谢孟媛英语初级语法笔记43-51集

Unit 4 关系代名词

关系代名词的功用........连接词+代名词

例如1. I have a friend. The friend lives in paris. 我有位朋友，这个朋友住在巴黎。

I have a friend and he lives in paris. 用and 连接

I have a friend who lives in paris. Who 不是谁的意思，是关系代名词。

住在巴黎的朋友英文是 a friend who lives in paris(这是形容词子句)

语言顺序为先行词＋关系代名词，但也有下列句子。

例如1. There was an old man in the apartment who was very rich. 那个公寓里过去住着一位非常富有的老人。也可以这样说There was an old rich man in the apartment .

例如2. I met two girls, one of whom is my cousin. 我遇见两个女孩，其中一个是我的表妹。口语中常用who 也可以I met two girls and one of them is my cousin.

所有格加名词。

动词的后面是受格，介系词后加受格。

人称代名词受格位置在后面；

关系代名词受格位置在前面。

格例句

主格＋动词the man who talked to me. 该男子和我说话

所有格＋名词the man whose car was stolen. 该男子的车被偷了

受格＋主词＋动词the man whom/who I met. 我所会见的人(口语中常用who)

主格的关系代名词

1. 主格Who-----先行词（人）＋主格关系代名词Who＋动词

例如1. The man is my father.

The man(重复不要) wears sunglasses. 把这两句合并一句

The man who(做主词，做连接词) wears sunglasses is my father.带太阳镜的那个人是我的父亲

修饰名词形容词子句

例如2. I don’t like people.

They get out of temper easily. 这两句合并一句。

I don’t like people who get out of temper easily.我不喜欢容易发脾气的那种人。

修饰名词形容词子句

2.主格Which-----先行词（事物；动物）＋主格关代Which＋动词

例如1. I live in the house.

The house stands on the hill. 这两句合并一句。House Stands on 坐落于，位于

I live in the house which stands on the hill. 我住在那幢坐落在山丘上的房子里。

例如2. English is a language.

It’s spoken all ove r the world. 这两句合并一句。

English is a language which is spoken all over the world. 英文是世界通用的语言。

Japanese is a language which is spoken in Japan. 日文是在日本说的语言。

3.主格关代That＋先行词（人,事,动物）＋主格关代名词That＋动词

例如1.帮医生照顾病人的人称为护士。Patient名词是病人，动词是有耐心

People who / that help doctors and look after patients are called nurses.

例如2.我喜欢这幢被吴先生设计出来的大楼。办公大楼the office building

I like the building which/that was designed by Mr.Wu.

主格关代其后所接的动词须与先行词一致

例如1. Tom is one of the boys who are fond of sports. Tom是那些喜欢运动男孩中的其中之一

例如2. I know a child who is good at surfing. 我认识一位很会冲浪的小朋友。

Surfing 冲浪Surf the internet 上网，互联网

例如3. Adults don’t like children who tell lies. 大人不喜欢说谎话的孩子。

That 的不同用法

1指示代名词→那个的意思

例如:The weather in Kaohsiung is hotter than that in Taipei. 高雄的天气比台北的热。

2指示形容词

例如Look at that dog. 看那只狗。That 不是代名词而是指示形容词，在名词的前面。

3关系代名词

例如1. The boy that is playing the guitar is Jimmy。正在弹吉他的那个男孩是吉米。

That代替the boy，that 又是主词又是连接词

4连接词

例如I think that honesty is the best policy. 我认为诚实为上策。

that 只是连接词

所有格的关系代名词

所有格whose ----先行词（人.事物.动物）＋所有关代whose ＋名词。

例如1. I know a girl. Reporter记者，没有特指。Journalist新闻记者

Her father is journalist. 合并一句

Ｉknow a girl whose father is a journalist . 我认识一位父亲是新闻记者的女孩。

I know a boy whose mother is a English teacher .我认识一位妈妈是英文老师的男孩。

例如2. Look at the house.

Its roof was damaged. 合并一句

Look at the house whose roof(主词) was damaged. 你看那个屋顶受损害的房子。

受格的关代名词

1受格whom ----先行词（人）＋受格关代whom ＋主词＋动词＋介词

例如1. The man is a teacher.

She married him. 合并一句

The man whom/who she married is a teacher. 她嫁给了一位老师。口语中常用who

例如2. The woman has just left the office.

You want to see her. 合并一句

The woman whom/who you want to see has just left the office. 你想要看的那个女人刚刚离开了办公室。2受格which –先行词（事物，动物）＋受格关代which ＋S＋V＋介词

例如1. Here is a magazine.

I borrowed it from Miss Wang. 合并一句

Here is a magazine which I borrowed from Miss Wang. 这里有一本我找王小姐借的杂志。

例如2. Remember the advice.

I gave you the advice. 合并一句

Remember the advice which I gave you. 记住我给你的忠告。

A piece of advice 一个忠告。Two pieces of a advice 二个忠告。

受格that ----先行词（人.事物.动物）＋受格关代that＋S＋V＋介词

例如1.The little girl is very cute.

My dad is talking to her. 合并一句

The little girl who/whom/that my dad is talking to is very cute. 那个和我父亲说话的小女孩非常可爱。

例如2. 我们午餐吃的三明治不好吃。

The sandwich es which/that we ate fo r lunch were not delicious.

Eat+物+for+餐→吃什么物品当哪一餐

特别注意的关系代名词。

1受格的关系代名词可以省略。

例如：足球是我最喜欢的运动。

Soccer is the sport which/ that I like the best.

2介词＋受格关系代名词O+S+V+介词，介词可以拿到受词的前面

例如1. The woman whom/who/that you are speaking of is our principal. 你提到的女人是我们的校长。

可以省略

The woman of whom you are speaking is our principal. Speak of 提及

Of放在关系代名词之前时，后面只能接whom，而且不能省略。

例如2. The train which/that I am waiting for is now half an hour late .我等的那车晚了半小时。

可以省略

把介词for 拿到前面来

The train for which I am waiting is now half hour late. 不能用that delay 延迟

3关系代名词只用that

①先行词前有最高级时只能用that。

例如：今天是我们经历过的最寒冷的一天。

Today is the coldest day that we have ever experienced.

②先行词前有序数时只能用that。

例如：肯尼是首位冲出教室的男孩。

Kenny was the first boy that rushed out of the classroom. Rush out 冲出有对象时+of

He stands in front of me. 他站在我的前面。Of 的后面如果没有对象，of 就要省略。

He stands in front. 他站在前面。rush hours尖峰时刻

③先行词为人事物或动物同时出现，用that。

例如Take a look at the boy and his dog that are coming this way. 看一看正朝着这个方向来的男孩和他的狗。Take a look at就是look at的意思，看一看Take+a+名词表示一种动作或者一种行为

④先行词之前有疑问词who(谁),which (哪一个);为了避免重复,用that。

例1. Who that has seen the photos of starving children does not want to help them?

看过饥饿儿童的照片有谁不想帮助他们呢？情况不明视为单数

例如2. Which was the bag that you left in the train? 你留在火车上的袋子是哪一个呢？

受词的关代还可以省略

⑤先行词有all，no，every，any，~thing，~one，~body

例如1. All that students have to do is (to) study hard. 学生必须做的事就是努力学习。

What= All that所要做的事只有一件，所以用is

例如2. She has everything that a woman could wish for. 她有所有女人都渴望拥有的东西。

⑥先行词之前有the only(唯一的)，The same (相同的)，The very(正是)

例如1. He was the only one that trusted me. 他是唯一一个相信我的人。

make it 是成功的意思，trust 信任相信，Trusted me, you can make it. 相信我你一定成功。

例如2. This is the very novel that I’ve looked for. 这正是我一直要找的小说。

只用that 的口诀1 最高级，序数，人＋物，避免重复

2. all，no，every，any，the ( the only, the same，the very)

4限定用法及非限定用法

①限定用法，对先行词的内容加以限定。

例如1. They had two daughters who become actresses.

他们有两个成为演员的女儿。句子中没有提到女儿的总数

②非限定用法，对先行词不加限定。仅有使句子连贯的功能。

例如They had two daughters, who became actresses.

他们有两位女儿，都当了演员。句子中明确地表明只有两位女儿。

比较

1. 没有逗点号The old man has a son who/that lives in Taipei

限定 2. 可用that 代替这个老人家有一个住在台北的儿子。不只一个儿子

3. 受词关代可省略

1.有逗号The old man has a son, who lives in Taipei.

非限定 2.不可用that 代替这个老人有一个儿子，这个儿子住在台北。只有一个儿子

3.关代不可省略

例如1. I, who am your best friend, certainly will help you.

我身为你的朋友，当然会帮助你。I后面一定要加逗号，如果没有逗号，就是说我有多个。

我是单数，所以一定要加逗号。

例如2. My brother, who is a dentist, is studying in the USA.

我的哥哥，他是牙医，在美国学习。

我的哥哥后面是is，单数，说明只有一个哥哥，所以加逗号。

口语中不可能说出标点，所以用语气区别，逗号前降调。

5关系代名词的同义表现

1名词＋主格关代＋动词→名词＋现在分词（主动）

例如There is a notice that says ,“No parking”.有个告示牌上写着禁止停车。

There is a notice saying, “No parking”

2名词＋主格关代＋beV＋过去分词→名词＋过去分词（被动）

例如This is a cake which was made by Mrs. White. 这是有怀特太太所做的蛋糕。

This is a cake made by Mrs. White.

3名词＋Who＋have / has / had……→名词＋with或having

例如She is a girl who has blond hair. 她是位有金发的女孩。

She is a girl having blond hair.

She is a girl with blond hair.

修饰名词的字，片语，子句

(1) 放在名词前的形容词，分词

1(一个字)形容词＋名词例如 a red flower 红色的花朵。

2(一个字)现在分词＋名词(主动). 例如a blooming flower 一朵盛开的花朵。

3(一个字)过去分词+名词(被动)或者是(过去完成）

例如a fallen flower. 一朵掉落的花。（过去完成）a falling flower 正在掉落的花朵。（主动）

(2) 放在名词后的形容词，形容词片语，形容词子句。

1．～thing/ ~body＋形容词

例如Something interesting 某件有趣的事情

An interesting thing 一件有趣的事情

2．名词＋形容词片语由介词，分词，不定词引导的

例如1. The pen on the desk is mine. 桌子上的笔是我的。

例如2. Will you give me a pen which I can write with? 请你给我一支能写字的笔吗？

或Will you give me a pen to write with? Which I can=to,要有能够的含义在其中。

例如3. He drew a cat sleeping on the chair. 他画了一只正在椅子上睡觉的猫。

He drew a sleeping cat. 他画了一只正在睡觉的猫。

例如4. This is the window broken by Tom. 这是一扇被T om 打破的窗户。

3名词＋形容词子句→由关系代名词引导

例如5. Do you think the lady who wears a dress is pretty?

Who wears可以改成Wearing或者in

Unit 5 间接问句

1直接问句(WH问句)=疑问词(句首)＋【BeV＋S?】/【aux(助动词)＋S＋VR(动词原型)?】

例如Who is that tall girl? 那个高的女孩是谁？

2间接问句=主要子句＋疑问词＋S＋be动词/一般动词/助动词＋动词原形

例如I have no idea who that tall girl is. 我不知道那个高的女孩是谁。

间接问句句尾的标点符号以主要子句为准。

间接问句的形成

1. be动词---疑问词(句中)＋主词＋be动词

例如1. What is this?这是什么？

I don’t know what this is.我不知道这是什么？

例如2. Who is the girl standing at the door?站在门口的那个女孩是谁？

Do you know who the girl standing at the door is? 你知道站在门口的那个女孩是谁吗？

Standing at the door补充说明the girl，所以放在is之前

例如3. Where are you going with your Mom? 你要跟你的妈妈去哪里呢？

Tell me where you are going with your Mom. 告诉我你要和你的妈妈去哪里呢。

Going with your mum不是补充说明you，而是接在are之后。

2. 一般动词---疑问词(句中)＋S＋V(注意时态表现)

例如1. Where does she live? 她住在那里？

Let me know where she lives.让我知道她住在那里？

例如2. When did they leave for Australia? 他们是什么时候去的澳洲呢？Leave for前往

We’d（We would）like to know when they left for Australia. 我们想要知道她们什么时候去澳洲的。

例如3. Why didn’t you go to the office by bus? 你为什么没有乘公交车上班呢？

Please tell me why you didn’t go to the office by bus. 请告诉我你为什么不乘公交车上班呢。

3．助动词=疑问句(句中)＋S主词＋助动词(can,will……)＋VR

例如1. How can the little boy move the large box? 这个小男孩怎么能搬动这么大的箱子呢？

I wonder how the little boy can move the large box. 我想知道这个小男孩如何能搬动这么大的箱子。

No wonder (当名词)难怪，Wonder当成翻译成事物时要加S如wonders of nature 大自然的奥妙。例如2. Please tell me why I must/(have to) take care of the little girl. 请告诉我为什么我必须照顾这位小女孩。4疑问句(此时疑问词也是主词)----疑问句(句中)＋beV/ V/aux

例如1. What happened to you? 你怎么了？

Will you let me know what happened to you? 请你让我知道你发生什么了好吗？

外国人表示请求时经常会用到will you，would you。

例如2.Who broke the antique vase? 谁打破了古董花瓶？

Do you know who broken the antique vase? 你知道是谁打破古董花瓶的吗？

例如3. 没有人知道谁在考试时作弊

Nobody knows who cheated on the exam.

特别注意的间接问句

1含Do you think/ Do you guess/ Do you say/ Do you imagine……之间接问句。

例如1. Who will be sent to the United States?

Do you think? 合并一句

Do you think who will be sent to the United States?(×)

Who do you think will be sent to the United States? 你认为谁会被派到美国呢？

回答不能用Yes，No；回答是：I think it will be Tom.

例如2.What time will the class begin?

Do you say?合并一句

Do you say what time will the class begin? (×)

What time do you say the class will begin? 你说这堂课几点开始呢？

回答：I think it will begin at 8:00。8点开始。

比较1. Do you know what the answer is ? 你知道答案是什么？

Yes, I do. 是的，我知道。No, I don’t. 不，我不知道。

2. What do you think the answer is? 你认为答案是什么？

I think the answer is A. 我认为答案是A。

2名词片语→就是疑问词＋To V;当主词S，补语C，受词O。

例如1. The poor girl doesn’t know (what she has to do). 这可怜的女孩不知道她该做什么？

The poor girl doesn’t know what to do.

当疑问词+主词+动词翻译时有“该”的意思时，疑问词+主词+动词可以改成疑问词＋To V。

例如2. Do you know Where to go(该去哪)/ Who to ask(该问谁)/ How to do it(该如何做)/ What to do(该怎么办)? 当主词S

例如3. Who to bell the cat(担当危险任务) is a big problem. 谁来担当这个危险的任务是个大问题。

当补语C ---接be动词或连缀动词后

例如The problem is who to bell the cat. 这个问题是谁要担当这个危险任务。

当受词O---接一般动词后

例如We don’t know who to bell the cat. 我们不知道谁来担当这个危险的任务。

3不含疑问词的问句（即Yes/ No）问句之间接问句，须用whether / if (是否)引导。

例如1. Will he buy the convertible？他要买敞篷车吗？convertible 无顶车

I don’t know whether /if he will buy the convertible. 我不知道他是不是要买敞篷车.

例如2. Is it convenient for you to drive me home? 开车代我回家方便吗？

I’d like to know if /whether it is convenient for you to drive me home. 我想知道你开车带我回家是否方便。练习

1. 你认为人类如何能解决污染问题呢？How do you think people can solve pollution problems?

2. 我不知道他们何时会达成目标。I don’t know when they will achieve the goal. achieve the goal 达成目标

3.请告诉我们那里可以买到手工皮鞋。Please tell us where to buy hand-made shoes.

Ready-made现成的hand-made手工的

4.让我知道他是不是爱上了Amy。Let me know whether he fell in love with Amy. Love人at first sight 一见钟情

5.你猜谁要举办音乐会？Who do you guess will hold a concert? Hold a concert 举办音乐会

谢孟媛英语初级语法笔记43-51集

Unit 4 关系代名词 关系代名词的功用........连接词+代名词 例如1. I have a friend. The friend lives in paris. 我有位朋友，这个朋友住在巴黎。 I have a friend and he lives in paris. 用and 连接 I have a friend who lives in paris. Who 不是谁的意思，是关系代名词。 住在巴黎的朋友英文是 a friend who lives in paris(这是形容词子句) 语言顺序为先行词＋关系代名词，但也有下列句子。 例如1. There was an old man in the apartment who was very rich. 那个公寓里过去住着一位非常富有的老人。也可以这样说There was an old rich man in the apartment . 例如2. I met two girls, one of whom is my cousin. 我遇见两个女孩，其中一个是我的表妹。口语中常用who 也可以I met two girls and one of them is my cousin. 所有格加名词。 动词的后面是受格，介系词后加受格。 人称代名词受格位置在后面； 关系代名词受格位置在前面。 格例句 主格＋动词the man who talked to me. 该男子和我说话 所有格＋名词the man whose car was stolen. 该男子的车被偷了 受格＋主词＋动词the man whom/who I met. 我所会见的人(口语中常用who) 主格的关系代名词 1. 主格Who-----先行词（人）＋主格关系代名词Who＋动词 例如1. The man is my father. The man(重复不要) wears sunglasses. 把这两句合并一句 The man who(做主词，做连接词) wears sunglasses is my father.带太阳镜的那个人是我的父亲 修饰名词形容词子句 例如2. I don’t like people. They get out of temper easily. 这两句合并一句。 I don’t like people who get out of temper easily.我不喜欢容易发脾气的那种人。 修饰名词形容词子句 2.主格Which-----先行词（事物；动物）＋主格关代Which＋动词 例如1. I live in the house. The house stands on the hill. 这两句合并一句。House Stands on 坐落于，位于 I live in the house which stands on the hill. 我住在那幢坐落在山丘上的房子里。 例如2. English is a language. It’s spoken all ove r the world. 这两句合并一句。 English is a language which is spoken all over the world. 英文是世界通用的语言。 Japanese is a language which is spoken in Japan. 日文是在日本说的语言。 3.主格关代That＋先行词（人,事,动物）＋主格关代名词That＋动词 例如1.帮医生照顾病人的人称为护士。Patient名词是病人，动词是有耐心 People who / that help doctors and look after patients are called nurses. 例如2.我喜欢这幢被吴先生设计出来的大楼。办公大楼the office building I like the building which/that was designed by Mr.Wu. 主格关代其后所接的动词须与先行词一致 例如1. Tom is one of the boys who are fond of sports. Tom是那些喜欢运动男孩中的其中之一 例如2. I know a child who is good at surfing. 我认识一位很会冲浪的小朋友。 Surfing 冲浪Surf the internet 上网，互联网 例如3. Adults don’t like children who tell lies. 大人不喜欢说谎话的孩子。

谢孟媛英语初级语法41-60讲义笔记

谢孟媛英文初级文法第41集笔记 2不使用by 的被动语态 为（人）…….所知be known to 例如1. Mr Jackson is known to people in this town。这个街上的人都知道Mr. Jackson. 以……闻名be known for-特色 例如2. Taipei is known for its good foods。台北以它的美食而闻名。 以……闻名B e K nown as –身份 例如3.She is known as a successful singer。她身为一名歌手而成名。 K nown可以换成famus 例如4. Those mountains are covered with snow . 那些山覆盖着白雪。 B e C overed with 被什么覆盖 例如5. They were caught in a shower during the barbecue .他们烤肉时被一阵雨淋了。 B e caught in a shower. 被一阵雨淋了。 例如6。S hoes are made of leather. 皮鞋是皮子做的。 成品原料-----物理变化用M ade of 由……制成 例如7. Bread is made from flour 。面包是面粉做的 成品原料------有化学的变化用Made from由……制成 表示情绪和感情的被动语态也不能用by I nterested 兴趣 in (be interested in ) S urprised 惊奇 at ( 有方向性的要用at) Satisfied 满意 with I mpressed 印象 with ＋事物例如人＋bev Pleased愉快 with E xcited 兴奋 about 记忆口诀兴奋给一个拥抱。 W orried 担心 about 3授予动词的被动语态。 授予动词的主动授予V＋ O（人）＋O（物） O（物）＋介词＋O（人） 注意该被动语态时受词一次只能拿一个做变化。

谢孟媛英语初级语法1-60全集新版(超详细)

第一集名词的功用。当主语，补语，受词 (3) Until 2 be动词一般动词的现在时 (4) Unilt 3 be 动词一般动词的过去式 (6) 第七集 One/ones、Both/all、Either/neither、Other/ another、Some / any (11) 第八集 Unit 5 时态----动词随着时间来变化时态 (15) 第九集 (17) Unit 6 wh 问句----祈使句, 感叹句。 (19) 第11集 (23) 第十四集不定词（ To V）表身份 (28) 第十五集 (29) 第十六集 (31) 第十七集动名词 (33) 第十八集 (34) 第十九集 (36) 第二十集分词 (38) 第二十一集 (39) 第二十二集 (40) 第二十三集形容词（修饰名词） (41) 第二十四集 (42) 第二十五集 (43) 第二十六集 Unit6 副词 (44) 第二十七集 (45) 第二十八集 (47) 第二十九集 unit 7 动词 (49) 第三十集 (50) 第三十一集现在完成式 (53) 第三十二集 (53) 第三十三集 (55) 第三十四集 (56) 第三十五集附加问句 (57) 第三十六集 (59) 第三十七集 (60) 第三十八集被动语态 (61) 第三十九集 (63) 第四十集 (64) 第四十一集 (65) 第四十二集 (67) 第四十三集关系代名词 (69) 第四十四集 (69) 第四十五集 (70) 第四十六集 (72) 第四十七集 (73) 第四十八集 (75) 第四十九集间接问句 (76)

第五十集 (77) 第五十一集 (79) 第五十二集连接词 (80) 第五十三集 (81) 第五十四集 (82) 第五十五集 (83) 第五十六集 (84) 第五十七集 (85) 第五十八集介系词 (86) 第五十九集 (88) 第六十集 (90)

谢孟媛英文初级文法(已整理)

+谢孟媛英文初级文法 第1集名词 名词的功用。当主语，补语，宾语(人事物地的名称) 1. 名词的种类单数/复数 例如 I like dogs。我喜欢狗。 普通名词book pencil. D og. S paceship宇宙飞船、 集合名词class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。--------- Bob, Smith, April, London.-----专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。 例如The united states . 美国The united Nations .联合国。 物质名词。------glass wood paper butter fruit 数字＋容器（度量衡）＋of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。L oaves of bread 很多面包A cup of coffee. 一杯咖啡。 A sheet of paper. 一张纸。T wo sheets of paper. L两张纸A spoonful of sugar 一勺糖。举例： A handful of sand 一把沙子 an armful of wood 一抱木材 抽象名词。（看不见摸不着）------beauty美丽honesty诚实love爱patience 耐心happiness 幸福music 音乐。（不可数名词） 2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数----可数名词 例如dog---dogs book ---books girl ---- girls 名词字尾为S . sh. O h .x. o----＋es 如classes buses dishes benches boxes 注意名词字尾为字音＋O 复数名词＋es 如tomatoes 但是也有例外的如photo---- photos P iano----pianos 名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ies 如baby-babies story---stories city---cities lady----ladies 名词字尾为f 或fe 去f/fe ＋ves 如leaf叶------ leaces knife—knives wife---- wives 也有例外。H andkerchiefs 手帕。C hiefs 酋长R oofs 屋顶 不规则变化的复数名 名词字尾加en , 或ren 如（吃肉的牛，被阉割过的公牛）Ox ---oxen , child----- children bull 公牛（没被阉割）cow 奶牛 改变母音如man---men / woman --- women / goose----geese/ tooth/teeth/mouse /mice 单复数同行如fish , deer sheep Chinese Japanese O ne fish / two fish 一条鱼/两条鱼A kind of fish 一种鱼two kinds of fishes 俩种鱼 (表示种类，两种就在fish 后加es) 3. 名词的所有格 形成 单数名词------名词‘s 例如The boy‘s schoolbag/ Joan‘s dress 复数名词-------名词s‘例如 a girls‘ school一所女校（一所女孩子们的学校） these students‘ teacher这些学生的老师 字尾非s 的复数名词---名词‘s 例如children‘s playground游乐场 women’s activity 女士们的活动 特别注意的所有格用法共同所有格及个别所有格 共同所有格----- 名词＋名词＋名词‘s 个别所以--------名词‘s ＋名词‘s ＋名词‘s 例句 1 Harry and Bill‘s father is a scientist harry 和bill 的爸爸是个科学家。 2.Harry‘s and Bill‘s fathers are scientists harry 的爸爸和bill 的爸爸是科学家. Mr. and Mrs. Brown’s car 布朗夫妇的车 （无生命）生物所有格 A 的 B = B of A （英语把主要要表达的放在前面） 无生命名词表示所有格只能用of 如：桌子的脚the legs of the table 车门the door of the car / the doors of the car 女孩子的名字the girl‘s name有生命的东西可以这样用/ the name of the girl 所有格之后的名词（地点的名称）如在句中非常容易理解时可以省略。 例如1. she‘s going to the dentist‘s（office）. 她要去看牙医。 2．I met him at the barber‘s（shop）.我在理发店遇见他。S hop 省略 3. We like to eat lunch at McDonald‘s(KFC’S) .我们在麦当老吃午餐。 4 .冠词 冠词可分为不定冠词(不限定)a / am 及定冠词the 它通常放在名词前用来修饰名词。 a/ an 的用法 辅音开头的单数用a 元音开头的单数用an 元音音素（有5个ＡＥIＯＵ） 如 a book a girl a young man a n apple an umbrella an old woman a/ an 的发音 I read a novel, 我读一本小说 I read a novel, not two.我读一本小说，不是两本 the 的用法----元音前读（低）辅音前的读（则） 例如please shut the door .请把那门关上（特指一定要加the ）

谢孟媛英语初级语法1-60全集新版(超详细)

第一集Unit1·名词的功用..................................... 错误!未定义书签。第二集 Unit 2·be动词、一般动词的现在式..................... 错误!未定义书签。第三集Unilt 3·be动词、一般动词的过去式..................... 错误!未定义书签。第四集Unit4·代名词......................................... 错误!未定义书签。第五集 ...................................................... 错误!未定义书签。第六集 ...................................................... 错误!未定义书签。第七集 ...................................................... 错误!未定义书签。第八集 Unit 5·时态→动词随着时间来变化时态.................. 错误!未定义书签。第九集 ...................................................... 错误!未定义书签。第十集 Unit 6 WH问句，祈使句, 感叹句。...................... 错误!未定义书签。第十一集比较级.............................................. 错误!未定义书签。第十四集不定词（ To V）表身份.............................. 错误!未定义书签。第十五集..................................................... 错误!未定义书签。第十六集..................................................... 错误!未定义书签。第十七集动名词.............................................. 错误!未定义书签。第十八集..................................................... 错误!未定义书签。第十九集..................................................... 错误!未定义书签。第二十集分词................................................ 错误!未定义书签。第二十一集................................................... 错误!未定义书签。第二十二集................................................... 错误!未定义书签。第二十三集形容词（修饰名词）............................... 错误!未定义书签。第二十四集................................................... 错误!未定义书签。第二十五集................................................... 错误!未定义书签。第二十六集 Unit6 副词....................................... 错误!未定义书签。第二十七集................................................... 错误!未定义书签。第二十八集................................................... 错误!未定义书签。第二十九集 unit 7 动词...................................... 错误!未定义书签。

谢孟媛中级文法讲义新颖整理版

孟媛中级文法目录 第一章不定词（1-8） 第一节：名词用法 第二节：形容词用法 第三节：副词用法 第四节：S+V+O+to V 第五节：S+V+O+原形不定词 第六节：S+V+it+C+to不定词 第七节：seem (happen…等)+to不定词 第八节：be+不定词 第九节：不定词的被动态，进行式， 完成式不定词 第十节：特別注意的不定词用法 第十一节：不定词的惯用表現 第二章动名词（9-13） 第一节：动名词的用法 第二节：用不定词／动名词当受词 第三节：动词意义上的主词 第四节：动名词的否定形，被动态，完成形 第五节：含动名词的惯用表现 第三章假設語氣（14-17）

第一节：假設法現在式 第二节：假設法過去完成式 第三节：假設法未來式 第四节：其他假設法的表現 第五节：代替if子句的用法 第四章否定（18-20） 第一节：否定字的表現 第二节：部分否定 第三节：双重否定 第四节：否定的慣用表現 第五节：不用否定字的否定表現 第五章句子的要素及种类（21-25）第一节：词类 第二节：片語及子句 第三节：句子的要素 第四节：句子的种类 第六章五大句型（26-32） 第一节：S+V 第二节：S+V+ C 第三节：S+V+O 第四节：S+V+O+O 第五节：S+V+O+C

第七章比较（33-37） 第一节：比较变化 第二节：原级 第三节：比较级 第四节：最高级 第八章疑问（38-40） 第一节：疑问代名词 第二节：疑问副词 第三节：疑问形容词 第四节：間接问句 第五节：附加问句 第六节：修辭疑问句 第七节：應答疑问句 第八节：敘述句型的疑问句第九章名词及冠词（41-47）第一节：名词 第二节：名词的複數形 第三节：名词的所有格 第四节：冠词 第五节：定冠词的用法 第六节：冠词特別注意的用法第十章介系词（48-53）

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名词 的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类 单数 / 复数 普通名词 book pencil. Dog. Spaceship 宇宙飞船、 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 My family are all early risers 专用名词 Bob, Smith, April, London. 下面的专用名词需要加上定冠词。 The united states . 美国 物质名词 glass wood paper butter fruit 数字 ＋ 容器（度量衡）＋ of ＋ 物质名词 A cup of coffee. 一杯咖啡。 A sheet of paper. 一张纸。 Two sheets of paper. 两张纸 A spoonful of sugar 一勺糖。 抽象名词 beauty 美丽 honesty 诚实 love 爱 patience 耐心 happiness 幸福 music 音乐。 2. 名词的数 单数 / 个数 2 以上是复数 名词字尾加 s 大多数 dog dogs book books girl girls 名词字尾为 s.sh.ch.x.o 加 es classes buses dishes benches boxes 名词字尾为子音加 o ,力口 es 女口 tomatoes 例夕卜photos pianos 名词字尾为＋ y 的复数名词要去 y ＋ ies baby-babies story-stories city-cities lady-ladies 名词字尾为 f 或 fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf-leaves knife-knives wife-wives 例外 handkerchiefs chiefs roofs 不规则变化的复数名 名词字尾加 en , 或 ren 如 Ox-oxen , child-children 改变母音 如 man-men woman-women goose-geese tooth-teeth mouse-mice 单复数同形 如 fish deer sheep chineses japanese One fish two fish （ 个 ） a kind of fish two kinds of fishes （种） 3. 名词的所有格 单数名词：名词 's 例如 The boy's schoolbag/ Joan's dress 复数名词：名词 s' 例如 a girls' school/ these students' teacher 字尾非 s 的复数名词 :名词 's 例如 children's playground 操场 特别注意的所有格用法 共同所有格：名词＋名词＋名词 's 个别所有格：名词's +名词's +名词's 1 Harry and Bill's father is a scientist 2. Harry's and Bill's fathers are scientists 无）生物 所有格： A 的 B B of A the legs of the table the door of the car the girl's name 有生命的东西可以这样用 the name of the girl 所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略 1. she's going to the dentist's 2． I met him at the barber's （shop ） 3. We like to eat lunch at McDonald's. 我们在麦当老吃午餐。 起早的人。 我家人都起的很早 专用名词前不能加冠词 不加 S The united Nations . 联合国。 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包

谢孟媛初级语法IIII全集

目录 Unit 1名词、冠词1 1.名词的种类1 2.名词的数1 3.名词的所有格2 4.冠词2 Unit 2 be动词·一般动词的现在式3 be动词的现在式—am、are、is3 一般动词的现在式4 一般动词的否定句4 一般动词的疑问句4 Unit 3 be动词·一般动词的过去式5 be动词的过去式5 be动词(过去式)的否定句5 be动词(过去式)的疑问句5 一般动词的过去式6 一般动词(过去式)的疑问句6 Unit 4代名词7 人称代名词7 所有代名词8 反身代名词8 指示代名词9 不定代名词9 Units 5 时态11 现代简单式11 过去简单式11 现在进行式11 过去进行式12 末来式12 Unit 6WH问句、祈使句、感叹句13 WH问句13 祈使句15 感叹句15 谢孟媛初级英文文法215 Unit 1比较15 比较变化15 形容词的比较级16 形容词的最高级16 副词的比较级、最高级17 Unit 2不定词17 ◎不定词当受词18 ◎不定词当补语18 Unit 3动名词19 ◎动名词当主词：19

◎动名词当受词：20 ◎下列动词之后只能接V-ing。20 ◎动名词当补语—动名词可位于be动词之后当补语。21 Unit 4分词21 Unit 5形容词23 1. 形容词的用法23 2. 表示数量的形容词24 3. 数词24 Unit 6副词25 1. 副词的功用25 2. 副词的种类25 Unit 7动词27 1. 连缀动词(+形容词)27 2. 授与动词(有两受词，一为人，一为物)28 3. 使役动词“叫……(人)做……(事)”28 4. 感官动词28 5. 情绪动词[使……(人)感到……]29 初级英文文法Ⅲ29 Unit 1现在完成式29 现在完成式的形式→have/has +过去分词。29 现在完成式的使用时机30 特别注意的现在完成式32 练习32 Unit 2附加问句32 附加问句的形式33 特别注意的附加问句33 Unit 3被动语态34 主动及被动34 被动语态的形式→主词+ be V +过去分词+ by +行为者34主动及被动的转换34 时态的被动语态形式35 各句型的被动语态形式35 特别注意的被动语态36 Unit 4 关系代名词37 关系代名词的功用→连接词+代名词37 关系代名词的种类37 主格的关系代名词38 所有格的关系代名词38 受格的关系代名词38 特别注意的关系代名词39 修饰名词的字、片语、子句40 Unit 5间接问句40

谢孟媛初级文法讲义1-60讲

谢孟媛初级文法讲义（1-30课） 谢孟媛英文初级文法第1集笔记 名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. dog. Spaceship宇宙飞船、 例如 I like dogs。我喜欢狗。 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。------ Bob, Smith, April, London. 专用名词前不能加冠词、后面不加S。下面的专用名词需要加上定冠词。 例如 The united states . 美国 The united Nations .联合国。 物质名词---glass glasses wood woods paper newspaper butter fruit meat sugar air gas water 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 a cup of coffee. 一杯咖啡。Two cups of coffee. a sheet of paper. 一张纸。Sheep(绵羊) Two sheets of paper. 两张纸 a spoonful of sugar 一勺糖。 a kind of fish 一种鱼 抽象名词-------beauty美丽 honesty诚实 love爱 live居住

谢孟媛中级语法(五大句型)

谢孟媛中级语法(五大句型) ★五大句型★ #不提及他物|--完全动词=>S+V |--不及物动词(vi)--|--不完全动词=>S+V+C S+V--| |--及物动词(vt)----|--完全动词=>S+V+O #提及他物| =>S+V+O(人)+O(物) |--不完全动词=>S+V+O+C 主词：Subject 可以是一个单词，也可以是一个片语，甚至一个子句。动词：Verb 形容词，副词可以用来修饰句子的这些级别元素。 受词：Object 动作的承受者，须具有名词性。 补语：Complement 补充维他命C，补充让意思表达清楚，不可或缺的。 例如： I love you. 的love 就是需要对象的及物动词。 I cried.这个cried 就不需要提及他物所以是不及物动词。 I go with her. 这里go 的后面没有直接加上宾语的， 还卡了一个介系词with 在中间的就不是及物动词 动词可以是及物动词和可以是不及物动词，关键是看它在句子里怎么用，及物不及物都是由受词(宾语)来决定的。 I am a teacher. 注意这里的am 动词前后还是同一个人，我是老师，老师就是我， 所以这里的am 不是及物动词，a teacher 作为补充的语词是补语， I love you. 我爱你，我不是你，所以你是他物，love 才能使及物动词。 上面句子中的am 是不完全动词，需要补充说明。 祈使句也是有主词的，Stand up!，完整地说是You stand up! 只是它省略了主词，因为请求、下到命令，当然对象是面前的人了。 省略并不代表它没有主词，Thank you very much. == I thank you very much. ---------------------------------------

谢孟媛英文初级文法第1-10集笔记

谢孟媛英文初级文法第1-10集笔记谢孟媛英文初级文法 目录 谢孟媛英文初级文 法 ..................................................................... ................................... 1 第1集笔 记 ..................................................................... ............................................... 1 第2集笔 记 ..................................................................... ............................................... 2 第3集笔 记 ..................................................................... ............................................... 4 第4集笔 记 ..................................................................... ............................................... 5 第5集笔 记 ..................................................................... ............................................... 6 第6集笔 记 ..................................................................... ............................................... 7 第7集笔 记 ..................................................................... ............................................... 8 第8集笔 记 ..................................................................... ..............................................11 第9集笔 记 .....................................................................

谢孟媛中级文法讲义最新整理版

谢孟媛中级文法讲义目录 不定词 (8) 〈第01卷〉名词用法(1) (8) 不定词得用法 (8) 中英文差异 (8) 副词得作用 (8) 一、不定词得名词用法 (9) 〈第02卷〉名词用法(2)、形容词用法 (10) 二、不定词得形容词用法开始29:50 (11) 三、不定词得副词用法开始 54:40 (12) 〈第03卷〉副词用法(1) (12) 〈第04卷〉副词用法(2)、S+V+O+to V (1) (14) 四、S+V+O+toV (15) 〈第05卷〉S+V+O+to V (2)、S+V+O+原形不定词、S+V+it+C+to不定词 (16) 五、S + V + O + 原形不定词 (16) 六、S + V(find, think, make, consider,...) + it + C + to 不定词 . (18) 〈第06卷〉seem (happen...等)+to不定词、be+不定词(1) (18) 七、seem (appear(似乎), happen(碰巧), prove(结果就成了这样) ~ 等) + to V (18) 八、beV + to 不定词 (20) 〈第07卷〉be+不定词(2)、不定词得被动态,进行式,完成式不定词 (20) 九、不定词得被动态,进行式,完成不定式 (21) 〈第08卷〉特别注意得不定词用法、不定词得惯用表现 (23) 十、特别要注意得不定词用法 (23) 十一、不定词得惯用表现 (24) ★动名词★ (26) 〈第09卷〉动名词得用法(1) (26) 〈第10卷〉动名词得用法(2)、用不定词／动名词当受词 (27) 所有格+动名词/受格+动名词 (30) ★假设语气★ (33) 〈第14卷〉假设法现在式、假设法过去式 (33) 假设语气 (33) 学习重点 (33) 一、假设法现在式(表示现在或未来之不确定得假设) (33) 重点,非If 引导得假设语句 (33) 二、假设法过去式(表示与现在事实相反得假设) (34) 三、假设法过去完成式(表示与过去事实相反得假设) (35) <注意>在条件子句中,除了if 之外,别得表示假设得词。 (35) (重要)假设法过去式及假设法过去完成式混用 (35) 四、假设法未来式用于假设一种不可能得事发生,应该怎么办 (35) (重点)假设句中,也可将If 省略,形成were / Had / Should + 主词得顺序>倒装36 五、其她假设法得表现 00:08:40 (36) 六、代替if 子句得用法 (38)

谢孟媛英文初级文法全集笔记完美版

名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. Dog. Spaceship宇宙飞船、 集合名词 class, family， audience 听众。 例如 1. My family is large。我家是一个大家庭. 2。 My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早。 专用名词 Bob, Smith， April， London.-——--专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。 The united states 。美国 The united Nations 。联合国。 物质名词 glass wood paper butter fruit 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 A cup of coffee。一杯咖啡。 A sheet of paper。一张纸。 Two sheets of paper。两张纸 A spoonful of sugar 一勺糖. 抽象名词 beauty美丽 honesty诚实 love爱 patience 耐心 happiness 幸福 music 音乐. 2. 名词的数单数/ 个数2 以上是复数 名词字尾加s 大多数 dog dogs book books girl girls 名词字尾为 s。sh.ch.x。o加es classes buses dishes benches boxes 名词字尾为子音加o,加es 如tomatoes 例外photos pianos 名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ ies baby—babies story—stories city—cities lady-ladies 名词字尾为f 或fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf—leaves knife—knives wife-wives 例外handkerchiefs chiefs roofs 不规则变化的复数名 名词字尾加 en , 或 ren 如 Ox—oxen ， child-children 改变母音如 man—men woman—women goose-geese tooth—teeth mouse—mice 单复数同形如 fish deer sheep chineses japanese One fish two fish(个) a kind of fish two kinds of fishes(种） 3. 名词的所有格 单数名词：名词’s 例如The boy’s schoolbag/ Joan's dress 复数名词：名词s’ 例如 a girls’ school/ these students' teacher 字尾非s 的复数名词:名词's 例如 children's playground操场 特别注意的所有格用法 共同所有格：名词＋名词＋名词’s 个别所有格:名词’s＋名词’s＋名词’s 1 Harry and Bill's father is a scientist 2。Harry's and Bill's fathers are scientists （无）生物所有格: A的B B of A the legs of the table the door of the car the girl's name有生命的东西可以这样用 the name of the girl 所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略 1。 she's going to the dentist's 2．I met him at the barber’s（shop) 3。 We like to eat lunch at McDon ald’s. 我们在麦当老吃午餐。

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.. . 初级英文文法Ⅰ Unit 1 名词、冠词---------------------1 1.名词的种类 2.名词的数 3.名词的所有格 4.冠词 Unit 2 be 动词、一般动词的现在式--------------------3 1.be动词的现在式-am、are、is 2.一般动词的现在式 3.一般动词的否定句 Unit 3 be动词、一般动词的过去式--------------------------5 1.be动词的过去式 2.be动词(过去式)的否定句 3.be动词(过去式)的疑问句 4.一般动词的过去式 5.一般动词(过去式)的否定句 6.一般动词(过去式)的疑问句 Unit 4 代名词------------------------7 1.人称代名词 2.所有代名词 3.反身代名词 4.指示代名词 5.不定代名词

Unit 5 时态--------------------12 1.现代简单式 2.过去简单式 3.现在进行式 4.过去进行式 5.未来式 Unit 6 WH问句、祈使句、感叹句-------------------15 1.WH问句 2.祈使句 3.感叹句 Unit 1 名词、冠词 名词，用来表示人或事物、动物，能做为主语、补语、受词。其中可计数的，称为可数名词；不可计数的，称为不可数名词。 1. 名词的种类 表示具有一定形状的个体，为可数名词，有单数/复数之分。 例：book(书)、pencil(铅笔)、dog(狗)、spaceship(太空船)等。 表示一个单位的群体，或者表示被视做整体的人、事、物的集合体。 例：class(班级；班上的同学)、family(家庭；家人)、audience(听众)等。 例 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2. My family are all early risers. 我的家人都起得早。 如人名、地名等，用来表示其一特定的名称。无冠词，第一个字母须大写。

谢孟媛初级语法1—60全集

孟媛英文初级文法第1集笔记 名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 例如 I like dogs。我喜欢狗。 普通名词 book pencil. Dog. Spaceship宇宙飞船、 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。--------- Bob, Smith, April, London.-----专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。 例如 The united states . 美国 The united Nations .联合国。 物质名词。------glass wood paper butter fruit 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 A cup of coffee. 一杯咖啡。 A sheet of paper. 一纸。 Two sheet of paper. L两纸 A spoonful of sugar 一勺糖。 抽象名词。-------beauty美丽 honesty诚实 love爱 patience 耐心 happiness 幸福 music 音乐。 2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数 例如 dog---dogs book ---books girl ---- girls 名词字尾为 S . sh. Oh .x. o----＋ es 如 classes buses dishes benches boxes 注意名词字尾为字音＋ O 复数名词＋es 如 tomatoes 但是也有例外的如 photo---- photos Piano----pianos 名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ ies 如 baby-babies story---stories city---cities lady----ladies 名词字尾为f 或fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf叶------ leaces knife—knives wife---- wives 也有例外。 Handkerchiefs 手帕。Chiefs 酋长 Roofs 屋顶 不规则变化的复数名 名词字尾加 en , 或 ren 如 Ox ---oxen , child----- children 改变母音如 man---men / woman --- women / goose----geese/ tooth/teeth/mouse /mice 单复数同行如 fish , deer sheep chineses japanese One fish / two fish A kind of fish 一种鱼 two kind of fishs 俩种鱼 3. 名词的所有格 4. 形成 单数名词------名词’s 例如 The boy’s schoolbag/ Joan’s dress 复数名词-------名词s’例如 a girls’ school/ these students’ teacher 字尾非s 的复数名词---名词’s 例如 children’s playground操场 特别注意的所有格用法 共同所有格及个别所有格