第十一章认识碳氢化合物的多样性 11.3 煤化工和乙炔
学习目标:
1、学生通过观察乙炔的颜色、状态,闻乙炔气味等,知道乙炔的物理性质。
2,并能推测乙炔的性质。
3方法和净化办法,会做乙炔制备实验、乙炔与酸性高锰酸钾、与溴的四氯化碳的反应实验,并知道反应物、产物。
4、学生通过对烯烃和乙炔知识的学习,归纳出炔烃的概念、通式及物理、化学通性。
(1)知道乙炔的物理性质、主要用途;
(2)理解乙炔的分子结构
一、乙炔:乙炔的分子结构:分子式:电子式:结构式:结构简式:乙炔属于烃(不饱和或饱和)。
一、乙炔的结构
分子式:
实验式:
电子式:
结构式:
结构简式分子空间构型2个碳原子和2个氢原子在键角:
二、乙炔的实验室制法
1、药品:
2、反应原理:
3、实验装置:
思考:
(1). 实验中常用饱和食盐水代替水的原因是什么?
(2). 实验中为什么不能使用启普发生器来制取乙炔?
(3).制取时为什么在导气管口附近塞入少量棉花?
(4).纯净的乙炔气体是无色无味的气体,为什么用电石和水反应制取的乙炔,常闻到有恶臭气味?