有虫的木头作文范文

有虫的木头作文范文

有虫的木头作文

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文 ___写的好吗？以下是帮大家的有虫的木头作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

清晨，当第一缕阳光洒在森林里，薄雾也渐渐退去。整个森里里显得那么静谧，那么和谐。

大树爷爷醒了，伸了伸懒腰，打了个哈欠，抖了抖身上的露珠，迎接这美好的一天。

“咚咚咚”一阵急促的脚步声打破了森林的宁静。一个年轻人快步向森林里走来。只见他头戴鸭舌帽，嘴里叼着一根香烟，满脸狰狞，手里还拿着一把寒光凛凛的利斧，眼里闪着贪婪的目光，一边走，一边左右张望。

大树爷爷害怕极了，他心想：“厄运要降临了，他一定是来砍树的，怎么办？”

突然，年轻人走到大树爷爷的身边，拍了拍树干，说：“这棵树又粗又高，就是这棵了！”年轻人举起利斧，使出吃奶的劲，像大树爷爷砍去。大树爷爷发出痛苦的呻呤。一道道 ___的伤痕出现在了大树爷爷的身上。

睡梦中的啄木鸟被惊醒了。它被眼前的一幕震惊了了，它愤怒的俯冲下来，一边使劲啄年轻人的后脑勺。一边叫道：“这段木头里一定有虫！”不一会儿，年轻人就被啄得满脸鲜血，他才丢下利斧，落荒而逃。

森林里又恢复了以往的宁静。可这宁静也能持续多久呢！

从古至今，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着一代又一代的人类！老一辈，把地球装点得格外美丽，楚楚动人，而现在的人，却把地球折磨得面黄肌瘦，保护地球，已成为全世界人民的呼声。

远处，一辆卡车向偏远的森林开去，突然，从车上下来了一个人穿着一件崭新的工作服，，戴着一顶帽子，铜钱般的眼睛，再转来转去，虎视眈眈的盯着这片树林，转眼间，就从车上取下了一把锋利的斧头，向树砍去，突然，鸟叫声打破了这片树林的安静，啄木鸟停在了伐木工肩上，恶狠狠地向伐木工头上啄了几下，并发出愤怒的叫声，这段木头里一定有虫……

这部漫画告诉我们，贪婪，磨灭了人们爱护自然的观念，这段木头里一定有虫这句话，使我迷惑不解，人的脑袋里真的有虫吗？是黄金虫，是贪婪虫，是金钱是利益。如果我们，还对地球施加破坏，那么，地球将会用另一种方式来报复我们。让我们加入拯救地球的行动之中吧。

在大自然中，明明有一些树很健康，但有一个人说：“这树里面一定有虫，必须砍掉。”于是，他就拿了一个电锯来砍树。突然，他想起这个树林里有只“难缠“的啄木鸟。为了不让它知道，他就拿来一把斧头“咚咚”地砍了起来，他又想：“这下啄木鸟发现不了我了吧！我真是太聪明了。”

谁知道，啄木鸟可以辨别同类的声音，它寻着咚咚的`声音找到了这个人。看看大树又看看这个人，对着这个人的脑袋说：“这根木头里一定有虫子，而且一定很多。”于是，也对着这个人的脑袋“咚咚”地啄了起来，又说：“这根木头也太硬了，虫子应该很肥，而且很有营养。”

在生活中，树是有很多用途的，但是还是有人砍树，破坏了大自然的生态规律。时常也出现沙尘暴等对人类有破坏的灾难，这些灾害都是我们人类造成的，如果人类不砍树木，就没有一些因树木不

多而引起的灾难。所以我们要保护树木，不能破坏它们，如果破坏了树木，大自然也会对我们进行一些惩罚。

今天，我在语文书上看了这样一则引人深思的漫画。在一座森林里，一只啄木鸟正为树捉虫，“砰”的一声，一棵树倒了，啄木鸟扭头看见一个伐木工人，他满脸微笑，嘴里含着一根烟，挥舞着大斧头在砍树，啄木鸟冲了下去啄了啄他的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。

看完这幅漫画，我掩卷沉思。我就不明白善待地球就是善待自己，连一只啄木鸟都知道善待我们的树木，我们人类这么精明的头脑就尽想着自私自利的事吗？印第安人能照顾好他们领地上的一切事物，我们就不能吗？不，我们能行，只是那些脑袋里有虫的人才那么愚昧无知。尽想些破坏家园的锼主意。

其实生活中这样的现象还有很多。像塞特凯达斯大瀑布，从昔日的雄伟壮观到现在的奄奄一息，这都是谁的错，是昔日无知的我们呐；在一个美丽村庄里，每家每户都有一把锋利的斧头，因为人类在河两岸砍伐树木，一年年，一代代。山坡上的树木逐年减少，裸露的土地不断扩大。许多树木变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的烟消失在空中……在一个雨水奇多的8月下了一场雨，小村庄被咆哮的洪水不知卷向了何处……

让我们一起精心保护这个美丽而又太容易破碎的地球吧！模板,内容仅供参考

这段木头里有虫

《这段木头里有虫》观后感 我我在在一一本本漫漫画画书书上上看看过过这这样样一一则则漫漫画画：：在在一一个个大大森森林林里里，，一一个个人人嘴嘴里里叼叼着着一一根根烟烟，，拿拿着着一一把把锋锋利利的的斧斧头头砍砍伐伐一一棵棵棵棵大大树树，，那那个个人人肩肩膀膀上上停停了了一一只只啄啄木木鸟鸟，，啄啄木木鸟鸟看看了了看看那那个个人人的的脑脑袋袋，，说说：：““这这段段木木头头里里一一定定有有虫虫。。”” 其其实实，，那那个个人人脑脑袋袋的的确确有有““虫虫””，，不不过过此此虫虫非非彼彼虫虫 ，，这这个个““虫虫””指指的的是是那那个个人人破破坏坏生生态态平平衡衡的的心心虫虫，，在在我我们们平平时时的的生生活活中中，，这这类类““脑脑袋袋有有虫虫””的的人人数数不不胜胜数数，，可可““啄啄木木鸟鸟””却却是是寥寥寥寥无无几几。。同同学学们们在在洗洗手手时时，，水水开开得得很很大大，，洗洗完完手手后后，，也也不不关关水水就就走走了了，，任任凭凭水水哗哗哗哗地地流流淌淌，，要要知知道道在在干干旱旱地地区区水水是是多多么么宝宝贵贵啊啊............可可是是那那些些““脑脑袋袋有有虫虫””的的人人却却丝丝毫毫没没有有醒醒悟悟，，他他们们为为了了自自己己的的利利益益破破坏坏环环境境：：滥滥砍砍滥滥伐伐、、毁毁坏坏植植被被；；为为了了图图方方便便将将污污水水排排入入江江河河，，不不知知有有多多少少河河流流因因此此无无法法饮饮用用，，我我们们的的母母亲亲河河————黄黄河河已已经经便便得得浑浑浊浊不不堪堪。。我我们们应应该该更更好好地地保保护护环环境境，，珍珍惜惜资资源源。。 有有些些人人说说：：““哎哎呀呀，，保保护护环环境境算算什什么么？？珍珍惜惜资资源源又又算算什什么么？？自自己己开开心心就就可可以以了了！！””但但是是，，有有没没有有人人想想过过，，如如果果世世界界上上没没有有了了树树，，我我们们怎怎么么生生存存？？我我们们将将会会被被沙沙尘尘暴暴所所侵侵害害，，世世界界上上将将没没有有了了绿绿色色的的生生命命，，地地球球将将被被沙沙漠漠所所覆覆盖盖，，变变得得一一团团遭遭。。那那将将会会多多可可怕怕呀呀！！如如果果世世界界上上所所有有人人都都保保护护环环境境，，那那么么，，世世界界将将多多美美好好呀呀！！

《这段木头里一定有虫》观后感

《这段木头里一定有虫》观后感 我也算得上是一个漫画迷了，特别喜欢看搞笑漫画。但是，今天我看到一幅漫画，我却怎么也笑不起来。 漫画上画的是一片葱郁的森林里，一个手持板斧的伐木人，挥舞着手里的斧头，正在砍伐着一颗茂盛的大树，嘴里还叨着根香烟。一只啄木鸟站在他的肩膀上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋，但啄木鸟却觉得这个木头脑袋里有虫，边啄还边说：“这段木头里一定有虫……” 他真是“竭泽而渔”。为了自己一时的利益，而去随意地去砍伐树木。为了多卖些钱，而去破坏森林，过更好的生活。但是，他却没有想过，这片森林的树木被砍伐光了，日复一日，年复一年，守护这片土地的“护卫”大树没有了，沙尘暴、洪水就可以随意破坏。这里将变成一片沙漠，成为“死亡之路”。 “这段木头里一定有虫……”。看到这句话也许你会问，难道这个伐木工人的脑袋里真的有虫吗?真的有虫住在伐木工人的脑袋里吗?不，不是的，“那只虫”是指一种欲望——金钱。它已经在这个伐木工人的脑袋里“落地生根”了，它不顾后果地指控着这个伐木工人随意地伤害哺育我们的.地球母亲，随意破坏森林，乱砍滥伐，使可再生森林资源越来越少，却从没有想过，这必将给人类带来一系列的生态灾难。

在我们的现实生活中，这种脑袋里有这个叫“金钱”的小虫还少吗?它让人们随意地砍伐树木，开采矿物资源，不顾后果地滥用化学物品，为了在山中采钻石，甚至将整座山铲平，为了争夺石油，引发战争;乱扔垃圾造成环境污染，排放污水污染水资源……人类啊，不要忘记大树的哀嚎，鱼儿的呻吟。不要忘记，在地球资源枯竭的时候，人类却难逃，因为适合人类居住的星球只有一个，那就是——地球。 人类啊，醒醒吧!只有少一些砍伐、破坏，多一些扶植、保护，人类才能长存。人类，你们知道吗?晋西地区生态脆弱，水土流失严重，有沙化土地和潜在沙化土地面积1700多万亩，近300万亩土地因风沙危害逐渐退化，成为风沙常来“作客”的地区。 森林对我们有太大的重要性了，没有了树木，人类将无法生存，人类还不醌悟吗?森林提供了供人和动物呼吸的氧气，吸收工业和生活中排放的二氧化碳;森林调节地表径流，涵养水源，避免水土流失;森林降低风速、吸附尘埃，吸收硫化物等有毒气体;城市绿化带可以消纳噪音，降低噪音污染;森林是地球上生命最为活跃的重要地区。如果失去森林，地球生态系统就会崩溃，人类就无法生存。千万不要竭泽而渔。一定要记住：家园只有一个，地球不能克隆。 地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要像善待兄弟、善待自己一样去善待它们，保护它们，珍爱它们，这样才能给我们创造一个更好的生活空间，使人类长期地在地球上繁衍生息。

这段木头里一定有虫作文

这段木头里一定有虫 清晨，一个男人口叼着香烟，手提斧头来到了树林里，显然，他是一个伐木者。只见他挥舞着斧头，不断地自言自语道：“这段木头里有定有虫。”在他的肩头，站着一只啄木鸟，它将那弯弯的尖嘴对着伐木者那树干般的脑袋，同时也在愤怒地想：这段木头里一定有虫。 看了它，你可能不禁会觉得古怪，荒唐甚至可笑：人会让啄木鸟治病吗？为什么人说树长虫，鸟却道人脑长虫？天下真有如此荒唐，可笑之事吗？可是细细一想，啄木鸟说的也未必有错。在这个伐木者的心中“爱护环境，珍惜资源”的念头连影儿都没有！他知道树长虫，便可以此为由，肆意砍伐的树，毫不为后果而着想，担忧。 其实，真正的病人不是树木，而是他，“随意毁坏环境”的绝症已在他的心中，脑中越长越深，现在竟已病入膏肓，无药可救，他甚至比那段有虫的木头更为糟糕！而一个生患不治之症的人却道旁人身上有虫，还硬要给它“治病”，岂能不叫啄木鸟笑话。 自古以来，人类都被认为是高级动物，面对不同的问题，我们都有着不同的解决办法。比如说，面对黑暗，我们可以点灯；没有灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以坐在那里，静静的等待着黑暗地离去。可是，面对木材紧缺，我们又能怎么办呢？ 树木是人类的好朋友，为人类的生活生存及整个社会起着重要的作用。比方说，树木可以调节气候，使空气不受污染；树木能保持水土资源不流失，从而起到减少泥石流，滑坡等自然灾害发生的次数；树木可以为动物提供生活的保障，使鸟类有家，素食动物有食；树木

是人类走向文明的起始：钻木取火，造纸术等，那一样都离不开树木；因此，树木是人类赖以生存而必不可缺的重要资源。 也许有人会想：我可没砍树，所以我爱护了自然资源，可是，大家问过自己：你用过多少双一次性木筷吗？你浪费过多少张纸吗?这些可都是树木的“化身”啊！一张纸，一根木筷看似微不足道，可十双过后的百双，以至千双万双呢？这可就远远超过一棵树啦！ 朋友们，砍伐树木实则也在砍伐我们自己的生命，我们自己的未来，“这段木头里一定有虫”“这段木头里一定有虫！”多么巧妙的话语啊！那伐木人的无所谓，那啄木鸟段满脸愤怒，也真该让人好好反省反省了。人类自称高级，聪明，可为何连这一肤浅的道理也不懂呢？一次性筷子仍随处可见，没用过的打印纸随处可见，这又该如何解释呢？ 这段木头里一定有虫。

人教版六年级语文上册这根木头有虫子(漫画)

人教版语文第十一册第四单元《这根木头里一定有虫子》教学设计 教学目标 1．激发学生对漫画作文产生浓厚的兴趣。 2．以漫画的形式表达珍惜资源，从而进一步激发学生关注环保问题，强化资源意识。3．看动漫画的内容以及其中隐含的深意。 4．能围绕主题表达个人的理解及感受，鼓励创编故事。 三、教学准备 1．学生了解乱砍乱伐所带来的生态灾害 2．学生收集一些破坏生态资源的漫画图片，试着自己动手画画。 教学过程： 一看漫画谈感受 老师个大家带来几幅漫画，大家看看这写漫画是跟什么有关？ 2看了漫画之后有什么想法或感受。 揭题：赏漫画写作文 3读读关于环保的宣传用语 ?保护环境就是保护我们自己。 ?保护水环境，节约水资源。 ?树立大环境意识，保护生态环境。 ?只有一个地球、人类应该同舟共济。 ?人类善待自然、就是善待自己。 ?地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。 ?幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 3 漫画非常有趣，可是在笑过之后，往往又发人深省。 漫画的特点就是通过夸张、比喻、拟人等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。 二赏漫画 1 仔细观察：图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？ 好词锦囊袋 啄木鸟：怒目圆睁奋力愤怒狠狠地 伐木者：木鱼脑袋叼提抡举挥动一丝笑容洋洋得意使劲贪婪利欲熏心利益熏心乱砍滥伐 树：郁郁葱葱 枝繁叶茂痛诉哭诉伤痕累累痛苦呻吟悲惨不堪 2 作者画这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？ 3 啄木鸟说：“这段木头里一定有虫。”你认为是什么虫呢？ 三明白习作要求 读课本72页，画出本次习作有哪些要求？ 1.根据漫画写感受 2.借助漫画编故事 3.也可写其他的环保漫画。 四借鉴本单元文章中的句子，运用到习作中。 第四单元关于环保的佳句在习作中的借鉴运用 ?人类随意毁坏自然资源，不顾后果地乱砍滥伐，不加节制的开采，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。我们要精心

这段木头里一定有虫作文450字

这段木头里一定有虫作文450字 【第1篇】 “木中有虫，鸟食之；峭中有虫，野人除之；叶中有虫，药液鸩之；心中有虫，有心而力不治之”，我们仔细反省自己，我们人类的脑袋里真的有虫吗？ 今天，我看了一幅意味深长的漫画。画的是一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟，手里的斧头一刻不停地挥舞着，他瞪大了眼睛盯着那一起一落的斧头，只听见“咔咔”的伐木声在森林里回荡，他脸上挂着得意的笑脸。随一棵挺拔的大树倒下，他不禁狂笑起来：“哈哈哈哈、哈哈哈哈，我发财了！我发财了！又有一棵大树木材的钱了。”此时，一只啄木鸟“扑腾”一声落在了伐木者的肩上，盯着伐木者那木头般的脑袋说：“这段木头一定有虫，有贪婪虫、利益虫、破坏虫.......” 看了这篇漫画，让我感到可悲。千百年来，地球母亲一直滋润着

我们，在大地上播种一片绿色，创造新的生命，给予了我们她所能创造的一切资源。可是，我们不仅不保护她，还要去破坏她的生态环境。她可是在造福我们地球啊！是她给了我们赖以生存的空间，我们应该好好保护她，但一些只顾各人利益的人，肆虐破坏我们的地球，让地球的绿色渐渐减少。 这不禁让我想起了惊心胆跳的一幕：某造纸工厂生产过程中会产生一些废水、污水，必须经过处理才能排放。但是处理废水排放需要一笔不菲的资金，为了给公司节省开销，他们就把这批废水、污水直接排进河水中，导致许多大鱼小鱼都翻起了白白的肚皮，河道两旁的花草无奈地垂下了头，更甚至有些人因为喝了这些水而生病。 人类如果再不消灭脑袋里的虫，任由它贪婪地吸干大地母亲血肉，那么我们美丽的地球将会变得千疮百孔。难道你们想要这些虫子一直蔓延下去，让地球的每一片绿都消失吗？ 【第2篇】 在一片幽静的森林中,住着一群小动物，它们在森林中尽情玩耍，

六年级上册作文这段木头里一定有虫

漫画作文这段木头里一定有虫 西街实验小学吴海霞 赏漫画写作文 一、谈话导入，观赏漫画 师：你们喜欢漫画吗？ 生： 师：为什么喜欢？ 生： 师：是啊，漫画很幽默、风趣，能给我们带来快乐。今天老师也带来了一组漫画，一起来欣赏下。（慢一点） 师：同学们再次仔细观察这三幅漫画，小组合作说一说这几幅漫画有什么特点。 生： 师：请两个组的代表展示自己的学习成果，其他组可以补充。 生： 师：是啊，漫画非常有趣，可是在笑过之后，往往又发人深省。漫画的特点就是通过夸张、比喻、拟人等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。（课件出示） 二、欣赏课本上的漫画 师：我们对漫画已经有了较深的了解，接下来我们再欣赏一幅漫画。先看要求。（出示幻灯片） 师：谁来提炼出这段话的重点要求？ 生：⒈看懂漫画内容。⒉写出理解和感受。⒊编小故事。 师：好，这就叫审题。我们在平时的学习中就要学会从题目要求中提炼出重点，这样才能有的放矢的开展学习、回答问题。 师：仔细观察：图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？想象他们会说些什么。师：小组合作讨论。 师：抽小组代表描述 师：你用很简洁的语言描述了画面的内容。那么谁能添油加醋的说说？比如这个人的外貌怎么样？啄木鸟说话时的心情如何？ 生： 师：好一个榆木脑袋，形象的点出了此人的不开窍。还有谁能更细致入微的观察，展开合理的想象，说说这幅漫画。 生： 师：不仅观察得细致，词语也用的很生动。 师：那么作者画这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？同桌间讨论下。生： 师：你的悟性真高！你是从画中的哪里悟到的呢？ 生： 师：你真是画家的知音啊。啄木鸟说：“这段木头里一定有虫。”你认为是什么虫呢？ 生： 师：一针见血的说出了问题的结症。还有不同的想法吗？联系实际来谈谈。

四川省资阳市二年级下册语文课文3第11课《我是一只小虫子》同步练习A卷

四川省资阳市二年级下册语文课文3第11课《我是一只小虫子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、填空题 (共5题；共20分) 1. （5分）我给词语化化妆。 ________的尘土 ________地问________的神气 ________地回答________的场地 ________地说 2. （6分）读句子，在括号里写出下划线词语的反义词。 （1）这个强壮的男子的妻子身体非常________，躺在床上整整一年了。 （2）外祖母年岁大了，有时候思考问题会比较迟钝，外祖父却仍然有着________的观察力。 （3）战场上，指导员负了重伤，脸色苍白，呼吸微弱，怎么禁得起这________的风雨呢? 3. （3分）加偏旁组字，再组词。 曷 :喝喝水 ________ ________ ________ ________ 寺:________ ________ ________ ________ ________ ________ 包: ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. （2分）请按课文内容填空 ①碧玉妆成________，________绿丝绦。这是诗人________写的《________》。这学期我还积累了不少描写春景的诗句：________，________。 ②如果没有太阳，地球上将到处是________，到处是________，没有________，没有________，自然________。 5. （4分）读一读，猜一猜它是什么字？ ①一人一张口。________

这段木头里一定有虫

这段木头里一定有虫 他是一个懒惰的人，多次下定决心要找到工作，但是没有一次成功，因为他实在太烂了，无论做什么事，他只会三天打鱼两天晒网，只要稍微累一点、费点心思的事情，他都做不成。 可他偏偏有个坏毛病？喜欢抽烟，并且还是一天一盒，怎么戒也戒不掉。这点烟钱让他的日子过得更艰巨了。 为了赚点钱，他走进了赌场，但是他的运气实在不佳，只是第一次去，就输光了他手头上所有的钱。刚好凑上了他交房租的日子，没钱的他被房东无情地赶出了房子，流浪街头，在这节骨眼上，他终于下了找到好工作的决定，但还是老样子，没有一个能使他满意的工作。 他犯难了，他看到自己的后半生一片灰暗，一片惨淡。不得不叹了口气，“唉，这人生之路真难走啊！” 就在这时，耳朵很尖的他听到路边有人在谈话： “老朋友，听说你还没有找到工作？” “是啊，这工作还真不是一天两天就能找到的。这可愁死我了！” “去伐木吧，把砍的木头全卖了，一天就能赚到几百几百的呢！” “哦，那可真不错，但是我不想干这种事情。” “你可真傻！白来的工作还不要。” 他听到了，不禁窃笑：“真是上天的恩赐，居然有这么划算的工 作，呵呵，这下子我可以过有钱人的日子了，太好了！”

第二天，他起了个大早，准备去砍树了。就在昨天晚上，他把他那把钝到极点的斧头磨得非常锐利，银光闪闪，都熬到凌晨了，可还能起得这么早，这真是令人不可思议！ 由于没钱，他只得默默的步行前往森林，这是一件十分艰巨的任务啊，但是为了钱，他奇迹般的忍了下来。去往森林的路上，困难重重。他被毒蛇追赶，被石块绊倒，被荆棘刮了一道又一道的印子，他千辛万苦，走了好长时间，终于赶到了森林，这个令他梦寐以求的圣地啊！ “森林，我来啦！”他左看看，又看看，对林中的一切都充满了好奇，恨不得把所有东西都饱览一遍，但是，时间不允许。 “我来这儿不是为了欣赏风光的，而是为了赚钱，开辟我的新生活的，对不起了森林！”他又坚定了一下他的决心。从他那两眼放光的神情中，可以猜到他正在幻想，幻想他正躺在钱堆里，心满意的数着红红绿绿的钞票呢！ 他拿起那把银光闪闪的斧头，豪不迟疑地砍向了大树，再费力的补上一刀，一棵大树的生命就这样消逝殆尽了。 他突然仰天大笑起来，笑声使他显得更加疯狂，更加邪恶。 他接着砍下去，两棵、三棵、四棵、五棵 .... 一棵棵大树，一个 个鲜活的生命，刹那间就失去了原本的活力。 对金钱的渴望让他失去了理智，他一发不可收拾地砍了下去??… 过了很久很久，再一看，木头已经砍了一捆又一捆，可他，还在继续砍 树。他对金钱的欲望是多么的显而易见。 无知的他，把树砍了一棵又一棵，只是为了赚钱，却不顾忌树对人类

读《这段木头里一定有虫》有感

读《这段木头里一定有虫》有感读《这段木头里一定有虫》有感 “布谷””布谷“，咦？是谁在歌唱呢？看，一只布谷鸟缓缓地从大树身旁探出一个圆嘟嘟的脑袋，原来，是布谷鸟的歌声啊呀！真动听哪！ “哎呀，今天天气真不错哪，爽快！”树爷爷伸着懒腰满悠悠的说道。树爷爷凝望了一下四周，却没有发现啄木鸟的身影！“咦？小啄木鸟怎么还没来呢？不是说好要帮我吃掉我身体里的害虫吗？可能还没睡醒吧！再等等吧！”树爷爷喃喃道。 匆忙的脚步声打破了林中的宁静，一个戴鸭舌帽的伐木工拎着一把斧头向树爷爷走来，伐木工在树爷爷面前停了下来，说道：“就这棵啦！”树爷爷心想：不好，又有伐木工来砍树了!这贪心的人类！”想罢，伐木工就挥着斧头砍来，树爷爷还来不及反抗，伐木工的斧头已经捅破了树爷爷绿油油的衣裳，疼痛直锥树爷爷的心。当伐木工的斧头又将落下的时候，啄木鸟及时赶来了，它飞快的窜到伐木工的头上，用尖嘴巴去啄伐木工的榆木脑袋，还说：“这段木头里一定有虫！”这一下，把伐木工疼得急忙扔下斧头，坐在地上直打滚！这剧烈的疼痛，使伐木工扔下斧头，直跑了！看着伐木工狼狈的身影，啄木鸟的衣的笑了笑。 “树爷爷，为什么人类会砍伐树木?为什么人类要破坏大自然的生态环境呢？”“人类要靠植物动物来生存，每年将近有300余种动物濒临灭绝，每年又将尽有1700万棵葱

郁大树被他们砍伐，因为这些大树，每年可生产450亿双筷子！” “天哪!人类竟这样破坏大自然的.环境！有一些人的脑袋中有着一只贪婪的虫子，这只虫子只会让人类更加过分的肆虐，我们只有一个地球啊！古人说:但存方寸地，留与子孙耕”人类啊！我们要用尽全身心的力量去保护我们的家园，才能让我们的子孙后代更好的在这片土地上生存！ 人类啊！地球是我们唯一的家园！

木头有虫漫画作文

这段木头里有虫 雨果曾经说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。只有我们爱护环境，地球才会成为我们永世的乐土。 最近我看到了一副有关环保主题的漫画，题目是《这段木头里有虫》，内容是：在一片寂静可爱的树林里，住着许多小动物。这些可爱的小动物们在森林里无忧无虑，自由自在的生活着。但是，一阵刺耳的砍树声打破了一片宁静.........啄木鸟见了，心想：“这个人竟然在砍树，真是太自私了！这个人的脑袋可以算是榆木脑袋，脑子里一定有虫子！我得给他治一治！！”于是，啄木鸟飞了过去，用力地啄起那人的脑袋。盗木人被啄得疼极了，正想逃走。突然从森林小道上走来了一群人，他们手臂上带着一个红袖套，这些人是森林环保局的。盗木人一看到他们，立刻吓得脸发白。不一会儿，他们把这个可恶的盗木人带走了。 林中又恢复了以往的宁静...... 求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！ 汗水与方法成就未来 成绩100分，是家长给我们的要求；成绩100分，是老师给我们的目标；成绩100分，是我们给自己的梦想。 看了丁聪的漫画《成绩100》，我感受颇深。主人公在夜深人静的时候，彻夜学习，通宵达旦……也许，男孩不顾身体的损伤可以换来100分，但他牺牲太多了，眼睛熬红了，眼眶黑了，甚至眼睛近视了。 我建议大家都对这种行为说NO。成绩的提升一定要靠熬夜吗？我看未必。 五年级的时候，我成绩较好，最大的竞争对手是小明，他也是我的好朋友。有次期中考试，我俩较上了劲，都准备冲刺班级第一名。每天回家，我第一件事就是做作业，晚饭后，我还坚持看一会儿书，为了超过小明，我有时候也熬夜。每当我白天没精神时，我看到小明却出去把很多课余时间用在运动上。我暗暗高兴，这次班级第一，我拿定了。 等考试成绩出来后，我傻了，他总分比我高出了10分。 他主动约了我，告诉我他的秘诀：学习呀注意方法，更要注意调节大脑。 是啊，盲目地“加班开夜车”只会给自己带来黑眼眶，只有辛勤的汗水与科学的方法相结合，才能成绩我们美好的未来。 成绩 100 分的思考(官墩九年制学校小学部六年级3班张千) 有个男孩叫小军，已经六年级了，小军的成绩不太好。爸爸妈妈很着急，他们商议后，决定让小军熬夜学习，用时间成就硕果。 小军这下可苦了，爸爸妈妈让他晚上看书看到十点，早上五点就要起床背书，这样的日子压得小军喘不过气来。有一次，小军因为劳累过度，看书的时候就睡着了。睡着睡着，小军感觉耳朵被人揪起来，他揉揉朦胧的眼睛，才发现爸爸在催促他继续学习，还严厉地告诉他，期末考试必须100分，如果考不好，就不要回家了。 这下小军的压力就更大了，小军几乎每天都学习到11点，有次他竟然眼前一黑，晕倒在地。在一次模拟考试中，小军满脑子都是100分，结果考了不及格。 当小军把成绩告诉爸爸妈妈时，爸爸妈妈大发雷霆，但当小军把事情全告诉爸爸妈妈时，爸爸妈妈冷静下来了，他们和小军一起分析失败的原因，一起探讨更有效的学习方法，他们鼓励小军：失败并不可怕，可怕的是在失败中找不到前进的方向。结果，小军在老师家长的共同努力下，在小毕考中取得数学英语满分的好成绩。 这个故事告诉我们：孩子学习的压力不应该过大，这样会拖垮孩子；反之，给孩子宽松的空间，学习效果会更加明显。(点评：满分是老师给学生的最高目标，是家长给孩子的最高要求，也是学生给自己的梦想。小作者从画面的另一个角度对丁聪的漫画作品《满分100》做了分析，对故事情境作了完整的阐述表达，语言流畅；由漫画引出的呼吁情感真挚，发人深省，给人启迪。——赵志恒) 100 分的代价(官墩九年制学校小学部六年级3班丁思捷) 现在的孩子学习成绩都很优秀，得100分的人数比以前高出好几倍，然而，这一个个鲜红的100分凝聚着他们多少的汗水啊！ 小明就是这些儿童的“代表”。小明的学习成绩十分优异，每次考试几乎都是100分，同伴们十分羡慕他，纷纷向他讨教学习的方法，小明只有默不作声，因为他在背后付出的实在太多太多。 每天放学回家，同伴们写完作业就可以休息一会儿，而小明却不能休息，做完作业要学奥数，，学完奥数又要背英语，背了英语还要练书法……一年三百六十五天，天天如此，他熬出了两个永远洗不掉的黑眼圈。 小明的生活是灰色的，记忆深处，他仿佛只有一摞摞的习题与培训，似乎从来没有小河、草原和美好的春天。 生活中，像小明这样“刻苦”的孩子很多，他们没有自由、没有欢乐…… 成绩100真的需要用黑眼眶来交易吗？ 让我们高呼：给孩子们一个美好的春天。 (点评：小作者以犀利的眼光与独特的视角分析了丁聪的漫画作品《满分100》，道出了成绩100在孩童心灵深处的酸涩与快乐，这是一个教育问题，更是一个社会问题，让我们共同努力，为孩童的茁壮成长营造一种宽松和谐、健康阳光的氛围。——赵志恒)

语文一年级上册期末阅读专项测评卷

语文一年级上册期末阅读专项测评卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 1 . 用“√”给下列字选择正确的读音。 参(cān chān)睡(suìshuì) 加(jiājā)梅(miéméi) 2 . 短文一共有（____）句话。 3 . 填空。 一（____）小画家一（____）画 4 . 小动物都画了些什么？请正确连线。 小鸡梅花

小狗竹叶 小鸭月牙 小马枫叶 5 . 青蛙为什么没参加？因为他（）。 A．不喜欢画画B．冬眠了 6 . 充分发挥想象，还有哪些小动物会在雪地上画些什么呢？请你写一写吧！ ____________________________________ 开心阅读。 给树治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 7 . 本文有_____个自然段。 8 . 填上动词。 （）舌头（）走了（）一个洞（）虫子 9 . 你还知道哪些做好事的动物呢？试着写两个吧。 ____________________________________________________________________ 阅读。 小猴过生日 这一天猴过生日，山洞里挂满了红灯笼，非常热闹。

这段木头里一定有虫四年级作文(最新)

这段木头里一定有虫四年级作文 在一片枝繁叶茂、树木葱郁的大森林里，有两个家族，啄木鸟家族与大树家族。他们的生活息息相关：啄木鸟在大树枝上安置温暖的家，大树每天清晨都会受到啄木鸟的细心捉虫，好和谐呀! “咚，咚，咚”远处传来沉重的脚步声。啄木鸟们窃窃私语：“定又是那可恨的伐木人!真是欺人太甚!”“就是!”不知从什么时候起，这个森林中多了一个不和谐音符——伐木人。他每次一砍就是砍整整十棵树!大树家族现已只剩了些老弱病残，壮丁大都被残忍砍下、运去各工厂供人类使用!谈话的这会儿工夫，那伐木人的榆木脑袋已经进入了他们的视野，树们不禁打了个寒颤，今天倒霉的又会是谁?那人奸笑着走到一棵树旁：“嘿嘿，这棵又粗又大，就他啦!”他抡起斧头奋力向树的下部砍去，只见那棵树痛苦欲绝，眼泪不住的流。一只啄木鸟实在忍无可忍，他俯冲到那人的肩上，用力啄他的头，并愤怒的大喝：“这段木头里一定有虫… …”伐木人被啄得头破血流，只好捂着头落荒而逃。那棵可怜的树暂时安全了。啄木鸟说的没错，，那贪婪的伐木人脑袋里确实有虫子：“自私虫”。树木能防止水土流失，涵养水源，还能净化空气呀!他那榆木脑袋一心为自己的利益，难道不明白“但存方寸地，留与子孙耕”的道理吗? 伐木人走了，森林也暂时恢复了往日的宁静，但谁知明日又如何呢… … 每天早晨是一天中最美好的开始，一切都在运转，都在工作。一切事物都苏醒了！ 这天早上，张三来到树林里“笃，笃，笃……”这是什么声音？原来是张三拿着斧头在砍伐树木。 张三是一个爱财如命的人，他这次又接到一个大生意，只要把树林的树木砍掉，老板就会给他一大笔钱。听到这个消息张三自然是马上开始砍树啦！ 这天早上天一亮，张三马上起床拿着斧头到森林到森林里干起他的事情，“笃，笃，笃……”这个声音响遍整个森林，声音一直停不下来，这时一直啄木鸟飞了出来，看着这个拿着斧头在砍伐树木的人；看着这个爱财如命的人，但却是在害自己的人。 突然，啄木鸟猛地想张三的头啄去，边啄边说：“这段榆木里一定有虫子，不然他怎么会不知道砍伐树木是在还自己呢？如果没有虫子，他就应该知道树木比钱还重要！” 张三听后不解的说：“我的头里怎么会有虫子呢？”啄木鸟又说：“这个你今后就会知道的！”

优秀作文：这段木头里一定有虫漫画作文优秀篇

这段木头里一定有虫漫画作文优秀篇 这段木头里一定有虫漫画作文一：漫画，分为两种，一种是搞笑的，一种是有含义的。搞笑的漫画见多了，那有特殊含义的呢?怀着好奇的心情，我看了一幅名为《这段木头里一定有虫》的漫画。 这幅漫画主要讲一个嘴里叼着烟的人拿着一把锋利的斧头，正砍着树。而他身后的啄木鸟却狠狠的啄了一下他那似木头的脑袋，还愤怒地说：“这段木头里一定有虫!” 啄木鸟为什么这么做呢?因为，它想惩罚那个脑子全是贪婪虫的家伙，他么只图眼前利益，去不顾长远大计，不知道树木对我们多么重要。树木，能吸收空气中过剩的二氧化碳，减少噪音，调节城市空气，降低灰尘污染，产生多种消灭细菌的物质，美化环境，防止灾害。这么多，难道人们还不醒悟吗?要保护树木啊。 不要说那些什么地震啊什么的，就说一过直接有破坏树木而导致的灾害吧。大家都学过《一个小村庄的故事》吧，那个村庄原来是一个美丽的小村庄，山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底。天空碧蓝深远，空气清新甜润。唯一的缺点就是那个地方里的人都很穷。不知是谁带的头，把树木能赚钱，能盖新房的消息传出来。大家轰动了，谁不想住新房?谁不想数着花啦啦的钞票?大家东借西借，硬是把买斧头

的钱凑够了。从那以后，树木开始减少，土地开始裸露枯黄。终于，这个村子发怒了，有一次的暴雨造成了大量泥石流，而这个村庄，早已夷为平地。 “善待地球就是善待自己”，那个漫画中的啄木鸟说“这段木头里一定有虫”，是在提醒我们啊，不要成为第二个被一位平底的村庄。我们一定要保护树木!拯救未来!这段木头里一定有虫漫画作文二：古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数的子孙后代。原来，它被小辈们装饰得楚楚动人;可是现在，贪婪的人们为了金钱的利益，将它折磨得天昏地暗，身上斑痕累累，在几百年里衰老了许多(开头很精彩)。 可不是嘛!你看，周月泉先生的一幅漫画就揭露了伐木工人的无知、贪婪与自私，以及(讽刺了伐木工人)对金钱的欲望。 这幅漫画说明了这样一件事情：阳光明媚的一天，茂密的森林中出现了一个高大的身影----光头李。这个人在全村“臭名远扬”，天天以要饭为生，他很想找一条变富的路(捷径)：抢过银行、偷过东西，但回回乘兴而去，败兴而归。这几天，他受一则新闻的启发，打算改行去当伐木工人。这不，光头李今天刚上班，身着蓝色工衣，头戴鸭舌帽，嘴里叼着一根香烟，手拿一把利斧走入森林。他强有力地挥舞着斧子，对着树的下部用力一砍，发出了一声沉而有劲的“咚

木材常见害虫介绍

第一节昆虫概论 根据国际粮农组织发布的“国际植物检疫标准措施”中的定义，有害生物是指任何对植物或植物产品有害的植物、动物或病原体的种、株(品)系或生物型；检疫性有害生物是指对受其威胁的地区具有潜在经济重要性，但尚未在该地区发生，或虽已发生但分布不广并进行官方防治的有害生物；植物产品是指未经加工的植物性材料(包括谷物)和那些虽经加工，但由于其性质或加工的性质而仍有可能造成有害生物传入和扩散危险的加工品。出境竹木草制品作为植物产品，其携带的有害生物包括害虫、病原、杂草等。 昆虫和其它生物一样，有着自己特殊的分类位置。它在动物界中属于节肢动物门中的昆虫纲。其主要特征如下(仿彩万志图)： 1、身体的环节分别集合组成头、胸、腹三个体段； 2、头部是感觉和取食中心，具有口器（嘴）和1对触角，通常还有复眼及单眼； 3、胸部是运动中心，具3对足，一般还有2对翅； 4、腹部是生殖与代谢中心，其中包含着生殖器和大部分内脏； 5、昆虫在生长发育过程中要经过一系列内部及外部形态上的变化，才能转变为成虫。这种体态上的改变称为变态。 因此，昆虫的基本特征可以概括为：“体躯三段头、胸、腹，2对翅膀6只足；1对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球性家族。” 近年来，全国口岸在进境木质包装检疫中，截获频次较高的危险性有害生物依次有：松材线虫、双钩异翅长蠹、大家白蚁等三种，偶尔截获的有：马铃薯甲虫（一类）、中欧山松大小蠹（二类）、美国白蛾（二类）、冬夜蛾（三类）等。 此外，在进境木质包装检疫中发现的一般性有害生物有100多种，常见的种类按类别划分如下。

线虫类：滑刃线虫、真滑刃线虫、伞滑刃线虫、垫刃线虫、腐生线虫等最为常见。 蠹虫类（含长蠹和小蠹）：包括黑双棘长蠹、双棘长蠹、拟双棘长蠹、二突异翅长蠹等。 天牛类：包括家茸天牛、松褐天牛、锈斑白条天牛、松脊虎天牛、褐梗天牛等。 白蚁类：包括台湾乳白蚁、木白蚁等。 其它钻蛀类害虫：包括象甲、粉蠹、树蜂等。 仓库害虫类：包括拟谷盗、锯谷盗、扁甲、蕈甲、薪甲、皮蠹、米象、书虱等。 第二节木材常见害虫介绍 一、光肩星天牛 光肩星天牛(Anoplophora glabripennis)分布于我国 热带和亚热带地区，浙江省也有分布。危害杨、柳、榆、 杉、桦、桑、槭、国槐、樱桃、梨、苹果、李等树种， 在浙江地区还危害枫香、悬铃木、苦楝、柿、柑桔、枣 等树种。该虫分布广，寄主杂，以幼虫在木材木质部危 害，虫道集中分布，致使树干局部中空。1998年美国以 危害美国糖槭的光肩星天牛是从我国传入为由，要求所 有来自中国的木质包装必须经过热处理、熏蒸处理或特 定处理。 二、双钩异翅长蠹 双钩异翅长蠹（Heterobostrychus aequalis(Waterhouse)）主要分布于日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚等东南亚国家，危害白格、黑格、橡胶树、橄榄、柳安、木棉、合欢、芒果、紫檀、柚木、巴丹、等木材、竹材和藤材，是热带和亚热带地区常见的重要钻蛀性害虫，食性极杂，成虫的钻蛀性极强，在环境不适的条件下，可蛀穿尼龙薄膜、玻璃胶、木板等，以各种虫态通过木、竹、藤料制品和包装辅垫材料传播。 1.分类地位：鞘翅目Coleoptera，长蠹科Bostrichidae 2.寄主植物： 白格、黑格、华楹、黄桐、橡胶树、木棉、琼楠、橄榄、苹婆、柳安、乳香、合欢、翅果麻、厚皮树、银合欢、洋椿、黄檀、龙竹、龙脑香、嘉榄、芒果、桑、紫檀、柚木、榆绿木、榄仁树、翻白叶、利藤、温武汝、楠榜、巴丹、道以治、大磷刨等木材、竹材和藤材。也能危害衰弱树和树木的枝条。 3. 分布：中国(台湾、香港)、日本、越南、缅甸、泰国、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、印度、斯里兰卡、以色列、马达加斯加、巴巴多斯、古巴、美国的佛罗里达和迈阿密曾零星发生。 4.危害情况 该虫是热带和亚热带地区常见的重要钻蛀性害虫，食性极杂。被该虫危害的木材表面可明显地看到蛀孔及其附近的排泄物，里面轻则蛀成许多洞，重则蛀成蜂窝状，极易折断。危害藤科，可降低藤料的韧性，重则使藤料拉断，严重地影响藤料的经济价值。据报道，该虫是马来西亚橡胶木上重要的害虫。我国许多口岸局多次从进口的木材、藤料、木质模具、

这段木头里一定有虫六年级看图漫画作文500字400字

这段木头里一定有虫六年级看图漫画 作文500字400字 这段木头里一定有虫六年级看图漫画作文500字400字 清晨，我——森林医生啄木鸟从我的树洞起床，好好地梳洗打扮了一番，优雅地飞了出去——我要出去巡诊了，顺便吃东西。 “笃笃笃笃……笃笃笃笃……”咦？这声音怎么没听过？而且一点也不像别的啄木鸟在啄食啊！难道是……我不敢多想，赶紧向声音的源头——东边的树林飞了过去。 还没飞到东边的树林，我住在东边树林的好朋友夜莺就飞了过来：“啄木鸟，有个非法盗木人在砍树，可危险了！你还是别去了，我们大家都逃出来了！”我摇了摇头，说：“森林是我们的家，我们不能眼睁睁看着我们的家园被被毁啊！你先去我家等着，我去看看。”“那你自己小心！”夜莺担心的看了我一眼，飞走了。 飞到东边的树林，我一下子惊呆了——夜莺说的盗木人已经砍了十来棵大树了！我仿佛看到了一棵棵大树倒下，飞扬的木屑分明是大树的血液，大

树倒下的声音分明是大树最后的呻吟！我越想越气愤，一下子飞到盗木人的榆木脑袋，大喝一声：“这段木头里一定有虫！”是的，这段木头里有自私虫和贪婪虫，他们不断砍伐树木，使树木的数量惊人的减少。这段木头里还有糊涂虫和无知虫，他们只知道用木头来换钱，塞满自己的钱包，却不知树木能净化空气，美化环境。这榆木脑袋怎么不开窍呢？ 可喜的是，我看到一群人从林间小径走过来，我知道他们是环保局的，盗木人一看到他们，立刻吓得一屁股坐在了还没砍完的树旁边…… 六年级:天空的家 这段木头里一定有虫六年级看图漫画作文500字400字 清晨，我——森林医生啄木鸟从我的树洞起床，好好地梳洗打扮了一番，优雅地飞了出去——我要出去巡诊了，顺便吃东西。 “笃笃笃笃……笃笃笃笃……”咦？这声音怎么没听过？而且一点也不像别的啄木鸟在啄食啊！难道是……我不敢多想，赶紧向声音的源头——东边的树林飞了过去。

部编版五年级语文下册第二单元测试卷(四)(有答案)

部编版五年级语文下册单元测试卷 第二单元 [时间:90分钟 满分:100分] 一、积累与运用。（40分） 1. 看拼音，写词语。（8分） ɡōn ɡ ji àn w ěi tu ō d ù j ì t àn t īn ɡ sh ēn q ǐn ɡ xi ōn ɡ t án ɡ b ǎn ɡ y àn ɡ ji é du àn 2.下列词语中加点字注音正确的一项是( )。(2分) A.监督．(d ū）湖泊． (b ó）弓弩．(n ǔ） B.诡．(ɡuǐ）计 踉跄．(qi ān ɡ） 蹿．(cu ān ）出 C.姊．(z ǐ)妹 迸．(b èn ɡ)出 山涧．(ji ān) D.镌．(ju ān )刻 瞑．(m ín ɡ)目 阻挠．(n áo ） 3.选字填空。（2分） [坑 炕] 挖（ ） 暖（ ） [呐 纳] （ ）喊 （ ）税 [葛 喝] （ ）水 瓜（ ） [拖 托] （ ）拉 （ ）付 4.按要求，完成词语练习。（4分） ①神机（ ）算 ②喜不自（ ） ③抓耳（ ）腮 （1）把词语补充完整。 （2）①形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有________、__________。 （3）②③分别描写人的________、________。 5.查字典，填一填，选一选。（4分） “截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；②量词，段；③阻拦。请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。 （1）武松把半截．哨棒丢在一边。（ ） （2）大江截．流。（ ） （3）这根木头被截． 断了。（ ） 6.读下面的句子，用学过的方法猜测加点部分的意思。（3分）

广东省汕尾市四年级上学期语文期末统考卷

广东省汕尾市四年级上学期语文期末统考卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识。 (共19题；共100分) 1. （5分）我给生字穿新衣 女气亮太去早 2. （7.0分）竹的笔画顺序是：________ 3. （1分）下列四组生字读音完全不同的一项是（） A . 铸涛寿筑 B . 湛堪甚勘 C . 构沟够苟 D . 遄端瑞喘 4. （1分）下面4个词语中，笔划最多的词是（） A . 痴想 B . 一瞬间 C . 诱惑 D . 喧腾 5. （1分） (2018二上·石狮月考) 遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的________。（）

A . 音序 B . 页码 C . 部首 6. （1分）下列各组词语，书写完全正确的一项是（） A . 陪合口哨 B . 韵味朱红 C . 清澄歉气 7. （2分）在括号里填上表示行走的词语。 （）上一条幽径 A . 踏 B . 走 C . 渡 D . 登 8. （2分）选词填空。 （）扑火 A . 蜻蜓 B . 鹦鹉 C . 金蝉 D . 飞蛾 9. （2分）“这几天_____大雨不停，全班同学_____准时到校上课。”可用的关联词（）。 A . 不管……都……

B . 既然……就…… C . 尽管……还是…… 10. （2分）下列属于汉乐府的是（） A . 空山不见人，但闻人语响。 B . 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 C . 青青园中葵，朝露待日晞。 D . 又疑瑶台镜，飞在青云端。 11. （2分）俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（） 俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“________”，是生活的哲理；“________”，告诫人们做比说好；“________”，形象地说明了团结的力量；而“_________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。 ①一千个嘴把式，顶不上一个手把式②一个巴掌拍不响 ③一根红线两支花，勤劳节俭不分家④一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁 A . ④①②③ B . ②①④③ C . ③②①④ D . ①②④③ 12. （2分）一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说：“这儿根本不算冷。我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的方法都是什么？（） A . 比喻 B . 夸张

读《这段木头里一定有虫》有感

读《这段木头里一定有虫》有感 ：木头读《这段木头里一定有虫》有感 “布谷”“布谷”，咦？是谁在歌唱呢？看，一只布谷鸟缓缓地从大树身旁探出一个圆嘟嘟的脑袋，原来，是布谷鸟的歌声啊呀！真动听哪！ “哎呀，今天天气真不错哪，爽快！”树爷爷伸着懒腰满悠悠的说道。树爷爷凝望了一下四周，却没有发现啄木鸟的身影！”咦？小啄木鸟怎么还没来呢？不是说好要帮我吃掉我身体里的害虫吗？可能还没睡醒吧！再等等吧！”树爷爷喃喃道。 匆忙的脚步声打破了林中的宁静，一个戴鸭舌帽的伐木工拎着一把斧头向树爷爷走来，伐木工在树爷爷面前停了下来，说道：”就这棵啦！”树爷爷心想：不好，又有伐木工来砍树了!这贪心的人类！”想罢，伐木工就挥着斧头砍来，树爷爷还来不及反抗，伐木工的斧头已经捅破了树爷爷绿油油的衣裳，疼痛直锥树爷爷的心。当伐木工的斧头又将落下的时候，啄木鸟及时赶来了，它飞快的窜到伐木工的头上，用尖嘴巴去啄伐木工的榆木脑袋，还说：”这段木头里一定有虫！”这一下，把伐木工疼得急忙扔下斧头，坐在地上直打滚！这剧烈的疼痛，使伐木工扔下斧头，直跑了！看着伐木工狼狈的身影，啄木鸟的衣的笑了笑。 “树爷爷，为什么人类会砍伐树木?为什么人类要破坏大自然的生态环境呢？”“人类要靠植物动物来生存，每年将近有300余种动物濒临灭绝，每年又将尽有1700万棵葱郁大树被他们砍伐，因为这些大树，每年可生产450亿双筷子！” “天哪!人类竟这样破坏大自然的.环境！有一些人的脑袋中有着一只贪婪的虫子，这只虫子只会让人类更加过分的肆虐，我们只有一个地球啊！古人说:但存方寸地，留与子孙耕”人类啊！我们要用尽全身心的力量去保护我们的家园，才能让我们的子孙后代更好的在这片土地上生存！ 人类啊！地球是我们唯一的家园！ 1