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六年级的计算能力训练一.doc

六年级计算能力训练一

1、把下面的分数化成分母是10 而大小不变的分数。

2、六年级计算能力训练一

4 和 8 16 和 32 1 和 7 8 和 9

3、填空。

(1)10 和 15 的公因数有六年级计算能力训练一。

(2)14 和 49 的公因数有六年级计算能力训练一。

4、找出下面每组数的最大公因数。

6 和 9 15 和 12

42 和 54 30 和 45

5 和 9 34 和 17

16 和 48 15 和 16

5、下面的分数哪些是最简分数?把不是最简分数的化成最简分数

6、先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小。

1 / 1

2019年六年级计算能力训练十试题

2019年六年级计算能力训练十试题 1、按下列的条件列出比例，并且解比例。（1）5和8的比等于40和x 的比。（2）x 和的比等于和的比。（3）等号左端的比是1.5：x ，等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8。（4）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是x 和2.5。（5）23和253的比等于X 和99的比。（6）0.15和X 的比等于4 9 和3 4的比。（7）商店运来苹果240千克，运来的梨与苹果的质量比是3：5，商店运来梨多少千克？（8）商店运来苹果和梨共240千克，梨与苹果的质量比是3：5，商店运来苹果、梨各多少千克？（9）比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是5，另一个内项等于多少？ 10）已知甲、乙两数的比是15：11，乙数是495，求甲数。

附送： 2019年六年级计算题数的运算(式子题) 计算。 1. 直接写得数。 21+31= 3-（-7）= （41-71）×28= 0.37+15 3 = 7-8= 1÷65 = （-7）+12= 0。75×163÷4 3= 2. 脱式计算。（能用简便方法的要用简便方法） 1. 1283+195+7.625 98×[43-（107 -0.25）] 21÷[（443-321）÷221] 2. [2-(11.9-8.4×131)]÷1.3 (+21)- (+5)+(- 31)- (+41)+(+53 2 ) 3. 计算 [（232-121）÷65 +221]×135 [343-（0.2+31）×4.5] ÷132 1 9.8+485+5 1 +0.375 [4 61 -(153+2.8÷23 1)]×25/41 4. 计算。 21+（-232）（+52）-（-53）（-131）+（-261 ）（-1）-12 1 （-21）+（-131） 231-（-341） 341+（-1121） 45 4-765 5. 计算。（-23）+15+（-10）+53+25 （-8）-（+4）+（-6）-（-1） -3.2+373-6.8+574 143-261 -1.75+33 2 6、用简便方法计算。 607×605/606 207 3 ÷4 1998+198+98+8

六年级数学简便计算练习题及答案.doc

一、基础知识。（5小题，共26分。） 1.读音节，找词语朋友。（10分） táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì （）（）（）（） zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì （）（）（）（） xuán yá qiào bì hú lún tūn zǎo （）（） 2.读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 4.按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）（3）剩下一个义项可以组词为（） 5.成语大比拼。（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）二、积累运用。（3小题，共20分。） 1.你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬

（1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。” （2），此花开尽更无花。（3）必寡信。这句名言告诉我们。（4）但存，留与。（5）大漠沙如雪，。 3.按要求写句子。（每句2分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）三、口语交际。（共3分。）随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？四、阅读下面短文，回答问题。（10小题，共26分。） 1.课内阅读。（阅读文段，完成练习）嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就喘息一阵。嘎羧从早晨一直挖到下午，终于挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下

(人教版)六年级数学总复习--计算题专项训练

1、直接写出复数。(20分) 3 5× 1 2 = 1÷2 3 = 4 5 ÷8= 7× 2 7 ＝ 3 8 ×12= 1 5× 16 25 = 1 4 － 1 5 = 1 3 ＋1 4 9 10 ÷ 3 20 ＝14÷ 7 8 = 2、怎样简便就怎样算。(40分) （1）3－ 7 12 － 5 12 （2）5 7 × 3 8 +5 8 × 5 7 （3） 8 15 × 5 16 +5 27 ÷ 10 9 （4）18×（4 9 +5 6 ） 3、解方程。(20分) （1）7 8 χ= 11 16 （2）χ×（3 4 +2 3 ）= 7 24 4、列式计算。(20分) （1）一个数的3 5 是30，这个数是多少？（2）比一个数多12%的数是112，这个数是多少？

1、直接写出得数。（20分） 12÷ 12= 1÷1%= 9.5+0.5= 13+14= 0÷1 5×2= 1－1112= 78×514= 712 ÷74= 45－12= 19×78×9= 2、怎样简便就怎样算。（40分）（1）23×7+23×5 （2）（16－112）×24－4 5 ）（3）（57×47+47）÷47 （4）15÷[（23+15）×113 ] 3、解方程。（16分）（1）χ－35χ＝65 （２）６×112－12 χ＝1 2 4、列式计算。（24分）（1）12加上23的和，等于一个数的2 3 ，这个数是多少？（2）一个数的3 5 比它的2倍少28，这个数是多少？

1．直接写出得数。（16分） 4.9:6.3＝ 54＋152＝ 87×7 4＝ 1― 41―21＝ 83＋4 3 ＝ 53÷10 3＝ 9÷43＝ 32×61×10 9＝ 2．解方程。（24分） 8x －41×3＝4 45 （x －6）×6 5 ＝25 x: 107＝28 5 3．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。（30分） (32×41＋17)÷12 5 （25＋ 43）÷41＋41 2518×169＋257×169＋16 9 五、列式计算（30分） 1．5 4 与它的倒数的和的 4倍加上10 13 ，和是多少？ 2．甲数是72，乙数是甲数的95 ，甲、乙两数的和是多少？ 3．甲数的53 等于乙数的 32 ，甲数是60，求乙数。

人教版小学数学六年级下册计算能力训练全套

人教版小学数学六年级下册计算能力训练 (一) 一、直接写得数 4 36 1? ＝ 4 13 1- ＝ 3－0.51＝ 137 1÷＝ 0.53×101＝ 0.12 ＝ 3－ 5 1＝ 2.4+1.2－2.4+1.2＝二、填空 1、 5 4小时＝( )分 100毫升＝( )立方分米 4 3立方米＝( )立方分米 30分＝( )小时 3 2小时的一半是( ) ( )的 3 1是 3 1米 2 1米是( )米的 5 3 6米的32 和8米的()() 相等 ( )比50千克多51 比50千克多51千克是( ) 2、 3 7×( )＝( )× 5 4＝4÷( )＝ 7 8× 8 7＝( )% 3、一个圆柱侧面展开是一个正方形，正方形边长是 6.28厘米，这个圆柱的底面半径是 ( )，高是( ) 4、一个长为3厘米，宽为2厘米的长方形，以宽为轴旋转一周，得到的立体图形的体积是( ). 5、圆柱的高不变，底面半径扩大3倍，体积扩大( )倍。三、求未知数x 3 2x÷6＝ 2 1 x 4.6＝0.2 3：4＝ x 5 四、脱式计算 75%×71+ 4 1 ÷7 5－?? ? ??+÷10314376 15+5÷?? ? ??-4183 6030÷15－2.5×72

小学计算能力训练(二) 一、直接写得数 3+3%＝ 18÷6%＝ 1－26.4%＝ 0.625+81 ＝ 0.25×7.6×4＝ 1－0.01＝ 6 51 1 - ＝ 2 151132 5?÷ ?＝二、填空：小数 1、 () () ＝1：4＝2：( )＝6÷( )＝( )＝( )% 2、 ( )的 5 4是20千克 41 比5 1 多( )% 10千克比( )千克多25% 30千克比40千克少( )% 3、如果y= 3 x ，x 和y 成( )比例，y= x 3 ，x 和y 成( )比例。 4、如果3 2 a=b(a 、b ≠0)，那么a:b ＝( ):( ) 5、在比例尺为4:1的图上，8厘米的线段表示实际长度( )厘米。 6、用1,2,6和x 四个数组成比例，x 最小是( )，最大是( ) 7、一种糖水，糖占10%，糖与水的重量比是( ) 三、求未知数x x －20%x ＝4 2x ÷31 ＝4 3 x: 4 1＝12: 6 1 四、怎样算简便就怎样算。 6 5 755 672?+ ÷ 5 1232 32+÷- 9.0%908.1710 92.81+?+? 13 1)163939(?+

2020六年级数学下册计算题专项练习题

一、 2020六年级数学下册计算题专项练习题 1、直接写出得数（每小题1分；共6分） =-21 4 3 =?%7524 =++ 32.032 68.0 =?÷33 1 9 =?? ? ??-÷4.0541 =?÷?4 1724172 2、合理、灵活地计算（每小题4分；共16分） 32125.15.2÷ ?%502013100 113.203.20115?+÷-? ????????? ??--?411454392????? ???? ?? +?-÷312.05.475.435.2 3、求未知数x （每小题3分；共6分） 323264=? -x 3.0:5 3 %24:=x 4、列综合算式或方程解答（4分） 96的61比一个数的2 1 多2.5；求这个数. 一、计算.（共35分） 1、直接写出得数.（每题0.5分；共4分） 1787－998＝58＋0.25＝1021×35＝ 21÷3 7＝ 59×15÷59×15= 18÷18÷18＝ 111×12.1－1= 35＋25÷1 5= 2、用递等式计算.（每题3分；共18分；多做不给分.） ① 987＋104×65－1747 ② 86.4÷3.2－6.4×3.2 ③3763 ÷7 ＋17×2663

17－16.8÷(1.8＋7.2×112) ( 79＋421－37)×6.3 15÷〔( 57－12)÷3 28〕－0.5 3、求未知数X.（每題2分；共6分） 0.4 X －0.4×10.8 =20 13X ＋34X =134856: X = 34: 2 5 一、计算.（共26分） 1．直接写出得数.（每小题1分；共8分） 6.3÷0.1= 65÷76= 97－（75－9 2 ）= 8×（2.5+0.25）= 3.37＋6.73= 65－91= （0.18＋0.9）÷9= 7×61÷7×6 1= 2．计算下面各题.（第（1）（2）小题各3分；第（3）小题6分；共12分） 36÷〔（65－3 1 ）×3〕 17.5－5（x ＋0.5）=9 （3）简便计算：（87.2＋87.2＋87.2×2）×25 765×213÷27＋765×327÷27

六年级下册数学专项训练计算题150道

六年级数学计算题训练计算下面各题：（1–6 1×5 2）÷9 7 71÷32×7 25÷(87–65) 158+32–4 3 1211–（91+125） 254×43–501 (65–43)÷(32+94) 51×[31÷(21+6 5)] 12÷(1–73 ) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 用简便方法计算： (5 1–7 1)×70 97×96 5 53×8+53×2 15×73+15×74 (98 +43–32)×72 72×(21–31+41) (95+131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 4–5 2 ÷ 158–41 48×（31–21+41 ） (53+41)×60–27

256÷9+256×98 24×(61+81) 5–61–6 5 98×（9+43）–32 87÷32+87×2 1 5–61–65 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 87+32÷54+61 30×（6 1+5 2–21） 10÷1011 10 ＋24121÷12 54×31＋5.2×31＋1÷43 直接写出得数。 2.4÷0.125= 555×13－111×15= 25×0.32×0.25= 125－25+75= 999×15= 10－3.25＋9÷0.3= 43.2÷0.125= 55×（ 331－441）= 20042003×2005= 10137－(441＋313 7 )－0.75= 解方程：12×（2 1 –3 1+41 ） 51+94×83+6 5 185+X = 12 11 2X –91 = 98 X+53 = 107

完整版六年级计算题100道

乐享教育专用计算过关题数学计算题过关练习一 1、直接写出复数。(20分) 312423÷8= 7×＝÷×= 1= ×12= 5572381191137116×= －＋÷＝14÷= = 2054853410252、怎样简便就怎样算。(40分)－112 131×2115 、解方程(2) 1）χ×1216 4、列式计算。(20分) 3（2）比一个数多12%的数是112，这个数是（，这个数是多少？30是）一个数的15多少？乐享教育专用计算过关题六年级数学计算题过关练习二 1、直接写出得数。（20分） 1111= 1÷1%= 9.5+0.5= += 0÷×2= 12÷542377*********= ××－= = ×÷= 1－= 45289812121、怎样简便就怎样算4分75 ）212 ））]313

、解方程1分χ）χ－（２）６χ12 24分）（、列式计算。41223比它的2倍少）1（）一个数的，这28，这个数2（的和，等于一个数的加上5323个数是多少？是多少？乐享教育专用计算过关题六年级数学计算题过关练习三 1．直接写出得数。（16分） 427411―＝×＝ 14.9:6.3＝＋＝―458721523333193×＋＝×＝÷9＝÷＝384465101．解方程2分）4）8x2521 ．脱式计算（怎样算简便就怎样算3分 1）2(3172211114 五、列式计算3分）4．1与它的倒数的和的453213，和是多少？倍加上等于乙数的甲数的，3．1035甲数是60，求乙数。，乙数是甲数2．甲数是725，甲、乙两数的和是的9多少？乐享教育专用计算过关题乐享教育专用计算过关题六年级数学计算题过关练习四班级: 姓名: 总分: 1．直接写出得数。（20分） 513251??0.253?3?8?12?= = = = = 43438633213139121??????8=

(完整版)六年级数学计算题训练

六年级数学计算题训练计算下面各题：（1–6 1×5 2）÷9 7 71÷3 2 ×7 1211–（91+125） 254×4 3 –501 25÷(87–65) 158+32–4 3 ( 6 5– 4 3 ) ÷( 3 2+ 9 4) [ 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 用简便方法计算： (5 1–71)×70 97× 96 5 53×8+53×2 15×73+15×7 4 (98 +43–32)×72 72×(21–31+4 1) (9 5+ 131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 12×（21–31+41） 51+94×83+6 5 4–5 2÷ 158–41 48×（31–21+4 1 ）

256÷9+256×98 24×(61+8 1) (53 +41)×60–27 5–61–6 5 用简便方法计算： 98×（9+43）–32 87÷32+87×2 1 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 30×（61 +52–21） 87+32÷54+6 1 10÷10 11 10 ＋24121÷12 54×31＋5.2×31＋1÷43 直接写出得数。 2.4÷0.125= 555×13－111×15= 25×0.32×0.25= 125－25+75= 999×15= 10－ 3.25＋9÷0.3= 43.2÷0.125= 55×（ 331 －44 1）= 20042003×2005= 10137－(441＋3137)－0.75= 解方程： 185+X = 12 11 2X –91 = 98 3X –1.4×2=1.1 X+32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 X+53 = 10 7 解方程： 2512X = 15×53 X ×（61+83）= 12 13 X ×（1+41 ）= 25 （1–95）X = 15 8

六年级计算练习题

六年级计算练习题【第一天】完成时间：15分钟1．四则混合计算． ①（571 4 ? 1 2 ）× 1 13+ 1 13×34 1 4 ②0.625×1 8+ 5 8×0.875 ③1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5 2．巧算． ①20082008 2009 × 1 2008 ② 1 7×9 +1 9×11 +1 11×13 +??+1 19×21 3．计算：20032003×2003﹣20032002×2002﹣20032002＝．

【第二天】完成时间：15分钟1．计算． ①811 7 × 7 8 +71 1 6 × 6 7 +51 1 4 × 4 5 ②[14.8+（62 7 ?4.5）×1 3 25 ]÷2 2 3 ③ 2 5×7 + 4 7×11 + 6 16×22 + 3 2×5 + 5 11×16 + 7 22×29 + 1 29 ④100﹣99+98﹣97+96﹣95+……+4﹣3+2﹣1 2.定义新运算． ①规定a※b＝a×（b+2），则5※2＝5×（2+2）＝20，同理可得：3※8＝（） A．24B．30C．26D．40 ②“△”表示一种运算符号，其意义是：a△b＝2a﹣b，如果x△（2△3）＝3，则x＝（） A．2B．3C．4D．5

完成时间：15分钟 1．计算． ① 82 5+6.85+1.6+23 20 ②（4﹣3.6×23）÷49 ③ [314?38÷（356?213）]÷51 3 ④（3 11 ×0.87+0.23÷113）÷3100 2.定义新运算． ① a ，b 表示两个数，规定a ?b ＝5a +3b ，求34?（15?1 3 ）＝． ② 如果a △b =ab a+b ，那么5△8=( ) ( )．

如何提高小学六年级学生的数学计算能力-精选文档

如何提高小学六年级学生的数学计算能力一、培养学生计算的兴趣单纯的计算，往往是枯燥乏味的，学生很容易产生厌倦情绪。因此，根据低年级学生好动、好胜心强的这一心理特点，可以采用多种训练形式代替以往单一练习的形式。例如：用游戏、比赛等方式训练；开火车、抢答、闯关卡等。多种形式的训练，不仅激发学生的学习兴趣，而且使每个学生都积极参与，这样才能收到事半功倍的效果。高年级的学生可以多讲解解题的原理，让学生了解解题思路的来龙去脉，知道这样解题的原因，加深了了解，必将提高兴趣。二、加强学生对算法和算理的理解要使学生会算就必须使学生明确怎样算，也就是加强法则和算理的掌握。《课标》指：“教学时应通过解决问题进一步培养学生的数感，增进对运算意义的理解。”因此，在教学时，应结合实际问题理解算理，指导学生掌握计算方法。算法多样化是数学课程改革的一个亮点，是实践的一个难点。算法多样化鼓励学生独立思考，鼓励学生思维多样化，鼓励学生个性化的解决问题，追求学生个性化的发展，是以学生的发展和提高为基本目标的。只有让学生独立思考、合作交流中探索算法，逐步优化算法。如教学三年级下册《电影院》时让学生分析题目列出式子26×21。两位数的乘法已经学过，本题只是多了进位，为此在教学时我放手让学生独立解决，并在小组中交流计算方法。三、重视口算训练在四则运算中，最常用的是口算和笔算。口算是笔算的基础，笔算技能的形成直接受到口算准确和熟练程度的制约。因此，要加强口算的教学和训练，切实打牢计算基础。要提高学生的口算能力，形成一定的口算技能，关键是要持之以恒，坚持训练。为此，我从以下两个方面来加强学生的口算训练。（一）利用课前两分钟进行口算训练

(完整版)小学六年级分数混合运算练习题(含答案)

第三章分数除法第4节分数混合运算测试题姓名：分数: 一、基础练习 1、填空。（1）20米是（）米的52，20米的52是（）米，20米的52是56米的（）（）。（2）（）吨的4 3比8吨还多1吨。（3）1÷（）=0.125=（）÷64=（）5=24 （） 2、计算下面各题，能简算的要简算。 1.4×112 －1.2÷35 150 ＋1.53÷320 ×517 316 ＋0.75×223 ÷2－ 2.5 1.25×2710 ＋3.8÷0.8×419 4.3－（35 ＋ 2.4÷223 ） 1÷（2110 －20.9×0.1） 2.5×（2710 ÷0.5－113 ×34 ）（1－14 ）÷（2.9－120 ×10） 34 ×0.5＋2.4÷115

3、解方程。 3χ＋χ＝94 χ－41χ＝8 7 5341517=—x 250)411(=+?x 10152=-x x X ＋8 3X ＝121 4、列式计算（1）（2）

（3）二、重点难点训练 5、计算下面各题，能简算的要简算。（334 ÷1.8＋313 ）÷212 635 －4.8×19 ÷48 3.68×[1－（2110 －2.09）] 616 －0.72×59 ＋312 ÷1.4 219 ＋6.6－4.8×119 ÷48 85－41×（98÷3 2） 6、解方程。 χ－ 27 χ=4 3 2χ+ 25 =35 χ－37 χ= 89

χ×53=20×41 4+0.7χ=102 χ-0.125χ=8 7、在2个同样的大盒和10个同样的小盒里装满球，正好是200个。每个小盒比大盒少装10个，每个小盒和大盒各装多少个？ 8、修一条42千米长的路，第一周修了全长的 7 3，再修多少千米，就可以修到这条路的中点？ 9、一个果园占地85公顷，其中苹果园占52，桃园占103，其余的是葡萄园。（1）苹果园和桃园的面积一共是多少公顷？（2）桃园的面积比苹果园少多少公顷？（3）葡萄园的面积是多少公顷？

六年级数学计算题大全

六年级数学计算题练习（一）姓名：一、计算。 1、口算（10分） 4.3+1.07= 12―714 = 2÷0.1= 2 9 ×2.7= 4 ÷811 = 0.125×32 = 67 ÷3= 213 + 1 4 = 80%×30%= 6.3×10%= 456 ―178 ―1.25= 56 ×310 = 18 ÷12 = (2.4+1 15 ) ÷6= 0.25 ×8= 1 - 6 5 ÷1.2= 1 + 12 ×1+ 12 = 29 × 2.7= 23 +14 ÷34 +14 = 5 ÷5 3 = 2、递等式计算 165 × [ (1 23 + 15 ) × 157 ] [ 34 - 0 ÷ ( 17 + 213 )] ×43 3.68 ×[1 ÷(2110 – 2.09 )] [2 – (11.9- 8.4×4 3 ) ] ÷1.3 65 ×38 + 58 ÷ 5 6 20 .01×83+ 1.7×200.1 3、列式计算 (1). 一个数的34 是2.5，这个数的3 5 是多少？ (2).一个数加上它的50%等于7.5，这个数的80%是多少？四、简算题 1、(0.4×0.8)×(2.5×12.5) 2、

六年级数学计算题练习（二）姓名： 1、直接写出得数。 3－113 ＝ 34 ×1.6＝ 0.8÷0.01＝ (0.25＋14 ＋1 2 )×8＝ 1÷119 ＝ 0.6÷35 ＝ 4－1÷3－8×1 3 ＝ 0.1×0.1＋0.1÷0.1＝ 2、求未知数x 。 115 x ＋25 x ＝ 415 X ×（1+41 ）= 25 2.1x ＋7.9x ＝0.29 25 12 X = 15×53 3、用递等式计算(能简便计算的要写出简算过程)。 [3.2×(1－58 )＋335 ]×2112 137 ＋2415 ＋447 ＋32 15 4397 ×99 3.75×425 ＋1.6×33 4 1÷2.5＋2.5×0.4 325 －134 －1 4 五、列式计算。 (1)一个数的80％是6.4厘米，比它多1 4 的数是多少？

六年级数学下册计算能力训练

六年级数学下册计算能力训练班级：_________姓名:_________得分：日期：月日 1. 解方程。 0.73×6－2x=1.5 14 ∶12＝X ∶25 15x ÷13 =60 χ－79χ=5 12 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 35 ÷ [(15 ＋13 )÷2 9 ] 57.5-4.25-15.75 125×32 57 ×16.31-2.31÷7 5 6760÷13+17×25 4.82-5.2÷0.8×0.6 班级：_________姓名:_________得分：日期：月日 1.解方程。 8×1.5＋0.4χ=20 χ－35 χ＝65 χ－23 χ=13 3 5 χ＋χ= 20 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 35÷58 ×（1-27 ）（54+12 13 ）÷6 105×13-1890÷18 7.5×23 ＋7.5÷34 [815 －（712 －25 ）]×14 15 1.8＋4.3＋0.7＋4.2

班级：_________姓名:_________得分：日期：月日 1.解方程。 0.3 ：x=17 ：51 x ：3= 78 ：14 16 ：25 = 12 ：2x 3 4 ：x= 3：12 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 6.17×3.4＋3.4×3.83 ( 5 6 － 3 7 )×42 （ 2 29 ＋ 3 23 ）×29×23 5 6 ÷[ 1 6 ÷( 3 4 － 2 3 )] 8470－104×65 168.1÷（4.3×2－0.4）班级：_________姓名:_________得分：日期：月日 1.解方程。 38 ：x = 5％：0.6 1.318 = x ：3.6 34 :0.5＝16:χ 3 8 ：χ=3：24 2. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 9.4× 1 4 ＋0.25× 3 5 1 6 ÷[1÷( 3 5 － 3 10 )] 5030×80÷（139－99） ( 7 10 ＋ 5 6 － 4 5 )×30×2 3 14 ×（ 3 4 － 1 10 ÷2） 6.9－(0.4＋12×0.25)

(完整)六年级数学计算题专项练习

学必成教育六年级复习分类汇总练习计算题训练一 1、解方程： 185+x = 12 11 2x –91 = 98 3x –1.4×2=1.1 x +32 –21=18 17 1、解方程： 2512x = 15×53 x ×（61+83）= 12 13 x ×（1+ 4 1 ）= 25 （1–95）x = 158

计算题训练二计算下面各题： [1–(41+83)]÷81 91–12 5 ×54÷3 （1–61 ×52）÷97 71÷3 2 ×7 1211–（91+125） 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 (65 –43)÷(32+94) [1–(41+5 2)]÷3.5

计算下面各题： [(1–53 )×32]÷4 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 8–74÷32×61 54×32–61÷2 1 (65 –43)÷92 (21+31)÷(1–8 3)

用简便方法计算： 51÷3+54×3 1 94+72+185÷2 1 72×（21 –31+41） 2–32÷54–6 1 98+76×32+73 83+54×65+3 1 71×116+11 5 ÷7 4–158÷32–51

用简便方法计算： 98×（9+43）–32 87÷32+87×2 1 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 30×（61 +52–21） 87+32÷54+6 1 6–125 ×10 9–813 134×51+139÷5

小学六年级数学详细计算题强化训练集

运算定律练习题（1）乘法交换律：a×b＝b×a （2）乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c） 38×25×4 42×125×8 （25×125）×（8×4） 49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×4 5 ×289×2 （125×12）×8 125×（12×4） (2) 乘法交换律和结合律的变化练习 125×64 44×25 125×24 25×28 （3）加法交换律：a＋b＝b＋a （4）加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c） 357＋288＋143 158＋395＋105 167＋289＋33 129＋235＋171＋165 378＋527＋73 169＋78＋22 58＋39＋42＋61 138＋293＋62＋107 （5）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c （6）正用练习（80＋4）×25 （20＋4）×25 （125＋17）×8 25×（40＋4）15×（20＋3）（5）乘法分配律正用的变化练习： 36×3 25×41 39×101 125×88 201×24 （6）乘法分配律反用的练习： 34×72＋34×28 35×37＋65×37 85×82＋85×18 25×97＋25×3 76×25＋25×24 （7）乘法分配律反用的变化练习： 38×29＋38 75×299＋75 64×199＋64 35×68＋68＋68×64 （8）其他的一些简便运算。☆思考题：

800÷25 6000÷125 3600÷8÷5 58×101－58 74×99 【思路导航】在除法里，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。 325÷25 =（325×4）÷（25×4） =1300÷100 =13 【练一练1】（1）450÷25 （2）525÷25 （3）3500÷125 （4）10000÷625 （5）49500÷900 （6）9000÷225 【经典例题二】计算25×125×4×8 【思路导航】如果先把25与4相乘，可以得到100，同时把125与8相乘，可以得到1000；再把100和1000相乘就可以了。运用了乘法交换律和结合律。 25×125×4×8 =（25×4）×（125×8） =100×1000 =100000 【练一练2】（1）125×15×8×4 （2）25×24 （3）125×16 （4）75×16 （5）125×25×32 （6）25×5×64×125 【经典例题三】计算：（1）125×34+125×66 （2）43×11+43×36+43×52+43 【思路导航】利用乘法分配律来计算这两题（1）125×34+125×66 （2）43×11+43×36+43×52+43 =125×（34+66）=43×（11+36+52+1） =125×100 =43×100 =12500 =4300 【练一练3】计算下面各题：（1）125×64+125×36 （2）64×45+64×71-64×16 （3）21×73+26×21+21 【经典例题四】计算（1）（360+108）÷36 （2）1÷2+3÷2+5÷2+7÷2 【思路导航】两个数的和、差除以一个数，可以用这个数分别去除这两个数，再求出两个商的和（差）。利用这一性质，可以使计算简便。（1）（360+108）÷36 （2）1÷2+3÷2+5÷2+7÷2 =360÷36+108÷36 =（1+3+5+7）÷2 =10+3 =16÷2 =13 =8 【练一练4】（1）（720+96）÷24 （2）（4500-90）÷45 （3）6342÷21

六年级计算题练习大全

（1）0.8×33×1.25 （2）1718 ×910 ＋17 18 ÷10 （3）9.56＋4.875－7 8 ＋1.44 （4）34 ÷6－16 ×14 （5）4.6×138 ＋8.4÷811 －13 8 ×5 （7）4÷123 ＋6×3 5 （8）1835 ×1920 ＋225 ×1920 －19 20 （9）2225 ×80×8 13 ×1.25 （10）25×1.25×4×8 （11）0.7＋3.9＋4.3＋6.1 （12）7.35×99＋7.35 （13）47－8÷17－917 （14）46×101 （15）15.6－227 －45 7 （17）14×214 ＋14×33 4 （18）34 ÷611 ＋317 ＋5 8 （19）89 ×715 ＋815 ÷98 ＋89 （20）3－5 ×7 －11 （21）76 －715 －815 （22）457 －313 ＋127 －22 3 （23）57 ×43 ＋27 ×4 3 （24）149 ÷75﹪－59 ÷34 （25）（38 ＋56 －7 12 ）×24 （26）205×32－656 （28）14 ÷52 ×（14 ＋16 ）（29）435 －11 4 －1.75＋0.4 （32）（13 －1 5 ）×45 （33）2－[16 ＋（34 －7 12 ）] （34）0.3÷[1÷（3.3－2.95）] （36）（56 －13 ）×（58 ÷1 4 ）（37）[（23 －14 ）÷56 ＋45 ]×5 11 （38）（25 －17 ）×35×1 9 （39）24×（14 ＋16 －1 3 ）（41）89 ×[78 －（716 －1 8 ）] （43）8.6÷4.3×2

六年级数学计算题专项练习

六年级复习分类汇总练习 (计算题专项练习) 计算题训练一 1、解方程： 185+x = 12 11 2x –91 = 98 3x –1.4×2=1.1 x +32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 x +5 3 = 10 7 85x = 40 x ÷32 = 6 5 x – 4 3 x = 81 x +72x = 18

计算题训练二 1、解方程： 2512x = 15×53 x ×（61+83）= 12 13 x ×（1+ 4 1 ）= 25 （1–95）x = 158 x × 54×81 = 10 x ×32 = 8×4 3 x × 72 = 21 8 15÷x = 65

计算题训练三 1、解方程： x × 4 3 ×52 = 18 x ×109 = 24×81 x × 31×53 = 4 x ×7 2 = 18×31 3 x = 10 7x –4x = 21 x + 41x = 20 4 1 ×x +51×45 = 12

计算题训练四计算下面各题： [1–(41+83)]÷81 91–12 5 ×54÷3 （1–61 ×52）÷97 71÷3 2 ×7 1211–（91+125） 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 (65 –43)÷(32+94) [1–(41+5 2)]÷3.5

计算下面各题： [(1–5 3 )×32]÷4 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 8–74÷32×61 54×32–61÷2 1 (65 –43)÷92 (21+31)÷(1–8 3)

六年级数学计算练习题

六年级数学计算练习题一、正确计算并写出计算过程：30分 14 ÷35 45 ÷815 514 ÷1021 415 ÷2845 27 ÷1635 6 7 ÷3 3÷710 10÷56 23 ÷415 1522 ÷10 45÷9 14 35 ÷16 27 ÷821 516 ÷5 1225 ÷8 8÷45 16÷217 2140 ÷78 724 ÷649 34 ×25 23 ×56 79 ×18 310 ÷25 59 ÷23 925 ×512 215 + 310 911 －13 1213 ×724 817 ×14 554 ×6 二、脱式计算： 79 ×（23 -27 ） 611 ×715 ×10 19100 ×38 ×50 15 ×（1+12 ） 65 ×112 ×3 18÷35 ÷23 （16 +12 ）÷67 [4-（34 -38 ）]×429 35 ×16 ×57 2- 613 ÷926 - 23 （0.75- 316 ）×（29 +13 ）

[1-（14 +38 ）] ÷14 1835 ÷0.6×23 49 ×1516 ÷56 （2-0.6）÷715 3564 ÷(18 +34 ) 29 ×0.375÷67 4÷83 -0.6 34 ×56 +34 ×16 15 ÷(23 +15 )×15 711 ×38 ×49 15 ÷[(23 +15 )]×15 513 ×4 7 ×14 二、解下列方程： 35 X=2572 89 X=16 ×1651 X ÷635 =2635 ÷1325 5X=1519 821 X=415 X ÷45 =1528 23 X ÷14 4X+2(8-X)=26 X +14 X=25 三、用简便方法计算下面各题： 57 +56 +27 +16 115 ×（13 +112 ） 14 ÷（3- 513 - 813 ） 15 ×8÷45 49 ÷[56 -（16 +13 ）] 35 +12 ×45 56 ÷23 ÷56 （58 +56 ）×4 25 （56 -23 ）×910 1- 79 ÷78 518 ×14 ×910 （14 +2 9 ）×36

六年级数学计算题专项训练(超强)

小升初总复习——数与代数 ——计算能力过关专项训练学习目标 1. 对简单计算题，能快速、准确写出答案。 2. 能熟练化简比及求比值；并理解二者之间的区别。 3. 能熟练进行四则混合运算，熟练掌握四则混合运算的计算顺序。 4. 能熟练解方程。 5. 能熟练运用比例的基本性质解比例。 6. 读懂文字题，能正确列式计算。实例演练 1．直接写出得数。 21×31= 7×493= 92×43= 76×32= 83×12= 125×24= 107÷2= 12÷43= 1÷73= 32×94= 109÷53= 8÷54= 87÷87= 43÷23= 41 ÷3= 32×43= 53－21= 1514×73= 240÷43= 218 ×167= 135÷135= 31×12= 43÷31= 154×75= 94÷3 1= 1÷74= 119÷3 = （41+61）×12= 1－65÷65= 85÷45×1= 32÷61×61= 31×73÷31= （54＋51）×8 1= 2、求比值 1 ： 21 3248 0.12 : 0.3 3．化成最简单的整数比。 41 : 6 5 5.6 : 0.7 15 : 12 4．计算下面各题，能简算的用简便方法算。（1）185×24 （2）254×3215 （3）（43－21）×3 2

（4）65×92×403 （5）（41+75）×28 （6）53×43+53×41 （7）3－ 158÷54 （8）87×154÷30 21 （9）67×111 + 65÷11 （10）（43－81）÷125 （11）133269　÷ （12）33 41211365÷÷ （13）98353489?÷ （14）（81165+）÷12 7 5．解方程。（1）54x =103 （2）61+3x =31 （3）21872=? x （4）6 543=÷x （5）x -50%x =12 （6）125%10x +=（）