海南医学院本科新办专业生物科学专业(健康教育方向).doc

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感谢你的观看首发业务若干问题解答（二）

目录

问题1、股份支付 2

问题2、工程施工余额 5

问题3、应收款项及坏账准备 6

问题4、固定资产等非流动资产减值8 问题5、税收优惠10

问题6、无形资产认定与客户关系12

问题7、委托加工业务14

问题8、影视行业收入及成本16

问题9、投资性房地产公允价值计量18 问题10、同一控制下的企业合并20

问题11、业务重组与主营业务重大变化22 问题12、经营业绩下滑24

问题13、客户集中 227

问题14、投资收益占比29

问题15、持续经营能力31

问题16、财务内控 33

问题17、现金交易 36

问题18、第三方回款38

问题19、审计调整与差错更正40

问题20、引用第三方数据42

问题21、经销商模式43

问题22、劳务外包 45

问题23、审阅报告 46

问题24、过会后业绩下滑47

问题25、过会后招股说明书修订更新50 问题26、分红及转增股本52

问题1、基于企业发展考虑，部分首发企业上市前通过增资或转让股份等形式实现高管或核心技术人员、员工、主要业务伙伴持股。首发企业股份支付成因复杂，公允价值难以计量，与上市公司实施股权激励相比存在较大不同。对此，首发企业及中介机构需重点关注哪些方面？

答：发行人报告期内为获取职工和其他方提供服务而授予股份的交易，在编制申报会计报表时，应按照《企业会计准则第11号——股份支付》相关规定进行处理。

（1）具体适用情形

对于报告期内发行人向职工（含持股平台）、客户、供应商等新增股份，以及主要股东及其关联方向职工（含持股平台）、客户、供应商等转让股份，均应考虑是否适用《企业会计准则第11号——股份支付》。对于报告期前的股份支付事项，如对期初未分配利润造成重大影响，也应考虑是否适用《企业会计准则第11号——股份支付》。

通常情况下，解决股份代持等规范措施导致股份变动，家族内部财产分割、继承、赠与等非交易行为导致股权变动，资产重组、业务并购、持股方式转换、向老股东同比例配售新股等导致股权变动等，在有充分证据支持相关股份获取与发行人获得其服务无关的情况下，一般无需作为股份支付处理。

对于为发行人提供服务的实际控制人/老股东以低于股份公允价值的价格增资入股事宜，如果根据增资协议，并非所有股东均有权按各自原持股比例获得新增股份，对于实际控制人/老股东超过其原持股比例而获得的新增股份，应属于股份支付；如果

增资协议约定，所有股东均有权按各自原持股比例获得新增股份，但股东之间转让新增股份受让权且构成集团内股份支付，导致实际控制人/老股东超过其原持股比例获得的新增股份，也属于股份支付。对于实际控制人/老股东原持股比例，应按照相关股东直接持有与穿透控股平台后间接持有的股份比例合并计算。

（2）确定公允价值

存在股份支付事项的，发行人及申报会计师应按照企业会计准则规定的原则确定权益工具的公允价值。在确定公允价值时，可合理考虑入股时间阶段、业绩基础与变动预期、市场环境变化、行业特点、同行业并购重组市盈率水平、股份支付实施或发生当年市盈率与市净率指标等因素的影响；也可优先参考熟悉情况并按公平原则自愿交易的各方最近达成的入股价格或相似股权价格确定公允价值，如近期合理的PE入股价；也可采用恰当的估值技术确定公允价值，但要避免采取有争议的、结果显失公平的估值技术或公允价值确定方法，如明显增长预期下按照成本法评估的每股净资产价值或账面净资产。

（3）计量方式

确认股份支付费用时，对增资或受让的股份立即授予或转让完成且没有明确约定服务期等限制条件的，原则上应当一次性计入发生当期，并作为偶发事项计入非经常性损益。对设定服务期等限制条件的股份支付，股份支付费用可采用恰当的方法在服务期内进行分摊，并计入经常性损益。

（4）披露与核查

发行人应在招股说明书及报表附注中披露股份支付的形成原因、权益工具的公允价值及确认方法。保荐机构及申报会计师应对首发企业报告期内发生的股份变动是否适用《企业会计准则第11号——股份支付》进行核查，并对以下问题发表明确意见：股份支付相关权益工具公允价值的计量方法及结果是否合理，与同期可比公司估值是否存在重大差异及原因；对于存在与股权所有权或收益权等相关的限制性条件的，相关条件是否真实、可行，服务期的判断是否准确，服务期各年/期确认的员工服务成本或费用是否准确；发行人报告期内股份支付相关会计处理是否符合《企业会计准则》相关规定。

问题2、部分园林、绿化、市政等建筑施工类企业，存在大量已竣工并实际交付的工程项目的工程施工余额未及时结转，导致存货账面余额较大，发行人及中介机构对上述事项应关注哪些方面？

答：首发企业作为建造承包商，存在工程施工业务的，应按照《企业会计准则第15号——建造合同》的相关规定，采用完工百分比法进行会计核算。部分工程施工企业，特别是园林、绿化、市政等建筑施工企业各报告期末存货主要为已完工未结算的工程施工，其中，部分项目已竣工并实际交付，仅以未办理决算或审计等原因而长期挂账。

针对上述事项，保荐机构及申报会计师应进一步核实合同规定的结算条件与结算时点、施工记录与竣工交付资料、按工程进度确认的收入、成本与毛利情况、存货风险与收款信用风险的区别与转移情况、收款权利与计量依据等事项。如发现存货中存在以未决算或未审计等名义长期挂账的已竣工并实际交付的工程项目施工余额，因该部分存货已不在发行人控制范围，发行人已按工程完工进度确认收入，发行人与业主之间存在实质的收款权利或信用关系，一般应考虑将其转入应收款项并计提坏账准备，保荐机构和申报会计师应对相关减值准备计提是否充分进行核查并发表明确意见。

发行人应在招股说明书“管理层分析”中披露上述已竣工并实际交付的工程项目施工余额未办理决算或审计等原因，是否与业主方存在纠纷，并在招股说明书中适当章节充分揭示相关风险。

问题3、部分首发企业以应收账款为关联方客户、优质客户、政府工程客户等信用风险较低为理由不计提坏账准备，部分首发企业对于应收票据不计提减值准备，部分首发企业报告期存在应收账款保理业务，部分首发企业应收账款坏账计提比例明显低于同行业上市公司水平，发行人及相关中介机构对上述涉及应收款项相关事项应关注哪些方面？

答：应收款项坏账准备的计提应符合《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》的相关规定，考虑预期信用风险。对于应收款项，应当先将单项金额重大的应收款项区分开来，单独进行减值测试。单独测试未发生减值的应收款项（包括单项金额重大和不重大的应收款项），应当包括在具有类似信用风险特征的应收账款组合中再进行减值测试。发行人不应以欠款方为关联方客户、优质客户、政府工程客户等理由而不计提坏账准备。

应收票据应当按照《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》关于应收项目的减值计提要求，根据其信用风险特征考虑减值问题。对于在收入确认时对应收账款进行初始确认，后又将该应收账款转为商业承兑汇票结算的，发行人应按照账龄连续计算的原则对应收票据计提坏账准备。

如果对某些单项或某些组合应收款项不计提坏账准备，发行人需充分说明未计提的依据和原因，详细论证是否存在确凿证据，是否存在信用风险，账龄结构是否与收款周期一致，保荐机构和申报会计师应结合业务合作、回款进度、经营环境等因素谨慎评估是否存在坏账风险，是否符合会计准则要求。

对于应收账款保理业务，如为有追索权债权转让，发行人应仍根据原有账龄计提坏账准备。

发行人应参考同行业上市公司确定合理的应收账款坏账准备计提政策，对于计提比例明显低于同行业上市公司水平的，应在招股说明书中披露具体原因。

保荐机构及申报会计师应对上述事项进行核查并发表明确意见。

问题4、部分首发企业存在固定资产等非流动资产可变现净值低于账面价值等情况，对资产减值准备计提应当如何考虑？

答：发行人应根据《企业会计准则第8号——资产减值》从外部信息来源和内部信息来源两方面判断资产负债表日资产是否存在可能发生减值的迹象。

资产存在减值迹象的，应当估计其可收回金额。根据《企业会计准则第8号——资产减值》，可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定。资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值，只要有一项超过了资产的账面价值，就表明资产没有发生减值，不需再估计另一项金额。

由于行业前景、监管政策等发生重大变化，导致生产线停产或资产闲置，以及由于技术迭代、持续更新等原因，导致相关设备、无形资产或开发支出失去使用价值，且无预期恢复时间，相关中介机构应结合该资产未来处置方案或处理计划，合理估计其可收回金额，核查发行人资产减值相关会计处理是否恰当，减值测试方法、关键假设及参数是否合理。

因企业合并所形成的商誉和使用寿命不确定的无形资产，无论是否存在减值迹象，每年都应当进行减值测试。对于商誉减值事项的会计处理、信息披露及审计评估情况，应详细说明是否符合《会计监管风险提示第8号——商誉减值》的要求。

发行人应在招股说明书中披露重要资产减值测试过程与方法、可收回金额的确定方法、减值计提情况及对报告期和未来期间经营业绩的影响。相关中介机构应结合资产持有目的、用途、

使用状况等，核查发行人可收回金额确定方法是否恰当、资产减值相关会计处理是否谨慎、信息披露是否充分。

问题5、对首发企业部分涉税事项，如取得的税收优惠是否属于经常性损益、税收优惠续期申请期间是否可以按照优惠税率预提预缴、外资企业转内资企业补缴所得税费用如何确认归属期间等，发行人和相关中介机构通常应如何把握？

答：发行人依法取得的税收优惠，如高新技术企业、软件企业、文化企业及西部大开发等特定性质或区域性的税收优惠，符合《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号——非经常性损益》规定的，可以计入经常性损益。

发行人取得的税收优惠到期后，发行人、保荐机构、律师和申报会计师应对照税收优惠的相关条件和履行程序的相关规定，对拟上市企业税收优惠政策到期后是否能够继续享受优惠进行专业判断并发表明确意见：（1）如果很可能获得相关税收优惠批复，按优惠税率预提预缴经税务部门同意，可暂按优惠税率预提并做风险提示，并说明如果未来被追缴税款，是否有大股东承诺补偿；同时，发行人应在招股说明书中披露税收优惠不确定性风险。（2）如果获得相关税收优惠批复的可能性较小，需按照谨慎性原则按正常税率预提，未来根据实际的税收优惠批复情况进行相应调整。

外商投资企业经营期限未满10年转为内资企业的，按税法规定，需在转为内资企业当期，补缴之前已享受的外商投资企业所得税优惠。补缴所得税费用系因企业由外资企业转为内资企业的行为造成，属于该行为的成本费用，应全额计入补缴当期，不应追溯调整至实际享受优惠期间。

发行人补缴税款，符合会计差错更正要求的，可追溯调整至相应期间；对于缴纳罚款、滞纳金等，原则上应计入缴纳当期。

问题6、部分首发企业在合并中识别并确认无形资产，以及对外购买客户资源或客户关系等事项，实务中应注意哪些方面？

答：对于无形资产的确认，应符合《企业会计准则第6号——无形资产》的相关规定。根据《企业会计准则第6号——无形资产》，符合无形资产的可辨认性应源自合同性权利或其他法定权利，并且只有在与该无形资产有关的经济利益很可能流入企业，该无形资产的成本能够可靠地计量，才能确认无形资产；企业在判断无形资产产生的经济利益是否很可能流入时，应当对无形资产在预计使用寿命内可能存在的各种经济因素作出合理估计，并且应当有明确证据支持。

对于客户资源或客户关系，只有在合同或其他法定权利支持，确保企业在较长时期内获得稳定收益且能够核算价值的情况下，才能确认为无形资产。如果企业无法控制客户关系、人力资源等带来的未来经济利益，则不符合无形资产的定义，不应将其确认为无形资产。发行人在开拓市场过程中支付的正常营销费用，或仅从出售方购买了相关客户资料，而客户并未与上述出售方签订独家或长期买卖合同，即在没有明确合同或其他法定权利支持情况下，“客户资源”或“客户关系”通常理解为发行人为获取客户渠道而发生的费用。若确认为无形资产，发行人应详细说明确认的依据，是否符合无形资产的确认条件，保荐机构及申报会计师应针对上述事项谨慎发表明确意见。

对于非同一控制下企业合并中无形资产的识别与确认，根据证监会发布的《2013年上市公司年报会计监管报告》的有关要求，购买方在初始确认企业合并中购入的被购买方资产时，应充

分识别被购买方拥有的、但在其财务报表中未确认的无形资产，对于满足会计准则规定确认条件的，应当确认为无形资产。

在上述企业合并确认无形资产的过程中，发行人应保持专业谨慎，充分论证是否存在确凿的证据、合理的理由以及可计量、可确认的条件，评估师应按照公认可靠的评估方法确认其公允价值，不存在其他相反的证据。保荐机构和申报会计师应保持应有的职业谨慎，详细核查发行人确认的无形资产是否符合准则规定的确认条件和计量要求，是否存在虚构无形资产情形，是否存在估值风险和减值风险。

问题7、部分首发企业由客户提供或指定原材料供应，生产加工后向客户销售；部分首发企业向加工商提供原材料，加工后再予以购回。在实务中，前述业务是按照受托加工或委托加工业务，还是按照独立购销业务处理，如何区分？

答：通常来讲，委托加工是指由委托方提供原材料和主要材料，受托方按照委托方的要求制造货物并收取加工费和代垫部分辅助材料加工的业务。从形式上看，双方一般签订委托加工合同，合同价款表现为加工费，且加工费与受托方持有的主要材料价格变动无关。

实务中，发行人由客户提供或指定原材料供应，或向加工商提供原材料，加工后予以购回，应根据其交易业务实质区别于受托/委托加工业务进行会计处理。两者区别主要体现在以下方面：（1）双方签订合同的属性类别，合同中主要条款，如价款确定基础和定价方式、物料转移风险归属的具体规定；

（2）生产加工方是否完全或主要承担了原材料生产加工中的保管和灭失、价格波动等风险；

（3）生产加工方是否具备对最终产品的完整销售定价权；

（4）生产加工方是否承担了最终产品销售对应账款的信用风险；

（5）生产加工方对原材料加工的复杂程度，加工物料在形态、功能等方面变化程度等。

对于由发行人将原材料提供给加工商之后，加工商仅进行简单的加工工序，物料的形态和功用方面并没有发生本质性的变化，并且发行人向加工商提供的原材料的销售价格由发行人确

定，加工商不承担原材料价格波动的风险。对于此类交易，通常按照委托加工业务处理，发行人按照原材料销售和回购的差额确认加工费，对于提供给加工商的原材料不应确认销售收入。

由客户提供或指定供应商的原材料采购价格由双方协商确定且与市场价格基本一致，购买和销售业务相对独立，双方约定所有权转移条款，公司对存货进行后续管理和核算，该客户没有保留原材料的继续管理权，产品销售时，公司与客户签订销售合同，销售价格包括主要材料、辅料、加工费、利润在内的全额销售价格，对于此类交易，通常应当按照实质重于形式原则认定是否为购销业务处理，从而确定是以全额法确认加工后成品的销售收入，还是仅将加工费确认为销售收入。

问题8、中国影视产业分为影视制片、发行、院线、影院放映等主要环节。影视制作机构依托前端行业提供的各要素投资生产并提供国产电影片源，或者进口影片专营商向境外电影制作、发行机构获取进口电影片源；电影发行机构获得片源后向合作院线供片；院线对旗下连锁电影院进行统一排片；影院负责安排电影放映，最终为消费者提供观影服务。部分从事院线发行、放映业务的首发企业存在票房分账收入确认、放映业务成本归集核算方法不一致的问题，造成同行业企业收入、毛利率等关键财务数据和指标不可比，影响到财务会计信息的可用性，对于上述情况应如何把握？

答：从收入分配来看，目前以票房收入为主要收入来源的盈利模式造成产业链各个环节的主要收入均为票房分账收入。在核心业务环节中，我国电影产业各个环节的业务流程与收入流分配呈现相反的顺序。影院通过放映服务从消费者率先取得票房收入，在扣除国家电影事业发展专项资金及与院线约定的适用流转税和附加后，定期或者按照单部影片，由影院作为分账的起始环节，按照产业链各业务环节由下至上进行票房分账。

（1）发行业务收入确认（包括电影发行及院线发行）

发行方应根据《企业会计准则第14号——收入》的规定，确定其收入应按“总额法”还是“净额法”核算。发行方采用代理发行的方式从事影视发行业务的，实质上仅作为制片方和影院之间的中介，未承担影片制作的拍摄审核风险，也不承担放映影片票房惨淡而导致的潜在损失，而且发行方提供服务时，影院清楚的知道影视作品质量责任、版权价格（票价）主要取决于制片

方，发行方仅提供市场营销、排期供片等服务，尤其是院线发行环节，其只提供“供片渠道”管理服务，因此采用代理发行方式实施发行的，通常采用“净额法”核算。

（2）放映业务收入确认

从放映方与发行方签订协议条款和业务模式来看，放映方虽未买断播映权，没有承担对存货（电影）全部的后果和责任，但是基于其在放映服务中承担主要责任人的角色，通常采用总额法确认收入。

（3）放映业务成本归集范围

将影院租金、放映设备折旧与租入固定资产改良摊销、放映直接人力成本等归集列入“营业成本”还是“管理费用”、“销售费用”会影响到“毛利”、“毛利率”指标的可比性。考虑到招股说明书披露规则、年报披露规则中均有要求披露和分析“毛利率”这一重要的财务指标，电影院租金、放映设备折旧与租入固定资产改良摊销、放映直接人力成本，通常确认为“营业成本”。

发行人应当根据上述业务的实质准确披露相关会计处理方法及依据，保荐机构及申报会计师应当审慎核查并发表明确意见。

问题9、部分首发企业投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量，导致报告期各年均确认大额投资性房地产公允价值变动收益，投资性房地产账面价值占总资产的比例很大，对于上述事项的相关信息披露要求有哪些？

答：发行人投资性房地产的确认、计量及披露应符合《企业会计准则第3号——投资性房地产》的相关规定。如发行人论证其投资性房地产符合采用公允价值模式进行后续计量条件的，可以按照公允价值模式对投资性房地产进行后续计量。申报会计师需对发行人是否符合上述条件进行核查并发表明确意见。

鉴于目前A股同类上市公司普遍以成本模式对投资性房地产进行计量，计价模式不同导致报表列报存在较大差异，并可能影响投资者价值判断。其差异对经营成果的影响主要表现在两方面：一是公允价值模式下投资性房地产不需计提折旧（或摊销），从而少计成本；二是公允价值模式下投资性房地产应以资产负债表日的公允价值计量，通常会确认公允价值变动收益，该部分收益在相关投资性房地产出售或处置前，相应公允价值变动收益非现实实现（产生现金流入或形成收款权利）。因此，发行人应在招股说明书中充分披露以下事项：

（1）发行人投资性房地产采用公允价值模式计量与采用成本模式计量的具体差异，披露按成本模式下模拟测算的财务数据，在招股说明书“重大事项提示”及“风险因素”中就投资性房地产采用公允价值计量而导致的公允价值变动风险及与同行业上市公司财务数据不具可比性的情况进行充分风险揭示。

（2）分析披露近几年国内投资性房地产价格持续上涨趋势的特殊性及可持续性，在招股说明书“重大事项提示”及“风险因素”中就公允价值变动收益占比较大对未来分红的影响进行充分风险提示。

（3）要求发行人承诺上市后后续持续披露选用的会计政策选择对上市公司利润的影响。

（4）要求评估师说明其选用的评估方法、评估值的确定依据等是否符合评估准则等规定。

（5）发行人在对投资性房地产采用收益现值法进行评估时，应合理确定房地产收益口径，不能笼统地以合同收入全额认定为房产租赁类收入。根据资产评估准则的规定，评估师运用收益法评估不动产时，应当了解不动产未来收益应当是不动产本身带来的收益；即在预计房地产未来收益时，应合理剔除附加经营管理活动所产生的相关收益，明确将物业本身所直接带来的纯租金收入作为测算的归集标准。发行人若认为难以依据合同直接划分房产租赁类收入和经营管理收入的，应对相关收入进行合理拆分，并详细论证拆分的依据。

保荐机构及申报会计师应对上述事项进行核查并发表明确意见。

问题10、企业合并过程中，对于合并各方是否在同一控制权下认定需要重点关注的内容有哪些？部分按相关规定申请境内发行上市的红筹企业如存在协议控制或类似特殊安排，在合并报表编制和信息披露方面应突出哪些内容？

答：对于同一控制下企业合并，发行人应严格遵守相关会计准则规定，详细披露合并范围及相关依据，对特殊合并事项予以重点说明。

（1）遵循相关会计准则等规定

①发行人企业合并行为应按照《企业会计准则第20号——企业合并》相关规定进行处理。其中，同一控制下的企业合并，参与合并的企业在合并前后均受同一方或相同的多方最终控制且该控制并非暂时性的。

根据《〈企业会计准则第20号——企业合并〉应用指南》的解释，“同一方”是指对参与合并的企业在合并前后均实施最终控制的投资者。“相同的多方”通常是指根据投资者之间的协议约定，在对被投资单位的生产经营决策行使表决权时发表一致意见的两个或两个以上的投资者。“控制并非暂时性”是指参与合并的各方在合并前后较长的时间内受同一方或相同的多方最终控制。较长的时间通常指一年以上（含一年）。

②根据《企业会计准则实施问题专家工作组意见第1期》解释，通常情况下，同一控制下的企业合并是指发生在同一企业集团内部企业之间的合并。除此之外，一般不作为同一控制下的企业合并。

③在对参与合并企业在合并前控制权归属认定中，如存在委

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碘缺乏病防治知识宣传 什么是碘缺乏病？ 碘缺乏病，是由于人类生活环境中缺碘造成的一种地域性疾病。它对肌体的危害表现为种种疾病形式，如地方性甲状腺肿（大脖子病）、地方性克汀病（呆、聋、哑、小、瘫），孕妇流产、早产、死产，婴儿先天性畸形，新生儿死亡率增高等。更严重的是，碘缺乏会影响胎儿和婴儿的脑发育，造成程度不同的智力损害。它是世界上已知的导致人类智力损害最主要的原因，在智力残疾者中80%是缺碘引起的。 碘缺乏病的危害 碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境，具有明显的地方性，在我国被列为地方病之一。由于分布广泛，受害人多和危害严重，碘缺乏已从一个单一的疾病问题上升到严重的公共卫生问题。环境缺碘造成了世界上许多国家和地区群体智力受伤和一系列健康问题，我国受到缺碘影响的人群有一亿多人。 生活在缺碘环境中的人，长期得不到足够的碘，导致甲状腺素合成分泌减少，引起一系列的损伤。 胎儿期缺碘，会导致胎儿发育不良，造成流产、早产、死胎、畸形，影响胎儿的脑和神经系统发育，出现不同程度的智力伤残，甚至白痴、聋哑。 儿童期和青春期缺碘，导致甲状腺肿，青春期甲状腺功能低下，体格发育落后等。

成人期缺碘，造成甲状腺肿大，甲状腺功能低下等。 碘缺乏危害病因清楚，防有办法。只要长期科学补碘，就能免受碘缺乏之害，保证身体健康。 地方性克汀病 地方性克汀病多出现在严重的地方性甲状腺肿流行区，该区至少有1/5人群患有甲状腺肿，一般患病率占甲状腺肿地区人口的1～5％，严重地区高达5～10％。本病是胚胎时期和出生后早期碘缺乏与甲状腺功能低下所造成的大脑与中枢神经系统发育分化障碍结果。 地方性克汀病的诊断 1.必备条件①出生、居住于低碘地方性甲状腺肿区。②有精神 发育不全，主要表现为不同程度的智力障碍。 2.辅助条件神经系统症状：①不同程度的听力障碍。②不同程度 的语言障碍。③不同程度的运动神经障碍。 甲状腺功能低下症状：①不同程度的身体发育障碍。②不同程度的克汀病形象。③不同程度的甲低表现。 如何预防碘缺乏病 预防碘缺乏病最根本的措施是食盐加碘。平常可多吃一些含碘丰富的海产品，如海带、紫菜、带鱼等。 碘盐使用中应注意哪些问题 家庭在购买、保存和使用碘盐时应该注意下面一些问题：

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19 暨南大学 20 重庆医科大学(你可以从这开始选) 21 西安交通大学 22 青岛大学 23 郑州大学 24 北京中医药大学 25 南京大学 26 山西医科大学 27 福建医科大学 28 中国药科大学 29 东南大学 30 安徽医科大学 31 广西医科大学 32 新疆医科大学 33 昆明医学院 34 广东医学院 35 南京中医药大学 36 成都中医药大学 37 上海中医药大学 38 沈阳药科大学 39 南昌大学 40 广州中医药大学

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海南医学院“十二五”附属医院建设与发展规划 发布时间：2012-10-30 10:52:39 发布人：张宁作者：佚名编辑：本站编辑来源：海南医学院浏览次数：7 59 一、指导思想 坚持社会主义办学方向；以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观；按照《海南医学院教育事业发展"十二五"规划》的基本精神和总体要求，结合新时期学校发展面临的新形势和新任务，立足于加强学校内涵建设，落实卫生工作的方针和政策，不断提高教育教学和医疗服务质量；坚持"政治与医德建院，科教与艺术兴院，制度与纪律管院，职工与社会扶院"的办院方针，全方位提高我院的综合实力，为建设具有省内优势国内先进的现代化医院奠定坚实基础。 二、具体目标和主要任务 （一）总目标 为更好地发挥教学医院的社会职能,尽可能地扩大附属医院的规模,合理调整医院职能,将部分教学功能迁移学校。把

现有的学生公寓和橡胶五厂地块改造为医疗用房,届时可增 添1000张床位,待门急诊大楼建设完成后,医院总床位数可达到2000-2500张，全院综合实力明显增强，医、教、研水平全面发展，满足海南医学院对医学临床教育的需要，具备创新型医院的雏形。 明显改善医院的基本条件。医疗环境、医疗条件基本与高等医学院校的附属医院相适应；医院规模明显扩大，能够基本支撑附属医院学科发展、人才建设、教学、科研的需要，基本满足病人就医的需要。 全院各学科学术队伍的学历、素质和学科水平具有很大提高，学术队伍规模合理扩大；建立5-6个优势二级学科，形成相互促进，相互保障的优势学科群，并在临床一级学科的水平上，凝练出5-6个相互关联与支撑的研究方向和研究队伍，使临床一级学科综合水平在省内达到领先水平，科研能力与科研水平大幅度提高，为下一步走向全国奠定基础。大幅度提高医疗能力、教学水平，提升教学层次，初步满足海南社会经济发展对我校基层卫生人才培养的需求。医疗能力大幅度改变，基本满足病人就医的需求；医疗水平大幅度

2020海南一本大学排名(最新)

对于大多数考生和考生家长来说，填报高考志愿是十分困难的事情。如何选择适合自己的学校？以下是整理的2020海南一本大学排名，仅供参考！ 海南一本大学排名【理科】 海南一本大学排名【文科】 海南一本重点大学简介 海南大学 海南大学（Hainan University），简称海大（HNU），坐落于海南省海口市。学校是教育部与海南省人民政府“部省合建高校”、海南省人民政府与财政部共建高校，是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”重点建设高校、海南省属综合性重点大学、海南省“国内一流大学建设”重点支持高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养基地”、“卓越农林人才教育培养计划”、国家“中西部高校基础能力建设工程”、“中西部高校综合实力提升工程”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地、大学生创新创业训练计划，为中西部“一省一校”国家重点建设大学（Z14）联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。学校由天津大学对口合作建设。 学校前身是创建于1958年的原华南热带农业大学与1983年组建的原海南大学；2007年8月，两校合并组建新海南大学。 海南师范大学 海南师范大学（Hainan Normal University）简称海师，是中华人民共和国教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重点大学，入选中小学教师培训计划、卓越教师培养计划、中西部高校基础能力建设工程、全国深化创新创业教育改革示范高校、大学生创新创业训练计划，是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位，海南省院士工作站设站单位，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的全日制普通高等学校。 1949年秋正式创建国立海南师范学院。学校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的琼台书院。1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校。1986年恢复海南师范学院建制。1999年与海南教育学院合并，成立新的海南师范学院。2007年更名为海南师范大学。 海南医学院 海南医学院（Hainan Medical University）简称海医，位于海南省会海口，是国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部第一批专业综合改革试点本科院校和第一批教育信息化试点单位。

海南医学院本科新办专业生物科学专业(健康教育方向).doc

感谢你的观看 感谢你的观看首发业务若干问题解答（二） 目录 问题1、股份支付 2 问题2、工程施工余额 5 问题3、应收款项及坏账准备 6 问题4、固定资产等非流动资产减值8 问题5、税收优惠10 问题6、无形资产认定与客户关系12 问题7、委托加工业务14 问题8、影视行业收入及成本16 问题9、投资性房地产公允价值计量18 问题10、同一控制下的企业合并20 问题11、业务重组与主营业务重大变化22 问题12、经营业绩下滑24 问题13、客户集中 227 问题14、投资收益占比29 问题15、持续经营能力31 问题16、财务内控 33 问题17、现金交易 36 问题18、第三方回款38 问题19、审计调整与差错更正40 问题20、引用第三方数据42 问题21、经销商模式43 问题22、劳务外包 45 问题23、审阅报告 46 问题24、过会后业绩下滑47 问题25、过会后招股说明书修订更新50 问题26、分红及转增股本52

问题1、基于企业发展考虑，部分首发企业上市前通过增资或转让股份等形式实现高管或核心技术人员、员工、主要业务伙伴持股。首发企业股份支付成因复杂，公允价值难以计量，与上市公司实施股权激励相比存在较大不同。对此，首发企业及中介机构需重点关注哪些方面？ 答：发行人报告期内为获取职工和其他方提供服务而授予股份的交易，在编制申报会计报表时，应按照《企业会计准则第11号——股份支付》相关规定进行处理。 （1）具体适用情形 对于报告期内发行人向职工（含持股平台）、客户、供应商等新增股份，以及主要股东及其关联方向职工（含持股平台）、客户、供应商等转让股份，均应考虑是否适用《企业会计准则第11号——股份支付》。对于报告期前的股份支付事项，如对期初未分配利润造成重大影响，也应考虑是否适用《企业会计准则第11号——股份支付》。 通常情况下，解决股份代持等规范措施导致股份变动，家族内部财产分割、继承、赠与等非交易行为导致股权变动，资产重组、业务并购、持股方式转换、向老股东同比例配售新股等导致股权变动等，在有充分证据支持相关股份获取与发行人获得其服务无关的情况下，一般无需作为股份支付处理。 对于为发行人提供服务的实际控制人/老股东以低于股份公允价值的价格增资入股事宜，如果根据增资协议，并非所有股东均有权按各自原持股比例获得新增股份，对于实际控制人/老股东超过其原持股比例而获得的新增股份，应属于股份支付；如果

健康知识宣传内容

健康知识宣传内容 ――马尔康县卫生局宣 一、冬天取暖也要注意方法 寒流一来,有些人就瑟瑟发抖,想方设法取暖,可其中十之八九的方法都是不可取的,如: 活动取暖幅度过强。冬天多活动,一来能锻炼身体,二来可驱走寒冷,但对老年人 来说,运动时一定要量力而行,别选择那些活动幅度过强、活动量太大的运动项目,而 应选择慢跑、骑自行车、打太极拳等运动量小的项目。如果在运动后出现了头晕、头疼、四肢乏力、胸闷气短、失眠多梦等症状,说明这项运动量过大,就应该注意减少运动量,要及时停止不良反应特别大的运动项目。 驱寒取暖方法失度。由于大多数老年人怕冷,在睡觉时都喜欢用热水袋贴身而卧,或让电热毯把被窝搞得热热的以驱寒取暖,这样常常会引起皮肤红斑或烫伤,一般室 温达到18——25摄氏度时,也是人体适宜温度,就无需用其他方式来加温取暖。 日晒取暖时间过长。一些老年人,冬天一来,有事没事就喜欢带着孙辈搬只椅子 到能晒到太阳的坝坝里取暖,这本是好事,适当晒晒太阳有利于对钙质的吸收,但晒太 阳也有个度,如时间太长对身体就有害无益了,因为日晒过长会损伤皮肤,破坏人体的 自然屏障,使大气中有害的化学物质、 微生物侵袭人体,造成感染,还可引起视力减退。特别婴幼儿皮肤娇嫩,更不能直 接暴露在直射光下久晒。 捂头睡觉有损健康。有些老人冬季喜欢捂头睡觉,以为这样可以暖和些,而这样 的睡眠方法对健康是有害无益的。一则会因被窝内的氧气含量减少,二氧化碳等废气逐渐增加,影响了正常的呼吸运动,甚至造成窒息。二则是因被窝内缺氧,易诱发心脑 血管病。 二、感冒不是因天冷

由于担心感冒,总是给外出多加一点衣服。但事实是,人们一般认为的伤风、感冒和其他类型的感染并非因为气候或寒冷。美国肺脏联合会指出,人们之所以得出这一错误的结论,是因为这类疾病大多发生在冬季,但这类疾病与气候没有多大联系,只是 因为在冬季,病毒更容易四处传播。 病毒最普通的传播方式是通过另一个人的皮肤接触呼吸分泌物,例如,握手;或间 接地接触环境表面,例如接触到门把手,然后再用同一只手揉眼睛或擦嘴巴。这也是 专家们强烈建议人们勤洗手的原因,不管你是否患了感冒,勤洗手是预防细菌传播的 最佳方式。但即使你的手洗得很干净,伤风或流感也会通过吸入被感染的空气中的微粒而传播,比如,如果你距离感冒的人太近,就容易被感染。 伤风、流感和其他类型的感染在孩子们中间最为常见,这不仅是因为他们在玩时有更多的身体接触机会,还因为他们在幼儿园或学校中经常遇到其他人群。 三、春季防病四大建议 春季气温不稳,风雨多变,体弱者要注意保暖防风寒,多食醋、蒜之类有助于预防 外感。过敏体质者要注意避开花粉等过敏原,外出最好戴口罩。 增强体质 春季主要是多参加户外体力活动,包括各种体育锻炼和体力劳动,增强机体免疫力。可根据自己的爱好,参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等。 调节情绪 春季宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的饮食,诸如绿茶、咖啡、香蕉、巧克力等,这些食品能兴奋神经系统,消除疲劳,防止"春困"和情绪低沉。另外,处事不要过激, 力求心平气和,情绪安定。养鱼、赏花、垂钓等都可调节情绪,怡情养性。 采取必要防治措施

黎药

黎族同胞在大约三千年的生息繁衍中积累了大量的民间用药经验，黎药在用药方式上也有着自己鲜明的特色。海南医学院药学系主任刘明生教授八年前便与黎药结下了不解之缘。2002年刘明生在海医组建了“黎药抢救和发掘课题组”，课题组在近七年的探索研究中遍寻黎族名医，深入山区采集了黎族常用药用植物150余种，并编辑成我国第一部黎药学专著《黎药学概论》，不久前由人民卫生出版社正式出版。课题组带头人刘明生呼吁，我省应该加大力度，对黎族医药这一濒临失传的民族医药文化遗产，进行抢救性保护和发掘利用。 海南岛独特的地理位置赋予了它丰富的热带药用植物资源，在这些植物中有些植物是海南特有的，它们中的一部分就生长在海南乡野村落的林旁路边，随意一瞥，就能看到它们绿色的身影，松筋藤便是其中一种。松筋藤学名叫海南青牛胆，翻阅了《黎药学概论》这本书，记者才了解到，松筋藤不仅仅只是一个海南特有的植物，在黎族地区，它也是黎族医生常用的草药，被用来缓解肌肉紧张，治疗跌打损伤。 “这个药可以用来防治骨质疏松，我们已经申请了国家药物发明专利，并获国家专利局授权，目前正处于深入研究阶段。”中国药学会中药天然药专业委员会委员，海南省热带药用植物研究开发重点实验室主任、“黎药抢救和发掘课题组”带头人刘明生博士接受记者采访时说。 作为一个生活在海南岛的古老民族，黎族同胞在大约三千年的生息繁衍中积累了大量的民间用药经验，黎药在用药方式上也有着自己鲜明的特色。 从沈阳药科大学引入我省，来海南主持创建“海医”高等药学专业的刘明生教授，八年前便与黎药结下了不解之缘。“最初我对黎药感兴趣，还是看了《南国都市报》上的一则报道。其中说到有一位黎医用黎药治好了一位患白血病的文昌姑娘，后来我找到了这位姑娘，查看了她的病历。当时，这个姑娘戴了一顶帽子，把帽子摘下来，女孩以前化疗而脱落的头发已经长出来了。西医很难治的白血病，黎医采用黎药治疗却有显著疗效，于是引发了我探究黎药的浓厚兴致。” 真正接触黎医黎药后，刘明生才深深感觉到抢救保护发掘黎药的紧迫性，2002年他组建了“黎药抢救和发掘课题组”，经过近七年的艰苦而辛勤的探索研究，遍寻黎族山区和多个市县的黎族名医，并深入山区采集了黎族常用药用植物150余种，最后筛选确定了128种，对其黎药名、功能主治、黎医用药等进行 了研究整理。 “对于黎族医药进行抢救性保护和发掘利用过程中，我们首先作了一项最基础的工作，今年四月以黎药学专著《黎药学概论》的形式，首次阐明128种热带 药用植物作为黎族常用药材。”

医疗护理文件教案

海南医学院教案提要 2014~2015学年第二学期NO : 学科护理学基础班级13护本（1.2）授课人琚新梅职称讲师 内容医疗和护理文件学时3授课时间2015-5-26 教学方式讲授+实物教学目的要求 通过本次课的学习，学生能够： 一、掌握记录原则、医嘱处理方法 二、熟悉体温单、各种记录单的书写和绘制 三、能正确说出病案的管理方法和排列顺序 四、能完整叙述记录的意义和原则 内容提要、教学过程及学时分配 一、导课引导5min 二、认识病案讲解+举例+图例+实物5min 三、记录的意义讲解+举例+提问10min 四、记录的十字原则举例+分析讨论10min 五、记录特点和要求讲解+举例+讨论10min 六、常见缺陷举例+提问+讲解 5 min 七、医疗与护理文件的管理讲解10min 八、体温单绘制讲解+做题+实物10min 九、绘制体温单特殊情况讲解+举例10min 十、医嘱单讲解+举例+实物10min 十一、医嘱单处理讲解+举例+实物10min 十二、护士交班报告讲解+举例+实物10min 十三、出入液量和护理记录单讲解+举例+实物10min 十、小结共同总结回顾5min 3 ?重点、难点及解决方法重点：记录的意义、记录的十字原则难点：体温单的绘制，特殊记录方法解决办法：举例说明，加深理解，幻灯图片演示、样本演示、加深记忆注：每次授课须用新教案；教研室于开课前检查，课完后统一上交。 4?使用教具（写出主要内容的名称备查）多媒体课件 几家医院的各种记录单

病例夹 5 ?本课题方面的新进展 随着新的《医疗事故处理条例》的颁布施行，各省的医疗护理文件书写都作了相应的改革。推行无纸化办公，体温单的绘制形式发生改变，由手绘变为输录，体温曲线自动生成。有些医院实行电子医嘱等。 6?板书的专业外语词汇 记录（note）病案（case history）体温单（temperature sheet）及时（timely）准确（precisely）完 整（completely ）简要（briefly ）清晰（clearly）真实（truely） 7.参考书籍 《护理学基础》第三版殷磊主编人民卫生出版社《新编护理学基础》姜安丽主编高等教育出版社《海南省卫生医疗文件的书写》海南省卫生厅 8 ?思考题/及作业 1）记录的原则与意义是什么？ 2）体温单的绘制注意事项有哪些？ 3）你为做好医疗护理文件的记录工作做了哪些准备，还欠缺什么? 9 ?课后记及改进意见 10.备注 讲稿 医疗护理文件作为重要的档案资料，其记录和保存有更大的价值。尽管现在提倡物无纸化办公，很多家医院体温单也已经实行电脑录入，但记录和保存方法有各种要求，原则不变，此外一些特殊情况的书写和记录，比如脉搏短促，病人不是正常的二便，而是灌肠了、导尿了、或尿失禁了等怎么处理；还有抢救病人时、现场急救时。。。。 （国外现场，国内情况不同）仍然需要进行记录。今天我们来详细的学习。 学习目标

海南医学院硕士研究生招生简章

海南医学院硕士研究生招生简章 一、学校简介 海南医学院是经教育部批准成立，海南省唯一一所省属公办高等医学院校，地处美丽的滨海旅游省会城市海口市。其前身是为林筱海先生于1947年创建的私立海强医事职业学校与1948年创建、宋子文先生任首任董事长的私立海南大学医学院合并成立的海南医科专门学校及新中国成立后续办的海南医学专科学校、海南大学医学部。 学校现有教职员工2，789人，其中高级职称625人；有各类在校生17000多人；学校设有临床医学、基础医学、药学3个一级学科硕士学位授权点，涵盖3个一级学科所属二级学科46个专业；设有临床学院、口腔医学院、国际护理学院等15个二级教学单位；有附属医院4家，教学、实习基地80个；开设医学、理学和管理学3个学科门类21个本科专业，招收临床医学、口腔医学、中医学和护理学等专业留学生，开设临床医学“全英班”；与美国犹他大学、英国纽卡斯尔大学、澳大利亚昆士兰科技大学开展了本科学生互派、联合培养硕士、博士等国际教育工作。 办学近70年来，学校共向社会输送人才4万余名，其中有院士1名、省部级干部2名。毕业生遍布全世界10余个国家和港澳台地区，学校被评为“全国普通高等学校毕业生就业先进集体”。已形成研究生教育、留学生教育、普通本科教育和成人教育、高等职业技术教育并举的办学格局。 学校是国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、第一批教育信息化试点单位；有国家特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级全科医学专科医师培训基地1个、国家中医药管理局中医药重点学科1个、国家临床重点专科建设项目1个、国家级科普教育基地1个、国家级药物临床试验专科基地7个、国家药物临床前安全性评价机构实验室1个、国家卫生部人类辅助生殖技术技术准入机构1个、中国医学科学院联合实验室1个、省级重点学科（含医学重点学科）8个、省级重点实验室5个。近5年获省级科技成果奖30项,SCI、El、ISTP收录论文266篇,出版学术专著47部,统编教材58部。目前承担国家自然科学基金项目63项。 学校图书馆馆藏文献总量近80万册、期刊（含电子期刊）10,215种。学校出版的《亚太热带医药杂志》（英文版）为国际性热带医药刊物，现已进入国际所有著名医学检索系统，位居国内医学期刊前列。《海南医学院学报》为中国核心学术期刊、中国科技核心期刊，现已被国际11种著名数据库收录，美国《化学文摘》（CA）入库率在中国医学院校期刊中名列第二。 热忱欢迎广大有志青年报考海南医学院硕士研究生！ 二、报考条件 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生； （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；

幼儿园保健知识幼儿科学补碘预防碘缺乏病

幼儿园保健知识幼儿科学补碘预防碘缺乏病 今年的宣传主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。 碘缺乏病是由于人类的生存环境中缺乏了碘元素，造成 人体碘营养不良所表现出的一些地方病的总称，包括地方性甲状 腺肿、地方性克汀病、单纯聋哑、死胎、死产、流产、早产以及 先天畸形、智力发育障碍、体格发育障碍等。人在不同的生理阶 段出现碘营养摄入不足，会造成不同的健康损害。如果在胎儿期 及婴幼儿期缺碘，则会造成神经系统和体格的发育障碍，而且这 种损伤一旦发生就是不可逆的，将会携带终身;如果在成人期碘营 养摄入不足，根据缺碘程度和持续时间，会出现甲状腺肿大甚至 甲状腺功能低下，直接影响正常的生产生活。 北京市属于外环境缺碘地区，要确保居民摄入足够的碘 营养，必须推行食盐加碘。因为食盐加碘是最安全、简便、长效、经济的补碘方式。北京市自1995年开始和全国其他地区一样，实 行了全民食盐加碘。16年来，北京市城乡居民的碘营养水平有了 显著提高，人群尿碘中位数从1995年的106微克/升上升到2010 年的211.5微克/升。达到了世界卫生组织推荐标准的碘营养适宜 水平。学龄儿童甲状腺肿大率从上世纪70年代的15.0%以上，下 降到2010年的2%以下，实现了消除碘缺乏病危害的目标。 最新的调查数据显示，北京市城乡居民每天摄入的碘 70%-80%来自加碘食盐。如果停止食盐加碘，让居民食用无碘盐， 将会导致碘营养不足的后果，特别是胎儿和婴幼儿将是最先受到 危害的人群，碘缺乏病也将会卷土重来。因此，食盐加碘是一项

具有战略意义的举措，是关系到优生优育、提高出生人口素质的 大问题，是利国利民的国策，不能有丝毫动摇。 但是，并不是所有的人都适合食用碘盐，这些人群包括：患有甲亢等甲状腺疾病的人和长期大量药源性摄入碘的人;此外， 有甲状腺疾病家族史者，对于碘营养水平的控制应遵医嘱。 目前实施的科学补碘，对于持续消除碘缺乏病仍是行之 有效的防控措施。

学校健康教育宣传活动记录

学校健康教育活动记录 3月份健康教育活动记录活动时间3月6日活动地点：多媒体教室 参加人员：初中一部教育内容： 青春期是从童年到成年的过渡时期，在生理、心理上有许多变化，如情绪容易波动，爱慕异性，兴趣易转移等。青少年的心理是否健康，主要体现在以下七个方面： 与别人相似人与人之间都彼此相似。当听到月亮时，联想到太阳或星星，都是正常的反应。但联想到死亡，就让人难以理解。这种情况出现多了，就应注意他的心理状态是否正常。如果一个人的想法、言语举止、嗜好、服饰等，与别人相差太大，则他的心理可能不够健康。 与年龄相符人的行为是随着身心的发育而变化的。各种年龄的人，在想法、兴趣、行为上都有不同。青春期，应是精力充沛，活跃好动。而少年老成的学生，从心理卫生的角度来看，实际上是不大健康的。 善于与人相处每个人都生活在社会中，都是社会的一个成员。一个人不可能脱离社会而单独存在。在青春期，社交范围扩大。在交往中，互相取长补短，培养互助合作精神，丰富群体生活经验，锻炼适应他人的能力。 乐观进取情绪愉快表示心理健康。乐观的人，对任何事物都积极进取，无论遇到什么困难都不畏惧，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新适应，而不会长期沉陷于忧愁苦闷之中。相反，多愁善感、情绪经常忧郁的人，心理上是不健康的。而且，情绪愈低，心理不健康的程度也愈重。 适度的反应每个人对事物的反应速度与程度都不相同。但差别不会太大。如反应偏于极端，他的心理就不健康。如学生因考试失败而一时不悦，是正常的现象；但若他为此而几天不吃饭，甚至有轻生的意念，就可能是心理不健康的。当然，对考试失败无动于衷的学生，心理也未必健康。 面对现实心理健康的人，都能面对现实。遇到困难，他们总是勇于承认现实，找出问题所在，设法解决。相反，心理不健康的人，由于不能适应环境，往往采取逃避现实的方法。这些都不能解决实际问题，只能达到自我欺骗的效果，久而久之，还会发展成病态。思维合乎逻辑心理健康的人无论做什么事都按部就班，有条不紊，专心致志，有克服困难的决心和毅力，而不是三心二意，有头无尾。他们的思维合乎逻辑，说话条理分明，而不是东拉西扯，随说随忘。

海南医学院2020考研大纲：中医综合(学硕)

海南医学院2020考研大纲：中医综合(学硕) 考研大纲频道为大家提供海南医学院2019考研大纲：中医综合(学硕)，一起来看看吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新! 海南医学院2019考研大纲：中医综合(学硕) Ⅰ考试性质 中医综合是为高等院校招收中医药学专业的学术型硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目。其目的是科学、公平、 有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的中医药学基础 知识和基本技能，评价的标准是高等学校中医药学专业优秀本科毕 业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校择优选拔， 确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ考查目标 中医综合考试范围为中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学和针灸学六部分。要求考生比较系统地理解和掌握 中医药学的基础理论知识，能够理论联系实际;能够运用中医学的理、法、方、药，对临床常见病证进行辨证论治，有较好的分析和解决 问题的能力。 本考试旨在三个层次上测试考生对中医药学基础理论知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为： 1.熟悉记忆：根据试题，要求考生联想所熟悉、记忆的有关中医药学基础理论、诊法辨证、常用药物和方剂的效用特点、配伍运用，以及临床常见病证的辨证论治规律等知识，运用科学、明晰的中医 学术语，准确地表述其概念和基本原理。 2.分析判断：运用中医药学的基本理论和方法，分析、解释疾病发生、发展及诊治的机制，并对不同的药物、方剂和病证进行鉴别 与判断。

3.综合运用：通过对所学中医药学基本理论和方法的综合运用，能阐释有关的理论问题，并对临床常见疾病进行正确的辨证诊断、立法、处方用药及调护。 Ⅲ考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 中医基础理论40题 中医诊断学20题 中药学35题 方剂学35题 中医内科学35题 针灸学15题 四、试卷题型结构 A型题80小题，每小题1.5分，共120分 B型题40小题，每小题1.5分，共60分 X型题60小题，每小题2分，共120分 Ⅳ.考查内容 一、中医基础理论 (一)绪论 1.中医学和中医基础理论的基本概念。

健康教育(基本公共卫生服务项目题库)

基本公共卫生服务规范测试题 （健康教育部分） 一、判断题（50题） 1.根据新版规范要求，《健康教育服务规范》中服务内容包括宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》。（） 2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。（） 3.健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段，帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯，养成有利于健康的行为生活方式。（） 4.健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。（） 5.健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。（） 6.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少9次公

众健康咨询服务。（） 7.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于1个。（） 8.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供不少于9种内容的印刷资料，并及时更新，保障使用。（） 9. 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年播放的音像资料不能少于6种。（） 10.村卫生室和社区卫生服务站可不设健康教育宣传栏。（） 11.健康教育最重要的效果评价指标是健康素养水平。（） 12.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每两个月至少开展1次健康知识讲座。（） 13.个体化健康教育是指医务人员在上门访视时开展不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等有针对性的健康知识和健康技能健康教育。（） 14.个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。（） 15.社区卫生服务中心每年开展的健康教育工作都是一样的，无需制定年度工作计划。（） 16.社区卫生服务中心也可以利用手机短信等新媒体开展健康教育。（）

海南医学院临床医学专业本科(卓越医生班)教育计划

海南医学院临床医学专业本科（卓越医生班）教育计划 一、专业概况 学科门类：医学 专业名称：临床医学 专业代码：100301 授予学位：医学学士 标准学制：五年，高中起点普通高等教育 二、培养目标 培养掌握医学基本理论、基本知识、基本技能，具备初步的临床实践能力、终身学习能力、批判性思维能力、创新精神和良好职业素质，能够从事医疗卫生服务工作的医学毕业生。 三、培养要求 （一）思想道德与职业素质目标 1、遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 2、珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。 3、树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。 4、具有良好的沟通意识；重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私、人格和个人信仰。 5、具有团队合作精神，尊重同事和其他卫生保健专业人员；注意发挥可用卫生资源的最大效益。 6、具有科学态度、创新和分析批判精神；实事求是，依法行医，

履行维护医德的义务。 （二）知识目标 1、掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。 2、掌握基础医学的基本理论知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。 3、掌握人类各种常见病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。 4、掌握人类各种常见病、多发病和传染病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。 5、掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。 6、掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。 7、掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识。 8、掌握临床流行病学的有关知识与方法，理解科学实验在医学研究中的重要作用。 9、掌握中医学的基本特点，了解中医学诊疗基本原则。 （三）技能目标 1、具有全面、系统、正确地采集病史的能力。 2、具有系统、规范地进行体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。 3、具有较强的临床思维能力、表达能力和初步的临床工作能力。 4、具有对内、外、妇、儿各科常见疾病、多发病的诊断、处理能力。

海南医学院教务部

海南医学院教务部 海南医学院 关于开展教案和多媒体课件评比的通知 各相关单位： 根据《关于开展2011～2012学年“教学质量月”活动的通知》（海医教务〔2011〕67号）要求，学校将组织全校教师的教案和多媒体课件评比，现将评比相关事项通知如下： 一、评比范围 2010～2011学年开始至今全校理论授课使用的教案和多媒体课件均可参赛。 二、评比时间 2011年12月。 三、评比标准（详见附件） 四、评比程序 （一）推荐 各二级院、部（系）自评，并按10%的比例分别推荐优秀教案、多媒体课件，形成汇总表并盖章，与参赛材料的电子版统一于12月16日前交教务部。 （二）评审 教务部组织相关专家进行最终评审。

五、奖励办法 （一）本次教案和多媒体课件评比分别设一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖，其中一等奖各5名、二等奖各10名、三等奖各15名、优秀组织奖共3个。 （二）本次检查及评优成绩记入教师个人业务档案，作为评优、职称晋升等参考依据，并对获得优秀教案PPT的教师给予一定的奖励，其中一等奖奖励300元，二等奖奖励200元、三等奖奖励100元,优秀组织奖奖励500元。 六、其他 （一）本次以个人为单位进行评比，但可以同时参加教案及多媒体课件比赛。 （二）多媒体课件要保持完整性，课件中所出现的音频、视频等资料必须来源于正规渠道，并具有完全的知识产权，如属引用他人材料，请标注具体来源。课件应以参赛者名字命名。 （三）教案统一使用学校规定的教案提要格式，每位参赛者的教案形成一份电子文档，并以名字命名。 请各院、部（系）高度重视本次检查及评比活动，务必从严要求，择优选拔。 海南医学院教务部 二〇一一年十二月一日

(完整版)专升本生理学大纲

《生理学》考试大纲药学专升本 海南医学院 一、绪论 1、生理学研究的对象、任务和层次。 2、机体的内环境和内环境稳态的含义。 3、机体生理功能调节的三种方式及其特点。 二、细胞的基本功能 1、刺激和反应的概念，反应的形式（兴奋和抑制）。 2、阈刺激、阈下刺激、阈上刺激的概念；阈值的概念。 3、细胞膜的化学组成和分子排列。 4、细胞跨膜物质转运方式及特点。 5、物质主动转运和被动转运的比较。 6、静息电位的概念和产生原理。 7、动作电位概念、波形组成和产生原理。 8、兴奋性概念及与刺激阈值的关系。 9、兴奋在同一细胞上的传导机制。 10、神经-肌肉接头的兴奋传递过程及其机制。 11、骨骼肌兴奋-收缩耦联的概念及其过程。 12、骨骼肌兴奋-收缩耦联的关键结构和因子。 13、骨骼肌收缩的原理和收缩形式 14、骨骼肌的前、后负荷的概念，最适初长度概念。 15、影响骨骼肌收缩的因素。 三、血液 1、血液的组成和血液的主要功能。 2、血液、体液和内环境的概念。 3、血浆蛋白的种类及功能。 4、血浆、血清的主要区别。 5、血浆两种渗透压的形成和它们各自的生理意义。 6、红细胞的生理功能。 7、红细胞比容概念。 8、红细胞沉降率定义及意义。 9、红细胞的生成部位、原料和影响红细胞生成的主要因素。 10、血浆正常pH 值及其维持。 11、白细胞分类和正常值。 12、血小板的功能及其生理特性。 13、生理止血概念和过程。 14、血液凝固的基本过程。 15、内源性凝血和外源性凝血的区别。

16、血液中主要的抗凝物质及其作用。 17、血型的概念，ABO 血型的分型及其依据。 18、Rh血型的分型及其临床意义。 19、输血的基本原则。 四、血液循环 1、心动周期概念。心动周期中心室腔压力、容积、瓣膜和血流方向变化。 2、每搏输出量，心输出量，心指数，射血分数等心功能评价指标的概念及意义。 3、影响心输出量的因素。 4、第一、二心音的特点及产生原因。 5、心室肌细胞动作电位组成及产生机制。 6、心室肌细胞兴奋性周期变化特点及其生理意义。 7、窦房结细胞动作电位特点及其离子基础 8、期前收缩和代偿间歇的概念， 9、正常起搏点和异位节律。 10、心脏自律性的概念、特点及其影响因素。 11、正常心脏兴奋传导途径及其特点。 12、正常心电图的波形及意义。 13、血压的概念，动脉血压的正常值。 14、动脉血压的形成和影响因素。 15、中心静脉压的概念，正常值及临床意义。 16、影响静脉回流的因素。 17、微循环的概念、组成及基本功能。 18、组织液的生成原理，影响组织液生成的因素。 19、心脏和血管的神经支配。 20、颈动脉窦、主动脉弓压力感受性反射的反射过程和生理意义。 21、肾上腺素、去甲肾上腺素对心血管活动的影响。 22、血管紧张素，血管升压素对心血管活动的影响。 23、延髓心血管中枢组成及其功能。 24、冠脉血流的特点及影响冠脉血流的主要因素。 五、呼吸 1、呼吸的概念和基本环节。 2、胸内负压的概念、形成及其意义。 3、潮气量、肺活量、时间肺活量、每分通气量、肺泡通气量和无效腔的概念。 4、肺泡与血液间气体交换的原理和主要影响因素（分压差、呼吸膜、通气／血流比值）。 5、平静呼吸时胸内压和肺内压的变化。 6、平静呼吸和用力呼吸过程的比较。 7、肺通气的弹性阻力和非弹性阻力概念及其组成 8、肺的顺应性概念以及和弹性阻力的关系。 9、肺泡表面活性物质的来源、本质、作用和生理意义。 10、通气/ 血流比值的概念，正常值。 11、02和C02在血液中的运输形式。 12、波尔效应和何尔登效应的概念。 13、血氧容量、血氧含量和血氧饱和度的概念。 14 、氧解离曲线的概念及其特点。 15、外周化学感受器和中枢化学感受器的存在部位以及它们敏感刺激物。 16、血液中C02浓度增高对呼吸运动的影响及其机制。 17、血液中P02 降低对呼吸运动的影响及其机制。

04_(2020)健康教育

试题编号：健康教育1588354173211534 单位：___________姓名：___________出生年月：____________总得分：_______ 《健康教育》 试卷满分 147 分，书写要工整、清楚、标点符号使用正确。 一、单选，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题满分52分) 1. 基层医疗机构的健康教育对象是：（） A. 辖区内全体居民 B. 青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农民工等 C. 辖区内常住居民 D. 机关、学校、企事业单位和服务行业的从业人员 2. 以下哪种不属于基层医疗卫生机构的健康教育服务形式（）。 A. 设计公益广告 B. 播放音像资料 C. 发放印刷资料 D. 设置宣传栏 3. 每个基层卫生服务机构每年提供不少于（）种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。 A. 6种 B. 10种 C. 12种 D. 24种 4. 乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场每年播放音像资料不少于（）种。 A. 10种 B. 6种 C. 4种 D. 12种 5. 2008年卫生部发布了《中国公民健康素养-基本知识与技能（试行）》，提出了中国公民必须掌握的（）基本知识与技能。2015年在此基础上印发的《中国公民健康素养-基本知识与技能（2015年版）》保留（）条核心信息。 A. 66条，66条 B. 66条，34条 C. 99条，34条 D. 99条，66条 6. 健康教育服务规范规定的服务对象是（）。

A. 0～6岁儿童家长 B. 老年人 C. 农民工 D. 辖区内常住居民 7. 乡镇卫生院/社区卫生服务中心每年举办（）次健康教育讲座。 A. 9 B. 24 C. 12 D. 6 8. 社区卫生服务中心组织的健康讲座，但讲座在下属的卫生服务站进行，应计入（）举办的讲座次数；社区卫生服务站组织的健康讲座，邀请社区卫生服务中心的医生担任师资，应计入（）举办的讲座次数。 A. 社区卫生服务中心和社区卫生服务站均同时计入 B. 社区卫生服务站，社区卫生服务中心 C. 社区卫生服务中心，社区卫生服务站 D. 社区卫生服务中心，社区卫生服务中心 9. 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏的面积每个应不少于（） A. 没有面积要求 B. 2m2 C. 3m2 D. 1m2 10. 健康教育印刷资料统计时，高血压宣传海报和控烟宣传海报记作（）种资料，高血压宣传海报、高血压健康教育处方、高血压健康教育手册记作（）种资料。 A. 2，3 B. 2，1 C. 1，1 D. 1，3 11. 健康教育印刷资料统计时，一套折页分为高血压防控、糖尿病防控、戒烟指导、运动指导四类，应记作（）种资料，一套折页分为高血压的危害、血压测量、高血压用药三类，应记作（）种资料。 A. 1，1 B. 4，1 C. 1，3 D. 4，3 12. 健康教育服务的重点人群不包括（）。 A. 0～6岁儿童家长 B. 老年人 C. 流动人口

请看全年每个卫生宣传日健康教育活动内容

一、全国强化免疫日?日期：1月5日。 ?为了消灭脊髓灰质炎，世界卫生组织推荐常规免疫、群众运动、监测、扫荡式接种等四大策略，特别是为强化免疫而采取的群众运动形式—国家强化免疫日。是常规免疫的补充。儿麻防治核心信息?脊髓灰质炎俗称小儿麻痹，是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病。人类是其惟一天然宿主，传播途径为粪—口传播。儿童一旦患病将造成弛缓性肌肉麻痹，导致身体残疾或死亡。 ?预防的最佳方法是婴儿出生后满2个月就开始服用小儿麻痹糖丸，每月1次，连服3次，4岁时加强1次。 ?强化免疫是消灭脊髓灰质炎的重要措施，每年12月5日、6日和1月5日、6日对全国所有4岁以下儿童服用1剂小儿糖丸。 消灭脊髓灰质炎公益口号?消灭脊髓灰质炎，保护儿童健康。 ?把每一粒脊髓灰质炎糖丸送到每一个儿童口中。 ?动员社会参与，消灭脊髓灰质炎。 ?强化儿童免疫，让社会保持无脊髓灰质炎状态。 ??卫生科普顺口溜 公共卫生重预防，防患未然是良方； 消灭小儿麻痹症，强化接种固屏障。

二、国际麻风节?时间：1月最后一个星期日 ?1954年，法国慈善家佛勒豪律师倡议以每年1月最后一个周日作为国际麻风节，让全世界的人都知道麻风是可以治愈的，过去恐惧和歧视麻风病人的现象不应继续下去，呼吁人们都向他们伸出援助之手。这一倡议得到了各国政府的响应和认可，成为了全球性的节日。 防治麻风病核心信息?麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性传染病，主要病变在皮肤和周围神经。临床表现为麻木性皮肤损害、神经粗大，严重者甚至肢端残疾。 ?控制和消灭麻风病，必须坚持预防为主的方针，贯彻“积极防治，控制传染”的原则，执行“边调查、边隔离、边治疗”的措施，积极发现和控制传染源，切断传播途径，提高周围人群免疫力。 麻风防治公益口号?让每个村庄的每个病人都得到关怀与治疗。 ?实施社会关怀是麻风康复者的希望。 ?消灭麻风病，新世纪使命。 ?麻风防治与康复是全社会的责任。 ??卫生科普顺口溜 人人献出关爱情，共同抵御麻风病； 麻风可防可治愈，偏见恐惧要纠正。