离婚对子女带来的影响

协助孩子过渡父母离异

临床心理学家曹赐慧女士

跟据统计处调查近二十年间的离婚趋势，二零零二年获颁布离婚令的数字是一九八一年的六倍。在离婚过程中不单成人要面对压力，例如感情的创伤、处理财务及抚养权等事宜。对于孩子来说也会造成一定程度的负面的影响。为了协助孩子过渡家庭的转变，父母可从正面的态度去提高孩子的适应。

父母能从子女的眼光和需要出发尤其重要。父母离异及家庭转变一般会引起孩子不同的情绪反应，例如焦虑不安、混乱、恐惧或内疚。由于孩子的言语表达及认知能力的限制，他们的情绪会反映在行为上。家长或会发现他们的脾气变得暴燥及难以捉摸。另外他们的成绩和人际关系也可能受到影响。家长需要接纳子女在适应期不稳定的情绪。这可透过倾谈了解孩子的感受、解释父母的婚问题与他们无关以减低他们的内疚感、让他们知道分离会所引致的影响、又或提议一些方法给他们发泄情绪。有些研究指出，三至五岁的孩子因未能明白离婚的概念或当中所带来的影响，令他们产生恐惧和被遗弃的感觉，以致有发脾气等现象。相对地六至八岁的孩子对离婚的观念有较多的理解，所以他们会渴望能与父母一起，又会存在父母能再一起的幻想。记得有一个孩子的父母已离婚数年，他告诉爸妈因忙碌不能在一起，到了他们年老时就会再一起生活。到九至十二岁，孩子对离婚有清晰的概念，但他们倾向埋藏自己的感受，或会避免让别人知道家庭的改变以免尴尬。

二零零三年六月有一份外国的研究指出，父母离婚后的冲突会间接影响孩子的适应。因为冲突会影响父母与子女接触及关系。在一些离婚个案中，父母在约见子女的时间、地点、次数、课外活动或学校的安排等事情上不断出现争拗，甚至要采用法律的途径去争取，以致减低了某一方家长与孩子之接触。记得有一位孩子来自父母有高度冲突的家庭亦有类似的情况。有时候他被要求汇报在父家或母家的情况，但他宁愿被责骂也不提及以免引起父母的冲突或互相指责。在这些情况下都会对孩子构成压力及影响他们的情绪。父母亦要留意避免在孩子面前诉说对方的不是，有时候孩子为了满足父或母感情上的需要便会表示认同、装作不在乎又或隐瞒自己真实的感情。在个案中有一位孩子为了表达对父母的忠心，曾说到她会在父亲面前讲母亲的不是，同样也会向母亲说父亲的坏话。虽然这是个极端的例子，但父母亦要留意自己的说话、态度及行为有没有牵涉孩子进入大人的争拗与冲突里。毕竟这些行为会影响孩子与家长的关系和加重孩子的负担。父母如果能以身作则用正面的方法处事，为着孩子的好处互相沟通和合作，尽量鼓励孩子与对方保持联络与探视，必然能够帮助孩子减低家庭转变的压力。

愧疚孩子的心情说说

愧疚孩子的心情说说 1．心中始终充满了对孩子愧疚，总觉得孩子太可怜，都怪我的选择苦了孩子。 2．每一个讨好型人格的背后都有可能站着拿愧疚感绑架孩子的家长。 3．每次被这里的破事气到要崩溃的时候，总是忍不住把一些气撒在调皮捣蛋的孩子身上，然后马上就会感到愧疚。 4．一个人干两个人的活，连喝水的时间都没有，根本没有时间陪孩子，真的好愧疚。 5．最近家里糟心的事，搞得我们身心疲惫。爸爸很愧疚，觉得那都是大人的事，孩子不应该跟着受累。 6．光想着湿疹怕热，没想到把弟弟给冻感冒了，内心充满了愧疚，出生到现在就没消停过，感觉对不起孩子。 7．平时一直忙于工作，陪伴孩子的时间越来越少，觉得挺愧疚孩子的，所以每一个节日无论多忙一定要停下来陪孩子过，让生活变得有仪式感。 8．长期无休，让我对陪伴孩子成长这件事已经积累了深深的自责和愧疚。 9．每天晚上都是不敢睡觉，太想孩子了，愧疚压的我喘不过气。 10．人生过半，往贪了想，一无所获，对自己、对伴侣、对孩子、对父母都是愧疚。

11．我不是一个害怕辛苦的人。只是，对孩子，会很愧疚而已。 12．工作这么多年，第一次有这么强烈的愧疚感和挫败感，希望孩子们都能没有病痛，健健康康的。 13．每一次吵完架都会有浓浓的愧疚感包围着我，这么可爱的小孩子，我干嘛跟他吵架啊。 14．孩子越长大越愧疚，发现陪伴他的时间真的少之又少。 15．在外面忙了一天，回来看着孩子这么不听话家里也是乱糟糟一团，很生气，也很愧疚，兼顾了工作，就不能照顾好孩子，心里很难受。 16．当一天的忙碌过后，看看熟睡的儿子，心中满是愧疚。我该好好陪伴孩子。而不应该总是着急。孩子多懂事。 17．连续三天上班早九点到晚十点，孩子又病了，这几年真的没好好照顾好孩子，心里很愧疚。 18．今天打了大宝，心里满满的自责和愧疚。到深夜两点半，一点睡意都没有。孩子，妈妈对不起你。 19．其实真的很惭愧！稀里糊涂这么多年，我都没有做好自己，也没有做好一个孩子的家长！ 20．今年闺女的生日赶在工作日，没办法陪她过生日，觉得还挺愧疚的，大人总是在忙碌的工作中错失了很多应该陪伴孩子的时间。

父母离异对儿童心理发展的影响及对策研究

父母离异对儿童心理发展的影响及对策研究 ——以贵州省为例 摘要：儿童所生活的环境对其自身心理发展有着极为重要的作用。家庭是儿童初级社会化的场所，家庭结构以及家庭的完整性对儿童的心理发展有着重要作用，特别是父母离异对儿童心理发展有着极为重要的影响。文章从父母离异家庭的现状、父母离异对儿童心理发展的影响、父母离异的原因、提出因父母离异对儿童心理发展的影响的对策三个方面去探究父母离异对儿童心理发展的影响。 关键词：儿童心理发展父母离异贵州省 一、父母离异家庭的现状 （一）、父母离异产生的问题 在整个家庭中，父母的离异前后都会伴随着许多问题的产生，并且伴随着离异的整个过程。 1、离异前产生的问题。 父母之间的尖刻对立对子女造成意想不到的影响，这会使子女与父母双亲疏远。[1]由于父母双方要离异，因而在还没有离异的在整个生活过程中，或多或少都会发生争吵，当争吵严重时候会动用极端的行为。这些争吵行为或是极端的行为被自己的子女所看到，随着次数的增多或是被子女所看到的次数增多，这样都会给自己的子女造成极大的影响 2、离异后产生的问题 （1）抚养权问题。在许多离异的家庭中，父母离异的过程较长往往是因为对子女抚养权的问题。这种抚养权的问题可以分为三种：①父母双方都爱自己的子女，都想抚养自己的子女，因而在抚养权方面就久久不能做退让，从而使得夫妻两人之间的矛盾就越来越激烈，严重的矛盾就使得夫妻双方在家庭中用极端的方法去解决，进而造成双方的各种伤害。②父母双方只有一方爱自己的子女，在这种情况下，对于抚养权的争夺就不会太激烈，可以把子女判给爱自己子女的那一方。③父母双方都不爱自己的子女，谁都不想要这个抚养权，这就会影响到子女的生存问题。同时这种情形对子女的影响是最大的，因为子女们会认为他们来到这个世界上是个错误的或者是认为父母根本就不想要他们，因而产生自卑心里，从而使得自己对待亲情都比较的冷酷无情，对这个世界充满悔恨之心。 （2）非单亲监护人的探望问题。许多父母的离异后，子女只会和一方即具有抚养权的父亲或是母亲居住在一起，从而影响子女价值观也是单方面的影响，子女只得到父亲或是母亲角色中的一种。同时，许多单亲的子女们都不愿意或者是不接受离异后的父亲或是母亲来探望自己，他们从心里上认为父母爱自己却为何要离开自己，因而对自己的父亲或是母亲来探望表现出一种抗拒的行为——躲避或是见到也不和他们说话。

父母的言行对子女性格形成的影响(转)

父母的言行对子女性格形成的影响（转） 摘要 随着社会的发展和教育研究的深入，关于独生子女的性格发展，是一个非常有争议的问题，良好的性格特征在教育影响下逐步发展。有人认为，独生子女具有特异的个性的特殊儿童，极端地认为独生子女是“问题儿童”，这样的想法太过于偏激，其实独生子女与非独生子女几乎没有什么差异。无论如何，我们要认识到，在独生子女身上表现出一些不同的特点，并非独生子女本身所致，而是由他们所处的社会文化环境，尤其是父母的言行举止所影响的。家庭是人成长的摇篮，它以血缘关系组成的人，人一出生就生活于其中的社会群体，是幼儿社会性发展最主要的基地。父母是家庭环境的创造者，是孩子的第一位老师。父母的言行举止对幼儿的个性形成有着巨大的影响，这种影响潜移默化，深刻而持久。因此，父母的言行对幼儿的性格发展起着重要的作用。 遗传因素对智力的影响，早已为詹森研究证明了。不论儿童是由生身父母还是由收养或寄养家庭抚养，他们和生身父母之间在智商上总有显著的相关。詹森把此归因于遗传对智力的影响。进而言之，智力和性格都受高级神经活动的特性和类型的影响，而智力对人性格形成是有作用的。 俗话说：有其父必有其子。研究表明性格一半来自遗传，一半来自后天。性格不但受遗传因素的影响，更为重要的是，环境是性格发展形成的一个决定性因素。环境的作用主要是通过家庭、学校、社会活动圈子以及工作实践来发生效应的。 一、性格的含义与性格的形成 幼儿性格的发展是否好坏，那是会影响幼儿对人、对己及对事的态度与行为。那究竟什么是性格，性格是怎么样形成的呢？性格是表现在对人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。在日常生活中，人们对待他周围的事的态度是各式各样的，有些人对身边的事情非常的积极，有些人对人、对己、对事以消极的态度去对待，这是跟家庭教育脱离不了关系的。 人生来时不具有某种性格，英国教育改革家欧文指出，每个人的性格从来不是并且永远不可能由他自己形成，而是由“外力”为他形成的。所谓“外力”有两个方面：一是遗传因素，自然在人出生以前就准备了材料。“人们的天赋的品质和志趣是在他们出生时不经他们同意和获悉而为他们创造的。”这就产生了气质、才能上的差异。“外力”的另一方面是社会环境。欧文强调的社会环境包括社会制度及教育。一个人的性格是在他的生活时间的过程中形成的，随着人生的历程而形成和发展的。性格的形成和发展，反映着一个人的整个生活历程。影响性格形成和发展的因素是多方面的，其中家庭因素就是其中之一。 家庭是幼儿社会学习的第一所学校，心理学家艾里克森认为，父母对孩子的态度为儿童今后对社会的态度奠定了基础，父母是孩子的第一个和最终要的环境影响因素。幼儿出生后，很长一段时间是在家庭中度过的，家庭是幼儿的第一个生活场所，第一所学校，父母是幼儿的第一位教师。许多家长都没有注意到，自己的言行举止无不无时无刻的影响着自己的孩子。孩子除了在学校与别人交往之外，其余的时间就跟自己的父母在一起。幼儿无时无刻的关注着自己的父母的一举一动，幼儿期的孩子好奇心和模仿性非常的强，只要他们感兴趣的事情，便会像“录像机”那样，将其他人的一言一行完全的拷贝下来，存档处理，并在适当时机表达出来。在这段时期，孩子相处最多、接受最多信息的，是来自于父母的言行。幼儿并没有像成人那样拥有很强的判断能力和控制能力。他们不能很好的控制自己不去学习不好的行为，于是在承认不注意的情况下，学习了各种各样的不良行为。同时也影响性格的发展，在性格的形成的过程中起着负面的作用。

想孩子的心情说说

想孩子的心情说说 想孩子的心情说说一、我想休息，就那样呆呆的坐着，什么也不用想，不想工作，不想孩子，不想婚姻。可望而不可即。 二、真的好累，想孩子可是事情好多，接过来妈妈又管不了，最近爸爸也好忙，儿子，又要委屈你孤单一阵了～暑假一定要空出时间陪陪我的宝贝! 三、怀孕的时候没有人理，现在孩子生了都在那里假惺惺的，噁心死了，怎么不去死，等月子做好，再跟他们把帐理一下，想孩子，让他们见阎罗王去吧。 四、我还能哭是因为我还有情，想你想孩子知道吗。这辈子我已经到头了，累了。 五、我觉得人对自己好，就是把自己当自己的孩子，想孩子做到的，就自己要做到，想孩子学的，自己先学，想孩子不纠结，自己就不要纠结，想孩子勇敢自己就要勇敢，想孩子不要为爱纠缠，自

己就不要纠缠，想孩子做过什么样的老婆，自己就做个什么样的老婆，想孩子多有正能量，自己就多有正能量! 六、今天朋友有聚会出去吃饭了，孩子跟着阿姨睡了，自己睡在这大床上心里空落落的，想孩子想得直想哭，其实她就睡我隔壁房间，真的离不开你宝贝。 七、这两天下雨，忙着补写材料，超忙。婆婆今天抱怨好累，本来这两天晚上她陪娃睡觉的，今晚还是我上吧，毕竟陪孩子睡觉不是那么轻松滴…ps。球迷爹傍晚回来了，想孩子了?明天清早又走，真是不怕累。 八、上学时的读物，现在的生活太忙碌，难得静下心来阅读!一个女人，物质食粮不可少，精神食粮也不能缺，实在不想孩子长大了问点问题尴尬冷场，度娘当道! 九、又是一天过去了，天气热，我也不想孩子一直出门，在家里待着就好了…… 十、把脸哭的很痛，一直在抱着走，而我浑身疼，很绝望，

抱不动想孩子睡好，我抑制不住泪水，对生活突然失去信心。我每天好累好辛苦，找不到什么快乐，何谈自由与梦。我所有的爱好被责任和疲倦分割，我忍不住哭，忍不住泪，忍不住丧气。 十一、做噩梦了，梦到妈妈打我了，为什么我会如此的离不开孩子，疼爱孩子，就是因为我太缺父母的疼爱，没安全感，任何事都得独立…我不想孩子也想我一样有心里阴影。多年来总会恶梦中惊醒… 十二、只要是不上班，我的时间基本都给了家人，一是想孩子长大了童年的回忆里满满的都有母亲的陪伴，二是想多陪陪父母，以后少点遗憾。即便让我舍弃一些东西，我也是愿意的。 十三、很多人会说，要想孩子成材就要严厉，甚至棍棒式，如今校园暴力曾出不穷，与家庭教育密不可分。我提倡微笑式教育，在孩子面前永远面带微笑，生活中有苦有难，要微笑的走过去，不能把苦难传达给孩子，家中会有矛盾，但不能因此让家没了温暖的感觉。让孩子在阳光中成长，他会成长为一个温暖的人!

素质报告单家长评语精选四篇

素质报告单家长评语精选四篇 篇一 孩子的成长非常重要，家长应该配合班主任的工作。以下是职场范文网为大家搜集整理的素质报告册家长寄语，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在寄语栏目! 一、希望家校多联系，有缺点能及时指正，有优点多表扬，给孩子信心! 二、希望孩子能自觉地学习，进步每一天;也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。 三、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 四、孩子的成长离不开家庭学校社会教育。其中家庭教育是最重要的，家长要以身作则，给自己的孩子树立好榜样! 五、今天体验了学生上课，孩子学习很辛苦。希望能劳逸结合，轻松的学习。愿在老师的带领下，孩子们有美好的明天，永远是最棒的! 六、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新

学期能够继续延续，能够不断进步，做最好的自己。 七、梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。亲爱的孩子，愿你在爸爸妈妈爱的呵护下快乐自信的飞翔，你会发现最可贵的不是实现了梦想，而是为了实现梦想的过程中所收获的一切。 八、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集整理使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。 九、适应初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习复习认真听讲，按时按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。 十、学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。 十一、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时

单身家庭对孩子的影响

单身家庭对孩子的影响 现在中国统计离婚率最高达39%之多，越来越多的家庭分道扬镳，也有越来越多的单身妈妈，单身爸爸。 然而离婚关于一个家庭来说受到最大的损害确实是小孩了，从小没有来自爸爸妈妈完整的爱。开始会迷茫，会可怕，当看到别人家的小孩有着爸爸妈妈开快乐心的陪伴，充满了仰慕。觉得不解，疑问，委屈，因此跑过去问妈妈（爸爸），自己的爸爸（妈妈）呢？大人又该如何回答？爸爸去外地工作了,没时刻回来？爸爸和妈妈分开了？ 儿童周围的榜样及对成人的模拟对儿童性格及行为进展的阻碍尤为重要。家庭的离异，造成小孩被迫与父母中的一人一辈子活。假如男孩与母亲生活在一起，那么他们接触更多的是女性的角色行为，如：对人的体贴入微，多愁善感。那么，在这些男孩的生活里缺少了具有阳刚之气的父亲的榜样，那么他们的性格中也就缺少这方面的素养，对其成年以后的行为及社会适应能力无疑会产生重要的阻碍。 看起来只有如此做 离婚对一个小孩损害有多大我们无从考证 02 萌萌是一个三岁零两个月的小小姐，长得专门可爱，大大的眼睛，长长的睫毛，漂亮极了。每个老师都专门喜爱她。萌萌的妈妈是一家教育类杂志的资深编辑，应该说她比一样的家长更有条件接触到最新、最时尚的教育理念和相关资讯，从中获得一些技巧。然而任凭她想尽各种方法，都不能让萌萌变得爽朗、欢乐起来。 在萌萌妈妈看来，萌萌最大的问题确实是内向、心思重。缘故看起来专门简单，因为在她两岁的时候，爸爸和妈妈就离婚了。家长离婚的初衷，是为了给小孩更好的成长空间，因为夫妻间的矛盾不能调和，经常冷战或是争吵都会阻碍家庭气氛。爸爸妈妈离婚后，萌萌跟妈妈一起生活。 离婚以后的生活尽管安静了许多，但如此的变故依旧不可幸免地给小孩留下了阴影。萌萌妈妈告诉我，有一次她生病了，整个房间里静悄悄的没有半点儿声音。舅舅来看望她们，发觉萌萌一个人藏在房间的角落里哭，舅舅问她什么缘故哭，那时还不到3岁的萌萌说：“假如妈妈死了，我如何办？” 一米八几的大男人闻言无语，眼睛瞬时潮湿了。 离婚关于一个3岁左右的小孩阻碍到底有多大？我们无从考证，然而萌萌确实比同龄的小孩敏锐、胆小。在课堂上，她专门听话，但却不情愿跟其他小朋友互动；下课了，游戏时刻，她也不愿跟别人一起玩。更多的时候，她喜爱静静地待在角落里。同时，她专门惧怕异性。

小心,坏情绪的父母养不出好性格的孩子

小心，坏情绪的父母养不出好性格的孩子每个孩子的身上都会有父母的影子。我们都知道，孩子有一个显著特点就是善于模仿，爸爸妈妈的情绪语言、情绪行为都在不知不觉中营造着家庭情绪环境，孩子也在潜移默化中学习和模仿着父母。 情绪化的父母会诱发并且造就孩子的不良情绪。妈妈情绪不稳定，女儿就会缺乏安全感；爸爸很消极，儿子遇到困难也喜欢放弃。孩子身上的种种情绪和行为问题，都能在父母身上找到相应的烙印。这就是亲子关系的可怕之处，但是也是亲子关系最令人敬畏的地方！ 别以为你的坏情绪孩子觉察不到，他们精着呢！ 当孩子还在妈妈肚子的时候，就已经能够感觉到妈妈的呼吸、心跳、声音，以及情绪了。请妈妈们回想一下，孕期你发火的时候，胎动有没有明显的变化？当孩子出生以后，更是用心地感受着周围的一些，他就像一台小雷达一样，搜索和接收着来自周围的所有信号。我们千万不要认为孩子那么小，什么都不懂。其实，他对经常照顾自己的人的性情非常

敏感。 有人做过这样一个实验：当婴儿面对笑盈盈的妈妈，他会非常开心，咿咿呀呀，手舞足蹈，激发各种欢快的情绪；但当妈妈突然板起脸，如同蜡像时，孩子首先会感到困惑，随后变得不安和躁动，哇哇大哭起来。 这个实验说明，当父母面无表情，特别是板着脸时，孩子会感受到很大的压力并产生负面情绪。 一个5岁女儿的妈妈，很晚的时候经过女儿的房间，听见里边传来了一声叹息。于是她打开孩子房间的灯，谁知却看到孩子一双含泪的眼睛。妈妈问：“宝贝，怎么了？”女儿哇地一声哭了出来，委屈地问：“妈妈，你是不是不爱我了？为什么最近都不陪我玩，也不爱和我说话？”妈妈这才恍然大悟。原来她最近工作上压力很大，回家后脸色也总是阴晴不定，才造成了女儿这样的错觉。

对离婚的句子说说心情

对离婚的句子说说心情 【篇一：对离婚的句子说说心情】 1、离婚，有一百条好处，它就一条不好，那就是觉得以前都白过了;单身，也有一百条好处，也有一条不好，就是心里边没着没落的。 2、每一段感情，都要经历期盼与失望陌生与熟悉自由与束缚;犹豫与坚定;甜蜜与心碎……哭泣和伤痛并不重要，只要我们曾经微笑，事 后有过思念。那么你还是对这个人有感情的，然后我们可以再去回 忆或者继续寻找……没有一种爱是不需要反复验证就可以成功的， 所以我们不必失望。 3、不知道该如何是好，你从未试着明白我的心，又怎懂我的爱? 4、男人爱女人的最好方式，就是不让自己的女人觉得无聊。 5、在决定离婚之前，有一段漫长的痛苦的艰难的思索理由的过程， 即从个人的需要利益见解价值观的角度全面为自己的决定提出根据 的过程。 6、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我 们遗忘了。 7、太多的不适，我累了 8、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。 文字与感觉永远有隔阂。 9、婚姻有时候还会是一团乱麻，当你找不到方法解开线头时只会越 解越乱麻，而当你知道了解开的窍门，你会发现，就那么一会儿， 所有的麻烦都没有了! 10、爱情需要多少泪水来浇灌，才能长成茁壮的森林。 11、分手之后，就是桥归桥，路归路 12、我的心是空的，回忆成了空白，可是还是忘不了怎么去割舍。 13、我们都一样，最后被爱情害的遍体鳞伤 14、因为不了解而结婚，因为了解而离婚。 15、属于自己的，永远是自己的，不属于自己的，要学会若无其事！ 16、学习，要耐得住寂寞;恋爱，要经得起考验;婚姻，要懂得维护; 成长，要靠逐步地积累;成功，要受得了煎熬;做人，须经得起风雨; 幸福，要懂得珍惜;烦恼，要学会忘记… 17、草率的结了婚已经是个错了，再也不要草率地去离婚。先试试看，真的不行在离也不迟。 18、该放弃的我会放弃，绝对不会留恋一分

家庭教育对孩子心理素质的影响

家庭教育对孩子心理素质的影响 家庭是社会的细胞，也是孩子们最早接触社会，接受教育的第一间学校。目前加强基础教育已普遍引起人们的重视，然而，社会、学校、家庭三位一体的教育还未能达成统一，存在严重脱节、偏差、残缺的现象。家庭教育和学校教育在方法、观念、过程等方面不能很好地结合。家庭教育中占主导地位的往往是孩子的父母，父母对孩子的控制、成熟的要求，以及父母与孩子的交流、自身的教养水平等方面，决定了父母对孩子的教育模式。家庭教育的偏差对孩子的心理素质会产生很大的影响。 一、目前突出存在的几种家教方式及其影响 （一）专制型的家教。 专制型的父母表现为对孩子不尊重、不理解，往往是强制多于慈爱，冷酷多于温情。这一类的父母所信奉的是“棍棒之下出孝子”，“孩子不打不成器”的信条，在家里往往是企图利用对孩子的监护权来建立自己对孩子的绝对权威，不准孩子有自己的见解，要求孩子去做其所做不到的事情，做不到则打，“不听话”则骂。 例如：我班一名女生蔡某，长得活泼可爱，能说会道。升上二年级后，学习成绩不理想。其父母就恨铁不成钢，整天在孩子面前埋怨、唠叨。孩子听腻了，产生了忧虑、退缩的心理，怀疑自己，开始厌倦学习，学习成绩明显下降，甚至在对学习产生了强烈的恐惧感，孩子也变得沉默寡言。 （二）溺爱型的家教。 溺爱型的父母很少对孩子提出什么要求，完全放手让他们自己约束自我行为，对孩子的错误行为也不予管教。父母过分溺爱孩子，一切以孩子的喜怒哀乐为转移，以孩子的欲望为满足。在学习上表现出孩子的独立精神严重缺乏，有极强的依赖性。父母在学习上往往是孩子的秘书：作业，家长陪着做。作业完成不了，家长帮着抄。往往是：功课好，自家孩子能力强！成绩差，老师没教好！父母对孩子漠不关心，也无一定要求，放任让孩子随心所欲，自由发展。使孩子的错误思想行为习惯得不到及时的教育引导，导致恶性发展。在学习上表现出孩子的自我控制能力差，心理消极，很少能养成良好的学习习惯。 例如：我班的一位男生潘某某，因生母病死，他父亲再婚。他不听后母的话，再加上父母很少过问他的生活和学习，关系相当紧张。由于生活无人照料，得不到父母的关爱，该生经常迟到、不按时完成作业。有一天他缺课了，当我打电话到他家时，他父亲说：“我去看看，昨晚有没有进来睡觉。”长期以来的放任，使孩子渐渐养成散漫的坏习惯。 二、成因分析 家家都有一本难念的经，家庭经济情况恶化、成员之间关系不和谐以及作为家庭教育的主体---父母的意向、修养、习惯的不同，对孩子的教育专制、或溺爱，都会导致产生上述家庭教育误区，会对孩子心理造成严重的影响与伤害，不仅影响孩子的学习，严重的会影响孩子的行为习惯，甚至人格。笔者分析普遍是下几个方面因素造成的： （一）父母忙于打理生意，工作压力大，无暇顾及孩子。也有很多父母认为教育孩子是学校是老师的事，不懂得家庭教育的重要性，忽略了对孩子心理上的关爱与正确引导。 （二）父母无法对孩子给予物质的同时确保精神上的关爱。随着经济的发展，生活水平提高了，父母把孩子视为掌上明珠，孩子的吃、穿、玩、学习条件基本上是前所未有地得到最大的满足。但是，父母经常会忽视孩子精神上的需求，忽视对孩子的意志品质、行为习惯的培养。 （三）学校教育和社会环境的断层造成父母的素质修养普遍不高，笔者所在学校是一所农村学校，当地经济虽然发达，但学生家长的文化程度较低。据不完全

父母教养方式对儿童的影响

近些年来，许多人认识到培养性格健全的孩子非常的重要，然而要培养一个性格健全的孩子并非一件容易的事。孩子小，思想行为都容易受到外界环境的影响。父母不同的教养方式会对孩子以后形成一个什么样的性格有着直接的关系。本文主要为大家展示了现代社会普遍存在的三种父母教养方式，即：专制型、放任型、民主型。关键词：教养方式、成长、性格父母教育问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨父母教育的重要性，目的是要父母与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。一父母教养方式及其分类父母教养方式是父母教养观念、教养行为及其对儿童的情感表现的一种组合方式。这种组合方式是相对稳定的，不随情境的改变而变化，它反映了亲自交往的实质。在心理学中，把父母教养方式归纳为两个维度：接受—拒绝维度和控制—容许维度，根据这两个维度的不同组合，可以形成四种教养方式：权威型、专断型、溺爱型、忽视型。在多数情况下，权威型最有利于孩子的成长，这是一种理性且民主的教养方式，父母在孩子心目中有权威，这种权威来自父母对孩子的理解与尊重，来自他们与孩子的经常交流及对子女的帮助。父母为孩子设立恰当的目标，对孩子的行为作出适当限制，并且奖惩分明。这种教养方式下的儿童独立性较强，自尊感和自信心较强，善于自我控制和解决问题，喜欢与人交往并具有一定的社会责任感。专断型父母则要求孩子绝对地服从自己，对孩子的要求很严厉，提出很高的行为标准，稍有不顺，非打即罚。这种教养方式下的儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐，自我调节能力和适应性都比较差，缺乏社会责任感。长此以往，将会与父母关系疏远，产生叛逆心理。溺爱型的父母对孩子充满了爱与期望，但对孩子缺乏控制和要求，对孩子违反规则的行为采取忽视或接受的态度，很少发怒或训斥儿童。这种教养方式下成长起来的儿童表现得很不成熟，自我控制能力很差，常以哭闹等方式寻求即时的满足，对父母依赖性很强，缺乏自信、恒心、毅力和责任感，具有较强的冲动性和攻击性，对父母缺乏孝心。忽视型的父母对孩子的成长表现出漠不关心的态度，既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为方面的要求和控制。跟孩子在一起的时间很少，有时会对孩子流露出厌烦、不愿搭理的态度。不管出于何种原因，这种极端的忽略也可以视为对孩子的一种虐待，这是对孩子情感生活和物质生活的剥夺。它会使孩子出现适应障碍，对学校生活缺乏兴趣，学习成绩和自控能力差，具有较高的攻击性，感情冷漠，并且在长大后会表现出较高的犯罪倾向。在现代家庭教育活动中,父母的教养方式大致可分成三种，即专制型、放任型、民主型。父母的教养方式对儿童心理与社会的发展有重要的影响。二各种教养方式对幼儿性格的影响（一）父母专制型教养方式对幼儿性格的影响专制型父母对孩子的教育很严厉，十分严格、粗暴甚至虐待，一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望，就对孩子进行打骂，这种父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的行为控制很严，容易使子女形成自卑、懦弱、冷漠、消极情绪，产生恐惧或焦虑、敌意或残忍的心理，容易发生不能克制的逆反、倔强、攻击和冲动行为：棍棒打没了孩子的欢乐、棍棒打没了孩子的个性、棍棒打没了孩子的创造性、棍棒打造了一个唯唯诺诺一事无成害怕闯荡斯守父母身边没有真正快乐与笑容的“孝子”,培养的是”奴才”.另一种专制是父母对孩子提供过度的保护环境，什么事情全由父母包办、代替，孩子的自主权受到限制，使孩子养成过分依赖父母，一旦离开父母，则易产生分离焦虑，拒绝入园，拒绝上小学，形成儿童退缩行为。过度保护还会养成孩子自我中心，自私自利，很难适应集体生活，易造成挫折感，产生对立、自卑、仇视、嫉恨乃至采取攻击报复行为，人际关系紧张造成情绪问题等。有个孩子叫何欢，来上幼儿园的第一天，不象别的孩子那样哭闹，象个小大人似的，忙上忙下，开心极了，对待小朋友也是热情无比。妈妈也是非常积极，什么舞蹈，网球，绘画，也不管孩子喜欢不喜欢，一起上！可没过多久，孩子不再活泼可爱，叽叽喳喳了，干起事情来总象是不知所措，甚至于问她话时，她也只用点头和摇头代替了，孩子不开心了。

离婚对子女带来的影响

协助孩子过渡父母离异 临床心理学家曹赐慧女士 跟据统计处调查近二十年间的离婚趋势，二零零二年获颁布离婚令的数字是一九八一年的六倍。在离婚过程中不单成人要面对压力，例如感情的创伤、处理财务及抚养权等事宜。对于孩子来说也会造成一定程度的负面的影响。为了协助孩子过渡家庭的转变，父母可从正面的态度去提高孩子的适应。 父母能从子女的眼光和需要出发尤其重要。父母离异及家庭转变一般会引起孩子不同的情绪反应，例如焦虑不安、混乱、恐惧或内疚。由于孩子的言语表达及认知能力的限制，他们的情绪会反映在行为上。家长或会发现他们的脾气变得暴燥及难以捉摸。另外他们的成绩和人际关系也可能受到影响。家长需要接纳子女在适应期不稳定的情绪。这可透过倾谈了解孩子的感受、解释父母的婚问题与他们无关以减低他们的内疚感、让他们知道分离会所引致的影响、又或提议一些方法给他们发泄情绪。有些研究指出，三至五岁的孩子因未能明白离婚的概念或当中所带来的影响，令他们产生恐惧和被遗弃的感觉，以致有发脾气等现象。相对地六至八岁的孩子对离婚的观念有较多的理解，所以他们会渴望能与父母一起，又会存在父母能再一起的幻想。记得有一个孩子的父母已离婚数年，他告诉爸妈因忙碌不能在一起，到了他们年老时就会再一起生活。到九至十二岁，孩子对离婚有清晰的概念，但他们倾向埋藏自己的感受，或会避免让别人知道家庭的改变以免尴尬。 二零零三年六月有一份外国的研究指出，父母离婚后的冲突会间接影响孩子的适应。因为冲突会影响父母与子女接触及关系。在一些离婚个案中，父母在约见子女的时间、地点、次数、课外活动或学校的安排等事情上不断出现争拗，甚至要采用法律的途径去争取，以致减低了某一方家长与孩子之接触。记得有一位孩子来自父母有高度冲突的家庭亦有类似的情况。有时候他被要求汇报在父家或母家的情况，但他宁愿被责骂也不提及以免引起父母的冲突或互相指责。在这些情况下都会对孩子构成压力及影响他们的情绪。父母亦要留意避免在孩子面前诉说对方的不是，有时候孩子为了满足父或母感情上的需要便会表示认同、装作不在乎又或隐瞒自己真实的感情。在个案中有一位孩子为了表达对父母的忠心，曾说到她会在父亲面前讲母亲的不是，同样也会向母亲说父亲的坏话。虽然这是个极端的例子，但父母亦要留意自己的说话、态度及行为有没有牵涉孩子进入大人的争拗与冲突里。毕竟这些行为会影响孩子与家长的关系和加重孩子的负担。父母如果能以身作则用正面的方法处事，为着孩子的好处互相沟通和合作，尽量鼓励孩子与对方保持联络与探视，必然能够帮助孩子减低家庭转变的压力。

家庭不和睦的心情说说短语

家庭不和睦的心情说说短语 家庭不和睦的心情说说 一、前世欠过的债，莫过于让你出生于一个无知而又不和睦的家庭。从小，父母三天两头的家庭大战影响了我的性格。而今，又要影响到我的下一代？我可不希望自己梦魇在我的宝贝身上上演。公开发表对父母的不敬是不符合中国传统孝道的。该如何便如何吧，天若有情天亦老。 二、怎么说呢，我曾一度不愿承认，家庭不和睦，以及潜移默化的伤害吧。如今破绽终究兜不住，累积损伤到现在，该来的还是会来。越来越觉得必要，认清事实，尊重内心真实想法，哪怕是一瞬间的想法，也要妥善对待，把握到自己的分寸，这样认识到自己后才便于改错。 三、我明白生活中的痛苦，一个在别人眼里是复杂的家庭，原本生活的好好的，却让另一个人插入而捲进我们的生活，不和睦、不感思、不道德。 四、家庭不和睦！受伤最大的总是孩子！小时候是怕和恐惧！长大了是烦和难过！！每天都活在争吵中挣个你死我活！！！不累吗！！其实挺希望你们离婚的！离了会太平吗！！！ 五、那些准备离婚的人，都争着抢着要孩子，说什么冷战、不和睦。当初结婚的时候应该很恩爱?如果说是为了孩子，就把家庭搞好。想想跟谁过一辈子，谁又可以照顾自己一辈子；人往往把最好的一面留给外人，最坏 的一面给亲人。把最好的一面留 给ta ，应该会有不同的结果吧。 六、人这一辈子真的好难活，工作上的失利，家庭的不和睦，让人有那么多的无言，走着走着，心里真的好累，前面的道路是怎么样的，好迷

茫。 七、工作不顺利，家庭也不和睦，感情也别提了，心情差到极点！颓废到死。 八、生活在不和睦的家庭，便深深地向往和谐与欢笑，无数次想逃离那个争吵不断，固执己见，充满负能量的家，十年前如此，现在也是，为了谋生不得不低头，犯贱地往火坑里跳。别人看中的婆媳，其实是母女。对于那种完全不顾及别人感受，把自己想法强加于人的行为，痛恨至极！ 九、谁的家庭都可能不和睦，或者更糟，但是受害的人是孩子，也因人而异吧，总之，自己做的决定就不能后悔，谁都是，大家的人生观也不同，我不管三观正不正，每个人的不一样。 十、生活不如意，事业不开心，家庭不和睦，我擦！死了算了！！！ 十一、老实说??“失身酒”跟“家庭不和睦，同事关系差，快买我家纯正毒鼠强”有什么区别？ 十二、家庭不和睦，生下来的孩子都是不幸福的??十三、有广场的地方就有舞者。广场舞不知何时已经不再是个人的独角戏，大爷们已经参与其中，向交际舞发展。从服装的整齐划一，步伐的矫健看来，舞者都是下功夫的。只是不知道老爷们们参与其中，会不会搞得家庭不和睦，希望不会。 十四、不想嫁人又不行看着那些家庭不和睦的让我很是惧怕我单身的理由又是什么。 十五、什么？辞职？你见过几个家庭不和睦的家庭主妇主动离婚？ 十六、在风水学里，粉红是爱情的颜色。但是，长期生活在这样的环境中，婚姻容易出现裂痕而导致第三者的出现。因为粉色也代表了桃花运，既然是婚后的日常生活，还是不要那么多桃花运的好。浓重的粉红色会让人

家庭因素对儿童家庭教育的影响

第二章家庭因素对儿童家庭教育的影响 1.家长素质与儿童家庭教育 （1）家长的文化素质对儿童家庭教育的影响： a.家长的文化素质高对家庭教育具有促进作用。首先，文化素质较高的家长往往比较注重对孩子的早期教育和智力投资；其次，文化素质高的家长一般会比较注重自身修养的不断提升；最后，文化素质高的父母往往比较热爱学习、善于学习，这就可以给孩子树立学习的榜样，潜移默化地熏陶和影响孩子，而且，文化素质高的家长还可以更好地解答孩子在探索和学习过程中遇到的各种疑惑和问题，满足孩子的好奇心和求知欲。 b.家长的文化素质低会阻碍家庭教育的正常进行。首先，家长文化素质低比较容易忽视对孩子的早期教育，采取放任自流、听之任之的方式，同时在教育内容的选择上、教育方式方法的运用上也会有所欠缺，从而弱化了家长在家庭早期教育中的主导作用，影响家庭教育的良好效果；其次，文化素质低的父母往往缺乏必要的育儿知识，教育没有根据，比较盲目；最后，家长文化素质低，往往会导致家长在实施家庭教育时产生不科学的教育观念，采用不科学的教育方式。 （2）家长道德素质对儿童家庭教育的影响：家长的社会道德影响着儿童的文明意识；家长的传统美德影响儿童为人处事的态度；家长的婚姻道德影响着儿童的心灵健康；家长的人生信仰影响着儿童的人生观和价值观。 2.家长教育观念剖析 （1）家长的儿童观对儿童家庭教育的影响：家长的儿童观就是指家长对儿童的看法、观念和态度。有些家长认为，儿童发展是被动发展的过程，儿童没有自己的权利、地位和自主意愿。在这种儿童观的影响下，家长在实施家庭教育时，往往无视儿童发展的规律及儿童在自身发展过程中积极主动性的发挥，对儿童干涉、限制过多，强迫儿童完全按照父母的意愿来发展，结果导致儿童的自由个性、积极性和主动性、创造性被压抑，儿童没有任何自尊、自信可言，缺乏主见和独立判断能力，思想保守、封闭，性格内向，心智得不到充分发展。有些家长把儿童的发展完全看成是遗传因素决定的，是自然成熟的过程，家长在儿童发展的过程中起不了什么作用。这种家长在实际实施教育时，往往显得过于消极、冷漠，忽视自身在儿童发展中的作用，忽视对孩子的教育，经常采取一种放任自流的方式，不能根据儿童的发展特点和要求及时有效地创造条件并适时给予引导和启发，其结果就是导致儿童的学习与发展无人问津，心智能力得不到有效提升。有些家长能充分意识到儿童具有发展的主动性，同时环境和教育也是影响儿童发展的非常重要的因素，儿童是社会的一员，有自己独立的人格、思想，享有独立的社会地位和权利，能根据自己的想法和意愿做事。这类家长在教育儿童时，往往态度积极，能时刻关注孩子的发展，了解他们的想法和需求，并能根据孩子的特点以及他们遇到的问题，进行有针对性的、适时适当的引导。 （2）家长的亲子观对儿童家庭教育的影响：家长的亲子观就是指家长对子女和自己关系的基本看法，也可以说是教养动机。有的家长将孩子看作是自己的私有财产和附属物，把孩子的成长和自己的命运紧紧联系在一起, 其教养动机往往是为了光宗耀祖、传宗接代，实现自己没有实现的理想。在教育孩子时，往往会让孩子一切都听自己的，按照自己的意愿行事，这种教养方式导致孩子过于顺从、缺乏独立性和自主能力。有的家长在处理自己与孩子之间的关系时，态度比较漠然，因而在教育孩子时，往往没有明确的教养动机，忽视对孩子的教育。有的家长非常看重孩子自身的发展，认为孩子是独立的个体，不是父母的附属物，其教养动机主要

关于自责对不起别人的说说心情短语

关于自责对不起别人的说说心情短语 1.健康时从来没在意过自己的身体，生病了才知道应该对自己说声对不起。 2.我爱的她跟别人睡了回来给我说对不起问我还会娶她么。 3.我走了，真的走了，但是我依旧爱你。终于明白爱和在一起是两码事。父母那么坚决的反对，我实在没有办法，太痛了，真的太痛了，每每想到，都是泪流满面。一上午已经湿了次眼眶。你应该也很痛吧，你最怕的终于发生了，对不起，我还是伤害了你，你身边有了愿意照顾你的人，我该放心的离去。 4.如果我遇见你是一场悲剧我轻轻的叹息后悔着对不起 5.放弃你最重要的东西我就嫁给你。对不起我不能放弃。为什么。因为我最重要的是你。 6.今天心情是这样的糟糕，我对自己感到深深的失望!我的工作状态这么糟糕，很久都找不到那种热情了，我不知这算不算是职业倦怠! 7.很久都在工作中难以找到那种快乐和满足，我有点恐慌!有

时觉得我不该这样，这不是我，可我还是无法把自己的精力都投入进去!我觉得害怕! 8.我一直在自责，如果不是我犯错如果不是我内心做祟，会不会结果不是这样，可是早就结束了，往前走吧，可是哪有那么容易的事情。 9.犯错的人，面对错误，其实已充满自责，不安，惭愧，对方若不责怪，反而生出一些感激和欣慰来。 10.在孩子面前情绪真的太难控制了，尤其在孩子犯错的时候，每天都在不停的怒吼和发脾气，一不听话我要么威胁要么骂，要么就是跟审犯人样的大吼大叫，除了这样我真不知道该怎么办，因为根本就没有精力去耐心的教导和讲道理，可每次发完脾气又觉得特别自责特别对不起孩子，我真的不是一个合格的妈妈! 11.忽然觉得自己内心有好几道坎，它们像墙一样把我堵在中间，我出不去，外面的人进不来，而我只有自责与愧疚，不知道从何时起我内心总有声音说不要犯错不要犯错，但还是经常百密一疏，哎，最近就是失望大于一切…… 12.是人都会犯错，绝对的，不要把自己当成例外，认为自己绝不会犯错，自己绝不应该犯错，认为自己绝不会犯错心里想着我是谁啊，怎么能犯错，这是分自负的表现!会把人压垮，也不要

婚姻对孩子影响的案例分析

案例分析 心理学家早就发现，童年时的幸福感和安全感与孩子人格的建立健全有着直接的对应关系。在离婚率日渐高企的当下，越来越多的孩子进入单亲家庭。当一个家庭解体，如何把这个消息告诉孩子，并尽量减少对孩子的伤害？ 首届单亲妈妈交流研讨会近日在京举行,针对单亲妈妈的子女教育、单亲妈妈的心理健康等问题，来自社会各界的专家、学者、爱心人士及单亲妈妈共百余人展开了讨论。 “能给孩子一个美好的婚姻，就给他们一个美好的离婚”，论坛上，单亲教育学者孟迁的一句话引起了大家的共鸣。那么，如何才能给孩子一个美好的离婚？ 案例分析 不能给好的婚姻就给好的离婚 “不负责的父亲就让他永远消失” 讲述：儿子3岁时，我和丈夫离婚了，儿子归我。很快，他父亲另外组成了家庭，从此几乎从我和儿子的世界里消失。我干脆不许他再见儿子，坚持一个人养大儿子。 为了保证我们母子的生活，我把儿子送回了老家，和姥姥一起生活。儿子很争气，不但学习成绩很棒，而且被一个游泳教练挖掘，如今被带到了广东省游泳队。但现在，儿子每次在电话里都没有话和我说。为了跟儿子加强沟通，我经常坐车去广州看他。可他后来却跟我说：“妈，你别来了，每次都是你一个人，其他同学都是爸爸妈妈一起来的。”

孟迁（中国家庭教育专业委员会理事，单亲教育学者）：这个妈妈和前夫的关系是很糟的。作为父母，能够送给孩子最好的礼物就是美好的婚姻，如果不能送这个礼物，就送美好的离婚。最糟的就是彼此之间的憎恨、敌意，这会给孩子内心造成极大的冲突和混乱。这个妈妈含辛茹苦抚养孩子，表面上看起来是“给”，其实很大程度是在“要”。离婚了，自己没有太多价值感，“我一切为了你，我是不行了，我就靠你了”，其实是想通过孩子来获得个人的价值感。孩子在小的时候是没有感受到，但长大后，妈妈去看孩子，孩子明显很反感，原因一定是这个妈妈给孩子传递出“单亲家庭是不好的”感觉。幸福要从愿意做自己、做好自己开始。如果一个人都不愿意做自己，对做好自己一点信心都没有，给自己和孩子带来幸福的可能性是很小的。 假象只会让痛苦扩大 “伪婚姻”让孩子不受伤？ 讲述：女儿10岁时，我离婚了，离婚时和前夫协商：为了女儿的身心健康，隐瞒真相，在孩子面前要维持一个完美家庭的表象。过了一段时间，女儿哭着跑回家，对我说：“我同学看到爸爸和一个阿姨在一起。”我为此质问前夫，经过一番争吵，我们再次协议：离婚这件事要对女儿隐瞒到底，自己有新的感情也要瞒着孩子。本以为保持“家庭完整”，孩子就不会受到伤害。但女儿对一切早已知晓，只是从不说破。在青春期时，我发现女儿有严重的心理障碍，对所有的男性都非常排斥。 王建一（中国科学院心理研究所EAP签约咨询师和心理测量师）：个人认为这位妈妈对前夫的爱还没有了断，表面上说为了孩

父母的言行对孩子的影响

父母的言行对孩子的影响 父母是孩子第一任老师，什么样的父母通常就会教出什么样的孩子。父母的言传身教是影响孩子成长的重要因素。因此，父母在教给孩子认识世界、改变世界的知识以外，还应当注重自身的言行对孩子的影响。作为父母的我们，家庭教育是第一步，这种潜移默化的影响深刻而持久，对孩子的成长起着决定性的作用。 1、情绪的表达与改变 儿童喜欢模仿大人话语表达以及行为举止的方式，常常会在无形中从父母身上学到如何面对和处理压力、焦虑和挫败。如果父母用偏激的言语和情绪来表达对事物的看法，孩子看到之后也会往偏激的方向转化。如果父母心烦意乱，况且用激怒的方式来发泄情绪，这样会在孩子幼小的心灵里留下创伤，日后孩子有可能会以相同的方式来面对遇到的问题。如果父母时常表露出颓废的情绪，孩子在感受到这些情绪波动后，自然也会跟着躁动不安，甚至踌躇颓靡。所以，教育孩子需从自身做起，如果无法有效控制自身行为，应尽量避免让孩子看到，一旦让孩子看到，应告诉他这样是不对的，爸爸妈妈以后会改进的。 父母个性开朗，孩子自然也会开朗起来，若父母个性消沉，孩子也会在压抑的状态下变得颓靡。所以，父母们应该认识到自己的个性以及为人处世，对孩子的成长有着明显的影响。和睦的家庭环境是孩子健康成长的重要条件，若家庭不和睦，父母经常吵架，彼此冷漠，

孩子得不到关爱就会缺少安全感，会危害孩子的身心健康，父母感情不和，关系紧张，会危害孩子的身心健康，因为在恶劣的家庭气氛中生活，孩子那纯真、活泼的天性受到压抑，使他们情绪低落、苦闷、无所适丛，精神上遭受折磨，饮食、睡眠、学习都会受到程度不同的影响。而且会使幼儿形成懒惰，脾气暴躁等不良的性格，那样的家庭会让幼儿活泼好动的性格得不到发展。因此，在一个家庭中，特别是夫妻间的互敬互爱、互谅互让至关重要。父母的有着潜移默化的影响，无论发生任何矛盾双方也要心平气和地讲道理，妥善处理，而不能当着孩子大吵大闹，拳脚相加，用粗暴的方式解决问题。其次，建立良好的亲子关系。父母要走进孩子的心理世界，知道他想要什么，做什么，和孩子沟通，正确引导，善于站在孩子的位置上去体察孩子的需要，与孩子做到情感上的交融，使孩子乐于亲近。有一次，妈妈因睡过头，没有按照女儿交代的时间提醒女儿起床上学。结果女儿生气，大声对妈妈责斥，女儿之所以用这种态度对待妈妈，那是前天看到自己的妈妈也是用那样的态度对爷爷、奶奶的。妈妈的心“咯噔”一下，无话可说。父母的一言一行无不影响着幼儿的性格的发展，父母处理事情冷静沉着，子女同样如此。父母是孩子的楷模。 3、父母的生活习惯 习惯能改变人们的生活状态，有良好的生活习惯就会有良好的生活状态。作为父母，应当认识到自己的生活习惯对孩子教育有着非常大的影响。所以父母应该规范自己的生活习惯，包括作息、衣着、用餐、言谈举止、卫生、守时等，这些习惯都会潜移默化地影响孩子。

父母离婚后如何把对孩子的伤害降到最低

父母离婚后如何把对孩子的伤害降到最低：李中莹《亲密关系全面技巧》 大部分的父母，当他们争吵时，他们仍然深爱孩子。就算他们决定分居甚至离婚，他们仍然是深爱孩子的，只不过他俩之间的问题已经大到超越一切，包括对孩子的爱。父母之间的感情关系是他们两人的事，他俩已经成年，有权决定自己的人生该怎样过，当然亦有责任承受自己决定的后果。若他们仍深爱孩子，他们可以做一些事将两人的冲突和分手给孩子造成的伤害和痛苦降到最低。 （1）尽量对孩子坦白。 坦诚地告诉孩子，父母有意见不一致的时候，这是正常的现象，没有两个人能够在所有的事情上保持意见一致。坦诚地告诉孩子与另一方争吵后自己的不开心，但是绝对不要在孩子面前批评、责骂另一方。你可以对孩子说：“这次争吵使我感到很累，有些失望。”但是你不可以说：“你爸爸很不讲理，他使我很累。”如果可以，你这样说会对孩子有帮助：“爸爸有他的看法，那也是为了我们好的，只是其中一部分我不能同意。”这就是在孩子面前给予另一方肯定。 如果你哭了，不要在孩子问你时否认，坦白地承认好了。哭泣不是一件见不得人、罪恶，或错误的事，也不是只有软弱的人才会做的事。所有人都会有哭泣的时刻，甚至当所有情绪达到一定程度时，都会有眼泪流出来。 （2）绝不把痛苦归咎于另一方或孩子 无论你有什么情绪或者痛苦，都要明白这是自己的人生，自己的责任，事情中都有自己的决定引起的后果。绝对不要在孩子面前埋怨另一方，更不要说这些问题是孩子的错，或者是孩子引起的，就算是说笑都不可以。 你可以对孩子说： 每个人都会有烦恼和不如意，我现在就处于这样一个状况。 有一些事情，我与你的爸爸/妈妈的意见不一致，这也是很正常的现象，因为没有两个人能够在所有事情上都看法一致。 事情与你（孩子）完全无关。爸爸妈妈对你的爱也完全跟以前一样，绝对没有改变。 假如孩子较年长，能够与你像朋友般倾谈内心的感受，你可以把内心的一份情绪带出来与孩子谈谈。前面说过的原则必须遵守（不批评另一方），若不能做到这点，则不应与孩子谈论。以下是一些例子：（3）无论发生了什么事情，父母对孩子的爱都不会改变 假如父母双方都能按照上述的做法，在冲突争吵的过程中与孩子保持沟通，孩子心中虽然难受，但是会感到父母懂得处理他们自己的问题，便会减少制造问题，也会减少对自己的责怪。更重要的是，当父母愿意与孩子探讨内心的感受时，孩子也会愿意对父母坦白说出内心的感受，并且接受父母在谈话中的引导。 如果父母的感情关系继续恶化，直至发展到需要分居或离婚的地步，有了上述的亲子关系，孩子的心理困扰可以维持而不再恶化。当分居与离婚已成定局，父母都分别能够与孩子建立一个更紧密的关系，互相支持。 这样，除了在整个过程中父母分别用语言去给孩子保证，他们对孩子的爱仍和以前一样，无论什么事情都不会改变这份爱，在实际的接触相处里，孩子会真正感受到这点。这样，孩子能够接受父母已经分开的事实，内心虽然有份惋惜、无奈，但是，由于他仍享有父母的爱和支持，他仍然可以继续成长。（4）与孩子同住及见面的权利 分居或离婚所引起的问题之一是哪一方拥有孩子的抚养权，而另一方获得探视孩子的权利。很多失败的婚姻关系都以憎恨、报复的心态结束，往往以孩子作为伤害对方的工具。凭着爱而开始的一份关系，过程中两个人对这份关系的发展负有完全同等的责任，因为不能相处而要分手，这的确令人感到惋惜，但不应该以憎恨、报复的心态结束。因为配偶的问题而利用孩子去伤害对方，这是完全漠视无辜的孩子，无视身为父母的责任了。 法院会考虑父母两方的经济能力、生活模式、心理状态等因素，从而去判决哪一方拥有孩子的抚养权，而另一方获得探视孩子的权利。但这是从法律的角度去看事情，而不是从身为父母的角度看。两人之间因为有爱而结合，现在假如对对方的爱已经完全消失，甚至要用法律的手段去处理事情，是很可悲的事。用这件事去伤害另一方，孩子受到的伤害比另一方的大得多。这简直是以损失孩子的幸福人生为代价去对另一方的报复，每一次使另一方感到痛苦，都同时使孩子获得幸福的可能性失去2%。 对于已经分居或离婚的夫妻，最好保持这样的一个心态：“我的婚姻已经失败了，我应该做点事来减少带给孩子的伤害。另一方是孩子的爸爸/妈妈，孩子希望多与爸爸/妈妈见面，我应该尽可能地满足他这个愿望。”用这个态度，尽量从符合环境条件和照顾孩子需要的角度去与另一方就什么时间、每次多长时间见