。拼图平面组合的概念—积木是立体的组合，而拼图是一种平面组合的概念，在局限的2D范围内拼出一个物品，一个合乎与逻辑的东西。拼图游戏需要耐心的操作和手眼协调能力，只要一不协调就不能将数据块放在正确的位置。 一基础知识 JButton(按钮)组件：通过SetText(String text)方法设置按钮的标签文本，通过setIcon(Icon defaultIcon)方法设置按钮在默认状态下显示的图片。JButton组件只是在按下和释放两个状态之间进行切换，当Button按钮被点击时，会触发ActionEvent事件，此事件由ActionListener（事件监听器）接受并做处理，因而调用按钮的addActionListener(ActionEvent e)方法，为该按钮指定监听者。 Jlabel(标签)组件：Jlabel组件用来显示文本和图像，通过setText(String text)方法设置标签显示的文本，通过setIcon(Icon icon)方法设置标签显示图片。BorderLayout布局管理器：由BorderLayout类实现的布局管理器称为边界布局管理器，它的布局方式是将容器划分为五个部分，即NORTH（容器顶部）、WEST（容器左侧）、CENTER(容器中间)、EAST（容器右侧）、SOUTH（容器底部）。如果组件容器采用了边界布局管理器，在将组件添加到容器时，需要设置组件的显示位置，通过方法add(Component comp,Object constraints)添加并设置，该方法的第一个参数为欲添加的组件对象，第二个参数为组件的显示位置。 GridLayout布局管理器：由GridLayout类实现的布局管理器称为网格布局管理器，它的布局方式是将容器按照用户的设置平均划分成若干网，通过构造方法GridLayout(int rows,int cols)创建网格布局管理器对象是，参数rows用来设置网格的行数，参数cols用来设置网格的列数。 JPanel面板：如果将所有的组件都添加到Jframe窗体提供的默认组件容器中，则在一个界面中的所有组件只能采用一种布局方式，很难得到一个美观的界面，并且有些布局方式只能管理有限个组件。通过使用Jpanel面板，首先将面板和组件添加到Jframe窗体中，然后再将子面板和组件添加到上级面板中，这样就可以向面板中添加无数个组件，并且通过对每个面板采用不同的布局管理器，解决众多组件间的布局问题。Jpanel面板默认采用FlowLayout布局管理器。 Java程序的Application类型：特点是“Java应用”是可以独立运行的java程序。需要经过三个步骤：编写源文件，一个java应用程序必须有一个类含有public static void main (String args[])方法，这个类是应用程序的主类，源文件的名字和主类的名字完全相同。编译java源程序，创建源文件后，就要使用编译器（javac.exe）对其进行编译。运行java程序，从主类的main方法开始执行。 二拼图游戏设计思路与步骤 题目要求：所谓拼图游戏，是指将一个完整的图片分割成若干个规则的小图片，然后将这些小图片随机地拼接在一起，然后由玩家按照原图重新拼接出正确的图片。程序运行界面如下图所示，左上角的图片为供玩家参考的原图，下面每一个小网格都是一个小图片，在开始游戏时这些小图片是杂乱无章的，在图中有一个网格是空白的，玩家可以通过单击与其相邻的网格，即位于其上、下、左、右的四个网格，将被单击网格中显示的小图片移动到空白网格中，然后被单击的网格将变为空白，经过这样反复的移动，将会将图片重新拼接成原图像。当点击按钮“下一局”时，每个移动模块中的图片自动随机更新。 第 1 页共6 页第 2 页共6 页
VC++拼图游戏设计
2011届本科毕业生论文 题目：VC++拼图游戏设计 Title: Design of Vc++ Puzzle Game 姓名 学号 所在学院 专业 指导教师 完成日期
声明 本人郑重声明： 所呈交的毕业设计（论文）是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。其中除加以标注和致谢的地方，以及法律规定允许的之外，不包含其他人已经发表或撰写完成并以某种方式公开过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而作的材料。其他同志对本研究所做的任何贡献均已在文中作了明确的说明并表示谢意。 本毕业设计（论文）成果是本人在江西师范大学读书期间在指导教师指导下取得的，成果归江西师范大学所有。 特此声明。 声明人（毕业设计（论文）作者）学号： 声明人（毕业设计（论文）作者）签名： 签名日期：年月日
摘要 本文介绍了一个基于VC的趣味拼图游戏开发的全过程，MFC规范的出现使得我们开发VC游戏成为可能，今天我们要实现的是一个简单的拼图游戏。这个拼图游戏是一个3*3的拼图，由9个随机分割打乱的小图片构成，其中置一格为空。通过消息映射控制移动空框边的小图片来实现拼图，从游戏前得准备到主要类和设备接口的实现，最后运行、调试和打包。 关键词：VC，拼图，MFC，游戏，随机分割打乱。
Abstract Introduces a jigsaw puzzle based on VC interest development entire process, the emergence of ordinary MFC standard allows us to develop VC games become possible, today we are going to realize is that a simple puzzle. This puzzle is a 3 * 3 of the jigsaw puzzle, disrupted by nine random division of the small picture composition, buy a case is empty. By moving the empty box edge little pictures from game to achieve puzzles, before the main class and to the realization of the device interface, finally running, debugging and packaged. Key words: Visual c + +, Puzzle, Mfc, Game, Sorting frame.
java拼图游戏设计报告
《Web程序开发》课程 大作业 拼图游戏 % 46 张杰 $
一、题目说明 拼图游戏不仅可以帮助人们打发时间，还可以用于锻炼儿童脑力，帮助少儿开发大脑思维，拼图游戏结合了许多元素，可以图片切割，游戏拼图，游戏成功时和打破记录时的判断，同时还有游戏时间和步数的记录，并以文档形式进行保存。在拼图时首先把图片添加到background 目录下，程序会自动获取该目录下的所有文件，并加载到游戏中，进行切割后，显示在拼图按钮上。 本游戏使用Java 语言设计,开发平台为JDK 。开发工具Eclipse 。JDK 是Sun Microsystems 针对Java 开发员的产品。自从Java 推出以来，JDK 已经成为使用最广泛的Java SDK 。JDK 是整个Java 的核心，包括了Java 运行环境，Java 工具和Java 基础的类库。JDK 是学好Java 的第一步。从SUN 的开始,提供了泛型等非常实用的功能，其版本也不断更新，运行效率得到了非常大的提高。 二、题意分析 因为要制作拼图游戏，所以首先要实现图片的导入。这是通过getImage()函数来实现的，该函数有两个参数，第一个参数指明图片的路径，第二个参数指明图片的名称。然后，因为要实现图片摆放的随意性，所以要通过initgame()函数来实现。Initgame()函数是自写函数，在函数体内，通过调用()函数产生随机数，用来达到图片位置摆放的随意性和随机性。最后，因为要实现人机交互.，所以首先要通过一系列函数来实现对鼠标事件的监听和响应，这是通过函数addMouseListener(this) 和addMouseMotionListener(this)来完成的。这样程序会区分用户对鼠标不同的操作，正确执行相应的功能。 （ 游戏操作流程： ： 游戏完成 操作游戏
C语言课程设计_拼图游戏
C语言课程设计--拼图游戏 一、实验内容 玩家通过鼠标单击相邻位有空位的方块来移动方块，从而最终将一副散乱的图片拼成完整的图片。要求如下： 1.游戏的初始界面如图一，单击空格键进入游戏，进入游戏之后系统将完成的图片分 成大小相同的15分并随机摆放成如图二。 图一 图二
2.启动游戏，单击空格键进入游戏。通过鼠标单击周围有空格的方块来移动方块，直 到全图拼接成图二中右下角的图案样式，游戏结束，重新回到图一界面。 3.游戏的原理是定义一个4 * 4的方块矩阵(二维数组)，前15个的值按顺序从1-15依 次递增，第16个留空为0。按照这个顺序排列的矩阵值代表游戏胜利。初始化的时 候，将该16个矩阵值随机排布即得到本局关卡。为0的空位代表附近上下左右的4 个方块可以移动过来 4.每次单击鼠标左键，方块移动一格。鼠标必须移动到方块范围内单击才能有效移动 方块。 二、实验指南 实验一开始实验 【实验任务】 步骤一、打开FunCode，创建一个的C语言项目； 步骤二、导入Puzzle模板。 【实验思路】 按实验指导完成。 【实验指导】 1、打开FunCode，点击“项目”菜单，选择“创建C语言工程” 注意：工程名名称要求字母开头，只能包含字母和数字，且名字中间不能有空格。 2、点击菜单“项目”中的“导入地图模块”，如图一。跳出一个对话框，选中“Puzzle” 模板，点击“导入到工程”按钮，如图二。
图一图二 3、导入成功后的，界面如下图所示： 实验二单击空格键，开始游戏 【实验内容】 步骤、启动游戏显示“空格开始”，单击空格键进入游戏初始界面。 【实验思路】 系统会自动响应d OnKeyDown函数来响应键盘按下消息，这部分代码实现在main.cpp 里。我们要做的就是通过在main.cpp的dOnKeyDown函数里实现我们的代码。当用户单击键盘上的空格键之后，设置GameBegin即“空格开始”精灵不可见。 【实验指导】
基于Java的拼图游戏设计
目录 1 开发环境及相关技术的介绍 (1) 1.1 开发环境 (1) 1.2 Java语言特点 (1) 2 游戏实现功能解析及界面 (1) 2.1游戏规则介绍 (1) 2.2游戏实现功能 (2) 2.2.1主窗口界面 (2) 2.2.2主窗口菜单 (3) 2.2.3 游戏过程中的出现的相关窗体 (6) 3 游戏程序实现 (8) 3.1 程序类主要功能介绍 (8) 3.2 程序源代码 (9) 4 小结 (27)
基于Java的拼图游戏设计 1 开发环境及相关技术的介绍 1.1 开发环境 操作系统：Microsoft Windows XP 程序语言：Java 开发环境：JDK-6u6-windows-i586-P 1.2 Java语言特点 1）. 平台无关性 Java引进虚拟机原理，并运行于虚拟机，实现不同平台之间的Java接口。Java的数据类型与机器无关。 2）. 安全性 Java的编程类似C++,但舍弃了C++的指针对存储器地址的直接操作，程序运行时，内存由操作系统分配，这样可以避免病毒通过指针入侵系统。它提供了安全管理器，防止程序的非法访问。 3）. 面向对象 Java吸收了C++面向对象的概念，将数据封装于类中，实现了程序的简洁性和便于维护性，使程序代码可以只需一次编译就可反复利用。 4）. 分布式 Java建立在TCP/IP网络平台上，提供了用HTTP和FTP协议传送和接收信息的库函数，使用其相关技术可以十分方便的构建分布式应用系统。 5）. 健壮性 Java致力与检查程序在编译和运行时的错误，并自动回收内存，减少了内存出错的可能性。Java取消了C语言的结构、指针、#define语句、多重继承、goto语句、操作符、重载等不易被掌握的特性，提供垃圾收集器自动回收不用的内存空间。 2 游戏实现功能解析及界面 2.1游戏规则介绍 1）本游戏是一个Java语言的拼图游戏，有一个格子是空的，其他格子内随
拼图游戏设计_课程设计报告
2016-2017学年第一学期 《Windows程序设计》 课程设计报告 题目：拼图游戏设计 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 学院 二0一六年十一月十五日
目录 1.设计目的与要求 (3) 1.1设计目的 (3) 1.2设计要求 (3) 2.设计分析 (3) 2.1游戏内容说明 (3) 2.2设计环境 (3) 2.3设计流程图 (4) 2.4设计功能结构图 (4) 3.实现过程 (5) 3.1游戏开始 (5) 3.2游戏进行中 (6) 3.3游戏复位 (7) 3.4游戏完成 (9) 4.设计心得 (12) 5.参考文献 (13) 6.附录 (14)
1.设计目的与要求 1.1设计目的 通过拼图游戏设计，使我掌握Visual Studio中Windows窗体的建立及窗体中各个控件的使用，以及界面的设，从而让我进一步熟悉C#语言的编程，对编程有了进一步巩固，并提高分析和解决实际问题的能力。同时让我熟悉软件的设计，调试的全过程。 1.2设计要求 界面要求：要求界面简洁美观，简单易用。 设计要求： （1）用C#语言实现程序设计； （2）利用PictureBox控件来实现图片的移动； （3）超过200步提示重新来； （4）良好的人机互交，程序要有注释。 2.设计分析 2.1游戏内容说明 拼图游戏一款非常经典的小游戏，因为它比较简单有趣，无论老少都比较适合。拼图的设计对每一个C#语言设计者进行语言提高和进阶都是一个很好的锻炼机会。在这个游戏的设计中，牵涉到图形界面的显示与更新、数据的收集与更新，并且在这个游戏的开发中，还要应用类的继承机制以及一些设计模式。在设计开发过程中，需要处理好各个类之间的继承关系，还要处理各个类相应的封装，并且还要协调好各个模块之间的逻辑依赖关系和数据通信关系。一个3×3的魔板，有一个格子是空的，其他格子内随机放置1-8共8个编号的方块，通过单击任意一个与空格子相邻的方块可以把该方块移入空格子，不断的移动方块，直到方块按照图片的原来的顺序排好。 2.2设计环境 本程序选择Visual Studio 2012作为开发环境。硬件要求能运行Windows 操作系统，使用C#程序设计语言编译。
VB课程设计：拼图游戏
] Visual Basic课程设计报告 题目1：拼图游戏难度：*** 指导教师： — 姓名： 学号： 专业：$ 班级： 学院： 日期： `
1．题目简介 （1）本题目要求设计一个拼图游戏程序，要求如下： 指定一幅完整的图片，将其分割成m*n个小图块，打乱后重新排列，其中有一个没有图片的“空当”如图———— （2）使用鼠标单击与空当相邻的图块可以与其互换位置。 （3）利用空当位置使原图恢复原来的顺序，并记下玩家的移动步数，游戏过程中可以查看参考图以方便顺利通过游戏。
2、设计思路与总体方案 本程序包含五个窗体模块，其中以窗体frmMain的作用最为主要，该模块负责加载选定的图片并按所选的行列数分割，进行随机排列并加载空当，实现鼠标点击时其中的图块时与相邻的空当进行替换，实现拼图完成这个结束动作。 该模块中主要的变量有Rows ， Cols ，Arrange() ，space，started，steps showref Function isOK() 其中，Rows ， Cols ，showref这三个为全局变量，分别表示行数，列数，以及是否显示参考图（因此showref为逻辑型变量）其余变量为模块级变量，started也为逻辑变量，负责显示游戏是否已开始，Arrange()数组表示联系图像控件与数组的关系，space显示空当的位置，steps来记录玩家所走的步数，Function isOK()用来检验拼图是否已经完成的函数，为逻辑性变量。除外，过程变量tt（0 to2）， b（0 to 2），s ， r ， c用来写入或读取排行榜中的记录。 其中，还设有菜单栏，通过CommonDialog控件负责实现“打开图片”与“配置颜色”对话框，并同时还拥有打开frmRecod（排行榜窗体模块）的工能。 主要代码（游戏初始时加载图片）： Dim i As Integer Dim n As Integer = "图片文件(*.JPG,*.BMP)|*.jpg;*.bmp" = "打开图片" = & "\pics" （显示指定图片对话框） If = "" Then Exit Sub If started Then For i = 1 To Rows * Cols - 1 '（清除已有的控件数组元素） Unload imgPT(i) Next imgPT(0).Picture = LoadPicture() If showref Then = LoadPicture() Else = LoadPicture() End If 1, Me ' （显示指定行列对话框） = LoadPicture = Rows = Cols n = Rows * Cols
C#面向对象课程设计拼图游戏
《C#程序设计》课程设计 题目：拼图游戏 专业：计算机科学与技术 学号： 姓名： 指导老师： 完成日期：2012/12/26
《C#课程设计》评分标准 题目：拼图游戏专业：计算机科学与技术学号：姓名：
目录 1 前言 (4) 2 需求分析 (4) 2.1要求 (4) 2.2任务 (4) 2.3运行环境 (4) 2.4开发工具 (4) 3 概要设计与详细设计 (5) 3.1系统流程图 (5) 3.2结构功能图 (5) 4 编码与实现 (6) 4.1编码分析 (6) 4.2具体代码实现（附源代码） (9) 5 课程设计总结 (18) 参考文献 (19)
1.前言 拼图游戏一款非常经典的小游戏，因为它比较简单有趣，无论老少都比较适合。拼图的设计对每一个C#语言设计者进行语言提高和进阶都是一个很好的锻炼机会。拼图游戏的设计比较复杂，它涉及面广、牵涉方面多，如果不好好考虑和设计，将难以成功开发出这个游戏。在这个游戏的设计中，牵涉到图形界面的显示与更新、数据的收集与更新，并且在这个游戏的开发中，还要应用类的继承机制以及一些设计模式。因此，如何设计和开发好这个拼图游戏，对于提高C#开发水平和系统的设计能力有极大的帮助。在设计开发过程中，需要处理好各个类之间的继承关系，还要处理各个类相应的封装，并且还要协调好各个模块之间的逻辑依赖关系和数据通信关系。一个3×3的魔板，有一个格子是空的，其他格子内随机放置1-8共8个编号的方块，通过单击任意一个与空格子相邻的方块可以把该方块移入空格子，不断的移动方块，直到方块按照图片的原来的顺序排好。 2 需求分析 2.1要求 （1）用C#语言实现程序设计； （2）利用PictureBox控件来实现图片的移动 （3）超过200步提示重新来 （4）界面友好（良好的人机互交），程序要有注释。 2.2任务 （1）制作流程图 （2）编写代码； （3）程序分析与调试。
C语言设计拼图游戏
（郑重声明：本文绝对本人原创，盗版必究）（免费提供给爱好C语言的朋友，希望志同道合的朋友们一起加油！） （运行环境Turbo C，下载的朋友把图形驱动路径改为自己驱动实际 路径即可） （对本文有意见或建议者，请联系Q772833493） （本文流程图没画，函数功能没有介绍。但是代码不长，细细研究一 下一定会弄明白）
基于C语言的拼图游戏设计 彭云毅，黄波 （成都信息工程学院，四川，成都 610225） 摘要：近年来随着科技的飞速发展，C语言的应用正在不断深入。C语言目前是国际上比较流行的计算机高级编程语言之一，因其简洁、使用方便且具有强大的功能而受到编程人员的普遍青睐。它既适合作为系统描述语言，也可用来编写系统软件，还可以用来编写应用软件和设计游戏等。本文着重分析C语言实现一个简单的拼图游戏，旨在介绍拼图游戏的实现方法。编程工具Turbo C。涉及内容：TC图形库的使用、随机数的产生、光标定位。 关键词：C语言；拼图；Turbo C；图形库 中图分类号：TP3 文献标识码：A Puzzle Game based on the C Language Peng Yun-yi (Chengdu University of Information Technology, Sichuan Chengdu, China, 610225) Abstract:With the rapid development of science and technology in recent years,C language,applications are continuously in depth.C language is now more popular internationally in high-level computer programming language,one of its simplicity,easy to use and with powerful features favored by ordinary programmers.It is suitable as a system description language,can also be used to write system software,application software can also be used to write system software,application software can also be used to write and design games.This title focuses on the analysis of C language to achieve a simple jigsaw puzzle, puzzle game designed to introduce realization method. Programming tool Turbo C. Content: use of the TC graphics library, random number generation, and positioning the cursor. Keywords：C language;Puzzle;Turbo C;graphics
拼图游戏课程设计报告
0引言 (1) 1 工作计划 (2) 1.1主要工作阶段划分 (2) 1.2工作任务分工 (2) 2需求分析 (3) 2.1概述 (3) 2.2用户分析 (3) 2.3 约束条件 (3) 2.4功能需求 (3) 2.5用户界面需求 (4) 3设计与实现 (6) 3.1概述 (6) 3.2详细设计 (6) 3.2.1类的抽象及设计 (6) 3.2.2表结构设计 (7) 3.3 主要程序文件 (7) 3.4开发环境以及部署环境要求 (8) 3.5 主要源码 (8) 4 测试 (14) 4.1概述 (14) 4.2 测试环境 (14) 4.3测试计划。 (15) 4.4测试项目及结果 (15) 5、工作总结 (15) 5.1工作成果 (15) 5.2过程分析 (15) 5.3经验教训及其分析 (16) 0引言 拼图是家喻户晓的益智类小游戏，选择该课题即可完成这门课程的课程设计还可增加学习的趣味性增加我对该课程学习兴趣。选择这个题目一是为了将自己的所学知识加以运用，该程序要用到许多课内所学并且对其加以提高。二是一直以来拼图这个游戏就深深地吸引着我，它的制作方法对于以前的我而言都是很神秘的。我希望通过自己的所
正的了解它的本质和精髓。虽然我的编程能力不强，但是我有信心通过自己不断的学习和积极查资料，在这次学习中我将从实践和实际的项目中提高自己的编程能力。因此我选择这个题目作为我的课程设计题目。 1 工作计划 1.1主要工作阶段划分 1.2工作任务分工
2需求分析 2.1概述 本程序开发一款简单的拼图游戏，由于能力有限只能实现该游戏的基本内容：3*3，4*4拼图点击空白图片的上下做图片实现交换，另外拼图过程该游戏还为用户提供提示（图片名称）、计步、计时，帮助对话框显示原图的缩略图，即可选择游戏提供的图片还可用户自定义bmp图片，关于对话框显示该游戏的信息。 2.2用户分析 1．软件中选定的图片用户不一定喜欢，应该让用户有选择图片的权利，选择用户细化的图片。 2．玩游戏本身就是娱乐和比拼的过程，最好提供可以让用户对比的东西,例如本游戏中给用户提供，提示，计时和计步三项。 3．用户玩该游戏的水平有高低之分，该游戏中设置了3*3和4*4两种选择供不同人水平来选择。 4．游戏就是享受，汲取快乐，因此该游戏中主要提供色彩温和丰富的卡通动漫图片可供用户选择，可使用户有个好心情。 2.3 约束条件 开发一块游戏需要很强的基础知识、开发能力及时间。它包括需求分析、编写代码、编译调试运行、改进功能、思考总结。由于所学知识及时间有限，只能开发这一款比较简单的游戏软件。再加之现在的拼图游戏功能不断在提高，自己做的这些也许很微不足道，但是我会努力尽自己所能编写出更好的程序，实现更多的功能。 2.4功能需求 1、该游戏软件中game菜单下选择easy和hard分别可进行3*3和4*4拼图：点击白块区域的临块进行交换,直至拼好软件提示“祝贺你，你拼出来了！” 2、软件中Picture下提供4个可供选择的图来拼图，当然还可自定义电脑上bmp图片来拼图。