英语单词发音规律总汇
英语单词发音规律总汇
一、辅音字母的发音规律
1、字母 b
（1）一般读/b/，如：bike，bus, bag, boot
（2）但在climb，comb，tomb，debt，doubt中位于m后或t前，这时b不发音。（3）如果不在同一个音节里，不受影响。如：December, November。
【练习】试读下列单词：big, bed, break, bomb, tomb, lamb
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) web A. doubt B. bomb C. tomb D. lab
(2) debt A. blood B. break C. lamb D. December
2、字母c
（1）在胖元音（a, o, u）和辅音字母之前读/k/。例如：cap, cold, cut, picture, （2）在瘦元音(e, i/y)之前读/s/。例如：centre, city, cycle
（3）在ia之前读/∫/。例如：special, social。
【练习】试读下列单词：cat, clinic, clothes, cute, circle, cemetery, cent
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) century A. escape B. curious C. electronic D. fancy
(2) clap A. Atlantic B. recent C. circle D. acid
3、字母d或-ed
（1）在清辅音之后读/t/。例如：work-worked
（2）在浊辅音和元音之后读/d/。例如：move-moved，offer-offered
（3）在t和d之后读/id/。例如：want-wanted，guide-guided
【练习】试读下列单词：live-lived，reach-reached，smile-smiled，wish-wished，improve-improved，destroy-destroyed
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) laughed A. received B. smoothed C. watched D. weighed
(2) operated A. discovered B. pulled C. stopped D. included
4、字母g
（1）在胖元音（a, o, u）和辅音字母之前通常读/ g /。例如：game，got， gun （2）在瘦元音(e, i/y)之前读/dʒ/。例如：gesture，giant，gym,。
（3）【注】（get, give, gift, forget, begin, forgive, gear, girl, anger, hunger 等词例外）。
【练习】试读下列单词：gather， general，gem，god，gymnast
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) change A. apologize B. angry C. gulf D. drug
(2) hungry A. engine B. dialogue C. energy D. gene
5、字母n
（1）通常读/n/（汉语拼音的n）。例如：night，noodle，number
（2）在元音后面读鼻音/n/。例如：moon，phone
（2）词尾是mn时，n一般不发音，例如：autumn，column
（3）字母n在/k/、/ g / 音前或ng组合中读/ŋ /。例如：thank，language，bank 【练习】试读下列单词：
fine，cent，uncle，hungry， young，sing
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) shine A. mine B. think C. ink D. morning
(2) wrong A. hunt B. tank C. sign D. mountain
6、字母s
在音节开头或清辅音前读/s/, 在元音字母间或浊辅音前读/z/，例如：sit, sleep, desk, music, husband；在名词变复数或动词变为单数第三人称形式时，位于清辅音
之后读/s/, 例如：book-books, work-works; 位于浊辅音和元音之后读/z/, 例如：
radio-radios, apple-apples; 如果这个名词或动词的结尾读音为/s/或/z/, 加-s后
应读/iz/, 例如：place-places, house-houses; 在以s, x, ch, sh结尾的词加-es,
读/iz/, 例如：class-classes, box-boxes, watch-watches, brush-brushes。
字母s在ia, u之前读/∫/, 或/ʒ/,例如：social, special, sure, treasure
试读下列单词：busy, news, grows, likes, fast, teaches, Russia, Asian
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) flowers A. measure B. television C. refuse D. salt
(2) sail A. present B. scissors C. roast D. confuse
二、辅音字母组合的发音规律
7. 字母组合ch一般读/ t∫/，例如：China, chip, child, chair, teach bench, catch, watch, 但在源出希腊语的单词ache，character，chemical，chemist，chemistry，school，stomach，technical，technique，technology中，ch发/k/。
而在 moustache, machine, Chicago中的ch读/∫/。
试读下列单词：cheese, chat, chick, church, headache, schedule
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) chocolate A. machine B. check C. technique D. chemistry
(2) character A. cheat B. stomach C. moustache D. cheer
8. 字母组合ck在所有单词中读/k/,不论是在词首还是词尾。例如:
snack, pack, knock, jacket, back, sick, luck, suck 等。
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) truck A. cheque B. certainly C. celebrate D. chess
(2) technology A. chief B. brick C. civil D.cyclist
9. 字母组合sh在所有单词中读/∫/。例如：sheep, ship, shape, shake, shave, shut, shoulder, shoe 等。
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) brush A. society B. measure C. sure D. treasure
(2) socialist A. shine B.source C. success D. scientist
10. 字母组合wh在大多数情况下发/w/音，字母h不发音。只有后接o时，字母w不发音，字母h发/h/音。例如：who whom whose whole
试读下列单词：why, which, while, wholly
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) whether A. whaler B. whoever C. whole D.whose
(2) wholesale A. white B. wheel C. whom D. whisky
11. th---有清与浊两种读音：
(1) th位于词首时，可以从词性上判别其应有的读音。在名词、动词、
形容词和数词中th发清辅音。如：thing, theatre, thunder, thermos, Thursday, theory, theme, throat, thread, think, thank, thrive, thicken, thirteen, thirty, third, thousand, thick, thirsty, thoughtful,thorough 在代词和一些功能词中th发浊辅音.如： them, their, theirs,there, the, than, then, though, thus, therefore,they。只有介词through是个例外。
(2) th位于词尾（或音节之尾）时，其读音多数是清辅音，如：bath, breath, tooth,
等。只有在少数单词中，如：with, smooth 中读浊音。
(3) th在词中并且后面接er时，或者最后一个字母是不发音的e时，通常也发浊辅音。例如：feather, weather, whether, leather, further, father, bathe, breathe, southern, northern, either等。在其他情况下发清辅音。例如：author, faithful, method, nothing, anything, healthy, wealthy。
试读下列单词: mother, father, another, brother, health, wealth
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) weather A. wealth B. health C. smooth D. tooth
(2) faithful A. southern B. breathe C. author D.with
12. 字母组合wr常常出现在词首，在单词中读/r/,字母w不发音。例如：wreath, wrack, writer, wrong。
试读下列单词: write, wrote, wrist, wrap
13.字母组合kn常常出现在词首，在单词中读/n/,字母k不发音。例如：knee, knife, kneel, knight。
试读下列单词: knock, knob, knot, knit
14.字母组合 gh在词首多读/ g/, 如：ghost,在元音后多不发音，如：light, naughty, taught, naught,在词尾有时读/f/,如：laugh，cough, enough, rough, tough。
试读下列单词: ghat, ghee, fight, night
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) sight A. ghost B. cough C. naughty D. tough
(2) rough A. naught B. taught C. thought D. enough
15. 字母组合gu和gue通常读作/g/, 在个别情况下读作/ g w/,例如：language，extinguish ,anguish, penguin。
试读下列单词: guess, guest, dialogue, colleague
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) guard A. colleague B. language C. penguin D. linguist
(2) anguish A. dialogue B. league C. guide D. extinguish
16.字母组合qu读作/kw/,字母组合-que在词尾读作/k/。例如：queen, question, quilt, square。
试读下列单词：quick, quiz, cheque, unique，quotation，quiet
17.字母组合ph读/f/,例如：elephant, photo, telephone。
试读下列单词: phone, alphabet, pharmacy, paragraph, physics, phrase
18. 字母组合ex的读音规则：
(1)以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex的发音为/i g z/。例如：exact，exam，example，exist。
(2)以字母组合ex开头的词，若ex后接一个辅音字母，且重音不落在第一个音节上，则ex读/iks/。例：excuse，expect，exchange，except，experience，experiment，explain，expose，express，expression，expensive，extend，extraordinary。(3)以字母组合ex开头的词，无论ex后跟着什么字母，只要重音（包括次重音）落在第一个音节上，则ex的发音即为/eks/。例：exercise，expert（专家，能手），extra （额外的），exhibition。
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) excuse A. exercise B. exhibition C. examination D. experience
(2) exact A. expert B. expensive C. experiment D. example
三、元音字母的发音规律
19.字母a的发音规律：
(1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。如：name, plane, Jane, baby, cake。
(2) 在闭音节中读/æ/。如：bag, dad, hat, map, black, back。
(3) 在/w/音后读/Ɔ/。如：want, what, watch, wash, quality。
(4) 在f n sk ph sp ss st th前读 /a:/。如：after, plant, graph, ask, grasp, glass, fast, father。
试读下列单词: br a ve, c a ve, cr a zy, a dverb, a nt, sw a llow, qu a rrel, adv a nce, dis a ster
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) anger A. pl a tform B. shame C. chance D. wallet
(2) rather A. practice B. thankful C. congratulation D.task
20. 字母e的发音规律：
(1) 在开音节中读/i:/。如：he, these, me, Chinese
(2) 在闭音节中读/e/。如：bed, let, pen, desk, yes, egg
试读下列单词: e ven, comp e te, compl e tely, aff e ct, ch e st, d e ntist
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) f e stival A. fr e sh B. f e male C. f e verish D. imm e diate
(2) l e gal A. s e nior B. cr e dit C. e ducate D. e lementary
21. 字母i的发音规律：
(1) 在开音节中读/аi/。例如：bike, drive, time, nice, kite(give是个例外)
(2) 在闭音节中读/i/。例如：fish, big, drink, sit, milk, swim
(3) 在gh -gn -ld -nd前读/аi/。例如：high, light, sign, child, find
试读下列单词: rem i nd, sl i ght, behind, delight, wild, design
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) trip A. sick B. blind C. mild D. flight
(2) pride A. guide B. ring C. lift D.give
22. 字母o的发音规律：
(1) 在开音节中读/əu/。例如：those, close, go, home, no
(2) 在闭音节中读/ Ɔ/。例如：clock, not, box, shop, sock
(3) 在-st -ld前读/ əu/。例如：most, postcard, old, cold
(4) 在m n v th前读/ʌ/。例如：come, monkey, love, mother
(5)不符合规律的词有：woman, women, wolf, do, one
试读下列单词: c o mfort, c o mpany, st o mach, disc o ver, sc o ld, h o st
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) dev o te A. ap o logize B. ast o nish C. bl o nd D. comp o se
(2) c o mpass A. expl o sion B. l o nely C. m o nth D. f o rest
22. 字母u的发音规律：
(1) 在开音节中读/ju:/。例如：student, excuse, duty, Tuesday
(2) 在闭音节中读/ʌ/。例如：bus, cup, jump, much, lunch
(3) 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s ch后面时读[u:]。例如：June, blue,
ruler, super
(4)不符合规则的词有：put, push, pull
试读下列单词: comp u te, conf u se, c u lture, f u nction, ind u strial
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) l u ggage A. m u shroom B. comm u nicate C. h u man D. introd u ce
(2) m u sical A. f u nny B. h u sband C. st u pid D. super
23.字母y的发音规律：
字母y是一个非常特殊的字母。它既可以用作辅音字母，也可用作元音字母，因此有的语言学家把它称为“半元音”。字母Yy的发音有三种情况。
(1)在元音字母之前，通常发辅音/j/。例如：yes, yet, yesterday, yellow
(2)在大多数双音节和多音节单词里，如位于辅音字母之后，且为非重读音节里，通常发短元音/i/。例如：happy, funny, sunny, windy
(3)在单音节和少数双音节单词里，如位于辅音之后，且为重读音节，通常发长元音/ai/。（个别单词除外）例如：July, shy, spy, try
试读下列单词: youth, yard, dry, cry, party, rainy
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) hungry A. yam B. fly C. funny D. July
(2) shy A. snowy B. sky C. dictionary D. library
四、元音字母组合的发音规律
元音字母组合有很多，但很多字母组合的发音却有一个共同规律：那就是由两个元音字母组成的元音字母组合发第一个元音字母的名称音，第二个字母不发音。下面我们分别学习各个元音字母组合的发音规律
24. 字母组合ai通常读长音/ei/。有一个例外said读作/sed/。
试读下列单词：trail, email, rain, train, chain, pain, paint, wait
25. 字母组合ay通常读长音/ei/，也就是第一个元音字母的名称音。有一个例外says 读作/sez/。在非重读音节里读/i/.如：Monday, Tuesday等。
试读下列单词:way, May, pray, display, player, playground
26. 字母组合ea通常读长音/i:/，也就是第一个元音字母的名称音。例如：pea, sea, tea, beach, read, lead, beat, meat除此之外，字母组合ea还可读短音/e/,例如：head, bread, weather, sweater, heavy，在个别情况下还可读双元音/ei/, 例如：
great, break, steak等。
试读下列单词:seat, bead, teach, peach, leaf, bean, dream, team
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) r ea son A. d ea f B. br ea th C. h ea ven D. w ea k
(2) pl ea sure A. w ea lth B. st ea k C. n ea t D. p ea k
27.字母组合ee通常读长音/i:/,也就是第一个元音字母的名称音。例
如：sneeze，speech，sweet，week
试读下列单词：sheep, see, seed, knee, sleep, feed, need
28. 字母组合oa通常读长音/əu /，也就是第一个元音字母的名称音。试读下列单词: road, toad, load, goat, boat, coat, soak, soap
29. 字母组合ie可读长音/аi /,也就是第一个元音字母的名称音。例如：pie，lie，die，tie，字母组合ie还可以读长音/i:/。例如：piece, believe, belief, thief, chief, field, priest，achieve。还有一个例外，就是在friend一词中ie读短音/e/。字母组合ei在字母/s/音之后读长音/i:/。例如：receive, ceiling, receipt, receiver, s ei ze。
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) die A. bel ie f B. n ie ce C. p ie ce D. tie
(2) c ei ling A. pie B. lie C. ch ie fly D. friendly
30.字母组合ui, ue通常读长音/u:/。例如juice, fruit, blue, glue：但在个别单词里ui可读作长音/аi/ 或短音/i/.例如：guide, build。
试读下列单词: suit, suitcase, flue, clue
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。suitcase A. built B. guide C. quite D. glue
前面我们着重学习了有共同发音规律的元音字母组合，即两个元音在一起，第一个字母发字母名称音，第二个字母不发音。但在英语单词里，还有一部分元音字母组合不符合这一规律。下面我们重点学习这种元音字母组合。
31.字母组合oi, -oy通常读长音/ Ɔi /。oi不出现在词尾，oy常常出
现在词尾。例如：oil, soil, boil, noise, toy, boy, joy, enjoy
试读下列单词: noisy, voice, choice, coin, soy, ploy, cloy, coy
32. 字母组合ou, ow通常读长音/аu /。ou不出现在词尾，ow常常出
现在词尾。例如：flower, house, count, down。字母组合ou, ow 还可
读/əu/。例如：know, low, though等。在部分单词中，他们还可读/u:/ 和
/Λ/,例如：group, soup, you, young, enough, country等。
试读下列单词: out, shout, mouth, loud, crown, clown, cow, now
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) ground A. courage B. trouble C. shoulder D. trousers
(2) southern A. wounded B. encourage C. flown D. shower
33.字母组合au, aw通常读长音/Ɔ:/。例如：autumn, daughter, draw等。
试读下列单词：appl au d，aw ful，exh au st，str aw berry，l aw yer
34. 字母组合al的发音规律：
(1) 读/: /。例如：small, ball, talk, wall, all
(2) 读/:l/。例如：always, also, salt, almost
(3) 在f, m之前读/а:/，例如：half, calm等。
试读下列单词：al ready, al together, h al f, ch al k
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) recall A. walk B. salt C. behalf D.almost
(2) calm A. half B. false C.although D. talk
35.字母组合oo的发音规律：
(1)通常读长音/u:/。例如：broom, food, tooth, school
(2)在少数情况下读短音/u/。例如：book, look, cook, foot, good
(3)在个别单词里读/Λ/,例如：blood, flood等。
试读下列单词：sp oo n, tr oo p, sh oo k, w oo d, st oo d
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) f oo t A. sm oo th B. r oo t C. h oo k D. sp oo n
(2) sh oo t A. flood B. g oo se C. t oo k D. c oo kie
五、（R音节、特殊字母组合和整体认读音节的发音规律）
1．R音节
含有“元音字母+R”的音节叫R音节。“元音字母+R”可以看作一种特殊的字母组合。在读写英语单词时，我们可以把他们当作一个整体来看待。
36.字母组合ar的发音规律：
(1)字母组合ar通常读长音/a:/。例如：car, farm, dark, mark
(2)在非重读音节里读/ə/。例如：grammar, dollar, beggar, collar, popular
(3)在字母w, qu之后读/׃/,例如：warm, war, quarter, quarrel。
试读下列单词：park, bark, dark, barber, ward, warn, award
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) quarter A. warmth B. Antarctic C.argue D. carpenter
(2) parcel A. wardrobe B. regard C. beggar D. quarrel
37.字母组合er, ir, ur, or,的发音规律：
(1)er, ir, ur,通常读长音/ə:/。例如：term, her,girl, bird, nurse, hurt
(2) or在/w/之后也读/ə:/。在其他情况下读/Ɔ:/例如：word, worker, world, worm，aff or d, c or n, h or se
(3) er, ir, ur, or在非重读音节里读短元音/ə/,如：river, farmer, teacher, doctor。试读下列单词：or dinary, t or ch, w or th, m er chant, c ur tain
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) nervous A. church https://www.wendangku.net/doc/0519451388.html,anize C. porter D. absorb
(2) forward A. worship B. worm C. determine D. fortunately
38.字母组合our, oor, oar通常读长音/Ɔ :/。例如：four, door, board。
有时字母组合our还可读作/auə/。例如：our, hour,等。在个别情况下，
our读/ə:/。例如：journey。
试读下列单词：pour, fourteen, floor, blackboard, aboard
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) mourn A. flour B. journal C. journalist D. course
(2) aboard A.ours B. journey C. court D. hour
39.字母组合are, air, ear, eir, ere的发音规律：
(1)字母组合are, air, ear, eir, ere通常读长音/ɛə /。
(2)字母组合ear在非词尾读/ə:/,例如：learn, heard, earn, search等，
(3)字母组合ear在词尾时还可读/iə/,例如：dear, near, hear, clear, ear, beard中的ear虽不在词尾，也读/ iə/,另外还有一例外：heart，其中ear
读/a:/。
(4)字母组合ere还可读作/ iə/,例如: here等。
试读下列单词：share, spare, chair, stair, pear, swear, theirs, where
2. 整体认读音节
40.整体认读音节-ture , -tion，-sion, -sure, -sian, -cian的发音规律：
(1) -ture通常在单词中读/tʃə/。例如：picture, lecture 。
(2) –tion通常在单词中读/ʃən/, 在s之后读/tʃən/,例如：question。
(3) -sion通常在单词中读/ʃən/, 在元音之后读/ʒən/,例如：profession conclusion。
(4) –sure通常在单词中读/ʃə/, 在元音之后读/ʒə/。例如：pressure, measure。
(5) -sian，-cian在单词中读/ʃən/。例如：Russian，musician。
试读下列单词：future, culture, station, nation, suggestion, television。
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
[解题技巧]
高考英语试题中的语音题要求考生从A,B,C,D四个选项中选出一个同题首所给单
词划线部分读音相同的一个选项。其测试内容既包括辅音字母和辅音字母组合的发音，
也包括元音字母和元音字母组合的发音。不仅有字母和字母组合在重读音节中的读音，
而且有他们在非重读音节中的读音。
语音设计的特点是A,B,C, D四个选项中只有一个选项的划线部分的读音与题首所
给词的划线部分读音相同。根据这一特点，解答语音题时，可以采用下面两种方法：
1. 正向选择法
已知题首所给单词划线部分的读音时，可用此法。
如果你对题首所给单词的划线部分的读音有把握，只需按A,B,C,D依次选择，找出正
确答案。这样既省时有省力。例如：2005年的第2小题：2.south A. courage B. soup C. southern D. trousers
如果已知题首所给单词south划线部分的读音为[au],依次正向选择，一下就可找到正确答案D.
2. 逆向排除法
如果你不知道题首所给单词划线部分的读音，可用此法。
根据试题设计的特点，A,B,C,D四个选项中只有一个选项的划线部分的读音与题首所给单词划线部分的读音相同，这就意味着A,B,C,D四个选项中任何读音相同的两个选项获三个选项都不可能是正确答案。按照这一推论，又是一下子就能筛选出正确答案。请看2005的第2小题：3.smooth A. feather B. tooth C. thief D. warmth 本题种B,C,D三个选项的划线部分的读音相同，因此都不可能是正确答案，那么正确答案必然使A。
如果题首所给单词的读音你不能确定，选项中又只有两个选项环线部分的读音相同，可先把这两项排除掉，正确答案必定在剩余的两个选项之中。即使你随便猜一下，也有百分之五十的可能性。例如：
2005年的第4小题：4.official A. concert B. century C. coast D. ocean
题中A,B两个选项划线部分的读音相同，因此可以立即排除掉，剩余两个选项任选一个，也有一半的命中率。
頑張ります
英语单词的发音规律
英语语音名词解释 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。0-01 2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短元音，则辅字组属于前面一个音节。 例如：长元音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短元音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。0-03 4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 0-04 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 0-05 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如：′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a′bout be′fore ex′cuse re′pair for-′get-ful in-′ven-tor 0-06 7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：′el-e-phant con-grat-u-′la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien′tific im′pression ′nation 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中[u] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中[] clock not box shop sock 1-08
英语发音规律汇总
英语发音规律汇总 不管是发音还是口语都是开口练出来的，说出来的，不是看出来的， 也不是听出来的，更不是想象出来的，必须行动起来!清楚自己的现状， 比如基础音标，发音规则，词汇，语法，听力，口语表达等等掌握得如何?发音规则： 很多朋友有这样的问题：我单词认识，却听不清、说不出，为什么? 最主要原因就是我国缺乏相应的语境，“音、形、义”很难像母语一样自 然而然、条件反射似的结合起来，“哑巴”英语在所难免。连读、加音、 爆破、同化、省音、弱读等这些因素糅合在一起，更增加了听说难度。掌 握一定的英语语流知识，对提高听说能力大有帮助。互联网的普及，使我 们能创造出更多的语境。 1.连读： 1)词尾辅音+词首元音，如：Stan(d u)p. 2)词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音[r]。如：fa(r a)way。 2.加音： 在连贯的语流中，人们往往会在两个元音之间加入一个外加音帮助发音，从而更加流畅地表达意思。 1)词尾元音[,u:]+词首元音，在词尾加上一个轻微的[w]。如： Go(w)away. 2)词尾元音[,i:]+词首元音，在词尾加上一个轻微的[j]。如：I (y)alsoneed the (y)other one.
3)为了避免让两个意义相关的相邻词的尾首元音分开读，通常在尾首 元音之间加上一个轻微的[r]。如：claw(r)away。 同化： 人们在说话的时往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它们变 得与其相同或相似;或者两个音互相影响，变为第三个音。这两种现象被 称为音的同化。同化可以发生在同一个词、复合词内或者句子相邻词之间。 音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一 个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can't you:...? 3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you 浊化： 在同一个音节内，当一个清辅音前的音是/s/, 该清辅音又有其相对 应的浊辅音，且该清辅音后还有元音。此时，我们在拼读时，应该将该清 辅音读成其对应的浊辅音，这在英语中就叫做音的浊化。清辅音浊化现象 发生的条件必须是上面的四个条件同时具备。 speak，这是个单音节单词，所以是在同一个音节内，清辅音/p/前面有/s/这个音，/p/对应的浊辅音 是/b/, /p/后还有原音/i:/, 所以原本/spi:k/，读的时候成了/sbi:k/。 [S]后面的清辅音要浊化 [S]+[k] 浊化成 [S]+[g] 例如：Discussion： [k]浊化成[g] [S]+[t] 浊化成 [S]+[d] 例如：Stand： [t]浊化成[d]
英语单词发音规则大全
英语单词发音规则- - 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音
三、元音字母在非重读音节中的读音 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组读音例词 are [ε?] care dare hare ere [i?] here mere ire [ai? ] fire hire wire ore [?:] more score before ure [ju? ] pure cure are ere ire ore很少出现在非重读音节中， ure在非重读音节中读[?]音，例如：picture pleasure 重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时， 重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读， 字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph 六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组在重读音节中的读音
七、非重读音节中元音字组和字群的读音 八、元字组在复合词非重读音节中的读音 复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everyday[ei] handbag[?] blackboard[?:] 有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。 例如：sun太阳+ day[ei]日子＞Sunday 星期天 holy神圣+ day[ei]日子＞holiday 假日 break中断+ fast[α:]斋戒＞breakfast[?] 早餐 cup茶杯+ board木板[C:] ＞cupboard[?] 碗柜
英语单词的发音规律总结
英语单词的发音规律总结 英语单词的发音规律总结 英语作为一门全球通用的语言,已经成为人们交流的主要工具之一。然而,对于一些英语学习者来说,英语单词的发音可能是一个挑战。本文将总结英语单词的发音规律,帮助学习者更好地掌握英语单词的发音。 1. 字母发音规律 在英语中,每个字母都有其独特的发音。下面我们来总结一下英语中常见的字母及其发音: - A: /a/ - B: /b/ - C: /c/ - D: /d/ - E: /e/ /e/ - F: /f/ - G: /g/ - H: /h/ - I: /i/ - J: /j/ - K: /k/ - L: /l/ - M: /m/ - N: /n/
- O: /o/ // - P: /p/ - Q: /q/ - R: /r/ - S: /s/ - T: /t/ - U: /u/ - V: /v/ - W: /w/ - X: /x/ - Y: /y/ - Z: /z/ 2. 元音和辅音发音规律 在英语中,每个单词的发音都由一个或多个元音和辅音组成。下面我们来总结一下英语中常见的元音和辅音及其发音规律: - 元音: - A: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/ - E: /e/, //, //, //, /a/ - I: /i/, //, //, //, /a/ - O: //, //, /o/, /u/ - U: /u/, //, /u/, /o/ - B: /b/, /d/, /f/, /s/, /t/, /v/
- P: /p/, /t/, /k/, /m/, /n/ - Q: /q/, /w/, /x/, /s/ - R: /r/, /n/, /l/, /m/ - S: /s/, /z/ - T: /t/, /d/, /p/, /k/ - V: /v/, /w/, /f/ - W: /w/, /f/, /s/ - X: /x/, /s/ - Y: /y/, /m/ - Z: /z/ 此外,还有一些特殊发音,如 /f/、/s/、/t/ 发音时需要先发音辅音 /f/、/s/、/t/ 中的前一个音节,然后再发音元音。 3. 单词发音练习 为了帮助学习者更好地掌握英语单词的发音,以下是一些发音练习建议: - 练习发音:学习者可以练习发音规则中的字母及其发音,例如 A、E、I、O、U 等。 - 练习单词:学习者可以通过练习单词中的发音来巩固发音规则。例如,可以练习一些常见的单词,如“apple”、“book”、“cat”、“dog”等。 - 练习语音语调:学习者可以练习语音语调,如发音的时值、音调等。
英语单词的发音规则
英语单词发音规则: 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [?] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold o在m n v th前 [∧] come monkey love mother 三、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children i [E]/ holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组读音例词 arar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener
英语单词发音规律总汇修订稿
英语单词发音规律总汇集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
英语单词发音规律总汇 一、辅音字母的发音规律 1、字母b （1）一般读/b/，如：bike，bus,bag,boot （2）但在climb，comb，tomb，debt，doubt中位于m后或t前，这时b不发音。 （3）如果不在同一个音节里，不受影响。如：December,November。 【练习】试读下列单词：big,bed,break,bomb,tomb,lamb 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1)https://www.wendangku.net/doc/0519451388.html,b (2)https://www.wendangku.net/doc/0519451388.html,mbD.December 2、字母c （1）在胖元音（a,o,u）和辅音字母之前读/k/。例如： cap,cold,cut,picture, （2）在瘦元音(e,i/y)之前读/s/。例如：centre,city,cycle （3）在ia之前读/∫/。例如：special,social。 【练习】试读下列单词：cat,clinic,clothes,cute,circle,cemetery,cent 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1)centuryA.escapeB.curiousC.electronicD.fancy (2)clapA.AtlanticB.recentC.circleD.acid
3、字母d或-ed （1）在清辅音之后读/t/。例如：work-worked （2）在浊辅音和元音之后读/d/。例如：move-moved，offer-offered （3）在t和d之后读/id/。例如：want-wanted，guide-guided 【练习】试读下列单词：live-lived，reach-reached，smile-smiled，wish-wished，improve-improved，destroy-destroyed 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1)laughedA.receivedB.smoothedC.watchedD.weighed (2)operatedA.discoveredB.pulledC.stoppedD.included 4、字母g （1）在胖元音（a,o,u）和辅音字母之前通常读/g/。例如：game，got，gun （2）在瘦元音(e,i/y)之前读/d/。例如：gesture，giant，gym,。 （3）【注】 （get,give,gift,forget,begin,forgive,gear,girl,anger,hunger等词例外）。 【练习】试读下列单词：gather，general，gem，god，gymnast 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1)changeA.apologizeB.angryC.gulfD.drug (2)hungryA.engineB.dialogueC.energyD.gene 5、字母n
英语音标规律总结单词
英语音标规律总结单词 前言 在学习英语的过程中，正确地发音是非常重要的一项技能。英语的音标可以帮助我们准确地发音，为了帮助大家更好地掌握英语音标，本文将总结一些常见的英语音标规律，并结合相关的单词进行说明。 元音音标 /iː/ 长i音 •‘ee’：bee，see，tree •‘ea’：peak，teach •‘e_e’：gene，theme /ɪ/ 短i音 •‘i’：sit，mix，tip •‘y’：my，gym /e/ 短e音 •‘e’：bed，pen，set •‘ea’：head，bread /æ/ 短a音 •‘a’：cat，hat，lamp •‘ai’：bad，dab /ʌ/ 卡音 •‘u’：cup，sun，fun •‘o’：come，love •‘ou’：touch，young /ɒ/ 短o音 •‘o’：dog，hot，pot •‘a’：wash，want /ɔː/ 长o音 •‘or’：born，torso •‘our’：four，pour
/uː/ 长u音 •‘oo’：moon，room •‘u_e’：cute，mute /ʊ/ 短u音 •‘oo’：book，look •‘u’：put，push /aʊ/ 奥音 •‘ow’：now，how •‘ou’：house，mouth 辅音音标 /p/ •‘p’：pen，spoon /t/ •‘t’：top，cat /k/ •‘k’：cup，duck /f/ •‘f’：flower，fish /θ/ •‘th’：think，birthday /s/ •‘s’：snake，stop /ʃ/ •‘sh’：she，ship /tʃ/ •‘ch’：chair，cheese /h/ •‘h’：happy，hat
(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)
(完整版)英语发音规律表(54常见发音词 汇) 以下是一个包含54个常见发音词汇的英语发音规律表，这些 规律可以帮助你更好地发音和理解英语单词的发音规则。 1. `-ed`结尾的动词过去式和过去分词，发音为 /d/ 或 /t/ 或 /ɪd/ ，取决于发音规则。例如： - 以清辅音或音素 /t/ , /p/ , /k/ 结尾的动词（如 look, stop, ask），发音为 /t/ 。例如：looked（/lʊkt/） - 以其他清辅音或元音结尾的动词（如 laugh, play, stay），发 音为 /d/ 。例如：laughed（/læft/） - 以浊辅音或音素/d/ , /b/ , /g/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 等结尾的动 词（如 end, grab, like），发音为 /ɪd/ 。例如：liked（/laɪkt/） 2. `-s`或`-es`结尾的复数名词和第三人称单数动词，发音为 /s/ 或 /z/ 或 /ɪz/ ，取决于发音规则。例如： - 以清辅音或音素 /p/ , /t/ , /k/ , /f/ 或/θ/ 结尾的词，发音为 /s/ 。例如：cats（/kæts/）
- 其他情况下，如果词尾是清辅音或浊辅音 /s/ , /ʃ/ , /tʃ/ , /x/ , /h/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 结尾，发音为 /z/ 。例如：dogs（/dɔɡz/）- 如果词尾是浊辅音 /s/ , /z/ , /dʒ/ , /ʒ/ , /b/ , /v/ , /g/ , /w/ , /j/ , /m/ , /n/ 音，发音为 /ɪz/ 。例如：houses（/ˈhaʊzɪz/） 3. 单元音发音规则： - `a`发音为 /æ/，如 cat（/kæt/） - `e`发音为 /e/，如 bed（/bed/），也可发音为 /i/，如 he（/hi/）或 /ə/，如 the（/ðə/） - `i`发音为 /ɪ/，如 sit（/sɪt/） - `o`发音为 /ɒ/，如 dog（/dɒɡ/），也可发音为 /əʊ/，如 go （/ɡəʊ/） - `u`发音为 /ʌ/，如 up（/ʌp/），也可发音为/juː/，如 use （/juːz/）或 /ə/，如 bus（/bʌs/） - `y`发音为 /aɪ/（或 /i/），如 cry（/kraɪ/） 4. 一些常见的辅音组合发音规律： - `ch`发音为 /ʧ/，如 cheese（/ʧiːz/）
英语字母发音规律
元音发音规律 1、字母a在单词中的发音规律： （1）（辅音）+ a +辅音（r除外）即：_a_中a发/æ/ 如：black hat fat cat rat cap map fan maths bad dad bag candy man grandma panda family Canada apple (2)a +辅音+e 即：a_e组合中a发/e i/ 如：erase cake grape take crayon face plate (3)a 在s s、s k、t h、f、r之前发/ɑ:/ 如：class、glass、bathroom、father、giraffe、car、arm (4)在l之前发/Ɔ：/ 如：wall、ball、tall (5)在w、w h之后发/Ɔ/ What、watch、water 2、字母e在单词中的发音规律： （1）辅音+e+辅音中e发/e/ 如：red ten pencil help bed friend elephant leg desk egg twelve eleven seven (2)辅音+e中发/i：/ 如：we he she me (3)①ea组合发/i：/ 如：sea read clean eat
②ea组合发/e/ 如：bread head ready (4)e e组合发/i:/ 如：see bee beef feet green three thirteen (5)ear组合发/e ə/ 如：pear bear er在词尾发/ə：/ father mother teacher computer number brother worker driver farmer dinner 3、i在单词中的发音规律： （1）辅音+i+辅音中i发/i/ 如：six pig big sister fish milk thin children fifteen (2)i+辅音+e中i发/a i/ 如：Chinese China five find nine nice knife kite white rice tiger driver 特殊：light right (3)a i发/e i/ 如：wait (4)air发/e ə/ 如：hair chair (5)i r发/Ʒ：/ bird girl thirteen
英语发音规律表
一、元音字母在重读音节中的读音 Junebluerulersuper u处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:)]音,例如：JulyinfluenceFebruaryissue
在非重读音节中,许多单词中的元音字母aei 即可以读作[?]音,也可以读作音 拼读规则发音.例如：carrysorryhurry -r 音节在非重读音节中通常读[?]音,例 如：dollarteachermartyrforgetSaturday picturepleasure 重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re 音节拼读规则拼读,字母Rr 读[r]音.例如：parentzerostoryduringinspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如：orangeveryAmericanparagraph
元音字组在非重读音节中读[?]音或.例 如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffee 八、元字组在复合词非重读音节中的读音? 复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.例如：everyday[ei]handbag[?]blackboard[C:]? 有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如：sun太阳+day[ei]日子＞Sunday星期天 holy神圣+day[ei]日子＞holiday假日break中断+fast[α:]斋戒＞breakfast[?]早餐cup茶杯+board木板[?:]＞cupboard[?]碗柜
英文单词音变规律（超详细）
英文单词音变规律（超详细） 英语音变规律总结 一、元音音变解码 1．单个元音字母(a，e，i，o，u)可以互换 例词：lip--- lap舔 lip这个单词可能女孩子们更熟悉，在化妆品上常看到，是“嘴唇”的意思，但lap是什么意思呢？我想大家已经猜到了，一定和嘴有关，原来他是“舔”的意思。 有的朋友可能会问，那为什么不是舌头的意思呢？大家要注意，我们是记单词，而不是创造单词，它产生时赋予了什么意思，我们就记什么意思。 2．元音字母与元音字母组合的互换 例词：free---friend free是“自由”的意思，元音字母组合ee变成i，在加上一个名词后缀，就变成了friend，表示“朋友”。那么free和friend有什么关系呢？free和fri都表示“自由”的意思，friend 表示的意思是可以自由沟通交流的人，这不就是朋友吗？ 3．元音字母组合与元音字母组合的互换 例词：week --- weak week是“星期”的意思，元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。为什这两个单词会有关系呢？原来它们都表示“弯转”的意思，第一个week表示过完一周从头开始，而第二个weak表示“易弯”，所以是“虚弱的”意思。 4．元辅字母组合的互换 例词：flower---flour 这两个单词也是同音词，元辅字母组合ower和our发生了互换。那么表示“面粉”的flour 和表示“鲜花”的flower是什么关系呢？花表示最美的，也就是最好的。而面粉是粮食经 过加工后剩下的精华，同样也是最好的，所以这两个词是近亲关
系。 元音音变中，以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。 二、辅音音变解码 记忆口诀：辅音结成对，清浊是同类 每次我去另一个教学区上课的时候，在公共汽车上总能看到一家医院的广告，广告词是“细心ke护女性健康”，这里的“he护”就被错读为“ke护”。这说明我们汉语当中不只是有元音音变，同样也存在辅音音变。只是我们不叫做辅音，而是叫做声母。 1．b-p-f（v，w，ph）音变 f，v，w发音十分相近，ph组合的发音也与f相同。汉语中的b，p，f发音不一样很相似吗？原则上它们任意两个之间可以互变，但以下组合最为常见： b、p、f： 【单词理解】：bear-生产，生育。 parent-父母。——生育子女的人。ent-这里是名词后缀：student-学生 fertile-adj肥沃的，富饶的，能繁殖的。——能繁殖的就是能生育的。 【字母变化】bear-par-fer-词根：生产、生育。 p-f互换 例词：pen---fine pen这个单词大家都认识，它表示“钢笔”的意思。那么，pen 为什么是钢笔呢？我们都知道最早的钢笔其实就是由一根羽毛制成的，所以pen本来是表示“羽毛”的意思。那么羽毛是什么形状的呢？当然是尖的了。因此，pen就引申为“尖”。 但在大量的单词中，并没有直接使用pen，而是使用了它的变形。如果发生一次元音音变，可以变成pin，是大头针的意思，大头针不就是尖的吗？但更常用到的是元音和辅音同时变形的形式，就是大家非常熟悉的fin，它发生了一次元音音变和一次辅音音变。
英文单词音变规律(超详细)
英语音变规律总结 一、元音音变解码 1．单个元音字母(a，e，i，o，u)可以互换 例词：lip--- lap舔 lip这个单词可能女孩子们更熟悉，在化妆品上常看到，是“嘴唇〞的意思，但lap是什么意思呢？我想大家已经猜到了，一定和嘴有关，原来他是“舔〞的意思。 有的朋友可能会问，那为什么不是舌头的意思呢？大家要注意，我们是记单词，而不是创造单词，它产生时赋予了什么意思，我们就记什么意思。 2．元音字母与元音字母组合的互换 例词：free---friend free是“自由〞的意思，元音字母组合ee变成i，在加上一个名词后缀，就变成了friend，表示“朋友〞。那么free和friend有什么关系呢？free和fri都表示“自由〞的意思，friend表示的意思是可以自由沟通交流的人，这不就是朋友吗？ 3．元音字母组合与元音字母组合的互换 例词：week --- weak week是“星期〞的意思，元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的〞weak。为什这两个单词会有关系呢？原来它们都表示“弯转〞的意思，第一个week表示过完一周从头开始，而第二个weak表示“易弯〞，所以是“虚弱的〞意思。 4．元辅字母组合的互换 例词：flower---flour 这两个单词也是同音词，元辅字母组合ower和our发生了互换。那么表示“面粉〞的flour 和表示“鲜花〞的flower是什么关系呢？花表示最美的，也就是最好的。而面粉是粮食经过加工后剩下的精华，同样也是最好的，所以这两个词是近亲关系。 元音音变中，以单个元音字母之间以与单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。 二、辅音音变解码 记忆口诀：辅音结成对，清浊是同类
英语单词读写规律大全
英语单词的读写规律大全 第一部分辅音及辅音字母组合 基本概念：英语单词是有拼合音，散音，词缀构成的。拼合音是由辅音(辅音字母组合)和元音（元音字母组合）拼合起来组成的。 散音是由单辅音和复合辅音组合起来的。 词缀是由前缀和后缀构成的。 字母组合：发音相同，写法不同的字母。 辅音：由单辅音和复合辅音组成。（发音规则是短促有力，不能拉长音。） 单辅音，复合辅音：b p m f d t n l g k h j r s v w x y z qu ch sh tr dr th ng 辅音的字母组合： k：c，ck，ch ch：tch w：wh r：wr h：wh+（o） sh：ti，ci，si后接元音 s：ci，ce，cy j：gi，ge，gy，dge g：gu，gh
n：gn，kn f：ph 辅音字母组合记忆歌： c，k分开与组合都发声音kkk，遇到ch要小心，有时k来有时ch，尤其左边黏个t，不发音来乱掺和。W，H轮流上，遇到o就乐呵呵，R是个小天使，在我（w）后面尽它说。g遇到I,E,Y可发j，冰 箱（fridge），桥梁（bridge）由铁造，切勿忘记dge组合。 c遇I，E，Y必发s。为了发好鼻音n，g、k在前白忙和。g的搭档u和h， 跟着哥哥（gg）抿嘴乐。TI，CI,SI后跟元音就念sh。辅音组合末一个，ph一起要念f。要想单词读漂亮，切记词尾去掉er。 第一部分知识点总结 一、b的发音规律 1、单写“b”发b音：crab dab pub brass 2、双写“bb”发b音：rabbit cabbage shabby ribbon 3、在词尾“-mb，-bt”中不发音：lamb bomb dumb debt doubt 二、f的发音规律 1、单写“f”发f音：flash fridge fly thief golf 2、双写“ff”发f音：gaff differ office coffee offer 3、字母组合“ph”在一起发f音：phone photo physical 4、“gh”在词尾发f音：tough rough laugh
英语单词发音规律总汇
英语单词发音规律总汇
英语单词发音规律总汇 一、辅音字母的发音规律 1、字母b （1）一般读/b/，如：bike，bus, bag, boot （2）但在climb，comb，tomb，debt，doubt中位于m后或t前，这时b不发音。（3）如果不在同一个音节里，不受影响。如：December, November。 【练习】试读下列单词：big, bed, break, bomb, tomb, lamb 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) web A. doubt B. bomb C. tomb D. lab (2) debt A. blood B. break C. lamb D. December 2、字母c （1）在胖元音（a, o, u）和辅音字母之前读/k/。例如：cap, cold, cut, picture, （2）在瘦元音(e, i/y)之前读/s/。例如：centre, city, cycle （3）在ia之前读/∫/。例如：special, social。 【练习】试读下列单词：cat, clinic, clothes, cute, circle, cemetery, cent 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) century A. escape B. curious C. electronic D. fancy (2) clap A. Atlantic B. recent C. circle D. acid 3、字母d或-ed （1）在清辅音之后读/t/。例如：work-worked （2）在浊辅音和元音之后读/d/。例如：move-moved，offer-offered （3）在t和d之后读/id/。例如：want-wanted，guide-guided