部编 初中 道德与法治 第二单元《理解权利义务》单元梳理 归纳总结

第二单元《理解权利义务》单元梳理

部编版《道德与法治》八年级下册：第二单元理解权利义务知识点知识点归纳复习

公民权利基本 1、我国公民政治权利和自由包括？p33 选举权和被选举权、政治自由和监督权。 2、选举权和被选举权p33 选举权和被选举权含义：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 选举权和被选举权重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3、公民行使选举权和被选举权，需具备两个基本条件：（记在公民享有选举权需要哪些条件？后面） 一是年龄条件,我国公民行使选举权与被选举权需要年满十八周岁;二是政治权利方面的条件,依照法律被剥夺政治权利的人,不得享有选举权和被选举权。 4、政治自由p33 （1）政治自由包括：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）政治自由重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 5.监督权p34 （1）监督权含义？ 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利 （3）行使监督权的途径 对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 （2）监督权重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 6. 公民依法行使政治权利和自由的意义p34 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家做主权力的重要形式 7、人身自由p35 （1）人身自由含义（理解）：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （2）人身自由重要性（或人身自由对公民有何重要意义？）：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。（3）人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权 8、社会经济与文化教育权利p37-38 社会经济权利：①财产权：②劳动权：③物质帮助权： 文化教育权利：①受教育权：②文化权利： 9、财产权的重要性或作用p37 财产权我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。 10、受教育权重要性或作用p38 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 11、劳动权重要性或作用p38 公民赖以生存的基础。实现自身价值，为社会和国家做出贡献 12、国家保障学生受教育权措施p38

部编版道德和法治八年级下册第二单元理解权利和义务知识点总结

第二单元知识点 第三课公民权利 1、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 2、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。选举权和被选举权满足的条件：①年满18周岁。②没有被剥夺政治权利③中国公民。 3、监督权的意义： 答：（1）公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 4、人身自由的含义及其内容和地位？ 答：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。 5、人格尊严权内容包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 6、社会经济与文化教育权利内容 答（1）财产权（占有、使用、收益和处分的权利）（2）劳动权（是公民赖以生存的基础）（3）物质帮助权（4）受教育权（教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。）（5）文化权利。（6）平等权。（7）宗教信仰自由权。 7、公民行使权利有哪些要求？ 答：（1）公民行使权利不能超越它本身的界限。(2)不能滥用权利。（3）公民行使权利应依照法定程序。 8、公民怎样行使权利？ 答：（1）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 9、遵守正当程序的意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 10、维护权利的方式有哪些？ 答：维护权利的方式包括协商（一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等）、调解（调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解）、仲裁(仲裁决不同于法院判决，仲裁决不能上诉;仲裁案件不公开审理。)和诉讼（（1）民事诉讼（2）

八下《道德与法治》第二单元知识点

八下《道德与法治》第二单元知识点 第二单元理解权利义务 第三课公民权利 第一节公民基本权利 一、政治权利和自由 1、公民的基本权利包括: （1）政治权利和自由 （2）人身自由 （3）社会经济与文化教育权利 （4）平等权 （5）宗教信仰自由 （6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等 2、公民的政治权利和自由包括： 选举权和被选举权、政治自由和监督权等 3、选举权和被选举权的地位： 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 4、选举权和被选举权的条件： （1）年满18周岁 （2）没有被剥夺政治权利 5、选举权和被选举权法律依据：

中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 6、政治自由的内容： 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 7、公民享有政治自由的意义： 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 8、监督权的意义： 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 9、网上评议政府的意义： （1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率； （2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 10、网上评议政府的内容： （1）工作业绩 （2）工作效率 （3）执行力建设 11、人民行使当家做主权力的重要形式

八年级下册道德与法治第二单元知识点梳理

道德与法治第二单元理解权利义务 第三课公民权利 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家做主权力的重要形式。（了解） ★公民的基本权利包括: 1.政治权利和自由 2.人身自由 3.社会经济与文化教育权利 4.平等权 5.宗教信仰自由 6.妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等 1.政治权利和自由: 包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等 （1）选举权和被选举权 ①条件：中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ②地位：选举权和被包括选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （2）政治自由 ①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ②意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 （3）监督权 ①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 2.人身自由 *含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 *内容：包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 *意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 （1）人身自由不受侵犯。 法律依据：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 （2）人格尊严不受侵犯。 ①含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 ②法律依据：宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、

2020学年八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务重要知识点整合 新人教版

第三课公民权利 1．我国宪法的核心内容是什么？我国宪法的核心价值是什么？ (1)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。 (2)确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 2．现在人们为什么越来越关注“权利”？ 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。 3．公民政治权利和自由主要包括哪些内容？ 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 4．选举权和被选举权的条件有哪些？这一权利对公民有何重要意义？ (1)条件：年满十八周岁公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 5．在我国，哪些人享有选举权和被选举权？(上题的变题) 我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 6．我国公民享有哪些政治自由？有何意义？ 享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 7．我国公民的监督权主要有哪些内容？(变题：表现在哪些方面？) (1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 (2)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 8．公民行使监督权有何意义？ 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 9．我国公民依法行使政治权利和自由的重要性。

部编版《道德与法治》八年级下册：第二单元理解权利和义务知识点归纳复习

道德与法治八年级下册知识点梳理 第二单元理解权利义务 1、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权 2、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。4、监督权的内容：批评、建议、申诉、控告、检举。 意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 5、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 6、网上评议政府的内容：（1）工作业绩、（2）工作效率、（3）执行力建设 7、人民行使当家做主权力的重要形式：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业。 8、人身自由的含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 9、人身自由的地位、作用：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 10 、人身自由不受侵犯的法律依据：我国宪法规定任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 11、人格尊严不受侵犯法律依据：宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 12、人格尊严权内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等 13、住宅不受侵犯的法律依据：宪法规定公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 14、通信自由和通信秘密受法律保护法律依据：宪法规定公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 15、社会经济与文化教育权利内容：（1）财产权、（2）劳动权、（3）物质帮助权、（4）受教育权、（5）文化权利 16、财产权法律依据：宪法规定公民的合法的私有财产不受侵犯 财产权的内容：（1）公民可以通过合法方式取得财产；（2）依法对财产有占有和使

2020八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务知识点总结 新人教版

第二单元理解权利义务 1、公民的基本权利：政治权利和自由（包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等）、人身自由（人身自由是公民最基本、最重要的权利）、社会经济与文化教育权利（包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等）、平等权、宗教信仰自由等权利。 （看课本，了解权利相关内容） 2、现实生活中公民行使监督权的渠道、途径有哪些？ ①向人大代表反映情况； ②给有关部门写信、打电话、或当面反映情况（向有关部门举报） ③通过新闻媒体公开发表自己的意见等。 3、公民应怎样正确行使权利？（公民行使权利有那些限制？） ①任何权利都是有范围的，我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 4、当公民的合法权益收到损害时应怎样依法维权？ 当公民的合法权益收到侵害时，应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过协商、调解、仲裁和诉讼等正确的途径和方式，维护自身合法权益。 5、青少年应怎样对待权利，成就美好未来？ ①要珍惜自己的权利； ②任何权利都是有范围的。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； ③公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式依法维权； ④正确行使权利，自觉履行义务，增强公民意识。 6、公民的基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。（具体内容看课本） 7、为什么公民必须履行义务、怎样履行？ ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 ②我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。 ③我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 8、权利和义务的关系（为什么说我国公民的权利和义务是相统一的？） 权利和义务是相统一的。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。 9、怎样正确对待权利和义务？ 坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享有权利而不履行义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。 10、生活中，我们应怎样正确认识对待网上发帖和跟帖行为？（同步学习29页探究提高第

统编人教部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务 知识点汇总

人教版八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务 知识点汇总 第1课时公民基本权利 知识点1政治权利和自由 1．依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 2．选举权和被选举权。我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3．政治自由。我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 4．监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 5．我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管

理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。 知识点2人身自由 1．人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 2．人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 3．人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 4．住宅不受侵犯。住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 5．通信自由和通信秘密受法律保护。我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘

人教部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务 考点总结

人教部编版八年级下册道德与法治 第二单元理解权利义务考点总结 考点1：公民基本权利 1．宪法规定的公民的基本权利有哪些？这些权利的共同特点是什么？(P33—39) (1)政治权利和自由；人身自由；社会经济和文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利)；平等权；宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 (2)基本权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。 2．政治权利和自由(意义，内容)(P33—34) 意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。 内容：公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 (1)选举权和被选举权(条件，意义)(P33) 条件：我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 (2)政治自由(内容，意义)(P33) 内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 (3)监督权(内容，意义)(P34) 内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。②有利于国家机关及其工作人员依法行政、提高工作效率。③有利于增强公民的参与意识和参政议政的热情。 3．人身自由(含义，意义，内容)(P34—36) 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 具体如下： (1)人身自由不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 (2)人格尊严不受侵犯 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名

统编人教部编版八年级下册道德与法治第2单元《理解权利义务》知识点+练习

八年级道德与法治下册第2单元《理解权利义务》知识点+练习 知识点 第二单元理解权利义务 第三课公民权利 1.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义？ （1）由宪法规定。 （2）公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 （3）意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作去权力的重要形式。 2.公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？ （1）表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

（2）重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 3.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么？ （1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 4.除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？ （1）公民基本权利：①社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。②文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 （2）权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。 5.教育的地位（或作用）是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？ （1）地位（或作用）：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 （2）保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务总结(重点)超详细

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务总结(重点)超详细 单选题 1、疫情期间，从高风险地区回来的江某，按要求必须第一时间主动报备，并配合落实集中隔离、核酸检测、健 康监测等防控措施。但江某一想到隔离会让自己的生活不那么自由，就有点犹豫了。下列观点能让江某不再犹 豫的是（） ①建立规则就是为了限制自由，促进社会有序运行 ②法律赋予公民人身自由权，报不报备是公民自由 ③如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全 ④公民不能只享受自由的权利而不履行防疫的义务 A．①②B．②③C．②④D．③④ 答案：D 本题考查权利与义务关系。 ③④：权利与义务具有统一性，相互依存，相互促进。公民既是享有权利的主体，也是履行义务的主体。分析 题干从高风险地区回来的江某，第一时间报备并配合防控措施是公民的义务，如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全，公民不能只享受自由的权利而不履行防疫的义务，③④说法正确； ①：建立规则不是为了限制自由，而是保障每个人不超越自由的边界，促进社会有序进行，故①说法错误； ②：公民依法享有人身自由权时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，从高 风险地区回来的江某，如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全，因此江某必须报备，②说法错误； 故本题选D。 2、临近春节，国务院根治拖欠农民工工资工作领导小组办公室印发《关于开展根治欠薪冬季专项行动的通知》，决定从2021年11月1日至2022年春节前，在全国范围对欠薪问题实施集中专项治理。对于如何讨回工资，有网友提出了下列建议，其中你认同的是（） A．强行带走欠薪者家里的贵重物品 B．拘禁欠薪者直到其如期支付工资 C．在网上发帖辱骂欠薪者以引起关注 D．依法通过诉讼维护自身合法权益

河南省八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务必考知识点归纳

河南省八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务必考知识点归纳 单选题 1、回望百年，青春向党。每一次搏击风浪的天空下，都激荡着青春的旋律；每一个勇毅前行的足迹中，都饱含着奋斗的艰辛。对下列漫画解读正确的是（） A．图一中的青年爱岗敬业，既行使了权利又履行了义务 B．图二中的青年给校长提建议，行使了公民的监督权 C．图三中的青年保家卫国，行使了依法服兵役的权利 D．图四中的青年捐赠抗疫物资，行使了物质帮助权 答案：A 本题考查平凡中创造出伟大、公民权利。 A：图一中的青年爱岗敬业，在平凡中创造出伟大，为我们创造出美好的生活，故A说法正确；

B：图二中的向校长提建议不属于行使监督权，监督权是向国家机关或国家工作人员提出批评和建议，故B说法错误； C：图三中的青年保家卫国是行使依法服兵役的义务，故C说法错误； D：图四中的青年捐赠抗疫物资，行使了财产处分权，故D说法错误； 故本题选A。 2、2022年3月15日，中国消费者协会举办“2022年3•15国际消费者权益日”线上主题活动，活动发布了2022 年中国消费者协会年主题调查报告。报告显示六成受访者表示消费公平感知良好，但线上消费信任度低于线下。为提高线上消费信任度，需要商家（） A．勇于担当，完善促进互联网经济健康发展的法律法规 B．诚实守信，合法经营并切实维护好消费者的合法权益 C．积极作为，加大产品和服务宣传，实现利润的最大化 D．文明消费，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境 答案：B 本题考查诚信、消费者权益的相关知识。 B：分析材料可知，体现了网络具有两面性，遵守网络规则发挥网络的积极影响，遵守网络规则，诚实守信，合 法经营并切实维护好消费者的合法权益，故B正确； A：完善促进互联网经济健康发展的法律法规不是商家角度的内容，故排除A； C：商家要依法经营，故排除C； D：消费者文明消费，国家提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。故排除D； 故本题选B。 3、2021年11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》正式施行。该法第十条规定：任何组织、个人不得 非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。可见（） ①我国公民的个人信息安全受法律保护 ②任何组织和个人都无权获取他人个人信息 ③尊重他人隐私是每个公民的义务 ④侵犯他人个人信息安全是严重的违法行为

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务知识点总结(超全)

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务知识点总结(超全) 单选题 1、某地多名老年人在某物业公司从事社区保洁工作，因物业公司拖欠劳务费用产生纠纷，多次协商未果，因老年人不懂法律，经济困难，一时不知道该怎么办，你认为这些老年人应该（） A．去当地法律援助中心求助B．继续和物业协商解决 C．忍气吞声，放弃劳务费用D．去社区门口拉横幅抗议 答案：A 本题考查依法维权。 A：依据教材知识，某地多名老人与某物业公司发生的劳务费用纠纷，老年人可以通过当地法律援助中心求助，故A说法正确； B：多次协商未果，可以寻求其他方式解决，故B说法错误； C：忍气吞声是缺乏维权意识和法律意识的表现，故C说法错误； D：在社区门口拉条幅抗议是缺乏法律意识的违法行为，故D做法错误； 故本题选A。 2、2021年11月，某人民法院公开审理并判决，认定被告人李某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处其有期徒刑7个月，并责令其自判决生效之日起10日内通过国内媒体公开赔礼道歉，消除影响。法院的判决结果说明（） ①法律由国家强制力保证实施 ②公民的人格尊严不容侵犯 ③法律只对违法的人有约束力 ④李某的行为是一般违法行为 A．①②B．①④C．②③D．③④ 答案：A 本题考查法律的特征、法律保护公民权利。 ①②：依据题文描述，某人民法院公开审理并判决，认定被告人李某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处其有

期徒刑7个月，这就说明了公民的人格尊严不容侵犯，体现了法律由国家强制力保证实施，故①②说法正确； ③：法律对全体社会成员具有普遍约束力，故③说法错误； ④：李某的行为属于犯罪，故④说法错误； 故本题选A。 3、根据所学知识，请你判断以下哪些选项中的做法属于公民履行基本义务（） ①小辉年满十八周岁了，按照法律的规定，他参加了当地县人大的选举 ②晓兰认真完成九年义务教育，以优异的成绩毕业 ③小月的父母定期会探望乡下的小月的爷爷、奶奶，并留足了生活费用 ④小豪的父亲是一个小企业主,他总是主动到当地的税务机关缴纳税款 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 答案：B 本题考查公民依法履行义务。 ①：小辉行使了选举权和被选举权，故①不符合题意； ②：晓兰履行了受教育的义务，故②符合题意； ③：小月的父母履行了赡养扶助父母的义务，故③符合题意； ④：小豪的父亲履行了依法纳税的义务，故④符合题意； 故本题选B。 4、下面对话，对它理解最为全面的是（） A．公民是合法权利的享有者B．公民有多少权利就要尽多少义务 C．公民是法定义务的承担者D．公民既要行使权利也要履行义务 答案：D 本题考查公民的权利和义务。

郑州市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务基础知识点归纳总结

郑州市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务基础知识点归纳总结 单选题 1、刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年 以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的（） A．人身自由不受侵犯B．住宅不受侵犯 C．人格尊严不受侵犯D．通信自由和通信秘密受法律保护 答案：C 本题考查公民的权利。 C：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利，我国宪法规定，公民的人格尊 严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，题干所述表明我国公民的人格尊严不受侵犯，选项C正确，符合题意； A：人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安 机关执行，不受逮捕。不符合题意； B：住宅不受侵犯。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。不符合题意；D：我国宪法规定，通信自由和通信秘密受法律保护。不符合题意； 故本题选C。 2、如图漫画中，男孩建议的维权方式有（） ①协商②调解③仲裁④诉讼

A．①②B．①③C．②④D．③④ 答案：C 本题主要考查依法行使权利的相关知识。 ②④：分析漫画可知，男孩建议分别是向调解员求助进行调解以及去法院起诉，体现的维权方式是调解和诉讼，故②④选项说法正确； ①③：漫画中男孩主要建议的维权方式是调解和诉讼，与协商、仲裁无关，故①③选项不合题意； 故本题选C。 3、2022年4月26日，海南省儋州市人民法院审理了一起纠纷案，案件当事人高某在某社交平台发布其与李某 的聊天记录，记录中含有侮辱和人身攻击李某的内容，李某感到权利受到侵害，向人民法院起诉，要求高某赔 礼道歉、消除影响。材料中李某被高某侵犯了( ) A．荣誉权B．名誉权C．姓名权D．肖像权 答案：B 本题考查名誉权。 B：我国宪法规定，公民的人格尊严权不受侵犯。材料中高某在某社交平台发布其与李某的聊天记录，记录中含 有侮辱和人身攻击李某的内容，李某感到权利受到侵害。分析材料，李某被高某侵犯了名誉权。故B正确；ACD：材料中未涉及荣誉权、姓名权、肖像权，故排除ACD；

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务考点总结

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务考点总结 单选题 1、某区市场监管局向区内首批79家企业颁发诚信承诺维权和解公示牌，标志着该区推行消费纠纷店内和解机 制全面启动。和解这种维权方式（） ①当事人可通过直接对话，达成仲裁协议②在日常争议中应用广泛 ③是当事人在自愿、互谅的基础上进行的④是最权威、最正规的方式 A．①②B．①④C．②③D．③④ 答案：C 本题考查维权方式。 ①：仲裁达成仲裁协议，故①说法错误； ②③：依据教材知识，和解在日常争议中应用广泛，是当事人在自愿、互谅的基础上进行的，故②③说法正确； ④：诉讼是最权威、最正规的方式，故④说法错误； 故本题选C。 2、下列选项中，属于我国公民依法行使权利的有（） ①小军年满18周岁报名应征入伍②小林的妈妈参加当地的人大代表选举 ③小芳对自己的发明创造成果及时申请专利保护④小明的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助 A．①②B．①③C．②③D．③④ 答案：C 本题考查依法行使权利。 ②③：小林的妈妈参加当地的人大代表选举，这是在依法行使选举权和被选举权；小芳对自己的发明创造成果 及时申请专利保护，这是在依法行使智力成果权。②③说法正确，符合题意； ①：小军年满18周岁报名应征入伍，这是在履行依法服兵役的义务，不符合题意； ④：小明的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助，这是在履行维护国家安全的义务，不符合题意； 故本题选C。 3、小明的爸爸在打工时不幸从高处坠落，导致瘫痪，不能出去正常工作，也赚不到钱，这使得小明家的生活遇

到了很大困难。当地居委会建议小明的爸爸申请社会救济。这是因为（） A．我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 B．我国宪法规定，公民享有物质帮助权 C．我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务 D．在我国，公民都享有从国家和社会获得物质帮助的权利 答案：B 本题考查公民权利。 BD：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业，B观点正确，D说法错误； AC：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故排除； 故本题选B。 4、“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明（） A．应先行使权利后履行义务B．放弃权利就可以不履行义务 C．权利和义务是完全对等的D．有的权利同时也是义务 答案：D 本题考查权利义务的关系。 D：题干中“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”这说明劳动是公民的基本权利。“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”这说明劳动是公民的基本义务。这些规定说明公民有的权利同时也是义务，故D正确。 A：权利和义务没有先后之分。故排除A； B：义务必须履行，故排除B； C：权利和义务不是完全对等的，故排除C； 故本题选D。 5、对图《伸与缩》漫画的寓意，理解正确的是（）

郑州市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务知识点归纳总结(精华版)

郑州市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务知识点归纳总结(精华版) 单选题 1、下列评述与图片现象相符合的是（） A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 答案：B 本题考查公民权利和义务。 ①：父母抚养照顾未成年人子女，体现了抚养教育未成年人子女的义务，故①说法正确； ②：刻画文物是违法行为，要承担法律责任，故②说法正确； ③：扶老人过马路是公民的道德义务，故③说法错误； ④：受教育既是公民一项权利，也是一项义务，故④说法正确； 故本题选B。 2、请看右侧漫画，对其行为的评价正确的是（）

A．他的权利观念强，只行使权利不履行义务 B．他的义务观念强，只履行义务不行使权利 C．坚持权利和义务相统一，既行使权利又履行义务 D．混淆了权利与义务的概念，认为权利等于义务 答案：C 本题考查权利和义务。 C：公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，公民的权利和义务是相互促进的， 漫画中的行为体现了权利和义务相统一，既行使权利又履行义务，故C正确； ABD：他的行为是做到了权利和义务相统一。故排除ABD； 故本题选C。 3、小付在药店买的红外体温枪，在使用一天后就出现质量问题。小付维权的一般路径应是（） ①向人民法院提起刑事诉讼②请工商部门协助调解 ③向人民法院提起民事诉讼④自行与药店协商解决 A．①→②→④B．②→④→③C．④→②→③D．④→②→① 答案：C 本题考查依法维权。 ABCD：小付作为消费者，合法权益受到侵害，应学会依法维权。首先应自行与药店协商解决，或是请工商部门 协助调解，当非诉讼方式不能维权时，要采取向人民法院提起民事诉讼的方式来维权，因此路径是④→②→③，C符合题意；该案例属于民事纠纷，因此是民事诉讼，①错误； 故本题选C。 4、下列行为属于依靠法律维护自己的合法权益的是（）

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务高频考点知识梳理

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务高频考点知识梳理 单选题 1、下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”，你认为正确的是（） A．①②B．③④C．①③D．②④ 答案：B 本题考查公民权利和义务。 ①：错误，该平台侵犯了杨某的智力成果权； ②：错误，王某没有履行遵守宪法和法律的基本义务； ③：正确，李某参军是履行了依法服兵役的基本义务； ④：正确，国家保障经济困难学生的受教育权； 故本题选B。 2、《中华人民共和国民法典》已于2021年1月1日起正式实施。民法典第十三条规定，自然人从出生到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。由此可见（） A．公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 B．坚持权利义务相统一，享受多少权利就履行多少义务 C．法定义务具有强制性，违反法定义务须承担法律责任 D．权利义务是相互依存、相互促进的，履行义务更重要 答案：A 本题考查权利和义务的关系。 A：材料中民法典的规定体现出公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，A正确；

B：坚持权利义务相统一，权利和义务是相对应而存在的，但并不是享受多少权利就履行多少义务，B错误；C：法定义务具有强制性，违反法定义务须承担法律责任与题意无关，C错误； D：权利义务是相互依存、相互促进的，履行义务和享受权利都很重要，D错误； 故本题选A。 3、2022年4月，教育部印发《义务教育劳动课程标准》（2022年版），要求初中学段学生要主动承担一定的家庭清洁、烹任、家居美化等日常生活劳动，理解劳动创造美好生活的道理。劳动成为义务教育阶段必修课的原因有（） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳动是公民的权利，也是公民的义务 ③接受劳动教育，决定着学生能否成才④劳动权是公民最基本、最要的权利 A．①②B．①③C．②④D．③④ 答案：A 本题考查劳动的相关知识。 ①②：劳动成为义务教育阶段必修课，突出了劳动的重要性，依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动是公民的权利，也是公民的义务，故①②正确； ③：接受劳动教育不能决定学生能否成才，故排除③； ④：人身自由权是公民最基本、最要的权利，故排除④； 故本题选A。 4、小强与小西玩耍时，致小西受伤，双方家长就赔偿事宜产生纠纷。街道人民调解委员会获悉，积极开展调解工作，促成当事人达成调解协议。解决此次纠纷采取的方式是（） A．和解B．诉讼C．仲裁D．调解 答案：D 本题考查依法维权的途径。 ABCD：依据教材知识，依法维权的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼。题文中的关键信息“经街道人民委员会调解达成调解协议”，表明此次纠纷采取的方式是调解，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 5、小明发现刚买的运动鞋有质量问题，随即找到商家更换了一双；王某在申报环境保护税时遭遇税务人员的不公对待，向税务局投诉也未得到合理解决，于是将该税务局告上法庭。他们的维权方式分别是（）

精编人教版(部编)八年级道德与法治下册第二单元知识点归纳

.精品文档 . 人教版(部编)八年级道德与法治下册 第二单元知识点归纳 人教版(部编)八年级道德与法治下册第二单元知识点归纳 第二单元理解权利义务 P32 公民的基本权利和义务是 宪法的核心内容； 确认并保障公民基本权利的实现，是宪法的核心价值。（与第一课P2 重复重点） 第三课公民权利公民基本权利 P331．我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些政治权利和自 由有什么意义？（重点）【版（权（所有：21 教育】 (1)由宪法规定。 (2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 P34(3) 意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理 经济和化事业，是人民行使当家作主权力的重要形式。 2. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使

这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（重点） 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创 1 / 6

.精品文档 . 3. 我国对选举权和被选举权作出哪些规定？我国年满 18 周岁的公民，依法被剥夺政治权利的人除外。 P344. 公民的监督权表现在哪些方面？▲行使这项政治权利的重要性或意义是什么？（重点） (1) 表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人 员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检 举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 21*ny* (2) 重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意 为人民服务。 P34-355. 什么是公民的人身自由？人身自由的内容和意义分别是什么？宪法是对人身自由权作出怎样的规定？ (1) 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2) 内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 (3) 意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只 有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有 尊严地生活。（（1）-（3）重点） （4）我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准