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苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习完整版

苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________

拼音基础

1. 看拼音，写词语。

huā ruǐkǒng bùqiū yǐn biàn lùn qīng cuì

chū bǎn shí yán bō li xī shuài chǒu è

2. 看拼音，写词语。

sāi ɡuàn jiǎo huo cā hēi áo yèwǎnɡ luò

xí jījì mòniàn dao bàn dǎo chuí dǎ

3. 看拼音，写词语。

zhù míng jiǎng jiūdàng yàng shùn jiān

pàn wàng táo zuìjīng lìjiě sàn

4. 读拼音，写词语。

bǎi tān hè sètiāo ti rǎn gāng

nuó yízháo móxī shēng tián nì

5. 读拼音，写词语。

biān pào fèi téng fěn suìqī liáng fáng yù

nuó yídān ge yán jùn cán bào bō xuē

形近字词

6. 比一比，组词语。

揭（______）爆（______）俏（______）篮（______）涯（______）竭（______）曝（______）削（______）滥（______）崖（______）

7. 辨字组词。

跺（_________）悟（_________）斑（_________）磁（_________）垛（_________）梧（_________）班（_________）滋（_________）

8. 比一比，再组词。

阶（_________）褐（_________）贷（_________）络（_________）价（_________）渴（_________）货（_________）格（_________）

芥（_________）遏（_________）资（_________）洛（_________）

9. 辨字组词。

辉（_________）缀（_________）愁（_________）段（_________）

浑（_________）辍（_________）秋（_________）断（_________）

10. 比一比，再组词。

摹（_________）圈（_________）铭（_________）

暮（_________）园（_________）名（_________）

惜（_________）栏（_________）柳（_________）

借（_________）拦（_________）迎（_________）

选词填空

11. 选词填空。

见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍

1.科学家们（_____），从一块小小的石头上发现了玄机。

2.夏日的午后，前一秒还是烈日当空，后一秒天空便下起倾盆大雨，这是

（_____）的事情。

3.科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，（_____），在北美，人们也找到了它的踪迹。

4.面对困难，我们只有（______）地寻找战胜它们的办法，才能获得成功。

12. 选词填空。

试图企图

1.许多（______）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。

2.敌人（______）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。

不是……就是……宁可……也不……与其……不如……

3.工人抓紧施工，（______）抢今天一秒，（______）等明天一天。

4.每天他在（______）教室学习，（______）到操场锻炼。

5.凡卡（______）在城里受苦，（______）回到乡下爷爷那里去。

13. 选词填空。

期望希望指望欲望

1.你不要________他能帮的上你。

2.我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的________。

3.为了满足山区孩子们的求知________，让我们献出一份爱心吧！

4.我真________暑假能够去九寨沟旅游。

14. 选词填空。

障碍阻碍

1.敌人的火力点（______）了我军顺利前进。

2.他没遇到任何（______）就跑了出去。

爱护爱惜珍惜

3.他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。

4.他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。

5.粮食是宝中宝，人人都要（______）。

15. 选词填空。

检测推测猜测

1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（______）。

2．飞船在火星的土壤中未（______）到有机分子。

3．据专家（______），这里曾经有恐龙活动。

精美精致精巧

4．她生活得很（______），让人羡慕。

5．这辆汽车模型制作十分（______）。

6．故宫建筑群规模宏大，建筑（______）。

句子强化

16. 按要求完成句子练习。

1．音乐这门课对我很感兴趣。（修改病句）

________________________

2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句）

______________________________

3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。

（1）妈妈______________：“别过来，危险！”

（2）“请让我自己试一试吧！”弟弟______________。

4．桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”（改为转述句）

_____________________________

17. 按要求改写句子。

1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）

__________________________________________

2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病句）

___________________________________________

3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）___________________________________________

4．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

___________________________________________

5．焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）

___________________________________________

6．捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句子）

捧起一本好书，一个_________的人说：“像___________________。”

18. 按要求改写句子。

1.写出一句鲁迅的名言。

______________________________________________________________

2.月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）

_________________________________________________________

3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）

__________________________________________________

4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）

__________________________________________________

19. 按要求完成句子。

1．用合适的关联词合成一句话：

闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。

_______________________

2．一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。（缩句）

_____________________

3．王东说：“妈妈带我去动物园。”（改为转述句）

__________________________

4．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为肯定句）

___________________________

5．填入与加点词意思相同但说法不同的词。

花园里，各色的月季欣然怒放

．．．．，艳丽的桃花（______），热情的杜鹃

（______），美丽的海棠（______），到处花香醉人。

20. 按要求改写句子。

1．有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩句）

____________________________________

2．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”（改为转述句）

________________________________________

3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）

______________________________________

4．我那时以为凡能发出声音的，有些是活的生物。（修改病句）

_____________________________________

5．妈妈一定记得那个星期天要带我出去。（改为双重否定句）

__________________________________

阅读理解

21. 阅读短文，完成练习。

飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

1．给下列加点字注音。

嗅．（）沁．（）人心脾凋．（）零静谧．（）

2．把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

_______________________

3．根据短文补充成语。

（）醒悟激荡（）

默默（）（）之门

4．第3自然段中画线句子在文中起什么作用？

________________________________

5．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？

_________________________________

6．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

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22. 课内阅读。

乡下人家(节选)

鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣

衣,它们( )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。

1．在文中括号里正确的汉字下面画“√”。

2．在文中括号里填上正确的关联词。

3．“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？

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4．仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。

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23. 阅读短文，完成练习。

母亲的体重

①他工作了。就在他打电话给母亲报喜的第二天，村里的刘叔来电话了，告诉他说他母亲病倒住院了，让他赶快回家。

②怎么会这样呢？

③刘叔听见了，不愿意了，你母亲身体太（虚弱虚脱）了，严重缺血，体重也只有七十斤，这回你知道怎么会这样了吧？

④啊？怎么会只有七十斤呢？他一直有自己的办法（监测检查）母亲的体重啊！

⑤父亲死得早，一直以来家里都很穷，他和母亲相依为命。那年他考上了大学，可是他不知道该不该去上大学。

⑥在他（下定决心犹豫不决）的时候，母亲拿出一叠钱给他，对他说：“人这辈子机会不多，你好不容易考上了大学，就得去读。妈最大的愿望，就是希望你有出息。”

⑦临走的前一天，他带着母亲来到一家店铺前，让母亲称称体重。他说：“您以后节衣缩食省钱，体重就会下降，以后您的体重要是下降了，我就不去上学了！”母亲听了，笑了！

⑧此后，每学期放假回家，他都要带母亲上街称一次体重。每次称出的体重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。

⑨现在怎么会这样呢？他焦急，他不解！

⑩半个月后，母亲出院了。他带母亲去称体重。他大吃一惊，母亲的体重只有七十一斤。怎么会这么少？怎么少得这么快？三个月前他回了一次家，还让母亲去称了体重，还是一百零三斤呢！

?他一再追问，母亲才笑着告诉他说：“我的体重不是这三个月才少下来的，是这三年一天天少下来的。”他说：“可是以前每次称体重都差不多呀？”母亲笑着说：“每次你回来让我去称体重，我就在身上和腿上绑了沙袋子，所以体重一直相差不大！”

?他流着泪说：“妈，你是不是还去卖了血，医生说你缺血！”母亲说：“上次你说要钱，可家里没钱，我也不争气，一干活就没力气，人家不要我，没办法，只好去卖了血。那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操劳了，一回家，就再也支撑不住了……”

?他抱着母亲哭了：“妈，对不起，对不起……”

1．（选择）在文中括号内选择运用恰当的词语，打“√”。

2．（简答）读第⑦自然段，从“他”临走前带母亲称体重的情节中，你体会到“他”是怎样一个人？为什么？

____________________

3．（简答）仔细读第⑩自然段，从这段的心理描写中，你体会到“他”当时怎样的心情？

____________________

4．（简答）从第?自然段的语言描写可看出：这是怎样一位母亲？为什么？_____________________

24. 阅读与理解。

百草之王——人参

人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关东三宝”（人参、貂皮、乌拉草）之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参”“高丽参”。野生

的称野山参，栽培的称园参；按加工方法不同，又分为生晒参、红参等。

人参的株高约40～50厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹，色淡黄，常斜生，多须根。主根顶端有根状茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦”或“芦头”。轮生掌状复叶。初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。果实呈扁圆形，大小如豆粒，秋天成为鲜红色的浆果，内有两粒种子。

由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢！

人参是我国传统的珍贵药用植物，人参在古代有许多别名和雅号，如神草、王精、地精、土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上，使用人参的历史非常悠久。早在战国时代，良医扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解；秦汉时代的《神农本草经》，把人参列为药中上品；汉代名医张仲景的《伤寒论》，全书113方，用人参的就有21方；在明代，李时珍编著的《本草纲目》中也有大量关于人参的记载。在中药学上，人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。

那么，是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢？原来人参含有多种皂苷、人参酸、多种氨基酸、糖类、维生素类、植物甾醇和挥发油等，具有抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统，并可使网状内皮系统功能亢进等。中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为“救命汤”。正由于此，人参被称为“中药之王”“百草之王”，世界闻名。

在我国，有关人参的历史传说很多，文学作品和民间故事中都有大量描写。《红楼梦》中王夫人翻箱倒柜找人参，是人们所熟悉的故事。而在人参的故乡东北，有关人参神话般的有趣故事更多。在这些故事里，人参作为正义和善良的化身，有时是一个身穿红肚兜的聪明伶俐的小男孩，有时是一个头簪红花、身着绿袄的美丽姑娘，有时又是个童颜鹤发的慈祥老人，有时又是射出一缕豪光的北斗星。这些故事不知流传了多少年，依然是引人入胜。尽管这些传说不一，但都反映了人们对人参的了解、喜爱和珍视。

1．对第2自然段中画横线句子的说明方法及其作用的理解，不正确的是

（）

A．这句话用了举例子的说明方法，以果实为例子，写出了人参的特点。

B．这句话用了作比较的说明方法，将人参的果实与豆粒作比较，具体形象地说明了人参果实的大小。

C．这句话用了列数字的说明方法，具体准确地说明了果实中种子的数量。D．这句话用了列数字和作比较的说明方法，从多角度说明了人参的特点。2．第6自然段中画波浪线的句子连续列举了四个例子，这样做的目的是

（）

A．说明人参变化莫测，具有人的品性。

B．说明关于人参的神话故事很多。

C．说明人们对人参的了解、喜爱和珍视。

D．说明人参常常作为正义和善良的化身。

3．下列对本文的理解不正确的一项是（）

A．本文重点介绍了人参的药用价值，突出了人参是“百草之王”。

B．本文运用举例子、列数字、作比较等说明方法，具体生动地介绍了人参的特点。

C．本文引用了许多人物形象，写出人参的神奇，是一篇有趣的神话故事。D．本文列举了医药著作中关于人参的记载，体现了说明文的科学性。

4．第3自然段中，“人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢”一句中，能否把“流传”一词去掉？为什么？

________________________

5．人参为什么被称为“百草之王”？请联系上下文，用自己的话概括。

________________________

25. 阅读理解。

提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在

前方不远处，有一只蜻蜓正扇动着晶莹透亮的翅膀，自如地在水面上飞行，就像一位优雅的空中舞者。

如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片翅膀前端都有一个小斑点，

它们被称为翅痣。翅痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲，蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手，这些翅痣功不可没！

“嗡嗡”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无察觉。突然，优雅的舞者化身“绝命飞行员”，只见它快速地扇动翅膀垂直起飞，以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快，就在苍蝇打算改变航向的时候，“飞行员”将其擒获。一场狩猎圆满成功，“飞行员”降落在一根草茎上，开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐，不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。

你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫！它一共有3只单眼和2只复眼，而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼，蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内，就会被它锁定。不仅如此，蜻蜓的复眼还是天生的测速仪，眼前有猎物移动时，每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑，经过信息处理，蜻蜓能准确判断猎物的运动速度，并预测它的运动轨迹。正所谓“知彼知己，百战不殆”，能准确地把握猎物的动向，是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。

小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平，几乎是天生的害虫“收割机”，它们专门吃蚊子、苍蝇及其他的小昆虫，并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫，捕猎成功率超过95%，是大白鲨的两倍，是草原之王狮子的四倍，真让人惊叹！就这方面而言，科学家称它们是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者是毫不夸张的。

1．下列对本文的中心意思的概括，最恰当的一项是（）

A．绝命飞行员——蜻蜓

B．地球上最致命的猎手——蜻蜓

C．食量惊人的捕食者——蜻蜓

D．捕猎高手——蜻蜓

2．下列素材中，没有紧密围绕中心意思来说明的一项是（）

A．蜻蜓能够快速、平稳地飞行

B．蜻蜓能无死角巡视，准确把握猎物的动向

C．蜻蜓能在飞行过程中用餐

D．蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高

3．以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述，排序正确的一项是（）

①捕捉画面②猎物移动③信息处理④判断速度⑤预测轨迹

A．②①③④⑤B．①②③⑤④C．②③①④⑤D．①④⑤②③4．短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉？请说明理由。

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5．作者为蜻蜓取了不少有趣的别称：“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“天生的害虫‘收割机’”……请选择其中一种，说说这样写所采用的说明方法及其好处。

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作文

26. 生活与表达。

题目：阅读，与成长同行

林海音的《窃读记》中有这样一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话不也正好适合你们吗？相信你肯定读过不少好书，这些好书伴随着你的成长与进步。现在，请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收获……

要求：文中涉及班级、老师或同学的名字请用“×××”或者健康的昵称代替；450字左右；慎用网络流行语言。

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27. 习作。

又一个学期匆匆而过，你又长大了许多。回顾过去的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；你也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些事、这些人构成了你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以“我不再”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整（如：我不再懒惰、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑、我不再是小孩子等）；②内容要具体，感情要真挚；③不少于450字；④书写要规范、整洁。

28. 作文。

你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“游_____”为题目写一篇作文。

答案

1、花蕊恐怖蚯蚓辩论清脆出版食盐玻璃蟋蟀丑恶

2、塞灌搅和擦黑熬夜网络袭击寂寞念叨绊倒捶打

3、著名讲究荡漾瞬间盼望陶醉经历解散

4、摆摊褐色挑剔染缸挪移着魔牺牲甜腻

5、鞭炮沸腾粉粹凄凉防御挪移耽搁严峻残暴剥削

6、揭开爆炸俊俏摇篮天涯枯竭曝光瘦削泛滥悬崖

7、跺脚感悟斑白磁铁草垛梧桐班级滋润

8、台阶褐色贷款脉络价格渴望货物方格芥末遏制资格洛阳

9、光辉点缀愁怨段落浑浊辍学秋天断开

10、临摹圆圈铭记日暮花园姓名可惜栅栏柳树借给阻拦迎接

11、见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍

12、试图企图宁可也不与其不如不是就是

13、指望期望欲望希望

14、阻碍障碍爱护珍惜爱惜

15、1.猜测 2.检测 3．推测 4.精致 5．精巧 6.精美

16、

1.我对音乐这门课很感兴趣。

2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

3.大喊一声请求道

4.桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，真叫人害怕。17、

1.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

2.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心—齐欢悦起来。

3.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

4.灯照耀着建筑。

5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。

6.口渴甘甜的泉水

18、

1.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

2.示例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

3.人类只有一个地球，我们必须爱护。

4.它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。

19、

1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。

2.年轻人来到法门寺。

3.王东说，妈妈带他去动物园。

4.我不曾留着像游丝样的痕迹。

5.吐露芬芳绽放笑容傲然盛开

20、

1.鲁滨逊发现脚印。

2.父亲坚决地对母亲说，这里的工作多么重要，他不能离开。

3.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

4.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。

5.妈妈不能不记得那个星期天要带我出去。

21、

1．xiù qìn diāo mì

2．听完这个故事，我们许多人的眼睛怎能不湿润呢？

3．恍然魂魄

行善方便

4．引出下文。

5．“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”；“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零”。

6．生命的美好在于默默地奉献。

22、

1．例倘幅

2．即使也

3．“他们”指的是乡下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。

4．表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。

23、

1．虚弱监测犹豫不决

2．他是一个孝顺的人。他担心母亲为了让他能上学而节衣缩食，导致体重下降，所以让母亲去称体重，要是母亲体重下降了，他就不去上学了。

3．他既惊讶又心酸，对于母亲体重减得如此快、如此多感到震惊。

4．这是一位质朴、卑微、无私、伟大的母亲。因为她没有力气干活，卖血也要供儿子上大学。

24、

1．A

2．C

3．C

4．不能去掉。“流传”是指民间传下来或传播开的故事，真实度没经过验证，如果去掉显然改变了原意。这个词的使用体现了说明文语言科学、准确、严谨的特点。

5．因为人参具有珍贵的药用价值。能大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神，而且能抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统。25、

1．D

2．C

3．A

4．不能删掉。删掉“就这方面而言”，句意与原意不符，这体现了说明文语言的准确性。

5．示例：“绝命飞行员”采用了打比方的说明方法，生动形象地写出了蜻蜓飞行速度快、捕猎本领高的特点，写得富有趣味，能吸引读者阅读。

26、示例：

阅读，与成长同行

人们都说：“书是良师，书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上，我与书同行。

美丽的童话世界

我幼年时，我喜欢读童话。我总是幻想着，幻想着自己是一位公主，住在大大的城堡里，过着幸福生活；幻想着自己是一条美人鱼，住在美丽的海洋里，每天可以和鱼儿玩耍，可以和海龟一起横跨大海；我还幻想着自己是一个小精灵，能从花丛中飞过，从草坪上飞过，从小溪上飞过……那时，书开拓了我的思维，增强了我的想象力。

美妙的儿童小说

再长大些，我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化，我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐，主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界，只是生活的地方不一样，人长的也不一样，但是人心是不会变的，有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事，那时候读书成为我的兴趣，书成为我的益友。

增长见识的名著

我渐渐长大，读的书与以前读的自然是不一样了。我在读《名人传》以前，认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完《名人传》以后，我发现名人也和我们一样，很普通，也有很多心酸和不尽人意的事。我读《骆驼祥子》，认识了黑暗的社会，不让好人有好报的现实，认识了那个年代的中国。书让我认识社会，书是我的良师。

在书的世界，我成长着，快乐着，沉迷着。成长路上，与书同行真好。

27、例文：

我不再粗心

我有一个坏毛病——粗心，它是我通往成功的绊脚石、拦路虎，因为它，让我经常和满分擦肩而过，每次试卷上的题错得都很离谱。

一天晚学后，我匆匆写好数学作业，把作业本往书包里一塞，准备去看电视。妈妈拦住了我，严肃地说：“你这样不把题目看清楚就下笔做，正确率会有多高呀。来，把你的作业给我看看。”“没事的。”我边说边漫不经心地把

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(学生专用)

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案（学生专用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。（10分） bào yuàn kāng kǎi ēn cìcài qí （___________）（__________）（__________）（__________）mù dǔsì nüèwēi xiépāi shè （___________）（__________）（__________）（__________）二、比一比，再组词。（10分）爆（________）宣（________）帜（________）射（________）瀑（________）官（________）织（________）躲（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然果然关于对于只要……就……只有……才…… 1. （______）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。 2.（______）在雨过天晴后，我们（______）能看到彩虹。 3.太阳花生命力顽强，（______）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（______）会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（______），几天后，他得知爷爷因病去世了。五、按要求写句子。（15分）（1）教室里安静极了。（改为夸张句。） _________________________________________________________ （2）看到老人过马路不方便，我不能无动于衷。（改为反问句） ______________________________________________________ （3）王新在大队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。（请你以王新的身份告诉小玲）_______________________________________（4）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句） ____________________________________________________________ （5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句） _____________________________________________________ （6）用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。 ___________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履

部编版六年级上学期语文期中练习附答案

六年级上学期语文期中练习附答案姓名学号得分等级一、看拼音写词语。(10分） rì kòu shāo wēi gē da lóng zhòng gān zào （）（）（）（）（） páo xiào shēn yín dǐ yù yī shang jǔ sàng （）（）（）（）（）二、给加点字正确读音的下方划“”。（8分）羞涩（shè sè）蜷缩（quán juǎn）蒙古（méng měng）渲染（xuān xuàn）???? 笨拙（zuō zhuō）风靡(mí mǐ）矗立（zhù chù）黧黑（ní lí）???? 三、把下列词语补充完整，并完成练习。（6分）心驰（）往技高一（）别出心（）化为（）有千钧一（）沧（）一粟斩（）截铁忐忑不（） 1、词语“”的意思是：比喻万分危急或异常要紧。 2、“王鹏犯了错误，班主任让他下午去办公室谈话，他坐在教室里心神不宁，像十五个吊桶打水——七上八下。”画线部分的内容，可以用一个成语来替换，那就是：。四、选择题：（8分） 1、下列表述不准确的一项是（） A、“昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、气壮山河”这组词语的感情色彩相同。 B、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中的“暖”“寒”暗示了事情发生的季节分别是春天和冬天。 C、《穷人》这篇小说的作者是俄国作家列夫?托尔斯泰，他的代表作是《战争与和平》《复活》等。 D、小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和鲜明的人物形象。 2、下列诗句中和其他三句所描写的季节不同的一项是（） A、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D、空山新雨后，天气晚来秋。 3、下列诗句和朝代、作者相符的一项是（） A、鞠躬尽瘁，死而后已。——三国曹植 B、位卑未敢忘忧国。——宋辛弃疾 C、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。——宋朱熹 D、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。——明龚自珍 4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（） A、静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。 B、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 C、王红的书柜里有很多书：《城南旧事》《老人与海》《水浒传》……等。 D、关公曰：酒且斟下，某去便来。说完便出帐提刀。

部编人教版六年级上册语文期中测试题附答案

部编版六年级上册语文期中测试题班级姓名得分一、基础训练营(39.5分) 1.用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。(4分) (1)他寥寥几笔就勾勒．(lè lēi)出蒙．(ménɡ měnɡ)古草原的美丽风光，真令人惊叹！ (2)一下车，游客们就直奔．(bēn bèn)气势磅．(bànɡpánɡ)礴的黄河，想一睹母亲河的风采。2.读拼音，写词语。(10分) 3.比一比，再组词。(6分) 摄( ) 寇( ) 溅( ) 慑( ) 冠( ) 贱( ) 4.下列词语中，全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线，订正在后面的括号里。(4分) (1)点缀揭开庞然大物斩钉载铁( ) (2)颓然壮烈居高临下轻手轻脚( ) (3)拍摄班点暴露无遗心惊肉跳( ) (4)考察疲倦心满意足全神惯注( ) 5.我会查字典。(4.5分) “束”用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法应先查部首，再查画。“束”的第三笔是。“束”在字典里的解释有：A.捆，系。 B.量词，用于捆在一起的东西。 C.聚集成一条的东西。 D.控制，约束。下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。无拘无束．( ) 一束．花( ) 束．手无策( ) 光束．( ) 6．用“然”字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(6分) (1)你看它( )迷了路，仍( )地前进着。 (2)刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空( )下起了大雨。 (3)爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法( )错了，所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起了雪花。 (6)对于小麻雀来说，猎狗就是一个( )大物。 7．按要求写句子。(5分) (1)桑娜补破帆。(扩句) (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) (5)老汉很凶。(改为比喻句) 二、综合展示厅(9分) 8．积累运用。(6分) (1)绿树村边合，。开轩面场圃，。 (2) ，视死忽如归。 (3) ，死而后已。 (4)胜日寻芳泗水滨，。 (5)少小离家老大回，。 9．语言运用。(3分) 有人认为：“人要讲诚信，不能撒谎。”也有人说：“生活需要善意的谎言。”你同意哪种观点？写出你的理由。三、课本直通车(8分)

苏教版六年级下册语文期中试卷(附答案)

苏教版六年级下册语文期中试卷（附答案）一、积累运用。(40分) 1、把“知识改变命运，学习成就未来”写在下面，书写要规范美观。(3分) 2、将拼音所提供的词语写在括号里。(5分) 春天的野外，天空wâ；i lán( )，清新的空气像 ɡuî；lǜ( ) 过似的，到处mí màn( )着醉人的fēn fānɡ( )。田垄上走过一个盲女孩，长发在风中飘逸，tián jìnɡ( )的脸上绽放着笑容。她手持风筝，和我们一起放飞希望! 3、给加点的字注音。(5分) 王师傅待人很和.( )气，从不勉强. ( )别人。他坚持原则，从不和.( )稀泥，对不同意见，既不随声附和.( )，也不强. ( )词夺理。 4、在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。(4分) 5、“咳”不容缓( ) 一“明”惊人( ) 默默无“蚊”( ) “ 鸡”不可失( ) 5、选出没有错别字的一项。(4分) ( ) A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B.在清香的碧螺春荼水里，我看到了江南明媚的春光。 C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

6、修改病句。把修改后的句子写在下面。(4分) ①、通过改革开放，使我们的生活有了改善。②、指南针是我国的四大发明。 7、下面语句排序最恰当的是：( )(4分) ①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 ②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 ③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 ④这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢? A、②③④① B、①④②③ C、②①④③ D、①④③② 8、课内外阅读中，我们一定读过很多成语故事，请你写出下面成语中的人物主角。(8分) 煮豆燃萁( )纸上谈兵( )负荆请罪( )破釜沉舟( ) 望梅止渴( )四面楚歌( )初出茅庐( )卧薪尝胆( ) 9、口语交际。同学们都喜欢看电视，但是你的爸爸经常阻止。面对你的爸爸你应该怎样说?把想说的几句话写在下面。(3分) 二、阅读理解。(30分) (一) (14分) 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上

六年级上学期期中考试语文试卷

-第一学期期中教学质量检测初一语文一、语言积累与运用（27 分） 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）啜．（）泣嫌恶．（）憔悴．（）霎．（）时颠ｂǒ（）玩nì（）贮xù（）衣jīn（）2.请找出下列词语中的四个错别字，在横线上订正。（4分）急遽奔流轰托绯红苦心孤旨酣畅决别喧腾瞭亮 3.根据提示，用课文内容填空。（9分） ①，。树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》） ②孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。，。（白居易《钱塘湖春行》） ③，。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） ④，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》） ⑤兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“。”（《咏雪》） ⑥“”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（《春》） 4.名著阅读。（4分）（1）在亚米契斯《爱的教育》一书中，有一则“卖炭者与绅士”的故事，其中诺琵斯的父亲坚持让诺琵斯给培谛道歉的原因是。（2分）（2）请用自己的话说说你对冰心这首小诗的理解。（2分）墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 5.根据课文内容或括号内的提示，在横线上填写恰当的词语。（2分）（1）你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里，却一声不响。《金色花》（2）它仅仅活了几天，但是，那一股足以（形容力量巨大）的生命力，令我肃然起敬。《生命生命》 6.下列句子中词语运用不正确的一项是（）。（2分）

A.又要编杂志，又要跑发行，小李整天忙得不亦乐乎。 B.王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。 C.骄傲自满是求知的大敌，学而不厌才是学习的正确态度。 D.郑毅同学学习成绩一直遥遥领先，这归功于他经常向老师和同学请教，己所不欲，勿施于人，勤奋好学。 7.请充分发挥想象，仿照例句在横线上再写两句恰当的话，与前句构成排比。（2分）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将我将驱走所有的燥热。，。二、文言文阅读（12分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 8.解释加点的词在文中的意思。（6分） ①不亦说．乎 _________________ ②传．不习乎 _________________ ③是．知也 _________________ ④士不可以不弘毅．．____________ ⑤死而后已． __________________ ⑥其．恕乎 __________________

六年级上语文期中测试卷

塘市中心校2015年下期六年级语文期中测试卷 sh ěn yu è g ǎo ji àn d ù j ì shu ǐ zh ài l íng m áo ( ) ( ) ( ）（）（） p ǐn x úe ji ān y ōu y ā q ùe w ú sheng （）（）二、给加点的子选择正确的读音。（3分）画卷．（ju àn ju ?n ）水寨．（s ài zh ài ）刁．难（d āo di āo ）福瑞．（du ān ru ì）亘．古（d àn g èn ）肥沃．（w ò y ào ）三、按要求查字典（5分，其中写成语部分共1分） “鼎”字按部首查字法先查字母（），再查音节（）。写出含“鼎”字的成语（）、（）、（）。四、补充下列词语并解释所填字的意思。（3分）废（）忘食延年（）秀奋不（）身（）不敌众众目（）（）足智多（）五、按要求填空（8分） 1、“曹、吴、周、雷”这四个姓按音序排列是（），按字的笔画多少排列是（）。 2、我知道很多字的结构类型，如外形内声的字，是左声右形的字，是上声下形的字，是独体字。 3、“凸”字共有（）画，第四画的笔画名称是（）。六、按要求写词语（4分） 1、生死荣辱（接连两组反义词） 2、一碧千里（运用了夸张手法）七、按一定的顺序吧下列词语分成四类写下来。（6分）中秋节季瓷碗棉花中国陶瓷棉纱元宵节春节年代棉布世纪景德镇瓷器端午节 1、 2、 3、 4、姓名：班级学号密封线内不准答题 ············○············密············封···········线············○············

苏教版六年级语文(下)期中试卷2013.4

2012—2013学年度第二学期苏教版小学六年级语文期中试卷姓名班级成绩一、积累与运用。（29分）（一）读拼音写词语，注意把字写正确，美观。（4分） gūxīmán p?ng 无笑隐帐部咽诸饭（二）根据要求选择正确答案，将序号填在括号里。（6分+6分+2分=14分） 1．找出带点字读音错误的一项。 (1)A依恋．（niàn） B.哺．育（bǔ） C收敛．（liǎn）D悄．然无声（qiǎo） ( ) (2)A诺．言(ru?) B堤．（dī）岸 C.凌．晨 (línɡ) D 系．（jì）着绳子 ( ) (3)A歼．灭(jiān) B明晃晃．(huǎnɡ) C拘束．(shù) D蒙．（m?nɡ）骗 ( ) 2．找出词语中有错字的一项。 (1) A.烽火 B.银妆素裹 C.半截 D.无辜 ( ) (2)A.蛤蟆 B.豪不介意 C.魔爪 D.烛芯 ( ) (3)A.灌溉 B.赤朱丹彤 C.胀溢 D.湛蓝 ( ) 3．读读诗句，划线的词语与农具相关不正确的是（） A. 昼出耘田夜绩麻。 (锄头) B. 童孙未解供耕织。 (木犁) C. 春种一粒粟，秋收万颗子。 (耙) （三）根据课文内容填空。（6分） 1. 兴许是悬得太久的缘故，只见它，刚一挨到海面，它似乎借助了，再一次。 2. 中华文化丰富多彩，当清明节去瞻仰革命烈士墓，就会想起李清照的诗句： “，”。这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“ ，”看到三亚那精美绝伦的落日，就会

想起白居易的诗句：“，”。看到气势磅礴的长江，就公想起杜甫的诗句：， ” （四）用修改符号修改。（错别字、语病共5处）（5分） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。二、阅读与理解。（37分）（一）《三亚落日》节选三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺（拨拔）俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软（ruǎn nuǎn）地暖暖（ruǎn nuǎn）地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧（ran lan）的面。 1.在文中选择正确的字或拼音，在上面打“√”。（3分） 2.这段话是围绕哪句话来写的？请用横线在文中划出来。（3分） 3.这段话写到了、、、、等许多景物，它们的特点分别是、、、、。（5分） 4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。（2分）蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心．．洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。（二）渤海将变成死海水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！” 海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。” 全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示：渤海无机氮超标率为（），无机磷超标率为

天津市六年级上学期语文期中检测试卷

天津市六年级上学期语文期中检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础 (共6题；共54分) 1. （5分）读读写写清秀紫红碧野和细花香碧野和风 2. （2分）读一读，读音全部正确的一组是（） A . 晓（xiǎo）博（bó）研（yán） B . 辨（biàn）览（lǎn）育（rù） C . 映（yàng）究（jiú）馆（guǎn） D . 哨（shào）盏（zǎn）诊（zhěn） 3. （8分）比一比，再组词。挠________ 斑________ 施________ 篇________ 饶________ 班________ 拖________ 翩________ 4. （10分）判断正误。（1）“拔、颗、啦”都是左右结构的字。（2）风娃娃认为帮助人们做事很容易，只要有力气就行。（3）“迫不及待”的意思是非常急迫，来不及等待。

（4）“狐”的第五笔是“ ”。（5）小鸟告诉井底的青蛙外面的天空无边无际。 5. （5分）修改病句 ①《怀念母亲》这篇文章的作者是季羡林先生写的。 ②我怀念母亲的情绪越来越剧烈。 ③对母亲的怀念一直跟随我度过了在国外的十一年。 ④小学生从小要养成爱读书。 6. （24分）阅读短文，完成练习。这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？” 云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！” 许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！” 小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！” （1）短文有________个自然段，标出小节号。（2）填上合适的量词。一________桥一________云一________树一________熊一________象一________鸟

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(一套)

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。（10分） xiū sèdiǎn zhuìyōu yǎɡān zào （___________）（___________）（___________）（___________）chóu bèi mí dǐshànɡ wèi cí tiě （___________）（___________）（___________）（___________）二、比一比，再组词。（10分）燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______）澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然果然关于对于只要……就……只有……才…… 1. （______）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。 2.（______）在雨过天晴后，我们（______）能看到彩虹。 3.太阳花生命力顽强，（______）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（______）会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（______），几天后，他得知爷爷因病去世了。五、按要求写句子。（15分） 1、木桥摇晃起来，发出吱吱呀呀的声音。（改为拟人句） _____________________________ 2、桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句） _________________________________________ 3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。（用关联词语连成一句） _________________________________________ 4、渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改为直接引述句） _____________________________ 5、这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（反问句） ______________________________ 6、我们都担心明天会不会下雪。（修改病句） ______________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） ①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。 ②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 ③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处

六年级上学期语文期中测试D卷新版

六年级上学期语文期中测试D卷新版一、基础知识与积累 (共8题；共10分) 1. （1分）比一比，再组词。错________ 信________ 娃________ 台________ 渴________ 借________ 言________ 蛙________ 抬________ 喝________ 2. （1分）认真阅读句子，填上合适的动词。（1）女娲把它________在一个大盆里，________到天边，对准那个大黑窟窿，往上一________，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。（2）著名的大力神________到普罗米修斯被________在悬崖上，便________弓________箭，________死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。 3. （1分）小明同学在街上搜集、摘录了下面几副对联，你知道这些对联是贴在哪些场所门口的吗？（备选参考答案：酒店理发店茶店花店裁缝店照相馆） ①佳照传神亦庄亦谐芳容写真惟妙惟肖________ ②酿成春夏秋冬酒醉倒东西南北人________ ③万紫千红工点缀春桃秋菊费平章________ ④虽是毫末技艺却是顶上功夫________ 4. （3分）先讲划线字的意思，再解释句子的意思。（1）使弈秋诲二人弈。使：________ 诲：________ 弈：________ 句子意思：________。（2）其一人专心致志，惟弈秋之为听。其：________ 专心致志：________ 惟：________ 句子意思：________。 5. （1分）“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声

六年级语文上册期中检测及答案

六年级语文上册期中检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） dì yù huā pǔ yán suān sī kōng jiàn guàn wèi guó sōu suǒ qiū yǐn qièér bù shě jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhù 二、比一比，再组词。（10分）茵（_______）盲（_______）券（________）腊（_______）菌（_______）育（_______）卷（________）蜡（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_____）无（____）心旷（____）（_____）点点（_____）（_____）应接（_____）（_____）不（____）其（____）面面（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

如果......就虽然......但是因为......所以（1）（_____）风车的实际用途已经减少，（_____）荷兰人对风车的喜爱并没有减退。（2）（_____）我们看到风车，就会想到荷兰；（_____）风车已经成为荷兰的标志了。（3）（_____）有人问我：荷兰什么最有名？我（_____）会毫不犹豫地回答：风车！五、按要求写句子。（15分）一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。(改为比喻句) _______________________________________________ 2.课堂上，教室里响起阵阵掌声。(改为夸张句) _____________________________________________ 3.你很聪明。你也要刻苦学习。(用关联词语连成一句) _______________________________________________ 4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 _____________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明，“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(汇编)

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案（汇编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。（10分） cānɡ qiónɡzhuì luòlǜ yīn jì xiàn yǐ nǐfù yùqiónɡ jiānɡlǐng wù 二、比一比，再组词。（10分）娥（_______）燥（_______）漠（_______）御（_______）鹅（_______）澡（_______）摸（_______）街（_______）俄（_______）躁（_______）膜（_______）衔（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……

①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。 ②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。 ③________不来台风，我________可以收几大箩。 ④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味 ________差多了。五、按要求写句子。（15分）（1）柳树上挂满了银条儿。（扩句） ___________________________________________________ （2）青山是不会老的。（改为反问句） ___________________________________________________ （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句） _______________________________________________ （4）小鸟在树上叫。（改为拟人句） _____________________________________________ （5）用关联词把两句话合并成一句话。 ①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。 __________________________________________________ ②所有的动物都死去了。人类会灭亡。 ____________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）鲁迅先生珍惜时间鲁迅是我国伟大的无产阶文学家、思想家和革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前

六年级上学期语文期中考试试卷

六年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共10题；共39分) 1. （12分）辨字组词曹________ 延________ 拒________ 鲁________ 廷________ 矩________ 幔________ 寨________ 诺________ 慢________ 寒________ 偌________ 2. （6分）看拼音，写词语。 xìn xībò lǎn biàn bùxìn xiāng zàn tàn lǎo shǔ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （5分）扩句。 ①孩子们取出彩球。②我看到了合作精神。 4. （2分）看图选择正确的拼音 A . yùmǐ B . yǜ mǐ 5. （2分） (2019四上·平阳期末) 下列选项中，不正确的一项是（）。

A . 甚至（sèn） B . 角色（jué） C . 崛起（jué） D . 愤愤不平（fèn） 6. （2分）下面句子的顺序排列正确的一项是（）。 a植物的这些反应是靠什么东西引起的呢？ b如果有，植物的神经又在哪里呢？ c到目前为止，科学家们还没有肯定的答复。 d又是怎样传递的呢？ e植物对力、热、光、磁、声等刺激，能够作出灵敏的反应，引起人们的深思。 f难道它也像动物那样有神经吗？ A . eadfbc B . eafbdc C . ecadbf D . acedbf 7. （2分）与例句写法相同的一项是（）。例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。 A . 风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。 B . 抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。 C . 茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。 D . 刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。

部编六年级上册语文期中考试卷及答案

部编版六年级语文上册期中考试试卷及答案试卷二一、读句子,根据拼音写词语。（12分）傍晚,夕阳亲吻着西山,牛羊伴着铃铛声成群地回来了,mínɡ chán （）也停止了歌唱,这个piān pì（）的小山村一下子安静下来了。几个老人安详地坐在大青树下乘凉,微风送来阵阵dào xiānɡ（）,这yōu yǎ（）的jìnɡ jiè（）只叫人rú chī rú zuì（）。二、选字组词。（8分）［俏峭］俊（）陡（）［崖涯］山（）天（）［栏拦］（）杆（）截［爆暴］（）躁（）炸三、选词填空。（6分）观测观察察看 1.我们在平时的生活中要养成仔细（）的好习惯。 2.夜幕下，游击队员们偷偷钻出了芦苇荡，趁着月色（）敌人的动静。 3.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定对火星作近距离的（）。

四、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。（4分）尚：①尊崇；注重。②姓。③还。 1.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（） 2.现在大家都崇尚绿色的生活方式，杜绝铺张浪费。（）五、按要求写句子。（6分） 1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。（仿写比喻句） _______________________________________________ 2.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。（用加点的词写句子） _______________________________________________ 3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。（改为双重否定句） _______________________________________________ 第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、中华文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个仿写，使之与例句构成排比句。（5分）

苏教版六年级语文期中测试卷

苏教版六年级语文期中测试卷一、看拼音写词语。（10分） zhòu yǔ shuāi lǎo kū qì zhuàn xiě shuò guǒ róng qià diān bǒ yōu lǜ quán shì quán héng 二、下列词语没有错误的在括号内打“√”，有错误的在错字下画“——”并在括号内改正。(6分) 悲奋欲绝 ( ) 井然有序 ( ) 龇牙冽嘴 ( ) 顶礼摸拜 ( ) 生死悠关 ( ) 动人心弦 ( ) 三、根据提示写出相关词语。（3分） 1．关于戏曲和角色、_________ 。 2．课文中值得学习的人物的精神、品格、_________ 。 3．北京奥运会期间，亿万中国人在电视机前观看紧张、激烈的比赛，当时观众的心情、_________ 。

四、照样子，写词语。（3分）寥寥无几（AABC） ____________________________________ 绘声绘色（ABAC） ____________________________________ 五、按要求写句子。（8分） 1．分别用“溶化”、“熔化”造句。熔化___________________________ 溶化___________________________ 2．根据词语的不同意思造句。照应① 照料 ②配合、呼应 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 3．张大爷的肩上扛着一袋米。（缩句） ____________________________________ 4．台湾自古以来就是中国的领土，怎能允许侵略者横行霸道？（换个说法、意思不变） ____________________________________ 5．在没有上一年级以前，他已理解了很多拼音字母。（修改病句）

揭阳市六年级上学期语文期中考试试卷

揭阳市六年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用。(100分) (共13题；共100分) 1. （10分）看拼音填字。 fú ________装________号________力幸________________土________利制________________务________现 ________晓________住条________ 享________________天音________吹________ 2. （3分）多音字组词。干gān________gàn________ 绿lǜ________lù________ 3. （4分）入情景，填词语。 ①比一比，组词语。吆________ 剃________ 侍________ 悴________ 诀________ 咳________ 递________ 诗________ 碎________ 决________ ②补充词语。

________ ________扬扬________出________外________ ________无常威风________ ________ ________不________传画________ ________足4. （4分）联系句子内容，选择下划线字的意思。绝：A．断绝B．走不通的C．独一无二；没有人能赶上D．极端；非常E．一定的；肯定的（1）星期天，游览西湖的人络绎不绝。________ （2）好不容易找到了水源，大家为绝处逢生而欢呼。________ （3）他是个聪明绝顶的人。________ （4）这个汉代的“青铜奔马”绝对是价值连城。________ （5）这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。________ 5. （6分）照样子，写一写 6. （4分） (2018五下·云南期中) 选择恰当的关联词语填空因为……所以……无论……都…… 不仅……而且……只要……就…… ①祖国的西部________有美丽的自然风光，________有灿烂的历史文化。 ②来到内蒙古大草原，________是那里的天空还是平地，________会给你留下深刻的印象。

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