当前位置：文档库 › 人教版物理力单元测试题及答案

人教版物理力单元测试题及答案

第七章力

（检测题）

一、填空题

1．跳水运动员在练习跳水时，跳板发生形变，于是产生力，这个力的方向，受力物体是。

2．适当的体育运动有助于身体健康，如图a、b所示的运动情景中，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是图（选填“a”或“b”）；运动员用头顶回远处飞来的足球，运动员的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是的。

3．如图某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力（填“大于”“小于”或“等于”）12N，手受到的拉力的施力物体是。

4．如图是“用弹簧测力计测物体重力”的实验，该测力计量程为 N，

实验前弹簧测力计应沿方向进行调零，此时示数为 N。

5．甲乙两球质量之比为3∶2，甲球所受重力为60N，则乙球所受的重力为 N。

6．一天，同一车道内发生了两车相撞的交通事故。交警前来处理，前车司机说：“我车没动，是后车撞我的，把我的车尾都撞坏了”。后车司机说：“是前车违规倒车，把我的车头撞坏了，我的车头损坏程度比它的车尾还严重”。请你从科学的角度判断，交警（选填“能”或“不能”）仅凭司机各自的描述找出事故主要责任人。你的理由是。二、选择题

7．如图所示是A、B两种拧紧螺母的方式。主要体现影响力的作用效果与下列什么因素有关（）

A．力的作用点

B．力的方向

C．力的大小

D．以上三者都是

8．小亮煎蛋时，用鸡蛋敲击碗的边缘，碗没损伤而鸡蛋破了。这一现象中，下列说法正确的是（）

A．鸡蛋破了，说明鸡蛋只能是受力物体

B．碗没损伤，说明碗没受到力的作用

C．鸡蛋破了，说明力可以使物体发生形变

D．碗没损伤，说明力不能使物体发生形变

9．2019年中国女排再次荣膺世界杯冠军，如图是她们参赛的照片，照片中她们都用到力，力的作用效果与其他三图不同的是（）

10．下列关于力的说法中正确的是（）

A．力的作用有可能没有作用效果

B．物体相互接触，就一定会产生力

C．有施力物体，可以没有受力物体

D．力是一个物体对另一个物体的作用

11．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）

A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起

B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去

C．游泳运动员向后划水，身体前进

12．关于物体的重力，下列说法中正确的是（）

A．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的

B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体

C．物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比

三、作图题

13．如图为手拉重为3N的小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出小球所受重力的示意图。

14．质量为2kg的球形物体被细绳系在墙上，如图所示，请在图上作出该物体所受力的示意图（g＝10N/kg）

四、实验探究题

15．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码。（使用的钩码规格相同）。如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤：

16．如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，观察到悬线OA的方向（选填“变化”或“不变”）；剪斯悬线OA，观察小球下落的方向是；若将上述实验搬到太空中的宇宙飞船里进行，观察到的现象于此（选

填“相同”或“不同”）。

17．如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用手轻轻捏厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面，从此

现象可推测发生了形变，这个实验采用的是的方法。

(完整)人教版八年级物理第七章《力》单元测试题.docx

第七章《力》单元测试题（时间： 60 分钟总分： 100 分）一、选择（只有一个选项符合题意。每题 3 分，共 45 分） 1．关于形变，下列说法正确的是（） A．物体发生形变，一定受到力的作用 B．物体发生的形变只有弹性形变 C．用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变 D．橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好 2.下列对物体的质量和重力估计正确的是 ( ) A．一个中学生所受的重力大约是 50 N B．一个苹果的质量大约是 0.15 kg C．一只母鸡的重力大约是 1.5 N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5 kg 3．下列有关力的说法中，正确的是() A．产生力的两个物体一定发生了作用 B．一个物体也能产生力的作用 C．力能脱离物体而存在 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 4．下列关于重心的说法中正确的是( ) A．重心一定在物体上某一点 B．空心球没有重心 C．重心越高越稳 D．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心 5．如图所示，两匹马各用 5 000 N 的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为 ( ) A．2 500 N B．5 000 N C．0D．1 000 N 6．如图所示，一轻质弹簧下端与物块相连，一起平放在水平地面上，现用手对弹簧上端施加 5N 竖直向上的拉力，物块没有被提起来。则（）第 5 题图第6题图 A．弹簧对手的拉力大小也一定是5N B．弹簧对手的拉力作用效果使弹簧发生了形变 C．物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同 D．物块没有被提起来，所以弹簧对物块的拉力没有产生作用效果 7．“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了 ( ) A．力的大小不同，作用效果不同

第七章力-单元测试题及答案

第七章《力》单元测试题一、填空题（每空1分共34分） 1、力是一个 __ 对另一个—的作用，因此力不能脱离—而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫________ 物体，另一个叫 ___ 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为_，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 ____。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的__________ ②改变物体的_______ 。 4、力的三要素是指力的大小、方向和_____ 。 5、重垂线是根据 ______________________ ■勺原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁________________ ，木工常用它来检查工作台 ______________ . 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的_力；这个力的施力物体是—，受力物体是__________ ，同时这本书对桌面产生 ______ ，这个力的施力物体是_________ ，受力物体是。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了，即发生了守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___________ ，即改变足球的______________ . 8、如图所示，图（ABC）表示力可以改变物体的___________ .图（D）表示力可以改变物体的_________ 9、在物体所受重力跟质量的关系式_______ 中，G 代表______ 、m 代表 ______ 、g = _____ ，读作___________ ，它表示___________________ 10、一座限重为5 X 104N的桥，一辆自身质量为 1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过 kg. （g=10N/kg ）. 二、单项选择题（每题3分共33分） 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A.没有物体就没有力B有受力物体时，一定有施力物体 C.有施力物体时，却不一定有受力物体D.只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛?则测力计的示数为（） A、100 牛B 200 牛GO 牛D 400 牛 3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（） A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o m C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）. A.重力B重力和手对铅球的推力 C.手对铅球的推力 D.不受任何力 5、关于弹力，下列说法错误的是：（） A.相互接触的物体间不一定产生弹力； B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用； C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力； D.压力、支持力、拉力都属于弹力? 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）

人教版八年级物理下册《力》单元测试题

人教版八年级物理下册《力》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 一重为G的立方体放在水平面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为F（已知F

A．力的图示与力的示意图是一样的 B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度 C．标度可任意选取 D．以上说法都不正确 6 . 如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是 A．木板受到的压力就是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力作用在足球上 C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 7 . 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小F １＝F３＝F４＞F２，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（） A．图A和B B．图A和C C．图A和D D．图B和D 8 . 一壶冰水的质量是2.54 kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4 kg,其原因是（）。 A．由于温度升高了，所以质量变小了 B．质量不会变小，肯定是称量错了 C．质量变小，是因为水在沸腾过程中，部分水汽化的结果 D．以上说法都不正确 9 . 下列操作正确的是

运动和力知识点单元测试题——含答案

第八章运动和力 8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律） 1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。 2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。 ⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。 ⑹解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以……. 8.2二力平衡 1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。 2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线） 4、二力平衡条件的应用： ⑴根据受力情况判断物体的运动状态： ①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。 ③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 ①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 ②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力 6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 8.3摩擦力 1定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。 2产生条件：A、物体相互接触并且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动。 3种类：A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦 4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。 5方向：与物体相对运动的方向相反。（摩擦力不一定是阻力） 6测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。（二力平衡） 7增大有益摩擦的方法：A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。 8减小有害摩擦的方法：

人教版八年级物理下册力单元测试题.docx

初中物理学习材料力单元测试题（满分：100分）一、单项选择题（每小题4分，共44分） 1．关于用脚踢足球，下面说法不正确的是 ( ) A ．脚踢球的力和球对脚的作用力同时产生 B ．脚是施力物体也是受力物体 C ．脚是施力物体所以它不受力 D ．脚受到的力的施力物体是足球 2．图1所示力的现象中，哪个力不属于弹力（） 3．1N 的力大约等于（） A ．拿起一支钢笔所用的力 B ．拿起两个鸡蛋所用的力 C ．提起一个书包所用的力 D ．拉动一辆人力车所用的力 4．使物体发生形变的因素（） A ．只有力的大小 B ．只有力的方向 C ．只有力的作用点 D ．力的大小、方向和作用点 5．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（） A ．小鸟受到的力大 B ．飞机受到的力大 C ．小鸟和飞机的受力一样大 D ．主动撞击的一方产生的力大 6．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（） A ．在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小 B ．弹簧测力计上的字母“N ”用来表示它的型号 C ．测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦 D ．实验室所用弹簧测力计的每小格表示0．1kg 7．如图2所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力（）图 2 A ．运动员对杠铃的力 B ．手拉橡皮筋的力 C ．月亮对地球的力 D ．大象对跷跷板的力图1

A．逐渐增大B．逐渐减小 C．先增大后减小D．先减小后增大 8．如图3所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（） A．2400N B．1200N C．0N D．600N 9．“葛利斯581d”行星是2011年法国科学家发现的较适合地球生命居住的行星，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带一质量为“100g”的器材飞至该行星，分别天平和弹簧测力计测量该器材，则示数分别是（） A．100g，1N B．100g，2N C．200g，1N D．200g，2N 10．如图4是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心．将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3．关于这一现象，下列说法中正确的是（） A．“不倒翁”在位置3时，受到的重力最小 B．只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下 C．“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低 D．“不倒翁”从位置2到位置3的过程中运动状态保持不变 11．一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（） A．10N B．12N C．14N D．20N 二、填空题（每空2分，共28分） 12．如图5所示，农夫赶着马车，拉着货物在水平路面上缓缓行驶，马车与马之间产生相互作用。那么以马车为研究对象，_____是施力物体，______是受力物体，同时，_____也会受到_____对它的作用力，这说明了物体间力的作用是__________的。 13．如图6所示，弹簧测力计的最大称量值是 N，其分度值是 N，此时测力计的示数N。图3 图4 图5

初二物理力单元测试题

第七章力单元测试题班级_______姓名________ （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是（） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（） A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（） A 、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C 、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦 10．下列关于弹力的说法正确的是（） A 、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B 、只要发生形变就有弹力 C 、任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大 D 、弹力大小只与形变有关二、填空题 7．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的． 8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是________． 9．力的作用效果：力可以改变，力可以使物体发生．物体运动状态的改变，是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体． 10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动． 11．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．我们用________来表示。 12．物体由________变为________，由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化．图5 人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

人教版初中八年级下册物理人教版本第七章《力》单元测试卷

第七章《力》单元测试卷一、单选题(共15小题) 1.重600 N的物体可能是() A．一头牛 B．一个成年人 C．一本书 D．一块橡皮 2.下列有关力的说法中，正确的是（） A．产生力的两个物体一定发生了作用 B．一个物体也能产生力的作用 C．力能脱离物体而存在 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 3.下列各要素中,不属于力的三要素的是() A．力的方向 B．力的大小 C．力的施力物体 D．力的作用点 4.不同的力所产生的效果不同．关于力的作用效果，下列说法中错误的是() A．改变物体运动的快慢 B．改变物体的形状 C．改变物体运动的方向 D．改变物质的状态

5.将一体积为25 cm3的均匀固体挂在竖直的弹簧测力计下，弹簧测力计的示数是1.96 N，则下列说法正确的是() A．此固体的质量是200 kg B．此固体的密度为8×103kg/m3 C．把此固体带到月球上，其质量将减小很多 D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3 6.航天员要在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动可采取的是() A．用弹簧拉力器健身 B．在跑步机上跑步 C．举哑铃 D．引体向上 7.关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是 A．只与力的大小有关 B．只与力的方向有关 C．只与力的作用点有关 D．与力的大小、方向、作用点都有关 8.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是() A．压缩过程说明力可以改变物体的形状 B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状

D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向 9.关于弹性形变概念，下列理解正确的是() A．物体形状改变叫弹性形变 B．一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 C．物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 D．物体在外力作用后的形变叫做弹性形变 10.如图所示，在水平放置的轻质弹簧测力计的吊环和挂钩上，各加4 N的拉力F1、F2.两个力方向相反，且在同一条直线上，则弹簧测力计的示数为() A．8 N B．0 N C．2 N D．4 N 11.．图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止，拉力的大小均为F，该测力计的示数为() A．0 B． C．F D．2F 12.．甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40 N，g取10 N/kg，那么乙的质量为() A．6 N

新人教版八年级物理下册第一单元《力》单元测试卷

八年级物理下册《力》单元测试卷3月13日姓名：班级：学号：得分（满分100）：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号 11 12 13 14 15 答案一、选择题（每题3分共45分） 1.如图1所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（） 2.在图2所指的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）图1

图2 3．一个中学生的体重最接近（） A．5N B．50N C．500N D．5000N 4.下列说法中与力的作用效果无关的是（） A．力的单位B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用点 5．下列叙述中用手作为受力物体的是（） A．用手将排球打出去B．手击拍桌子，手感到疼 C．手将石块举高D．手将铁丝弄弯 6.茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是（） A．作用点B．大小C．方向D．都相同 7.下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（） A．紧急刹车B．骑自行车加速前进 C．做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变

D ．两手用力扳竹条，使其弯曲 8.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（） A ．只受踢力 B ．只受重力 C ．受踢力和重力 D 不受力 9、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（） A ．0N B ．2N C ．4N D ．8N 10.所示，物体运动状态发生改变的是（） 11.关于物体重心位置的说法，正确的是 [ ] 图 3

人教版八年级物理下册第七章力单元测试试卷包含答案

第七章《力》单元测试卷一、选择题(每题3分，共36分) 1.() 关于重力的一些说法，正确的是 A B 重的方向总是垂直向下在空中飞行的物体不受重力的作用．．C D 质量与重力成正比重力的作用点可能不在物体上．．2.300 N() 重力大约等于的是A B C D 一头大黄牛．一只羊一只公鸡．．一只麻雀．3．如图所示，用同样大小的力拧螺母，手握在扳手C位置的效果会更好，这说明力的作用效果(A) B．与力的方向有关A．与力的作用点有关DC．与力的大小有关．与受力面积有关 4、几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器拉力最大的是（） A．力气大的同学 B．手臂长的同学 D ．几位同学都一样大 C．体重大的同学5．下列说法中，属于减小摩擦的是（）A．有的水泥路面做成一道道的细槽B．自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上C．气垫船利用气体将船和水面分离D．人们向积有冰雪的路面抛洒沙子 6,,() 它是．下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类 A B 进站的火车受阻力缓缓停下．把橡皮泥捏成不同造型． C D 用力把铅球推出苹果受重力竖直下落．．7．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是()

(第7题) A．同时，乙对甲的推力小于60 N B．甲静止不动，乙向后退 C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 8．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是() A．只受踢力B．只受重力 C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力 9．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是() A．1 kg＝9.8 N B．物体所受的重力是它质量的9.8倍 C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 N D．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N 10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是() A．换用质量大的重锤．上下移动年画的位置B ．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行C D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行) ．某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知(11 ．此标志为限速标志A． B．此标志为限重标志 C．汽车对该桥面的压力不能超过1 500 N D．汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s 12．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x 为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100 N/m，原始长度为10 cm，则在弹力为5 N时，弹簧长度可能为() A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm 二、填空题(每空1.5分，共21分) 13．请将“力”的概念图补充完整。 14．人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：人用力的时候，必须注意施力的________、________、________的合理选择。 15．如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生________

(完整版)八年级物理下册《力》单元测试题及【答案】

第七章《力》单元测试题一、填空题（每空 1分共34分） 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的② 改变物体的。扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和。5、重垂线是根据 ______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁 ______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的 ______,即改变足球的_____________. 8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图 (D)表示力可以改变物体的． 9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G 代表、m 代表、 g ＝，读作，它表示10、一座限重为 5×104 N 的桥，一辆自身质量为 1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过 ___________ kg ．（g=10N/kg ）二、单项选择题（每题 3分共33分） 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为 ( ）人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

《运动和力》单元测试题及答案

第八章运动和力单元测试题（时间：60分钟满分：100分）一、选择题(请将唯一正确的答案填入答题卡中。每题3分，共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1．下列现象中，物体是利用惯性而运动的是（） A．汽车刹车的运动过程 B．跳远运动员起跳后，在水平方向上的运动过程 C．空投的救灾物质，在竖直方向上的运动过程 D．钟摆从最高处向最低处摆动的过程 2．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（） A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用D．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来 3、关于运动和力的说法中正确的是（） A、将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性 B、竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上 C、物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用 D、踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受到惯性作用 4．春节期间燃放双响炮，如图1所示，把双响炮用橡皮条系在一根竖直插入地里的竹竿上，悬在半空中。点燃后，双响炮“砰”一声竖直升上高空，“啪”一响而炸裂。关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景，以下叙述正确的是（） A．一直做加速运动 B．一直做减速运动 C．先加速后减速运动D．一直做匀速运动 5．水平桌面上，物体在力F作用下向右运动，假如它离开桌面时所受的一切外力同时消失，那么它将 A．沿竖直方向下落B．沿水平方向向右作匀速直线运动（） C．作曲线运动D．无法确定运动情况 6．一小闹钟静止在水平桌面上，则（） A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 7、拍影是研究物体运动时常用一种实验方法，图2中A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( ) 图1

新人教版_八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

第七章《力》单元测试题一、填空题 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的。扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和。 5、重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________. 8 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的． 9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G 代表、m 代表、 g ＝，读作，它表示 10、一座限重为5×104 N 的桥，一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg ．（g=10N/kg ）二、单项选择题 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛 3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( ) A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B ．使用前必须检查指针是否指在零点上 C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D ．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）． A ．重力 B ．重力和手对铅球的推力 C ．手对铅球的推力 D ．不受任何力 5、关于弹力，下列说法错误的是： ( ) A ．相互接触的物体间不一定产生弹力; B ．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C ．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D ．压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

八年级物理力单元测试试卷测试卷及答案

力单元测试卷一、选择题。 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是（） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（）A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（） A 、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C 、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦图5 人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试题

人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 忽略空气对物体的作用时，被抛出去的篮球在空中的受力情况是（） A．受到重力和手对它的作用力B．受到手对它的作用力 C．只受到重力D．受到重力和前冲力 2 . 下列是对一枚一元硬币的有关物理量进行估测，你认为合理的是（） A．体积大约是2 .5m3B．质量大约是2 .5kg C．直径大约是2 .5cm D．将一枚一元硬币从地上捡到课桌上做功约为5J 3 . 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（） A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的 B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明物体运动需要力维持 D．铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变 4 . 如图所示，在弹簧测力计下挂甲物体时，指针指在A处，挂乙物体时，指针指在B处，则下列说法正确的是 A．甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大 B．乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大 C．两物体对弹簧测力计的拉力一样大 D．无法确定甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小 5 . 下列说法中，错误的是（）

A．利用弹簧可以制做测力计，是因为在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 B．手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态 C．小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性 D．在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船将同时从静止开始向相反方向运动，说明力的作用是相互的 6 . 下列数据中，最符合实际情况的是 A．教室前门的高度约为1m B．小佳同学的正常体温约37℃ C．家用电脑的额定功率约1000W D．此张物理试卷重约2N 7 . 小鹏在福田区保税区乘坐无人驾驶公交车参观，在无人驾驶公交车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（） A．道路旁的建筑B．沿途的路灯杆C．公交车的车厢D．迎面来的轿车 8 . 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大 9 . 下列估测符合实际的是（） A．学生课桌的高度约为2m B．一支新铅笔的长度约2cm C．一个初中生的质量约50kg D．一本物理课本的质量约10kg 10 . 已知g＝9.8N/kg，关于5kg和49N的大小，下列说法正确的是（） A．5kg＝49N B．5kg＞49N C．5kg＜49N D．不是同一物理量，无法比较 11 . 如图所示的现象中，属于光的色散现象的是

力单元测试题

富源学校八年级物理《力》单元测试题一．选择题（共25小题） 1．小红和小明站在冰面上静止．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（） A．力可以改变物体的运动状态 B．力的作用效果与力的方向有关 C．力的作用效果与力的作用点有关 D．物体间力的作用是相互的 2．欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的（） A．大小相同B．方向相同 C．大小和作用点相同D．三要素相同 3．游泳运动员用手和脚向后推水，于是人就前进．下面说法正确的是（）A．运动员是施力物体，不是受力物体 B．水只是受力物体，不是施力物体 C．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力D．手脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消 4．小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为（） A．2.1N B．2.5N C．2.7N D．2.9N 5．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C．使用前必须检查指针是否指在零点上 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 6．甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（） A．6N B．60N C．6kg D．60kg 7．悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线．对于静止状态的重垂线下面说法中错误第1页（共8页）的是（） A．与竖直方向重合B．与地面互相垂直 C．与重力方向一致D．与悬线对重锤的拉力方向在同一直线 8．以下关于力的描述不正确的是（） A．力是物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态 C．力能使物体发生形变 D．力的作用效果与力的三要素有关

力-单元测试题含答案

一、选择题（每小题2分，共30分） 1．下列物体中物重最接近1N的是：（） A．一袋方便面B．一张学生课桌 C．一枚大头针D．一块砖 2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（） A．天平B．弹簧秤C．杆秤 D．磅秤 3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（） A．地球和小车 B．地面和小车 C．小慧和小车 D．小车和小慧 4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大 5．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力 6．如图所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（） 7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（） A与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关 8．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是：（） 9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（） A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B．使用前指针要“校零” C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值 10．关于力的说法，下列结论正确的是：（） A．只有接触的物体间才可能相互施加力 B．力可以离开物体独立存在 C．静止的物体不受力，运动的物体才受力 D．受力的物体同时也是施力的物体 11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（） A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上 12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是：（） A．脚 B．足球 C．守门员 D．地球 13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为，则该物体重力是：（） A．一定为 B．一定小于 C．一定大于 D．以上说法都不正确 14．如图所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：（） 15．关于力的知识,下列说法中错误的是：（） A．小孩推墙时他也受到墙的推力 B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共25分） 1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。g＝＿＿＿＿＿＿，它的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿。