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汽车电器与电子控制技术(实验指导书)

汽车电器与电子控制技术(实验指导书)
汽车电器与电子控制技术(实验指导书)

汽车电器与电子控制技术

实验指导书

交通运输教研室

辽宁工业大学

2007年8月

目录

实验一蓄电池的结构和原理 (1)

实验二交流发电机的结构与原理 (8)

实验三交流发电机系统 (19)

实验四起动机的结构与原理 (25)

实验五传统点火系统结构与原理 (33)

实验六电子点火系统结构与原理 (40)

实验七汽车电子控制系统原理 (52)

实验八汽车空调系统结构与原理 (53)

实验一蓄电池的结构和原理

一、实验目的

1. 熟悉蓄电池的结构和工作原理

2. 学习检测维护蓄电池的基本方法.

二、实验原理

对蓄电池电解液的密度检测,是判断蓄电池容量和放电程度的重要标志。电解液密度与放电程度的关系是:密度每下降0.01g/cm3相当于蓄电池放电6%,当判定蓄电池在夏季放电超过50%,冬季放电超过25%时不宜再使用,应及时进行充电,否则会使蓄电池早期损坏。

三、实验仪器及材料

汽车起动用铅酸蓄电池,密度计,吸液器,万用表,温度计,铜导线,高率放电计。

四、实验步骤

1.检测前对蓄电池的清洁作业

⑴检查蓄电池封胶有无开裂和损坏,柱桩有无破损,壳体有无泄露,否则应修理或者更换。然后用清水冲洗蓄电池外部的灰尘和污垢,再用碱水清洗。

⑵疏通加液盖通气孔。

⑶用钢丝刷或刮刀清洁柱桩和接线卡头的氧化物并涂抹一层薄凡士林或润滑脂。2.检测蓄电池液面高度

⑴用玻璃管测量法,见图1-1a。

1)用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极片的上平面处。

2)玻璃管内的电解液与电池液面同高,用大拇指按紧玻璃管上端,使管口密封。

3)提起玻璃管,测量玻璃管内的液面高度,即为蓄电池电解液液面高度。标准值为10~15 mm高,过低应加入蒸馏水使之符合标准。

⑵观察液面高度指示线法,见图1-1b。

使用透明塑料容器的蓄电池,检查液面高度时,在容器壁上刻有两条高度指示线。正常液面高度应介于两线之间的中线上,低于中线则为液面过低,应加入蒸馏水补充。

⑶从加液面孔观察判断法,见图1-1c。

有些汽车蓄电池在电解液加液孔内侧的标准液面位置处开有方视孔,检视液面高度,观察液面在方孔下面为液面过低;正好与方孔平行时为标准;液面满过方孔而充满加液口底部以上为过多。

图1-1 电解液液面高度的检查

a)用玻璃管检查法b)观察液面高度指示线法

c)从加液孔观察图形法

1-加液孔2-玻璃管3-外壳4-防护板5-极板组

3.检测蓄电池电解液密度

用密度计测量电解液密度的步骤如下:

1)打开蓄电池的加液盖。

2)把密度计下端的橡皮管插入单格电池的加液孔内,如图1-2所示。

3)用手将橡皮球捏瘪,再慢慢放开,电解液就会被吸到玻璃管中。

4)注意控制吸入时电解液不要过多或过少,以能将密度计浮子浮起而不会顶住为宜。

5)使管内的浮子浮在玻璃管中央(不要相互接触),读密度计的读数。要求读数时使密度计刻度线与眼睛平齐,测量的密度值应用标准温度(+25℃)予以校正(同时测量电解液温度)。不同温度条件下电解液密度修正值见表1-1。

图1-2 密度计及测量密度的方法

a)密度计的构造b)测量电解液密度的方法

1-橡皮球2-吸液玻璃管3,5-密度计4-吸管6-温度计

表1-1 不同温度条件下电解液密度修正值

6)将所测量的密度值、温度值与修正后的电解液密度值,以及根据密度下降的程度计算出的蓄电池剩余电量填入表1-2。

表1-2 蓄电池密度测量记录(测量温度℃)

注意:此项测量应该避免在蓄电池刚加入蒸馏水或者大电流放电过后进行,否则因为蓄电池内部电解液不平衡会使测量结果产生较大误差。

4.蓄电池电压的测量

⑴使用万用表测量蓄电池端电压万用表测量蓄电池端电压,只能作为检测的参考因素。通常静置时,测量端电压≥12.6V,并且电解液密度≥1.22g/cm3,才可以基本判定蓄电池具有一定的电量储备。

⑵使用高率放电计检测(蓄电池检测表)高率放电计的结构及测量方法见图1-3所示。

高率放电计是模拟起动机工作状态,检测蓄电池容量的仪表。它由一只电压表和一负载电阻组成,见图1-4。由于在检测时,蓄电池对负载电阻放电电流可达100A 以上,所以,能比较准确判定蓄电池的容量和基本性能,是目前普遍使用的检测仪表。以12V 蓄电池为例,使用方法如下:

1)将测试夹分别对应夹在蓄电池的正、负极柱桩上。此时读数显示蓄电池的空载电压值。通常显示在11.8~13V 范围内为正常。

2)按下按钮开关,蓄电池开始瞬间大电流放电,在5s 内读出电压表的指示数值。

若指针稳定在10~12V 区间(绿色区域),说明蓄电池存电充足,不需要充电; 若指针在9~10V 区间(黄色区域),说明蓄电池存电不足,需要充电;

若指针在9V 以下区间(红色区域),说明蓄电池严重亏电,要立即充电,才能使用;

图1-3 高率放电计的结构及测量方法

电压表

负载开关

电阻

转换开关

软表笔

5

10

15

绿

表盘图

图1-4 高率放电计原理及表盘图

如果空载电压基本符合要求,但负载时指针迅速下降至红色区域以下,说明蓄电池已经损坏。

注意:此项测量不能连续进行,必须间隔1分钟后才可以再次检测,以防止蓄电池损坏。

测量电压与放电程度的关系见表1-3。

表1-3 蓄电池测量电压与放电程度的关系

3)单格电压的检测在负载检测后,立即进行单格电压的检测,可以发现蓄电池单格性能是否正常,方法如下:

断开红色测试夹,将功能转换开关置于2,然后用附带软测试表笔依次从高电压单格进行测量(如无外部连接条,可将表笔插入加液孔,并触及内部极板),显示数值应该逐次线性递减,如果哪个单格递减数值与其它相比较大,则说明此格电池组有故障,需要检修或者更换。

将测量结果填入表1-4。

表1-4 蓄电池电压测量记录

5.蓄电池的充电

蓄电池的充电作业方法通常有:恒压充电、恒流充电和脉冲快速充电三种。从延长蓄电池使用寿命角度出发,建议采用恒流充电方式。

蓄电池的充电作业根据使用情况,分初充电和补充充电两种工艺过程。

参见表1-6蓄电池参数,采用恒流充电方法对蓄电池进行充电作业,将充电过程蓄电池参数的变化记录在表1-7中。然后根据记录数据绘制蓄电池充电特性曲线。

表1-6 蓄电池恒流充电规范

6.蓄电池充电作业注意事项:

(1)严格遵守各种充电方法的操作规范。

(2)充电过程中,要及时检查记录各单格电池电解液密度和端电压。在充电初期和中期,每2h检查记录-次即可,接近充电终了时,每1h检查记录一次。如发现个别单格电池的端电压和电解液密度上升比其它单格电池缓慢,甚至变化不明显时,应停止充电,及时查明原因,消除故障。或单独进行小电流充电,使其恢复正常后,再与其它电池一起充电。

(3)整个充电过程中必须随时测量各单格电池的温度,以免温度过高影响蓄电池的性能。当电解液温度上升到40℃时,应立即将充电电流减半,减小充电电流后,如果电解液温度仍继续升高,应该停止充电,待温度降低到35℃以下时,再继续充电,也可以采用风冷或水冷的方法降温。

(4)充电时,应旋开出气孔盖,使产生的气体能顺利逸出,以免发生事故。

(5)充电室要安装通风和防火设备,在充电过程中,严禁烟火。

实验二交流发电机的结构与原理

一、实验目的

1.掌握交流发电机与调节器的结构和工作原理

2.掌握对发电机进行检测的方法。

3.学习拆解检修及装配发电机作业的基本方法。

二、实验原理

1.发电机结构与工作原理

汽车用交流发电机,一般是由三相同步交流发电机和硅二极管整流器两大部分。

交流发电机的转子是用来建立磁场,定子是用来产生交流电动势,通过硅二极管整流器整流成直流电,向用电设备提供电源,并向蓄电池充电。

2.交流发电机性能的检测

对交流发电机与调节器进行初步检测,可使用万用表。当使用指针式万用表检测二极管时,二极管的阻值随万用表内部电压高低,挡位不同数值也会不同,通常使用R×1或者R×10档,测量正向电阻值,一般为几十Ω;反向电阻值,一般为几十kΩ以上。若正反向电阻值一大一小差异很大,说明二极管良好。若正反向电阻均为∞,说明断路;若均为0Ω,说明短路。使用数字万用表测量时,质量良好的二极管正向压降一般为500~700mV,反向电阻为几百kΩ。

对焊接式整流二极管来说,只要有一只二极管短路或断路,该二极管所在的正或负整流板总成就需要更换新品,如果二极管是压装在整流板或后端盖上,那么在二极管短路或者断路后,只需同型号规格的二极管更换故障二极管即可。

三、实验仪器及材料

万用表,车用交流发电机,维修工具,铜导线若干。

四、实验步骤

1.发电机拆解前的检测

使用万用表对发电机外接线柱进行测量,可以初步判定发电机的状态。对于普通发电机拆解前的测量,建议使用指针式万用表,其测量结果依使用万用表型号不同,略有差异。常用发电机各接线柱间电阻值见表2-1所示。

将测量发电机结果填入表2-2中,并据此判断发电机状态。

表2-1 常用发电机各接线柱间电阻值

表2-2 发电机测量结果(使用万用表型号及档位:)

2.发电机拆解作业

⑴发电机的拆解按照以下操作步骤进行:

1)拆下电刷及电刷架(外装式)紧固螺钉,取下电刷架总成,见图2-1。

2)在前后端盖上做记号,拆下连接前后端盖的紧固螺栓,见图2-2,将其分解为与转子结合的前端盖和与定子连接的后端盖两大部分。

注意:不能单独将后端盖分离下来,否则会扯断定子绕组与整流器的连接线(即三相定子绕组端头)。

3)将转子夹紧在台虎钳上,拆下带轮紧固螺母,见图2-3,再依次取下带轮、风扇、半圆键、定位套。

4)将前端盖与转子分离,若该部装配过紧,可用拉器拉开(见图2-4)或用木锤轻

图 2-4 前端盖的分解

图2-3 皮带轮的分解

图2-2 前、后端盖的分解

图 2-1 电刷架拆解

轻敲,使之分离。注意:铝合金端盖容易变形,因此拆卸时应均匀用力。

5)拆掉防护罩,拆掉图2-5所示的后端盖上的三个螺钉(其中③兼作“—”接线柱),即可将防护罩取下。对于整体式发电机,先拧下“B ”端子上的固定螺母并取下绝缘套管;再拧下后防尘盖上的3个带垫片的固定螺母,取下后防尘盖;然后拆下电刷组件的两个固定螺钉和调节器的3个固定螺钉,取下电刷组件和IC 调节器总成;最后拧下整流器二极管与定子绕组的引线端子的连接螺钉,

取下整体式整流器总成。

6)拆下定子上四个接线端(三相绕组首端及中性点)在散热板上的连接螺母,如图2-6所示,使定子与后端盖分离。

7

)拆下后端盖上紧固整流器总成的螺钉,取下整流器总成(见图2-7)。注:若经检验所有二极管均良好,该步骤可不进行。

8)零部件的清洗 对机械部分可用煤油或清洗液清洗,对电气部分如绕组、散热板及全封闭轴承等宜用干净的棉纱擦拭去表面尘土、脏污。

发电机的拆解要按照工艺要求进行,禁止生敲硬卸而损坏机件。拆解的零件要按照规范清洗并顺序摆放。对有问题的零件和拆解复杂部位的顺序和连接方法,必要时要有详细记录。

图2-5 后端盖的分解

图2-6 定子线圈与整流板的分解

图2-7 整流板的分解

4.发电机的检测

发电机拆解后检测转子、定子的电阻值及绝缘电阻,既可以使用指针式万用表,也可以使用数字式万用表。对于线圈电阻的测量,为取得较准确的数值,建议使用数字万用表。

(1)检查转子

1)转子绕组(磁场绕组)短路与断路检查用万用表R×1挡检测两集电环之间电阻,应符合技术标准。若阻值为“∞”,则说明断路;若阻值过小,则说明短路。一般12V发电机转子绕组电阻约为3.5~6Ω,24Ⅴ的约为15~21Ω;

2)转子绕组搭铁检查即检查转子绕组与铁心(或转子轴)之间的绝缘情况。用万用表电阻最大挡检测两集电环与铁心

(或转子轴)之间的电阻,若表针有偏转,则说明有搭铁故障。正常应指示“∞”。

3)集电环(滑环)检查集电环表面应平整光滑,无明显烧损,否则用“00

号纱布打磨。两集电环间隙处应无污垢。

集电环圆度误差不超过0.025mm,厚度

不小于1.5mm。

4)转子轴检查转子轴检测方法见图2-8所示。用百分表检查轴的弯曲,弯曲度不超过0.05mm(径向圆跳动公差不超过0.1mm),否则应予校正。爪形磁极在转子轴上应固定牢靠,间距相等。

(2)检查定子

1)定子绕组短路与断路检查用数字万用表检测定子绕组3个接线端,两两相测。正常时阻值小于1Ω且相等。指针不动或阻值过大,说明断路;过小(近似等于0Ω)说明短路;

2)定子绕组搭铁检查即检查定子绕组与定子铁芯间绝缘情况。用数字万用表电阻

图2-8 转子轴检测方法

最大挡检测定子绕组接线端与定子铁芯间的电阻,若绝缘电阻≤100K,则说明有搭铁故障。正常应指示趋于“∞”。

(3)检查整流器二极管测量二极管,即可以使用指针式万用表,也可以使用数字式万用表。这两种仪表的测量原理见图2-9。需要注意的是:数字万用表红表笔是内部电池的正极,当使用其二极管档位测量时,显示的数值表示的是二极管的正向压降值,单位是mV。

1)检查单个二极管好坏分解发电机后端盖和整流板,将每个二极管的中心引线从接线柱上拆下或焊下,逐一检测。

整流板二极管极性的判定,按照通常检测方法进行。

2)整体式整流器的检查以图2-10夏利轿车JFZ1542型整体式发电机为例说明。当检测负极管时,先将与万用表黑表笔接“E”端(图中有三个部位),红表笔分别接P1、P2、P3、P4点,万用表均应导通,如不通,说明该负极管断路,则应更换整流器总成;再调换两表笔检测部位进行测量,万用表应不导通,如导通,说明该负极管短路,亦需更换整流器总成。当检测正极管时,先将与万用表红表笔接整流器端子“B”;另一只表笔分别接P1、P2、P3、P4点,点进行检测,万用表均应导通,如不通,说明该正极管断路,则应更换整流器总成;再调换两表笔检测部位进行检测,此时万用表应不导通,如导通,说明该正极管短路,亦应更换整流器总成。

(4)检查电刷组件电刷表面不得有油污,且应在电刷架中活动自如,电刷磨损不得超过原高度的1/2(用游标卡尺或钢板尺检测);检测电刷弹簧压力时,当电刷从电

刷架中露出长度2mm时,电刷弹簧力一般为2~3N;电刷架应无烧损、破裂或变形。

图2-10 夏利轿车JFZ1542型整体式发电机整流板

(5)其他零件检查检查轴承轴向和径向间隙均不应大于0.20mm,滚珠、滚道无斑点,轴承无转动异响;检查前后端盖、皮带轮等应无裂损,绝缘垫应完好。

将上述检测结构记录于表2-3。

表2-3 发电机测量记录(万用表型号:)

5.发电机的装配

1)将整流器装到后端盖上参见图2-7,拧上三颗固定螺钉,整流器即被固定在后端盖上。

应注意各绝缘垫片不能漏装。装复后用万用表电阻档测量“B”接线柱与端盖间电阻应为∞。测量两散热板之间及绝缘散热板与端盖之间电阻,均应为∞。若上述电阻较小或者为零,表明漏装了绝缘垫片或套管,应拆开重装。

2)将定子总成与后端结合装定子绕组上的四个接线端子从后端盖孔中穿出,将接线端分别连接在整流器的接线螺钉上,参见图2-6。

3)将前端盖装到转子轴上先将前端盖上的轴承、轴承盖安装并紧固好,再将该部分套到转子轴上,若过盈量较大,可用木锤轻轻敲入。

4)将后端盖、定子装到转子轴上应注意使前后端盖上发电机安装挂脚位置恰当(符合拆解标记)。上述两大部分结合后,穿上前、后端盖紧固螺栓并分几次拧紧。注意各螺栓的拧紧切不可一次完成,而应轮流进行,并且不断转动转子,若转子运转受阻或者内部有摩擦,应调整拧紧力矩。

5)装配风扇、带轮在转子轴上套上定位套、安装半圆键、风扇叶片、带轮、弹簧垫圈,拧紧带轮紧固螺母,参见图2-3。

6)装复后端盖上的防护罩,参见图2-5。

7)安装电刷架总成,参见图2-1。

8)检验装配质量使用万用表检测各接线柱和与外壳间的电阻值,应该符合参数要求。否则应该拆解重装。

电压调节器的检测

电子控制式电压调节器是全封闭模块,对它的性能检测通常按以下方法进行:

1.使用万用表测量各接线柱之间的电阻值,初步判断其性能。当使用此方法时,要注意选择合适的电阻档位,以及使用万用表的种类与型号。对于测量结果只能与表中数据对照参考。常见电子控制式电压调节器各界限限柱之间正常电阻参考数值见表2-8。

2.使用可调直流稳压电源和试灯试验其性能使用可调直流稳压电源(输出电压0~30Ⅴ,电流5A)和一只20W的汽车灯泡代替发电机磁场绕组,进行试验。

注意:检查内搭铁式晶体管调节器时,试灯应接在调节器“F”与“—”接线柱之间;检查外搭铁式晶体管调节器时,试灯则应接在调节器“F”与“+”接线柱之间。

调节直流稳压电源,使其输出电压从零逐渐升高,14V调节器当电压升高到6V(28V 调节器电压升高到12V)时,试灯开始点亮;随着电压的不断升高,试灯逐渐变亮,14V 调节器当电压升高到14±0.5V(28V调节器当电压升高到28±lV)时,试灯应立即熄灭。继续调节直流稳压电源,使电压逐渐降低,试灯又重新变亮,且亮度随电压的降低逐渐减弱,则说明调节器良好。

当施加到电子式电压调节器上的电压超过调节电压规定值时,试灯仍不熄灭,或者起控电压数值与规定值相差较大时,说明调节器有故障,已不能起调节作用;如试灯一直不亮,也说明调节器有故障,这样的调节器不能使用在汽车发电机上。

注意在试验时,应该使用万用表检测电压,而不应以稳压电源指示数值为准。

3.使用万能试验台试验由于电子式电压调节器结构紧凑,控制精度较高,且不需要进行外部调整,所以对其进行性能试验主要是检测调节电压数值和负载特性。

使用万能试验台测试电子式电压调节器的原理见图2-11。

图2-1 电子式电压调节器的试验线路

检测方法如下:

(1)调节电压值试验该试验所用发电机必须是经过试验性能合格的发电机,将负载电阻调至最大值,接通调速电机的电源开关27,速度表选择开关65置于0~5000r/min档位,逐渐升高转速,用连接插件短暂接通37与35插销孔,向被试发电机励磁,待转速达到3500r/min时,连接37和38并调节负载电阻,使电流值达到试验调节器的规定值(额定电流的50%),此时的电压值即为调节器调节电压值。此电压值应符合规定:通常对于12V电源系统调节电压为13.5~14.5V,24 V电源系统调节电压为27~29V。

(2)负载特性试验在调节电压值试验合格后,将转速稳定在3500r/min,使电流值在额定值的10%~30%范围内变化,电压波动值应符合规定值(12V系列:≯1V;24V 系列≯2V)。

将检测结果填入表2-9。

表2-9 电子式电压调节器检测记录

表2-11 部分常用电子式电压调节器技术参数

汽车电器与电子》实验指导书

实验一发电机的拆装及检测 一、实验目的 1.掌握硅整流交流发电机的拆装顺序,正确使用拆装工具。 2.掌握交流发电机各部件及总成的检测方法。 二、实验设备、器材及工量具 交流发电机1台;常用拆装工具l套;台虎钳l台;专用拉器1个;万用表1台。三、实验原理 1.交流发电机的结构 交流发电机的结构如图2-5所示,主要由定子总成、转子总成、端盖、电刷与电刷架、风扇、带轮、整流器组成。 图2-5 交流发电机结构图 1-电刷弹簧压盖 2-电刷 3-电刷架 4-后端盖 5-硅二极管 6-散热板 7-转子总成 8-定子总成 9-前端盖 10-风扇 11-三角皮带轮 2.技术标准及要求 (1)常见交流发电机各接线柱间的阻值见表2-4。 (2)电刷长度也叫电刷高度,应不低于原尺寸1/2,否则应更换。 (3)转子绕组阻值,一般12V系统为3.5~6Ω,24 V系统为15~21Ω。 (4)定子绕组阻值小于1Ω,且各相平衡。 (5)整流二极管正向电阻为8~10Ω,反向电阻在10000Ω以上。 表2-4 常见交流发电机各接线柱间的阻值 硅整流交流发电机型号“F”与“E”间 (Ω) “B”与“E”间(Ω)“N”与“E或B”间(Ω) 正向反向正向反向

注:指针式万用表型号不同,测得“B”与搭铁之间的阻值不同。 四、实验步骤及操作要点 1.交流发电机的不解体检测 (1)外部观察和转动检查 ①检查交流发电机各接线柱有无松动。 ②将传动带拆下,并将发电机各接线柱上的导线拆下。用手转动发动机转子,检查转动是否灵活自如,是否有异响和卡滞现象。 (2)使用数字式万用表测量交流发电机各接线柱之间的电阻值 ①测量交流发电机F接线柱与E接线柱之间的电阻值,万用表红、黑笔分别接F接线柱和E接线柱,其阻位应符合标准要求。测量时,用手转动发动机转子,观察电阻值的变化情况。若转动转子时电阻值偏大,则可能是电刷与滑环接触不良、电刷弹簧弹力过小,电刷磨损过短或电刷接线柱松动等原因造成的。 ②测量交流发电机B接线柱和E(发电机外壳)接线柱之间的正反向电阻值。 测量正向电阻值:红笔接B接线柱,黑笔接E(发电机外壳)接线柱;测量反向电阻值:红笔接E(发电机外壳)接线柱,黑笔接B接线柱。 用上述方法,测量B、N接线柱之间的正反向电阻以及E、N接线柱之间的正反向电阻,电阻值应符合标准要求。(常见交流发电机各接线柱间的阻值如表2-4所示。)2.发电机的拆卸 (1)拆下电刷架紧固螺钉,取下电刷架总成(含电刷),如图2-6所示。 (2)在前后端盖上做记号,用扳手拆下连接前后端盖的拉紧螺栓,将其分解为与转子结合的前端盖和与定子连接的后端盖两大部分,如图2-7所示。注意:不能单独将后端盖分离下来,否则会扯断定子绕组与整流器的连接线。 (3)将转子夹紧在台虎钳上,如图2-8所示。拆下带轮紧固螺母后,可依次取下带轮、风扇、半圆键、定位套。

电子技术基础实验指导书

《电子技术基础》实验指导书 电子技术课组编 信息与通信工程学院

实验一常用电子仪器的使用 一、实验类型-操作型 二、实验目的 1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 三、实验原理 在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1-1所示。接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的共公接地端应连接在一起,称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。

图1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图 1、示波器 示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种参数的测量。现着重指出下列几点: 1)、寻找扫描光迹 将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:①适当调节亮度旋钮。②触发方式开关置“自动”。③适当调节垂直()、水平()“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。) 2)、双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。 3)、为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。 4)、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。 有时,由于选择了较慢的扫描速率,显示屏上将会出现闪烁的光迹,但被

汽车电器设备实验教学大纲及计划

《汽车电器设备实验》课程教学大纲课程编号:11161480 适用专业:理工类本科各专业 学时数:27 学分数: 1.0 执笔者:陈建明编写日期:2017 年 2 月 一、课程的性质和目的 本课程性质是《汽车电器设备》理论课程的验证性和综合性的实验课程。通过本课程的实验教学,能够提高学生对汽车各电器元件及工作原理的认识与掌握。提高学生分析问题和解决实际问题能力。操作实践是本专业的一个重要教学环节,操作实践时一定要认真按照实习要求和实践内容进行。 二、课程的教学内容要求及学时分配 实验一、蓄电池的检查及维护( 3 学时) 内容要求: 1. 要求:1.掌握蓄电池技术状况的检查方法 2. 掌握蓄电池的使用维护方法 3. 掌握充电机的操作使用方法 2. 内容:1.蓄电池实车拆装 2. 蓄电池技术状况的检查 3. 蓄电池的使用维护 4. 充电机的使用 3. 设备与器材: 正常运转车一辆、充电机、翼子板护罩、护目镜、卡子拆卸钳、电极桩拉拔器、钢丝刷、电极桩与卡子清洁器、数字电压表、VAT-40;常用工具一套、万用表、电解液密度计、温度 计、高率放电计、玻璃棒及管、盛水容器各、蓄电池线若干;适量凡士林、润滑脂、蒸馏水、密度为 1.835g/cm 3的浓硫酸。 4. 步骤: 1. 蓄电池的常规检查 (1)外部检查 (2)电解液液面高度检查 (3)电解液密度检查 (4)负荷试验检测 2. 蓄电池的系列检测 (1)蓄电池电极桩的检测 (2)蓄电池泄漏的检测 (3)充电状态的检测 (4)开路电压的检测 (5)容量的检测

3. 蓄电池的充电方法 (1)恒流充电 (2)恒电压充电 (3)脉冲快速充 将实验的结果上交老师检查。 适合于 2 个同学协作完成。 实验二、汽车交流发电机拆装及技术状况的检查与维修( 3 学时)内容要求: 1. 要求: 1. 掌握交流发电机的就车检测方法。 2. 掌握交流发电机的台架检测方法。 3. 掌握汽车电器万能试验台的使用方法。 4. 掌握触点式电压调节器、晶体管电压调节器、集成电路电压调节器的检测内容和方法。 2. 内容: 1. 交流发电机的就车检测 2. 交流发电机台架检测 3. 双触点式电压调节器的性能检测 4. 晶体管电压调节器的检测 5. 集成电路电压调节器的检测 3. 设备与器材: 汽车,100A电流表,50V电压表,交流发电机,万能试验台,直流可调电源,内、外搭铁型晶体管电子调节器,IC集成电路调节器,6V蓄电池,灵敏度高(内阻较大)的万用表,4W/12V 灯泡,开关,常用工具,导线及接头夹子若干。 4. 步骤: 1. 交流发电机的就车检测 ( 1 )交流发电机空载试验 (2)交流发电机负载试验 2. 交流发电机台架检测 ( 1 )检查蓄电池和电源系统线路连接状况,蓄电池应处于充满状态。若不符合要求,应对蓄电池进行充电,使其达到技术要求。电源系统电路连接紧固,无锈蚀、松动情况。 (2)连接电压表和电流表在发动机熄火状态下 (3)无负载性能试验(12V发电机) (4)有负载性能试验(12V发电机) 3. 双触点式电压调节器的性能检测 ( 1 )安装发电机 (2)连接电路 (3)检测 4. 晶体管电压调节器的检测 (1)晶体管电压调节器类型判断 (2)晶体管调节器的性能检测 5. 集成电路电压调节器的检测 (1)3 接柱式集成电路电压调节器的检测 (2)4接柱式集成电路电压调节器的检测

汽车电器实验指导书.(DOC)

实验一蓄电池结构认识及检测实验 一、蓄电池的充电 无论是启用新的蓄电池和修复的蓄电池,还是装在车上使用的蓄电池以及存放的蓄电池都须对其进行充电,这对蓄电池的寿命有很大影响。 1、充电方法 蓄电池的常规充电方法有定电流充电和定电压充电两种,非常规充电有脉冲快速充电。 (1)定电流充电:蓄电池在充电过程中,使其充电电流保持恒定不变,随着蓄电池电动势的逐渐提高,逐步增加充电电压的方法叫定电流充电。当充到蓄电池单格电压上升至2.4V (电解液开始冒气泡)时,再将充电电流减小一半后保持恒定,直到蓄电池完全充足。 一般使用充电机,在充电工作间对蓄电池进行充电,常采用这种定电流充电法。因为它有较大适用性,可任意选择和调整电流,适应各种不同条件(新蓄电池的初充电,使用中的电池补充充电以及去硫充电等)下的蓄电池充电,其主要特点是充电时间长。 (2)定电压充电:在充电过程中,加在蓄电池两端的充电电压保持恒定不变的充电方法,称为定电压充电。 汽车上的发电机对蓄电池的充电即为定电压充电。其特点是充电开始,充电电流很大,随着蓄电池电动势的不断增高,充电电流逐渐减小。充电终了,充电电流将自动减小至零,因而不需要人照管。同时由于定电压法充电速度快,4~5h内蓄电池就可获得本身容量的90%~95%,比定电流充电时间的大大缩短。所以特别适合对具有不同容量的蓄电池进行充电。 在定电压充电过程中,充电电压对充电的效果影响很大,如果充电电压合适,蓄电池充足电后,充电电流可自动减小到0。如果充电电压低,蓄电池将永远也充不满电,对蓄电池的使用寿命会产生很大的影响。如果充电电压过高,在蓄电池充满电后还会继续充电,此时的充电即为过充电,过充电将会消耗电解液中的水份,也会影响蓄电池的使用寿命。 (3)脉冲快速充电法脉冲快速充电,亦为分段充电法。整个充电过程为:正脉冲充电、停充(25ms)、负脉冲(瞬间)放电或反充、再停充一再正脉冲充电。 该充电方法显著的特点是充电速度快,即充电时间大大缩短。一次初充电只需5h左右,补充充电仅需lh左右。采用这种方法充电,还可以使蓄电池容量增加,使极板“去硫化”明显。但其缺点是充电速度快,析出的气体总量虽减少,可其出气率高,对极板活性物质的冲刷力强,故易使活性物质脱落,因而对蓄电池的使用寿命会有一定影响。 2、充电种类 2.9.2.1初充电:新蓄电池或修复后的蓄电池(更换极板)在使用之前的首次充电为初充电。具体操作步骤如下: (1)检查铅蓄电池外壳是已破裂,拧下加液口盖的螺塞,检察通气孔是否畅通。

电子技术实验指导书

实验一常用电子仪器的使用方法 一、实验目的 了解示波器、音频信号发生器、交流数字毫伏表、直流稳压电源、数字万用电表的使用方法。二实验学时 2 学时 三、实验仪器及实验设备 1、GOS-620 系列示波器 2、YDS996A函数信号发生器 3、数字交流毫伏表 4、直流稳压电源 5、数字万用电表 四、实验仪器简介 1、示波器 阴极射线示波器(简称示波器)是利用阴极射线示波管将电信号转换成肉眼能直接观察的随时间变化的图像的电子仪器。示波器通常由垂直系统、水平系统和示波管电路等部分组成。垂直系统将被测信号放大后送到示波管的垂直偏转板,使光点在垂直方向上随被测信号的幅度变化而移动;水平系统用作产生时基信号的锯齿波,经水平放大器放大后送至示波管水平偏转板,使光点沿水平方向匀速移动。这样就能在示波管上显示被测信号的波形。 2、YDS996A函数信号发生器通常也叫信号发生器。它通常是指频率从0.6Hz至1MHz的正弦波、方波、三角波、脉冲波、锯齿波,具有直流电平调节、占空比调节,其频率可以数字直接显示。适用于音频、机械、化工、电工、电子、医学、土木建筑等各个领域的科研单位、工厂、学校、实验室等。 3、交流数字毫伏表 该表适用于测量正弦波电压的有效值。它的电路结构一般包括放大器、衰减器(分压器)、检波器、指示器(表头)及电源等几个部分。该表的优点是输入阻抗高、量程广、频率范围宽、过载能力强等。该表可用来对无线电接收机、放大器和其它电子设备的电路进行测量。 4、直流稳压电源: 它是一种通用电源设备。它为各种电子设备提供所需要的稳定的直流电压或电流当电网电压、负载、环境等在一定范围内变化时,稳压电源输出的电压或电流维持相对稳定。这样可以使电子设备或电路的性能稳定不变。直流电源通常由变压、整流、滤波、调整控制四部分组成。有些电源还具有过压、过流等保护电路,以防止工作失常时损坏器件。 6、计频器 GFC-8010H是一台高输入灵敏度20mVrms,测量范围0.1Hz至120MHz的综合计频器,具备简洁、高性能、高分辨率和高稳定性的特点。 5、仪器与实验电路的相互关系及主要用途:

汽车电器实验报告分析解析

(一)蓄电池、发电机、起动机结构及工作原理的实验 实验指导书和实验报告 实验学时:2学时 一、实验目的与要求: 汽车电源系统、起动系统实验是车辆、交运专业课程教学实验,本实验指导书是根 据《汽车电器》教学计划制定的,为 帮助学生更好的理解、巩固和掌握汽车电源、起动系统的组成及工作原理等有关内容。以巩固和加强课堂所学知识,培养实践技能和动手能力,提高分析问题和解决问题的能力和技术创新能力。 通过本实验应达到以下基本要求: 1.深入了解汽车电源系统、起动的结构特点 2.掌握基本的结构原理 二、实验工具、材料及工件: (专用蓄电池)、发电机、起动机示教板、汽车万能实验台。 、写出蓄电池、发电机、起动机作用及原理概述

二、实验数据与处理 发电机空载特性、输出特性、外特性画出特性曲线

(二)汽车点火系统组成及工作原理实验 实验学时:1学时 一、实验目的与要求: 汽车点火系统实验是车辆、交运专业课程教学实验,本实验指导书是根据《汽车电器》 教学计划制定的,为帮助学生更好的理解、巩固和掌握汽车点火系统的组成及工作原理等有关内容。以巩固和加强课堂所学知识,培养实践技能和动手能力,提高分析问题和解决问题 的能力和技术创新能力。 通过本实验应达到以下基本要求: 1.深入了解汽车汽车点火系统的结构特点 2.掌握基本的结构原理 二、实验内容: 1.了解对点火系统的要求 2.了解点火系统分类 根据不同的分类方式,可以将各种点火系统的特点及目前使用情况加以概括。 2.1按点火系统的电源不同分 2.1.1磁电机点火系统 2.1.2蓄电池点火系统 2.2按点火系统储存的点火能量的方式不同分 2.2.1电感储能式 2.2.2 电容储能式 2.2.3按点火系统结构和发展过程分 触点式点火系统:目前在一些载货汽车上还有少量使用。 晶体管辅助点火系统:现基本上已不使用。 无触点电子点火系统:感应式、光电式、振荡式、霍尔效应式等不同的形式,其中振荡式目前使用很少。 微机控制电子点火系统:随着汽油喷射式发动机的普及,由微机控制的电子点火系统也 越来越多。 3.了解各种形式的点火系统 3.1传统触点式点火系统的工作原理

汽车电器与电子控制技术实验指导书

汽车电器与电子控制技术实验指导书 主编沈永峰 适用专业:车辆工程 上海电机学院 2014年2月

前言 (2) 实验一 (3) 实验二 (7) 实验三 (13) 实验四 (21)

一、实验教学目的 汽车电器与电子控制技术实验教学的目的是为了辅助该课程的理论教学,使学生能够在实践中强化对理论知识的认知。 本课程实验使学生能够对汽车电器及电子控制系统的结构、原理增进了解,掌握电器、电子系统的常规检测及故障诊断方法。基本掌握蓄电池、发电机、起动机和点火系统等汽车常规电器设备以及电控发动机、自动变速器、ABS系统等应用知识。 二、实验注意事项 1、预习是做好实验的前提。在实验之前,应仔细阅读实验指导书,了解实验的 目的、要求,掌握基本原理和主要实验步骤。 2、对实验装置和测试装置在未经了解以前,不要任意启动设备。 3、进入实验室必须严肃认真,集中精力,抓紧时间,分工合作,完成本实验内 容。与本实验无关的一切设备,不准擅自启动。 4、实验完毕,应使实验设备处于正常关闭状态。 5、实验后应进行数据处理,结果分析,写好实验报告。

实验一交流发电机的检查与测试 一、实验目的 1.学习汽车电器万能试验台的使用方法; 2.掌握交流发电机的解体与测量方法; 3.掌握汽车交流发电机工作特性; 4.掌握使用电器万能试验台检测交流发电机性能的技术。 二、实验要求 1. 对实验内容进行预习,查阅相关器材参数、数据,写出操作步骤及相应的技术要求。 2. 熟悉交流发电机试验的基本步骤。 3. 将各实验内容总体分析,整理出相应图表、曲线,写出实验报告。 三、实验设备 TQD-3型汽车电器万能试验台;汽车交流发电机、拆装工具、万用表。 四、实验步骤 1、TQD-3型汽车电器万能试验台 a) b)

数字电子技术实验指导书

数字电子技术实验指导书 (韶关学院自动化专业用) 自动化系 2014年1月10日 实验室:信工405

数字电子技术实验必读本实验指导书是根据本科教学大纲安排的,共计14学时。第一个实验为基础性实验,第二和第七个实验为设计性实验,其余为综合性实验。本实验采取一人一组,实验以班级为单位统一安排。 1.学生在每次实验前应认真预习,用自己的语言简要的写明实验目的、实验原理,编写预习报告,了解实验内容、仪器性能、使用方法以及注意事项等,同时画好必要的记录表格,以备实验时作原始记录。教师要检查学生的预习情况,未预习者不得进行实验。 2.学生上实验课不得迟到,对迟到者,教师可酌情停止其实验。 3.非本次实验用的仪器设备,未经老师许可不得任意动用。 4.实验时应听从教师指导。实验线路应简洁合理,线路接好后应反复检查,确认无误时才接通电源。 5.数据记录 记录实验的原始数据,实验期间当场提交。拒绝抄袭。 6.实验结束时,不要立即拆线,应先对实验记录进行仔细查阅,看看有无遗漏和错误,再提请指导教师查阅同意,然后才能拆线。 7.实验结束后,须将导线、仪器设备等整理好,恢复原位,并将原始数据填入正式表格中,经指导教师签名后,才能离开实验室。

目录实验1 TTL基本逻辑门功能测试 实验2 组合逻辑电路的设计 实验3 译码器及其应用 实验4 数码管显示电路及应用 实验5 数据选择器及其应用 实验6 同步时序逻辑电路分析 实验7 计数器及其应用

实验1 TTL基本逻辑门功能测试 一、实验目的 1、熟悉数字电路试验箱各部分电路的基本功能和使用方法 2、熟悉TTL集成逻辑门电路实验芯片的外形和引脚排列 3、掌握实验芯片门电路的逻辑功能 二、实验设备及材料 数字逻辑电路实验箱,集成芯片74LS00(四2输入与非门)、74LS04(六反相器)、74LS08(四2输入与门)、74LS10(三3输入与非门)、74LS20(二4输入与非门)和导线若干。 三、实验原理 1、数字电路基本逻辑单元的工作原理 数字电路工作过程是数字信号,而数字信号是一种在时间和数量上不连续的信号。 (1)反映事物逻辑关系的变量称为逻辑变量,通常用“0”和“1”两个基本符号表示两个对立的离散状态,反映电路上的高电平和低电平,称为二值信息。(2)数字电路中的二极管有导通和截止两种对立工作状态。三极管有饱和、截止两种对立的工作状态。它们都工作在开、关状态,分别用“1”和“0”来表示导通和断开的情况。 (3)在数字电路中,以逻辑代数作为数学工具,采用逻辑分析和设计的方法来研究电路输入状态和输出状态之间的逻辑关系,而不必关心具体的大小。 2、TTL集成与非门电路的逻辑功能的测试 TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种逻辑门。实验采用二4输入与非门74LS20芯片,其内部有2个互相独立的与非门,每个与非门有4个输入端和1个输出端。74LS20芯片引脚排列和逻辑符号如图2-1所示。

汽车电器实训项目及内容

01实训项目蓄电池技术状况的检测、充电规范 一、蓄电池技术状况的检测 (一)实验内容: 1. 蓄电池技术状况的检测 (二)实验目的: 掌握蓄电池技术状况的检测 (三)主要实验仪器设备: 蓄电池、高率放电计、密度计、玻璃管、充电机、万用表、试灯、常用工具。 (四)课时:2节 必须学会:使用密度计、高率放电计,可以利用仪器检测蓄电池放电程度和电解液密度;(要过关考核) (五)教学过程: 1、检查预习情况 提问:蓄电池技术状况的检查包括哪些内容?若蓄电池电解液的密度下降,其端电压如何变化? 2、布置实训任务 会用密度计和高率放电计检测蓄电池的放电程度;会检查蓄电池电解液的液面高度并进行补充作业。 3、演示讲解 1).仪器的使用方法 温度计、玻璃管、高率放电计、密度计 2).实训注意事项 (1)不要将电解液落到地面或其他物面上; (2)密度计、温度计、玻璃管用后应立即清洗干净; (3)用高率放电计时,接通时间不得超过规定要求。 3).蓄电池技术状况的检测 (1)外观直接检查 (2)电解液液面检测 (3)电解液密度检测 (4)蓄电池端电压检测

4、指导学生操作 观察学生实际操作并及时纠正学生不当的操作方法,运用启发式引导学生解决操作中所遇到的疑问。 学生在操作中易出现的问题: 1).密度计读数不准; 2).高率放电计接通时间过长。 5、操作步骤 1.蓄电池的外表检查 1)检查外壳是否有裂纹、破损漏电解液; 2)检查极桩是否有氧化物; 3)加液孔盖是否损坏、通气孔是否畅通; 4)蓄电池外表是否清洁。 2.液面高度的检查 1) 用玻璃管测量法,见图1-1(a)。 ①用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极片的上平面处。 ②玻璃管内的电解液与电池液面同高,用大拇指按紧玻璃管上端,使管口密封。 ③提起玻璃管,测量玻璃管内的液面高度,即为蓄电池电解液液面高度。标准值为10~15 mm高,过低应加入蒸馏水使之符合标准。 2) 观察液面高度指示线法,见图1-1(b)。 使用透明塑料容器的蓄电池,检查液面高度时,在容器壁上刻有两条高度指示线。正常液面高度应介于两线之间的中线上,低于中线

电力电子技术实验指导书最新版

电力电子技术实验指导书 第一章概述 一、电力电子技术实验内容与基本实验方法 电力电子技术是20世纪后半叶诞生和发展的一门新技术,广泛应用于工业领域、交通运输、电力系统、通讯系统、计算机系统、能源系统及家电、科研领域。 电力电子技术课程既是一门技术基础课程,也是一门实用性很强的应用型课程,因此实验在教学中占有十分重要的位置。 电力电子技术实验课的主要内容为:电力电子器件的特性研究,重点是开关特性的研究;电力电子变换电路的研究,包括:三相桥式全控整流电路(AC/DC 变换)、SPWM逆变电路(DC/AC变换)、直流斩波电路(DC/DC变换)、单相交流调压电路(AC/AC变换)四大类基本变流电路。 电力电子技术实验借助于现代化的测试仪器与仪表,使学生在实验的同时熟悉各种仪器的使用,以进一步提高实验技能。 波形测试方法是电力电子技术实验中基本的、常用的实验方法,电力电子器件的开关特性依据波形测试而确定器件的工作状态及相应的参数;电力电子变换电路依据波形测试来分析电路中各种物理量的关系,确定电路的工作状态,判断各个器件的正常与否。因此,掌握不同器件、不同电路的波形测试方法,可以使学生进一步掌握电力电子电路的工作原理以及工程实践的方法。

本讲义参考理论课的内容顺序编排而成,按照学生掌握知识的规律循序渐进,旨在加强学生实验基本技能的训练、实现方法的掌握;培养和提高学生的工程设计与应用能力。 由于编者水平有限,难免有疏漏之处,恳请各位读者提出批评与改进意见。 二、实验挂箱介绍与使用方法 (一)MCL—07挂箱电力电子器件的特性及驱动电路 MCL—07挂箱由GTR驱动电路、MOSFET驱动电路、IGBT驱动电路、PWM 发生器、主电路等部分组成。 1、GTR驱动电路:内含光电耦合器、比较器、贝克箝位电路、GTR功率器件、串并联缓冲电路、保护电路等。可对光耦特性(延迟时间、上升时间、下降时间),贝克电路对GTR导通关断特性的影响,不同的串、并联电路对GTR开关特性的影响以及保护电路的工作原理进行分析和研究。 2、MOSFET驱动电路:内含高速光耦、比较器、推挽电路、MOSFET功率器件等。可以对高速光耦、推挽驱动电路、MOSFET的开启电压、导通电阻R ON、跨导g m、反相输出特性、转移特性、开关特性进行研究。 3、IGBT电路驱动:采用富士IGBT专用驱动芯片EXB841,线路典型,外扩保护电路。可对EXB841的驱动电路各点波形以及IGBT的开关特性进行研究。 本挂箱的特点: (1)线路典型,有助于对基本概念的理解,力求通过实验,使学生对自关断器件的特性有比较深刻的理解。

汽车电器及电子技术实验指导书-车辆

汽车与交通学院 《汽车电器》 实验指导书 适用专业:车辆工程 课程代码: 9 学时: 10 学分: 编写单位:汽车系 编写人:向阳 审核人:唐岚 审批人:孙仁云 目录

实验一(实验代码1)……汽车发电机拆装及检测 2 实验二(实验代码2)……汽车起动机拆装与测试 4 实验三(实验代码3)……汽车传统点火系装配调整测试 6 实验四(实验代码4)……汽车灯光测试仪的结构和前照灯的检测 8 实验五(实验代码5)……汽车整车电路认识及车上电器故障检查分析 11 实验一汽车发电机拆装及检测(实验代码1)

一、实验目的和任务 目的: 通过具体折装汽车发电机,能够理论实践结合了解发电机原理、构造及维修、检测知识,巩固加强课堂的学习 任务:拆装汽车发电机,在汽车电器万能实验台检测发电机 二、实验内容 (一)发电机拆装 (二)测试发电机 三、实验仪器、设备及材料 汽车电器万能试验合一台 汽车发电机总成10台 维修工具10套 四、实验原理 转子励磁原理;硅整流原理 五、主要技术重点、难点 认识并记住发电机构件。了解发电机原理,硅整流原理,调节器原理。 六、实验步骤 (一)发电机拆装 1、拆装过程 1.1、松开前端盖螺母,取下皮带轮(可用拉具)取下风扇叶,取出轴上半园键。 1.2、取下前端盖(可用拉具)。 1.3、取下转子轴,观察爪极,激磁绕组,滑环及与滑环相对的电刷架及电刷。 1.4、松开元件板上定子绕组抽头的螺帽,分开定子绕组抽头,正、负二极管引出线,取下元件板观察正二极管及后端盖上负二极管。 1.5、按照相反次序装复发电机 2、分析、研究发电机 2.1、分析其磁场的产生,激磁电流输送及调节器电路; 2.2、分析定子产生三相交流电; 2.3、分析后端盖三个负二极管,元件板上三个正二极管以定子三抽头连接组成整流电路的原理及直流电流输出; 2.4、分析转子建立磁极及转子运转的动力来源 (二)测试发电机 1、空载试验, 用无级调速电机驱动发电机转子轴,至空载转速达1000转/分,输入激磁电流,观察发电机进入自激状态,记下发电机转速为额定空载转速时的端电压值。 2、负载试验 把负载电阻调最大,让发电机给蓄电池充电,调节可变负载电阻和电动机转速,观察电流表,控

汽车电器实训项目及内容

汽车电器实训项目及内容 01实训项目蓄电池技术状况的检测、充电规范 一、蓄电池技术状况的检测 (一)实验内容: 1. 蓄电池技术状况的检测 2.蓄电池正负极、型号的识别 3.蓄电池拆装 (二)实验目的: 掌握蓄电池技术状况的检测 (三)主要实验仪器设备: 蓄电池、汽车蓄电池测试仪、万用表、常用工具。 (四)课时:2节 必须学会:使用万用表、汽车蓄电池测试仪,可以利用仪器检测蓄电池放电程度(要过关考核) (五)教学过程: 1、检查预习情况 提问:蓄电池技术状况的检查包括哪些内容?若蓄电池电解液的密度下降,其端电压如何变化? 2、布置实训任务 会用汽车蓄电池测试仪检测蓄电池的放电程度;会检查蓄电池电解液的液面高度并进行补充作业。 3、演示讲解 1).仪器的使用方法 汽车蓄电池测试仪、万用表 2).实训注意事项 (1)不要将电解液落到地面或其他物面上; (2)汽车蓄电池测试仪、万用表用后应立即清洗干净; (3)用汽车蓄电池测试仪时,接通时间不得超过规定要求。 3).蓄电池技术状况的检测 (1)外观直接检查 (2)电解液液面检测 (3)蓄电池端电压检测 4、指导学生操作 观察学生实际操作并及时纠正学生不当的操作方法,运用启发式

引导学生解决操作中所遇到的疑问。 学生在操作中易出现的问题: 1).汽车蓄电池测试仪读数不准; 2).汽车蓄电池测试仪接通时间过长。 3).万用表档位选择错误 5、操作步骤 1.蓄电池的外表检查 1)检查外壳是否有裂纹、破损漏电解液; 2)检查极桩是否有氧化物; 3)加液孔盖是否损坏、通气孔是否畅通; 4)蓄电池外表是否清洁。 2.液面高度的检查 1) 观察液面高度指示线法。 使用透明塑料容器的蓄电池,检查液面高度时,在容器壁上刻有两条高度指示线。正常液面高度应介于两线之间的中线上,低于中线则为液面过低,应加入蒸馏水补充。 2) 从加液面孔观察判断法。 部分轿车蓄电池在电解液加液孔内侧的标准液面位置处开有方视孔,检视液面高度,观察液面在方孔下面为液面过低;正好及方孔平并时为标准;液面满过方孔而充满加液口底部以上为过多。 3.蓄电池电压的测量 ⑴使用万用表测量蓄电池端电压 万用表测量蓄电池端电压,只能作为检测的参考因素。通常静置时,测量端电压≥12.5V,才可以基本判定蓄电池具有一定的电量储备。万用表的使用方法: a使用前,应认真阅读有关的使用说明书,熟悉电源开关、量程开关、插孔、特殊插口的作用. b将电源开关置于ON位置。 c交直流电压的测量:根据需要将量程开关拨至DC(直流)或AC(交流)的合适量程,红表笔插入V/Ω孔,黑表笔插入COM孔,并将表笔及被测线路并联,读数即显示。 d交直流电流的测量:将量程开关拨至DCA(直流)或ACA (交流)的合适量程,红表笔插入mA孔(<200mA时)或10A

《光电子技术实验》指导书

《光电子技术实验》指导书 北京航空航天大学 仪器科学与光电工程学院 2010年12月 实验规则及注意事项 由于本实验课所用设备属于高技术实验系统,许多组件价格昂贵,易于损坏,所以实验者在做实验前应该充分复习实验大纲上的内容,实验者在做实验时应注意以下几点事项: 1.操作光纤时应注意不能用力拉扯光纤,不能随意弯曲光纤。实验时不要用手碰动与实验无关的光纤部分。 2.实验调节电流时注意不要使工作电流超过限额。电流过大有可能损坏光源和光探测器以及其它有源器件。 3.不能直视光纤、激光器出射的光束! 4.调节光学微调架时要小心、轻力,严禁强力搬拧光学微调架。 目录 实验1:光源与光纤耦合调整及光纤损耗特性测量实验 (4) 实验2:光纤温度传感系统特性实验 (8) 实验一.光源与光纤耦合调整及光纤损耗特性测量实验 一.实验目的 (1)了解提高光源与光纤耦合效率的原理及方法。重点掌握光路调整及光纤处理的基本方法。

(2) 了解光纤损耗的定义,掌握光纤衰减的测试方法。 二. 实验原理 1. 光源与光纤耦合调整实验原理 (1) 直接耦合:这种方法将光纤的端面直接靠近光源的发光面,为了保证耦合 的效率,光纤的端面必须经过特殊处理,而且光纤端面与光源发光面的距离要尽可能的近。光源的发光面不应该大于纤芯的横截面面积,这是为了避免较大的耦合损耗。通常带尾纤的光源都使用这种耦合方式。这种耦合方法对光源耦合封装工艺技术要求较高。 (2) 使用透镜耦合:具体方法描述如下——将光源发出的光通过透镜聚焦到光 纤的纤芯上,可以使光源与光纤的耦合效率提高。具体原理见图1。 五维调节架五维调节架 图1.透镜耦合 (3) 利用五维调节架对光纤入端及出端进行位置调整,使输出功率达到最大。 (4) 耦合效率的计算(适合所有的耦合方法): 2 1P P ≡η 其中P 1为输出功率,P 2为输入功率。 2. 光纤损耗特性测量实验 光纤衰减是光纤中光功率减少量的一种度量,它取决于光纤的工作波长类型和长度,并受测量条件的影响。

车辆工程专业实验指导书

车辆工程专业实验指导书

车辆工程专业学生实验指导书 车辆工程教研室

目录 第一部分、《汽车构造》实验指导书 (3) 实验一车辆结构认知实验 (3) 实验二传动系部件拆装实验 (8) 实验三润滑系、冷却系、燃料供给系原理 分析和演示实验 (14) 第二部分《汽车理论》实验指导书 (18) 实验一汽车动力性能实验 (18) 试验二汽车燃料经济性实验 (19) 实验三汽车制动性实验 (23) 《汽车理论》实验报告 (25) 第三部分《内燃机原理实验》指导书 (31) 实验一、汽油机速度特性 (32) 实验二、汽油机负荷特性 (33) 实验三、汽油机排污特性 (33) 实验四、柴油机排烟特性 (34) 实验五、燃料燃烧特性与示功图实验 (34) 第四部分《汽车电器》实验指导书 (35) 实验一点火系试验 (36) 实验二起动装置实验 (43) 实验三全车线路工作原理及故障演示实 验 (52)

第五部分《认识实习》指导书 (57) 第六部分《车辆拆装实验》指导书 (61) 一、发动机拆装、调整 (61) 二、变速器拆装 (72) 三、驱动桥拆装及调整 (75)

第一部分、《汽车构造》实验指导书 《汽车构造实验指导书》是在结合我院车辆工程专业培养目标、课程大纲要求以及实验室建设规划和现有设备条件的基础上,经过广泛征求各专业教研室教师建议,最后确定了如下三个实验项目:(1)车辆结构认知实验;(2)传动系部件拆装实验;(3)润滑系、冷却系、燃料供给系原理分析和演示实验。《汽车构造》课程是实践性很强的课程,在完成课堂教学内容的同时,任课教师应在条件许可的情况下由上述实验中选择其中2个,并尽可能让学生亲自动手,以增强其感性认识、加深对课程理论讲解的理解。 实验一车辆结构认知实验 1、实验目的 通过对汽车总成件的实物观察和模型演示使学生加深对课堂教学内容的理解,逐步建立汽车整车的概念,明确各总成之间的相互关系,较为深入地掌握汽车结构的一般规律,以期取得举一反三、触类旁通的效果。 2、实验原理 汽车总体构造组成部分为:发动机、底盘、

15电力电子实验指导书

《电力电子技术》 实 验 指 导 书

实验一锯齿波同步移相触发电路实验 一、实验目的 (1)加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。 (2)掌握锯齿波同步移相触发电路的调试方法。 二、实验所需挂件及附件 三、实验线路及原理 锯齿波同步移相触发电路的原理图参见挂件说明。锯齿波同步移相触发电路由同步检测、锯齿波形成、移相控制、脉冲形成、脉冲放大等环节组成,其工作原理可参见挂件说明和电力电子技术教材中的相关内容。 四、实验内容 (1)锯齿波同步移相触发电路的调试。 (2)锯齿波同步移相触发电路各点波形的观察和分析。 五、预习要求 (1)阅读电力电子技术教材中有关锯齿波同步移相触发电路的内容,弄清锯齿波同步移相触发电路的工作原理。 (2)掌握锯齿波同步移相触发电路脉冲初始相位的调整方法。 六、思考题 (1)锯齿波同步移相触发电路有哪些特点? (2)锯齿波同步移相触发电路的移相范围与哪些参数有关? (3)为什么锯齿波同步移相触发电路的脉冲移相范围比正弦波同步移相触发电路的移相范围要大? 七、实验方法 (1)将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧,使输出线电压为200V(不能打到“交流调速”侧工作,因为DJK03-1的正常工作电源电压为

220V 10%,而“交流调速”侧输出的线电压为240V。如果输入电压超出其标准工作范围,挂件的使用寿命将减少,甚至会导致挂件的损坏。在“DZSZ-1型电机及自动控制实验装置”上使用时,通过操作控制屏左侧的自藕调压器,将输出的线电压调到220V左右,然后才能将电源接入挂件),用两根导线将200V交流电压接到DJK03-1的“外接220V”端,按下“启动”按钮,打开DJK03-1电源开关,这时挂件中所有的触发电路都开始工作,用双踪示波器观察锯齿波同步触发电路各观察孔的电压波形。 ①同时观察同步电压和“1”点的电压波形,了解“1”点波形形成的原因。 ②观察“1”、“2”点的电压波形,了解锯齿波宽度和“1”点电压波形的关系。 ③调节电位器RP1,观测“2”点锯齿波斜率的变化。 ④观察“3”~“6”点电压波形和输出电压的波形,记下各波形的幅值与宽 度,并比较“3”点电压U 3和“6”点电压U 6 的对应关系。 (2)调节触发脉冲的移相范围 将控制电压U ct 调至零(将电位器RP2顺时针旋到底),用示波器观察同步电压 信号和“6”点U 6的波形,调节偏移电压U b (即调RP3电位器),使α=170°,其波 形如图2-1所示。 图2-1锯齿波同步移相触发电路 (3)调节U ct (即电位器RP2)使α=60°,观察并记录U 1 ~U 6 及输出“G、K” 脉冲电压的波形,标出其幅值与宽度,并记录在下表中(可在示波器上直接读出,读数时应将示波器的“V/DIV”和“t/DIV”微调旋钮旋到校准位置)。 (4)

《模拟电子技术实验》实验指导书

北方民族大学 Beifang University of Nationalities 《模拟电子技术实验》课程指导书 北方民族大学教务处

北方民族大学 《模拟电子技术实验》课程指导书 编著杨艺丁黎明 校审杨艺 北方民族大学教务处 二〇一二年三月

《模拟电子技术实验》课程是工科类大学二年级学生必修的一门实践类课程。实验主要设备包括模拟电子技术实验箱、信号发生器、示波器、数字万用表、交流毫伏表和直流电源等。 课程教学要求是:通过该课程,学生学会正确使用常用的电子仪器,掌握三极管放大电路分析和设计方法,掌握集成运放的使用及运算放大电路各项性能的测量,学会查找并排除实验故障,初步培养学生实际工程设计能力,学会仿真软件的使用,掌握工程设计的概念和步骤,为以后学习和工作打下坚实的实践基础。 《模拟电子技术实验》课程内容包括基础验证性实验,设计性实验和综合设计实践三大部分。 基础验证性实验主要包括仪器设备的使用、双极性三极管电路的分析、负反馈放大电路的测量等内容。主要培养学生分析电路的能力,掌握电路基本参数的测量方法。 设计性实验主要包括运算电路的实现等内容。主要要求学生掌握基本电路的设计能力。 综合设计实践主要包括项目的选题、开题、实施和验收等过程,要求学生能够掌握电子产品开发的整个过程,提高学生的设计、制作、调试电路的能力。 实验要求大家认真做好课前预习,积极查找相关技术资料,如实记录实验数据,独立写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端正的实验报告。 本书前八个实验项目由杨艺老师编写,实验九由丁黎明老师编写。全书由丁黎明老师提出课程计划,由杨艺老师进行校对和排版。参与本书课程计划制订的还有电工电子课程组的全体老师。 2012年3月1日

汽车电器实训指导书-前照灯电路的检测

实训任务-前照灯电路的检测 一、实训内容及目的 (1) 根据原理分析前照灯的故障原因; (2) 掌握前照灯的检测方法 (3) 掌握排除故障的方法 二、实训器材和用具 1.扳手、旋具、胶带、万用表。 2.汽车一辆。 三、实训注意事项 灯光系统的线路分布广、距离长,与其他系统相比插头或线路较容易出现故障。 四、实训操作步骤、系统的检测 汽车灯光设备的常见故障有:灯不亮、灯光暗淡及忽明忽暗等。这些故障一般是由于灯丝烧断、线路连接不良以及各种开关和继电器失效等原因造成的。判断上述故障须在蓄电池存电量充足、其它电气设备工作正常的状态下进行。通常可采用万用表检测法、试灯法、试火法和电源短接法诊断。根据现代汽车的电路特点,总结如下: (1). 单独一个灯泡不亮的原因是此灯泡损坏或插头和线路出现断路故障。 (2). 一个灯种全不亮的原因是此线路的保险、继电器、开关故障。 (3). 灯泡暗淡或者忽明忽暗的原因是线路接触不良。 根据以上分析,汽车灯光故障的检查步骤如下: 汽车灯光故障的检测步骤

1.检查保险 现代汽车上大都设两个以上的保险盒。通常一个安装在发动机舱中,另一个安装在驾驶舱脚踏板上方,车型不同灯光保险所处的位置也不同。一般我们可以通过车辆使用说明书、维修资料或者保险丝盒罩内侧的保险的索引信息准确的找到灯光保险进行检查,如图5-15 所示。 保险盒罩内一般都写有保险索引信息 找到保险,观察保险是否断裂,或用万用表阻值档测量。 检查中,不仅要查看保险是否被熔断,还要查出被熔断的原因。如果某灯保险频繁熔断或一开灯便熔断保险,多为该灯线路有短路之处。检查时,拆下该灯上的连接,用导线一端接熔断盒,另一端接该灯火线试验。如果灯光亮度正常,保险完好;表明保险盒至该灯问的连接导线有短路之处。如果熔断盒正常下也有正常电压,则进行下一步检查。 保险的检测

《电子技术实验1》实验指导书

实验一仪器使用 一、实验目的 1.明确函数信号发生器、直流稳压稳流电源和交流电压表的用途。 2.明确上述仪器面板上各旋钮的作用,学会正确的使用方法。 3.学习用示波器观察交流信号波形和测量电压、周期的方法。 二、实验仪器 8112C函数信号发生器一台 DF1731SC2A可调式直流稳压稳流电源一台 DF2170B交流电压表一台 双踪示波器一台 三、实验内容 1.调节8112C函数信号发生器输出1KHZ、100mV的正弦波信号,将操

2.将信号发生器输出的信号接入交流电压表测量,配合调节函数信号发生器的“MAPLITUDE POWER”旋钮,使其输出为100mV。 3.将上述信号接入双踪示波器测量其信号电压的峰峰值和周期值,并将操作方法填入下表。

四、实验总结 1、整理实验记录、分析实验结果及存在问题等。 五、预习要求 1.对照附录的示意图和说明,熟悉仪器各旋钮的作用。 2.写出下列预习思考题答案: (1)当用示波器进行定量测量时,时基扫描微调旋钮和垂直微调旋钮应处在什么位置?

(2)某一正弦波,其峰峰值在示波器屏幕上占垂直刻度为5格,一个周期占水平刻度为2格,垂直灵敏度选择旋钮置0.2V/div档,时基扫速选择旋钮置0.1mS/div档,探头衰减用×1,问被测信号的有效值和频率为多少?如何用器其他仪器进行验证?

附录一:8112C函数信号发生器 1.用途 (1)输出基本信号为正弦波、方波、三角波、脉冲波、锯齿波。输出幅值从5mv~20v,频率范围从0.1HZ~2MHZ。 (2)作为频率计数器使用,测频范围从10HZ~50MHZ,最大允许输入为30Vrms。 2.面板说明

电力电子技术仿真实验指导书

《电力电子技术实验》指导书 合肥师范学院电子信息工程学院

实验一电力电子器件 仿真过程: 进入MATLAB环境,点击工具栏中的Simulink选项。进入所需的仿真环境,如图所示。点击File/New/Model新建一个仿真平台。点击左边的器件分类,找到Simulink和SimPowerSystems,分别在他们的下拉选项中找到所需的器件,用鼠标左键点击所需的元件不放,然后直接拉到Model平台中。 图 实验一的具体过程: 第一步:打开仿真环境新建一个仿真平台,根据表中的路径找到我们所需的器件跟连接器。

提取出来的器件模型如图所示: 图 第二步,元件的复制跟粘贴。有时候相同的模块在仿真中需要多次用到,这时按照常规的方法可以进行复制跟粘贴,可以用一个虚线框复制整个仿真模型。还有一个常用方便的方法是在选中模块的同时按下Ctrl键拖拉鼠标,选中的模块上会出现一个小“+”好,继续按住鼠标和Ctrl键不动,移动鼠标就可以将模块拖拉到模型的其他地方复制出一个相同的模块,同时该模块名后会自动加“1”,因为在同一仿真模型中,不允许出现两个名字相同的模块。 第三步,把元件的位置调整好,准备进行连接线,具体做法是移动鼠标到一个器件的连接点上,会出现一个“十字”形的光标,按住鼠标左键不放,一直到你所要连接另一个器件的连接点上,放开左键,这样线就连好了,如果想要连接分支线,可以要在需要分支的地方按住Ctrl键,然后按住鼠标左键就可以拉出一根分支线了。 在连接示波器时会发现示波器只有一个接线端子,这时可以参照下面示波器的参数调整的方法进行增加端子。在调整元件位置的时候,有时你会遇到有些元件需要改变方向才更方便于连接线,这时可以选中要改变方向的模块,使用Format菜单下的Flip block 和Rotate

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