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消防安全培训演练方案

消防安全培训演练方案
消防安全培训演练方案

五台县消防安全培训和消防演练方案为普及消防安全知识,进一步增强员工的消防安全意识,提高单位消防自防自救能力,推动消防工作进程,根据《中华人民共和国消防法》等相关消防法律法规及要求,结合本单位实际,制定如下方案:

一、指导思想

以单位年初工作计划为指针,以《中华人民共和国消防法》等法律法规为依据,以防火、灭火、逃生等基本知识为主要内容,以提高单位消防安全意识和自防自救能力,全面推进消防安全教育工作进单位,不断促进单位各部门、处室消防安全责任制的落实,加强消防安全管理,全力预防和遏制火灾事故的发生为目标。

二、培训对象

本单位内的全体员工

三、培训内容

1、国家有关消防法律、法规和规定。

2、安全防火、灭火知识(包括消防基础知识、电气防火、易燃易爆物品防火、初起火灾扑救、火场逃生知识等)。

3、常见灭火器、消防设施设备的性能和使用方法。

4、消防灭火演练。

四、培训地点及时间

1.地点:本单位

2.时间:每季度不定期开展一次消防安全培训和消防演练

五、步骤

聘请消防部门专业教员或本单位参加过省、市专业消防培训的员工授课相结合的方式实施,充分做到有计划、有实施、有效果。

1、在本单位所进行消防安全知识学习。

在单位进行一次消防安全大教育活动,组织全体人员学习《中华人民共和国消防法》,提高员工的消防安全意识,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和公共财产的安全

2、组织演练。

在每季度抽出半天时间,由消防部门专业教员或或本单位参加过省、市专业消防培训的员工讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在其指导下进行演练。

六、要求

1、各部门、处室防火责任人要充分重视安全培训工作,涉及相关部门人员由部门负责人通知按时参加;

2、各参训人员,要做到认真学习,积极参与,认真掌握相关消防业务技能,切实提高自身的消防安全知识。

(消防培训)学校消防演习方案最全版

(消防培训)学校消防演习 方案

2008--2009学年度第壹学期公明实验 学 校消防演习方案 消防安全警钟长鸣 公明实验学校 二○○八年十二月二日 学校消防演习方案 壹、指导思想 为切实做好消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,按照消防法规规定,学校决定每学期开学前五周内举行壹次消防紧急疏散演习。 二、组织机构 1、总指挥:校长室领导邱世和陈永忠曾广波 职责:统壹指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作;根据火场情况变化,适时做出必要决策;组织火灾事故的调查及善后处理工作。 2、灭火行动组 组长:物业管理主管庞康华 成员:由学校保安和义务消防队员组成。 职责:执行总指挥的指令,根据火场情况(即起火部位、火势大小、燃烧物

质等),启动防火、排烟、及消防供水等设备,正确使用灭火设施和器材,迅速扑灭初起火灾,或有效控制火势发展,配合公安消防队实施灭火。 3、通讯联络组 组长:安全办主任税显荣 成员:安全信息联络员方之教,广播站负责人郭春梅。 职责:根据总指挥的指令和火情,发出119火警信号,准确报告起火地点和部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥和消防部门及各行动组之间的联系,做到上传下达,确保信息畅通。 4、疏散引导组 组长:德育处主任麦睿锋 组别:(1)学生疏散管理组德育处副主任陈宗敏,各年级组负责人。 (2)楼层疏散指挥组体育科组长吴敏 成员:麦睿锋、陈宗敏、吴敏、各级组长、各体育教师。 职责:利用疏散通道、安全出口及临时搭建的逃生设施,帮助引导被困人员迅速安全撤离火场到临时医疗站。 级组长在年级学生疏散离开教室后要负责巡视本年级各班教室是否仍有被困人员。 按照“救人第壹、疏散优先”的原则,在条件允许的情况下,尽可能将重要的信息资料、贵重财物壹且撤出。 5、安全防护救护组 组长:总务处主任陈永华 成员:校医务人员赵晓兰和车辆管理人员等。

消防演练演练方案

目录 演练目的 (2) 演练时间 (2) 演练地点 (2) 火灾模拟设置 (2) 演练组织机构 (2) 演练内容 (3) 演练流程 (3) 演练要求 (11) 总指挥宣布演练结束 (11) 演练总结 (11)

消防演练方案 一、演练目的 演练目的:为了落实“安全第一,预防为主”的安全理念,增强学生的安全意识和处置突发火灾火警事件能力,熟练掌握灭火器的使用方法,以及简单的急救知识。 二、演练时间: 三、演练地点: 四、火灾模拟设置: 教室内电子设备陈旧,电路老化引燃书籍引发火灾。 五、演练组织机构 1.领导小组 (1)总负责人:--------职责:做好决策,指挥,讲解演练和各方面协调配合工作。 (2)灭火组:--------职责:学习并掌握消防器材使用方法和灭火技能。

(3)医疗组:--------职责:对受伤人员进行及时救治和处理(准备急救箱,纱布,担架) (4)通讯组:--------职责:负责与消防部队,医院以及上级领导取得联系争取快速救援 (5)物资保障组:------职责:保障救援物资的供应,及救援车辆的调配工作,负责器材搬运和后场操作 (6)摄像组:---------职责:负责消防演练过程的拍照及录像 六、演练内容 1、初期火灾扑救、控制、火场协调指挥演练。 2、火场人员疏散引导和伤员救护演练 3、灭火器材现场灭火演练 七、演练流程 1、演练前的准备 (1)演练物资准备:灭火器()、担架(1具)、急救箱(1个)、毛巾()(2)示范灭火器使用方法、急救、逃生方法 灭火器使用方法: (1)干粉灭火器:干粉灭火器可扑灭一般火灾,还可扑灭油,气等燃烧引起的失火。干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力,将筒内的干粉喷出

2020年学校消防安全演练方案图片及总结

消防安全演练方案 一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于11月8日下午组织一场师生防火应急疏散演练。 二、活动目的及内容: 1、内容:(1)应急防火演练(2)现场模拟灭火演练。 2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 (2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 三、组织与指挥 学校成立突发事故应急处理领导小组。 领导小组名单: 组长:唐小艳 副组长:朱金志凌舒邹秋 成员:易钰杨金雅王辉付婉莹廖娥明 张再香叶速殷艳芬 2、职责分工 总指挥:唐小艳

副总指挥:朱金志凌舒邹秋 (一)指挥部:朱金志负责调度,凌舒负责教学楼左侧楼道秩序监督,邹秋负责教学楼右侧秩序监督。 (二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。具体安排如下: (三)宣传组:邹秋负责安排 (四)后勤保障组:朱金志 四、时间与程序安排 2016年10月8日下午 1、学校创设火灾地点: 学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上) 2、校园广播系统发火灾信号(邹秋负责模拟警报声)。 3、报火警(119):“消防队吗?东门塘小学发生火灾,请速来救援。”(邹秋负责) 4、各班组织撤离。 步骤如下: 火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

学校消防安全应急演练方案

××初中消防安全应急演练方案 一、演练目的 为了贯彻落实上级安全、教育部门有关加强校园安全的文件精神,加强学校消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护人财物的安全,以“预防为主,防消结合”为宗旨,切实做好防火灭火工作,特制定消防安全应急演练预案,并通过消防安全演练,让生师学到有关的安全防护知识,以达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。做到: ①遇事不慌,头脑冷静。 ②判明情况,思考对策。 ③积极自救,互帮互助。 ④听从指挥,有序疏散。 切忌:恐慌混乱,相互践踏,班主任要求学生熟记这20字。 二、演练内容 消防安全知识培训;火情报警;学生宿舍遇到火灾时的安全疏散;火场救护;消防栓的使用;灭火器灭火流程等。 三、灾害预设 当夜晚学生公寓楼的某处突然失火时,公寓楼电路造成短路。在火光、浓烟的黑夜中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧,可能发生学生被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构 (一)指挥部 学校成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥:××校长 副总指挥:××副校长 成员:由各处室主任及级部主任组成。 指挥部职责 1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练。 2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断地将火灾扑灭在初始阶段,协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动。 3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 (二)义务消防队 队长:××× 副队长:××× 队员:行政、后勤、课任教师、门卫人员等 职责:平时进行培训和演练,实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。 (三)疏散引导组 组长:××× 副组长:×××、××× 成员:全体班主任老师、级部主任等

商场消防演习预案及流程

商场消防演习预案及流程 一、演习目的:为了让商场所有职员掌握基本的消防技能与逃生自救方法,作到会 报警求助,会扑救初起火灾,会疏散顾客,能有效地预防和处理各类突发 事件的发生,保证事故发生时各项防范与抢险救灾工作能有条不紊的进 行,使公司的财产与员工、顾客的生命财产损失降至最低,特组织这次演 习。 二、演习时间:2015年1月25日(晚上收工) 三、演习地点:在()集中 四、火情假设:商铺电线短路引发火情 五、参加演习人员:全体员工(包括休息人员) 六、演习用时间:准备5—10分钟;演习10—30分钟;讲评3—5分钟;共计用时40—50分钟。 七、演习组织架构: 1、演习指挥总指挥:管理处主任:官卫燕 职责:负责演习的整体策划、组织、指挥、监督与协调工作 2、副总指挥:保安主管:宋辉李和平 职责:协助总指挥工作,主要负责演练方案的制定与全体人员的培训工作 3、演习协调组 组长:() 职责:负责演习时协调楼层与楼层,部门与部门之间工作 组员: 职责:负责演习应急协调工作,同时做好本部门的各项应急工作 4、演习报警组 组长:() 组员:全体保安员、管理员 职责:发现火情,接到指令后立即拨打演习消防部门模拟电话()报警,向模拟消防部门求救。 报警方法:首先报警人员拨通火警电话“119”(演习中用模拟消防中队电话),接通

电话后(规范电话用语):“喂,你好!是消防中队吗?我这是(),晚上17:35()区由于电线短路引发火灾,火势不大,我们正在组织人员扑救,请你们马上支援,我的电话号码是(),我是()。”然后安排其他人员到步行街路口迎接消防车辆。(注意要回答完值班员的询问后方可放下话筒,此次报警人员由()担任, ()出去迎接消防车辆。) 要求:报警组人员轮流报警,每个人要在1分钟完成报警工作(此为锻练员工的报警能力,实际发生火灾时一人报警即可) 5、演习灭火组 组长:李和平 职责:发现火情后组织、指挥灭火组人员扑救初起火灾 组员:全体防损员、义务消防队员 职责:发现火情后要听从组长指挥,及时赶到出事地点,扑救初起火灾,在义务消防员没赶到之前,起火区域的义务消防队员先自行灭火(注:商场要进行明确的消防区域与职责划分,即发生火灾时该区域的职员一部分负责疏散顾客,一部分负责灭火)。 灭火要求:在消防单位没到之前,所有灭火组人员听到火警铃声后,在组长的指挥下,立即携带干粉火器材与消防水带进行灭火(假设是发生电器火灾的要由一人先关掉电源)。 道具:假火一堆、灭火器若干支、消防水带两卷、防烟罩两个 6、演习疏散组 组长:() 组员:售货员、导购员20~30人(由商场员工的实际数量来定,柜台或区域原本确定的负责疏散人员即为疏散组成员) 职责:发现火情马上打开备用电源,将在本责任区域的顾客(由员工扮演)疏散到安全地带(大门外),确保顾客的人身及财产安全。 疏散方法:当商场发生火灾时,疏散组成员及时引导顾客在最近的走火通道逃生,并用相对平和的语调要求逃生人员不要慌乱,一个跟一个的逃离火灾现场。

学校消防演练活动实施方案

学校消防演练活动方案 一、指导思想: 为切实提高我校师生地消防意识,真正掌握消防安全知识,确保师生地生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时地应变能力,增强自救互救能力,学校坚持“安全第一, 预防为主”地方针和“以人为本”地思想,切实做好学校地消防安全工作,根据上级文件精神和学校安全工作地实际,我校决定举办二O—七年消防应急演练,让全校学生在火灾突发 事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生地 自我防护能力,具体实施方案如下:b5E2RGbCA P 二、演练目地: “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全地文件精神,为加强学校地消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物地安全,本着“预防为主,防消结合”地宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案.通过不同场景地消防安全演练,让学生学到有关地安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护地目地.p 1EanqFD Pw 发现火情后,要保持冷静,同时呼喊周围人员参与灭火并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“ 119 ”报警,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地.值班教师首先组织师生迅速有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员 安全地情况下进行,要迅速用地消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段.DXDiTa9E3d 三、组织机构:总指挥:副总指挥:现场指挥:后勤保障、照相: 计时员: 成员:全体教师 四、形式:实地操练 五、时间:2017年11月 六、地点:校内操场 器材:废弃油桶1只,废弃纸,灭火器 七、疏散路线: 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人 东楼梯一年级、五年级、六年级各班班主任

学校消防演练工作实施方案

学校消防演练工作 实施方案

学校消防演练工作实施方案 1.VIP俱乐部 2.查看资料 3.订阅资料 4.在线投稿 5.免费阅读 6.会员好评 7.原创检测 8.教材赠送 9.联系我们 10.常见问题 推荐阅读:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其它细节,楼道中不要拥挤、推搡她人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋 校园是人员高度密集的公共场所,一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则,提高每位学生的安全意识,使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线,结合我校实际情况,制定了本次学生逃生演练方案。 一、成立消防安全逃生演练机构 1、领导小组:

2、指挥小组: 3、逃生引导小组: 4、楼梯纪律维持小组: 5、救生小组: 6、演习观评小组: 二、寝室消防学生逃生演练方案 1、逃生演练总指挥为:王晓东。 2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其它实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要马上找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。 3、消防安全逃生演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其它细

最新消防演练方案及流程

第一篇消防演练方案及流程 《2016消防安全演练实施方案》 消防安全演练实施方案 为切实做好我校突发事故,险情的预防和应急救援工作,确保学校财产和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标,使学生从小养成火灾防 范意识,掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际,特制定消防安全演练实施方案。 一、指导思想 突发事故发生后,按照“以人为本”和“快速有效”的原则,在教体局的领导和消防大队的指挥下,由校突发事故应急救援领导小组迅速启动 学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组,按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案,及时抢救和疏散人员,控制灾害发展。 使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域,消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。 二、组织领导 为使消防安全演练成功举行,学校将实行统一领导,统一组织和分工协作,成立消防安全演练领导小组。 组长 副组长 成员 顾问消防大队官兵 三、消防安全演练应急救援人员职责分工(四个小组) 1、灭火行动组 任务林明礼负责切断主电源;陈钦管负责消防栓的正常使用;余雷,朱眉负责消防瓶的使用;

火灾发生后首先是切断电源,消灭隐患,保护现场。 2、疏散引导组 任务在火灾发生时,分年级在相关老师的带领下,及时撤离火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可,叠三折老师教会学生使 用,老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离,先撤离到学校操场上,每个班级在自己班相对应的场地,再安全有序的离开操 场,跑到学校外安全的地方。 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 撤离学生由余雷老师负责指挥,按照班级公共场地的区域进入到安全处,各班清点学生人数,向余雷老师报告,陈钦管老师负责一二三年级教 室撤离后的清查工作,林明礼老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。 第一负责人上课时间当堂教师为第一负责人,其余学生在校期间,班主任为第一负责人。 通讯联络组 任务报警119联动报告上级主管部门,事后上报情况。 4、安全救护组 任务转移伤员,配合120送往医院救治。 演练结束。 预计用时10分钟。

学校消防演练方案

学校消防演练方案 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办二○一六年六月消防应急演练,具体实施方案如下:二、演练领导小组 总指挥:覃佐中 副总指挥:伍香珍 成员:幼儿班班主任 三、演练时间及地点 演练时间:2016年6月12日15时00分 演练地点:学前班 消防应急演练路线:从教室疏散到室外 四、演练人员:幼儿 五、演练内容:以学生自救互救为主。 具体内容为: (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练; (3)灾场救护演练; 五、演练现场安排: 1、报警组 值日教师发现灾情,立吹口哨,教师听到口哨立即在自己所在的室外吹口哨。然后再拨打火警电话“119”报警。然后在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组: 班主任 职责:听到警报立即到达各自位置组织幼儿疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 3、场地队列组: 组长:伍香珍 成员:班主任 职责:稳定学生情绪,整好队伍。 4、紧急救护组 组长: 成员: 职责:负责受伤幼儿的急救 六、演练进程 1.办公室接到值班教师打来电话称发生灾情危及学生安全,办公室值班立即向总指挥覃佐中报告。 2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施消防安全预案。 3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法:及时打开门,在室内由班主任把门打开固定,待幼儿安全撤离后及时

2020年消防安全演练方案及流程

精选范文、公文、论文、和其他应用文档,希望能帮助到你们! 2020年消防安全演练方案及流程 为了进一步加强安全生产工作,增强施工现场消防防火安全意识,加强平安工地建设的有效进行,使大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件能力, 有效预防和减少工程项目发生火灾事件,特组织此次建筑工地消防和应急疏散演习,使安全管理工作提高到一个新的 水平。 一、演习目的 检验项目部员工消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练、教育的技能 和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协 调、指挥能力,及提升农民工的消防安全意识和能力,使员工 和农民工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识, 使预防为主,防消结合的的方针能够得到更好的贯彻落实。 目前施工现场存在几个火灾事故隐患点: 1)作业现场及工人生活区用电负荷较大,易发生用电火险; 2)方木、竹胶板等材料堆放区,易发生火灾; 3)电线损伤,造成短路起火; 4)氧气、乙炔等其它易燃易爆品; 5)劳务工人消防意识不强,消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能,提高操作工人及工地应急救援队的救火救灾、自防自救能力,促进我项目部消防安全管理工 作水平,有效地遏制重大火灾事故的发生。 二、消防演习应注意的事项

1、爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,参演消防人员应注意灭火器喷射方向,以免财物受损。 2、注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。 3、做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。 4、严肃认真,确保演习真实感。 三、演练的时间: 2020年年4月26日上午10点00分,由现场总指挥*** 向领导汇报演习准备就绪情况,领导同意演习后以广播扩音器或口哨信号启动消防应急预案开始,以现场建设单位领导总结发言结束。历时计划60分钟参加人员35人。 四、消防演练内容: 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练; 2、火场人员疏散引导和自救演练; 3、火场警戒及配合消防队演练; 4、灭火器材现场灭火演练; 5、火灾事故处理教育及演习总结。 五、演习地点: *** 有限公司*** 三标段项目部施工现场 六、演习的组织指挥分工及参演人员 1、现场设立指挥部(门卫室) 总指挥:安卫俭(施工单位)

校园消防演练方案及过程

校园消防演练方案及过程 为确保在学校发生火灾时,空乘部能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。 1、学生消防逃生演练组织机构 总指挥:高维岩 副总指挥:罗建军、潘小平 成员:刘丽、杨川、胡立及全体参谋长教官 2、工作小组: 广播宣传——邓迎 疏散、引导——杨川、胡立 现场指导——班主任 抢险救护——医务室、潘小平 灭火演练——王勇、代纪东 操场指挥——程吉利、潘小平 楼层负责救护人员——所有科任老师 3、时间:每个学期开学第三周的周四下午放学 4、演练疏散要求与注意事项: 1、演练前保护引导人员各就各位。准备在空乘之家群里发布危险信息。然后班主 任在群里公布火灾信息,各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口转弯口等指挥学生安全撤离。 2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 3、各班任课老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要 用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按部会形式在234栋集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区域后,清点人数,向班主任汇报,班主任向学管干事汇报。汇报内容:某中队应到多少人,实到多少人,报告完毕。

4、安全撤离顺序:(按逃离窗口顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。 5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,后勤老师轮流上前,试用灭 火器灭火。 5、演练程序 1、在教学楼前放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。 2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧 急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,任课教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。 3、各班紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向班主任汇报,班主任向学 管干事汇报年级人数。 4、消防演练进行总结讲话。

学校消防演练方案及过程

学校消防演练方案及过程 为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好全校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。 一、学生消防逃生演练组织机构 总指挥:陈广宽 副总指挥:徐德生、曹建会 成员:领导班子全体成员、全体班主任 二、工作小组: 广播宣传——杜建旺 疏散、引导——王忠元、吴锡岭 现场指导——班主任 抢险救护——医务室、后勤成员 灭火演练——张法岺、李加福 操场指挥——高清明 楼层负责救护人员——一楼李维娜二楼常凤海三楼孙娟四楼张友强 三、时间:每个学期开学第一周的周五上午大课间 四、演练疏散要求与注意事项: 1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前后)吹紧急集合哨,当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教

学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 3、各班任课老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区域后,清点人数,向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。汇报内容:某年级应到多少人,实到多少人,报告完毕。 4、安全撤离顺序:(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。 5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,后勤老师轮流上前,试用灭火器灭火。 五、演练程序 1、在教学楼前放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。 2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,任课教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。

学校消防安全逃生演练活动方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 学校消防安全逃生演练活动方 案

编号:FS-DY-20754 学校消防安全逃生演练活动方案 一、活动目的: 1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。 二、演练原则 1、服从指挥 2、有组织 3、高楼层优先 4、先学生后教师先女士后男士 三、演练准备要求: 1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。 2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。 4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥) 5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容: 1、演练时间:XX.11.20 16:25~17:10 2、地点:教学楼 3、内容: (1)火情报警 (2)教学楼遇到火灾时的逃生演练 (3)义务消防队员灭火演练 五、演练具体安排: 组织领导:

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

学校消防安全避险应急演练预案

千荷学校消防安全避险应急演练预案 一、指导思想: 以《消防法》、《安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制千荷重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保千荷学校的消防安全。 二、演练目的: 千荷实验学校是一所全寄宿制学校,除寒暑假外,学生基本上住在学校,"火灾猛如虎",集体寝室有可能在夜里发生火灾。为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、灾害预设: 当半夜寝室楼的某处突然失火时,寝室楼电路造成短路。在火光、浓烟的黑夜之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构: 1、指挥部 学校成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥:辛文华校长 副总指挥:夏志刚书记、洪淑艳副校长 成员:由校长助理方君芳、政教处颜祖能、教务处唐兆能、总务处李卫苗、校务办陈素平等同志组成 指挥部职责是:(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防队 队长:夏志刚副队长:颜祖能 队员:朱松波、包海忠、王彪、李永奇、陈斌、陈坤、邵小存、黄吉飞、汪国良东野舟山 职责:平时进行培训和演练。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。 3、疏散引导组 组长:洪慧飞副组长:张英珠 成员:余阿红、李慧慧、石燕萍、范燕芬、黄芳艳、鲍春波、苏丹

消防演练方案范文

消防演练方案范文 消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动,让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程,以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力,制定消防演练方案,有哪些范文呢,下面是风林网络小编为大家整理的:消防演练方案范文,欢迎大家参阅,更多资讯尽在策划书栏目! 消防演练方案范文(一) 为加强第四项目部办公人员的消防意识,贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识,提高人员逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。粱场计划以“安全第一、预防为主”为指导,结合以人为本的思想,以人员应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。 一、演练时间:XX年6月23日上午08:30 二、演练地点:*** 1、消防疏散演习着火点:**站库房门口场地 2、消防器材使用演练地点:**站库房门口场地 3、人员疏散后集合地点:**楼楼下空旷场地 三、组织领导: 1、演练总指挥:*** 2、组织策划:*** 3、现场指挥:*** 4、成员:*** 四、参加对象:施工区全体人员 五、组织实施安排 (一)组织准备工作: 1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。 2、人员组织工作:由李志刚负责发出火灾警报,赵恒磊负责办公区的疏散,由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地,由***、***、***负责灭火。 3、急救措施演练:王**饰演伤者,***负责急救。

(二)人员逃生演习 1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防总指挥(赵*)宣布消防演习开始。 2:(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾,一开关突然起火。(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟)工作人员被烟雾和火势围困,李志刚立即通知拌和站站长发生火情。 3:人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地,发现一名职工(王**)晕倒,现场立即采取急救措施,由***立即将伤者送上急救车辆。 疏散通道安排: (1) 人员照次序从通道疏散(目的地:库房外安全场地) (2) 安全人员迅速组织人员疏散,及时关闭电源,并检查办公室是否有残留人员。 4:到达安全场地后由安全总监沈建滨向所有员工介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法 5:具体疏散工作安排: (1)拌和站库房内人员及办公区疏散指挥 (2)带领人员离开库房到达库房外安全场地 6:上午9点30分全体演练人员集中大库房门口,总指挥**对这次消防演练进行总结,宣布演练结束! 六、疏散要求及注意事项: 1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。 2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作,务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如: (1):逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散 (2):疏散时要尽量降低重心,沿办公室墙体移动。 (3)各楼层疏散时间要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。 (4)听到火警演练发出的警报后,人员立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切断电源,关闭电灯。

学校消防安全应急演练预案

学校消防安全应急演练预案 一、指导思想: 以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。 二、演练目的: 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、灾害预设: 当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。 四、组织机构:

1、指挥部 学校成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥: 副总指挥: 成员: 指挥部职责是: (1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练; (2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动; (3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防队 义务消防队员名单 老教学楼: 组长成员: 新教学楼: 组长:成员: 岗位职责:

(1)、熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。 (2)、据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。 (3)、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。 3、疏散引导组 组长: 成员:(新教学楼)(老教学楼) 职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。 4、后勤保障组 组长:副组长: 成员: 职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。 5、抢救护理组 组长:副组长: 成员: 职责:进行医疗救护及人员清点等。

学校消防安全逃生演练方案

学校消防安全逃生演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强全体师生的防震(消防)安全逃生意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少或避免伤亡事故发生,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全疏散演练活动方案。 二、演练原则 安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、成立疏散演练指挥部 (一)疏散演练领导小组 总指挥: 副总指挥: 现场指挥:当周值周领导 成员:演练时当节课的任课教师及各班主任。 摄影宣传:蒙汉强 (二)人员职责分工: 1、总指挥:对整个演练活动负总责。 副总指挥:负责方案制定。 现场指挥:具体负责整个疏散、自救的协调与指挥;拉响警报。 2、各班主任:具体负责宣传培训。利用早读或晚读、班会课组织学生进行相关安全逃生知识培训及交待演练要求,熟悉疏散线路;学生逃离危险

区(教室)后,组织学生在操场集中并检查人数。 3、计时:当天值日教师。要求警报鸣响即开始计时,最后一个学生撤离教学楼计时结束。 4、摄像宣传:杨国宇——打横幅。 5、演练时的当节任课教师:演练开始,迅速组织学生按要求撤出教室并迅速到就近的楼梯口维持学生撤离秩序。 四、演练疏散线路:(1)具体疏散线路如下示图:

(2)教室疏散。第一、第二组从前门撤出,第三、第四组从后门撤出,按要求线路疏散到操场,并以晨会的队列集中点名检查人数。演练时上室外课的班级直接向操场集中。 五、具体演练活动安排 (一)演练时间:每学期不定期进行两次,具体时间另行通知,以警报鸣响为准。 (二)做好演练组织工作及演练要求:

消防演练流程安排

消防演练流程 为牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“预防为主,防消结合”的消防方针,提高人员的自护、自救和互救的能力,将在举行消防演练。 具体流程如下: 一、演练前的准备 1、演练方案 2、消防部部门人员学习演练方案、流程及消防用品的使用。 3、消防演练讲稿 4、准备培训器材:干粉灭火器、担架、简单医药救生药品等。 5、参加演练人员分配: ⑴此次活动的总指挥,及主讲。(1-2人) ⑵保安负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、油桶、木材等。 ⑶参加人员负责演练通知、现场协助、点火等工作 ⑷负责对参加培训人员签到。 二、演练过程 1、介绍本次消防演练的目的:牢固树立起消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。 2、讲解当发生火灾时如何处理应对,及逃生方法。 3、讲解灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。 4、点燃油桶内或方木堆,现场示范灭火过程。并让参与培训的人员现场操作灭火器灭火。 5、讲解灭火器的正确使用方法,并进行现场操作。 三、演练后的总结 目的:通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。 要求:从实际出发,通过演练使每位参与人员受到培训和锻炼。 消防设施器材使用方法: 1、干粉灭火器 使用方法:取回灭火器后,颠倒几下,撕下封铅,拔出安全栓,距离火源3米左右,将压把按下,对准火源根部,顺风进行操作。 作用:扑灭初起火势。 原理:化学阻止燃烧。 实用范围:对固体、夜体、气体所产生的火焰都有效果。 消防演练注意事项: 逃生预演,临危不乱。熟悉环境,暗记出口。 通道出口,畅通无阻。扑灭小火,惠及他人。 保持镇静,明辨方向,迅速撤离

小学消防安全演练方案

小学消防安全演练方案 为切实做好学校的安全防火工作,争创和谐校园,提高师生的安全防火意识,和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力,我校决定在2013年5月10日下午举办一次消防演习,具体方案如下: 一、成立演习指挥领导小组 组长:陈玉海 副组长:李玮 成员:杨世福、韩多闻、吴永祥、杨志瑰、祁隆艳、各班班主任及食堂从业人员 二、安全教育 组织开展多种形式的青少年自我保护教育,结合我校实际,充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地,通过开展法治教育讲座,和以“迎人文儿童节,建和谐校园”为主题的班会,等多形式多渠道加强学校安全教育,努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。 三、具体演习安排 1、拉警:学校发出火灾警铃(连拉三次铃) 2、报警:报警人员(李玮)立即拔打119,或彭阳县消防队电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到: (1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。 (2)讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。 3、接警:领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。 4、疏散:管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位,对学生进行紧急疏散。 5、接应:接应人员(杨志瑰)负责打开校门,并在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。 6、逃生:一、二、三年级从学校前排教师宿舍门前逃离;四、 五、六年级从学校后排食堂门前逃离。杨世福、吴永祥杨志瑰协助一、二、三年级学生外逃,韩多闻、祁隆艳协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下,迅速地在安全教育课中获得的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。 7、抢救人员和疏散物资:发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,要坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。 火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾

校园消防演练方案

校园消防演练方案 来 校园消防演练方案 一。消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办二○一—年消防应急演练,具体实施方案如下: 二。演练领导小组 总指挥: 副总指挥:

成员:中层领导及班主任 三。演练时间及地点 演练时间:2011*月*日*时*分 演练地点:江西经济管理干部(职业)学院演练现场:寝室 消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场四。演练人员:工商系10/11届学生 五、演练内容:以学生自救互救为主。 具体内容为: (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练; 五。演练现场安排: 1、报警组 值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组: 学生会干部 成员:********* 职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组: 组长: 成员: 职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。 4、紧急救护组 组长: 成员: 职责:负责受伤学生的急救 七。演练进程 1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥***报告。

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