谢孟媛英文初级文法(已整理)

+谢孟媛英文初级文法

第1集名词

名词的功用。当主语，补语，宾语(人事物地的名称)

1. 名词的种类单数/复数

例如 I like dogs。我喜欢狗。

普通名词book pencil. D og. S paceship宇宙飞船、

集合名词class, family, audience 听众。

例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。

2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早.

专用名词。--------- Bob, Smith, April, London.-----专用名词前不能加冠词不加S

下面的专用名词需要加上定冠词。

例如The united states . 美国The united Nations .联合国。

物质名词。------glass wood paper butter fruit

数字＋容器（度量衡）＋of ＋物质名词

例如 a loaf of bread 一片面包。L oaves of bread 很多面包A cup of coffee. 一杯咖啡。

A sheet of paper. 一张纸。T wo sheets of paper. L两张纸A spoonful of sugar 一勺糖。举例： A handful of sand 一把沙子 an armful of wood 一抱木材

抽象名词。（看不见摸不着）------beauty美丽honesty诚实love爱patience 耐心happiness 幸福music 音乐。（不可数名词）

2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数----可数名词

例如dog---dogs book ---books girl ---- girls

名词字尾为S . sh. O h .x. o----＋es 如classes buses dishes benches boxes

注意名词字尾为字音＋O 复数名词＋es 如tomatoes

但是也有例外的如photo---- photos P iano----pianos

名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ies

如baby-babies story---stories city---cities lady----ladies

名词字尾为f 或fe 去f/fe ＋ves

如leaf叶------ leaces knife—knives wife---- wives

也有例外。H andkerchiefs 手帕。C hiefs 酋长R oofs 屋顶

不规则变化的复数名

名词字尾加en , 或ren 如（吃肉的牛，被阉割过的公牛）Ox ---oxen , child----- children bull 公牛（没被阉割）cow 奶牛

改变母音如man---men / woman --- women / goose----geese/ tooth/teeth/mouse /mice 单复数同行如fish , deer sheep Chinese Japanese

O ne fish / two fish 一条鱼/两条鱼A kind of fish 一种鱼two kinds of fishes 俩种鱼 (表示种类，两种就在fish 后加es)

3. 名词的所有格

形成

单数名词------名词‘s 例如The boy‘s schoolbag/ Joan‘s dress

复数名词-------名词s‘例如 a girls‘ school一所女校（一所女孩子们的学校）

these students‘ teacher这些学生的老师

字尾非s 的复数名词---名词‘s 例如children‘s playground游乐场

women’s activity 女士们的活动

特别注意的所有格用法共同所有格及个别所有格

共同所有格----- 名词＋名词＋名词‘s 个别所以--------名词‘s ＋名词‘s ＋名词‘s

例句 1 Harry and Bill‘s father is a scientist harry 和bill 的爸爸是个科学家。

2.Harry‘s and Bill‘s fathers are scientists harry 的爸爸和bill 的爸爸是科学家.

Mr. and Mrs. Brown’s car 布朗夫妇的车

（无生命）生物所有格 A 的 B = B of A （英语把主要要表达的放在前面）

无生命名词表示所有格只能用of

如：桌子的脚the legs of the table 车门the door of the car / the doors of the car 女孩子的名字the girl‘s name有生命的东西可以这样用/ the name of the girl

所有格之后的名词（地点的名称）如在句中非常容易理解时可以省略。

例如1. she‘s going to the dentist‘s（office）. 她要去看牙医。

2．I met him at the barber‘s（shop）.我在理发店遇见他。S hop 省略

3. We like to eat lunch at McDonald‘s(KFC’S) .我们在麦当老吃午餐。

4 .冠词

冠词可分为不定冠词(不限定)a / am 及定冠词the 它通常放在名词前用来修饰名词。

a/ an 的用法

辅音开头的单数用a

元音开头的单数用an 元音音素（有5个ＡＥIＯＵ）

如 a book a girl a young man

a n apple an umbrella an old woman

a/ an 的发音

I read a novel, 我读一本小说

I read a novel, not two.我读一本小说，不是两本

the 的用法----元音前读（低）辅音前的读（则）

例如please shut the door .请把那门关上（特指一定要加the ）

T he rich aren‘t always happy. 有钱并不是幸福。

the + 形容词：泛指“~~~的人”大部分代表复数，也有少部分代表单数。

冠词+n.或冠词+adj.+n.

U nit 2 be动词一般动词的现在时（第二集）

1. be 动词的现在时am are is / 是。。在。。。的意思(be动词表示存在/状态)例如1 . We are happy..（表示情绪的存在）

2. She is in America.

主语＋be 动词（第一人称就是说话的人，第二人称就是听说话的人，第三人称就是被讲的那个人）

第一人称I am a boy.

第二人称you they 复数名词＋are Y ou are my sons .你们是我的儿子。

第三人称的单数加Is 。He is my students

B e 动词的否定，am/ are / is ＋not

H e is not a good baseball player. H e isn'‘t good baseball player

B e动词的疑问句

肯定句----主语＋am/ are /is ..

疑问句am / are / is ＋主语。。。

That is his camera-------------Is that his camera?

T he girl is a junior high school student 这个女孩是中学生。S enior high school student 高中生、

Is the girl a junior high school student?

B e 动词开头的疑问句可用yes 或no 回答

Is that man your math teacher 。那个男人是你的说学老师吗？Y es. H e is / no， he isn‘t (回答要用人称代词) No, he’s my PE teacher.(用No回答不用not的情况)

A re you eating your lunch ? 你在吃中午饭吗？yes, I am / no, I am not

2主语＋一般动词------现在时中主语为第三人称单数一般动词＋s或es

现在时表示：现在在表达，习惯性的动作，眼前看到的，

例如:I like dogs / We like dogs. Y ou like dogs / You like dogs./ They like dogs.

H e likes dogs. 第三人称单数＋S

单数第三人称一般动词加S或ES的方法（一般动词表示动作）

1）大部分动词加S请发音为 [s] [z]如works plays （单词词尾是清辅音加s 发【s】,词尾为元音或浊辅音加s发【z】）

A. 一般动词字尾为o .s .sh. ch. 时加es-------如goes washes watches

B. 一般动词字尾为元音+ y 时去y 加ies --------如cry-cries study-studies

Have 和has --------have （有，吃）的单数动词为has

例如 1. They have a lot of money . 他们有很多钱。（money是不可数名词，但是dollar是可数） 2. He has a lot of money 他有和多钱.。第三人称单数用has

一般动词的否定句--------不可在一般动词后加not 必须用助动词do / does

D o 用于主语为I . you 复数

D oes 用于主语为第三人称单数，

否定句主语＋do/ does ＋not ＋原型动词

例如1. The twin brothers go to school by bus.这对双胞胎是乘公交车上学的。

改成否定T he twin brothers do not /d on‘t go to school by bus.

2. Sam has dinner at the restaurant . S a m 在那家餐厅吃晚餐。

否定句Sam doesn't have dinner at the restaurant.

比较------否定句

B e 动词He is my boyfriend 一般动词-- He likes dogs

He isn't my boyfriend He doesn‘t like dogs

一般动词的疑问句---不能将一般动词放在主词前，必须用助动词do/ does

疑问句Do / Does ＋主语＋动词原型。

例如1. You visit your grandmother on S undays.(Sunday加s表示每个星期天都会去)

疑问句Do you visit your grandmother on S undays? 你每逢星期天去看你的外婆吗

例如2. He comes from England.

改成疑问句Does he come from england 他是来自英国吗？

助动词do/ does 开头的疑问句回答用yes/no之后用do/ does 回答

例如Does the little boy go to school. 这个小男孩已经上学了吗？

Y es, he does. No, he doesn‘t.

比较-----疑问句

B e 动词----- She is beautiful. 一般动词-----She loves tennis

Is she beautiful? D oes she love tennis?

Yes, she is. No, she doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Unilt 3 be 动词一般动词的过去式(第三集)

1.be 动词的过去式was / were am/ is＝was are /were

过去时be 动词的动词表示过去时间中发生的状态

例如 1. 现在式He is busy now. 2. 过去式He was busy then 那时他很忙。

时间副词改变，动词也必须改变。

例如 1.现在式My parents are at home now。我的父母现在在家。

2.过去式My parents were at home yesterday.我的父母昨天在家

b e动词(过去式)的否定句----主语＋was / were ＋not （由动词来看时态）

例如 1. Mr. Brown was a vet.(兽医) 否定Mr. Brown wasn‘t a vet .

2.Joe and Brian were in the living room at that time

否定Joe and Brian weren‘t in the living room at that time ,

b e动词过去式的疑问句was / were ＋主语

例如 1. Wendy was in the seventh grade last year. W endy去年读7年级。

疑问句Was Wendy in the seventh grade last year?

例如Were you a pianist? P iano 钢琴pianist钢琴家。

Y es , I was. No. I was n’t

2. 一般动词的过去式----规则变化/ 不规则变化

规则变化-----ed 清辅音结尾加ed发【t】元音或浊辅音结尾加ed发【d】

以【t】[d]结尾的加ed发【Id】

原型动词字尾有＋ed helped spelled wanted needed

原型动词字尾有e ＋d loved dance------danced

原型动词为子音(辅音)＋短母音（短元音）＋子音（辅音）--------重复字尾加ed 如stopped planned (计划)

？原型动词为辅音+y 去y 加ied 如study—studied cry—cried （形容词比较级也是同一道理辅音加y结尾adj变比较级时，去y加ier 例：happy-happier）不规则变化如eat --- ate

R ead（瑞得）--- -read （瑞爱得）注意写法一样读音不同

R ide—rode C ome-came H ave ---had S ee- --saw

G o-----went T each---taught G ive ---gave T ake---took

现在I walk to school. Every day . 过去I walked to school yesterday。

动词随着时间改变形态

M other goes to a supermarket every morning .妈妈每天早上去超市。

过去式Mother went to a supermarket yesterday morning .妈妈昨天早上去超市了。

主语为第三人称单数过去式不需加s。过去式是不分人称的。。。

一般动词（过去式）的否定句-----需用助动词did

肯定句主语 + 一般动词过去式

否定句主语 + did not ＋动词原型

例如1. He called you last night 他昨天打给你电话了

否定He didn‘t call you last night 他昨天没有给你打电话。

例如2. My sister and I watched TV all day yesterday .

我的姐姐和我昨天一天都在看电视。

否定My sister and I didn‘t watch TV all day yesterday

我和我的姐姐昨天并非一天都在看电视。

Not -----all 并非全部---- didn't ------all 并非

比较否定句（过去式）

B e 动词------- She was at home. 一般动词-----She studied English.

S he wasn‘t at home. S he didn‘t study English.

3.一般动词的疑问句

肯定＋主语＋一般动词过去式

疑问句Did ＋主语＋原型

例如1. His friends went to that movie last week 他的朋友们上周去看电影了。

疑问句Did his friends go to that movie last week？

例如2. Grace wrote a letter to David . Grace .给David 写了一封信。

疑问句Did Grace write a letter to David ? Y es, she did。 No, she didn‘t 比较------疑问句(过去式)

B e 动词--He was sick 一般动词He did his homework did 是一般动词do 的过去疑问句W as he sick ? 疑问句Did he do his homework？

Yes he was. No , he was n’t. Yes, he did. No, he didn’t

注意：D o/does 现在did 过去有俩种身份1. 它可以当一般动词—做的意思2. 它也是助动词＋原型

Unit 4 代词pron（第四集）

主格，所有格，宾格的用法。

主格＋动词如He likes sports

所有格＋名词如His friends are over there 。他的朋友们都在那里。

一般动词＋受词/ 介系词（系动词）如The girl loves him very much 这个女孩非常爱他。

例如a . who is it ? 你是谁啊？（没有看见的时候问的）

I t‘s I I t‘s me 这个用的人多。

【It】的用法。

I t 可表示天候时间距离

例如1. It rains a lot of in taipiei in spring . 在春天的台北下很多雨。

例如2. It was two o‘clock when he came back.. 当他回到家时是2点钟了。

例如3. It‘s five kilometers from here to the airport . 从这里到机场有5公里。

I t 可表示某一状况-----多半是说话人及听的人都能了解的特定状况。

例如1. Who knocked at the door . 谁在敲门？回答I thought it was Jack .我认为是Jack。例如2. It‘s all up to you .全由你决定。一切有你决定。

例如3. I like it here . 我喜欢这里，例如4. I don‘t feel like（想要） it 我不想。It 可当假主词（形式主语）---代替—事件

例如1. It‘s difficult to learn Spanish .学习西班牙文很难。

例如2. It‘s important that you should tell the truth . 你说实话是很重要的。

第五集

例如 3. It‘s no use telling him about it .告诉他这个也是没有用的。

It’s no use + ving 做……没有用的

We You They 的特别的用法

例如 1. We had a heavy rain yesderday . 昨天下了一场大雨。We 是所在的地点。例如 2 You don’t see many chinese there. 在那里看不到很多中国人。

例如 3. They speak English in Canada .加拿大人说英文。

所有代名词

所有代名词的用法：所有代名词=所有格＋名词

例如1. your house is bigger than (my house) 把它省略用mine

Y our house is bigger than mine . mine 是所有代名词

例如2. My bicycles are here and his(his bicycles省略) are there。

我的自行车在这里，他的自行车在那里。

伴随双重所有格—--1，冠词，所有格

2，指示形容词，不定形容词（不可同时放名词前）

例如3. I met one of my old friends on the way home .回家的路上遇见了我的老朋友。或者I met an old friend of( my friends)

省略用mine on the way home .

I met an old friend of mine on the way home .

One of my books=a book of mine 我的一本书

名词的所有代名词-----所有格

例如My dog is black and Jason‘s is white 我的狗是黑色的。Jason的狗是白的。反身代名词------反身代名词的形式

----什么自己就是反身代名词，例：我自己，你自己，他自己

第一人称第二人称的所有格＋Self(单数) /S elves（复数）

第三人称的宾格＋Self selfish 自私的

反身代名词的用法；主词受词对象相同的时候。

例如1. You always talk to yourself 你总是自言自语。

例如2 The little girl hurt（过去式）herself, 这个小女孩受伤了。

例如3. He can do it by himself 他自己可以做这个事。

或者He himself can do it 表示强调的

例如4. I saw the singer himself 我看到了这个歌手本人了。

指是代名词—表示人或事物的代名词

T his These /that those

一般用法---用于人或事物。离说话者距离近用this these 距离远的用that / those

例如1. T his is my mask and that is mary‘s 这是我的口罩而那是玛丽的。

例如2. who is this？（电话用语）谁啊？

W ho was that（距离远） on the telephone？刚才打电话的是谁啊？

例如3. Things are easier there days 这些天事情顺利多了。T here day 这些天

第六集

代替用法-----代替已经叙述字。代替单数名词用that. 代替复数名词用those .

（代替用法不能用this, these）

例如 1. The weather in Taipei is cooler than that in Kaohsiung. 台北的天气比高雄凉爽。(the weather )省略了用that代替(名词+修饰语的时候，重复出现，N才能用that代替。in Taipei 修饰the weather)

例如2 Her interests are different from those of her childhood .她的兴趣和她的童年的兴趣不一样。T he interests 省略了用those 代替(of her childhood修饰the interests)

So -----作为动词的受词或补语指前面出现的字或句子。

例如1. Will it be fine tomorrow 明天的天气好吗？

回答I hope so。我希望会好。

或I hope that it will be fine tomorrow .

例如2. Do you still sick ?

If so ,you must see the doctor 如果你还是觉得不好的话，你一定要去看医生。例如3. Nancy can play the violin and so can I 纳西会拉小提琴。我也会。

S o can I . 我也会也可以用 I can ,too.

So + 助动词/be动词 + 主语（主语也是这样）（主语不同）

例如4. She is smart so she is. 她很聪明,她的确如此。S o she is 她的确如此So + 主语 + 助动词/be动词（肯定主语的确如此）（同一主语）

S he is smart, so is he 她很聪明，他也是 so is he 他也是

S uch---- 有‘那样的事物，人’之意。可当代名词，形容词。也可用于单，复数。例如1. They will plant flowers such as(例如) roses ,sunflowers .

他们要种一些像玫瑰和向日葵那样的花

plant flowers 种花（不能吃的）G row rice 种水稻（种可以吃的东西）例如2. I don‘t know such a man . 我不认识那样的人。

S uch a / an （＋形容词）＋名词（形容词都知道的情况可以省略）例：such a cute boy, such a beautiful girl

例如3. Have you tasted any such food before? 你以前尝过像那样的食物吗？

Such + 不可数名词时不加冠词

H ave ----tasted 过去分词是现在完成时。表示经验

S uch 前可以接all ,other ,anther, any, few, every ,no 等

S ame 一般前都加the 表示相同的物或事

例如1.A: Can I have a cup of coffee please .请给我来一杯咖啡。

S erver 服务员(美国当地常用语，是比较常用的称呼，不会常用waiter)

B:Given me the same please . 我也要一杯咖啡

the same 必须要the 有限定的和前面的人要的一样咖啡。例如2. He uses the same typewriter as I do. 他使用和我相同的打字机。

do 是使用的意思

t he same ……as 相同的e.g.: Your shoes are the same as mine.

3.不定代名词---1, 不特定的人或物2,非一定数量的代名词 (不定代名词有形容词

的用法)

例如1. Some of the boys like English . 那些男孩中有些喜欢英文。

O f：的S ome 是代名词some 是主词

例如2. Some boys like English. 有些男孩喜欢英文。 some 是形容词

冠词，所有格，形容词后面可以直接加名词

第7集

O ne / ones

o ne＝a/ an +单数名词-----指不特定的人或物

ones –指不特定的人或物的复数

例如1. I have lost my watch and I have to by one.one 指前面的物a watch 我丢了我的手表我要买一块。

例如2. I like small cars better than large ones。我喜欢小车胜过大车。

ones指前面的物cars better than胜过,超过

o ne＝a/an ＋单数名词(没有限定) It＝the ＋单数名词（有限定，特指）

例如1. Here are some apples , take one . 这里有一些苹果拿一个。

例如2. I bought a good camera, I‘ll lend it to you.

我买了一个好相机，我会把它借给你。 it 是指新的相机。T he camera.

B oth/ all

B oth 两者都，用于两个人或两个事物

A ll 全部所有的，指数量为3或3以上的人或事物

也可代表不可数名词。

位置： be 或助动词之后/ 一般动词之前

定冠词the，所有格，数词，形容词之前。

例如1. Both of her children went to New York.（只有两个孩子）她的两个孩子都去过纽约。如果把both 改成two 的话也就是她的孩子当中的两个孩子的意思。

T wo of her children want to New York . (不止两个孩子)她的两个孩子去了纽约。例如2. I‘ve read both these papers 我读了这两份报纸了。

例如3. All of my money was stolen.我所有的钱被偷了。

All my money(我所有的钱)

例如4. You may take all these toys . 你把这些玩具全拿走。

A ll t hese toys----them all Y ou may take them all。你把它们全拿走。

注意:both /all 出现否定句时表示部分否定:并非两者都……

例如1. Ｉdon‘t know both of her parents 她的父母我并非都认识。

也就是I know just one of her parents. 我认识她的父母中其中的一个。

例如2. Not all of them come from England. 她们当中并非都来自英国。N ot all 并非全部都……Just some of them come from England.他们中的一些来自英国Either/ neither Both not:并非两者都

E ither 指两者之中不论那一个都可以，但是只选其中一。

Neither 为both 的否定, 表示两者都不. 指令部否定本身为否定字。不可和not 同时出现。Neither =not ＋either （本身有否定字的单词不可和not 同时使用）

例如1. Do you know either of the visitors. 你认识这两个观光客的一个吗？

例如2. I don‘t like both hats. 这两顶帽子我并非都喜欢。（部分否定）

I like neither of the hats. 这两顶帽子我都不喜欢。（全部否定）

E ither / Neither 也有副词的用法，也不。。。。。

例如1. Bill didn‘t come to my party and Ken didn‘t，either.或neither did Ken .

Bill没有参加我的party，Ken 也没有来。

S ome / any 一般而言。

S ome 用于肯定；A ny 用于否定句，疑问句，条件句。可代替可数或不可数。（some, any 可代替可数或不可数）

例如1. Some of the boys were late. 这些男孩中一些人迟到了。

2. Some of my money was stolen from my purse.

3. Please lend me some money if you have any. 如果你有钱的话，请借我一些。

4. Do you have any magazines to read? 你有任何杂志可以读吗？

S ome 可用于表示请求，邀请的问句不用any

例如1. Will you give me some help ? 请给我一些帮助好吗？W ill you 请你的意思

2.How about some tea ? 和些茶怎么样？

o ther / another

o ther 表示其他人或事物复数others(只形容词)

a nother 表示不特定的另外一个，另一，没有复数 an ＋other ＝another

例如1. I have two students. One is short, the other is tall.

我有两个学生，一个是矮个儿，一个是高个儿。

Other只能当形容词用，the other代词，可做主语

例如2. I have three flowers 我有3 朵花。

One is red, the others are yellow. O ne is red, another is yellow,the other is pink.

一个是红色的，一个是黄色的，另一个是粉色的。

例如3. I don‘t like this one，show me another (总数为3或3 以上的)

show me the other （总数为2个）

例如4. Some of the boys are here but where are the others。

一些男孩在这里但是其他的人都去哪里呢

例如5 Some people said yes and others said no.

一些人说是，一些人说不是。O thers 没有限定所以不加the

比较

O ne the other one the others

O ne another one another the other

S ome of(这些中) the others （复数）

Some others / some

剩的一些部分没有提到的未叫例举

其他: none无(可数，不可数)；several 数个（可数）most 大部分（可数，不可数）

例如1. None （做主语）of the telephones is/are working .这些电话没有一个通的。例如2.Several of my friends attended the meeting .我的几个朋友参加了会议。

例如3. Most of it is true . 这个事情大部分都是真的。

例如4. Most of the people know it , 大多数人不知道的。

M ost 可当形容词为Many/ M uch 的最高级：T he most

most 解释为“大部分”的时候，前面不可加the

例如1. Who got the most new year‘s cards ？谁的贺年卡最多？

例如2. Shi is the most beautiful girl that I‘ve ever seen.

Unit 5 时态----动词随着时间来改变形态(第8集)

1.现在简单式

动词形式：1）be动词:am/is/are; (be动词：状态，存在)

2）一般动词：主语为第三人称的单数动词加s（一般动词：动作）

时间副词：n ow、every+时间（每个~~）

使用时机：

1）表示现在的状态或动作。

例如1. There are （谓语）many visitors (主语)in the Zoo。在动物园里有很多观光客。例如2.Here comes the bus（主语）. 公车来了。（The bus comes here.这样表达也不错，但是外国人习惯将here提前）

2）表示现在习惯的动作

例如1.David often sleeps during class. David 总是在上课时睡觉。

例如2.My parents take exercise in the park every morning .我的父母每天早上在公园里锻炼。（do exercise做运动，当运动解释，不加s;当习题解释，可以加s）

3）表示不变的事实.真理（大自然的状态，现象；大自然唯一的）

例如1. The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。

2．过去简单式

①动词形式：1）B e动词was / were ；

2）一般动词过去式动词不分人称加ed

②时间副词：yesterday （morning /afternoon /evening）

the day before yesterday前天

L ast ＋时间：last week / last night / last year/

时间＋ago（~~前）（加具体时间）：two hours ago/ five days ago /

两小时前5天前

B efore 以前（不加具体时间），then( at that time) 那时

③使用时机

⑴表示过去的状态或动作。

例如1. I bought this yesterday .我昨天买了这个。B uy的过去式bought

例如2. There was an old temple over there. 那里以前有个古老的寺庙。

temple(太阳穴)

⑵表示过去习惯的动作used to +动词原形（过去习惯~~）

例如1.My father used to smoke. (B ut now he doesn‘t)

我的爸爸以前抽烟。（现在不抽了。可以省略）

u sed to 过去发生的。不持续到现在的。

3. 现在进行式(动现在分词不代表现在式，它表示动作在进行中；现在式是由be动词来表示！过去分词也不代表过去式)

⑴动词形式: B e动词am /are /is ＋V-ing ⑵现在分词（v-ing ）的形成:①原型动词＋ing ------大部分动词

例如talk-talking（talk to +sb跟某人说话）say-saying（说了一句话）speak-speaking （说某种语言，speak English）

②原型动词为字尾不发音e -----去e ＋ing

例如have—having write—writing come---coming

③原型动词为子音＋短母音＋子音--------要重复字尾＋ing

例如put—putting cut---cutting swim---swimming

例如1. We are eating breakfast now.我们正在吃早餐。（现在进行时）晚餐：dinner brunch 早午餐（早午餐一起吃）（break 打破，fast做名词解释为：斋戒）

④比较：W e ate breakfast before(介系词) going to school.

上学前我们吃过了早餐。（介系词后面的动词加-ing）

W e eat breakfast every morning. 我们每天吃早餐。

⑶使用时机：①表示现在正在进行中的动作

例如1.John is watching the baseball game on TV now .

John 正在收看电视转播的棒球比赛。

第9集

②表示重复发生的动作常随着always=all the time （一直，总是）, again and again（再三，反复地）等等

例如1. He is always complaining. 他总是抱怨。complain about+sb./sth（抱怨某人某事complain后加about）

例如2.The cars breaking down(坏掉，抛锚) all the time . 这些车总是坏。

③表示最近的未来即将发生动作：某些动词如：c ome，go，start，leave，arrive等(这些词称为，来去动词或往来动词)

例如1. I‘m leaving for Kenting tomorrow. 我即将前往垦丁。（leave for+前往；leave 离开）

例如2. My boyfriend is coming to see me this afternoon.我的男朋友下午要来看我。、④某些动词不可能用于进行式中。

1）.如表示感官的动词：see（表示眼睛的基本功能“看见”），hear（听，耳朵的功能）smell（闻起来）

2）.表示情感的动词：love, like, hate(标语除外)

例如 1. I‘m seeing the bird in the tree. (这句话是不对的)

正确的I‘m looking at the bird in the tree. 我正在看这树上的那个鸟。

Look at 盯着看，注释Hear---------要用listening to 正在听3.其他have，know（表示持续性的动词）（进行式表示这一秒进行的，下一秒可以停止）

4. 过去进行式

⑴动词形式：B e动词was /were ＋V-ing

例如1. He was playing frisbee in the park then. 那个时候他正在公园里玩飞盘。

⑵使用时机

①表示过去某一时间点正在进行的动作

例如1. We were playing chess at eight yessterday evening .昨天晚上8点我们正在下棋。（过去进行时）

比较：We played chess yesterday evening. （过去式）

例如2. Lily was taking a bath when the doorbell rang 当门铃响时Lily 正在泡澡。

take a bath 盆浴，take a shower 淋浴

②表示过去时间某一期限中反复性的动作

例如1. Whenever I visited him, he was watching TV.

我无论什么时候去看他，他都是在看电视

例如2. In those days we were getting up at six o‘clock. 那些天里我们都是6点起床。

5. 未来式: 用来表示发生于未来的动作。

⑴B e going to ＋原形动词B e going to do 含义；表示用于实现性非常高的事或事先计划好的未来。

⑵时间副词：T omorrow （morning，afternoon，evening），the day after tomorrow（后天）N ext+时间：下~~ next week, next year

in＋时间（在~~~当中）:I n a few days (几天后) in a week ( 在一星期之后)

例如1. I‘m going to visit my uncle tomorrow .我明天打算去看望我的叔叔。

例如2. I have to buy the ladder because I‘m going to paint the house.

我必须要买一个梯子，因为我要把房子刷油漆。如果是刷成白色的话；paint the house white paint (n.:油漆，v.:画油画；刷油漆；画素描要用draw)

例如3. I don‘t feel good. I’m afraid I‘m going to be sick..

我觉的不舒服，恐怕要感冒了。

例如4. Are they going to have a party on Christmas Eve? 他们要在圣诞夜举办宴会

吗？

⑶W ill(将要)---will ＋原型动词（不需要计划，不强调计划性，很自然的会发生） Soon不久之后

例如1.W e will leave junior high school soon 我们要中学毕业了。

W e are going to junior high school soon 我们要中学毕业了。

W e are leaving junior high school soon. 我们要中学毕业了。

例如2.I will be fifteen years old next year. 我明天要15岁了。

（不能用am going to ）going to 是计划好的，年龄是不需要计划的。

例如3.I can‘t move this large box . 我搬不动这个箱子。

I‘ll do it for you .我会帮你做。(不能用I am going to do it for you. 这句话没有错，但是不能用在这组对话) 不是计划好的

例如4. I will not change my mind .我不会改变主意。

也可以这样说I‘ll not change my mind . 或也可以这样说I won‘t change my mind ⑷W ill you ……?表请求或邀约

表请求will you ….? 请你~~~~好吗？

回答用sure / ok / all right No, I can’t / I’m sorry, I can’t

表邀请will you …..? ~~~要不要，~~~~好不好

回答用yes, please . Yes，thank you . N o, thank you

例如1.Wi ll you look after the baby for me? 你能帮我照看一下我的孩子吗？

L ook after=T ake care of 照看，照顾回答S ure .// I‘m sorry, but I can‘t （but 表有心无力，相帮但是帮不了的意思）

例如2. Will you have another cup of coffee? 再来一杯咖啡好吗？

回答 yes, please / No, thank you

Unit 6 wh 问句----祈使句, 感叹句。第10集

1.Wh问句。疑问词（wh ….how）为首的疑问句

⑴疑问代名词：what，who，which，whose （做主词，受词，补语）

疑问副词：when，where，why ，how（时间，地点，条件，原因，理由，目的，方法）

疑问形容词what whose which＋名词（特点：1.不回答yes/no ;2.句首）

⑵疑问代名词的用法

①疑问词当主语句型：疑问＋动词~~~~~？

例如1. Who is cooking in the kitchen? Kate and Mary are.

2.What is (there可以不用) under your bed?

你的床下有什么东西？（状况不明，动词用单数）

疑问词当主语时，视为单数，其后接单数动词

②疑问词可当补语：句型疑问词＋be动词＋主语

（补语：就是be动词后面用来补充说明）

例如1. Whose are these toys？这些玩具是谁的？回答：These toys are mine.

2. Who is that tall boy? 那个高个儿的男孩是谁啊？

③疑问词当受词：句型：疑问词＋助动词＋主语+V.（动词原形）

例如1. Which do you want to take? 你想要拿哪一个？

④疑问副词的用法：句型疑问词＋be动词＋主词

助动词＋主词＋动词原型

例如1.When are you leaving America? 你什么时候要离开美国？

2. Where do you come from ? 你来自那里呢？

3. Where are you from ? 你来自那里呢？

4. Why is he absent? 他为什么缺席？

5. How did you come here? 你是怎么来到这里的呢？

⑤疑问形容词的用法：句型：疑问句＋名词＋be动词＋主词

助动词＋主词＋例如动词原型

例如1. Which one do you like best? 你最喜欢那一个？Which subject do you like best?

2. Whose house is this? 这间是谁的房子.？Whose是疑问形容词

或者Whose is this hours？这是谁的房子？Whose 是疑问代名词

whose 有俩种身份一种是疑问形容词，后面加名词；一种是疑问代名词。

What 及How 的疑问句

例如1. What time is it? It‘s eight-ten 现在几点了？是八点十分。

2. What day is it ? It‘s Sunday .今天是星期几？是星期天。

形+名

What day is today? What day is it today?今天星期几？

3. What date is it? It‘s October 10 . 今天是几号？是10月10日

4. What‘s the weather like today? I t‘s cold. 今天的天气怎么样？很冷。

(动词：喜欢介词：像)

或How‘s the weather today?

5. How old will you be next year? I‘ll be ten .你明年多大了？我会十岁。

副+形

6. How tall are you ? I‘m 160 centimeters tall.

I‘m five feet three inches tall. Feet 尺inches 寸

7. How high is Mt. Everest ? it‘s 8848meters high . 圣母峰有多高？8848 米。

8. How many cups of coffee do you drink ? 你喝多少杯咖啡呢？

9. How much coffee do you drink every day .你每天喝多少咖啡？

10. How long will you stay in Taipei? For two weeks 你要在台北要待多久呢？俩个星期。

11. How long is the rope? It‘s two meters long . 这个绳子有多长呢？2米长。

12. How often do you play tennis? Once a month.你多久打一次网球呢？一个月一次。

13. How far is it from here to the post office ? it‘s about ten minute s‘ walk

从这里到邮局多远呢？走着10 分

2 祈使句---表示希望，请求，命令的句子

一般祈使句----原型动词。例如(you) stand up 去掉you。

否定祈使句----don‘t / never ＋原型动词（never比don‘t 语气强）

邀请祈使句-----let‘s ＋原型动词

例如1. Be quiet please .请安静。Please不可以和名字同时放在祈使句后面：Tom, be quite please. Tom, please be quiet . Please be quiet, Tom.

2. Please stop talking and listen to me. 请不要讲话，听我说。

或will you please stop talking and listen to me. Will 这里是请求的意思。

3. Don‘t drink before you drive 。开车前不要喝酒。(drink后不加名词，意为：喝酒)

4. Never make the same mistake again .绝对不要再犯同样的错误。

5. Let‘s go for a walk. 让我们去散步回答：Yes, let‘s ./ No, let‘s not.

比较: Let‘s play outside 我们去外边玩吧。（提议:说+|听）

Let us play outside 让我们去外边玩（请求）让我们~~~

3 感叹句：What a /an 形容词＋名词+（主语+谓语）；

How ＋形容词/ 副词＋（S ＋V）

例如 1. What a beautiful dress (this is). 一件多么漂亮的裙子。

2. How beautiful this dress is.

3. What a wonderful world. 多么好的世界。

4. How interesting this novel is .多么有趣的小说。=What an interesting novel this is!

5. How fast（副词）he（主）runs（动词）! 他跑的多快啊。

6. What a day! 多么好的一天啊。或者多么坏一天啊。

比较：直述句：You are very good girl. 你是非常好的女孩。

祈使句：Be a good girl. 要做个好的女孩。

感叹句：What a good girl（you are）！

第11集笔记 Unit 1 比较

1.比较变化：原级-------比较级------ 最高级

红----- 比较红--------最红

A.规则变化

原级＋er/ est short短-------shorter-------shortest quick—quicker--quickest 原级字尾有e ＋r / st nice-好-------nicer----------nicest

L arge 大----larger----- largest

原级为短母音＋子音------重复字尾＋er/est

H ot热--------hotter ---------hottest

W et潮湿------wetter ------wettest

R ed红-----------redder------reddest

B ig大……… bigger……biggest

原级字尾为辅音字母+y 去y 加ier/iest

例如easy -easier–easiest busy-busier-busiest/happy-happier-happiest/

lazy-lazier-laziest /N oisy----noisier ----noisiest 或 much noisiest.特别俩个音节以上的形容词-------more/ most 加原级

例如: beautiful --- more beautiful---most beautiful

Modern—moderner—modernist/ more modern—most modern

B.不规则变化

例如bad / ill -------worse ------worst g ood / well--better---best M any /much—more---most little--less—least(年龄小，数量少)

F ar :1.farther----farthest表示距离 2.further----furthest程度数量距离L ate: https://www.wendangku.net/doc/0315052840.html,ter—latest 表示时间latest；最晚最新的https://www.wendangku.net/doc/0315052840.html,tter--last 表示顺序O ld 1. older---oldest 表示年纪，东西的新旧 2. elder---eldest 长幼，辈分。例如1. He was happy in his later life.他的晚年非常快乐。L ater life 晚年2. As for French and German the latter is more difficult for me than the former。就法语和德语而言我觉得德语比法语学习起来比较困难。

As for 就什么而言the latter 后者the former 前者

形容词的比较级

1．---- 比较级------than 比

例如1.你的文章比我的长。Y our article is longer than mine（my article）. 例如2.Mary is more beautiful than her/ s he(is) .玛丽比她漂亮。

第12集

2. the 比较级------of the two/both/ parents/twins ~~

例如1. Kevin is the older of the two boys Kevin是俩个男孩中较大的。

2.Jack 是这对双胞胎中比较活跃的。Jack is the more active of the twins. .

3....修饰比较级m uch；a lot of；far ＋比较级：~~~~得多了。

e ven ＋比较级------更加 a little ＋比较级-------一点。

例如1. He is much busier than I 。他比我忙绿多了。

例如2. This is a little cheaper than that .这个比那个便宜一点

例如3. 蓝裤子的价格比那绿裤子的价格高的多:T he price of the blue pants is far higher than the price of that green pants.

at high / at low ＋price ,,,, 以很高的价格、以最低的价格。

P rice 只能用，high , low 价格高低。可以省

T he price of the blue pants is far higher than the price of that green pants.改成。T he price of the blue pants is far higher than that of the green pants。例如4. 高雄的天气比台北的天气更加炎热:T he weather in Kaohsiung is even hotter than that in Taipei.===The weather is even hotter in Kaohsiung than in Taipei. 注意比较时若主题相同或语意上清楚明白时than 以下的部分可以省The poke is fresher today than yesterday.今天的猪肉比昨天的新鲜。

例如5 They live a more pleasant life than they did (可省)before .他们过着比以前愉快的生活。They live a more pleasant life than before。

live a~~~~life : 过~~~~~生活 than(连接词，介系词)

4 比较级to~~~~

J unior年幼的senior年长的major大的minor 小的等形容词在表示比较的对象不用than 而用to .（这几个词表示比较级时，不加er，因为本身就有比较级的意思）例如他比我大俩岁. S he is two years older than me.或than I

S he is senior to me by two years.

5比较级的惯用表现。

A．比较级and 比较级：越来越~~~~~

例如1 T he story become more interesting and more interesting. 这个故事越来越有趣前面的一定要省略改成the story become more and more interesting .

俩个音节以上的还有：more and more important越来越重要；more and more dangerous越来越危险；more and more convenient越来越方便

taller and taller越来越高

B．the 比较级the 比较级：越~~~~~越~~~~~~~

例如1. The more the better 越多越好 more 是much , many 的比较级

2. The more we get, the happier we‘ll be . 我们的到的越多我们就会更快乐。

The+比较级+主语+谓语，the+比较级+主语+谓语

3. The more we make the friends the happier we’ll be.

我们交的朋友越多就越快乐。

C. more than (超过）/ less than (少于, 低于)

例如1 The man is more than eighty years old.这个男人已经超过了80岁了。

over

M ore than two hours 超过2个小时。M ore than two hundred 超过2百

2.The harder you study English ,the more progress you will make .

你越努力学习英文你就会进步。

3. You study English hard, you make much progress. 你越努力学习英文你就会进步。

4.It‘s getting colder and colder .天气越来越冷。

5.I work harder and harder . 我工作越来越努力。

第13集

形容词的最高级

1. the 最高级＋名词＋of the three

或＋of all

例句1. H elen is the best good student of all.海轮是所以学生中的最好的学生。例句2 圣母峰是世界上最高的山。Mt Everest id the high est mauntain in the world .原级，比较级，最高级的互换。

如Taipei is the biggest city in Taiwan. 台北是台湾的最大的城市。

== Taipei is bigger than any other city in Taiwan .台北比台湾的任何一个城Taipei is bigger than all the other city in Taiwan.

in Taiwan is bigger than Taipei在台湾没有比台北大的城市。

in Taiwan are as big as Taipei 在台湾没有像台北那样大的城

any 在比较级中后面常接单数注意加other （其他的）其功用为避免和本身做比较,

New York is bigger than any other city in America.(同一范围内的)

New York is bigger than any city in Taiwan.(不在同一范围内)

2. A s….原级…As：像……一样

例如1. This jacket is as expensive as this sweater .这件上衣像毛衣一样的贵. Inexpensive 物美价廉cheap：低廉，廉价（便宜没好货）

例如2. Your hair is as long as my hair后面可省成mine你的头发和我的哟样长。

否定时可用：not s o/as~~~as 不像~~~一样

例如:T his question is not as difficult as it seems

T his question is not so difficult as it seems. 这个问题不像它看上去那么难。副词的形容词的比较级,最高级。例1. He is fast是形容词 2.He runs fast.是副词一般动词表示动作后面的是副词，

比较级变化

A规则变化：字尾无ly的如fast –faster- fastest

字尾有ly的如quickly- more quickly –most quickly

副词比较级最高级

B.不规则变化badly /ill – worse—worst

副词比较级最高级

w ell– better – best much-more–most little—less—least

far – father --- farthest far---further ---furthest

副词的比较级用法：than

例如1 . He can sing better than Lisa.他唱歌唱的比Lisa 好。比较级

例如2.Ｉstudy harder than my friends.我比我的朋友们都学习比较用功。比较级例如3 I don‘t study harder than my friends .我没有比我的朋友们学的那么用功。（否）

The 副词最高级＋地点---the 可以省T he 副词最高级＋of

例如1.My father gets up the earliest of us all.我的爸爸是我当中起得最早的。

例如2. Cathy dances (the) most beautiful. the 可以省; Cathy 跳舞最美丽。

一般动词

例如3 Tom is the fastest boy of all 形容词不可省the

Tom runs the fastest of all 副词可以省the

疑问词＋比较

例如1. Which fruit do you like better/ more apples or orange 那种水果你比较喜欢。俩种

2.Which do you like (the )best / most apples, oranges or peaches 三种以上the 可以省。

第14集 Until 2 不定词（To V）就是身份不固定

一、To + V：1. 名词—当主词，受词，补语如：To buy things in flea market must be fun 在跳蚤市场买东西一定很有趣to buy 可以用buying 代替蓝色部分是主语V-ing 与to + v 相等的情况：做名词的时候。V-ing代表名词

2. 形容词----修饰名词如：I have a lot of things to buy 我有很多的东西要

T o buy 修饰things 两个字以上的形容词要放在名词后面

3.副词---表示目的原因等如I went there to buy notebooks 我到那里去买笔记本。

二、1.不定词的名词用法----当主词，受词，补语。

不定词当主语------ The work is fun 这个工作很好玩。

To travel around the world is fun. 周游世界很好玩。蓝色部分是主语Traveling around the world is fun.可以用动名词替换吗?

例句，对我而言回答这个问题是困难的。

T o answer the question/these questions is difficult for me。

蓝色部分是主语。注意不定词放句首当主词时看做一件事其后必须接单数动词。

T o solve pollution problems is difficult for people in Taiwan.

T o solve pollution problems is hard for people in Taiwan

对台湾公民而言要解决污染问题是困难的。

注意不定词为首的主词可用It（假主词代替）避免头重脚轻，所以上句可改成：I t‘s hard for people in Taiwan to solve pollution problems.外国人常用这样的句子 It 代替的是to solve pollution problem.

A nswer the question 回答问题. solve pollution problems 解决污染问题

例句：T o be patient with others is best for you 对别人有耐心对你是也是最好的。P atient 是形容词所以前面要加动词be be patient 做主语要加To

这个句子改成用假主词I t‘s best for you to be patient with others.（外国人是经常用这句子）

第15集

句型it‘s +形容词（修饰东西）+for 人to +v

I t‘s+ 形容词（修饰人）+of人to+ v

修饰人的形容词：good 好, nice 很好, kind善良, brave 勇敢, clever 伶俐, careless粗心大意, H onest 诚实, bad 坏的, stupid 愚笨的, silly 愚笨的, selfish 自私的, polite 礼貌

例如：1.It‘s kind of you to help me.=Y ou are kind to help me .你人真好帮了我的大忙。 2.他说别人的坏话是愚笨的：It‘s stupid of him to speak ill of others.也可以这样说：He is stupid to speak ill of others.

2.不定词当受词（放在一般V 之后）

例如①I like baseball.

应该是I like to play baseball 打棒球=I l i ke playing baseball.

大部分动词都可接to do ,v-ing只有一下几个词只能用to do : decide决定hope 希望want 想要expect（期待）volunteer (志愿者) 等必用不定词当受词

②I decided to quit the job ,我决定辞掉工作。T o quit the job 辞掉工作

He hoped to be there on time 那个时候他希望准时到达那里

或者H e hoped to get there on time.

③我想要和我的朋友们一起去看电影:Ｉwant ( would like )to see a movie with my friends 如果这个句子是----我明天想要和朋友们去看电影。也要用现在时，因为想是现在想的事情

④你不需要去如果你不想去的话:Y ou needn‘t go if you don‘t want to (go).

注意to 后面的动词和前面相同时则动词可省略可省略更改后你不需要去如果你不想去的话。Y ou needn‘t go if you don‘t want to。

3.不定词当补语

例如I love a girl girl 是受格 I am a girl be 后面是补语当主词补语------放在be 动词的或连缀动词之后。连缀动词有become、look 等

例如: My work is the thing. 我的工作就是这个

M y work is to prepare dinner. 我的工作是准备晚饭prepare 准备

我人生的目标是成为一名歌首：My aim in life is to become a famous singer.

A im in life 人生目标

T o see is to believe.百闻不如一见或眼见为实

当受词补语------即主词＋动词＋受词＋受词补语

例如He calls me Johnny. 他叫我Johnny H e wants me to do it.他想要我做这个S he told me to quit smoking.他告诉我戒烟。或这He told me to give up smoking S he got her husband to clean up the house。他叫她的丈夫去打扫房间。

注意有些动词如: want, would like, ask, teach, tell ,get ,show+to do 作宾语补足语（用不定词当受词补语）

第16集

他要求我不要跟她说实话：He asked me not to tell her the truth.不定词否定式:not +to do A sk sb. to +V 要求某人去做谓语动词的否定------助动词+not+V.

他没有要求我跟她说实话：He didn‘t ask me to tell her the truth.

二、不定词的形容词用法--- N. +to+ V.

something /everything/nothing/anything to+ V.

1.修饰名词的例句:I have letters to write 我有很多信要写。T o write 不定词当形容词。

我妈妈每天有很多家务是要做:M y mother has a lot of housework to do every day. 妈妈每天做家务M y mother does housework every day.

2.修饰something 等

I‘ll give you something to eat. 我会给你一些东西吃。

你有什么东西可读吗？:D o you have anything to read?

注意有一些不定词之后会伴随着介系词n.+to do+介词

T hey have a lot of things to talk about.他们有很多事情要谈论about是介系词P lease give me a ball-point-pen to write with .请给我一支写字的圆珠笔。Write with+ a pen 用笔写字 write with a ball-point-pen.(倒回去看，with 不可去掉) talk about things (谈论事情用about)

3.不定词的副词用法

①表示目的-此时可用in order to+ V 代替意思是为了。。。。

S he went to London to study English 她去伦敦学英文

S he went to London in order to study English 她去伦敦为了学英文。

注意: go 和come 通常后不接不定词而用and

例：C ome(and )see me.来看我。and 一般省略了。C ome see me.

②表示原因-----跟在表示感情的形容词之后遇到动词要接不定词，表原因

例如:I am glad to see you. 我很高兴见到你

我们听到这个消息很难过。We are sorry to hear the news

3含不定词的句型:疑问词 +To +V- 为名词片语。当主语,宾语在一般动词之后，补语在be动词或系动词之后

例如:W hich way to go is a big problem.要走那条路是个大问题啊。

W hich way to go 是主语

I know how to operate the machine. 我知道如何操作这个机器。

He told me where to take the bus 他告诉我那里到那里去乘车。

T oo…….to （太。。。。。不能。。）

例如:Y ou are too young to understand the whole thing。

你太年轻了，不能了解整个事情。

T he water is too hot for me to drink （it）这个水对我来讲太热了不能喝。I t 一定要省略,因为不定词后的受词如果和前面的主词一样的话it 可以省略

他工作的太慢无法完成这件事. He worked too slowly to finish it.这个it 是不能省

略的因为它和前面主词是不一样的。。

Adj./adv.+enough to ………..(够 ~~~可以~~~)

例:M y younger brother is old enough to go to school.

我的弟弟够上学的年龄了。

Bob worked hard enough to pass the exam. B ob够用功可以通过考试。

第17集Unit 3 动名词

1.动名词V-ing 当主词，受词，补语

不定词（To 加原型动词）1 当名词主词受词补语

2形容词修饰名词

3副词修饰动词形容词副词

祈使句：Do it right now 立刻做

直述句：(Doing 或 T o do ) it right now is important .立刻做这件事情是很重要的。

⑴动名词做主语：例句：1）一天睡8小时有益健康：To sleep/ Sleep ing eight hours

a day is good for health.Sleep（作主语必须要有名词身份）所以要加ing 或者一般外国人会这样说I t‘s good for health to sleep eight hours a day.

2)在海边游泳和好玩：To swim/S wimming at the beach is a lot of fun. Be fun ~事情好玩一般外国人会这样说I t‘s a lot of fun to swim at the beach. It要找后面的不定词to 引导的事情,但是也有不一样的:如It's no use crying over spilt milk.覆水难收。C rying 只有这个谚语

⑵动名词当受词。放一般动词或介系词后

例如：1.Y ou have to give up smoking.你必须要戒烟。G ive up 后面一定要加V-i ng 2.I like watching basketball games on TV我喜欢在电视上看篮球比赛。2下列动词后接Ving 或to V：L ike，love，hate，learn，srart，begin 等加Ving 和To V 意思是不会改变的。例：They began dancing/to dance faster and faster.

他们开始跳舞越来越快。

但是也有会改变的如stop 后加V-ing 后加to+V. 意思会改变的：V-ing 是已经做的；to V 还没有做的事（去做~~~）。S top，R emember，forget，try :

例如1)T he man stopped talking. 这人停止说话了

T he man stopped to talk to a newsboy这人停下来去和报童说话。

2)I‘m tired ,I have to stop working. 我很累，我要停止工作。

to take a rest. 我很累了我要停下来去休息

第18集：

3）S he remembered meeting him somewhere. 她记得在某地方见过他。

S he remembered to meet him at the station.她记得要去车站和他见面。

记得课前预习课后复习:Remember to preview your lessons before class and to review your lessons after class, (祈使句：表示希望、请求、愿望)

4）Lucy forgot sending me a car. 璐西忘记她给我寄来的卡片了。

Lucy forgot to send me a car. 露西忘了寄卡片给我。

不要忘记圣诞节寄卡片给我/ Don‘t forget to send me a car on Christmas

5）T ry to solve the problem before ten o‘clock.

设法在10点一前解决这个问题try doing 尝试，试试

Try knocking at the back door if nobody hear you at front door.

如果前门没有人听到你的话，你敲一下后门试一试。

3下面的单词一定要接V-ing: m ind介意，enjoy 喜爱，finish 完成，practice 练习，miss 想念，q uit停止、戒，understand了解，can’t help 忍不住，can’t stand 忍不住，It’s no use 没有用，I t’s no good 没有用，avoid 避免

例句1)W ould you mind waiting (wait) for me? 你介意等我一会吗？

W ould you mind（当动词:介意）if I sit next to you . 如果我坐你旁边你介意吗？ I made up my mind(这个词在这里当名词：心智，心思) to wait for her .我决定要等他。make up my mind (是decide 决定的意思)

2)这些学生每天练习说英文。These students practice speaking English every day .

3)我忍不住嘲笑他。I can‘t help laughing at him.（laugh at 加人是嘲笑某人）

4.当介词的受词-----介系词的后面必须接V-ing .

例如：He is interested in playing hide-and-seek. 他喜欢玩躲猫猫。

Be interested in 是对什么有兴趣Y ou‘ll be it 是你当鬼的意思

W e’re thinking about buying a washing machine.我们正在考虑买一台洗衣机。

三、动名词当补语(补充说明)---动名词可位于be动词后当补语

My work is washing cars.我的工作是洗车。（已经发生的）

M y work is to wash cars. 我的工作要去洗车。（未发生的）

O ne of my hobbies is collecting stamps 我的业余爱好之一是集邮。

One of my hobbies 爱好之一。C ollect 集邮

第19集

（注意）在其他句型中的Ving 后不加s / es go+ N+Ving （名词前不加冠词a . an . the ）意思：从事一件什么事的意思

例句 :go golfing (打高尔夫) fishing（钓鱼）skating（溜冰）(带轮子的溜冰鞋) go H unting(打猎) bowling ( 保龄球) swimming（去游泳）skiing（在雪地上)溜冰go hiking（徒步旅行）sailing（去航海（picnic-）picniking (野餐)

例：panic—panicking 词尾为c且发【k】的时候，加-ing时要在词尾加--king

go window shopping 看看而已go shopping 去买东西

go mountain climbing去爬山（休闲的动作）

climb a mountain是爬一座山(纯粹的爬山)

go bike riding 骑车兜风（悠闲的活动）ride a bike 骑车（上班，上学）

go bird watching 去赏鸟（休闲活动）watch birds 赏鸟

go shopping 去买东西还没有买do shopping 购物（已经在做的事情）

do a lot of /a little Ving 做~~~~~~事情

例如I am busy . but I still do a little painting. (我很忙，但是我仍然画一点画)

Do you have to do a lot of traviling in your work?( 你的工作必须要经常去旅游吗？) oftern(指经常做的一个动作)

be busy忙着做什么have trouble /fun有麻烦/ 玩的愉快(in) Ving in可省

例如：My mom was busy cooking dinner. 妈妈忙着做晚餐。

I had trouble finding out the answer to the question.

(我无法找出问题的答案)=I can‘t find out the answer to the question.

I couldn‘t find out the answer to the question.

G et into trouble 找麻烦have trouble 有麻烦trouble maker 惹麻烦的人There is no Ving ……..是没有办法做到的在标语上There is 会省掉的

如：no smoking no eating no drinking no parking

There is no parking a long street 这条大街是不能停车的。

There is no telling what will happen next.我们无法得知接下来会发生什么事情。 No telling 无法得知。

T h ere is no knowing who did it 没有办法知道是谁做的这个。

练习：I remember seeing (see) Mr Smith my office before.

我记得以前在我的办公室见过史密斯。

I‘ll remember to see (see) Mr. Smith tomorrow.我会记得明天要去看史密斯。W ould you mind going(go)to London on business.(出差)你介意去伦敦工作吗？

B usiness is business.公事公办

Go on doing (do) the other exercise after you have finished this one 你做完了这个练习后在做另一个练习。

Ｉfinished doing my homework 我做完了功课。

I finished eating my dinner.我吃完了晚饭。

I can‘t help (忍不住) feeling (feel)worried about his health .

我忍不住的关心起他的健康。W orry –worried 是形容词

I apologize for not keeping(not keep) my promise 我很抱歉，我没有信守承诺。

A pologize 后边一定要接for ….为什么道歉。。。。。

第20集 Unit 4 分词

分词分为现在分词和过去分词

一、现在分词①现在进行式am are is＋Ving现在分词

②过去进行式was were ＋Ving现在分词

1.表示动作进行例如1 .The girl is talking with Joe. 这个女孩正在和Joe 聊天。

2.表示主动例如1 The girl having long hair is Mary .留着长头发的女孩是mary。

W earing long hair 留着长发

二、过去分词规则变化walk—walked---walked

不规则变化bite- bit-- bitten

1现在完成have/has ＋p.p. 过去完成had + p.p.

1). 表示动作完成例如David has just used the pen .他刚刚用过的笔。

2). 表示被动例如This is the pen used by David.这支笔过去被david 使用过。

2.现在分词的形容词用法: 1)现在分词＋名词:例如1. Don‘t wake the sleeping baby. 不要吵醒正在睡着的宝宝。例如2. The rising sun is very beatiful 日出非常的美丽。R ising 升起

2)名词＋现在分词＋修饰词（叫后位修饰） stage fright怯场

例:I saw a man working in the garden. 我看见在花园里工作的人。

a girl playing the piano on the stage.我看见在舞台上正在弹钢琴的女孩。

a child sleeping on the grass. 我看见一个孩子在草坪上睡觉。

3.过去分词的形容词用法：(1）过去分词+名词

例如1 I found the lost pen. 我找到了我丢失的笔。

the pen lost by Tom. 我找到了被Tom 丢失的笔。

例2:S he bought a used car. 她买了一辆用过的车。

I bought that car used by Tom. 我买了一辆Tom用的车。

第21集（注意）过去分词的形容词用法，代表两种含义

1）表示被动:a spoken language 被人说的语言 a decayed tooth 虫牙

a wounded soldier 受伤的士兵(刀伤，枪伤) a boiled egg 被煮熟的鸡蛋boiling water 沸腾的水 boiled water 开水

2)表示完成:f all v.:掉落;n.:是秋天 Fallen（过去分词）fallen leaves 落叶Falling leaves(leaf)的复数正在掉落的叶子。

The risen sun .已经升起来的太阳 The rising sun .正在升起的太阳（日出）

A faded flower.已经掉的花。 A retired teacher 已经退修的老师。

(2)名词+过去分词+修饰语

例：1.This is a picture painted about 200 years ago.这是一幅二百年前画的图画.

2. We have some story books written (write) in easy English.

我们有一些故事书是用简单的英文写的。

（3）名词+现在分词+修饰语句===当主语，受词，补语

①当主语：例3. A woman sitting in the middle is bob‘s mother.

坐在中间的那位女士是bob的母亲。

4.Some of the people waiting for the bus become angry.等公车的有一些人，变得很生气。

②当受词5. I know the boy running in the park. 我认识在公园跑步的男孩。

例6.Do you have any frineds living Japan. 你有任何住在日本的朋友吗？

③当补语例7.The subway is the railway running under the ground .地铁是在地下行驶的铁路。Subway=underground 地铁

8. A nurse is a person taking care of the sick people. 护士是照顾病人的人。

（4）名词+过去分词+修饰语句==当主词，受词，补语

①当主语：例如9. The language spoken in America is English .美国说的语言是英文。第22集

②当受词：例：我看了许多在垦丁拍的照片I looked at a lot of pictures taken in Kenting.

③当补语:例如1.This is a dress made for her.这是为她做的洋装Make--made 被做的（5）比较：形容词用法的现在分词和过去分词

1. 现在分词当形容词用表示: 动词进行；主动。

2. 过去分词当形容词用表示: 动作完成；被动。

例如1.The girl drawing the picture is my sister. 画这幅画的女孩是我的姐姐。

例如2. The picture drawn by my sister is nice. 这幅画我姐姐画的画很不错。被画的4. 分词的其他用法: 主语＋动词＋现在分词（当补语）＋补语

be动词后面接补语。连缀动词后接补语。

A .K eep ＋现在分词：表示动作的持续或重复。K eep—kept(过去时)

例如1. He kept standing for three hours .他站了3个小时。

例如2.The dog kept barking all night . 那只狗整晚叫个不停。

叫名字：call ; 叫某人做什么事have狗叫bark .B. come(stand，sit 等)＋现在分词：表示两个动作同时进行。

例如1.The children came running to meet us 这小孩跑过来迎接我们。

例如2. Jake stood looking at monkeys . Jake站着看猴子。

S＋V＋O+ 现在分词—当受词补语：感官动词hear, see, feel, keep, leave(留在~~~~，留存)+v-ing(动作正在进行) /v.(动作的整个过程)

例如1.I saw her crossing the road . 我看见她正在过马路。

I saw her cross the road. 我看见她过了马路。（看见整个过马路的过程）

2. Don‘t leave her waiting outside in the rain.别留她一个人在外边雨中等待。S＋V＋O 过去分词—当受词补语：使役动词make，have，let

例如1. I could not make myself understood in english 我讲的英文不能使得人明白。

例如2. She heard her name called（by someone）.她听到有人叫她的名字。

例如3. I had my hair cut . 我剪了头发了。

比较：4. Tom‘s hobby is painting.Tom的嗜好是画画。I am painting. 我正在画画。第23集Unit 5 形容词（修饰名词）

一、形容词的用法：1.叙述用法—放be 动词或连缀动词之后补充。连缀动词：变得~~:become,get,grow;~~~起来:look,sound,smell,taste

例如1. He is old and sick.. 他有老有病。

2. Mark became hungry after two hours‘ work.在二个小时的工作后mark 肚子变饿了。例如

3. Sea water tastes salty海水尝起来是咸咸的。T asty（adj）=delicious 好吃的salt(盐)= salty 咸的tastes第三人称单数 taste 有品位的

2.限定用法===修饰名词

1）形容词＋名词例如 a useful book 有用的书。B eautiful S uccessful ful 是形容词的字尾P hysical education 体育

限词＋数量＋品质＋性质＋状态（大小颜色材料地点）＋名词

例如 1 a n expensive gold watch. 一只昂贵的金表。

例如2. This red silk tie. 这是一个红的领带。

例如3. five tall strong korean boys.五个又高又强的韩国男孩。

例如4. a few useful oblong black boxes 一些有用的长方形黑色的盒子。Something~~等+形容词：

S omething S omebody E verything E verybody

A nything A nybody N othing N obody

一件重要的事：an important thing 某件重要的事：something important

例如1. He eats nothing sweet. 他不吃甜食。I have no money 。我没有钱。

例如2. something terrible is about to happen .某件可怕的事情要发生了。

即将

注意：国名某国的语言全国人民复数

China---------Chinese ----- Chinese -------the Chinese

Japan Japnese Japanese the Japanese K orea Korean Korean the Koreans

France French French the French

Germany German German the Germans

S pain spanish spanish the spanish

B usinessman商人------的复数是-----businessmen

表示数量的形容词many ＋可数复数名词M uch ＋不可数复数名词

M uch water 许多水A lot of 许多 /L ots of 许多+可数/不可数

第24集

例如1. Did he make many mistakes on the tast? 他考试犯了很多的错误吗？

他（主词）犯（是动词）make mistakes (犯错误)

例如2.Is there much wine in the bottle? 瓶子里有许多酒吗？

什么地方有什么用there is 或there are .

A few （一些）＋可数复数名词/A little （一点）＋不可数名词 === Some +可数复数/不可数（一些~~~）

例如 a little girl （一位小女孩）

例1. There were a few children in the yard at that time .在那时有一些小朋友在院子里。例2. I gave her a little /some trouble. 我给她添了麻烦。

few ＋可数复数名词很少，几乎没有。==N ot many

little ＋不可数名词 =not much

例如3. He is a man of few words 他是一个话少的人。A man of+n 一个~~~~样的人：A man of power 一个很有权利，权势的人

例如4.There is little hope of his recovery.他痊愈的希望很渺茫。recovery （生病之后）复原，痊愈，恢复There is little hope( 希望渺茫)

S ome（一些）----用于肯定句A ny（任何）-----用于否定句、疑问句

例如1.He colllects some foreign stamps 他收集了一些国外的邮票。C ollect 收集

例如2.There is not any tea in the cup. 杯子里没有茶了。（有强调的意思）no=not any 注意劝人吃东西，请人帮忙，或期待对方的回答yes 时问句也可以用some :

例1.Would you like some wine?你想来点葡萄酒吗？

例如2.May I have some more coffee? 我可以再来点咖啡吗？

3.数词: ①基数 1. 2. 3 …序数（表示顺序）：第一，第二，第三等：例：1.one–first（at first 首先，起初）1st 2.two–second(n:秒；adj:二手的)2nd ；second hand秒针，minite hand 分针；hour hand 时针; 3.three—third 3rd;

4.four—fourth

5.five-fifth

6.six-sixth

7.seven-seventh 8.eight- eighth 9.nine—ninth 10.ten—tenth

11.eleven—eleven 12.twelve—twelfth

13---19 thirteen--nineteen---thirteenth---nineteenth

20---99 twenty—ninety----tewentieth---ninetieth

两位数基数-序数 twenty-one-----twenty-first hundred 一百

第25集

数的读法1，000，000，000

b illion million thousand 1万---ten thousand

②整数例1. 12,345：twelve thousand three hundred and forty-five. 例2. 3，874，516---three million eight hundred seventy-four thousand five hundred sixteen

③小数小数点为point

例如 1. 3.14 three point one four.

2.27.08 twenty-seven point zero eight .

④分子(基数) 分母（序数）分子超过1 分母加S

例如1/3 one third 2又3/4 two and three fourths 1/2 one half 1/4 a (one ) quarter

1/10 O ne in ten 或one out of ten

⑤年月日

2000年(The year) two thousand

1984年 7月4日 July 4 th (fourth)nineteen eighty-four

6:15分six fifteen/ a quarter past six

用介词：分在前点在后 a quarter after six.6:15

7:30 seven thirty / half past seven.

8:59 eight fifty-nine/ one to nine 差一分9点

温度：摄氏25°C twenty-five degrees （centigrade）或（celsius）

华氏93°ninety-three degrees fahrenheit

电话号码。2834-7509 读基数。

数词的惯用表现：H undreds/ thousands/ millions 前面如果没有数字

时加s ＋of （数以百计） a kind of 一种

Hundreds of children gathered in the playground

数以百计的小朋友聚集在操场上

In ＋ones/ the ＋数词的复数

例如1. She is in her twenties /teens她是20几岁/十几岁。

例如2.There was an antiwar movement in the nineteen-sixties.

1960年代有一项反战运动。

数词-单数名词==形容词

例如1. It’s only a ten-minute walk from here to the station.

这里到车站只有10分钟的路程。

例如2. The young man married a 70-year-old woeman. Be married 被嫁

这个年轻人嫁给了我一位70岁的老女人。

第26集U nit6 副词

副词的功用He is careful 他是一很精心的。B e动词配形容词。

1.修饰一般动词He drives his car carefully.他小心翼翼的开车

2. 修饰形容词He is a very careful driver 他是个非常小心的司机。

3.修饰另一个副词He drives his car very carefully. 他非常小心翼翼的开车。副词的种类：1）. 情状副词情绪happy sad 状态cute heavy

例如She is happy 她快乐. She sings happily 她唱歌唱的快乐

2）形成：形容词＋ly :Q uick--quickly快slow—slowly慢careful --carefully小心形容词字尾le 去e 加y：T errible terribly坏的confortable—confortably舒适的形容词字尾为子音y 去y 加ly：H appy--happily 快乐的heavy-- heavily很重的形容词字尾为ll 加y ：F ull ----fully 慢慢地dull—dully 迟钝的。

形容词字尾为ue 去e 加ly：T rue---truly 诚实地due—duly 正当地

形容词，副词同形：例如early late enough fast first last 等

不规则变化的。G ood / well

及物动词(提及他物)------动词＋受词不及物动词（不提及他物）

V． + 介词+宾语（一定要具有名词的特性，名词才可以做宾语）

（这个动词还是不及物动词）

位置动词＋副词===副词＋动词（这里的动词还是不及物动词）

她跳舞跳的很优美。

===

例如1. All of us accepted the invitation gladly.

我们所有的人都很乐意接受邀请。

或Ａ

===动词＋副词＋介系词

＋受词

例如1. She walked into the classroom quietly 她安静地走进教室。

I nto 是介系词所以副词可以放在动词前或动词后

或She quietly walked into the classroom.或She walked quietly into the classroom .

B e quiet安静点 Shut up闭嘴（不礼貌）K eep quiet安静点Q uiet是安静的意思

Q uite(副词) 是相当的意思Q uit 是离去的意思这三个单词很像要注意。

第27集

B e动词＋副词＋Ving （这里的副词修饰的是后面的动名词）

例如1 He was anxiously waiting for her arrival.他焦急地等待她的到来A rrive (动)

arrival(名) New arrival 新到货

注意===字尾ly 的情状副词可用于一句的句首。

例如 S lowly and carefully he opened the box. 他慢慢地小心地打开了盒子。

1)注意==连缀动词（系动词）如：feel taste等后面要接形容词。连缀动词后接形容

词。

例如1. the old man looked angry.那个老人看上去很生气。L ook 连缀动词所以就接形

容词the old man looked at(注视,一般动词) me angrily.那个老人生气的看着我。

注：判断是否系动词，换成be动词，看看句子意思变没变，没变的则是系动词，后

面就接形容词；反之，就是一般动词，要接副词。

例如2 We felt sad for his death。我们对他的死感到很难过。feel连缀动词

所以后接形容词 death是死的名词die死的动词，feel感到的过去时felt

the doctor felt the pulse carefully医生小心地量脉搏。felt the pulse 量脉搏,

把脉 feel(系动词)感觉起来；feel（一般动词）感到，觉得

例如3. Mark appeared calm. Mark似乎冷静。a ppeared 似乎连缀动词；appeare 出

现一般动词M ark appeared suddenly at the door，Mark突然出现在门口。

suddenly 突然

2)频率副词==次数always, usua lly, often, sometimes, seldom（不常，罕见）

ever(曾经), never（从不）等（否定意义的单词不能与no 连用）

频率副词在B e 动词/ 助动词之后，在一般动词之前。

例如1. Jim is always late to school. late 这里是形容词Jim上学总是迟到

Jim always goes to school late. late 这里是副词。 lately(副) 最近地

频率副词在简答句或简述句时要在be 动词或助动词之前

例如1. Mr wang useally goes to the office by bus, but Mrs wang never does.(goes to the

office by bus.) 省略王先生经常乘公交车上班，而王太太从不。

例如2. Did you ever tolk to foreigners in English. No, I never did.

你曾经和外国人讲过英文吗？不，哦从来没有过。

注意频率副词除了always 外也可以用于句首。Always在句首后接原形

动词开头的祈使句： Always be good.要一直乖乖的

例如1. Sometime we eat dinner in that restautant. 有时候我们去那家饭店吃晚餐。

注：询问频率，用How often 多久一次

例如2. How often do the buses run between the station and your school。Once an hour 你的学校到车站多长时间有一次公交车呢？一小时一班

3)地方副词 there，here，downstairs（楼下）upstairs (楼上) inside outside等

小地方＋大地方例如1. Her parents lived on a small farm in a remote country。她的父母住在一个遥远的村庄的小农场里。R emote control 遥控器

第28集

地方副词很少用于句首，如用于句首用来表示对比，强调。

例如1. The young girls are going upstairs. 年轻的女孩上楼去。

例如2. Upstairs they are having a party and downstairs people are palying loud music, so I cannot study in my apartment.楼上再举办宴会，楼下在大声的放着音乐，所以我在我的房间里不能学习。

4)时间副词句首/句尾

例如https://www.wendangku.net/doc/0315052840.html,st week you promised me to do it. 上星期你答应我做这件事。

小时间＋大时间

例如1. The wedding took place on W ednesday evening last week.

婚礼是在上星期三晚上举行的。

注意若有几个不同的副词同时出现其次序为。地方副词＋情状副词＋频率副词+时间副词例如1. My sister went upstairs quitly a minute ago. 我的姐姐不久之前安静地上楼去了

例如2 .A time bomb exploded at the station yesterday. 一个定时炸弹在车站爆炸了。5)程度副词 so, too`~~~~~ to be , very , quite, enough to等用于所修饰的形容词或副词前。例如so confortable , too tired . very carefully,

E nough用于所修饰的形容词或副词后例如tall enough够高了kind enough 够慈善，例1. It?s warm enough for you to play out of doors.天气够暖和你可以去外边玩。特别注意的副词1. very 修饰原级和最高级much 修饰比较级和最高级

例如1. He is a very good boy. 他是非常好的男孩。

例如2. He is a much better boy than you 他是比你好的男孩。

例如3. He is much the best boy of all . 他是所有人中做好的男孩

或He is the very beest boy of all. 他是所有人中做好的男孩

M uch 及very much 可以修饰动词，但是very 不可以的

例如1. I don‘t like the idea very much .我不是那么喜欢。

修饰现在分词Ving------very

修饰过去分词P.P---- Much , 或very much

列入字典当形容词的过去分词可以用very.例如1. En glish is an very interesting subject .英文是很有趣的科目。

例如2 I‘m (very) much interested in English . 我对英文大大的感兴趣。

例如3. I‘m very pleased to teach all of you Englsih . 我很高兴教你们英文。M aybe（或许）为副词 May be (可能是) may 为助动词be 为动词

例如1. Maybe he is right . 也许他对了。

例如2. He may be right 他可能对了。

S ometime ( 某个时间) some time ( 一段时间)

S oemtimes 偶尔。有时候。S ome times 几次

例如1. I saw him sometime last year. 我去年的某个时间里看到他了。

例如2.I‘ll call on you somethime,。我会找个时间去拜访你。

C all on ==visit 拜访。C all at ＋地点（参观）

例如3. I‘ll do this if I can spare some time. 如果我能抽出一些时间的话我会做这个。S pare （抽出）

E veryday(每天)当形容词every day（每天）当副词。

例如1. Wear your everyday clothes. 穿你的便服。 everyday clothes 便服

例如2. She helps her mom with kitchen work every day.他每天帮助妈妈做家务。

H elps第三人称单数。

注意某些副词可修饰整个句子。

例如Unfortunately , John failed to pass.the exam 很不幸地，John没有通过考试。

f ail ＋to ＋动词是未能。。。。。。。

例如T o pass the exam,she studies hard . 为了考试她那车里学习。

T o pass 在这个句子中当副词，所以它能修饰整个句子。

第29集

动词B e动词—表示状态；存在（be动词与连缀动词《系动词》是一类）一般动词—

1.连缀动词＋形容词

1）.变得: become＋形容词/名词

g et,grow,come,go ＋形容词go sour(变酸) go wrong（走错）

例如1. Come home before it gets dark.. 天黑前回家。C ome home回到家/go home回家例如2. My dream will come true in the future. 我的梦想未来会实现。

例如3. She went red with anger 她气的满脸通红。

2）.`~~~起来: look 看起来,Sound 听起来, Smell 闻起来, Taste 尝起来, Feel 感觉起来＋形容词; like＋名词像~~~~~

例如1. It sounds great 听起来不错。

It sounds like a true story.听起来想一个真是的故事。

例如2. The cloth feels soft。这件衣服摸起来很软。

The cloth feels like silk。这件衣服摸起来像真丝。

注意feel like ＋ving (想要) feel like (大概像~~~~似的)

Would like to do 想要，want to 想要

例如1. I don’t feel like taking a walk now 我现在不想去散步。

例如2. It feels like rain 快要下雨了。

保持---（状态）keep , stay

例1. She kept calm (保持冷静)during the earthquake. 她在地震时一直保持冷静例2. The weather is going to stay fine for a few days.天气将会放晴2,3天

F ine weather friends 酒肉朋友。

2．授予动词---有两个受词—为人—为物（事）(双宾语)

句型S＋授予动词＋受词（人）＋受词（事物）

受词（物）＋介词＋受词（人）

Lazy susan 中式餐桌的转盘

例如S he asked me a question= she asked a question of me .他问我一个问题。第30集授予动词所搭配的介词

To ：give给lend 借给, show表演, pass 传递, pay 付, sell 卖, send 寄,teach ..教For：buy买, make 做使得, cook,烹调get 得到, find 找到, play玩, sing唱歌.

Of ：ask问

例如1. Will you lend me your pen. 请你借给我你的笔好吗？或者Will you lend your pen to me ? will you 请你。。。。好吗？

注意borrow借入其后只能接物。Borrow 不是授予动词

例如1. borrowed many stay books from my friend我从朋友那里借了很多的故事书。

例如

他的妈妈买给他一台CD音响

物品改为代名词放句中间 a CD player for him.

i t for him

3.使役动词---叫某人……做某事

Make (强迫)/have (叫)＋受词＋动词原形Get （叫）＋to do Let (让) ＋受词＋动词原形Help(帮忙). ＋受词＋(To) V 例如1. Our parents made(叫) us brosh our teeth three time a day .

我们的父母加我们每天刷3次牙。例如2. I’ll get(叫) them to try it again . 我会叫他们再试一试。

例如3. He helped me to pant(漆) the wall gree.他把我的墙漆成了绿色。

4.感官动词

感觉----------feel

眼- See(看) notice (注意) watch(看) look at(注视) 耳--Hear(听) listen to 专注的听

＋受词＋（VR）/Ving

例如1. I looked carefully but saw nothing 我注意看了但是什么也没有看到。

如果看什么东西的话用look at the tree. 看着那棵树。Look carefully 仔细的看

例如2. I saw him mow/mowing the lawn. 我看见他在除草。

Saw 是感官动词可用原型动词也可以用Ving.

例如3. I noticed her , stand/standing behind me. 我注意到她站在我的后面。

5.情绪动词使…(人)感到…….人是受词

句型1. S（为事物）＋情绪动词＋受词

句型2. S（为事情be V 情绪形Ving To O(人)

句型3. S（人）beV 情绪P.P.介词＋O（事物）Ving（修饰事物）

情绪动词转情绪形容词方法---P.P（修饰人）

例如1. The computer game (主词)interests (动词)young people(受词).

例如2.The computer game(主词) is interesting(情绪形容词) to young people.( 受词) 3. Young people are intrested in the computer game这电脑游戏引起了年轻人的兴趣。主词情绪P.P 介词受词

例4因为interest 还有名词的用法.:Young people take/ have interest in the computer game.

名词

情绪动词的过去分词搭配是不一样

Interested(感兴趣) in

Surprised(惊奇的) at

Excited(兴奋的) about

人be V. Embarressed(丢人) about 受词（事物）

Worried(担心) about

Bored(无聊的) with

Satisfied (满意的) with

例如1Tom is boring ,so nobody wants to be with him. Tom 是一个无聊的人所以没有

人和他接触。无聊的人

例如

我对他的无止境的故事感到很无聊。

谢孟媛英文初级文法第31集笔记

Unit1 现在完成时现在完成时的形式-----Have/ has ＋过去分词P.P 过去时现在时将来时，未来时He was busy yesterday He is busy now He will be busy tomorrow H e studied yesterday H e studies very day He is going to study tomorrow

第三人称单数第三人称单数

过去时现在时未来时过去的某一点到现在就是现在完成时。

现在完成时肯定句主词＋have /has ＋P.P

例如1.H e has been busy since yesterday. 他从昨天到现在一直很忙。

第三人称单数be P.P 形容词

例如2H e has studied for two day. 他读书读了两天。持续

现在完成时的否定及疑问句

否定句—主词＋Have/ has ＋not ＋P.P 疑问句---Have /has ＋主词＋P.P

例如肯定He has heard a lot of Mr.Li 他久仰李先生的大名。H ear……..of 听说否定He hasn‘t heard a lot of Mr.Li 他没有听说过太多的李先生的事。

疑问Has he heard a lot of Mr. Li 他听过很多关于李先生的事情吗？

答句Yes,he has (heard a lot of Mr.Li)省略 No, he hasn‘t

现在完成时的使用时机持续, 完成，经验

1. 持续例1. I began to learn English three years ago我在三年前开始学英文。

（过去时）

2). I have learned English for three years.我学英文学三年了。（现在完成时）例如3). I have learned englsih scince three years ago.我从三年前就学英文了。（现在完成时）

第32集

表示持续的副词:1. for ＋时间长度过去时间2. since ＋时间起点过去时子句例如1. 我们彼此认识10年了: W e have known each other for ten years/since ten years ago. / s ince we were children. 我们从小孩子时就认识了。

S ince前是现在完成时，since 后是过去时。

例如2. 好久不见了。I haven’t seen you for a long time/for years/for ages. L ong time no see you.

I It 表时间的时候，has been 可用

其他副词all day全天, always一直,recently最近this week这星期

例如1. I have had a headache all day(long )我头痛了一天。

助动词h ave a + 病的内容：生病

Y es/ no 问句 :be+v+s/ 助动词+S

WH 疑问句：W.H＋助动词+S

例如2. How long 多久他弹琴弹了多久了，两个小时了。

H ow long has he played the piano? F or two hours.

比较H ow long 多久: 时间 How often 多久一次: 次数，频率

例如1. How long have you lived in Taipei? 你住在台北多久了。

W e have lived in taipei for 10 years / since 1994 我们已经住了10年了。

或从1994年我们就住在台北。

例如2. How often do you go to a beauty parlor。你多久去一次美容院？

回答Once a week 一个星期一次。

3. 完成过去时现在时将来时

已经

动作的起点持续到现在的结果刚才完成

尚未

现在完成时强调的是后面的结果。

第33集表完成的副词

1).a lready (已经)---have /has already P.P

句尾A lready用在疑问中有表示惊讶的意思。

2). just(刚才)-------have / has just P.P

3). yet(尚未) 一般用在 Haven’t/hasn’t yet ＋P.P 否定句,疑问句中,句尾

4). 其他副词today ,this morning, lately(最近) recently (最近) now

例如1. 往高雄的火车已经到了:T he train for Kaohsiung has already arrived 例如2. 我刚刚读过那本漫画书。I have just read comic book.。

例如3. 你找到我的数码相机吗？ Have you found my digital camera yet? No, I haven‘t found it yet.No, not yet 省略回答

比较：just (刚才)------现在时，过去时。

J ust now -----过去时刚才现在时此刻现在未来时马上

例如1.Tom came in jsut now he's probably upstairs.他刚才进来了，或许他在楼上。例如2.He is just now answering the call. 他现在正在接电话

例如3.I'll do it jsut now.我马上就要做。

谢孟媛英语初级语法41-60讲义笔记

谢孟媛英文初级文法第41集笔记 2不使用by 的被动语态 为（人）…….所知be known to 例如1. Mr Jackson is known to people in this town。这个街上的人都知道Mr. Jackson. 以……闻名be known for-特色 例如2. Taipei is known for its good foods。台北以它的美食而闻名。 以……闻名B e K nown as –身份 例如3.She is known as a successful singer。她身为一名歌手而成名。 K nown可以换成famus 例如4. Those mountains are covered with snow . 那些山覆盖着白雪。 B e C overed with 被什么覆盖 例如5. They were caught in a shower during the barbecue .他们烤肉时被一阵雨淋了。 B e caught in a shower. 被一阵雨淋了。 例如6。S hoes are made of leather. 皮鞋是皮子做的。 成品原料-----物理变化用M ade of 由……制成 例如7. Bread is made from flour 。面包是面粉做的 成品原料------有化学的变化用Made from由……制成 表示情绪和感情的被动语态也不能用by I nterested 兴趣 in (be interested in ) S urprised 惊奇 at ( 有方向性的要用at) Satisfied 满意 with I mpressed 印象 with ＋事物例如人＋bev Pleased愉快 with E xcited 兴奋 about 记忆口诀兴奋给一个拥抱。 W orried 担心 about 3授予动词的被动语态。 授予动词的主动授予V＋ O（人）＋O（物） O（物）＋介词＋O（人） 注意该被动语态时受词一次只能拿一个做变化。

谢孟媛初级文法讲义讲图文稿

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谢孟媛初级文法讲义（1-30课） 谢孟媛英文初级文法第1集笔记 名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. dog. Spaceship宇宙飞船、 例如 I like dogs。我喜欢狗。 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。------ Bob, Smith, April, London. 专用名词前不能加冠词、后面不加S。下面的专用名词需要加上定冠词。 例如 The united states . 美国 The united Nations .联合国。 物质名词---glass glasses wood woods paper newspaper butter fruit meat sugar air gas water 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 a cup of coffee. 一杯咖啡。Two cups of coffee. a sheet of paper. 一张纸。Sheep(绵羊) Two sheets of paper. 两张纸 a spoonful of sugar 一勺糖。 a kind of fish 一种鱼 抽象名词-------beauty美丽 honesty诚实 love爱 live居住 life(生活) patience 耐心happy幸福的 happiness 幸福 music 音乐。 2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数（七种变化）

谢孟媛英文初级文法(已整理)

+谢孟媛英文初级文法 第1集名词 名词的功用。当主语，补语，宾语(人事物地的名称) 1. 名词的种类单数/复数 例如 I like dogs。我喜欢狗。 普通名词book pencil. D og. S paceship宇宙飞船、 集合名词class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。--------- Bob, Smith, April, London.-----专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。 例如The united states . 美国The united Nations .联合国。 物质名词。------glass wood paper butter fruit 数字＋容器（度量衡）＋of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。L oaves of bread 很多面包A cup of coffee. 一杯咖啡。 A sheet of paper. 一张纸。T wo sheets of paper. L两张纸A spoonful of sugar 一勺糖。举例： A handful of sand 一把沙子 an armful of wood 一抱木材 抽象名词。（看不见摸不着）------beauty美丽honesty诚实love爱patience 耐心happiness 幸福music 音乐。（不可数名词） 2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数----可数名词 例如dog---dogs book ---books girl ---- girls 名词字尾为S . sh. O h .x. o----＋es 如classes buses dishes benches boxes 注意名词字尾为字音＋O 复数名词＋es 如tomatoes 但是也有例外的如photo---- photos P iano----pianos 名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ies 如baby-babies story---stories city---cities lady----ladies 名词字尾为f 或fe 去f/fe ＋ves 如leaf叶------ leaces knife—knives wife---- wives 也有例外。H andkerchiefs 手帕。C hiefs 酋长R oofs 屋顶 不规则变化的复数名 名词字尾加en , 或ren 如（吃肉的牛，被阉割过的公牛）Ox ---oxen , child----- children bull 公牛（没被阉割）cow 奶牛 改变母音如man---men / woman --- women / goose----geese/ tooth/teeth/mouse /mice 单复数同行如fish , deer sheep Chinese Japanese O ne fish / two fish 一条鱼/两条鱼A kind of fish 一种鱼two kinds of fishes 俩种鱼 (表示种类，两种就在fish 后加es) 3. 名词的所有格 形成 单数名词------名词‘s 例如The boy‘s schoolbag/ Joan‘s dress 复数名词-------名词s‘例如 a girls‘ school一所女校（一所女孩子们的学校） these students‘ teacher这些学生的老师 字尾非s 的复数名词---名词‘s 例如children‘s playground游乐场 women’s activity 女士们的活动 特别注意的所有格用法共同所有格及个别所有格 共同所有格----- 名词＋名词＋名词‘s 个别所以--------名词‘s ＋名词‘s ＋名词‘s 例句 1 Harry and Bill‘s father is a scientist harry 和bill 的爸爸是个科学家。 2.Harry‘s and Bill‘s fathers are scientists harry 的爸爸和bill 的爸爸是科学家. Mr. and Mrs. Brown’s car 布朗夫妇的车 （无生命）生物所有格 A 的 B = B of A （英语把主要要表达的放在前面） 无生命名词表示所有格只能用of 如：桌子的脚the legs of the table 车门the door of the car / the doors of the car 女孩子的名字the girl‘s name有生命的东西可以这样用/ the name of the girl 所有格之后的名词（地点的名称）如在句中非常容易理解时可以省略。 例如1. she‘s going to the dentist‘s（office）. 她要去看牙医。 2．I met him at the barber‘s（shop）.我在理发店遇见他。S hop 省略 3. We like to eat lunch at McDonald‘s(KFC’S) .我们在麦当老吃午餐。 4 .冠词 冠词可分为不定冠词(不限定)a / am 及定冠词the 它通常放在名词前用来修饰名词。 a/ an 的用法 辅音开头的单数用a 元音开头的单数用an 元音音素（有5个ＡＥIＯＵ） 如 a book a girl a young man a n apple an umbrella an old woman a/ an 的发音 I read a novel, 我读一本小说 I read a novel, not two.我读一本小说，不是两本 the 的用法----元音前读（低）辅音前的读（则） 例如please shut the door .请把那门关上（特指一定要加the ）

谢孟媛英语初级语法笔记43-51集

Unit 4 关系代名词 关系代名词的功用........连接词+代名词 例如1. I have a friend. The friend lives in paris. 我有位朋友，这个朋友住在巴黎。 I have a friend and he lives in paris. 用and 连接 I have a friend who lives in paris. Who 不是谁的意思，是关系代名词。 住在巴黎的朋友英文是 a friend who lives in paris(这是形容词子句) 语言顺序为先行词＋关系代名词，但也有下列句子。 例如1. There was an old man in the apartment who was very rich. 那个公寓里过去住着一位非常富有的老人。也可以这样说There was an old rich man in the apartment . 例如2. I met two girls, one of whom is my cousin. 我遇见两个女孩，其中一个是我的表妹。口语中常用who 也可以I met two girls and one of them is my cousin. 所有格加名词。 动词的后面是受格，介系词后加受格。 人称代名词受格位置在后面； 关系代名词受格位置在前面。 格例句 主格＋动词the man who talked to me. 该男子和我说话 所有格＋名词the man whose car was stolen. 该男子的车被偷了 受格＋主词＋动词the man whom/who I met. 我所会见的人(口语中常用who) 主格的关系代名词 1. 主格Who-----先行词（人）＋主格关系代名词Who＋动词 例如1. The man is my father. The man(重复不要) wears sunglasses. 把这两句合并一句 The man who(做主词，做连接词) wears sunglasses is my father.带太阳镜的那个人是我的父亲 修饰名词形容词子句 例如2. I don’t like people. They get out of temper easily. 这两句合并一句。 I don’t like people who get out of temper easily.我不喜欢容易发脾气的那种人。 修饰名词形容词子句 2.主格Which-----先行词（事物；动物）＋主格关代Which＋动词 例如1. I live in the house. The house stands on the hill. 这两句合并一句。House Stands on 坐落于，位于 I live in the house which stands on the hill. 我住在那幢坐落在山丘上的房子里。 例如2. English is a language. It’s spoken all ove r the world. 这两句合并一句。 English is a language which is spoken all over the world. 英文是世界通用的语言。 Japanese is a language which is spoken in Japan. 日文是在日本说的语言。 3.主格关代That＋先行词（人,事,动物）＋主格关代名词That＋动词 例如1.帮医生照顾病人的人称为护士。Patient名词是病人，动词是有耐心 People who / that help doctors and look after patients are called nurses. 例如2.我喜欢这幢被吴先生设计出来的大楼。办公大楼the office building I like the building which/that was designed by Mr.Wu. 主格关代其后所接的动词须与先行词一致 例如1. Tom is one of the boys who are fond of sports. Tom是那些喜欢运动男孩中的其中之一 例如2. I know a child who is good at surfing. 我认识一位很会冲浪的小朋友。 Surfing 冲浪Surf the internet 上网，互联网 例如3. Adults don’t like children who tell lies. 大人不喜欢说谎话的孩子。

(完整版)谢孟媛英文初级文法全集笔记完美版

名词 的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类 单数 / 复数 普通名词 book pencil. Dog. Spaceship 宇宙飞船、 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 My family are all early risers 专用名词 Bob, Smith, April, London. 下面的专用名词需要加上定冠词。 The united states . 美国 物质名词 glass wood paper butter fruit 数字 ＋ 容器（度量衡）＋ of ＋ 物质名词 A cup of coffee. 一杯咖啡。 A sheet of paper. 一张纸。 Two sheets of paper. 两张纸 A spoonful of sugar 一勺糖。 抽象名词 beauty 美丽 honesty 诚实 love 爱 patience 耐心 happiness 幸福 music 音乐。 2. 名词的数 单数 / 个数 2 以上是复数 名词字尾加 s 大多数 dog dogs book books girl girls 名词字尾为 s.sh.ch.x.o 加 es classes buses dishes benches boxes 名词字尾为子音加 o ,力口 es 女口 tomatoes 例夕卜photos pianos 名词字尾为＋ y 的复数名词要去 y ＋ ies baby-babies story-stories city-cities lady-ladies 名词字尾为 f 或 fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf-leaves knife-knives wife-wives 例外 handkerchiefs chiefs roofs 不规则变化的复数名 名词字尾加 en , 或 ren 如 Ox-oxen , child-children 改变母音 如 man-men woman-women goose-geese tooth-teeth mouse-mice 单复数同形 如 fish deer sheep chineses japanese One fish two fish （ 个 ） a kind of fish two kinds of fishes （种） 3. 名词的所有格 单数名词：名词 's 例如 The boy's schoolbag/ Joan's dress 复数名词：名词 s' 例如 a girls' school/ these students' teacher 字尾非 s 的复数名词 :名词 's 例如 children's playground 操场 特别注意的所有格用法 共同所有格：名词＋名词＋名词 's 个别所有格：名词's +名词's +名词's 1 Harry and Bill's father is a scientist 2. Harry's and Bill's fathers are scientists 无）生物 所有格： A 的 B B of A the legs of the table the door of the car the girl's name 有生命的东西可以这样用 the name of the girl 所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略 1. she's going to the dentist's 2． I met him at the barber's （shop ） 3. We like to eat lunch at McDonald's. 我们在麦当老吃午餐。 起早的人。 我家人都起的很早 专用名词前不能加冠词 不加 S The united Nations . 联合国。 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包

谢孟媛初级文法讲义1_60讲

孟媛初级文法讲义（1-30课） 孟媛英文初级文法第1集笔记 名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. dog. Spaceship宇宙飞船、 例如 I like dogs。我喜欢狗。 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。------ Bob, Smith, April, London. 专用名词前不能加冠词、后面不加S。下面的专用名词需要加上定冠词。 例如 The united states . 美国 The united Nations .联合国。 物质名词---glass glasses wood woods paper newspaper butter fruit meat sugar air gas water 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 a cup of coffee. 一杯咖啡。Two cups of coffee. a sheet of paper. 一纸。Sheep(绵羊) Two sheets of paper. 两纸 a spoonful of sugar 一勺糖。 a kind of fish 一种鱼 抽象名词-------beauty美丽 honesty诚实 love爱 live居住

谢孟媛初级语法IIII全集

目录 Unit 1名词、冠词1 1.名词的种类1 2.名词的数1 3.名词的所有格2 4.冠词2 Unit 2 be动词·一般动词的现在式3 be动词的现在式—am、are、is3 一般动词的现在式4 一般动词的否定句4 一般动词的疑问句4 Unit 3 be动词·一般动词的过去式5 be动词的过去式5 be动词(过去式)的否定句5 be动词(过去式)的疑问句5 一般动词的过去式6 一般动词(过去式)的疑问句6 Unit 4代名词7 人称代名词7 所有代名词8 反身代名词8 指示代名词9 不定代名词9 Units 5 时态11 现代简单式11 过去简单式11 现在进行式11 过去进行式12 末来式12 Unit 6WH问句、祈使句、感叹句13 WH问句13 祈使句15 感叹句15 谢孟媛初级英文文法215 Unit 1比较15 比较变化15 形容词的比较级16 形容词的最高级16 副词的比较级、最高级17 Unit 2不定词17 ◎不定词当受词18 ◎不定词当补语18 Unit 3动名词19 ◎动名词当主词：19

◎动名词当受词：20 ◎下列动词之后只能接V-ing。20 ◎动名词当补语—动名词可位于be动词之后当补语。21 Unit 4分词21 Unit 5形容词23 1. 形容词的用法23 2. 表示数量的形容词24 3. 数词24 Unit 6副词25 1. 副词的功用25 2. 副词的种类25 Unit 7动词27 1. 连缀动词(+形容词)27 2. 授与动词(有两受词，一为人，一为物)28 3. 使役动词“叫……(人)做……(事)”28 4. 感官动词28 5. 情绪动词[使……(人)感到……]29 初级英文文法Ⅲ29 Unit 1现在完成式29 现在完成式的形式→have/has +过去分词。29 现在完成式的使用时机30 特别注意的现在完成式32 练习32 Unit 2附加问句32 附加问句的形式33 特别注意的附加问句33 Unit 3被动语态34 主动及被动34 被动语态的形式→主词+ be V +过去分词+ by +行为者34主动及被动的转换34 时态的被动语态形式35 各句型的被动语态形式35 特别注意的被动语态36 Unit 4 关系代名词37 关系代名词的功用→连接词+代名词37 关系代名词的种类37 主格的关系代名词38 所有格的关系代名词38 受格的关系代名词38 特别注意的关系代名词39 修饰名词的字、片语、子句40 Unit 5间接问句40

谢孟媛初级文法讲义1-60讲

谢孟媛初级文法讲义（1-30课） 谢孟媛英文初级文法第1集笔记 名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. dog. Spaceship宇宙飞船、 例如 I like dogs。我喜欢狗。 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。------ Bob, Smith, April, London. 专用名词前不能加冠词、后面不加S。下面的专用名词需要加上定冠词。 例如 The united states . 美国 The united Nations .联合国。 物质名词---glass glasses wood woods paper newspaper butter fruit meat sugar air gas water 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 a cup of coffee. 一杯咖啡。Two cups of coffee. a sheet of paper. 一张纸。Sheep(绵羊) Two sheets of paper. 两张纸 a spoonful of sugar 一勺糖。 a kind of fish 一种鱼 抽象名词-------beauty美丽 honesty诚实 love爱 live居住

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第一集名词的功用。当主语，补语，受词 (3) Until 2 be动词一般动词的现在时 (4) Unilt 3 be 动词一般动词的过去式 (6) 第七集 One/ones、Both/all、Either/neither、Other/ another、Some / any (11) 第八集 Unit 5 时态----动词随着时间来变化时态 (15) 第九集 (17) Unit 6 wh 问句----祈使句, 感叹句。 (19) 第11集 (23) 第十四集不定词（ To V）表身份 (28) 第十五集 (29) 第十六集 (31) 第十七集动名词 (33) 第十八集 (34) 第十九集 (36) 第二十集分词 (38) 第二十一集 (39) 第二十二集 (40) 第二十三集形容词（修饰名词） (41) 第二十四集 (42) 第二十五集 (43) 第二十六集 Unit6 副词 (44) 第二十七集 (45) 第二十八集 (47) 第二十九集 unit 7 动词 (49) 第三十集 (50) 第三十一集现在完成式 (53) 第三十二集 (53) 第三十三集 (55) 第三十四集 (56) 第三十五集附加问句 (57) 第三十六集 (59) 第三十七集 (60) 第三十八集被动语态 (61) 第三十九集 (63) 第四十集 (64) 第四十一集 (65) 第四十二集 (67) 第四十三集关系代名词 (69) 第四十四集 (69) 第四十五集 (70) 第四十六集 (72) 第四十七集 (73) 第四十八集 (75) 第四十九集间接问句 (76)

第五十集 (77) 第五十一集 (79) 第五十二集连接词 (80) 第五十三集 (81) 第五十四集 (82) 第五十五集 (83) 第五十六集 (84) 第五十七集 (85) 第五十八集介系词 (86) 第五十九集 (88) 第六十集 (90)

谢孟媛英文初级文法第1-10集笔记

谢孟媛英文初级文法第1-10集笔记谢孟媛英文初级文法 目录 谢孟媛英文初级文 法 ..................................................................... ................................... 1 第1集笔 记 ..................................................................... ............................................... 1 第2集笔 记 ..................................................................... ............................................... 2 第3集笔 记 ..................................................................... ............................................... 4 第4集笔 记 ..................................................................... ............................................... 5 第5集笔 记 ..................................................................... ............................................... 6 第6集笔 记 ..................................................................... ............................................... 7 第7集笔 记 ..................................................................... ............................................... 8 第8集笔 记 ..................................................................... ..............................................11 第9集笔 记 .....................................................................

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名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. Dog. Spaceship宇宙飞船、 集合名词 class, family， audience 听众。 例如 1. My family is large。我家是一个大家庭. 2。 My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早。 专用名词 Bob, Smith， April， London.-——--专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。 The united states 。美国 The united Nations 。联合国。 物质名词 glass wood paper butter fruit 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 A cup of coffee。一杯咖啡。 A sheet of paper。一张纸。 Two sheets of paper。两张纸 A spoonful of sugar 一勺糖. 抽象名词 beauty美丽 honesty诚实 love爱 patience 耐心 happiness 幸福 music 音乐. 2. 名词的数单数/ 个数2 以上是复数 名词字尾加s 大多数 dog dogs book books girl girls 名词字尾为 s。sh.ch.x。o加es classes buses dishes benches boxes 名词字尾为子音加o,加es 如tomatoes 例外photos pianos 名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ ies baby—babies story—stories city—cities lady-ladies 名词字尾为f 或fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf—leaves knife—knives wife-wives 例外handkerchiefs chiefs roofs 不规则变化的复数名 名词字尾加 en , 或 ren 如 Ox—oxen ， child-children 改变母音如 man—men woman—women goose-geese tooth—teeth mouse—mice 单复数同形如 fish deer sheep chineses japanese One fish two fish(个) a kind of fish two kinds of fishes(种） 3. 名词的所有格 单数名词：名词’s 例如The boy’s schoolbag/ Joan's dress 复数名词：名词s’ 例如 a girls’ school/ these students' teacher 字尾非s 的复数名词:名词's 例如 children's playground操场 特别注意的所有格用法 共同所有格：名词＋名词＋名词’s 个别所有格:名词’s＋名词’s＋名词’s 1 Harry and Bill's father is a scientist 2。Harry's and Bill's fathers are scientists （无）生物所有格: A的B B of A the legs of the table the door of the car the girl's name有生命的东西可以这样用 the name of the girl 所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略 1。 she's going to the dentist's 2．I met him at the barber’s（shop) 3。 We like to eat lunch at McDon ald’s. 我们在麦当老吃午餐。

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第一集Unit1·名词的功用..................................... 错误!未定义书签。第二集 Unit 2·be动词、一般动词的现在式..................... 错误!未定义书签。第三集Unilt 3·be动词、一般动词的过去式..................... 错误!未定义书签。第四集Unit4·代名词......................................... 错误!未定义书签。第五集 ...................................................... 错误!未定义书签。第六集 ...................................................... 错误!未定义书签。第七集 ...................................................... 错误!未定义书签。第八集 Unit 5·时态→动词随着时间来变化时态.................. 错误!未定义书签。第九集 ...................................................... 错误!未定义书签。第十集 Unit 6 WH问句，祈使句, 感叹句。...................... 错误!未定义书签。第十一集比较级.............................................. 错误!未定义书签。第十四集不定词（ To V）表身份.............................. 错误!未定义书签。第十五集..................................................... 错误!未定义书签。第十六集..................................................... 错误!未定义书签。第十七集动名词.............................................. 错误!未定义书签。第十八集..................................................... 错误!未定义书签。第十九集..................................................... 错误!未定义书签。第二十集分词................................................ 错误!未定义书签。第二十一集................................................... 错误!未定义书签。第二十二集................................................... 错误!未定义书签。第二十三集形容词（修饰名词）............................... 错误!未定义书签。第二十四集................................................... 错误!未定义书签。第二十五集................................................... 错误!未定义书签。第二十六集 Unit6 副词....................................... 错误!未定义书签。第二十七集................................................... 错误!未定义书签。第二十八集................................................... 错误!未定义书签。第二十九集 unit 7 动词...................................... 错误!未定义书签。

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.. . 初级英文文法Ⅰ Unit 1 名词、冠词---------------------1 1.名词的种类 2.名词的数 3.名词的所有格 4.冠词 Unit 2 be 动词、一般动词的现在式--------------------3 1.be动词的现在式-am、are、is 2.一般动词的现在式 3.一般动词的否定句 Unit 3 be动词、一般动词的过去式--------------------------5 1.be动词的过去式 2.be动词(过去式)的否定句 3.be动词(过去式)的疑问句 4.一般动词的过去式 5.一般动词(过去式)的否定句 6.一般动词(过去式)的疑问句 Unit 4 代名词------------------------7 1.人称代名词 2.所有代名词 3.反身代名词 4.指示代名词 5.不定代名词

Unit 5 时态--------------------12 1.现代简单式 2.过去简单式 3.现在进行式 4.过去进行式 5.未来式 Unit 6 WH问句、祈使句、感叹句-------------------15 1.WH问句 2.祈使句 3.感叹句 Unit 1 名词、冠词 名词，用来表示人或事物、动物，能做为主语、补语、受词。其中可计数的，称为可数名词；不可计数的，称为不可数名词。 1. 名词的种类 表示具有一定形状的个体，为可数名词，有单数/复数之分。 例：book(书)、pencil(铅笔)、dog(狗)、spaceship(太空船)等。 表示一个单位的群体，或者表示被视做整体的人、事、物的集合体。 例：class(班级；班上的同学)、family(家庭；家人)、audience(听众)等。 例 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2. My family are all early risers. 我的家人都起得早。 如人名、地名等，用来表示其一特定的名称。无冠词，第一个字母须大写。

谢孟媛初级语法1—60全集

孟媛英文初级文法第1集笔记 名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 例如 I like dogs。我喜欢狗。 普通名词 book pencil. Dog. Spaceship宇宙飞船、 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。--------- Bob, Smith, April, London.-----专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。 例如 The united states . 美国 The united Nations .联合国。 物质名词。------glass wood paper butter fruit 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 A cup of coffee. 一杯咖啡。 A sheet of paper. 一纸。 Two sheet of paper. L两纸 A spoonful of sugar 一勺糖。 抽象名词。-------beauty美丽 honesty诚实 love爱 patience 耐心 happiness 幸福 music 音乐。 2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数 例如 dog---dogs book ---books girl ---- girls 名词字尾为 S . sh. Oh .x. o----＋ es 如 classes buses dishes benches boxes 注意名词字尾为字音＋ O 复数名词＋es 如 tomatoes 但是也有例外的如 photo---- photos Piano----pianos 名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ ies 如 baby-babies story---stories city---cities lady----ladies 名词字尾为f 或fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf叶------ leaces knife—knives wife---- wives 也有例外。 Handkerchiefs 手帕。Chiefs 酋长 Roofs 屋顶 不规则变化的复数名 名词字尾加 en , 或 ren 如 Ox ---oxen , child----- children 改变母音如 man---men / woman --- women / goose----geese/ tooth/teeth/mouse /mice 单复数同行如 fish , deer sheep chineses japanese One fish / two fish A kind of fish 一种鱼 two kind of fishs 俩种鱼 3. 名词的所有格 4. 形成 单数名词------名词’s 例如 The boy’s schoolbag/ Joan’s dress 复数名词-------名词s’例如 a girls’ school/ these students’ teacher 字尾非s 的复数名词---名词’s 例如 children’s playground操场 特别注意的所有格用法 共同所有格及个别所有格