责任心案例故事

责任心案例故事

故事一：远涉重洋的一封来函武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。

在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。

点评：80年，不要说设计者，就是施工人员恐怕也不在世了吧。竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺。

故事二：35个紧急电话一位名叫吉埃丝的美国记者，有一天来到日本东京，她在奥达克余百货公司买了1台唱机，准备送给住在东京的婆婆家作为见面礼。售货员彬彬有礼、笑容可掬地特地挑了l台尚未启封的机子给她。然而回到住处，她拆开包装试用时，才发现机子没装内件，根本无法使用。吉埃丝火冒三丈，准备第二天一早即去百货公司交涉，并迅速写了一篇新闻稿“笑脸背后的真面目”。

第二天一早，一辆汽车赶到她的住处，从车上下来的是奥达克余百货公司的总经理和拎着大皮箱的职员。他俩一走进客厅就俯首鞠躬、连连道歉，吉埃丝搞不清楚百货公司是如何找到她的。那位职员打开记事簿，讲述了大致的经过。原来，昨日下午清点商品时，发现将一个空心的货样卖给了一位顾客，此事非同小可，总经理马上召集有关人员商议。当时只有两条线索可循，即顾客的名字和她留下的一张美国快递公司的名片。据此百货公司展开了一场无异于大海捞针的行动。打了32次紧急电话，向东京的各大宾馆查询，没有结果。于是，打电话到美国快递公司的总部，深夜接到回电，得知顾客在美国父母的电话号码，接着，打电话到美国，得到顾客在东京的婆家的电话号码，终于找到了顾客的落脚地。这期间共打了35个紧急电话。职员说完，总经理将1台完好的唱机外加唱片1张、蛋糕1盒奉上，并再次表示歉意后离去。吉埃丝的感动之情可想而知，她立即重写了新闻稿，题目就是“35个紧急电话”。

点评：如果没有责任意识，就不会有这样大海捞针的行动，就不会有及时改正错误的机会。今天的市场竞争，从某种意义上讲，就是责任感的竞争!

故事三：当孩子不小心碰到桌子有个小孩，不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后，第一个动作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的妈妈则不是这样，她会要求小孩重新绕桌子走一遍，然后启发他：“人之所以会撞上桌子，一般有三种情况。一是你跑得太快，刹不住脚；二是不注意看路；三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况？”点评：桌子是死的，它不会主动来撞人，所以人会撞上桌子，是人的错，而不是桌子的错。中国的妈妈伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的错，不是你的错，在这样的教育下成长的孩子，遇事情首先是推卸责任，千方百计为自己寻找开脱的理由，而一门心思挑别人的毛病。

日本妈妈的做法，则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任，而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成长起来的孩子，凡事总是先检讨自己的不足。

故事四：偷油的老鼠有3只老鼠结伴去偷油，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本喝不到油。喝不到的痛苦令它们十分着急，但着急又解决不了问题。所以它们静下心来集思广益，终于想出一个很棒的方法，就是一只咬着另一只的尾巴，吊下缸底去喝油。它们取得了一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁都不可以存在有独享的想法。

第一只老鼠最先吊下去喝油，它在缸底想：“油只有这么少，大家轮流喝一

点不痛快。今天我运气好，不如自己痛快地喝个饱。”夹在中间的老鼠也思想不停：“下面的油没有多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不是要喝西北风？我干吗这么辛苦吊在中间让第一只老鼠享受一切呢？我还是把它放了，干脆自己跳下去喝个淋漓痛快！”第三只也在开动脑筋：“油是那么少，等它们喝足了哪有我的份！倒不如趁机把它们都放了，自己跳到缸底饱喝一顿，一解馋嘴。”于是，第二只老鼠狠心地放了第一只老鼠的尾巴，第三只也迅速地放了第二只老鼠的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。

点评：团队成员之间只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。我们每一位同学都应忠诚负责的对待自己的工作，不能因个人私利而置团队和他人利益不顾。这样，才能形成凝聚力，增强战斗力，最大化的挖掘出团队的潜力。

责任心测试分析分析：

81分以上你行事谨慎、细心、可靠,为人谦虚和懂礼貌,并且相当诚实.你的朋友会觉得你是一个可以依赖的人、可靠的人,他们愿意将心里话告诉你,在遇到困难的时候,他们往往想到的也是你.你的人际关系不错,这与你的性格是分不开的.31-80分大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些不坚持原则,有时也会马虎,没有考虑得很周全,甚至草率或失信,但这并不影响你与人交往.总而言之,你是一个可以依赖的人,你的责任感会使你做好自己的本职工作.30分以下你是个不太负责任的人.你经常会不按原则办事或逃避责任,在许多事情上造成失职,对他人甚至对自己都缺乏责任感.你一次又一次地逃避责任,你也许经常遭受批评,每个工作往往都不长,手上的钱总不够用.你需要尽快改变这种现状,多为别人着想,要有敢作敢为的勇气,多锻炼一下,你会成为一个有责任感的人,也会赢得别人的信任.故事疏忽一点责任都要付出代价快餐巨子麦当劳在1994年第15届世界杯上企图抓住商机，在食品包装袋印上了参赛的24国的国旗。不幸的是，在沙特阿拉伯国旗上有一段古兰经文，这带来了阿拉伯人的抗议。因为使用后的包装袋往往被揉成一团，扔进垃圾桶。这被认为是对伊斯兰教的不尊重，甚至是对《古兰经》的玷污。面对严厉的抗议，麦当劳只好收回所有的包包装袋，做了一会冷板凳，当了一会看客。

社会责任感培养 典型案例

正面的案例 1.匈奴未灭，何以家为 西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为!”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象征他为国建勋的精神。 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 在南宋末年，文天祥在广东兵败被元军俘虏，被带往北方囚禁，途中经过零丁洋，便写了“过零丁洋”诗来抒发国破家亡的抑郁.而最后,他始终不被任何威迫利诱打动，慷慨赴义！ 也正印照了人生自古谁无死留取丹心照汗青这句诗。 3.为中华崛起而读书 1910年夏，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银岗书院读了半年 书，后来，转入奉天关东模范学堂读书。 有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼 而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账 而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说： “为中华崛起而读书。”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的

宏 伟志向。 反面的案例 1.毒奶粉事件 事件起因是很多食用三鹿集团生产的婴幼儿奶粉的婴儿被发现患有肾结石，随后在其奶粉中发现化工原料三聚氰胺。中国国家质检总局公布对国内的乳制品厂家生产的婴幼儿奶粉的三聚氰胺检验报告后，事件迅速恶化，包括伊利、蒙牛、光明、圣元及雅士利在内的22个厂家69批次产品中都检出三聚氰胺。该事件亦重创中国制造商品信誉，多个国家禁止了中国乳制品进口。 2.苏丹红（一号）是一种红色染料，用于为溶剂、油、蜡、汽油增色以及鞋、地板等的增光。有关研究表明，苏丹红（一号）具有致癌性，我国和欧盟都禁止其用于食品生产 一食品公司2002年从印度进口5吨红辣椒粉，将其用于生产各类品牌的伍斯特调料，为众多下游食品商或者饭店所使用。后被英国食品标准管理局查出此种辣椒含致癌物质，因此受到通缉。 3.皮鞋胶囊 2012年4月，网络上有传闻称，一些老酸奶使用了工业明胶，而这些工业明胶从旧皮鞋中提取，这引起了消费者的不安。再后来网络上又传言说，果冻、酸奶等固体乳制品中添加了从旧皮鞋等废旧物中提取炼制的工业明胶。继“老酸奶”和果冻等食品中招之后，工业明胶滥用所引发的风波持续发酵。2012年4月15日央视《每周质量报告》栏目报道，胶囊生产企业使用皮革废料制造药用胶囊，并流入国内医药市场。

责任小故事

一辆在繁华闹市中失控的公交车,撞死一人后又和几辆车相撞,最后撞在路旁的树上停了下来,车毁人亡.公交车司机因何横冲直撞?原因是司机正和一名 乘客在车上扭打.当这位肇事司机接受媒体采访时说:“我忘了我正在开车.” -----摘自<今日说法> 1.这位司机忘记了自己的责任---遵守交通规则和保护乘客的安全!这 说明了不负责任的危害. 1999年3月14日晚上7点多钟一名公交司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事: -------把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; -------把车门打开,让乘客安全的下了车; -------将发动机熄火,确保了车,乘客和行人的安全. 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸. 这名司机叫黄志全.人们永远记住了他的名字. 黄志全是大连机床附件厂的下岗工人。1997年12月，他应 聘成为702路司机。据黄志全生前的同事评价，黄志全平日里为人和善，工作勤勤恳恳，虽鲜有惊天动地的壮举，但助人为乐的好事却难以计 数。1998年，他还被市公汽联营公司评为先进个人。 为了保护乘客、车和行人的安全和生命. 他是一个对自己、他人和社会负责任的人. 这说明了责任感的重要性. 2006年11月14日，兰州空军某部河南籍飞行员李剑英驾驶某型歼击机，在训练结束下降途中，飞机不幸撞上鸽群，当时飞机上还有800多公升航空油，120余发航空炮弹，1发火箭弹，还有易燃的氧气瓶等物品，如果跳伞后的飞机失去控制，坠入村庄，给人民群众带来的后果，不堪设想。在生死攸关的16秒里，李剑英看到飞机下方的密集的村庄和人群，毅然决定改跳伞为迫降，先后三次放弃跳伞求生机会，为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难。事故发生后,事发地周围的群众深深地为这个优秀的河南青年而感动，他们自发地到烈士殉难的地方为烈士祭奠。 2.对比两位司机的行为,你悟出了什么道理?

有关责任的事例及论点

有关责任的事例及论点 导 语 ： 责 任 —— 一 种 不 凡 的 品 质 - 维 克 多 弗 兰 克 曾 说 过:“每个人都被生命询问 ,而他只有用自己的生命才能回答此问题 ;只有 以“负责”来答复生命。 下面是 yuwenmi 小编为大家整理的相关素材， 欢迎阅读与借鉴，谢谢! 事例： 1、1920 年，美国一个年仅 11 岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人 家索赔 12.5 美元。 当时 12.5 美元可以买 125 只下蛋的母鸡， 闯了祸的男孩向父 亲承认错后，父亲让他对自己说：对过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先 借给你，但一年后还我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后，他 终于还给了父亲 12.5 美元。 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 我不知道， 没有经历这件事里根还是不是现在的里根。 但我知道， 他父亲的所作所为是为了 让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的 人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心的人在别人心中就 如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。渴望成功，那么，就先做一个有责 任心的人吧! 2、.武汉市鄱阳街有一座建于 1917 年的 6 层楼房，该楼的设计者是英国的 一家建筑设计事务所。20 世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼 宇在漫漫岁月中度过了 80 个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大 楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在 1917 年所设计，设 计年限为 80 年，现已超期服役，敬请业主注意。80 年前盖的楼房，不要说设计 者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧?然而，至今竟然还有人为它的安 危操心!操操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所! 3、.钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐 热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗 击病魔的第一线。 当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候， 钟院士站出来说：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，传播 途径搞不清楚， 疫情怎么能得到有效控制呢?现在病情是得到了很大程度的遏制。 而当民众谈“非”色变时， 钟南山又一直呼吁大家用正确的态度来对 待。从 2002 年底开始，钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起，他曾经抢 救病人， 开会研究病情……一连 38 小时没合过眼!作为广东省非典 型肺炎医疗专家组组长， 他参与会诊了第一批非典型肺炎病人， 并将这种不明原 因的肺炎命名为非典型肺炎， 逐步摸索出一套行之有效的治疗方案， 大大提高了 危重病人的成功抢救率，降低了死亡率，而且，明显缩短了病人的治疗时间。他

责任心的培养案例

责任心的培养案例 一．背景 责任感是人格中最朴素而又最可贵的人格因素，如果把社会比喻成一座大厦，那么每个公民的责任感就是这座大厦的基石，有了责任感，人们才会去关注生活中的点点滴滴；有了责任感，才会将个人融入到社会的海洋中，充分发挥个人的才干，为国效力。 中华民族一向崇尚“国家兴旺，匹夫有责”，这是我们国家历经磨难而不断奋斗崛起的最可贵的精神财富。我们不可能要求每个学生做到心系天下，但我们尽可能努力增强学生的责任感、责任意识和责任心。责任感的培养是一个人健康成长的必由之路。前苏联教育家马卡连柯明确指出：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。”本学期我担任了三（1）班的班主任，这个班级留给我最初的印象是：班级环境脏、乱、差；学生作业脏、乱、差、拖；从本质上来说都是学生缺乏责任心的表现。想要从本质上改变这个班级的原来面貌，我觉得首先应从培养学生的责任心开始。 二．过程 一天早上，学生做完早操回到教室，教室门口有一个大大的用过的透明胶。我站在讲台边，看着学生陆续走进教室。大部分学生已经进了教室，都没看见眼前的“好东西”。我想：完了，我的实验失败了。正在这时，班级中很不起眼的“小不点”许永明弯下腰，轻轻地捡起来，并走到纸篓边小心的扔了进去。看到这一幕，我提着的心放了下来。这时，我叫许永明站在纸篓边。等全部的学生都坐下后，我问许永明：知道老师为什么叫住你吗？他一脸的茫然，看着我，又看看大家。“有谁知道老师叫住她的原因？”我向全班学生发问。学生们面面相觑。 这时，我把许永明的这种以班级为家的高度责任心进行了表扬和肯定。同时我调查了在进教室时看见垃圾的同学谈感受。有的学生说：因为这个垃圾不是他扔的，好像不管他的事；有的学生说：今天不是他值日不管他的事……这时候我再请许永明谈谈他为什么这样做？他说：我们班级门口有垃圾，我看见了就捡了。 最后我给学生们提出了希望：不管是不是你扔的，只要看见就要捡起来。如果你不想捡，那么就别把垃圾往地上扔。通过这件事后，班级的卫生情况大有好转。在学生卫生意识加强的同时，我在班级中开展“承包责任制”。我将非班干部

关于负责任的经典小故事

关于负责任的经典小故事! 故事一：远涉重洋的一封来函 武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。 （80年，不要说设计者，就是施工人员恐怕也不在世了吧。竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺。) 故事二：洗厕所出身的邮政大臣 一个少女到东京帝国酒店做服务员，这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所！上司对她工作质量的要求特别高：必须把马桶抹洗得光洁如新！怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？一位先辈看到她的犹豫态度，不声不响地为她做了示范，当他把马桶洗得光洁如新时，他竟然从中舀了一碗水喝了下去！先辈对工作的态度，使她明白了什么是工作，什么是责任心，从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的厕所，一向光洁如新，她也不止一次地喝过马桶里的水。几十年一瞬而过，如今她已是日本政府的邮政大臣。她的名字叫野田圣子。 （如果是你，你敢从你洗过的马桶中舀水喝吗？在工作中追求完美，这也是工作责任感的体现。） 故事三：负责任的人永远不嫌多 某公司要裁员，下岗名单公布了，有内勤部的小灿和小燕，规定1个月后离岗。那天，大伙看她俩都小心翼翼地，更不敢多说一句话。因为她俩的眼圈都红红的，这事摊到谁头上都难以接受。 第二天上班，小灿心里憋气，情绪仍然很激动，什么也干不下去，一会找同事哭诉，一会找主任伸冤，什么定盒饭、传送文件、收发信件这些她应该干的活，全扔在一边，别人只好替她干。而小燕呢，她也哭了一个晚上，可是难过归难过，离走还有1个月呢，工作总不能不做，于是她默默地打开电脑，拉开键盘，继续打文稿、通知。同事们知道她要下岗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主动揽活。她说：“是福不是祸，是祸躲不过，反正也就这样了，不如好好干完这个月，以后想给你们干都没机会了。”于是，同事们又像从前一样，“小燕，把这个打出来，快点儿！”“小燕，快把这个传出去！”，小燕总是连声答应，手指飞快地点击着，辛勤地复印着，随叫随到，坚守着她的岗位，坚守着她的职责。1个月后，小灿如期下岗，而小燕却被从裁员的名单中删除，留了下来。主任当众宣布了老总的话：“小燕的岗位谁也无法代替，像小燕这样的员工公司永远也不会嫌多！” （小灿走了，小燕怎么留下了？是强烈的工作责任意识给了小燕机会。） 故事四：35个紧急电话 一位名叫吉埃丝的美国记者，有一天来到日本东京，她在奥达克余百货公司买了1台唱机，准备送给住在东京的婆婆家作为见面礼。售货员彬彬有礼、笑容可掬地特地挑了l台尚未启封的机子给她。然而回到住处，她拆开包装试用时，才发现机子没装内件，根本无法使用。吉埃丝火冒三丈，准备第二天一早即去百货公司交涉，并迅速写了一篇新闻稿“笑脸背后的真面目”。 第二天一早，一辆汽车赶到她的住处，从车上下来的是奥达克余百货公司的总经理和拎着大皮箱的职员。他俩一走进客厅就俯首鞠躬、连连道歉，吉埃丝搞不清楚百货公司是如何找到她的。那位职员打开记事簿，讲述了大致的经过。原来，昨日下午清点商品时，发现将一个空心的货样卖给了一位顾客，此事非同小可，总经理马上召集有关人员商议。当时只有

2020年关于责任的名人事例100字

关于责任的名人事例100字 1.鲁迅改稿： 鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。 他自己身体力行着这一主张，直到生命的最后一刻。 在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表现了这一点。 当时，他“已经没有力气了”，但他仍坚持修改，在这篇最终未能完成的仅有2600多字的短短文稿中，修改的痕迹竟达53处之多。 2.谭千秋： 德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。 在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。

救援人员发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而谭老师，留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态。 3.吴忠洪： 崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。 吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。 4.里根：一个12岁的少年，在院子里踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了。 邻居要求按照原价赔偿125美元。 当时是1920年，125美元可以买到125只鸡。 回到家，父亲问明原因后说，自己打碎的就得自己赔。

因为孩子自己没有钱，于是父亲就先借给他125美元，并约定一年后还清。 在接下来的一年里，这个孩子靠擦皮鞋,送报纸挣钱，终于把125美元还给了父亲。 这个孩子长大后成了美国政坛上的风云人物，他就是里根总统。 5.陈金水： 陈金水从气象学院毕业后，离开山清水秀的浙江只身来到青藏高原。 他在世界屋脊建立起世界上最高的气象站。 在卧室里悬挂着“祖国的气象事业高于一切”的横幅，以表明自己的心迹。 他是这样说也是这样做的。 在青藏高原一干就是30年。

案例分析：关于责任感

案例分析：关于责任感 案例： 自习课上，同学们都在专心做题，教室里格外安静。趁着这宝贵的时间，我也在埋头钻研教材，没有注意下面发生了什么。忽然，一个平时学习很好的学生站了起来，气呼呼地大声说：“老师，小A刚才下座儿抢走了我的本子，抄完了他才还给了我。”大家的眼光都集中到了小A身上。 根据我对小A的了解，他只是平时不爱劳动，不喜欢参加集体活动，还不至于做这么出格的事。我吃惊地走过去，站到他的面前，他挠挠头，不好意思地看看我又低下了头，没显出多慌张。我断定：他这么做不止一次了。 一次家长会，我见到了他的妈妈，了解到：小A生活中的每一件事都是由妈妈帮助完成的，即使是穿衣、收拾书包、戴领巾这样简单的小事也是如此。当我和他妈妈谈起孩子责任感的问题时，家长却十分坦然地说：“长大了就懂了。”我无奈地笑了。 分析： 在社会中，每个人都有自己的责任。如果你是家长就应教育孩子，如果你是儿女就应孝敬父母，如果你是公司职员就应勤奋工作，如果你是社会公民就应遵纪守法，如果你是学生就应学会自己学习……个人不能脱离社会而单独存在，维系社会进步依靠每个成员的责任感。在现代社会中，不论是商场交易或一般人际相处，负责都是非常重要的品格，可以毫不夸张地说，缺乏责任感的人是很难在现代社会中立足的。因此，教育孩子从小做一个为自己言行负责的人非常重要。 在小A身上，我们看到的是一个缺乏责任感的孩子的形象。为什么会这样呢？家长的教育难辞其咎，家长对他的保护和关心太过分了。总是怕他辛苦，他们为孩子收拾书包、穿衣服……小A的生活中几乎所有事都由家长包办代替。他不用动脑筋，也不需做什么。小

A连照顾自己的本领都不具备，何谈对待学习的责任感？ 小A在这过多的呵护中，一方面变得自我意识很强，处处以自我为中心，只想图省事，不顾自己的责任。另一方面，他对周围的人或事漠不关心，不懂自己是集体的一员，应参加集体活动，他缺乏最基本的责任感。 其实，好多家长向这位家长一样包办代替一切事，认为孩子大了就有了责任感。其实，孩子的责任感应从小抓起，从家庭教育开始。一个人的责任感是一点一滴培养而慢慢形成的，平时对孩子娇生惯养，事无巨细地为孩子安排好一切的家长，希望孩子能在某一天突然变得有责任感，无异于白日做梦。

关于责任心的故事

关于责任心的故事 关于责任的名人故事 科学兴国，匹夫有责-----两弹元勋的故事 邓稼先，1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家，第二年他就随母亲来到北京，在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学，在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。1935年，他考入志成中学，与比他高两班、同是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。邓稼先在校园中深受爱国救亡运动的影响，1937年北平沦陷后在父亲的安排下，他随大姐去了后方昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。1948年至1950年他去了美国普渡大学留学，获得了物理学博士学位。 1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。1958年秋，二机部副部长钱三强找到邓稼先，说“国家要放一个…大炮仗?”，征询他是否愿意这项必须严格保密的工作。邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只说自己“要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困难。从小受爱国思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作，表示坚决支持。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。 稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。他冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整8年的单身汉生活，有15次在现场领导核试验，从而掌握了大量的第一手材料。1964年10月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓—于方案”，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用10年的时间相比，创造了世界上最快的速度。1972年，邓稼先担任核武器研究院副院长，1979年又任院长。1984年，他在大漠深处指挥中国第二代新式核武器试验成功。翌年，他的癌细胞扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要求就是去看看天安门。1986年7月16日，国务院授予他全国“五一”劳动奖章。同年7月29日，邓稼先逝世。他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……” 几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中杰出人士做了问卷调查，结果让他十分惊讶———其中61名杰出人士承认，他们所从事的职业，并不是他们内心最喜欢做的，至少不是他们心目中最理想的。 这些杰出人士竟然在自己并非喜欢的领域里取得了那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋之外，究竟靠的是什么呢？ 带着这样的疑问，艾尔森博士又走访了多位商界英才。其中纽约证券公司的金领丽人苏珊的经历，为他寻找满意的答案提供了有益的启示。 苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她从小就受到了很好的音乐启蒙教育，非常喜欢音乐，期望自己的一生能够驰骋在音乐的广阔天地，但她阴差阳错地考

企业道德与社会责任案例

企业道德与社会责任 案例 班级：会计141 小组成员： 卢嘉琪 16 郑霞 17 巫霏霏 18 陈慧 20 张静 21 蔡细纯 201420414204 王鑫思 201420424229 郭醒瑶201420114114

企业道德与社会责任 企业的道德社会责任是指企业追求有利于社会长远目标的一种义务。它超越了法律和经济所要求的义务。它是企业在当今社会经济环境下获得长期成功的关键。企业的道德与社会责任感将有助于企业长期经济目标的实现，这是有效管理者所追求的目标。一．巴斯夫公司企业道德与社会责任感案例（正例） 巴斯夫是全球知名的化学公司，创建于1865 年。它多次被《财富》杂志评选为最受赞赏的化学公司，它从2001 年开始连续数年被列入道琼斯可持续发展指数排行榜。此外，它还被列入高度重视企业社会责任的FTSF4G00（指旨数。 巴斯夫在全球都有一个统一的标准，它在承担责任方面的表现令人称赞。2001 年德国政府出台新节能法规，要求新建筑物的采暖能耗降至“7 升”，巴斯夫利用其资源和技术优势，将德国已有70 年历史的老建筑物改成德国第一幢“ 3 升”房，采暖耗油量从20升降到3 升，不仅为住户节约了大量采暖费用，并且环保效益十分显著，二氧化碳的排放量也降至原来的七分之一。由此，“3 升房”在德国得到大力推广。 巴斯夫在公司责任方面的突出表现还在于，它从不将经济利益凌驾于环保、安全和健康之上，在处理社会责任、环境责任和公司盈利之间的关系方面表现得驾轻就熟，获得了巨大成功。 巴斯夫早在1985 年就进入了中国市场，可谓最早进入中国的外 资企业之一。1999年巴斯夫在中华区的销售额是6.9亿欧元，2005 年则为28亿欧元。如今，巴斯夫已是中国化工业最大的外资企业。

关于负责任的经典小故事

8.4材料 关于负责任的经典小故事! 故事一：远涉重洋的一封来函 武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。 （80年，不要说设计者，就是施工人员恐怕也不在世了吧。竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺。) 故事二：洗厕所出身的邮政大臣 一个少女到东京帝国酒店做服务员，这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所！上司对她工作质量的要求特别高：必须把马桶抹洗得光洁如新！怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？一位先辈看到她的犹豫态度，不声不响地为她做了示范，当他把马桶洗得光洁如新时，他竟然从中舀了一碗水喝了下去！先辈对工作的态度，使她明白了什么是工作，什么是责任心，从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的厕所，一向光洁如新，她也不止一次地喝过马桶里的水。几十年一瞬而过，如今她已是日本政府的邮政大臣。她的名字叫野田圣子。 （如果是你，你敢从你洗过的马桶中舀水喝吗？在工作中追求完美，这也是工作责任感的体现。） 故事三：负责任的人永远不嫌多 某公司要裁员，下岗名单公布了，有内勤部的小灿和小燕，规定1个月后离岗。那天，大伙看她俩都小心翼翼地，更不敢多说一句话。因为她俩的眼圈都红红的，这事摊到谁头上都难以接受。 第二天上班，小灿心里憋气，情绪仍然很激动，什么也干不下去，一会找同事哭诉，一会找主任伸冤，什么定盒饭、传送文件、收发信件这些她应该干的活，全扔在一边，别人只好替她干。而小燕呢，她也哭了一个晚上，可是难过归难过，离走还有1个月呢，工作总不能不做，于是她默默地打开电脑，拉开键盘，继续打文稿、通知。同事们知道她要下岗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主动揽活。她说：“是福不是祸，是祸躲不过，反正也就这样了，不如好好干完这个月，以后想给你们干都没机会了。”于是，同事们又像从前一样，“小燕，把这个打出来，快点儿！”“小燕，快把这个传出去！”，小燕总是连声答应，手指飞快地点击着，辛勤地复印着，随叫随到，坚守着她的岗位，坚守着她的职责。1个月后，小灿如期下岗，而小燕却被从裁员的名单中删除，留了下来。主任当众宣布了老总的话：“小燕的岗位谁也无法代替，像小燕这样的员工公司永远也不会嫌多！” （小灿走了，小燕怎么留下了？是强烈的工作责任意识给了小燕机会。） 故事四：35个紧急电话 一位名叫吉埃丝的美国记者，有一天来到日本东京，她在奥达克余百货公司买了1台唱机，准备送给住在东京的婆婆家作为见面礼。售货员彬彬有礼、笑容可掬地特地挑了l台尚未启封的机子给她。然而回到住处，她拆开包装试用时，才发现机子没装内件，根本无法使用。吉埃丝火冒三丈，准备第二天一早即去百货公司交涉，并迅速写了一篇新闻稿“笑脸背

幼儿园教育案例：让责任心在孩子的心中生根发芽

幼儿园教育案例：让责任心在孩子的心中生根发芽 一、事件过程 下午纸工活动的时候，莎莎（化名）和丁丁（化名）起了争执。原米莎莎发现白己的纸破了一点，就去抢丁丁的纸，丁丁当然不肖了，便用手紧紧地捂住纸。争执之下，莎莎恼火了，低下头在丁丁的手上咬了一口，丁丁不甘示弱，在莎莎的脸r抓了一把，指甲把莎莎的脸抓破了。老师马上调解平息了争执，并让双方互相道歉，毕竟是大班的孩子了，两个孩子在老师的引导下，都知道自己的行为是不对的，很真诚的向对方道了歉。但是，由丁莎莎的脸上确实破了，老师提出，利用放学的时间，在老师向莎莎家长说明情况的前提下，丁丁的家长能够出面跟莎莎家长打个招呼，或者买点什么东西来表示一下安慰。可是当老师跟丁丁的家长说明情况及意图后，丁丁的家长却拉着孩子就走了。第二天早晨，丁丁空着手独自走进教室，询问后才知道他的家长们拒绝道歉，并对丁丁说他们不需要负责任。中午的时候，莎莎的妈妈赶到幼儿园，表示家里人都很担心莎莎的脸上会留下疤痕，并对丁丁家长的态度很不满意。 二、事件分析 这本是一件很简单的事，幼儿园里孩子多，难免会有些小打小闹、磕磕碰碰的，孩子之间0没什么，道了歉一转眼就又成了好朋友了。但是，法律也规定，当自己的孩子犯错误时，作为监护人的家长是应该负起善后责任的。这件事情的起因虽然是由莎莎而起，但是，她的脸上确实被丁丁的指甲抓破，已经造成了伤害，丁丁的家长就应该承担起道歉之类的责任，如果伤害比较严重，还要承担必要的赔偿责任。但是他们却拒绝负任何责任，这对孩子也是一种不良的教育，由此，孩子对自己的行为就会缺乏责任心，甚至根本不知道应该对自己的行为负责任，长此以往，就会养成遇事先推卸责任的的习惯。在我们平时的教育过程中，就经常会山现这样的现象，当两个孩子打闹、地上山现垃圾或课堂上发出说笑声的时候，只要老师一追问，孩子们第一反应就是“是他先打我的”、“不是我”等推卸之辞，极少有孩子能主动承认错误。 从这什事情中我强烈地感觉到，从小就开始培养孩子的责任心也是幼儿教育必不可少的一部分。于是我在班上陆续开展了一系列的关于责任心的活动。 三、教育措施 由于责任心的范闱很广，直接给孩子们说他们不容易理解，我从社会责任入手，再一步步延伸到家庭责任——个人责任——我的责任，引导孩子们由远及近的理解什么是责任心。 1、第一阶段，我先组织幼儿展开了讨论，讨论话题是“什么叫责任心？”。孩子们都感到非常新鲜，觉得是件很稀奇的事情，从来还没听说过这个词呢。我分别列举了教师、警察、医生等特殊职业者，让孩子们说一说他们需要承担哪些

小学生责任感教育案例

小学生责任感教育案例 《现代汉语词典》指出：“责任，是指份内应做的事。”相应地，责任感就是指一种自觉地把份内的事情做好，并愿意承担相应责任的情感。责任感分为历史责任感、社会责任感、集体责任感、家庭责任感、主人翁责任感等。 在讨论小学生的责任感教育问题之前, 我们先来看几个生活中随处可见的事例: 例一，某小学生站在母亲面前：“妈，今天我们大扫除，老师说要拿手帕擦桌子、玻璃。”母亲忙说：“做大扫除尘土飞扬，吸入肺里不好，擦玻璃，会有危险的，你就说你今天不舒服，老师就不会让你做的。” 例二，放学时，家长早早等在学校门口，见到孩子的同时结果孩子手里的书包，迟到了还要忍受孩子的无情抱怨，遇上孩子要留下来值日，有的孩子便理所当然地丢给来接的家长去做，似乎这是他们的义务。 例三，早上将孩子送到书人补习班，傍晚早早守在门口等孩子（有的家长坐在家长等候室里陪读），看到孩子就主动接过书包，递上食物，还一边关心今天的学习。在书人上课，学生不用记家庭作业，因为班主任会每周将作业要求，下周要做的事情都以短信的形式发到家长的手机上，即使在班上强调过，还发了信息，学生依旧会忘记应该做的事，但道歉的往往是家长。“班主任，不好意思，昨晚忘了把作业放书包里，我证明小孩确实完成了。”批改小孩的作业会“惊喜” 地发现家长认真帮孩子抄写的题目，孩子的任务就是写个答案。与之相反的是有些家长不闻不问，责任全

在老师。学生生活简单得只剩下上课、做作业。 事例还有很多很多，但都残酷地让我们意识到一个问题：小学生责任感的严重缺失。同时也让我们清醒地认识到孩子责任感的缺失不只是孩子的错，它是学校教育和家长联手造成的悲剧。现代家庭大多是独生子女，大多数家庭是四位老人、父母和一个孩子。六个大人围绕着一个孩子转，孩子成了这个家庭的“小皇帝”、“小公主”，孩子在四位老人的隔代溺爱中成长。大多数孩子缺乏生活技能，爷爷奶奶背书包陪孩子上学、外公外婆给孙子端碗送水；孩子不会戴红领巾，不会整理书包，不会系鞋带；挑三拣四，学会穿名牌；吃饭挑食，不想吃的东西宁愿饿死也不吃；怕困难，怕受挫折，遇到困难就退缩；以自我为中心，只顾自己的利益，对他人毫不关心，缺乏与人交往和沟通的能力。学校教育制度方面的滞后导致口号先行，相应的素质教育举措并未能及时跟上，社会对于学生的评价标准仍然是成绩。于是家长只能把孩子训练成学习的工具，于他们而言，似乎只有学习才是他们分内应该做好的事情。从孩子的角度来说，连这唯一的“责任” 也是外界强加在他们身上的，很多孩子并不认同这份责任，他们觉得学习是为了家长和老师而学，因而也就没有义务去尽责，进而导致缺乏自觉地把份内的事情做好，并愿意承担相应责任的情感，也即责任感缺失。由此可见，我们没有让学生认识到责任的内涵和意义，而只是一味地将自己以为的责任强加在孩子身上，试问这样怎么能让孩子心甘情愿地去尽责呢？相反，还会导致他们养成不负责任的坏习惯。 那么应该怎么培养孩子的责任感呢？ 我觉得首先是观念的转变。作为父母、长辈或老师，对孩子关心爱护是

最适合小学生“责任心”小故事

一、伊卡洛斯的翅膀 代达罗斯是古希腊技艺最精湛的建筑师和发明家。他在全国建造了许多宏伟的宫殿和花园，创造了令人惊叹的艺术作品。他的雕像手工精巧，惟妙惟肖。人们都说，像代达罗斯这么聪明的人一定是从神仙那里学到了绝活儿。 海那边的克利特岛上住着一个叫弥诺斯的国王。他有一个半牛半人的可怕怪兽叫弥诺坨，国王需要一个地方关住它。当他听说代达罗斯的高超技艺以后，就邀请他到自己的国家为怪兽建一个禁闭室。于是代达罗斯和自己年轻的儿子伊卡洛斯就乘船来到了克利特岛。 代达罗斯建造了著名的迷宫，迷宫迂回曲折，错综复杂，任何进去的人都无法找到出来的路。于是，他们就把弥诺坨放到了迷宫里。 迷宫建好以后，代达罗斯想和儿子一起乘船回希腊，但弥诺斯却下决心要将他们留在克利特岛。因为他希望代达罗斯能为他设计出更多美妙的东西来。 于是他把父子俩关在海边的一个高塔里，国王知道聪明的代达罗斯一定会想办法逃出来，所以他下令每一艘驶离克利特岛的船只都要接受搜查，以防代达罗斯偷渡逃跑。 换作别人也许就放弃了，但代达罗斯不会。他从高塔上看到海鸥迎着风在大海上滑翔。“你可以控制陆地和海洋，”他说，“但无法控制天空。我们可以从那儿逃走。” 代达罗斯冥思苦想，开始工作。渐渐地，他收集了一大堆大小不

一的羽毛。他用线把它们连接在一起，再用蜡固定，最后他做成了一对巨大的翅膀，就像海鸥的翅膀一样。代达罗斯把它们绑在肩上，经过一两次笨拙的尝试，他发现挥动双臂可以升到空中，他将自己高高悬在空中，随风挥动翅膀，最后他终于学会了像海鸥一样熟练地在海上滑行、飞翔。 接下来，他又为伊卡洛斯做了对翅膀。他教儿子如何舞动翅膀，升空几英尺，在屋子里飞来飞去，然后他又教他如何控制气流，盘旋上升，悬在空中。他们一起练习直到伊卡洛斯学会。 终于有一天，风向刚好合适，父子俩绑好翅膀，准备飞回家。 “记住我跟你讲的一切，”代达罗斯说，“首先，记住不要飞得太高或太低。你如果飞得太低，羽翼会碰到海水，沾湿了会变得沉重，你就会被拽到大海里；要是飞得太高，太阳的热度会将蜡熔化，翅膀上的羽毛就会分开掉下来。跟着我，你就会没事儿。” 他们升到了空中，儿子跟着父亲，可恨的克利特岛逐渐远去。在他们飞行的过程中，农夫停下了田里的工作抬头看，牧羊人倚着木杖向上望。人们从房子里跑出来想要看一眼这两个飞过树梢的人，他们肯定是神——阿波罗，可能跟在后面的是丘比特。 一开始，对父子俩来说飞行是很困难的。无边无际的天空让他们感到头晕目眩，即使是往下匆匆地一瞥都让人眩晕。但慢慢地，他们已经习惯在云中飞行了，也不再害怕。伊卡洛斯感到风充满了翅膀，把他抬得越来越高。他感到一种从未有过的自由，他兴奋地向下看。看飞过的岛屿、人群，还有白帆点点的蔚蓝海面。他飞得越来越高，

培养孩子责任心案例分析

培养孩子责任心案例分析 【学习目标】 ●知识目标：让家长了解孩子缺乏责任心的原因，深刻领会责任心教育对 孩子成长的重要意义。 ●能力目标：掌握培养孩子责任心的方法 ●情感目标：激发家长的责任心，言传身教，培养有责任心的孩子。 【教学过程】 一、导入新课 各位家长，上午好！ 欢迎大家走进我们的教室，百忙中来参加学习，谢谢您对我们工作的支持！ 我们每个做父母的都有这种经历，从孩子呱呱坠地后，即使再苦再累也浑身是劲；孩子上幼儿园后，点滴的进步使我们为之骄傲；孩子上小学后，我们全力以赴，即使是次数不多的老师的表扬也是满心的欢喜；对于孩子，我们付出了自己全部的爱。当我们的孩子，无视我们的付出，抱怨妈妈早饭没有给她买肉夹馍；当我们的孩子经常丢三落四……这时的您该怎么做？ 今天，我们就来共同学习《牵手两代》第三册家长课程中的第六讲《培养孩子的责任心》。（板书课题） 不得用于商业用途

首先让我们来理解一下“责任心”的含义。 哪位家长愿意谈谈：你认为孩子有责任心的表现是什么？ （家长发言，教师小结） 责任心是一个人对其所属的群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉态度，它不仅作为一种极其重要的非智力因素，影响到儿童的学习与智力开发，同时，它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。 二、联系实际，提出问题 1.出示调查问卷 师：在讲课前，我们曾对孩子和家长下发了关于责任心的调查问卷，现将调查结果公布如下： 在学生的调查问卷中，共有22个问题。我们看到学生选择“非常像自己”占55%，选择“比较像自己”的占31%，选择“有点像自己”占8%，选择“不太像自己”占5%，选择“一点也不像自己”占1% 据以上调查可以知道，大部分的孩子在对他人和对集体的责任心方面做得比较好，初步具有了对社会、国家、自然的责任心。 但结合家长的调查结果来看，形势却不容乐观，尤其表现在自理能力和责任方面。 1、有54％的学生平时习惯乱放东西，没有一定的放置位置，这些学生也没有自己整理物品的习惯；44％的学生不经常有乱放东西的习惯；只有1个同学不乱放东西。 不得用于商业用途

教师师德案例---做个有责任感的老师

教师师德案例 做个有责任感的老师 我是一个充满热情的年轻教师。说年轻，真是一点也不为过。从毕业走上这三尺讲台到现在。比起那些有着丰富教学经验的、培育了一批又一批优秀人才的资深教师来，我说师德要显得苍白得多。但从我选择当一名人民教师开始，我便不曾停止过对师德这个问题的思考，逐步地也有了一些皮毛之见。 重地选择了责任感。我想起霍懋征老师的一句话：我欣慰的是，我从没有放弃一名学生。这里面透着的，就是一种责任感。而我认为，不论一位教师的个人素质如何，责任感应该是对一名合格教师最基本的、也是最纯粹的要求。其实，一个人的一生也就是由他个人的责任感所决定了的，不但仅是针对某一职业。在日常生活中，如果没有责任感，一切也都将变得一塌糊涂。一件衣服买错了，能够扔掉。甚至一次投资做错了决断，或许还能够从头再来。而一个人的成长塑造却绝没有第二次的机会。那么作为塑造人的教师职业，我们怎能够得过且过、敷衍了事呢？一个教师的失责，影响的将是一个人、一批人甚至一代人的人生，如果我们都能这样看待我们的职责，看待我们每天所从事的看起来是繁重而又琐碎的工作，那还有什么做不好的呢？审视我们的责任感，认真对待看来是微不足道的一些小事，这是对我们教育工作者的最基本的要求，也应该是我们时时反省自己、监督自己的最好标尺。 不改时，能想到他的将来；责任感，就是当你心怀疲惫想要敷衍了事时，脑海中浮现学生真诚的眼神；责任感，是当个人的情感将要突破理智的

堤坝时想到他首先是你的学生；责任感，就是你从心底里看到他们都是你的孩子，你手中的教鞭指引着他们的人生。哪怕我们的学识是短浅的，责任感也让我们教会学生：对人生负 责是首要的人生原则。多么实在而又富有深意的话啊！每每想起，我都要反思自己：你尽到自己的责任了吗？ 阿基米德说过：“给我一个支点，我能够把整个地球撬起来。”而我们教师工作的支点，我觉得就在于“责任感”。有了责任感，我们便会刻苦学习，努力提升自身素质；有了责任感，我们便会时时刻刻想到学生，对他们付出关爱；有了责任感，我们便能真正地做到“学高为师，身正为范”，成为学生的楷模，培养出一代又一代有责任感的学生。责任感，它理应成为教师职业道德中最富内涵的一个层面。

责任心励志小故事

责任心励志小故事 林巧稚出生于厦门鼓浪屿一个基督教家庭。父亲林良英从事教学和翻译工作。林巧稚5岁时，母亲不幸病故。懂事后，她从大姐和 嫂子的口中得知母亲是因子宫大出血而亡，所以便萌生了长大后当 医生的想法。 1927年7月，林巧稚以优异的成绩从厦门女子师范学校毕业。 父亲问她："毕业后打算做些什么?"林巧稚说："我要考协和医科大学。""协和医科大学?"父亲怔住了。当时，协和医科大学是医学界 名望最高的学府，8年才能毕业，每年的费用是450个银元。要负 担这么昂贵的学费，对林巧稚的家庭来说是难以想象的。继母在一 旁大声嚷起来："你已经20岁出头了，再上8年学，还嫁给谁呀?"" 那我就不嫁，一辈子也不嫁!"林巧稚坚决地说。没想到，一句斗气 的话以后竟然成真。 同年8月，林巧稚到上海参加考试。考试中途，一个女友突然晕倒了，林巧稚毅然放下未完成的试卷去照顾女友，因而没完成考试。回家后，她难过地说："我可能考不上了。"父亲告诉她："在人生的 考场上，你很优秀，因为你懂得关心人，懂得爱人。不论当医生还 是从事其他行业，你都具备了条件。"父亲的话给了林巧稚很大的安慰。一个月后，林巧稚意外地收到了协和医科大学的录取通知书。 原来，主考官被她的牺牲精神以及卷面上所展现的才华所感动，破 格录取了她。 毕业后，林巧稚留在了协和医院，成为协和第一位毕业留院的中国医生。 一个圣诞前夜，医院的外国大夫都去狂欢了。一位年轻的中国妇女突然大出血，命悬一线。当时，林巧稚还是一名助理医生，无权 做手术，更无手术经验。她一个个地打电话求助，得到的却是一声 声抱歉。情急之下，她又像在多年前上海的考场上一样，把自己的 前途和命运抛在一边，毅然走向了手术台。由于协和纪律严明，如

关于责任心的案例

关于责任心的案例：（思考题目，网上资料） 某服装厂的一名保安中午上班时在厂区巡逻，发现比较偏僻的原料仓库后门已生锈损坏，造成不能上锁，并且偶尔有几个男员工进去，躲在一个角落里抽烟。于是保安马上回去报告了保卫科长。说：公司原料仓库后门没有上锁，还有人进去抽烟，可能会是一个安全隐患。 保卫科长听说后，立马告知了仓储部主管。仓储部主管非常重视，马上将原料仓库后门已生锈损坏没有上锁的情况汇报给了厂长。并说：“现在原材料价格很贵，如果被盗损失会很严重。”厂长听说后高度重视这个情况，认为必须要上报副总。可是副总在外地出差，厂长只好打电话给副总。副总指示，你们协商后马上解决，我立刻向总经理和董事长汇报。 就在当天晚上11点多钟的时候，二名员工又躲到了原料仓库抽烟。然而在离开时忘记熄灭烟头，烟头被风一吹点燃了仓库里面的废纸，废纸引燃了原材料，引起了仓库起火。大火迅速蔓延并烧到了车间。20分钟后消防车到达，经过1个多小时的抢救才扑灭了大火。此次火灾造成直接经济损失N多万。 董事长火速赶回公司，召开紧急会议并追究责任。保安说，我第一时间报告了科长；科长说，我告知了仓库负责人；仓库主管说，我非常重视这个问题，并上报了厂长；厂长说，我觉得这个问题很严重，没有担搁任何时间就上报了副总；副总说，我正在出差，已给他们作了指示，并上报了总经理和董事长您呀…… 董事长平静地说：你们的意思是说，把问题和安全隐患告诉上一级就可以了，这次事件应该由我来负责，是吗？…… 请大家思考一下，错误出在什么地方？是哪个环节的人员没有尽到应该的责任？ 关于责任心的案例：（思考题目，网上资料） 某服装厂的一名保安中午上班时在厂区巡逻，发现比较偏僻的原料仓库后门已生锈损坏，造成不能上锁，并且偶尔有几个男员工进去，躲在一个角落里抽烟。于是保安马上回去报告了保卫科长。说：公司原料仓库后门没有上锁，还有人进去抽烟，可能会是一个安全隐患。 保卫科长听说后，立马告知了仓储部主管。仓储部主管非常重视，马上将原料仓库后门已生锈损坏没有上锁的情况汇报给了厂长。并说：“现在原材料价格很贵，如果被盗损失会很严重。”厂长听说后高度重视这个情况，认为必须要上报副总。可是副总在外地出差，厂长只好打电话给副总。副总指示，你们协商后马上解决，我立刻向总经理和董事长汇报。 就在当天晚上11点多钟的时候，二名员工又躲到了原料仓库抽烟。然而在离开时忘记熄灭烟头，烟头被风一吹点燃了仓库里面的废纸，废纸引燃了原材料，引起了仓库起火。大火迅速蔓延并烧到了车间。20分钟后消防车到达，经过1个多小时的抢救才扑灭了大火。此次火灾造成直接经济损失N多万。 董事长火速赶回公司，召开紧急会议并追究责任。保安说，我第一时间报告了科长；科长说，我告知了仓库负责人；仓库主管说，我非常重视这个问题，并上报了厂长；厂长说，我觉得这个问题很严重，没有担搁任何时间就上报了副总；副总说，我正在出差，已给他们作了指示，并上报了总经理和董事长您呀…… 董事长平静地说：你们的意思是说，把问题和安全隐患告诉上一级就可以了，这次事件应该由我来负责，是吗？…… 请大家思考一下，错误出在什么地方？是哪个环节的人员没有尽到应该的责任？

责任心带来成功的例子

责任心带来成功的例子 篇一：关于责任心的八个小故事 关于责任心的八个小故事 1 妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回 强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。 真正的强者不一定是多有力，或者多有钱，而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。 2、1920年的一天美国一位12岁的小男孩正与他的小伙伴玩足球一不小心小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上一块玻璃被击碎了。一位老人立即从屋里跑出来，勃然大怒大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前低着头向老人认错并请求老人宽恕。然而老人却十分固执，小男孩委屈得哭了，最后老人同意小男孩回家拿钱赔偿。回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩，却是板着脸沉思

着一言不发。坐在一旁的母亲总是为儿子说情开导父亲。过了不知多久，父亲才冷冰冰的说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，就应该由他自己对过失行为负责。”停了一下，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必须想法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱。飞快跑过去赔给了老人。从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，有是还捡捡破烂。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己过 一定是会有出息的。” 许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触得说，那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。 3、背上的篓子 “你应该明白人的一生，既不如人们想像的那么好，也没有我们想像的那么坏。” 有位中年人觉得自己的日子过得非常沉重，生活压力太大，想要寻求解脱的方法，因此去向一位禅师求教。禅师给了他一个篓子要他背在肩上，指着前方一条坎坷的道路说：“每当你向前走一步，就弯下腰来捡一颗石子放到篓子里，然后看看会有什么感受。”