文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 【作业本】思泉语文-大语文体系-全国版-暑假-3年级-2018--前三讲

【作业本】思泉语文-大语文体系-全国版-暑假-3年级-2018--前三讲

【作业本】思泉语文-大语文体系-全国版-暑假-3年级-2018--前三讲
【作业本】思泉语文-大语文体系-全国版-暑假-3年级-2018--前三讲

最新三年级思泉语文练习题.doc

三年级思泉语文练习题 一、基础知识 1、三年级思泉语文练习题) A .凝视(níng B.唾弃(tu ò) C.差异 (chà) D.风俗 ( sú) )惴惴不安( zhu ì)差事( chāi) 尴尬( jiān)波光粼粼(lín) 奇迹 (jì)沮丧(jǔ) 禅宗 (shàn)洞穴(xué) A 2、下列字形完全正确的一项是() A.走投无路不省人事郁郁匆匆 B.一丝不苟饥寒交迫井然有序 C.气喘吁吁通霄达旦口干舌燥 D.老奸巨滑发奋图强光彩夺目 B 3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.巢穴.( xué)记载.(zài)斤斤计较.(jiǎo) B.解剖.( pāo)暂时(zhàn)茅塞顿开(sè) C.脑髓.( suǐ)颠簸.(bō)牵强附会(qiáng) D.酝酿.( niànɡ)应酬(yìng)扣人心弦.(xián) D 4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.惩罚( chéng)胆怯(qiè)称心如意(chèng)

B.脂肪( zhī)教诲.(huì)扣人心弦.(xuán) C.瞥见( piē)犀利(xī)随声附和.(hè) D.字帖( ti è)氛围(fēn)安然无恙.(yānɡ) C 5、下面加点的字注音全都正确的一项是() A.闷热( měn)伫立 (zhù) 擎天撼地 (qíng) B.酝酿 (niàng) 炽热(chì)锲而不舍 (qiè) C.馈赠 (kuì) 栖息 (xī) 颔首低眉( hàn) D.狡黠 (xiá) 对稽首( jī)qǐ忧心忡忡 (chōng)B 6、下列词语加点字读音完全正确的一项是(A) A.匀称( chèn)归省( xǐng)寻思( xún)忍俊不禁.(jīn) B.嗔怒( chēn)妖娆(ráo)愧怍(zuó)zuò随声附和.(hè) C.琐屑( xiē)xiè哂笑( xīào)聒噪( guō)忧心忡忡(chōng) D.怂恿( sǒng)凛冽(lěn)阡陌(qiān)x惟妙惟肖.(xiāo) 7、把括号里不合适的字划去。 A.来(意义)报抱)负(题提)议(个各)自 B.要(秤称)大象有多重,该用多大的(秤称)呢?

2018部编人教版三年级上册语文期中测试卷

2018新编人教版三年级上册语文期中测试卷 姓名__________得分________ 一、看拼音,写词语。(8分) xiān yàn róng máo zang sòng zōng sa kǎn chái wai kǒu dòng xu? chōng zhuàng 二、照样子给字加偏旁组成新字再组词(10分) 冈岗(上岗)刚(刚才)票___()____() 欠___()____()令___()____() 分___()____()同___()____() 三、用“√”选择加点字正确读音。(6分) 真假.(jiǎ jià)打中.(zhōng zhòng)几.(jǐ jī)乎处.(chǔ chù)理问好.(hào hǎo)铺.(pū pù)床诉.(sù shù)求漂亮.(liàng liang)扰乱.(luàn làn)四、词语填空(8分) ()高()爽()林尽()()忙()乱()丽多()百()百()四()八()七()八()千()万() 五、用“____”画出下列每组词语中不同类的一个(4分)。 1. 喜笑颜开欢天喜地心花怒放提心吊胆 2. 五颜六色五彩缤纷灯红酒绿五光十色 3. 笑眯眯黄澄澄红通通绿油油 4.大摇大摆聚精会神摇头晃脑手舞足蹈 六、按照要求写句子。(10分) 1.你难道不知道老屋是会倒的?(换种说法,意思不变) _____________________________________________________________________ 2.八月,天真热。蝉热得_________________________________________;狗热得______________________________;孩子们热得_________________________。

2018年最新人教版小学三年级下册语文期中考试卷

2017-2018学年三年级下册语文期中测试卷 姓名:得分: 一、读拼音,写词语。 xiàn mùzēng tiān tèshūluǒlòu lí míng liánpéng ()()()()()( ) bēi cǎn dīng zhǔchén rèn dàng yàng qīng cuìkūlong ()()()()()( ) 二、给带点字选择正确读音,画“-” 饲养(sì sī)不禁(jīn jìn)半晌(shǎnɡxiǎnɡ)相似(sìshì) 挨挨挤挤(āiái)凑成(còuchòu)嫉妒(jíjì)拉弦(xián xuán) 羊圈(juàn quān)濒临(bīn pín)否则(fǒu fǔ)干涸(kūhé) 三、组词1、胜日寻芳泗水滨。() 2、今天的比赛我们胜利了。() 3、在这次比赛中,我们以少胜多。() 九、按要求写句子。 马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改写成陈述句)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。 ____________________________________。 草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句) 咆哮的洪水淹没了整个村庄。 (1)改成“把”字句 (2)改成“被”字句 稻()蹈()既()即()逢() 蓬() 优() 忧() 载() 截() 瑞() 喘() 聚() 骤() 悔() 诲() 小溪缓缓的向远方流去。(改成拟人句) 翠鸟注视着水面。(扩写句子) 高大的橡树挺立在路旁。(改写成比喻句) 九、填空 1、日日行,();常常做,()。 四、按查字典的知识填空。 “益”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画;“益”字在字典中有三种解释:①好处②更加③增加,在“受益无穷”一词中应先第()解释。 五、把下列词语补充完整,并选词填空。 ()览群书孜孜不()()寝忘食专心致()学 而不()买椟还()脚()实地情不自()日 月如()业精于()()寒交迫大吃一()①听到周三去春游的消息,同学们地欢呼起来。 ②鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出蜜来,这就是告诉我们要。 ③我们上课要,不能三心二意。 ④只有,才能把事情办扎实。 六、照样子写词语。 动静、、2、一寸光阴一寸金,()。 3、池上碧苔三四点,()。 4、万壑树参天,()。 2、不知细叶,二月春风。 2、《亡羊补牢》中“亡”的意思是,“牢”的意思是;这个成语的意思是,它告诉我们: 2、明明上课不认真,下课贪玩,我就用格言 “,。”来劝告他,年轻的时候不好好学习,老来就会后悔的。 2、春天到了,看到河边的柳树,你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句: “, 。”到处百花盛开,你被这迷人的春光深深的陶醉了,此刻,你 最想吟诵的诗 句是“,。” 十、把下列错乱的句子重新排列,将序号填在括号里。 ()水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死。” 五湖四海、、 弯弯曲曲、、 应有尽有、、 七、我会把短语补充完整 清新甜润的()湛蓝深远的() 和颜悦色地()聚精会神地()生活得()叫得() 八、选词或正确的解释填空。 幽静安静寂静 1、教室里()得连掉一根针都能听见了。 2、早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里()无声。 3、“珍珠泉”在密林深处一个()的地方。胜:①优美的②赢③超过 雪白的()拼命地()累得 () . . . ............. ..

三年级语文练习题

一、选词填空 发觉发现 1.我()自己越来越与众不同。2.我()河边的小树林里有蘑菇。 陆续继续连续持续 1.我们()上课,大家()从外面走进教室。 2.大雨( )了三天三夜,庄稼都烂了。 3.战斗胜利了,我们还要( )清扫战场。 4.上课铃响了,同学们( )走进去。 5.下课了,同学们从教室()走出来。 6.由于()下了几天大雨,小河的水漫到岸上来了。 7.今天,老师表扬我学习进步。我不骄傲,还要()努力学习。 8.天天早晨,同学门()从四面八方赶到学校。9.妈妈说完,又()干起活来。 10.这件事就由你()干完吧!11.大雨过后,孩子们又回到球场,()进行未完的球赛。 12.他( )多次被评为“三好学生”。13.早晨,同学们( )来到学校。 14.昨晚,爸爸为了赶写一份材料, ( )工作了6个小时。15.汽车修好以后, 又( )驶向目的地。 16.迎着朝阳,同学们兴高采烈地()来到学校。17.我们要()发扬艰苦奋斗的精神。 18.几年来,我国()发射了几颗卫星,在航天技术上走进了世界先进行列。 坚固硬朗 1.小弟弟的身体很( )。 2.老奶奶虽然80岁了,身体还很( )。 带戴代在再 1.我总是先( )好红领巾( )去上不上学。 注视注重 1.他趁老师不(),溜到外面学习。 安静寂静 1.操场上()无声,大家都去上课了。2.小明叫:“老师来了!”,大家马上()下来。 3.上课铃响了,同学们马上()下来。 展现出现 1.我们班()了许多好人好事。 2.当这幅画()在大家的眼前时,大家都惊呆了,这的确是一幅好画。 富饶富有 1.西沙群岛是一个漂亮的、()的好地方。 2.我们要努力学习,做一个知识上()的人。 盼望巴望 1.他自己不努力,却()取得好成绩,那是不可能的。 2.人们()已久的二十一世纪终于到来了。 3.他( )自己田里的和苗长得快些。 4.小明( )自己以后能考上大学。 5.人民天天都在( )着祖国能尽早统一。 灵活灵便 1.爷爷七十岁了,手脚还挺(),天天都能出去走一走。 猛烈激烈热烈 1.一场()的战斗开始了。 2.他的出色的演讲获得了一阵阵()的掌声。 3.敌人()的炮火挡住了我军前进的道路。 二、给下面句子加上标点符号。 1.高尔基大声喊道孩子回来我这儿有很多胶卷 2.这时妈妈说快要下雨了我们赶紧回家 3.小明问老师明天假如下雨还去春游么 4、你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣 5、她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了 6、老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 7、来吧我让他们放你进来高尔基说 8、是个小男孩吗高尔基问 9、快点收拾行装妈妈说大部队要出发了 10、时间长了他对这块大石头发生了爱好这么大的一块石头是从哪儿来的呢 11、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧 12、后来祖逖当上了将军他带领的部队纪律严明作战勇敢 三.把下面句子改成把字句。 1、猎人打死了凶恶的狼。 2、李华做完了语文作业。 3、太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。 4、雨水打湿了他的衣服。 5、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 6、雨水淋湿了小菲的衣服。 7、同学们交给我一项任务。8、姐姐送给我一件最有意义的礼物。9、陈医生看好了孩子的病。 10、我被这动人的情景吸引住了。11、妈妈,晚饭我已经烧好了。 12、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。13、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。 14、那只大虫被武松使尽气力按定。15、小敏做好了今天的家庭作业。 16、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限,终于被我省科技人员冲破了。 17、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。18、小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。 19、我终于取出了装在书包里的小人书。20、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。21、雨水淋湿了我的衣服。 22、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。23、焰火照得夜空光彩夺目。 24、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。25、乌云遮住了太阳。 26、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。 27、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。28、李强被一本好书吸引住了。 29、工人们开凿出了一条越江隧道。30、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。 31、在这次乒乓球比赛中,五(1)班被五(4)班打败了。

(完整版)2018年部编版小学语文三年级上册单元计划.docx

1 三上 单 名 教学目标 (各学科课程目 元 称 标进行设定) 1.认识本单元“坝、汉、艳”等 28 个生字,学会“晨、绒、球”等 26 个生字,理解“绚丽多彩”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。能够背 诵古诗《所见》,形成古诗文化的积累。 3.能够理解课文内容,感受各民族团结、 第 学 欢乐的祥和气氛,体会大自然事物的美好 一 校 与奇妙,同时能够从小培养不懂就要问的 单 生 活 良好学习品质。 元 4.通过与同学分享暑假生活的快乐, 提升口语表达能力。 5.能够在介绍自己熟悉的人物时, 抓住其最主要的特点,初步培养习作的兴趣。 6.培养摘录好词好句的良好耳朵习惯, 不断丰富语言文字的有效积累。 1、认识本单元“径、斜、赠”等 37 个生 字,会写“寒、径、斜”等 39 个生字, 理解有关词语的意思。有感情地朗读课 文,读出对秋天的喜爱。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能 背诵三首古诗、秋天的雨第二自然段以及 积累关于秋天景物特点的词语, 同时能够 默写古诗。 第 金 3、理解课文内容,体会古诗所描绘的美 二 好意境以及文章作者对于秋天的喜爱赞 秋 单 时 美之情,能够在想象秋天画面的过程中激 元 节 发热爱秋天大自然的美好情感。 4、正确、流利有感情地朗读课文。在朗 读中体会文本情感, 并能表达出来。能把 秋天的美景和自己的感受写下来。 5、让学生学会写日记,培养学生坚持写 日记的习惯。 6、配合秋天的风景让学生能在诗意的季 节里学习诗意的语言, 并让他们学会将美 丽的景色写下来。 各单元分析一览表 重点、难点 突破的策略 课时 分配 重点: 《大青 树下的 1、认识本单元“坝、汉、艳”等 28 个 小学》、 生字,学会“晨、绒、球”等 26 个生字, 1.通过学生自主观察、教师 《花的 理解“绚丽多彩”等词语的意思。 指导范写、 形近字比较形 学校》、 2..正确、流利、有感情地朗读课文。能 声字形旁加声旁等方式识 《园地 够背诵古诗《所见》,形成古诗文化的积 记生字词; 一》2 课 累。 2.借助教师领读、指导读, 时;《不 难点: 结合图画等形式达到正 懂就要 1.能够理解课文内容,感受各民族团结、 确、流利、有感情的朗读 问》、 欢乐的祥和气氛,体会大自然事物的美 朗读课文; 《口语 好与奇妙,同时能够从小培养不懂就要 .3.借助抓住重点词句的方 交际 问的良好学习品质。 式,引导学生理解掌握课 我的暑 2.通过与同学分享暑假生活的快乐, 提升 文的主要内容;4.通过形式 假生 口语表达能力。 的朗读,引导学生充分发 活》、 3..能够在介绍自己熟悉的人物时,抓住 挥想象,不断积累语言文 .《习作 其最主要的特点,初步培养习作的兴趣。 字。 猜猜他 4.培养摘录好词好句的良好耳朵习惯, 不 是谁》 1 断丰富语言文字的有效积累。 课时。 古诗两 首 3 课 时 1. 教学过程中注意为学生 铺满金 重点: 1.会认会写生字。 2.熟读课文,背 创设特定的情景,让学生 色巴掌 在反复的诵读中深刻地感 的水泥 诵古诗及相关段落。 3.理解课文内容, 体 悟意境。学生大体上能把 道 2 课 会情感。学生第一次用借助注释的方法 握课文的主要内容。教学 时 来理解诗歌。本单元的古诗在理解方面 中可以提问题检查学生的 秋天的 比以前学过的都要难。在初步理解的基 读书情况。 2. 要充分利用 雨 2 课 础上,让学生用自己的话说一说古诗的 课本里优美的插图和学生 时 大概意思。 自己的生活切身感受,结 听听, 难点:1.体会古诗的意境。 2.学会写日记。 合图意理解诗中或文章中 秋的声 的关键词、句,从而把握 音 1 课 诗意或文章意境。 时 语文园 地 1 课 时

2018-2019部编版小学三年级语文上册期末测试卷

期末测试卷 【新教材】 (满分:100分 时间:60分钟) 姓名: 得分: 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分) 1.今天的天气十分闷.(m ēn m èn)热,小红总是觉得闷 .(m ēn m èn)闷不乐。突然,她发现一位姑娘在树下磨.(m ó m ò)粉,石磨. (m ó m ò)发出的沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得心情愉悦多了。 2.小时候生病使小英的腿脚落. (lu ò l ào)下了残疾。在同学们的鼓励下,她高高兴. (x īng x ìng)兴地与他们一起去上学。 二、看拼音,写词语。(10分) 三、我会填字典。(7.5分) 四、辨一辨,填一填。(4.5分) 甜( ) ( )砌 ( )头 ( )书 困( ) ( )抗 茂( ) ( )开 海( ) 三年级上 (部编版)

五、我会按要求写词语。(8分) 1.写出四个带有“静”字的词语,并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分) (1)早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。 (2)在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。 2.写出四个表示“绿”的词语,并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分) (1)春风送暖,柔软的柳条长出了( )的叶子。 (2)秋天来了,树上的叶子有的渐渐发红,有的渐渐变黄,而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。 六、选择正确答案的序号填在后面的括号里。(4分) 1.古诗《所见》的作者是( )。 A.袁枚 B.叶绍翁 C.李白 D.苏轼 2.下列词语中有错别字的一项是( )。 A.四脚朝天欢蹦乱跳 B.不紧不慢风景优美 C.相题并论一本正经 D.又香又脆举世闻名 3.下列词语中搭配不恰当的一项是( )。 A. 辨认方向 B. 停住脚步 C.修建电视 D.减少阻力 4.下列各组不是反义词的一项是( )。 A.愚蠢——聪明 B.失败——成功 C.失信——守信 D.喜爱——喜欢 七、读句子,选择正确的解释。(填序号)(2分) 举:①提出;②全;③推选,推荐;④动作行为。 1.请你举.个例子具体说明。()2.长城是举.世闻名的建筑。()3.我的一举.一动,爸爸都看在眼里。() 4. 大家选举.李红做班长。() 八、把下面的句子补充为比喻句。(4分) 1.鱼身上长满了刺,鼓起气来像。 2.荷叶上亮晶晶的水珠像。 3.每当夜幕降临的时候,大街上就成了。 4.小兴安岭一年四季景色诱人,是。 九、按要求写句子。(4分) 1.我和弟弟常常在这片金色的草地上做游戏。(缩句)

2018年人教版小学语文三年级上册全册知识点汇总

2017小学语文三年级上册全册知识点汇总(人教版) 第一单元 一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpá shān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。) 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢? (能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点: 1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

期中测试春季思泉语文三年级培优班试卷

思泉大语文春季三年级期中测试卷 (考试时间:50分钟满分:100分) 姓名:__________班级:____________ 【学生注意】本试卷共四大题,十五小题。请务必将答案填在答题纸 ...上,只填在原题上不得分! 一、基础知识运用(共35分) 1.给下列加点字选择正确的读音。(8分) A. bái B. bài (1)星期天一大早,妈妈就带我拜.()访了王老师,离开时我对王老师说了声“拜.()拜”。 A. dāng B. dàng (2)老乌鸦告诉小乌鸦,遇见狐狸要当.()心,不要上当.()受骗。 2.选一选,再写下来,要求写得正确、工整。(6分) 湖——蝴藏——臧旋——旅 ()蝶躲()()行 3.根据语境,选择恰当的词语填入括号里。(6分) A.似乎 B.忽然 C.终于 D.居然 (1)他平时成绩不太好,这次()考了全班第一。 (2)我们正在操场上踢足球,()下起雨来。 (3)你()来了,我们已经等你很久了。 4.下列句子中没有使用“比喻”修辞的是()(5分) A.天上的云像威武的雄狮,像奔腾的骏马。 B.她长得和妈妈一样,都像大明星那么漂亮。 C.走近看,花儿们就像是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 D.春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 5.下列选项中没有语病的一项是()(5分) A.我在秋天的田野里看到果实成熟的景象和芳香。 B.看了这本书,很受教育。 C.我猜想他肯定是一个四年级的学生。 D.如果明天下雨,运动会就改天举行。

6.将下列错乱的句子整理成一段通顺的话,排序正确的一项是()(5分) ①我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水,盼望它早点开花。 ②我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了! ③它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园增添了无限的生机。 ④我家屋前有一个小小的花园。 ⑤一天清晨,我刚跃出屋门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 ⑥过了半个月,指甲花长得有一尺多高了。 A.④①⑤②⑥③ B.④①⑥⑤②③ C.①⑤②⑥③④ D.④①⑤②③⑥ 二、文化常识填空(共26分) 7.文常填空(共11分) (1)古希腊有两个著名的城邦,一个尚文——__________(城邦名),一个尚武——__________(城邦名)。 (2)《荷马史诗》的作者是_______,共包括《___________》和《奥德赛》两部分。 (3)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是________朝诗人________(人名)的劝学名句。 (4)“黔驴技穷”出自唐代________(人名)的寓言名篇《__________》。(5)《山海经》是_______时期的古籍,也是我国现存最古老的神话书,其中包含了丰富的地理知识,由__________(朝代)________、刘歆父子整理而成。8.古诗文填空(共15分) (1)晚来天欲雪,____________________。(白居易《问刘十九》) (2)最是一年春好处,____________________。(韩愈《早春》) (3)____________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (4)千山鸟飞绝,_______________。(柳宗元《江雪》) (5)世有伯乐,____________________。(韩愈《马说》)

2018部编人教版三年级上册语文必背知识点

部编人教版三年级上册语文必背知识点 1.所见清袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 2.山行唐杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3.赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 4.夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 5.望天门山唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸猿声啼不住,孤帆远影碧空尽。 6.饮湖上初晴后雨宋苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 7.望洞庭唐刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 8.早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 9.采莲曲唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 10.司马光 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

词语积累 摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中四面八方七上八下 百战百胜四通八达七嘴八舌 百依百顺四平八稳七手八脚 懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄 1.灯不拨不亮,理不讲不明。 2.有理走遍天下,无理寸步难行。 3.一时强弱在于力,万古胜负在于理。 4.人心齐,泰山移。 5.二人同心,其利断金。 6.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 7.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 8.爱人若爱起身。----《墨子》 9.不迁怒,不贰过。----《论语》 10.仁者爱人,有礼者敬人。----《孟子》 11.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。---《荀子》

2018年小学三年级语文上册 第三单元 测试题及答案2398

一、基础知识(49分) 1.写出下列加点字的读音。(8分) 2.看拼音,写词语。(8分) 3.给多音字注拼音,写到括号里。(6分) (1)人参( )苗长得参( )差不齐,还让人参( )观吗。 (2)行( )人在洁白的雪地上留下了一行行( )脚印。 (3)省( )长劝说李大强早些省( )悟。 4.把下面词语补充完整,并根据句子选择合适词语,用序号填空。(14分)A喜()颜() B.滔()巨浪 C.称霸()() B()()结舌 E.自相()() F.胡()非()(1)她()地告诉大家:“咱们班评上优秀班集体了。”。 (2)他被问得(),半天说不出话来。 (3)海上挂起了台风,()几乎要将小船吞噬了。

5.把下面词语排成通顺的句子,并加上合适标点符号。(8分) (1)三太子去带兵东海龙王派他的儿子捉拿哪吒 (2)在河蚌河滩上晒太阳一只张开壳 (3)总是叫一起许多人他他吹给听 (4)南郭先生俸禄居然得到了别人一样多的和 6.将下列错乱的句子重新排序编号。(5分) ()南郭装着会吹的样子,也混了进来。 ()齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。 ()南郭先生只好逃走了。 ()他拿到了和别人一样多的俸禄。 ()齐宣王死后,齐湣王也喜欢听吹竽,他不要许多人一起吹,而要一个一个单独吹。 第二部分:阅读理解(24分) (一)课内阅读。(12分) 宋国有个农夫,他巴望着自己田里的和苗长得快些,就天天到田里去看,可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。 一天。他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。 回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗

【进门考】思泉大语文-春季-3年级

共5小题,每小题20分,共100分,时间10分钟。 姓名:____________得分:____________ 一、客观题(共80分) 1.给下列加点字注音。 黔.之驴()船载.以入() 2.柳宗元,字_______,因祖籍是河东(今天的山西省),所以世称“________”。 3.孤舟蓑笠翁,___________。 4.写出下列成语的含义。 (1)庞然大物:______________________________________ (2)黔驴技穷:______________________________________ 二、主观题(共20分) 5.将“千山鸟飞绝,万径人踪灭”翻译成现代汉语。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

共5小题,每小题20分,共100分,时间10分钟。 姓名:____________得分:____________ 一、客观题(共80分) 1.古希腊有两个著名的城邦,一个尚文——___________(城邦名),另外一个尚武——___________(城邦名)。 2.希腊神话的代表作品有长篇史诗《___________》,其分为《伊利亚特》和《____________》。 3.请你写出下列奥林匹斯主神的名字。 (1)智慧女神——()(2)雷电神——() 4.给下列加点的字注音。 哀悼.()兑.现() 二、主观题(共20分) 阅读文段,回答下列问题。 俄狄浦斯流浪到底比斯城时,底比斯城的城外出现了一个长翅膀的怪物,名叫斯芬克斯。她有美女的头,狮子的身子,是巨人和蛇怪生下的女儿。 斯芬克斯坐在一块巨石上,给底比斯城的居民出各种各样的谜语,猜不中谜语的人就会被她撕碎吃掉。斯芬克斯连王后的侄子也吃掉了,因为他经过时没能猜中谜语。王后的哥哥克瑞翁只好贴出告示,宣布谁能除掉城外的这只怪物,就可以获得王位,并娶他的姐姐伊俄卡斯特为妻。 5.克瑞翁的诺言是什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2018年部编版三年级语文上册复习资料

2018年部编版三年级语文上册复习资料 第三单元基础知识 一、易读错的字 融(róng)化剩(shang)下睁(zhēng)大 摇晃(huàng)缩(suō)小根茎(jīng) 拆(chāi)开咱(zán)们嚼(jiáo)着 稍(shào)息几(jī)乎答(dā)应 拼(pīn)命嘀(dí)咕禁(jìn)令 蹭(cang)来蹭去 二、易写错的字 剩:第十笔是点,不要写成捺。 睁:右边的“争”第四笔横要写得长一些。 诉:右边的部分有“丶”,不要丢掉。 旅:右下角是“”,不要写错。 怜:右边是“令”,不是“今”。 算:部首是“ ”,中间是“目”。 三、重点词语 寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷 火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯发生树根村子灯火旅行咱们可怜 刚才救命拼命扫地管理胃口来得及流泪打算要好草堆作声答应做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊 四、多音字 切?????(qiē)(切开)(qiè)(一切) 倒?????(d ǎo)(倒下)( dào)(倒立) 难?????(nán)(为难)( nàn)(苦难) 调?????(diào)(调动)( tiáo)(调剂) 答?????(dá)(回答)( dā)(答应) 应?????(yìng)(答应)( yīng )(应该) 卷?????(ju ǎn)(卷起)( juàn)(试卷) 几? ????(j ǐ)(几个)( jī)(几乎) 稍? ????(shāo )(稍微)( shào)(稍息) 处?????(ch ǔ)(处罚)( chù)(到处) 五、形近字 ? ????等(等着)寺(古寺) ?????剩(剩下)乘(乘车) ?????砍(砍树)吹(吹风) ?????由(由于)油(石油) ?????睁(睁眼)争(争气) ?????并(并且)拼(拼命) ?????泪(泪水)汨(汨罗江) ?????喊(叫喊)减(减法) ? ????刚(刚才)钢(钢铁) 六、近义词 美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开 七、反义词 寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 八、词语搭配 【形容词搭配】 (很远很远)的地方 (寒冷)的冬天

小学三年级语文基础练习题带答案

部编版三年级上册语文基础练习1 一、看图写字。 二、下列汉字中不是形声字的一项是() A.纹 B.苹 C.本 D.财 三、请你用下面的词语写一段话。 精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛 答案: 一、水人月果 二、C 三、晚上,妈妈一边嗑瓜子一边对我说:“今天的电视剧真的是太好看了!”爸爸听到后说:“电视剧多没意思,还是我的球赛精彩!” 部编版三年级上册语文基础练习2 一、下列词语中互为近义词的是() A. 潮湿---干燥 B. 凌乱---整洁 C. 熨帖---平整 二、对“这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、 歌唱着……”这句理解正确的是() A. 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。 B. 句中的省略号表示列举的省略。 C. 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。 答案: 一、 C 二、C

部编版三年级上册语文基础练习3 一、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:不苟言笑——()聚集——()豁然开朗——()勉励—— () 反义词:默默无闻——()稀疏——()波澜壮阔——()慌张—— () 二、在括号里填入适当的词语,让句子更生动。 1.表演刚一结束,台下就响起了()的掌声。 2.快乐的小鸟在树林间()地歌唱。 3.雨后的草坪犹如一张()的地毯。 4.()的红领巾在同学们的胸前尽情地飘动。 三、课外阅读。 捐个微笑 队伍很长。站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬,反复竖大拇指,鼓励女儿再接再厉。 捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱,纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拉着她的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?” 小女孩不作声,抬头看看她妈妈,又看看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出,嘴一撅,竟哭了起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,脸涨得通红。显然,她自己也只是个大孩子,面对意外,乱了方寸。她唯有尴尬地站着,满脸歉意地看着小女孩的母亲。 年轻的妈妈却没慌,边给孩子擦眼泪边说:“孩子,你给大家笑一个,你就捐个甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐。” 刹那间,小女孩真的笑了。泪水还挂在她眼角,那笑也就显得很别扭。别扭的让旁边的我,也差点忍不住乐出声来。 1.在文中找出下列词语的反义词。 慷慨——()赞扬——()豪华——() 2.小女孩向地中海贫血症儿童捐献了。 3.小女孩为什么哭了?

2018-2019学年小学三年级语文上册期末考试卷

2018-2019学年小学三年级语文上册 期末考试卷 班级___ 姓名_ _ ___ 一、读音或汉字(13分) 1、仔细拼,认真写。(10分) Sh āng di àn y è w ǎn zh ēn zh ū m ù y ù q ī f ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Tu ō xi ǎn zh ì hu ì t ū r án d ān x īn hu í y ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“ ”标出( )里正确的读音或汉字。(3分) 干.(ɡàn ɡān )劲 参.(c ēn c ān ) 差 竟.(j ìn j ìn ɡ)然 约法三(张 章) (扶 抚)老携幼 穿(带 戴)整齐 二、按要求填写词语。(12分) 1、把成语补充完成。(每空0.5分) 沧海一( ) 车水( )龙 流光( )彩 运筹( )幄 ( )骨疗毒 风驰电( ) 倾( )而出 千岩( )秀 2、比一比,组成词语写下来。(每空0.5分) 壮( ) 郊( ) 仿( ) 期( ) 状( ) 效( ) 访( ) 欺( ) 3、照样子写句子。(每空0.5分) 有花有草: 有( )有( ) 有( )有( ) 光秃秃: 金( )( ) 绿( )( ) 三、照样子写句子。(3分) 1、石榴开花了,一朵朵,挂满枝头,仿佛..一只只了喇叭一样。 2、喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说。 3、一个人如果..有了疾病,他的内脏运动就.会出现异常。 四、 按课文内容填空。(13分,每空0.5分) 1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗? 请把它写下来。 , 。 , 。 这首诗的作者是 ,你喜欢它的原因 是 。 2、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ,像珍珠那么 。 3、它们有的 ,有的 ,有的 ,有的 , 游客不时被逗得 。 4、一年四季中不管是 ,布达拉宫的上空总是 。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加 。 5、《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感,描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的山林秋色图。 6、人人都需要 ,特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ,同时,也不要忘

2018部编版语文三年级上册教材分析

2018部编本人教版语文三年级上册教材分析 第一单元 一、单元及课文内容分析 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容,体会和想象童年生活的美妙,热爱学习生活,积极向上。 2.本单元重点: (1)阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文。比如,《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校;《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”是拟人的句子,使花草树木皆有童趣;《不懂就要问》中“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。教学时,教师要引导学生感受这些词句的含义,学会积累,学会体会。 (2)学习书面表达,体会习作的乐趣。本单元安排了习作《猜猜他是谁》,由于本单元是三年级上册的第一个单元,意味着学生第一次接触到书面表达,第一次有了习作的概念。学会先说后写,抓住人物主要特点写,学习习作的格式。 二、单元教学要点和课时安排 内容教学要点课时教学建议 1 《大青树下的小学》本课讲述了大青树下民族小学学生幸福的学习生活,重点是能够抓住关键句子,产生民族团结的自豪感。 1).鼓励学生多种方法识字。 2).借助图片、描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子理解课文内容。 2 《花的学校》本课以诗歌的语言描述了雨中花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景,重点是想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的语言。 1).多元认字。 2).能够借助图片、关键句、体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。 3 * 《不懂就要问》本文讲了孙中山对待学问不懂就问,不怕挨打。重点是按照“阅读提示

三年级语文练习题

三年级语文上册第一单元练习题 班级:姓名: 一、读拼音,写词语。 chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。 禁chàn 攀链 颤dǎi 铁登 傣jìn 摔亭 某mǒu 凉跤 三、比一比,组词语。(10分) 瓣()峰()坪()孔()掌() 辫()锋()评()礼()常() 四、给下面加点的字选择正确的读音,用"-"标出。 假日( jià jiǎ)好奇( hǎo hào)白发( fā fà) 似的( shì sì)摇晃(huǎnɡ huànɡ)朝霞(cháo zhāo)

五、照样子,写词语。 白发苍苍()()()() 笑呵呵()()()() 六、选择合适的词填入括号中。 忽然居然果然 1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天()让我找到了。 2.气象预报说今天午后有雨,()吃完午饭,下起了大雨。 3.冷不丁,()从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。 好奇奇怪 放在桌上的花瓶可真(),我忍不住()地观察起来 七.阅读填空。 (一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 1.这段话写出了天都峰的两个特点:()和(),我能分别用"---"和"~~~~"来表示。 2.这时候,"我"的心情是怎么样的?() 第二单元练习题 一、读拼音,写汉字 yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú chénɡ sh í lì shǐ lǚ xínɡ

2018年小学三年级语文上册期末考试试卷及答案.doc

2018年小学三年级语文上册期末考试试卷及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、基础知识(45分) 1.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。(6分) zhòng zhōng (1)我们中( )有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物,就中( )毒了。 diào tiáo (3)这件事通过调( )查,现在已经真相大白了。 (4)调( )整好心态,正确对待平时的考试。 dá dā (5)爸爸答( )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。 (6)最难回答( )的问题,莫过于答案很明显的问题。 2.看拼音写词语。(8分) 3.形近字组词。(8分) 耍( )径( ) 铺( )搭( ) 要( ) 经( ) 捕( ) 塔( ) 壁( )饱( )晒( )未( ) 臂( ) 抱( )洒( ) 末( ) 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

4.在括号里填上恰当的词语。(6分) 5.根据意思写成语。(4分) (1)不经过思考,脱口而出。( ) (2)兴致高,精神足。( ) (3)不说话。( ) (4)想念不忘;不忍分离。( ) 6.句子训练营。(4分) (1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) ________________________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ________________________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ________________________________________________________________________ (4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) ________________________________________________________________________ 7.课文直通车。(9分,每空1分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。 (2)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《____________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“____________________________________________”。 (3)《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:________________,________________。 (4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。 二、阅读。(20分) (一)课内阅读。(8分) 美丽的小兴安岭(节选) 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常

相关文档
相关文档 最新文档